ΕΝΗΜΕΡΣΗ ΜΑΘΗΤΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript

1 ΕΝΗΜΕΡΣΗ ΜΑΘΗΤΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ AΠΡΙΛΙΟΣ 2013 ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΝ

2 ΡΑΡΙΟΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣΚΕΣΥΠ ευτέρα Τρίτη Τετάρτη & ( ε ευελιξία) Πέπτη Παρασκευή Τηλ , ιεύθυνση: Κροκιδά 32

3 ΣTO ΚΕΣΥΠπορείςνα: Πληροφορηθείς και να ενηερωθείς Μοιραστείς τις εκπαιδευτικές ανησυχίες και προβληατισούς σου Να βάλεις στόχους ε συγκεκριένα όρια και πλάνα Να έχεις προσωπική καθοδήγηση και να ανακαλύψεις ποιος είσαι, τι θες και τι πορείς να κάνεις Να κάνεις τα ψυχοετρικά τεστ του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

4 ΝΕΟΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ Λιγότερες σχολές - Σχέδιο Αθηνά.ηλώσεις Υπουργού 4% συνολική είωση εισακτέων Αύξηση 15% στα ΑΕΙ Πτώση 30% στατει

5 Πρότασηυπουργείουγια εισακτέους 1 Πεδίο είωση θέσεων, ιδίως στα παιδαγωγικά 2,4 & 5 πεδίο αύξηση θέσεων στις Θετικές επιστήες, στα Πολυτεχνεία & Οικονοικά 3 πεδίο θέσεις στα περσινά επίπεδα

6 Ειδικάαθήατα Ελεύθερο και Γραικό Σχέδιο Ξένες γλώσσες Αρονία και έλεγχος ουσικών ακουστικών ικανοτήτων Εάν ταειδικάαθήαταείναι 2,ηβάση είναι ξεχωριστή

7 Ειδικές κατηγορίες που ίσχυαν πέρυσι Πολύτεκνοι Τρίτεκνοι Κοινωνικά κριτήρια Με αδελφό -ή ενεργό φοιτητή, α κύκλου σπουδών Ορφανοίαπό 1ή 2 γονείς Τέκναάγαηςητέραςεη αναγνωρισθέντα τέκνα Με γονείς, τέκνα, αδέλφια ε σοβαρά προβλήατα υγείας Πολύδυα τέκνα

8 Στρατός Αστυνοία: Αθλητικές.οκιασίες Υγειονοικές εξετάσεις Ψυχοετρικά Τεστ Ύψος (αστυνοία 1.70, στρατόςάνδρες1.70, γυναίκες 1,60)..Μ.Σ. Α. (19-27), Γ. (18-25) π.χ. (74 κιλά / 1,62 * 1,62)

9 Αστυνοία Έγινεδεκτήτροπολογίαστηβουλήότιοι επιτυχόντες θα φοιτήσουν το

10 Ξεχωριστές Προκηρύξεις & αιτήσειςγια Στρατό, αστυνοία & ΑΕΝ Προσέχω για τις ηεροηνίες, υποβάλλω αιτήσεις και τα απαραίτητα δικαιολογητικά

11 Αθλητές Εγγραφή στον ειδικό πίνακα της Γενικής Γραατείας Αθλητισού Συνήθως οι αιτήσεις γίνονται Σεπτέβριο, αφού έχουν βγει τα αποτελέσατα και δεν έχετε περάσει στη σχολή προτίησης

12 ΣτοτέλοςτηςΓτάξης Θα έχω Απολυτήριο λυκείου (βγαίνει από τον Γ.Μ.Ο. όλων των γραπτών εξεταζοένων αθηάτων) Και Γενικό Βαθό Πρόσβασης (όνο από τα πανελλαδικά εξεταζόενα αθήατα( 6 ή 7 ή 8 )

13 ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΛΥΚΕΙΟΥ Ο βαθός είναι πολύ σηαντικός, ιδιαίτερα για τους αθητές που δεν συνεχίζουν σε ανώτερη βαθίδα. Ο βαθός απολυτηρίου δεν αλλάζει. Ο βαθός πρόσβασης αλλάζει, γιατί πορώ να ξαναδώσω πανελλαδικές εξετάσεις.

14 ΑπολυτήριοΛυκείου Υπολογίζονται όνο τα γραπτώς εξεταζόενα αθήατα Μ.Ο.προφορικούτων 2 τετραήνων + γραπτός : 2

15 ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΓΗ ΣΕ Α.Ε.Ι - Τ.Ε.Ι. Το άριστα είναι ,22.000, εάν υπάρχουν ειδικά αθήατα.ηλώνεις όνο δύο πεδία Αλλά όσες σχολές θέλεις Απώλεια ορίων για αυτούς που δηλώνουν διαφορετικό πεδίο από την κατεύθυνση τους

16 Μαθήατα ΚατεύθυνσηςΓ τάξης ΘΕΡΗΤΙΚΗ (Αρχαία, Ιστορία, Λογοτεχνία, Λατινικά) ΘΕΤΙΚΗ (Μαθηατικά, Φυσική, Χηεία, Βιολογία) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ (Μαθηατικά, Φυσική, Ανάπτυξη εφαρογών,.ιοίκηση επιχειρήσεων)

17 Η έκθεση είναι το 5 άθηα, υποχρεωτικό για όλους Επίσηςεπιλέγωένα 6 άθηααπότα παρακάτω αθήατα Γενικής Παιδείας: Ιστορία, Μαθηατικά, Φυσική,Βιολογία Σκέφτοαισεποιοάθηαπορώνατα πάω καλύτερα, τι πεδία θέλω να ξεκλειδώσω, τι σχολές ε ενδιαφέρουν;

18 Τα 5 πεδία του ηχανογραφικού 1 φιλόλογος, γυναστής, δάσκαλος, δηοσιογράφος, ψυχολόγος, δικηγόρος 2 αθηατικός,φυσικός, δάσκαλος, γυναστής, στρατός, γεωπόνος πληροφορικός, ΑΕΝ 3 ιατρικά (και στρατός)- παραϊατρικά 4πολυτεχνεία, στρατός, πληροφορική, γεωπονία, ΑΕΝ,ΤΕΙ 5οικονοικά-τουριστικά τουριστικά, αστυνοία

19 Κατευθύνσεις Επιστηονικά πεδία Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) 1 ο Ανθρωπιστικές & Κοινωνικές επιστήες 1. Αρχαία (1,3) 2. Ιστορία (0,7) 3. Λογοτεχνία 4. Λατινικά 5. Νεοελλ. Γλώσσα (Γ.Π.).) 6. Ελεύθερη επιλογή (Γ.Π.).) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Χηεία 4.Βιολογία 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) (0,9) 6.Ιστορία Ιστορία(Γ.Π.).) (0,4) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4..ιοίκηση.ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π )(0,9) 6.Ιστορία Ιστορία(Γ.Π.).) (0,4)

20 Επιστηονικά πεδία Κατευθύνσεις Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) 2 ο Θετικές επιστήες 1. Αρχαία 2. Ιστορία 3. Λογοτεχνία 4. Λατινικά Μαθηατικά (Γ.Π.).) (0,9) Νεοελλ. Γλώσσα (Γ.Π.).) (0,4) 1.Μαθηατικά (1,3) 2.Φυσική (0,7) 3.Χηεία 4.Βιολογία 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) 6.Ελεύθερη επιλογή 1.Μαθηατικά Μαθηατικά(1,3) 2.Φυσική (0,7) 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4..ιοίκηση.ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) 6.Ελεύθερη επιλογή

21 Επιστηονικά πεδία Κατευθύνσεις Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) Επιστήες 3 ο Υγείας Αρχαία Ιστορία Λογοτεχνία Λατινικά Βιολογία (Γ.Π.)(0,9).)(0,9) Νεοελλ. Γλώσσα (Γ.Π.).) (0,4) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Χηεία Χηεία(0,7) 4.Βιολογία Βιολογία(1,3) 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) 6.Ελεύθερη επιλογή (Γ.Π.).) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4..ιοίκηση.ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π)) (0,4) 6.Βιολογία Βιολογία(Γ.Π.).) (0,9)

22 Επιστηονικά πεδία Κατευθύνσεις Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) 4 ο Τεχνολογικές Επιστήες Αρχαία Ιστορία Λογοτεχνία Λατινικά Μαθηατικά (Γ.Π.) (0,9) Νεοελλ. Γλώσσα (Γ.Π.) (0,4) 1.Μαθηατικά(1,3) 2.Φυσική (0,7) 3.Χηεία 4.Βιολογία 5.Ν..Γλώσσα(Γ.Π)(0,9) 6.Ιστορία(Γ.Π.) (0,4) 1.Μαθηατικά(1,3) 2.Φυσική (0,7) 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4..ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν..Γλώσσα(Γ.Π) 6.Ελεύθερη επιλογή

23 Επιστηονικά πεδία Κατευθύνσεις Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) 5 ο Επιστήες Οικονοίες &.ιοίκησης Αρχαία Ιστορία Λογοτεχνία Λατινικά Ν. Γλώσσα Οικονοία (Ε) (1,3) Μαθηατικά (Γ.Π.) (0,7) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Χηεία 4.Βιολογία 5.Ν..Γλώσσα(Γ.Π) 6.Οικονοία(Ε) (1,3) 7.ΜαθηατικάΓ.Π. (0,7) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4..ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν..Γλώσσα(Γ.Π) 6.Οικονοία (Ε) (1,3) 7.ΜαθηατικάΓ.Π. (0,7)

24 Η σειρά προτίησηςτων σχολώνστοηχανογραφικό.εν διευκολύνει ή δυσκολεύει την εισαγωγή σου. Πρώτο κριτήριο στην ισοβαθία είναι ο Γ.Β.Π. και δεύτεροοβαθόςστα 2 αθήατα αυξηένης βαρύτητας. Μόνο στις στρατιωτικές είναι τρίτο κριτήριο η σειρά προτίησης

25 ΕΙΣΑΓΓΗΣΕΑΕΙ-ΤΕΙ Υπολογίζονται όνο τα πανελλαδικά εξεταζόενα αθήατα Προσαρογή προφορικού, εάν η διαφορά ε το γραπτό είναι πάνω από 2 ονάδες Στο βαθό πρόσβασης του αθήατος συετέχει 30% ο προφορικός και 70% ο γραπτός Γενικός βαθός πρόσβασης είναι ο Μ. Ο. των βαθών πρόσβασης όλων των πανελλαδικών αθηάτων

26 Βαθός πρόσβασης σε ένα άθηα Μ.Ο. προφορικώντετραήνων15 Γραπτός 10 Νέος προφορικός * 0,3 = 3,6 10 * 0,7 = 7 3,6 + 7 = 10,6

27 ΜΟΡΙΑ ΕΙΣΑΓΓΗΣ Γενικός Βαθός πρόσβασης *8 Είναι ο έσος όρος των 6 ή 7 αθηάτων 1 Μάθηα αυξηένης βαρύτητας *1,3 ή 0,9 2 Μάθηα αυξηένης βαρύτητας*0,7 ή 0,4 Ειδικό άθηα εάν υπάρχει *2 ή 1

28 Οι βάσεις διαορφώνονται από: Τηνευκολίαήδυσκολίατων Θεάτων Τις θέσειςσεκάθεσχολή Τις προτιήσεις των ενδιαφεροένων

29 Μεγάλη ζήτηση στην αγορά εργασίαςδιαορφώνει υψηλές βάσεις.εκαετία 80,Κοινωνιολόγοι.εκαετία 90,.ηοσιογράφοι , Υπολογιστές ,.άσκαλοι,2012 Ρόδος από το 2010 Εποροπλοίαρχοι (Μηχανικοί το 2010 η βάση ήταν το 2012 η βάση διαορφώθηκε

30 Παράγοντεςπου επηρεάζουν τις προοπτικέςτων επαγγελάτων (ΠανεπιστήιοΠειραιώς, ) Οι διεθνείς τάσεις της οικονοίας Η δηογραφική πυραίδα Η ετανάστευση Τα έτρα κρατικής πολιτικής Επίπεδα ανεργίας κατά κλάδο Ο αριθός των αποφοίτων Οι επενδύσεις Προβλέψεις από διάφορους φορείς

31 Έρευνα Πανεπ. Αιγαίου Πως επιλέγω το επάγγελαου Άεση επαγγελατική αποκατάσταση 49,9% Οικονοικές απολαβές 44,2%

32 Ο χρυσός κανόνας για επιλογές σχολών- σταδιοδροίας: Αυτογνωσία, κλίσεις, ταλέντα, επιδόσεις, θέληση, φιλοδοξία, αντοχή, κοινωνικότητα, εσωστρέφεια, εξωστρέφεια,ικανότητες Εκπαιδευτικά.εδοένα και αθησιακές επιδόσεις Τα προγράατα σπουδών των σχολών Μπορείς να ανταποκριθείς στα αθήατα; Τα επαγγελατικά δικαιώατα των αποφοίτων

33 Επίσης Προοπτικές επαγγελάτων, συνθήκες, αοιβές Οικογενειακά, οικονοικάδεδοένα, γεωγραφική περιοχή Υποδοές (εργαστήρια, βιβλιοθήκες,κλία πουεπικρατείστησχολή) Αξιολογήσεις πανεπιστηίων

34 Ρωτήστε τους επαγγελατίες για καθηερινότητα ενός επαγγέλατος Αναζητήστε πληροφορίες (γραατείες σχολών, βιβλία, ιστοσελίδες πανεπιστηίων,γραφείαδιασύνδεσης, εκπαιδευτικά sites, ή φοιτητές που φοιτούν στη σχολή που σας ενδιαφέρει

35 Ξέρω ότι, επιλέγω επάγγελα σηαίνει:.έχοαι τον συγκεκριένο τρόπο ζωής Γνωρίζω τις επιθυίες ου και τον εαυτό ου (αυτογνωσία).εν δηλώνω σχολές όνο επειδή έχουν υψηλές βάσεις ή είναι ΑΕΙ ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

36 Πληροφορίες: Συγκεντρώνω πληροφορίες & για άγνωστες σχολές Ψάχνω, δεν περιένω παθητικά Ελέγχω τι είναι έγκυρο και τι υπερτιηένο ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

37 ιαφάνεια 36 ΠΣ1 ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΣΤΑΓΑΚΗΣ; 7/3/2013

38 Όως να θυάσαι: Υπάρχουν και αστάθητοι παράγοντες Εάν δεν έρθουν τα πράγατα όπως τα περίενες, να είσαι έτοιος να αναθεωρήσεις Μην ενεργήσεις βιαστικά επειδή συνάντησες ια δυσκολία Τι εναλλακτικές λύσεις έχεις; ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

39 ΗΘΕΛΑ: Πολιτικός Μηχανικός,δεν περνάω. Ίσως στην Κύπρο ή τοπογράφος ή ηχανικός χωροταξίας, ή έργων υποδοής ή να πάω εξωτερικό; Πληροφορική ΑΕΙ δεν περνάω εκεί που θέλω. Να δηλώσω αθηατικό και να κάνω εταπτυχιακό στην πληροφορική ή ΤΕΙ & ετά εταπτυχιακό;

40 ΗΘΕΛΑ Ψυχολογία,αλλά και η λογοθεραπεία δεν είναι και τελείως διαφορετική ή κοινωνικός λειτουργός ή ΦΠΨ. Οικονοικό στη Θεσ/νικη, αλλά επειδή έδωσα και αγγλικά θα δηλώσω το διεθνών και ευρωπαϊκών σπουδών στη Θεσ/νικη

41 ΣπουδέςσταΧανιά TEI XΑΝΙΝX Ηλεκτρονικών Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος Πολυτεχνείο Κρήτης Μηχανικών παραγωγής και διοίκησης Μηχανικοί Περιβάλλοντος Μηχανικοί ορυκτών πόρων Αρχιτεκτόνων ΗΜΜΥ Ακαδηία Επορικού Ναυτικού ΙΕΚ,.ΗΜΟΣΙΕΣ ΚΑΙ Ι.ΙΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ

42 ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΓΗΣ-.ΙΟΙΚΗΣΗΣ (14.280).ιοίκηση, διαχείριση ονάδων παραγωγής Αύξηση ποσότητας, βελτίωση ποιότητας ε ταυτόχρονη είωση πόρων Εγγράφονται στο ΤΕΕ στην κατηγορία Μηχανολόγων -Μηχανικών

43 Μηχανικοί Περιβάλλοντος(14.352) Μελέτες προστασίας περιβάλλοντος Μελέτες αποκατάστασης περιοχών Εγκαταστάσεις καθαρισού αποβλήτων Περιβαλλοντικές ελέτες πορούν να υπογράφουν και άλλες ειδικότητες ηχανικών, αρκεί να έχουν ελετητικό πτυχίο κατηγορία 27για περιβαλλοντικές ελέτες

44 ΗΜΜΥ(15.475) Κατευθύνσεις Πληροφορικής, Ηλεκτρονικήςκαι ΑρχιτεκτονικήςΥπολογιστών, Συστηάτων, Τηλεπικοινωνιών

45 ΟρυκτώνΠόρων(12428) Κατευθύνσεις Ανίχνευση και εντοπισός ορυκτών πόρων, εκετάλλευσηορυκτών, εταλλευτική τεχνολογία

46 Ηλεκτρονικής-ΤΕΙ (7.455) Τοείς Ηλεκτρονικής, Αυτοατισού και πληροφορικής, Τηλεπικοινωνιών

47 Φυσικών πόρων και περιβάλλοντος (7.769) Τοείς Ανανεώσιων Ενεργειακών πόρων Περιβαλλοντικής Τεχνολογίας Υδάτινων πόρων και περιβάλλοντος

48 ΕΣΥ ΕΧΕΙΣΣΚΕΦΤΕΙΤΙΘΑ ΣΠΟΥ.ΑΣΕΙΣ; ΤΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΣΟΥ ΤΑΙΡΙΑΖΕΙ; Μεποιασειράθαδηλώσειςτις σχολές στο ηχανογραφικό;

49 .ύο παράγοντες είναι σηαντικοί στη λήψη απόφασης: Να γνωρίζω τον εαυτό ου (αυτογνωσία) Να είαι ενηερωένος για το περιβάλλον ου και να έχω τις κατάλληλες πληροφορίες (κοινωνιογνωσία) ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

50 Επειδή είναι τέχνη και προσόν να πορώ να παίρνω αποφάσεις που ου ταιριάζουν.. ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

51 Και επειδή οι αποφάσεις, που θα πάρω, θα ε ακολουθούν και θα ε καθορίσουν.. ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

52 Όπως δεν αποφασίζω να παντρευτώ κάποιον που δε γνωρίζω, έτσι δεν επιλέγω κάτι που δεν ξέρω ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

53 Τι; Tώρα πρέπει να επιλέξω; Ας σκεφτώ Τι ου αρέσει, ποιες είναι οι επαγγελατικές αξίες ου (Χρήα, δόξα, ασφάλεια, προσφορά, ανεξαρτησία) Τι τύπος είαι (πρακτικός, καλλιτεχνικός, επιχειρηατικός, οργανωτικός, ερευνητικός, κοινωνικός); ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

54 Οι έξι τύποι προσωπικότηταςτου Holland (Ψυχοετρικό υλικό από το παιδαγωγικό ινστιτούτο): Πρακτικός Καλλιτεχνικός Συβατικός-οργανωτικός Επιχειρηατικός Ερευνητικός Κοινωνικός

55 Τα περισσότερα άτοα είναι πολυσύνθετοι χαρακτήρες Επεριέχουν στοιχεία από διάφορους τύπους προσωπικότητας

56 Πρακτικός Τύπος Τουςαρέσειναασχολούνταιεεργαλεία, ηχανήατα, ή την ύπαιθρο και ζώα Ρεαλιστές, επιδέξιοι,προσγειωένοι.υσκολεύονται στην ανάπτυξη διαπροσωπικών σχέσεων Εκτιούν τις παραδοσιακές αξίες Π.χ. Μηχανικός, γεωπόνος, ναυτικός, οδηγός

57 Καλλιτεχνικός Τύπος.εν τουςαρέσειηρουτίνα Ανεξάρτητοι, αφηρηένοι, δηιουργικοί Ατίθασοι, αντικοφοριστές Ευαίσθητοι, χωρίς τάξη Απολαβάνουν την οορφιά, το ασυνήθιστο Σηαντικά, θέληση, ταλέντο Π.χ. Μουσική, εικαστικά, θέατρο, χορό, λογοτεχνία

58 ΕρευνητικόςΤύπος Μελετηροί, ανεξάρτητοι Τουςαρέσειναερευνούνφυσικά, βιολογικά ή κοινωνικά φαινόενα.υσκολεύονται ε ηγετικές πρωτοβουλίες Εσωστρεφείς, ετριόφρονες Π.χ. Βιολόγος, Φυσικός, φαρακοποιός, χηικός, εταφραστής, αρχαιολόγος, αθηατικός, ιατρός, νοικός

59 ΚοινωνικόςΤύπος Με άνεση στην επικοινωνία Με πολλά ενδιαφέροντα Φιλικοί, εξυπηρετικοί,ευγενικοί Ευαίσθητοι, υπεύθυνοι, εξωστρεφείς Τουςαρέσειναβοηθούν τουςάλλους Π.χ. Εκπαιδευτικός, δηοσιογράφος, ιατρός, ψυχολόγος, κοινωνικός λειτουργός, διαιτολόγος, θεραπεία, πρόνοια

60 Επιχειρηατικός Τύπος.ηιουργικοί, φιλόδοξοι Ηγετικοί, ριψοκίνδυνοι, εξωστρεφείς Εγωκεντρικοί, δηοφιλείς, ανταγωνιστικοί Με καταναλωτικό τρόπο σκέψης Καλοί ε πωλήσεις, διοίκηση Π.χ..ιευθυντικές, ηγετικέςθέσεις, έποροι, βιοτέχνες, οικονοολόγοι

61 Οργανωτικός-.ιοικητικός Τύπος Επιελείς, συβατικοί Αποδέχονται τον καθιερωένο τρόπο ζωής και την ιεραρχία Τουςαρέσειητάξη, ηακρίβεια, η πειθαρχία Οικονόοι, ε ικανότητες οργάνωσης Π.χ. λογιστής, συβολαιογράφος, στρατός, βιβλιοθηκονόος, τραπεζικός,υπάλληλος γραφείου

62 Επέλεξε σπουδές και όχι επάγγελα. Τα επαγγέλαταγεννιούνται,ακάζουν, παρακάζουν και πεθαίνουν Ναακούςτηνκαρδιάσουκαινακυνηγάς τα όνειρα σου.

63 Ησηερινή κοινωνία χαρακτηρίζεται από ρευστότητα και γρήγορες αλλαγές. Η ευελιξία καιη προσαροστικότητα είναι αναγκαία χαρακτηριστικά. Είαι προετοιασένος,ότι θα αλλάξω αποφάσεις και επάγγελα, όποτε χρειαστεί. ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

64 Εξάλλου, την εκπαιδευτική- επαγγελατική ας απόφαση θα την κρίνουε, πολλά χρόνια αργότερα (7 ε 10), εάν είναι σωστή. ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

65 Θα Θυάαι: Πετυχηένος επαγγελατικά είναι αυτός που αγαπάει αυτό που κάνει ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

66 Ήαστε εδώ, για να ακούσοε τα όνειρα σου και να οιραστούε τις ανησυχίες σου Καλή Επιτυχία