ΗΟΜΗΤΟΥΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript

1 ΗΟΜΗΤΟΥΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ AΠΡΙΛΙΟΣ 2013 ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΝ

2 ΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΣΥΠ ευτέρα Τρίτη Τετάρτη & (εευελιξία) Πέπτη Παρασκευή Τηλ , ιεύθυνση: Κροκιδά 32

3 ΣTO ΚΕΣΥΠ o αθητής πορεί να: Πληροφορηθεί και να ενηερωθεί τι πορεί να κάνει ετά το Γυνάσιο Μοιραστεί τις εκπαιδευτικές ανησυχίες και προβληατισούς του Να βοηθηθεί να βάλει στόχους ε συγκεκριένα όρια και πλάνα Να έχει προσωπική καθοδήγηση και να ανακαλύψει ποιος είναι, τι θέλει και τι πορεί να κάνει Να κάνει τα ψυχοετρικά τεστ του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Μπαουράκη Τόνια

4 Στο τέλος της Α Τάξης, ο αθητής: Αποφασίζει την κατεύθυνση του Στο τέλος της Β τάξης Αποφασίζει για το έκτο άθηα που θα δώσει πανελλαδικά Στο τέλος της Γ τάξης Αποφασίζει για τη σειρά που θα δηλώσει τις σχολές & σε ποιες πόλεις

5 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Β & Γ Τάξη Μαθήατα γενικής παιδείας Μαθήατα κατεύθυνσης Μαθήατα επιλογής

6 Θεωρητική Κατεύθυνση Β τάξη Αρχαία Φιλοσοφία ή 4ίκαιο Λατινικά 4 ώρες 2 ώρες 2 ώρες

7 Θετική Κατεύθυνση Β Τάξη Μαθηατικά Φυσική Χηεία 3 ώρες 2 ώρες 2 ώρες

8 Τεχνολογική Κατεύθυνση Β τάξη Μαθηατικά Φυσική Τεχνολογία επικοινωνιών 3 ώρες 2 ώρες 2 ώρες

9 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ, εξεταζόενα πανελλαδικά αθήατα ΘΕΡΗΤΙΚΗ (Αρχαία, Ιστορία, Λογοτεχνία, Λατινικά) ΘΕΤΙΚΗ (Μαθηατικά, Φυσική, Χηεία, Βιολογία) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ κύκλος πληροφορικής ή τεχνολογίας (Μαθηατικά, Φυσική, Ανάπτυξη εφαρογών, 4ιοίκηση επιχειρήσεων) ή Χηεία-Βιοχηεία,Ηλεκτρολογία Μπαουράκη Τόνια

10 Οι αθητές,για την εισαγωγή τους στα πανεπιστήια, εξετάζονται τουλάχιστον σε 6 αθήατα 4 αθήατα της κατεύθυνσης τους Την έκθεση Και επιλέγουν & ένα άθηα γενικής παιδείας, ιστορία, αθηατικά, φυσική ή βιολογία

11 Πως επιλέγω το έκτο άθηα Σκέφτοαι σε ποιο άθηα πορώ να τα καταφέρω καλύτερα, τι ου αρέσει τι πεδία θέλω να ξεκλειδώσω, ποιες σχολές ε ενδιαφέρουν

12 Τα 5 πεδία του ηχανογραφικού 1 φιλόλογος, γυναστής, δάσκαλος, δηοσιογράφος, ψυχολόγος, δικηγόρος 2 αθηατικός,φυσικός, δάσκαλος, γυναστής, στρατός, γεωπόνος πληροφορικός, ΑΕΝ, βιολόγος 3 ιατρικά,βιολογία,(και στρατός)- παραϊατρικά(φυσικοθεραπ φυσικοθεραπ., λογοθερ.) 4 πολυτεχνεία, στρατός, πληροφορική, γεωπονία, ΑΕΝ, ηχανολ..,διακοσητής, 5 οικονοικά-τουριστικά τουριστικά, αστυνοία

13 Κατευθύνσεις Επιστηονικά πεδία Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) 1 ο Ανθρωπιστικές & Κοινωνικές επιστήες 1. Αρχαία (1,3) 2. Ιστορία (0,7) 3. Λογοτεχνία 4. Λατινικά 5. Νεοελλ. Γλώσσα (Γ.Π.).) 6. Ελεύθερη επιλογή (Γ.Π.).) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Χηεία 4.Βιολογία 5. Ν....Γλώσσα(Γ.Π) (0,9) 6.Ιστορία. Ιστορία(Γ.Π.).) (0,4) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4.5ιοίκηση Επιχειρήσεων 5. Ν....Γλώσσα(Γ.Π )(0,9) 6. Ιστορία(Γ.Π.).)(0,4)

14 Κατευθύνσεις Επιστηονικά πεδία Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) Θετικές 2 ο επιστήες 1. Αρχαία 2. Ιστορία 3. Λογοτεχνία 4. Λατινικά Μαθη ατικά(γ.π.).) (0,9) Νεοελλ. Γλώσσα (Γ.Π.).) (0,4) 1.Μαθη ατικά (1,3) 2.Φυσική (0,7) 3.Χηεία 4.Βιολογία 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) 6.Ελεύθερη επιλογή 1.Μαθη ατικά(1,3) 2.Φυσική (0,7) 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4.5ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) 6.Ελεύθερη επιλογή

15 Κατευθύνσεις Επιστηονικά πεδία Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) Επιστήες 3 ο Υγείας Αρχαία Ιστορία Λογοτεχνία Λατινικά Βιολογία(Γ.Π.)(0,9).)(0,9) Νεοελλ. Γλώσσα (Γ.Π.).) (0,4) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Χη εία(0,7) 4.Βιολογία Βιολογία(1,3) 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) 6.Ελεύθερη επιλογή (Γ.Π.).) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4.5ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) (0,4) 6.Βιολογία Βιολογία(Γ.Π.).) (0,9) Μπαουράκη Τόνια

16 Επιστηονικά πεδία Κατευθύνσεις Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) Τεχνολογικές 4 ο Επιστήες Αρχαία Ιστορία Λογοτεχνία Λατινικά Μαθη ατικά(γ.π.).) (0,9) Νεοελλ. Γλώσσα (Γ.Π.).) (0,4) 1.Μαθη ατικά( 1,3) 2.Φυσική (0,7) 3.Χηεία 4.Βιολογία 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π)(0,9) 6.Ιστορία Ιστορία(Γ.Π.).) (0,4) 1.Μαθη ατικά(1,3) 2.Φυσική (0,7) 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4.5ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) 6.Ελεύθερη επιλογή

17 Επιστηονικά πεδία Κατευθύνσεις Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) 5 ο Επιστήες Οικονοίες & 5ιοίκησης Αρχαία Ιστορία Λογοτεχνία Λατινικά Ν. Γλώσσα Οικονο ία(ε) (1,3) Μαθη ατικά (Γ.Π.).) (0,7) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Χηεία 4.Βιολογία 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) 6.Οικονο ία (Ε)) (1,3) 7.Μαθη ατι κάγ.π..(0,7) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4.5ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) 6.Οικονο ία(ε) )(1,3) 7.Μαθη ατικάγ.π..(0,7) Μπαουράκη Τόνια

18 Στο τέλος της Γ τάξης Θα έχω Απολυτήριο λυκείου (βγαίνει από τον Γ.Μ.Ο. όλων των γραπτών εξεταζοένων αθηάτων) Και Γενικό Βαθό Πρόσβασης (όνο από τα πανελλαδικά εξεταζόενα αθήατα( 6 ή 7 ή 8 )

19 Απολυτήριο Λυκείου Μπορώ να δώσω & όλα τα αθήατα ενδοσχολικά, εάν δεν ενδιαφέροαι να περάσω σε κάποια σχολή Υπολογίζονται όνο τα γραπτώς εξεταζόενα αθήατα Μέσος Όρος προφορικού των 2 τετραήνων + γραπτός : 2

20 ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ Ο βαθός είναι πολύ σηαντικός, ιδιαίτερα για τους αθητές που δεν συνεχίζουν σε ανώτερη βαθίδα. Ο βαθός απολυτηρίου δεν αλλάζει. Ο βαθός πρόσβασης αλλάζει, γιατί πορώ να ξαναδώσω πανελλαδικές εξετάσεις.

21 ΕΙΣΑΓΓΗ ΣΕ ΑΕΙ-ΤΕΙ Υπολογίζονται όνο τα πανελλαδικά εξεταζόενα αθήατα,6, 7,ή 8 Στο βαθό πρόσβασης του αθήατος συετέχει 30% ο προφορικός και 70% ο γραπτός Προσαρογή προφορικού, εάν η διαφορά ε το γραπτό είναι πάνω από 2 ονάδες Γενικός βαθός πρόσβασης είναι ο Μ. Ο. των βαθών πρόσβασης όλων των πανελλαδικών αθηάτων

22 Βαθός Πρόσβασης για ένα άθηα π.χ. Μ.Ο. προφορικών τετραήνων 18,5 Γραπτός 16,2 *0,7=11,34 Νέος προφορικός 18,2 *0,3=5,46 =16,8(στρογγυλοποίηση στο δέκατο)

23 Γενικός Βαθός Πρόσβασης Γ τάξης Β.Π. Μαθηατικά κατευθ. 16,2 Β.Π. Φυσική κατευθ. 13,7 Β.Π. Χηεία Κατευθ. 14,4 Β.Π. Βιολογία Κατευθ. 15,1 Β.Π. Έκθεση 14,8 Β.Π. Μάθηα γεν. παιδείας 14,7 Άθροισα των 6 αθηάτων διά 6

24 ΜΟΡΙΑ ΕΙΣΑΓΓΗΣ Γενικός Βαθός πρόσβασης *8 Είναι ο έσος όρος των 6 ή 7 αθηάτων 1 Μάθηα αυξηένης βαρύτητας *1,3 ή 0,9 2 Μάθηα αυξηένης βαρύτητας *0,7 ή 0,4 Προσθέτω τα αποτελέσατα των 3 πολλαπλασιασών & υπολογίζω το νέο αποτέλεσα * 100

25 ΜΟΡΙΑ ΕΙΣΑΓΓΗΣ Μέγιστο όρια (χωρίς ειδικό άθηα) Εάν χάνεις όρια, έγιστο όρια Π.χ. θεωρητικός ή τεχνολογικός που διαλέγει τρίτο πεδίο

26 Εάν υπάρχει ειδικό άθηα Ο έγιστος αριθός ορίων πορεί να είναι , ή όρια Ο βαθός του ειδικού αθήατος Πολλαπλασιάζεται ε 100 ή 200

27 ΓΙΑΤΗΝΕΙΣΑΓΓΗΣΕ Α.Ε.Ι -Τ.Ε.Ι. περνάω,ανάλογα τα όρια που συγκεντρώνω στα πεδία που ε ενδιαφέρουν Το άριστα είναι ,, , εάν υπάρχουν ειδικά αθήατα 4ηλώνεις όνο δύο πεδία Αλλά όσες σχολές θέλεις Απώλεια ορίων για αυτούς που δηλώνουν διαφορετικό πεδίο από την κατεύθυνση τους

28 Οι βάσεις διαορφώνονται από: Την ευκολία ή δυσκολία τωνθεάτων Τιςθέσεις σε κάθε σχολή Τις προτιήσεις των ενδιαφεροένων

29 Μεγάλη ζήτηση στην αγορά εργασίας διαορφώνει υψηλές βάσεις 4άσκαλοι- Ρόδος, όρια το 2010 ενώ το Εποροπλοίαρχοι Μηχανικοί το , το Γερανική Φιλολογία Αθήνας το 2009 όρια , το

30 Ειδικά αθήατα Ελεύθερο και Γραικό Σχέδιο Ξένες γλώσσες Αρονία και έλεγχος ουσικών ακουστικών ικανοτήτων Εάν τα ειδικά αθήατα είναι 2, η βάση είναι ξεχωριστή

31 Πολύτεκνοι Τρίτεκνοι Κοινωνικά κριτήρια Ειδικές κατηγορίες Με αδελφό -ή ενεργό φοιτητή, α κύκλου σπουδών Ορφανοί από 1ή 2 γονείς Τέκνα άγαης ητέρας ε η αναγνωρισθέντα τέκνα Με γονείς, τέκνα, αδέλφια ε σοβαρά προβλήατα υγείας Πολύδυα τέκνα

32 Στρατός Αστυνοία: Αθλητικές 4οκιασίες Υγειονοικές εξετάσεις Ψυχοετρικά Τεστ Ύψος (αστυνοία 1.70, στρατός άνδρες1.70, γυναίκες 1,60) 4είκτης Μάζας Σώατος Α. (19-27), Γ. (18-25) π.χ. (74 κιλά / 1,62 * 1,62)

33 Αστυνοία Έγινε δεκτή τροπολογία στη βουλή ότι οι επιτυχόντες θα φοιτήσουν το

34 Αθλητές Εγγραφή στον ειδικό πίνακα της Γενικής Γραατείας Αθλητισού Συνήθως οι αιτήσεις γίνονται Σεπτέβριο, αφού έχουν βγει τα αποτελέσατα και δεν έχετε περάσει στη σχολή προτίησης

35 Ο χρυσός κανόνας για επιλογές κατεύθυνσης-σχολών-σταδιοδροίας: Αυτογνωσία, κλίσεις, ταλέντα, επιδόσεις, θέληση, φιλοδοξία, αντοχή, κοινωνικότητα, εσωστρέφεια, εξωστρέφεια,ικανότητες Εκπαιδευτικά 4εδοένα και αθησιακές επιδόσεις Τα προγράατα σπουδών των σχολών Μπορείς να ανταποκριθείς στα αθήατα; Τα επαγγελατικά δικαιώατα των αποφοίτων Μπαουράκη Τόνια

36 Επίσης Προοπτικές επαγγελάτων, συνθήκες, αοιβές Οικογενειακά, οικονοικά δεδοένα, γεωγραφική περιοχή

37 Ρωτήστε τους επαγγελατίες για καθηερινότητα ενός επαγγέλατος Αναζητήστε πληροφορίες (γραατείες σχολών, βιβλία, ιστοσελίδες πανεπιστηίων, γραφεία διασύνδεσης, εκπαιδευτικά sites, ή φοιτητές που φοιτούν στη σχολή που σας ενδιαφέρει

38 ΣΧΕ4ΙΟ ΑΘΗΝΑ Λιγότερες σχολές 4ηλώσεις Υπουργού 4% συνολική είωση εισακτέων Αύξηση 15% στα ΑΕΙ Πτώση 30% στα ΤΕΙ

39 Πρόταση υπουργείου για εισακτέους 1 Πεδίο είωση εισακτέων 2,4 & 5 πεδίο αύξηση εισακτέων στα ΑΕΙ 3 πεδίο θέσεις στα περσινά επίπεδα ΤΕΙ, είωση θέσεων στο 1,4 & 5 πεδίο

40 Έρευνα Πανεπ. Αιγαίου Πως επιλέγω το επάγγελα ου Άεση επαγγελατική αποκατάσταση 49,9% Οικονοικές απολαβές 44,2%

41 Σπουδές στα Χανιά TEI XΑΝΙΝX Ηλεκτρονικών Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος Πολυτεχνείο Κρήτης Μηχανικών παραγωγής και διοίκησης Μηχανικοί Περιβάλλοντος Μηχανικοί ορυκτών πόρων Αρχιτεκτόνων ΗΜΜΥ Ακαδηία Επορικού Ναυτικού ΙΕΚ, 4ΗΜΟΣΙΕΣ ΚΑΙ Ι4ΙΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ

42 ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΓΗΣ- 4ΙΟΙΚΗΣΗΣ (14.280) 4ιοίκηση, διαχείριση ονάδων παραγωγής Αύξηση ποσότητας, βελτίωση ποιότητας ε ταυτόχρονη είωση πόρων Εγγράφονται στο ΤΕΕ στην κατηγορία Μηχανολόγων -Μηχανικών

43 Μηχανικοί Περιβάλλοντος(14.352) Μελέτες προστασίας περιβάλλοντος Μελέτες αποκατάστασης περιοχών Εγκαταστάσεις καθαρισού αποβλήτων Περιβαλλοντικές ελέτες πορούν να υπογράφουν και άλλες ειδικότητες ηχανικών, αρκεί να έχουν ελετητικό πτυχίο κατηγορία 27για περιβαλλοντικές ελέτες

44 ΗΜΜΥ(15.475) Κατευθύνσεις Πληροφορικής, Ηλεκτρονικής και Αρχιτεκτονικής Υπολογιστών, Συστηάτων, Τηλεπικοινωνιών

45 Ορυκτών Πόρων(12428) Κατευθύνσεις Ανίχνευση και εντοπισός ορυκτών πόρων, εκετάλλευση ορυκτών, εταλλευτική τεχνολογία

46 Ηλεκτρονικής-ΤΕΙ (7.455) Τοείς Ηλεκτρονικής, Αυτοατισού και πληροφορικής, Τηλεπικοινωνιών

47 Φυσικών πόρων και περιβάλλοντος (7.769) Τοείς Ανανεώσιων Ενεργειακών πόρων Περιβαλλοντικής Τεχνολογίας Υδάτινων πόρων και περιβάλλοντος

48 Ήαστεεδώ, γιανα ακούσοε ταόνειρασουκαινα οιραστούετιςανησυχίεςσου

49 Καλή διαδροή στο Λύκειο & καλή επιτυχία στην απόφαση σου.

50 Θα Θυάαι: Πετυχηένος επαγγελατικά είναι αυτός που αγαπάει αυτό που κάνει