Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ. Οι Ραστ Μανέδες στις Ηχογραφήσεις των 78 στροφών

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ. Οι Ραστ Μανέδες στις Ηχογραφήσεις των 78 στροφών"

Transcript

1 Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Οι Ραστ Μανέδες στις Ηχογραφήσεις των 78 στροφών πτυχιακή εργασία του σπουδαστή Κολοβού Παναγιώτη Επόπτης καθηγητής: Μάρκος Σκούλιος Άρτα Ιούλιος 2015

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος 3 Εισαγωγή 4 Κεφάλαιο 1 Αμανές: Προέλευση, μορφολογικές και ιστορικές αναφορές 1.1 Μορφολογική περιγραφή του αμανέ Ο αμανές Makam Rast Κεφάλαιο 2 Παρουσίαση καταγραφών - Μουσική ανάλυση...15 Συμπεράσματα επίλογος Βιβλιογραφία

3 Πρόλογος Η παρούσα μελέτη αποτελεί την πτυχιακή μου εργασία, με την οποία ολοκληρώνεται ο κύκλος σπουδών μου στο Τμήμα Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής, με επίκεντρο τους Rast αμανέδες των 78 στροφών. Προσπάθησα να κάνω μεταγραφή κάποιών αμανέδων σε παρτιτούρα και μετά να τους αναλύσω. Στην αρχή, η εργασία αυτή ξεκίνησε με μικρό ενδιαφέρον, η οποία όμως εξελίχθηκε σε σοβαρή ενασχόληση με μεγάλη αγάπη, λόγω της συμπάθειας στον τρόπο μεταγραφής και ανάλυσης των αμανέδων. Στο εγχείρημα μου αυτό, πολύτιμες ήταν οι συμβουλές και η βοήθεια του επιβλέποντα καθηγητή μου Σκούλιου Μάρκου, τον οποίο ευχαριστώ και για τον χρόνο που διέθεσε για την εργασία αυτή. Τον Κούνα Σπήλιο, για την παροχή πληροφοριών στο πρόγραμμα Finale, το οποίο χρησιμοποιήθηκε για την καταγραφή των αμανέδων, τον Παπαμαργαρίτη Χάρη και τον Ανδρέου Ανδρέα για την διευθέτηση διαφόρων ζητημάτων πάνω στο κείμενο και όλους όσους έμμεσα ή άμεσα βοήθησαν στο να ολοκληρωθεί η συγγραφή του πονήματος αυτού. Επίσης, θέλω να ευχαριστήσω θερμά τον Κατσούλη Ιωάννη, για την παραχώρηση βιβλίων από το προσωπικό του αρχείο. Τέλος, θερμές ευχαριστίες οφείλω επίσης στους γονείς μου και στη Τζανοπούλου Κυριακή για την ηθική και ψυχολογική στήριξη τους, χωρίς την οποία δεν θα είχε επέλθει η ολοκλήρωση της εργασίας αυτής.

4 Εισαγωγή Σκοπός της παρούσας πτυχιακής εργασίας, είναι να εξεταστεί ο Rast αμανές στις ηχογραφήσεις των 78 στροφών και να γίνει καταγραφή και ανάλυση ενός ικανοποιητικού δείγματος από αυτούς. Στόχος της παραπάνω έρευνας είναι να παρουσιαστεί η μουσική φόρμα του αμανέ, να εξεταστεί η τροπική του ανάπτυξη στο συγκεκριμένο makam (Rast), να παρατηρηθούν οι τυχόν τροπικές μεταβολές (μετατροπίες) καθώς και τα ρυθμικά μοτίβα που εμφανίζονται (Usul). Στους αμανέδες, η φωνή δεν ακολουθεί κάποιο ρυθμικό μοτίβο αλλά αυτοσχεδιάζει ρυθμικά ελεύθερα, παρ ότι η συνοδεία των μουσικών οργάνων και αυτοσχεδιάζει μελωδικά άλλα και κατά την διάρκεια του φωνητικού αυτοσχεδιασμού (αμανέ) επαναλαμβάνει ένα ρυθμικό μοτίβο συνήθως 8σημού αργού τσιφτετελιού. Η κύρια δομή του φωνητικού αυτοσχεδιασμού περιλαμβάνει μια εισαγωγή (ελευθερό μελωδικό αυτοσχεδιασμό πάνω στο makam) από κάποιο όργανο της ορχήστρας που συνοδεύει-φωνητικός αυτοσχεδιασμός-μελωδικός αυτοσχεδιασμός από κάποιο όργανο πάλι-φωνητικός αυτοσχεδιασμός κ.ο.κ. για όσους στίχους πρόκειται να ειπωθούν. Ο αμανές συναντάται κυρίως στις μουσικές παραδόσεις του αραβικού κόσμου, της Τουρκίας, αλλά και της Ελλάδας. Στην Ελλάδα εμφανίστηκε και καταγράφηκε κατά την περίοδο μεταξύ τέλους του 19ου και αρχές του 20ου αιώνα. Την εποχή αυτή κάνει και την εμφάνιση του στους χώρους των καφέ αμάν1. Οι αμανέδες αποτελούν φωνητικούς αυτοσχεδιάσμούς πάνω σε διάφορα makam όπως τα Hicaz, Rast, Ussak, Saba κ.τ.λ. Για την παρούσα εργασία επιλέχθηκαν οι αμανέδες που ανήκουν στην κατηγορία του makam Rast. Η επιλογή των τραγουδιών έγινε σε πρώτο επίπεδο από τον πίνακα ταξινόμησης των αμανέδων, του Μανιάτη Διονύση2 και μετά βρέθηκαν τα τραγούδια σε μορφή wav στο αρχείο ελληνικής μουσικής του τμήματος Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής. Η επιλογή των ερμηνευτών έγινε εντελώς τυχαία. Ελέχθηκε ο πίνακας του Μανιάτη Διονύση που 1 Χατζηπανταζής Θόδωρος, Της Ασιάτιδος Μούσης Ερασταί, Στιγμή, Αθήνα 2006, σελ.:27-31 Μανιάτης Διονύσης Δ., Η εκ περάτων δισκογραφία γραμμοφώνου, έργα λαϊκών μας καλλιτεχνών, Αθήνα

5 αναφέρει ποιοι καλλιτέχνες είπαν, ποιους Rast αμανέδες και επέλεξα από 2 τραγούδια από 4 ερμηνευτές. Το πρόγραμμα που χρησιμοποιείται για να κάνω την μεταγραφή των αμανέδων είναι το Finale, με τη χρήση της γραμματοσειράς TSM για την εισαγωγή ανάποδων υφέσεων και διέσεων στις παρτιτούρες, οι οποίες χρειάζονται για την ακριβέστερη καταγραφή των makam3. Στο 1ο κεφάλαιο γίνεται μια μορφολογική ανάλυση του αμανέ, και μία παράθεση με κάποια ιστορικά στοιχεία για την καταγωγή και εξέλιξή του. Στη συνέχεια λαμβάνει μέρος μία θεωρητική παρουσίαση του makam Rast και παρουσιάζονται επιμέρους στοιχεία του, όπως είναι οι κινήσεις (seyir)4 και τυχόν συνήθεις μετατροπίες. Στο δεύτερο μέρος γίνεται παρουσίαση της μουσικής καταγραφής των εξετασθέντων αμανέδων σε παρτιτούρα, μορφολογική ανάλυση και εξέταση της μελωδικής τους κίνησης. Το τελευταίο τμήμα της παρούσας εργασίας παρουσιάζει τα συμπεράσματα, τα οποία προκύπτουν από το μουσικολογικό τμήμα της5. 3 Για μια σύντομη εισαγωγή στο σύστημα μουσικής σημειογραφίας που χρησιμοποιείται από το τουρκικό σύστημα των makam βλ. Signel Karl, Makam, Modal Practice in Turkish Art Music, Asian Music Publication, series D, monographs, no.4, repr. New York Κούνας Σπήλιος, Οι ουσάκ μανέδες στις ηχογραφήσεις των 78 στροφών, σχέσεις τροπικών χαρακτηριστικών μελωδικής συμπεριφοράς και μουσικής φόρμας, πτυχιακή εργασία ΤΛΠΜ, Άρτα Για τη σύσταση της υπόθεσης εργασίας της παρούσας έρευνας και για ζητήματα μεθοδολογίας χρησιμοποιήθηκε ως έρευνα αναφοράς η πτυχιακή εργασία Οι Ουσάκ Μανέδες...Κούνας ο.π., σελ.: 1415

6 Κεφάλαιο 1 Αμανές: Προέλευση, μορφολογικές και ιστορικές αναφορές 1.1. Μορφολογική περιγραφή του αμανέ Το πινακάκι της ανάλυσης του αμανέ, γίνεται με προσωπική μου εκτίμηση για το σύνολο των μελετηθέντων αμανέδων της παρούσας εργασίας. Η εισαγωγή του αμανέ γίνεται από κάποιο σολιστικό όργανο της ορχήστρας με ένα μικρό ταξίμι το οποίο είναι ελεύθερος αυτοσχεδιασμός που ακολουθεί πιστά τους κανόνες του makam6. Στη συνέχεια μπαίνει η φωνή και κινείται μέσα στην έκταση της οκτάβας. Έπειτα μπαίνει πάλι το ίδιο ή ένα άλλο σολιστικό όργανο και κάνει πάλι ένα μικρό ταξίμι, δείχνοντας στον ακροατή, τι θα ακολουθήσει από τη φωνή. Μετά ακολουθεί η φωνή και χρησιμοποιεί την ψηλή περιοχή του makam. Στη συνέχεια, μπαίνει πάλι κάποιο σολιστικό όργανο και αυτοσχεδιάζει και μετά μπαίνει η φωνή με κίνηση προς τη βάση για να πλησιάσει προς το τελείωμα του τραγουδιού, το οποίο στις περισσοτερες περιπτώσεις κλείνει με αυτοσχεδιασμό ενός οργάνου ή με μία μικρή ρυθμική μελωδία. 6 ος ος Χρίστος Τσιαμούλης Παύλος Ερευνίδης, Ρωμηοί συνθέτες της Πόλης (17-20 αι.), Εκδόσεις Δόμος, 1998 Αθήνα, σελ.:293.

7 Εισαγωγή αμανέ Κάποιο από τα όργανα της ορχήστρας πραγματοποιεί ένα εισαγωγικό ταξίμι, το οποίο ακολουθεί τους βασικούς κανόνες και την ενδεικτική φρασεολογία του makam στο οποίο πρόκειται να εκτελεστεί ο αμανές. Α μέρος Εδώ μπαίνει η φωνή και κινείται στις βαθμίδες που σταμάτησε το όργανο Απάντηση Γίνεται ένα μικρό ταξίμι και δείχνει στον ακροατή την κίνηση της φωνής που ακολουθεί οργάνου Β μέρος αμανέ Ανεβαίνει στο ψηλό μέρος του makam Απάντηση Γίνεται ένα μικρό ταξίμι οργάνου Γ μέρος αμανέ Στην τελευταία μελωδική φράση της φωνής επιστρέφει και πάλι στη βάση Κλείσιμο αμανέ Το κλείσιμο γίνεται από τα όργανα είτε με μικρή ρυθμική μελωδική φράση, είτε με ταξίμι

8 1.2. Ο αμανές Η περιοχή της ανατολικής Μεσογείου χαρακτηρίζεται από πολλά διαφορετικά μουσικά ιδιώματα, τα οποία έχουν ποικίλα χαρακτηριστικά. Αυτές οι μουσικές παραδόσεις αλληλοεπιδρούν, αναδιαμορφώνονται και μετασχηματίζονται μέσα στο χρόνο και στο χώρο χωρίς να διεκδικούν την πρωτοτυπία αλλά τη συνύπαρξη μιας κοινής μουσικής κουλτούρας. Ένα από τα αστικά κέντρα στο οποίο οι συνθήκες ήταν ευνοϊκές για το «πάντρεμα» διαφορετικών μουσικών παραδόσεων είναι η Σμύρνη στο τέλος του 19ου αιώνα. Στη Σμύρνη συνυπάρχουν διαφορετικές εθνότητες, Έλληνες, Τούρκοι, Αρμένιοι, Εβραίοι, Ευρωπαίοι7 κ.α. οι οποίοι με τις πολιτισμικές τους κουλτούρες διαμορφώνουν μια «υβριδική» μουσική παράδοση. Ένα από τα παρακλάδια αυτής της μουσικής παράδοσης είναι το σμυρναίικο τραγούδι το οποίο «μπολιάζεται» με στοιχεία από την ανατολική αλλά και από την ευρωπαϊκή μουσική8. Οι δύο βασικοί τύποι ορχήστρας που επικράτησαν εκείνη την εποχή ήταν τα σαντουροβιόλια για την ανατολική μουσική και οι εστουδιαντίνες9 για την ευρωπαϊκή μουσική. Ταυτόχρονα με τη διαμόρφωση της μουσικής κουλτούρας της Σμύρνης διαμορφώνονται παράλληλα και οι χώροι επιτέλεσης της μουσικής. Έτσι, τα καφέ-αμάν είναι καφενεία ανατολικού τύπου, τα οποία γίνονται και φορείς αυτής της ανατολικής μουσικής παράδοσης μέσα από φωνητικούς αυτοσχεδιασμούς τους αμανέδες10 και τα καφέ-σαντάν ευρωπαϊκού τύπου αντίστοιχα. Από το μουσικοί από τη Σμύρνη εμφανίζονται στον ηπειρωτικό ελλαδικό χώρο με ιδιαίτερα πλούσιο ρεπερτόριο στο οποίο συμπεριλαμβάνονται και αμανέδες12. Ο Χατζηπανταζής αναφέρει: 7 Καλυβιώτης Αριστομένης, Σμύρνη : η μουσική ζωή : η διασκέδαση, τα μουσικά καταστήματα, οι ηχογραφήσεις δίσκων, Music Corner & Τήνελλα, Αθήνα 2002, σελ.: 16 8 ου Αθανασάκης Μανώλης, Ρεμπέτικο, το τραγούδι των ξεριζωμένων, στο Ιστορία της Ελλάδας του 20 αιώνα 9 Αθανασάκης, ο.π 10 Donna A. Buchanan, Balkan Popular Culture and the Ottoman Ecumene, Music, Image, and Regional Political Discourse, The Scarecrow Press, Inc. Lanham, Maryland, Torronto, Plymouth, UK, 2007, σελ.:19 11 Καλυβιώτης ο.π., σελ.: Καλυβιώτης ο.π., σελ.: 18

9 «[ ]Θα είμασταν πιθανώς δικαιολογημένοι να εκφράσουμε την υποψία ότι μια τόσο μαζική εξάπλωση της ανατολικής μουσικής δεν μπορεί να έχει παρουσιαστεί ξαφνικά, αλλά ότι ξαφνικό θα πρέπει να είναι μάλλον το ενδιαφέρον των δημοσιογράφων13 [ ]» Βασικό στοιχείο της μουσικής παράδοσης της ανατολικής Μεσογείου αποτελεί η μελωδία η οποία βασίζεται στα makam τα οποία μετασχηματίστηκαν στους λαϊκούς δρόμους μέσω της βιωματική χρήσης τους από μουσικούς του ρεμπέτικου14. Το σμυρναίικο τραγούδι ακολουθεί την παράδοση μέσα στην οποία ανήκει ενσωματώνοντας μορφές αυτοσχεδιασμού όπως τα ταξίμια και ο αμανές15. Ο μανές ή αμανές είναι μια μορφή φωνητικού αυτοσχεδιασμού που εμφανίστηκε κυρίως στην περιοχή της Ανατολικής Μεσογείου, στα τέλη του 19ου αιώνα και είναι εμφανής η σχέση του με αντίστοιχες παραδόσεις όπως τα gazel και uzun hava στην Τουρκία αλλά και τα mawwal και layali16 στον αραβικό κόσμο17. Το συγκεκριμένο μουσικό ιδίωμα συναντάται ταυτόχρονα και σε πόλεις εκτός Σμύρνης, όπως στην Κωνσταντινούπολη και στην Αθήνα. Το ρεπερτόριο των μουσικών στα καφέ-αμάν περιλαμβάνει κυρίως παραδοσιακά τραγούδια αλλά και συγγενικά μουσικά είδη της ανατολικής Μεσογείου18. Οι μουσικοί ωστόσο μετασχηματίζουν και εμπλουτίζουν το ρεπερτόριο τους μέσα από τα ταξίδια τους στα μεγάλα αστικά κέντρα της εποχής, Κωνσταντινούπολη, Αθήνα, Αλεξάνδρεια 13 Χατζηπανταζής, ο.π., σελ.: 56 Αθανασάκης, ο.π.. Σχετικά με τη χρήση του όρου ρεμπέτικο βλ. Gauntlett Στάθης, Ρεμπέτικο Τραγούδι, συμβολή στην επιστημονική του προσέγγιση, Εκδόσεις του Εικοστού Πρώτου, Αθήνα Αθανασάκης, ο.π. 16 [Το Λαγιαλί είναι μια σόλο φωνητική μορφή, της οποίας το κείμενο αποτελείται από τις λέξεις «για λαϊλί, γιά αινί» (αχ νύχτα μου, αχ μάτια μου)...το Λαγιαλί συχνά τραγουδιέται από έναν/μία τραγουδιστή/στρια που συνοδεύει τον εαυτό του/της στο ούντ(ούτι). Πάντως, η οργανική συνοδεία συχνά υποστηρίζεται από κανούν (κανονάκι) ή ακόμη και από ένα ολοκληρωμένο μουσικό σύνολο, όπου οι οργανοπαίκτες συνοδεύουν το σολίστα ο καθένας ξεχωριστά και με εναλλασσόμενη σειρά στην εκτέλεση των μελωδικών φράσεων. Σ ένα Λαγιαλί παρουσιάζονται μουσικά ένα makam και το χαρακτηριστικό συναισθηματικό του στοιχείο έτσι, το φαινόμενο makam, που είναι η εκτέλεση των φάσεων, των τονικών επιπέδων, η ατομικές και συναισθηματικές εκφραστικές αξίες, είναι απίσης χαρακτηριστικό της μορφής Λαγιαλί (βλεπ. Κεφ. 3)]. Touma, Habib Hassan, Η μουσική των Αράβων, Εν Χορδαίς, Θεσσαλονίκη 2006.:σελ Χατζητεκελής Γιώργος, Μελέτη του Μανέ, Μια πρώτη προσέγγιση, Πτυχιακή εργασία στο Τμήμα Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής, Άρτα Για εκτενέστερη αναφορά του ρεπερτορίου βλέπε Χατζηπανταζής ο.π., σελ.:

10 ενσωματώνοντας στοιχεία του δυτικού πολιτισμού19 αλλά και τραγούδια της ηπειρωτικής Ελλάδας. Στο τελευταίο τέταρτο του 19ου αιώνα, παρατηρείται η διάχυση της ανατολικής μουσικής παράδοσης της Σμύρνης και στην ηπειρωτική Ελλάδα σε πόλεις όπως η Αθήνα, o Πειραιάς, η Θεσσαλονίκη, το Μεσολόγγι, η Πάτρα κ.α. με την εξάπλωση κυρίως των καφέ-αμάν. Η πρώτη αναφορά του τύπου για την λειτουργία καφέ-αμάν στον Ελλαδικό χώρο καταγράφεται το 1873 σε υπαίθριο μαγαζί στην Αθήνα με συχνότερους πελάτες του, τους «ιεροψάλτες της πρωτεύουσας, που συχνάζουν εκεί δια να μανθάνωσι τους ήχους και τας αναβασίας και καταβασίας των αμανέδων και λοιπών τραγωδίων»20. Φαίνεται λοιπόν ότι ο αμανές εισβάλει στην πρωτεύουσα πολύ πριν τον 20ο αιώνα και πολύ πριν γίνουν οι πρώτες ηχογραφήσεις των αμανέδων. Σημαντικοί Σμυρνιοί καλλιτέχνες21, ταξιδεύουν στην Αθήνα και εμφανίζονται σε καφέ-αμάν με τεράστια εμπορική επιτυχία. Σύμφωνα με τον Χατζηπανταζή η χρυσή εποχή του καφέ-αμάν διανύθηκε τη δεκαετία του 1880 ενώ από τις αρχές του 1890 αρχίζει η παρακμή του δίνοντας τη σκυτάλη σε μια άλλου τύπου ανατολική λαϊκή τέχνη, αυτή του Θεάτρου Σκιών22. Στις αρχές του 20ου αιώνα και ενώ η παρακμή του καφέ-αμάν αλλά και του αμανέ είναι γεγονός23, εμφανίζονται στη δισκογραφία τραγούδια και αμανέδες της πρώτης περιόδου του ρεμπέτικου24 με πρωταγωνιστές την Κιορ Κατίνα, τον βιολιστή Γιοβανίκα κ.α.25 και σαρωτική επικράτηση των Σμυρνιών καλλιτεχνών. Σύμφωνα με τον κατάλογο του Μανιάτη από το 1906 εμφανίζονται «ρεμπέτικα» με το χαρακτηρισμό «μανές» στην εταιρία Master Voice26. Στις αρχές του εικοστού αιώνα δισκογραφικές εταιρίες από το εξωτερικό ηχογραφούσαν περιστασιακά στον ελλαδικό χώρο και μερικοί από τους πρωτοπόρους τραγουδιστές που εκτελούν αμανέδες είναι οι Πέτρος 19 Χατζηπανταζής ο.π., σελ.: Χατζηπανταζής ο.π., σελ.: Για εκτενέστερη αναφορά στους Σμυρνιούς μουσικούς βλέπε Χατζηπανταζής ο.π. σε.: Χατζηπανταζής ο.π., σελ.: 95 και Καλυβιώτης ό. π. σελ.: Για εκτενέστερη αναφορά στους Σμυρνιούς μουσικούς βλέπε Χατζηπανταζης ο.π. σε.: Αθανασάκης, ο.π. σελ.: Ιδιαίτερη αναφορά στους πρωταγωνιστές της δισκογραφίας κάνει ο Αθανασάκης στο άρθρο του, ο.π. σελ.: Μανιάτης ο.π. 20

11 Ζουναράκης, Ιωάννης Τσανάκας, ο Λευτέρης, Γιάγκος Ψαμαθιανός27 αλλά και αργότερα οι Δημήτρης Ατραΐδης, Κώστας Καρίπης, Δημήτρης Αραπάκης 28. Με την ίδρυση του ελληνικού εργοστασίου της Columbia το 1930 στην Αθήνα η παραγωγή δίσκων αυξάνεται και εμφανίζονται στη δισκογραφία ο Στελλάκης Περπινιάδης, ο Κώστας Ρούκουνας αλλά και οι Ρόζα Εσκενάζυ, η Ρίτα Αμπατζή και η Μαρίκα Φραντζεσκοπούλου29. Μετά την Μικρασιατική καταστροφή το 1922, με την προσέλευση των Μικρασιατών στην Ελλάδα, έχουν δημιουργηθεί οι ιδανικές συνθήκες για την αναβίωση των καφέ-αμάν και του αμανέ. Από το 1926 και μετά παρατηρείται μια έκρηξη δισκογραφικής παραγωγής στην Ελλάδα αλλά και στην Αμερική30. Στα επόμενα χρόνια και μέχρι το 1937, ο αμανές θα δεχθεί έντονη κριτική ως προς την «καθαρότητα» του 31, κυρίως μέσω του τύπου της εποχής και κατά τα χρόνια της μεταξικής δικτατορίας θα απαγορευθεί ως «αναχρονιστικό άσμα» Μανιάτης ο.π. σελ.: 22, 25 Βλ. χ.σ., μανέδες, πως η ψυχή μου σέρνεται μαζί σας!, εκδόσεις rebetiko.sealabs.net, Αθανασάκης. ο.π. σελ.: Χατζητεκελής, ο.π. σελ.:28 31 Βλ. Ζαϊμάκης Γιάννης, Καταγώγια ακμάζοντα, παρέκκλιση και πολιτισμική δημιουργία στον Λάκκο Ηρακλείου ( , Πλέθρον, Αθήνα 1999, σ και Βλησίδης Κώστας, Όψεις του Ρεμπέτικου, Εκδόσεις του Εικοστού Πρώτου, Αθήνα 2004, σ Βλησίδης Κώστας, Για μια βιβλιογραφία του ρεμπέτικου: , Εκδόσεις Εικοστού Πρώτου, Αθήνα Επίσης βλ. Βλησίδης Κώστας, Σπάνια κείμενα για το ρεμπέτικο, , Εκδόσεις του Εικοστού Πρώτου, Αθήνα 2006 και Δαμιανάκος Στάθης, Κοινωνιολογία του ρεμπέτικου, Πλέθρον, Αθήνα 2001 καθώς και Δαμιανάκος Στάθης, Παράδοση ανταρσίας και λαϊκός πολιτισμός, Πλέθρον, Αθήνα

12 1.3. Makam Rast33 Το makam Rast ανήκει στα κύρια makam του αραβοπέρσικου μουσικού συστήματος, όπως παράλληλα και ο ήχος πλάγιος του Τετάρτου (που αντιστοιχεί χονδρικά στο makam Rast) ο οποίος είναι η γενεσιουργός κλίμακα του συστήματος των ήχων της βυζαντινής εκκλησιαστικής μουσικής. Όπως αναφέρει και ο Κύριλλος Μαρμαρινός [Παρά μεν τοις παλαιοίς μεν επτά, παρά δε τοις μετέπειτα και νυν, δύο και δέκα. Οι γαρ αρχαίοι μουσικοί διδάσκαλοι των Περσών, κατά τον αριθμόν των επτά πλανητών αστέρων, και τα των ήχων ώρισαν ονόματα. Ράστι ο πρώτος Σελήνη, Ντουγκιάχ ο δεύτερος Ερμής...]34 Βάση: βαθμίδα Rast Βαθμίδα εισόδου: βαθμίδα Rast Πορεία ανάπτυξης: ανοδική Βασικές υπομονάδες που το συντελούν: Όπως προαναφέρεται το Makam Rast έχει ως βάση την βαθμίδα (περντέ) Rast πάνω στην οποία θεμελιώνεται 5χορδο Rast35 το οποίο ακολουθείται από 4χορδο Rast θεμελιωμένο πάνω στην βαθμίδα Neva. Το τελευταίο 4χορδο μας οδηγεί μέχρι την επταφωνία της βαθμίδας Rast που είναι η βαθμίδα Gerdaniye. Αν και το Makam Rast δεν 33 Για μια εισαγωγή στην ιστορία και τις βασικές έννοιες του τούρκικου θεωρητικού συστήματος των makam βλ. Feldman Walter, Music of the Ottoman Court: makam, composition and the early Ottoman instrumental repertoire, Verlag fur Wissenschaft und Bildung, Berlin Για το makam Rast στο τούρκικο θεωρητικό σύστημα βλ. Özkan Hakkı Ismail, Türk musikisi nazariyatı Ve Usulleri, Kudüm Velveleleri, Ötüken Neşriyat, Σχετικά με την επιλογή του τουρκικού συστήματος των makam έναντι των λαϊκών δρόμων βλ. Σκούλιος Μάρκος, Η θέση και η σημασία της έννοιας της κλίμακας στα ανατολικά τροπικά συστήματα, στο Μουσική και Θεωρία, εκδόσεις του Τμήματος Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής, Άρτα 2010 και Ανδρίκος Νίκος, Το υβριδικό σύστημα των λαϊκών δρόμων και η ανάγκη εναλλακτικής επαναδιαχείρισής του, στο Μουσική και Θεωρία, εκδόσεις του Τμήματος Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής, Άρτα Μαρμαρινός Κύριλλος, Θεωρητικόν κωδ. 305 Ι.Ε.Ε.Α (1749), Βυζαντινή Ποταμηίς Τόμος ΙΑ, Χαράλαμπος Καρακατσάνης, Αθήνα 2004, σελ.: Özkan Hakkı Ismail, Türk musikisi nazariyatı Ve Usulleri, Kudüm Velveleleri, Ötüken Neşriyat, 2014, σελ. 115.

13 συνηθίζει να εργάζεται πάνω από την επταφωνία του, εν τούτοις η συνέχεια του προς το οξύ θεμελιώνει 5χορδο Rast πάνω στην βαθμίδα Gerdaniye. Η προς το βαρύ ανάπτυξη του makam εμφανίζει 4χορδο Rast στη βαθμίδα Yegah36. Δεσπόζοντες βαθμίδες: Rast, Neva, Segah Προσαγωγέας: βαθμίδα Irak Βασικές βαθμίδες: Rast, Dugah, Segah, Cargah, Neva, Huseyni, Evic, Gerdaniye Δομή μελωδικής ανάπτυξης37: Τα μακάμ, ως τροπικές δομές, ακολουθούν κανόνες ανάπτυξης οι οποίοι δεν εμπίπτουν στην λογική του δυτικού οκτάχορδου συστήματος της κλίμακας 38. Συνεπώς η παράταξη των 4χορδων και 5χορδων εκτός από μείζονος σημασίας για την δημιουργία του ηχητικού προϊόντος σηματοδοτεί και την ισχυροποίηση και κατάδειξη τονικών κέντρων τα οποία είναι πολύ σημαντικά για την ανάπτυξη των μελωδικών φράσεων του makam καθώς επίσης και για το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό των τροπικών μουσικών, τις έλξεις39. Η μελωδική ανάπτυξη των makam χωρίζεται, θα μπορούσαμε να πούμε, σε τμήματα ή επεισόδια ανάπτυξης και παρουσίασης χαρακτηριστικών φράσεων του. Στο αρχικό μέρος της μελωδικής του πορείας το makam παρουσιάζει φράσεις γύρω από την βάση του, καταδεικνύοντας και ισχυροποιώντας την, ως το αναμφισβήτητο κυρίαρχο τονικό του κέντρο. Επέκταση του συγκεκριμένου επεισοδίου, χωρίς όμως να 36 Βλ. Αϋντεμίρ Μουράτ, Το τουρκικό Μακάμ, Fagotto, Αθήνα 2012 και Μαυροειδής Μάριος, Οι μουσικοί τρόποι στην Ανατολική Μεσόγειο, Fagotto, Αθήνα Η παρουσίαση της μελωδικής πορείας του makam γίνεται με βάση τις πιο αυστηρές λόγιες εκφάνσεις του makam και όχι τις λαΐκές. Στις λαϊκές πολλά τμήματα της ανάπτυξης είτε παραλείπονται είτε συγχέονται και πολλές φορές ακόμη και διαφέρουν εξ ολοκλήρου. 38 Εδώ η θεώρηση γίνεται με την δυτική έννοια της κλίμακας. 39 Βλ. Σκούλιος Μάρκος, Τα ανατολικά Μακάμ και ο ορθός τρόπος Ραστ, Πολυφωνία, τ. 25, Αθήνα 2014, σελ. 125

14 αποτελεί κανόνα, είναι η εμφάνιση φράσεων Rast, θεμελιωμένες όμως στην βαθμίδα Yegah40. Στη συνέχεια επόμενο τονικό κέντρο του makam είναι η βαθμίδα Neva στην οποία γίνονται και εντελείς καταλήξεις, λόγω της βαρύτητάς της, ως 2 ο τονικό κέντρο του makam. Σ αυτή τη βαθμίδα λιγότερο συχνά εμφανίζονται φράσεις Pencgah, οι οποίες και δημιουργούνται αξιοποιώντας την όξυνση της βαθμίδας Cargah στην βαθμίδα Hicaz καθώς και την όξυνση της βαθμίδας Segah στην βαθμίδα Buselik. Βέβαια ως ανοδικό, το makam Rast συνεχίζει τη μελωδική πορεία προς το οξύ, είτε περνώντας προς την επταφωνία του makam41 είτε να εμφανίζοντας φράσεις Evic στην βαθμίδα Evic. Τα επεισόδια που παρουσιάζουν το makam πάνω από την επταφωνία είναι σχετικά σπάνια, αν και στις λαϊκές μορφές και εκφάνσεις του makam αυτό δεν τηρείται. Στις παραπάνω περιπτώσεις τα επεισόδια της μελωδικής ανάπτυξης παράγουν αντίστοιχες φράσεις με την αντιφωνία του makam στο όμοιο χαμηλό 5χορδο. Σύνηθες επίσης κατά την κατάβαση είναι να εμφανίζονται φράσεις μαλακού χρωματικού θεμελιωμένες στην βαθμίδα Neva (4χορδο Hicaz42 στο Neva, που παραπέμπει σε 4χορδο Huzzam και κατ επέκταση στο makam Suzinak). Τα τελικά επεισόδια του makam Rast εμφανίζουν καθοδικές φράσεις Ussak στο Dugah με σύνηθη επέκταση 4χορδου Rast στο Yegah, όπως επίσης και φράσεις Segah στο Segah. Η τελική κατάληξη γίνεται στη βαθμίδα Rast. 40 makam Rehavi makam Mahur 42 Η θεωρία της ανατολικής μουσικής δεν κάνει σαφή διαχωρισμό, τουλάχιστον σε επίπεδο καταγραφής της μουσικής, ανάμεσα σε σκληρά χρωματικά 4χορδα και μαλακά. 41

15 Κεφάλαιο 2 Παρουσίαση καταγραφών - Μουσική ανάλυση Σύμφωνα με το βιβλίο του Διονύση Μανιάτη43 βρέθηκαν 57 Rast αμανέδες διάφορων ερμηνευτών, εκ των οποίων οι 5 έχουν ξανατυπωθεί με τον ίδιο αριθμό μήτρας, από κάποιες άλλες δισκογραφικές εταιρίες. Στην παρούσα εργασία μελετήθηκαν 8 αμανέδες, 2 για κάθε καλλιτέχνη, οι οποίοι παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα, ξεκινώντας από τον αριθμό δίσκου, τον αριθμό μήτρας, τον τίτλο του αμανέ, τον εκτελεστή και το έτος ηχογράφησής του. 43 Αρ. Δίσκου Αρ. Μήτρας Τίτλος Ρ.Μ.: (Ραστ Μανές) Εκτελεστής Έτος Ρ.Μ. (Σαν παραδώσω την Κ. Νούρος ψυχή, στο χάρο) 1929 GA-1163 GO-198 Ρ.Μ. (Ως πότε την αγάπη σου, Κ. Νούρος κρυφά θα την) 1926 AO-397 BG-262 Ρ.Μ. (Αυτή η έρημη ζωή σε Δ. Αραπάκης μένα τι αξίζει) 1930 AO-217 BF-932 Ρ.Μ. (Πολλές φορές και η Δ. Αραπάκης καρδιά σιγά σιγά) 1927 B Ρ.Μ. (Πεθαίνω με παράπονο Γιωργ. γιατί δεν νιώθω) Παπασιδέρης 1929 DG- 477 WG Ρ. Αραμπί Μ. (Φθίση πως με Γιωργ. κατάντησες και) Παπασιδέρης 1933 GA GO Ρ. Νεβά Μ. (Αυτό το αχ Κ. πόσες καρδιές) Ρούκουνας DG CG- 978 Ρ.Μ. (Το αχ έχω μες την Κ. καρδιά και μέσα στην) Ρούκουνας 1934 Μανιάτης, ο.π Ο συγκεκριμένος αμανές, πρέπει να είναι μεταγενέστερη ηχογράφηση. Δεν το αναφέρει κάπου αλλά το συμπέρανα από την ποιότητα της εγγραφής, η οποία είναι αρκετά καθαρή, για να είναι ηχογράφηση σε δίσκο των 78 στροφών. 44

16 Τίτλος: Ραστ Μανές, «Σαν παραδώσω την ψυχή στο χάρο» Εκτελεστής: Κώστας Νούρος Όργανα - Τύπος ορχήστρας: βιολί, κιθάρα Ρυθμικό μοτίβο: Τσιφτετέλι Έκταση: i) Έκταση οργάνων: κάτω Ρε - άνω Ντο, [Yegah Tiz Cargah] s e ii) Έκταση φωνής: κάτω Φα άνω Σι, [Irak - Sunbule] Πορεία μελωδικής ανάπτυξης: α) Το άνοιγμα της μελωδίας, πραγματοποιείται από το βιολί και η πρώτη κατάληξη που κάνει, είναι ατελής και είναι στη βαθμίδα Dugah (Λα). Κινείται στο πρώτο 5χορδο Rast και κάνει εντελή κατάληξη στη βαθμίδα Rast (Σολ). β) Ακολουθεί η φωνή δείχνοντας το 5χορδο Rast, κάνοντας εντελή κατάληξη στην βαθμίδα Neva (Ρε). Στη συνέχεια ανεβαίνει στην οκτάβα και κάνει Hicaz από την βαθμίδα Neva (Ρε), ανεβαίνει μέχρι την Muhayer (άνω Λα), και επιστρέφει μετά στο

17 Neva (Ρε) και κάνει εντελή κατάληξη. Στο 4ο, 5ο και 6ο μέτρο κινείται από το Dugah (Λα) μέχρι τo Gerdaniye (άνω Σολ), με τονικό κέντρο την 5η. γ) Στο επόμενο μέτρο συνεχίζει με μία φράση Hicaz από τη βαθμίδα Cargah s (Ντο) μέχρι την Evic (Φα ) και κατεβαίνει πάλι στο Cargah (Ντο) όπου μετά ακολουθεί ένα κατέβασμα Rast από την οκτάβα μέχρι και την βάση. Στο 8ο μέτρο ξεκινάει από το q Segah (Σι ) κάνει μία εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε), για να καταλήξει μετά στη βάση. s δ) Συνεχίζει το βιολί από την 5η βαθμίδα και ανεβαίνει μέχρι το Evic (Φα ) κάνοντας μαλακό Hicaz στο Νeva (Ρε) και κατεβαίνει με εντελή κατάληξη στο Rast (Σολ). Στην επόμενη φράση κάνει μία Rast κίνηση από το Neva (Ρε) και κατεβαίνει και πάλι στη βάση. q ε) Ακολουθεί η φωνή, ξεκινώντας από το Tiz Segah (άνω Σι ) και καταλήγοντας στην οκτάβα. Στο 11ο μέτρο, χρησιμοποιεί έκταση από το Neva (Ρε) μέχρι και το Muhayer (άνω Λα) και κάνει εντελή κατάληξη στην οκτάβα. s στ) Στη συνέχεια, το βιολί ξεκινάει από τo Evic (Φα ) και ανεβαίνει μέχρι το Tiz Cargah (άνω Ντο), όπου κατεβαίνοντας κάνει μία φράση Nikriz στην 3η βαθμίδα και κάνει εντελή κατάληξη στο Gerdaniye (άνω Σολ). e ζ) Στο 13ο μέτρο μπαίνει η φωνή στο Sunbule (άνω Σι ) και κάνει εντελή κατάληξη στο Gerdaniye (άνω Σολ) για να κατέβει μετά ως το Cargah (Ντο) και να κάνει Hicaz στην 5η βαθμίδα και εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). η) Έπειτα, στο 14ο μέτρο, ξεκινάει από το Cargah (Ντο) και κάνει εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε) και στην επόμενη φράση ανοίγει από το Huseynî (Μι) μέχρι και το Gerdaniye (άνω Σολ) με εντελή κατάληξη στην 5η βαθμίδα. Στην τελευταία φράση του 14ου μέτρου, αρχίζει από το Cargah (Ντο) με εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). θ) Στο 15ο μέτρο μπαίνει από το Neva (Ρε) και πάει μέχρι την βαθμίδα Gerdaniye (άνω Σολ) και κάνει ένα κατέβασμα στο Rast (Σολ), όπου κάνει εντελή κατάληξη.

18 ι) Στη συνέχεια το βιολί μπαίνει από την οκτάβα και κάνει Hicaz στο Neva (Ρε), κατεβαίνει μέχρι το Dugah (Λα) με ύφεση όμως στην 3η βαθμίδα και κάνει εντελή κατάληξη στην 5η. ια) Το βιολί θα κλείσει το κομμάτι ξεκινώντας κατέβασμα από το Gerdaniye (άνω Σολ), έλκοντας προς τα πάνω την 4η και την 2η βαθμίδα.. Μετά ξεκινάει από το Neva (Ρε) και κατεβαίνει πάλι ως το Dugah (Λα), αυτή τη φορά όμως πατώντας την φυσική 2η και ανεβαίνει ξανά στο Neva (Ρε), για να κατέβει στην βάση με 5χορδο Rast, όπου κάνει την τελική κατάληξη.

19

20

21 Τίτλος: Ραστ Μανές, «Ως πότε την αγάπη σου, κρυφά θα την» Εκτελεστής: Κώστας Νούρος Όργανα - Τύπος ορχήστρας: βιολί, σαντούρι Ρυθμικό μοτίβο: Έκταση: s i) Έκταση οργάνων: κάτω Φα - άνω Ντο, [Irak Tiz Cargah] e ii) Έκταση φωνής: κάτω Μι άνω Σι, [Huseyni Asiran Sunbule] Πορεία μελωδικής ανάπτυξης: α) Ξεκινάει το βιολί από την βάση και ανεβαίνει μέχρι την τέταρτη, με τη 2 η να έλκεται από την 3η, όμως στο κατέβασμα μετά επιστρέφει πάλι στη θέση της η 2 η βαθμίδα και φτάνει μέχρι την 6η κάτω από τη βάση, η οποία επίσης έλκεται από την 7η, με μία εντελή κατάληξη στη βάση. Στη συνέχεια, στο ίδιο μέτρο, ξεκινάει από το Segah q (Σι ), πηγαίνει μέχρι το Neva (Ρε) και κάνει εντελή κατάληξη στη βάση. β) Στο 2ο μέτρο μπαίνει από την 4η, η οποία όμως έλκεται από την 5η και ανεβαίνει ως το Gerdaniye (άνω Σολ), για να κατέβει μετά στο Dugah (Λα) και να κάνει q εντελή κατάληξη. Μετά αρχίζει από το Segah (Σι ), ανεβαίνει ως το Cargah (Ντο) και κάνει εντελή κατάληξη στο Rast (Σολ).

22 γ) Ύστερα ακολουθεί η φωνή ξεκινώντας από την 4η βαθμίδα και φτάνει μέχρι και την 5η και κατεβαίνει στην τονική, όπου κάνει εντελή κατάληξη. Στο 4ο μέτρο αρχίζει e από το Sunbule (άνω Σι ) καταλήγει στο Gerdaniye (άνω Σολ). Στο 5ο και στο 6ο μέτρο s αρχίζει απ το Evic (Φα ) για να καταλήξει και πάλι στο Gerdaniye (άνω Σολ). s δ) Έπειτα μπαίνει το βιολί από το Evic (Φα ), πάει μέχρι το Tiz Cargah (άνω Ντο) για να κάνει εντελή κατάληξη στο Gerdaniye (άνω Σολ). e ε) Στο 8ο μέτρο η φωνή αρχίζει από το Sunbule (άνω Σι ) και κάνει εντελή κατάληξη στο Gerdaniye (άνω Σολ). στ) Στο επόμενο μέτρο αρχίζει από την 7η βαθμίδα και ανεβαίνει μέχρι την οκτάβα για να κατέβει μετά στο Cargah (Ντο) κάνοντας κίνηση Nikriz. Ακολούθως e αρχίζει από την οκτάβα, ανεβαίνει μέχρι το Sunbule (άνω Σι ) και κάνει εντελή κατάληξη στο Gerdaniye (άνω Σολ). s ζ) Στο 10ο μέτρο ξεκινάει από το Evic (Φα ), ανεβαίνει μέχρι το Muhayyer (άνω λα) και μετά κάνει εντελή κατάληξη στο Dugah (Λα). Στην συνέχεια αρχίζει από το Rast και ανεβαίνει μέχρι το Gerdaniye (άνω Σολ), για να κατέβει πάλι στο Rast, ώστε να κάνει εντελή κατάληξη. η) Στο 12ο μέτρο μπαίνει το βιολί από την τονική και ανεβαίνει μέχρι την 7 η βαθμίδα κάνοντας Hicaz στο Neva (Ρε) και μετά κάνει εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). Έπειτα συνεχίζει το Hicaz και ανεβαίνει στο Muhayer (άνω Λα) για να κάνει μία ατελή κατάληξη στην 7η βαθμίδα. Στη συνέχεια ξεκινάει από το Cargah (Ντο) και ανεβαίνει ως το Gerdaniye (άνω Σολ) έχοντας όμως γυρίσει στο makam Rast και κάνει εντελή κατάληξη στη βάση. Στο 14ο μέτρο κάνει τις ίδιες κινήσεις με το 13ο μέτρο. e θ) Στην επόμενη φράση συνεχίζει από το Sunbule (άνω Σι ) η φωνή και κάνει μία s εντελή κατάληξη στο Gerdaniye (άνω Σολ). Στο 16ο μέτρο αρχίζει από το Evic (Φα ) και

23 e ανεβαίνει μέχρι το Sunbule (άνω Σι ). Ακολούθως κατεβαίνει μέχρι το Huseynî (Μι) και κάνει εντελή κατάληξη στην οκτάβα. Στη συνέχεια, στο 17ο μέτρο, κάνει μία μικρή φράση και κάνει πάλι εντελή κατάληξη στο Gerdaniye (άνω Σολ). Στο ίδιο μέτρο e ξεκινάει από το Sunbule (άνω Σι ) για να ανέβει μέχρι και το Muhayer (άνω Λα) και να κατέβει έως το Cargah (Ντο), ώστε να κάνει εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). ι) Στο 18ο μέτρο αρχίζει από το Cargah (Ντο) και κάνει εντελή στάση στο Neva (Ρε) και μετά ξεκινάει από το Gerdaniye (άνω Σολ) για να κατέβει και να κάνει εντελή q κατάληξη στο Segah (Σι ). Έπειτα αρχίζει η φωνή από το Dugah (Λα) και θα κλείσει κάνοντας εντελή κατάληξη στο Rast (Σολ). s ια) Στη συνέχεια μπαίνει το βιολί από το Evic (Φα ) και κάνει μία μικρή φράση προς τα πάνω με εντελή κατάληξη στο Gerdaniye (άνω Σολ) και στο τελευταίο μέτρο ξεκινάει από το Tiz Cargah (άνω Ντο) και κατεβαίνει, κάνοντας κατάληξη πάλι στην οκτάβα. Στην επόμενη φράση ξεκινάει από το Muhayer (άνω Λα) και κατεβαίνει κάνοντας Hicaz στο Neva (Ρε) και εντελή κατάληξη στο Cargah (Ντο). Έπειτα αρχίζει από το Gerdaniye (άνω Σολ) και κατεβαίνει γυρίζοντας στο makam Rast, κάνοντας τελική κατάληξη στη βαθμίδα Rast (Σολ).

24

25

26

27 Τίτλος: Ραστ Μανές, «Αυτή η έρημη ζωή σε μένα τι αξίζει» Εκτελεστής: Δημήτρης Αραπάκης Όργανα - Τύπος ορχήστρας: λύρα, κιθάρα Ρυθμικό μοτίβο: Τσιφτετέλι Έκταση: i) Έκταση οργάνων: κάτω Ρε - άνω Ρε, [Yegah Tiz Neva] ii) Έκταση φωνής: Σολ- άνω Σολ [Rast Gerdaniye] Πορεία μελωδικής ανάπτυξης: α) Τη μελωδία εισάγει το βιολί από το Yegah (κάτω Ρε), κινείται στο πρώτο 4χορδο του Rast και κάνει εντελή κατάληξη στην τονική. Συνεχίζει η φωνή από το Rast (σολ) και ανεβαίνει για να κάνει εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). Στο 3ο μέτρο, η φωνή κάνει πάλι εντελή κατάληξη στην 5η βαθμίδα, ξεκινώντας όμως από το Çargah (Ντο). Στο 4ο μέτρο ξεκινάει πάλι από το Cargah (Ντο), κινείται καθοδικά από το Acem (Φα) ως το Dugah (Λα) και κάνει εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε).

28 β) Στο επόμενο μέτρο, ξεκινάει πάλι η φωνή από το Cargah (Ντο) και κάνει Hicaz στο Neva (Ρε), όπου κάνει εντελή κατάληξη. Στο 6ο μέτρο αρχίζει από το Cargah (Ντο) και πάει μέχρι το Neva (Ρε). Έπειτα κατεβαίνει μέχρι τη 2η, η οποία έλκεται από την 3η q q και κάνει εντελή κατάληξη στο Segah (Σι ). Στο 7ο μέτρο αρχίζει από το Segah (Σι ), ανεβαίνει μέχρι το Huseyni (Μι) και κατεβαίνει και κάνει εντελή κατάληξη στη βάση με κίνηση Buselik. Στη συνέχεια ξεκινάει από την 5η βαθμίδα, ανεβαίνει μέχρι το Huseyni (Μι) και γυρίζει στη βάση και κάνει εντελή κατάληξη. γ) Στο 9ο μέτρο ξεκινάει το βιολί από το Cargah (Ντο) με ανοδική πορεία ως το Gerdaniye (άνω Σολ), με κίνηση Hicaz στο Νeva (Ρε) και κατεβαίνει στο 10ο μέτρο στο Rast (Σολ) και κάνει εντελή κατάληξη. s δ) Στη συνέχεια μπαίνει η φωνή από το Evic (Φα ), με την οκτάβα ως τονικό κέντρο, όπου κάνει εντελή κατάληξη. Στο 12ο μέτρο αρχίζει από το Gerdaniye (άνω Σολ) με καθοδική πορεία ως το Dugah (Λα) και κάνει εντελή κατάληξη στο Gerdaniye (άνω Σολ). Στη συνέχεια μπαίνει το βιολί από το Gerdaniye (άνω Σολ) και κατεβαίνει μέχρι την 6η η οποία έλκεται από την 7η και κάνει εντελή κατάληξη στην οκτάβα. ε) Στη συνέχεια ακολουθεί η φωνή στο 14ο μέτρο, ξεκινώντας από την 7η και κάνει Ussak κίνηση πάνω στο Neva (Ρε). Σ αυτό το σημείο θα αλλάξει η κιθάρα το ισοκράτημα και θα σταθεί στην 5η βαθμίδα, όπου γίνεται μία εντελή κατάληξη. Στο 15ο μέτρο, αρχίζει από το Acem (Φα), παράγοντας άκουσμα Saba πάνω στην 5η βαθμίδα, ανεβαίνει μέχρι και την 4η του Saba και κάνει εντελή κατάληξη στο Acem (Φα). Έπειτα θα αρχίσει από την 6η και θα κάνει εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). στ) Στο 17ο μέτρο, ξεκινάει από το Huseyni (Μι), ανεβαίνει ως το Gerdaniye (άνω Σολ) και κάνει εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε) κάνοντας κίνηση Ussak στην 5η. Στη συνέχεια αρχίζει από την οκτάβα, με καθοδική πορεία και κάνει εντελή κατάληξη q στο Rast (Σολ). Στο 19ο μέτρο θα αρχίσει από το Segah (Σι ) και θα τελειώσει τον αμανέ η φωνή κάνοντας εντελή κατάληξη στο Rast (Σολ).

29 ζ) Στο 20ο μέτρο παίζει το βιολί, ξεκινώντας από την οκτάβα με ανοδική πορεία ως και το Tiz Neva (άνω Ρε) και μετά κατεβαίνει ως το Yegah (κάτω Ρε). Στα τελευταία δύο μέτρα ξεκινάει πάλι από την οκτάβα με καθοδική πορεία και τελική κατάληξη στο Rast (Σολ).

30

31

32

33 Τίτλος: Ραστ Μανές, «Πολλές φορές και η καρδιά σιγά σιγά» Εκτελεστής: Δημήτρης Αραπάκης Όργανα - Τύπος ορχήστρας: βιολί, κιθάρα Ρυθμικό μοτίβο: Έκταση: i) Έκταση οργάνων: κάτω Ρε - άνω Λα, [Yegah Muhayer] s ii) Έκταση φωνής: κάτω Φα - άνω Λα [Iran Muhayer] Πορεία μελωδικής ανάπτυξης: α) Τη μελωδία ξεκινάει το βιολί από το Yegah (κάτω Ρε), ανεβαίνει ως την 4η βαθμίδα και ακολουθεί μία καθοδική πορεία, με κίνηση κλιτόν στη βάση. Μετά ανεβαίνει στο Huseyni (Μι) και κατεβαίνει στο Rast (Σολ), όπου κάνει εντελή κατάληξη. β) Στη συνέχεια μπαίνει η φωνή από την 4η και κάνει πάλι κλιτόν και μετά αναιρεί την 2η και κάνει εντελή κατάληξη στο Rast (Σολ). Στο 3ο μέτρο ξεκινάει από το Neva (Ρε), ανεβαίνει μέχρι την 6η και γυρίζει πάλι στη βάση όπου κάνει εντελή κατάληξη. Στο 4ο μέτρο αρχίζει από το Neva (Ρε), πατάει στην 4η η οποία έλκεται από την 5η και ανεβαίνει ως το Gerdaniye (άνω Σολ) για να κατέβει στη βάση και να κάνει εντελή κατάληξη. γ) Στην επόμενη φράση το βιολί αρχίζει από το Rast (Σολ), με ανοδική πορεία ως το Acem (Φα) και κατεβαίνει πάλι στο Rast (Σολ), όπου κάνει εντελή κατάληξη.

34 δ) Στο 6ο μέτρο μπαίνει πάλι η φωνή από τη βάση και ανεβαίνει και κάνει κατάληξη στην 5η. Στο ίδιο μέτρο αρχίζει από την 5η, κάνοντας Hicaz στο Neva (Ρε) και εντελή κατάληξη. Στη συνέχεια ξεκινάει από το Cargah (Ντο) και κάνει πάλι Hicaz στο Neva (Ρε) με εντελή κατάληξη στην 5η βαθμίδα. Στο 8ο μέτρο ξεκινάει από το Muhayer (άνω Λα) κάνοντας πάλι κίνηση Hicaz στο Neva (Ρε). Στη 2η φράση του ίδιου μέτρου, λύνει το Hicaz αναιρώντας τη δίεση της 6η βαθμίδας, κάνοντας να έλκεται η δεύτερη q από την 3η βαθμίδα και κάθεται με εντελή κατάληξη στο Segah (Σι ). ε) Στο 9ο μέτρο ξεκινάει από το Neva (Ρε), κάνοντας μία μικρή φράση και εντελή κατάληξη στην τονική. Ακολούθως αρχίζει πάλι από το Νeva (Ρε), κάνοντας με δίεση την 4η βαθμίδα η οποία έλκεται από την 5η. Η πορεία είναι ανοδική μέχρι και την οκτάβα q και κατεβαίνει μετά στο Segah (Σι ) και κάνει εντελή κατάληξη, έλκοντας τη 2η βαθμίδα. στ) Στη συνέχεια, στο 10ο μέτρο, μπαίνει το βιολί από το Neva (Ρε), κάνει ένα άλμα έως το Gerdaniye (άνω Σολ) και κατεβαίνει στη βάση, όπου κάνει εντελή κατάληξη. ζ) Στο 11ο μέτρο μπαίνει η φωνή από την οκτάβα και κάνει εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). Μετά αρχίζει από την 7η και κάνει πάλι εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). Στο q 13ο μέτρο ξεκινάει πάλι από την 7η όμως κάνει εντελή κατάληξη στο Segah (Σι ) και ελκύει την 2η προς τα πάνω. Στο επόμενο μέτρο αρχίζει από το Neva (Ρε), κάνοντας με δίεση την 4η διότι έλκεται από την 5η και κάνει εντελή κατάληξη στην τονική. η) Στο 15ο μέτρο μπαίνει το βιολί από τη βαθμίδα Neva (Ρε) και κάνει άνοιγμα στο Muhayer (άνω Λα), κάνοντας Hicaz στο Neva (Ρε) και εντελή κατάληξη. Στην επόμενη φράση μπαίνει από την οκτάβα και κατεβαίνει μέχρι την βάση με κίνηση Rast, όπου και κάνει τελική κατάληξη.

35

36

37 Τίτλος: Ραστ Μανές, «Πεθαίνω με παράπονο γιατί δεν νιώθω» Εκτελεστής: Γιώργος Παπασιδέρης Όργανα - Τύπος ορχήστρας: βιολί, λαούτο Ρυθμικό μοτίβο: Έκταση: i) Έκταση οργάνων: κάτω Μι - άνω Λα, [Huseyni Asiran Muhayer] s e ii) Έκταση φωνής: κάτω Φα άνω Σι, [Irak - Sunbule] Πορεία μελωδικής ανάπτυξης: α) Το βιολί εισάγει το κομμάτι από την βάση, αναδεικνύοντας το Rast μέχρι την 5η βαθμίδα και γυρνάει στην τονική όπου κάνει εντελή κατάληξη. Στο 2 ο μέτρο, μπαίνει η φωνή από την τονική και κάνει ένα γκλισάντο έως την 3η βαθμίδα, όπου κάνει εντελή κατάληξη. Στο ίδιο μέτρο, συνεχίζει έλκοντας την δεύτερη προς τα πάνω, την οποία στη συνέχει αναιρεί και κάνει εντελή κατάληξη στο Rast (Σολ). β) Στο 3ο μέτρο αρχίζει πάλι από την βάση με ανοδική πορεία και κάνει εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). Έπειτα αρχίζει από το Acem (Φα), έχει ως τονικό κέντρο την 5η, κάνει Hicaz στο Neva (Ρε), στην οποία βαθμίδα κάθεται και κάνει εντελή κατάληξη. Στο 5ο μέτρο αρχίζει από την 4η βαθμίδα, κάνοντας μία μικρή μελωδική φράση, διατηρώντας το Hicaz στο Neva (Ρε) με εντελή κατάληξη στην 5η βαθμίδα.

38 γ) Στο 6ο μέτρο αρχίζει πάλι από την 4η κάνοντας Hicaz στο Neva (Ρε)και κάνει q εντελή κατάληξη στο Segah (Σι ) έλκοντας την 2η βαθμίδα. Στο επόμενο μέτρο ξεκινάει από την 5η, πάει κάτω μέχρι τη 2η βαθμίδα, ανεβαίνει μέχρι στο Muhayyer (άνω Λα) και κάνει εντελή κατάληξη στην 5η. Στο 8ο μέτρο αρχίζει από την 4η βαθμίδα, πηγαίνει ως το Huseyni (Μι) και γυρνάει στο Rast (Σολ) για να κάνει εντελή κατάληξη. δ) Στη συνέχεια αρχίζει από το Neva (Ρε), με την 4η να έλκεται από την 5η, φτάνει μέχρι το Muhayer (άνω Λα) και επιστρέφει πίσω στο Rast (Σολ) για να κάνει εντελή κατάληξη. Στο 10ο μέτρο μπαίνει το βιολί από το Neva (Ρε) και κάνει μία εντελή κατάληξη στο Rast (Σολ). ε) Στο μέτρο 11ο, ξεκινάει η φωνή από την οκτάβα και κάνει κίνηση κλιτόν στο Gerdaniye (άνω Σολ) και εντελή κατάληξη. Στο επόμενο μέτρο αρχίζει από το Evic και κάνει μία σύντομη μελωδική φράση με εντελή κατάληξη στο Gerdaniye (άνω Σολ). Στο 13ο μέτρο αρχίζει από την 7η βαθμίδα, κινείται από το Cargah (Ντο) μέχρι το Tiz Segah q (άνω Σι ) και κάνει εντελή κατάληξη στην οκτάβα. στ) Στη συνέχεια κάνει μία μικρή μελωδική φράση το λαούτο, από την τονική μέχρι το Gerdaniye (άνω Σολ) και κάνει εντελή κατάληξη. Μετά ακολουθεί η φωνή στο s 15ο, στο 16ο και στο 17ο μέτρο αρχίζει από το Evic (Φα ) και καταλήγει στο Gerdaniye s q (άνω Σολ). Έπειτα ξεκινάει από το Evic (Φα ) και κατεβαίνει στο Segah (Σι ) όπου κάνει εντελή κατάληξη, με την 4η να έλκεται από την 5η. Στο 20ο μέτρο αρχίζει από το Neva (Ρε), έλκει την 4η, ανεβαίνει μέχρι την οκτάβα και κατεβαίνει στο Rast (Σολ) για να κάνει εντελή κατάληξη. ζ) Στο 21ο μέτρο μπαίνει το βιολί από την 5η βαθμίδα, ανεβαίνει ως το Gerdaniye (άνω Σολ) και κατεβαίνει στην τονική όπου κάνει τελική κατάληξη.

39

40

41

42 Τίτλος: Ραστ Αραμπί Μανές, «Φθίση πως με κατάντησες και» Εκτελεστής: Γιώργος Παπασιδέρης Όργανα - Τύπος ορχήστρας: βιολί, ούτι, κιθάρα Ρυθμικό μοτίβο: Τσιφτετέλι Έκταση: s e i) Έκταση οργάνων: κάτω Φα άνω Σι, [Irak - Sunbule] s ii) Έκταση φωνής: κάτω Φα άνω Λα, [Irak - Muhayer] Πορεία μελωδικής ανάπτυξης: α) Το τραγούδι ξεκινάει το ούτι από την τονική, αναδεικνύοντας όλη την κλίμακα του Rast makam και κάνει μία εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). Στο επόμενο μέτρο αρχίζει από το Acem (Φα), ανεβαίνει μέχρι το Muhayer (άνω Λα) και γυρνάει στη βάση για να κάνει εντελή κατάληξη. β) Στο 3ο μέτρο μπαίνει η φωνή από τη βάση, δείχνει το 5χορδο Rast και γυρίζει πάλι στην τονική και κάνει εντελή κατάληξη. Στη συνέχεια ξεκινάει από την 4 η βαθμίδα

43 και κάνει μία μικρή μελωδική φράση και καταλήγει στο Neva (Ρε) με εντελή κατάληξη. Στο 5ο μέτρο μπαίνει από την 4η βαθμίδα και κάνει εντελή κατάληξη στην βάση. Στην επόμενη φράση αρχίζει πάλι από την 4η έχοντας ανοδική πορεία και κάνει εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). γ) Στο 7ο μέτρο ξεκινάει από το Cargah (Ντο), πηγαίνει μέχρι την 7η βαθμίδα και κατεβαίνει μετά και κάνει εντελή κατάληξη στο Rast. Στη συνέχεια αρχίζει πάλι από το Cargah (Ντο), ανεβαίνει ως το Muhayer (άνω Λα) και κατεβαίνει στην τονική, όπου κάνει εντελή κατάληξη. Στη συνέχεια μπαίνει το βιολί από την 5η βαθμίδα και καταλήγει στο Rast (Σολ). δ) Ακολούθως, στο 11ο μέτρο, μπαίνει η φωνή από την οκτάβα, ανεβαίνει μέχρι e το Sunbule (άνω Σι ) και γυρίζει πίσω στην οκτάβα για να κάνει εντελή κατάληξη. Έπειτα ξεκινάει από την 7η και κάνει μία μικρή μελωδική φράση ώστε να καταλήξει s στην οκτάβα. Στο 13ο μέτρο αρχίζει από το Evic (Φα ), κινείται σε μία έκταση από το e Cargah (Ντο) ως το Sunbule (άνω Σι ) και γυρνάει στην οκτάβα, όπου κάνει εντελή κατάληξη. ε) Στο 14ο μέτρο παίζει το λαούτο την κλίμακα του Rast, από την τονική μέχρι την οκτάβα, όπου κάνει εντελή κατάληξη. Στα επόμενα τέσσερα μέτρα μπαίνει η φωνή από την 7η και κάνει εντελή κατάληξη στο Gerdaniye (άνω Σολ). Στο 19ο μέτρο μπαίνει s και πάλι από το Evic (Φα ), κατεβαίνει ως τη 2η η οποία έλκεται από την 3η και κάνει q εντελή κατάληξη στο Segah (Σι ). Στο 20ο μέτρο αρχίζει από το Neva (Ρε), ανεβαίνει ως το Gerdaniye (άνω Σολ) και επιστρέφει στην τονική όπου και κάνει εντελή κατάληξη. στ) Το τραγούδι κλείνει από το βιολί, ξεκινώντας από την 5η βαθμίδα και ανεβαίνοντας ως την οκτάβα. Στη συνέχεια κατεβαίνει στο Rast (Σολ), όπου γίνεται η τελική κατάληξη.

44

45

46

47 Τίτλος: Ραστ Νεβά Μανές, «Αυτό το αχ πόσες καρδιές» Εκτελεστής: Κώστας Ρούκουνας Όργανα - Τύπος ορχήστρας: κλαρίνο, κιθάρα, κοντραμπάσο, τουμπελέκι Ρυθμικό μοτίβο: Τσιφτετέλι Έκταση: s i) Έκταση οργάνων: κάτω Φα Φα, [Irak - Acem] s ii) Έκταση φωνής: κάτω Φα - Μι, [Irak - Huseyni] Πορεία μελωδικής ανάπτυξης: α) Τη μελωδία εισάγει το κλαρίνο από την βαθμίδα Irak, κινείται στο πρώτο 5χορδο του Rast και κάνει ατελή κατάληξη στη 2η βαθμίδα. Στο 2ο μέτρο αρχίζει από την 4η βαθμίδα, ανεβαίνει μέχρι το Acem (Φα) και γυρίζει να κάνει εντελή κατάληξη στην τονική. β) Έπειτα, ξεκινάει η φωνή από το Neva (Ρε) και χρησιμοποιεί καθοδική πορεία με εντελή κατάληξη στο Rast (Σολ). Στη συνέχεια αρχίζει από την 4η βαθμίδα, κινείται

48 q από τη 2η μέχρι την 6η και κάνει εντελή κατάληξη στο Segah (Σι ). Στο 5ο μέτρο αρχίζει q από την 6η βαθμίδα και κάνει μικρή εντελή κατάληξη στο Segah (Σι ) και στο ίδιο μέτρο αρχίζει από το Cargah (Ντο) και κάνει εντελή κατάληξη στην τονική. γ) Στην επόμενη φράση, στο 6ο και 7ο μέτρο, αρχίζει πάλι από το Cargah (Ντο) και κάνει εντελή κατάληξη στη βάση. δ) Ύστερα μπαίνει το κλαρίνο από την 4η βαθμίδα, ανεβαίνει ως το Acem (Φα) και επιστρέφει στο Rast (Σολ) για να κάνει εντελή κατάληξη. ε) Στο 9ο μέτρο αρχίζει η φωνή από το Cargah (Ντο) και κάνει εντελή κατάληξη στη βάση. Στη συνέχεια, στο ίδιο μέτρο, αρχίζει από την τονική και ανεβαίνει ως το Huseyni (Μι) και κάνει εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). Στο 10ο μέτρο αρχίζει από την 6η βαθμίδα και έχει ως τονικό κέντρο το Neva (Ρε). Κάνει κίνηση κλιτόν στην 5η και μετά αναιρεί την 4η βαθμίδα γιατί κατεβαίνει και στέκεται στην 3η. Στη συνέχεια κάνει Hicaz στην τονική και τέλος ανεβαίνει και κάνει εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). στ) Στο 11ο μέτρο παίζει το κλαρίνο, επιστρέφοντας στο Rast makam και q ξεκινάει από το Segah (Σι ), κάνοντας εντελή κατάληξη στο Neva (Ρε). Έπειτα, στα τελευταία δύο μέτρα μπαίνει η φωνή, από την 5η και 6η βαθμίδα αντίστοιχα και κάνει την τελική κατάληξη στο Rast (Σολ).

49

50

51 Τίτλος: Ραστ Μανές, «Το αχ έχω μες στην καρδιά και μέσα στην» Εκτελεστής: Κώστας Ρούκουνας Όργανα - Τύπος ορχήστρας: Λύρα (Λάμπρος Λεονταρίδης), Ούτι (Αγάπιος Τομπούλης), κιθάρα Ρυθμικό μοτίβο: Τσιφτετέλι Έκταση: i) Έκταση οργάνων: κάτω Μι άνω Μι, [Huseyni Asiran Tiz Gerdaniye] ii) Έκταση φωνής: κάτω Φαs άνω Μι, [Irak Tiz Huseyni] Πορεία μελωδικής ανάπτυξης: α) Η είσοδος του τραγουδιού γίνεται από τη πολίτικη λύρα στη βαθμίδα Gerdaniye (άνω Σολ) όπου και κάνει εντελή στάση. Στη συνέχεια, μπαίνει πάλι από το Gerdaniye (άνω Σολ) και κατεβαίνει για να κάνει εντελή κατάληξη στη βάση. β) Στο 3ο μέτρο μπαίνει η φωνή από την οκτάβα και καταλήγει επίσης εκεί. e Έπειτα αρχίζει από το Tiz Kurdi (άνω Σι ) και κατεβαίνει και στέκεται στην 6η βαθμίδα.

52 Στη συνέχεια ξεκινάει από την 7η βαθμίδα και χρησιμοποιεί ως τονικό κέντρο την οκτάβα όπου κάνει και εντελή κατάληξη. s γ) Στο 6ο μέτρο αρχίζει από το Evic (Φα ) και κάνει ατελή κατάληξη στην ίδια βαθμίδα. Ακολούθως ξεκινάει από το Muhayer (άνω Λα) και κατεβαίνει και κάθεται στη βάση με εντελή κατάληξη. Στο 8ο μέτρο αρχίζει από την 5η βαθμίδα, ανεβαίνει ως το Muhayer (άνω Λα) και ύστερα κατεβαίνει και κάνει εντελή κατάληξη στην τονική. δ) Στην επόμενη φράση μπαίνει το ούτι στην βαθμίδα Gerdaniye (άνω Σολ) και κινείται στο 5χορδο από την οκτάβα και πάνω και κάνει εντελή κατάληξη στο Tiz Neva (άνω Ρε). Στο 10ο μέτρο αρχίζει από εκεί που σταμάτησε προηγουμένως και κάνει εντελή κατάληξη στην οκτάβα. Στο 11ο μέτρο αρχίζει από την οκτάβα και κατεβαίνει να κάνει κατάληξη στην τονική και ύστερα μπαίνει από τη 2η και τελειώνει πάλι στο Rast (Σολ) με εντελή κατάληξη. ε) Στη συνέχεια, στα μέτρα 14ο και 15ο, μπαίνει η φωνή από τη 2η της οκτάβας και κάνει κίνηση Segah στην 3η βαθμίδα πάνω από την οκτάβα με εντελή κατάληξη στο q Tiz Segah (άνω Σι ). Στο επόμενο μέτρο συνεχίζει και η λύρα την κίνηση Segah και κάνει την ίδια κατάληξη. στ) Στο 16ο μέτρο αρχίζει η φωνή από το Tiz Cargah (άνω Ντο) και κατεβαίνει και κάθεται στην 7η με ατελή κατάληξη. Στην επόμενη φράση ξεκινάει από τη 2η της οκτάβας, κατεβαίνει μέχρι το Huseyni (Μι) κάνοντας χαμηλή την 7η βαθμίδα, αλλά στη συνέχεια την ξανακάνει ψηλή, γιατί ανεβαίνει και κάνει εντελή κατάληξη στο Gerdaniye (άνω Σολ). ζ) Έπειτα, στο μέτρο 18ο, ξεκινάει η φωνή από την 7η βαθμίδα με ανοδική πορεία μέχρι το Tiz Cargah (άνω Ντο) και μετά κατεβαίνει στο Neva (Ρε) όπου κάνει εντελή κατάληξη. Στα επόμενα δύο μέτρα αρχίζει η φωνή από την οκτάβα και κατεβαίνει στην τονική για να κάνει εντελή κατάληξη. η) Το τραγούδι κλείνει το ούτι, ξεκινώντας από το Gerdaniye (άνω Σολ) και φτάνει μέχρι το Tiz Gerdaniye ( ένα Σολ πάνω από την οκτάβα) για να κατέβει μετά στην οκτάβα και να κάνει την τελική κατάληξη.

53

54

55

56 2. Συμπεράσματα Στο κεφάλαιο που προηγήθηκε παρουσιάστηκαν οι μουσικές μεταγραφές των υπό μελέτη αμανέδων. Κάθε μια από αυτές συνοδεύτηκε από την τροπική ανάλυση της μελωδικής πορείας ανάπτυξης. Στο παρόν κεφάλαιο παρατίθενται τα συμπεράσματα που προκύπτουν από τη συνολική συγκριτική παρατήρηση των προηγούμενων τροπικών αναλύσεων. Η σύγκριση αφορά την πορεία μελωδικής ανάπτυξης και των τροπικών χαρακτηριστικών που εμφανίζει ο εκάστοτε αυτοσχεδιασμός. Καταγράφονται με αυτόν τον τρόπο συγκλίσεις και ομοιότητες αλλά και ιδιαίτερες συμπεριφορές που αποκλίνουν από τη γενική επικρατούσα συμπεριφορά. Ως προς την πορεία ανάπτυξης παρατηρούνται τα εξής: α) Η συντριπτική πλειοψηφία κάνει είσοδο στη βάση, δείχνοντας το πρώτο 5x Rast και ενίοτε και ένα 4xορδο Rast με κορυφή τη βάση. Εξαίρεση αποτελούν οι περιπτώσεις του Neva Rast, όπου κάνουν είσοδο στην κορυφή του 5xορδου Rast. β) Δεσπόζουσα βαθμίδα είναι η βαθμίδα Neva. Όταν το τονικό κέντρο μεταφέρεται σε αυτήν τη βαθμίδα οι περισσότεροι αμανέδες κινούνται με εναλλαγές διατονικών και χρωματικών κινήσεων. Ως διατονικές αποκαλούμε, τις συνήθεις κινήσεις που προκύπτουν όταν η μελωδία πορευόμενη πάνω στα διαστήματα του μαλακού διατονικού γένους, θεμελιώνει ως τονικό κέντρο το Neva (κίνηση της 7ης βαθμίδας ανάλογα με την εκάστοτε πορεία της μελωδίας, έλξεις) καθώς και λιγότερο συχνές, όπως η θεμελίωση Saba ακούσματος με τονικό κέντρο το Neva. Ως χρωματικές κινήσεις, εννοούμε εδώ τις κινήσεις της μελωδίας πάνω στο μαλακό χρωματικό γένος με θεμελίωση μαλακού χρωματικού 4xορδου ή 5xορδου στη βαθμίδα Neva καθώς και συχνές ατελείς καταλήξεις Nikriz στη βαθμίδα Cargah. γ) Η 3η περιοχή μελωδικής ανάπτυξης γίνεται με επίκεντρο την οκτάβα της βάσης (βαθμίδα Gerdaniye). Στην βαθμίδα αυτή θεμελιώνεται συνήθως Rast 4χορδο (το

57 οποίο συχνά γινεται πιο σκληρό από αυτό της βάσης) ή πολύ συχνά εμφανίζεται και 3χορδο Buselik. Επίσης καταγράφονται περιπτώσεις όπου εμφανίζονται κινήσεις κλιτόν. δ) Στην 4η, και συνήθως τελευταία κίνηση πριν την τελική κατάληξη, σημειώνεται καθοδική πορεία, με συχνές καταλήξεις στη 2η βαθμίδα (Dugah) πριν την τελική κατάληξη στη βάση. 5) Άλλες μελωδικές συμπεριφορές: - πολύ συχνά εμφανίζονται φράσεις Segah - κλιτόν στη βάση και την οκτάβα - Buselik στη βάση (έλξη της 3ης βαθμίδας σε καταληκτικές φράσεις) Ως γενικές εξαιρέσεις μπορούν να σημειωθούν οι αμανέδες: α) Rast Neva: όπου η πορεία ανάπτυξης έχει μικρότερη έκταση και μεσόφωνη συμπεριφορά αντί αυτής του Rast που είναι ανοδική β) Ο Ραστ Μανές, Το αχ έχω μες την καρδιά, ο οποίος εμφανίζει τροπική συμπεριφορά που προσιδιάζει περισσότερο στο makam Mahur παρά στο Rast, λόγω της καθοδικής πορείας ανάπτυξης

58 Βιβλιογραφία 1. Feldman Walter, Music of the Ottoman Court: makam, composition and the early Ottoman instrumental repertoire, Verlag fur Wissenschaft und Bildung, Berlin Gauntlett Στάθης, Ρεμπέτικο Τραγούδι, συμβολή στην επιστημονική του προσέγγιση, Εκδόσεις του Εικοστού Πρώτου, Αθήνα Özkan Hakkı Ismail, Türk musikisi nazariyatı Ve Usulleri, Kudüm Velveleleri, Ötüken Neşriyat, Signel Karl, Makam, Modal Practice in Turkish Art Music, Asian Music Publication, series D, monographs, no.4, repr. New York Donna A. Buchanan, Balkan Popular Culture and the Ottoman Ecumene, Music, Image, and Regional Political Discourse, The Scarecrow Press, Inc. Lanham, Maryland, Torronto, Plymouth, UK, Touma, Habib Hassan, Η μουσική των Αράβων, Εν Χορδαίς, Θεσσαλονίκη Αθανασάκης Μανόλης, Ρεμπέτικο, το τραγούδι των ξεριζωμένων, στο Ιστορία της Ελλάδας του 20ου αιώνα 8. Ανδρίκος Νίκος, Το υβριδικό σύστημα των λαϊκών δρόμων και η ανάγκη εναλλακτικής επαναδιαχείρισής του, στο Μουσική και Θεωρία, εκδόσεις του Τμήματος Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής, Άρτα Αϋντεμίρ Μουράτ, Το τουρκικό Μακάμ, Fagotto, Αθήνα Βλησίδης Κώστας, Για μια βιβλιογραφία του ρεμπέτικου: , Εκδόσεις Εικοστού Πρώτου, Αθήνα Βλησίδης Κώστας, Όψεις του Ρεμπέτικου, Εκδόσεις του Εικοστού Πρώτου, Αθήνα Βλησίδης Κώστας, Σπάνια κείμενα για το ρεμπέτικο, , Εκδόσεις του Εικοστού Πρώτου, Αθήνα Βούλγαρης Ευγένιος, Βανταράκης, Βασίλης, Το αστικό λαϊκό τραγούδι στην Ελλάδα του μεσοπολέμου-σμυρναίικα και Πειραιώτικα ρεμπέτικα , Τμήματος Λαϊκής και παραδοσιακής μουσικής του ΤΕΙ Ηπείρου, Άρτα Δαμιανάκος Στάθης, Κοινωνιολογία του ρεμπέτικου, Πλέθρον, Αθήνα 2001

59 15. Δαμιανάκος Στάθης, Παράδοση ανταρσίας και λαϊκός πολιτισμός, Πλέθρον, Αθήνα Ζαϊμάκης Γιάννης, Καταγώγια ακμάζοντα, παρέκκλιση και πολιτισμική δημιουργία στον Λάκκο Ηρακλείου ( , Πλέθρον, Αθήνα Καλυβιώτης Αριστομένης, Σμύρνη: η μουσική ζωή : η διασκέδαση, τα μουσικά καταστήματα, οι ηχογραφήσεις δίσκων, Music Corner & Τήνελλα, Αθήνα Κούνας Σπήλιος, Οι ουσάκ μανέδες στις ηχογραφήσεις των 78 στροφών, σχέσεις τροπικών χαρακτηριστικών μελωδικής συμπεριφοράς και μουσικής φόρμας, πτυχιακή εργασία ΤΛΠΜ, Άρτα Μανιάτης Διονύσης Δ., Η εκ περάτων δισκογραφία γραμμοφώνου, έργα λαϊκών μας καλλιτεχνών, Αθήνα Μαρμαρινός Κύριλλος, Θεωρητικόν κωδ. 305 Ι.Ε.Ε.Α (1749), Βυζαντινή Ποταμηίς Τόμος ΙΑ, Χαράλαμπος Καρακατσάνης, Αθήνα Μαυροειδής Μάριος, Οι μουσικοί τρόποι στην Ανατολική Μεσόγειο, Fagotto, Αθήνα Σκούλιος Μάρκος, Η θέση και η σημασία της έννοιας της κλίμακας στα ανατολικά τροπικά συστήματα, στο Μουσική και Θεωρία, εκδόσεις του Τμήματος Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής, Άρτα Σκούλιος Μάρκος, Τα ανατολικά Μακάμ και ο ορθός τρόπος Ραστ, Πολυφωνία, τ. 25, Αθήνα Συλλογικό, Μανέδες, πως η ψυχή μου σέρνεται μαζί σας!, εκδόσεις rebetiko.sealabs.net, Τσιαμούλης Χρίστος Ερευνίδης Παύλος, Ρωμηοί συνθέτες της Πόλης (17ος-20ος αι.), Εκδόσεις Δόμος, 1998 Αθήνα 26. Χατζηπανταζής Θεόδωρος, Της Ασιάτιδος Μούσης Ερασταί, Στιγμή, Αθήνα, Χατζητεκελής Γιώργος, Μελέτη του Μανέ, Μια πρώτη προσέγγιση, Πτυχιακή εργασία στο Τμήμα Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής, Άρτα 2009

Πτυχιακή εργασία: Υοιτήτρια: Καραΐσκου Φρύσα. Τπεύθυνος καθηγητής: κούλιος Μάρκος

Πτυχιακή εργασία: Υοιτήτρια: Καραΐσκου Φρύσα. Τπεύθυνος καθηγητής: κούλιος Μάρκος Πτυχιακή εργασία: «υγκριτική μελέτη των θεωρητικών Κ.Μαρμαρινού, Κων/νου πρωτοψάλτη και Π.Κηλτζανίδου στην οικογένεια του μακάμ Ράστ με βάση τον Νη, σε αντιπαραβολή με σύγχρονα θεωρητικά κείμενα» Υοιτήτρια:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ 1 Οι ήχοι που χρησιμοποιούμε στη μουσική λέγονται νότες ή φθόγγοι και έχουν επτά ονόματα : ντο - ρε - μι - φα - σολ - λα - σι. Η σειρά αυτή επαναλαμβάνεται πολλές φορές

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ο ΛΑΪΚΟΣ ΔΡΟΜΟΣ ΠΕΙΡΑΙΩΤΙΚΟΣ ΤΡΟΠΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ.

Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ο ΛΑΪΚΟΣ ΔΡΟΜΟΣ ΠΕΙΡΑΙΩΤΙΚΟΣ ΤΡΟΠΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ. Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ο ΛΑΪΚΟΣ ΔΡΟΜΟΣ ΠΕΙΡΑΙΩΤΙΚΟΣ ΤΡΟΠΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Πτυχιακή εργασία ΚΟΛΩΝΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΑΦΜ 463 Επόπτης καθηγητής: ΣΚΟΥΛΙΟΣ ΜΑΡΚΟΣ ΑΡΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Κοντσέρτο για Βιολί σε Μι ελάσσονα, έργο 64

Κοντσέρτο για Βιολί σε Μι ελάσσονα, έργο 64 Φέλιξ Μέντελσον (1809-1847) Κοντσέρτο για Βιολί σε Μι ελάσσονα, έργο 64 Η ορχηστρική μουσική του πρώιμου ρομαντικού συνθέτη Φέλιξ Μέντελσον περιλαμβάνει πέντε συμφωνίες, τις συναυλιακές εισαγωγές Όνειρο

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 3. ΝΟΤΕΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 3. ΝΟΤΕΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός Μουσικοκινητική Αγωγή Α εξάμηνο Θεωρία Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός 1 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 1 Εισαγωγή στη μουσική 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός 2 Μουσικοκινητική

Διαβάστε περισσότερα

Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο

Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο Γενικές Πληροφορίες 1. Τι είναι το μάθημα της Απευθείας Εναρμόνισης στο πιάνο: Αφορά την απευθείας εκτέλεση στο πιάνο, μιας δοσμένης μελωδικής

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Ζώτος: Από την Θεωρία στην Πράξη. Δρόμοι, ταξίμια και τεχνικές συνοδείας.

Χρήστος Ζώτος: Από την Θεωρία στην Πράξη. Δρόμοι, ταξίμια και τεχνικές συνοδείας. Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Πτυχιακή εργασία Χρήστος Ζώτος: Από την Θεωρία στην Πράξη. Δρόμοι, ταξίμια και τεχνικές συνοδείας. Φοιτητής: Σαρακατσιάνος

Διαβάστε περισσότερα

Το κανονάκι στις ηχογραφήσεις των 78 στροφών. Η περίπτωση του Λάμπρου Σαββαΐδη

Το κανονάκι στις ηχογραφήσεις των 78 στροφών. Η περίπτωση του Λάμπρου Σαββαΐδη Πτυχιακή εργασία: Το κανονάκι στις ηχογραφήσεις των 78 στροφών. Η περίπτωση του Λάμπρου Σαββαΐδη Εποπτεια: Μαρία Ζουμπούλη Επιμέλεια: Μαντικός Ηλίας Α.Μ.:1154 Άρτα, Μάϊος 2015 1 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η ενασχόλησή μου

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΜΑΝΕ

Η ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΜΑΝΕ 1 Η ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΜΑΝΕ Ο Σμυρναϊκός Μανές ή αλλιώς Μανέρως. Κατά τους Αρχαίους συγγραφείς ο Μανέρως ήταν θλιβερός ήχος και τον ονομάζανε Μανέρω ή Λίναιος θρήνος διότι κατά τα λεγόμενα με τον ήχο αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ. Πτυχιακή εργασία

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ. Πτυχιακή εργασία ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Πτυχιακή εργασία Μάκης Βασιλειάδης: θεωρητική προσέγγιση οργανικών σκοπών και ταξιμιών Φοιτητής: Σταθόπουλος Άγγελος (Α.Μ. 1176)

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή εργασία. Πασσιάς Χρήστος Α.Μ Το ζήτημα της εναρμόνισης του λαϊκού δρόμου Ουσάκ στο ρεπερτόριο του Μάρκου Βαμβακάρη

Πτυχιακή εργασία. Πασσιάς Χρήστος Α.Μ Το ζήτημα της εναρμόνισης του λαϊκού δρόμου Ουσάκ στο ρεπερτόριο του Μάρκου Βαμβακάρη Πτυχιακή εργασία Πασσιάς Χρήστος Α.Μ. 1184 Το ζήτημα της εναρμόνισης του λαϊκού δρόμου Ουσάκ στο ρεπερτόριο του Μάρκου Βαμβακάρη Επόπτης καθηγητής: Κοκκώνης Γιώργος Άρτα 2016 Περιεχόμενα Πρόλογος... 3

Διαβάστε περισσότερα

[ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ]

[ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ] 2013 Μουσικό Γυμνάσιο / Λύκειο Ιλίου Ευαγγελία Λουκάκη [ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ] Σημειώσεις για τις ανάγκες διδασκαλίας του μαθήματος της Αρμονίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ Στην Αρµονία συναντώνται συνηχήσεις-συγχορδίες

Διαβάστε περισσότερα

Υφολογική ανάλυση στη φόρμα taksim. Η περίπτωση του Γιώργου Μπατζανού

Υφολογική ανάλυση στη φόρμα taksim. Η περίπτωση του Γιώργου Μπατζανού Πτυχιακή εργασία: Υφολογική ανάλυση στη φόρμα taksim. Η περίπτωση του Γιώργου Μπατζανού Φοιτητής: Ανδρέου Ανδρέας Υπεύθυνος Καθηγητής: Σκούλιος Μάρκος Άρτα, Ιούνιος 2014 Περιεχόμενα Πρόλογος...1 Εισαγωγή...2

Διαβάστε περισσότερα

Ευαγγέλου Αθ. Γιώργος

Ευαγγέλου Αθ. Γιώργος ΤΕΙ Ηπείρου Σχολή Μουσικής Τεχνολογίας Τμήμα Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής Ευαγγέλου Αθ. Γιώργος Επόπτης καθηγητής: Κοκκώνης Γιώργος Πτυχιακή εργασία Η λαϊκή κιθάρα στο ρεμπέτικο τραγούδι της περιόδου

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Α. ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ- ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΤΟΥ ΝΤΟ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΩΤΗ Ονομ/πώνυμο:

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Α. ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ- ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΤΟΥ ΝΤΟ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΩΤΗ Ονομ/πώνυμο: 1 ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Α. ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ- ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΤΟΥ ΝΤΟ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΩΤΗ Ονομ/πώνυμο: 1) Να διαβάσετε προσεκτικά και τις δύο σελίδες της θεωρίας. 2) Να μάθετε απέξω τα εξής: α) Την

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΜΟΙ. Η βασική νότα και η βασική συγχορδία είναι κάθε φορά η πρώτη, αυτή που εµφανίζεται µε έντονο γράµµα.

ΡΟΜΟΙ. Η βασική νότα και η βασική συγχορδία είναι κάθε φορά η πρώτη, αυτή που εµφανίζεται µε έντονο γράµµα. ΡΟΜΟΙ Όσοι έχουν κάνει µαθήµατα µουσικής σε κάποιο ωδείο, πολύ γρήγορα θα έχουν ακούσει για τις κλιµακες µατζόρε και µινόρε. Πάνω σε αυτές στηρίζεται ολόκληρο σχεδόν το οικοδόµηµα της κλασικής µουσικής

Διαβάστε περισσότερα

Π Ρ Ο Τ Υ Π Ο Π Ε Ι Ρ Α Μ Α Τ Ι Κ Ο Λ Υ Κ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Υ Π Α Τ Ρ Ω Ν. Μουσικά όργανα. Η καθ ημάς Μικρά Ασία

Π Ρ Ο Τ Υ Π Ο Π Ε Ι Ρ Α Μ Α Τ Ι Κ Ο Λ Υ Κ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Υ Π Α Τ Ρ Ω Ν. Μουσικά όργανα. Η καθ ημάς Μικρά Ασία Π Ρ Ο Τ Υ Π Ο Π Ε Ι Ρ Α Μ Α Τ Ι Κ Ο Λ Υ Κ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Υ Π Α Τ Ρ Ω Ν Μουσικά όργανα Η καθ ημάς Μικρά Ασία Κυριακουλόπουλος Ευάγγελος Μ Π Ο Υ Ζ Ο Ύ Κ Ι Το μπουζούκι είναι ένα έγχορδο όργανο,

Διαβάστε περισσότερα

Εργάστηκαν οι: Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Κελεμπάκης Κωνσταντίνος Μαλάμης Μάνος Μίλε Αντρέας Μπαμπάτσικος Ιάσονας. Αφεντούλη Σοφία

Εργάστηκαν οι: Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Κελεμπάκης Κωνσταντίνος Μαλάμης Μάνος Μίλε Αντρέας Μπαμπάτσικος Ιάσονας. Αφεντούλη Σοφία ΤΟ ΡΕΜΠΕΤΙΚΟ Εργάστηκαν οι: Κελεμπάκης Κωνσταντίνος Μαλάμης Μάνος Μίλε Αντρέας Μπαμπάτσικος Ιάσονας Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Αφεντούλη Σοφία Ρεμπέτικο τραγούδι ονομάζεται το ελληνικό αστικό λαϊκό τραγούδι.

Διαβάστε περισσότερα

Ο λαϊκός δρόμος Ραστ. 4χορδο Ραστ. 5χορδο Ραστ. 4χορδο Ραστ στην υψηλή περιοχή. 5χορδο Ραστ θεµελιωµένο στην οµώνυµη βάση

Ο λαϊκός δρόμος Ραστ. 4χορδο Ραστ. 5χορδο Ραστ. 4χορδο Ραστ στην υψηλή περιοχή. 5χορδο Ραστ θεµελιωµένο στην οµώνυµη βάση 1 Ο λαϊκός δρόμος Ραστ Το φαινόμενο Ραστ θεμελιώνεται πρωτογενώς στην τονική του συμβατικού Do, φέροντας 4χορδική μορφή και πορεία κατά τον τύπο: Τ-Τ-ΗΜ. Επίσης, μετά από προσθήκη ενός ακέραιου τόνου στο

Διαβάστε περισσότερα

Δίσκος Odeon GA 1765 του 1933 με την Κατίνα Χωματιανού. Ορχήστρα με βιολί, κιθάρα και ούτι.

Δίσκος Odeon GA 1765 του 1933 με την Κατίνα Χωματιανού. Ορχήστρα με βιολί, κιθάρα και ούτι. Αν ήμουν άντρας :: Παπάζογλου Β. - Χωματιανού Κ. :: 1934 Αριθμός δίσκου: GA-1765 http://rebetiko.sealabs.net/display.php?recid=4026 Γρήγορο χασάπικο. Δίσκος Odeon GA 1765 του 1933 με την Κατίνα Χωματιανού.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΡΕΜΠΕΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΚΑΙ ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΓΙΓΝΕΣΘΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΟΠΟΙΟ ΕΞΕΛΙΧΘΗΚΕ

ΤΟ ΡΕΜΠΕΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΚΑΙ ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΓΙΓΝΕΣΘΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΟΠΟΙΟ ΕΞΕΛΙΧΘΗΚΕ ΤΟ ΡΕΜΠΕΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΚΑΙ ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΓΙΓΝΕΣΘΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΟΠΟΙΟ ΕΞΕΛΙΧΘΗΚΕ Ρίζου Δώρα Σχισμένου Δώρα Συγκούνα Αριστέα Τάση Ραφαέλα Τόλη Όλγα Τσανάδη Δήμητρα 1 Τι ονομάζουμε ρεμπέτικο τραγούδι, οι καταβολές

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ. Όπως η εκκλησιαστική, έτσι και η δημοτική μουσική είναι μονοφωνική και τροπική και δεν ακολουθεί τη δυτική τονική αρμονία.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ. Όπως η εκκλησιαστική, έτσι και η δημοτική μουσική είναι μονοφωνική και τροπική και δεν ακολουθεί τη δυτική τονική αρμονία. Το δημοτικό τραγούδι αποτελεί μια σημαντική έκφραση της λαϊκής δημιουργίας. Ως λογοτεχνικό είδος αντλεί το υλικό του από την προφορική λογοτεχνική παράδοση. Στις παραδοσιακές κοινωνίες (στην εποχή της

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΙΑΣ ΜΑΡΙΝΗΣ ΑΝΩ ΙΛΙΣΙΩΝ

ΣΧΟΛΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΙΑΣ ΜΑΡΙΝΗΣ ΑΝΩ ΙΛΙΣΙΩΝ ΣΧΟΛΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΙΑΣ ΜΑΡΙΝΗΣ ΑΝΩ ΙΛΙΣΙΩΝ Γ ΗΜΕΡΙΔΑ ΨΑΛΤΙΚΗΣ «Θέματα Θεωρίας της Ψαλτικής» «Οι Μέσοι Ήχοι» Κωνσταντίνος Μπραζιτίκος Σάββατο 23 Μαΐου 2015 2 Στα πλαίσια της σημερινής ημερίδας

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΚΑΡΠΑΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΚΑΡΠΑΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΚΑΡΠΑΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ 1 ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ Μουσική κλίμακα ή σκάλα,ονομάζουμε μια σειρά από μουσικούς ήχους /νότες την οποία χρησιμοποιούν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Γυμνάσιο Αγίου Νεοφύτου Σχολική Χρονιά 2018-2019 17 Οκτωβρίου 2018 Στο μάθημα της Μουσικής οι μαθητές αναμένεται, μέσα από διάφορες δραστηριότητες : 1. να αναπτύξουν θετική στάση

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρητική Εργασία. «Κλιτόν: Μια Ιστορική και Μουσικολογική Μελέτη»

Θεωρητική Εργασία. «Κλιτόν: Μια Ιστορική και Μουσικολογική Μελέτη» ΣΧΟΛΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΙΑΣ ΜΑΡΙΝΗΣ ΑΝΩ ΙΛΙΣΙΩΝ Γ ΗΜΕΡΙΔΑ : «Θέματα Θεωρίας της Ψαλτικής» Θεωρητική Εργασία «Κλιτόν: Μια Ιστορική και Μουσικολογική Μελέτη» Μιχάλης Καραμουσαδάκης Κλιτόν: Μια Ιστορική

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ του Γιώργου Αγγελόπουλου Στάθης Κάβουρας: ρεπερτόριο και τραγουδιστικό ύφος Επόπτης καθηγητής: Γιώργος Κοκκώνης

Διαβάστε περισσότερα

Μία ανθολογία τραγουδιών που αναδεικνύουν την πολυχρωμία των χαρακτηριστικών ήχων της ευρύτερης περιοχής της Μεσογείου

Μία ανθολογία τραγουδιών που αναδεικνύουν την πολυχρωμία των χαρακτηριστικών ήχων της ευρύτερης περιοχής της Μεσογείου Μία ανθολογία τραγουδιών που αναδεικνύουν την πολυχρωμία των χαρακτηριστικών ήχων της ευρύτερης περιοχής της Μεσογείου Βαγγέλης Τρίγκας ΜΠΟYΖΟYΚΙ, TΡΑΓΟYΔΙ Θόδωρος Μπρουτζάκης ΠΙAΝΟ Μαργαρίτα Καραμολέγκου

Διαβάστε περισσότερα

Κουρδίσµατα (περίληψη)

Κουρδίσµατα (περίληψη) Κουρδίσµατα (περίληψη) Ι. Αρµονική στήλη Κάθε νότα που παράγεται µε φυσικά µέσα είναι ένα πολύ σύνθετο φαινόµενο. Ως προς το τονικό ύψος, συνιστώσες του ("αρµονικοί") είναι η συχνότητα που ακούµε ("θεµελιώδης")

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αγάπιος Τομπούλης στις ηχογραφήσεις των 78 στροφών

Ο Αγάπιος Τομπούλης στις ηχογραφήσεις των 78 στροφών Πτυχιακή εργασία: Ο Αγάπιος Τομπούλης στις ηχογραφήσεις των 78 στροφών Φοιτήτρια: Λιόντου Μωχάμεντ Μαρίνα Υπεύθυνος Καθηγητής: Γιώργος Κοκκώνης Άρτα, Ιούνιος 2011 Πρόλογος ευχαριστίες Η ενασχόληση με

Διαβάστε περισσότερα

2. ΤΟ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ SYNTHESIS ΣΤΗΝ ΑΠΟ ΟΣΗ ΤΩΝ ΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ Η ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ

2. ΤΟ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ SYNTHESIS ΣΤΗΝ ΑΠΟ ΟΣΗ ΤΩΝ ΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ Η ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ 2. ΤΟ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ SYNTHESIS ΣΤΗΝ ΑΠΟ ΟΣΗ ΤΩΝ ΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ Η ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ Tο σύστηµα γραφής που χρησιµοποιεί ο χρήστης στο πρόγραµµα Synthesis προσφέρει αρκετές από τις δυνατότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ Απόστολος Σιόντας ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ Η τονικότητα ΝΤΟ µείζων Πειραµατικό Μουσικό Γυµνάσιο Παλλήνης Παλλήνη 2010 Πρόλογος Καθώς θεωρούµε ότι είναι απαραίτητη η γνώση του περιεχοµένου του µουσικού

Διαβάστε περισσότερα

Νέες τεχνικές υποδιαίρεσης της 8ας

Νέες τεχνικές υποδιαίρεσης της 8ας Νέες τεχνικές υποδιαίρεσης της 8ας Υλικά και τεχνικές σύνθεσης στη μουσική του Debussy Το τονικό μουσικό σύστημα στηρίχτηκε στην υποδιαίρεση της 8ας σε μείζονα και ελάσσονα τρόπο. Η υποδιαίρεση αυτή δεν

Διαβάστε περισσότερα

1. Aισθητική και Παιδαγωγική

1. Aισθητική και Παιδαγωγική ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΚΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΤΑ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟN ΝΟΜΟ ΤΥΠΙΚΑ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Οι υποψήφιοι που κατατάσσονται

Διαβάστε περισσότερα

«Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert

«Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert 1 «Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert Το τραγούδι αυτό θεωρείται ένα από τα αριστουργήµατα (ίσως και το πιο σπουδαίο) του Γερµανικού lied, και ανήκει στην

Διαβάστε περισσότερα

Eν φωναίς και οργάνοις ΒασΙλησ Θ. ΓρατσοΥνασ

Eν φωναίς και οργάνοις ΒασΙλησ Θ. ΓρατσοΥνασ Eν φωναίς και οργάνοις ΒασΙλησ Θ. ΓρατσοΥνασ Μεθοδική παρουσίαση των θέσεων των φθογγοσήμων στο ούτι, το πολίτικο λαούτο και τον ταμπουρά σε σχέση με τις τονικές αλλαγές. AΘΗΝΑ 1999 2 3 Iούνιος 2001 Χρωστάω

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ ΔΕΛΤΙΟΥ ΤΥΠΟΥ. 24,25&26 Μαΐου 2018

ΑΡΧΗ ΔΕΛΤΙΟΥ ΤΥΠΟΥ. 24,25&26 Μαΐου 2018 ΑΡΧΗ ΔΕΛΤΙΟΥ ΤΥΠΟΥ 20/5/2018 10 ο Art Festival «Πολιτιστική Παρεμβολή» 24,25&26 Μαΐου 2018 Οι φοιτητές του Τμήματος Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής ανακοινώνουν την συνέχεια του Art Festival Πολιτιστική

Διαβάστε περισσότερα

Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Β Γυµνασίου

Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Β Γυµνασίου Σχολικό έτος 2016-2017 Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Β Γυµνασίου 1. Ευρωπαϊκή µουσική Α. Θεωρία: Νότες στο κλειδί του Σολ και στο κλειδί του Φα. Μεταφορά µελωδίας από το κλειδί του Σολ στο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ Μ. ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Μ. ΣΥΝΟΛΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ Μ. ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Μ. ΣΥΝΟΛΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ Μ. ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Μ. ΣΥΝΟΛΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2017-18 ΕΞΑΜΗΝΟ Β ΤΡΙΤΗ 8 10 2 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 9 ΣΑΒΒΙΔΗΣ ΘΕΩΡΙΑ ΙΙ - ΜΔ ΙΙ ΜΠΟΥΖΟΥΚΙ

Διαβάστε περισσότερα

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας). Ζωρζ Μπιζέ [George Bizet] (1836-1875) Γάλλος συνθέτης Συµφωνία αρ. 1, σε Ντο µείζονα Η µία και µοναδική συµφωνία του γάλλου συνθέτη του 19 ου αιώνα Ζωρζ Μπιζέ, ήταν ένα από τα πρώτα του έργα και γράφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2017-18 ΕΞΑΜΗΝΟ Β Ηµέρα Έναρξη Λήξη Ώρες Αίθουσα Καθηγητής Μάθηµα ΔΕΥΤΕΡΑ 12 14 2 ΑΙΘΟΥΣΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΛΑΪΚΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΣΤΟ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΙΚΟ ΑΣΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ

ΟΙ ΛΑΪΚΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΣΤΟ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΙΚΟ ΑΣΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΠΡΟΛΟΓΟΣ Το φαινόμενο της λαϊκής μουσικής στον ελλαδικό χώρο, κατά τις τελευταίες τουλάχιστον δεκαετίες, προσεγγίζεται θεωρητικά με βάση το ισχύον υβριδικό σύστημα των Λαϊκών Δρόμων. Ωστόσο, το θεωρητικό

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Μαθήµατος: Πολυκάναλη Ηχογράφηση στο Audacity

Σχέδιο Μαθήµατος: Πολυκάναλη Ηχογράφηση στο Audacity Σχέδιο Μαθήµατος: Πολυκάναλη Ηχογράφηση στο Audacity Θεµατική Ενότητα: Μουσική Τεχνολογία Τάξη: Β Γυµνασίου Διάρκεια: 2 περίοδοι Καθηγητής: Σκοπός Με το συγκεκριµένο µάθηµα οι µαθητές θα γνωρίσουν την

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΠΡΕΒΕΖΑ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΤΡΙΑΝΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΗΣ ΑΚΜΗΣ ΤΟΥ ΛΙΜΑΝΙΟΥ (1930-1960)

Η ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΠΡΕΒΕΖΑ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΤΡΙΑΝΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΗΣ ΑΚΜΗΣ ΤΟΥ ΛΙΜΑΝΙΟΥ (1930-1960) Η ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΠΡΕΒΕΖΑ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΤΡΙΑΝΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΗΣ ΑΚΜΗΣ ΤΟΥ ΛΙΜΑΝΙΟΥ (1930-1960) Βασίλειος Τριάντης, Μουσικολόγος απόφοιτος του Τμήματος Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής της Σχολής Μουσικής

Διαβάστε περισσότερα

Τετράδια κιθάρας Θεωρία της μουσικής. Τετράδια κιθάρας. Μείζονες κλίμακες (με υφέσεις και διέσεις) Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις

Τετράδια κιθάρας Θεωρία της μουσικής. Τετράδια κιθάρας. Μείζονες κλίμακες (με υφέσεις και διέσεις) Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις Τετράδια κιθάρας Μείζονες κλίμακες (με υφέσεις και διέσεις) Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr 1 Περιεχόμενα Κλίμακες... 3 Μείζονες κλίμακες... 3 Η κλίμακα Ντο μείζονα...

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2017-18 ΕΞΑΜΗΝΟ Β Ηµέρα Έναρξη Λήξη Ώρες Αίθουσα Καθηγητής Μάθηµα ΔΕΥΤΕΡΑ 12 14 2 ΑΙΘΟΥΣΑ

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι της μουσικής στον 20ο αι.

Το ταξίδι της μουσικής στον 20ο αι. Το ταξίδι της μουσικής στον 20ο αι. Μουσικοί πειραματισμοί και ανατροπές 1. Θα ακούσετε το έργο «Γυμνοπαιδίες Νο. 1» του συνθέτη Ερίκ Σατί. Στο πεντάγραμμο υπάρχει ένα απόσπασμα από την παρτιτούρα για

Διαβάστε περισσότερα

«The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson )

«The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson ) «The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson 1560-1609) Ο Τόμας Ρόμπινσον ήταν Άγγλος συνθέτης και μουσικοδιδάσκαλος της περιόδου της Αναγέννησης. Έγραψε μουσικά έργα και δίδαξε τραγούδι,

Διαβάστε περισσότερα

Τετράδια κιθάρας. Συνοδεία τραγουδιών. Οδηγός Ρυθμών. Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις. Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr

Τετράδια κιθάρας. Συνοδεία τραγουδιών. Οδηγός Ρυθμών. Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις. Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr Τετράδια κιθάρας Συνοδεία τραγουδιών Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr Δευτέρα, 1 Φεβρουαρίου 2010 1 Περιεχόμενα Πρόλογος...3 Χρήση...3 Ευχαριστίες...3 Μέρος Α : Αρπέζ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ»

ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ» ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Κ Ε Ν Τ Ρ Ι Κ Η Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Η Ε Ι Δ Ι Κ Ω Ν Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ» Σάββατο,

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Μαθήµατος. Beatboxing και Looping

Σχέδιο Μαθήµατος. Beatboxing και Looping Σχέδιο Μαθήµατος Beatboing και Looping Α Λυκείου Θεµατική Ενότητα: Pop & Rap Διάρκεια: 2 περίοδοι Καθηγητής: Άδωνις Αλετράς Σκοπός Οι µαθητές αφού βιώσουν και γνωρίσουν το στιλ beatbo, να τραγουδήσουν

Διαβάστε περισσότερα

ανατολικό Αιγαίο, λόγιο και λαϊκό από την Άρτα στη Λέσβο και πάλι πίσω

ανατολικό Αιγαίο, λόγιο και λαϊκό από την Άρτα στη Λέσβο και πάλι πίσω ανατολικό Αιγαίο, λόγιο και λαϊκό από την Άρτα στη Λέσβο και πάλι πίσω 17-18 Ιουνίου 2010 Στούντιο Λήδρα, Κέκροπος 12 Πλάκα ιοργάνωση: Πολιτιστικό Εργαστήριο, Τ.Ε.Μ.ΠΟ., Πάντειο Πανεπιστήµιο Τµήµα Λαϊκής

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΙΤΛΟΣ

Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΙΤΛΟΣ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΙΤΛΟΣ Η λαϊκή κιθάρα και η αρμονία στην ελληνική αστική λαϊκή μουσική των 78 στροφών μέσα από το δισκογραφικό έργο του

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2017-18 ΕΞΑΜΗΝΟ Β Ημέρα Έναρξη Λήξη Ώρες Αίθουσα Καθηγητής Μάθημα ΔΕΥΤΕΡΑ 12 14 2 ΑΙΘΟΥΣΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ ΥΦΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΤΑΚΗ ΣΟΥΚΑ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ ΥΦΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΤΑΚΗ ΣΟΥΚΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ ΥΦΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΤΑΚΗ ΣΟΥΚΑ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΣ: ΠΑΛΑΓΓΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΕΠΟΠΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΚΟΚΚΩΝΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΑΡΤΑ 2011 Στην οικογένειά μου... Στους φίλους μου... Και στους καθηγητές

Διαβάστε περισσότερα

ενώ το «β» μέρος είναι ένα «Μοιρολόι», αργό ρυθμικά.

ενώ το «β» μέρος είναι ένα «Μοιρολόι», αργό ρυθμικά. Το δεύτερο μέρος «Β», αντίθετο σε χαρακτήρα από αυτό που προηγήθηκε, κρύβει, μέσα από το έντονο ρυθμικό και χρωματικό του στοιχείο, την αισιοδοξία και την ελπίδα του Κύπριου για ένα καλύτερο «αύριο» για

Διαβάστε περισσότερα

Βαγγέλης Τρίγκας Ensemble

Βαγγέλης Τρίγκας Ensemble Βαγγέλης Τρίγκας Ensemble Βαγγέλης Τρίγκας Ensemble Μουσική Παράσταση Optima Ο Βαγγέλης Τρίγκας και το μουσικό του σύνολο παρουσιάζουν τη μουσική παράσταση Optima. Ο σολίστ και συνθέτης ανθολογεί τραγούδια

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνική νησιώτικη μουσική

Ελληνική νησιώτικη μουσική Ελληνική νησιώτικη μουσική Περιεχόμενα : Γενικά Ρυθμός Χοροί Σποράδες Κυκλάδες Δωδεκάνησα Ρόδος, Κάσος, Κάρπαθος Επτάνησα Μουσικά Όργανα Λύρα Λαούτο Βιολί Μπουζούκι Ασκομαντούρα Γενικά : Νησιώτικα, είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΜΟΥΣΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΜΟΥΣΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΜΟΥΣΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ Τα μουσικά αρχεία με τις ακροάσεις των τραγουδιών που περιλαμβάνονται στα Ανθολόγια των βιβλίων της Α και Β τάξης (εκδοχή με φωνή και ορχηστρική εκδοχή-playback)

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονη αρμονία. Εισαγωγή

Σύγχρονη αρμονία. Εισαγωγή Σύγχρονη αρμονία Εισαγωγή 1) Organum Πρώτη μορφή πολυφωνικής συνήχησης όχι ως τεχνική επινόηση αλλά ως ασυναίσθητη πρακτική ξεπεράσματος των περιορισμένων φωνητικών ικανοτήτων του εκκλησιάσματος. (Hucbald

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ. Ορισμός της θεωρίας Θεωρία είναι το μάθημα που μας διδάσκει το γράψιμο και το διάβασμα της μουσικής.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ. Ορισμός της θεωρίας Θεωρία είναι το μάθημα που μας διδάσκει το γράψιμο και το διάβασμα της μουσικής. 1 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ορισμός της Μουσικής. Η Μουσική είναι μια τέχνη, η οποία εκφράζει τις αρετές της μέσα από την πλοκή και τον συνδυασμό των ήχων. Τα εργαλεία τα οποία χρησιμοποιούμε για την παραγωγή των

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή εργασία: Γιώργος Τσέρτος

Πτυχιακή εργασία: Γιώργος Τσέρτος T.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Πτυχιακή εργασία: Γιώργος Τσέρτος Θέμα: Το ταξίμι του μπουζουκιού στο ρεμπέτικο. Τροπική - μορφολογική ανάλυση δισκογραφημένων

Διαβάστε περισσότερα

Ευαγγέλου Αθ. Γιώργος

Ευαγγέλου Αθ. Γιώργος ΤΕΙ Ηπείρου Σχολή Μουσικής Τεχνολογίας Τμήμα Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής Ευαγγέλου Αθ. Γιώργος Επόπτης καθηγητής: Κοκκώνης Γιώργος Πτυχιακή εργασία Η λαϊκή κιθάρα στο ρεμπέτικο τραγούδι της περιόδου

Διαβάστε περισσότερα

Ιωσήφ Βαλέτ. Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13. Οι ξένοι φθόγγοι. Ι. Βαλέτ, Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13

Ιωσήφ Βαλέτ. Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13. Οι ξένοι φθόγγοι. Ι. Βαλέτ, Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13 1 2 Ιωσήφ Βαλέτ Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13 Οι ξένοι φθόγγοι 3 4 4δμητη ή 5δμητη αρμονία (συνηχήσεις από διαδοχικές 4 ες ή 5 ες ) καθώς δεν ανήκει στο στυλ που εξετάζουμε. 1. Καθυστερήσεις 1.1 Καθυστερήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Κουιντέτο Πιάνου Η Πέστροφα του Φραντζ Σούμπερτ, 4η κίνηση: Μία αναλυτική προσέγγιση, Δρ Σ. Κοτσώνη-Brown

Κουιντέτο Πιάνου Η Πέστροφα του Φραντζ Σούμπερτ, 4η κίνηση: Μία αναλυτική προσέγγιση, Δρ Σ. Κοτσώνη-Brown Κουιντέτο Πιάνου Η Πέστροφα του Φραντζ Σούμπερτ, 4η κίνηση: Μία αναλυτική προσέγγιση, Δρ Σ. Κοτσώνη-Brown Ιστορικό Υπόβαθρο: Κατά τη ρομαντική περίοδο, το ληντ (Lied) ήταν ένα από τα πιο δημοφιλή γένη

Διαβάστε περισσότερα

Λ. βαν Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

Λ. βαν Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι: Λ. βαν Μπετόβεν (1770-1827) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση Γενικοί Στόχοι: Πέρασμα από τον Κλασικισμό στο Ρομαντισμό. Σύγκριση Προγραμματικής και Απόλυτης Μουσικής.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΡΜΟΝΙΑ-ΟΣΤΙΝΑΤΟ (2) ΣΧΟΛΕΙΟ/ΤΑΞΗ: Α ΑΡ. ΜΑΘΗΤΩΝ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΠΕΡΙΟΔΟΣ: ΣΤΟΧΟΙ: ΑΚΡΟΑΣΗΣ: Επίπεδο 1ο Επίπεδο 2ο Επίπεδο 3ο Επίπεδο 4ο Επίπεδο 5ο Ακούσουν το τραγούδι

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/06/0214

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/06/0214 ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/06/0214 ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ: 2:30 ΩΡΑ: 7:45 10:15 Όνομα Μαθητή/τριας:....

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευή- γραφή- έκταση

Κατασκευή- γραφή- έκταση πίνακας 1. ΕΚΤΑΣΗ ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΧΟΡΔΕΣ Κατασκευή- γραφή- έκταση Το τσέλο είναι το μπάσο όργανο της οικογένειας του βιολιού. Λόγω του μεγάλου μεγέθους του,( ύψος αντηχείου 77 c.m.) δεν κρατιέται όπως το βιολί

Διαβάστε περισσότερα

- Τµήµα Μουσικής Επιστήµης και Τέχνης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας, Μέσα στο διάστημα Φεβρουαρίου ο/η υπογράφων/ουσα μαθητής/τρια

- Τµήµα Μουσικής Επιστήµης και Τέχνης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας, Μέσα στο διάστημα Φεβρουαρίου ο/η υπογράφων/ουσα μαθητής/τρια ΠΡΟΔΗΛΩΣΗ ΜΑΘΗΤΗ Για τα 3 μουσικά Τμήματα με τη νέα διαδικασία εισαγωγής - Τµήµα Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστηµίου, - Τµήµα Μουσικής Επιστήµης και Τέχνης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας, - Τµήµα Μουσικών

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ /7/2018. Δεν υπάρχουν υποψήφιοι εργαστηριακοί συνεργάτες µε πλήρη προσόντα. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ /7/2018

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ /7/2018. Δεν υπάρχουν υποψήφιοι εργαστηριακοί συνεργάτες µε πλήρη προσόντα. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ /7/2018 ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΚΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΤΑ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΝΟΜΟ ΤΥΠΙΚΑ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2018-2019 ΠΙΝΑΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

δημήτρης συκιάς σημειώσεις θεωρητικών μουσικής δεσπόζουσα μετ ενάτης

δημήτρης συκιάς σημειώσεις θεωρητικών μουσικής δεσπόζουσα μετ ενάτης δημήτρης συκιάς σημειώσεις θεωρητικών μουσικής δεσπόζουσα μετ ενάτης 2014 2 σημειώσεις θεωρητικών μουσικής 12 δεσπόζουσα μετ ενάτης 12.1 Γενικά 1. H V9/7 είναι μία πεντάφθογγη συγχορδία επί της 5 ης (5)

Διαβάστε περισσότερα

Τ. Ε. Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Τ. Ε. Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Τ. Ε. Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Πτυχιακή εργασία: Η κιθάρα στο νεοδημοτικό τραγούδι μέσα από τη δισκογραφία των Κώστα Σούκα, Κώστα Πίτσου και Βασίλη Φωτίου

Διαβάστε περισσότερα

Γυφτοπούλα :: Στεφανίδης Ν. - Ατραΐδης Δ. :: Αριθμός δίσκου: GA Εγώ είμαι γυφτοπούλα

Γυφτοπούλα :: Στεφανίδης Ν. - Ατραΐδης Δ. :: Αριθμός δίσκου: GA Εγώ είμαι γυφτοπούλα Γυφτοπούλα :: Στεφανίδης Ν. - Ατραΐδης Δ. :: 1932 Αριθμός δίσκου: GA-1611 http://rebetiko.sealabs.net/display.php?recid=77 Εγώ είμαι γυφτοπούλα είμαι και προσφυγοπούλα ξέρω και χορεύω φίνα και με μαθαν

Διαβάστε περισσότερα

Ύψος Συχνότητα Ένταση Χροιά. Ο ήχος Ο ήχος είναι μια μορφή ενέργειας. Ιδιότητες του ήχου. Χαρακτηριστικά φωνής

Ύψος Συχνότητα Ένταση Χροιά. Ο ήχος Ο ήχος είναι μια μορφή ενέργειας. Ιδιότητες του ήχου. Χαρακτηριστικά φωνής Ο ήχος Ο ήχος είναι μια μορφή ενέργειας Είναι οι παλμικές δονήσεις που δημιουργούνται από ένα οποιοδήποτε σώμα, όταν τεθεί σε κίνηση, σε κραδασμό Την κίνηση σε ένα σώμα που βρίσκεται σε αδράνεια, μπορεί

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑ 2000 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΥΤΗ ΤΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΓΙΝΕΤΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΟΝΤΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ ΚΑΙ ΓΙ ΑΥΤΟ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΛΑΟΥΤΟ 2ο ΕΠΙΠΕΔΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΛΑΟΥΤΟ 2ο ΕΠΙΠΕΔΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΛΑΟΥΤΟ 2ο ΕΠΙΠΕΔΟ 2.1 Θέματα Τεχνικής Για τον μαθητή του 2ου επιπέδου επιδιώκεται: Ειδικότερα ο μαθητής 1ου επιπέδου θα πρέπει: 2.1 Ελάχιστες απαιτήσεις ύλης: Για την πρόσβαση στο επόμενο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΚΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΡ.ΔΙ.Π. ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016-17 1. Μουσικά Σύνολα Η παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΣΤΑΣ ΣΚΑΡΒΕΛΗΣ: ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ. Γιάννη Παπαγεωργίου

ΚΩΣΤΑΣ ΣΚΑΡΒΕΛΗΣ: ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ. Γιάννη Παπαγεωργίου ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΛΑΪΚΟΣ ΜΟΥΣΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Τα μουσικά όργανα στην Αρχαία Ελλάδα ήταν ο αυλός, με διαφορετικές μορφές, η λύρα, η άρπα, η φόρμιξ, η κιθάρα, αργότερα η ύδραυλις κλπ.

Τα μουσικά όργανα στην Αρχαία Ελλάδα ήταν ο αυλός, με διαφορετικές μορφές, η λύρα, η άρπα, η φόρμιξ, η κιθάρα, αργότερα η ύδραυλις κλπ. Η Ινδική κλασσική μουσική είναι μια από τις παλαιότερες μουσικές παραδόσεις του κόσμου. Από τον πολιτισμό της κοιλάδας Ίντους (Indus) έχουν διασωθεί γλυπτά που αναδεικνύουν χορευτικές δραστηριότητες, καθώς

Διαβάστε περισσότερα

1. Aισθητική και Παιδαγωγική ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 1 ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΛΑΜΠΡΟΣ 1 ΡΕΡΑΚΗ ΦΩΤΕΙΝΗ 2 ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ. 2. Aισθητική της Λαϊκής Μουσικής

1. Aισθητική και Παιδαγωγική ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 1 ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΛΑΜΠΡΟΣ 1 ΡΕΡΑΚΗ ΦΩΤΕΙΝΗ 2 ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ. 2. Aισθητική της Λαϊκής Μουσικής ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΚΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΤΑ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΝΟΜΟ ΤΥΠΙΚΑ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016 2017 ΠΙΝΑΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες ΥΛΗ ΑΓΩΝΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ 2008

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες ΥΛΗ ΑΓΩΝΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ 2008 Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες 2008 ΥΛΗ ΑΓΩΝΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ 2008 1 1. ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ Α. ΧΟΡΩΔΙΑ ΟΜΟΙΩΝ ΦΩΝΩΝ Θα εκτελεστούν συνολικά δύο (2) έργα ελεύθερης επιλογής Συνολικός διαθέσιμος χρόνος

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΑ. Ιστορικά στοιχεία

ΒΙΟΛΑ. Ιστορικά στοιχεία Η Ιταλικά: Viola (πληθ.) Viole ΒΙΟΛΑ Γαλλικά: Alto ( πληθ.) Altos. Γερμανικά:Bratsche ( πληθ. ) Bratschen Ιστορικά στοιχεία Η βιόλα εμφανίζεται ταυτόχρονα με τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας του βιολιού

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥΥ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:.. ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 15 ΣΕΛΙΔΕΣ.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥΥ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:.. ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 15 ΣΕΛΙΔΕΣ. ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2017-2018 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24/05/2018 ΤΑΞΗ: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ Β ΛΥΚΕΙΟΥΔΙΑΡΚΕΙ ΙΑ: 2 ώρες και 30 λεπτά..

Διαβάστε περισσότερα

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης Ηρακλείο 10/7/2014 Πρώτα άπο όλα, θα ήθελα να ευχαριστήσω τον Πολιτιστικό Σύλλογο Γωνιών Μαλεβιζίου και τον κύριο Κώστα Παντερή για την προσπάθεια που κάνουν οργανώνοντας για πρώτη φορα μία τέτοια μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Μουσική παράσταση. Άκουσε το τραγούδι μου...

Μουσική παράσταση. Άκουσε το τραγούδι μου... Μουσικό σύνολο Βαγγέλης Τρίγκας Μουσική παράσταση Άκουσε το τραγούδι μου... 2018 Μουσικό σύνολο Βαγγέλης Τρίγκας 2018 Άκουσε το τραγούδι μου... Έτσι τιτλοφορείται η μουσική παράσταση που δίνει ο Βαγγέλης

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΚΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΡΔΙΠ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-16 Η επιτροπή προέβη σε ενδελεχή

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2012-2013 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2012-2013 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2012-2013 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΜΑΘΗΜΑ: Θέματα Μουσικής ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/05/2013 ΤΑΞΗ: Β Κατεύθυνσης ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2:30 ΩΡΑ: 7:45 10:15 πμ Όνομα

Διαβάστε περισσότερα

Η Επιτροπή προέβη σε ενδελεχή εξέταση των τυπικών και ουσιαστικών προσόντων των υποψηφίων και συνέταξε τους αξιολογικούς πίνακες κατά μάθημα.

Η Επιτροπή προέβη σε ενδελεχή εξέταση των τυπικών και ουσιαστικών προσόντων των υποψηφίων και συνέταξε τους αξιολογικούς πίνακες κατά μάθημα. ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΚΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΤΑ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΝΟΜΟ ΤΥΠΙΚΑ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016-2017 ΠΙΝΑΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του Ρεμπέτικου

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του Ρεμπέτικου Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του Ρεμπέτικου Α. Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά: έννοια και σημασία της Άξονες συζήτησης Διαφορετικές εκφάνσεις της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. Ακ. Έτος (Ενημέρωση: Οκτώβριος 2014)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. Ακ. Έτος (Ενημέρωση: Οκτώβριος 2014) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Ακ. Έτος 2014-15 (Ενημέρωση: Οκτώβριος 2014) Σελίδα 1 από 33 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Παράρτημα ΙΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ...3 Α ΕΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΑΘΗΝΑ 2011 Έκδοση: c Πνευματικό

Διαβάστε περισσότερα

Ωδείο ΣΙΜΩΝ ΚΑΡΑΣ. Κέντρο Έρευνας και Προβολής της Ελληνικής Μουσικής. «Ολιστική Προσέγγιση της Ελληνικής Μουσικής»

Ωδείο ΣΙΜΩΝ ΚΑΡΑΣ. Κέντρο Έρευνας και Προβολής της Ελληνικής Μουσικής.  «Ολιστική Προσέγγιση της Ελληνικής Μουσικής» Ωδείο ΣΙΜΩΝ ΚΑΡΑΣ Κέντρο Έρευνας και Προβολής της Ελληνικής Μουσικής www.kepem.org «Ολιστική Προσέγγιση της Ελληνικής Μουσικής» Διαδικτυακό (Online) Θερινό - Χειμερινό Ακαδημαϊκό Πρόγραμμα Σπουδών με τη

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016

Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016 Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016 Η «ανάγνωση» της ταινίας Στόχοι: Η συνεργασία του εκπαιδευτικού με τους

Διαβάστε περισσότερα

1. Aισθητική και Παιδαγωγική ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ /7/2018. Δεν υπάρχουν υποψήφιοι εργαστηριακοί συνεργάτες µε ελλιπή προσόντα.

1. Aισθητική και Παιδαγωγική ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ /7/2018. Δεν υπάρχουν υποψήφιοι εργαστηριακοί συνεργάτες µε ελλιπή προσόντα. ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΚΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΤΑ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΝΟΜΟ ΤΥΠΙΚΑ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2018-2019 ΠΙΝΑΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2015-2016 Α. Για τους φοιτητές που βρίσκονται στην κανονική διάρκεια φοίτησης (μέχρι και το 8ο εξάμηνο) το πρόγραμμα ισχύει μόνο για τα χειμερινά εξάμηνα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΛΩΝ ΜΙΧΑΗΛΙ ΗΣ «Ελληνική Σουίτα» για βιολοντσέλο και πιάνο 2 ο µέρος-andantino

ΣΟΛΩΝ ΜΙΧΑΗΛΙ ΗΣ «Ελληνική Σουίτα» για βιολοντσέλο και πιάνο 2 ο µέρος-andantino 1 Ελένη Κυπριανού Καθηγήτρια Μουσικής ΣΟΛΩΝ ΜΙΧΑΗΛΙ ΗΣ «Ελληνική Σουίτα» για βιολοντσέλο και πιάνο 2 ο µέρος-andantino Γενικά για το έργο H «Ελληνική σουίτα» για βιολοντσέλο και πιάνο γράφτηκε το 1966.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Α τάξης Γυμνασίου

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Α τάξης Γυμνασίου ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α τάξης Γυμνασίου 1 Η ΜΟΡΦΗ ΤΟΥ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Γενικοί Στόχοι Ειδικοί Στόχοι Α. ΣΤΟΧΟΙ Β. ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ/ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ και Γ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Δ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Ε.

Διαβάστε περισσότερα

1. Aισθητική και Παιδαγωγική Επιστηµονικοί συνεργάτες Εργαστηριακοί συνεργάτες

1. Aισθητική και Παιδαγωγική Επιστηµονικοί συνεργάτες Εργαστηριακοί συνεργάτες ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΚΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΤΑ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΝΟΜΟ ΤΥΠΙΚΑ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Οι υποψήφιοι που κατατάσσονται

Διαβάστε περισσότερα

Ημερομηνία: 16 Μαρτίου 2012, ώρα 7.30 μ.μ.. 1

Ημερομηνία: 16 Μαρτίου 2012, ώρα 7.30 μ.μ.. 1 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αρ. Φακ.: 7.24.07.6.2 Αρ. Τηλ.:22800698/735 Αρ. Φαξ:22428268 E-mail:circularsec@schools.ac.cy 5 Ιανουαρίου 2012 Διευθυντές/τριες

Διαβάστε περισσότερα