8ΕΛΕΠΑΠ Ετήσιος Απολογισμός 08. Βήματα ζωής

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "8ΕΛΕΠΑΠ Ετήσιος Απολογισμός 08. Βήματα ζωής"

Transcript

1 8 Βήματα ζωής

2 02. ΕΥΕΡΓΕΤΕΣ > Lindsay Gladstone > WIND Ελλάς Τηλεπικοινωνίες Α.Ε.Β.Ε. > Αδάμ Γεώργιος & Ελένη > Αθανασιάδης Παύλος Γ. > Αμερικανικό Ίδρυμα «Εγγύς Ανατολή» > Βαρδινογιάννη Μαριάννα > Βασιλική Πρόνοια > Γαβριήλ Μητροπολίτης Κολωνίας > Δούδος Αντώνιος > Εκκλησία της Ελλάδος > Ελληνογερμανική Αγωγή > Επιτροπή Ολυμπιακών Αγώνων > Ευγενίδης Ευγένιος > Ίδρυμα Β. Σγούρδα & Ι. Σκάσση > Κατράντζος Βλάσσης > Κοντομηνάς Δημήτρης > Κορασίδης Ανδρέας > Κορδέλης Μαυρίκιος Κ. > Νικολαΐδου Αναστασία > Παντελίδης Τζων > Πετζετάκι Κυριακή > Πετζετάκις Γεώργιος > Σολωμού Αλεξάνδρα & Aλέξης > Τράπεζα της Ελλάδος > Τσιλιάνη Ανδριάννα > Υπουργείο Δημοσίων Έργων > Υπουργείο Οικονομικών > Υπουργείο Συγκοινωνιών > Υπουργείο Υγείας & Κοινωνικής Αλληλεγγύης > Φιξ Κάρολος & Νινέτα > Χατζηϊωάννου Στέλιος > Χρυσόστομος Μητροπολίτης Εφέσου

3 1. Μήνυμα Προέδρου 2. Όραμα κι Aποστολή 3. Δομή και Οργάνωση ΕΛΕΠΑΠ 4. Μέλη 5. Περιγραφή βασικών δραστηριοτήτων 5.1. Παρεχόμενες υπηρεσίες 5.2. Αποτελέσματα 5.3. Εκδηλώσεις για τα παιδιά 5.4. Στοχοθέτηση Στηρίζοντας την ΕΛΕΠΑΠ 6.1. Οικονομική ενίσχυση 6.2. Εθελοντισμός 6.3. Εκδηλώσεις - Fundraising 6.4. Δωρητές - Χορηγοί 6.5. Κληροδοτήματα 7. Ιατρεία 8. Συνεργασίες 9. Επιμόρφωση - Έρευνα 10. Ευχαριστίες 11. Οικονομικά Στοιχεία 03. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Μήνυμα Προέδρου _05 2. Όραμα κι Aποστολή _06 3. Δομή και Οργάνωση ΕΛΕΠΑΠ _07 4. Μέλη _10 5. Περιγραφή βασικών δραστηριοτήτων _ Παρεχόμενες υπηρεσίες _ Αποτελέσματα _ Εκδηλώσεις για τα παιδιά _ Στόχοι 2009 _35 6. Στηρίζοντας την ΕΛΕΠΑΠ _ Οικονομική ενίσχυση _ Εθελοντισμός _ Εκδηλώσεις - Fundraising _ Δωρητές - Χορηγοί _ Κληροδοτήματα _48 7. Ιατρεία _51 8. Συνεργασίες _55 9. Επιμόρφωση - Έρευνα _ Ευχαριστίες _ Οικονομικά Στοιχεία _68

4 4. > ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ > 6 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ > 270 ΑΤΟΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ > ΠΑΙΔΙΑ ΕΤΗΣΙΩΣ > 71 ΧΡΟΝΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΛΕΠΑΠ, ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ

5 1. Μήνυμα Προέδρου 2. Όραμα κι Aποστολή 3. Δομή και Οργάνωση ΕΛΕΠΑΠ 4. Μέλη 5. Περιγραφή βασικών δραστηριοτήτων 5.1. Παρεχόμενες υπηρεσίες 5.2. Αποτελέσματα 5.3. Εκδηλώσεις για τα παιδιά 5.4. Στοχοθέτηση Στηρίζοντας την ΕΛΕΠΑΠ 6.1. Οικονομική ενίσχυση 6.2. Εθελοντισμός 6.3. Εκδηλώσεις - Fundraising 6.4. Δωρητές - Χορηγοί 6.5. Κληροδοτήματα 7. Ιατρεία 8. Συνεργασίες 9. Επιμόρφωση - Έρευνα 10. Ευχαριστίες 11. Οικονομικά Στοιχεία Μήνυμα Προέδρου Αγαπητοί φίλοι & φίλες, Το 2008 υπήρξε άλλη μία χρονιά ουσιαστικής προσφοράς της ΕΛΕΠΑΠ, γεμάτη προσπάθεια, θέληση, επιμονή, αγάπη και αφοσίωση προς τα παιδιά με αναπηρία. Η ΕΛΕΠΑΠ, το πρώτο φιλανθρωπικό σωματείο που λειτούργησε στην Ελλάδα με στόχο να βγάλει από την αφάνεια και τη μοναξιά τα ανάπηρα παιδιά, συνέχισε με επιτυχία το δύσκολο έργο της, με απώτερο σκοπό την αποκατάστασή τους σε μια κοινωνία που οφείλει να αποδέχεται και να αγκαλιάζει όλους. Παρέχοντας διάγνωση, θεραπεία, εκπαίδευση, επαγγελματική κατάρτιση και ψυχαγωγία, η ΕΛΕΠΑΠ πρωτοπόρησε και άνοιξε δρόμο που ακολούθησαν και άλλοι φιλανθρωπικοί οργανισμοί. Ξεκινήσαμε από την Αθήνα το 1937 φυτεύοντας έναν σπόρο ελπίδας, για να εξελιχθούμε σε ένα δέντρο που ρίζωσε, στέριωσε, άπλωσε κλαδιά και έφθασε να καλύπτει σήμερα -71 χρόνια μετά- ολόκληρη την Ελλάδα. Το 2008, παιδιά, αριθμός πρωτοφανής, πέρασαν από την ΕΛΕΠΑΠ και δέχθηκαν θεραπείες. Στην ΕΛΕΠΑΠ Αθηνών και στα πέντε παραρτήματά της σε Θεσσαλονίκη, Χανιά, Ιωάννινα, Βόλο και Αγρίνιο, παιδιά δέχονται καθημερινά τη στοργική φροντίδα θεραπευτών και γιατρών όλων των ειδικοτήτων, ενώ έχουν την ευκαιρία να διαπαιδαγωγηθούν από εξειδικευμένους εκπαιδευτικούς. Στους χώρους του Ιδρύματος, τα ανάπηρα παιδιά έχουν κερδίσει ξανά το χαμόγελο, γιατί δεν είναι πια μόνα, γιατί περιβάλλονται με αγάπη από τα 270 άτομα του προσωπικού της ΕΛΕΠΑΠ, που γνωρίζουν και εμπιστεύονται. Έχουν κάνει φίλους, γελούν και παίζουν μεταξύ τους, σαν τα παιδιά όλου του κόσμου. Είναι πραγματικά χαρούμενα γιατί καθημερινά οι ικανότητές τους βελτιώνονται και ατενίζουν το μέλλον τους με αισιοδοξία. Η δική τους αποφασιστικότητα και το μεγαλείο της ψυχής τους μας δίνουν δύναμη να συνεχίζουμε, θέτοντας υψηλότερους στόχους. Κάνουμε βήματα προόδου γιατί εκείνα μας έπεισαν ότι αυτό είναι εφικτό. Γιατί όλα αυτά τα χρόνια τα είδαμε να στέκονται στα πόδια τους, να περπατούν, να φοιτούν σε κανονικά σχολεία και να ξεπερνούν το πρόβλημά τους, διεκδικώντας, το δεδομένο για πολλούς από εμάς, δικαίωμα στη ζωή. Σε αυτήν την προσπάθεια δεν είμαστε μόνοι. Αρωγοί και συνοδοιπόροι στο έργο μας αυτά τα 71 χρόνια, είστε όλοι εσείς που με τη βοήθεια και τη συμπαράστασή σας, συμβάλλετε καθοριστικά στην επίτευξη του στόχου μας. Το 2008, παρά τα σοβαρά οικονομικά προβλήματα που είχαμε να αντιμετωπίσουμε εξαιτίας των ευρύτερων συνθηκών που επικρατούν, κατορθώσαμε να είναι μια χρονιά αναβάθμισης θεραπευτικών υποδομών και λειτουργίας νέων τμημάτων, με άριστα αποτελέσματα στο πρόγραμμα αποκατάστασης. Ο προϋπολογισμός της ΕΛΕΠΑΠ, που ανέρχεται σε , καλύπτεται μόνο μερικώς από τις εξαρχής περιορισμένες και εξαιρετικά μειωμένες κρατικές επιχορηγήσεις και τα ασφαλιστικά ταμεία των παιδιών της. Το μεγαλύτερο μέρος καλύπτεται από κληροδοτήματα, δωρεές, χορηγίες και έσοδα εκδηλώσεων, τις οποίες εσείς, οι επώνυμοι και ανώνυμοι φίλοι στηρίζετε ανελλιπώς. Είναι σίγουρο πως, χωρίς αυτή την πολύτιμη υποστήριξή σας, θα ήταν αδύνατο να συνεχιστεί η λειτουργία του Ιδρύματος. Σας ευχαριστούμε όλους που με την αγάπη σας, μας στηρίζετε. Η εμπιστοσύνη σας είναι η δύναμή μας, είναι η πίστη μας ότι το όραμα της διά βίου αποκατάστασης των ανάπηρων παιδιών θα γίνει πραγματικότητα, θα γίνει αλήθεια! Μαίρη Καρέλλα-Διαμαντοπούλου Πρόεδρος

6 6. 2. Όραμα και Αποστολή Η ΕΛΕΠΑΠ είναι νομικό πρόσωπο ιδιωτικού δικαίου, φιλανθρωπικό σωματείο ειδικώς αναγνωρισμένο από το κράτος, το οποίο ιδρύθηκε από ιδιώτες το 1937 με τη συμπαράσταση του Ιδρύματος «Εγγύς Ανατολή», του Υπουργείου Κρατικής Υγιεινής και του Ροταριανού Ομίλου Αθηνών. Είναι το πρώτο ιδιωτικό ίδρυμα που άνοιξε την πόρτα του για την περίθαλψη, τη θεραπεία, την εκπαίδευση, την αποκατάσταση παιδιών με κινητικές αναπηρίες από λίγων ημερών έως 16 ετών, ενώ από το 1987 ασχολείται και με την επαγγελματική αποκατάσταση ενηλίκων με αναπηρία. Στα 71 χρόνια προσφοράς της έχει αγκαλιάσει περισσότερα από παιδιά με κινητική αναπηρία, υποστηρίζοντάς τα σε κάθε βήμα τους, ακόμα και στην ενήλικη ζωή τους. Το επιστημονικό, διοικητικό και βοηθητικό προσωπικό παρέχει ολοκληρωμένες υπηρεσίες αποκατάστασης στα 6 Παραρτήματα Ημερήσιας Φροντίδας στην Αθήνα, τη Θεσσαλονίκη, τα Χανιά, τα Ιωάννινα, το Βόλο και το Αγρίνιο, ενώ στις εγκαταστάσεις της ΕΛΕΠΑΠ λειτουργούν ακόμη 6 Ειδικά Δημόσια Νηπιαγωγεία, 7 Ειδικά Δημόσια Δημοτικά Σχολεία και 1 Γυμνάσιο. Παρακολουθώντας ανελλιπώς τις εξελίξεις, η ΕΛΕΠΑΠ αναζητά τις βέλτιστες θεραπείες για τα παιδιά της και επιδιώκει την επέκτασή της σε όσο το δυνατόν περισσότερες περιοχές της Ελλάδας, προκειμένου να βρίσκεται πάντα δίπλα σε εκείνους που τη χρειάζονται. Διαρκής στόχος της ΕΛΕΠΑΠ είναι η συνεχής ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και συνεργασία με όλους τους αρμόδιους φορείς κρατικούς και κοινωνικούς για άμεσες, δίκαιες και αποτελεσματικές θέσεις στα προβλήματα των παιδιών με κινητική αναπηρία. Η ΕΛΕΠΑΠ συνεργάζεται ενεργά με: > τη Διεθνή Εταιρεία Αποκατάστασης (Rehabilitation International), > την Ευρωπαϊκή Εταιρεία Ανάλυσης Βάδισης για Ενήλικες και Παιδιά (European Society for Movement Analysis of Adult and Children-ESMAC), > το Rusk Institute of Rehabilitation Medicine του Πανεπιστημίου της Νέας Υόρκης. Το 2008, η ΕΛΕΠΑΠ πιστοποιήθηκε και κατά ISO 9001, σε σχέση με το σχεδιασμό, τη διοίκηση, τη διαχείριση και υλοποίηση κοινοτικών, εθνικών και συγχρηματοδοτούμενων έργων.

7 1. Μήνυμα Προέδρου 2. Όραμα κι Aποστολή 3. Δομή και Οργάνωση ΕΛΕΠΑΠ 4. Μέλη 5. Περιγραφή βασικών δραστηριοτήτων 5.1. Παρεχόμενες υπηρεσίες 5.2. Αποτελέσματα 5.3. Εκδηλώσεις για τα παιδιά 5.4. Στοχοθέτηση Στηρίζοντας την ΕΛΕΠΑΠ 6.1. Οικονομική ενίσχυση 6.2. Εθελοντισμός 6.3. Εκδηλώσεις - Fundraising 6.4. Δωρητές - Χορηγοί 6.5. Κληροδοτήματα 7. Ιατρεία 8. Συνεργασίες 9. Επιμόρφωση - Έρευνα 10. Ευχαριστίες 11. Οικονομικά Στοιχεία Δομή και Οργάνωση ΕΛΕΠΑΠ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ > Επίτιμοι Αντιπρόεδροι Ο Πρόεδρος του Αμερικανικού Ιδρύματος «Εγγύς Ανατολή» Νέας Υόρκης Ο Πρόεδρος του Ροταριανού Ομίλου Αθηνών Βασίλειος Βάρσος Ράνια Κοντογιάννη > Πρόεδρος Μαίρη Καρέλλα-Διαμαντοπούλου > Α Αντιπρόεδρος Αγάθη Δουρμούσογλου > Β Αντιπρόεδρος Ηρώ Κόβα > Γενική Γραμματέας Μαριάννα Μόσχου > Σύμβουλος Ταμίας Μαίρη Ψύλλα-Τσιμπρή > Μέλη Κατερίνα Καρατζά-Τασοπούλου Άννα Μαραβέα Αλέξανδρος Σακκάς Σταύρος Χαϊδάς Ιωάννης Λυμβαίος (Πρόεδρος Συλλόγου Γονέων) Ευλαβία Τσαϊτουρίδου (Πρόεδρος Συλλόγου Εργαζομένων) > Αναπληρωματικά Μέλη Ελένη Αδάμ Ευγενία Χριστοδουλάκου Έτα Παγίδα-Σαμαρά > Γενική Διευθύντρια Αθηνά Παλιγγίνη

8 8. ΤΟΠΙΚΕΣ ΔΙΟΙΚΟΥΣΕΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΧΑΝΙΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ > Πρόεδρος Λίλα Μπακατσέλου-Βενιζέλου Γεώργιος Τζατζιμάκης Νατάσα Μπέγκα > Α Αντιπρόεδρος Άννα Πάντου Μιχαήλ Σταματάκης Αλέξανδρος Μπερής > Β Αντιπρόεδρος Ιορδάνης Ανανιάδης Αριστείδης Κανιτσάκης Βασιλική Γάτου > Γραμματεύς Βίκυ Χαΐτογλου Αργυρώ Σκουλά Λίτσα Δάλλα > Ταμίας Άρτεμις Κοσμίδου-Κωνσταντινίδου (έως 3/12/08) Μαρία Ρήγα Θεοφάνης Πέτσιος Γιώργος Μακρής (από 22/12/08) > Μέλη Αικατερίνη Τζιτζικώστα Μάνια Κακούρη Νικόλαος Παπανικολάου Ελένη Μυλωνάκη Μπιάνκα Μηλιαρίνη Σταυρούλα Τασινοπούλου Ολυμπία Ιωάννου Κατερίνα Τριανταφύλλου Αικατερίνη Τσαρούχη > Εκπρόσωπος Παμμ/κής Στέλιος Δεργιανλής Ένωσης Διπλ. Πρακτικών Μηχανικών Β. Ελλάδος > Πρόεδρος Συλλ. Γονέων Άννα Φωτιάδου Κωνσταντίνος Κουμπιάδης > Πρόεδρος Εργαζομένων Αθανάσιος Λασιόπουλος > Αναπληρωματικά Μέλη Δήμητρα Ζαμπούλη Έλενα Παπαδοπούλου Ιουλία Βλάχου Ελένη Ιωσηφίδου Ευαγγελία Λαμπουσάκη Αικατερίνη Γκότοβου > Διοικητική Διευθύντρια Βασιλεία Χριστοφιλοπούλου (έως 3/4/08) Λένα Βράνη - αναπληρώτρια (από 8/4/08) > Υπεύθυνη Παραρτημάτων Γεώργιος Μανουσέλης Βασιλική Μάστακα

9 1. Μήνυμα Προέδρου 2. Όραμα κι Aποστολή 3. Δομή και Οργάνωση ΕΛΕΠΑΠ 4. Μέλη 5. Περιγραφή βασικών δραστηριοτήτων 5.1. Παρεχόμενες υπηρεσίες 5.2. Αποτελέσματα 5.3. Εκδηλώσεις για τα παιδιά 5.4. Στοχοθέτηση Στηρίζοντας την ΕΛΕΠΑΠ 6.1. Οικονομική ενίσχυση 6.2. Εθελοντισμός 6.3. Εκδηλώσεις - Fundraising 6.4. Δωρητές - Χορηγοί 6.5. Κληροδοτήματα 7. Ιατρεία 8. Συνεργασίες 9. Επιμόρφωση - Έρευνα 10. Ευχαριστίες 11. Οικονομικά Στοιχεία 09. ΤΟΠΙΚΕΣ ΔΙΟΙΚΟΥΣΕΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΒΟΛΟΥ ΑΓΡΙΝΙΟΥ > Πρόεδρος Ευτέρπη Μαργαρίτη-Παπανδρέου Επαμεινώνδας Τάνταρος > Α Αντιπρόεδρος Νικόλαος Βλασταρίδης Παναγιώτης Πετρόπουλος > Β Αντιπρόεδρος Αικατερίνη Λούλη-Βούλγαρη Δημοκράτης Περίδης > Γραμματεύς Αγγελική Κατσογιάννη Λαμπρινή Κολοβού > Ταμίας Ρένα Σεΐδου Ερμίνα Καββαδία > Μέλη Αθανάσιος Σούκιας Θεοδώρα Τρομπούκη Χαρίλαος Σιούρας Όλγα Διαμαντοπούλου Ευγενία Καρακέφα-Μακρή Γεώργιος Γρίνος Μελπομένη Παπαρήγα Μαρία Στρανομίτη > Αναπληρωματικά Μέλη Ιωάννης Ριζοδήμος Στέφανος Χατζηανέστης Κων/νος Παπαμαρκάκης > Υπεύθυνη Παραρτήματος Ιωάννα Ρεπανά Αλεξάνδρα Ποσονίδη-Κοσμά

10 0. 4. Μέλη ΤΑΚΤΙΚΑ ΜΕΛΗ (κατά σειρά εγγραφής) Αγγέλα Χαραμή Ρεβέκκα Μαυρομιχάλη Ελένη Μιμηκοπούλου Μαίρη Καρέλλα- Διαμαντοπούλου Ειρήνη Μάρκου Γεώργιος Καραντώνης Πηνελόπη Α. Μιχαλάκη Κωνσταντίνος Οικονόμου Δάφνη Κ. Οικονόμου Άγγελος Κανελλόπουλος Αιμιλία Γερουλάνου Έφη Χριστοδούλου Βίκτωρας Μελάς Ελένη Ζαούση Ελένη Στυλιανού Αντώνιος Ανεζίνης Κλαίρη Μπρούμα Μαρία Στρατηγοπούλου Γεώργιος Λεμπέσης Αγγέλα Αθ. Ψάρρα Εμμανουήλ Γαροφαλάκης Aικατερίνη Κολέτσου Έφη Δαρδούφα Μαριλένη Παπαλεξοπούλου Ειρήνη Σινιόσογλου Γεώργιος Χαρτοφυλακίδης- Γαροφαλίδης Θεώνη Καραγεώργου Ηρώ Κωδούνη Λήδα Μουστάκα Φρόσω Σοφιανοπούλου Αφροδίτη Κωστάλα Ελισσάβετ Σιτινά Λένα Γκορμεζάνο Μαρούσα Κυριαζοπούλου Μυρτώ Κάντζου Ράνια Κοντογιάννη Αναστάσιος Τσόντος Αγγέλικα Πολυζωϊδου Μαρία Μιχοπούλου Νίνα Βεζανή Σταμάτης Ν. Εμπειρίκος Βάλντα Εμπειρίκου Αλεξ. Ι. Ζαφειρόπουλος Αλέξανδρος Δαρδούφας Επαμεινώνδας Μεγαπάνος Φωτεινή Λ. Φλωρά Αλέξανδρος Σακκάς Πόπη Δάμπαση Δέσποινα Κλαδιά Κορίνα Βουράκη-Ισμαήλου Άλκηστις Ρέλλη Ελένη Πρωτοπαπαδάκη Νατάσα Μπέγκα Μαριάννα Βαρδινογιάννη Άννα Μαραβέα Σεβαστούλα Γ. Σταύρου Αλίκη Αλβέρτου Μοντιάνο Άννα Χρήστου Μπαρτσόκα Παναγιώτης Σουκάκος Κων/νος Γεωργακόπουλος Ματίνα Βιδάλη Γεώργιος Διαμαντόπουλος Ελευθερία Δάλλα Ελιάνα Κοκκοτού Αγάθη Δουρμούσογλου Κατερίνα Σαρακηνού Ελένη Σαρακηνού Αναστάσιος Παπασταύρου Νιόβη Μελά Γεώργιος Ευθυμίου Καλλιόπη Ιωαννίδου Βασιλική Γάτου Άλκηστις Μπούχλη Ελένη Μυλωνάκη Αθηνά Μητσούλη Κάτια Θεοχαρίδου Βίκυ Έλλιοτ Μαρία Συναδινού Κατερίνα Τρακάκη Βασιλική Μπακατσέλου- Βενιζέλου Δημήτριος Γαλλής Νέλλος Κανελλόπουλος Παύλος Κανελλόπουλος Τάκης Κανελλόπουλος Λευκή Φιλιπποπούλου Αντώνης Βαφιαδάκης Μαριγώ Μεσσαριτάκη Κυριακή Α. Πετζετάκι Εφη Πολίτη Αλέξιος Γιαννόπουλος Γεώργιος Παπαγεωργιάδης Παύλος Λαζαρίδης Ιωάννης Πουρνάρας Απόστολος Τσούκαλης Άννα Πάντου Ιορδάνης Ανανιάδης Αικατερίνη Τζιτζικώστα Βικτωρία Χαϊτογλου Margaret Zafiropoulos Αντώνης Μαρκεζίνης Μαίη Χατζηνικολή Ελένη Καττάμη Ζωή Δασκαλάκη-Βασιλείου Επαμεινώνδας Τάνταρος Μαρίνα Κομνηνού Ηρώ Κόκκου Θεμιστοκλής Χαραμής Βλάσσης Κατράντζος

11 1. Μήνυμα Προέδρου 2. Όραμα κι Aποστολή 3. Δομή και Οργάνωση ΕΛΕΠΑΠ 4. Μέλη 5. Περιγραφή βασικών δραστηριοτήτων 5.1. Παρεχόμενες υπηρεσίες 5.2. Αποτελέσματα 5.3. Εκδηλώσεις για τα παιδιά 5.4. Στοχοθέτηση Στηρίζοντας την ΕΛΕΠΑΠ 6.1. Οικονομική ενίσχυση 6.2. Εθελοντισμός 6.3. Εκδηλώσεις - Fundraising 6.4. Δωρητές - Χορηγοί 6.5. Κληροδοτήματα 7. Ιατρεία 8. Συνεργασίες 9. Επιμόρφωση - Έρευνα 10. Ευχαριστίες 11. Οικονομικά Στοιχεία 11. Επίτιμα Μέλη Γιούλη Κανελλοπούλου Χρήστος Νεστορίδης Τρύφων Κουταλίδης Σταύρος Χαϊδάς Ηρώ Κόβα Τούλα Τριφύλλη Βάνα Λαβίδα Μαρίνα Δεληκωστοπούλου Νίνα Γουδέλη Μαριάννα Μόσχου Ιωάννης Τζαμαριουδάκης Λούλα Κέρτσικωφ Σόφη Κουταλίδη Στέλιος Σάββας Σταύρος Σάββας Άννυ Γεωργιάδη Ιρέν Βασσάλου Ματίνα Κεχαγιά Άννα Νοταρά Μαρία Λυριντζή Μάρθα Βερνίκου Ανδρονίκη Μπούμη Αργυρώ Βροντουλάκη-Σκουλά Κατερίνα Λαναρά Αφρούλα Λαναρά Άντζελα Πλακόπητα Άρτεμις Κοσμίδου-Κωνσταντινίδου Νίκη Αναγνωστοπούλου Ελίνα Βασιλάκη Μαρία Βελιώτη Άννα Γιώτη Τασούλα Διαμαντοπούλου Εύα Ευσταθίου Νάντια Θεοχαράκη Μαρί Καλαφατά Ευγενία Καλογιάννη Έλλη Κανελλοπούλου Κατερίνα Καρατζά-Τασοπούλου Νεφέλη Καραντώνη Χριστίνα Κατσουρίδη Ελένη Κλεώπα Αλεξία Λάσκαρη Ευγενία Χριστοδουλάκου Ζωή Τσιτσιμπάκου Ευγενία Χανδρή Σοφία Χατζηωάννου Αθηνά Παλιγγίνη Μαρία Γκίκα-Χατζηωάννου Ελένη Χατζηωάννου-Μεταξωτού Λαμπρινή Κολοβού Έτα Σαμαρά Κική Κοντοβέρου Κατερίνα Παναγοπούλου Νίκη Κασιμάτη Ρένα Νικολάου Γεώργιος Τσαρμακλής Λένα Ράλλη Αννα Γεωργιάδου Ιωάννα Τριανταφυλλίδη Σοφία Κούστα Αρετή Δαλακούρα Στέλιος Χαράκογλου Νίκη Μπουτάρη Μαίρη Ψύλλα-Τσιμπρή Χριστίνα Μπάρλου-Παπούλια Ελένη Μπίστικα-Κατραμοπούλου Ιωάννης Λυμβαίος Ελένη Αδάμ Ρέα Δουζίνα Lady Stewart Τζαννής Τζαννετάκης Ανθή Παπαδάτου Κωστής Δρακόπουλος

12 2. 5. Περιγραφή βασικών δραστηριοτήτων 5.1. Παρεχόμενες υπηρεσίες ΙΑΤΡΕΙΑ Με πρωταρχικό στόχο την παροχή ολοκληρωμένων υπηρεσιών στα παιδιά και τις οικογένειές τους, στα παραρτήματα της ΕΛΕΠΑΠ λειτουργούν τα εξής ιατρεία: > Τακτικό φυσιατρικό > Ορθοπεδικό > Παιδιατρικό/Αναπτυξιολογικό > Παιδονευρολογικό > Παιδοψυχιατρικό > Οδοντιατρικό > Ωτορινολαρυγγολογικό > Οφθαλμιατρικό > Διαιτολογικό > Βήματα ζωής για το παιδί με αναπηρία. Τα κατά τόπους ιατρεία συνεργάζονται αποτελεσματικά με τα θεραπευτικά τμήματα της ΕΛΕΠΑΠ για την πληρέστερη εξυπηρέτηση των αναγκών των παιδιών, ενώ σημαντική είναι και η συμβολή τους σε επιστημονικές εργασίες και δημοσιεύσεις.

13 1. Μήνυμα Προέδρου 2. Όραμα κι Aποστολή 3. Δομή και Οργάνωση ΕΛΕΠΑΠ 4. Μέλη 5. Περιγραφή βασικών δραστηριοτήτων 5.1. Παρεχόμενες υπηρεσίες 5.2. Αποτελέσματα 5.3. Εκδηλώσεις για τα παιδιά 5.4. Στοχοθέτηση Στηρίζοντας την ΕΛΕΠΑΠ 6.1. Οικονομική ενίσχυση 6.2. Εθελοντισμός 6.3. Εκδηλώσεις - Fundraising 6.4. Δωρητές - Χορηγοί 6.5. Κληροδοτήματα 7. Ιατρεία 8. Συνεργασίες 9. Επιμόρφωση - Έρευνα 10. Ευχαριστίες 11. Οικονομικά Στοιχεία 13. ΚΕΝΤΡΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΒΑΔΙΣΗΣ Η Ανάλυση Βάδισης επιτρέπει την καταγραφή και αντικειμενική αποτύπωση της βαδιστικής ικανότητας του εξεταζόμενου, με σκοπό τη διάγνωση, την αξιολόγηση της πορείας της συντηρητικής αγωγής, την αποτελεσματικότητα της χρήσης φαρμακευτικών ουσιών, την αναγκαιότητα και αποτελεσματικότητα χειρουργικής επέμβασης, καθώς και την αξιολόγηση των ορθωτικών. Αξιοποιώντας τεχνολογίες αιχμής, ειδικό λογισμικό μετατρέπει τις εικόνες της βάδισης σε τρισδιάστατο κινούμενο σχέδιο υπολογίζοντας αυτόματα τροχιές, ταχύτητες, επιταχύνσεις και γωνίες των μελών του σώματος, ενώ οι δυνάμεις που ασκούνται στο έδαφος κατά τη βάδιση καταγράφονται από ειδικά δυναμοδάπεδα που είναι τοποθετημένα στο διάδρομο βάδισης. Η συνολική μυϊκή δραστηριοποίηση αποτυπώνεται από ασύρματο ηλεκτρομυογράφο, με απόλυτα τυποποιημένες μετρήσεις, για να ακολουθήσει η σύνταξη του σχετικού πορίσματος για το οποίο απαιτείται η συγκέντρωση περισσότερων από 200 παραμέτρων. Μετά τη συλλογή των απαραίτητων στοιχείων, ομάδα εξειδικευμένων επιστημόνων στην Ανάλυση Βάδισης συντάσσει μία αναφορά, καταλήγοντας στο τελικό συμπέρασμα που τεκμηριώνει το κινητικό πρόβλημα του εξεταζόμενου. Aπό το 2008 το Κέντρο Ανάλυσης Βάδισης στην Αθήνα διενεργεί Πελματογραφήματα σε όλες τις ηλικίες για την αξιολόγηση προβλημάτων του άκρου ποδός και την αναγκαιότητα χρήσης ορθωτικών πελμάτων. Συνοπτικά, η Ανάλυση Βάδισης περιλαμβάνει: > Κλινική εξέταση > Σωματομετρική ανάλυση > Ανάλυση ισορροπίας > Κινηματική ανάλυση > Κινητική ανάλυση > Ανάλυση μυϊκού έργου ισχύος > Ηλεκτρομυογράφημα βάδισης Η Ανάλυση Βάδισης συμβάλλει σημαντικά στις εξής παθήσεις: > Εγκεφαλική παράλυση > Εγκεφαλική δυσλειτουργία > Σύνδρομα με συνοδά κινητικά προβλήματα > Μυελοδυσπλασία - Μυελομηνιγγοκήλη > Κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις > Κακώσεις Ν.Μ. και περιφερικών νεύρων > Μυοπάθειες, Νόσος Πάρκινσον > Ανισοσκελίες από διάφορα αίτια > Στροφικές παραμορφώσεις κάτω άκρων > Μετεγχειρητική αξιολόγηση σε επεμβάσεις στα κάτω άκρα (όπως ολική αρθροπλαστική ισχίου, γόνατος, συνδεσμοπλαστική κ.ά.). Προκειμένου ένας εξεταζόμενος να συμμετάσχει στην Ανάλυση Βάδισης απαιτείται ικανότητα ανεξάρτητης βάδισης ή με τη συνδρομή κάποιου βοηθήματος και να έχει συμπληρώσει το πέμπτο έτος της ηλικίας του. Η ΕΛΕΠΑΠ διαθέτει δύο Κέντρα Ανάλυσης Βάδισης σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη. Το πρώτο λειτουργεί από το 2001, ενώ το δεύτερο Κέντρο Ανάλυσης Βάδισης λειτουργεί από το 2007 στη Θεσσαλονίκη.

14 4. ΘΕΡΑΠΕΥΤΗΡΙΑ - ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Τα προγράμματα φυσικοθεραπείας έχουν ως στόχο την πιο φυσιολογική ενεργητική λειτουργία του παιδιού και αποσκοπούν στο να γίνει αυτό όσο το δυνατόν πιο ανεξάρτητο στην εφηβική και ενήλικη ζωή του. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, η φυσικοθεραπεία αποδίδει ιδιαίτερη σημασία στην αρμονική σχέση θεραπευτή - παιδιού - γονέα που επιτρέπει τη συνεχή συνεργασία και εκπαίδευση των γονιών για την εφαρμογή των κατάλληλων θεραπευτικών οδηγιών και στο σπίτι. Αξίζει να σημειωθεί ότι η αποκατάσταση του παιδιού βασίζεται στην ατομική θεραπεία, η οποία πρέπει να είναι προσαρμοσμένη στις ιδιαίτερες και ποίκιλλες ανάγκες του και γι αυτό η ΕΛΕΠΑΠ εφαρμόζει τις εξής θεραπευτικές μεθόδους: > > Φυσικοθεραπείες στα κέντρα Βόλου, Αθηνών. > Εργοθεραπεία στο Αγρίνιο. > Προσέγγιση BOBATH - νευροεξελικτική αγωγή (N.D.T.): Πρόκειται για ευρέως χρησιμοποιουμένη θεραπευτική μέθοδο για παιδιά με νευροαναπτυξιακά προβλήματα, που έχει ως στόχο τη βελτίωση της λειτουργικότητάς τους, αυξάνοντας την ποιοτική συμμετοχή τους στην κοινωνία και την ανεξαρτησία τους στις καθημερινές δραστηριότητες. > Μέθοδος VOJTA (σφαιρική αντανακλαστική κινητοποίηση): Απευθύνεται σε ασθενείς με κινητικές δυσκολίες και στοχεύει στην ενίσχυση της φυσιολογικής κίνησης, ενεργοποιώντας ή αφομοιώνοντας με αντανακλαστικό τρόπο κινητικές ικανότητες που δυσλειτουργούν ή βρίσκονται σε νάρκωση. > Μέθοδος P.N.F. (ιδιοδέκτρια νευρομυϊκή διευκόλυνση): Περιλαμβάνει σύνολο θεραπευτικών ασκήσεων που μέσω διαγώνιων και ελικοειδών κινήσεων, διευκολύνουν τα πιο λειτουργικά πρότυπα κίνησης και απευθύνεται σε περιπτώσεις ενηλίκων και παιδιών με νευροκινητικά προβλήματα. > Αισθητηριακή Ολοκλήρωση (Sensory Integration): Η θεραπευτική μέθοδος προβλέπει την επεξεργασία αισθητηριακών πληροφοριών στο κεντρικό νευρικό σύστημα για την οργάνωση και παραγωγή κίνησης, αντίληψης, προσοχής και μάθησης, κοινωνικότητας, συμπεριφοράς και αυτοεξυπηρέτησης. > Προγράμματα ηλεκτροθεραπείας: Εφαρμόζονται στις μαιευτικές παραλύσεις και σε άλλα περιστατικά.

15 1. Μήνυμα Προέδρου 2. Όραμα κι Aποστολή 3. Δομή και Οργάνωση ΕΛΕΠΑΠ 4. Μέλη 5. Περιγραφή βασικών δραστηριοτήτων 5.1. Παρεχόμενες υπηρεσίες 5.2. Αποτελέσματα 5.3. Εκδηλώσεις για τα παιδιά 5.4. Στοχοθέτηση Στηρίζοντας την ΕΛΕΠΑΠ 6.1. Οικονομική ενίσχυση 6.2. Εθελοντισμός 6.3. Εκδηλώσεις - Fundraising 6.4. Δωρητές - Χορηγοί 6.5. Κληροδοτήματα 7. Ιατρεία 8. Συνεργασίες 9. Επιμόρφωση - Έρευνα 10. Ευχαριστίες 11. Οικονομικά Στοιχεία 15. Για την παρακολούθηση της εξέλιξης κάθε παιδιού, εκτός των συνεχών φυσικοθεραπευτικών αξιολογήσεων, γίνονται βιντεοσκοπήσεις όλων των περιστατικών ανά τακτά χρονικά διαστήματα, με στόχο την καταγραφή της προόδου που σημειώνεται. Επιπλέον, η εργονομική υποστήριξη του τμήματος φυσικοθεραπείας, σε συνδυασμό με την εργοθεραπεία, συνεχίζεται, μέσω των εφαρμοζομένων προγραμμάτων ορθοστάτησης, των καθημερινών ελέγχων και προσαρμογών στα βοηθήματα κάθε παιδιού, τόσο στις σχολικές τάξεις όσο και στα σχολικά λεωφορεία της εταιρείας μας. Παράλληλα, στις παρεχόμενες υπηρεσίες περιλαμβάνεται εκπαίδευση σε θέματα σίτισης των παιδιών νηπιαγωγείου, δημοτικού σχολείου και της πρώιμης παρέμβασης, με τη συμμετοχή δύο φυσικοθεραπευτών, ενώ σε όλες τις εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται από την εταιρεία στο ειδικό σχολείο και στην πρώιμη παρέμβαση συμμετέχει ενεργά και το τμήμα φυσικοθεραπείας. ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΗΣ Η ψυχοκινητική είναι μια ομαδική θεραπεία, της οποίας βασικός στόχος είναι η εξέλιξη της κινητικής και αντιληπτικής ικανότητας μέσω δραστηριοτήτων και η βελτίωση της συμπεριφοράς με σκοπό την αυτονόμηση και την ενσωμάτωση στο κοινωνικό σύνολο. Η ψυχοκινητική εφαρμόζεται στο Παράρτημα Θεσσαλονίκης, εδώ και 10 χρόνια, σε συνεργασία με την Ψυχολογική Υπηρεσία καθώς και στο Παράρτημα Χανίων από το ΤΜΗΜΑ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Σκοπός του συγκεκριμένου τμήματος είναι να βοηθήσει το παιδί με κινητικά και άλλα συνοδά προβλήματα να φθάσει το υψηλότερο δυνατό επίπεδο της λειτουργικής ανεξαρτητοποίησης σωματικά, ψυχολογικά και κοινωνικά, λαμβάνοντας υπόψη τη διάγνωση, την ηλικία, τη σοβαρότητα της περίπτωσης, το περιβάλλον που ζει το παιδί και τον τρόπο ζωής της οικογένειάς του. Για την εξυπηρέτηση αυτού του στόχου, η ΕΛΕΠΑΠ αξιοποιεί μία σειρά από δραστηριότητες όπως ποικίλα παιχνίδια, καθώς και ειδικά βοηθήματα (τραπέζια, καρέκλες, ορθοστάτες, νάρθηκες άνω άκρων κλπ.) ανάλογα προσαρμοσμένα για κάθε περίπτωση. Θεραπευτικοί στόχοι εργοθεραπείας: 1. Βελτίωση της λειτουργικότητας των άνω άκρων από διάφορες θέσεις, σε συνδυασμό με τα μάτια. 2. Βελτίωση των αισθητηριακών-κινητικών-αντιληπτικών λειτουργιών. 3. Εκπαίδευση σε δραστηριότητες καθημερινής ζωής (σίτιση, ένδυση-απόδυση, προσωπική υγιεινή, μετακίνηση, επικοινωνία). 4. Διάφορες προσαρμογές και είδη βοηθημάτων που διευκολύνουν τη λειτουργικότητα του παιδιού στο σπίτι και στο σχολείο. 5. Χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή ως μέσο για επικοινωνία, θεραπεία και εκπαίδευση. 6. Εκπαίδευση των γονιών για τη συνέχεια των θεραπευτικών προγραμμάτων στο σπίτι.

16 6. Οι εξειδικευμένες τεχνικές που χρησιμοποιούνται στην εργοθεραπευτική παρέμβαση βασίζονται στη μέθοδο Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης (Sensory Integration), στη Νευρό-εξελικτική μέθοδο θεραπείας (Bobath) και στη Μέθοδο TEACCH. Στο Εργαστήριο Ηλεκτρονικών Υπολογιστών, ειδικά εκπαιδευμένοι εργοθεραπευτές αξιοποιούν στο μέγιστο δυνατό βαθμό, το σύγχρονο τεχνολογικό εξοπλισμό και το ειδικό λογισμικό με στόχο την αισθητικοκινητική εξέλιξη των παιδιών, τη γραφοκινητική οργάνωση και εκπαίδευση για ανεξάρτητο χειρισμό Η/Υ με τρόπο προσαρμοσμένο στις ανάγκες του παιδιού και τη μεγαλύτερη δυνατή βελτίωση της επικοινωνίας των παιδιών. Παράλληλα, οι πολυαισθητηριακοί χώροι που λειτουργούν από την ΕΛΕΠΑΠ σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη αποτελούν μια πολύτιμη πηγή αισθητηριακών εμπειριών, οι οποίες οδηγούν σε χαλάρωση, ευχαρίστηση και διέγερση των αισθητηρίων οργάνων. Επιπλέον, προσφέρουν ευκαιρίες για την ανάπτυξη κοινωνικών, γνωστικών, κινητικών-λειτουργικών ικανοτήτων, καθώς είναι το ιδανικό και απόλυτα ασφαλές περιβάλλον για την ενθάρρυνση της κίνησης, επικοινωνίας, έκφρασης, εξερεύνησης, δημιουργικού και φανταστικού παιχνιδιού. Oι πολυαισθητηριακοί χώροι που λειτουργούν από την ΕΛΕΠΑΠ σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη αποτελούν μια πολύτιμη πηγή αισθητηριακών εμπειριών, οι οποίες οδηγούν σε χαλάρωση, ευχαρίστηση και διέγερση των αισθητηρίων οργάνων.

17 1. Μήνυμα Προέδρου 2. Όραμα κι Aποστολή 3. Δομή και Οργάνωση ΕΛΕΠΑΠ 4. Μέλη 5. Περιγραφή βασικών δραστηριοτήτων 5.1. Παρεχόμενες υπηρεσίες 5.2. Αποτελέσματα 5.3. Εκδηλώσεις για τα παιδιά 5.4. Στοχοθέτηση Στηρίζοντας την ΕΛΕΠΑΠ 6.1. Οικονομική ενίσχυση 6.2. Εθελοντισμός 6.3. Εκδηλώσεις - Fundraising 6.4. Δωρητές - Χορηγοί 6.5. Κληροδοτήματα 7. Ιατρεία 8. Συνεργασίες 9. Επιμόρφωση - Έρευνα 10. Ευχαριστίες 11. Οικονομικά Στοιχεία 17. ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Το τμήμα λογοθεραπείας ασχολείται με όλες τις διαταραχές του λόγου και της ομιλίας οι οποίες αφορούν σε παιδιά βρεφικής έως και εφηβικής ηλικίας και οι οποίες μπορεί να οφείλονται, τόσο σε νευρολογικές και ανατομικές παθήσεις, όσο και σε απλές εξελικτικές δυσκολίες. Στόχος του τμήματος είναι η ανάπτυξη και βελτίωση των τρόπων επικοινωνίας και η αντιμετώπιση των διαταραχών λόγου και ομιλίας, μέσω διαφόρων εκπαιδευτικών και θεραπευτικών μεθόδων. Μετά την αξιολόγηση στον τομέα των επικοινωνιακών δυνατοτήτων και δυσκολιών του ατόμου, διαμορφώνεται ένα ολοκληρωμένο εξατομικευμένο πρόγραμμα επικοινωνίας, το οποίο αξιοποιείται, τόσο από το ίδιο το άτομο, όσο και από το περιβάλλον του, με σκοπό τη μεγαλύτερη δυνατή κάλυψη των επικοινωνιακών αναγκών του. Στο πλαίσιο των επιμέρους προγραμμάτων λογοθεραπείας, γίνεται χρήση εναλλακτικών και υποστηρικτικών τρόπων επικοινωνίας που περιλαμβάνουν συστήματα επικοινωνίας μέσω εικονιδίων όπως τα PBS, BLISS, MAKATON, PECS. Επιπλέον, μέσω ηλεκτρονικών υπολογιστών, χρησιμοποιείται το λογισμικό GRID -περιβάλλον ανάπτυξης ηλεκτρονικών πινάκων επικοινωνίας- για παιδιά που δεν έχουν τη δυνατότητα άλλου τρόπου επικοινωνίας. Σημειώνεται ότι στο τμήμα λογοθεραπείας Θεσσαλονίκης εφαρμόζεται ειδικό πρόγραμμα μάσησης και κατάποσης σε παιδιά ηλικίας 12 μηνών έως και 4 ετών, με παράλληλη εκπαίδευση των γονέων. ΤΜΗΜΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΡΑΠΕΙΩΝ Οι συμπληρωματικές θεραπείες βοηθούν το παιδί με κινητικά προβλήματα να διδαχθεί και να αποκτήσει κινητικές εμπειρίες και λειτουργικές δεξιότητες μέσα από άλλα δυναμικά φυσικά περιβάλλοντα, με την προοπτική να «εμπεδώσει» τα θεμελιώδη κινητικά πρότυπα (κινήσεις μετακίνησης, κινήσεις χειρισμού αντικειμένων, ισορροπία) που απέκτησε από τα «κλασικά» θεραπευτικά προγράμματα. Από τον Ιούνιο του 2008, με απόφαση της Εκτελεστικής Επιτροπής έγινε μετονομασία του τμήματος ειδικής φυσικής αγωγής, σε τμήμα συμπληρωματικών θεραπειών, το οποίο περιλαμβάνει τα εξής προγράμματα: ΒΙΟΑΝΑΔΡΑΣΗ Η Βιοανάδραση, ηλεκτρομυογραφική βιοανατροφοδότηση ή Biofeedback αποτελεί ένα πολύ σημαντικό εργαλείο κινητικού ελέγχου, με τελικό στόχο το συνειδητό έλεγχο πάνω στους γραμμωτούς μύες, μέσω της κατάλληλης αύξησης της δραστηριότητας του ασθενικού μυός και της μείωσης των επιπέδων δραστηριότητας των σπαστικών μυών. Πρόκειται για μία διπλή διαδικασία κατά την οποία, μια σημαντική λειτουργία που είναι υπό τον έλεγχο του κεντρικού νευρικού συστήματος και δεν είναι απόλυτα αντιληπτή, παρακολουθείται ηλεκτρονικά, ενώ παράλληλα γίνεται επεξεργασία της ανατροφοδοτούμενης πληροφορίας από το γνωστικό μηχανισμό, η οποία εν συνεχεία προσφέρεται για διάπλαση και επανεκπαίδευση. Η κλινική εφαρμογή της πρωτοποριακής αυτής μεθόδου, η οποία εφαρμόζεται από την ΕΛΕΠΑΠ για έκτη συνεχή χρονιά με επιτυχή αποτελέσματα, γίνεται με την καταγραφή του δυναμικού των μυών, μέσω της χρήσης ειδικής ηλεκτρονικής συσκευής συνδεδεμένης με Η/Υ με ειδικό λογισμικό. επίσημη αναγνώριση, το 2008, από το κράτος, της Βιοανάδρασης-Biofeedback ως φυσικοθεραπευτικής πράξης. ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Σκοπός της θεραπευτικής φυσικής αγωγής αποτελεί η ενθάρρυνση των παιδιών να πετύχουν το μέγιστο κινητικό έλεγχο, μέσα από άλλα περιβάλλοντα και φυσικά-δυναμικά θεραπευτικά μέσα, όπως το νερό, το άλογο και το παιχνίδι. Η θεραπευτική φυσική αγωγή περιλαμβάνει τα προγράμματα θεραπευτικής κολύμβησης, θεραπευτικής ιππασίας και προσαρμοσμένων αθλητικών δραστηριοτήτων, ενώ έχει την επιμέλεια των προπονήσεων και των συμμετοχών σε αντίστοιχες αθλητικές διοργανώσεις. Αξίζει να σημειωθεί πως στο Παράρτημα Βόλου συνεχίζονται οι «Προσβάσιμες Διαδρομές Κοινωνικής Ένταξης» σε συνεργασία με την Εθνική Συνομοσπονδία ΑμΕΑ καθώς και το Πρόγραμμα Μαζικού Αθλητισμού σε συνεργασία με το Δήμο Αγριάς.

18 8. > ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ Η θεραπευτική κολύμβηση δεν είναι απλά μια πρόταση υδροθεραπείας, αλλά μια σταδιακή αισθητικοκινητική καθοδήγηση, που συνδυάζει την αναπνευστική φυσικοθεραπεία, την ειδική κινησιοθεραπεία και τη ψυχαγωγία του παιδιού μέσα σε ένα διαφορετικό περιβάλλον, το υδάτινο. Η μέθοδος HALLIWICK, που ακολουθείται από την ΕΛΕΠΑΠ, είναι κάτι παραπάνω από μια μέθοδος εκμάθησης και διδασκαλίας κολύμβησης. Είναι μια φιλοσοφία που προσπαθεί να περικλείσει όλες τις πλευρές της ανάπτυξης του κολυμβητή: φυσική, ψυχολογική και κοινωνική. Οι υποψήφιοι κολυμβητές εκπαιδεύονται, ο καθένας χωριστά, από τον προσωπικό τους θεραπευτή, μέχρι να αποκτήσουν απόλυτη ανεξαρτησία και αυτονομία. Το επιθυμητό αποτέλεσμα και ο στόχος της θεραπευτικής κολύμβησης είναι να αναδείξει ασφαλείς κολυμβητές, των οποίων η αυτοπεποίθηση βασίζεται πάνω στη γνώση της ευεργετικής επίδρασης των μοναδικών ιδιοτήτων του νερού και στην ικανότητά τους να ελέγξουν πλήρως τις νευροβιολογικές απαντήσεις του σώματός τους μέσα σε αυτό. Το συγκλονιστικό αποτέλεσμα αυτής της μεθόδου έγκειται στο ότι, στο τελικό στάδιο για πρώτη ίσως φορά στη ζωή τους τα παιδιά ανακαλύπτουν τη χαρά και την ελευθερία της ανεξάρτητης κίνησης, με ταυτόχρονη ανάπτυξη συναισθημάτων αυτοσεβασμού και ισοτιμίας. Στην Αθήνα, τη Θεσσαλονίκη και τα Χανιά λειτουργούν ιδιόκτητες κλειστές πισίνες στο χώρο της ΕΛΕΠΑΠ, ενώ στο Αγρίνιο, το πρόγραμμα θεραπευτικής κολύμβησης φιλοξενείται στην πισίνα του ΚΕΚΥΚΑΜΕΑ. Αξίζει να σημειωθεί πως, από τα 130 παιδιά που εντάχθηκαν το 2008 στο πρόγραμμα της Αθήνας, τα 10 προωθούνται στην προπόνηση κολυμβητικών κινήσεων και αποτελούν την ομάδα κολύμβησης της ΕΛΕΠΑΠ, που ονομάστηκε συμβολικά «ΠΡΩΤΩ». Επιπλέον, το 2008, η ομάδα της ΕΛΕΠΑΠ συμμετείχε σε ημερίδα κολύμβησης με σημαντικές διακρίσεις (2 χρυσά, 1 αργυρό και 1 χάλκινο μετάλλιο) στο κολυμβητήριο του Δήμου Κερατσινίου. > ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΙΠΠΑΣΙΑ Το άλογο χρησιμοποιείται ως φυσικό-δυναμικό θεραπευτικό μέσο, καθώς η τρισδιάστατη κίνησή του έχει δυναμική επίδραση στο σώμα του ιππέα. Δίνει ερεθίσματα στην πύελο, τα οποία μεταβιβάζονται σε όλο το σώμα, με ρυθμό που προσεγγίζει το φυσιολογικό πρότυπο βάδισης. Τα παιδιά αποκτούν αιθουσαίο και νευρομυϊκό ερεθισμό, βελτιώνεται η στάση του κορμού, ενώ το άλογο από μόνο του μπορεί να θεωρηθεί μια κινητή πλατφόρμα ισορροπίας. Επιπρόσθετα, το παιδί τοποθετούμενο σε διάφορες θέσεις στην πλάτη του αλόγου -και καθώς το άλογο κινείται- εκτελεί μια πληθώρα ασκήσεων που σκοπό έχουν την εξομάλυνση του μυϊκού τόνου και την αναχαίτιση των παθολογικών προτύπων. Για πρώτη ίσως φορά στη ζωή τους τα παιδιά ανακαλύπτουν τη χαρά και την ελευθερία της ανεξάρτητης κίνησης.

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να ζει και να μεγαλώνει σ ένα υγιές περιβάλλον, το οποίο θα διασφαλίζει και θα προάγει την σωματική και ψυχική

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΤΗΣ ΕΛΕΠΑΠ. Ανδρικοπούλου Αλεξάνδρα Κοινωνική Λειτουργός ΕΛΕΠΑΠ Αθηνών

Ο ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΤΗΣ ΕΛΕΠΑΠ. Ανδρικοπούλου Αλεξάνδρα Κοινωνική Λειτουργός ΕΛΕΠΑΠ Αθηνών Ο ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΤΗΣ ΕΛΕΠΑΠ Ανδρικοπούλου Αλεξάνδρα Κοινωνική Λειτουργός ΕΛΕΠΑΠ Αθηνών Το Έργο μας Η ΕΛΕΠΑΠ, στα 74 χρόνια λειτουργίας της, με 6 Κέντρα πανελλαδικά σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Χανιά,

Διαβάστε περισσότερα

Παράρτηµα Θεσσαλονίκης

Παράρτηµα Θεσσαλονίκης ΕΛΕΠΑΠ Ελληνική Εταιρία Προστασίας και Αποκαταστάσεως Αναπήρων Παίδων Παράρτηµα Θεσσαλονίκης ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΣ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΠΑΙ ΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΛΑΙΩΝΕΣ ΠΥΛΑΙΑΣ Τηλ.

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΕ ΑΜΕΑ. Παναγιώτα Παναγάκη

ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΕ ΑΜΕΑ. Παναγιώτα Παναγάκη ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΕ ΑΜΕΑ Παναγιώτα Παναγάκη Ειδικά σχολεία Δημόσια Πιστοποιημένα Διαγνωστικά Κέντρο ΚΕΔΔΥ (Κέντρο Διαφοροδιάγνωσης Και Υποστήριξης) Ειδικό νηπιαγωγείο και ειδικό δημοτικό σχολείο Κωφών και

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΒΑΔΙΣΗΣ

ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΒΑΔΙΣΗΣ ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΒΑΔΙΣΗΣ Τι είναι η Ανάλυση Βάδισης? Η εκτίμηση της βάδισης ενός ατόμου μόνο με την παρατήρηση είναι δύσκολη. Η δυσκολία αυτή είναι μεγαλύτερη όταν η βάδιση επηρεάζεται από νευρολογικά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ Μέσα από τη λειτουργία των προγραμμάτων της ΕΛΕΠΑΠ, οι ατομικές συνεδρίες συνδυάζονται με ομαδικές δραστηριότητες, η ψυχαγωγία και το παιχνίδι ενσωματώνονται στη θεραπευτική πράξη. Η ψυχοπαιδαγωγική προσέγγιση

Διαβάστε περισσότερα

αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Σύμβολο της μεθόδου "Κείμενο για Όλους" Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Τμήμα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Μάρτιος 2009 Ποια είναι τα δικαιώματα των μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Ο Νόμος

Διαβάστε περισσότερα

Κρανιοεγκεφαλική κάκωση Νεότερες θεωρίες και Τεχνικές Αποκατάστασης Εσωτερική νοσηλεία-επανένταξη- Φροντίδα διά βίου. 31 Οκτωβρίου & 1η Νοεµβρίου 2014

Κρανιοεγκεφαλική κάκωση Νεότερες θεωρίες και Τεχνικές Αποκατάστασης Εσωτερική νοσηλεία-επανένταξη- Φροντίδα διά βίου. 31 Οκτωβρίου & 1η Νοεµβρίου 2014 13 ο Ετήσιο Συνέδριο Β Κλινικής Φυσικής Ιατρικής & Αποκατάστασης- Εθνικό Κέντρο Αποκατάστασης σε συνεργασία µε την Ιατρική Εταιρεία Αθηνών Κρανιοεγκεφαλική κάκωση Νεότερες θεωρίες και Τεχνικές Αποκατάστασης

Διαβάστε περισσότερα

4ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΦΟΡΟΥΜ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ

4ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΦΟΡΟΥΜ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ 4ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΦΟΡΟΥΜ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ Χρισταλένα Καττάμη M.A, M E.d, Ph.D Συμβουλευτική Ψυχολόγος Αποκατάστασης Διευθύντρια ΚΕΚ ΕΛΕΠΑΠ AΘΗΝΑ - 22-24

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Θεραπευτικής Ιππασίας στην Αποκατάσταση Νεαρού Ασθενούς με Παλαιά Κρανιοεγκεφαλική Κάκωση

Πρόγραμμα Θεραπευτικής Ιππασίας στην Αποκατάσταση Νεαρού Ασθενούς με Παλαιά Κρανιοεγκεφαλική Κάκωση Πρόγραμμα Θεραπευτικής Ιππασίας στην Αποκατάσταση Νεαρού Ασθενούς με Παλαιά Στεργίου Α.1, Βαρβαρούσης Δ.2, Μάγγου Λ.2, Παπακώστας Π.2, Παπαμιχαήλ Ν.2, Πλούμης Α.2 Κέντρο Θεραπευτικής Ιππασίας & Ιπποθεραπείας

Διαβάστε περισσότερα

FOUNDERS CLUB. Πλήρες Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για Τελειόφοιτους & Νέους Επαγγελματίες Λογοθεραπευτές

FOUNDERS CLUB. Πλήρες Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για Τελειόφοιτους & Νέους Επαγγελματίες Λογοθεραπευτές FOUNDERS CLUB Πλήρες Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για Τελειόφοιτους & Νέους Επαγγελματίες Λογοθεραπευτές Το Πρόγραμμα Founders Club είναι το πληρέστερο πρόγραμμα ιδιωτικής εκπαίδευσης Λογοθεραπείας που υπάρχει.

Διαβάστε περισσότερα

Αθλητική ταξινόμηση. Κατηγορία 1. Κατηγορία ΙΙ (κάτω άκρα) Κατηγορία ΙΙ (άνω άκρα) Β έτος

Αθλητική ταξινόμηση. Κατηγορία 1. Κατηγορία ΙΙ (κάτω άκρα) Κατηγορία ΙΙ (άνω άκρα) Β έτος ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Β έτος Αθλητική ταξινόμηση Κατηγορία 1 Κατηγορία ΙΙ (κάτω άκρα) Κατηγορία ΙΙ (άνω άκρα) 1 .. Κατηγορία ΙΙΙ Κατηγορία IV.. Κατηγορία

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη 1η Εισαγωγή Στην Ειδική Φυσική Αγωγή: Ορισμοί, Έννοιες

Διάλεξη 1η Εισαγωγή Στην Ειδική Φυσική Αγωγή: Ορισμοί, Έννοιες ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ Διάλεξη 1η Εισαγωγή Στην Ειδική Φυσική Αγωγή: Ορισμοί, Έννοιες Κοκαρίδας Δημήτριος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα Ορισμός Υγείας

Διαβάστε περισσότερα

Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία

Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία Ελένη Δημητρίου Ψυχολόγος Λειτουργός Έγκαιρης Παιδικής Παρέμβασης Επιτροπή Προστασίας των Δικαιωμάτων των Ατόμων με Νοητική Αναπηρία Επιτροπή Προστασίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΗ ΤΑΞΗ PECS (PECS CLASSROOM)

ΠΡΟΤΥΠΗ ΤΑΞΗ PECS (PECS CLASSROOM) ΠΡΟΤΥΠΗ ΤΑΞΗ PECS (PECS CLASSROOM) ΠΡΟΤΥΠΗ ΤΑΞΗ PECS (PECS CLASSROOM) Από τον Σεπτέμβριο του 2008 λειτουργεί στην Αθήνα PECS Classroom για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Διάρκεια Το πρόγραμμα διαρκεί 11 μήνες

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΨΥΧΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Χαρ. Τρικούπη 24, Αθήνα Τηλ: 210 3626445 www.kemepse.com e-mail: special.education.program.2013@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: Οι Υπουργοί Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

ΠΡΟΣ: Οι Υπουργοί Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ Β, ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ -----

Διαβάστε περισσότερα

Οι παρακάτω εργασίες αποτελούν μέρος της απόκτησης του τίτλου σπουδών της

Οι παρακάτω εργασίες αποτελούν μέρος της απόκτησης του τίτλου σπουδών της ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ποια είναι.. Η Δρόσου Ελένη (1982) κατάγεται από την Κορινθία. Το έτος 1999 αποφοιτεί από το Γεν. Λύκειο Κορίνθου και ξεκινάει τη μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση της στην Αθήνα. Αρχικά

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΨΥΧΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Χαρ. Τρικούπη 24, Αθήνα Τηλ: 210 3626445 www.kemepse.com e-mail: special.education.program.2013@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

Σκοποί και στόχοι της διδασκαλίας στο Δημοτικό σχολείο. Βασίλης Μπαρκούκης

Σκοποί και στόχοι της διδασκαλίας στο Δημοτικό σχολείο. Βασίλης Μπαρκούκης Σκοποί και στόχοι της διδασκαλίας στο Δημοτικό σχολείο Βασίλης Μπαρκούκης Σκοποί και στόχοι της εκπαίδευσης Σκοπός του δημοτικού σχολείου είναι η πολύπλευρη πνευματική και σωματική ανάπτυξη των μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

Πυξιδίσματα: Ένα καινοτόμο πρόγραμμα πρόληψης και αγωγής υγείας για τους βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς

Πυξιδίσματα: Ένα καινοτόμο πρόγραμμα πρόληψης και αγωγής υγείας για τους βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς Πυξιδίσματα: Ένα καινοτόμο πρόγραμμα πρόληψης και αγωγής υγείας για τους βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς των Α.Πορτσέλη, Μ. Κυριακίδου Η παρούσα εισήγηση αφορά στην παρουσίαση ενός καινοτόμου προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Εισηγήτρια: Ασπασία Τασίου και Τίνα Γκουντή

Εισηγήτρια: Ασπασία Τασίου και Τίνα Γκουντή Ινστιτούτο Έρευνας & Θεραπείας της Συµπεριφοράς ΤΜΗΜΑ Παιδιών και Εφήβων του ΙΕΘΣ Γλάδστωνος 10, (5 ος ορ.), Πλ. Κάνιγγος, 106 77 Αθήνα Τηλ. 210 3840129 Fax 210 3840803 http://www.ibrt.gr, e-mail: ibrt@ibrt.gr

Διαβάστε περισσότερα

Ο μαγικός πίνακας ως εκπαιδευτικό εργαλείο στο νηπιαγωγείο

Ο μαγικός πίνακας ως εκπαιδευτικό εργαλείο στο νηπιαγωγείο Ο μαγικός πίνακας ως εκπαιδευτικό εργαλείο στο νηπιαγωγείο Μαρία Στρατογιαννάκου Βάσια Γαρταγάνη Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο Ε.Κοκκώνη Ητεχνολογίακηανάπτυξητου παιδιού Τα παιδιά χρειάζονται τη διαμεσολάβηση νοητικών

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Σαμοθρακίτη(Α.Μ. 8110117)

Μαρία Σαμοθρακίτη(Α.Μ. 8110117) Διοίκηση Έργων και Προγραμμάτων (5 ο Εξάμηνο): Ομάδες και Θέματα Εργασιών Λέκτορας Κωνσταντίνος Ν. Ανδρουτσόπουλος Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας (ΔΕΤ) Στα πλαίσια του μαθήματος της Διοίκησης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ. Τόμος Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ. Τόμος Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΠΡΟΛΟΓΟΣ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ Τόμος Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Σύνοψη Το τετράτομο έργο "Εισαγωγή στην ειδική παιδαγωγική" αποτελεί συμβολή στην προσπάθεια προσέγγισης

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ & ΝΕΥΡΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ Ειδικό Ιατρείο Διάχυτων Διαταραχών της Ανάπτυξης ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΠΑΙΔΩΝ «Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ» Eιδικό Κέντρο

Διαβάστε περισσότερα

Γνώσεις για την εγκεφαλική παράλυση

Γνώσεις για την εγκεφαλική παράλυση Οδηγός Εκπαιδευτή Ενότητα κατάρτισης Γνώσεις για την εγκεφαλική παράλυση Επιμέλεια Miguel Santos Συγγραφείς Karina Riiskjaer Raun Mette Kliim-Due Betina Rasmussen Peder Esben Bilde Kirsten Caesar Petersen

Διαβάστε περισσότερα

Δωρεάν επιστημονική καθοδήγηση σε θέματα δυσκολιών μάθησης και προσαρμογής, καθώς και γενικότερα εκπαιδευτικά ζητήματα από καθηγητές του ΠΑΜΑΚ

Δωρεάν επιστημονική καθοδήγηση σε θέματα δυσκολιών μάθησης και προσαρμογής, καθώς και γενικότερα εκπαιδευτικά ζητήματα από καθηγητές του ΠΑΜΑΚ Εγνατίας 156, 54006 Θεσσαλονίκη Γραφείο Τύπου: Μιχάλης Δώσσας Τηλ: 2310.891.311, 6974.487.128 Φαξ: 2310.891.313 Ε-mail: gtypou@uom.gr, mikegd@uom.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αρ. σελ.: 5 Θεσσαλονίκη, Τρίτη, 10 Μαρτίου

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΦΟΡΕΩΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ

ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΦΟΡΕΩΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΦΟΡΕΩΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ "ΑΛΚΥΟΝΗ" Ο Σύλλογος ΑΛΚΥΟΝΗ, είναι φιλανθρωπικό σωματείο μη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΦΟΡΕΩΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ "ΑΛΚΥΟΝΗ"

ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΦΟΡΕΩΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΑΛΚΥΟΝΗ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΦΟΡΕΩΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ "ΑΛΚΥΟΝΗ" Ο Σύλλογος ΑΛΚΥΟΝΗ, είναι φιλανθρωπικό σωματείο μη

Διαβάστε περισσότερα

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α 1. Πρόλογος 2. Τι είναι η Κατά Πλάκας Σκλήρυνση/Πολλαπλή Σκλήρυνση 3. Λίγα λόγια για τον Παγκύπριο Σύνδεσμο Πολλαπλής Σκλήρυνσης Π ρ ό λ ο γ ο ς Ο λόγος της σύνταξης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΑ ΙΟ ΡΟΜΙΑ Νοέμβριος, 2014. Γιάννης Λεμονής Εργοθεραπευτής

ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΑ ΙΟ ΡΟΜΙΑ Νοέμβριος, 2014. Γιάννης Λεμονής Εργοθεραπευτής ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΤΑ ΙΟ ΡΟΜΙΑ Νοέμβριος, 2014 Γιάννης Λεμονής Εργοθεραπευτής ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΡΟΛΟΣ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΟΜΕΙΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΟΖΕΤΑΙ ΑΚΑ ΗΜΑΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΙ ΕΙΝΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014. χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014. χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014 888 ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ χεν θεσσαλονίκης Μητροπόλεως 18 546 24 Θεσσαλονίκη Τηλ.: 2310-276 144 Fax: 2310 276 144 E-mail: xenthesalonikis1@windowslive.com

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 2 η Συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων ΠΤΕΑ

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 2 η Συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων ΠΤΕΑ 9.45 10.00: Χαιρετισμός από τον Πρόεδρο του Τμήματος, Φίλιππο Βλάχο (Αναπληρωτή Καθηγητή) Σάββατο 15 /6 /2013 Συνεδρία 1 ΨΓ1 Γρηγορίου Φωτεινή Αυτισμός- αναγνώριση και κατανόηση της αμηχανίας σε παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Κλίμακα. Φορέας Ανάπτυξης Ανθρώπινου & Κοινωνικού Κεφαλαίου. Ρομά και εκπαίδευση ΚΕΝΤΡΟ ΗΜΕΡΑΣ ΓΙΑ ΕΛΛΗΝΕΣ ΡΟΜΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΗΣ

Κλίμακα. Φορέας Ανάπτυξης Ανθρώπινου & Κοινωνικού Κεφαλαίου. Ρομά και εκπαίδευση ΚΕΝΤΡΟ ΗΜΕΡΑΣ ΓΙΑ ΕΛΛΗΝΕΣ ΡΟΜΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΗΣ Κλίμακα Φορέας Ανάπτυξης Ανθρώπινου & Κοινωνικού Κεφαλαίου Ρομά και εκπαίδευση ΚΕΝΤΡΟ ΗΜΕΡΑΣ ΓΙΑ ΕΛΛΗΝΕΣ ΡΟΜΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΗΣ 2015 Κλίμακα Φορέας Ανάπτυξης Ανθρώπινου & Κοινωνικού Κεφαλαίου Η ΚΛΙΜΑΚΑ είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΗ ΠΑΡΑΛΥΣΗ

ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΗ ΠΑΡΑΛΥΣΗ ΜΕ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΑΣΤΑΣΕΩΣ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΠΑΙΔΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ε.Λ.Ε.Π.Α.Π ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο όρος εγκεφαλική παράλυση αναφέρεται σε μια ομάδα παθήσεων, στις οποίες υπάρχουν διαταραχές

Διαβάστε περισσότερα

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: «Αξιολόγηση Εκπαιδευτικής Επάρκειας Ανάπτυξη παιδαγωγικών και διδακτικών δεξιοτήτων στη Γενική, Ειδική και Διαπολιτισμική Αγωγή, με έμφαση στην Καινοτομία και

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ: Ε.Υ.Π. ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ: Ε.Υ.Π. ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ: Ε.Υ.Π. ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΚΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΤΑ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΝΟΜΟ ΤΥΠΙΚΑ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ / ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ

ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΜΚ 0501, Διάλεξη 1η ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ Φαμίσης Κωνσταντίνος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΧΡΟΝΙΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΧΡΟΝΙΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΧΡΟΝΙΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Κων/νος Καλέμης, Άννα Κωσταρέλου, Μαρία Αγγελική Καλέμη Εισαγωγή H σύγχρονη τάση που επικρατεί

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 3 η Συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων ΠΤΕΑ

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 3 η Συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων ΠΤΕΑ Σάββατο 21/6 /2013 9.45 10.00: Χαιρετισμός από τον Πρόεδρο του Τμήματος, Φίλιππο Βλάχο Συνεδρία 1 Θεματικό Πεδίο: Ειδική Αγωγή ΕΑ1 Φύσσα Αριστέα Συγκριτική αξιολόγηση στρατηγικών-πρακτικών για την προώθηση

Διαβάστε περισσότερα

Φυσικοθεραπευτική Παρέμβαση σε Ασθενή με Κάκωση Νωτιαίου Μυελού: Αποκατάσταση Κινητικότητας. Καρανίκας Απόστολος, Φυσικοθεραπευτής Γ.Ν.

Φυσικοθεραπευτική Παρέμβαση σε Ασθενή με Κάκωση Νωτιαίου Μυελού: Αποκατάσταση Κινητικότητας. Καρανίκας Απόστολος, Φυσικοθεραπευτής Γ.Ν. Φυσικοθεραπευτική Παρέμβαση σε Ασθενή με Κάκωση Νωτιαίου Μυελού: Αποκατάσταση Κινητικότητας. Καρανίκας Απόστολος, Φυσικοθεραπευτής Γ.Ν. ΚΑΤ Κάκωση Νωτιαίου Μυελού. Σοβαρός ο Αντίχτυπος στη Ζωή του Ασθενή.

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΧΤΙΔΑ. Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση. Κέντρο Φιλοξενίας Παιδιού

ΗΛΙΑΧΤΙΔΑ. Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση. Κέντρο Φιλοξενίας Παιδιού ΗΛΙΑΧΤΙΔΑ Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση Κέντρο Φιλοξενίας Παιδιού 2ας Μαΐου 5 Νέα Σμύρνη, 17121 Ηλιαχτίδα Ιδρύθηκε το 2000 Κατέχει την ειδική πιστοποίηση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Κοινωνικής Φροντίδας

Διαβάστε περισσότερα

www.alambra.org.cy ΧΟΡΗΓΟΣ: ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΙΣΤΩΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΛΥΜΠΙΩΝ - ΑΛΑΜΠΡΑΣ

www.alambra.org.cy ΧΟΡΗΓΟΣ: ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΙΣΤΩΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΛΥΜΠΙΩΝ - ΑΛΑΜΠΡΑΣ www.alambra.org.cy Ειρήνης 4, 2563 Αλάμπρα, Λευκωσία, Τηλ: 22522457, Φαξ: 22526402 E-mail: koin.symalambras@cytanet.com.cy, Αρχαιολογικός Οικισμός Αλάμπρας Αιωνόβιο δέντρο, Φραγκοελιά Ειρήνης 4, 2563 Αλάμπρα,

Διαβάστε περισσότερα

Δραστηριότητες. του Δωδεκανησιακού Συλλόγου. Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων. με Αναπηρία. Κέντρο «ΕΛΠΙΔΑ»

Δραστηριότητες. του Δωδεκανησιακού Συλλόγου. Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων. με Αναπηρία. Κέντρο «ΕΛΠΙΔΑ» Δραστηριότητες του Δωδεκανησιακού Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων με Αναπηρία Κέντρο «ΕΛΠΙΔΑ» ΠΛ. ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΓΕΡΟΝΤΑ 44, ΤΗΛ./ΦΑΞ: 2241034442, Email: elpida1999@hotmail.com 1 Ο Δωδεκανησιακός Σύλλογος

Διαβάστε περισσότερα

Αρμοδιότητες διεπιστημονικής ομάδας Χρόνιας Αποφρακτικής Πνευμονοπάθειας

Αρμοδιότητες διεπιστημονικής ομάδας Χρόνιας Αποφρακτικής Πνευμονοπάθειας Επαγγελματίες υγείας και υπηρεσίες υγείας Αρμοδιότητες διεπιστημονικής ομάδας Χρόνιας Αποφρακτικής Πνευμονοπάθειας Σύσταση 40: Συστήνεται να γίνεται εκτίμηση των αναγκών του ασθενή, συμβουλευτική σε προγράμματα

Διαβάστε περισσότερα

619 Εργοθεραπείας ΤΕΙ Αθήνας

619 Εργοθεραπείας ΤΕΙ Αθήνας 619 Εργοθεραπείας ΤΕΙ Αθήνας Το Τμήμα Εργοθεραπείας, ιδρύθηκε το 1977 στην Aνώτερη Σχολή Υγείας και Κοινωνικής Πρόνοιας (Α.Σ.Υ.Κ.Π.) των Κέντρων Ανώτερης Τεχνολογικής & Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Κ.Α.Τ.Ε.Ε.),

Διαβάστε περισσότερα

Πηλείδου Κωνσταντίνα Σχολική Σύμβουλος ΕΑΕ https://pileidou.wordpress.com/

Πηλείδου Κωνσταντίνα Σχολική Σύμβουλος ΕΑΕ https://pileidou.wordpress.com/ Εκπαίδευση Νηπίων με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες ή και Αναπηρία στο νηπιαγωγείο Πηλείδου Κωνσταντίνα Σχολική Σύμβουλος ΕΑΕ https://pileidou.wordpress.com/ Τις τελευταίες δεκαετίες παρατηρείται μία αύξηση

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΒΒΑΤΟ 1 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2007

ΣΑΒΒΑΤΟ 1 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2007 1 5ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Π.Ε.Σ.Ε.Α. «Παιδαγωγικές Πρακτικές και Εκπαιδευτικά Προγράμματα Ενταξιακής Υποστήριξης των Α.με.Ε.Ε.Α» ΠΕΙΡΑΙΑΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: 6η Τροποποίηση της Πράξης "Σχολές Γονέων -ΑΠ8" με κωδικό MIS 216957 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" ΑΠΟΦΑΣΗ

ΘΕΜΑ: 6η Τροποποίηση της Πράξης Σχολές Γονέων -ΑΠ8 με κωδικό MIS 216957 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Κωνσταντινουπόλεως 45-49

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών, ΙΛΙΟΝ,16/09/2009 ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών, ΟΚΑΝΑ, συνεχίζει τις δράσεις στη τοπική

Διαβάστε περισσότερα

«Ενημερωθείτε για την Υγεία σας, Ζήστε καλύτερα! Άνοια Νευροπαθητικός Πόνος λόγω Σακχαρώδη Διαβήτη Σεξουαλική Ζωή στην Τρίτη Ηλικία - Ακράτεια»

«Ενημερωθείτε για την Υγεία σας, Ζήστε καλύτερα! Άνοια Νευροπαθητικός Πόνος λόγω Σακχαρώδη Διαβήτη Σεξουαλική Ζωή στην Τρίτη Ηλικία - Ακράτεια» Το Εθνικό Διαδημοτικό Δίκτυο Υγιών Πόλεων Προαγωγής Υγείας και οι Δήμος Νεάπολης-Συκεών, στα πλαίσια της συνεργασίας τους για την έγκυρη ενημέρωση των πολιτών σε θέματα Υγείας και Πρόληψης, διοργάνωσαν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΜΗΤΡΩΟ ΦΟΡΕΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ. Ο /Η υπογεγραμμένος-η...

ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΜΗΤΡΩΟ ΦΟΡΕΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ. Ο /Η υπογεγραμμένος-η... ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΜΗΤΡΩΟ ΦΟΡΕΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΠΡΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ Ο /Η υπογεγραμμένος-η..... (όνομα εκπροσώπου βάσει

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνική Εϖιστηµονική. Εταιρεία Φυσικοθεραϖείας. Θεµατικές Ενότητες:

Ελληνική Εϖιστηµονική. Εταιρεία Φυσικοθεραϖείας. Θεµατικές Ενότητες: Ελληνική Εϖιστηµονική Εταιρεία Φυσικοθεραϖείας 27o ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ της Ε.Ε.Ε.Φ. ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «Η συµβολή της τεχνολογίας στην αναβάθµιση της ποιότητας ζωής των παιδιών µε

Διαβάστε περισσότερα

Γιαννάκη Ειρήνη Α.Μ: 12066 Τμήμα Λογοθεραπείας- Τ.Ε.Ι ΗΠΕΙΡΟΥ

Γιαννάκη Ειρήνη Α.Μ: 12066 Τμήμα Λογοθεραπείας- Τ.Ε.Ι ΗΠΕΙΡΟΥ «Η ψυχοκινητική καθυστέρηση ως σημαντικό κομμάτι πολλών διαταραχών. Μέθοδοι ψυχοκινητικής ανάπτυξης καθώς και υλικό (ασκήσεις) ως εναλλακτική μορφή επικουρικής αγωγής στη λογοθεραπεία». Γιαννάκη Ειρήνη

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΤΡΕΙΟ ΑΥΤΙΣΜΟΥ: ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ

ΙΑΤΡΕΙΟ ΑΥΤΙΣΜΟΥ: ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΙΑΤΡΕΙΟ ΑΥΤΙΣΜΟΥ: ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΒΟΓΙΝΔΡΟΥΚΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΟΓΟΠΕΔΙΚΟΣ ΙΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΒΟΡΕΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ?

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα Σχέδια Εκθέσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ. www.v-learning.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ. www.v-learning. ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 info@v-learning.gr www.v-learning.gr Το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης ΙΙ ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ & ΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

MS festival 2015 Τετάρτη 27-05-2015 Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών Α.Π.Θ

MS festival 2015 Τετάρτη 27-05-2015 Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών Α.Π.Θ MS festival 2015 Τετάρτη 27-05-2015 Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών Α.Π.Θ Θέμα: Μια αποτελεσματική θεραπεία με THERA Trainers Οφέλη & Στόχοι Ομιλητές: Νικολέττα Μιχαηλίδου Owner/Manager of Orthostatical Bachelor

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρωμένο Πρόγραμμα Αστικής Ανάπτυξης της παλιάς πόλης Ρεθύμνου. Δράσεις Συγχρηματοδοτούμενες από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο ΕΚΤ

Ολοκληρωμένο Πρόγραμμα Αστικής Ανάπτυξης της παλιάς πόλης Ρεθύμνου. Δράσεις Συγχρηματοδοτούμενες από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο ΕΚΤ Ολοκληρωμένο Πρόγραμμα Αστικής Ανάπτυξης της παλιάς πόλης Ρεθύμνου Δράσεις Συγχρηματοδοτούμενες από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο ΕΚΤ Δράσεις Συγχρηματοδοτούμενες από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο ΕΚΤ

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικό σημείωμα. Της Αθηνάς Γεωργιάδου. Senior Ndt/Bobath Tutor. Κάτοχος πτυχίου Σχολής Φυσιοθεραπείας Τ.Ε.Ι. Θεσ/νίκης, έτος 1977,

Βιογραφικό σημείωμα. Της Αθηνάς Γεωργιάδου. Senior Ndt/Bobath Tutor. Κάτοχος πτυχίου Σχολής Φυσιοθεραπείας Τ.Ε.Ι. Θεσ/νίκης, έτος 1977, Βιογραφικό σημείωμα Της Αθηνάς Γεωργιάδου Senior Ndt/Bobath Tutor Κάτοχος πτυχίου Σχολής Φυσιοθεραπείας Τ.Ε.Ι. Θεσ/νίκης, έτος 1977, Υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Σόφιας τμήμα Παιδιατρικής ΦΘ έτος 2008

Διαβάστε περισσότερα

Μοντέλο Παροχής Υπηρεσιών Προσβασιμότητας για Φοιτητές με Αναπηρία

Μοντέλο Παροχής Υπηρεσιών Προσβασιμότητας για Φοιτητές με Αναπηρία Μοντέλο Παροχής Υπηρεσιών Προσβασιμότητας για Φοιτητές με Αναπηρία το παράδειγμα του Πανεπιστημίου Αθηνών Γεώργιος Κουρουπέτρογλου Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Μονάδα Προσβασιμότητας για

Διαβάστε περισσότερα

Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2014

Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2014 Το επικαιροποιημένο πρόγραμμα του Συνεδρίου ΣΥΝΕΔΡΙΟ «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ - ΠΡΟΝΟΙΑ ΚΑΙ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ: Υπό το πρίσμα της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία σε περίοδο οικονομικής

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ

ΟΙ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ ΟΙ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ Κατά τη σχολική χρονιά 2014-2015 λειτουργούν δεκαοκτώ συνολικά Επιτροπές για την προώθηση των σχολικών στόχων υπό την ευθύνη των Βοηθών Διευθυντών/Διευθυντριών του Σχολείου.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΑΘΜΟΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΜΑΝΑΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥ ΜΙΑ ΑΛΛΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΠΡΟΛΗΨΗ

ΣΤΑΘΜΟΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΜΑΝΑΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥ ΜΙΑ ΑΛΛΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΠΡΟΛΗΨΗ ΣΤΑΘΜΟΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΜΑΝΑΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥ ΜΙΑ ΑΛΛΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΠΡΟΛΗΨΗ ΜΠΟΥΣΜΠΟΥΚΗ ΜΑΡΙΑ ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ - ΙΑΤΡΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΓΕΡΩΝΥΜΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΜΑΙΑ Σ.Π.Μ.Π.& Ε ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ Π.Ε.Δ.Υ. 3 Η ΥΠΕ ΙΣΤΟΡΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ, ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Επιμέλεια σειράς: Γ. Θεοδωράκης, Μ. Γούδας

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ, ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Επιμέλεια σειράς: Γ. Θεοδωράκης, Μ. Γούδας ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ, ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Επιμέλεια σειράς: Γ. Θεοδωράκης, Μ. Γούδας Η καλαθοσφαίριση με αμαξίδιο Κοκαρίδας Δημήτρης & Πέρκος Στέφανος Περιεχόμενα Πρόλογος..... Εισαγωγή.....

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΚΛΙΝΙΚΩΝ ΕΥΡΗΜΑΤΩΝ

ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΚΛΙΝΙΚΩΝ ΕΥΡΗΜΑΤΩΝ ΟΡΙΣΜΟΣ Ως ινιακή πλαγιοκεφαλία χαρακτηρίζεται η ασυμμετρία και αποπλάτυνση του οπισθίου τμήματος της κεφαλής (βρεγματοϊνιακή χώρα) (όπως αναφέρεται και στο κεφάλαιο των κρανιοσυνοστεώσεων). Ο προσδιορισμός

Διαβάστε περισσότερα

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Γιατί ακόμα και όταν η αγάπη είναι δεδομένη, η επικοινωνία είναι κάτι που μαθαίνεται* *Προγράμματα βασισμένα στην «Επικοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

Σε αυτό το τεύχος. Τα ΤΟΠΣΑ σελ. 02. Σεμινάρια Κατάρτισης σελ. 03. Ημερίδα Δικτύωσης Αναπτυξιακών Συμπράξεων σελ. 04

Σε αυτό το τεύχος. Τα ΤΟΠΣΑ σελ. 02. Σεμινάρια Κατάρτισης σελ. 03. Ημερίδα Δικτύωσης Αναπτυξιακών Συμπράξεων σελ. 04 Η Λ Ε Κ Τ Ρ Ο Ν Ι Κ Η Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Τ Ι Κ Η Ε Κ Δ Ο Σ Η Τ Η Σ Α. Σ. «Σ Υ Ν - Κ Ο Ι Ν Ω Ν Ι Α Α Π Α Σ Χ Ο Λ Η Σ Η Σ» Σ Ε Π Τ Ε Μ Β Ρ Ι Ο Σ 2 0 1 3 - Ι Ο Υ Ν Ι Ο Σ 2 0 1 4, Τ Ε Υ Χ Ο Σ 2 Α.Σ. «ΣΥΝ-ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος 2014-15

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος 2014-15 Επιλέγω Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ Τμήματα Εμπέδωσης σχολικό έτος 2014-15 Η πολύχρονη εκπαιδευτική εμπειρία των εκπαιδευτηρίων Saint-Paul έχει επενδύσει στη διάπλαση μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

A/A ΜΗΤΡΩΟ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΝΥΜΟ 1 125 ΑΓΓΕΛΗ-ΚΑΝΤΖΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ 2 120 ΑΓΓΕΛΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ 3 24 ΑΓΓΕΛΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΘΕΟΦΑΝΗΣ 4 312

A/A ΜΗΤΡΩΟ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΝΥΜΟ 1 125 ΑΓΓΕΛΗ-ΚΑΝΤΖΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ 2 120 ΑΓΓΕΛΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ 3 24 ΑΓΓΕΛΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΘΕΟΦΑΝΗΣ 4 312 1 125 ΑΓΓΕΛΗ-ΚΑΝΤΖΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ 2 120 ΑΓΓΕΛΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ 3 24 ΑΓΓΕΛΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΘΕΟΦΑΝΗΣ 4 312 ΑΓΓΕΛΗ-ΤΖΕΡΠΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΝΙΚΟΛΑΟΣ 5 393 ΑΛΠΕΡΤΗΣ ΑΝΑΡΓΥΡΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ 6 220 ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Συνεργαζόμαστε για μια

Συνεργαζόμαστε για μια NEWSLETTER 2 ο Ειδικό Αφιέρωμα Συνεργαζόμαστε για μια ανοιχτή, πολυπολιτισμική κοινωνία ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ Με μεγάλη επιτυχία και ουσιαστικά αποτελέσματα ολοκληρώθηκε το Έργο 4.1.β/12: «Ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2012 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012 ΔΕΥ ΤΡΙ ΤΕΤ ΠΕΜ ΠΑΡ ΣΑΒ ΚΥΡ ΔΕΥ ΤΡΙ ΤΕΤ ΠΕΜ ΠΑΡ ΣΑΒ ΚΥΡ. Δημοτικό Σχολείο Παλαιοχωρίου δεκαετία 1940

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2012 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012 ΔΕΥ ΤΡΙ ΤΕΤ ΠΕΜ ΠΑΡ ΣΑΒ ΚΥΡ ΔΕΥ ΤΡΙ ΤΕΤ ΠΕΜ ΠΑΡ ΣΑΒ ΚΥΡ. Δημοτικό Σχολείο Παλαιοχωρίου δεκαετία 1940 Η Μ Ε Ρ Ο Λ Ο Γ Ι Ο 2 0 1 2 150 χρόνια Δημοτικά Σχολεία Παλαιοχωρίου α ο & Καψοράχης ΑΔΕΛΦΟΤΗΤΑ Τ Α ΚΑΨΟΡΑΧΙΤΩΝ Α - ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΙΤΩΝ Α Ι Ω ΜΑΚΡΥΝΕΙΑΣ Α Ο ΑΓΙΟΣ NΙΚΟΛΑΟΣ Ι Κ Ο Λ Α Ο Σ 13 14 15 16 28 29 30

Διαβάστε περισσότερα

«Εγκεφαλική παράλυση και Αποκατάσταση»

«Εγκεφαλική παράλυση και Αποκατάσταση» Ετήσιο συνέδριο Β Κλινική Φυσικής Ιατρικής & ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Συνδιοργάνωση με την Ιατρική Εταιρεία Αθηνών «Εγκεφαλική παράλυση και Αποκατάσταση» Η μετάβαση στην εφηβεία & την ενήλικο ζωή. Αμφιθέατρο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ Τόμος Γ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Σύνοψη Το τετράτομο έργο "Εισαγωγή στην ειδική παιδαγωγική" αποτελεί συμβολή στην προσπάθεια

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαίδευση Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας στη μέθοδο

Εκπαίδευση Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας στη μέθοδο Εκπαίδευση Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας στη μέθοδο Η Ελληνική με την αιγίδα της Β Πανεπιστημιακής Ψυχιατρικής Κλινικής της διοργανώνει εκπαιδευτικό πρόγραμμα στη μέθοδο εκπαίδευσης γονέων: «Θετικοί Γονείς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Σε όλα τα φιλοξενούμενα παιδιά και έφηβους παρέχονται υπηρεσίες: o Στέγασης, σίτισης και ολοκληρωμένης καθημερινής φροντίδας o Φροντίδας της Υγείας o Κοινωνικής συμβουλευτικής, ψυχολογικής

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ ΜΥΪΚΟΣ ΤΟΝΟΣ Είναι η συνεχής ελαφρά σύσπαση των µυών ακόµη και σε κατάσταση ηρεµίας. ΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΜΥΪΚΟΥ ΤΟΝΟΥ Εγκεφαλική παράλυση Κρανιοεγκεφαλική κάκωση Κακώσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Περιγραφή Συμβουλευτικής ανήκει στην ευρύτερη κατηγορία των Συμβουλευτικών Κέντρων. Τα Συμβουλευτικά Κέντρα

Διαβάστε περισσότερα

Εμπλουτισμός και βελτίωση της ποιότητας του προγράμματος της πρώιμης παρέμβασης:

Εμπλουτισμός και βελτίωση της ποιότητας του προγράμματος της πρώιμης παρέμβασης: Αποτίμηση του προγράμματος πρώιμης παρέμβασης για παιδιά με προβλήματα όρασης του συλλόγου Αμυμώνη για την Α περίοδο χρηματοδότησης (Ιούνιος 2014-Μάιος 2015) από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Το παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Η Αξιολογηση του Εκπαιδευτικού Έργου- Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη σχολική μονάδα

Η Αξιολογηση του Εκπαιδευτικού Έργου- Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη σχολική μονάδα ΥΠΑΙΘΠΑ / ΙΕΠ ΕΡΓΟ : Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας: Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης (ΑΕΕ) Η Αξιολογηση του Εκπαιδευτικού Έργου- Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη σχολική μονάδα Ιανουάριος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ Ενημερωτικό Δελτίο / Τεύχος 6 / Ιανουάριος - Μάρτιος 2013 Κείμενα - Επιμέλεια: Άγγελος Σανδραβέλης ΤΙ ΜΑΣ ΕΙΠΑΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΟΦΙΛ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΜΑΣ Ευχαριστούμε από καρδιάς

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι τα Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (Κ.Δ.Α.Π. & Κ.Δ.Α.Π. - Μ.Ε.Α.); Εργαζόμενοι στα Κ.Δ.Α.Π. & Κ.Δ.Α.Π. - Μ.Ε.Α.

Τι είναι τα Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (Κ.Δ.Α.Π. & Κ.Δ.Α.Π. - Μ.Ε.Α.); Εργαζόμενοι στα Κ.Δ.Α.Π. & Κ.Δ.Α.Π. - Μ.Ε.Α. Τι είναι τα Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (Κ.Δ.Α.Π. & Κ.Δ.Α.Π. - Μ.Ε.Α.); - Θεσμός κοινωνικής πρόνοιας συχρηματοδοτούμενος από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) στο πλαίσιο του Εθνικού Στρατηγικού

Διαβάστε περισσότερα

Δ. ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΓΕΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ (ΙΑΟ 409)

Δ. ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΓΕΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ (ΙΑΟ 409) Δ. ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΓΕΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ (ΙΑΟ 409) Συντονιστής μαθήματος: Αλέξιος Μπένος, Καθηγητής Κοινωνικής Ιατρικής. Τηλ. 2310999137, e-mail: benos@med.auth.gr Σκοπός

Διαβάστε περισσότερα

Σύλλογος Εγγεγραμμένων γρ Λογοπαθολόγων

Σύλλογος Εγγεγραμμένων γρ Λογοπαθολόγων Σύλλογος Εγγεγραμμένων γρ Λογοπαθολόγων Λογοθεραπεία: Ο Ρόλος του Λογοπαθολόγου και η Κυπριακή Πραγματικότητα 29-30 Νοεμβρίου 2014 Τι είναι Λογοθεραπείαοθερα εία Λογοθεραπεία είναι η επιστήμη που στοχεύει

Διαβάστε περισσότερα

Η ειδική αγωγή βρίσκεται σήμερα σε ένα κρίσιμο μεταίχμιο. Σε μια προσπάθεια προσδιορισμού της ταυτότητάς της ανάμεσα στο «ειδικό» και το «ενταξιακό»,

Η ειδική αγωγή βρίσκεται σήμερα σε ένα κρίσιμο μεταίχμιο. Σε μια προσπάθεια προσδιορισμού της ταυτότητάς της ανάμεσα στο «ειδικό» και το «ενταξιακό», Η ειδική αγωγή βρίσκεται σήμερα σε ένα κρίσιμο μεταίχμιο. Σε μια προσπάθεια προσδιορισμού της ταυτότητάς της ανάμεσα στο «ειδικό» και το «ενταξιακό», ως αναπόσπαστο κομμάτι της γενικής εκπαίδευσης, αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΘΕΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ; ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ; ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ; ΜΠΟΡΕΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ;

ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΘΕΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ; ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ; ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ; ΜΠΟΡΕΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ; ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΘΕΑ ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ; ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ; ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ; ΜΠΟΡΕΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ; Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΩΘΗΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ; ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ

Διαβάστε περισσότερα

Βασίλης Κουρμπέτης Γιώργος Αλεβίζος

Βασίλης Κουρμπέτης Γιώργος Αλεβίζος «Υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες με τη χρήση ΤΠΕ και Ανοιχτού Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» Βασίλης Κουρμπέτης Γιώργος Αλεβίζος «Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης

Διαβάστε περισσότερα

1 ο Πανελλήνιο Forum Επισκεπτών Υγείας «Πρόληψη & Προαγωγή Υγείας στον 21 ο αιώνα» 28-29 Σεπτεμβρίου 2012 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

1 ο Πανελλήνιο Forum Επισκεπτών Υγείας «Πρόληψη & Προαγωγή Υγείας στον 21 ο αιώνα» 28-29 Σεπτεμβρίου 2012 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 1 ο Πανελλήνιο Forum Επισκεπτών Υγείας «Πρόληψη & Προαγωγή Υγείας στον 21 ο αιώνα» 28-29 Σεπτεμβρίου 2012 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Παρασκευή 28/9/2012 8.45-9.00 Προσέλευση - Εγγραφή συνέδρων 9.00-9.30 Εισαγωγή - Χαιρετισμοί

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΙΞ69-2Ψ7. αποφασίζει: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΑΤΡΑΣ ------------- ΠΡΑΞΗ 10η

ΑΔΑ: ΒΙΞ69-2Ψ7. αποφασίζει: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΑΤΡΑΣ ------------- ΠΡΑΞΗ 10η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΑΤΡΑΣ ------------- ΠΡΑΞΗ 10η ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔIΚΤYΟ Πάτρα 24-03-2014 Αριθμ. Πρωτ.: 197 Σήμερα 24 Μαρτίου 2014,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ Γ. ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) Ημ/νίες Διεξαγωγής: 16-17/11, 30/11, 01/12, 07 08/12, 2013, 11-12/01, 25-26/01, 01-02/02, 15-16/02,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: Β4ΜΒ9-Ξ65 ΑΠΟΦΑΣΗ

ΑΔΑ: Β4ΜΒ9-Ξ65 ΑΠΟΦΑΣΗ Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ Ίλιον, Iανουάριος 2013 ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ «Η ΜΗΤΕΡΑ» ΔΙΟΙΚΗΤΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Για τις Υπηρεσίες του Κέντρου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο

ΕΘΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο ΕΘΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΚΥΡΙΑΖΗΣ ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΗΜΕΡΙΔΑ Open Discovery Space «Ανοιχτές Εκπαιδευτικές

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογία κινητικής ανάλυσης βάδισης και ορθωτικών πελμάτων Λύσεις για επαγγελματίες

Τεχνολογία κινητικής ανάλυσης βάδισης και ορθωτικών πελμάτων Λύσεις για επαγγελματίες Τεχνολογία κινητικής ανάλυσης βάδισης και ορθωτικών πελμάτων Λύσεις για επαγγελματίες Σύστημα κινητικής ανάλυσης βάδισης (πελματογράφος). Μετρήσεις, αξιολόγηση, διάγνωση και ορθωτική θεραπεία στις παθήσεις

Διαβάστε περισσότερα

12ο ΕΤΗΣΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Β ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Σε Συνεργασία µε την ΙΑΤΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ ΕΠΑΝΕΝΤΑΞΗ

12ο ΕΤΗΣΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Β ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Σε Συνεργασία µε την ΙΑΤΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ ΕΠΑΝΕΝΤΑΞΗ 12ο ΕΤΗΣΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Β ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Σε Συνεργασία µε την ΙΑΤΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ 4 ΚΑΙ 5 Οκτωβρίου 2013 ΤΟΠΟΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος εργασίας: Θεραπευτικές παρεμβάσεις στη διαταραχή του αυτιστικού φάσματος: βιβλιογραφική ανασκόπηση

Τίτλος εργασίας: Θεραπευτικές παρεμβάσεις στη διαταραχή του αυτιστικού φάσματος: βιβλιογραφική ανασκόπηση Τίτλος εργασίας: Θεραπευτικές παρεμβάσεις στη διαταραχή του αυτιστικού φάσματος: βιβλιογραφική ανασκόπηση Επιβλέπων καθηγητής: ΝΑΣΙΟΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΠΑΠΑΓΑΛΟΥ ΑΓΛΑΪΑ Α.Μ: 12514 Τι είναι ο αυτισμός; Είναι μία

Διαβάστε περισσότερα

(δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων

(δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων (δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων γλωσσών που τον εξοικειώνουν µε άλλες κουλτούρες, ευνοούν

Διαβάστε περισσότερα