ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Μ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗ

Transcript

1 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Μ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗ ΤΟΜΕΑΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΜΗΜΑ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2017

2 Ονοματεπώνυμο: Παναγιώτης Παναγιωτίδης Όνομα πατρός: Μιχαήλ Τόπος γεννήσεως: Θεσσαλονίκη Ημερομηνία γεννήσεως: 30 Μαρτίου 1962 Διεύθυνση κατοικίας: Μητροπόλεως 41, Θεσσαλονίκη Tηλ: , Tηλ. εργασίας (AΠΘ): , Ιδιότητα: Αναπληρωτής Καθηγητής του Τομέα Γλωσσολογίας και Διδακτικής του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του A.Π.Θ., με αντικείμενο τη χρήση δικτύων και πολυμέσων στη γλωσσική κατάρτιση. Προϋπηρεσία: Μέλος ΕΕΠ του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας ( ). Λέκτορας με θητεία ( ). Επίκουρος Καθηγητής με θητεία ( ). Μόνιμος Επίκουρος Καθηγητής ( ). Αναπληρωτής Καθηγητής από τις (ΦΕΚ 100/ τ.γ ). Σπουδές: 1999 Διδακτορικό Δίπλωμα στις Επιστήμες και Τεχνολογίες της Γλώσσας και της Επικοινωνίας στο πλαίσιο του Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών των τμημάτων Γαλλικής, Γερμανικής και Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας και του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Α.Π.Θ. Τίτλος Διδακτορικής Διατριβής Μοντέλο εξ αποστάσεως Γλωσσικής Κατάρτισης με χρήση Multimedia μέσω Διαδικτύου (Άριστα). [Ε03] 1990 Μεταπτυχιακές σπουδές με υποτροφία της Γαλλικής Κυβέρνησης [Ε49]. Δίκτυα Τηλεματικής και Βάσεις Δεδομένων VIDEOTEX. Μεταπτυχιακός Τίτλος σπουδών APPLICATIONS DE LA TELEMATIQUE του Πανεπιστημίου PARIS 7 ( Bien 15.5/20) [Ε04, Ε05]. Τίτλος αναγνωρισμένος από το ΔI.K.A.T.Σ.A., Aρ. Πράξης 26/299. [Ε04] 1989 Πτυχίο Τμήματος Φυσικής της Σχολής Θετικών Επιστημών του A.Π.Θ. (Καλώς 6,17/10). [Ε07] 1985 Διετές επιμορφωτικό πρόγραμμα σπουδών Αναλυτών-Προγραμματιστών Η/Υ στο EΛ.KE.ΠA. Θεσσαλονίκης (Βεβαίωση Σπουδών, Λίαν Καλώς 76.8/100). [Ε08, Ε09] 1979 Απολυτήριο 2ου Λυκείου Θεσσαλονίκης (Λίαν Καλώς 17.5/20). 2

3 Δημοσιεύσεις: 2016 Tablets as Instructional Tools in the Foreign Language Classroom: The Teacher Perspective. (από κοινού με την Π. Κρυστάλλη και τον Π. Αρβανίτη). In the proceedings of the 9 th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2016). CD-ROM, ICERI2016 Proceedings, ISBN: , ISSN: , pp Using QuADEM to evaluate digital learning materials for modern Greek. (από κοινού με την Τ. Δημητρούλια). In the proceedings of the 8 th International Conference Technology on Education and New Learning Technologies (EDULEARN 2016). Barcelona, Spain, ISBN: IATED Academy, pp Applications for mobile assisted language learning: a current field research. (από κοινού με την Π. Κρυστάλλη και τον Π. Αρβανίτη). In the proceedings of the 10 th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2016). CD-ROM, INTED 2016 Publications, ISBN: , pp Αξιοποιήση των κοινωνικω ν δικτυών στο ξενο γλωσσο μα θημα στη δημο σια δευτεροβα θμια εκπαι δευση (από κοινού με την Χ. Παπαχαρίτου). Στα πρακτικά του συνεδρίου «Η εκπαι δευση στην εποχη των Τ.Π.Ε.». epub / CD-Rom, ISBN: , σελ Αθήνα, Νέος Παιδαγωγός 2014 Interdisciplinarity in Virtual Worlds: Teaching Approaches for Acquiring a Language- Culture, (από κοινού με την Αικ. Κιγιτσιόγλου και τον Π. Αρβανίτη). In the proceedings of the 7 th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2014). CD-ROM, ICERI2014 Proceedings, pp Approaches_for_Acquiring_a_Language-Culture 2014 Using Netvibes as a PLE for Language Learning. In the proceedings of the 8 th International Technology, Education and Development Conference, CD-ROM, INTED 2014 Publications ISBN: , pp Evaluating Serious Games for Foreign Language Learning: An Online Grading and Visualization Tool. (από κοινού με την Π. Κρυστάλλη και τον Π. Αρβανίτη). In C.A. Shoniregun, R.Cooper (Eds.), International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education (IJCDSE), Volume 5, Issue 1, March 2014, pp Infonomics 3

4 Society, ISSN ge%20learning.pdf 2013 Developing a Virtual Learning Community for LSP Applications. In L. Bradley, S. Thouësny (Eds.), 20 Years of EUROCALL: Learning from the Past, Looking to the Future (pp ). Dublin Ireland: Research-publishing.net. doi: /rpnet VLEs vs. PLEs for Higher Education Institutions. Δημοσιευμένη μετά από κρίση στα πρακτικά του διεθνούς συνεδρίου SITE Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education Int. Conference 2013, R. McBride & M. Searson (Eds.), pp Chesapeake, VA: AACE Personal Learning Environments for Language Learning. Δημοσιευμένη μετά από κρίση, στο επιστημονικό περιοδικό Social Technologies Journal (SOCIALINE S TECHNOLOGIJOS SOCIAL TECHNOLOGIES 2012), 2(2), ISSN (online), p Faculty of Social Informatics, Mykolas Romeris Univ., Vilnius, Lithuania. [Ε15] 2012 "An assessment tool for online language learning computer games" (από κοινού με την Π. Κρυστάλλη και τον Π. Αρβανίτη). Υπό δημοσίευση μετά από κρίση, στα πρακτικά του London International Conference on Education (LICE-2012). London, UK. [Ε16, E16a, E16b] 2012 Η Βιντεοδιάσκεψη στην Τάξη Ξένης Γλώσσας. Μια νέα διδακτική πρόκληση (από κοινού με την Ελ. Ντεβετζή). Στα πρακτικά (CD-ROM) του 9ου Συνεδρίου ΕΕΕΠ- ΔΤΠΕ Η εκπαίδευση στην εποχή των ΤΠΕ. CD-ROM, Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για την Διάδοση των Τ.Π.Ε. στην Εκπαίδευση (ΕΕΕΠ- ΔΤΠΕ), Παλαιό Φάληρο. ISBN: Du Conventionnel au Digital : Un site web d une évaluation des compétences linguistiques (από κοινού με την Αικ. Κιγιτσιόγλου και τον Π. Αρβανίτη). Δημοσιευμένη μετά από κρίση, στον συλλογικό τόμο Les compétences en progression : un défi pour la didactique des langues, επιμέλεια: F. Valetopoulos και J. Zajac, Εκ. Institut d'études Romanes, Université de Varsovie & Université de Poitiers, Laboratoire FoReLL, Varsovie EA 3816, ISBN σελ [Ε17] 4

5 2011 Συστήματα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης στο ΑΠΘ. Υπό δημοσίευση μετά από κρίση, στο ηλεκτρονικό διεθνές δίγλωσσο περιοδικό Open Education / Ανοικτή εκπαίδευση που εκδίδεται από την Επιστημονική Εταιρία Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης, Α. Λιοναράκης (ed). [Ε18] 2010 Τεχνολογίες Web 3.0 και εκπαίδευση. Οι επιπτώσεις στη γλωσσική διδασκαλία (από κοινού με τον Π. Αρβανίτη). Στον τόμο Gogas, Th. & Tangas, P. (2011) Proceedings of the 3rd International Conference Foreign Language Teaching in tertiary Education, Epirus Institute of Technology, σελ Athens: Dionikos Language Learning in Virtual Worlds (από κοινού με τον Π. Αρβανίτη). Στα πρακτικά του διεθνούς συνεδρίου 2008, Ευρωπαϊκό Έτος Διαπολιτισμικού Διαλόγου: Συνομιλώντας με τις γλώσσες-πολιτισμούς που οργανώθηκε από το Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ. (2009). Σελ Θεσσαλονίκη: University Studio Press. ISBN Web 2.0, elearning 2.0 και εκμάθηση ξένων γλωσσών (από κοινού με τον Π. Αρβανίτη). Στο περιοδικό Συν-θέσεις / Syn-thèses του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ. (2009), σελ Θεσσαλονίκη: Arts Graphiques Sfakinakakis. ISSN Utilisation des Environnements Educatifs Virtuels (VLE) pour l enseignement / apprentissage des langues. Δημοσιευμένη μετά από κρίση, στο περιοδικό Travaux de didactique du FLE, No 59/2008, H. Boyer (éd), pp Université Paul Valéry, Montpellier 3: PULM. ISSN Apprentissage en ligne et alphabétisation digitale. Actes du Colloque Enseignement à Distance et Francophonie (en ligne). FIED/AUF, Besançon, France, A University E-Learning Platform for Specialized Foreign Language Teaching and Communication (από κοινού με τον Π. Αρβανίτη). In Approaches to Specialized Discourse in Higher Education and Professional Contexts, Alejandro Curado Fuentes, Patricia Edwards Rokowski, Mercedes Rico García (eds). pp ISBN: , ISBN 13: Cambridge Scholars Publishing, Ο ρόλος των τεχνολογιών στην ξενόγλωσση εκπαίδευση. Από την θεωρία στην τάξη. Στα πρακτικά του συνεδρίου Οι ξένες γλώσσες στη δημόσια υποχρεωτική 5

6 εκπαίδευση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, σελ Αθήνα, Developing, implementing and accrediting multimedia courses for specific purposes in language departments (από κοινού με τον Π. Αρβανίτη). In the proceedings of the IV Congreso International AELFE Languages for Academic and Professional Purposes in the 21st Century University Framework, Universidad de Extremadura, pp ISBN: Caceres, Spain, Ψηφιακή βιβλιοθήκη πολύγλωσσων πολυτροπικών κειμένων για γλωσσική εκπαίδευση (από κοινού με τον Π. Αρβανίτη). Στα πρακτικά του ICODL 2005, 3rd International Conference on Open and Distance Learning Applications of Pedagogy and Technology που οργανώθηκε από το πανεπιστήμιο της Πάτρας (2005), Τόμος Α, σελ Διαδικτυακές Εφαρμογές για Γλωσσική Αυτοεκπαίδευση. Στα πρακτικά του Διεθνούς Συνεδρίου με τίτλο Η Διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση που οργανώθηκε από το Τμήμα Εφαρμογών Ξένων Γλωσσών στη Διοίκηση και το Εμπόριο του ΤΕΙ Ηπείρου, σελ Ηγουμενίτσα, ISBN "Νέα Περιβάλλοντα Μάθησης και Γλωσσική εκπαίδευση στην Ευρώπη". Στο Περιοδικό Επιστημονικών και Εκπαιδευτικών Ερευνών ΜΕΝΤΟΡΑΣ του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, τεύχος 8, σελ Αθήνα Εικονικά Περιβάλλοντα Μάθησης και Γλωσσικές Εφαρμογές. Στα πρακτικά του 1 ου ESP Conference Teaching Languages for Specific Purposes: A Trend or a Demand?, σελ Εκδόσεις Ζήτη, Θεσσαλονίκη Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Δομικά συστατικά της Βάσης Επιλογής Δοκιμασιών (από κοινού με τον Π. Αρβανίτη). Στα πρακτικά του 13ου Διεθνούς Συνεδρίου Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας, που οργανώθηκε από την ΕΕΕΓ, σελ Θεσσαλονίκη, Σχεδιασμός και ανάπτυξη πολύγλωσσης ορολογικής Βάσης Δεδομένων για τον γνωστικό τομέα της Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας (από κοινού με τους Α. Χιδίρογλου και Π. Αρβανίτη). Στα πρακτικά του 4ου Συνεδρίου "Ελληνική Γλώσσα και Ορολογία". σελ Τ.Ε.Ε. Αθήνα

7 2002 Τεχνολογική Κατάρτιση Μεταφραστών και Διερμηνέων (από κοινού με την Π. Κυριακοπούλου). Στο περιοδικό Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία της Ελληνικής Εταιρίας Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας, Νο 18, σελ University Studio Press, Θεσσαλονίκη "Development of the technological skills of translators and interpreters" (από κοινού με την Π. Κυριακοπούλου). Στα πρακτικά του 1ου Διεθνούς Συνεδρίου Μετάφρασης "Μεταφράζοντας στον 21 ο αιώνα: Τάσεις και Προοπτικές", σελ University Studio Press, Θεσσαλονίκη "New Learning Environments - The European Learning Space. National Report - Greece". Δημοσιευμένη στον επίσημο Δικτυακό τόπο του Ευρωπαϊκού Θεματικού Δικτύου Γλωσσών (Thematic Network Project TNP - Languages). Στο διαδίκτυο, στη διεύθυνση "Τεχνολογίες της Πληροφόρησης και της Επικοινωνίας: Προοπτικές στη Γλωσσική Εκπαίδευση" ("Prospects of Language Learning Through ICT"). Στον δίγλωσσο τόμο "Πολιτικές Γλωσσικού Πλουραλισμού και Ξενόγλωσση Εκπαίδευση στην Ευρώπη", Β. Δενδρινού Β. Μητσικοπούλου (eds). σελ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών - Εκδόσεις Μεταίχμιο, Αθήνα ISBN "Επαγγελματικές Ομάδες και εξ Αποστάσεως Γλωσσική Κατάρτιση. Το πρόγραμμα ΞΕΝΙΟΣ" (από κοινού με τους Π. Αρβανίτη και O. Delhaye). Στα πρακτικά του 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου στην Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση που οργανώθηκε από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. CD-ROM, Έκδοση Ε.Α.Π Εξ αποστάσεως Γλωσσική Επαγγελματική κατάρτιση για τον Ενιαίο Ευρωπαϊκό Χώρο. Στα πρακτικά του Επιστημονικού Συνεδρίου Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και Περιφερειακή Ανάπτυξη. CD-ROM, Έκδοση ΤΕΙ Σερρών Εξ αποστάσεως γλωσσική κατάρτιση. H προσέγγιση του φυσικού περιβάλλοντος της γλώσσας-στόχου. Στα πρακτικά του 12ου Διεθνούς Συνεδρίου της Ελληνικής Εταιρίας Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας, Τόμος 8, σελ ΕΕΕΓ, Θεσσαλονίκη Προβλήματα σχεδιασμού Interface σε λογισμικά διδασκαλίας ξένων γλωσσών. Στα πρακτικά 12ου Συμποσίου Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του AΠΘ. Τόμος II σελ Θεσσαλονίκη

8 1997 Xρήση του Internet στη διδασκαλία/ εκμάθηση ξένων γλωσσών. Στα πρακτικά 11ου Συμποσίου Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του AΠΘ. University Studio Press, σελ Θεσσαλονίκη Συγγράμματα: 2015 Τελική έκθεση αξιολόγησης της Πράξης «Διαμόρφωση Μεθοδολογίας Ψηφιακής Διαμόρφωσης των σχολικών βιβλίων και έντυπου εκπαιδευτικού υλικού για τα γλωσσικά μαθήματα, ψηφιακή διαμόρφωση των σχολικών βιβλίων για τα γλωσσικά μαθήματα, αναζήτηση και προσαρμογή πρόσθετου εκπαιδευτικού υλικού για τα μαθήματα της ελληνικής γλώσσας» MIS Π 4.4.1: Εξωτερική αξιολόγηση Έργου, στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (Επ. Υπεύθυνος Ι.Ν.Καζάζης). ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ: Π Εξωτερική αξιολόγηση του Έργου. Φορέας υλοποίησης Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας. Υπεύθυνος παραδοτέου: Βασίλης Βασιλειάδης, Υπεύθυνοι ομάδας αξιολόγησης: Ξανθίππη Δημητρούλια και Παναγιώτης Παναγιωτίδης 2012 Εικονικά Μαθησιακά Περιβάλλοντα. Η χρήση τους στα ελληνικά ΑΕΙ και ειδικότερα στα Τμήματα Ξένων γλωσσών. Εκδόσεις University Studio Press, Θεσσαλονίκη ISBN , σελ Παραγωγή πολυμεσικού υλικού και ηλεκτρονικών δραστηριοτήτων για γλωσσική εκπαίδευση, Π. Αρβανίτης Π. Παναγιωτίδης. Eκδόσεις ΠΑΤΑΚΗ, Αθήνα, Σελίδες Μοντέλο εξ αποστάσεως Γλωσσικής Κατάρτισης με χρήση Multimedia μέσω Διαδικτύου. Ανέκδοτη Διδακτορική Διατριβή. Θεσσαλονίκη Σελίδες Eισαγωγή στο Adobe Illustrator 5.5. Eκδόσεις IΩN, Aθήνα Φεβρουάριος Σελίδες "Possibilités d évolution du Vidéotex en Europe et plus particulièrement en Grèce". Ανέκδοτη Μεταπτυχιακή εργασία, Παρίσι Σελίδες 200. Συμμετοχές σε Συνέδρια: - με ανακοίνωση ή συντονισμό εργαστηρίου: 8

9 2016 Συμμετοχή με ανακοίνωση στο 9 th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2016). Τίτλος ανακοίνωσης, Tablets as Instructional Tools in the Foreign Language Classroom: The Teacher Perspective. Seville, Spain, November Συμμετοχή με ανακοίνωση στο 8 th International Conference Technology on Education and New Learning Technologies (EDULEARN 2016). Τίτλος ανακοίνωσης Using QuADEM to evaluate digital learning materials for modern Greek. Barcelona, Spain, 4-6 Ιουλίου Συμμετοχή με ανακοίνωση στο 10 th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2016). Τίτλος ανακοίνωσης Applications for mobile assisted language learning: a current field research. Valencia, Spain, 7-9 Μαρτίου Συμμετοχή με ανακοίνωση στο Συνέδριο «Η εκπαι δευση στην εποχη των Τ.Π.Ε.», Νέος Παιδαγωγός. Τίτλος ανακοίνωσης, Αξιοποιήση των κοινωνικω ν δικτυών στο ξενο γλωσσο μα θημα στη δημο σια δευτεροβα θμια εκπαι δευση. Αθήνα, 7 και 8 Νοεμβριόυ Συμμετοχή στο 7 th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2014). Τίτλος ανακοίνωσης, Interdisciplinarity in Virtual Worlds: Teaching approaches for acquiring a language culture. Valencia, Spain, Νοεμβρίου Συμμετοχή με ανακοίνωση στο 8 th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2014). Τίτλος ανακοίνωσης Using Netvibes as a PLE for Language Learning. Valencia, Spain, Μαρτίου Συμμετοχή με συντονισμό εργαστηρίου (atelier) με τίτλο Les Environnements d Apprentissage Personnels pour l Apprentissage de Langues στο 8 ème Congrès Panhellénique des Professeurs de Français : Le français dans un monde qui change που διοργάνωσε ο Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Βόρειας Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου. Θεσσαλονίκη, Σεπτεμβρίου Συμμετοχή με ανακοίνωση στο International Congress 20 years of Eurocall: Learning from the Past, Looking to the Future (EUROCALL 2013). Τίτλος ανακοίνωσης "Developing a virtual learning community for LSP applications. Evora Portugal, September Συμμετοχή με ανακοίνωση στο London International Conference on Education (LICE- 2012). Τίτλος ανακοίνωσης "An assessment tool for online language learning computer games". London UK, Νοεμβρίου

10 2012 Συμμετοχή με ανακοίνωση στο International Academic Conference Social Technologies 12. Development of Social Technologies in the Complex World. Mykolas Romeris University, Faculty of Social Informatics. Τίτλος ανακοίνωσης Personal Learning Environments for Language Learning. Vilnius, Lithuania, Οκτωβρίου [Ε23] 2012 Συμμετοχή με ανακοίνωση στο 9o Συνέδριο ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ- «Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε. Τίτλος ανακοίνωσης Η Βιντεοδιάσκεψη στην Τάξη Ξένης Γλώσσας. Μια νέα διδακτική πρόκληση. Πειραιάς, 20 & 21 Οκτωβρίου [E19] 2011 Συμμετοχή με ανακοίνωση στο Διεθνές συνέδριο Colloque International Les compétences en progression : défi pour la didactique des langues» που διοργάνωσαν από κοινού το Πανεπιστήμιο Université de Poitiers UFR Lettres et Langues Laboratoire FoReLL (EA 3816) και το πανεπιστήμιο Université de Varsovie Institut d'etudes Romanes. Τίτλος ανακοίνωσης Du conventionnel au digital : un site web en vue d une évaluation des compétences linguistique Poitiers, France, Σεπτεμβρίου [Ε24] 2009 Συμμετοχή με ανακοίνωση στο 3 ο Διεθνές Συνέδριο με τίτλο Η διδασκαλία των ξένων γλωσσών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση IΙI που οργανώθηκε από το Τμήμα Εφαρμογών Ξένων Γλωσσών στη Διοίκηση και το Εμπόριο του ΤΕΙ Ηπείρου. Τίτλος ανακοίνωσης Τεχνολογίες Web 3.0 και εκπαίδευση. Οι επιπτώσεις στη γλωσσική διδασκαλία. Ηγουμενίτσα 9-11 Οκτωβρίου Συμμετοχή με ανακοίνωση στο Διεθνές συνέδριο 2008, Ευρωπαϊκό Έτος Διαπολιτισμικού Διαλόγου: Συνομιλώντας με τις γλώσσες-πολιτισμούς που οργανώθηκε από το Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ. Τίτλος ανακοίνωσης Web 2.0, elearning 2.0 και εκμάθηση ξένων γλωσσών. Θεσσαλονίκη, Δεκεμβρίου Συμμετοχή με ανακοίνωση στο Διεθνές συνέδριο με τίτλο Enseignement à Distance et Francophonie που διοργάνωσαν από κοινού η Fédération Inter-universitaire de l Enseignement à Distance (FIED) και η Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) στο Πανεπιστήμιο Franche-Comté (Besançon). Τίτλος ανακοίνωσης Apprentissage en ligne et alphabétisation digitale Besançon, Γαλλία, Νοεμβρίου Συμμετοχή με συντονισμό εργαστηρίου (atelier) με τίτλο Développement d activités électroniques multimédia pour l apprentissage des langues στο 6 ème Congrès 10

11 Panhellénique des Professeurs de Français : L enseignement du français aujourd hui : nouvelles perspectives που διοργάνωσε ο Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Βόρειας Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου. Θεσσαλονίκη, Σεπτεμβρίου [Ε20] 2007 Συμμετοχή με ανακοίνωση στο Διεθνές συνέδριο 7ème Colloque UNTELE 2007 Usages des Nouvelles Technologies, dans l'enseignement des Langues Etrangères, που οργανώθηκε από το Université de Technologie de Compiègne. Τίτλος ανακοίνωσης Utilisation des Environnements Educatifs Virtuels (VLE) pour l enseignement / apprentissage des langues. Compiègne, Γαλλία, Μαρτίου [Ε21] 2006 Συμμετοχή με ανακοίνωση στο Συνέδριο Οι ξένες γλώσσες στη δημόσια υποχρεωτική εκπαίδευση που οργανώθηκε από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτου και το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Προσκεκλημένος ομιλητής, με ανακοίνωση με τίτλο Ο ρόλος των τεχνολογιών στην ξενόγλωσση εκπαίδευση. Από την θεωρία στην τάξη. Αθήνα, 31 Μαρτίου-2 Απριλίου Συμμετοχή με ανακοίνωση στο Διεθνές συνέδριο 3rd International Conference on Open and Distance Learning Applications of Pedagogy and Technology (ICODL 2005), που οργανώθηκε από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, και το Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης. Τίτλος ανακοίνωσης Ψηφιακή βιβλιοθήκη πολύγλωσσων πολυτροπικών κειμένων για γλωσσική εκπαίδευση. Πάτρα, Νοεμβρίου Συμμετοχή με ανακοίνωση στο 4o Διεθνές Συνέδριο με τίτλο "Languages for Specific Purposes and the New European Framework" που οργανώθηκε από την A.E.L.F.E. (Asociatión Europea de Lenguas para Fines Especificos). Τίτλος ανακοίνωσης "Developing, Implementing and Accrediting Multimedia Language Courses for Specific Purposes in Higher Education". Càceres, Ισπανία, 3-5 Οκτωβρίου [E22] 2005 Συμμετοχή με ανακοίνωση στο Διεθνές Συνέδριο με τίτλο "Η Διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση" που οργανώθηκε από το Τμήμα Εφαρμογών Ξένων Γλωσσών στη Διοίκηση και το Εμπόριο του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Ηπείρου. Τίτλος ανακοίνωσης "Διαδικτυακά Περιβάλλοντα και Εφαρμογές στη Γλωσσική Εκπαίδευση". Ηγουμενίτσα, 9-10 Ιουνίου Συμμετοχή με ανακοίνωση στο 1ο ESP Conference "Teaching Languages for Specific Purposes: A Trend or a Demand?" που οργανώθηκε από το Κέντρο Ξένων Γλωσσών 11

12 του Τεχνολογικού Ινστιτούτου της Καβάλας. Τίτλος ανακοίνωσης "Εικονικά Περιβάλλοντα Μάθησης και Γλωσσικές Εφαρμογές". Καβάλα, 5-6 Ιουνίου Συμμετοχή με ανακοίνωση (σε συνεργασία) στο 13ο Διεθνές Συνέδριο της Ελληνικής Εταιρίας Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας. Τίτλος ανακοίνωσης "Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Δομικά συστατικά της Βάσης επιλογής δοκιμασιών". Θεσσαλονίκη, Δεκεμβρίου Συμμετοχή με ανακοίνωση (σε συνεργασία) στο 4ο Συνέδριο "Ελληνική Γλώσσα και Ορολογία" που οργανώθηκε από την ΕΛΕΤΟ. Τίτλος ανακοίνωσης "Σχεδιασμός και ανάπτυξη πολύγλωσσης ορολογικής Βάσης Δεδομένων για τον γνωστικό τομέα της Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας". Αθήνα, 30 Οκτωβρίου -1 Νοεμβρίου Συμμετοχή με ανακοίνωση (σε συνεργασία) στο 1ο Διεθνές Συνέδριο Μετάφρασης με τίτλο "Μεταφράζοντας στον 21ο αιώνα: Τάσεις και Προοπτικές" που οργανώθηκε από το Τομέα Μετάφρασης του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ. Τίτλος ανακοίνωσης "Τεχνολογική Κατάρτιση Μεταφραστών και Διερμηνέων", "Development of the Technological Skills of Translators and Interpreters". Θεσσαλονίκη, Οκτωβρίου Συμμετοχή με ανακοίνωση στο Ευρωπαϊκό Συμπόσιο "Γλωσσικός Πλουραλισμός και Γλωσσική Πολιτική στην Ε.Ε.: Εκπαιδευτική Πολιτική Ξένων Γλωσσών στην Ελλάδα" που οργανώθηκε από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Τίτλος ανακοίνωσης "Τεχνολογίες της Πληροφόρησης και της Επικοινωνίας: Προοπτικές στη Γλωσσική Εκπαίδευση". Αθήνα, Οκτωβρίου Συμμετοχή με ανακοίνωση (σε συνεργασία) στο 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο στην Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση που οργανώθηκε από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Τίτλος ανακοίνωσης "Επαγγελματικές Ομάδες και εξ Αποστάσεως Γλωσσική Κατάρτιση". Πάτρα, Μαΐου Συμμετοχή με ανακοίνωση στο 2ο Συνέδριο με θέμα "Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και Περιφερειακή Ανάπτυξη" που οργανώθηκε από το ΤΕΙ Ηπείρου. Τίτλος ανακοίνωσης Εξ αποστάσεως Γλωσσική Επαγγελματική κατάρτιση για τον Ενιαίο Ευρωπαϊκό Χώρο. Ηγουμενίτσα, Δεκεμβρίου Συμμετοχή με ανακοίνωση στο 12ο Διεθνές Συνέδριο της Ελληνικής Εταιρίας Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας. Τίτλος ανακοίνωσης Εξ αποστάσεως γλωσσική κατάρτιση. H προσέγγιση του φυσικού περιβάλλοντος της γλώσσας-στόχου. Θεσσαλονίκη, 9-12 Δεκεμβρίου

13 1998 Συμμετοχή με ανακοίνωση στο 12ο Διεθνές Συμπόσιο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας που οργανώθηκε από το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του AΠΘ. Τίτλος ανακοίνωσης Προβλήματα σχεδιασμού Interface σε λογισμικά διδασκαλίας ξένων γλωσσών. Θεσσαλονίκη, 2-4 Απριλίου Συμμετοχή με ανακοίνωση στο 11ο Διεθνές Συμπόσιο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας που οργανώθηκε από το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του AΠΘ. Τίτλος ανακοίνωσης Χρήση του Internet στη διδασκαλία/ εκμάθηση ξένων γλωσσών. Θεσσαλονίκη, Απριλίου παρακολούθηση συνεδρίων: 2012 Συμμετοχή στο Συνέδριο Διασφάλιση και Διοίκηση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση: Διοίκηση και Καλές Πρακτικές. Θεσσαλονίκη, Σεπτεμβρίου Συμμετοχή στην 3 η e-learning Expo Digital Media & Active Learning. Αθήνα, 8-9 Οκτωβρίου Συνέδριο με τίτλο Ανάπτυξη θεμάτων εξέτασης, ερευνητικά αποτελέσματα και προοπτικές για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας (ΚΠγ) και την προβολή του έργου με τίτλο Σύστημα Αξιολόγησης και Πιστοποίησης Γλωσσομάθειας (ΣΑΠιΓ). Θεσσαλονίκη, Σεπτεμβρίου [E25] 2008 Ημερίδα με τίτλο Το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας και οι προοπτικές ανάπτυξής του. Δράσεις του Α.Π.Θ.. Θεσσαλονίκη, [E26] η Συνάντηση νέων Μεταφρασεολόγων με θέμα Μεταφρασεολογικές Σπουδές και Έρευνα στην Ελλάδα. Θεσσαλονίκη, 1-3 Νοεμβρίου [E27] 2001 Συμμετοχή στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Γαλλικής με τίτλο "Τα γαλλικά στη νέα πολιτισμική πραγματικότητα". Θεσσαλονίκη Σεπτεμβρίου [E28] 1997 Συμμετοχή στο 1ο Συνέδριο Ελληνικής Γλώσσας και Ορολογίας που διοργάνωσαν η Ελληνική Εταιρία Ορολογίας, ο Ελληνικός Οργανισμός Τυποποίησης, το Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου, το Ιόνιο Πανεπιστήμιο, ο Πανελλήνιος Σύλλογος Επαγγελματιών Μεταφραστών και η Πανελλήνια Ένωση Μεταφραστών & Μεταφραστών-Διερμηνέων του Δημοσίου Τομέα. Αθήνα, 30 Οκτωβρίου-1 Νοεμβρίου [E29] 13

14 1994 Συμμετοχή στο Διεθνές Συνέδριο Multimedia/ Enseignement à Distance. Παρίσι, Γαλλία, Ιανουαρίου Συμμετοχές σε Σεμινάρια: 2008 Εκπαιδευτικό σεμινάριο διάρκειας 60 ωρών για την διαδικτυακή εκπαιδευτική πλατφόρμα Moodle. Το Σεμινάριο κατέληξε σε πιστοποιητικό MoodleRooms Certified Teacher (MCT) του οργανισμού MoodleRooms Inc Ελλάδας, επικυρωμένου από τον Διεθνή Οργανισμό για τη Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Κατάρτιση (International Association of Continuing Education & Training IACET, Authorised Provider: Bisnet, Θεσσαλονίκη, Οκτώβριος [E11, E11a] 2008 Σεμινάριο με θέμα "Ανάπτυξη Online Οπτικοακουστικού Εκπαιδευτικού Υλικού" και τα εκπαιδευτικά λογισμικά Articulate και Exe. Οργανωτής, η μονάδα Υποστήριξης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων του Συστήματος Βιβλιοθηκών Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη, 30 Ιουνίου [E12] 2004 Σεμινάριο με θέμα την πλατφόρμα υποστήριξης μαθημάτων μέσω διαδικτύου Blackboard. Οργανωτής, η μονάδα Υποστήριξης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων του Συστήματος Βιβλιοθηκών Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη, Ιουνίου [E13] 2000 Σεμινάριο με θέμα Language Technology and Language Learning. Οργανωτές το Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και το Κέντρο Ξένων Γλωσσών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου. Αθήνα, 13 Μαΐου [E14] 1995 Ερευνητικό σεμινάριο με θέμα την γλωσσική κατάρτιση ενηλίκων. Οργανωτές το Εργαστήριο Διδακτικής Ζωντανών Γλωσσών της Φιλοσοφικής Σχολής του AΠΘ και ο Όμιλος Φροντιστηρίων Ξένων Γλωσσών AXON. Θεσσαλονίκη, Aυγ Σεμινάριο με θέμα Hypertext στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Med Campus. Φλωρεντία, Ιταλία 2-7 Mαΐου Σεμινάριο Xρήση Πολλαπλών Mέσων και Σύγχρονων Mεθόδων εξ αποστάσεως Eκπαιδεύσεως στην Eπαγγελματική Kατάρτιση διάρκειας 300 ωρών. Οργανωτής το AΠΘ/ΣΠEE Mακεδονίας σε συνεργασία με το Eυρωπαϊκό Kοινωνικό Tαμείο στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος COMET (Yπεύθυνος Kαθ. Λ. Mαυρίδης). Θεσσαλονίκη, 1 Οκτωβρίου-31 Δεκεμβρίου [E10] 14

15 Διδακτική δραστηριότητα στο ΑΠΘ: Διδασκαλία του μαθήματος Internet Technology στους μεταπτυχιακούς φοιτητές του MA in Language Education and Technology του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του A.Π.Θ. (6 ώρες /εβδ.) Διδασκαλία του μαθήματος Διαδικτυακά περιβάλλοντα και γλωσσική κατάρτιση στους μεταπτυχιακούς φοιτητές της ειδίκευσης Διδακτική των γλωσσών και γλωσσική επικοινωνία του ΠΜΣ του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του A.Π.Θ. (3 ώρες /εβδ.) Διδασκαλία των μαθημάτων Ψηφιακός Γραμματισμός, Εισαγωγή στα Δίκτυα Υπολογιστών, Δίκτυα και πολυμέσα στις επιστήμες της γλώσσας και Λογισμικά παραγωγής ηλεκτρονικών δραστηριοτήτων στους προπτυχιακούς φοιτητές του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του A.Π.Θ. (6-9 ώρες /εβδ.) Διδασκαλία των μαθημάτων Εισαγωγή στα Δίκτυα Υπολογιστών και Νέες Τεχνολογίες και Γλωσσικές Εφαρμογές στους προπτυχιακούς φοιτητές του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του A.Π.Θ. (8 ώρες /εβδ.) Διδασκαλία των μαθημάτων Τεχνολογίες Επικοινωνιών και Πολυμέσων στη Γλωσσική Κατάρτιση Ι και Τεχνολογίες Επικοινωνιών και Πολυμέσων στη Γλωσσική Κατάρτιση ΙΙΙ στους φοιτητές του Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής του A.Π.Θ. (2 ώρες/εβδ.) Άσκηση των φοιτητών του Διατμηματικού Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές και στη χρήση του Internet Άσκηση των προπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές και στη χρήση του Internet. Άλλη διδακτική δραστηριότητα: 2015 Διδασκαλία του αντικειμένου της ανάπτυξης online μαθημάτων (10 ώρες) σε σεμινάριο επιμόρφωσης καθηγητών της γαλλικής γλώσσας που οργανώθηκε από 15

16 το Εργαστήριο Διδακτικής Ζωντανών Γλωσσών του Τμήματος Γαλλικής του ΑΠΘ και το Γραφείο Σχολικών Συμβούλων της Περιφερειακής Διεύθυνσης ΠΕ & ΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας 2012 Διδασκαλία του αντικειμένου των ΤΠΕ και της χρήσης τους στη γλωσσική εκπαίδευση (12 ώρες) σε σεμινάριο επιμόρφωσης καθηγητών της ελληνικής γλώσσας με τίτλο Επιμόρφωση Ομογενών Εκπαιδευτικών στο Α.Π.Θ. στο πλαίσιο του έργου Ελληνόγλωσση Διαπολιτισμική Εκπαίδευση στη Διασπορά. Θεσσαλονίκη, 28 Ιουνίου -2 Ιουλίου [E33] 2011 Επιμορφωτής στο Πανεπιστημιακό Κέντρο Εκπαίδευσης (ΠΑΚΕ) Κεντρικής και Δυτικής Μακεδονίας, στο «Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Επιμορφωτών Β Επιπέδου στις Παιδαγωγικές και Εκπαιδευτικές Χρήσεις των ΤΠΕ». Θεσσαλονίκη, Νοέμβριος [Ε30] 2011 Διδασκαλία του αντικειμένου των ΤΠΕ και της χρήσης τους στη γλωσσική εκπαίδευση (8 ώρες) σε σεμινάριο επιμόρφωσης καθηγητών της ελληνικής γλώσσας με τίτλο Επιμόρφωση Ομογενών Εκπαιδευτικών στο Α.Π.Θ. στο πλαίσιο του έργου Ελληνόγλωσση Διαπολιτισμική Εκπαίδευση στη Διασπορά. Θεσσαλονίκη, Ιουνίου [E33] 2008 Επιμορφωτής στο Πανεπιστημιακό Κέντρο Εκπαίδευσης (ΠΑΚΕ) Θεσσαλίας (Βόλος) στο Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο του έργου Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στη Χρήση και Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διδακτική Διαδικασία του Επιχειρησιακού Προγράμματος Εκπαίδευση & Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση του Γ Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης (ΚΠΣ). Βόλος, έως [Ε31] 2008 Επιμορφωτής στο Πανεπιστημιακό Κέντρο Εκπαίδευσης (ΠΑΚΕ) Κεντρικής και Δυτικής Μακεδονίας, στο πλαίσιο του έργου Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στη Χρήση και Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διδακτική Διαδικασία του Επιχειρησιακού Προγράμματος Εκπαίδευση & Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση του Γ Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης (ΚΠΣ). Θεσσαλονίκη, έως [Ε32] 2008 Διδασκαλία του αντικειμένου των δικτύων και της χρήσης τους στη γλωσσική εκπαίδευση (16 ώρες) σε σεμινάριο επιμόρφωσης καθηγητών της γαλλικής γλώσσας που οργανώθηκε από το Εργαστήριο Διδακτικής Ζωντανών Γλωσσών του Τμήματος Γαλλικής του ΑΠΘ και το Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής Βόρειας 16

17 Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου (Επιστ. Υπεύθυνος, Π. Παναγιωτίδης). Έργο της Επιτροπής Ερευνών με αρ [Ε34] 2005 Διδασκαλία των μαθημάτων "Παραγωγή Ηλεκτρονικού Μαθησιακού Υλικού" (30 ώρες) και "Εποπτική Παρουσίαση Δεδομένων και Πληροφοριών" (6 ώρες) στο "Πρόγραμμα κατάρτισης στη χρήση νέων τεχνολογιών για διδασκαλία των γλωσσών" που οργανώθηκε από το Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ. Έργο της Επιτροπής Ερευνών με αρ [Ε37] 2005 Διδασκαλία του αντικειμένου των δικτύων και της χρήσης τους στη γλωσσική εκπαίδευση (16 ώρες) σε σεμινάριο επιμόρφωσης καθηγητών της γαλλικής γλώσσας που οργανώθηκε από το Εργαστήριο Διδακτικής Ζωντανών Γλωσσών του Τμήματος Γαλλικής του ΑΠΘ και το Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής Βόρειας Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου (Επιστ. Υπεύθυνος, Π. Παναγιωτίδης). Έργο της Επιτροπής Ερευνών με αρ [Ε35] 2003 Διδασκαλία του αντικειμένου των δικτύων και της χρήσης τους στη γλωσσική εκπαίδευση (16 ώρες) σε σεμινάριο επιμόρφωσης καθηγητών της γαλλικής γλώσσας που οργανώθηκε από το Εργαστήριο Διδακτικής Ζωντανών Γλωσσών του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ και το Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής Βόρειας Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου. [Ε36] 2003 Διδασκαλία του αντικειμένου των δικτύων και της χρήσης τους στη γλωσσική εκπαίδευση (12 ώρες) σε σεμινάριο επιμόρφωσης καθηγητών της γερμανικής γλώσσας με τίτλο "Οι Η/Υ και το διαδίκτυο στη διδασκαλία" που οργανώθηκε από το Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του ΑΠΘ σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Goethe Inter Nations Θεσσαλονίκης. [Ε38] Διδασκαλία των μαθημάτων της Hλεκτρονικής Eπεξεργασίας Mακέτας, της Ηλεκτρονικής Επεξεργασίας Σελίδας, της Hλεκτρονικής Tυπογραφίας, καθώς και της Xρήσης Υπολογιστών Macintosh στα τμήματα Tεχνικών Γραφιστών του 1ου και του 2ου I.E.K. Θεσσαλονίκης (ΟΕΕΚ). [Ε39, Ε40, Ε41, Ε42] Διδασκαλία του μαθήματος της Ηλεκτρονικής Επεξεργασίας Mακέτας στο τμήμα Γραφιστών των Σχολών PASTEUR Θεσσαλονίκης Διδασκαλία των μαθημάτων της Θεωρίας Πολυμέσων και του Προγραμματισμού Εφαρμογών Πολυμέσων στο τμήμα Προγραμματιστών Εφαρμογών Πολυμέσων των IEK PASTEUR Θεσσαλονίκης. [Ε43] 17

18 1995 Σειρά μαθημάτων για Τεχνικές ψηφιακού Video στο KEK YΠEPIΩN Θεσσαλονίκης. [Ε44] Σειρά διαλέξεων με θέμα το Videotex σε σεμινάρια Nέων Tηλεπικοινωνιακών Yπηρεσιών οργανωμένα από το τμήμα Hλεκτρολόγων/ Mηχανολόγων της Πολυτεχνικής Σχολής του A.Π.Θ. Επίβλεψη Μεταπτυχιακής - Διδακτορικής Έρευνας: 2015 Συμμετοχή με την ιδιότητα του επιβλέποντος στην διδακτορική διατριβή της υποψηφίας διδάκτορος του ΠΜΣ του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Χ. Παπαχαρίτου "Τα κοινωνικά δίκτυα στο μάθημα ξένης γλώσσας και οι δυνατότητες σύνδεσής τους με το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών της ελληνικής δημόσιας εκπαίδευσης" Συμμετοχή με την ιδιότητα του επιβλέποντος στην διδακτορική διατριβή της υποψηφίας διδάκτορος του ΠΜΣ του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Ι. Παυλίδου "Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη Διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών στη Δευτεροβάθμια Επαγγελματική εκπαίδευση" Συμμετοχή με την ιδιότητα του επιβλέποντος στην διδακτορική διατριβή της υποψηφίας διδάκτορος του ΠΜΣ του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Ε. Δεβετζή. "Επίδραση της χρήσης των λογισμικών οπτικοακουστικής επικοινωνίας πραγματικού χρόνου μέσω διαδικτύου στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων προφορικού λόγο" Συμμετοχή με την ιδιότητα του επιβλέποντος καθηγητή σε 11 διπλωματικές εργασίες μεταπτυχιακών φοιτητών του ΠΜΣ του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Master in language education & Technology και σε έξι με την ιδιότητα του μέλους της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής Συμμετοχή με την ιδιότητα του επιβλέποντος καθηγητή σε 6 διπλωματικές εργασίες μεταπτυχιακών φοιτητών του ΠΜΣ του Τμήματος και σε έξι με την ιδιότητα του μέλους της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής Συμμετοχή με την ιδιότητα του επιβλέποντος καθηγητή σε 12 διπλωματικές εργασίες μεταπτυχιακών φοιτητών του ΔΠΜΣ, και σε 23 εργασίες με την ιδιότητα του μέλους τριμελούς επιτροπής. 18

19 Ερευνητική δραστηριότητα: 2014 Επιστημονικός Υπεύθυνος του έργου Σύνδεση της πιστοποίησης στην γαλλική και ιταλική γλώσσα με την εκπαίδευση (Δράση 2.17) με κωδικό στο πλαίσιο του του προγράμματος του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας Επιστημονικός Υπεύθυνος του ερευνητικού προγράμματος Αξιοποίηση των ασύγχρονων συστημάτων τηλεκπαίδευσης για γλωσσική διδασκαλία στο πλαίσιο του Προγράμματος Ενίσχυσης της Ερευνητικής Δραστηριότητας Ανθρωπιστικών Επιστημών της Επιτροπής Ερευνών του ΑΠΘ Συμμετοχή στην ερευνητική ομάδα του έργου ΘΑΛΗΣ (Δράση 5) με τίτλο Διγλωσσία και δίγλωσση εκπαίδευση: Η ανάπτυξη γλωσσικών και γνωστικών δεξιοτήτων σε διάφορους τύπους διγλωσσίας. [Ε46] Υπεύθυνος, στο πλαίσιο του προγράμματος LLP/ERASMUS για τη συνεργασία με το πανεπιστήμιο της Ισπανίας Universitat Autonoma de Barcelona (E- BARCELO02), καθώς και με το πανεπιστήμιο Galatasaray της Κωνσταντινούπολης (ISTANBU02) (Τουρκία) Υπεύθυνος, στο πλαίσιο του προγράμματος LLP/ERASMUS για τη συνεργασία με το πανεπιστήμιο της Ισπανίας Universidad de Salamanca (E-SALAMAN02) Συμμετοχή με την ιδιότητα του μέλους της επιστημονικής επιτροπής στην ανάπτυξη του ιστοχώρου ψηφιακού υλικού για την προετοιμασία των υποψηφίων των πανελληνίων εξετάσεων στο ειδικό μάθημα της Γαλλικής Γλώσσας study4french» που αναπτύχθηκε από τα Τμήματα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ και του ΑΠΘ. Ο ιστότοπος, αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Μάθηση 2.0 plus και απέσπασε ειδική μνεία ενδιαφέροντος. Ιστότοπος [Ε55] Συμμετοχή ως επιμορφωτής στο έργο Ελληνόγλωσση Διαπολιτισμική Εκπαίδευση στη Διασπορά (86753) του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Επιμόρφωση ομογενών εκπαιδευτικών στο ΑΠΘ. [Ε33] Συμμετοχή ως επιμορφωτής στο έργο Υλοποίηση της εκπαίδευσης των επιμορφωτών του Τμήματος Πληροφορικής Συμμετοχή στις ερευνητικές ομάδες των έργων: Εξωτερική αξιολόγηση του ΚΠΓ (Δράση 2.16) με κωδικό 86660, Σύνδεση της πιστοποίησης στην γαλλική και 19

20 ιταλική γλώσσα με την εκπαίδευση (Δράση 2.17) με κωδικό 86661, Εκ του σύνεγγυς και εξ αποστάσεως επιμόρφωση αξιολογητών γαλλικής (Δράση 2.13) με κωδικό 86662, Εκ του σύνεγγυς και εξ αποστάσεως επιμόρφωση αξιολογητών ιταλικής (Δράση 2.15) με κωδικό και Διαφοροποιημένα, διαβαθμισμένα και προσαρμοστικά όργανα μέτρησης γαλλικής (Δράση 2.12) με κωδικό του προγράμματος του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας. [Ε45] Συμμετοχή στην ερευνητική ομάδα του υποέργου «Επιμόρφωση και Αξιολόγηση Εξεταστών-Βαθμολογητών Γαλλικής Γλώσσας» του έργου Σύστημα αξιολόγησης και πιστοποίησης γλωσσομάθειας του προγράμματος του ΥΠΕΠΘ Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας. [Ε47] Συμμετοχή στην ερευνητική ομάδα του έργου «Ετοιμασία οργάνων μέτρησης για τη γαλλική γλώσσα» (έργο 82663) του προγράμματος του ΥΠΕΠΘ Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας. [Ε48] Συμμετοχή ως επιμορφωτής στο έργο Υλοποίηση προγραμμάτων εκπαίδευσης των επιμορφωτών στα ΠΑΚΕ του Τμήματος Πληροφορικής. 2005,08 Επιστημονικός Υπεύθυνος του ερευνητικού προγράμματος Εφαρμογή Μοντέλων Κατάρτισης σε Ειδικά Κοινά. Αντικείμενο του προγράμματος, η δοκιμή και η αξιολόγηση βάσει του αποτελέσματος (ανάπτυξη τεχνολογικών δεξιοτήτων) μοντέλων κατάρτισης καθηγητών ξένων γλωσσών στη χρήση και την αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφόρησης και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) για τη διδασκαλία ξένων γλωσσών (Έργα και 80591). [Ε50, Ε51] 2005 Συμμετοχή ως επιμορφωτής στο υποέργο του ΥΠΕΠΘ "Πιστοποίηση δεξιοτήτων εκπαιδευτικών" της πράξης "Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην Εκπαίδευση" του μέτρου 1.2 του Επιχειρησιακού προγράμματος "Κοινωνία της Πληροφορίας". [Ε53] 2004 Συμμετοχή ως επιμορφωτής στο έργο Διδασκαλία των γλωσσών με χρήση υπολογιστών (21963) του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Επιμόρφωση ομογενών εκπαιδευτικών στο ΑΠΘ Μέλος της ερευνητικής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης του Δικτυακού τόπου στο ερευνητικό πρόγραμμα του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας για την αναμόρφωση των προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών με τίτλο e-frl 20

21 (ΕΚΑΤΗ - Εκπαίδευση/ Κατάρτιση εξ Αποστάσεως μέσω Τεχνολογιών της πληροφορίας) που πραγματοποιείται στο πλαίσιο του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ Υπεύθυνος προσαρμογής πολυμεσικού υλικού και γραφιστικής επιμέλειας των εντύπων των εξετάσεων στο ερευνητικό πρόγραμμα Ανάπτυξη οργάνων μέτρησης γλωσσομάθειας στη Γαλλική Γλώσσα (21098) του προγράμματος του ΥΠΕΠΘ Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας για την ετοιμασία θεμάτων εξετάσεων Γαλλικής Γλώσσας Επιστημονικός υπεύθυνος για την έρευνα στην Ελλάδα και την σύνταξη της Εθνικής Αναφοράς και μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του ερευνητικού ευρωπαϊκού προγράμματος Thematic Network Project 2 - Languages, New Learning Environments του Πανεπιστημίου του Βερολίνου. Στόχος του προγράμματος, η έρευνα για την καταγραφή και την αξιολόγηση του θεσμικού πλαισίου, της τεχνολογικής υποδομής, των ανθρώπινων πόρων και των εφαρμογών Νέων Περιβαλλόντων Μάθησης στη γλωσσική εκπαίδευση στην Ευρώπη, και επίσης η διατύπωση κατευθύνσεων και πλαισίου αναφοράς για μελλοντικές εφαρμογές Υπεύθυνος σχεδιασμού διεπαφής χρήστη (interface) του Δικτυακού τόπου στο ερευνητικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα E-PEDIA (20634). Στόχος του προγράμματος που οργανώθηκε στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έτους Γλωσσών, η διενέργεια ενός διαγωνισμού μετάφρασης στο Διαδίκτυο Ερευνητικό σεμινάριο του Εργαστηρίου Διδακτικής Ζωντανών Γλωσσών για τεχνικές παραγωγής οπτικοακουστικού υλικού Αγγλικής γλώσσας, για γλωσσική εκπαίδευση ενηλίκων. H τυπολογία των ασκήσεων ανάπτυξης δεξιοτήτων κατανόησης προφορικού λόγου έχει προβλεφθεί και για εξ αποστάσεως εκπαίδευση μέσω δικτύων. (JOIN US, Έκδοση PALSO, Αθήνα 1994) Συμμετοχή σε ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά/ερευνητικά προγράμματα ΕΠΕΑΕΚ Ι, DIMITRA-LEONARDO DA VINCI, CARPE D.M.-LINGUA III, ΕΚΤ, DEFI- MED-CAMPUS του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας και του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του ΑΠΘ Ανάπτυξη Ηλεκτρονικών Λεξικών σε μορφή Compact Disk Interactive σε συνεργασία με την PHILLIPS HELLAS και το Media Lab του Τμήματος Πληροφορικής του TEI Κοζάνης. [Ε52] 21

22 Συνεργασία ως μεταπτυχιακός φοιτητής Τηλεματικής στην ανάπτυξη του δικτύου VIDEOTEX του Πανεπιστημίου Paris 7. Δημιουργία Ελληνικών χαρακτήρων για απεικόνιση σε MINITEL. Ανάπτυξη βάσης δεδομένων VIDEOTEX στα Ελληνικά. Συμμετοχή σε άλλες ακαδημαϊκές δραστηριότητες: 2017 Μέλος της επιστημονικής επιτροπής του περιοδικού International Journal of Language, Translation and Intercultural Communication το οποίο εκδίδεται από το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Εφαρμοσμένες Ξένες Γλώσσες στη Διοίκηση και την Οικονομία), του ΤΕΙ Ηπείρου Μέλος της επιστημονικής επιτροπής του περιοδικού Συν-θέσεις / Syn-thèses το οποίο εκδίδεται από το Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ Μέλος της επιστημονικής επιτροπής του περιοδικού Communication, το οποίο εκδίδεται από τον Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου (ed. Στ. Λεονάρδου) 2016 Μέλος της επιστημονικής επιτροπής του Ier Congrès International Méthodologie de l'apprentissage des langues. Innover : pourquoi et comment? (Méthodal 2016), που οργανώθηκε από το Τμήμα Γαλλικών και Ευρωπαϊκών σπουδών του Πανεπιστημίου της Κύπρου και από το Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ Σεπτεμβρίου, Λευκωσία, Κύπρος Μέλος της επιστημονικής επιτροπής του 4ου Διεθνούς Συνεδρίου με θέμα: "Η διδασκαλία των ξένων γλωσσών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση IV: Οικονομία και ξένες γλώσσες, που οργάνωσε το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Ηγουμενίτσα, Οκτωβρίου Μέλος εκλεκτορικών σωμάτων για την κρίση υποψηφίων για πλήρωση θέσεων μελών ΔΕΠ σε Τμήματα άλλων Α.Ε.Ι. (Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης Α.Π.Θ., Εφαρμογών Ξένων Γλωσσών στη διοίκηση και το Εμπόριο Τ.Ε.Ι. Ηπείρου) Μέλος τριμελούς Εισηγητικής Επιτροπής κρίσης υποψηφιοτήτων για την πλήρωση θέσης Λέκτορα στο Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ. 22

23 Μέλος 10 εκλεκτορικών σωμάτων για την κρίση υποψηφίων για πλήρωση θέσεων μελών ΔΕΠ στο Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Μέλος των επταμελών επιτροπών κρίσης των διδακτορικών διατριβών των Πηνελόπης Κρυστάλλη με τίτλο Πρότυπο αξιολόγησης ηλεκτρονικών διαδικτυακών παιχνιδιών για την εκμάθηση/διδασκαλία της ΞΓ, Άννας Μουτή με τίτλο Το γνωστικό στυλ ως παράγοντας διαφοροποίησης της επίδοσης και της βεβαιότητας σε δοκιμασίες κλειστού τύπου, Κωφού Ιφιγένειας με τίτλο Η συμβολή του project, πυρήνα των καινοτόμων δράσεων στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, Βασιλικής Μάρκου με τίτλο Η σύγχρονη γραπτή συνομιλία μέσω διαδικτύου στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας. Μελέτη της συμμετοχικότητας των μαθητών στο παράδειγμα των γερμανικών σαν ξένη γλώσσα και Γεωργίου Χόνδρη με τίτλο Το οιωνεί διδακτικό εγχειρίδιο. Πρόταση μοντέλου πολυμεσικής βάσης δεδομένων σε αντικατάσταση του διδακτικού εγχειριδίου Μέλος της επιστημονικής επιτροπής του 3 ου Διεθνούς Συνεδρίου με θέμα Η Διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση που διοργάνωσε το Τμήμα Εφαρμογών Ξένων Γλωσσών στη διοίκηση και το Εμπόριο Τ.Ε.Ι. Ηπείρου από τις 9 μέχρι τις 11/10/ Κριτής υποβληθεισών ανακοινώσεων στο 14 ο Συνέδριο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας που διοργάνωσε η ΕΕΕΓ το Δεκέμβριο 2007 και στο 3 ο Διεθνές Συνέδριο με θέμα Η Διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση που διοργάνωσε το Τμήμα Εφαρμογών Ξένων Γλωσσών στη διοίκηση και το Εμπόριο Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, τον Οκτώβριο του Μέλος της οργανωτικής επιτροπής και της επιτροπής έκδοσης πρακτικών του Διεθνούς Συνεδρίου με θέμα 2008, έτος Διαπολιτισμικού Διαλόγου: συνομιλώντας με τις γλώσσες-πολιτισμούς, που οργανώθηκε από τον Τομέα Γλωσσολογίας και Διδακτικής του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ. τον Δεκέμβριο του Συμμετοχή στην επιτροπή ανάπτυξης και διαχείρισης των δικτυακών τόπων του Εργαστηρίου Διδακτικής Ζωντανών Γλωσσών και του Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών. 23

24 2003 Μέλος τριμελούς Εισηγητικής Επιτροπής για την κρίση υποψηφίων ΕΤΕΠ, για την Κοσμητεία της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ (απόφαση της υπ. αριθ. 134/ συνεδρίασης της Kοσμητείας της Φιλοσοφικής Σχολής). Διοικητική εμπειρία: Αναπληρωτής Πρόεδρος του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας 2016 Μέλος της τριμελούς επιτροπής διαγωνισμού του ΑΠΘ για την προμήθεια ξανόγλωσσων βιβλίων, με ορισμό από την Πρυτανεία Μέλος της τριμελούς Επιτροπής Επιστημονικού Εξοπλισμού (ΕΕΕ) του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Εκπρόσωπος του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας στην Επιτροπή Ερευνών Μέλος της ΟΜΕΑ του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Υπεύθυνος Διαχειριστής του ιστοχώρου του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας στο πλαίσιο της εναρμόνισης με τα standards του ECTS Label Μέλος της επιτροπής συνεργασίας του Τμήματος με τη Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας του Α.Π.Θ Μέλος της επιτροπής σύνταξης Ιστοτόπων του Τμήματος Μέλος των επιτροπών προμήθειας επιστημονικών οργάνων και απόσυρσης/εκποίησης εξοπλισμού του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Επιστ. Υπεύθυνος του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας για την προμήθεια εργαστηριακού επιστημονικού εξοπλισμού μέσω του ΠΕΠ Μακεδονίας στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος Εκπαίδευση και Διαβίου Μάθηση (4 ο ΚΠΣ). (Γ.Σ. 218/ ) Μέλος της τριμελούς επιτροπής πρόχειρων μειοδοτικών διαγωνισμών προμήθειας εξοπλισμού και λογισμικού για το υποέργο της Πράξης Σύστημα Αξιολόγησης και Πιστοποίησης Γλωσσομάθειας Υπόλογος εξοπλισμού του Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΠΜΣ) των συνεργαζόμενων Τμημάτων Γαλλικής, Ιταλικής, Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας και του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Α.Π.Θ. 24

25 2005 Μέλος της τριμελούς επιτροπής διαγωνισμού για την Αναβάθμιση του εξοπλισμού των εργαστηρίων του Α.Π.Θ. Υποέργο: Ηλεκτρονικοί υπολογιστές και ηλεκτρονικά συγκροτήματα, με ορισμό από την Πρυτανεία (Πρυτανική πράξη αρ / ) Εκπρόσωπος του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας για τις προμήθειες εξοπλισμού μέσω του προγράμματος του ΑΠΘ Αναβάθμιση του Εξοπλισμού Εργαστηρίων Βασικής Έρευνας στα Πλαίσια του ΠΕΠ Κεντρικής Μακεδονίας Επιστημονικός Υπεύθυνος του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας για τις προμήθειες εξοπλισμού μέσω του προγράμματος του ΥΠΕΠΘ Συμπληρωματικός Εξοπλισμός Τμημάτων Α.Π.Θ. (απόφαση Γ.Σ. του Τμήματος 181/ ) Μέλος της τριμελούς επιτροπής διαγωνισμού του ΑΠΘ για την προμήθεια ηλεκτρονικών υπολογιστών ειδικού τύπου, με ορισμό από την Πρυτανεία (απόφαση του Πρυτανικού Συμβουλίου αρ. 937/ ). Άλλες δραστηριότητες σε ακαδημαϊκό πλαίσιο: 2016 Γραφιστική επιμέλεια ενημερωτικού και διαφημιστικού υλικού του 1er congres international Me thodologie de l apprentissage des langues Innover : pourquoi et comment? που οργανώθηκε από το Τμήμα Γαλλικών και Ευρωπαϊκών σπουδών του Πανεπιστημίου της Κύπρου και από το Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ Σεπτεμβρίου, Λευκωσία, Κύπρος Γραφιστική επιμέλεια ενημερωτικού και διαφημιστικού υλικού για την επιστημονική ημερίδα «Δημήτρης Δημητριάδης: Παραβιάζοντας τα όρια» που οργανώθηκε από το Τμη μα Γαλλικη ς Γλω σσας και Φιλολογι ας του ΑΠΘ. Θεσσαλονίκη, Μάιος Γραφιστική επιμέλεια ενημερωτικού και διαφημιστικού υλικού για την επιστημονική ημερίδα «Δημιουργική γραφή και λογοτεχνία» που οργανώθηκε από τον Τομέα λογοτεχνίας του Τμη ματος Γαλλικη ς Γλω σσας και Φιλολογιάς. Θεσσαλονίκη, Απρίλιος Γραφιστική επιμέλεια ενημερωτικού και διαφημιστικού υλικού για την επιστημονική ημερίδα «Κρατικο Πιστοποιητικο Γλωσσομα θειας: Προοπτικές και 25