της Φύσης. Βέβαια, σε αυτά τα φυσικά αριστουργήµατα

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "της Φύσης. Βέβαια, σε αυτά τα φυσικά αριστουργήµατα"

Transcript

1 ŸÙ Ó ÙÔ ÓÂÚfi ÁÎ ÏÈ ÛÂ ÙËÓ apple ÙÚ Ίσως, το πιο όµορφο κοµµάτι του ταξιδιού µου είναι εκείνο στα βάθη της γης. Όταν η βροχή πέφτει, το χώµα σαν σφουγγάρι τη ρουφάει και τη στέλνει βαθιά µέσα στη γη, όπου εκεί µαζεύεται σε µεγάλες υπόγειες δεξαµενές και αποθηκεύεται. Το πιο φανταστικό, όµως, είναι ότι περνώντας η βροχή µέσα από το έδαφος συναντάει στο δρόµο της µεγάλες σειρές από πέτρες, τις οποίες παρασύρει, χαϊδεύει, αγκαλιάζει και σαν γνήσιος γλύπτης τις σµιλεύει. Με τη βοήθεια του νερού τα πετρώµατα διαβρώνονται, τρίβονται δηλαδή, σπάνε, διαλύονται, µεταφέρονται και έτσι αποκτούν υπέροχα φανταστικά σχήµατα, µεταµορφώνονται σε σπήλαια, καταβόθρες, δολίνες, πόλγες και άλλους γεωλογικούς σχηµατισµούς. Η δύναµη µου είναι τόσο µεγάλη, όταν περνάω µέσα στη γη, ώστε όχι µόνο τις πέτρες διαβρώνω, αλλά και µεγάλες υπόγειες σπηλιές δηµιουργώ. Σπήλαιο ονοµάζεται κάθε φυσική κοιλότητα, τρύπα δηλαδή, του εδάφους, η οποία είναι τόσο µεγάλη, ώστε να χωράει ένας άνθρωπος. Τα σπήλαια µπορεί να είναι τελείως κλειστά ή να έχουν µια είσοδο προς την επιφάνεια της γης. Aνάλογα µε το πέτρωµα ή το υλικό µε το οποίο έχουν δηµιουργηθεί, τα σπήλαια χωρίζονται σε διάφορους τύπους. Έτσι, υπάρχουν τα σπήλαια µε ασβεστολιθικό πέτρωµα, το οποίο, αν και σκληρό πέτρωµα, διαλύεται στο νερό, όπως το αλάτι. Τέτοια σπήλαια συναντάµε πολλά στην Κρήτη. Υπάρχουν, ακόµα, τα σπήλαια λάβας, που σχηµατίζονται από την λάβα των ηφαιστείων. Κάθε φορά που ένα ηφαίστειο εκρήγνυται, η λάβα εκτοξεύεται από τον κρατήρα, κυλάει από τις πλαγιές του ηφαιστείου, κρυώνει και σκληραίνει. Κάτω από τη σκληρή επιφάνεια, όταν η λιωµένη λάβα σταµατήσει να κυλάει, δηµιουργούνται σπήλαια. Τα σπήλαια πάγου δηµιουργούνται µέσα σε παγετώνες. Ο παγετώνας είναι σαν ένα παγωµένο ποτάµι. Ο πάγος κυλάει πολύ αργά προς τα κάτω, τρίβοντας τα πετρώµατα και ανοίγοντας σπήλαια. Τέλος, τα παράκτια σπήλαια δηµιουργούνται στις βραχώδεις ακτές των θαλασσών εξαιτίας των ανέµων και της δύνα- µής τους να διαβρώνουν τα πιο µαλακά πετρώµατα. Η Ελλάδα και κυρίως η Κρήτη είναι γεµάτη από µεγάλα και µικρά σπήλαια, µοναδικά σε οµορφιά, που σε κάνουν να πιστεύεις ότι το νερό είναι ένας µεγάλος καλλιτέχνης της Φύσης. Βέβαια, σε αυτά τα φυσικά αριστουργήµατα µεγάλη σηµασία έχει και το είδος του πετρώµατος, το οποίο διαβρώνεται. apple Ï ÈÔ 17

2 Σχεδόν η µισή Ελλάδα καλύπτεται από ασβεστόλιθο, πέτρωµα το οποίο, όπως είπαµε, διαλύεται από το νερό. Ο ασβεστόλιθος είναι ένα ιζηµατογενές πέτρω- µα, δηµιουργήθηκε, δηλαδή, από κοµµάτια άλλων πετρωµάτων, όπως βότσαλα, άµµο και λάσπη, στο βυθό των θαλασσών πριν από εκατοµµύρια χρόνια. Όλα ξεκίνησαν, όταν άλλα πετρώµατα θρυµµατίστηκαν από το νερό ή τον αέρα, κοµµατιάστηκαν, και µεταφέρθηκαν από τα ποτάµια στο βυθό των θαλασσών ή των λιµνών. Εκεί κατακάθισαν, συµπιέστηκαν από άλλα κοµµάτια, που συνεχώς µεταφέρονταν και έτσι σιγά σιγά σχηµατίστηκε ένα ιζηµατογενές πέτρωµα. Ο ασβεστόλιθος είναι ένα πολύ σκληρό πέτρωµα, το οποίο αρχικά το νερό δεν µπορεί να διαπεράσει. Με την βοήθεια, όµως, της αποσάθρωσης και της διάβρωσης το πέτρωµα θα «µαλακώσει». Η αποσάθρωση θα φροντίσει το πέτρωµα να χάσει την σκληρότητά του ως στερεό υλικό και η διάβρωση να διαλυθούν όλα τα µαλακά µέρη του και να µεταφερθούν εύκολα αλλού. Όλα αυτά, βέβαια, γίνονται µε τη βοήθεια του νερού, του αέρα και του χρόνου. Είδατε τη...δύναµη µου! Όταν, λοιπόν, το νερό «αγκαλιάσει» έναν ασβεστόλιθο, γεννιέται ένα µοναδικό δηµιούργηµα: το σπήλαιο. È ÂÁ ÓÂÙÔ ÙÔ Ûapple Ï ÈÔ Θέλετε να µάθετε πως γεννιέται ένα ασβεστολιθικό σπήλαιο; Ακούστε λοιπόν Χρειάζονται χιλιάδες χρόνια για να δηµιουργηθεί ένα σπήλαιο. Όλα ξεκινούν, όταν το νερό της βροχής περνάει µέσα από το έδαφος και µετατρέπεται σε ανθρακικό οξύ. Το ανθρακικό οξύ είναι ένα ελαφρύ οξύ, που µπορεί και διαλύει τον ασβεστόλιθο δηµιουργώντας έτσι ανοίγµατα, διαδρόµους και τελικά σπήλαια. Καθώς, τώρα, το νερό περνάει µέσα στον ασβεστόλιθο διαλύει το ορυκτό του πετρώµατος, τον ασβεστίτη. Πολύ απλά, θα λέγαµε ότι ο ασβεστίτης είναι το «υλικό» εκείνο από το οποίο σχηµατίζεται ο ασβεστόλιθος. Κάθε σταγόνα, λοιπόν, νερού, που στάζει µέσα στο «νεογέννητο» σπήλαιο αφήνει ένα µικροσκοπικό κοµµάτι ασβεστίτη, έτσι σχηµατίζεται σιγά σιγά ένας κώνος, ο οποίος κρέµεται προς τα κάτω και από όπου τελικά µετά από εκατοντάδες χρόνια σχηµατίζονται οι σταλακτίτες. Οι σταλαγµίτες δηµιουργούνται, επίσης, από σταγόνες νερού, που πέφτουν στο δάπεδο του σπηλαίου. Ψηλώνουν, καθώς οι σταγόνες εξατµίζονται, και αφήνουν πολύ µικρά κοµµάτια ασβεστίτη. Οι σταλακτίτες κρέµονται από την οροφή των σπηλαίων, ενώ οι σταλαγµίτες βρίσκονται κάτω στο δάπεδο. Μερικές φορές ένας σταλακτίτης και ένας σταλαγµίτης ενώνονται και δηµιουργούν µια κολώνα. Όλα αυτά βέβαια χρειάζονται χιλιάδες χρόνια για να γίνουν, καθώς η αποσάθρωση των πετρωµάτων και η διάβρωση τους είναι µια πολύ αργή διαδικασία. 18

3 ÓıÚˆappleÔ ÙˆÓ ÛappleËÏ ˆÓ, Ô Î ÏÏÈÙ ÓË Τα ελληνικά σπήλαια, χιλιάδες σε αριθµό σε όλη την Ελλάδα αλλά και στην Κρήτη, µοναδικά και σπάνια σε όψη, είναι τόσο παλαιά όσο η δηµιουργία της γης, η εµφάνιση των µεγάλων ζώων και του ανθρώπου αργότερα. Τα σπήλαια κατοικήθηκαν από πολύ νωρίς αρχικά από προϊστορικά ζώα, τα οποία έβρισκαν καταφύγιο σε αυτά από τους διάφορους κινδύνους, όπως ο καιρός, αλλά και για να γεννήσουν τα µικρά τους. Αργότερα, και ο προϊστορικός άνθρωπος χρησιµοποίησε τα σπήλαια σαν τόπο κατοικίας αλλά και ως χώρο λατρείας του, όπου λάτρευε τους σταλαγµίτες ως θεότητες. Αυτό το ξέρουµε, γιατί οι αρχαιολόγοι έχουν ανακαλύψει µέσα στα σπήλαια, ακόµα και στην Ελλάδα εργαλεία, κοσµήµατα, αγγεία, οστά, ίχνη φωτιάς και άλλα, που φανερώνουν ότι ο άνθρωπος έµενε σε αυτά από τα παλαιά χρόνια. Με την βοήθεια των ευρηµάτων αυτών, τώρα, ξέρουµε ότι ο προϊστορικός άνθρωπος κυνηγούσε, ψάρευε, ζωγράφιζε, και ότι η τροφή του ήταν ψάρια, πουλιά, ρίζες, χόρτα, φρούτα, σπόροι. Οι προϊστορικοί άνθρωποι ήταν άνθρωποι µε καλλιτεχνική φύση. Αυτό τουλάχιστον φανερώνουν οι ζωγραφιές µε τις οποίες στόλιζαν τα σπήλαια στα οποία έµεναν ή λάτρευαν τις θεότητες τους. Οι σπηλαιογραφίες ή βραχογραφίες, όπως ονοµάζονται οι ζωγραφιές αυτές, παρίσταναν κυρίως άγρια ζώα και σκηνές κυνηγιού από την καθηµερινή τους ζωή. Ως χρώµατα για τις ζωγραφιές τους χρησιµοποιούσαν το κάρβουνο, τον άργιλο, χυµούς φρούτων και αίµα ζώων. Ζωγράφιζαν µε τέσσερα βασικά χρώ- µατα το µαύρο, το άσπρο, το κόκκινο και το κίτρινο. Τα χρώµατά τους τα άπλωναν πάνω στα τοιχώµατα του σπηλαίου τρίβοντας τα ή χρησιµοποιώντας πινέλα από ζωικές τρίχες ή φυτικές ίνες. Όταν πάλι ήθελαν να φυσήξουν το χρώµα στο βράχο, χρησιµοποιούσαν κούφια κόκαλα. Οι βραχογραφίες δεν ήταν µόνο διακοσµητικές, αλλά και ένας τρόπος, για να µεταφέρουν γνώση και για να τη διαφυλάξουν. 19

4 Ô π ÔÓ ÕÓÙÚÔÓ Ακόµα, όµως και, όταν οι προϊστορικοί άνθρωποι εγκατέλειψαν τα σπήλαια για να κατοικήσουν στα πρώτα σπίτια, τα σπήλαια εξακολουθούσαν να είναι Ιεροί Τόποι για εκείνους. Οι Αρχαίοι Έλληνες πίστευαν ότι ο πατέρας των Ολύµπιων θεών, ο ίας, ανατράφηκε σε ένα σπήλαιο στον Ψηλορείτη ή Ίδη, το Ιδαίον Άντρον. Σύµφωνα µε το µύθο, όταν γεννήθηκε ο ίας, η µητέρα του η Ρέα, τον έκρυψε στη σπήλια αυτή για να τον προστατεύσει από τον πατέρα του τον Κρόνο, που έτρωγε τα παιδιά του, επειδή φοβόταν µη του πάρουν τη βασιλεία. Όταν ο Κρόνος έµαθε για τη γέννηση του µικρού, ζήτησε να το δει. Η µητέρα του γνωρίζοντας τι επρόκειτο να συµβεί, σπαργάνωσε ένα βράχο και το έδωσε στον Κρόνο. Εκείνος τον καταβρόχθισε, νοµίζοντας ότι είναι το µωρό. Η Ρέα επέστρεψε στον Όλυµπο και έδωσε στους γίγαντες Κουρήτες (Κορύβαντες) το µικρό ία για να τον µεγαλώσουν. Εκείνοι µε τη σειρά τους εµπιστευτήκαν το βρέφος σε δύο νύµφες του σπηλαίου, την Αδράστεια και την Ίδη, για να τον φροντίζουν. Τοποθέτησαν το µικρό σε µια ολόχρυση κούνια και τον τάΐζαν άγριο µέλι και γάλα από την κατσίκα Αµάλθεια για να µεγαλώσει... Όταν έκλαιγε και υπήρχε κίνδυνος να τον ακούσει ο Κρόνος, οι Κουρήτες χτυπούσαν δυνατά τις ασπίδες µε τα ξίφη τους και κάλυπταν µε το θόρυβο το κλάµα του µικρού. Το Ιδαίον Άντρον υπήρξε σπουδαίος τόπος λατρείας του ία στα αρχαία χρόνια και ο Ψηλορείτης, το Ιερό τους βουνό. Αυτό φανερώνουν τα πολλά αρχαιολογικά ευρήµατα, που έφεραν στο φως οι ανασκαφές στο σπήλαιο. ˆ ÛÙÔ ÛÎÔÙ È Ο κόσµος των σπηλαίων είναι ένας κόσµος σκοτεινός και υγρός γι αυτό και η ζωή, που φιλοξενούν είναι µοναδική. Οι σπηλαιολόγοι, οι επιστήµονες, που µελετούν τα σπήλαια, συνηθίζουν να τα χωρίζουν σε 3 ζώνες ανάλογα µε το φως, τη θερµοκρασία και την υγρασία. Η πρώτη ζώνη είναι η εύφωτη, ξεκινάει από την είσοδο του σπηλαίου και φτάνει µέχρι εκεί, που υπάρχει φως. Σ αυτήν τη ζώνη το φως, η θερµοκρασία και η υγρασία αλλάζουν ανάλογα µε την ώρα και την εποχή. Η δεύτερη ζώνη είναι η µεταβατική, 20

5 µε ελάχιστο ή καθόλου φως, τη θερµοκρασία και την υγρασία να αλλάζουν ανάλογα µε την ώρα και τη εποχή. Η τρίτη και τελευταία ζώνη η σκοτεινή, δεν έχει καθόλου φως, ενώ η θερµοκρασία και η υγρασία είναι πάντα σταθερές. Μέσα, λοιπόν, στον σκοτεινό, υγρό και κρύο κόσµο των σπηλαίων γεννιούνται, ζουν και πεθαίνουν τα τρωγλόβια ή σπηλαιόβια ζώα, όπως ονοµάζονται. Τα βρίσκουµε βαθιά στη σκοτεινή ζώνη του σπηλαίου. Όλα τους είναι άχρωµα, µικροσκοπικά, λεπτοκαµωµένα, τυφλά και ασπόνδυλα, χωρίς σπονδυλική στήλη, δηλαδή. Το σκοτάδι δεν τα ενοχλεί καθόλου καθώς έχουν πολύ δυνατή όσφρηση και αφή. Τρέφονται µε µύκητες, κλαδιά ή ξύλα και φύλλα, που έχουν µεταφερθεί µε τη βροχή και τον αέρα µέσα στη σπηλιά και έχουν σαπίσει. Κανένα τους δεν µπορεί να ζήσει έξω από στο σπήλαιο, γιατί δεν αντέχει την αλλαγή του κλίµατος, ενώ αντίθετα αντέχουν για πολύ καιρό χωρίς τροφή. Μέσα στο σπήλαιο όµως θα συναντήσουµε και τα τρωγλόφιλα ή σπηλαιόφιλα ζώα, τα οποία µπορούν να ζήσουν και µέσα και έξω από την σπηλιά. Τέτοια είναι οι αράχνες, τα διπλόποδα, τα ισόποδα, οι ψευδοσκορπιοί και τα βρίσκουµε στην µεταβατική και εύφωτη ζώνη του σπηλαίου. Υπάρχουν, όµως και ζώα, τα οποία αν και δεν περνούν όλη τους τη ζωή µέσα στο σπήλαιο, το χρησιµοποιούν, για να φωλιάσουν, να γεννήσουν, να κουρνιάσουν. Είναι τα τρωγλόξενα ή σπηλαιόξενα ζώα και σε αυτά ανήκουν οι νυχτερίδες, τα πουλιά και κάποια έντοµα, όπως οι νυχτοπεταλούδες. Ô ÎÔÎ Ï ÎÈ ÙË Ó ÙÂÚ Τώρα, φίλοι µου, αξίζει να σας µιλήσω για το πιο διάσηµο και παρεξηγηµένο κάτοικο των σπηλαίων, τη νυχτερίδα. Παρεξηγη- µένο, γιατί πολλά παιδιά από εσάς σίγουρα το έχουν συνδέσει µε τροµαχτικές ιστορίες και διαβολικά πνεύµατα. Τίποτα από όλα αυτά δεν είναι αλήθεια, διαβάστε και θα καταλάβετε Οι νυχτερίδες υπάρχουν στη Γη εδώ και χρόνια. Ναι, καλά ακούσατε! Είναι τα µόνα θηλαστικά, που πετούν και µάλιστα µε τα χέρια. Κοιµούνται την ηµέρα κρεµασµένες ανάποδα από την οροφή του σπηλαίου, τυλιγµένες µε την µεµβράνη τους, για να µην χάνουν θερµότητα. Ξυπνάνε το βράδυ και βγαίνουν κατά εκατοντάδες έξω από τη σπηλιά για να φάνε έντοµα, που είναι και η βασική τους τροφή. Όταν τρώνε, όµως, δεν αστειεύονται Η κάθε µία τρώει τόσα έντοµα όσο είναι και το βάρος της όταν επιστρέφουν στη σπηλιά παράγουν τεράστιες ποσότητες κοπράνων, τα οποία είναι η καλύτερη τροφή των σπηλαιόβιων ζώων Ζευγαρώνει µια φορά, το φθινόπωρο, και αν δεν προλάβει να γεννήσει, πριν πέσει σε χειµερία νάρκη, τότε το αφήνει για την άνοιξη, όταν ξυπνήσει Γεννάει 1-3 µικρά το χρόνο. Η νυχτερίδα ζει περισσότερο από 30 χρόνια. 21

6 Έχει τροµερή ακοή, καθώς µπορεί να ακούσει και το παραµικρό θόρυβο ακόµα και το πέταγµα της µύγας σε απόσταση 10 µ. τη νύχτα. ιαθέτει, επίσης, µια έκτη αίσθηση, τον ηχοεντοπισµό. Από τη µύτη και το στόµα βγάζει υπερηχητικούς ήχους, οι οποίοι όταν συναντήσουν εµπόδια επιστρέφουν πίσω στα αυτιά της και έτσι καταλαβαίνει το χώρο, την απόσταση, τα εµπόδια, αλλά και αν υπάρχει φαγητό εκεί κοντά. Οι άνθρωποι, όταν θέλουν να πουν ότι κάποιος είναι πολύ τυχερός, λένε ότι έχει «το κοκαλάκι της νυχτερίδας» Τα κόκαλα της νυχτερίδας διαφέρουν γιατί δεν είναι κούφια, αλλά ολόγιοµα, λεπτά και ευλύγιστα, γι αυτό ίσως να θεωρούνται και «γουρλίδικα». Αλήθεια, τώρα δεν νιώθετε θαυµασµό γι αυτό το ζωάκι; ÏˆÚ ÙˆÓ ÛappleËÏ ˆÓ Στα σπήλαια και ιδιαίτερα κοντά στην είσοδο τους, όπου το φως είναι περισσότερο, αναπτύσσονται ορισµένα είδη φυτών, όπως λειχήνες, φτέρες και βρύα και διάφορα είδη φυκών. Είναι η χλωρίδα του σπηλαίου. Ο αριθµός των φυτών αυτών είναι µικρός, γιατί το φως του ήλιου φτάνει σε ορισµένα µόνο σηµεία του σπηλαίου και µόνο εκεί µπορεί να γίνει φωτοσύνθεση. Τα σπήλαια, που η φύση χρειάστηκε εκατοµµύρια χρόνια για να δηµιουργήσει, αποτελούν ένα µοναδικό αριστούργηµα της, το οποίο εσείς, φίλοι µου, πρέπει να προφυλάξετε σαν τα µάτια σας. Η Ελλάδα έχει την τύχη να διαθέτει χιλιάδες ασβεστολιθικά σπήλαια, φυσικά κοσµήµατα, που διαφέρουν από περιοχή σε περιοχή. Χώροι γεµάτοι µυστήριο και µαγεία αιχµαλωτίζουν από την πρώτη στιγµή τον επισκέπτη. Η Κρήτη, µάλιστα, διαθέτει τα περισσότερα, τα οποία άλλοτε είναι εύκολο να τα επισκεφτεί κανείς και άλλοτε όχι. Μερικά από τα πιο γνωστά είναι: το Σπήλαιο του Μελιδονίου, το Σπήλαιο του Σφεντόνη, το ιπλοτάφκι, το Ιδαίον Άντρον, το ικταίον Άντρον, το Σπήλαιο Μιλάτου. æëïôúâ ÙË ÙÔ Û ÏÂÈÔ ÙÔ Û ÂÛÙfiÏÈıÔ Στον Ψηλορείτη υπάρχουν δύο µορφές ασβεστόλιθου, ο πλακώδης και ο µαζώδης ασβεστόλιθος. Στον πλακώδη ασβεστόλιθο, όπως ακριβώς λέει και η λέξη, τα πετρώµατα είναι τοποθετηµένα το ένα πάνω στο άλλο σε πλάκες. Στον ασβεστόλιθο οι γεωλόγοι, οι επιστήµονες, που µελετούν τα πετρώµατα της γης, βρίσκουν συχνά απολιθώµατα, τα οποία τους βοηθούν να ανακαλύψουν την ηλικία του και την προέλευσή του. Απολίθωµα είναι ότι έχει µείνει από ένα ζωντανό οργανισµό, φυτό ή ζώο, που έζησε πριν από χιλιάδες χρόνια, πέθανε και ο σκελετός του διατηρήθηκε µέσα στο πέτρωµα. Στον Ψηλορείτη υπάρχουν απο- 22

7 appleôïèıˆì Ó ÛÊÔ ÁÁ ÚÈ λιθώµατα θαλάσσιων σφουγγαριών από την εποχή που το βουνό βρισκόταν στο βυθό της θάλασσας, πριν από εκατοµµύρια χρόνια δηλαδή. Ο Ψηλορείτης, βέβαια, είναι ένας τόπος, όπου κυριαρχούν όχι µόνο τα σπήλαια, αλλά και άλλοι γεωλογικοί σχηµατισµοί, όπως είναι οι καταβόθρες, οι δολίνες, οι πόλγες, που, επίσης, δηµιουργήθηκαν από τη διάβρωση των ασβεστολιθικών πετρωµάτων. Καταβόθρα ονοµάζουν οι γεωλόγοι µια κοιλότητα, τρύπα δηλαδή, στην επιφάνεια του εδάφους, η οποία δηµιουργείται από τη δύναµη της βροχής, καθώς διαλύει τον ασβεστόλιθο. Το βρόχινο νερό, συγκεντρώνεται στην καταβόθρα και περνάει σιγά- σιγά µέσα στο έδαφος µέσα από µια υπόγεια φυσική σήραγγα. Η καταβόθρα, συνήθως, ενώνεται υπόγεια µε άλλα σπήλαια. Πόλγη είναι ένα οροπέδιο, µια µεγάλη πεδινή έκταση δηλαδή, σε µεγάλο υψό- µετρο, η οποία περιβάλλεται από κορυφές βουνών ή απότοµες πλαγιές και δηµιουργείται από τη διάλυση ασβεστολιθικών πετρωµάτων. ολίνη ονοµάζεται µια κοιλότητα, τρύπα δηλαδή, στην επιφάνεια του εδάφους, η οποία δηµιουργείται, όταν το νερό διαβρώνει τον ασβεστόλιθο, διαλύοντας και τον σίδηρο, που µπορεί να υπάρχει στο πέτρωµα, αφήνοντας πίσω ένα υπέροχο κόκκινο χρώµα στο χώµα, την terra rosa (κόκκινη γη), όπως ονοµάζεται. ÁÔ appleúèó ÙÔ Ù ÏÔ Φίλοι µου, εδώ το ταξίδι µας τελείωσε Ελπίζω να µην είναι και το τελευταίο µου Αστειεύοµαι, βέβαια! ίγο πριν ξαναγίνω το αµίλητο νερό, που όλοι γνωρίζετε, θέλω κάτι ακόµα να πω. Εύχοµαι, τώρα, που γνωριστήκαµε καλύτερα, να µη µε αφήσετε να στερέψω, αλλά να µε προστατεύσετε και να µε προφυλάξετε σαν τα µάτια σας. Είστε η µόνη µου ελπίδα Μόνο έτσι θα συνεχίσω να υπάρχω και να δίνω ζωή σε εσάς και στον πλανήτη Γη. Γιατί µη ξεχνάτε, φίλοι µου, προστατεύοντας το νερό, προστατεύετε τη ζωή σας και τη ζωή του πλανήτη σας ÂappleÈÏÔÁ Â Ó È ÈÎ Û fiïáë Ù fiıú ÔÏ ÓË 23

8 ŸÙ Ó ÙÔ ÓÂÚfi ÁÎ ÏÈ ÛÂ ÙËÓ apple ÙÚ... Ô applefiáâèô ÓÂÚfi «Όπως ένα γέρικο δέντρο διατηρεί όλες τις καταγραφές της ανάπτυξης και της ζωής του, η Γη διατηρεί µνήµες του παρελθόντος της... Το παρελθόν της Γης δεν είναι λιγότερο σηµαντικό από αυτό των ανθρώπων. Τώρα είναι καιρός να µάθουµε να το προστατρεύουµε...» από την «Παγκόσµια ιακήρυξη των ικαιωµάτων της Μνήµης της Γης», Digne 1991 Τα πετρώµατα είναι τα στερεά υλικά του φλοιού της Γης. Αποτελούνται από κρυστάλλους ορυκτών, κοµµάτια άλλων πετρωµάτων ή και απολιθωµάτων. Ανάλογα µε τον τρόπο σχηµατισµού τους διακρίνονται σε µαγµατικά ή πυριγενή, όταν προέρχονται από τη στερεοποίηση των λιωµένων υλικών του εσωτερικού της γης (π.χ.γρανίτης), σε ιζηµατογενή, όταν δηµιουργούνται από συµπαγοποίηση ιζηµάτων, όπως οι ασβεστόλιθοι και οι ψαµµίτες και µεταµορφωµένα, όταν κάποια πετρώµατα θαφτούν µέσα στη γη και θερµανθούν για µεγάλο χρονικό διάστηµα, όπως οι σχιστόλιθοι. Η υπόγεια διαδροµή του νερού συνδέεται άµεσα µε τους ασβεστόλιθους και τα µάρµαρα, ενώ η υπόγεια διακοπή της παραπάνω διαδροµής συχνά συνδέεται µε τη συνύπαρξη αργιλικών και σχιστολιθικών πετρωµάτων. Το νερό αποκτά σηµαντική διαλυτική δράση, όταν εµπλουτίζεται µε διάφορα συστατικά (CO2, HNO2, HNO3).To νερό εµπλουτίζεται κυρίως σε CO2, που προέρχεται από την ατµόσφαιρα και το έδαφος και µετατρέπεται σε σπουδαίο δια- 14

9 λυτικό µέσο, το οποίο συντελεί στη χηµική αποσάθρωση-διάλυση επιδεκτικών πετρωµάτων. Τέτοια πετρώµατα είναι κυρίως τα ανθρακικά, τα συστατικά των οποίων (άλατα ασβεστίου και µαγνησίου) µετατρέπονται σε διαλυτά όξινα ανθρακικά άλατα. Η διάλυση των ανθρακικών πετρωµάτων µε αυτόν τον τρόπο, κυρίως ασβεστόλιθων και µαρµάρων λέγεται καρστική διάβρωση. Η διάβρωση των πετρωµάτων είναι µια διεργασία που προϋποθέτει την αποσάθρωση. Η διάβρωση είναι η απόπλυση των πετρωµάτων από τα σαθρά υλικά και η µεταφορά τους µέσω του νερού ή του αέρα. Μέσα από τη διαδικασία αυτή συσσωρεύονται και τα ιζήµατα που στη συνέχεια δηµιουργούν τα ιζηµατογενή πετρώµατα. Όλα τα πετρώµατα που βρίσκονται στην επιφάνεια της γης δέχονται την επίδραση της αποσάθρωσης και στη συνέχεια της διάβρωσης, που καταστρέφει τη συνοχή τους και µεταβάλει το ανάγλυφο της επιφάνειας (πετρολογικός κύκλος). Τα πετρώµατα που σήµερα σχηµατίζουν τα βουνά της Μεσογείου ήταν ιζήµατα µέσα στη θάλασσα πριν από εκατοντάδες εκατοµµύρια χρόνια. Στη συνέχεια, τα ιζηµατογενή αυτά πετρώµατα ανασηκώθηκαν εξαιτίας της παραπάνω ορογένεσης και σχηµάτισαν τις βασικές οροσειρές των περιοχών γύρω από τη Μεσόγειο. Για το λόγο αυτό οι παραπάνω οροσειρές αποτελούνται από πολλά ανθρακικά πετρώµατα στα οποία η καρστική αποσάθρωση έχει παίξει καθοριστικό ρόλο στη δηµιουργία του αναγλύφου. Στην Ελλάδα πολλές περιοχές της Ηπείρου, της Στερεάς Ελλάδας, της Πελοποννήσου και της Κρήτης χαρακτηρίζονται από την εµφάνιση ανθρακικών πετρωµάτων. Οι καρστικές περιοχές στην Κρήτη καταλαµβάνουν σχεδόν το 45% της επιφάνειάς της. Με το πέρασµά του από την ατµόσφαιρα το νερό ενώνεται µε το διοξείδιο του άνθρακα και µετατρέπεται σε ένα ασθενές οξύ, το οποίο διαλύει και διαβρώνει τα ανθρακικά πετρώµατα. Σε αυτή τη σχέση του νερού µε το πέτρωµα οφείλεται και το ιδιαίτερο ανάγλυφο των ορεινών όγκων. Στα ανθρακικά πετρώµατα σχηµατίζονται µικρές κοιλότητες και τρύπες, που µε το χρόνο και τη συνεχή διάλυση των πετρωµάτων µεγαλώνουν περισσότερο. Μπορεί να βαθύνουν, να µεγαλώσουν ή να ενωθούν µε άλλες γειτονικές τους και να δηµιουργηθούν καταβόθρες, βάραθρα, δολίνες, οροπέδια και σπήλαια. Τα µάρµαρα ανήκουν στα µεταµορφωµένα πετρώµατα, αφού έχουν υποστεί µεταµόρφωση, και έχουν κοκκώδη ιστό. Οι ασβεστόλιθοι είναι θαλάσσια ιζήµατα ανθρακικού ασβεστίου που δεν έχουν µεταµορφωθεί και έχουν έντονη την παρουσία απολιθωµάτων. Οι ασβεστόλιθοι είναι θαλάσσια ιζήµατα που σχηµατίζονται σε βάθη µέτρων. Η χηµική σύσταση των ασβεστόλιθων παρουσιάζει διαφοροποιήσεις ως προς τις ξένες προσµίξεις που περιέχουν. Ανάλογα µε τις διάφορες ουσίες που περιέχουν χαρακτηρίζονται σαν αµιγείς όταν CaCO3 >90% και µη αµιγείς όταν CaCO3 <90%. 15

10 ολίνη στον Ψηλορείτη Oροπέδιο της Nίδας (Πόλγη) Ο ασβεστόλιθος είναι λίγο διαλυτός στο καθαρό νερό. Η διαλυτική του δράση αυξάνεται µε τον εµπλουτισµό του σε νερό και CO2. Ο εµπλουτισµός του γίνεται είτε απευθείας από την ατµόσφαιρα κατά την πτώση της βροχοσταγόνας είτε από το βιογενές του εδάφους CO2, όταν το νερό της βροχής διηθηθεί πρώτα µέσα σε αυτό. Η αντίδραση διάλυσης του διοξειδίου του άνθρακα στο νερό είναι η εξής: CO2+H20 H2CO3. Άλλοι παράγοντες που επηρεάζουν τη διάλυση των ασβεστόλιθων είναι η θερµοκρασία και η πίεση. Η διαλυτική ικανότητα του ασβεστόλιθου αυξάνεται µε την πτώση της θερµοκρασίας. Η µερική πίεση του CO2 όταν αυτή αυξάνεται στο νερό τότε αυξάνει και τη διαλυτική του ικανότητα. Έτσι το κρύο νερό χει- µερινών βροχοπτώσεων είναι πλουσιότερο σε διοξείδιο του άνθρακα και συνεπώς η επιφανειακή διάλυση των ασβεστόλιθων είναι µεγαλύτερη στις ψυχρές περιοχές παρά στις θερµές. Η διάλυση των ασβεστόλιθων δεν εξαρτάται µόνο από τους φυσικούς και χηµικούς παράγοντες, αλλά και από την καθαρότητα του ασβεστόλιθου σε ανθρακικό ασβέστιο CaCO3. Τα σπήλαια, τα φαράγγια και τα µικρά και τα µεγάλα οροπέδια (πόλγες) είναι προϊόν της διάλυσης των ασβεστόλιθων. Όσο ψηλώνουν τα βουνά τόσο το νερό τα διαλύει περισσότερο: ένας κόκκος ασβεστολιθικής άµµου διαλύεται από το νερό σε πέντε µήνες! H ύπαρξη των δολινών αποτελεί κυρίαρχο στοιχείο της καρστικής µορφολογίας. Η δολίνη είναι σλαβική λέξη και χαρακτηρίζει µια κλειστή λεκάνη, σε σχήµα κυκλικό ή ελλειπτικό, µε διαστάσεις που φτάνουν µέχρι τα 100 µέτρα και βάθος µέτρα. Ο πυθµένας των δολινών είναι σχετικά επίπεδος και καλύπτεται από χηµικά ιζήµατα. Η εξέλιξη µιας δολίνης εξαρτάται από τη διαλυτότητα των ασβεστόλιθων, του πάχους τους, του υδροφόρου ορίζοντα και του κλίµατος της περιοχής. Σε όλες τις περιοχές της Ελλάδας, όπου υπάρχουν ασβεστολιθικά πετρώµατα συναντάµε δολίνες, από τις οροσειρές του Παρνασσού, της Γκιόνας και των Βαρδουσίων µέχρι την Κρήτη, Οι πόλγες είναι τα µεγάλα καρστικά έγκοιλα. Είναι κλειστές κοιλότητες-λεκά- 16

11 νες. Έχουν µεγάλη επιφάνεια, που κυµαίνεται από λίγα έως εκατοντάδες τετραγωνικά χιλιόµετρα. Περιβάλλονται από όρη και βρίσκονται σε διάφορα υψόµετρα. Οι πόλγες που βρίσκονται σε χαµηλά υψόµετρα κατακλύζονται από νερά και µετατρέπονται σε λίµνες και έλη. Η πόλγη µπορεί να οφείλεται στη συνένωση δολινών. Στην Ελλάδα µια χαρακτηριστική πόλγη, η µεγαλύτερη της Ελλάδας, είναι της Κοπαίδας. Στην Κρήτη υπάρχουν πόλγες, όπως το οροπέδιο της Νίδας στην Ίδη σε υψόµετρο 1360 µέτρων, του Οµαλού στα Λευκά Όρη σε υψόµετρο 1050 µέτρων, του Λασιθίου, κ.α., Kαταβόθρα τον Ψηλορείτη Οι υπόγειες καρστικές µορφές είναι οι καταβόθρες οι µικροί και µεγάλοι οχετοί, τα σπήλαια. Σχηµατίζονται από την είσοδο του επιφανειακού νερού προς το εσωτερικό του πετρώµατος. Καταβόθρες λέγονται τα έγκοιλα που ανεβαίνουν µέχρι την επιφάνεια του εδάφους κατακόρυφα ή µε µεγάλη κλίση. έχονται µόνιµα ή περιοδικά επιφανειακά και υπόγεια νερά, προχωρούν στο εσωτερικό των ασβεστολιθικών πετρωµάτων και σχηµατίζουν ένα σύστηµα αγωγών µε πολύπλοκο προσανατολισµό. Οι καταβόθρες µεταφέρουν το νερό της επιφάνειας. Aρόλιθος Το νερό δηµιουργεί, εντυπωσιακά σπήλαια που κατοικούν µέσα τους θεοί και νεράιδες. Στο Ιδαίον Άντρο (το σπήλαιο της Ίδης), λατρευτικό µε πλούσια αρχαιολογικά ευρήµατα, ανατράφηκε ο πατέρας των θεών, ο ίας, αφού, σύµφωνα µε την παράδοση, τον έφερε εδώ η µητέρα του, η Ρέα, για να τον γλυτώσει από τον πατέρα του, τον Κρόνο. Επίσης, το σπήλαιο των Καµαρών µε τα περίφηµα καµαραϊκά αγγεία, το σπήλαιο Κορίτσι στη Νίδα και το Σφεντόνη στα Ζωνιανά, µε πλούσιο σταλαγµιτικό και σταλακτιτικό διάκοσµο. Σπήλαιο λέγεται κάθε φυσική κοιλότητα του εδάφους, αρκετά µεγάλη, ώστε να χωράει ένας άνθρωπος. Η Ελλάδα καλύπτεται κατά 60% από ασβεστολιθικά πετρώµατα που είναι η βασική αιτία σπηλαιογέννεσης. Έχουν καταγραφεί περισσότερα από 8000 σπήλαια από την Ελληνική Σπηλαιολογική Εταιρεία, στην Κρήτη 5000, έχουν αξιοποιηθεί τουριστικά 18. Όλα αποτελούν φυσικά µουσεία για πολλές και ενδιαφέρουσες εµπειρίες. Τα περισσότερα σπήλαια βρίσκονται σε περιοχές µε ασβεστολιθικά πετρώ- µατα. Η διαδικασία για να δηµιουργηθεί ένα σπήλαιο κρατάει χιλιάδες χρόνια. Αρχίζει, όταν το επιφανειακό νερό εισδύει στο υπέδαφος από µικρές ρωγµές. Συστήµατα σπηλαίων λέγονται υπόγειοι σχηµατισµοί και συνδέονται µεταξύ τους µε σήραγγες και διαδρόµους. Αυτά τα υπόγεια τοπία έχουν καταπληκτική οµορφιά και µας δείχνουν ασυνήθιστους σχηµατισµούς βαθιά στο υπέδαφος. 17

12 Άλλοι τύποι σπηλαίων είναι τα σπήλαια λάβας σχηµατίζονται από τη διάπυρη λάβα των ηφαιστείων. Τα σπήλαια πάγου σχηµατίζονται µέσα σε παγετώνες Στις βραχώδεις ακτές σχηµατίζονται παράκτια σπήλαια, καθώς τα κύµατα και οι σφοδροί άνεµοι κατατρώνε τα πιο ευδιάλυτα πετρώµατα. Καθώς το νερό διεισδύει µέσα στον ασβεστόλιθο από τις διάφορες ρωγµές του διαλύει ένα ορυκτό του πετρώµατος, που λέγεται ασβεστίτης. Αφού διαβρώσει τον ασβεστόλιθο και ανοίξει ένα σπήλαιο, το νερό εξακολουθεί να σταλάζει από τα τοιχώµατα. Ένα µέρος του εξατµίζεται αφήνοντας πάνω στο πέτρωµα ένα λεπτό στρώµα ασβεστίτη. Με το πέρασµα χιλιάδων χρόνων σχη- µατίζονται λεία στρώµατα από ασβεστίτη, τα οποία σε ορισµένες περιοχές καλύπτουν τα τοιχώµατα των σπηλαίων. ηµιουργούν παράδοξους σχηµατισµούς που λέγονται σταλακτικοί στύλοι και είναι σταλακτίτες ή σταλαγµίτες. Οι σταλακτίτες κρέµονται από την οροφή σαν παγοκρύσταλλοι, ενώ οι σταλαγµίτες είναι στύλοι που υψώνονται από το δάπεδο. Μερικές φορές ένας σταλακτίτης και ένας σταλαγµίτης ενώνονται δηµιουργώντας µια κολώνα. H ˆappleÔÈÎÈÏfiÙËÙ ÛÙÔÓ æëïôúâ ÙË Πλακώδεις ασβεστόλιθοι στον Ψηλορείτη (Ρούσσα λίµνη) Ασβεστόλιθοι της ζώνης της «Τρίπολης» Ο Ψηλορείτης, το πιο ψηλό βουνό στην Kρήτη (2456 µ.), ξεπήδησε πριν από εκατοµµύρια χρόνια µέσα από τη Μεσόγειο µε τη σύγκρουση δύο λιθοσφαιρικών πλακών, της Αφρικής και της Ευρώπης. Έχει πέντε κορυφές πάνω από τα 2000µ., µε τον Τίµιο Σταυρό να φτάνει στα 2456µ., αλλά και άλλες µικρότερες. Ανάµεσά τους απλώνονται φαράγγια, σπήλαια, οροπέδια, γκρεµνά. Ωστόσο, σε ολόκληρη την Κρήτη απλώνονται σα ραχοκοκαλιά οι σκληροί, τοποθετηµένοι σαν πλάκες, πλακώδεις ασβεστόλιθοι, τα υπολείµµατα του πυθµένα ενός πανάρχαιου ωκεανού. Την οµάδα αυτή συνθέτουν µάρµαρα διαφορών ηλικιών. Τα παλιότερα είναι ηλικίας 300 περίπου εκατοµµυρίων χρόνων, ενώ τα νεότερα 18

13 φτάνουν µέχρι τα 30 εκατοµ- µύρια χρόνια από σήµερα. Τα θαλάσσια ιζήµατα είναι πλούσια σε ανθρακικό ασβέστιο, γι αυτό και τα πετρώµατα της Κρήτης είναι κατά 60-70% ανθρακικά στη σύστασή τους. Αποτελούνται από ασβεστόλιθους, δολοµίτες και µάρµαρα. Αυτά τα πετρώµατα που συναντούµε σε όλο τον ορεινό όγκο του Ψηλορείτη µέχρι την κορυφή ακόµη είναι στην πραγµατικότητα σκούρα µάρµαρα που ξεχωρίζουν µεταξύ τους από λεπτές, άσπρες ή καστανοκόκκινες λουρίδες πυριτικού υλικού. Οι πιέσεις που ανασήκωσαν τα πετρώµατα αυτά και δηµιούργησαν τα βουνά είναι αποτυπωµένες σαν πτυχές που τσαλακώνουν τα στρώµατα, όπως φαίνονται στη διαδροµή προς στο Οροπέδιο της Νίδας. Τριγύρω από την κεντρική οροσειρά διάφορες άλλες οµάδες πετρωµάτων σκεπάζουν τους πλακώδεις ασβεστόλιθους και δολοµίτες της ζώνης της Τρίπολης από τους οποίους αποτελούνται πολλοί από τους χαµηλότερους ορεινούς όγκους. Μέσα σε αυτά υπάρχουν απολιθωµάτα ψαριών, κογχυλιών, κ.ά. Η περιοχή του Ψηλορείτη είναι η µοναδική στην Κρήτη που φιλοξενεί όλες τις οµάδες των πετρωµάτων του νησιού. Ωστόσο, τα ασβεστολιθικά πετρώµατα που αποτελούν την πλειονότητα στην περιοχή του Ψηλορείτη-80% του συνολικού όγκου των πετρωµάτων- καθόρισαν το ανάγλυφο της επιφάνειάς του. Με τον ίδιο τρόπο που το νερό σκάβει τα φαράγγια στις πλευρές των βουνών, µεγαλώνει τρύπες της επιφάνειας φτιάχνοντας οροπέδια ή σχηµατίζοντας τοπία από γυµνό ασβεστόλιθο, αφού το χώµα µεταφέρεται στα οροπέδια για να φτιάξει την ερυθρή γη (terra rosa). Πολλά από τα µικρά οροπέδια και τα φαράγγια αποτελούν οάσεις ενδηµισµού και βιοποικιλότητας. Καταβόθρες και βάραθρα οδηγούν το νερό από την επιφάνεια στο εσωτερικό των πετρωµάτων συνεχίζοντας τη διαλυτική του δράση υπόγεια. Όπου το νερό βρει ρωγµή εισχωρεί και τη µεγαλώνει, σκάβοντας τα βουνά, δηµιουργώντας υπόγεια ποτάµια. Γι αυτό η Κρήτη δεν έχει επιφανειακά νερά, ποτάµια ή λίµνες, αλλά υπόγεια που καταλήγουν στη θάλασσα ή τροφοδοτούν τις πηγές στη ρίζα των βουνών. Ο ορεινός όγκος του Ψηλορείτη αποτελεί τον υδροσυλλέκτη της κεντρικής Κρήτης και έχει ένα µεγάλο αριθµό σπηλαίων και υπόγειων ποταµών, οι οποίοι εκβάλλουν σε µικρές και µεγάλες πηγές, όπως της Γέργερης και του Ζαρού, ενώ άλλες φορές ανακατεύονται µε τη θάλασσα, όπως στον Αλµυρό Ηρακλείου, τη µεγαλύτερη πηγή της Κρήτης, ή τις υποθαλάσσιες πηγές στο Μπαλί. Ο µεταφλύσχης, ένα µεταµορφωµένο πέτρωµα µε αρκετή άργιλο και κροκάλες ασβεστόλιθων, είναι η αιτία για την εµφάνιση πολλών πηγών στον Ψηλορείτη. Τα σπήλαια είναι εντυπωσιακά στοιχεία του αναγλύφου της περιοχής τόσο λόγω του αριθµού τους όσο και των µορφών τους. Από απλά βυθίσµατα της επιφάνειας (τάφκοι και βουλίσµατα), µέχρι απύθµενα βάραθρα, όπως η Ταφκούρα στη Νίδα που φτάνει σε 960µ. Πτυχές στον Ψηλορείτη Πιθανά απολιθώµατα θαλάσσιων σφουγγαριών στον Ψηλορείτη Προϊόν καρστικής διάβρωσης στο Χώνος Μεγάλο Ρήγµα και η πηγή του Αγίου Φανουρίου 19

14 Εξαιτίας αυτής της γεωλογικής κληρονοµιάς και της ποικιλίας των γεωτόπων του, ο Ψηλορείτης ως Φυσικό Πάρκο έχει ενταχθεί από το 2001 στο ίκτυο των Ευρωπαϊκών Γεωπάρκων και πρόσφατα αριθµείται και στα Παγκόσµια Γεωπάρκα της UNESCO. Ακόµη, λόγω της ποικιλίας των ενδηµικών ειδών ζωής που φιλοξενεί στα σπλάχνα του, ανήκει στο ίκτυο Natura Στην Κρήτη έχουν καταγραφεί σπήλαια. Στον Ψηλορείτη είναι καταγεγραµµένα 800 σπήλαια, εξερευνηµένα 400. Η εξερεύνηση και τα ευρήµατα τους µας δίνουν πολύτιµες πληροφορίες για τη ζωή των ανθρώπων στην Κρήτη αλλά και για την πανίδα της, όπως για παράδειγµα για την απολιθωµένη πανίδα, καθώς έχουν βρεθεί κόκκαλα από ελάφια, ηλικίας πάνω από ετών. Η περιοχή του ήµου Ανωγείων, στο N. Pεθύµνης, είναι µια από τις πλουσιότερες περιοχές σε σπήλαια. Το πιο γνωστό σπήλαιο της περιοχής των Ανωγείων είναι το «Ιδαίον Άντρο», το οποίο έχει πολύ µεγάλο αρχαιολογικό ενδιαφέρον. Tα σηµαντικότερα σπήλαια της περιοχής σχετικά µε το µέγεθος και το υδρογεωλογικό ενδιαφέρον είναι η «Ταφκούρα» µε κατακύρυφο βάθος (- 860µ.) µε µήκος πάνω από 6.500µ., ο «Τάφκος στα Πετραδολάκια» (-475µ.), Σπηλαιοθέµατα: Tα γλυπτά του νερού 20

15 το«ιπλοτάφκι» (-400µ.) και το «Κορίτσι»µε βάθος (-225µ.), το σπήλαιο Σφεντόνι στα Ζωνιανά, το ιστορικό σπήλαιο του Μελιδονίου, το σπήλαιο της Ειλείθυιας που ήταν αφιερωµένο στην προστάτιδα θεά του τοκετού, το σπήλαιο των Καµαρών, όπου βρέθηκαν τα καµαραϊκά αγγεία, κ.ά. Τα σπήλαια αυτά διατρέχονται από υπόγειους ποταµούς οι οποίοι συσχετίζονται µε την πηγή «Αλµυρός» του Ηρακλείου, ο οποίος εκβάλλει κοντά στη θάλασσα. Τα σπήλαια είναι κρύα, υγρά και σκοτεινά. Έχουν συνήθως τρεις ζώνες. Στην είσοδο του σπηλαίου, όπου πέφτει το φως του ήλιου, βρίσκεται η «ζώνη φωτός», όπου η θερµοκρασία και η υγρασία αλλάζουν, ανάλογα µε την ώρα και την εποχή. Εδώ αναπτύσσονται πράσινα φυτά όπως οι φτέρες. Τα τρωγλόξενα ή σπηλαιόξενα ζώα είναι εκείνα που ζουν, κυρίως, έξω από τα σπήλαια. Όµως, χρησιµοποιούν τα σπήλαια για να φωλιάσουν, να γεννήσουν ή να περάσουν εκεί τη ζεστή καλοκαιρινή περίοδο. Τέτοια ζώα είναι οι νυχτερίδες, τα πουλιά και κάποια έντοµα όπως, οι νυχτοπεταλούδες, τα δίπτερα και τα τριχόπτερα. Πιο µέσα είναι η «ζώνη του ηµίφωτος», η µεταβατική ζώνη, στην οποία η θερµοκρασία και η υγρασία αλλάζουν ανάλογα µε την ώρα και την εποχή, αλλά έχει ελάχιστο φως. Στη µεταβατική ζώνη των σπηλαίων θα συναντήσουµε τα τρωγλόφιλα ή σπηλαιόφιλα ζώα. Τους αρέσει η υγρασία της σπηλιάς, µπορούν όµως να ζήσουν και έξω από αυτήν. Τέτοια ζώα είναι οι αράχνες, οι ψευδοσκορπιοί, τα διπλόποδα, τα ισόποδα, κ.ά. Πιο βαθιά στο σπήλαιο απλώνεται η «ζώνη του σκότους», όπου η θερµοκρασία και η υγρασία είναι σταθερές και δεν υπάρχει καθόλου φως. Στη σκοτεινή ζώνη ζουν µόνο τα τρωγλόβια ή σπηλαιόβια ζώα. Είναι άχρωµα, κουφά και τυφλά, αλλά µε δυνατή όσφρηση και αφή. Έχουν προσαρµοστεί στη ζωή µέσα στα σπήλαια. Πολλά από τα ζώα που ζουν εδώ είναι άσπρα, καθώς δεν υπάρχει λόγος να έχουν λαµπερά χρώµατα, ούτε υπάρχει φως για να επηρεάζει το χρώµα του δέρµατος τους. Μερικά από αυτά µάλιστα είναι τυφλά. Έχουν όµως εξαιρετικά ανεπτυγµένες τις αισθήσεις της ακοής και της αφής, χάρη στις οποίες µπορούν να κινούνται µέσα στο σπήλαιο και να βρίσκουν τροφή. 21

16 Οι νυχτερίδες ζουν στα σπήλαια σε τεράστιες αποικίες. Την ηµέρα κοιµούνται κρεµασµένες από την οροφή και το σούρουπο βγαίνουν για αναζήτηση τροφής. Οι νυχτερίδες είναι σχεδόν τυφλές, αλλά πετούν µε ακρίβεια στο σκοτάδι χάρη στην εξαιρετικά ανεπτυγµένη ακοή τους. Χρησιµοποιούν ένα σύστηµα ηχοεντοπισµού που λειτουργεί σα ραντάρ. Εκπέµπουν συνεχείς οξείς ήχους, που δεν τις ακούει το ανθρώπινο αυτί. Όταν αυτοί οι ήχοι συναντήσουν εµπόδια, δηµιουργούν ηχώ, την οποία συλλαµβάνουν οι νυχτερίδες, εντοπίζουν τα εµπόδια και τα αποφεύγουν. Η Ελλάδα διαθέτει ένα µεγάλο αριθµό σπηλαίων που αποτελούν καταφύγιο ή χώρο διαβίωσης πολλών ειδών ζώων. Μέσα στο απόλυτο σκοτάδι και στην ησυχία, τα τρωγλόβια ζώα, σιγοπερπατούν ή έρπουν αναζητώντας τη λιγοστή τροφή τους. Τυφλά και άχρωµα, µε µακριά άκρα και ευαίσθητα αισθητήρια ψάχνουν το ταίρι τους για να ζευγαρώσουν. Τα περισσότερα σπηλαιόβια ασπόνδυλα είναι ενδηµικά της Κρήτης και ζουν σε µια µόνο σπηλιά και πουθενά αλλού στον κόσµο. Τα σπήλαια έχουν µεγάλη σηµασία για τη διατήρηση των ιπτάµενων θηλαστικών, γιατί χρησιµοποιούνται σα χώρος αναπαραγωγής, διηµέρευσης και διαχείµασης. Πετούν µε τα χέρια και γι' αυτό λέγονται χερόπτερα. Υπάρχουν 1000 είδη στον κόσµο, 36 στην Ευρώπη και εννέα από αυτά έχουν καταγραφεί µέχρι σήµερα στα σπήλαια της Κρήτης. Οι νυχτερίδες κυνηγούν τη νύχτα, ενώ τη µέρα αναπαύονται. Πολλές νυχτερίδες κοιµούνται σε σκοτεινές σπηλιές. Κουρνιάζουν ανά εκατοντάδες ανάποδα, η µία πάνω στην άλλη. Όταν σουρουπώνει, οι νυχτερίδες βγαίνουν για να αναζητήσουν την τροφή τους. Μερικές τρέφονται µε έντοµα, άλλες µε καρπούς και νέκταρ λουλουδιών. H νυχτερίδα µοιάζει µε ποντίκι που έχει φτερά. Η λαϊκή παράδοση µας λέει ότι ήταν ένα ποντίκι που µια µέρα µπήκε στην εκκλησία και βρήκε κάτω ένα κοµµάτι αντίδωρο, το οποίο από ευλάβεια δεν έφαγε, αλλά το πήρε από εκεί και το φύλαξε σα φυλαχτό πολύτιµο. Ο Θεός για να το ανταµείψει του έδωσε φτερά να πετά στον ουρανό. Ανάλογα µε το είδος της τροφής τους οι νυχτερίδες χωρίζονται σε εντο- µοφάγες, σαρκοφάγες, φρουτοφάγες κ.τ.λ. Η νυχτερίδα της Κρήτης, και γενικά της Ελλάδας, είναι κυρίως εντοµοφάγος, µικρόσωµη φτάνοντας τους πόντους στο µήκος. Όταν, κατά τη διάρκεια της ηµέρας, κοιµούνται κρεµασµένες από την οροφή του σπηλαίου, τυλίγονται µε τα µεµβρανώδη φτερά τους, για να περιορίσουν την απώλεια θερµότητας από το σώµα τους. Οι νυχτερίδες παράγουν τεράστιες ποσότητες κοπράνων, γιατί κάθε βράδυ τρώνε τόση ποσότητα εντόµων όση και το βάρος τους. 22

17 Τα ελληνικά σπήλαια χρησιµοποιήθηκαν πριν από την Παλαιολιθική εποχή από διάφορα ζώα, ενώ υπήρξαν κατοικίες των πρωτόγονων ανθρώπων. Ακόµη, χρησιµοποιήθηκαν και ως χώροι λατρείας. Μέσα σε αυτά λατρεύτηκαν από τους πρωτόγονους ανθρώπους οι σταλαγµίτες ως θεότητες. Παραδόσεις και θρύλοι για νεράιδες και δράκους συνδέονται µε τα σπήλαια. Πολλά από αυτά αποτελούσαν χριστιανικά µοναστήρια και εκκλησάκια ή ασκητάρια για µοναχούς. Ακόµα, πολλά από αυτά αποτελούσαν καταφύγια για τους αγωνιστές της ελευθερίας, όπως κρησφύγετα, νοσοκοµεία, κ.ά. Πριν από χρόνια οι άνθρωποι άρχισαν να χαράζουν και να ζωγραφίζουν στα τοιχώµατα των σπηλαίων. Έφτιαχναν τα χρώµατα τους µε κάρβουνο, άργιλο, χυµούς φρούτων και αίµα ζώων. Ζωγράφιζαν µε τέσσερα βασικά χρώµατα: µαύρο, άσπρο, κόκκινο και κίτρινο. Μερικές φορές έτριβαν τα χρώµατα στην επιφάνεια του βράχου ή χρησιµοποιούσαν απλά πινέλα από ζωικές τρίχες ή φυτικές ίνες. Επίσης, χρησιµοποιούσαν κούφια κόκαλα για να φυσούν το χρώµα στο βράχο. Οι περισσότερες από αυτές τις πρώτες βραχογραφίες απεικόνιζαν ζώα. Οι ιστορικοί υποστηρίζουν ότι οι προϊστορικοί άνθρωποι επιτελούσαν ειδικές τελετουργίες που πίστευαν ότι τους βοηθούσαν στο κυνήγι. Ίχνη από τους πρώτους κατοίκους των σπηλαίων έχουν βρεθεί στη νότια Γαλλία και στην Κίνα, κοντά στο Πεκίνο. Οι προϊστορικοί άνθρωποι κατοίκησαν σε αυτά τα σπήλαια στο διάστηµα από χρόνια πριν. Σήµερα ελάχιστοι άνθρωποι εξακολουθούν να ζουν στα σπήλαια στην Αφρική, Ασία, Ευρώπη και Εγγύς Ανατολή. Οι περισσότερες βραχογραφίες απεικόνιζαν ζώα. Στην Κρήτη έχουν βρεθεί βραχογραφήµατα στο σπήλαιο "Σκορδολάκια" στο χωριό Ασφένδου στα Σφακιά. 23

Μια εργασία της μαθήτριας του Γ2 Μαραντίδου Μαρίας

Μια εργασία της μαθήτριας του Γ2 Μαραντίδου Μαρίας Σπήλαια Μια εργασία της μαθήτριας του Γ2 Μαραντίδου Μαρίας Σπηλαιόβιοι οργανισμοί Ο σκοτεινός και ήσυχος κόσμος των σπηλαίων φιλοξενεί οργανισμούς, που έζησαν, εξελίχθηκαν και προσαρμόστηκαν μέσα στην

Διαβάστε περισσότερα

Ε ΑΦΟΣ. Έδαφος: ανόργανα οργανικά συστατικά

Ε ΑΦΟΣ. Έδαφος: ανόργανα οργανικά συστατικά Ε ΑΦΟΣ Έδαφος: ανόργανα οργανικά συστατικά ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 Έδαφος Το έδαφος σχηµατίζεται από τα προϊόντα της αποσάθρωσης των πετρωµάτων του υποβάθρου (µητρικό πέτρωµα) ή των πετρωµάτων τω γειτονικών

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «Τα Σπήλαια της Ελλάδος» Β Τάξη Γυμνασίου Ελεούσας Σχολικό Έτος 20015-16 Περιεχόμενα Εργασία: Τα σπήλαια της Ελλάδας 1. Τι είναι Σπήλαιο 2. Σπήλαιο Αλλιστράτης 3. Σπήλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Σπήλαιο Κουτούκι Παιανίας. Γιώργος Πρίμπας

Σπήλαιο Κουτούκι Παιανίας. Γιώργος Πρίμπας Σπήλαιο Κουτούκι Παιανίας Γιώργος Πρίμπας Σπήλαιο Κουτούκι Παιανίας Το Σπήλαιο Κουτούκι Παιανίας, βρίσκεται στο τέλος μιας ανηφορικής διαδρομής τεσσάρων περίπου χιλιομέτρων έξω από την πόλη της Παιανίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΔΗΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Δ.Β.Μ. Σχολική χρονιά 2014-15 ΜΠΟΥΜΠΟΥΛΙΝΑΣ 3, 16451 ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗ,

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκά Γεωπάρκα. Αγγελική Καμπάνη Βασιλική Καμπάνη Μαρία Καλέλλη Δέσποινα Πάνου

Ευρωπαϊκά Γεωπάρκα. Αγγελική Καμπάνη Βασιλική Καμπάνη Μαρία Καλέλλη Δέσποινα Πάνου Ευρωπαϊκά Γεωπάρκα Αγγελική Καμπάνη Βασιλική Καμπάνη Μαρία Καλέλλη Δέσποινα Πάνου Γεωπάρκο Ένα «Γεωπάρκο» είναι: μια περιοχή με καθορισμένα όρια, η οποία συνδυάζει μνημεία σημαντικής γεωλογικής αξίας καθώς

Διαβάστε περισσότερα

ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 ΩΚΕΑΝΟΙ Ωκεανοί Ωκεάνιες λεκάνες

ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 ΩΚΕΑΝΟΙ Ωκεανοί Ωκεάνιες λεκάνες ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 ΩΚΕΑΝΟΙ Ωκεανοί Ωκεάνιες λεκάνες Ωκεανοί Το νερό καλύπτει τα δύο τρίτα της γης και το 97% όλου του κόσµου υ και είναι κατοικία εκατοµµυρίων γοητευτικών πλασµάτων. Οι ωκεανοί δηµιουργήθηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Το νερό στο φυσικό περιβάλλον συνθέτει την υδρόσφαιρα. Αυτή θα μελετήσουμε στα επόμενα μαθήματα.

Το νερό στο φυσικό περιβάλλον συνθέτει την υδρόσφαιρα. Αυτή θα μελετήσουμε στα επόμενα μαθήματα. Το νερό στο φυσικό περιβάλλον συνθέτει την υδρόσφαιρα. Αυτή θα μελετήσουμε στα επόμενα μαθήματα. 1 Είναι η σταθερή και αδιάκοπη κίνηση του νερού από την ατμόσφαιρα στην επιφάνεια της Γης, στο υπέδαφος

Διαβάστε περισσότερα

Το μεγαλύτερο μέρος της γης αποτελείται από νερό. Το 97,2% του νερού αυτού

Το μεγαλύτερο μέρος της γης αποτελείται από νερό. Το 97,2% του νερού αυτού 1. Το νερό στη φύση και τη ζωή των ανθρώπων Το μεγαλύτερο μέρος της γης αποτελείται από νερό. Το 97,2% του νερού αυτού βρίσκεται στους ωκεανούς, είναι δηλαδή αλμυρό. Μόλις το 2% βρίσκεται στους πόλους

Διαβάστε περισσότερα

Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ

Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ Οι πολικές περιοχές, όπως βλέπεις και στον παραπάνω παγκόσμιο χάρτη, βρίσκονται βορειότερα από το Βόρειο Πολικό Κύκλο και νοτιότερα από το Νότιο Πολικό Κύκλο. Συγκεκριμένα ανήκουν

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΥΝ ΡΑ (ΣΕΛ. 3) 2. ΠΟΣΟΙ ΤΥΠΟΙ ΤΟΥΝ ΡΑΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ 3. ΖΩΑ ΚΑΙ ΦΥΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ 4. ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ (ΣΕΛ.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΥΝ ΡΑ (ΣΕΛ. 3) 2. ΠΟΣΟΙ ΤΥΠΟΙ ΤΟΥΝ ΡΑΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ 3. ΖΩΑ ΚΑΙ ΦΥΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ 4. ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ (ΣΕΛ. ΟΝΟΜΑ: ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΥΠΡΗ ΤΑΞΗ: Β 1 ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Θέµα: Τούνδρα 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΥΝ ΡΑ (ΣΕΛ. 3) 2. ΠΟΣΟΙ ΤΥΠΟΙ ΤΟΥΝ ΡΑΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΠΟΙΟΙ ΕΙΝΑΙ; (ΣΕΛ. 4-7) 3. ΖΩΑ ΚΑΙ ΦΥΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ

Διαβάστε περισσότερα

Προστατευόμενα Ζώα της Κύπρου!

Προστατευόμενα Ζώα της Κύπρου! Προστατευόμενα Ζώα της Κύπρου! Ψάξαμε και βρήκαμε. Ομαδικές εργασίες στα πλαίσια της ενότητας «Οι ακροβάτες της θάλασσας». Οι μαθητές έφτιαξαν δελτία ταυτότητας για κάθε προστατευόμενο ζώο. Έψαξαν και

Διαβάστε περισσότερα

Δασική Εδαφολογία. Εδαφογένεση

Δασική Εδαφολογία. Εδαφογένεση Δασική Εδαφολογία Εδαφογένεση Σχηματισμός της στερεάς φάσης του εδάφους Η στερεά φάση του εδάφους σχηματίζεται από τα προϊόντα της αποσύνθεσης των φυτικών και ζωικών υπολειμμάτων μαζί με τα προϊόντα της

Διαβάστε περισσότερα

Τα ποτάμια και οι λίμνες της Ελλάδας. Λάγιος Βασίλειος, Εκπαιδευτικός

Τα ποτάμια και οι λίμνες της Ελλάδας. Λάγιος Βασίλειος, Εκπαιδευτικός Τα ποτάμια και οι λίμνες της Ελλάδας Λάγιος Βασίλειος, Εκπαιδευτικός Ποτάμι είναι το ρεύμα γλυκού νερού που κινείται από τα ψηλότερα (πηγές) προς τα χαμηλότερα μέρη της επιφάνειας της Γης (πεδινά) και

Διαβάστε περισσότερα

Η ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ Η ΠΑΝΙΔΑ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ. ΟΜΑΔΑ 1 Κορμπάκη Δέσποινα Κολακλίδη Ναταλία Ζαχαροπούλου Φιλιππούλα Θανοπούλου Ιωαννά

Η ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ Η ΠΑΝΙΔΑ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ. ΟΜΑΔΑ 1 Κορμπάκη Δέσποινα Κολακλίδη Ναταλία Ζαχαροπούλου Φιλιππούλα Θανοπούλου Ιωαννά Η ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ Η ΠΑΝΙΔΑ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ ΟΜΑΔΑ 1 Κορμπάκη Δέσποινα Κολακλίδη Ναταλία Ζαχαροπούλου Φιλιππούλα Θανοπούλου Ιωαννά ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΕΠΙΛΕΞΑΜΕ: Η χλωρίδα και η πανίδα στην χώρα μας είναι ένα πολύ σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ανωγείων. ˆÚËÙÈÎfi M ÚÔ Μ Α Ρ Τ Ι Ο Σ 2 0 0 9

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ανωγείων. ˆÚËÙÈÎfi M ÚÔ Μ Α Ρ Τ Ι Ο Σ 2 0 0 9 1 Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ανωγείων ˆÚËÙÈÎfi M ÚÔ Μ Α Ρ Τ Ι Ο Σ 2 0 0 9 Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ανωγείων Συγγραφική οµάδα Η Παιδαγωγική Οµάδα του ΚΠΕ Ανωγείων Καρατάσος Νίκος, άσκαλος,

Διαβάστε περισσότερα

Σε αντίθεση με τις θάλασσες, το νερό των ποταμών δεν περιέχει σχεδόν καθόλου αλάτι - γι' αυτό το λέμε γλυκό νερό.

Σε αντίθεση με τις θάλασσες, το νερό των ποταμών δεν περιέχει σχεδόν καθόλου αλάτι - γι' αυτό το λέμε γλυκό νερό. Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστρίου 2013 Tι είναι τα ποτάμια; Τα ποτάμια είναι φυσικά ρεύματα νερού. Δημιουργούνται από το νερό των βροχών και των λιωμένων πάγων, που κατεβαίνει από πιο ψηλές περιοχές

Διαβάστε περισσότερα

ικταίον Άντρο Σπήλαιο Καµαρών

ικταίον Άντρο Σπήλαιο Καµαρών Ιδαίον Άντρο Το Ιδαίον Άντρο βρίσκεται στα 1498,9 µ. στις πλαγιές του Ψηλορείτη κοντά στ Ανώγεια. Είναι η µυθική σπηλιά στην οποία, σύµφωνα µε τη µυθολογία, ανατράφηκε ο ίας. Η Τιτανίδα Ρέα, σύζυγος του

Διαβάστε περισσότερα

1. Salar de Uyuni, Βολιβία

1. Salar de Uyuni, Βολιβία 1. Salar de Uyuni, Βολιβία Το Salar de Uyuni βρίσκεται στις Άνδεις της Βολιβίας και αποτελούσε τη μεγαλύτερη λίμνη από αλάτι στον κόσμο. Η λίμνη έχει ξεραθεί εδώ και πολλά χρόνια με αποτέλεσμα να έχει

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις μήκους Η μέση τιμή

Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις μήκους Η μέση τιμή Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις μήκους Η μέση τιμή Φυσικά μεγέθη: Ονομάζονται τα μετρήσιμα μεγέθη που χρησιμοποιούμε για την περιγραφή ενός φυσικού φαινομένου. Τέτοια μεγέθη είναι το μήκος, το εμβαδόν, ο όγκος,

Διαβάστε περισσότερα

Δασική Εδαφολογία. Ορυκτά και Πετρώματα

Δασική Εδαφολογία. Ορυκτά και Πετρώματα Δασική Εδαφολογία Ορυκτά και Πετρώματα Ορισμοί Πετρώματα: Στερεά σώματα που αποτελούνται από συσσωματώσεις ενός ή περισσοτέρων ορυκτών και σχηματίζουν το στερεό φλοιό της γης Ορυκτά Τα ομογενή φυσικά συστατικά

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΟΝΤΑΡΙ. O βασιλιάς των ζώων. Η οικογένεια των λιονταριών. Λιοντάρια

ΛΙΟΝΤΑΡΙ. O βασιλιάς των ζώων. Η οικογένεια των λιονταριών. Λιοντάρια Λιοντάρια Μέγεθος Βάρος Τροφή Περιοχή ως 1,90 μέτρα μήκος ως 1,10 μέτρα ύψος μέχρι 250 κιλά τρώνε ζώα μεγάλα, όπως καμηλοπαρδάλεις, αντιλόπες, ζέβρες Αφρική και Ινδία ΛΙΟΝΤΑΡΙ Τα λιοντάρια είναι τα μεγαλύτερα

Διαβάστε περισσότερα

Πες μου για τα ζώα που κάνουν αυγά μεγάλα και μικρά

Πες μου για τα ζώα που κάνουν αυγά μεγάλα και μικρά Πες μου για τα ζώα που κάνουν αυγά μεγάλα και μικρά Όλα τα πουλιά γεννούν αυγά. Δεν είναι όμως μόνο αυτά! Και άλλα από τα ζώα κάνουνε αυγά. Θα σου πω για μερικά Η κότα Κάθε μέρα η κότα γεννάει ένα με δύο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΦΘΟΡΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΦΘΟΡΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΦΘΟΡΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ Τα μνημεία που συναντάμε στους αρχαιολογικούς χώρους της Ελλάδας, είναι φτιαγμένα με δομικούς λίθους διαφόρων πετρωμάτων, συνήθως ασβεστολίθων και μαρμάρων,

Διαβάστε περισσότερα

ΗΧΟΣ 10-0133.indb 143 25/2/2013 3:35:01 μμ

ΗΧΟΣ 10-0133.indb 143 25/2/2013 3:35:01 μμ ΗΧΟΣ 10-0133.indb 143 25/2/2013 3:35:01 μμ 144 ΦΕ1: ΠΩΣ ΠΑΡΑΓΕΤΑΙ Ο ΗΧΟΣ Παρατήρησε τις εικόνες. Πώς παράγεται ο ήχος; 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Πείραμα Στήριξε με το χέρι σου στην άκρη του θρανίου

Διαβάστε περισσότερα

Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών

Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών Το Φαινόμενο του θερμοκηπίου Η τρύπα του όζοντος Η μόλυνση της ατμόσφαιρας Η μόλυνση του νερού Η μόλυνση του εδάφους Όξινη βροχή Ρύπανση του περιβάλλοντος Ραδιενεργός ρύπανση

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ. Δεύτερος μύθος: Πίστευαν πως ο θεός Ποσειδώνας χτυπώντας την τρίαινά του στη γη

ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ. Δεύτερος μύθος: Πίστευαν πως ο θεός Ποσειδώνας χτυπώντας την τρίαινά του στη γη ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ Στην Αρχαία Ελλάδα οι άνθρωποι για να εξηγήσουν τα φαινόμενα της γης έφτιαχναν μύθους. Για το σεισμό είχαν σκεφτεί πολλούς που κάποιοι είχαν σχέση με γίγαντες και θεούς. Πρώτος μύθος: Πίστευαν

Διαβάστε περισσότερα

Αποδημητικά πουλιά της Κύπρου. Όνομα: Κωνσταντίνος Χριστοφή Τμήμα: Γ 4 Μάθημα: Βιολογία

Αποδημητικά πουλιά της Κύπρου. Όνομα: Κωνσταντίνος Χριστοφή Τμήμα: Γ 4 Μάθημα: Βιολογία Αποδημητικά πουλιά της Κύπρου Όνομα: Κωνσταντίνος Χριστοφή Τμήμα: Γ 4 Μάθημα: Βιολογία Εισαγωγή Αποδημητικά πουλιά είναι τα πουλιά που κάθε χρόνο μεταναστεύουν, από το Νότο προς το Βορρά την άνοιξη και

Διαβάστε περισσότερα

WWW.KINDYKIDS.GR. Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς

WWW.KINDYKIDS.GR. Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς WWW.KINDYKIDS.GR Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς Το υλικό αυτό αποτελεί πνευματική ιδιοκτησία του KindyKids.gr και διανέμεται δωρεάν. ΖΩΑ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΥΟΥΝ

Διαβάστε περισσότερα

Εξωγενείς. παράγοντες ΑΠΟΣΑΘΡΩΣΗ

Εξωγενείς. παράγοντες ΑΠΟΣΑΘΡΩΣΗ Κεφάλαιο 3 ο : Αποσάθρωση Εξωγενείς παράγοντες Ονοµάζονται εκείνοι οι παράγοντες που συντελούν στην καταστροφή του αναγλύφου Ο φυσικός τους χώρος είναι η επιφάνεια της γης. Έχουν σαν έδρα τους την ατµόσφαιρα

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους, Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους, μια γριά γυναίκα. Τ όνομά της ήταν Μαραλά. Κανένας δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΒΡΩΣΗ ΑΝΑΓΛΥΦΟΥ. Δρ Γεώργιος Μιγκίρος

ΔΙΑΒΡΩΣΗ ΑΝΑΓΛΥΦΟΥ. Δρ Γεώργιος Μιγκίρος ΔΙΑΒΡΩΣΗ ΕΞΩΜΑΛΥΝΣΗ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΑΝΑΓΛΥΦΟΥ Δρ Γεώργιος Μιγκίρος Καθηγητής Γεωλογίας ΓΠΑ Ο πλανήτης Γη έτσι όπως φωτογραφήθηκε το 1972 από τους αστροναύτες του Απόλλωνα 17 στην πορεία τους για τη σελήνη. Η

Διαβάστε περισσότερα

Μέλη Ομάδας: Κοντόπουλος Φάνης Λούβης Γιάννης Λυμπεροπούλου Ηλιάννα Παπαζώτος Βασίλης Φωστιέρης Νικόλας

Μέλη Ομάδας: Κοντόπουλος Φάνης Λούβης Γιάννης Λυμπεροπούλου Ηλιάννα Παπαζώτος Βασίλης Φωστιέρης Νικόλας Α Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Ερευνητική εργασία Β τετραμήνου Θέμα: Το νερό στη φύση-εξοικονόμηση νερού-προστασία υδάτινων πόρων Μέλη Ομάδας: Κοντόπουλος Φάνης Λούβης Γιάννης Λυμπεροπούλου Ηλιάννα Παπαζώτος

Διαβάστε περισσότερα

19ο Μάθημα ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ

19ο Μάθημα ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ 19ο Μάθημα ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ Μια σπουδαία ικανότητα του νερού, η διαλυτική Ξέρουμε ότι το νερό κάνει έναν κύκλο στη φύση. Εξατμίζεται, γίνεται σύννεφο και πέφτει στη γη ως βροχή. Ένα μεγάλο μέρος από το βρόχινο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Ο ΤΖΕΪΚ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ» ΤΟΥ ΓΙΟ ΣΟΜΕΪ (ΕΚΔ. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ)

ΔΗΜΟΣΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Ο ΤΖΕΪΚ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ» ΤΟΥ ΓΙΟ ΣΟΜΕΪ (ΕΚΔ. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ) ΔΗΜΟΣΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Ο ΤΖΕΪΚ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ» ΤΟΥ ΓΙΟ ΣΟΜΕΪ (ΕΚΔ. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ) ΔΙΑΣΚΕΥΗ/ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ Δρ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΠΑΚΑ 2015/16 * ΡΟΛΟΙ: ΠΟΥΛΙ

Διαβάστε περισσότερα

Πράσινα Δώματα. Δήμος Ρόδου Διεύθυνση Περιβάλλοντος και Πρασίνου Τμήμα Περιβάλλοντος. Παρουσίαση στο 2 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Πράσινα Δώματα. Δήμος Ρόδου Διεύθυνση Περιβάλλοντος και Πρασίνου Τμήμα Περιβάλλοντος. Παρουσίαση στο 2 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου Πράσινα Δώματα Δήμος Ρόδου Διεύθυνση Περιβάλλοντος και Πρασίνου Τμήμα Περιβάλλοντος Παρουσίαση στο 2 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου Ποθητός Σταματιάδης, Πολιτικός Μηχανικός, Μηχανικός Περιβάλλοντος

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΣ ΚΑΛΩΣΟΡΙΖΟΥΜΕ ΣΤΑ ΑΝΩΓΕΙΑ

ΣΑΣ ΚΑΛΩΣΟΡΙΖΟΥΜΕ ΣΤΑ ΑΝΩΓΕΙΑ ΣΑΣ ΚΑΛΩΣΟΡΙΖΟΥΜΕ ΣΤΑ ΑΝΩΓΕΙΑ Το χωριό βρίσκεται στους πρόποδες του Ψηλορείτη. Απ όπου κι αν κοιτάξεις, θα αντικρίσεις βουνά. Θαυµαστό είναι το υψόµετρο των Ανωγείων, στα 840 µ. Κάθε χειµώνα χιονίζει ενώ

Διαβάστε περισσότερα

Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου.

Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου. 01/08/2019 Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου. Πατριαρχεία / Πατριαρχείο Ιεροσολύμων Ο ηγούμενος της Ιεράς Μονής

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ. Click to edit Master subtitle style. Τιμπαλέξης Βασίλης 23/11/10

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ. Click to edit Master subtitle style. Τιμπαλέξης Βασίλης 23/11/10 Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ Click to edit Master subtitle style Τιμπαλέξης Βασίλης ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΦΟΡΜΗΣΗΣ Αρχικά, επιδιώκουμε να ερευνήσουμε τις γνώσεις των παιδιών γύρω από το νερό, τον όγκο που καταλαμβάνει στη

Διαβάστε περισσότερα

Κυψέλη - το σπίτι της μέλισσας

Κυψέλη - το σπίτι της μέλισσας Κυψέλη - το σπίτι της μέλισσας Ο ΘΑΥΜΑΣΤΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΜΕΛΙΣΣΑΣ του ΣΠΥΡΟΥ ΣΚΑΡΕΑ, Γεωπόνου-Εντομολόγου Όλοι μας έχουμε δει μέλισσες να πετούν από λουλούδι σε λουλούδι. Όλοι μας έχουμε απολαύσει το μέλι,

Διαβάστε περισσότερα

1ο ΕΠΑΛ Πολίχνης. Σχολικό Έτος

1ο ΕΠΑΛ Πολίχνης. Σχολικό Έτος 1ο ΕΠΑΛ Πολίχνης Σχολικό Έτος 2013-2014 τον τρόπο σχηματισμού ενός σπηλαίου για τη ζωή που υπάρχει μέσα σε ένα σπήλαιο τις καταστροφές που προκαλούν οι ανθρώπινες δραστηριότητες θρύλους για τα σπήλαια

Διαβάστε περισσότερα

γεωγραφικό γλωσσάρι για την πέμπτη τάξη (από το βιβλίο «Μαθαίνω την Ελλάδα» του ΟΕΔΒ)

γεωγραφικό γλωσσάρι για την πέμπτη τάξη (από το βιβλίο «Μαθαίνω την Ελλάδα» του ΟΕΔΒ) γεωγραφικό γλωσσάρι για την πέμπτη τάξη (από το βιβλίο «Μαθαίνω την Ελλάδα» του ΟΕΔΒ) Α Κεφ. αβιοτικό κάθε στοιχείο που δεν έχει ζωή 4 αιολική διάβρωση Η διάβρωση που οφείλεται στον άνεμο 5 ακρωτήριο ακτογραμμή

Διαβάστε περισσότερα

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας»

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας» 35 Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας» Ισιδώρα Παππού ΠΕ60 Διάρκεια: 3 διδακτικές ώρες Στόχοι 1 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με το φυσικό περιβάλλον. Να αποκτήσουν θετική

Διαβάστε περισσότερα

4. γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο

4. γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο 4. ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο 4. ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο 4. ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο /Ελληνικός χώρος Τα ελληνικά βουνά (και γενικότερα οι ορεινοί όγκοι της

Διαβάστε περισσότερα

Η ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΜΕΛΙΣΣΑΣ

Η ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΜΕΛΙΣΣΑΣ Η ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΜΕΛΙΣΣΑΣ Η μέλισσα έχει τρίχωμα διαφορετικού χρώματος στο σώμα της που κάνουν τις ρίγες των μελισσών να φαίνονται καφέ και κίτρινες. Στο κεφάλι της έχει δεξιά και αριστερά δύο μεγάλα μάτια,

Διαβάστε περισσότερα

Τ Α Η Φ Α Ι Σ Τ Ε Ι Α

Τ Α Η Φ Α Ι Σ Τ Ε Ι Α ΤΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΤΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΠΑΝΩ ΣΤΗ ΓΗ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΥΝΗΘΩΣ ΕΚΕΙ ΟΠΟΥ ΔΥΟ Η ΤΡΕΙΣ ΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΠΛΑΚΕΣ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΟΝΤΑΙ: ΜΙΑ ΜΕΣΟΩΚΕΑΝΕΙΑ ΡΑΧΗ Η ΟΡΟΣΕΙΡΑ, ΟΠΩΣ ΣΤΟ ΜΕΣΟ ΤΟΥ ΑΤΛΑΝΤΙΚΟΥ ΩΚΕΑΝΟΥ, ΔΙΝΕΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΜΑΖΩΝ (mass wasting)

ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΜΑΖΩΝ (mass wasting) ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΜΑΖΩΝ (mass wasting) ονομάζεται η προς τα κατάντη κίνηση επιφανειακών υλικών (προϊόντα αποσάθρωσης & τεμάχη πετρωμάτων) εξαιτίας της δύναμης της βαρύτητας Κεφάλαιο 13 ο : Αστάθεια κλιτύων και

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗ ΙΟΥΝΙΟΣ 2013 Το εκπαιδευτικό υλικό αυτό στην αρχική του μορφή δημιουργήθηκε και

Διαβάστε περισσότερα

ΙΖΗΜΑΤΟΓΕΝΕΣΗ ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005

ΙΖΗΜΑΤΟΓΕΝΕΣΗ ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 ΙΖΗΜΑΤΟΓΕΝΕΣΗ ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 Κύρια είδη ιζηµατογενών πετρωµάτων Tα ιζηµατογενή πετρώµατα σχηµατίζονται από τα υλικά αποσάθρωσης όλων των πετρωµάτων, που βρίσκονται στην επιφάνεια της γης κάτω

Διαβάστε περισσότερα

Η ανατομία της μέλισσας ΞΑΝΘΗ ΛΙΑΝΟΥ - Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΛ ΒΟΥΝΑΡΓΟΥ

Η ανατομία της μέλισσας ΞΑΝΘΗ ΛΙΑΝΟΥ - Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΛ ΒΟΥΝΑΡΓΟΥ Η ανατομία της μέλισσας Η ερευνητική ομάδα Η μαθήτρια Ξανθή Λιανού Ο καθηγητής Χαράλαμπος Ανδρουτσόπουλος Ποια είναι τα μέρη του σώματος της; (ανατομία του σώματος) Στο κεφάλι διακρίνουμε : 1. Δύο μεγάλα,

Διαβάστε περισσότερα

Το µαγικό σπίτι του Ραχοτέπ στην αρχαία Αίγυπτο!

Το µαγικό σπίτι του Ραχοτέπ στην αρχαία Αίγυπτο! ÀappleÔ ÚÁÂ Ô ÔÏÈÙÈÛÌÔ ıóèîfi Ú ÈÔÏÔÁÈÎfi ªÔ ÛÂ Ô Îapple È Â ÙÈÎfi ÚfiÁÚ ÌÌ ÁÈ apple È È ËÌÔÙÈÎÔ Το µαγικό σπίτι του Ραχοτέπ στην αρχαία Αίγυπτο! ı Ó 2008 Το φυλλάδιο αυτό ανήκει στ... που επισκέφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Kεφάλαιο 9ο (σελ ) Η ατµόσφαιρα

Kεφάλαιο 9ο (σελ ) Η ατµόσφαιρα 1 Kεφάλαιο 9ο (σελ. 35 38) Η ατµόσφαιρα Στόχοι: - να γνωρίζουµε τι είναι η ατµόσφαιρα - να γνωρίζουµε τη σύσταση της ατµόσφαιρας - να περιγράφουµε τη δοµή της ατµόσφαιρας - να αξιολογούµε το ρόλο της ατµόσφαιρας

Διαβάστε περισσότερα

Μικρά ζώα, μικρές δράσεις

Μικρά ζώα, μικρές δράσεις Με τη συνεισφορά του χρηματοδοτικού μέσου LIFE της Ευρωπαϊκής Κοινότητας Μικρά ζώα, μικρές δράσεις Η Κύπρος είναι νησί και η θάλασσα τη χωρίζει από Ασία Ευρώπη Αφρική Χάρη στην απομόνωση εξελίχτηκαν μοναδικά

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΟΛΙΚΗ ΡΑΣΗ. Πηγή: Natural Resources Canada - Terrain Sciences Division - Canadian Landscapes.

ΑΙΟΛΙΚΗ ΡΑΣΗ. Πηγή: Natural Resources Canada - Terrain Sciences Division - Canadian Landscapes. ΑΙΟΛΙΚΗ ΡΑΣΗ Πηγή: Natural Resources Canada - Terrain Sciences Division - Canadian Landscapes. ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 Αιολική δράση Ο άνεµος, όπως το νερό και ο πάγος, είναι ένας παράγοντας που επιδρά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΤΟ ΟΡΟΣ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ (ΛΑΚΜΟΣ)

ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΤΟ ΟΡΟΣ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ (ΛΑΚΜΟΣ) ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΤΟ ΟΡΟΣ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ (ΛΑΚΜΟΣ) Θεσσαλονίκη 2011 Η απόφαση για μια αναγνωριστική αποστολή πάνω από το χωριό Χαλίκι, στο όρος Λάκμος ή Περιστέρι, πάρθηκε κατά τη διάρκεια της αποστολής του συλλόγου

Διαβάστε περισσότερα

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:...

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:... Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:.... Παρατήρησε τα διάφορα φαινόμενα αλλαγής της φυσικής κατάστασης του νερού που σημειώνονται με

Διαβάστε περισσότερα

ÌÂ ÌÂ Ù Ê ÛÈÎ Ê ÈÓfiÌÂÓ

ÌÂ ÌÂ Ù Ê ÛÈÎ Ê ÈÓfiÌÂÓ Εισαγωγικό Μάθημα 1 ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ Ύλη και ενέργεια Σ αυτό και στο επόμενο μάθημα, θα κάνουμε μια γενική αναφορά στα αντικείμενα μελέτης δύο βασικών φυσικών επιστημών, της φυσικής και της χημείας.

Διαβάστε περισσότερα

14. ΚΑΡΣΤΙΚΗ ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ

14. ΚΑΡΣΤΙΚΗ ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ 134 Κεφάλαιο 14 ο : Καρστική Γεωμορφολογία 14. ΚΑΡΣΤΙΚΗ ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ 14.1. ΓΕΝΙΚΑ Σε προηγούμενο κεφάλαιο (Κεφ. 3 ο ) αναφέρθηκε η πολύ σημαντική διαλυτική δράση του νερού, όταν αυτό εμπλουτίζεται με

Διαβάστε περισσότερα

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών Κυρούδη Λαμπρινή Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ Η έρευνα αυτή διαπραγματεύεται, θέλοντας να εξηγήσει τα εξής θέματα:- Ο ρόλος του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών-

Διαβάστε περισσότερα

Εικ.IV.7: Μορφές Κυψελοειδούς αποσάθρωσης στη Νάξο, στην περιοχή της Στελίδας.

Εικ.IV.7: Μορφές Κυψελοειδούς αποσάθρωσης στη Νάξο, στην περιοχή της Στελίδας. ii. Μορφές Διάβρωσης 1. Μορφές Κυψελοειδούς Αποσάθρωσης-Tafoni Ο όρος Tafoni θεσπίστηκε ως γεωμορφολογικός από τον A. Penck (1894), εξαιτίας των γεωμορφών σε περιοχή της Κορσικής, που φέρει το όνομα αυτό.

Διαβάστε περισσότερα

4.1 γενικά. Ο άνθρακας είναι: Το πρώτο στοιχείο της 14 ης οµάδας τουπεριοδικούπίνακα.

4.1 γενικά. Ο άνθρακας είναι: Το πρώτο στοιχείο της 14 ης οµάδας τουπεριοδικούπίνακα. 4. Οάνθρακας 4.1 γενικά Ο άνθρακας είναι: Το πρώτο στοιχείο της 14 ης οµάδας τουπεριοδικούπίνακα. οάνθρακας Στη φύση βρίσκεται ελεύθερος µε τη µορφή: 1. των γαιανθράκων 2. του διαµαντιού και 3. του γραφίτη

Διαβάστε περισσότερα

9 Η 11 Η Η Ο Ο

9 Η 11 Η Η Ο Ο Περιεχόμενα Το βενζινάδικο... 9 Η βαλβίδα... 11 Η απόδραση.... 12 Τα μαγικά κουρελάκια... 13 Τα τραμόπαιδα... 14 Η μέδουσα.... 15 Μπέργκερ............................. 16 Πάρτι γενεθλίων... 18 Όλα τα ατίθασα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ

ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Για τη διευκόλυνση των σπουδαστών στη μελέτη τους και την καλύτερη κατανόηση των κεφαλαίων που περιλαμβάνονται στο βιβλίο ΓΕΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ Σημείωση: Το βιβλίο καλύπτει την ύλη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ. Aτµόσφαιρα της Γης - Η σύνθεση της ατµόσφαιρας Προέλευση του Οξυγόνου - Προέλευση του Οξυγόνου

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ. Aτµόσφαιρα της Γης - Η σύνθεση της ατµόσφαιρας Προέλευση του Οξυγόνου - Προέλευση του Οξυγόνου ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ Aτµόσφαιρα της Γης - Η σύνθεση της ατµόσφαιρας Προέλευση του Οξυγόνου - Προέλευση του Οξυγόνου ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 Aτµόσφαιρα της Γης Ατµόσφαιρα είναι η αεριώδης µάζα η οποία περιβάλλει

Διαβάστε περισσότερα

Γεωλογία - Γεωγραφία Β Γυμνασίου ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Τ μαθητ : Σχολικό Έτος:

Γεωλογία - Γεωγραφία Β Γυμνασίου ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Τ μαθητ : Σχολικό Έτος: Γεωλογία - Γεωγραφία Β Γυμνασίου ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Τ μαθητ : Σχολικό Έτος: 1 ΜΑΘΗΜΑ 1, Οι έννοιες «γεωγραφική» και «σχετική» θέση 1. Με τη βοήθεια του χάρτη στη σελ.12, σημειώστε τις παρακάτω πόλεις στην

Διαβάστε περισσότερα

Όνομα Ομάδας:... Μέλη της ομάδας : Τάξη:... Ημερομηνία επίσκεψης:...

Όνομα Ομάδας:... Μέλη της ομάδας : Τάξη:... Ημερομηνία επίσκεψης:... Φυτά της Ακτής και προσαρμογές στην Ξηρασία Όνομα Ομάδας:... Μέλη της ομάδας :...... Σχολείο:... Τάξη:... Ημερομηνία επίσκεψης:... Καταγραφή Περιβαλλοντικών συνθηκών Καλή σας μέρα. Ονομάζομαι Άγγελος και

Διαβάστε περισσότερα

Εργασίες παιδιών 3 ης τάξης µε θέµα «Ένα σπίτι στην πόλη»

Εργασίες παιδιών 3 ης τάξης µε θέµα «Ένα σπίτι στην πόλη» Εργασίες παιδιών 3 ης τάξης µε θέµα «Ένα σπίτι στην πόλη» Εργασίες παιδιών 3 ης τάξης που αφορούν στην επεξεργασία κειµένου Ο ΣΚΑΝΤΖΟΧΟΙΡΟΣ Ο σκαντζόχοιρος είναι πολύ συνηθισµένο είδος στη χώρα µας.

Διαβάστε περισσότερα

Έργο ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ Νηρηίδες, Γ ΚΠΣ 21 ΕΑ.ΙΤΥ / Υπ.Ε.Π.Θ.

Έργο ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ Νηρηίδες, Γ ΚΠΣ 21 ΕΑ.ΙΤΥ / Υπ.Ε.Π.Θ. Έργο ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ Νηρηίδες, Γ ΚΠΣ 21 Έργο ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ Νηρηίδες, Γ ΚΠΣ 22 ΣΤΟ ΠΟΤΑΜΙ Παρατηρήστε και συγκρίνετε τις παρακάτω εικόνες. Σε ποια από τις δύο περιπτώσεις τα νερά του ποταμού δεν είναι καθαρά; Γιατί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΘΕΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ: ΑΣΚΟΡΔΑΛΑΚΗ ΜΑΝΟΥ ΕΤΟΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΘΕΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ: ΑΣΚΟΡΔΑΛΑΚΗ ΜΑΝΟΥ ΕΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΘΕΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ: ΑΣΚΟΡΔΑΛΑΚΗ ΜΑΝΟΥ ΕΤΟΣ 2013-2014 ΤΑΞΗ:B ΤΜΗΜΑ: Β1 ΡΥΠΑΝΣΗ- ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ Η καθαριότητα και η λειτουργικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του

Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του Το όρος Πίνοβο είναι ένα σχετικά άγνωστο βουνό. Ο ορεινός του όγκος απλώνεται στα βορειοδυτικά του νομού Πέλλας, ανάμεσα στα όρη Βόρας (Καϊμακτσαλάν) και Τζένα.

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα

Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Σχολ. Έτος: 2011 2012 Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα ΦΩΚΙΑ ΜΟΝΑΧΟΥΣ - ΜΟΝΑΧΟΥΣ Κοινό όνομα: Μεσογειακή φώκια Μήκος: 2 3 μέτρα Βάρος: 300

Διαβάστε περισσότερα

Η Αφρική είναι η τρίτη σε μέγεθος ήπειρος του πλανήτη μας, μετά την Ασία και την Αμερική. Η έκτασή της είναι, χωρίς τα νησιά, 29,2 εκατομμύρια τετρ. χ

Η Αφρική είναι η τρίτη σε μέγεθος ήπειρος του πλανήτη μας, μετά την Ασία και την Αμερική. Η έκτασή της είναι, χωρίς τα νησιά, 29,2 εκατομμύρια τετρ. χ Β. Π. Γ. Π. Η Αφρική είναι η τρίτη σε μέγεθος ήπειρος του πλανήτη μας, μετά την Ασία και την Αμερική. Η έκτασή της είναι, χωρίς τα νησιά, 29,2 εκατομμύρια τετρ. χιλιόμετρα, ενώ με τα νησιά φτάνει τα 30,2

Διαβάστε περισσότερα

1. Η θάλασσα που φωσφορίζει

1. Η θάλασσα που φωσφορίζει Η φύση ποτέ δεν σταματά να μας εκπλήσσει. Κάθε φορά που νομίζουμε ότι τα έχουμε δει όλα, κάπου στον κόσμο, κάποιος με μια κάμερα θα καταγράψει ένα νέο άγνωστο φυσικό φαινόμενο.. Και δεν είναι λίγα όσα

Διαβάστε περισσότερα

Φωλιές η φύση κατοικίες οι άνθρωποι!

Φωλιές η φύση κατοικίες οι άνθρωποι! Αν ρίξουμε μια προσεκτική ματιά γύρω μας, θα δούμε με πόση σοφία, χάρη και ομορφιά είναι όλα φτιαγμένα. Το κάθε έμψυχο και άψυχο δημιούργημα της φύσης αποτελεί ένα έργο τέχνης. Όλα γύρω θυμίζουν πίνακες,

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin Πρόλογος Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν βλέπουμε ένα παιδί να κλαίει ή να πονάει χωρίς να μπορούμε να κάνουμε κάτι, ιδιαίτερα αν είμαστε γονείς. Ανάλογα με τις περιστάσεις τα παιδιά είναι άλλοτε χαρούμενα,

Διαβάστε περισσότερα

Στην Κεντρική Ασία βρίσκεται η έρημος Γκόμπι και της Αραβίας. Στην Αμερική η Μοχάβι(Βόρεια) και η Ατακάμα (Νότια).

Στην Κεντρική Ασία βρίσκεται η έρημος Γκόμπι και της Αραβίας. Στην Αμερική η Μοχάβι(Βόρεια) και η Ατακάμα (Νότια). H ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΕΡΗΜΟ Στη Γη υπάρχουν μεγάλες αφιλόξενες άνυδρες εκτάσεις που ονομάζονται έρημοι.καλύπτουν το 1/3 της ξηράς και βρίσκονται κυρίως κοντά στους δύο Τροπικούς ( Αιγόκερω και Καρκίνου) Στην Κεντρική

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ. ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗ - Σχολική χρονιά

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ. ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗ - Σχολική χρονιά ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗ - Σχολική χρονιά 2014-15 ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΜΠΟΥΜΠΟΥΛΙΝΑΣ 3, 16451 ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗ,

Διαβάστε περισσότερα

Σας καλωσορίζω στο Οροπέδιο Λασιθίου, στη μήτρα της μινωικής θρησκείας, στον τόπο των θρύλων των θεών και του μόχθου των ανθρώπων.

Σας καλωσορίζω στο Οροπέδιο Λασιθίου, στη μήτρα της μινωικής θρησκείας, στον τόπο των θρύλων των θεών και του μόχθου των ανθρώπων. Σας καλωσορίζω στο Οροπέδιο Λασιθίου, στη μήτρα της μινωικής θρησκείας, στον τόπο των θρύλων των θεών και του μόχθου των ανθρώπων. Ο Δήμος Οροπεδίου, ο δήμαρχος Γιάννης Στεφανάκης και εγώ προσωπικά προσπαθούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑ ΔΑΣΗ ΜΑΣ ΣΧ. ΕΤΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑ ΔΑΣΗ ΜΑΣ ΣΧ. ΕΤΟΣ 16 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑ ΔΑΣΗ ΜΑΣ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2014-15 Δάσος ονομάζεται ένα πολύπλοκο οικοσύστημα με φυτά και ζώα που χαρακτηρίζεται από τη μεγάλη πυκνότητα δέντρων. Τα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Ζούρβα Χανιά, 22-26/12/2010: Συµµετοχή στην αποστολή του ΣΠ.Ο.Κ. Χ. Νικολαΐδου

Ζούρβα Χανιά, 22-26/12/2010: Συµµετοχή στην αποστολή του ΣΠ.Ο.Κ. Χ. Νικολαΐδου : Χ. Νικολαΐδου 16-3-2011 Χανιά εκέµβριος 2010 Το εκέµβριο του 2010, λάβαµε πρόσκληση από το Γρηγόρη Αναστασόπουλο (ΣΠ.Ο.Κ), για να συµµετάσχουµε στην αποστολή που θα οργάνωνε στα Χανιά τις ηµέρες των

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ 1.ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2.ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΦΥΣΗ

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ 1.ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2.ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΦΥΣΗ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ Τα μέλη της ομάδας μας:παπαδόπουλος Σάββας Σταθάτος Γιάννης Τσαπάρας Χρήστος Τριανταφύλλου Δημήτρης Χάλαρης Στέλιος ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγή 2. Το νερό στη φύση 3. Νερό και άνθρωπος 4.

Διαβάστε περισσότερα

Για να σχηματιστεί το έδαφος Επιδρούν μακροχρόνιες διεργασίες εδαφογένεσης Διαδικασία μετατροπής μητρικού πετρώματος σε έδαφος

Για να σχηματιστεί το έδαφος Επιδρούν μακροχρόνιες διεργασίες εδαφογένεσης Διαδικασία μετατροπής μητρικού πετρώματος σε έδαφος Δρ. Γεώργιος Ζαΐμης Για να σχηματιστεί το έδαφος Επιδρούν μακροχρόνιες διεργασίες εδαφογένεσης Διαδικασία μετατροπής μητρικού πετρώματος σε έδαφος Κύριες διαδικασίες: 1) Αποσάθρωση 1) Μετακίνηση Έκπλυση

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν.

Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν. Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν. 1 Που συμβαίνουν οι περισσότερες βροχοπτώσεις; Κυρίως στη θάλασσα. Και μάλιστα στο Ισημερινό. Είδαμε γιατί στο προηγούμενο μάθημα. Ρίξε μία ματιά.

Διαβάστε περισσότερα

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Μέσα από τα πολύχρωµα σύννεφα του ουρανού της Μυθοχώρας ξεπροβάλλει ο Πήγασος, το φτερωτό άλογο που χάρισε ο θεός της θάλασσας, ο Ποσειδώνας, στο γιο του τον Βελλερεφόντη.

Διαβάστε περισσότερα

Ν έφη ονοµάζονται οι αιωρούµενοι ατµοσφαιρικοί σχηµατισµοί οι οποίοι αποτελούνται από υδροσταγόνες, παγοκρυστάλλους ή και από συνδυασµό υδροσταγόνων και παγοκρυστάλλων. Ουσιαστικά πρόκειται για το αποτέλεσµα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΓΕΤΩΝΕΣ. πηγή:nasa - Visible Earth

ΠΑΓΕΤΩΝΕΣ. πηγή:nasa - Visible Earth ΠΑΓΕΤΩΝΕΣ πηγή:nasa - Visible Earth ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 Παγετώδης δράση Οι παγετώνες καλύπτουν σήµερα το 1/10 περίπου της γήινης επιφάνειας. Η δράση των παγετώνων, αποτέλεσε ένα σηµαντικό µορφογενετικό

Διαβάστε περισσότερα

Χατζηνικολάκη Ελένη Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης. 250579 Natural Europe CIP-ICT PSP-2009-3

Χατζηνικολάκη Ελένη Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης. 250579 Natural Europe CIP-ICT PSP-2009-3 Χατζηνικολάκη Ελένη Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης 250579 Natural Europe CIP-ICT PSP-2009-3 Πώς προσαρμόζονται οι οργανισμοί στις αλλαγές του περιβάλλοντος (τροφή, κλίμα κ. ά.); Κληρονομώντας ευνοϊκά

Διαβάστε περισσότερα

Μινωικός Πολιτισμός σελ. 23-28

Μινωικός Πολιτισμός σελ. 23-28 Μινωικός Πολιτισμός σελ. 23-28 Να περιγράψετε ένα μινωικό ανάκτορο; Μεγάλα Συγκροτήματα κτιρίων, Είχαν πολλές πτέρυγες-δωματίων, Διοικητικά, Οικονομικά, Θρησκευτικά και Καλλιτεχνικά κέντρα της περιοχής,

Διαβάστε περισσότερα

Σκοπός του παιχνιδιού. Περιεχόμενα

Σκοπός του παιχνιδιού. Περιεχόμενα Ένα συνεργατικό παιχνίδι μνήμης για 3 έως 6 παίκτες, 7 ετών και άνω. Ο Τομ σκαρφάλωσε στην κορυφή ενός δέντρου, για να δεί αν μπορούσε να ανακαλύψει κάτι. Κοιτάζοντας προς κάθε μεριά, είδε τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

1. Το φαινόµενο El Niño

1. Το φαινόµενο El Niño 1. Το φαινόµενο El Niño Με την λέξη Ελ Νίνιο, προσφωνούν οι Ισπανόφωνοι το Θείο Βρέφος. Η ίδια λέξη χρησιµοποιείται για να εκφράσει µια µεταβολή του καιρού στις ακτές του Περού, που εµφανίζεται εδώ και

Διαβάστε περισσότερα

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας «Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια ζούσαν σε ένα παλάτι. Ο Φωτιάς δεν τις άφηνε να βγουν έξω ποτέ. Στερέωνε την πόρτα με ένα βαρύ ξύλο. Μια μέρα

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Διδακτικοί στόχοι: Ευαισθητοποίηση της όρασης των παιδιών. Επαφή με τις έννοιες βασικά και συμπληρωματικά χρώματα. Να προβληματιστούν να πειραματιστούν,

Διαβάστε περισσότερα

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 1 ο Νηπιαγωγείο Κυπαρισσίας Διαβάσαμε το παραμύθι: «ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ» Ερώτηση: ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ; - Αυτοί

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 16 ΤΑ ΒΟΥΝΑ ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΔΙΑΔΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ 16 ΤΑ ΒΟΥΝΑ ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΔΙΑΔΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΜΑΘΗΜΑ 16 ΤΑ ΒΟΥΝΑ ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΔΙΑΔΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ Η Ευρώπη είναι ήπειρος κυρίως πεδινή, χωρίς έντονο ανάγλυφο. Τα 2/3 της ηπείρου είναι πεδινές εκτάσεις. Έχει το χαμηλότερο μέσο υψόμετρο από την επιφάνεια

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Χλωρίδα και Πανίδα

ΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Χλωρίδα και Πανίδα ΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Χλωρίδα και Πανίδα ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ Ερωτήσεις της µορφής σωστό-λάθος Σηµειώστε αν είναι σωστή ή λάθος καθεµιά από τις παρακάτω προτάσεις περιβάλλοντας µε ένα κύκλο το αντίστοιχο

Διαβάστε περισσότερα