Πρόγραμμα τμημάτων ιταλικής γλώσσας Σχολικό έτος 2013/2014

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Πρόγραμμα τμημάτων ιταλικής γλώσσας Σχολικό έτος 2013/2014"

Transcript

1 Πρόγραμμα τμημάτων ιταλικής γλώσσας Σχολικό έτος 2013/2014 Στο τέλος της σχολικής χρονιάς προσφέρονται στους μαθητές ιταλικής γλώσσας υποτροφίες για την παρακολούθηση μαθημάτων γλώσσας σε ιταλικά Πανεπιστήμια ή σε ιδιωτικές σχολές στην Ιταλία Στο τέλος της σχολικής χρονιάς, μετά από επιτυχείς εξετάσεις θα θα χορηγούνται, στην ιταλική και την ελληνική γλώσσα, τα αντίστοιχα διπλώματα

2 ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΤΥΧΙΑ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΥ ΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Τα νέα τμήματα του Ιταλικού Μορφωτικού Ινστιτούτου, πλήρως εναρμονισμένα με τις προδιαγραφές του Ενιαίου Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες, θα ακολουθήσουν το ανωτέρω Πλαίσιο και θα διαρθρωθούν σε δύο τετράμηνες χρονικές ενότητες. Εκπτώσεις (δεν ισχύουν αθροιστικά): (για ποσά άνω των 400 ευρώ) 10% στα δίδακτρα του Α Τετραμήνου σε όσους εγγραφούν μέχρι τις 27 Σεπτεμβρίου % στα δίδακτρα του Β Τετραμήνου σε όσους εγγραφούν μέχρι τις 31 Ιανουαρίου % με την προσκόμιση κάρτας ανεργίας ενός από τους γονείς 10% σε ένα από τα μέλη της ίδιας οικογένειας 15% στους φοιτητές 20% σε όσους καταβάλλουν τα δίδακτρα και των δύο τετραμήνων μέχρι τις 4 Οκτωβρίου % στους ιταλούς υπηκόους Τρόπος πληρωμής των διδάκτρων Η καταβολή των διδάκτρων για εγγραφή στα τμήματα του Ιταλικού Μορφωτικού Ινστιτούτου Θεσσαλονίκης γίνεται: Με κατάθεση στον τραπεζικό λογαριασμό αρ της ALPHA BANK. Στην αιτιολογία ο μαθητής θα πρέπει να αναφέρει το επώνυμό του και το τμήμα που επέλεξε. Με πιστωτική κάρτα στη Γραμματεία των τμημάτων του Ινστιτούτου. Η λύση αυτή επιτρέπει στον μαθητή την πληρωμή των διδάκτρων με δόσεις, χωρίς όμως να έχει δικαίωμα χρήσης των παραπάνω εκπτώσεων. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στη Γραμματεία των τμημάτων: Tηλ.: /

3 Τα ωράρια των μαθημάτων είναι ενδεικτικά και ενδέχεται να αλλάξουν Ιταλικά για παιδιά ηλικίας από 7 έως 11 ετών Το τμήμα απευθύνεται στα παιδιά που επιθυμούν να μάθουν την ιταλική γλώσσα με δυναμικό και ευχάριστο τρόπο. Το τμήμα διαρθρώνεται σε 2 τετράμηνες ενότητες με παρακολούθηση 2 ωρών εβδομαδιαίως και συνολική διάρκεια 54 ώρες ετησίως. (2 ώρες, μια φορά την εβδομάδα, σύνολο 14 εβδομάδες) Δίδακτρα: 150 (2 ώρες, μια φορά την εβδομάδα, σύνολο 13 εβδομάδες) Δίδακτρα: ,30 18,00 16,30 18,00 Ιταλικά για νέους ηλικίας από 12 έως 15 ετών Το τμήμα απευθύνεται σε νέους που επιθυμούν να μάθουν ιταλικά και να δώσουν το Diploma di lingua italiana επιπέδου B2 του Ινστιτούτου σε διάστημα τεσσάρων ετών. Η διδακτική προσέγγιση λαμβάνει υπόψη της την ηλικία των παιδιών και μέσα από τα σχετικά προγράμματα οι μαθητές θα μάθουν τη γλώσσα με δυναμικό και ευχάριστο τρόπο. Το τμήμα διαρθρώνεται σε δυο τετράμηνες ενότητες με παρακολούθηση 4 ωρών εβδομαδιαίως και συνολική διάρκεια 108 ώρες. (4 ώρες, δύο φορές την εβδομάδα, σύνολο 14 εβδομάδες) Δίδακτρα: 300 (4 ώρες, δύο φορές την εβδομάδα, σύνολο 13 εβδομάδες) Δίδακτρα: ,00 17,30 15,45 17,15 16,00 17,30 15,45 17,15 3

4 Τμήμα προετοιμασίας για τις γραπτές εξετάσεις του Διπλώματος Β2 εξεταστικής Δεκεμβρίου 2013 Το τμήμα με συνολική διάρκεια 40 ωρών απευθύνεται σε όσους επιθυμούν να προετοιμαστούν για να επαναλάβουν τις γραπτές εξετάσεις του Διπλώματος επιπέδου Β2 κατά την εξεταστική περίοδο Δεκεμβρίου ώρες, μια φορά την εβδομάδα για 8 εβδομάδες Δίδακτρα: 240 από 7/10/2013 έως 29/11/2013 Παρασκευή 16,30-18,30 / 19,00-20,45 Τμήμα προετοιμασίας για τις προφορικές εξετάσεις του Διπλώματος Β2 εξεταστικής Δεκεμβρίου 2013 Το τμήμα με συνολική διάρκεια 24 ωρών απευθύνεται σε όσους επιθυμούν να προετοιμαστούν για να επαναλάβουν τις προφορικές εξετάσεις του Διπλώματος επιπέδου Β2 κατά την εξεταστική περίοδο Δεκεμβρίου ώρες, μια φορά την εβδομάδα για 8 εβδομάδες Δίδακτρα: 150 από 7/10/2013 έως 29/11/2013 Παρασκευή 18,00-20,15 Τμήμα προετοιμασίας για τις προφορικές εξετάσεις των Διπλωμάτων Γ1 και Γ2 εξεταστικής Δεκεμβρίου 2013 Το τμήμα με συνολική διάρκεια 24 ωρών απευθύνεται σε όσους επιθυμούν να προετοιμαστούν για να επαναλάβουν τις προφορικές εξετάσεις του Διπλώματος επιπέδου Γ1 ή Γ2 κατά την εξεταστική περίοδο Δεκεμβρίου ώρες, μια φορά την εβδομάδα για 8 εβδομάδες Δίδακτρα: 150 από 7/10/2013 έως 29/11/2013 Παρασκευή 18,00-20,15 ή 19,30-21,45 4

5 Διετές τμήμα για την απόκτηση της πιστοποίησης CELI 3 Με την υιοθέτηση της μεθόδου Italiano in ακολουθούνται οι μεθοδολογικές υποδείξεις των συγγραφέων που μέσα από αυτό το βιβλίο θέλησαν να πειραματιστούν με τις αρχές που εκφράζονται στα ερευνητικά πρότζεκτ του Συμβουλίου της Ευρώπης από το 1975 (Threshold Level) μέχρι σήμερα (Framework e Portfolio 2000/2001), με κύριο στόχο να οδηγήσουν τον διδασκόμενο προς την αυτονομία και την εξέλιξη των μεταγνωστικών και διαπολιτισμικών δεξιοτήτων του. Το τμήμα, πλήρως εναρμονισμένο με τις προαναφερόμενες μεθοδολογικές επιλογές, δεν στοχεύει μόνο στην επίτευξη μιας κατάλληλης προετοιμασίας για την απόκτηση της γλωσσικής πιστοποίησης, αλλά οδηγεί τον μαθητή μέσα από μια παιδευτική διαδρομή με θεμέλιους λίθους τη γνώση και την εμβάθυνση των δυο πολιτισμών, σεβόμενη πλήρως τις εθνικές του παραδόσεις. ΠΡΩΤΟ ΕΤΟΣ (Συνολικές ώρες 189 εκ των οποίων 135 ώρες για το γραπτό λόγο και 54 ώρες για τον προφορικό) Το τμήμα διαρθρώνεται σε δυο τετράμηνες ενότητες: : 14 Οκτωβρίου Ιανουαρίου 2014 Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Βασική Γνώση» (Waystage). Ξέρει να εκφράζει τις πιο άμεσες ανάγκες του, καταφέρνει να ολοκληρώσει απλές συναλλαγές στην αγορά, ζητά και δίνει βασικές πληροφορίες για την πόλη του και για την ιδιωτική του ζωή. Αρχίζει να αφηγείται γεγονότα σε παρελθοντικούς χρόνους. Italiano In, Vol. I A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra (από κεφάλαιο 1 έως κεφάλαιο 6) Guida all uso delle preposizioni A. Chiuchiù ed E. Coletti - ed. Guerra Avviamento alla lettura e alla composizione A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra Per consultazione: Grammatica e comunicazione A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra : 10 Φεβρουαρίου 23 Μαΐου 2014 Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Μέτρια Γνώση» (Threshold). Μπορεί να επικοινωνεί με σχετική άνεση και μαθαίνει να ανταπεξέρχεται ακόμη και σε συζητήσεις λιγότερο συνηθισμένες που θα μπορούσαν να λάβουν χώρα ενώ ταξιδεύει σε μέρη στα οποία ομιλείται η γλώσσα. Μπορεί να εκφράσει ένα παράπονο, να πάρει κάποια πρωτοβουλία στη συζήτηση παρόλο που εξαρτάται ακόμη σε μεγάλο βαθμό από το συνομιλητή του. Είναι ωστόσο σε θέση να συντάξει ένα κείμενο σε θέματα που του είναι οικεία ή προσωπικού ενδιαφέροντος. Ξέρει να περιγράφει τις εμπειρίες του, συμβάντα, όνειρα, ελπίδες και φιλοδοξίες και να εξηγεί εν συντομία τις απόψεις του και τα σχέδια του. 5

6 Italiano In, Vol. I (κεφάλαιο 7) και Vol. II (από κεφάλαιο 8 έως κεφάλαιο 12) A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra Guida all uso delle preposizioni A. Chiuchiù ed E. Coletti - ed. Guerra Avviamento alla lettura e alla composizione A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra εβδομάδα για 14 εβδομάδες) εβδομάδα για 13 εβδομάδες) Τρίτη 19,45 21,45 * 22,00-22,45 (o) 19,30-21,15 * 21,30-22,15 (o) Τρίτη 19,45 21,45 * 22,00-22,45 (o) 19,30-21,15 * 21,30-22,15 (o) Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων: 7 (επτά) Η τάξη θα λειτουργήσει και θα διατηρηθεί στη δεύτερη ενότητα με την παρουσία 7 εγγεγραμμένων μαθητών. Στην περίπτωση που δεν θα συμπληρωθούν 7 εγγραφές στην δεύτερη ενότητα, το Ινστιτούτο διατηρεί το δικαίωμα να μεταφέρει τους μαθητές σε άλλες τάξεις. Με την ολοκλήρωση των δύο ενοτήτων ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει τις γλωσσικές δεξιότητες που προβλέπονται από το επίπεδο Β1 του ΚΕΠΓ. ΔΕΥΤΕΡΟ ΕΤΟΣ (Συνολικές ώρες 189 εκ των οποίων 135 ώρες για το γραπτό λόγο και 54 ώρες για τον προφορικό) Το τμήμα διαρθρώνεται σε δυο τετράμηνες ενότητες: 14 Οκτωβρίου Ιανουαρίου 2014 Στο τέλος αυτής της ενότητας ο σπουδαστής μπορεί να εκθέσει και να υποστηρίξει τις απόψεις του βελτιώνοντας έτσι την κοινωνική του αλληλεπίδραση. Λαμβάνει ενεργά μέρος σε μια φιλική συνομιλία σχετική με οικεία θέματα, σχολιάζει, εκφράζει με σαφήνεια την άποψή του, αξιολογεί εναλλακτικές προτάσεις και εκφράζεται υποθετικά. Επίσης είναι σε θέση να εκφράζει τη γνώμη του, για παράδειγμα στη διάρκεια μιας συζήτησης με θέματα της επικαιρότητας, δίνοντας τα υπέρ και τα κατά των διαφόρων επιλογών. Italiano In, Vol. II A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra (κεφάλαια 13 και 14) Italiano In, Vol. III A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra (κεφάλαια 15 και 16) Guida all uso delle preposizioni A. Chiuchiù ed E. Coletti - ed. Guerra 6

7 Avviamento alla lettura e alla composizione A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra Per consultazione: Grammatica e comunicazione A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra 10 Φεβρουαρίου 23 Μαΐου 2014 Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Καλή Γνώση» (Vantage). Συζητά με ρέοντα λόγο, άνεση και αποτελεσματικότητα. Καταλαβαίνει λεπτομερώς αυτό που ακούει στη standard γλώσσα, ξεκινά μια συζήτηση και παίρνει το λόγο την κατάλληλη στιγμή, προσαρμόζεται στις αλλαγές του θέματος, ύφους και έμφασης που πραγματοποιούνται στη συζήτηση, διατηρώντας έτσι επαφή με τους συνομιλητές που η ιταλική είναι η μητρική τους γλώσσα, τέτοια ώστε αυτοί να συμπεριφέρονται σαν να μιλούν σε ιταλό. Είναι σε θέση να αντιλαμβάνεται και να διορθώνει τα λάθη του. Παρ όλη την περιορισμένη χρήση συνδετικών μηχανισμών της συζήτησης, θα είναι ωστόσο σε θέση να συντάξει κείμενα σαφή και λεπτομερή σε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, υποστηρίζοντας μια άποψη με τις κατάλληλες επεξηγήσεις. Italiano In, Vol. ΙΙI (από κεφάλαιο 17 έως κεφάλαιο 21) - Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra Come prepararsi all esame del CELI 3 D. Alessandroni, M.V. Marasco, T. Melani, R. Rondoni ed. Guerra Guida all uso delle preposizioni - A. Chiuchiù ed E. Coletti - ed. Guerra Avviamento alla lettura e alla composizione A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra εβδομάδα για 14 εβδομάδες) εβδομάδα για 13 εβδομάδες) Τρίτη 17,45 19,45 * 20,00-20,45 (o) 17,45-19,30 * 19,45-20,30 (o) Τρίτη 17,45 19,45 * 20,00-20,45 (o) 17,45-19,30 * 19,45-20,30 (o) Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων: 7 (επτά) Η τάξη θα λειτουργήσει και θα διατηρηθεί στη δεύτερη ενότητα με την παρουσία 7 εγγεγραμμένων μαθητών. Στην περίπτωση που δεν θα συμπληρωθούν 7 εγγραφές στην δεύτερη ενότητα, το Ινστιτούτο διατηρεί το δικαίωμα να μεταφέρει τους μαθητές σε άλλες τάξεις. Με την ολοκλήρωση των δύο ενοτήτων ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει τις γλωσσικές δεξιότητες που προβλέπονται από το επίπεδο Β2 του ΚΕΠΓ. 7

8 Διετές τμήμα για την απόκτηση του Διπλώματος Ιταλικής Γλώσσας επιπέδου Β2 ΠΡΩΤΟ ΕΤΟΣ (συνολικές ώρες 189 εκ των οποίων 135 ώρες για τον γραπτό λόγο και 54 ώρες για τον προφορικό με χρήση οπτικοακουστικών μέσων) Κατανέμεται στις ακόλουθες 2 ενότητες: : 14 Οκτωβρίου Ιανουαρίου 2014 Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Στοιχειώδης Γνώση» (Breakthrough). Ξέρει να εκφράζει τις πιο άμεσες ανάγκες του, καταφέρνει να ολοκληρώσει απλές συναλλαγές στην αγορά, ζητά και δίνει βασικές πληροφορίες για την πόλη του και για την ιδιωτική του ζωή. Αρχίζει να αφηγείται γεγονότα σε παρελθοντικούς χρόνους. Nuovo Progetto Italiano 1 ed.edilingua (από ενότητα 1 έως ενότητα 7) La Prova Orale 1 ed. Edilingua (από Scheda 1 έως Scheda 9) ή Italiano In, Vol. I A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra (από κεφάλαιο 1 έως κεφάλαιο 4) Guida all uso delle preposizioni A. Chiuchiù ed E. Coletti - ed. Guerra Per consultazione: Grammatica e comunicazione A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra : 10 Φεβρουαρίου 23 Μαΐου 2014 Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Βασική Γνώση» (Waystage). Μπορεί να επικοινωνεί με σχετική άνεση και μαθαίνει να ανταπεξέρχεται ακόμη και σε συζητήσεις λιγότερο συνηθισμένες που θα μπορούσαν να λάβουν χώρα ενώ ταξιδεύει σε μέρη στα οποία ομιλείται η γλώσσα. Μπορεί να εκφράσει ένα παράπονο, να πάρει κάποια πρωτοβουλία στη συζήτηση παρόλο που εξαρτάται ακόμη σε μεγάλο βαθμό από το συνομιλητή του. Είναι ωστόσο σε θέση να συντάξει ένα κείμενο σε θέματα που του είναι οικεία ή προσωπικού ενδιαφέροντος. Ξέρει να περιγράφει τις εμπειρίες του, συμβάντα, όνειρα, ελπίδες και φιλοδοξίες και να εξηγεί εν συντομία τις απόψεις του και τα σχέδια του. Nuovo Progetto Italiano 1 ed. Edilingua (από ενότητα 8 έως ενότητα 11) La Prova Orale 1 ed. Edilingua (από Scheda 10 έως Scheda 18) ή Italiano In, Vol. I (από κεφάλαιο 5 έως κεφάλαιο 7) και Vol. II (από κεφάλαιο 8 έως κεφάλαιο 10) A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra 8

9 εβδομάδα για 14 εβδομάδες) εβδομάδα για 13 εβδομάδες) 17,45 19,30 * 19,45-20,30 (o) 17,30-19,30 * 19,45-20,30 (o) 17,45 19,30 * 19,45-20,30 (o) 17,30-19,30 * 19,45-20,30 (o) Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων: 7 (επτά) Η τάξη θα λειτουργήσει και θα διατηρηθεί στη δεύτερη ενότητα με την παρουσία 7 εγγεγραμμένων μαθητών. Στην περίπτωση που δεν θα συμπληρωθούν 7 εγγραφές στην δεύτερη ενότητα, το Ινστιτούτο διατηρεί το δικαίωμα να μεταφέρει τους μαθητές σε άλλες τάξεις. Με την ολοκλήρωση των δύο ενοτήτων ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει τις γλωσσικές δεξιότητες που προβλέπονται από το επίπεδο Α2 του ΚΕΠΓ. ΔΕΥΤΕΡΟ ΕΤΟΣ (συνολικές ώρες 189 εκ των οποίων 135 ώρες για το γραπτό λόγο και 54 ώρες για τον προφορικό) Κατανέμεται στις ακόλουθες 2 ενότητες: : 14 Οκτωβρίου Ιανουαρίου 2014 Στο τέλος αυτής της ενότητας ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Μέτρια Γνώση» (Threshold). Μπορεί να εκθέσει και να υποστηρίξει τις απόψεις του βελτιώνοντας έτσι την κοινωνική του αλληλεπίδραση. Λαμβάνει ενεργά μέρος σε μια φιλική συνομιλία σχετική με οικεία θέματα, σχολιάζει, εκφράζει με σαφήνεια την άποψή του, αξιολογεί εναλλακτικές προτάσεις και εκφράζεται υποθετικά. Επίσης είναι σε θέση να εκφράζει τη γνώμη του, για παράδειγμα στη διάρκεια μιας συζήτησης με θέματα της επικαιρότητας, δίνοντας τα υπέρ και τα κατά των διαφόρων επιλογών. Nuovo Progetto Italiano 2 ed.edilingua (από ενότητα 1 έως ενότητα 7) La Prova orale 1 ed. Edilingua (από Scheda 19 έως Scheda 35) La Prova Orale 2 ed. Edilingua (από Scheda 1 έως Scheda 15) ή Italiano In, Vol. II και Vol. III (κεφάλαια 15 και 16) A. e G. Chiuchiù - ed. Guerra Esercitarsi con la grammatica ed. Guerra Livello intermedio B1 B2 Se ascoltando ed. Guerra Livello intermedio B1 B2 Per consultazione: Grammatica e comunicazione - Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra 9

10 : 10 Φεβρουαρίου 23 Μαΐου 2014 Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Καλή Γνώση» (Vantage). Συζητά με ρέοντα λόγο, άνεση και αποτελεσματικότητα. Καταλαβαίνει λεπτομερώς αυτό που ακούει στη standard γλώσσα, ξεκινά μια συζήτηση και παίρνει το λόγο την κατάλληλη στιγμή, προσαρμόζεται στις αλλαγές του θέματος, ύφους και έμφασης που πραγματοποιούνται στη συζήτηση, διατηρώντας έτσι επαφή με τους συνομιλητές που η ιταλική είναι η μητρική τους γλώσσα, τέτοια ώστε αυτοί να συμπεριφέρονται σαν να μιλούν σε ιταλό. Είναι σε θέση να αντιλαμβάνεται και να διορθώνει τα λάθη του. Παρ όλη την περιορισμένη χρήση συνδετικών μηχανισμών της συζήτησης, θα είναι ωστόσο σε θέση να συντάξει κείμενα σαφή και λεπτομερή σε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, υποστηρίζοντας μια άποψη με τις κατάλληλες επεξηγήσεις. Nuovo Progetto Italiano 2 ed. Edilingua (από ενότητα 8 έως ενότητα 11) La Prova Orale 2 ed. Edilingua (από Scheda 16 έως Scheda 24) ή Italiano In, Vol. III (από Κεφάλαιο 17 έως Κεφάλαιο 21) Angelo e Gaia Chiuchiù - ed. Guerra Esercitarsi con la grammatica ed. Guerra Livello intermedio B1-B2 Se ascoltando ed. Guerra Livello intermedio B1 B2 Συνιστάται η χρήση του βιβλίου Prove graduate di profitto A. e G. Chiuchiù, E. Coletti etc.- ed. Guerra εβδομάδα για 14 εβδομάδες) εβδομάδα για 13 εβδομάδες) 17,45 19,45 * 20,00-20,45 (o) 18,00-19,45 * 20,00-20,45 (o) 17,45 19,45 * 20,00-20,45 (o) 18,00-19,45 * 20,00-20,45 (o) Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων: 7 (επτά) Η τάξη θα λειτουργήσει και θα διατηρηθεί στη δεύτερη ενότητα με την παρουσία 7 εγγεγραμμένων μαθητών. Στην περίπτωση που δεν θα συμπληρωθούν 7 εγγραφές στην δεύτερη ενότητα, το Ινστιτούτο διατηρεί το δικαίωμα να μεταφέρει τους μαθητές σε άλλες τάξεις. Με την ολοκλήρωση των δύο ενοτήτων ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει τις γλωσσικές δεξιότητες που προβλέπονται από το επίπεδο Β2 του ΚΕΠΓ. 10

11 Ετήσιο υπερεντατικό τμήμα για την απόκτηση του Διπλώματος Ιταλικής Γλώσσας επιπέδου Β2 (συνολικές ώρες 351 εκ των οποίων 270 ώρες για το γραπτό λόγο και 81 ώρες για τον προφορικό) Το τμήμα διαρθρώνεται σε 2 τετράμηνες ενότητες με παρακολούθηση 13 ωρών την εβδομάδα. Συνολική διάρκεια 351 ώρες. : 14 Οκτωβρίου Ιανουαρίου 2014 Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής γίνεται κατανοητός και ανταλλάσσει ιδέες σε οικεία θέματα. Αντιλαμβάνεται τα βασικά σημεία μιας σύντομης συζήτησης με την προϋπόθεση ότι ο συνομιλητής του μιλά καθαρά και σε γλώσσα standard. Καταφέρνει να χρησιμοποιεί ευέλικτα μερικούς παρελθοντικούς τύπους και επιχειρεί να εκφράσει τη σκέψη του κάνοντας αναφορά σε προσωπικές εμπειρίες. Nuovo Progetto Italiano 1 ed. Edilingua (από ενότητα 1 έως ενότητα 11) La Prova Orale 1 ed. Edilingua (από Scheda 1 έως Scheda 30) ή Italiano: pronti, via! 1 Libro dello studente ed. Guerra Italiano: pronti, via! 1 Primo Volume ed. Guerra Dimmi! A. Battaglia e L. Tarini ed. Guerra Praticamente dimmi A. Battaglia e L. Tarini ed. Guerra : 10 Φεβρουαρίου 23 Μαΐου 2014 Στο τέλος αυτού του κύκλου ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Καλή Γνώση» (Vantage). Συζητά με ρέοντα λόγο, άνεση και αποτελεσματικότητα. Καταλαβαίνει λεπτομερώς αυτό που ακούει στη standard γλώσσα, ξεκινά μια συζήτηση και παίρνει το λόγο την κατάλληλη στιγμή, προσαρμόζεται στις αλλαγές του θέματος, ύφους και έμφασης που πραγματοποιούνται στη συζήτηση, διατηρώντας έτσι επαφή με τους συνομιλητές που η ιταλική είναι η μητρική τους γλώσσα, τέτοια ώστε αυτοί να συμπεριφέρονται σαν να μιλούν σε ιταλό. Είναι σε θέση να αντιλαμβάνεται και να διορθώνει τα λάθη του. Παρ όλη την περιορισμένη χρήση συνδετικών μηχανισμών της συζήτησης, θα είναι ωστόσο σε θέση να συντάξει κείμενα σαφή και λεπτομερή σε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, υποστηρίζοντας μια άποψη με τις κατάλληλες επεξηγήσεις. Nuovo Progetto Italiano 2 ed. Edilingua (από ενότητα 1 έως ενότητα 11) La Prova Orale 1 ed. Edilingua (από Scheda 31 έως Scheda 35) La Prova Orale 2 ed. Edilingua (από Scheda 1 έως Scheda 24) ή Italiano: pronti, via! 2 Libro dello studente ed. Guerra Italiano: pronti, via! 2 Secondo Volume ed. Guerra Dimmi! A. Battaglia e L. Tarini ed. Guerra 11

12 Πρωινό Τμήμα (13 ώρες/εβδ., τρεις φορές την εβδομάδα για 14 εβδομάδες) Δίδακτρα: 750 (13 ώρες/εβδ., τρεις φορές την εβδομάδα για 13 εβδομάδες) Δίδακτρα: ,00 12,00 * 12,15-13,30 (o) 10,00 12,00 * 12,15-13,30 (o) 10,00 12,00 * 12,15-13,30 (o) 10,00 12,00 * 12,15-13,30 (o) 10,00 12,00 * 12,15-13,30 (o) 10,00 12,00 * 12,15-13,30 (o) Βραδινό Τμήμα (13 ώρες/εβδ., τρεις φορές την εβδομάδα για 14 εβδομάδες) Δίδακτρα: 750 (13 ώρες/εβδ., τρεις φορές την εβδομάδα για 13 εβδομάδες) Δίδακτρα: ,30 21,30 * 21,45-23,00 (o) 19,30 21,30 * 21,45-23,00 (o) 19,30 21,30 * 21,45-23,00 (o) 19,30 21,30 * 21,45-23,00 (o) 19,30 21,30 * 21,45-23,00 (o) 19,30 21,30 * 21,45-23,00 (o) Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων: 7 (επτά) Η τάξη θα λειτουργήσει και θα διατηρηθεί στη δεύτερη ενότητα με την παρουσία 7 εγγεγραμμένων μαθητών. Στην περίπτωση που δεν θα συμπληρωθούν 7 εγγραφές στην δεύτερη ενότητα, το Ινστιτούτο διατηρεί το δικαίωμα να μεταφέρει τους μαθητές σε άλλες τάξεις. Με την ολοκλήρωση των δύο ενοτήτων ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει τις γλωσσικές δεξιότητες που προβλέπονται από το επίπεδο Β2 του ΚΕΠΓ. 12

13 Ετήσιο τμήμα για την απόκτηση του Διπλώματος Ιταλικής Γλώσσας επιπέδου Γ1 (συνολικές ώρες 189 εκ των οποίων 135 ώρες για το γραπτό λόγο και 54 ώρες για τον προφορικό) Το τμήμα διαρθρώνεται σε δύο τετράμηνες ενότητες με παρακολούθηση 7 ωρών την εβδομάδα για την απόκτηση, σε 1 έτος, του Διπλώματος Ιταλικής Γλώσσας επιπέδου Γ1 «Πολύ Καλή Γνώση» (Effective Operational Proficiency) του Ενιαίου Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. Συνολική διάρκεια 189 ώρες. : 14 Οκτωβρίου Ιανουαρίου 2014 Στο τέλος αυτής της ενότητας ο σπουδαστής έχει ένα ευρύ φάσμα γλωσσολογικών μέσων που του επιτρέπουν να εκφράζεται με ευφράδεια και άνεση, σχεδόν χωρίς προσπάθεια. Καταφέρνει να χρησιμοποιεί τη γλώσσα με τρόπο ευέλικτο και αποτελεσματικό για διαφορετικούς σκοπούς: για κοινωνικούς, για επαγγελματικούς και για ακαδημαϊκούς. Nuovo Progetto Italiano 3 ed. Edilingua (από ενότητα 1 έως ενότητα 16) La Prova Orale 2 ed. Edilingua (από Scheda 25 έως Scheda 36) Ascolto avanzato ed. Edilingua (από κείμενο 1 έως κείμενο 15) Ανάλυση και σχολιασμός άρθρων από τια ακόλουθες εφημερίδες και περιοδικά: Corriere della Sera, Repubblica, Panorama, L espresso και Donna Moderna : 10 Φεβρουαρίου 23 Μαΐου 2014 Στο τέλος αυτής της ενότητας ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Πολύ Καλή Γνώση» (Effective Operational Proficiency) του Ενιαίου Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. Θα μπορεί να πραγματοποιεί μια συζήτηση σαφή και καλά δομημένη, επιδεικνύοντας ελεγχόμενη χρήση οργανωτικών σχημάτων, συνδετικών στοιχείων και μηχανισμών συνοχής τόσο σε επίπεδο προφορικό όσο και γραπτό. Θα καταφέρει να συντάξει σαφή κείμενα, καλά δομημένα και λεπτομερή για θέματα σύνθετα, δείχνοντας ένα σίγουρο έλεγχο της δομής του κειμένου ακόμη και σε κάποια ιδιόλεκτα. Nuovo Progetto Italiano 3 ed. Edilingua (από ενότητα 17 έως ενότητα 32) La Prova Orale 2 ed. Edilingua (από scheda 31 έως Scheda 37) Ascolto avanzato ed. Edilingua (από κείμενο 16 έως κείμενο 30) Ανάλυση και σχολιασμός άρθρων από τια ακόλουθες εφημερίδες και περιοδικά: Corriere della Sera, Repubblica, Panorama, L espresso και Focus 13

14 εβδομάδα για 14 εβδομάδες) εβδομάδα για 13 εβδομάδες) 17,00 19,00 * 19,15-20,00 (o) 17,00-18,45 * 19,00-19,45 (o) 17,00 19,00 * 19,15-20,00 (o) 17,00-18,45 * 19,00-19,45 (o) Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων: 7 (επτά) Η τάξη θα λειτουργήσει και θα διατηρηθεί στη δεύτερη ενότητα με την παρουσία 7 εγγεγραμμένων μαθητών. Στην περίπτωση που δεν θα συμπληρωθούν 7 εγγραφές στην δεύτερη ενότητα, το Ινστιτούτο διατηρεί το δικαίωμα να μεταφέρει τους μαθητές σε άλλες τάξεις. Με την ολοκλήρωση των δύο ενοτήτων ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει τις γλωσσικές δεξιότητες που προβλέπονται από το επίπεδο Γ1 του ΚΕΠΓ. Ετήσιο τμήμα για την απόκτηση του Διπλώματος Ιταλικής Γλώσσας επιπέδου Γ2 (συνολικές ώρες 189 εκ των οποίων 135 ώρες για το γραπτό λόγο και 54 ώρες για τον προφορικό) Το τμήμα διαρθρώνεται σε 2 τετράμηνες ενότητες με παρακολούθηση 7 ωρών την εβδομάδα για την απόκτηση του Διπλώματος SUPERIORE της Ιταλικής Γλώσσας επιπέδου «Άριστη Γνώση (Mastery)» του Ενιαίου Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. Συνολική διάρκεια 189 ώρες. : 14 Οκτωβρίου Ιανουαρίου 2014 Στο τέλος αυτής της ενότητας ο σπουδαστής θα μπορεί να παρουσιάζει και να περιγράφει επιχειρηματολογίες σαφείς και με ομαλή ροή και να συντάσσει γράμματα, αναφορές και σύνθετα άρθρα, παρουσιάζοντας το περιεχόμενο τους με αποτελεσματική λογική δομή. Κατανοεί σύνθετα κείμενα λεξιλογικά και συντακτικά, όπως εγχειρίδια, εξειδικευμένα άρθρα και λογοτεχνικά έργα. Θα μπορεί να επανέλθει στη συζήτηση και να την αναδομήσει με φυσικό τρόπο. 14

15 Viaggio nell italiano Ed. Loescher (dall Unità 1 all Unità 6) Il gusto perfetto dell italiano N. 4 Mariella Zurula, ed. Sideris (scelta di testi) La Prova Orale 2 ed. Edilingua (dalla scheda 38 alla scheda 45) Affresco Italiano C1 ed. Le Monnier (dall Unità 1 all Unità 2) Grammatica italiana di base M. Dardano e P. Trifone Ed. Zanichelli (Facoltativo) Lettura e commento di articoli tratti dai seguenti giornali e riviste: Corriere della Sera, Repubblica, Panorama, L espresso e Focus : 10 Φεβρουαρίου 23 Μαΐου 2014 Στο τέλος της ενότητας ο σπουδαστής φθάνει στο επίπεδο «Άριστη Γνώση» (Mastery) του Ενιαίου Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. Θα μπορεί να καταλαβαίνει οποιοδήποτε τύπο προφορικής γλώσσας, είτε ζωντανά είτε από εκπομπή. Θα μπορεί να γράφει περιλήψεις και κριτικές λογοτεχνικών έργων και εξειδικευμένων κειμένων. Θα μπορεί να διαβάζει και να κατανοεί οποιοδήποτε έγγραφο που περιλαμβάνει μη standard γλωσσικές ποικιλίες (ιταλικά του παρελθόντος, διαλέκτους, συντομογραφίες, ιδιόλεκτα κτλ). Viaggio nell italiano Ed. Loescher (dall Unità 7 all Unità 12) Il gusto perfetto dell italiano N. 4 M. Zurula, ed. Sideris (scelta di testi) Affresco Italiano C1 ed. Le Monnier (dall Unità 3 all Unità 5) Grammatica italiana di base M. Dardano e P. Trifone Ed. Zanichelli (Facoltativo) Lettura e commento di articoli tratti dai seguenti giornali e riviste: Corriere della Sera, Repubblica, Panorama, L espresso e Focus Είναι υποχρεωτικό ο κάθε σπουδαστής να διαβάσει ένα από τα ακόλουθα μυθιστορήματα: 1. La solitudine dei numeri primi P. Giordano 2. Luisito S. Tamaro 3. I giorni dell abbandono E. Ferrante 4. Quando sei nato non puoi più nasconderti Maria Pace Ottieri 5. Il passato è una terra straniera G. Carofiglio 6. Generazione Euro A. Incorvaia e A. Rimassa 7. Va dove ti porta il cuore S. Tamaro 8. Porco di mare R. Aprile 9. Io non ho paura N. Ammanniti 10. Bar sport 2000 S. Benni Η ανάγνωση του μυθιστορήματος στοχεύει στην προφορική εξέταση όπου προβλέπεται ανάλυση κειμένου και σχολιασμός οποιουδήποτε αποσπάσματος από το επιλεγμένο βιβλίο. Οι υποψήφιοι θα παρουσιαστούν στα προφορικά με το βιβλίο που επέλεξαν. Συνιστάται ως διδακτικό βοήθημα η παρακολούθηση των κινηματογραφικών προβολών (cineclub) που πραγματοποιούνται από Νοέμβριο έως Μάιο στο θέατρο του Ινστιτούτου. 15

16 εβδομάδα για 14 εβδομάδες) εβδομάδα για 13 εβδομάδες) Τρίτη 17,00 19,00 * 19,15-20,00 (o) 17,00-18,45 * 19,00-19,45 (o) Τρίτη 17,00 19,00 * 19,15-20,00 (o) 17,00-18,45 * 19,00-19,45 (o) Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων: 7 (επτά) Η τάξη θα λειτουργήσει και θα διατηρηθεί στη δεύτερη ενότητα με την παρουσία 7 εγγεγραμμένων μαθητών. Στην περίπτωση που δεν θα συμπληρωθούν 7 εγγραφές στην δεύτερη ενότητα, το Ινστιτούτο διατηρεί το δικαίωμα να μεταφέρει τους μαθητές σε άλλες τάξεις. Με την ολοκλήρωση των δύο ενοτήτων ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει τις γλωσσικές δεξιότητες που προβλέπονται από το επίπεδο Γ2 του ΚΕΠΓ. 16

17 Τμήμα συνομιλίας Το τμήμα διαρθρώνεται σε 2 τετράμηνες ενότητες με παρακολούθηση 3 ωρών την εβδομάδα. Δίδακτρα κάθε ενότητας 200 ευρώ. Συνολικό κόστος 400 ευρώ. : 14 Οκτωβρίου Ιανουαρίου 2014 α) Η γλώσσα των ΜΜΕ Ωράριο: Παρασκευή 18,00 20,15 Διάρθρωση μιας εφημερίδας και ενός περιοδικού (γυναικεία πολιτισμικά, πολιτικά κλπ.). Συζήτηση για άρθρα της επικαιρότητας, θέαμα και πολιτισμός, αθλητισμός. Χαρακτηριστικά των τηλεοπτικών ειδών (τηλεοπτικά δελτία ειδήσεων, διαφήμιση, συζητήσεις ποικίλης φύσης, επιστημονική φαντασία, ιταλικές ταινίες, ντοκιμαντέρ) και παρακολούθηση μερικών προγραμμάτων που συνοδεύονται από συζήτηση. Η γλώσσα της διαφήμισης: ανάλυση τουλάχιστον δέκα τύπων διαφημίσεων για διάφορες χρήσεις. Η γλώσσα των νέων. β) Οι κοινωνικοί προβληματισμοί Η εισαγωγή στον επαγγελματικό κόσμο και η ανεργία Η ιατρική περίθαλψη Η κοινωνική ασφάλιση Η Τρίτη ηλικία Η διεθνής τρομοκρατία Το περιβάλλον Η οικογένεια (η εκπαίδευση των παιδιών, ο γάμος, το διαζύγιο κλπ). Τα ναρκωτικά Τα αυτοκινητιστικά ατυχήματα του σαββατόβραδου Οι πόλεμοι στον κόσμο και η διατήρηση της ειρήνης Η πείνα στον κόσμο και οι διεθνείς οργανισμοί : 10 Φεβρουαρίου 23 Μαΐου 2014 Ωράριο: Παρασκευή 18,00 20,15 α) Οι Ιταλοί στο τραπέζι και στον ελεύθερο χρόνο τους Τα γεύματα Παραδοσιακές και τοπικές συνταγές μαγειρικής Το μπαρ, το περίπτερο, τα εστιατόρια, η πιτσαρία, τα αρτοποιεία, πίτσα με το κομμάτι, τα φαστ-φουντ, το πιάνο μπαρ, οι ντισκοτέκ Η γαστρονομική παράδοση στη διάρκεια των εορτών: Χριστούγεννα, παραμονή Πρωτοχρονιάς, Πρωτοχρονιά, Πάσχα, Δεκαπενταύγουστος Τα ιταλικά γλυκά Η παράδοση του καφέ και του καπουτσίνο Τα σπορ Οι θερινές και χειμερινές διακοπές 17

18 Σινεμά, θέατρο, πρωτοποριακές παραστάσεις, το τσίρκο, η μουσική Το shopping και η μόδα Τα ξενοδοχεία, ο αγροτουρισμός, τα bed and breakfast, τα κάμπινγκ, τα τροχόσπιτα. β) Η επικοινωνία στην τρίτη χιλιετία Το Διαδίκτυο Η γλώσσα των sms Τα smile Το Facebook Τα To Netiquette Τα Chat και forum Τα Blog 18

Πρόγραμμα τμημάτων ιταλικής γλώσσας Σχολικό έτος 2011/2012

Πρόγραμμα τμημάτων ιταλικής γλώσσας Σχολικό έτος 2011/2012 Πρόγραμμα τμημάτων ιταλικής γλώσσας Σχολικό έτος 2011/2012 Τα προγράμματα των τμημάτων και τα Πτυχία που χορηγεί το Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης είναι εγκεκριμένα από το Πανεπιστήμιο του Udine

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα για την απόκτηση του Διπλώματος Ιταλικής Γλώσσας (Β2) Μεθοδολογία. Υιοθετείται μια προσέγγιση επικοινωνιακού τύπου με τους ακόλουθους άξονες:

Τμήμα για την απόκτηση του Διπλώματος Ιταλικής Γλώσσας (Β2) Μεθοδολογία. Υιοθετείται μια προσέγγιση επικοινωνιακού τύπου με τους ακόλουθους άξονες: 1 ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΠΤΥΧΙΩΝ ΠΟΥ ΧΟΡΗΓΕΙ ΤΟ ΙΤΑΛΙΚΟ ΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Τα νέα τμήματα του Ιταλικού Μορφωτικού Ινστιτούτου, πλήρως εναρμονισμένα με τις προδιαγραφές του Ενιαίου

Διαβάστε περισσότερα

Γραμματεία Τμημάτων: Ωράριο υποδοχής κοινού: Δευτέρα έως Παρασκευή, 12:00-14:00 ******************************

Γραμματεία Τμημάτων: Ωράριο υποδοχής κοινού: Δευτέρα έως Παρασκευή, 12:00-14:00 ****************************** Γραμματεία Τμημάτων: corsi.iicatene@esteri.it Ωράριο υποδοχής κοινού: Δευτέρα έως Παρασκευή, 12:00-14:00 ****************************** Γραμματεία Diploma Eκδηλώσεις Θεσσαλονίκη iicatene.diplomi@esteri.it

Διαβάστε περισσότερα

International English for Speakers of Other Languages (IESOL) International Spoken English for Speakers of Other Languages (ISESOL)

International English for Speakers of Other Languages (IESOL) International Spoken English for Speakers of Other Languages (ISESOL) International English for Speakers of Other Languages (IESOL) International Spoken English for Speakers of Other Languages (ISESOL) Short Product Description Οι Εξετάσεις City & Guilds IESOL και ISESOL

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ: Έγκριση ελευθέρων βοηθημάτων της Ιταλικής Γλώσσας για το Γενικό Λύκειο σχολικού έτους

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ: Έγκριση ελευθέρων βοηθημάτων της Ιταλικής Γλώσσας για το Γενικό Λύκειο σχολικού έτους ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορίες τμημάτων & επιπέδων _v.1. Πληροφορίες τμημάτων & επιπέδων. τηλέφωνα επικοινωνίας: 211.403-7682 & 690.9012085 email: info@valores.

Πληροφορίες τμημάτων & επιπέδων _v.1. Πληροφορίες τμημάτων & επιπέδων. τηλέφωνα επικοινωνίας: 211.403-7682 & 690.9012085 email: info@valores. 2013 Πληροφορίες τμημάτων & επιπέδων ΒΑΣΙΚΟ Επίπεδο A Περιγραφή βασικού επιπέδου Α1 Ολοκληρώνοντας το επίπεδο Α1 της Ισπανικής γλώσσας, ο σπουδαστής θα είναι ικανός να κατανοήσει και να χρησιμοποιήσει

Διαβάστε περισσότερα

Τμήματα Γερμανικών, Γερμανικά Θεσσαλονίκη. Επίπεδο 1 Αρχαρίων Grundstufe (Επίπεδο Α1-Α2) ÖSD A2, Goethe - Zertifikat A2: Start Deutsch 2

Τμήματα Γερμανικών, Γερμανικά Θεσσαλονίκη. Επίπεδο 1 Αρχαρίων Grundstufe (Επίπεδο Α1-Α2) ÖSD A2, Goethe - Zertifikat A2: Start Deutsch 2 Τμήματα Γερμανικών, Γερμανικά Θεσσαλονίκη Επίπεδο 1 Αρχαρίων Grundstufe (Επίπεδο Α1-Α2) ÖSD A2, Goethe - Zertifikat A2: Start Deutsch 2 Επίπεδο Α1 (στοιχειώδεις γνώσεις)επίπεδο Α2 (βασικές γνώσεις) Είναι

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί να σπουδάσει κανείς ιταλικά στο Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο;

Γιατί να σπουδάσει κανείς ιταλικά στο Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο; Γιατί να σπουδάσει κανείς ιταλικά στο Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο; Οι μαθητές επιλέγουν το Ινστιτούτο μας για: το ευρύ φάσμα προσφερόμενων Τμημάτων Γλώσσας και Πολιτισμού το διδακτικό προσωπικό που απαρτίζεται

Διαβάστε περισσότερα

Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο Αθηνών

Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο Αθηνών Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο Αθηνών Πατησίων (28ης Οκτωβρίου) 47 104 33 Αθήνα Τ. +30 210 52 42 646, 210 52 42 674 Φ. +30 210 52 42 714 segreteria.iicatene@esteri.it www.iicatene.esteri.it www.facebook.com/iicatene

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary. Κατανόηση γραπτού λόγου Μετάφραση Γραπτό κείμενο. Κατανόηση

Advanced Subsidiary. Κατανόηση γραπτού λόγου Μετάφραση Γραπτό κείμενο. Κατανόηση Advanced Subsidiary Advanced GCE Survival Δεξιότητες Α Β Γ Δ Κατανόηση γραπτού λόγου Μετάφραση Γραπτό κείμενο Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση κειμένων σε προεπιλεγμένα θέματα/κείμενα Functional Operational

Διαβάστε περισσότερα

Reading/Writing (Κατανόηση και Παραγωγή Γραπτού Λόγου): 1 ώρα και 10 λεπτά

Reading/Writing (Κατανόηση και Παραγωγή Γραπτού Λόγου): 1 ώρα και 10 λεπτά KET (Key English Test) Η εξέταση ΚΕΤ αναγνωρίζει την ικανότητα του υποψηφίου να χρησιμοποιεί αγγλικά βασικού επιπέδου σε καθημερινό επίπεδο τόσο στο γραπτό όσο και στον προφορικό λόγο. KET for Schools

Διαβάστε περισσότερα

Αυτοαξιολόγηση: Δήλωση γλωσσικών ικανοτήτων. Επίπεδο Α1 για παιδιά

Αυτοαξιολόγηση: Δήλωση γλωσσικών ικανοτήτων. Επίπεδο Α1 για παιδιά Αυτοαξιολόγηση: Δήλωση γλωσσικών ικανοτήτων ΜΠΟΡΩ ΝΑ Επίπεδο Α1 για παιδιά Κατανόηση προφορικού λόγου Μπορώ, όταν ο λόγος είναι αργός, καθαρός με μεγάλες παύσεις και επαναλήψεις και χρήση οπτικών μέσων:

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορίες για το νέο HSK

Πληροφορίες για το νέο HSK Πληροφορίες για το νέο HSK Μετάφραση από την ιστοσελίδα http://www.chinesetesting.cn/gosign.do?id=1&lid=0# Το νέο HSK δημιουργήθηκε από το Χανπάν σε μια προσπάθεια καλύτερης εξυπηρέτησης των σπουδαστών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6 πρώτο δεύτερο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I ΓΑΛ 170 e-french ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής ΓΑΛ 104 Γραπτός λόγος II ΓΑΛ 111 Φωνητική ΓΑΛ 1 Από

Διαβάστε περισσότερα

Οι Ευρωπαίοι και οι γλώσσες τους

Οι Ευρωπαίοι και οι γλώσσες τους Ειδικό ευρωβαρόμετρο 386 Οι Ευρωπαίοι και οι γλώσσες τους ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στον πληθυσμό της Ευρωπαϊκής Ένωσης, η ευρύτερα ομιλούμενη μητρική γλώσσα είναι η γερμανική (16%), έπονται η ιταλική και η αγγλική (13%

Διαβάστε περισσότερα

Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν. Κέντρο Γλωσσών

Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν. Κέντρο Γλωσσών Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν Κέντρο Γλωσσών Δ Ι Δ Α Κ Τ Ι Κ Ο Π Ρ Ο Σ Ω Π Ι Κ Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Jack Burston ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Ηλίας Αργυρού Maria - Gabriella Arru Birgit Zιαρτίδου Ελένη

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Ξένων Γλωσσών

Κέντρο Ξένων Γλωσσών Κέντρο Ξένων Γλωσσών Αυτή η περίοδος για τους κηδεμόνες των μαθητών/τριών είναι περίοδος σχολαστικής αναζήτησης και έρευνας. Είναι περίοδος άγχους ποιο Κέντρο Ξένων Γλωσσών θα διαλέξουν προκειμένου τα

Διαβάστε περισσότερα

Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ

Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Εκπαιδευτήριο «ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ ΣΜΥΡΝΗΣ» σχολικό έτος 2014-2015 Αγαπητοί Γονείς, Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ Με την

Διαβάστε περισσότερα

Επίπεδο 1 Αρχαρίων Grundstufe. (στοιχειώδεις γνώσεις) & (βασικές γνώσεις) Goethe - Zertifikat A2: Start Deutsch 2 ÖSD A2

Επίπεδο 1 Αρχαρίων Grundstufe. (στοιχειώδεις γνώσεις) & (βασικές γνώσεις) Goethe - Zertifikat A2: Start Deutsch 2 ÖSD A2 Επίπεδο 1 Αρχαρίων Grundstufe (στοιχειώδεις γνώσεις) & (βασικές γνώσεις) Goethe - Zertifikat A2: Start Deutsch 2 ÖSD A2 Επίπεδο Α1+ Α2 (στοιχειώδες γνώσεις) 1 / 15 Είναι το τμήμα εισαγωγής, κατά τη διάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

Το μάθημα των Νέων Ελληνικών στα ΕΠΑΛ: Ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης. Βενετία Μπαλτά & Μαρία Νέζη Σχολικές Σύμβουλοι Φιλολόγων 5/10/2016

Το μάθημα των Νέων Ελληνικών στα ΕΠΑΛ: Ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης. Βενετία Μπαλτά & Μαρία Νέζη Σχολικές Σύμβουλοι Φιλολόγων 5/10/2016 Το μάθημα των Νέων Ελληνικών στα ΕΠΑΛ: Ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης Βενετία Μπαλτά & Μαρία Νέζη Σχολικές Σύμβουλοι Φιλολόγων 5/10/2016 Στόχοι της εισήγησης: Επισήμανση βασικών σημείων από τις οδηγίες

Διαβάστε περισσότερα

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010 Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Δημοτικής, Προδημοτικής και Ειδικής Εκπαίδευσης για τα νέα Αναλυτικά Προγράμματα (21-22 Δεκεμβρίου 2010 και 7 Ιανουαρίου 2011) Δ Φάση Επιμόρφωσης Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΠΛΩΜΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΔΙΠΛΩΜΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ AΣΦAΛIΣTIKO INΣTITOYTO KYΠPOY ΔΙΠΛΩΜΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ Ι Π Λ Ω Μ Α ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Το νέο «Δίπλωμα Ασφαλιστικών Σπουδών» έχει ως βάση τα θέματα του «Πιστοποιητικού Ασφαλιστικών Σπουδών», το

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΕΤΕΙΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ 2014 2015 1. ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΕΤΕΙΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ 2014 2015 1. ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΟ ΠΜΣ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ» ΤΕΑΠΗ ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ INSTITUTE OF EDUCATION ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΟΝΔΙΝΟΥ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΕΤΕΙΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ 2014 2015

Διαβάστε περισσότερα

Κανονισμός λειτουργίας εκπαιδευτικών ομίλων. Η λειτουργία εκπαιδευτικών ομίλων ορίζεται βάσει του άρθρου 45 του νόμου 3966/2011, Συγκεκριμένα:

Κανονισμός λειτουργίας εκπαιδευτικών ομίλων. Η λειτουργία εκπαιδευτικών ομίλων ορίζεται βάσει του άρθρου 45 του νόμου 3966/2011, Συγκεκριμένα: Κανονισμός λειτουργίας εκπαιδευτικών ομίλων Η λειτουργία εκπαιδευτικών ομίλων ορίζεται βάσει του άρθρου 45 του νόμου 3966/2011, Συγκεκριμένα: Άρθρο 45 Διάρθρωση ωρολόγιου προγράμματος και λειτουργία ομίλων

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Το μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στην Α Γυμνασίου διδάσκεται τρεις (3) περιόδους την εβδομάδα. Συνεπώς, το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

Επικοινωνία. της επιστήμης. Workshops: Τι μπορούμε. για εσάς. να κάνουμε ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

Επικοινωνία. της επιστήμης. Workshops: Τι μπορούμε. για εσάς. να κάνουμε ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Τι μπορούμε να κάνουμε για εσάς Workshops: Επικοινωνία της επιστήμης ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Όργανα του Π.Μ.Σ. Προσωπικό. Εισαγωγή υποψηφίων στο Π.Μ.Σ.

Όργανα του Π.Μ.Σ. Προσωπικό. Εισαγωγή υποψηφίων στο Π.Μ.Σ. ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Όργανα του Π.Μ.Σ Συντονιστική Επιτροπή Η Συντονιστική Επιτροπή, σύμφωνα με τον Ν. 3685/2008 (άρθρο

Διαβάστε περισσότερα

Ξεκινήστε τις σπουδές σας με το TestDaF

Ξεκινήστε τις σπουδές σας με το TestDaF Ξεκινήστε τις σπουδές σας με το TestDaF Δεν έχει καμία σημασία τι και πού θέλετε να σπουδάσετε: Το TestDaF αναγνωρίζεται από όλα τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της Γερμανίας ως πιστοποιητικό γλωσσικής

Διαβάστε περισσότερα

χρόνια Εμπειρίας ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ, ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΚΑΙ ΕΦΉΒΟΥΣ

χρόνια Εμπειρίας ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ, ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΚΑΙ ΕΦΉΒΟΥΣ * * ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ, ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΚΑΙ ΕΦΉΒΟΥΣ 59 χρόνια Εμπειρίας Mασσαλίας 22, 10680 Aθηνα T.: 210 3680900, F.: 210 3633174 e-mail: english@hau.gr, http://www.hau.gr/english

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο κανονισμού λειτουργίας εκπαιδευτικών ομίλων και τμημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας

Σχέδιο κανονισμού λειτουργίας εκπαιδευτικών ομίλων και τμημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας Σχέδιο κανονισμού λειτουργίας εκπαιδευτικών ομίλων και τμημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας Τα άρθρα 41 & 45 του νόμου 3966/2011, μεταξύ άλλων, ορίζουν τα της συγκρότησης και λειτουργίας ομίλων, τμημάτων ενισχυτικής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΑΘΗΝΑ - ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΑΘΗΝΑ - ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2015 - ΑΘΗΝΑ - ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Σας ενημερώνουμε ότι οι εξετάσεις περιόδου Νοεμβρίου 2015 -όλα τα επίπεδα: Celi Impatto A1 και CELI 1,2,3,4,5 - θα διεξαχθούν ως εξής: Γραπτή εξέταση:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ (Α τάξη)

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ (Α τάξη) ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ (Α τάξη) ΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΜΑΣ: Στο Λύκειο οι μαθητές μας έχουν ήδη διαμορφώσει άποψη (κάποτε αρνητική) για το μάθημα Στην Α Λυκείου διδάσκονται υποχρεωτικά

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε πότε διεξάγονται εξετάσεις για τα πτυχία ιταλικών και για τα πτυχία ισπανικών;

Κάθε πότε διεξάγονται εξετάσεις για τα πτυχία ιταλικών και για τα πτυχία ισπανικών; Γενικές Πληροφορίες Πόσες φορές την εβδομάδα γίνονται μαθήματα; Το πιο συνηθισμένο πρόγραμμα είναι για δύο (2) φορές την εβδομάδα απογευματινές ώρες, πρωινές ή μεσημεριανές. Υπάρχουν όμως και υπερεντατικά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΜΑΣ: Στο Γυμνάσιο γίνεται η πρώτη και καθοριστικής σημασίας επαφή των μαθητών με τα Αρχαία Ελληνικά Στο Γυμνάσιο πρέπει να καταφέρουμε να

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ: ΤΟ ΝΕΟ Π.Δ.

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ: ΤΟ ΝΕΟ Π.Δ. ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ: ΤΟ ΝΕΟ Π.Δ. 1. Για την αξιολόγηση της γλωσσομάθειας των μαθητών κατά τη διάρκεια των τετραμήνων ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/τριών: α) να κατανοούν γραπτό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Πρόγραμμα σπουδών του AGnovel Περιεχόμενο και Δεξιότητες πίσω από την ιστορία το έργου AGnovel

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Πρόγραμμα σπουδών του AGnovel Περιεχόμενο και Δεξιότητες πίσω από την ιστορία το έργου AGnovel Advanced Interactive Graphic Novels on Mobile Touchscreen Devices ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Πρόγραμμα σπουδών του AGnovel Περιεχόμενο και Δεξιότητες πίσω από την ιστορία το έργου AGnovel (ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ ΝΟ 23) Τίτλος

Διαβάστε περισσότερα

1 ο Γυμνάσιο Πετρούπολης

1 ο Γυμνάσιο Πετρούπολης 1 ο Γυμνάσιο Πετρούπολης Ενημέρωση για αλλαγές στο Γυμνάσιο (βάσει προεδρικού διατάγματος που προωθείται). Σχολικό και διδακτικό έτος 2. Το διδακτικό έτος στο Γυμνάσιο αρχίζει την 1η Σεπτεμβρίου και λήγει

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ Δρ Ειρήνη Ροδοσθένους, Λειτουργός Π.Ι. ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ Επικοινωνιακή διδασκαλία της γλώσσας: η ίδια η γλώσσα συνιστά και ορίζεται ως κοινωνική

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών ιδασκαλείο Ξένων Γλωσσών Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η Στο Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών για το

Διαβάστε περισσότερα

Οι εξελίξεις στο χώρο της πιστοποίησης και τα νέα δεδομένα στη χώρα μας. TIE: Μια καινοτόμος πρόταση

Οι εξελίξεις στο χώρο της πιστοποίησης και τα νέα δεδομένα στη χώρα μας. TIE: Μια καινοτόμος πρόταση Οι εξελίξεις στο χώρο της πιστοποίησης και τα νέα δεδομένα στη χώρα μας. TIE: Μια καινοτόμος πρόταση Η πρωτοφανής κρίση που πλήττει τα τελευταία χρόνια τη χώρα μας είναι βέβαιο ότι θα καταστήσει σύντομα

Διαβάστε περισσότερα

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an! Test-Umfrage Αγαπητές μαθήτριες και αγαπητοί μαθητές, η γνώμη σας είναι σημαντική για εμάς! Θέλουμε να βελτιώσουμε το σχολείο μας. Για να βρούμε ποια είναι τα δυνατά σημεία του σχολείου μας και που θα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟΥ ΚΙΝΔΥΝΟΥ» Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος

Διαβάστε περισσότερα

«Οι σελίδες αφηγούνται»

«Οι σελίδες αφηγούνται» Πειραματικό Δ.Σ. Φλώρινας Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Πουγαρίδου Παρασκευή Τάξη : Δ «Οι σελίδες αφηγούνται» 1. Θέμα project κριτήρια επιλογής θέματος Η επιλογή του συγκεκριμένου project σχετίζεται άμεσα με

Διαβάστε περισσότερα

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014. χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014. χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014 888 ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ χεν θεσσαλονίκης Μητροπόλεως 18 546 24 Θεσσαλονίκη Τηλ.: 2310-276 144 Fax: 2310 276 144 E-mail: xenthesalonikis1@windowslive.com

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ. Οδηγός για τους Γονείς

ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ. Οδηγός για τους Γονείς ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Οδηγός για τους Γονείς Γνωρίζουμε πως ο Έλληνας γονιός θέλει να έχει στη διάθεσή του τις πληροφορίες που χρειάζεται ώστε να επιλέξει τις εξετάσεις που θα λάβει μέρος

Διαβάστε περισσότερα

Proficiency Michigan (ECPE): μία εξέταση φιλική για τον υποψήφιο.

Proficiency Michigan (ECPE): μία εξέταση φιλική για τον υποψήφιο. Proficiency Michigan (ECPE): μία εξέταση φιλική για τον υποψήφιο. Proficiency Michigan; Michigan Proficiency; Ή Examination for the Certificate of Proficiency in English (ECPE), όπωςείναιησωστήκαιπλήρηςονομασίατου;

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η ικανότητα για προφορική έκφραση σε συνδυασμό με την ικανότητα για προσεκτική και κριτική ακρόαση αποτελούν τους σημαντικότερους παράγοντες για αποτελεσματική επικοινωνία. Τα Ελληνόπουλα της

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Το Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού www.hcc.edu.gr οργανώνει από το 2000 σε σταθερή βάση, κάθε φθινόπωρο, άνοιξη

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες: Πρόταση Διδασκαλίας Ενότητα: Τάξη: 7 η - Τέχνη: Μια γλώσσα για όλους, σε όλες τις εποχές Γ Γυμνασίου Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος Α: Στόχοι Οι μαθητές/ τριες: Να

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ΜΕ MICROSOFT PROJECT

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ΜΕ MICROSOFT PROJECT ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ΜΕ MICROSOFT PROJECT ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ΜΕ ΤΟ MICROSOFT PROJECT Επιστημονικά Υπεύθυνος: Λουκάς Τσιρώνης, Λέκτορας 1. Συνοπτική Περιγραφή Προγράμματος Εξειδίκευσης Το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας,

Διαβάστε περισσότερα

Έχουν σα στόχο να αξιολογήσουν με ποιοτικά κυρίως κριτήρια την επίδοση του μαθητή/τριας. Έχουν σα στόχο να «μετρήσουν» την επίδοση του μαθητή/τριας

Έχουν σα στόχο να αξιολογήσουν με ποιοτικά κυρίως κριτήρια την επίδοση του μαθητή/τριας. Έχουν σα στόχο να «μετρήσουν» την επίδοση του μαθητή/τριας ΤΥΠΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Έχουν σα στόχο να «μετρήσουν» την επίδοση του μαθητή/τριας Δίνεται έμφαση κυρίως στις γραπτές δοκιμασίες Το ενδιαφέρον στρέφεται κυρίως στο αποτέλεσμα

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολογήστε την ικανότητα του μαθητή στην κατανόηση των προφορικών κειμένων και συγκεκριμένα να:

Αξιολογήστε την ικανότητα του μαθητή στην κατανόηση των προφορικών κειμένων και συγκεκριμένα να: Αξιολογήστε την ικανότητα του μαθητή στην κατανόηση των προφορικών κειμένων και συγκεκριμένα να: Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΡΟΠΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Ανταποκρίνονται στην ακρόαση του προφορικού

Διαβάστε περισσότερα

καλοκαιρι 2016 ΓΑΛΛΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΛΛΑΔΟΣ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Σίνα Αθήνα

καλοκαιρι 2016 ΓΑΛΛΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΛΛΑΔΟΣ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Σίνα Αθήνα καλοκαιρι 2016 ΘΕΡΙΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ, ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΓΑΛΛΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΛΛΑΔΟΣ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Σίνα 31-10680 Αθήνα 210 33 98 600 COURS@IFA.GR ΘΕΡΙΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΝΕΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Το Μάθημα της Γλώσσας στο Δημοτικό του Κολλεγίου Αθηνών

Το Μάθημα της Γλώσσας στο Δημοτικό του Κολλεγίου Αθηνών Το Μάθημα της Γλώσσας στο Δημοτικό του Κολλεγίου Αθηνών 1 η Τάξη Στόχοι Τα παιδιά: Αναπτύσσουν, σε κάθε ευκαιρία, τον προφορικό λόγο. Ως ομιλητές απαντούν σε απλές ερωτήσεις, ανακοινώνουν, περιγράφουν,

Διαβάστε περισσότερα

Mini MBA σε συνεργασία του ΕΙΑΣ με το ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τρίτη, 07 Απριλίου :00

Mini MBA σε συνεργασία του ΕΙΑΣ με το ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τρίτη, 07 Απριλίου :00 Λίγα λόγια για το Mini MBA Στο ευμετάβλητο περιβάλλον του σήμερα, η ανάγκη για την εκπαίδευση και την κατάρτιση του ανθρώπινου δυναμικού είναι μεγαλύτερη από ποτέ. Ως εκ τούτου, καθίσταται ολοένα και πιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 2. Ηλικία Θέση εργασίας Μόνιμος Αναπληρωτής

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 2. Ηλικία Θέση εργασίας Μόνιμος Αναπληρωτής ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Α. Δημογραφικά χαρακτηριστικά 1. Φύλο Άνδρας Γυναίκα 2. Ηλικία 22 30 31 40 41 50 51 + 3. Χρόνια υπηρεσίας 1 5 6 15 16+ 4. Σημειώστε τα πτυχία που κατέχετε Πτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδημίας Πτυχίο

Διαβάστε περισσότερα

MΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ

MΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ Κινηματογράφος και θέατρο: Η ιστορία τους, οι διευθυντές και οι σημαντικές ταινίες. Αρχιτεκτονική, ζωγραφική, γλυπτική και φωτογραφία: Η ιστορία τους, οι συγγραφείς Ιnstituto Cervantes: Εξασφάλιση Στην

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Β Δημοτικού. Πέτρος Κλιάπης

Μαθηματικά Β Δημοτικού. Πέτρος Κλιάπης Μαθηματικά Β Δημοτικού Πέτρος Κλιάπης Ο μαθητής σε μια σύγχρονη τάξη μαθηματικών: Δεν αντιμετωπίζεται ως αποδέκτης μαθηματικών πληροφοριών, αλλά κατασκευάζει δυναμικά τη μαθηματική γνώση μέσα από κατάλληλα

Διαβάστε περισσότερα

Η Γυναίκα στην Αρχαία Αθήνα. Χουτουρίδου Κλαούντια, καθ. κλ. ΠΕ07

Η Γυναίκα στην Αρχαία Αθήνα. Χουτουρίδου Κλαούντια, καθ. κλ. ΠΕ07 Η Γυναίκα στην Αρχαία Αθήνα Χουτουρίδου Κλαούντια, καθ. κλ. ΠΕ07 Η ιδέα Η θέση και ο ρόλος της γυναίκας στο κοινωνικό σύνολο διαφοροποιείται από κοινωνία σε κοινωνία και από εποχή σε εποχή. Είναι πολύ

Διαβάστε περισσότερα

PERUGIA ΤΙΝΑ ΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ 34 ΧΡΟΝΙΑ Νο1

PERUGIA ΤΙΝΑ ΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ 34 ΧΡΟΝΙΑ Νο1 PERUGIA ΤΙΝΑ ΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ 34 ΧΡΟΝΙΑ Νο1 Το Κέντρο Ξένων Γλωσσών PERUGIA - ΤΙΝΑ ΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ έχοντας διαγράψει μια λαμπρή πορεία στο χώρο της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, θεωρείται από το 1982 έως σήμερα το πιο

Διαβάστε περισσότερα

Προσαρμογή δραστηριοτήτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Προσαρμογή δραστηριοτήτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Προσαρμογή δραστηριοτήτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Στόχοι της εισήγησης Να παρουσιαστούν οι βασικές

Διαβάστε περισσότερα

Σχόλια και υποδείξεις για το Σχέδιο Μαθήματος

Σχόλια και υποδείξεις για το Σχέδιο Μαθήματος Σχόλια και υποδείξεις για το Σχέδιο Μαθήματος Ακολούθως αναπτύσσονται ορισμένα διευκρινιστικά σχόλια για το Σχέδιο Μαθήματος. Αφετηρία για τον ακόλουθο σχολιασμό υπήρξαν οι σχετικές υποδείξεις που μας

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκό Πορτφόλιο Γλωσσών. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Συμβούλιο της Ευρώπης Για έφηβους 12 15 χρόνων. Οδηγός προς τους εκπαιδευτικούς

Ευρωπαϊκό Πορτφόλιο Γλωσσών. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Συμβούλιο της Ευρώπης Για έφηβους 12 15 χρόνων. Οδηγός προς τους εκπαιδευτικούς Ευρωπαϊκό Πορτφόλιο Γλωσσών Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Συμβούλιο της Ευρώπης Για έφηβους 12 15 χρόνων Οδηγός προς τους εκπαιδευτικούς 1. Σε γενικές γραμμές α) Τι είναι το Ευρωπαϊκό Πορτφόλιο Γλωσσών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015 2016

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015 2016 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ» ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό Υλικό για την «Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων» 1 ο µέρος:

Εκπαιδευτικό Υλικό για την «Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων»  1 ο µέρος: Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο Εκπαιδευτικό Υλικό για την «Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων» http://blogs.sch.gr 1 ο µέρος: Χρήση Ιστολογίου ως εκπαιδευτικό εργαλείο Ερευνητικό Ακαδηµαϊκό Ινστιτούτο

Διαβάστε περισσότερα

ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ

ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Συντονιστική Ομάδα Μαρία Χαϊλή Λουίζα Μαππούρα Χρύσω Σιεηττάνη ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ Προτεραιότητα της

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ - ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ - ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ - ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Ετήσιο πρόγραμμα 500 ωρών VideoΜαθήματα Αποκλειστικά εξ αποστάσεως Παρέχεται διδακτικό Πακέτο εντατικής παρέμβασης Εξειδίκευση στις αναγνωστικές

Διαβάστε περισσότερα

Προϋποθέσεις συμμετοχής στο διαγωνισμό:

Προϋποθέσεις συμμετοχής στο διαγωνισμό: Προϋποθέσεις συμμετοχής στο διαγωνισμό: 1. Οι ενδιαφερόμενοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό θα πρέπει να πληρούν έστω μία (1) από τις προϋποθέσεις που παρατίθενται ανά σχολική τάξη: Γ Γυμνασίου:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ Κ.Δ.Β.Μ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ Κ.Δ.Β.Μ. Ενημερώνουμε όλους τους/τις ενδιαφερόμενους/ες ότι ο Δήμος Καλυμνίων θα συνεχίσει επιτυχώς για τρίτη χρόνια την υλοποίηση των Προγραμμάτων Διά Βίου Μάθησης, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας

Διαβάστε περισσότερα

Η αξιολόγηση ως μηχανισμός ανατροφοδότησης της εκπαιδευτικής διαδικασίας

Η αξιολόγηση ως μηχανισμός ανατροφοδότησης της εκπαιδευτικής διαδικασίας Η αξιολόγηση ως μηχανισμός ανατροφοδότησης της εκπαιδευτικής διαδικασίας Δρ Ειρήνη Ροδοσθένους, ΕΜΕ Φιλολογικών Μαθημάτων Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Αξιολόγηση του μαθητή Βασικός στόχος της αξιολόγησης

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση Μαθητών - Γενικός Μ.Ο. Τρίτη, 05 Φεβρουάριος :31 - Τελευταία Ενημέρωση Σάββατο, 30 Νοέμβριος :01

Αξιολόγηση Μαθητών - Γενικός Μ.Ο. Τρίτη, 05 Φεβρουάριος :31 - Τελευταία Ενημέρωση Σάββατο, 30 Νοέμβριος :01 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ Αξιολόγηση του μαθητή είναι η συνεχής παιδαγωγική διαδικασία, με βάση την οποία παρακολουθείται η πορεία της μάθησής του, προσδιορίζονται τα τελικά αποτελέσματά της και εκτιμώνται, παράλληλα,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ Διάρκεια ακαδημαϊκού έτους Το ακαδημαϊκό έτος αρχίζει την 1η Σεπτεμβρίου κάθε έτους και λήγει την 31η Αυγούστου του επομένου. Το διδακτικό έτος

Διαβάστε περισσότερα

I. Η ιδασκαλία των Γαλλικών στο ηµοτικό. II. Η διδασκαλία των Γαλλικών στο Γυµνάσιο-Λύκειο

I. Η ιδασκαλία των Γαλλικών στο ηµοτικό. II. Η διδασκαλία των Γαλλικών στο Γυµνάσιο-Λύκειο ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Εκπαιδευτήριο «ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ ΣΜΥΡΝΗΣ» σχολικό έτος 2012-2013 Αγαπητοί Γονείς, Προς τους κ. Γονείς των µαθητών/τριών µας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ Με την

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Το μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στην Β Γυμνασίου διδάσκεται δυόμισι (2,5) περιόδους την εβδομάδα. Συνεπώς, το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά A Δημοτικού. Πέτρος Κλιάπης Σεπτέμβρης 2007

Μαθηματικά A Δημοτικού. Πέτρος Κλιάπης Σεπτέμβρης 2007 Μαθηματικά A Δημοτικού Πέτρος Κλιάπης Σεπτέμβρης 2007 Το σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον των Μαθηματικών Ενεργή συμμετοχή των παιδιών Μάθηση μέσα από δραστηριότητες Κατανόηση ΌΧΙ απομνημόνευση Αξιοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Διαμορφωτική Αξιολόγηση στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας. Σεμινάρια Σεπτέμβρη 2016

Διαμορφωτική Αξιολόγηση στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας. Σεμινάρια Σεπτέμβρη 2016 Διαμορφωτική Αξιολόγηση στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας Σεμινάρια Σεπτέμβρη 2016 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ «Είναι μια συνεχής διαδικασία παρακολούθησης και ελέγχου του βαθμού επίτευξης των διδακτικών στόχων (δεικτών),

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Επίπεδο Β2: Δομή Εξέτασης 9

Περιεχόμενα. Επίπεδο Β2: Δομή Εξέτασης 9 Περιεχόμενα B 2 Επίπεδο Β2: Δομή Εξέτασης 9 1ο Δείγμα Κατανόηση γραπτού λόγου 13 Χρήση γλώσσας 21 Κατανόηση προφορικού λόγου 29 Παραγωγή γραπτού λόγου 33 Παραγωγή προφορικού λόγου 37 2ο Δείγμα Κατανόηση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΗΓΕΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΕΘΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ Η ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΗΣ- ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΒΟΗΘΕΙΑΣ, ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

Παιδαγωγικές και διδακτικές παρεμβάσεις στα πλαίσια του Εξατομικευμένου Εκπ/κού Προγράμματος της Παράλληλης Στήριξης σε Μαθήτρια με προβλήματα όρασης

Παιδαγωγικές και διδακτικές παρεμβάσεις στα πλαίσια του Εξατομικευμένου Εκπ/κού Προγράμματος της Παράλληλης Στήριξης σε Μαθήτρια με προβλήματα όρασης Παιδαγωγικές και διδακτικές παρεμβάσεις στα πλαίσια του Εξατομικευμένου Εκπ/κού Προγράμματος της Παράλληλης Στήριξης σε Μαθήτρια με προβλήματα όρασης Υπεύθυνοι Εκπ/κοί Ζαπρούδη Ευαγγελία ΠΕ 3.50 Καλαϊτζή

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. του Πανεπιστημίου της Αθήνας

Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. του Πανεπιστημίου της Αθήνας Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. του Πανεπιστημίου της Αθήνας Κριτική αποτίμηση της μέχρι σήμερα εμπειρίας και προοπτικές Δημήτρης Ματθαίου Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών Μεταπτυχιακές

Διαβάστε περισσότερα

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας Πίνακας 2 Περιεχομένων Το Σχολείο μας 3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας 4 Σχολικό Έτος και Αργίες Ωράριο 6 Οι καθημερινές μας Οι Δραστηριότητες 7 εργασίες μας 9 Κατ οίκον Εργασία Οι Αξιολόγηση 10 Εγκαταστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Το μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στην Γ Γυμνασίου διδάσκεται τρεις (3) περιόδους την εβδομάδα. Συνεπώς, το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

Κατάρτιση των Εκπαιδευτικών Επιστημών στην Ιταλία

Κατάρτιση των Εκπαιδευτικών Επιστημών στην Ιταλία Κατάρτιση των Εκπαιδευτικών Επιστημών στην Ιταλία 1 Μαρία Maddalena Carnasciali, 1 Laura Ricco, 1 Aldo Borsese, 2 Irene Parrachino 1 Τμήμα Χημείας και Βιομηχανικής Χημείας: Πανεπιστήμιο της Γένοβας, 2

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ WEB ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΜΕ PHP & MySQL

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ WEB ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΜΕ PHP & MySQL ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ WEB ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΜΕ PHP & MySQL ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ WEB ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΜΕ PHP & MySQL Επιστημονικά Υπεύθυνος: Νικόλαος Πρωτόγερος, Αναπληρωτής Καθηγητής 1. Συνοπτική Περιγραφή Προγράμματος Εξειδίκευσης

Διαβάστε περισσότερα

Όμιλος Γλώσσας : «Παιχνίδια γλώσσας και δημιουργική γραφή» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Όμιλος Γλώσσας : «Παιχνίδια γλώσσας και δημιουργική γραφή» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Όμιλος Γλώσσας : «Παιχνίδια γλώσσας και δημιουργική γραφή» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Η δημιουργική γραφή στο δημοτικό σχολείο είναι μια προσπάθεια να ξυπνήσουμε στο παιδί τα συναισθήματα και τις σκέψεις του,

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών. «Δημιουργική Γραφή»

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών. «Δημιουργική Γραφή» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Δημιουργική Γραφή» Διετής φοίτηση (4 εξάμηνα) με δίδακτρα Σεμιναριακοί κύκλοι μαθημάτων (θεωρητικά / εργαστηριακά,

Διαβάστε περισσότερα

Όργανα του Π.Μ.Σ. Προσωπικό. Εισαγωγή υποψηφίων στο Π.Μ.Σ.

Όργανα του Π.Μ.Σ. Προσωπικό. Εισαγωγή υποψηφίων στο Π.Μ.Σ. ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Όργανα του Π.Μ.Σ Συντονιστική Επιτροπή Η Συντονιστική Επιτροπή, σύμφωνα με τον Ν. 3685/2008 (άρθρο

Διαβάστε περισσότερα

ヤ Διδασκαλία της Γλώσσας στις τάξεις Γ & Δ

ヤ Διδασκαλία της Γλώσσας στις τάξεις Γ & Δ ヤ Διδασκαλία της Γλώσσας στις τάξεις Γ & Δ Μαρία Θ. Παπαδοπούλου, PhD Σχολική Σύμβουλος 6ης Περιφέρειας Π.Ε. ν. Λάρισας Ελασσόνα, 19 Νοεμβρίου 2012 Επιμέρους τομείς στο γλωσσικό μάθημα 1. Προφορικός Λόγος

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Υποστήριξης Επαγγελματικής Μάθησης Εκπαιδευτικών. Ενιαίο Ολοήμερο Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο «Ιαματική» 13 Ιουνίου 2016

Πρόγραμμα Υποστήριξης Επαγγελματικής Μάθησης Εκπαιδευτικών. Ενιαίο Ολοήμερο Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο «Ιαματική» 13 Ιουνίου 2016 Πρόγραμμα Υποστήριξης Επαγγελματικής Μάθησης Εκπαιδευτικών Ενιαίο Ολοήμερο Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο «Ιαματική» 13 Ιουνίου 2016 o Επαρχία Λεμεσού, κοινοτικά όρια Επταγώνειας o Ενιαίο Ολοήμερο Περιφερειακό

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Παγκόσµιο Θέατρο: Πράξη - Δραµατουργία - Θεωρία ΙΣΧΥΕΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΕΩΣ

Διαβάστε περισσότερα

Για την εξέταση των Αρχαίων Ελληνικών ως μαθήματος Προσανατολισμού, ισχύουν τα εξής:

Για την εξέταση των Αρχαίων Ελληνικών ως μαθήματος Προσανατολισμού, ισχύουν τα εξής: Τρόπος εξέτασης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων Τα θέματα των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων λαμβάνονται από την ύλη που ορίζεται ως εξεταστέα για κάθε μάθημα κατά το έτος που γίνονται οι εξετάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΔΗΜΙΑ Λόγου και Τέχνης Κέντρο Δια Βίου Μάθησης 1

ΚΑΔΗΜΙΑ Λόγου και Τέχνης Κέντρο Δια Βίου Μάθησης 1 ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (κωδ. 001) Γενικά στοιχεία προγράμματος : Ονομασία προγράμματος : Ελληνικός Πολιτισμός/ Hellenic Culture Οι Επιστημονικά υπεύθυνοι του προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Συµφωνία Επιχορήγησης No: 2008 4466 / 001 001 Έργο No. 143512-BG-2008-KA2-KA2MP

Συµφωνία Επιχορήγησης No: 2008 4466 / 001 001 Έργο No. 143512-BG-2008-KA2-KA2MP Συµφωνία Επιχορήγησης No: 2008 4466 / 001 001 Έργο No. 143512-BG-2008-KA2-KA2MP Αυτό το έργο έχει χρηµατοδοτηθεί µε την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Ευρωπαϊκό Χαρτοφυλάκιο Γλωσσών για Κωφούς και

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Ε Δημοτικού

Μαθηματικά Ε Δημοτικού Μαθηματικά Ε Δημοτικού Πέτρος Κλιάπης 2014 Πέτρος Κλιάπης 12η Περιφέρεια Θεσσαλονίκης Το σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον των Μαθηματικών Ενεργή συμμετοχή των παιδιών Μάθηση μέσα από δραστηριότητες Κατανόηση

Διαβάστε περισσότερα

TEST OF INTERACTIVE ENGLISH (TIE)

TEST OF INTERACTIVE ENGLISH (TIE) TEST OF INTERACTIVE ENGLISH (TIE) Το πιστοποιητικό αγγλικής γλώσσας του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ιρλανδίας Αναγνωρισμένο από το ΑΣΕΠ για τα επίπεδα Lower (Β2), Advanced (C1) και Proficiency

Διαβάστε περισσότερα

A N A B P Y T A ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ

A N A B P Y T A ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ Η Α ΤΑΞΗ ΣΤΟ ΝEΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΣΠΥΡΟΣ ΚΑΡΔΑΜΙΤΣΗΣ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ H διάρκεια της φοίτησης Το Α τετράμηνο διαρκεί από την η Σεπτεμβρίου ως την 2η Ιανουαρίου. Το Β τετράμηνο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΟΔΑΣ SUR MEASURE:::ΠΙΝΑΚΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Κατηγορία Εργαστήριο Επίπεδο Διάρκεια Έναρξη Κόστος (εβδομάδες) Σχέδιο Μόδας Σχέδιο Μόδας Ι Ι 10 x 2 ½ ώρες Οκτώβριος 2011 320 Ιανουάριος 2012 Σχέδιο Μόδας

Διαβάστε περισσότερα

Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού.

Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού. Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού. ημήτρης Γουλής Ο παραδοσιακός όρος αλφαβητισμός αντικαταστάθηκε από τον πολυδύναμο

Διαβάστε περισσότερα