Σας χαιρετίζω και εύχομαι επιτυχία στο έργο του τομέα σας.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Σας χαιρετίζω και εύχομαι επιτυχία στο έργο του τομέα σας."

Transcript

1 Προς: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ Υπ όψιν: κου Υπ/γού Ν. Παρασκευόπουλου Κοιν.: κο Υπ/γό Ι. Πανούση κα Πρόεδρο της Βουλής Ζ. Κωνσταντοπούλου κκ Βουλευτές Γ. Βαρεμένο, Β. Κατριβάνου, Α. Κουράκη, Π. Ντριτσέλη, Α. Παπαδόπουλο κο Π. Λάμπρου Ψ.Κ. Κορυδαλλού Αθήνα, 18/02/2015 Κύριε Υπουργέ, Σας χαιρετίζω και εύχομαι επιτυχία στο έργο του τομέα σας. Λέγομαι Σαμαράς-Ζαρανίκας Κώστας του Ευάγγελου και της Αναστασίας και γεννήθηκα το 1959 στα Τρίκαλα από πατέρα οικοδόμο και μητέρα οικιακά (ο πατέρας μου πέθανε το 2005)-δεν έχω προσωπική οικογένεια. Λόγω εργασίας του πατέρα μου μεγάλωσα και πήγα σε διάφορα σχολεία ανά την Ελλάδα- Τρίκαλα, Αθήνα, Πύργο, Ολυμπία, Ζαχάρω. Έβγαλα το Λύκειο στο Γαλάτσι της Αθήνας και φοίτησα στα Τ.Ε.Ι. Αθηνών (γραφιστική) χωρίς να πάρω πτυχίο. Επαναφοίτησα στην ίδια σχολή την περίοδο σαν κρατούμενος πλέον στη Φυλακή Κορυδαλλού βγαίνοντας με εκπαιδευτικές άδειες (και τακτικές άδειες εξόδου μέχρι τον Απρίλιο του 2004 που αποφυλακίστηκα με υφ όρων απόλυση από τον Κορυδαλλό). Επανασυλλήφθηκα τον 3/2012 μετά από ανάκληση της αναστολής μου από το Δικαστικό Συμβούλιο Πειραιά με πρόφαση μη εμφάνισης σε ένα (δικαιολογημένο) παρόν στο Α.Τ. Τρικάλων αλλά με αληθινή αιτία όμως την κατά τον 11/2011 κατηγορία συμμετοχής σε κλοπές αυτοκινήτου (η οποία ακόμη εκκρεμεί στον ανακριτή). Επανασυλλήφθηκα στην Αθήνα τον 3/2012 όπως προανέφερα όπου βρισκόμουν περιμένοντας την επανεξέταση του αιτήματός μου για ανάκληση της κληθείσας αναστολής μου όταν βρέθηκα σε τυχαίο έλεγχο από άντρες της Δ.Ι.Α.Σ. και κατηγορούμαι είμαι υπόδικος λόγω αυτής της σύλληψης-για παράνομη κράτηση-ομηρία σε αυτόν τον έλεγχο. Παραμένω τρία χρόνια υποδικο/κατάδικος από υπαιτιότητα δικηγόρων-λόγω απεργιών τους αναβλήθηκε η εκδίκαση της υπόθεσης δύο φορές και επειδή κατηγορούμαι για κακούργημα δεν μπορώ να δικαστώ χωρίς συνήγορο. Παρ όλο λοιπόν που έχω συμπληρώσει από την προηγούμενη και την τωρινή κράτηση σχεδόν 24,5 χρόνια ποινή 1

2 (μαζί με τα ευεργετικά μεροκάματα) δεν μπορώ να κάνω χρήση κανενός δικαιώματος όπως αδείας κ.λπ. Οφείλω εδώ να σας ενημερώσω ότι «μπήκα» πρώτη φορά φυλακή το 1985 για κλοπέςδιαρρήξεις με πρώτη συνολική ποινή 7 χρόνια. Εν τω μεταξύ, είχα αποδράσει, με συνέλαβαν με καινούρια αδικήματα και στην πορεία, μετά από πέντε αποδράσεις και ισάριθμες απόπειρες, φορτώθηκα συνολική ποινή 25 χρόνια κάθειρξη για εγκλήματα κατά της περιουσίας συν πέντε χρόνια φυλακή για τις αποδράσεις (ασυγχώνευτα). Κάποια στιγμή γύρω στο 1997 μετά από ώριμη σκέψη αποφάσισα να αλλάξω διαδρομή, έγραψα ένα βιβλίο αυτοβιογραφικό, σχετικό με την παραβατικότητα και τις φυλακές στην Ελλάδα, εκδόθηκε το 1999 («Καταζητείται» εκδόσεις ΚΕΔΡΟΣ). Το 2001, μετά από προσπάθειες χρόνων, άρχισα να παίρνω άδειες από τη φυλακή Κορυδαλλού, τακτικές και μετά εκπαιδευτικές για συνέχιση σπουδών στα Τ.Ε.Ι. Αθηνών στο τμήμα Γραφιστικής μέχρι το 2004 που αποφυλακίστηκα με αναστολή. Έχω γνώσεις ζωγραφικής, φωτογραφίας, γραφιστικής, ξυλογλυπτικής, ψηφιδωτών, μουσικής κ.λπ. και έχω δουλέψει επαγγελματικά γύρω απ όλους αυτούς τους τομείς. Έχω κάνει οκτώ ατομικές εκθέσεις ζωγραφικής και φωτογραφίας-οι τέσσερεις κατά τα χρόνια της κράτησής μου. Από το 2007 μέχρι την ανάκληση της αναστολής μου κατά τον 1/2012 δούλευα στα Τρίκαλα σαν μικροπωλητής με άδεια λαϊκής. Η αδειοδότησή μου το 2001 από την φυλακή Κορυδαλλού ήταν ευτυχής συγκυρία και συνύπαρξη όλων των μετεχόντων στο τότε συμβούλιο της φυλακής και της θετικής αντιμετώπισής μου εκ μέρους τους. Επιπλέον, με την αποφυλάκισή μου βοηθήθηκα οικονομικά από το σχετικό πρόγραμμα επαγγελματικής επιδότησης από τον ΟΑΕΔ για καλλιτεχνικό εργαστήριο που άνοιξα στο Αιγάλεω. Αργότερα και για ένα χρόνο δούλεψα παράλληλα στη Μ.Κ.Ο. ΚΛΙΜΑΚΑ. Οφείλω εδώ να πω ότι την περίοδο μετά την αποφυλάκισή μου είχα θετική αντιμετώπιση και από άτομα και από φορείς της κοινωνίας.. Παρ ολ αυτά, οι ειδικές θετικές αντιμετωπίσεις και οι ευτυχείς συγκυρίες προσώπων δεν αρκούν για να διορθώσουν ένα ολόκληρο σύστημα κράτησης στην Ελλάδα που λέγεται «Σωφρονιστικό» στο οποίο μπαίνεις ολόκληρος, όπως στη μηχανή του κιμά και βγαίνεις κομματάκια (προς ενημέρωσή σας, κατά το συνολικό χρόνο της κράτησής μου, πέρασα από έντεκα Ελληνικές φυλακές και άλλα τόσα Α.Τ. και μεταγωγά). Μπήκα στη διαδικασία ανάκλησης σκέψεων, εικόνων και σχετικών συζητήσεων με άλλους κρατούμενους γύρω από προτεινόμενες αλλαγές σε αυτόν τον χώρο λίγο πριν τις τελευταίες εκλογές και με την ελπίδα και μόνο ότι μία (σχετικά) αριστερή κυβέρνηση θα έχει από τη φύση της διάθεση για αληθινές κοινωνικές αλλαγές. Προέκυψαν λοιπόν αυτά τα κείμενα τα οποία αποτελούνται από ενότητες «Μικρή Ιστορική Αναδρομή» - «Περί Σωφρονισμού» - «Σωφρονισμός και Σωφρονιστές στις Ελληνικές Φυλακές» - «Μερικά Ερωτήματα για Προβληματισμό» - «Συμπεράσματα για Προβληματισμό» - «Προτάσεις περί Μεταχείρισης Κρατουμένων» «Άλλες Προτάσεις 2

3 Μεταχείρισης και Διαβίωσης Κρατουμένων». Εφόσον εσείς τα βρείτε ενδιαφέροντα, τα διαβάζετε-μελετάτε με όποια σειρά θέλετε. Τέλος, συγχωρείστε το ύφος μου αν φαίνεται σκληρό μερικές φορές και άλλες τόσες υποδεικτικό αλλά είκοσι τρία χρόνια στενής επαφής με το διωκτικό και «σωφρονιστικό» σύστημα έχουν αφήσει βαθειά ίχνη μέσα μου και ελάχιστες αυταπάτες για αλλαγές. Στη διάθεσή σας για κάθε διευκρίνιση. Κώστας Σαμαράς, Ψ.Κ. Κορυδαλλός 3

4 ΣΚΕΨΕΙΣ, ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ, ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΤΟ «ΣΩΦΡΟΝΙΣΜΟ» ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΡΑΤΗΣΗΣ 4

5 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Μικρή Ιστορική Αναδρομή..σελ.6 Περί «Σωφρονισμού».σελ.11 Περί «Σωφρονισμού και Σωφρονιστών» στις Ελληνικές Φυλακές σελ.17 Μερικά Ερωτήματα για Προβληματισμό.σελ.22 Συμπεράσματα για Προβληματισμό σελ.24 Προτάσεις περί Μεταχείρισης Κρατουμένων..σελ.26 Άλλες Προτάσεις Μεταχείρισης & Διαβίωσης Κρατουμένων σελ.36 5

6 Μικρή Ιστορική Αναδρομή Θα κάνω εδώ μια μικρή αναδρομή γύρω από τις αλλαγές στο Σωφρονιστικό Κώδικα και στη διαβίωση στις Ελληνικές φυλακές από τις εμπειρίες μου και τις γνώσεις μου σαν κρατούμενος από το 1985 μέχρι σήμερα (μείον 3 χρόνια σε αποδράσεις και 7,5 χρόνια που ήμουν αποφυλακισμένος υπό όρους) Το 1985 λοιπόν που πρωτομπήκα στον Κορυδαλλό λειτουργούσαν για «ποινικούς» κρατούμενους 3 πτέρυγες με 120 κελιά η κάθε μία (του ενός ατόμου βασικά), όπου «φιλοξενούνταν» ένα με δύο άτομα σε μονά κρεβάτια, σε αναλογία 50/50 για όλη τη φυλακή, ενώ μία ακόμα (η Α τότε) πτέρυγα εξίσου των 120 κελιών, την είχαν «καπαρώσει» κυβερνητική αδεία, μια ντουζίνα χουντικοί για πάρτη τους και χρησιμοποιούσαν άλλο κελί για κρεβατοκάμαρα, άλλο για κουζίνα, άλλο για livingroom κ.λπ. Επίσης, αν δεν κάνω λάθος, υπήρχε άλλη μία χωριστή πτέρυγα ανηλίκων. Σύνολο τότε κρατουμένων, άτομα. Σήμερα, με απελευθερωμένες την ακτίνα των χουντικών (που μας «χαιρέτησαν» όλοι εκτός από τον Πατακό που έχει αποφυλακιστεί) και αυτήν των ανηλίκων, συν μία ακόμη επέκταση που έγινε για τους «τρομοκράτες», η φυλακή Κορυδαλλού «φιλοξενεί» περίπου κρατούμενους σε 6 πτέρυγες, ανά 3-4 άτομα στα κελιά σε διπλά κρεβάτια με ελάχιστο ζωτικό χώρο που ακόμη και σε κάποιες περιπτώσεις υπάρχουν και κρατούμενοι που κοιμούνται στρωματσάδα στο δάπεδο! Υπάρχουν επίσης άλλοι 300 περίπου στο Ψυχιατρείο Κρατουμένων Κορυδαλλού και 200 περίπου στο Νοσοκομείο Κρατουμένων Άγιος Παύλος και οι Γυναικείες φυλακές (?) που συμπληρώνουν το κτιριακό συγκρότημα των Φυλακών Κορυδαλλού. Ως προς την ενημέρωση και τη «διασκέδαση», τότε δεν επιτρεπόταν ατομικές τηλεοράσεις όπως σήμερα, μόνο ράδια, εφημερίδες, περιοδικά και βιβλία, ενώ υπήρχε από μία ασπρόμαυρη τηλεόραση στον κοινόχρηστο, ισόγειο διάδρομο κάθε πτέρυγας. Τηλεφωνική επικοινωνία με τους οικείους μόνο, γινόταν κατόπιν έγκρισης σχετικού αιτήματος από τον αρχιφύλακα ή τον διευθυντή και γινόταν στο χώρο του αρχιφυλακείου το πολύ μέχρι μία φορά την εβδομάδα με ταυτόχρονη συνακρόαση. (Σήμερα υπάρχουν καρτοτηλέφωνα ελεύθερης χρήσης που όμως καταγράφονται). Τα επισκεπτήρια γίνονταν και γίνονται στους ίδιους χώρους με μεγάλη οχλοβοή και φασαρία τότε, γιατί δεν υπήρχαν εσωτερικά τηλέφωνα όπως σήμερα και μιλούσαμε πίσω από τριπλές διαχωριστικές σίτες. Τα γράμματα ήταν ελεύθερα σε αριθμό αλλά ελέγχονταν το γραπτό περιεχόμενο και των εισερχομένων και των εξερχομένων. Σήμερα ελέγχεται μόνο ο φάκελος των εισερχομένων. 6

7 Οι κοινωνικές υπηρεσίες ήταν υποτυπώδεις και το αρμόδιο τμήμα υποστελεχωμένο, η ιατρική περίθαλψη ανάλογη. Σήμερα, ενώ οι υπηρεσίες αυτές έχουν αναβαθμιστεί, ο υπερπληθυσμός στη φυλακή τις έχει αφήσει πάλι πίσω ακυρώνοντας τον σκοπό ύπαρξής τους. Δεν υπήρχε ο θεσμός των συμμετοχικών Συμβουλίων της Φυλακής και τις κυριότερες αποφάσεις για τις λειτουργίες της φυλακής, τις τιμωρίες και τα προνόμια των κρατουμένων τις έπαιρνε ο διευθυντής σε συνεννόηση πότε πότε με τον αρχιφύλακα, σίγουρα πιο γρήγορα και πιο ευέλικτα απ ότι αργότερα τα Συμβούλια. Συχνά όμως και λόγω της αρχής ενός ανδρός, γινόταν δικτατορίσκος. Άδειες εξόδου από τη φυλακή τακτικές και εκπαιδευτικές δεν δίνονταν αφού δεν υπήρχε ο θεσμός, όπως δεν υπήρχε για την ημιελεύθερη διαβίωση (που ακόμα είναι στα χαρτιά), για την κοινωνική εργασία, τη θεσμική υποστήριξη των αποφυλακισμένων κ.λπ. ενώ για τα στοιχεία των τότε αναστολών δεν έχω εικόνα. Τα μίνιμουμ όρια της κράτησης πάντως για την άσκηση αναστολής ήταν μεγαλύτερα από τα σημερινά. Οι ξενόφερτοι κρατούμενοι το 1985 ήταν ελάχιστοι, ενώ σήμερα έφτασαν το 60% περίπου του συνόλου των φυλακών ενώ οι τοξικομανείς, από μια μειοψηφία τότε, έφτασαν το 35% περίπου. Οι αποδράσεις ήταν ελάχιστες, όπως και οι εξεγέρσεις Παρόμοια η διαβίωση και στις υπόλοιπες φυλακές με χειρότερες τότε τις παμπάλαιες Κερκύρας, Επταπύργιου, Τρικάλων κ.λπ. και καλύτερες τις 4 αγροτικές Αγιάς, Τίρυνθας, Κασσαβέτειας και Κασσάνδρας (όπως και σήμερα βέβαια που παρέμειναν 4). Οι συνθήκες διαβίωσης εξαρτιόνταν βασικά από την χωροταξική κατασκευή, από το εάν είχαν θαλάμους ή κελιά (ή και τα δύο), από το ποιόν της διοίκησης και του φυλακτικού προσωπικού και από τον αριθμό των κρατουμένων. Συνολικά στις Ελληνικές φυλακές το 1985 κρατούνταν γύρω στις κρατουμένους σε 27 περίπου ιδρύματα και το 2014 πριν τα έκτακτα νομοθετήματα για μικρή αποσυμφόρηση είχαν φτάσει τα άτομα σε συνολικά 34 περίπου φυλακές και για (επίσημα) θέσεις, (αφού άνοιξαν εν τω μεταξύ άλλες 10 φυλακές ανηλίκων, γυναικών, τοξικομανών κ.λπ. έκλεισαν 3 παλιές και προστέθηκαν μερικές πτέρυγες σε 2-3 από τις υπάρχουσες, ενώ 2 από τις νέες υπολειτουργούν λόγω υποστελέχωσης). Παράλληλα με τις νέες φυλακές, οι πανέξυπνοι εγκέφαλοι του Σωφρονιστικού σχεδιασμού μαζί με τις εκάστοτε διοικήσεις των φυλακών διπλασίασαν τα κρεβάτια στα κελιά και τους θαλάμους, κατασκευάζοντας διπλά και ενίοτε τριπλά, ώστε να αυξηθεί τεχνητά η συνολική χωρητικότητα στις φυλακές (κατά δηλαδή θέσεις 7

8 μαζί με τις νέες) παράνομα, παραβιάζοντας κάθε ανθρώπινο δικαίωμα για ελάχιστο ζωτικό χώρο για κάθε κρατούμενο και κάθε σχετικό άρθρο του Σωφρονιστικού Κώδικα (που οι ίδιοι είχαν νομοθετήσει), δημιουργώντας έτσι ένα χωροταξικό τετελεσμένο και ένα αποπνικτικό καθεστώς διαβίωσης για τους κρατούμενους από τους οποίους η πλειοψηφία (και ειδικά των ξένων) δεν γνωρίζουν τίποτα για τα δικαιώματά τους και το δέχονται μοιρολατρικά αφού έτσι το βρήκαν ως νεοεισερχόμενοι. Επιπλέον, με βάση αυτό το χωροταξικό τετελεσμένο, οι αρμόδιες υπηρεσίες προβάλουν ψευδή στοιχεία συνολικής χωρητικότητας των φυλακών και ρίχνουν στάχτη στα μάτια του κόσμου περί του υποτιθέμενου «Σωφρονισμού». Αντίστοιχα, αυξητικά και πολλαπλασιαστικά είναι και τα στατιστικά στοιχεία για την εξέλιξη της εγκληματικότητας αλλά επειδή δεν βρήκα τέτοια για το 1985, καταθέτω εδώ μερικά από κάποιες ενδεικτικές κατηγορίες εγκλημάτων του 1991 και του ΦΟΝΟΙ ΛΗΣΤΕΙΕΣ ΚΛΟΠΕΣ ΤΡΑΠΕΖΩΝ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ (!) (!) Κλείνοντας αυτή τη «Σωφρονιστική» αναδρομή, θέλω εδώ να προσθέσω κάποιες εικόνες από συμπεριφορές πρώην υπουργών Δικαιοσύνης ΠΑΣΟΚ και Ν. Δημοκρατίας (οι οποίοι υποτίθεται πως εφαρμόζουν την επίσημη «Σωφρονιστική» πολιτική της Κυβέρνησής τους!) Κατ αρχήν, θυμάμαι ότι γύρω στα 1990 σε εποχή εξεγέρσεων στις φυλακές, ο τότε υπουργός Δικαιοσύνης της Ν.Δ. Αθανάσιος Κανελλόπουλος δεν «κώλυσε» να καλέσει στο υπουργείο του για συνομιλίες ομάδα-αντιπροσωπεία κρατουμένων. Αντίθετα, λίγα χρόνια αργότερα, η επίσης «δεξιά» υπουργός Δικαιοσύνης Άννα Ψαρούδα Μπενάκη, με αφορμή νέες εξεγέρσεις στις φυλακές, ανέφερε δημόσια και απαξιωτικά ότι δεν είχε καμία διάθεση να δώσει βήμα και λόγο σε κρατούμενους συνομιλώντας μαζί τους. Αντίστοιχα, στα μέσα της δεκαετίας του 90 ο τότε υπουργός Δικαιοσύνης του ΠΑΣΟΚ, ο «λαϊκός» Ευάγγελος Γιαννόπουλος είχε έρθει επίσκεψη στη φυλακή της Κέρκυρας και ενώ περνούσε με τη συνοδεία του έξω από τα κάγκελα των προαυλίων των δέκα ακτίνων της φυλακής και όταν στην πρώτη ακτίνα οι κρατούμενοι άρχισαν να τον «στριμώχνουν» λεκτικά, αυτός το βαλε στα πόδια άρον - άρον και πήγε για καφέ στο γραφείο του Διευθυντή. 8

9 Λίγο καιρό μετά, πέρασε επίσης από τις φυλακή της Κέρκυρας ο επί ΠΑΣΟΚ πάλι ακομπλεξάριστος και άνετος υπουργός δικαιοσύνης κύριος Ευάγγελος Βενιζέλος, ο οποίος μπήκε με αυτοπεποίθηση μέσα στις ακτίνες και συζήτησε για ώρα μαζί τους για τα προβλήματά τους. Τα παραπάνω παραδείγματα δείχνουν καθαρά ότι η πολιτική ιδεολογία, το ατομικό ήθος, η κυβερνητική πρακτική και οι προσωπικές επιδιώξεις σπάνια ευθυγραμμίζονται. Συμπερασματικά, για έναν νεοεισερχόμενο κρατούμενο το 1985 υπήρχε μία λογική άνεση χώρου στις φυλακές, (αλλού περισσότερο, αλλού λιγότερο αλλά κοντά στα πλαίσια που ο «Σωφρονιστικός» Κώδικας όριζε), ενώ τώρα στις περισσότερες κλειστές φυλακές η κατάσταση είναι άθλια με τον υπερπληθυσμό. Τότε η επικοινωνία με τους οικείους και τον έξω κόσμο γινόταν πολύ δύσκολα ενώ σήμερα μπορεί να γίνεται από το τηλέφωνο καθημερινά (εάν έχεις χρήματα και κάρτες βέβαια). Τότε ο χρόνος μέσα στο κελί περνούσε πιο αργά, ειδικά αν ήσουν μόνος σου αλλά μπορούσες να συγκεντρωθείς στον εαυτό σου καλύτερα και να επανεξετάσεις τα «λάθη» σου. Τότε τα ναρκωτικά σπανίζανε ενώ εδώ και πολλά χρόνια σε κάποιες φυλακές γίνεται συστηματικό εμπόριο με όλα τα αρνητικά συνεπακόλουθα (για τους κρατούμενους βέβαια). Τότε έβγαζες «μονοκόμματη» τη φυλάκιση-ποινή σου μέχρι την (ενδεχόμενη) αναστολή, ενώ τώρα ένας σχετικός (;) αριθμός κρατουμένων «ξαλαφρώνουν» και ξαναφορτίζουν τις «μπαταρίες» τους με τη χρήση των αδειών των οποίων όμως η λογική, ο χρόνος και η τακτική πρώτης έγκρισης για έξοδο σε επιλεγμένους βασικά κρατούμενους εξαρτάται από την προσωπική διάθεση, την ιδεολογία, την αυτοπεποίθηση, τη δυνατότητα ψυχολογικής εκτίμησης κ.λπ. κάθε συμμετέχοντος στη σύνθεση του Συμβουλίου της κάθε φυλακής και ποικίλουν σε απόλυτους αριθμούς από ελάχιστες έως αρκετές, αλλά όχι αυτές που θα έπρεπε να παρέχονται. Θέλω να προσθέσω επίσης ο εξής βασικό που καθορίζει και το πλαίσιο πραγματικής απαξίας του παρεχόμενου «Σωφρονισμού»: Κατά το διάστημα της εικοσαετούς κράτησης μου, πέρασα κατ επανάληψη από 11 (έντεκα) συνολικά κλειστές φυλακές της χώρας. Μόνο μία φορά το 2012 σαν νεοεισερχόμενος μαζί με άλλους στη φυλακή Χαλκίδας μας έκανε ενημέρωση ο εκεί διευθυντής για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις μας σαν κρατούμενοι 9

10 (συνοπτικά βέβαια) και πουθενά δε μου έδωσαν αντίγραφο εσωτερικού κανονισμού λειτουργίας κατά την είσοδό μου (όπως αναφέρει ο Σωφρονιστικός Κώδικας) για ενημέρωσή μου, όπως και σε κανέναν άλλον απ αυτούς που το συζήτησα. Επιπλέον, ποτέ και σε καμία φυλακή μέχρι τώρα δεν με φώναξε Κοινωνικός Λειτουργός-Ψυχολόγος-Εγκληματολόγος κ.λπ. για να μου κάνει «εκ βαθέων» συζήτηση, κάποιο τεστ αξιολόγησης προσωπικότητας και ούτε λόγος για συστηματική προσπάθεια αλλαγής αντιλήψεων, απόψεων, αρχών και ηθικής αναμόρφωσης. Κανείς δεν ασχολείται με την οργάνωση μιας ταχύρυθμης βασικής εκπαίδευσης της Ελληνικής γλώσσας στους χιλιάδες ξενόγλωσσους κρατούμενους, για πρακτική εξυπηρέτηση τους στα καθημερινά προβλήματα, στα νομικά τους ζητήματα και για να αντιληφθούν ότι οι αρχές δεν τους βλέπουν σαν σκουπίδια! 10

11 Περι «Σωφρονισμού» Καιρό πριν την πρώτη φυλάκισή μου, το 1985 είχα αντιληφθεί ότι κάτι δεν πάει καλά με το λεγόμενο «Σωφρονιστικό Σύστημα» και η αντίληψή μου αυτή έγινε πεποίθηση από τον πρώτο καιρό της φυλάκισής μου στον Κορυδαλλό. Στη φύση τα πράγματα είναι απλά: Όταν υπάρχει ισορροπία καταστάσεων δεν υπάρχουνε συγκρούσεις, δεν υπάρχει κίνηση, δράση και το αντίστροφο. Όταν μαζεύονται σύννεφα στον ουρανό, (ξέρουμε τώρα ότι) αυξάνεται η διαφορά του ηλεκτρικού δυναμικού με τη γη και δημιουργούνται ηλεκτρικές εκκενώσειςαστραπές-βροχή, τα σύννεφα διαλύονται και έρχεται ξανά ισορροπία. Εδώ δεν υφίσταται δίκαιο και άδικο παρά ένα φυσικό φαινόμενο, μέρος του κύκλου του νερού. Όταν πεινάει όταν σαρκοφάγο ζώο, ένα λιοντάρι, κυνηγάει (δράση) ένα ελάφι, το σκοτώνει, τρώει όσο μπορεί αυτό και η οικογένειά του και μετά ξαπλώνει να χωνέψει και έρχεται ξανά ηρεμία και ισορροπία στη σαβάνα. Ούτε εδώ υφίσταται δίκαιο και άδικο, ηθικό και ανήθικο, ούτε στο μυαλό του λιονταριού, ούτε στο μυαλό του ελαφιού, ούτε στο μυαλό του παρατηρητή, αφού τα ζώα αυτά έτσι έχουν μάθει να λειτουργούν στο περιβάλλον τους, από γεννησιμιού τους και όπως έχουν διαμορφωθεί τα στομάχια τους στην πορεία του χρόνου. Δεν νομίζω ότι είναι εύκολο τα ελάφια να γίνουν σαρκοφάγα και τα λιοντάρια να βόσκουν χορτάρι! Όταν ένας αρχηγός κράτους/φυλής/έθνους έχει μεγαλώσει με προσωπικά συμπλέγματα έχει αντιπαλότητα με άλλον αρχηγό άλλης φυλής/έθνους/κράτους, ή ο λαός του χρειάζεται και άλλο «ζωτικό χώρο» ξεκινάει έναν επεκτατικό πόλεμο, κατακτάει άλλους λαούς και εδάφη, μεγαλώνει το κράτος του, εδραιώνονται νέα σύνορα και μετά έρχεται ισορροπία. «Δίκαιον εστί του τω Κρίτωνος το συμφέρον», είπαν οι αρχαίοι ημών πρόγονοι- «δεν υπάρχει δίκαιο και άδικο, υπάρχει μόνο το εφικτό» είπε διάσημος Έλληνας του 20 ου αιώνα. Ο ισχυρότερος ονομάζει την επιβολή της δύναμής του «δίκαιον». Η επιβολή της δύναμης εφαρμόζεται διαχρονικά με τις γροθιές, με το σπαθί, με το πιστόλι, με το τανκ, με το αεροπλανοφόρο, με την πυρηνική βόμβα, με την τηλεχειριζόμενη βόμβα, με την τηλεχειριζόμενη σκέψη. (Δεν έχει γίνει ακόμη απόλυτα αλλά δεν θα αργήσει!) 11

12 Ο όρος «δίκαιο» ανήκει στο νομικό λεκτικό σύστημα έχει τη μορφή της προβιάς με την οποία καλύπτεται κάθε λύκος της εξουσίας για να μην τρομάζουν τα πρόβατα, ο ισχυρότερος δηλαδή (και ειδικά στις νεότερες εποχές) καλύπτει την πράξη ή τις πράξεις του με ταμπέλες-πέπλα αναπόφευκτης απολυτότητας για να επιβάλει την ορθότητα και την αναγκαιότητά τους, σαν να είναι οι μοναδικές επιλογές που θα μπορούσε να έχει! Γεννιόμαστε χωρίς να το θέλουμε, αυθαίρετα, από μία μάνα, μίας συγκεκριμένης οικογένειας (ή ορφανοί), σε μια συγκεκριμένη χώρα, μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή, μας επιβάλλεται μια συγκεκριμένη γλώσσα, θρησκεία, ηθικές αρχές, κοσμική αντίληψη, συγκεκριμένες ιδέες και θέσεις για τον ήλιο, το Θεό, τη γειτονική χώρα, τον γείτονα, όλα αυτά χωρίς να μπορούμε να αντισταθούμε σε όλον αυτόν τον μηχανισμό, παρά δεχόμαστε όσα μας σερβίρουν μέχρι που κάποια στιγμή ο εγκέφαλός μας ωριμάζει και αρχίζει να αυτονομείται, να δημιουργεί αυτοσυνείδηση και αυτοέλεγχο και εκεί πλέον αρχίζουν τα δύσκολα. Αντιλαμβανόμαστε ότι υπάρχει μία ρευστότητα στον κόσμο («τα πάντα ρει») και ό,τι είναι δίκαιο και ηθικό για τους άλλους, δεν είναι απαραίτητα για εμάς και το αντίστροφο, (κάποιες φορές η γνώση αυτή πληρώνεται ακριβά). Άλλες φορές, οι ανάγκες, οι σκέψεις, τα κίνητρα μας, οι επιδιώξεις μας και η μεθοδολογία μας συμπίπτουν λίγο-πολύ με τα αντίστοιχα άλλων ατόμων, ομάδων, φυλών, εθνών. Τότε ενωνόμαστε για επίτευξη ενός κοινού σκοπού και στόχου. Αντιλαμβανόμενος λοιπόν ότι έχω κάποια κοινά στοιχεία με την ιδεολογία που διαπερνάει τον οργανισμό του Σύριζα, μία αριστερή ιδεολογία δηλαδή, θα ήθελα να προσθέσω και εγώ κάποιες σκέψεις, εμπειρίες, παρατηρήσεις, ερωτήματα και προτάσεις σε σχέση με την αναγκαιότητα τροποποίησης αλλαγής και βελτίωσης του λεγόμενου «Σωφρονιστικού Συστήματος» στη χώρα μας. Δεν διστάζω να ομολογήσω εδώ ότι ήμουνα από πολύ μικρός φύσει και θέσει αντίθετος σε κάθε μορφή καταναγκασμού και στερητικών μέτρων. Ήδη από ηλικίας δώδεκα χρονών είχα αποφασίσει (χωρίς να θυμάμαι τις αιτίες που με οδήγησαν εκεί), ότι δεν θα υπηρετούσα στον στρατό-όπως και έγινε, με σαφή πλέον γνώση πολύ αργότερα. Η πρώτη φυλάκισή μου το 1985 μου δημιούργησε μεγάλο διανοητικό και συναισθηματικό σοκ, αν και ήμουν ενημερωμένος θεωρητικά από καιρό πριν. Από τους πρώτους μήνες της κράτησής μου και ενώ ήμουν υπόδικος, (για κλοπές και διαρρήξεις τότε) σχεδίαζα απόδραση με ομηρία του διευθυντή με ψεύτικο όπλο. Από ατυχία το ψεύτικο όπλο βρέθηκε, η απόδραση ναυάγησε και εγώ για 12

13 «σωφρονισμό» βρέθηκα αλυσοδεμένος στα υπόγεια μπουντρούμια του ψυχιατρείου Κορυδαλλού ώστε να «καθαρίσει» το μυαλό μου! Αυτή ήταν η αρχή μιας προσωπικής και μακροχρόνιας σχέσης αγάπης και μίσους με το Ελληνικό «σωφρονιστικό» σύστημα. Και τίθεται το ερώτημα. Τι είναι τέλος πάντων αυτός ο «σωφρονισμός»; Επανέρχομαι εδώ στην πεποίθηση της αρχής της φυλάκισής μου το Ότι δηλαδή ότι ο υποτιθέμενος «σωφρονισμός» με τη μορφή που ισχύει, λειτουργεί και εφαρμόζεται, (στην Ελλάδα βέβαια), βασίζεται κυρίως σε ένα ιδεολογικό παραλογισμό. Μία εξουσιαστική δομή, το κράτος, έχει κτίσει κυριολεκτικά και μεταφορικά ένα υλικό και άυλο- ανόργανο και οργανικό μηχανισμό με τον οποίο θεσπίζει και εφαρμόζει ένα ενιαίο τύπο νομικής ποινής στέρησης της προσωπικής ελευθερίας από νομικούς παραβάτες και «εγκληματίες» για ελάχιστο μέχρι πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα και με αυτόν τον τρόπο τους τιμωρεί-επιβάλει το «δίκαιο» για τις παρανομίες τους και επομένως φέρνει την κοινωνική ισορροπία. Από την άλλη μεριά το κόστος κτισίματος και λειτουργίας αυτού του Συστήματος, μισθοί υπαλλήλων, κτιριακές κατασκευές, μεταγωγές, σίτιση, διαμονή, ασφάλεια, ιατροφαρμακευτική περίθαλψη των κρατουμένων-παρανόμων, χρεώνεται σε όλη την κοινωνία και στα θύματα αυτών των παρανόμων! Δηλαδή αυτός που του κλέψανε το σπίτι και η γυναίκα που της σκότωσαν τον άντρα οι χούλιγκαν στο γήπεδο πληρώνουν κι από πάνω για τη νομική δίωξη, τη σίτιση, διαμονή, ασφάλεια, περίθαλψη των θυτών τους. Και όχι μόνο για όλα αυτά, αλλά στα σύγχρονα «δυτικά» κράτη η κοινωνία (και τα θύματα γενικά της παραβατικότητας) πλήρωναν και για κάτι ακόμα: για την ύπαρξη στις φυλακές επιστημονικού προσωπικού που θα ασχολείται με τον «Σωφρονισμό» των παρανόμων και την ομαλή επανένταξή τους στην κοινωνία. Τίθεται το ερώτημα νούμερο δύο: μήπως άραγε νιώθει ενοχές η κοινωνία λόγω της επιβολής ενιαίων ποινών στέρησης της ελευθερίας στους νομικούς παραβάτες της; Μήπως νιώθει ενοχές η κοινωνία που γεννάει τις αντιφάσεις που δημιουργούν πλούσιους και φτωχούς, όμορφους και άσχημους, άσημους και διάσημους, εκμεταλλευτές και εκμεταλλευόμενους, ανεργία, αρρώστιες, πολέμους, στοιχεία και παραμέτρους που με τη σειρά τους γεννάνε κάθε λογής νομικούς παραβάτες, από τον χρεοφειλέτη μέχρι τον εκτελεστή «τρομοκράτη»; Παρατηρείται λοιπόν το φαινόμενο όσο πιο «πολιτισμένο» είναι ένα κράτος, μια κοινωνία, όσο καλύτερους κοινωνικούς θεσμούς έχει, τόσο καλύτερα οργανωμένο και αποτελεσματικό Σωφρονιστικό Σύστημα έχει και το αντίθετο: όσο πιο απολυταρχικό καθεστώς ή ακραία καπιταλιστικό σύστημα έχει, τόσο χάλια είναι οι 13

14 φυλακές του και αναποτελεσματικός η και εντελώς ανύπαρκτος ο σωφρονιστικός του μηχανισμός. Κάποιες άλλες εποχές και σε κάποιες άλλες κοινωνίες με την ανθρώπινη σκέψη ακόμα στα σπάργανα, ίσχυε το «οδόντα αντί οδόντος και οφθαλμό αντί οφθαλμού» με την απολυτότητα του οποίου γλύτωναν από την κατασκευή και λειτουργία φυλακών και Σωφρονιστικών Συστημάτων! (όχι ότι δεν ισχύει ακόμα και σήμερα σε διάφορα απολυταρχικά και θεοκρατικά καθεστώτα) Στη συνέχεια οι άνθρωποι το φιλοσόφησαν, ήρθε η αναγέννηση, ο διαφωτισμός, το «σκέφτομαι άρα υπάρχω» η εξάπλωση των δημοκρατικών θεσμών, ο αλτρουισμός, ο ανθρωπισμός, ο κομουνισμός κ.λπ. κ.λπ. που διαμόρφωσαν σταδιακά και εκλέπτυναν την ανθρώπινη σκέψη στο σημείο που όταν πολεμάς να μη βάφεις πλέον τα χέρια σου με αίμα αλλά να σκοτώνεις τον εχθρό σου πατώντας απλά ένα κουμπί! Έτσι εξελίχθηκε και η εξουσιαστική-κρατική-κοινωνική, ποινική τιμωρία-ποινήσωφρονισμός κατά παντός πολιτικού αντιπάλου- αναρχικού-ποινικού παραβάτη και από τη στέρηση της ελευθερίας-στα πρώτα σκοτεινά και υπόγεια μπουντρούμιακάτεργα και από τους δεσμοφύλακες με τα τεράστια κλειδιά στο ένα χέρι για τις πόρτες και στο άλλο χέρι το ρόπαλο φτάσαμε στη στέρηση της ελευθερίας,- φυλάκιση πάλι μεν αλλά και με θεσμοθετημένο επιστημονικό προσωπικό για να μας προσφέρει τις «Σωφρονιστικές» του υπηρεσίες μέσα σ ένα «Σωφρονιστικό Κατάστημα» και όχι φυλακή, του οποίου «Σωφρονιστικοί Υπάλληλοι» με το ένα χέρι ανοιγοκλείνουν τις πόρτες των κελιών με κουμπιά ηλεκτρονικά και με το άλλο χέρι μιλάνε στο κινητό τους! Έτσι η εξέλιξη ήρθε και στην Ελλάδα και οι Φυλακές έγιναν «Σωφρονιστικά Καταστήματα» κάτι ανάλογο δηλαδή με τα «Καταστήματα Αφορολογήτων Ειδών» ή τα «Καταστήματα Νεωτερισμών». Μόνο βιτρίνες δεν τους βάλανε! Είναι απορίας άξιο πως είναι δυνατόν κάποιοι (αν)εγκέφαλοι του επικοινωνιακού σχεδιασμού κάποιων κυβερνήσεων να πιστεύουν ότι αν αλλάξουν ετικέτα σε έναν φορέα-οργανισμό-μηχανισμό του δημοσίου αλλάζει και η ουσία του!(επί ΠΑΣΟΚ ειδικά έπαιξε πολύ αυτή η νεωτεριστική ονοματολογία) Δυστυχώς δεν φτάνουν οι νεωτεριστικές ονοματολογίες και νομολογίες (και μιλάμε για την Ελλάδα γιατί αλλού υπάρχουν και χειρότερα και καλύτερα συστήματα ) και ο αλτρουιστικός «Σωφρονιστικός» Κώδικας για τα μάτια του κόσμου και των ψηφοφόρων: Να, είμαστε Ευρώπη, ένα σύγχρονο κράτος, δεν έχουμε φυλακές, έχουμε «Σωφρονιστικά Καταστήματα» μικρύναμε τα όρια των ποινών, ιδρύσαμε «καταστήματα απεξάρτησης» τοξικομανών, παρέχουμε τακτικές άδειες εξόδου 14

15 στους «σωφρονισμένους» κρατούμενους για να βλέπουν τις μανούλες και τις γυναίκες τους και να μην διαλύονται οι οικογενειακοί δεσμοί, παρέχουμε αναστολές στην ώρα τους, έχουμε επιστήμονες όλων των κλάδων στα «Σ.Κ.» για τη διαρκή και πλήρη ψυχολογική και κοινωνική υποστήριξη των κρατουμένων πελατών μας, ελεύθερη τηλεφωνική επικοινωνία με φίλους και συγγενείς, προγράμματα απεξάρτησης, θεσμικά εδραιωμένη κοινωνική επανένταξη και υποστήριξη για τους αποφυλακισμένους κ.λπ. Με άλλα λόγια, στην Ελλάδα μπαίνεις στη φυλακή αντικοινωνικός εγκληματίας και βγαίνεις αγγελούδι του Μιχαήλ Άγγελου! Μόνο που δεν είναι έτσι ακριβώς τα πράγματα, γιατί όση επιτυχία είχαν οι προηγούμενες κυβερνήσεις με τις δυτικότροπες καπιταληστρικές ιδεολογίες και πρακτικές στα πολιτικοοικονομικά πεπραγμένα της χώρας, άλλη τόση είχαν και στα «Σωφρονιστικά» πεπραγμένα! Είναι λοιπόν επιτυχία της Σωφρονιστικής πολιτικής ο τριπλασιασμός του αριθμού των κρατουμένων στις Ελληνικές Φυλακές από το 1985 μέχρι σήμερα; Είναι επιτυχία του γενικότερου Σωφρονιστικού συστήματος, του διωκτικούδικαστικού-νομικού-σωφρονιστικού μηχανισμού ο πολλαπλασιασμός των στατιστικών δεικτών της γενικής παραβατικότητας στη χώρα; Είναι σωφρονιστική επιτυχία να μπαίνεις στη φυλακή ένας μικροκλέφτης το 1985 με 7 (επτά) χρόνια αρχική ποινή, να βγαίνεις το 2004 με αναστολή από τελική ποινή 25 χρόνων συν άλλα 5 χρόνια μετά λήξεως από σύνολο 66 διαφορετικών ποινών και μετά 7,5 χρόνια να ξαναβρίσκεσαι στη φυλακή; (εγώ είμαι αυτός). Είναι σωφρονιστική επιτυχία η υποτροπή-φυλάκιση του 70% των τοξικομανών κρατουμένων; Είναι σωφρονιστική επιτυχία η υποτροπή-επαναφυλάκιση του 45% επί του γενικού συνόλου των κρατουμένων; Είναι σωφρονιστική επιτυχία η τεχνητή ισορροπία στις φυλακές μέσω των ανεξέλεγκτων ναρκωτικών και της παροχής αφειδώς ψυχοτρόπων φαρμάκων από την υπηρεσία; Είναι σωφρονιστική επιτυχία το κτίσιμο και λειτουργία (δηλαδή η αύξηση) κατά 8 επί πλέον νέων κλειστών φυλακών ασφαλείας και ούτε μιας καινούριας Αγροτικής (αντί για τη γενική μείωσή τους;) Μπορούν να υλοποιήσουν Σωφρονιστικό έργο 22 επιστήμονες (14 Κοινωνικοί Λειτουργοί, 2 Κοινωνιολόγοι, 5 Ψυχολόγοι, 1 Ψυχίατρος επισκέπτης) που αντιστοιχούν σε 1730 κρατούμενους (από τους οποίους 1565 ξένοι!) επί συνόλου 6 φυλακών που επισκέφτηκε το 2012 η Ειδική Μόνιμη Επιτροπή 15

16 Σωφρονιστικού Συστήματος;(επισκέφθηκαν 10 αλλά για τις 6 μόνο αναφέρουν στοιχεία Επιστημονικού Προσωπικού στο Πόρισμα-Προσχέδιο Σωφρονιστικού Κώδικα) και με έναν πρόχειρο στατιστικό υπολογισμό αντιστοιχούν 3,5 κρατούμενοι ανά Κοινωνικό Λειτουργό/Ψυχολόγο επί μία ώρα απασχόλησης, μία φορά το μήνα ή 7 κρατούμενοι με μισή ώρα απασχόλησης επί δύο φορές το μήνα κοκ (με ωράριο εργασίας 8π.μ. με 12 το μεσημέρι που κλείνουν οι φυλακές για «μεσημβρινή κατάκλιση»). Δηλαδή με 7-8 κρατούμενους ακρόαση την ημέρα επί 22 εργάσιμες ημέρες του μήνα επί μισή ώρα μέσον όρο τον κρατούμενο ο ίδιος κρατούμενος θα μπορεί να δει δύο φορές το μήνα το Χ επιστήμονα για να «Σωφρονιστεί». (και με όλους αυτούς τους υπολογισμούς ενδεικτικά, γιατί στο σύνολο των κρατουμένων σε όλες τις φυλακές πιστεύω ότι αντιστοιχούν λιγότεροι επιστήμονες). 16

17 Περι «Σωφρονισμού και Σωφρονιστων» στις Ελλήνικε ς Φύλακε ς Σωφρονισμός με την έννοια της συνειδητής και οργανωμένης αλλαγής και αναμόρφωσης των πιθανών αντικοινωνικών πεποιθήσεων και συνηθειών του κάθε κρατούμενου και μελλοντικής αποτροπής του από νέες παράνομες ενέργειες, από ειδικούς επιστήμονες και γνώστες της ψυχολογίας και της συμπεριφοράς (ψυχολόγους, εγκληματολόγους, κοινωνιολόγους κ.λπ.), δεν υφίσταται. Τέτοιου επιπέδου συστηματικό και οργανωμένο έργο για ατομική συνειδητοποίηση, αλλαγή συμπεριφοράς και ομαλή επανακοινωνικοποίηση, ούτε γινόταν στο παρελθόν, ούτε γίνεται στο παρόν των Ελληνικών φυλακών. Και αυτό γιατί στο παρελθόν δεν υπήρχαν ούτε πολιτική πρόθεση και σχέδιο ούτε ειδικοί επιστήμονες για εφαρμογή και υλοποίηση τέτοιου σκοπού και στα τελευταία χρόνια αυτοί που υπάρχουν αφενός δεν είναι αρκετοί για να εφαρμόσουν αυτό το έργο λόγω αυξανόμενου υπερπληθυσμού κρατουμένων και αφετέρου, εγώ δεν μπορώ να αντιληφθώ εάν πράγματι υπάρχει κρατική επίσημη γραμμή αληθινού Σωφρονισμού ή κατ επίφαση ή απλώς και επειδή η κατάσταση έχει ξεφύγει από τον έλεγχό τους, οι οδηγίες είναι «πράξτε κατά το δοκούν». Έτσι λοιπόν, η εσωτερική συνειδησιακή αλλαγή στον κάθε κρατούμενο και η αντίστοιχη εξωτερική διαφοροποίηση στη συμπεριφορά του μετά τη φυλάκισή του, εξαρτάται περισσότερο από τις προσωπικές ηθικές αρχές και τις τύψεις σχετικά με τις παράνομες πράξεις του και από τις ψυχολογικές αντιστάσεις που διαθέτει ή όχι ο καθένας απέναντι στα καταπιεστικά και στερητικά στοιχεία του χώρου της φυλάκισης και της έλλειψης της ελευθερίας. Ο κάθε κρατούμενος, ανάλογα με τα πιστεύω του, τις αιτίες της παραβατικότητάς του, την αντιληπτική και διανοητική του ικανότητα και τον συναισθηματικό του κόσμο, την ύπαρξη ή όχι εξωτερικής συμπαράστασης, αντιδρά διαφορετικά στην πραγματικότητα σης σύλληψης και της φυλάκισής του. Η κλίμακα της διαφορετικότητας αυτής κυμαίνεται από την αυτοκαταστροφική εσωστρέφεια που οδηγεί σε ψυχοπάθεια και αυτοκτονικές τάσεις, μέχρι την εξωστρεφή επιθετικότητα απέναντι σε συγκρατούμενους και την υπηρεσία της φυλακής όταν οι ενδεχόμενες αντικοινωνικές του διαθέσεις διογκώνονται από υπερβάλλοντα ζήλο και έκνομη βία αστυνομικών και δεσμοφυλάκων, από αψυχολόγητες και αδιέξοδες ποινές των δικαστών και από ανάλογη συγκρουσιακή συμπεριφορά συγκρατουμένων τους, (περιπτώσεις Πάσαρη Κορέλι - Ματέι Σορίν κ.λπ.) 17

18 Κάποιος μεγάλος φιλόσοφος είχε πει ότι «η κόλαση είναι οι άλλοι». Στις περισσότερες και παλαιότερες ειδικά φυλακές (εκτός από τις αγροτικές και τις γυναικείες «ίσως») οι κρατούμενοι στοιβάζονται εδώ και πολλά χρόνια απροκάλυπτα και παράνομα (με καταστρατήγηση κάθε ανθρώπινου δικαιώματος για ζωτικό χώρο και κάθε σχετικού άρθρου του υφιστάμενου σωφρονιστικού κώδικα),σε διπλά και τριπλά ακόμη κρεβάτια, με επιπρόσθετες ελλείψεις ιματισμού και των βασικών ειδών πρώτης ανάγκης και καθαριότητας και τους επιβάλλεται ντε φάκτο πέρα από την τιμωρία της όποιας ποινής στέρησης της ελευθερίας και η αναγκαστική συνύπαρξη και συγχρωτισμός με κάθε καρυδιάς καρύδι. Δηλαδή εδώ έχουμε το εξής παράλογο: ενώ η δικαστική ποινή αφορά μια αυστηρά ατομική υποχρέωση-ποινή-τιμωρία στέρησης της ατομικής ελεύθερης κίνησης και μόνο, η μετέπειτα (και η προηγηθείσα του δικαστηρίου) υποχρέωση συγκατοίκησης με άλλον έναν, μέχρι και άλλους τριάντα ακόμη κρατούμενους οι οποίοι κουβαλάνε ο καθένας το δικό του διαφορετικό κόσμο, το δικό του συνειδησιακό φορτίο τη δικιά του τρέλα, το δικό του συναισθηματικό βάρος τα οποία προστίθενται και διογκώνουν την δικιά σου τρέλα και συναίσθημα και περιορίζουν το ζωτικό σου χώρο, είναι εντελώς απαράδεκτοι και παράνομοι σε όλα τα επίπεδα και αποδεκτοί μόνον εάν αφορά δυνατότητα επιλογής. Ο αναγκαστικός αυτός συγχρωτισμός υποδίκων και καταδίκων, πρωτάρηδων και υπότροπων παραβατών, μικροποινητών και ισοβιτών ναρκομανών και μη, βιαστών και φοροφυγάδων, νταβατζήδων και πλαστογράφων, δολοφόνων και μικροκλεφτών, Ελλήνων και ξένων από κάθε απίθανο σημείο της γης και με κάθε απίθανη ψυχοσύνθεση, δημιουργεί ένα εκρηκτικό χαρμάνι συνύπαρξης και παραβατικής αλληλοεκπαίδευσης και αλληλοεπιρροής και ανταλλαγής εμπειριών προς το χειρότερο της ατομικής εξέλιξης τις περισσότερες φορές. Όταν λοιπόν ένα από τα βασικότερα ατομικά δικαιώματα ανθρώπου και κρατουμένου όπως αυτό του αναγκαίου ζωτικού χώρου ύπαρξης-δράσης και αυτοκαθορισμού, το οποίο το ίδιο το «Σωφρονιστικό» Σύστημα έχει αναγνωρίσει νομολογήσει και ταυτόχρονα καταπατεί ασύδοτα και απόλυτα, πως είναι δυνατόν να ζητά από τον όποιο κρατούμενο την εναρμόνιση με τον κατασταλτικό χώρο της φυλακής, την εσωτερική ανατροπή των πεποιθήσεών του, την αποδοχή των ενοχών του? Όμως ο υπερπληθυσμός στις φυλακές δεν είναι ένα αυθαίρετο τυχαίο γεγονός ούτε ένα φυσικό φαινόμενο αλλά αποτέλεσμα συνεχών και μακροχρόνιων κυβερνητικών επιλογών, παραλείψεων, διαχειριστικών λαθών, αντιφατικών πολιτικών κλπ, και το αποτέλεσμα της ύπαρξής του δεν είναι μόνο η οριοθέτηση του ζωτικού χώρου για τον κάθε κρατούμενο, της εσωτερικής του εξέλιξης και της εξωτερικής του συμπεριφοράς στη φυλακή, αλλά ταυτόχρονα προκαθορίζει και πλαίσια των 18

19 προσφερομένων υπηρεσιών σε «σωφρονιστικό» και πρακτικό επίπεδο από το επιστημονικό, διοικητικό και φυλακτικό προσωπικό των φυλακών. Γιατί όσο περισσότεροι είναι οι κρατούμενοι τόσο πιο επιφανειακές υπηρεσίες προσφέρονται και όλη αυτή η αυξανόμενη κατάσταση γίνεται ένας φαύλος κύκλος σε βάρος των κρατουμένων και παράλληλα καταστέλλει την διάθεση για αληθινή προσφορά σε όσους από τους υπηρεσιακούς έχουν πράγματι τη διάθεση να προσφέρουν, έτσι ο κρατούμενος δεν αντιμετωπίζεται πλέον σαν μία ιδιαίτερη προσωπικότητα που χρειάζεται εξειδικευμένη μεταχείριση για να επιτευχθεί ο επιδιωκόμενος (?) σωφρονιστικός στόχος αλλά σαν μονάδα-νούμερο μέρος ενός μεγαλύτερου συνόλου. Από την άλλη πλευρά όμως αυτοί οι ίδιοι υπηρεσιακοί παράγοντες (διοικητικοί, φύλακες, επιστήμονες, εισαγγελείς), απαιτούν από τους κρατούμενους την επί του γράμματος του νόμου συμπεριφορά τους ώστε να μπορούν να γίνουν στη συνέχεια (δηλ. οι κρατούμενοι) αποδέκτες των κάθε είδους και λογής υποτιθέμενων ευεργετημάτων, εργασίας, επισκεπτηρίων, αδειών, αναστολών κλπ, κλπ. Ταυτόχρονα, αρκετοί από αυτούς τους υπηρεσιακούς παράγοντες δεν μένουν ικανοποιημένοι από μία κατά το μέτρο του σωφρονιστικού κώδικα συμπεριφορά και συμμόρφωση των κρατουμένων αλλά μεταχειρίζονται και διάφορα ύπουλα ψυχολογικά παιχνίδια σαν μοχλούς πίεσης για να πετύχουν δουλική και χαφιεδίστικη συμπεριφορά από τους κρατούμενους για παροχή εσωτερικής πληροφόρησης με το πρόσχημα της ασφάλειας της φυλακής. Αρκετοί επίσης από το φυλακτικό προσωπικό κυρίως, με την πρώτη ευκαιρία δεν διστάζουν να επιδείξουν σαδιστική και βίαιη συμπεριφορά ακόμα και κατά ψυχασθενών κρατουμένων αποδεικνύοντας ότι δεν διαφέρουν σε τίποτα απ αυτούς από τους οποίους υποτίθεται ότι προστατεύουν την κοινωνία και τους οποίους είναι επιφορτισμένοι από την πολιτεία να «σωφρονίσουν». Υπερπληθυσμός Βασικές αιτίες του υπερπληθυσμού στις φυλακές δεν είναι μόνο η ραγδαία αύξηση των εισαγομένων παρανόμων και μη (κυρίως από την Αλβανία μετά από τις εκεί κοινωνικοπολιτικές αναταραχές του και την ασυγχώρητη ανοχή της τότε και των επομένων Ελληνικών κυβερνήσεων στην ομαδική είσοδό τους στη χώρα), δεν είναι μόνο οι βαριές, αψυχολόγητες και αντιφατικές ποινές για ψήλου πήδημα που επιβάλλουν ανεξέλεγκτα οι δικαστές, δεν είναι μόνο η αύξηση της συνολικής παραβατικότητας (και η ποιοτική αλλαγή της) τα τελευταία 5-6 χρόνια αφού οδηγήθηκαν σε προσωπικό και οικονομικό αδιέξοδο ακόμα και καθώς πρέπει 19

20 «νοικοκυραίοι» από τις αποτυχημένες προηγούμενες πολιτικοοικονομικές διακυβερνήσεις. Δεν είναι μόνο οι ηθικές αρχές της χριστιανικής κοινωνικότητας του Ελληνικού πληθυσμού που διαβρώθηκαν από τις διαφορετικές αντιλήψεις Αλβανών, Ρώσων, μεσανατολιτών, και Αφρικανών οικονομικών και μη μεταναστών, δεν είναι μόνο οι σύγχρονοι θεοί του υπερκέρδους και της προβαλλόμενης ατομικής ευημερίας της διεθνούς καταναλωτικής κοινωνίας που επέβαλαν τη λατρεία τους. Δεν είναι μόνο αυτά. Αντίστοιχης βαρύτητας ρόλο παίζουν και οι περισσότεροι από τους υπηρεσιακούς παράγοντες και ειδικά αυτοί που συμμετέχουν στα συμβούλια των φυλακών και των δικαστικών συμβουλίων και παίρνουν τις αποφάσεις για παροχή-έγκριση αιτημάτων αδειών αναστολών κλπ των κρατουμένων, οι οποίοι στην πλειοψηφία τους είναι άτομα ευθυνόφοβα, είτε μειωμένης αυτοπεποίθησης, είτε στενής αντίληψης της πραγματικότητας, είτε μνησίκακα, είτε συντηρητικής κοινωνικής και πολιτικής αντίληψης, είτε έχουν συγκεκριμένες οδηγίες από τους ανωτέρους τους, είτε συνδυασμοί των παραπάνω, με αποτέλεσμα ανεξάρτητα από τι έξω κοινωνικές αιτίες που αυξάνουν την παραβατικότητα και τον αριθμό των παρανόμων, οι τελευταίοι όσο εύκολα μπαίνουν στις φυλακές τόσο δύσκολα να βγαίνουν αφού «σκοντάφτουν» πάνω στα προσωπικά κριτήρια των συμμετεχόντων στα συμβούλια υπαλλήλων των φυλακών και δικαστών. Έτσι ο υποτιθέμενος «σωφρονισμός» κάνει συνέχεια ένα βήμα μπροστά και δύο βήματα πίσω και οι υπηρεσιακοί μετέχοντες των Συμβουλίων «σωφρονιστές» κλείνοντας τις πόρτες εξόδου στους κρατούμενους ολοκληρώνουν το «σωφρονιστικό» έργο που είχαν ξεκινήσει πριν από αυτούς αστυνομικοί, δικαστές και δικηγόροι, ο καθένας με τον τρόπο του (αν σας φαίνεται περίεργο όταν τοποθετώ και την «συντεχνία» των δικηγόρων απέναντι από τους κρατούμενους σας ενημερώνω ότι έχω πολύ άσχημη γνώμη και γνώση για αυτούς βασισμένες σε εμπειρίες δικές μου και άλλων παθόντων). Όλα αυτά λοιπόν τα στοιχεία της αρνητικής αντιμετώπισης των κρατουμένων συντελούν ώστε να αυξάνουν μέσα τους την αντικοινωνική αντίληψη (ειδικά όταν αυτή προηγείται της φυλάκισης) και να την δημιουργούν εξ αρχής (όταν πρόκειται για «συμπτωματικό» παράνομο,- εγκληματία εξ αμελείας,- εν βρασμώ ψυχής,- «αμάρτησα για το παιδί μου» κλπ ), αντί να την καταστείλουν το οποίο αποδεικνύεται από τους δείκτες των υποτροπών (γύρω στο 70% για τους τοξικομανείς και γύρω στο 45% επί του συνόλου των αποφυλακισμένων-από «Σωφρονιστική» Πηγή). 20

21 Στην αρνητική αυτή αντιμετώπιση των κρατουμένων από «Σωφρονιστικούς» κάθε απόχρωσης όταν τελικά αποφυλακίζονται προστίθεται η ανύπαρκτη υποστηρικτική υποδομή και «Εποπτεία» των αποφυλακισμένων καθώς και η ευρύτερη τρέχουσα «παγωμένη» οικονομική πραγματικότητα της χώρας που δημιουργεί ένα πεδίο δυνητικής επανάληψης της παραβατικής συμπεριφοράς και της σχεδόν αναπόφευκτης επαναφυλάκισής τους. 21

22 Μερικα Ερωτή ματα για Προβλήματισμο -Τιμωρία ή σωφρονισμός; (μαστίγιο ή καρότο;) Τιμωρία και σωφρονισμός μαζί; (Μαστίγιο και καρότο μαζί;) Ο λαός λέει ότι δεν μπορείς να υπηρετείς δύο αφεντάδες, ούτε να έχεις δύο καρπούζια κάτω από την ίδια μασχάλη, αλλά ούτε μπορείς να φτιάξεις ομελέτα χωρίς να σπάσεις αυγά. Μπορεί να υπάρξει τιμωρία σε ένα ποινικό παραβάτη και ταυτόχρονα σωφρονισμός του; -Βάσει ποιας σωφρονιστικής και ισοδύναμης λογικής είναι δυνατό να συμψηφίζεται ο οποιοσδήποτε χρόνος της ζωής κάποιου με την απώλεια οποιουδήποτε κινητού/ακίνητου αγαθού, με μια εξύβριση, πλαστογραφία, απάτη, και λοιπών παρανομιών αυτού του επιπέδου; Δηλαδή, πως κάτι που είναι ά-τιμο συμψηφίζεται με οτιδήποτε έν-τιμο; -Πως, πότε και με ποια ορθολογιστικά και αντικειμενικά κριτήρια θεσπίστηκε η φυλάκιση-στέρηση της βασικότερης ατομικής αξίας μετά τη ζωή, της ελευθερίας κίνησης σαν κύριο και ενιαίο είδος τιμωρίας και «σωφρονισμού» για κάθε μορφής αδίκημα. -Πως μετριέται στη νομική ζυγαριά και στη νομική επιστήμη η αξία της προσωπικής ελευθερίας και του ψυχοσωματικού βασανισμού που επιφέρει η καταναγκαστική στέρησή της και προσμετρείται ποινικά με τόση ευκολία από δικαστές και εισαγγελείς σε μέρες-μήνες-χρόνια; -Μήπως εδώ ισχύει ότι και για άλλους ανθρώπινους θεσμούς και δομές, ότι δηλαδή έτσι το βρήκαμε και το συνεχίζουμε επειδή μας βολεύει και μας συμφέρει (και επειδή οι άμεσα παθόντες, οι κρατούμενοι δεν αντιδράνε γιατί δεν ξέρουν τα δικαιώματά τους και δεν τα ξέρουν γιατί «εμείς» δεν θέλουμε να τα μάθουν;) -Δεν μπορούν οι χιλιάδες νομομαθείς εγκέφαλοι να βρουν άλλους τρόπους εναλλακτικές και πιο αποδοτικές μορφές ικανοποίησης της κοινωνίας και των θυμάτων των παραβατών και των «εγκληματιών»; -Επειδή «καθρέφτης σου είμαι κοινωνία και σου μοιάζω» πόσο υπεύθυνη για την παραβατική εξέλιξη ενός παιδιού της είναι η ίδια η κοινωνία στην οποία αυτό γεννήθηκε, εκπαιδεύτηκε και παραστράτησε; Μήπως η αποτίμηση της ατομικής ευθύνης είναι ευκολότερη από την αποτίμηση της συλλογικής; -Αντιλαμβάνονται όλοι αυτοί οι νομομαθείς (αν)εγκέφαλοι ότι μία μορφή συνδυαστικής τιμωρίας/σωφρονισμού έχει ισχύ και αποτέλεσμα μόνο εάν και εφόσον γίνει βαθειά κατανοητή και αποδεκτή από τον παραβάτη/υποκείμενο της 22

23 τιμωρίας/σωφρονισμού, διαφορετικά λειτουργεί μόνο σαν τιμωρία με όλα τα αρνητικά συνεπακόλουθα; -Πέρα από τον αυτονόητο περιορισμό της ενδεχόμενης παράνομης δράσης, έχει κάποιο άλλο κέρδος και όφελος μια κοινωνία οδηγώντας στην α-δράνεια και ανεργεία και στον μακροχρόνιο ψυχοσωματικό εκφυλισμό (πληρώνοντας επιπλέον για όλη αυτή τη δομή κράτησης, διαβίωσης, σίτισης, μετακίνησης κ.λπ. κ.λπ.) χιλιάδες ανθρώπους που θα μπορούσαν να παράγουν έργο ωφελώντας αυτήν και τους εαυτούς τους; -Τι είναι πιο εφικτό να γκρεμίσουμε τελείως τις φυλακές ή αν τις μετατρέψουμε σταδιακά σε χώρους συνειδησιακής αναγέννησης και δημιουργίας; (Τι μας λες τώρα, δεν αφήνουμε τα πράγματα όπως είναι που βολευόμαστε όλοι;) 23

24 Σύμπερα σματα για Προβλήματισμο Επειδή ο χρόνος και τα στατιστικά στοιχεία είναι αμείλικτα (στο μέτρο που αποτυπώνουν εξελίξεις και αληθινά γεγονότα) καταλήγω στις παρακάτω πιθανές αλλά αντιφατικές εκδοχές σχετικά με το «Σωφρονιστικό» θέμα στην Ελλάδα: (ανάλογα δηλαδή με την ερμηνευτική κοινωνικοφιλοσοφική αντίληψη του καθενός). 1- Το συνολικό διωκτικό τιμωρητικό - «σωφρονιστικό» - νομικό σύστημα όπως λειτουργεί είναι εντελώς αποτυχημένο σαν σύλληψη στον πυρήνα και στο σύνολό του και χρειάζεται επανεξέταση και επανασχεδιασμό. 2- Το υφιστάμενο «Σωφρονιστικό» κ.λπ. σύστημα είναι καλοσχεδιασμένο, αλλά όσοι από τους προηγούμενους υπουργούς δικαιοσύνης και υφισταμένους τους σε υπουργείο και φυλακές προσπάθησαν να το εφαρμόσουν και να το υλοποιήσουν απέτυχαν, είτε λόγω ανικανότητας, είτε λόγω ποικίλων εμποδίων, είτε γιατί τους ξεπέρασαν οι κοινωνικές εξελίξεις. 3- Απ όσους υπηρεσιακούς και επιστημονικούς παράγοντες προσπάθησαν να το εφαρμόσουν και να το υλοποιήσουν άλλοι χρησιμοποίησαν θετικές και άλλοι αρνητικές μεθοδολογίες, τακτικές ή πολιτικές με αποτέλεσμα το μηδέν (γιατί - 1+1=0). 4- Οι περισσότεροι παραβάτες και εγκληματίες είναι αντικοινωνικοί μέχρι το μεδούλι και «αγύριστα κεφάλια» άρα «ασωφρόνιστοι» όσες προσπάθειες κι αν κάνει ο κρατικός-«σωφρονιστικός» μηχανισμός (σε άλλες χώρες όμως δεν ισχύει αυτό) 5- Το συνολικό κοινωνικοοικονομικό επίπεδο μιας χώρας καθορίζει και ρυθμίζει τα επίπεδα της γενικής εγκληματικότητας επομένως, όσες προσπάθειες και να γίνουν σε ατομικό επίπεδο σωφρονισμού δεν αλλάζουν το αποτέλεσμα. 6- Όσοι κερδίζουν από την οιονεί αύξηση των εγκληματικών δεικτών, (άτομα, ομάδες, συντεχνίες κ.λπ.) με ποικίλους τρόπους κέρδους, προωθούν αυτή την αυξητική τάση και εναντιώνονται σε κάθε προσπάθεια πραγματικού Σωφρονισμού και μείωσης της εγκληματικότητας (και των φυλακών). 7- Ο άνθρωπος κατά βάθος είναι ζώο, αγρίμι, άρπαγας και όσο και να εξελιχθεί επιστημονικά και διανοητικά, ο πρωτόγονος πυρήνας του δεν αλλάζει. 8- Η ξένοι μετανάστες που έχουν έρθει κατά δεκάδες χιλιάδες στη χώρα μας φταίνε για όλα, και για την εγκληματικότητα που έφτασε εκεί που είναι σήμερα αφού αποτελούν το 60% των κρατουμένων. 9- Διάφοροι επιμέρους συνδυασμοί των παραπάνω 10- Επειδή οι φυλακές αποτελούν τα πιο κλειστά και ανεξέλεγκτα (μέχρι στιγμής) κρατικά θεσμικά συστήματα, σε πολλές απ αυτές, διοικούντες και μη, με πολύχρονες θητείες στην ίδια θέση δημιουργούν προσωπικά «μαγαζάκια» και προϋποθέσεις για συμπεριφορά δικτατορίσκου απέναντι στους κρατούμενους (και όχι μόνο), είτε φτάνουν στο άλλο άκρο να γίνονται δηλαδή «αθέατοι» και απροσπέλαστοι. 11- Είναι ξεκάθαρο για όποιον έχει εμπειρία από παλιότερες αντιδράσεις κρατουμένων στις φυλακές, ότι η σημερινή τεχνητή «ηρεμία» που επικρατεί στις φυλακές παρ 24

25 όλο τον υπερπληθυσμό και την καταπάτηση βασικών δικαιωμάτων των κρατουμένων εξαιτίας του (ή με αυτή την πρόφαση), δεν είναι απόρροια μόνο της άγνοιας των δικαιωμάτων τους αλλά και αποτέλεσμα της ανοχής της πλατιάς χρήσης ναρκωτικών και ψυχοφαρμάκων σε αυτές. 12- Πολλοί χαμηλόβαθμοι και μη «Σωφρονιστικοί Υπάλληλοι» αλλά και αρκετοί από το επιστημονικό προσωπικό των φυλακών, συνηθισμένοι (όπως οι περισσότεροι δημόσιοι υπάλληλοι) σε μία χαλαρότητα και νωθρότητα που χαρακτηρίζει συνήθως την καθημερινότητα αυτών των θέσεων εργασίας αντιδρούν σε κάθε ενδεχόμενη διατάραξή τους και σε νεωτεριστικές εφαρμογές σωφρονισμού. 25

26 Προτα σεις περι Μεταχει ρισής Κρατούμε νων Α. Πριν από οτιδήποτε άλλο: Θεσμοθέτηση επιτροπής ατόμων με αποδεδειγμένη εμπειρία γύρω και μέσα από τον χώρο των φυλακών και του Νομικού Συστήματος που τις διέπει και ενδεχομένως και με γνώσεις λειτουργίας ξένων παρόμοιων δομών και συστημάτων αλλά κυρίως αταλάντευτη διάθεση για προώθηση καινοτόμων αλλαγών ανεξάρτητα από πιθανές αντιδράσεις και εμπόδια που θα αντιμετωπίσουν. Β. Δημιουργία κέντρων ελέγχου και άμεσης επικοινωνίας μέσω ειδικού ιστότοπου στο internet (κλειστής εφαρμογής) για άμεση συνδεσιμότητα μέσω κάμερας/skype με όλες τις υπηρεσίες όλων των φυλακών και τα κομπιούτερ/υπολογιστές τους καθώς και με τα εσωτερικά οπτικά κυκλώματα ασφαλείας τους. Μέσω του κέντρου αυτού οι εποπτεύοντες του υπουργείου θα μπορούν να ελέγχουν και να επικοινωνούν οποιαδήποτε στιγμή οπτικά και ηχητικά με τους υπηρεσιακούς παράγοντες των φυλακών και με τους κρατούμενους και εποπτεύουν τους χώρους, να συλλέγουν συνεχώς όλα τα νεώτερα στοιχεία και να δίνουν έγκαιρα λύσεις. Γ. Άμεση εφαρμογή της χρήσης στους κρατούμενους του συστήματος ηλεκτρονικού γεωεντοπισμού GPS (κοινώς «βραχιολάκι») το οποίο θα αποδεσμεύσει θεσπισμένα από χρόνια δικαιώματα των κρατουμένων που έχουν βραχυκυκλώσει από πολλούς ευθυνόφοβους και μειωμένης αυτοπεποίθησης υπηρεσιακούς παράγοντες των φυλακών και του δικαστικού κλάδου που συμμετέχουν στα σχετικά Συμβούλια που είναι αρμόδια για εγκρίσεις αδειών και αναστολών. Δ. Σχεδίαση και δημιουργία ενός σύνθετου και πλήρους ερωτηματολογίου, ενιαίου στατιστικού ελέγχου του οργανικού και του ανόργανου δυναμικού, δομών και ανθρώπων, υπαλλήλων και κρατουμένων υπό μορφή προγράμματος υπολογιστή. Το πρόγραμμα αυτό να αποτελείται από δύο αλληλένδετα υποσύνολα στατιστικής διερεύνησης και καταγραφής δεδομένων: ένα για όλων των ειδών υπαλληλικό προσωπικό των φυλακών και για τους χώρους, κτίρια, οχήματα, χωράφια, ζώα που ανήκουν σε αυτές και ένα άλλο για τους κρατούμενους, το οποίο να μπορεί να τυπωθεί σε μία φόρμα εύκολα κατανοητή και σε όλες τις πιθανές γλώσσες των διαφόρων εθνοτήτων κρατουμένων που υπάρχουν στις Ελληνικές φυλακές. Δ1. Αφού περάσουν αυτά τα προγράμματα σε ανάλογα laptop (φορητούς υπολογιστές + ένα δίσκο αποθήκευσης δεδομένων για αντίγραφα ασφαλείας) με τις επιμέρους ομάδες, ας πούμε από δύο άτομα ελεγκτές με προσθήκη ενός λογιστή και ενός ακόμα χρήστη φωτογραφικής μηχανής και βιντεοκάμερας και μαζί με ανάλογο αριθμό τυπωμένων στατιστικών φυλλαδίων για κάθε συγκεκριμένη φυλακή, θα κάνουν ημερήσιες επισκέψεις σε όλες τις φυλακές της χώρας με σκοπό: έλεγχο, συζητήσεις, αντιγραφή ηλεκτρονικών δεδομένων από τα υπηρεσιακά κομπιούτερ, φωτογραφική αποτύπωση και βιντεοσκόπηση οικοπέδων, χωραφιών, κτιρίων, εξωτερικά και εσωτερικά, κελιών και θαλάμων, κοινόχρηστων χώρων, αποθηκών, εστιατορίων, μαγειρείων πειθαρχιών, μπάνιων, 26

27 οχημάτων, προαυλίων με στατικές μετρήσεις και καταγραφές δειγμάτων του ίδιου τύπου χώρων, αριθμού κρεβατιών, καρεκλών, κομοδίνων, τραπεζιών, ψυγείων, υπολογιστών, βιβλίων των βιβλιοθηκών, πιθανών εργαστηρίων και των δημιουργημάτων των κρατουμένων, σχολείου και εποπτικού υλικού, χωραφιών με αντίστοιχες γεωργικές παραγωγές, δέντρων, ζώων (για τις αγροτικές) γεωργικών μηχανημάτων, στάβλων. Ποσοτική και ποιοτική αποτύπωση, έλεγχο συντήρησης, καθαριότητας, καταγραφή και φωτογράφηση αχρησιμοποίητων χώρων και υλικών. Αναλυτικότερα, έλεγχος και φωτογραφική τεκμηρίωση αν είναι ταχύτερο, ή καταγραφή στο πεδίο του φορητού υπολογιστή (σε βάθος χρόνου ενός μέχρι πέντε χρόνων ανά περίπτωση) όλων των αιτημάτων των κρατουμένων προς το συμβούλιο της κάθε φυλακής σχετικά με ευεργετική εργασία, τακτικές, έκτακτες και εκπαιδευτικές άδειες, μεταγωγή σε νοσοκομείο για λόγους υγείας, αναστολές, επισκεπτήρια, μεταγωγή σε αγροτικές ή άλλες φυλακές, αιτήματα ιατρικής εξέτασης κάθε είδους για συμμετοχή σε προγράμματα αποτοξίνωσης, σχολεία, εργαστήρια, θεατρικές ή άλλες ομάδες και οτιδήποτε άλλο. Καταγραφή ανά κατηγορία σε αριθμούς, πόσα εγκρίθηκαν πόσα απορρίφθηκαν (με συνοπτικούς λόγους απόρριψης), ποιοι συμμετέχοντες των συμβουλίων απορρίπτουν συχνότερα, ποιοι εγκρίνουν συχνότερα αιτήματα, κατανομή και χρέωση ανά υπάλληλο που έχει αναλάβει την προώθηση ή μη των αιτημάτων. Επίσης, αναφορές για πειθαρχικά αδικήματα και ποινές που επιβλήθηκαν αντίστοιχα. Συχνότητα σύστασης του συμβουλίου και των συμμετεχόντων τελευταίας πενταετίας. Παραβιάσεις αδειών-επανασυλλήψεις μετά από πόσο διάστημα. Δ3. Έλεγχος και καταγραφή κρατουμένων με παθολογικά προβλήματα και αρρώστιες, χρόνο αναμονής πριν από ιατρικές επεμβάσεις ή εξετάσεις είδος και συχνότητα φαρμακευτικής ή άλλης περίθαλψης εξωτερικά νοσηλευτικά ιδρύματα που μετάγονται συνήθως, καταγραφή κρατουμένων που παίρνουν ψυχοφάρμακα και το είδος αυτών. Τις ειδικότητες ιατρών μονίμων και επισκεπτών την συχνότητα και τη διάρκεια των επισκέψεών τους ανά μήνα/χρόνο, τον αριθμό των κρατουμένων που δέχονται συνήθως ανά επίσκεψη. Καταγραφή θανάτων κρατουμένων (για χρόνο/πενταετία) με τις αιτίες και διαχωρισμό αυτοκτονιών. Καταγραφή σε ποιο χρονικό σημείο της κράτησής τους αυτοκτόνησαν ή έκαναν γνωστές απόπειρες (σοβαρές) αυτοκτονίας άλλοι εν ζωή κρατούμενοι. Καταγραφή αποθεματικού φαρμακευτικού υλικού/ελλείψεων ή όχι. Δ4. Έλεγχος και οπτική καταγραφή μαγειρείων, εστιών, ψυγείων, πάγκων, άλλων συναφών μηχανημάτων, αποθεμάτων τροφών σε ψυγεία και μη, έλεγχος ποιότητας, γευστική δοκιμή πιάτων ημέρας. Φωτογράφηση εβδομαδιαίου/μηνιαίου σιτηρεσίου που έχει σχεδιαστεί για τη σίτιση των κρατουμένων από αρμόδιο επιστήμονα. Δ5. Έλεγχος και καταγραφή κοινωνικών επιστημόνων κάθε φυλακής και το έργο καθενός από αυτούς, σχετικά με τον αριθμό κρατουμένων που δέχονται κάθε μέρα/μήνα/χρόνο, αριθμός κρατουμένων που είναι καταγεγραμμένοι στα βιβλία/υπολογιστές τους με κυριότερες αιτίες προσέλευσης-αιτημάτων τους. Αιτήματα αρμοδιότητάς τους που είχαν απορρίψει-εγκρίνει. Καταγραφή δωρεών και χορηγιών και έλεγχος διασποράς τους στους κρατουμένους. Έλεγχος και καταγραφή αποθήκης ειδών ιματισμού για απόρους και πρώτης ανάγκης-προέλευση παροχών, έλεγχος διασποράς στους κρατούμενους. Μετά από συζήτηση, έλεγχος και καταγραφή ακολουθουμένων μεθόδων από κάθε επιστήμονα για 27

ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑ

ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑ [1] ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑ Επεξεργασία & ανάλυση στοιχείων: Δήμητρα Αντωνοπούλου * Στο σεμινάριο επιμόρφωσης «Διακρίσεις σε βάρος των νέων. Το πρόβλημα και η αντιμετώπισή του» που πραγματοποίησε η «ΕΠΑΝΟΔΟΣ»

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικά για την επίκαιρη ερώτηση με αριθμό 549/ του. Βουλευτή Β Πειραιά των Ανεξαρτήτων Ελλήνων κ. Δημήτριου Καμμένου προς

Πρακτικά για την επίκαιρη ερώτηση με αριθμό 549/ του. Βουλευτή Β Πειραιά των Ανεξαρτήτων Ελλήνων κ. Δημήτριου Καμμένου προς Πρακτικά για την επίκαιρη ερώτηση με αριθμό 549/16-2-2016 του Βουλευτή Β Πειραιά των Ανεξαρτήτων Ελλήνων κ. Δημήτριου Καμμένου προς τον Υπουργό Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Αξιότιμοι κύριοι κύριοι βουλευτές,

Αξιότιμοι κύριοι κύριοι βουλευτές, Αθήνα : 24/06/2011 Αρ. Πρωτ : 1213 Προς : Διακομματική Επιτροπή για την εξέταση του σωφρονιστικού συστήματος της χώρας & των συνθηκών διαβίωσης των κρατουμένων Γραφείο 148 Υπόψη κυρίας Καμηλάκη Βασιλίσσης

Διαβάστε περισσότερα

Πρόληψη και αντιμετώπιση της εγκληματικότητας

Πρόληψη και αντιμετώπιση της εγκληματικότητας Πρόληψη και αντιμετώπιση της εγκληματικότητας Ειδικότερα η Γενική Διεύθυνση Σωφρονιστικής Πολιτικής χαράσσει τις γραμμές της σωφρονιστικής πολιτικής του Υπουργείου στον τομέα της πρόληψης και της καταστολής

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ. Ευαγγελία Ανδρουλάκη Χριστίνα Κατάκη Χρήστος Παπαδόπουλος. Επιστημονικά Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Χριστίνα Ζαραφωνίτου

ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ. Ευαγγελία Ανδρουλάκη Χριστίνα Κατάκη Χρήστος Παπαδόπουλος. Επιστημονικά Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Χριστίνα Ζαραφωνίτου ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ Ευαγγελία Ανδρουλάκη Χριστίνα Κατάκη Χρήστος Παπαδόπουλος ΠΜΣ «Η σύγχρονη εγκληματικότητα και η αντιμετώπισή της» Πάντειο Πανεπιστήμιο Επιστημονικά Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Χριστίνα Ζαραφωνίτου

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου - Έλα - πέρασες μια φορά ε; Σε είδα σε μια στιγμή αλλά δεν ήμουν βέβαιος, δεν με είδες; - πέρασα με το αμάξι και έκανα

Διαβάστε περισσότερα

Παγκύπριο Κίνημα Εδονόπουλων 3

Παγκύπριο Κίνημα Εδονόπουλων 3 Εισαγωγή Η δράση του Παγκύπριου Κινήματος Εδονόπουλων επικεντρώνεται σε θέματα που σχετίζονται άμεσα με την καθημερινότητα των παιδιών, καθώς επίσης με την προώθηση της συμμετοχής των παιδιών στην κοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

«Μαζί για την γυναίκα» Κακοποίηση: Ισότητα και Ενεργή Κοινωνία

«Μαζί για την γυναίκα» Κακοποίηση: Ισότητα και Ενεργή Κοινωνία «Μαζί για την γυναίκα» Κακοποίηση: Ισότητα και Ενεργή Κοινωνία 1 Ο NEWSLETTER ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2015 Ο Σύνδεσμος Μελών Γυναικείων Σωματείων Ηρακλείου & Νομού Ηρακλείου ξεκινά μια σειρά ενημερώσεων της κοινής γνώμης

Διαβάστε περισσότερα

Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα;

Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα; Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα; του Χρήστου 'ChIossif' Ιωσηφίδη Ο Θανάσης και ο Χρήστος πίνουν χαλαρά τον απογευματινό τους καφέ και κουβεντιάζουν για άλλο ένα πολιτικό κόμμα που μπήκε πρόσφατα στην ζωή

Διαβάστε περισσότερα

«Αθλητική υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου. Προδιαθέτει τους μαθητές, θετικά ή αρνητικά για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.»

«Αθλητική υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου. Προδιαθέτει τους μαθητές, θετικά ή αρνητικά για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.» «Αθλητική υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου. Προδιαθέτει τους μαθητές, θετικά ή αρνητικά για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.» Με τον όρο αθλητική υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου ορίζουμε τις εγκαταστάσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Από τον ευρωβουλευτή του ΠΑ.ΣΟ.Κ. Ιωάννη Κουκιάδη, αντιπρόεδρο της. Επιτροπής Νοµικών Θεµάτων και Εσωτερικής Αγοράς

Από τον ευρωβουλευτή του ΠΑ.ΣΟ.Κ. Ιωάννη Κουκιάδη, αντιπρόεδρο της. Επιτροπής Νοµικών Θεµάτων και Εσωτερικής Αγοράς Από τον ευρωβουλευτή του ΠΑ.ΣΟ.Κ. Ιωάννη Κουκιάδη, αντιπρόεδρο της Επιτροπής Νοµικών Θεµάτων και Εσωτερικής Αγοράς εκδόθηκε η ακόλουθη ανακοίνωση µε αφορµή την τροπολογία που κατέθεσε ο ευρωβουλευτής της

Διαβάστε περισσότερα

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus ISSP 1998 Religion II - Questionnaire - Cyprus Για σας. Είμαστε από το Κέντρο Ερευνών του Cyprus College. Kάνουμε μια διεθνή έρευνα για κοινωνικές και ηθικές αντιλήψεις. Η έρευνα αυτή γίνεται ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

«ΕΓΚΛΕΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΠΟΦΥΛΑΚΙΣΗ»

«ΕΓΚΛΕΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΠΟΦΥΛΑΚΙΣΗ» «ΕΓΚΛΕΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΠΟΦΥΛΑΚΙΣΗ» Μουδάτσου Μαρία, Ψυχολόγος, PRAKSIS, m.moudatsou@praksis.gr Λίγα λόγια για την PRAKSIS Η Praksis (Προγράμματα Ανάπτυξης, Κοινωνικής Στήριξης και Ιατρικής Συνεργασίας), είναι

Διαβάστε περισσότερα

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Όλοι έχουν δικαιώματα. Επιπλέον, σαν αγόρι ή κορίτσι ηλικίας κάτω των 18 ετών, έχεις ορισμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 22-3-2011 ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 1. Εισαγωγή 2. Η Πρώτη Συνάντηση της Ομάδας Μαθητών. 3. Η Δεύτερη

Διαβάστε περισσότερα

2000-2006 ( 2) 4, 4.1, 4.1.1, 4.1.1.

2000-2006 ( 2) 4, 4.1, 4.1.1, 4.1.1. 2000-2006 ( 2) 4, 4.1, 4.1.1, 4.1.1. : - :. : : ( /,, ) :...., -, -.,,... 1.,, 2,,,....,,,...,, 2008 1. 2. - : On Demand 1. 9 2. 9 2.1 9 2.2 11 2.3 14 3. 16 3.1 16 3.1.1 16 3.1.1. 16 3.1.1. 25 3.1.2 26

Διαβάστε περισσότερα

Γιάννης Μηλιός, Συνέντευξη στα Επίκαιρα 28/07/2012

Γιάννης Μηλιός, Συνέντευξη στα Επίκαιρα 28/07/2012 Γιάννης Μηλιός, Συνέντευξη στα Επίκαιρα 28/07/2012 1. Κατά τα φαινόμενα, οι δανειστές θα τραβήξουν στα άκρα τον χρηματοδοτικό στραγγαλισμό της χώρας, με μη καταβολή της δανειακής δόσης. Δημιουργείται ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΤΥΧΗ ΜΙΧΕΛΑΚΗ ΟΜΙΛΙΑ. ΣΤΟ 38 ο ΤΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ

ΕΥΤΥΧΗ ΜΙΧΕΛΑΚΗ ΟΜΙΛΙΑ. ΣΤΟ 38 ο ΤΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΤΥΧΗ ΜΙΧΕΛΑΚΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΧΑΝΙΩΝ ΣΤΟ 38 ο ΤΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΡΙΤΗ 28 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2009

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ Τερψιχόρη Γκιόκα Μέλος ΠΟΔ Αττικής Η «Συμβουλευτική Ψυχολογία» είναι ο εφαρμοσμένος κλάδος της Ψυχολογίας, ο οποίος διευκολύνει την δια βίου προσωπική

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

«Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά»

«Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά» «Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά» Θεοδώρα Πάσχου α.μ 12181 Τμήμα Λογοθεραπείας-Τ.Ε.Ι ΗΠΕΙΡΟΥ Εισαγωγικές επισημάνσεις 1) η εκδήλωση διαταραχών στην κατάκτηση μαθησιακών δεξιοτήτων προκαλεί

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4282, 29/4/2011 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΡΥΘΜΙΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΧΩΡΩΝ ΚΡΑΤΗΣΗΣ ΑΠΑΓΟΡΕΥΜΕΝΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4282, 29/4/2011 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΡΥΘΜΙΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΧΩΡΩΝ ΚΡΑΤΗΣΗΣ ΑΠΑΓΟΡΕΥΜΕΝΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΡΥΘΜΙΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΧΩΡΩΝ ΚΡΑΤΗΣΗΣ ΑΠΑΓΟΡΕΥΜΕΝΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ Η Βουλή των Αντιπροσώπων ψηφίζει ως ακολούθως: ΜΕΡΟΣ Ι ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ Συνοπτικός τίτλος. 1.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ

ΟΡΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ Η κοινωνία μας περνά ένα στάδιο ταχύτατων μεταλλαγών και ανακατατάξεων, όπου αμφισβητούνται αξίες και θεσμοί. Σήμερα οι θεσμοί έχουν γίνει πολύμορφοι και σύνθετοι, ενώ ταυτόχρονα όσοι άντεξαν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη.

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη. (Συνέντευξη του Ι. Πανάρετου στην Νίνα Γουδέλη και τον Γρηγόρη Ρουμπάνη για τα θέματα της Παιδείας (Μήπως ζούμε σ άλλη χώρα;, ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84) Ν. Γουδέλη: Καλησπέρα κύριε Πανάρετε. Γ.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: 2013-2014 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ : Β ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «Έγκλημα και Τιμωρία: αναζητώντας τη χρυσή τομή» A. ΣΚΟΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ

ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ 1 ΘΕΜΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΟΜΑΔΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ «Good Villains Go Violent»/«(GV) 2» Ονοματεπώνυμα μαθητών ομάδας ερευνητικής εργασίας ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

λένε το εξής: Ότι η αξιολόγηση είναι το πιο σημαντικό πράγμα στην εκπαίδευση. Μου θύμισαν την αντίστοιχη δήλωση του Τζωρτζ Μπους το 2001, μετά από

λένε το εξής: Ότι η αξιολόγηση είναι το πιο σημαντικό πράγμα στην εκπαίδευση. Μου θύμισαν την αντίστοιχη δήλωση του Τζωρτζ Μπους το 2001, μετά από ΙΩΑΝΝΗΣ ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ Κύριε Πρόεδρε, κυρίες και κύριοι Βουλευτές, οι όλες τοποθετήσεις που έχουν ακουστεί μέχρι τώρα, ειδικά από τους εκπροσώπους της τρικομματικής Κυβέρνησης, λένε το εξής: Ότι η αξιολόγηση

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Τους τροµάζει η µοναξιά. Πώς θα κάνουν καινούρια αρχή µετά από τόσα χρόνια συµβίωσης; Τι θα αντιµετωπίσουν;

Τους τροµάζει η µοναξιά. Πώς θα κάνουν καινούρια αρχή µετά από τόσα χρόνια συµβίωσης; Τι θα αντιµετωπίσουν; Διαζύγιο Σύµφωνα µε στατιστικά στοιχεία, στις αναπτυγµένες χώρες υπολογίζεται ότι ένας στους δύο γάµους καταλήγει σε διαζύγιο. Το διαζύγιο είναι µια ψυχικά τραυματική εμπειρία για αυτούς που χωρίζουν.

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ Κυρίες και κύριοι Αγαπητοί εργαζόμενοι Φίλες και φίλοι Θέλω να σας ευχαριστήσω για την παρουσία σας σήμερα εδώ, στο

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1. α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Οι συνεντεύξεις πραγματοποιήθηκαν τηλεφωνικά και ηλεκτρονικά και τα αποτελέσματα τους είναι αντιπροσωπευτικά του πληθυσμού της χώρας.

Οι συνεντεύξεις πραγματοποιήθηκαν τηλεφωνικά και ηλεκτρονικά και τα αποτελέσματα τους είναι αντιπροσωπευτικά του πληθυσμού της χώρας. Η έρευνα για τη φτώχεια στην Ελλάδα αποτελεί ένα μεγάλο ερευνητικό πρόγραμμα το οποίο πραγματοποιήθηκε από τον Μάιο έως τον Οκτώβριο του 2007. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε τόσο στον γενικό πληθυσμό, όσο και

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΚΑΙ ΤΗΣ Π.Ο.Π. Ο.Τ.Α. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2007 Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ Θ. ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ Π.Ο.Ε.

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2013

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2013 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 13 «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA GREEK PUBLIC OPINION ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ταυτότητα της έρευνας... σελ. 3 1. Βαθμός αισιοδοξίας για το αν η Ελλάδα θα παραμείνει

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα, 14.9.2011 Α. Π. 25/14.9.11 Τηλ. επικοινωνίας: 210-7289703

Αθήνα, 14.9.2011 Α. Π. 25/14.9.11 Τηλ. επικοινωνίας: 210-7289703 Αθήνα, 14.9.2011 Α. Π. 25/14.9.11 Τηλ. επικοινωνίας: 210-7289703 Προς κο Μαρίνο Σκανδάµη Ειδικό Γραµµατέα Υπουργείου ικαιοσύνης, ιαφάνειας και Ανθρωπίνων ικαιωµάτων Θέµα: Επίσκεψη Συνηγόρου του Πολίτη

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΛΙΖΑΣ ΞΕΝΟΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ

ΜΑΡΙΛΙΖΑΣ ΞΕΝΟΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΟΜΙΛΙΑ ΜΑΡΙΛΙΖΑΣ ΞΕΝΟΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΕΝΓΕ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 5 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 Μ. ΞΕΝΟΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και πολλαπλώς κρίσιμη, έχει σημασία να κάνουμε

Διαβάστε περισσότερα

24η ιδακτική Ενότητα ΠΟΙΝΙΚΟ ΙΚΑΙΟ- ΕΓΚΛΗΜΑ. Παρατηρήσεις - Σχόλια - Επεξηγήσεις

24η ιδακτική Ενότητα ΠΟΙΝΙΚΟ ΙΚΑΙΟ- ΕΓΚΛΗΜΑ. Παρατηρήσεις - Σχόλια - Επεξηγήσεις 24η ιδακτική Ενότητα ΠΟΙΝΙΚΟ ΙΚΑΙΟ- ΕΓΚΛΗΜΑ Παρατηρήσεις - Σχόλια - Επεξηγήσεις ιακρίσεις των ποινών Οι ποινές διακρίνονται σε κύριες και παρεπόµενες. Κύριες ποινές είναι εκείνες που µπορούν να επιβληθούν

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ Οι άνθρωποι κάνουμε πολύ συχνά ένα μεγάλο και βασικό λάθος, νομίζουμε ότι αυτό που λέμε σε κάποιον άλλον, αυτός το εκλαμβάνει όπως εμείς το εννοούσαμε. Νομίζουμε δηλαδή ότι ο «δέκτης» του μηνύματος το

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία σημαντικού εισοδήματος.

Δημιουργία σημαντικού εισοδήματος. ΤΑΛΑΝΤΟ: Αρχαίο νόμισμα Ικανότητες, Δυνατότητες, Χαρίσματα Αυξήστε τα Τάλαντά σας!!! Ασφαλίζοντας το αυτοκίνητό σας ή δίνοντας 15 ως έναντι ασφαλίστρων και συστήνοντας 2 τουλάχιστον άτομα έχετε ΔΩΡΕΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1 1 a) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών Τμήμα Έρευνας Κοινωνιοδημογραφικά Χαρακτηριστικά ΕΘΝΙΚΟΤΗΤΑ 2 1,6 % 1 8,9 2 % 1 4,8 6 % 1 2,1 6 % 6,7 6 % 8,1 1 % 8,1 1 % 1,3 5 % 2,7 % 1,3 5 %

Διαβάστε περισσότερα

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης»

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗ 2013 «Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» Δημήτρης Γκόντας Περιβάλλον κρίσης! Τι σημαίνει κρίση; Μισθοί της πείνας. Οικονομικό αδιέξοδο. Ανεργία άνω του 25%, δεν βρίσκω

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Dr. Anthony Montgomery Επίκουρος Καθηγητής Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής antmont@uom.gr Ποιός είναι ο σκοπός του μαθήματος μας? Στο τέλος του σημερινού μαθήματος,

Διαβάστε περισσότερα

Δίκαιο των Ανηλίκων. Ενότητα 10: Η έκτιση της ποινής στα ειδικά καταστήματα κράτησης νέων

Δίκαιο των Ανηλίκων. Ενότητα 10: Η έκτιση της ποινής στα ειδικά καταστήματα κράτησης νέων ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 10: Η έκτιση της ποινής στα ειδικά καταστήματα κράτησης νέων Αγγελική Γ. Πιτσελά, Αν. Καθηγήτρια Εγκληματολογίας - Σωφρονιστικής

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) Ο Φραντς Κάφκα στη σκιαγραφία του σύγχρονου ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης 1 ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Ιανουάριος Μάρτιος 2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους. Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί» Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους Η αυτοεικόνα μας «σχηματίζεται» ως ένα σχετικά σταθερό

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι στην 11η διάσταση

Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το κείμενο αυτό δεν αντιπροσωπεύει το πώς παρουσιάζονται οι 11 διστάσεις βάση της θεωρίας των υπερχορδών! Είναι περισσότερο «τροφή για σκέψη» παρά επιστημονική άποψη. Οι σκέψεις

Διαβάστε περισσότερα

«Τα Βήματα του Εστερναχ»

«Τα Βήματα του Εστερναχ» «Τα Βήματα του Εστερναχ» Τοποθέτηση του ΔΗΜ.ΓΚΟΥΝΤΟΠΟΥΛΟΥ στη παρουσίαση του βιβλίου ΑΛΕΚΟΥ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ. ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΝΕΙΟ-Λάρισα 16/1/2009 Κυρίες και κύριοι. Σε κάθε βιβλίο, μελέτη,διήγημα η ποίημα ο συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΑΚΙΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ

ΦΥΛΑΚΙΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ ΦΥΛΑΚΙΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ Αποτελεί νέο στοιχείο στη ζωή μας η συνειδητοποίηση ότι ο φυλακισμένος, «εχθρός» της κοινωνίας, ο εκτός νόμου άνθρωπος του υπόκοσμου είναι μια ανθρώπινη οντότητα, που αντί να

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ALVARO PEREIRA DIRECTOR OF COUNTRY STUDIES, ECONOMICS DEPARTMENT, OECD

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ALVARO PEREIRA DIRECTOR OF COUNTRY STUDIES, ECONOMICS DEPARTMENT, OECD THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ALVARO PEREIRA DIRECTOR OF COUNTRY STUDIES, ECONOMICS DEPARTMENT, OECD TO THE 20 th ROUNDTABLE WITH THE GOVERNMENT OF GREECE EUROPE: SHAKEN AND STIRRED? GREECE: A SKILFUL ACORBAT?

Διαβάστε περισσότερα

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1 Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE 1 Όνομα:.... Ημερομηνία:... 1. Διάβασε το κείμενο και συμπλήρωσε τις εργασίες. (Στο τηλέφωνο) Παρακαλώ! Έλα Ελένη. Επιτέλους σε βρήκα! Τι κάνεις; Πώς είσαι; Πού ήσουν όλο το Σαββατοκυριάκο;

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 12/04/2013 30/06/2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Νέες Δραστηριότητες [1]

Νέες Δραστηριότητες [1] Νέες Δραστηριότητες Το 2011 δόθηκαν 7.165,44 κιλά τρόφιμα και το 2012 δόθηκαν 9.044,42 κιλά τρόφιμα. Το 2012 δόθηκαν στα καταστήματα κράτησης της χώρας μας συνολικά 500 δέματα με ιματισμό και διάφορα είδη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΤΙΚΗ. Οκτώβριος 2014

ΑΤΤΙΚΗ. Οκτώβριος 2014 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 09/07/2013 30/09/2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ ΜΕΓΕΘΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΤΜΝΑΙΟ ΤΧΨΝΑ ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΙΟΓΡΑΥΟΙ ΓΙΑ ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. υγγραφή άρθρου. Τα σκουπίδια έχουνε ζωή, το σκέφτηκες αυτό; Ανακύκλωσε ΤΩΡΑ!

ΓΤΜΝΑΙΟ ΤΧΨΝΑ ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΙΟΓΡΑΥΟΙ ΓΙΑ ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. υγγραφή άρθρου. Τα σκουπίδια έχουνε ζωή, το σκέφτηκες αυτό; Ανακύκλωσε ΤΩΡΑ! ΓΤΜΝΑΙΟ ΤΧΨΝΑ ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΙΟΓΡΑΥΟΙ ΓΙΑ ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ υγγραφή άρθρου Τα σκουπίδια έχουνε ζωή, το σκέφτηκες αυτό; Ανακύκλωσε ΤΩΡΑ! Ση δημοσιογραφική ομάδα αποτελούν οι: Κτωρή Κωνσταντίνα (14 ετών) Μιχαήλ Φριστιάνα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΕΠΙΘΕΤΙΚΗ ΟΔΗΓΗΣΗ»

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΕΠΙΘΕΤΙΚΗ ΟΔΗΓΗΣΗ» Α.Τ.Ε.Ι ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΕΠΙΘΕΤΙΚΗ ΟΔΗΓΗΣΗ» ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΝΑΤΣΙΝΑΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ: ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Βία κατά των γυναικών ένα αρχαίο ζήτηµα που ανθεί και στον 21 αιώνα. Θεοφανώ Παπαζήση

Βία κατά των γυναικών ένα αρχαίο ζήτηµα που ανθεί και στον 21 αιώνα. Θεοφανώ Παπαζήση Βία κατά των γυναικών ένα αρχαίο ζήτηµα που ανθεί και στον 21 αιώνα Θεοφανώ Παπαζήση Αναπληρώτρια καθηγήτρια ΑΠΘ Από την απελευθέρωση των σεξουαλικών σχέσεων στα τέλη της δεκαετίας του 60 αρχές 70, µετά

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ. Ιούλιος 2012

Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ. Ιούλιος 2012 Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ 1 ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 19/4/2012 25/6/2012 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 14/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thessalikipress.gr Θεοδώρα Τζανή http://www.thessalikipress.gr/eidiseis/biblio/e-stigmoula-einai-dunate-ste-thessalikepress.html MEAT INFO ''Η στιγμούλα είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΚΟ PRAKSIS (Προγράμματα ά Ανάπτυξης Κοινωνικής Στήριξης & Ιατρικής Συνεργασίας) Φυλάκιση. Μετά, τι? Μαρία Μουδάτσου Δικαστική Ψυχολόγος Διευθύντρια Επικοινωνίας & Ανεύρεσης Πόρων PRAKSIS +302105205200

Διαβάστε περισσότερα

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα που προβλέπονται από νόμους και διεθνείς συμβάσεις. Το σημαντικότερο κείμενο για τα δικαιώματα των παιδιών,

Διαβάστε περισσότερα

Συμπολίτισσες και Συμπολίτες

Συμπολίτισσες και Συμπολίτες Συμπολίτισσες και Συμπολίτες Ήδη έχουν ειπωθεί αρκετά. Τη δύσκολη κατάσταση που περνάει ο λαός την γνωρίζουμε όλοι. Ξεθεμελιώνονται δικαιώματα και κατακτήσεις για τις οποίες έχει χυθεί πολύ αίμα. Για μεγάλο

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΒΑΣΙΚΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ V PRC «Συνδικαλισμός, συνδικάτα και συνδικαλιστική συμμετοχή στη συγκυρία της οικονομικής κρίσης», ΒΑΣΙΚΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αντικείμενο της παρούσας έρευνας αποτέλεσε η διερεύνηση του βαθμού συνδικαλιστικής

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ Ο ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΗΜΕΡΑ Εμπειρικές γνώσεις Έλλειψη μεθοδολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 13/5/2013 1/7/2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ ΜΕΓΕΘΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

παιδεία, μέσα του ξυπνάει η δύναμη και η θέληση να αναπτυχθεί και να γίνει το

παιδεία, μέσα του ξυπνάει η δύναμη και η θέληση να αναπτυχθεί και να γίνει το ΑΣΗΜΙΝΑ ΣΚΟΝΔΡΑ Κύριε Υπουργέ, κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, αν ο άνθρωπος λάβει την ορθή παιδεία, μέσα του ξυπνάει η δύναμη και η θέληση να αναπτυχθεί και να γίνει το θεϊκότερο και ημερότερο ζώο. Αν δεν

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω τον κανονισμό των μαθητικών κοινοτήτων

Γνωρίζω τον κανονισμό των μαθητικών κοινοτήτων Γνωρίζω τον κανονισμό των μαθητικών κοινοτήτων Με τη δραστηριότητα αυτή οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες εργασίας, καλούνται να μελετήσουν τον κανονισμό λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων και να συμπληρώσουν

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Κύκλος ικαιωµάτων του Ανθρώπου

Κύκλος ικαιωµάτων του Ανθρώπου Κύκλος ικαιωµάτων του Ανθρώπου Θέµα: ΚΩΛΥΜΑ ΙΟΡΙΣΜΟΥ ΣΤΟ ΗΜΟΣΙΟ ΛΟΓΩ ΠΟΙΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑ ΙΚΗΣ Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη: Ανδρέας Τάκης Ειδικός Επιστήµονας: Ευτύχης Φυτράκης ΜΑΡΤΙΟΣ 2005 Ο Συνήγορος του Πολίτη

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογές Άσκησης Κοινωνικής Πολιτικής από την Τοπική Αυτοδιοίκηση της Ιταλίας

Εφαρμογές Άσκησης Κοινωνικής Πολιτικής από την Τοπική Αυτοδιοίκηση της Ιταλίας Εφαρμογές Άσκησης Κοινωνικής Πολιτικής από την Τοπική Αυτοδιοίκηση της Ιταλίας ΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ Κωνσταντίνος Αργυρός, Δημοτικός Σύμβουλος Rivalta Τορίνο, Ιταλία Ελευθέριος

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Δίκαιο των Ανηλίκων. Ενότητα 4: Βασικές Αρχές της απονομής δικαιοσύνης σε ανηλίκους

Δίκαιο των Ανηλίκων. Ενότητα 4: Βασικές Αρχές της απονομής δικαιοσύνης σε ανηλίκους ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 4: Βασικές Αρχές της απονομής δικαιοσύνης σε ανηλίκους Αγγελική Γ. Πιτσελά, Αν. Καθηγήτρια Εγκληματολογίας-Σωφρονιστικής Άδειες

Διαβάστε περισσότερα

Παναής Κασσιανός, δάσκαλος Διευθυντής του 10ου Ειδικού Δ.Σ. Αθηνών (Μαρασλείου)

Παναής Κασσιανός, δάσκαλος Διευθυντής του 10ου Ειδικού Δ.Σ. Αθηνών (Μαρασλείου) Παναής Κασσιανός, δάσκαλος Διευθυντής του 10ου Ειδικού Δ.Σ. Αθηνών (Μαρασλείου) Ομιλία-συζήτηση με βασικό άξονα προσέγγισης το Φάσμα του Αυτισμού και με αφορμή το βιβλίο της Εύας Βακιρτζή «Το Αυγό» στο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Κ. Χατζηδάκης: Δεν κινδυνεύει η πρώτη κατοικία - Πλήρης συνέντευξη

Κ. Χατζηδάκης: Δεν κινδυνεύει η πρώτη κατοικία - Πλήρης συνέντευξη Κ. Χατζηδάκης: Δεν κινδυνεύει η πρώτη κατοικία - Πλήρης συνέντευξη [04.11.2013] «Δεν θα αλλάξουν ο νόμος Κατσέλη και ο νόμος 4161 για τους ενήμερους δανειολήπτες. Αυτό σημαίνει ότι κανένας φτωχός άνθρωπος

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία. Η στάση των Ελλήνων καταναλωτών έναντι των προϊόντων ιδιωτικής ετικέτας και των σούπερ μάρκετ

Πτυχιακή Εργασία. Η στάση των Ελλήνων καταναλωτών έναντι των προϊόντων ιδιωτικής ετικέτας και των σούπερ μάρκετ Πτυχιακή Εργασία Η στάση των Ελλήνων καταναλωτών έναντι των προϊόντων ιδιωτικής ετικέτας και των σούπερ μάρκετ Σπουδαστής: Καραλάγας Γεώργιος Εισηγητής: Ντάνος Αναστάσιος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Τ.Ε.Ι

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα σε μεταφορικά μέσα στο Βόλο

Έρευνα σε μεταφορικά μέσα στο Βόλο Έρευνα σε Έρευνα σε μεταφορικά μέσα στο Βόλο Το Εργαστήριο Κυκλοφορίας, Μεταφορών και Διαχείρισης Εφοδιαστικής Αλυσίδας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας πραγματοποιεί έρευνα σε μεταφορικά μέσα στη Θεσσαλία.

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί; www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:

Διαβάστε περισσότερα