Παρέχει συγκεκριμένες πληροφορίες πάνω σε καθημερινά θέματα. Η πορεία της διαφήμισης ανά περιόδους και τα τεχνολογικά μέσα που συνέβαλαν

Transcript

1 1) Κριτήρια επιλογής θέματος Ενδιαφέρον θέμα Θέμα της αρεσκείας μας Παρέχει συγκεκριμένες πληροφορίες πάνω σε καθημερινά θέματα 2) Τίτλος Η πορεία της διαφήμισης ανά περιόδους και τα τεχνολογικά μέσα που συνέβαλαν στην καθοριστική μορφή της. 3) Παρουσίαση του προβλήματος Η εξέλιξη της τεχνολογίας συνέβαλε στην αλλαγή μορφής της διαφήμισης με αποτέλεσμα να εξυπηρετούνται πολλά από τα συμφέροντα των διαφημιστικών εταιριών. Στο παρελθόν, υπήρχαν διαφορετικοί τρόποι προώθησης των προϊόντων καθώς και η πειστικότητα τους ήταν αμφίβολη. Επιπλέον, στο παρελθόν οι διαφημίσεις απευθύνονταν σε ένα μικρό ποσοστό καταναλωτών, με αυτό τον τρόπο υποβάθμιζαν τις κατώτερες τάξεις, αλλά σήμερα τη διαφήμιση μπορούν να την παρακολουθήσουν όλοι καθώς έχει πάρει τεράστιες διαστάσεις λόγω της παγκοσμιοποίησης. 1

2 4) Εισαγωγή στο θέμα (Ιστορική αναδρομή...) Στο παρελθόν ο κύριος σκοπός της διαφήμισης ήταν να προωθήσουν τα προϊόντα τους οι εταιρίες και να κάνουν πωλήσεις. Η ανάγκη δημιουργίας της διαφήμισης ήταν η ίδια με τον σκοπό. Παλαιότερα με τη διαφήμιση: Αναπτυσσόταν το εμπόριο Τονωνόταν η εθνική οικονομία, γιατί αυξανόταν η παραγωγικότητα. Σήμερα η διαφήμιση: Προκαλεί άμιλλα και συναγωνισμό ανάμεσα στις βιομηχανίες και στους παραγωγούς προϊόντων, με συνέπεια να βελτιώνεται η ποιότητα τους. Δημιουργεί νέα επαγγέλματα (μακετίστες, σχεδιαστές, διαφημιστές, διαφημιστικά γραφεία, αφισοκολλητές). Καταπολεμά την ανεργία, γιατί απασχολεί πολλούς ανθρώπους. Η άμιλλα και ο συναγωνισμός μειώνει τις τιμές των προϊόντων, γιατί έχουν μεγαλύτερη ζήτηση Αναπτύσσεται το εμπόριο. Τονώνεται η εθνική οικονομία, γιατί αυξάνεται η παραγωγικότητα. Αυξάνονται οι πωλήσεις 2

3 Οι ίδιες οι διαφημίσεις βοηθούν οικονομικά τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, αλλά και τα έντυπα (εφημερίδες, περιοδικά). Βοηθά το καταναλωτικό κοινό στην εκλογή των προϊόντων. Συμβάλλει στην ερεύνα των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών. Οι κρατικές διαφημίσεις αποτρέπουν από βλαβερές για την υγεία συνήθειες (τσιγάρο, ναρκωτικά), ενημερώνουν για κινδύνους (AIDS, κλπ.) και προτείνουν μέτρα πρόληψης. 5) Καταμερισμός θέματος σε υποομάδες 1 η υποομάδα: Αλέξανδρος Κούρτης, Δημοσθένης Λινάρδος (ανάγκη δημιουργία της διαφήμισης) 2 η υποομάδα: Γιώργος Καραδήμας, Γιώργος Κοζαδίνος, Ανδρέας Μαζαράκης (σκοπός της διαφήμισης) 6) Σκοπός της έρευνας και ερευνητικά ερωτήματα Κύριος σκοπός αυτής της έρευνας είναι να κάνουμε σωστή έρευνα, να ενημερωθούμε σε θέματα της διαφήμισης, να διακρίνουμε αν μια πληροφορία είναι έγκυρη και αληθής καθώς και να μάθουμε να ψάχνουμε σωστά στις διάφορες ιστοσελίδες που παρέχουν πληροφορίες π.χ. (Μας αρκεί αυτή η πληροφορία, είναι έγκυρος αυτός ο δικτυακός τόπος για την εύρεση πληροφοριών κ.λπ.) 3

4 7) Ανάγκες που εξυπηρετεί η διαφήμιση Η διαφήμιση µπορεί να χρησιμοποιηθεί από τις εταιρείες για να προωθήσουν µε επιτυχία, στο καταλληλότερο µέσο προβολής τα προϊόντα. Η διαφήμιση µπορεί να χρησιμοποιηθεί και από τοπικές επιχειρήσεις µε σκοπό την καλύτερη προώθηση του προϊόντος. 8) Παράγοντες που επηρεάζουν την έρευνα μας Οι καταναλωτές, π.χ. κοινωνικά, οικονομικά, δημογραφικά, ψυχογραφικά χαρακτηριστικά Το διαθέσιμο ποσό για την αγορά χώρου και χρόνου στα MMΕ. Λειτουργεί ως περιοριστικός παράγοντας Η αποδοτικότητα του μέσου όσον αφορά την παρουσίαση του προϊόντος Διαφορές των μέσων στην παρουσίαση, απεικόνιση, πειστικότητα και στην προσέγγιση των καταναλωτών. Ποια είναι η γεωγραφική κατανομή του προϊόντος και τι κανάλια διανομής αξιοποιεί Το σχετικό κόστος των κυριότερων κατηγοριών μέσων επικοινωνίας Μέγεθος και σύνθεση ακροατηρίου σε σχέση με το κόστος 4

5 Η διαθεσιμότητα των μέσων Οι δραστηριότητες των ανταγωνιστών Ο κύκλος ζωής του προϊόντος Η μορφή του μηνύματος μιας διαφήμισης Το κόστος ανά χιλιάδα ενδιαφερόμενων θεατών αναγνωστών Το συνολικότερο περιβάλλον π.χ. ένα πρόγραμμα στο οποίο εμφανίζεται μία διαφήμιση μπορεί να έχει μεγάλη επίδραση στο θεατή. Η αξιολόγηση του περιβάλλοντος διαμορφώνεται από τη διάθεση του θεατή προς το ΜΜΕ καθώς επίσης και από το βαθμό ενδιαφέροντος προς το συγκεκριμένο πρόγραμμ 9) Περιορισμοί-περιγραφή των ορίων α. Η πλήρης κατανόηση από τους παραλήπτες των ερωτήσεων της διαφήμισης. Να καταλαβαίνουν οι παραλήπτες το νόημα της διαφήμισης και αν υπάρχει κάποιο δίδαγμα Η ανεπάρκεια του εκπαιδευτικού επιπέδου και της ικανότητας χειρισμού της γλώσσας από ομάδες του πληθυσμού όπως οι αναλφάβητοι και οι αλλοδαποί. Η διαφήμιση πρέπει να γίνεται κατανοητή από όλες τις κοινωνικές ομάδες, αναλφάβητους και μη. Ο βαθμός ανταπόκρισης του δείγματος. 5

6 Ανάλογα αν είναι προϊόν κατανάλωσης ή προϊόν για χρήση. Ανάλογα με τι είναι το προϊόν θα έχει και την ανάλογη ανταπόκριση από το ενδιαφερόμενο κοινό. Βέβαια παίζει ρόλο και η οικονομική κατάσταση στο κοινό το όποιο αναφέρεται το προϊόν δεν πρέπει να θίγονται οι άνθρωποι οι οποίοι δεν έχουν τα επαρκή χρήματα για την αγορά του προϊόντος. Δικαίωμα στην προσωπικότητα ως όριο. Να μην αναφέρεται σε μια διαφήμιση ο χαρακτήρας του διαφημιζόμενου και τα μοναδικά χαρακτηριστικά του καθώς μπορεί να κινδυνεύει από διάφορους παράγοντες(π.χ. ανταγωνιστές, ανθρώπους με αιώνια έχθρα με τον διαφημιζόμενο). Προσωπικά δεδομένα ως όριο. Να μην αναφέρετε στη διαφήμιση στοιχεία της ταυτότητας του διαφημιζόμενου και άλλα προσωπικά δεδομένα (π.χ. ηλικία, θρησκεία, πολιτικές αντιλήψεις.) 10) Αξιοπιστία της έρευνας Η εγκυρότητα μιας κλίμακας μέτρησης, με απλά λόγια αφορά τον βαθμό που όντως μετράει αυτό για το οποίο φτιάχτηκε να μετράει. Υπάρχουν τρεις τύποι εγκυρότητας που είναι οι: Η εγκυρότητα περιεχομένου αφορά τον βαθμό που μία κλίμακα μέτρησης μετρά το σύνολο του πράγματος για το οποίο έχει φτιαχτεί. 6

7 Ψάχνοντας να ορίσουμε την αντιληπτή, από μεριάς των εκπαιδευομένων, επάρκεια της επικοινωνίας να καθορίσουμε το τι περιλαμβάνει αυτή, ασχολούμαστε με την εγκυρότητα περιεχομένου. Η εγκυρότητα εννοιολογικής κατασκευής. Αυτή αφορά τον βαθμό που μια κλίμακα μέτρησης μετρά επακριβώς την έννοια που έχουμε ορίσει ότι μετράει. Η εγκυρότητα στη βάση κριτηρίων αναφέρεται ακριβώς σ αυτό που περιγράφει. Την αναζήτηση δηλαδή ενός κριτηρίου με βάση το οποίο θα αποφανθούμε ότι πράγματι η κλίμακα μετράει την έννοια που έχουμε πει ότι μετρά. Η διασφάλιση της εγκυρότητας και αξιοπιστίας μιας ποιοτικής έρευνας επιτυγχάνεται μέσα από την ικανοποίηση συγκεκριμένων κριτηρίων ερευνητικής συνέπειας και την περιγραφή της ερευνητικής διαδικασίας που ακολουθήθηκε. 11) Διαδικασίες και δραστηριότητες που χρησιμοποιήθηκαν για την ε.ε. Για την δημιουργία αυτής της έρευνας η ομάδα δούλεψε ομαδικά και έκανε (εξονυχιστική) έρευνα για το κάθε θέμα ξεχωριστά. Οι πηγές τις οποίες χρησιμοποίησε η ομάδα μας ήταν η βιβλιοθήκη της πόλης μας, οι γνώσεις των παιδιών της ομάδας και συμβουλές από τούς εκπαιδευτικούς μας ώστε η έρευνα να γίνει με επιτυχία. 7

8 12) Δημιουργία ερωτηματολογίου της ερευνητικής εργασίας (σχολιασμός, συζήτηση, συμπεράσματα) α. Πόσο πιστεύετε ότι η διαφήμιση είναι αναγκαία στη σημερινή κοινωνία; Μαθητές Κηδεμόνες ΠΟΛΥ 2 5 ΑΡΚΕΤΑ 7 7 ΜΕΤΡΙΑ 5 6 ΛΙΓΟ 8 4 ΚΑΘΟΛΟΥ 3 3 8

9 Σχόλια: Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της ερώτησης α, οι κηδεμόνες πιστεύουν σε μεγαλύτερο ποσοστό σε σχέση με τους μαθητές ότι η διαφήμιση είναι αναγκαία στην σημερινή κοινωνία. Συμπέρασμα: Οι κηδεμόνες ως ενήλικες και πιο ενημερωμένοι καταναλωτές πιστεύουν στην αναγκαιότητα της διαφήμισης ως μέσο προώθησης ενός προϊόντος. β. Κατά πόσο σας επηρεάζει η διαφήμιση στην αγορά ενός προϊόντος; Μαθητές Κηδεμόνες ΠΟΛΥ 2 0 ΑΡΚΕΤΑ 10 9 ΜΕΤΡΙΑ 6 9 ΛΙΓΟ 5 4 ΚΑΘΟΛΟΥ 2 3 9

10 Σχόλια: Από τα αποτελέσματα της ερώτησης β' μαθητές και κηδεμόνες επηρεάζονται σχεδόν σε ίδιο βαθμό από τις διαφημίσεις για την αγορά ενός προϊόντος. Συμπέρασμα: Κατά τη γνώμη μας, η διαφήμιση ενός προιόντος παίζει καθοριστικό ρόλο για τις επιλογές αγοράς και των δύο ηλικιακών ομάδων. 10

11 γ. Πόσο πιστεύετε ότι ο κύριος σκοπός της διαφήμισης είναι η προώθηση των προϊόντων; Μαθητές Κηδεμόνες ΠΟΛΥ ΑΡΚΕΤΑ 4 5 ΜΕΤΡΙΑ 6 9 ΛΙΓΟ 5 2 ΚΑΘΟΛΟΥ

12 Σχόλια: Από τα αποτελέσματα της ερώτησης γ φαίνεται ότι μαθητές και κηδεμόνες συμφωνούν ότι ο κύριος σκοπός της διαφήμισης είναι η προώθηση των προϊόντων. Συμπεράσματα: Συμπερασματικά, ανήλικοι και ενήλικες θεωρούν ότι ο κύριος σκοπός της διαφήμισης είναι η προώθηση των προϊόντων. Αυτό οφείλεται στο ότι το μεγαλύτερο ποσοστό των ερωτηθέντων πιθανόν να μην είναι τόσο ενημερωμένο σχετικά με τις κύριες προθέσεις των εταιριών που σχετίζονται με οικονομικά κίνητρα 13) Επίλογος Συνοψίζοντας από την έρευνα μας, η διαφήμιση υπάρχει από αρχαιοτάτων χρόνων και ο λόγος ύπαρξης της είναι η ανάγκη προώθησης και διακίνησης προϊόντων και υπηρεσιών. Από τα αποτελέσματα της έρευνας παρατηρείται ότι η κοινωνία μας επηρεάζεται σε μεγάλο βαθμό από τις διαφημίσεις καθώς αυτές έχουν γίνει μέρος της καθημερινότητας μας. 14) Προτεινόμενα θέματα Κατά τη διάρκεια της ερευνητικής εργασίας μας προέκυψαν επιπλέον ερωτήματα τα οποία θα μπορούσαν να αποτελέσουν αντικείμενο ξεχωριστών εργασιών. Σκοπός διαφήμισης και οικονομία Ο σκοπός της διαφήμισης ταυτίζεται πάντα με το κέρδος; 12

13 15) Βιβλιογραφία Πολλές πληροφορίες είναι προϊόν ομαδικής σκέψης και συνεργασίας, άλλες πληροφορίες αντλήθηκαν από το βιβλίο της τεχνολογίας της Α Λυκείου, καθώς και από το διαδίκτυο. Παράρτημα, <<Τι σας επηρεάζει περισσότερο για να προσέξετε μια διαφήμιση στο Internet;>> 13

14 Με τη βοήθεια της διαφήμισης όλα αυτά τα χρόνια, η Coca-Cola κατόρθωσε να γίνει παγκοσμίως γνωστή με διεθνή αναγνώριση και επιτυχία. 14

15 [ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ] Ενώ κοιμάσαι, σου δημιουργούν μια άλλη πραγματικότητα. [ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ] Στη διαφήμιση πλένουν καλύτερα τα απορρυπαντικά λευκά χρώματα ή τα μυαλά(των ανθρώπων);;; Δεν υπάρχει τίποτα κακό σχετικά με τη διαφήμιση εφόσον είναι καλή. Όμως, το αποτέλεσμα του βομβαρδισμού όλων αυτών των διαφημίσεων είναι η αφομοίωση αυτών στον εγκέφαλο των ανθρώπων έτσι ώστε να δημιουργούνται νέες, ψεύτικες ανάγκες. 15

16 [ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ] Εάν μίλαγες στους ανθρώπους έτσι όπως η διαφήμιση μιλά σε εκείνους, εκείνοι θα σου έριχναν και από μια γροθιά στο πρόσωπο. Η εργασία πραγματοποιήθηκε από τους παρακάτω μαθητές: Δημοσθένης Λινάρδος Αλεξανδρος Κουρτης Ανδρεας Κουρτης Γιωργος Καραδημα Γιωργος Κοζαδίνος 16