kids real Καλό δωμάτιο Τα ρούχα αυτοκράτορα φθινόπωρο! Παιδικό του (μικρού)

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "kids real Καλό δωμάτιο Τα ρούχα αυτοκράτορα φθινόπωρο! Παιδικό του (μικρού)"

Transcript

1 real kids ΕΚΔΟΣΗ #12 KYΡΙΑΚΗ Καλό φθινόπωρο! Συμβουλές, προτάσεις, βιβλία, πνευματικά παιχνίδια για τους μικρούς μας αγαπημένους Παιδικό δωμάτιο Πώς θα φτιάξετε τον ιδανικό... μικρόκοσμό τους! Τα ρούχα του (μικρού) αυτοκράτορα Τι να προσέξετε στο καθημερινό ντύσιμο των παιδιών στο σχολείο

2 editorial by Realnews του νερού οι αριθμοί Το 75% του πλανήτη μας καλύπτεται από νερό! Το 97% του συνολικού νερού της Γης βρίσκεται στους ωκεανούς. ελάτε να παίξουμε! Πάρτε μολύβια, βάλτε τις γνώσεις και τη φαντασία σας και περάστε χαρούμενα τον χρόνο σας. Α! Και μη ζητήσετε τη βοήθεια της μαμάς... Στις θάλασσες του κόσμου κατοικούν αναγνωρισμένα Λαβύρινθος είδη ψαριών! Ποιο από τα χαριτωμένα ζωάκια θα φάει τη γλυκιά λιχουδιά που λαχταρά; Βρες τη σωστή διαδρομή για να το ανακαλύψεις! ΛΥΣΕΙΣ ΦΡΟΥΤΑ τι βλέπεις; αποτελείται από νερό; Οι άνθρωπος, κατά τη διάρκεια της ζωής του, καταναλώνει κατά μέσο όρο Τα ρούχα για το σχολείο αναδεικνύονται σε καθημερινό θέμα προβληματισμού και αρκετές φορές, ζωηρών διαπραγματεύσεων! Πώς πρέπει, όμως να ντύνουμε τα παιδιά μας, ώστε να είναι άνετα, περιποιημένα και γιατί όχι, μέσα στην τρέχουσα μόδα αλλά και οικονομικά; Δείτε μερικές απλές συμβουλές. Κι ύστερα, ελάτε να ξεφυλλίσουμε μαζί τους βιβλία που θα κεντρίσουν την προσοχή τους και θα τους οδηγήσουν στους δικούς τους φανταστικούς, μαγικούς και όμορφους κόσμους... Να είστε καλά εσείς και τα βλαστάρια σας, και... καλό μας κουράγιο! λίτρα νερό. Αν δεν κλείνουμε τη βρύση κάθε φορά που πλένουμε τα δόντια μας, δαπανούμε περίπου λέξεις και εικόνες Μια μεγαλύτερη αλλαγή, μια μικρή ανακαίνιση ή απλά μια επιπλέον φροντίδα στο δωμάτιο των μικρών μας «αυτοκρατόρων», θα μας βοηθούσε όλους, γονείς και παιδιά, να ξεκινήσουμε με καλύτερη διάθεση. Εμείς προτείνουμε κάποιες ιδέες, εσείς αποφασίζετε. ΑΚΡΙΔΑ 66% του ανθρώπινου σώματος και το 95% της ντομάτας Το ξέρατε ότι περίπου το ΓΑΝΤΙΑ Ολα μπαίνουν ξανά σε τάξη για να μπορέσουμε να αντιμετωπίσουμε καλύτερα το φθινόπωρο και τη νέα, απαιτητική σχολική χρονιά που σύντομα ανατέλλει. ΚΙΟΣΚΙ 100 βαθμούς Κελσίου και παγώνει στους 0 βαθμούς. Το νερό βράζει στους ΚΛΑΔΙ γι αυτό και επιπλέει! α λοιπόν που πέρασε το καλοκαιράκι και έτσι ο κάθε μικρός ή μεγάλος κατεργάρης επιστρέφει στον πάγκο του με νωπές ακόμη τις όμορφες αναμνήσεις από τις διακοπές. ΙΣΤΟΣ 9% πιο ελαφρύς από το νερό, ΑΛΑΤΙ N Ο πάγος είναι κατά λέξεις και εικόνες τι βλέπεις; Βρες τη σωστή λέξη που αντιστοιχεί στην εικόνα. Ακολούθησε το βελάκι για να την τοποθετήσεις! Ανακάλυψε τη σωστή σειρά των γραμμάτων για να σχηματίσεις τη λέξη της εικόνας! 7,5 λίτρα νερό! Για να παραχθεί το φαγητό που μία τετραμελής οικογένεια καταναλώνει σε μία ημέρα, έχουν δαπανηθεί περίπου λίτρα νερό! Ο Νείλος είναι ο μακρύτερος ποταμός του κόσμου, με τα νερά του να κυλάνε σε μια χιλιόμετρα. Δεύτερος έρχεται ο Αμαζόνιος με μήκος χιλιόμετρα. απόσταση που ξεπερνά σε μήκος τα ΦΡΟΥΤΑ Εύη Παπαδάκη Η λίμνη Βαϊκάλη στη Ρωσία δεν είναι μόνο η αρχαιότερη του κόσμου, 30 εκατομμυρίων ετών. Είναι και αυτή με τη μεγαλύτερη ποσότητα πόσιμου νερού, αφού περιέχει το 20% των παγκόσμιων αποθεμάτων με ηλικία Εκδότης: Νίκος Χατζηνικολάου Γενική Διευθύντρια Περιοδικών Εκδόσεων: Εύη Παπαδάκη Συντονισμός Εκδόσεων Αντώνης Φραγκούλης Creative Αrt Director by Realnews Πέτρος Αργυρός Αρχισυντάκτρια Μαρία Καλοπούλου Συντακτική Ομάδα Γιούλη Συκιώτη Δήμητρα Παπαχρήστου Εμπορικός Διευθυντής Βαγγέλης Σπάρταλης Εμπορικό Τμήμα Γιώτα Αθανασοπούλου Υπεύθυνος Παραγωγής Θωμάς Κόττας Εκτύπωση: IRIS ΑEBE Διανομή: Αργος Α.Ε. Ειδική Εκδοση της Realpress για τη Realnews Γραφεία: Κηφισίας 197, T.K , Μαρούσι, Αθήνα, Τηλ.: , 2 real kids μη παγωμένου πόσιμου νερού. Π Ι Σ Ι Τ ASTERIA

3 ασ χολία Πάμε... σχολείο; Σάκα, τετράδια, μολύβι και... φύγαμε! Ή μήπως όχι; Μήπως οι τρεις αυτές λέξεις, οι οποίες παραπέμπουν στην εκκίνηση της σχολικής χρονιάς, προκαλούν περισσότερο φόβο παρά ανυπομονησία; Ας δούμε πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να αντιμετωπίσουν το σχολείο ως την αρχή μιας υπέροχης περιπέτειας! της Γιούλης Συκιώτη Α, όπως λέμε άγχος Αγχος για την αλλαγή περιβάλλοντος. Αγχος για τη γνωριμία με νέους ανθρώπους. Αγχος για τα καινούργια πράγματα που θα αντιμετωπίσουν. Εχει παρατηρηθεί ότι η εκκίνηση του σχολείου -πολύ δε περισσότερο αν είναι η πρώτη επαφή τους με αυτό- είναι μια στρεσογόνα διαδικασία για τα περισσότερα παιδιά και δεν λείπουν κλάματα και πείσματα, αλλά και ψυχοσωματικές εκφράσεις του άγχους, όπως πονοκέφαλοι και στομαχόπονοι. Μην πανικοβληθείτε, γιατί ο πανικός σας μόνο χειρότερη μπορεί να κάνει την κατάσταση. Αντιθέτως, επιδείξτε ψυχραιμία και συζητήστε ήρεμα με το παιδί σας για όλα όσα το προβληματίζουν ή το φοβίζουν. Μιλήστε του για όλα τα νέα πράγματα που θα μάθει, για το ότι μέσα από τους νέους ανθρώπους που θα γνωρίσει θα αποκτήσει φίλους που θα παίζουν μαζί, θα διασκεδάζουν και θα μοιράζονται στιγμές και εμπειρίες. Μεγάλες προσδοκίες... Η ανησυχία ότι δεν θα μπορέσουν να ανταποκριθούν στις προσδοκίες των γονιών τους -όσον αφορά το πόσο γρήγορα θα μαθαίνουν και το πόσο καλά θα αποδίδουν σ αυτά που έμαθαν- δεν είναι σπάνιο φαινόμενο και δεν περιορίζεται μόνο στα «πρωτάκια». Κι αυτές ακριβώς οι «μεγάλες» προσδοκίες μπορούν να γίνουν η θάλασσα μέσα στην οποία νιώθουν ότι πνίγονται. Ως γονείς, δεν πρέπει ποτέ να ξεχνάμε ότι άλλο η ενθάρρυνση και άλλο η πίεση για καλύτερες επιδόσεις. Το «μπράβο» είναι μαγική λέξη στα αφτιά των παιδιών που βλέπουν τις προσπάθειές τους να αναγνωρίζονται, όσο «μαγική» είναι και η υπομονή και η βοήθεια, όπου και όταν χρειάζεται. Εν τέλει -και σύμφωνα με έρευνες- οι προσδοκίες που καλλιεργούν οι γονείς, παίζουν σημαντικό ρόλο στην πρόοδο του παιδιού. Οι χαμηλές μπορούν να κρατήσουν πίσω τις πραγματικές του δυνατότητες, οι πολύ υψηλές μπορεί να το κάνουν να νιώσει ανεπάρκεια. Είναι, λοιπόν, σημαντικό οι προσδοκίες σας να είναι ρεαλιστικές και να στηρίζονται στο επίπεδο ανάπτυξης του παιδιού σας. Ωρα για παιχνίδι! Σχολείο και παιχνίδι, για τη δική μας γενιά, πήγαιναν χέρι χέρι. Τα τελευταία χρόνια παρατηρούμε μια τάση να φορτώνονται τα παιδιά με όλο και περισσότερες υποχρεώσεις, όλο και σε μικρότερη ηλικία. Είναι, λοιπόν, να μη δυσανασχετούν με το σχολείο, αν συνδυάζουν την έναρξή του με ένα αφύσικα φορτωμένο πρόγραμμα για τις μικρές τους πλατούλες; Σχολείο, φροντιστήριο για το σχολείο, φροντιστήριο για μία, δύο, τρεις (!) ξένες γλώσσες κι ανάσα να μην παίρνουν! Δυστυχώς, ακόμα και δημιουργικές ενασχολήσεις, όπως κάποιο άθλημα, ένα μουσικό όργανο ή ένα καλλιτεχνικό εργαστήριο, μπορεί να μη δίνουν στα παιδιά την απαιτούμενη «ανάσα», αν εντάσσονται με τη σειρά τους σε ένα ασφυκτικά γεμάτο πρόγραμμα. Κι έτσι, επανερχόμαστε στο απλό, αγνό, ατόφιο παιχνίδι, στη διασκέδαση χωρίς άγχος, που αποφορτίζει το παιδί από την πίεση και ταυτόχρονα του «γεμίζει τις μπαταρίες» για να διαχειριστεί τις λοιπές του υποχρεώσεις. Είναι τόσο απαραίτητο για την ανάπτυξή του όσο και το να διαβάζει τα μαθήματά του, γι αυτό φροντίστε να υπάρχει χρόνος και γι αυτό στο καθημερινό του... πρόγραμμα! Κλειδί η επικοινωνία Η συζήτηση και η ουσιαστική, διαρκής επικοινωνία με το παιδί σας είναι κι αυτή που θα σας βοηθήσει να του περάσετε το μήνυμα ότι, ακόμα κι αν δεν είστε πρακτικά μαζί για κάποιες ώρες κάθε μέρα, εσείς είστε πάντα δίπλα του. Οταν θα έλθει όλο χαρά να σας πει τι καινούργιο έμαθε, τι του είπε η δασκάλα, τι έκανε με τους φίλους του την ώρα του διαλείμματος, ξεχάστε για λίγο την ενδεχόμενη κούρασή σας και δείξτε το ενδιαφέρον σας γι αυτόν τον θαυμαστό καινούργιο κόσμο που ξεδιπλώνεται μπροστά του. Αν, πάλι, δεν το κάνει μόνο του, παρακινήστε το εσείς να σας μιλήσει, θέτοντάς του ερωτήσεις. Αφιερώνοντας χρόνο στη μεταξύ σας επικοινωνία, θα το βοηθήσετε να καταλάβει ότι είστε πάντα εκεί για να μοιραστεί ό,τι φοβάται και ό,τι το κάνει χαρούμενο. 4 real kids

4 Στους δύσκολους και επίφοβους καιρούς που ζούμε, σίγουρα μία μεγάλη έννοια των γονιών είναι πώς μπορούν να εξασφαλίσουν οικονομικά το μέλλον του παιδιού τους. Αν αναρωτιέστε πώς να αποταμιεύσετε για το παιδί σας με τον καλύτερο τρόπο, υπάρχει μία ενδιαφέρουσα και συμφέρουσα λύση. Κάθε γονιός θέλει να μπορεί να προσφέρει στο παιδί του τα καλύτερα εφόδια για το μέλλον. Αν είστε γονείς ή συγγενείς έως και δεύτερου βαθμού -π.χ. παππούς ή γιαγιά- ενός παιδιού έως 14 ετών, έχετε τώρα στη διάθεσή σας έναν νέο τρόπο να δημιουργήσετε για λογαριασμό του ένα κεφάλαιο για το ξεκίνημα της ενήλικης ζωής του. Είναι ο αποταμιευτικός λογαριασμός Emporiki Για το Παιδί μου. Πώς λειτουργεί Πρόκειται για έναν λογαριασμό Ταμιευτηρίου, ο οποίος προσφέρει επιτόκιο 3%, το πιο υψηλό της αγοράς, σταθερό και εγγυημένο έως και για 10 χρόνια. Το επιτόκιο αυτό αφορά σε καταθέσεις ύψους έως και , ενώ για μεγαλύτερα ποσά εφαρμόζονται τα επιτόκια του απλού Ταμιευτηρίου. Αν, λοιπόν, θέλετε υψηλή και εγγυημένη απόδοση, αλλά και τη δυνατότητα να καταθέτετε όσο και όποτε μπορείτε, έχοντας ταυτόχρονα τα χρήματα διαθέσιμα, ο νέος λογαριασμός Emporiki Για το Παιδί μου είναι η απάντηση στις ανάγκες σας. Επιπλέον, έχετε την ασφάλεια και τη σιγουριά που η Εμπορική μπορεί να παρέχει σε κάθε της πελάτη, μιας και είναι μέλος της Crédit Agricole, του μεγαλύτερου τραπεζικού ομίλου στη Γαλλία. τα πλεονεκτήματα Ας δούμε τι προσφέρει ο συγκεκριμένος λογαριασμός: Κύριο πλεονέκτημα: Υψηλό, σταθερό και ΕΓΓΥΗΜΕΝΟ επιτόκιο 3% έως και για 10 έτη για τα πρώτα Βασικά πλεονεκτήματα και παροχές: Ευελιξία στην αποταμίευση, με απεριόριστο αριθμό καταθέσεων, είτε από τα ταμεία των καταστημάτων, είτε με πάγια εντολή κάθε εβδομάδα ή μήνα, χωρίς καμιά απολύτως χρέωση και χωρίς ελάχιστο και μέγιστο ποσό κατάθεσης. Τόκος από το πρώτο λεπτό του ευρώ. Τα χρήματά σας είναι διαθέσιμα όποτε τα χρειαστείτε (με την επιβολή της προβλεπόμενης αποζημίωσης). Δωρεάν ασφαλιστική κάλυψη σε περίπτωση απώλειας ζωής του 1ου συνδικαιούχου του λογαριασμού από ατύχημα. Στην περίπτωση αυτή, θα αποδίδεται στον 1ο δικαιούχο επιπλέον ποσό ίσο με το υπόλοιπο του λογαριασμού κατά την τελευταία εργάσιμη ημέρα του μήνα που προηγείται αμέσως της ημερομηνίας του ατυχήματος. Το ανώτατο επιπλέον ποσό, που μπορεί να καταβληθεί συνολικά στον 1ο δικαιούχο κατά τη διάρκεια της κάλυψης, είναι Χωρίς έξοδα διαχείρισης και κίνησης λογαριασμού. Με βιβλιάριο καταθέσεων. Δυνατότητα συναλλαγών (πλην αναλήψεων) μέσω e.banking δωρεάν. Για περισσότερες πληροφορίες απευθυνθείτε στα καταστήματα της Εμπορικής Τράπεζας ή καλέστε στο τηλ.: από σταθερό και στο τηλ.: από κινητό ή από το εξωτερικό, 24 ώρες / 7 ημέρες.

5 ψυ χoλο γί α τα ρούχα του (μικρού) αυτοκράτορα Πιθανόν να έχετε διαβάσει το πολύ ωραίο παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Αντερσεν στο παιδί σας. Μπορεί ήδη να έχετε συζητήσει για τη ματαιοδοξία και την υποκρισία. Μήπως είναι καιρός να συζητήσετε και το θέμα των δικών του ρούχων; Το ζήτημα του ντυσίματος, κυρίως σε ό,τι αφορά την καθημερινότητα του σχολείου, είναι πολύ «καυτό». Κι αυτό γιατί έχει να κάνει από τη μία μεριά με την άνεση και την ευκολία του αλλά, το σημαντικότερο, με τις απαιτήσεις της σύγχρονης μικρής κοινωνίας που αποτελεί η σχολική κοινότητα. Σήμερα, τα παιδιά δεν αρκούνται σε αυτά που τους αγοράζουν οι γονείς τους. Αντίθετα, έχουν γνώμη, άποψη και εν τέλει είναι αυτά που επιλέγουν τι θα φορέσουν και ποιο είναι το στιλ των ρούχων τους. Στο ερώτημα αν αυτό είναι καλό ή κακό, η απάντηση δεν είναι προφανώς μονοσήμαντη. Σε αυτή την πρακτική υπάρχουν και θετικά και αρνητικά στοιχεία. Οπως λένε οι ψυχολόγοι, η επιλογή του τρόπου ντυσίματος ενός παιδιού από το ίδιο, είναι ένας τρόπος να αναπτυχθεί η προσωπικότητά του, να εκφραστεί ο χαρακτήρας του αλλά και να προβάλει τις επιθυμίες του. Από την άλλη, πίσω από τα ρούχα υπάρχει η έκφραση της καταναλωτικής κοινωνίας, της επιρροής από τους συμμαθητές στο σχολείο, ο «υπόγειος» ανταγωνισμός κοινωνικής και οικονομικής προβολής. Δεν θα μπορούσε να θεωρηθεί τυχαίο ότι έχει στηθεί μία ολόκληρη «βιομηχανία» (μάρκετινγκ, διαφημίσεις), που έχει άμεσο στόχο την προσέλκυση των μικρών καταναλωτών, προετοιμάζοντας τους αυριανούς ενήλικους καταναλωτές και τον εθισμό τους στα μαζικοποιημένα προϊόντα. Μόδα και ακριβά ρούχα Δεν νομίζω να έχετε ποτέ φανταστεί ότι το κοριτσάκι σας ή και το αγοράκι σας «γεννήθηκε» με φυσικό χάρισμα για τη μόδα και ξέρει... γονιδιακά τις τάσεις της σεζόν! Είναι σαφές ότι οι πρώτες επιρροές προέρχονται από το άμεσο οικογενειακό περιβάλλον και τον τρόπο ανατροφής. Εκ των υστέρων ξεκινούν οι ανταγωνισμοί ή η διάθεση για ταύτιση με τους συνομιλήκους τους. Τα πολύ μικρά παιδιά, σε πρώτη φάση, δίνουν σημασία στα συναισθήματα που τους προκαλούν οι άλλοι αλλά και στα συναισθήματα που τα ίδια προκαλούν στον περίγυρό τους και όχι στο τι φοράει κάποιος. Σιγά σιγά, όμως, η υλιστική κοινωνία και τα πρότυπά της αρχίζουν να παίρνουν «κεφάλι» και τα κριτήρια με τα οποία κρίνουμε και αποδεχόμαστε ή απορρίπτουμε κάποιον, αλλάζουν. Η σταδιακή μετατροπή του σχολείου σε ένα ανταγωνιστικό πολλές φορές περιβάλλον, στο οποίο «είσαι ό,τι φοράς», αυτός ο κίνδυνος είναι κάτι παραπάνω από ορατός. Πόσες οικογένειες μπαίνουν συχνά στη διαδικασία να στερηθούν αναγκαία αγαθά για να μην ξεχωρίζει το παιδί τους από τα υπόλοιπα παιδιά του παιδικού σταθμού ή του σχολείου; Δεν μπορούμε να παραβλέψουμε ότι το ντύσιμο αποτελεί ένδειξη του οικονομικού και κοινωνικού επιπέδου μιας οικογένειας. Τι γίνεται, όμως, όταν τα οικονομικά στενεύουν και η οικογένεια δεν μπορεί να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του παιδιού; Θα ξανατονίσουμε, ίσως επαναλαμβανόμενοι, ότι οι γονείς οφείλουν να επιβάλλουν το μέτρο σε όλα. Η συζήτηση πρέπει να ξεκινά ήδη από την προσχολική ηλικία, με σκοπό το παιδί να κατανοεί, στο μέτρο του δυνατού, την οικονομική κατάσταση της οικογένειας και της Μαρίας Καλοπούλου επίσης να γίνεται βίωμά του ότι τα σημαντικά πράγματα στη ζωή δεν είναι τα επώνυμα παπούτσια ή η ακριβή μπλούζα αλλά η προσωπικότητα, ο χαρακτήρας, η μόρφωση. Αλλωστε, άλλο είναι η ελεύθερη επιλογή ή η αισθητική και άλλο η εξάρτηση και η απαίτηση για ρούχα συγκεκριμένης φίρμας. Εξυπνες συμβουλές Μάθετε στο παιδί σας ότι η αυτοπεποίθηση δεν κατακτάται με τα ακριβά και «φιρμάτα» ρούχα. Φροντίστε να το επιβραβεύετε για τις καλές τους επιδόσεις στα μαθήματα ή στις άλλες του δραστηριότητες και τονίστε τα καλά στοιχεία των πράξεων ή του χαρακτήρα του. Και αυτά όχι πάντα με υλικά αγαθά. Εμφυσήστε του από νωρίς την άποψη ότι τα σημαντικά πράγματα έχουν να κάνουν με τον καλό χαρακτήρα και την πρόοδο και όχι με τα ρούχα που κάποιος φοράει. Εξηγήστε του ότι δεν πρέπει να κρίνει τους ανθρώπους μόνο από την εξωτερική τους εμφάνιση. Καλό είναι να επιλέγει τους φίλους του με βάση τον τρόπο συμπεριφοράς τους και όχι με την αξία των ρούχων που φορούν. Μην υποκύπτετε άκριτα στις απαιτήσεις του παιδιούακόμη κι αν έχετε την οικονομική δυνατότητα. Από την άλλη, μην του στερείτε συνεχώς πράγματα ούτε και να του αρνείστε μόνιμα. Μία στις τόσες μπορείτε να του κάνετε το χατίρι. Τέλος, και για μία ακόμη φορά, θυμηθείτε ότι τα υλικά αγαθά δεν μπορούν να υποκαταστήσουν την αγάπη και τη φροντίδα σας. Ενα ακριβό ρούχο δεν ξυπνά συναισθήματα ούτε σφυρηλατεί υγιείς σχέσεις. 8 real kids

6 πα ρουσία ση παιχνίδια με... αξίες! Ελεύθερος χρόνος με την οικογένεια: Ενθαρρύνουν τους γονείς να μοιραστούν τον χρόνο παιχνιδιού με τα παιδιά τους, καθώς έχει αποδειχτεί ότι με αυτόν τον τρόπο ενισχύεται η νοητική και η συναισθηματική ανάπτυξή τους. Ασφάλεια και ποιότητα Στο Imaginarium η ασφάλεια και η ποιότητα είναι σημεία-κλειδιά για όλα τα προϊ-όντα. Εχει δοθεί, λοιπόν, μεγάλη έμφαση στο ειδικό τμήμα Ποιότητας και Ασφάλειας, οι άνθρωποι του οποίου φροντίζουν να θέτουν και να τηρούνται εξαιρετικά υψηλές προδιαγραφές: από το αρχικό στάδιο του σχεδιασμού, τα υλικά και τον τρόπο παραγωγής και στη συνέχεια κατά την προώθηση στην αγορά. Τα παιχνίδια περνούν τους πιο αυστηρούς ελέγχους που θέτει ο παγκόσμιος Ολοι αναγνωρίζουμε τον κυρίαρχο ρόλο που παίζει το παιχνίδι στην ανάπτυξη και τη διαμόρφωση αντιλήψεων των παιδιών. Και όλοι ξέρουμε τη λάμψη στα μάτια τους κάθε φορά που τους χαρίζουμε κάτι καινούργιο. Με τα παιχνίδια από το Imaginarium είμαστε σίγουροι για όλα! E πιστήμονες, παιδαγωγοί και καθημερινοί άνθρωποι συμφωνούν ότι το παιχνίδι είναι ένα βασικό συστατικό της ζωής, ανάπτυξης και εξέλιξης κάθε παιδιού. Με βάση αυτή την παραδοχή, ιδρύθηκε το 1992 στην Ισπανία το Imaginarium. Από την εποχή που ξεκίνησε θεωρήθηκε μια πρωτοποριακή ιδέα, που σήμερα, περίπου 20 χρόνια μετά, παραμένει τόσο επίκαιρη όσο ποτέ. Τα παιχνίδια με την υπογραφή Imaginarium σχεδιάζονται και κατασκευάζονται με σκοπό να συμβάλλουν στην ανατροφή των παιδιών μέσα από ιδέες και αξίες που θα χτίσουν έναν καλύτερο κόσμο. Παιχνίδια που υποστηρίζουν την ανάπτυξη, τη διαπαιδαγώγηση και τη διασκέδαση των παιδιών. Αξίες και στόχοι Από την αρχή, ο στόχος ήταν ξεκάθαρος: να προσφέρουν στα παιδιά παιχνίδια που τους χαρίζουν χαρά και διασκέδαση. Παιχνίδια που διεγείρουν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα αλλά και την επιθυμία να μάθουν νέα πράγματα! Αλλωστε, τα παιδιά μέσω του παιχνιδιού, γίνονται αργότερα πιο έξυπνοι και κοινωνικά πιο ευαίσθητοι ενήλικες. Αυτή η φιλοσοφία έτυχε παγκόσμιας αναγνώρισης, με αποτέλεσμα σήμερα η εταιρεία να λειτουργεί σημεία πώλησης και 367 καταστήματα σε 25 χώρες. Στην πατρίδα μας λειτουργούν 9 καταστήματα, χάρη στη συνεργασία του Οίκου με τον Ομιλο Χαραγκιώνη από το Οι αξίες του Imaginarium είναι ο θεμέλιος λίθος της φιλοσοφίας του και αυτό σημαίνει ότι όλα τα προϊόντα που χαρακτηρίζονται από αυτές τις αξίες επηρεάζουν θετικά την καθημερινή ζωή των παιδιών. Το Imaginarium πρεσβεύει τη διαφορετικότητα, όχι θεωρητικά αλλά έμπρακτα. Αυτή η διαφορετικότητα βρίσκει έκφραση σε κάθε παιχνίδι του, όπως ο Kico Nico, το αξιαγάπητο ποντικάκι-μασκότ της φίρμας: ένα παιχνίδια που συμβολίζει το πλέον ιδανικό παράδειγμα της αγκαλιάς και του σεβασμού στη διαφορετικότητα του κάθε πλάσματος στον κόσμο! Μία ακόμη σημαντική πτυχή της διαφορετικότητας που υπηρετεί πιστά το Imaginarium είναι η πλήρης αντίθεση στα παιχνίδια με θέμα τον πόλεμο, τη βία, την αναπαραγωγή φυλετικών διακρίσεων και σεξισμού. Οι θεμελιώδεις αρχές που διέπουν τα παιχνίδια του Imaginarium είναι: Μόρφωση και εκπαίδευση: Τα προϊόντα αναπτύσσουν τις ικανότητες των παιδιών, βελτιώνουν τις δεξιότητες και συμβάλλουν σε μια καλύτερη εκπαίδευσή τους. Φαντασία και δημιουργικότητα: Τα παιχνίδια ενισχύουν την έμφυτη δημιουργικότητα των παιδιών, την εφευρετικότητα, την υπομονή και προτρέπουν στην επίλυση προβλημάτων. Πνευματική ανησυχία: Πρόκειται για παιχνίδια που διεγείρουν την περιέργεια, που ενισχύουν τη λογική και την κριτική σκέψη, ενώ ταυτόχρονα ενθαρρύνουν τα παιδιά να σκέπτονται μόνα τους. κανονισμός, εξασφαλίζοντας πάντα τη μέγιστη ασφάλεια και ποιότητα στα παιδιά όλου του κόσμου που αποκτούν ένα προϊόν Imaginarium. Οι αξίες μοιάζουν και είναι απλές, αλλά και πολύ ουσιαστικές. Η φιλία, η πίστη, η αρμονική συμβίωση, ο συναισθηματισμός, η κατανόηση για τον πλανήτη και τον κόσμο και βέβαια η οικολογική συνείδηση βρίσκονται στην καρδιά της φιλοσοφίας. Το Imaginarium, είναι μια μεγάλη οικογένεια, με club που αριθμεί οικογένειες παγκοσμίως, εκ των οποίων βρίσκονται στην Ελλάδα. 10 real kids

7 διακόσμη ση παιδικό δωμάτιο: ένας όμορφος μικρόκοσμος Οι μικροί κάτοικοί του εδώ παίζουν, εξερευνούν, μαθαίνουν, διαβάζουν, κοιμούνται, ξυπνούν, ανακαλύπτουν τον εαυτό τους! Ο χώρος του δωματίου τους, λοιπόν, πρέπει να είναι όμορφος, αλλά και λειτουργικός. της Μαρίας Καλοπούλου Γ ια να δημιουργήσουμε ένα ωραίο παιδικό δωμάτιο, φροντίζουμε να συνυπάρχει η φαντασία, η έμπνευση, αλλά και το πνεύμα της οργάνωσης! Μόλις το μωρό μας αρχίσει να μεγαλώνει και πλέον παύει να κοιμάται στην κούνια, η υπόθεση παιδικό δωμάτιο λαμβάνει νέες διαστάσεις. Το παιδί, ακόμη και πριν πάει στο σχολείο, χρειάζεται ένα τραπέζι ή ένα γραφειάκι για να ζωγραφίζει... τα έργα του, ράφια για τα αγαπημένα του παραμύθια και παιχνίδια και, φυσικά, αποθηκευτικούς χώρους για όλα τα υπόλοιπα. Τα βασικά έπιπλα και οι χώροι Εύκολη η απάντηση: κρεβάτι, ντουλάπα, βιβλιοθήκη και γραφείο με την καρέκλα του. Σαφώς και κουτιά ή άλλοι τρόποι αποθήκευσης για τα παιχνίδια και άλλα αντικείμενα. Tα πράγματα «στενεύουν», όμως, εφόσον το δωμάτιο μοιράζονται δύο παιδάκια. Η ανάγκη για εξοικονόμηση χώρου γίνεται πρωταρχικής σημασίας, ακόμη κι αν είναι σχετικά ευρύχωρο. Μία από τις πιο διαδεδομένες λύσεις είναι η επιλογή κουκέτας. Είτε το ένα κρεβάτι είναι πάνω από το άλλο είτε αν είναι γωνιακή, ανάλογα με τη διαρρύθμιση του δωματίου. Επίσης, καλή ιδέα είναι τα υπερυψωμένα κρεβάτια, ώστε από κάτω να τοποθετηθεί το γραφείο και μία μικρή βιβλιοθήκη ή ράφια ή ντουλάπια. Επίσης, δεν είναι κακή επιλογή τα μονά κρεβάτια με συρόμενους μηχανισμούς, όπου από κάτω υπάρχουν φαρδιά και βαθιά συρτάρια. Ο «πονοκέφαλος» των παιχνιδιών Δεν υπάρχει χειρότερο για τους γονείς από τα «βομβαρδισμένα» δωμάτια με τα σκόρπια αυτοκινητάκια, κουκλάκια και μπαλάκια. Αφήστε που είναι κάτι σαν... ναρκοπέδιο, όπου ανά πάσα στιγμή μπορεί να υπάρξει και ατύχημα. Αγοράστε κουτιά πλαστικά, υφασμάτινα ή ξύλινα σε διάφορα σχέδια, μεγέθη και χρώματα, (μία ιδέα είναι να τα χρησιμοποιήσετε και ως κομοδινάκια). Εκεί μπορούν να τακτοποιούνται τα παιχνίδια, ώστε και να συμμαζεύονται, αλλά και να ξαναβρίσκονται! Το χρώμα δίνει τη νότα! Υπάρχουν χρώματα που προδιαθέτουν για παιχνίδι και διαφορετικά για διάβασμα. Ζωηρά χρώματα -κόκκινο, πορτοκαλί, κίτρινο, δυνατό μπλε ή πράσινο- είναι επιλογές που προδιαθέτουν για χαρά και παιχνίδι. Από την άλλη, οι παστέλ και γενικά όλες οι απαλές αποχρώσεις των χρωμάτων ηρεμούν και παροτρύνουν για συγκέντρωση και διάβασμα. Θα μπορούσατε να δημιουργήσετε μία ανάλογη διχρωμία στους τοίχους του δωματίου, φροντίζοντας, πάντως, να προέχει το ήπιο χρώμα. Μην τσιγκουνευτείτε στην ποιότητα των βαφών. Επιλέξτε πιστοποιημένα οικολογικά προϊόντα (τα διακρίνετε από το σήμα της Ευρωπαϊκής Ενωσης). Ετσι, εξασφαλίζετε την ασφάλεια κατά τη χρήση και έπειτα από αυτήν, λόγω έλλειψης επικίνδυνων ουσιών, αλλά και αντοχή της βαμμένης επιφάνειας σε μελλοντικές διεργασίες καθαρισμού (πλύσιμο - τρίψιμο). Μην ξεχνάτε ότι το παιδικό δωμάτιο είναι ένας ζωντανός χώρος που ζει μαζί με το παιδί σας και λερώνεται μαζί του. Επιχείρηση... γραφείο Αναπόσπαστο στοιχείο του παιδικού δωματίου είναι η γωνία για το διάβασμα. Ιδιαίτερα, αν το παιδάκι θα πάει φέτος για πρώτη χρονιά στο σχολείο, θα πρέπει εγκαίρως να φροντίσετε για το γραφείο του. Γενικότερα, πάντως, καλό είναι να θυμάστε τα εξής: Ο κανόνας λέει «διαβάζω μόνο στο δωμάτιό μου και μόνο στο γραφείο μου». Μεριμνήστε, λοιπόν, για το κατάλληλο γραφείο, για την κατάλληλη ηλικία. Για παράδειγμα, ένα γραφείο άνετο για όλο το Δημοτικό είναι περίπου 1,20Χ0,60 μ. Το σημείο όπου θα τοποθετηθεί το παιδικό γραφείο, καλό είναι να βρίσκεται σε κάποια γωνία στο δωμάτιο που να ευνοεί τη συγκέντρωση του παιδιού. Για τον ίδιο λόγο, αποφεύγουμε να έχουμε στον ίδιο χώρο οτιδήποτε αποσπά την προσοχή - επομένως, μακριά οι τηλεοράσεις από τα υπνοδωμάτια! Φροντίζουμε να υπάρχει αρκετός χώρος για το διάβασμα και το γράψιμο. Προσπαθήστε να μη φορτώνεται το παιδικό γραφείο με πολλά πράγματα. Μία μολυβοθήκη, κάποια γραφική ύλη και το πορτατίφ είναι τα βασικά. Ετσι, μένει άπλετος χώρος για να απλωθούν τα τετράδια και τα βιβλία. Μπορεί να υπάρχει ένα ραφάκι πάνω από το γραφείο για να τοποθετηθούν διακοσμητικά ή άλλα βοηθήματα. Τεράστιας σημασίας είναι ο φωτισμός. Εννοείται πως ο κεντρικός φωτισμός του δωματίου δεν είναι επαρκής. Η κατάλληλη λάμπα γραφείου δεν επιτρέπει να δημιουργούνται σκιές, ενώ εστιάζει σωστά στη θέση εργασίας. Προσέξτε να την τοποθετείτε κατάλληλα: για δεξιόχειρα παιδιά, το φως πρέπει να πέφτει από τα αριστερά, για αριστερόχειρα το ανάποδο. Μεγάλη σημασία πρέπει να δώσετε και στην επιλογή της καρέκλας. Η κακή στάση σώματος μπορεί να δημιουργήσει σοβαρά προβλήματα. Επενδύστε σε μία καλή καρέκλα γραφείου, με ρυθμιζόμενο ύψος και κλίση στην πλάτη. 12 real kids

8 ψυ χαγω γί α Παίξε, διάβασε, σχεδίασε και γέλα Εκδόσεις Πατάκη Ηλικίες: 3-7 Τριακόσιες σελίδες γεμάτες... επικίνδυνα σταυρόλεξα και κρυπτόλεξα, σκίτσα για να βλέπουν και να σχεδιάζουν οι μικροί μας φίλοι, εντυπωσιακά αυτοκόλλητα, παιχνίδια και ασκήσεις. Η Κάου Καπάου και ο Μπονζάι Κιντ πρωταγωνιστούν σε πληθώρα δραστηριοτήτων που θα ενθουσιάσουν τα παιδιά, αλλά και τους γονείς, οι οποίοι θα βρουν σ αυτό το βιβλίο ό,τι χρειάζονται. Πόσο ευχάριστος και δημιουργικός θα είναι ο χρόνος του παιδιού, όταν, μέσα σε όλα, θα βρεθεί να φτιάχνει το δικό του θεότρελο κόμικ; Γραφή για νήπια Εκδόσεις Αγκυρα Ηλικίες: 4-6 Ο ειδικός δάσκαλος Νίκος Στρωματάς και η εικονογράφος Λιάνα Δενεζάκη προσφέρουν ένα πολύτιμο βοήθημα για παιδιά ηλικίας 4-6 ετών, με πολλές προασκήσεις γραφής που κρίνονται απαραίτητες για όλα τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Σκοπός του βιβλίου είναι να καλλιεργήσει τις κινητικές και νοητικές δεξιότητες που απαιτούνται για την κατάκτηση της γραφής και της ανάγνωσης. Παιχνίδια του χωματένιου δρόμου Εκδόσεις Κέδρος Ηλικίες: 6+ Μετά τα «Επαγγέλματα παλιά που δεν υπάρχουν πια» και τα «Αντικείμενα χαμένα με τα χρόνια ξεχασμένα», η Σοφία Χατζηκοκολάκη έρχεται να γνωρίσει στα παιδιά μας τα παιχνίδια που παίζονταν σε χρόνια που οι δρόμοι δεν είχαν άσφαλτο... Τότε που τα αυτοκίνητα ήταν λίγα και η τεχνολογία δεν είχε εισβάλει τόσο στη ζωή μας. Οταν τα παιδιά χαίρονταν με παιχνίδια που επέτρεπαν την κίνηση και την έκφρασή τους κι έδιναν βήμα στον αυθορμητισμό και τη φαντασία τους... Βιβλία... παντός καιρού! Τα σχολεία ετοιμάζονται ν ανοίξουν και ο ελεύθερος χρόνος, αντίστοιχα, ετοιμάζεται να περιοριστεί. Πάντα, όμως, θα απομένει λίγος για να απολαμβάνουν τα παιδιά μας τους μαγικούς κόσμους που ξεπηδούν μέσα από τις σελίδες των βιβλίων ή για να τα χρησιμοποιούν ως σημαντικά βοηθήματα της πνευματικής τους ανάπτυξης. της Γιούλης Συκιώτη Τίνκερ Μπελ - Η ιστορία της ταινίας Εκδόσεις Ψυχογιός Ηλικίες: 8+ Γεννήθηκε από το γέλιο ενός μωρού και πέταξε πάνω από ξηρά και θάλασσα για να φτάσει στον Νεραϊδόκοσμο, στη Χώρα του Ποτέ! Εδώ, κάθε νεράιδα έχει ένα ιδιαίτερο ταλέντο, η γλυκιά Τίνκερ Μπελ, όμως, έχει ένα πρόβλημα: δεν της αρέσει το δικό της! Ξανά και ξανά προσπαθεί να βρει ένα καινούργιο, αλλά κάθε της απόπειρα καταλήγει σε καταστροφή. Αραγε, θα εμποδίσουν τα σχέδια της Τίνκερ Μπελ τον ερχομό της άνοιξης; Το ημερολόγιο του (όχι και τόσο) Κακού Λύκου Εκδόσεις Susaeta Ηλικίες: 9+ Ολοι γνωρίζουμε για τον Κακό Λύκο που τρομάζει τα τρία γουρουνάκια και καταβροχθίζει την ανυπεράσπιστη γιαγιά της Κοκκινοσκουφίτσας. Αναρωτηθήκατε, όμως, ποτέ αν είναι πράγματι τόσο κακός όσο δείχνει; Σ αυτό το... προσωπικό του ημερολόγιο, ο (όχι και τόσο) Κακός Λύκος κάνει την εξομολόγησή του και δεν έχετε παρά να το διαβάσετε για να μάθετε αν τελικά έφερε αποτέλεσμα η προσπάθειά του να απεξαρτηθεί από το κρέας! 14 real kids

9

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Αγαπητοί γονείς, Καθώς το νηπιαγωγείο μας έχει ήδη ανοίξει τις πόρτες του στα μικρά μας παιδάκια αλλά και σε εσάς, βρισκόμαστε

Διαβάστε περισσότερα

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Γιατί ακόμα και όταν η αγάπη είναι δεδομένη, η επικοινωνία είναι κάτι που μαθαίνεται* *Προγράμματα βασισμένα στην «Επικοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση

Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση Πληροφορίες για την οργάνωση σχολικών εκδρομών περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Kids And Nature Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Ψυχαγωγία Φροντίδα Δημιουργική Απασχόληση

Διαβάστε περισσότερα

Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ

Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Συντονισμός χεριού-ματιού Βοηθούν στην ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων του παιδιού. Παίζω με τους κύβους

Διαβάστε περισσότερα

Ευχάριστο διάβασμα στο σπίτι. Αναστασία Χ Γιαννακού Ειδική Παιδαγωγός Καθηγήτρια Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου

Ευχάριστο διάβασμα στο σπίτι. Αναστασία Χ Γιαννακού Ειδική Παιδαγωγός Καθηγήτρια Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Ευχάριστο διάβασμα στο σπίτι Αναστασία Χ Γιαννακού Ειδική Παιδαγωγός Καθηγήτρια Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Βασική Αρχή!!! Ο ενήλικας καθοδηγεί το παιδί κατά τη φοίτηση του στην Α τάξη του Δημοτικού Σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Οι γνώμες είναι πολλές

Οι γνώμες είναι πολλές Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος ΚασταμονίτηςΚωνσταντίνος Ψυχολόγος Οι γνώμες είναι πολλές Πολλές είναι οι γνώμες στο τι προσφέρει τελικά ο αθλητισμός στην παιδική ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin Πρόλογος Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν βλέπουμε ένα παιδί να κλαίει ή να πονάει χωρίς να μπορούμε να κάνουμε κάτι, ιδιαίτερα αν είμαστε γονείς. Ανάλογα με τις περιστάσεις τα παιδιά είναι άλλοτε χαρούμενα,

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%af%ce%bd%ce %B1-%CE%B3%CE%B9%CF%8E%CF%84%CE%B7- %CF%83%CF%85%CE%B3%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AD%CE%B1%CF%82-

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Η σύγκριση των δύο σχεδίων της Σάρας, 2 χρονών και 4 μηνών, που έγιναν σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, φανερώνει ξεκάθαρα τη δυσφορία που νιώθει η

Η σύγκριση των δύο σχεδίων της Σάρας, 2 χρονών και 4 μηνών, που έγιναν σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, φανερώνει ξεκάθαρα τη δυσφορία που νιώθει η Το βιβλίο αυτό φιλοδοξεί να αποτελέσει ένα χρήσιμο εργαλείο πληροφόρησης και συμβουλευτικής για τους γονείς, να γίνει βοηθός και στήριγμά τους στο δύσκολο έργο της ανατροφής του παιδιού τους. Όσοι από

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ 1 of 18 4/16/2015 4:11 PM ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Το ερωτηματολόγιο αυτό έχει διάφορες ενότητες για τα ψηφιακά παιχνίδια που παίζονται σε συσκευές κινητής τεχνολογίας και ειδικότερα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΟΥΛΕΑ Μια μέρα στο παιδικό σταθμό «Το παιχνίδι της χαράς» Στο παιχνίδι της χαράς υπάρχει ένα περιβάλλον όπου παρέχει στα παιδιά ασφάλεια, φροντίδα,

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί και το βιβλίο Ανάγνωση

Το παιδί και το βιβλίο Ανάγνωση Το παιδί και το βιβλίο Ανάγνωση του Τάσου Ανθουλιά (https://www.helidoni.info/) Το σημερινό παιδί μεγαλώνει μέσα σε ένα κόσμο που αντιστρατεύεται την ισόρροπη ανάπτυξή του. Όλες του οι αισθήσεις βομβαρδίζονται

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη ΝΑΤΑΣΑ ΚΑΡΥΣΤΙΝΟΥ 21.06.2017-12:28 Η «Ψαρόσουπα», «Το χρυσό μολύβι»,

Διαβάστε περισσότερα

Το μυστήριο της ανάγνωσης

Το μυστήριο της ανάγνωσης Βενετία Αποστολίδου Το μυστήριο της ανάγνωσης Γιατί κάποιοι διαβάζουν και κάποιοι όχι; Είναι σημαντική η ανάγνωση; Γιατί μας αρέσει η ανάγνωση; Τι είναι η φιλαναγνωσία; Τα σημερινά παιδιά διαβάζουν; Η

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1 1 a) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ. Την Παρασκευή, 15 Δεκεμβρίου 2017, η συγγραφέας Μαρούλα Κλιάφα επισκέφτηκε το σχολείο μας και συναντήθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α2, Β1, Β5. Οι μαθητές/ριες του Α2 ασχολήθηκαν στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

τα παιχνίδια είναι αλήθεια ότι τα πρώτα παιχνίδια παίζουν βασικό ρόλο στην ανάπτυξη του παιδιού;

τα παιχνίδια είναι αλήθεια ότι τα πρώτα παιχνίδια παίζουν βασικό ρόλο στην ανάπτυξη του παιδιού; παιχνίδια Όταν του μαθαίνω να παίζει με την μπάλα ή με τη σβούρα ξαναγίνομαι και εγώ παιδί... τι ωραία που είναι να το βλέπεις να διασκεδάζει και να μαθαίνει μέρα με την ημέρα! Με την Prénatal μπορείς

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τέταρτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-5 Ώρα για δράση... 6-14 Σημειώσεις... 15 2 Μάθημα Πέμπτο- Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις πώς να διαχειριστείς την λεπτή γραμμή

Διαβάστε περισσότερα

Πώς μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου να μάθει να μελετά μόνο του και να έχει αποτέλεσμα;

Πώς μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου να μάθει να μελετά μόνο του και να έχει αποτέλεσμα; Πώς μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου να μάθει να μελετά μόνο του και να έχει αποτέλεσμα; Είτε πρόκειται για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες είτε όχι, η οργάνωση δεν είναι ό,τι πιο εύκολο γενικά για τα παιδιά.

Διαβάστε περισσότερα

Κατοικίδια και ζώα της φάρμας 978-960-566-195-3. Σελίδες: 32 // Τιμή: 3,70. Τα λουλούδια. 978-960-566-473-2 Σελίδες: 32 // Τιμή: 3,70

Κατοικίδια και ζώα της φάρμας 978-960-566-195-3. Σελίδες: 32 // Τιμή: 3,70. Τα λουλούδια. 978-960-566-473-2 Σελίδες: 32 // Τιμή: 3,70 x Προσχολική Αγωγή Χρώματα, Σχήματα, Γραμμές 978-960-566-192-2 Τιμή: 5,50 Πλανήτες 978-960-566-197-7 Τα γράμματα 978-960-566-474-9 Άγρια ζώα και ζώα της θάλασσας 978-960-566-193-9 Τιμή: 5,50 ÆÕÒÏ Κατοικίδια

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Ξεκαθαρίζουμε στα παιδιά ότι έχουν κάθε δικαίωμα να μιλάνε:

Ξεκαθαρίζουμε στα παιδιά ότι έχουν κάθε δικαίωμα να μιλάνε: Πώς τα παιδιά θα αποκτήσουν το θάρρος της γνώμης τους Αν με ρωτήσεις «τι είναι πιο σημαντικό να αναπτύξουν τα παιδιά σου σε επίπεδο συμπεριφοράς;», η απάντησή μου είναι μία και ξεκάθαρη: «Να έχουν το θάρρος

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Όταν προκαλούν, μας εκπαιδεύουν! Τρίτη, 10 Ιούλιος :16

Όταν προκαλούν, μας εκπαιδεύουν! Τρίτη, 10 Ιούλιος :16 Καθημερινά οι γονείς παλεύουν να κατανοήσουν καταστάσεις, γεγονότα και συμπεριφορές που προκλήθηκαν από τα παιδιά τους και αδυνατούν. Τις πιο πολλές φορές θεωρούν ότι ευθύνονται τα παιδιά τους γι αυτό.

Διαβάστε περισσότερα

Η χαμηλή αυτοπεποίθηση - Βοηθείστε το παιδί σας. Επιμέλεια football-academies Τρίτη, 27 Μάρτιος 2012

Η χαμηλή αυτοπεποίθηση - Βοηθείστε το παιδί σας. Επιμέλεια football-academies Τρίτη, 27 Μάρτιος 2012 Εισηγήσεις που μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά σας - Μια μαγική λέξη που κάνει τους ανθρώπους και κυρίως τα παιδιά να αισθάνονται άνετα, πολύ καλά με τον εαυτό τους και τους άλλους. ΑΠΟΦΥΓΕΤΕ τα αρνητικά

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Τίτλος: Ιστορίες δωματίων Βαθμίδα: 2 Τάξη: Ε Διάρκεια: 6 Χ 80 Περιγραφή Ενότητας Οι μαθητές και οι μαθήτριες μέσα από διάφορες δραστηριότητες που αφορούν στο δωμάτιό τους

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών

Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών Διάρκεια: Περιληπτική Περιγραφή: Δύο 45λεπτες διδακτικές περίοδοι Η πρώτη περίοδος

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΑΣ ΜΑΤΙΑ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΑΣ ΜΑΤΙΑ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΑΣ ΜΑΤΙΑ Οι μαθητές της ΣΤ Τάξης, στα πλαίσια του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής έγραψαν για το ρόλο της οικογένειας σε ό,τι αφορά τις συναισθηματικές

Διαβάστε περισσότερα

Η βαλίτσα του κ. 2Π Βασικοί στόχοι της εκπαιδευτικής βαλίτσας: Η καλλιέργεια της συνείδησης του ενεργού πολίτη σε τοπικό και παγκόσμιο επίπεδο. Η ευαισθητοποίηση γύρω από τα παγκόσμια ζητήματα και την

Διαβάστε περισσότερα

Τα χαρισματικά παιδιά είναι προβληματικά για τους γονείς τους. Σε αντίθεση με τους συνομηλίκους τους ενδιαφέρονται περισσότερο για γεγονότα, ευφυή

Τα χαρισματικά παιδιά είναι προβληματικά για τους γονείς τους. Σε αντίθεση με τους συνομηλίκους τους ενδιαφέρονται περισσότερο για γεγονότα, ευφυή Τα χαρισματικά παιδιά είναι προβληματικά για τους γονείς τους. Σε αντίθεση με τους συνομηλίκους τους ενδιαφέρονται περισσότερο για γεγονότα, ευφυή και ταχύτατα, ενώ κάποιες φορές είναι δραστήρια ή αδρανή.

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: αρχές, στόχοι, δραστηριότητες. Ζωή Διονυσίου

Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: αρχές, στόχοι, δραστηριότητες. Ζωή Διονυσίου Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: αρχές, στόχοι, δραστηριότητες Ζωή Διονυσίου Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα δημιουργήθηκε από την EASST, μία ανεξάρτητη μη κερδοσκοπική οργάνωση που ιδρύθηκε το 2009 στην Αγγλία με

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ο δημιουργικός κόσμος των βιβλιοθηκών τον Oκτώβριο!

Ο δημιουργικός κόσμος των βιβλιοθηκών τον Oκτώβριο! ΠΑΙΔΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΗΜΟΥ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ Ο δημιουργικός κόσμος των βιβλιοθηκών τον Oκτώβριο! Από τον Οκτώβριο ξεκινά μια πληθώρα εργαστηρίων στα οποία μπορούν να συμμετέχουν τα παιδιά δημιουργικά. Η συμμετοχή

Διαβάστε περισσότερα

Ατομικό ιστορικό νηπίου

Ατομικό ιστορικό νηπίου σημαντικές πληροφορίες στοιχεία επικοινωνίας Ατομικό ιστορικό νηπίου στοιχεία της προσωπικότητας του παιδιού Βοηθείστε μας να γνωρίσουμε καλύτερα το παιδί σας Σχολική χρονιά 2015-2016 Όνομα Παιδιού: Συμπληρώστε

Διαβάστε περισσότερα

Η προσαρμογή του παιδιού στο σχολικό περιβάλλον

Η προσαρμογή του παιδιού στο σχολικό περιβάλλον Η προσαρμογή του παιδιού στο σχολικό περιβάλλον Το παιδί μας πάει σχολείο Η αρχή της προσχολικής εκπαίδευσης σηματοδοτεί και την αρχή μιας νέας φάσης ζωής για το παιδί και την οικογένειά του. Το παιδί

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. στην Έκφραση-Έκθεση Β Λυκείου Δεκέμβριος 2013

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. στην Έκφραση-Έκθεση Β Λυκείου Δεκέμβριος 2013 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ στην Έκφραση-Έκθεση Β Λυκείου Δεκέμβριος 2013 Κείμενο Τηλεόραση και νέοι Η τηλεόραση επηρεάζει τις πεποιθήσεις, τις αξίες και τις συμπεριφορές των τηλεθεατών, δεν τους επηρεάζει όλους, όμως,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών

Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών Η οικογένεια είναι το κατ εξοχήν περιβάλλον στο οποίο ζει, αναπτύσσεται και διαμορφώνεται το παιδί. Αντιλαμβάνεται λοιπόν

Διαβάστε περισσότερα

Αφορά γονείς-παιδιά Εκµάθηση χρήσης του Η/Υ από την προσχολική ηλικία Συµβολή γονέων στην χρήση του Η/Υ από τα παιδιά

Αφορά γονείς-παιδιά Εκµάθηση χρήσης του Η/Υ από την προσχολική ηλικία Συµβολή γονέων στην χρήση του Η/Υ από τα παιδιά Αφορά γονείς-παιδιά Εκµάθηση χρήσης του Η/Υ από την προσχολική ηλικία Συµβολή γονέων στην χρήση του Η/Υ από τα παιδιά Πρόσβαση στην γνώση και στην πληροφορία -Επιστήµονες-πειράµατα -Πηγή ενηµέρωσης-εξελίξεις

Διαβάστε περισσότερα

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο; Ημερομηνία 28/09/2015 Μέσο Συντάκτης Link clickatlife.gr Χριστίνα Χρυσανθοπούλου http://www.clickatlife.gr/euzoia/story/63076/pos-tha-kano-to-paidi-mou-naagapisei-to-sxoleio ΕΥΖΩΙΑ Πώς θα κάνω το παιδί

Διαβάστε περισσότερα

Γράφει η Γεωργία Λάττα. Αυτό που ζητάμε είναι...

Γράφει η Γεωργία Λάττα. Αυτό που ζητάμε είναι... Γράφει η Γεωργία Λάττα Αυτό που ζητάμε είναι... παιδιά που αναλαμβάνουν ευθύνες, που ολοκληρώνουν την εργασία που τους έχει ανατεθεί, που δεν δικαιολογούν τα λάθη τους επιρρίπτοντας αλλού τις ευθύνες.

Διαβάστε περισσότερα

Μοντεσσόρι: Ένας κόσμος επιτευγμάτων. Το πρώτο μου βιβλίο για τα. Χρώματα. με πολλά φανταστικά αυτοκόλλητα

Μοντεσσόρι: Ένας κόσμος επιτευγμάτων. Το πρώτο μου βιβλίο για τα. Χρώματα. με πολλά φανταστικά αυτοκόλλητα Μοντεσσόρι: Ένας κόσμος επιτευγμάτων Το πρώτο μου βιβλίο για τα Χρώματα με πολλά φανταστικά αυτοκόλλητα ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ Η απόκτηση μιας δεξιότητας ή η ανάπτυξη της γνώσης απαιτεί ορισμένες

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α

Διαβάστε περισσότερα

TO ΠAPTI EKΠΛHΞH. και. Περιεχόμενα. Καλωσόρισες στη Φωτεινούπολη! Ώρα για διακόσμηση. Φτιάξε τη δική σου Φωτεινούπολη! Ένα δώρο ζωγραφιστό

TO ΠAPTI EKΠΛHΞH. και. Περιεχόμενα. Καλωσόρισες στη Φωτεινούπολη! Ώρα για διακόσμηση. Φτιάξε τη δική σου Φωτεινούπολη! Ένα δώρο ζωγραφιστό και TO ΠAPTI EKΠΛHΞH Περιεχόμενα 2 Καλωσόρισες στη Φωτεινούπολη! 32 Ώρα για διακόσμηση 4 Φτιάξε τη δική σου Φωτεινούπολη! 35 Ένα δώρο ζωγραφιστό 9 Μάθε περισσότερα για τη Ρόζη 36 Η λίστα με τα ψώνια 10

Διαβάστε περισσότερα

Μοντεσσόρι: Ένας κόσμος επιτευγμάτων. Το πρώτο μου βιβλίο για τους ΑΡΙΘΜΟΥΣ. με πολλά φανταστικά αυτοκόλλητα

Μοντεσσόρι: Ένας κόσμος επιτευγμάτων. Το πρώτο μου βιβλίο για τους ΑΡΙΘΜΟΥΣ. με πολλά φανταστικά αυτοκόλλητα Μοντεσσόρι: Ένας κόσμος επιτευγμάτων Το πρώτο μου βιβλίο για τους ΑΡΙΘΜΟΥΣ με πολλά φανταστικά αυτοκόλλητα ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ Η απόκτηση μιας δεξιότητας ή η ανάπτυξη της γνώσης απαιτεί

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ Τερψιχόρη Γκιόκα Μέλος ΠΟΔ Αττικής Η «Συμβουλευτική Ψυχολογία» είναι ο εφαρμοσμένος κλάδος της Ψυχολογίας, ο οποίος διευκολύνει την δια βίου προσωπική

Διαβάστε περισσότερα

Το κίνητρο είναι η σπίθα, η δύναμη που μας ωθεί να ασχοληθούμε με μια δραστηριότητα από την αρχή της έως την ολοκλήρωσή της.

Το κίνητρο είναι η σπίθα, η δύναμη που μας ωθεί να ασχοληθούμε με μια δραστηριότητα από την αρχή της έως την ολοκλήρωσή της. Το κίνητρο είναι η σπίθα, η δύναμη που μας ωθεί να ασχοληθούμε με μια δραστηριότητα από την αρχή της έως την ολοκλήρωσή της. Το κίνητρο βρίσκει εφαρμογή σε όλους τους τομείς της καθημερινής μας ζωής, φυσικά

Διαβάστε περισσότερα

3 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης

3 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης ΕΠΙΠΕΔΟ 3 4 Γ ΚΑΙ Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ἡ παιδεία, καθάπερ εὐδαίμων χώρα, πάντα τ ἀγαθά φέρει. μτφρ: η μόρφωση, όπως ακριβώς μια εύφορη γη, φέρνει όλα τα καλά Σωκράτης (469-399 π.χ., Φιλόσοφος) 0 ΣΕ ΚΑΘΕ ΕΡΩΤΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Γράφει η Γεωργία Λάττα

Γράφει η Γεωργία Λάττα Γράφει η Γεωργία Λάττα Όλοι επιθυμούμε να έχουν τα παιδιά μας αυτοπεποίθηση. Να πατούν γερά στα πόδια τους, να μη φοβούνται να δοκιμαστούν σε άγνωστες καταστάσεις, να μην πτοούνται όταν οι δυσκολίες ορθώνονται

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτική δράση Teachers4Europe

Εκπαιδευτική δράση Teachers4Europe Εκπαιδευτική δράση Teachers4Europe 2015-16 Δικαίωμα στο όνειρο Εκπαιδευτικός: Φωτοπούλου Ιωάννα Σχολείο: 33ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Τμήμα: Α2 Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής δράσης Teachers4Europe 2015-16

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Ποιες είναι οι ψυχολογικές Ο όρος «Εξάσκηση Ψυχολογικών Δεξιοτήτων» χρησιμοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

Α. Τσιάμης, Μ.Α., CPsychol Εκπαιδευτικός Ψυχολόγος

Α. Τσιάμης, Μ.Α., CPsychol Εκπαιδευτικός Ψυχολόγος Α. Τσιάμης, Μ.Α., CPsychol Εκπαιδευτικός Ψυχολόγος Ο εαυτός μας Τι μπορούμε να κάνουμε Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας μας Πως αντιδρούμε σε καταστάσεις ή περιβάλλοντα Είδη / Τύποι «Εαυτού»

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Για τη σχολική χρονια

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Για τη σχολική χρονια Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Για τη σχολική χρονια 2016-2017 Γιατί ακόμα και όταν η αγάπη είναι δεδομένη, η επικοινωνία είναι κάτι που μαθαίνεται* *Προγράμματα

Διαβάστε περισσότερα

Η σχολική άρνηση/φοβία: Η πρόληψη και η αντιμετώπισή της

Η σχολική άρνηση/φοβία: Η πρόληψη και η αντιμετώπισή της Η σχολική άρνηση/φοβία: Η πρόληψη και η αντιμετώπισή της Το νέο σχολικό έτος ξεκινά, με τα «πρωτάκια» να αντιμετωπίζουν τη μεγαλύτερη μετάβαση στην έως τώρα ζωή τους. Το παιδί αποχωρίζεται για πρώτη φορά

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;»

«Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;» «Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;» ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΛΙΛΙΑΝ ΧΑΤΖΗΚΩΝΣΤΑΝΤΗ ΤΑΞΗ: Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΜΗΜΑ: Γ2 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2015-2016 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΑΠΠΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΓΙΑΓΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΑΠΠΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΓΙΑΓΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΑΠΠΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΓΙΑΓΙΑ Για μαθητές/τριες γυμνασίου ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ-ΑΘΗΝΑ 2018 Τι είναι η Τρίτη Ηλικία Οι ηλικίες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Κ α τ ά λ ο γ ο ς Π ρ ο ϊ ό ν τ ω ν 2 0 1 5

Κ α τ ά λ ο γ ο ς Π ρ ο ϊ ό ν τ ω ν 2 0 1 5 Κ α τ ά λ ο γ ο ς Π ρ ο ϊ ό ν τ ω ν 2 0 1 5 Απαγορεύεται η αντιγραφή και η αναδημοσίευση χωρίς έγγραφη άδεια. Η KAtoys δεν ευθύνεται για τυχόν λάθη σε χαρακτηριστικά προϊόντων. Χρώματα και σχέδια ενδέχεται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας 29.05.2015 Ερωτήματα που μας απασχολούν Τι κάνουμε όταν αμφιβάλλουμε για το αν θα τα καταφέρουμε να κρατήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Για παιδιά 5-8 ετών. Με προεγγραφή. Στη Βιβλιοθήκη.

Για παιδιά 5-8 ετών. Με προεγγραφή. Στη Βιβλιοθήκη. Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Τρίπολης Δολιανών 1,Τ.Κ. 22100 2710-224238 Δευτέρα - Παρασκευή 7:00-15:00 28 εκδηλώσεις 16 Ιουνίου, 6:00-8:00, το απόγευμα Η μέρα της γνώσης και όχι της αμάθειας. Το κουτί των

Διαβάστε περισσότερα

Δημόσιο Νηπιαγωγείο Παραλιμνίου Α

Δημόσιο Νηπιαγωγείο Παραλιμνίου Α Δημόσιο Νηπιαγωγείο Παραλιμνίου Α Πρόγραμμα Υποστήριξης Επαγγελματικής Μάθησης 2018-2019 Διευθύντρια σχολείου: Λουκία Εγγλέζου Συντονίστρια σχολείου: Εύη Ισαάκ Υποστηρίκτρια Π.Ι.: Μαρία Ηρακλέους Εκπαιδευτικός:

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα. Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του. Σχ.έτος

Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα. Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του. Σχ.έτος Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα - - Ενδυναμώνω Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του 4 ου Δημοτικού Σχοελίου Αγίων Αναργύρων «Αδαμάντιος Κοραής» Σχ.έτος 2015 16 Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί Δακτυλίδης Σταμάτης

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών Κατερίνα Χριστόγερου Είμαι 3 και μπορώ Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών Περιεχόμενα Συμβουλές για γονείς και παιδαγωγούς... 7 Είμαι 3 και μπορώ!...10 Το κόκκινο...12 Το κίτρινο...13 Κόκκινο Κίτρινο...14

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Το Εικαστικό Ημερολόγιό μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Γεια σας φίλοι μου, Καλωσορίσατε στην παρέα μου, στην πολύχρωμη παρέα του Τέλη, της μασκότ της Cyta. Εύχομαι να περάσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Γραμματισμός στο νηπιαγωγείο. Μαρία Παπαδοπούλου

Γραμματισμός στο νηπιαγωγείο. Μαρία Παπαδοπούλου Γραμματισμός στο νηπιαγωγείο Μαρία Παπαδοπούλου ΠΩΣ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ; ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ Η διδακτέα ύλη αντιμετωπίζεται με «ακαδημαϊκό» τρόπο. Θεωρητική προσέγγιση

Διαβάστε περισσότερα

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις Διεθνής Σύμβαση του Ο.Η.Ε για τα δικαιώματα του παιδιού Άρθρο 12 Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις απόψεις τους. Οι μεγάλοι πρέπει να ακούν και να παίρνουν σοβαρά υπόψη

Διαβάστε περισσότερα

Η αξία του παιχνιδιού ως παιδαγωγικό και θεραπευτικό μέσο.

Η αξία του παιχνιδιού ως παιδαγωγικό και θεραπευτικό μέσο. Η αξία του παιχνιδιού ως παιδαγωγικό και θεραπευτικό μέσο. Η λέξη παιχνίδι έχει τις ρίζες της στην αρχαία ελληνική γλώσσα. Παιχνίδι, παιγνίδιο ή παίγνιο όπως αλλιώς λέγεται είναι μία δομημένη δραστηριότητα

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου Ημερομηνία 28/3/2106 Μέσο Συντάκτης Link http://www.islandofman.me/ Άντρυ Κούννου http://www.islandofman.me/interviews/i-epitychia-kryvotan-sto-komodino-mou/ Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι και κοινωνικοποίηση

Παιχνίδι και κοινωνικοποίηση Παιχνίδι και κοινωνικοποίηση Πάτρα 23/11/13 Αντύπας Γεώργιος Παιδοψυχίατρος Ορισμοί Παιχνίδι: Δραστηριότητα των παιδιών που έχει ως στόχο την συναισθηματική τους ευχαρίστηση Κοινωνικοποίηση: Διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ο δάσκαλος που με εμπνέει Είναι πολύ σημαντικό για μένα η δασκάλα που μου κάνει μάθημα να με εμπνέει, γιατί έτσι θα ενδιαφέρομαι περισσότερο για τα μαθήματά μου και θα προσπαθώ να γίνομαι κάθε φορά καλύτερη. Θα προτιμούσα η δασκάλα

Διαβάστε περισσότερα

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή.

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή. Προσέλευση μαθητών. Κολύμβηση Φυσική Αγωγή. Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες υπό την επίβλεψη έμπειρων γυμναστών και κάνουν ασκήσεις για την καλύτερη φυσική κατάστασή τους και παιχνίδια ομαδικότητας, συνεργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Μερικές φορές μας πιάνει πανικός.

Μερικές φορές μας πιάνει πανικός. Επιστημονική Διάλεξη Ευρύτερου Ενδιαφέροντος_ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ_Η Ψυχολογία των Σχέσεων κ Περιγραφή, Θεματολογία και Καίρια Ερωτήματα Το πολυπόθητο μωράκι που κρατάμε στην αγκαλιά μας, φέρνει τα πάνω κάτω.

Διαβάστε περισσότερα

Τηλ.: ο Νηπιαγωγείο

Τηλ.: ο Νηπιαγωγείο Τηλ.: ο Νηπιαγωγείο.. 2018 2016-17 2019 Συμπληρώστε με προσοχή, ακρίβεια και ειλικρίνεια όλα τα στοιχεία. Ό,τι γράψετε θα παραμείνει γνωστό μόνο στους εκπαιδευτικούς. Στόχος του παρόντος εντύπου είναι

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013 2014 ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ «Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές κινητές, θεματικές, βιβλιοθήκες μέσα στην τάξη. Το πρόγραμμα ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν,

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα συνεκπαίδευσης Αναστασία Κελίδου, εκπαιδευτικός ΠΕ ο Δημοτικό σχολείο Ευόσμου

Πρόγραμμα συνεκπαίδευσης Αναστασία Κελίδου, εκπαιδευτικός ΠΕ ο Δημοτικό σχολείο Ευόσμου Πρόγραμμα συνεκπαίδευσης 2015-2016 Αναστασία Κελίδου, εκπαιδευτικός ΠΕ 71 10 ο Δημοτικό σχολείο Ευόσμου Παράλληλη Στήριξη σε μαθητή με ΔΕΠ-Υ Συνδιδασκαλία σε 3 επίπεδα Συνεκπαίδευση με μαθητή της Α δημοτικού,

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ένα πρόγραμμα ομαλής μετάβασης που πραγματοποιήθηκε στην Αυλίδα.

Ένα πρόγραμμα ομαλής μετάβασης που πραγματοποιήθηκε στην Αυλίδα. Ένα πρόγραμμα ομαλής μετάβασης που πραγματοποιήθηκε στην Αυλίδα. Το πρόγραμμα βασίστηκε στο αναπτυξιακό οικολογικό μοντέλο (εισήγηση, Έφη Γουργιώτου, λέκτορα στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης,

Διαβάστε περισσότερα