2. Η Ελεγεία στη Ρώμη

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "2. Η Ελεγεία στη Ρώμη"

Transcript

1 2. Η Ελεγεία στη Ρώμη 2.1 Οι προδρομικοί ελεγειακοί ποιητές της Ρώμης Graecia capta ferum victorem cepit / et artes intulit agresti Latio «Η αιχμάλωτη Ελλάδα αιχμαλώτισε τον άγριο νικητή / και έφερε τις τέχνες στο αγροίκο Λάτιο». Η περίφημη αυτή φράση από τις Επιστολές του Οράτιου ( ) αποδίδει με τον πλέον ευσύνοπτο τρόπο το «χρονικό μιας στρατιωτικής κατάκτησης που εξελίχθηκε σε πολιτιστική αυτομολία». Ενώ, δηλαδή, οι Ρωμαίοι ήταν αυτοί που έως το 146 π.χ. είχαν υποτάξει ολόκληρη την Ελλάδα και μετά τη ναυμαχία στο Άκτιο (31 π.χ.) κυριάρχησαν ουσιαστικά και στο τελευταίο ελληνιστικό βασίλειο, την Αλεξάνδρεια των Πτολεμαίων, θέτοντας τα θεμέλια μιας πολύ ισχυρής αυτοκρατορίας στη Μεσόγειο, τα γράμματα, οι τέχνες, η εν γένει κουλτούρα τους και ιδιαίτερα η ποίησή τους, στην οποία φαίνεται να αναφέρεται o Οράτιος με το artes, είχαν ελληνική προέλευση. Το ολοένα αυξανόμενο ενδιαφέρον των Ρωμαίων για τον ελληνικό πολιτισμό οφείλεται μεταξύ άλλων και στο γεγονός ότι πολλοί Ρωμαίοι αξιωματούχοι, στρατιωτικοί και έμποροι ταξιδεύουν ή εγκαθίστανται για ένα διάστημα στην Ελλάδα, ερχόμενοι σε επαφή με ποικίλα στοιχεία της ελληνικής (ελληνιστικής, πλέον) κουλτούρας. Αυτήν την περίοδο, πολλά ελληνικά λογοτεχνικά έργα μεταφράζονται ή διασκευάζονται στη λατινική γλώσσα. Πλήθος Ελλήνων αγοράζονται ως δούλοι και πολλοί από αυτούς -όσοι διαθέτουν την ανάλογη μόρφωση- αναλαμβάνουν την εκπαίδευση των γόνων εύπορων ρωμαϊκών οικογενειών. Κάπως έτσι, τις πρώτες δεκαετίες του 1ου αι. π.χ. δημιουργούνται οι προϋποθέσεις ενός μοντερνιστικού ρεύματος στη ρωμαϊκή ποίηση, με εισηγητή πιθανότατα τον Παρθένιο από τη Νίκαια, έναν ελληνιστικό ποιητή που κατέφθασε στη Ρώμη από τη Νίκαια της Βιθυνίας μετά τους Μιθριδατικούς Πολέμους και, χάρη στη λόγια παιδεία του και τη διδακτική του δράση, εξασφάλισε την απελευθέρωσή του. Ο Παρθένιος είχε συνθέσει ελεγείες πάνω σε άγνωστες ερωτικές ιστορίες με μελοδραματική υπόθεση και τραγικό τέλος, τις οποίες συγκέντρωσε υπό μορφή περιλήψεων σε ένα μικρό βιβλίο με τον τίτλο Ἐρωτικά Παθήματα. Κατά κύριο λόγο, όμως, ο Παρθένιος ήταν αυτός που μύησε τη ρωμαϊκή ιντελλιγκέντσια της εποχής στην ποιητική παράδοση του Καλλιμαχισμού. Ο υποκειμενικός χαρακτήρας των ερωτικών ελεγείων του Κορνήλιου Γάλλου, στον οποίο ο Παρθένιος αφιέρωσε τη συλλογή του, αλλά και εκείνων του Προπέρτιου και του Οβίδιου, για τους οποίους θα γίνει λόγος στη συνέχεια, υπήρξε σε μεγάλο βαθμό μια μετεξέλιξη των ερωτικών θεμάτων της αλεξανδρινού τύπου ελεγείας με την οποία έφερε σε επαφή ο Παρθένιος τους Ρωμαίους. Παράλληλα, η λατινική γλώσσα εμπλουτίζεται θεαματικά χάρη σε «δάνεια» από την ελληνική, με αποτέλεσμα η καλλιέργεια της λογοτεχνίας να βρει γόνιμο έδαφος. Οι στενές αυτές επαφές με την ελληνική γλώσσα και παιδεία υπήρξαν καθοριστικής σημασίας για την υιοθέτηση ελληνικών μετρικών μορφών, μεταξύ άλλων και του ελεγειακού δίστιχου οι πρώτοι «ανάδοχοί» του ερανίζονται εκφραστικούς τρόπους, μοτίβα και θέματα από τα προγενέστερα, ευρέως διαδεδομένα ελεγειακά έργα κυρίως της ελληνιστικής περιόδου. Εκείνος, όμως, που επιχείρησε πρώτος να εισαγάγει ελληνικές μετρικές φόρμες στη λατινική ποίηση ήταν ο Quintus Ennius ( π.χ.) από την Καλαβρία, ο αποκαλούμενος «πατέρας της ρωμαϊκής ποίησης», ο οποίος υπήρξε ένθερμος θιασώτης της ελληνικής γλώσσας και του πολιτισμού. Ο ίδιος είχε επιλέξει τον δακτυλικό εξάμετρο για να συγγράψει τα Χρονικά του (Annales), το πρώτο λατινικό έργο σε αυτό το μέτρο, το οποίο πραγματεύεται τη ρωμαϊκή ιστορία από τα χρόνια του Αινεία. Στο έργο του Saturae, μια συλλογή ποιημάτων γραμμένων σε διάφορες μορφές στίχου και με ποικίλη θεματολογία, συναντάμε τα πρώτα ελεγειακά δίστιχα στη λατινική γλώσσα, έστω και αν υστερούν σημαντικά τόσο σε εκφραστικό όσο και στιχουργικό επίπεδο. Μολονότι ελάχιστες πληροφορίες σώζονται γι αυτούς, τα πρώτα δείγματα ερωτικής ελεγειακής ποίησης τα έδωσαν τρεις ήσσονες Λατίνοι ποιητές, ο Quintus Lutatius Catulus ( π.χ.), ο Valerius Aedituus (1 ος αι. π.χ.) και ο Porcius Licinus (1 ος αι. π.χ.). Πρόκειται για ερωτικά επιγράμματα σε μορφή σπαραγμάτων, πλούσια σε ποιητικά μοτίβα της ελληνιστικής περιόδου, που απευθύνονται σε ένα αριστοκρατικό κοινό, από τις 14

2 τάξεις του οποίου προέρχονταν άλλωστε και αυτοί οι «ερασιτέχνες» δημιουργοί, οι οποίοι φαίνεται ότι διέθεταν και κάποια πολιτική ισχύ. Ωστόσο, ο πρώτος Ρωμαίος ποιητής, ο οποίος αφιερώθηκε αποκλειστικά στην ερωτική ελεγεία είναι ο Κορνήλιος Γάλλος (Cornelius Gallus, π.χ.). Αν και διαθέτουμε μόλις μερικούς στίχους (και αυτούς χάρη σε έναν πάπυρο που ήρθε στο φώς πριν από μερικές δεκαετίες στην Αίγυπτο) από τα τέσσερα βιβλία της ελεγειακής συλλογής του που έφερε τον τίτλο Amores, μπορούμε να εκμαιεύσουμε αρκετά στοιχεία για τη ζωή του μέσα από την 6 η και 10 η Εκλογή του παιδικού του φίλου, του Βιργίλιου. Πρωταγωνίστρια των ελεγειών του ήταν η Λυκωρίδα (Lycoris), μια Ελληνίδα απελεύθερη που έφερε το καλλιτεχνικό ψευδώνυμο Κυθηρίδα και φαίνεται ότι υπήρξε ερωμένη του Ιούνιου Βρούτου, Ρωμαίου πολιτικού με καθοριστικό ρόλο στη δολοφονία του Ιούλιου Καίσαρα, αλλά και του Μάρκου Αντώνιου, του γνωστού στρατιωτικού και πολιτικού, μέλους της Β Τριανδρίας (43 π.χ.), ο οποίος ήρθε στη συνέχεια σε σύγκρουση με τον Οκταβιανό. Η ελεγειακή γραφή του Κορνηλίου Γάλλου φαίνεται ότι περιείχε αρκετά μυθολογικά στοιχεία, κατά τα πρότυπα των ερωτικών ελεγειών του Παρθένιου και των Αλεξανδρινών ποιητών, ταυτόχρονα όμως εμφορούνταν από το υπέρμετρο ερωτικό πάθος που θα δούμε να χαρακτηρίζει την ποίηση του Κάτουλλου. 2.2 Ο Κάτουλλος και οι Νεωτερικοί Ποιητές της Ρώμης (PoetaeNovi) Τις πραγματικές «ρίζες» της ρωμαϊκής ελεγείας τις εντοπίζουμε ουσιαστικά στο πρώτο μισό του 1ου αιώνα π.χ., όταν ζει ένας από τους σημαντικότερους Ρωμαίους ποιητές, ο Γάιος Βαλέριος Κάτουλλος (Gaius Valerius Catullus, π.χ.) από τη Βερόνα. Τα περισσότερα από τα χρόνια της αρκετά σύντομης ζωής του τα πέρασε στη Ρώμη, όπου, απολαμβάνοντας μια ανέμελη και πλούσια σε κάθε είδους απολαύσεις ζωή, ξεκίνησε από νεαρή ηλικία την ποιητική του καριέρα. Στην πρωτεύουσα έγινε μέλος της λογοτεχνικής συντροφιάς των λεγόμενων «Νεωτερικών Ποιητών», ενός λογοτεχνικού κύκλου που περιλάμβανε μεταξύ άλλων τον ποιητή και ρήτορα Λικίνιο Kάλβο (Licinius Macer Calvus, π.χ.) και τον ποιητή Έλβιο Κίννα (Helvius Cinna). Ο Κάτουλλος έμελλε να είναι ο μοναδικός νεωτερικός ποιητής του οποίου το εκτεταμένο έργο έχει διασωθεί. Πρόκειται για μια συλλογή από 116 συνολικά ποιήματα, τα οποία ποικίλλουν σε είδος και μέγεθος και εξυμνούν τον έρωτα μέσα από ένα ευρύ φάσμα μετρικών σχημάτων, μεταξύ των οποίων και το ελεγειακό δίστιχο. Ανάμεσα σε μικρά λυρικά ποιήματα, επιθαλάμια και επιγράμματα, αλλά και σε κάπως μεγαλύτερα, όπως το επύλλιο των γάμων του Πηλέα και της Θέτιδος (π. 64), ξεχωρίζουν τρεις ελεγείες (π. 66, 67 και 68), στις οποίες διακρίνεται η αγάπη του Κάτουλλου για την ποίηση των αρχαίων ελλήνων και των «αλεξανδρινών» ελεγειακών, αλλά και η επίδρασή που δέχτηκε ιδίως από τους τελευταίους με «προεξάρχοντα» τον Καλλίμαχο. Το ποίημα 66 έχει καθαρά μυθολογικό περιεχόμενο, καθώς αναφέρεται στον μύθο γύρω από τον αστερισμό με την ονομασία Κόμη της Βερενίκης, και αποτελεί μια άμεση αναφορά στην ποίηση των Αλεξανδρινών, στους οποίους το θέμα αυτό ήταν αγαπητό. Τα επόμενα δύο ελεγειακά συνθέματα (π. 67, 68) διαφέρουν σε ύφος και στιλ: το πρώτο αποτελεί ένα «παρακλαυσίθυρον» (βλ. το κεφ. 3.3 παρακάτω) με ίχνη σάτιρας, ενώ το δεύτερο έχει επιστολικό χαρακτήρα με στοιχεία ερωτικής ελεγείας, θρήνου και μυθολογικών αναφορών. Αυτοί οι συνεχείς πειραματισμοί και η «μαεστρία» με την οποία ο ποιητής αυτός πραγματοποιεί στιχουργικούς ελιγμούς και ειδολογικές διασταυρώσεις, χαρακτηρίζουν ουσιαστικά ολόκληρη την ποιητική παραγωγή του Κάτουλλου και προσδίδουν μοναδικότητα στο έργο του. 15

3 Εικόνα 6. Lawrence Alma-Tadema, ο Κάτουλλος στο σπίτι της Λεσβίας (1865) Στη συνείδηση, ωστόσο, των σύγχρονων αναγνωστών της κλασικής ποίησης των Ρωμαίων ο Κάτουλλος είναι άρρηκτα συνδεδεμένος με το «πάθος» και, συγκεκριμένα, με το ερωτικό πάθος, το οποίο σημάδεψε τη ζωή του και την ποιητική παραγωγή του, όταν ερωτεύθηκε μια παντρεμένη γυναίκα με το όνομα Λεσβία. Το όνομα αυτό δεν ήταν το πραγματικό της (ο Απουλήιος στην Apologia αναφέρει ότι το πραγματικό της όνομα ήταν Κλωδία), αλλά ψευδώνυμο που παραπέμπει εύγλωττα στη λυρική ποιήτρια της αρχαϊκής περιόδου Σαπφώ, η οποία καταγόταν από το νησί της Λέσβου. Η θυελλώδης ερωτική σχέση του νεαρού δημιουργού με την ελευθεριάζουσας ηθικής Κλωδία περιγράφεται διεξοδικά σε μια σειρά ποιημάτων που είναι αφιερωμένα σε αυτήν, όπως το 8. Από αυτό μπορούμε να εκμαιεύσουμε κάποια στοιχεία σχετικά με τον φλογερό έρωτα του Κάτουλλου για εκείνη, έναν έρωτα που, όπως συμβαίνει τις περισσότερες φορές στη λογοτεχνία της Δύσης αλλά και στην ίδια τη ζωή, περιλαμβάνει μια περίοδο ειδυλλιακού μέλιτος, στη διάρκεια της οποίας το πάθος και το συναίσθημα εγγίζουν τα όρια της έκστασης, για να ακολουθήσει είτε ο κορεσμός είτε κάποια απιστία που θα οδηγήσει τη σχέση στην απομυθοποίηση και τον ποιητή σε μελαγχολία και απόγνωση. 16

4 Αν και άλλοι λυρικοί ποιητές, ιδίως της αρχαϊκής ποίησης, είχαν αφιερώσει ποιήματα ή ολόκληρες συλλογές στις ερωμένες τους, ο Κάτουλλος διαφοροποιείται σε σημαντικό βαθμό. Στους δικούς του στίχους η αγαπημένη του λαμβάνει «σάρκα και οστά» και παρουσιάζεται με όλα τα προτερήματα και τις αδυναμίες της, δίχως να αποτελεί μια εξιδανικευμένη φιγούρα που «υποτάσσεται» απλώς στο παιχνίδι της ποιητικής δημιουργίας, όπως θα δούμε να συμβαίνει συνήθως με τις πρωταγωνίστριες των μετέπειτα ελεγειακών ποιητών της Ρώμης. Από τη σκοπιά αυτή, ένα από τα χαρακτηριστικότερα ποιήματα της συλλογής είναι το 72, γραμμένο μάλιστα σε ελεγειακό δίστιχο, το οποίο θεωρείται το κατεξοχήν «προδρομικό» ποίημα της συλλογής του Κάτουλλου όσον αφορά την ανάπτυξη της ελεγείας που ακολούθησε στη Ρώμη τις επόμενες δεκαετίες. Εδώ, η σχέση μεταξύ του ποιητικού υποκειμένου και του αντικειμένου του πόθου του παύει να είναι εκείνη των ερωτικών ποιημάτων του παρελθόντος ή ακόμη και της εποχής του ποιητή. Η Lesbia είναι η «domina», η κυρίαρχη του ερωτικού παιχνιδιού, με τον ποιητή να δηλώνει ευθαρσώς ότι υπήρξε έρμαιο των διαθέσεών της. Στην προγενέστερη ελληνική ελεγεία, μια τόσο ιδιότυπη, σχεδόν «ηγεμονική», συμπεριφορά θα ήταν αποδεκτή 17

5 «λογοτεχνικά» (και κατ επέκταση, κοινωνικά) μόνο από μια θεότητα ή κάποια διάσημη ηρωίδα της μυθολογίας αλλά όχι από μια θνητή γυναίκα, πολύ περισσότερο από μια εταίρα. Αυτή η νέα, ρηξικέλευθη προσέγγιση του ερωτικού συναισθήματος, που έλαβε μια πρωτόγνωρη διάσταση στον Κάτουλλο, μετέβαλε ριζικά την παραδοσιακή λογοτεχνική προσέγγιση της ισορροπίας των δύο φύλων σε μια ερωτική σχέση και επηρέασε σε μεγάλο βαθμό και τους τρεις μείζονες ελεγειακούς ποιητές της Ρώμης. Οι τελευταίοι καλλιέργησαν συστηματικά στις συλλογές τους την εικόνα του ακραίου, «υπερ-ρομαντικού» έρωτα για μια γυναίκα, για την οποία αξίζει κανείς να υποστεί διάφορες θυσίες ή ακόμα και να γνωρίσει την ταπείνωση και τον εξευτελισμό. 2.3 Οι Μείζονες Ελεγειακοί Ποιητές της Ρώμης Σέξτος Προπέρτιος (Sextus Aurelius Propertius) Ο Προπέρτιος, όπως πληροφορούμαστε από το εισαγωγικό ποίημα του 4 ου βιβλίου των ελεγειών του (4.1) γεννήθηκε στην Umbria της κεντρικής Ιταλίας, γύρω στο 50 π.χ. και πέθανε το 15 π.χ. Αντί να ακολουθήσει στρατιωτική, νομική ή πολιτική καριέρα, όπως ήταν αναμενόμενο από γόνο οικογένειας που ανήκε στην τάξη των ιππέων, εκείνος προτίμησε να γίνει «στρατιώτης της Αφροδίτης» (4.1.37). Η έκδοση του πρώτου από τα τέσσερα συνολικά βιβλία ελεγειών τού χάρισε τέτοια φήμη, που σύντομα έγινε προστατευόμενος και συνδαιτυμόνας του Γάιου Κίλνιου Μαικήνα (Gaius Cilnius Maecenas), Ρωμαίου ιππέα, φίλου και σύμβουλου του αυτοκράτορα Αυγούστου, ο οποίος είχε δημιουργήσει γύρω του έναν λογοτεχνικό κύκλο από ταλαντούχους ποιητές (ανάμεσά τους ο Βιργίλιος, ο Οράτιος κ.ά.). Η σχέση του με τον αυτοκρατορικό οίκο έγινε σύντομα 18

6 αρκετά «στενή», αν κρίνουμε από τις δύο θρηνητικές ελεγείες που έγραψε για τον πρόωρο θάνατο του Μέρκελλου (3.18), ανιψιού του αυτοκράτορα Αυγούστου και εκείνον της Κορνηλίας (4.11), θυγατέρας της δεύτερης συζύγου του Οκταβιανού, από άλλο γάμο. Εικόνα 7. Auguste Jean Baptiste Vinchon, ο Προπέρτιος και η Κυνθία στο Τίβολι Στα τέσσερα βιβλία των ελεγειών του Προπέρτιου (από τα οποία το πρώτο παραδίδεται με το όνομα Monobiblos), κύριο θέμα είναι η σχέση του ποιητή με την Κυνθία (Cynthia), τη γυναίκα που υπήρξε η πηγή της έμπνευσής του και η πρωταγωνίστρια των ελεγειών του. Έχοντας περάσει το μεγαλύτερο διάστημα της ζωής του στη Ρώμη (περ /2 π.χ) σε μια περίοδο κατάρρευσης των πολιτικών και κοινωνικών θεσμών εξαιτίας των μακροχρόνιων εμφύλιων πολέμων, ο Προπέρτιος βίωσε ταυτόχρονα μια ανατροπή των κατεστημένων προγονικών αξιών του mos maiorum, αλλά και μια επανάσταση στην ερωτική συμπεριφορά των Ρωμαίων. Το κλίμα αυτό αποτυπώνεται με τον πλέον εύγλωττο τρόπο στα ελεγειακά του δίστιχα που υπονομεύουν την παραδοσιακή «πατριαρχία» της ρωμαϊκής κοινωνίας σύμφωνα με την οποία ο άνδρας ήταν ο κυρίαρχος του έρωτα και των κανόνων του «ερωτικού παιχνιδιού» εντός και εκτός γάμου. Για τον Προπέρτιο ο έρωτας είναι η υπέρτατη δύναμη που κυριαρχεί στη ζωή του, ένα υψηλό ιδεώδες για το οποίο αξίζει κανείς να θυσιάσει τα πάντα. Ακολουθώντας τις ποιητολογικές αρχές των Αλεξανδρινών, και ιδίως το ποιητικό μανιφέστο του Καλλίμαχου στον Πρόλογο των Αἰτίων, αρνείται κατηγορηματικά και συστηματικά (2.1, 3.3, 3.9) να αφιερώσει χρόνο στη συγγραφή κάποιου πομπώδους επικού έργου, όπως τον παροτρύνει ο Μαικήνας, ακολουθώντας με τον τρόπο αυτό έναν κοινό τόπο της νεωτερικής ποίησης, τη recusatio (βλ. το κεφ. 3.3). Έτσι, ο έρωτας για την Κυνθία μετατρέπεται σε μέσο ελεύθερης έκφρασης και ποιητολογικού στοχασμού που απεγκλωβίζει τον ποιητή από τα πατριαρχικά και λογοτεχνικά πρότυπα της κοινωνίας και της εποχής του. Ο ίδιος δεν διστάζει να δηλώσει ήδη από τους πρώτους στίχους της συλλογής του σκλάβος του έρωτα (1.1) αναδεικνύοντας την Κυνθία από ερώμενο πρόσωπο σε έμβλημα της ποιητικής του αυτονόμησης. Από την άποψη αυτή, η Κυνθία είναι κάτι πολύ περισσότερο από μια ελεγειακή puella. Πρόκειται, στην ουσία, για μια λογοτεχνική κατασκευή (βλ. το κεφ. 3.6) που ενσωματώνει μια σειρά από ελεγειακές συμβάσεις ενσαρκώνοντας ουσιαστικά την ίδια την ποίηση και την ποιητική του δημιουργού της. Η ιδέα αυτή επανέρχεται και κυριαρχεί τόσο στο δεύτερο όσο και στο τρίτο βιβλίο των ελεγειών του (2.1, 3.1, 3.9), όπου ο ποιητής ομολογεί εκ νέου ότι είναι αιχμάλωτος του έρωτα μιας γυναίκας, κάτι που του απαγορεύει να ασχοληθεί με οποιοδήποτε άλλο είδος ποίησης. Ήδη, ωστόσο, από το τέλος του τρίτου βιβλίου και σε ολόκληρο το τέταρτο είναι έκδηλη μια αλλαγή στο ύφος και τη θεματολογία των ελεγειών. 19

7 Η αναμενόμενη (και έως πρότινος αναβαλλόμενη) μετατόπιση του ποιητή στην αυτοκρατορική ιδεολογία αποτυπώνεται τελικά με έντονα ειρωνική και αυτοσαρκαστική διάθεση σε μια σειρά ελεγειών που ασχολούνται με τα μνημεία της πόλης και την ιστορία τους (4.1, 4.5, 4.8). Αγνοώντας μάλιστα τις προειδοποιήσεις ενός αστρολόγου, ο Προπέρτιος συνθέτει ακόμα πιο «πατριωτικούς» στίχους φτάνοντας στο σημείο να εξυμνεί τη νίκη του Αυγούστου επί του Αντωνίου και της Κλεοπάτρας στο Άκτιο (4.6). Το ταλέντο του ξεπροβάλλει για ύστατη φορά στην ελεγεία 4.11, τη θεωρούμενη «βασίλισσα των ελεγειών» (regina elegiarum), μια ελεγεία με έντονη δραματικότητα και πλούσια σε μυθολογικές αναφορές, που οδηγεί σε κορύφωση ένα στημονικό θέμα της ποίησής του: τον θρήνο και την αγωνία ενός ερωτευμένου άνδρα για τον θάνατο. Η ποικιλία των θεμάτων σε συνδυασμό με την αμφισημία της γλώσσας του και τα προβλήματα παράδοσης του κειμένου καθιστούν ίσως τον Προπέρτιο τον λιγότερο «προσιτό», αλλά και τον ωραιότερο από τους ρωμαίους ελεγειακούς. Ο τρόπος γραφής του κάνει την ελεγεία φαίνεται στον αναγνώστη ως μια αμιγώς ανδρική επινόηση, οι κοινοί τόποι και τα μοτίβα της οποίας διαμορφώθηκαν προκειμένου να εκφράσουν την προοπτική του έρωτα από τη σκοπία ενός ρωμαίου άρρενα ο οποίος βρήκε στο λογοτεχνικό αυτό είδος πρόσφορο έδαφος για να διοχετεύσει τόσο το έμφυτο ποιητικό του ταλέντο όσο και τις ευρύτερες πνευματικές, ποιητολογικές και ιδεολογικές ανησυχίες του με άλλα λόγια, τον σκεπτικισμό του για μια εποχή που όλα άλλαζαν ΆλβιοςΤίβουλλος (AlbiusTibullus) Για τη ζωή του Τίβουλλου είμαστε σε θέση να γνωρίζουμε πολύ λίγα στοιχεία. Πιθανότατα γεννήθηκε στα μέσα του 1 ου αιώνα π.χ. και πέθανε αρκετά νέος, το 19 π.χ. Σε αυτόν αποδίδονται 16 συνολικά ελεγείες οι οποίες εμπεριέχονται στα δύο πρώτα βιβλία του Corpus Tibullianum, μιας ανθολογίας ποιημάτων από λογοτέχνες που ανήκαν πιθανότατα στον κύκλο του πολιτικού και στρατιωτικού Βαλέριου Μεσάλλα, ενός διακεκριμένου πάτρωνα των γραμμάτων και των τεχνών, τον οποίον μάλιστα ο Τίβουλλος συνόδευσε σε μια εκστρατεία στην Ακουιτανία. Στο Corpus Tibullianum, εκτός από τις ελεγείες του Τίβουλλου, απαντούν έργα του Λυγδάμου (3ο βιβλίο) και της ανιψιάς του Μεσάλλα Σουλπικίας (4ο βιβλίο). Τον Τίβουλλο απασχολεί αρχικά ο έρωτας για κάποια Δηλία, η κοινωνική τάξη της οποίας δεν αναφέρεται ρητά, όπως συμβαίνει άλλωστε και με τις περισσότερες ελεγειακές εταίρες (βλ. κεφ. 3.6). Στο δεύτερο βιβλίο των ελεγειών, η Δηλία αντικαθίσταται από μια ακόμα πιο «σκοτεινή» φιγούρα, τη Νέμεση. Αγαπημένο θέμα του Τίβουλλου είναι η ηρεμία της ζωής στη επαρχία και η γαλήνια ευτυχία που προσφέρει το βουκολικό τοπίο (1.1, 1.10). Οι ελεγείες του αντανακλούν την επιθυμία του ποιητή να ζήσει σε έναν πιο αγνό κόσμο αλλά και τη διαρκή νοσταλγία μιας άλλης εποχής που φαίνεται ότι είχε παρέλθει οριστικά μέσα στην τύρβη και τη χθαμαλή καθημερινότητα της πρωτεύουσας. Οι ιδέες του δεν έρχονται σε ρήξη με την κυρίαρχη ρωμαϊκή ιδεολογία στον ίδιο βαθμό με εκείνες που απορρέουν από την ποίηση του Προπέρτιου. Βεβαίως, η απαξίωση της ευμάρειας, της υλικής ευημερίας και κάθε είδους εμπορικής εμπορικής ή πολεμικής δραστηρίοτητας που τις εξασφαλίζει, δεν μπορεί παρά να έρχεται σε ρήξη με το παραδοσιακό ρωμαϊκό negotium. Καθώς όμως οι ιδέες αυτές εκφράζονται από κάποιον που προέρχεται από τα ανώτερα κοινωνικά στρώματα και ανήκει μάλλον στην τάξη των ιππέων, το πιθανότερο είναι να αποτελούν απλώς μια «πόζα». Επιπλέον, η εικόνα της σκόλης (otium) και μιας ζωής παραδομένης στην αδράνεια (inertia) που δεσπόζει στο αγροτικό τοπίο πολλών ελεγειών βρίσκεται σε πλήρη αντίθεση με το άστυ που αποτελεί τον κατεξοχήν, «προνομιακό» χώρο του ελεγειακού έρωτα τόσο στον Προπέρτιο όσο και στον Οβίδιο. Για τον λόγο αυτό, αλλά και εξαιτίας των περίπλοκων και συχνά ασύνδετων θεμάτων ορισμένων ελεγειών (βλ. στο παρόν εγχειρίδιο τις ελεγείες 2.1, 2.6), ο Τίβουλλος βρέθηκε συχνά στο επίκεντρο της κριτικής των σύγχρονων αναγνωστών, παρά το γεγονός ότι απολάμβανε την εκτίμηση ομοτέχνων του όπως ο Οράτιος και ο Οβίδιος (Am. 3.9) αλλά και του Κοϊντιλιανού. Την ποίησή του, ωστόσο, διακρίνουν και πολλά θετικά στοιχεία. Σε σχέση ειδικά με τον Προπέρτιο, η γλώσσα των ελεγειών του είναι απέριττη, ανάλαφρη και λιγότερο προσποιητή. Το ύφος της αποδίδει με λιτό τρόπο την εναλλαγή των συναισθημάτων του εραστή-ποιητή, δίχως να αναλώνεται σε περίτεχνες λεκτικές φόρμες και σε επίδειξη των γνώσεων μέσα από σπάνια μυθολογικά παραδείγματα που παραπέμπουν στην προηγούμενη λογοτεχνική παράδοση (κάτι που συμβαίνει συχνότερα τόσο στον Προπέρτιο όσο και τον Οβίδιο). Κυριότερη 20

8 εξαίρεση η ελεγεία 2.3 όπου ο ποιητής επικαλείται τον έρωτα του Απόλλωνα για τον Άδμητο ως ένα τυπικό servitium amoris, αντίστοιχο της δικής του ερωτικής υποδούλωσης. Αξίζει, τέλος, να σημειωθεί ότι ο Τίβουλλος είναι ο μοναδικός από τους τρεις ελεγειακούς που αφιερώνει ορισμένες ελεγείες στον ομοφυλοφιλικό έρωτα, τη γοητεία του οποίου ενσαρκώνει ο νεαρός Μάραθος (1.4, 1.8, 1.9). Από την άποψη αυτή, ο ποιητής φαίνεται να ακολουθεί πιστά την προγενέστερη ελληνιστική παράδοση, όπως τη γνωρίζουμε μεταξύ άλλων και από αρκετά επιγράμματα της Παλατινής Ανθολογίας, όπου τα περισσότερα ποιήματα γραμμένα σε ελεγειακό μέτρο ήταν κυρίως ομοφυλοφιλικά. Εν κατακλείδι, η αναγωγή του έρωτα και της συναισθηματικής κατάστασης σε ένα φανταστικό ή φαντασιακό και φυσιολατρικό επίπεδο, στην οποία επιδίδεται συχνά ο Τίβουλλος, αποτελεί το κύριο σημείο αναφοράς των ελεγειών του. Πρόκειται για μια ποίηση που δεν επιτρέπει μια γραμμική ανάγνωση των ερωτικών επεισοδίων που εμπεριέχει. Ωστόσο, οι διάσπαρτες διακηρύξεις επιστροφής στη φύση σε πολλές από τις ελεγείες, όσο σχηματικές και ασύνδετες και αν δείχνουν, δεν παύουν να διατηρούν κάτι από τη γοητεία και τον αγνό, νεανικό αυθορμητισμό που ήθελε να προσδώσει στους στίχους του ο ποιητής. Εικόνα 8. LawrenceAlma-Tadema, ο Τίβουλλος στο σπίτι της Δηλίας Πόπλιος Οβίδιος Νάσων (Publius Ovidius Naso) Ο τελευταίος εκπρόσωπος της «τριανδρίας» των ελεγειακών ποιητών, ο Πόπλιος Οβίδιος Νάσων, ήταν αυτός που διέθετε αναμφίβολα και το μεγαλύτερο λογοτεχνικό εκτόπισμα, ενώ φαίνεται να έζησε και την πιο πολυτάραχη ζωή. Ο Οβίδιος γεννήθηκε στο Sulmo το 43 π.χ., και πέθανε, εξόριστος από τον Αύγουστο, στους Τόμους της Μαύρης Θάλασσας, το 17 μ.χ. Τα αίτια που οδήγησαν τον ίδιο τον αυτοκράτορα στην απόφαση αυτή το 8 μ.χ. παραμένουν αδιευκρίνιστα. Ο νεαρός Οβίδιος είχε γίνει πολύ γρήγορα γνωστός στους λογοτεχνικούς κύκλους της Ρώμης. Ο ίδιος μαρτυρεί ότι ήταν φίλος (sodalis) του Προπέρτιου (Trist ). Υπήρξε πολυγραφότατος ήδη από τα νεανικά του χρόνια, καθώς η πρώτη έκδοση των Amores, μιας συλλογής ερωτικών ελεγειών σε πέντε αρχικά βιβλία, τοποθετείται γύρω στο 25 π.χ. Σε μας έχει παραδοθεί η δεύτερη έκδοση της συλλογής αυτής σε τρία βιβλία καθώς επίσης και το σύνολο σχεδόν του οβιδιακού έργου με εξαίρεση κυρίως μια τραγωδία, τη Medea. Τα πρώτα του ελεγειακά δίστιχα στους Amores, που απευθύνονται σε κάποια Corinna, ακολούθησαν οι Heroides, ένα αρτιότερο έργο που περιλαμβάνει επιστολές μυθολογικών γυναικείων προσώπων προς τους αγαπημένους τους (σε κάποιες από αυτές παρατίθενται και οι απαντήσεις των τελευταίων), και η Ars Amatoria. 21

9 Το έργο αυτό, το οποίο πολλοί θεωρούν ότι στάθηκε η αφορμή της εξορίας του ποιητή, συνιστά ένα εγχειρίδιο ερωτικής διδασκαλίας που προσφέρει σε επίδοξους γυναικοκατακτητές μια σειρά συμβουλών για την «τέχνη της αποπλάνησης», την επιτυχημένη σύναψη σχέσεων με νεαρές ή και ώριμες γυναίκες. Σε αυτές απευθύνεται ο ίδιος ο ποιητής στο τρίτο βιβλίου του έργου, παραθέτοντας αντίστοιχες οδηγίες και τεχνικές προκειμένου να αναδείξουν τη θηλυκότητά τους και να σαγηνεύσουν το ανδρικό φύλο. Ακολούθησαν κάποια μικρότερα έργα και, συγκεκριμένα, τα Remedia Amoris (τα «αντιφάρμακα του έρωτα») με αντικείμενο αυτήν τη φορά τη θεραπεία από έναν ατυχή έρωτα, και το De Medicamine Faciei Femineae που περιλάμβανε συνταγές ομορφιάς και καλλωπισμού και πάλι για τις γυναίκες. Σε πιο ώριμη ηλικία, ο Οβίδιος συνέγραψε σε δακτυλικό εξάμετρο το αριστουργηματικό έπος των Μεταμορφώσεων (Metamorphoses), μια συλλογή ελληνικών και ρωμαϊκών μεταμορφωσιακών μύθων σε επεισοδιακή μορφή κατά τα αλεξανδρινά πρότυπα, καθώς και το έργο του Fasti, ένα ημερολόγιο-εορτολόγιο των μηνών Ιανουαρίου - Ιουνίου με στοιχεία για την ανατολή και δύση διάφορων αστερισμών. Ακόμα και στα δύσκολα χρόνια της εξορίας του, πάντως, ο Οβίδιος βρήκε καταφύγιο στην ποίηση. Στα Tristia και τις Epistulae ex Ponto καταγράφει τις κακουχίες του τόπου της εξορίας του αλλά και τη νοσταλγία του για τη Ρώμη. Σαφώς ήσσονος λογοτεχνικής αξίας είναι το λιβελλογράφημα Ibis, ένα έργο απότοκο της απόγνωσης ενός βαθύτατα δυστυχισμένου ανθρώπου που δεν του μένει τίποτε άλλο από το να καταριέται έναν φίλο που τον πρόδωσε. Εικόνα 9. Εξώφυλλο της μεταφρασμένης, υπό τον George Sandy, έκδοσης των Μεταμορφώσεων στην αγγλική γλώσσα (1632) Για να επιστρέψουμε στην ελεγειακή του παραγωγή, ο Οβίδιος, όντας χρονολογικά οψιμότερος τόσο σε σχέση με τους Ρωμαίους ερωτικούς και νεωτερικούς ποιητές όσο -ακόμη περισσότερο- και με τους Έλληνες ελεγειακούς ποιητές των ελληνιστικών χρόνων, βρέθηκε αντιμέτωπος με ένα ποιητικό είδος που είχε φθάσει στην ωριμότητά του και που, μέσα στη φορμαλιστικά οριοθετημένη ζώνη του, είχε δοκιμάσει όλες σχεδόν τις τονικότητες της ερωτικής έκφρασης. Ο ίδιος γνώριζε καλά ότι οι αναγνώστες του, έχοντας διαβάσει ελεγείες του Κορνήλιου Γάλλου, του Προπέρτιου όσο και του Τίβουλλου, ήταν ήδη μυημένοι σ έναν καλά επεξεργασμένο κώδικα με αναγνωρίσιμους κοινούς τόπους, τυπικά ερωτικά σενάρια και με μια συμβατική ερωτική ρητορική. Στο στοιχείο αυτό, ωστόσο, εντοπίζεται μια κρίσιμη ιδιαιτερότητα του πρώτου έργου του Οβίδιου, των Amores, ιδιαιτερότητα στην οποία λανθάνει μια αντίφαση και, ταυτόχρονα, μια ερμηνευτική πρόκληση: ο ερωτικός του λόγος είναι όψιμος, ενώ ο ίδιος ο ποιητής βρίσκεται μόλις στην αρχή της ποιητικής του σταδιοδρομίας. Ο ίδιος ο τίτλος της συλλογής του, είτε παραπέμπει στην ομώνυμη συλλογή του προδρομικού Ρωμαίου ελεγειακού Κορνήλιου Γάλλου είτε αποτελεί απλώς συντομογραφική απόδοση ερωτικών περιπετειών, μπορεί να χαρακτηριστεί μάλλον παραδοσιακός, αν όχι «συμβατικός». Παρόλα αυτά, ο Οβίδιος είναι ένας ιδιαίτερα ταλαντούχος ελεγειογράφος που θέτει την ερωτική ελεγεία καθαυτή στο επίκεντρο της ποίησής του ως μορφή 22

10 τέχνης, ακόμα και αν οι ερωτικές του ελεγείες στερούνται γνήσιου πάθους κι αισθήματος, εμφανίζοντας μια σειρά τυπικών ερωτικών σεναρίων. Στα ποιήματά αυτά, όπως και στα τρία βιβλία της Ars Αmatoria, ο Οβίδιος φέρεται να επιζητά την ηδονή και την ξέφρενη ζωή μιας πόλης γεμάτης από κάθε είδους προκλήσεις, όπως η Ρώμη. Χειρίζεται με άνεση τη σάτιρα και την ειρωνεία, καθιστώντας τους στίχους του διασκεδαστικούς, αν όχι «γαργαλιστικούς», για τον αναγνώστη, ενώ αρέσκεται σε κάθε λογής εκφραστικά και γλωσσικά «παιχνίδια», ακόμα κι αν ο ερωτικός του λόγος ορισμένες φορές εκφυλίζεται και γίνεται περισσότερο ρητορικός. Εικόνα 10. William Bouguereau, Ειδύλλιο (1898) Επιλεγμένη Βιβλιογραφία Albrecht M. von, Ιστορία της Ρωμαϊκής Λογοτεχνίας. Από τον Ανδρόνικο ως τον Βοήθιο και η σημασία της για τα νεότερα χρόνια, μτφρ.-επιμ.: Δ. Ζ. Νικήτας, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, Ηράκλειο Bieler L., Ιστορία της Ρωμαϊκής Λογοτεχνίας, (μτφ. Α.Δ. Σκιαδάς), Αθήνα Buchwald, W.- Hohlweg Armin & Prinz Otto, Tusculum-Λεξικόν Ελλήνων και Λατίνων Συγγραφέων της Αρχαιότητας και του Μεσαίωνα, (μτφ. Α. Φούρλας, επιμ. Α. Λώλος), Αθήνα Kenney E. J. - Clausen W.V., Ιστορία της Λατινικής Λογοτεχνίας, (μτφ. Θ. Πίκουλας, Α. Σιδέρη-Τόλια), Αθήνα Knox, P., Λεξικό Αρχαίων Συγγραφέων, (μτφ. Δ. Λυπουρλής - Λ. Τρομάρας), Θεσσαλονίκη Luck G., The Latin Love Elegy, London Maltby R., Latin Love Elegy, Wauconda Παπαγγελής, Θ. Δ., Η ποιητική των Ρωμαίων «Νεωτέρων», Αθήνα Rose H.J., Ιστορία της Λατινικής Λογοτεχνίας, τόμος Ι: Από τις ρίζες ως την ποίηση του Αυγούστου, τόμος ΙΙ: Από την πεζογραφία του Αυγούστου ως τον Αυγουστίνο, (μτφ. Κ. Γρόλλιος), Αθήνα

ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟΥ ΤΩΝ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ Β ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Ο. Ε.. Β. Σηµείωση: Από το ΥΠ.Ε.Π.Θ. για το σχολικό έτος 2004 2005 σε ό,τι αφορά την ύλη

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη Λατινική Γραμματεία ΛΥΡΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ. Κύριοι Εκπρόσωποι: Κάτουλλος, Οράτιος, Προπέρτιος, Τίβουλλος, Οβίδιος

Εισαγωγή στη Λατινική Γραμματεία ΛΥΡΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ. Κύριοι Εκπρόσωποι: Κάτουλλος, Οράτιος, Προπέρτιος, Τίβουλλος, Οβίδιος Εισαγωγή στη Λατινική Γραμματεία 10-11 ΛΥΡΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ Κύριοι Εκπρόσωποι: Κάτουλλος, Οράτιος, Προπέρτιος, Τίβουλλος, Οβίδιος Ορισμός Η ποιητική σύνθεση (σύνθεση γραμμένη σε στίχους οι οποίοι ακολουθούν συγκεκριμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΓΕΝΙΚΑ Ελληνική και Λατινική: τα θεµέλια της Ευρώπης. Κλασικές σπουδές 1. Ποιες ήταν οι κυρίαρχες γλώσσες µέσα στην απέραντη ρωµαϊκή αυτοκρατορία και ποιος

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη

ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος 2015-2016 ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη Η ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΚΑΒΑΦΗ Η ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΒΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ. Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα.

ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ. Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα. Ο ρομαντισμός προβάλλει το συναίσθημα και τη φαντασία. Στα ποιήματα υπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

Κλασικές Σπουδές και Σύγχρονη Κοινωνία

Κλασικές Σπουδές και Σύγχρονη Κοινωνία Κλασικές Σπουδές και Σύγχρονη Κοινωνία Γιατί εξακολουθεί να είναι σηµαντικό να σπουδάζουµε αρχαία Ελληνικά και Λατινικά, γλώσσες που σπάνια πια χρησιµοποιούνται στη σύγχρονη κοινωνία; Γιατί να ξοδεύουµε

Διαβάστε περισσότερα

1o μάθημα 6 Οκτωβρίου π.κ. Eισαγωγή η εξέλιξη της ελεγείας

1o μάθημα 6 Οκτωβρίου π.κ. Eισαγωγή η εξέλιξη της ελεγείας 1o μάθημα 6 Οκτωβρίου 2017 13 π.κ. Eισαγωγή η εξέλιξη της ελεγείας Στην Ποιητική Τέχνη του, Ars Poetica 77-8, ο Οράτιος εμφανίζεται ειρωνικός απέναντι στη σύγχυση των αρχαίων σχετικά με τον πρώτο ευρετή,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 15 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 15 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 15 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. καθημερινό λεξιλόγιο: «κάτι», «ἀρμαθιά»

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΓΕΝΗΣ ΑΚΡΙΤΑΣ. Έπος ή μυθιστόρημα;

ΔΙΓΕΝΗΣ ΑΚΡΙΤΑΣ. Έπος ή μυθιστόρημα; ΔΙΓΕΝΗΣ ΑΚΡΙΤΑΣ Έπος ή μυθιστόρημα; - Ένα από τα λεγόμενα μεσαιωνικά έπη σαν εκείνα της Δύσης (Άσμα του Ελ Σιντ, Το τραγουδι του Ρολάνδου, Το δαχτυλίδι των Nυμπελούνγκεν) -Περιέχει κάποια απ τα χαρακτηριστικά

Διαβάστε περισσότερα

(Από τους προϊστορικούς πολιτισμούς της Ανατολής έως την εποχή του Ιουστινιανού)

(Από τους προϊστορικούς πολιτισμούς της Ανατολής έως την εποχή του Ιουστινιανού) Α τάξη Γενικού Λυκείου και Α τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ (Από τους προϊστορικούς πολιτισμούς της Ανατολής έως την εποχή του Ιουστινιανού) Ι. ΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΓΓΥΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. «Μόνο γιατί µ αγάπησες» (Οι τρίλιες που σβήνουν, 1928, σελ. 72 73 σχολικού βιβλίου) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. «Μόνο γιατί µ αγάπησες» (Οι τρίλιες που σβήνουν, 1928, σελ. 72 73 σχολικού βιβλίου) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ «Μόνο γιατί µ αγάπησες» (Οι τρίλιες που σβήνουν, 1928, σελ. 72 73 σχολικού βιβλίου) Μαρία Πολυδούρη ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Το ποίηµα υπερασπίζεται µια ορισµένη ποιητική επιλογή. Ποια είναι αυτή και σε ποιο είδος

Διαβάστε περισσότερα

Η Γυναίκα στην Αρχαία Αθήνα. Χουτουρίδου Κλαούντια, καθ. κλ. ΠΕ07

Η Γυναίκα στην Αρχαία Αθήνα. Χουτουρίδου Κλαούντια, καθ. κλ. ΠΕ07 Η Γυναίκα στην Αρχαία Αθήνα Χουτουρίδου Κλαούντια, καθ. κλ. ΠΕ07 Η ιδέα Η θέση και ο ρόλος της γυναίκας στο κοινωνικό σύνολο διαφοροποιείται από κοινωνία σε κοινωνία και από εποχή σε εποχή. Είναι πολύ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Εισαγωγικά στην αρχαία Ελληνική ιστοριογραφία

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Εισαγωγικά στην αρχαία Ελληνική ιστοριογραφία ΕΙΣΑΓΩΓΗ Εισαγωγικά στην αρχαία Ελληνική ιστοριογραφία Ενδεικτικοί διδακτικοί στόχοι Οι διδακτικοί στόχοι για τη διδασκαλία της εισαγωγής προσδιορίζονται στο βιβλίο για τον καθηγητή, Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΔΕΚΑΤΗ ΚΕΙΜΕΝΑ ΥΣΤΕΡΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΔΕΚΑΤΗ ΚΕΙΜΕΝΑ ΥΣΤΕΡΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΔΕΚΑΤΗ ΚΕΙΜΕΝΑ ΥΣΤΕΡΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ 1. Πτωχοπρόδρομος - Το κείμενο έχει πολλές διαφορετικές γραφές στα χειρόγραφα που διασώζεται, λόγω του σχετικά δημώδους αλλά και σκωπτικού του χαρακτήρα. Δυσχεραίνει

Διαβάστε περισσότερα

Πορτραίτα: Johanna Lindsey

Πορτραίτα: Johanna Lindsey Ημερομηνία 10/5/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://www.bookcity.gr/ Χρύσα Βασιλείου http://www.artsandthecity.gr/bloggers/%cf%80%ce%bf%cf%81%cf%84%cf%81%ce%b1% CE%AF%CF%84%CE%B1/22032- %CF%80%CE%BF%CF%81%CF%84%CF%81%CE%B1%CE%AF%CF%84%CE%B1-johanna-lindsey

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΝΙΑΙΟΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ----- ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Ταχ. Δ/νση: ΤΜΗΜΑ Ανδρέα Παπανδρέου Α 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΑΘΗΝΑ 2011 Έκδοση: c Πνευματικό

Διαβάστε περισσότερα

Αρχαία Ρώμη. Ιφιγένεια Λιούπα

Αρχαία Ρώμη. Ιφιγένεια Λιούπα Αρχαία Ρώμη Ιφιγένεια Λιούπα Η αρχαία Ρώμη ξεκίνησε από την ιταλική χερσόνησο κατά τον 8ο αιώνα π.χ. Με επίκεντρο την πόλη της Ρώμης εξελίχθηκε σε μία από τις μεγαλύτερες αυτοκρατορίες του αρχαίου κόσμου.

Διαβάστε περισσότερα

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΟΤΑΝ ΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΜΙΛΟΥΝ Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη σε μια εποικοδομητική συνέντευξη στο

Διαβάστε περισσότερα

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1 ΕΝΑ ΓΟΗΤΕΥΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΧΡΟΝΙΑ, ΓΕΜΑΤΟ ΕΚΠΛΗΞΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ. 33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1 Εικόνα 1 Εικόνα 2 Ρωμαϊκές λεγεώνες

Διαβάστε περισσότερα

ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Η λατινική γλώσσα ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Η λατινική γλώσσα ήταν η διάλεκτος των Λατίνων, δηλ. των κατοίκων της περιοχής του Λατίου, στην οποία βρίσκεται και η Ρώμη. Η διάλεκτος αυτή, όπως και άλλες

Διαβάστε περισσότερα

«Δεν είναι ο άνθρωπος που σταματάει το χρόνο, είναι ο χρόνος που σταματάει τον άνθρωπο»

«Δεν είναι ο άνθρωπος που σταματάει το χρόνο, είναι ο χρόνος που σταματάει τον άνθρωπο» ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΚΟΥΡΤΖΗ «Δεν είναι ο άνθρωπος που σταματάει το χρόνο, είναι ο χρόνος που σταματάει τον άνθρωπο» Ημερομηνία: 13 Μαρτίου 2019, 20:33 Κατηγορία: Βιβλίο, Συνεντεύξεις ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

Διαβάστε περισσότερα

Η γλώσσα της Κ.Δ. είναι η «κοινή» ελληνιστική, δηλαδή η δημώδης και η γλώσσα που ομιλείτο από τον 3 ο αι. π.χ. μέχρι τον 3 ο αι. μ.χ.

Η γλώσσα της Κ.Δ. είναι η «κοινή» ελληνιστική, δηλαδή η δημώδης και η γλώσσα που ομιλείτο από τον 3 ο αι. π.χ. μέχρι τον 3 ο αι. μ.χ. Η γλώσσα της Κ.Δ. είναι η «κοινή» ελληνιστική, δηλαδή η δημώδης και η γλώσσα που ομιλείτο από τον 3 ο αι. π.χ. μέχρι τον 3 ο αι. μ.χ. Οι κατακτήσεις του Μ. Αλεξάνδρου και η πολιτική ενοποίηση του χώρου

Διαβάστε περισσότερα

106 Ελληνικής Φιλολογίας Θράκης (Κομοτηνή)

106 Ελληνικής Φιλολογίας Θράκης (Κομοτηνή) 106 Ελληνικής Φιλολογίας Θράκης (Κομοτηνή) Ιστορικό του Τμήματος Το Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης ιδρύθηκε με το Π.Δ 365/1993(ΦΕΚ 156/13-9-1993 τεύχος Α') και άρχισε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑ ΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ. Ερευνητική Εργασία Α Τετραμήνου 4ο Γενικό Λύκειο Λαμίας Τμήμα: Α 6 Σχ. Έτος :

ΠΑΡΑ ΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ. Ερευνητική Εργασία Α Τετραμήνου 4ο Γενικό Λύκειο Λαμίας Τμήμα: Α 6 Σχ. Έτος : ΠΑΡΑ ΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ Ερευνητική Εργασία Α Τετραμήνου 4ο Γενικό Λύκειο Λαμίας Τμήμα: Α 6 Σχ. Έτος : 2016-2017 ΣΚΟΠΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σκοπός της εργασίας είναι η ευαισθητοποίηση των νέων για τους παραδοσιακούς χορούς

Διαβάστε περισσότερα

«Οι σελίδες αφηγούνται»

«Οι σελίδες αφηγούνται» Πειραματικό Δ.Σ. Φλώρινας Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Πουγαρίδου Παρασκευή Τάξη : Δ «Οι σελίδες αφηγούνται» 1. Θέμα project κριτήρια επιλογής θέματος Η επιλογή του συγκεκριμένου project σχετίζεται άμεσα με

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητική εργασία για τον έρωτα στα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας.

Ερευνητική εργασία για τον έρωτα στα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Ερευνητική εργασία για τον έρωτα στα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Τμήμα: Α2 Καθηγήτρια : Κυρία Χρυσούλα Λινάρδου Μαθητές : Μαρμαρινός Μιχάλης Μπέντος Άγγελος Μπόλκα Φωτεινή Ματζώρος Πάρης Όπου βρίσκεσαι

Διαβάστε περισσότερα

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραµµα Πρόγραµµα Διά Βίου Μάθησης Μάθησης Ποίηση και Θέατρο στην Ποίηση και Θέατρο στην Αρχαία Ελλάδα Αρχαία Ελλάδα + Στόχος του προγράμματος Το πρόγραμμα επιμόρφωσης Ποίηση και Θέατρο

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος 5. Πρόλογος

Πρόλογος 5. Πρόλογος Πρόλογος 5 Πρόλογος Το βιβλίο αυτό, μαζί με το ϖρώτο βιβλίο με τίτλο «Ανθολόγιο αρχαϊκής λυρικής ϖοίησης», χαιρετίζει την εϖιστροφή της αρχαίας λυρικής ϖοίησης στη Μέση Εκϖαίδευση. Γνωρίζουμε ότι το είδος

Διαβάστε περισσότερα

Ελισάβετ Μουτζά(ν) Μαρτινέγκου «Αυτοβιογραφία»

Ελισάβετ Μουτζά(ν) Μαρτινέγκου «Αυτοβιογραφία» Ελισάβετ Μουτζά(ν) Μαρτινέγκου «Αυτοβιογραφία» Η πρώτη Ελληνίδα συγγραφέας γεννήθηκε στη Ζάκυνθο το 1801 Είχε ιδιαίτερη έφεση στα γράµµατα και κατάφερε να µορφωθεί σχεδόν µόνη της Ξεχωρίζει από τους δασκάλους

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ :ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΧΡΟΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΤΩΝ ΟΜΗΡΙΚΩΝ ΕΠΩΝ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ :ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΧΡΟΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΤΩΝ ΟΜΗΡΙΚΩΝ ΕΠΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ :ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΧΡΟΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΤΩΝ ΟΜΗΡΙΚΩΝ ΕΠΩΝ Η Ιλιάδα μαζί με την Οδύσσεια αποτελούν τα αρχαιότερα έπη, όχι μόνο της ελληνικής, αλλά και της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας, που μας

Διαβάστε περισσότερα

Κριτική άποψη της κας Ευδοξίας Κολυδάκη (ΒΙΒΛΙΟ- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ-ΚΡΙΤΙΚΕΣ) για το βιβλίο "Οι Γιοι της Γαλανής Κυράς-Δήμητρα Ιωάννου"Εκδόσεις Ψυχογιός!

Κριτική άποψη της κας Ευδοξίας Κολυδάκη (ΒΙΒΛΙΟ- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ-ΚΡΙΤΙΚΕΣ) για το βιβλίο Οι Γιοι της Γαλανής Κυράς-Δήμητρα ΙωάννουΕκδόσεις Ψυχογιός! Δευτέρα, 27 Μαρτίου 2017 Κριτική άποψη της κας Ευδοξίας Κολυδάκη (ΒΙΒΛΙΟ- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ-ΚΡΙΤΙΚΕΣ) για το βιβλίο "Οι Γιοι της Γαλανής Κυράς-Δήμητρα Ιωάννου"Εκδόσεις Ψυχογιός! Περισσότερα για το βιβλίο εδώ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Κεφάλαια: 2,3,6,7,8,9,10,11,13,14,15,16,18,19,21,22,23,24,25,26,31,32,37 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ. ΓΛΩΣΣΑ & ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Α) Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι: 1. Εισαγωγή α) Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΡΩΜΑΪΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ: 323 Π.Χ. 324 Μ.Χ.

ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΡΩΜΑΪΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ: 323 Π.Χ. 324 Μ.Χ. ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΡΩΜΑΪΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ: 323 Π.Χ. 324 Μ.Χ. Α.ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΑ ΒΑΣΙΛΕΙΑ Β. ΑΠΟΤΗΡΩΜΗΣΤΟΒΥΖΑΝΤΙΟ 1 Τα ελληνιστικά βασίλεια Ελληνιστικός : από το ρήµα ελληνίζω, δηλ. µιµούµαι τους Έλληνες Ήταν τα βασίλεια

Διαβάστε περισσότερα

Παμφυλίας, της Λυκίας, της Καρίας, της Ιωνίας, τη Σάμο και τη Σαμοθράκη, τη Θήρα και τις Κυκλάδες το 15ο μεταξύ και τα δύο αυτά ποιήματα

Παμφυλίας, της Λυκίας, της Καρίας, της Ιωνίας, τη Σάμο και τη Σαμοθράκη, τη Θήρα και τις Κυκλάδες το 15ο μεταξύ και τα δύο αυτά ποιήματα 1 ΦΛΩΡΑ Π.ΜΑΝΑΚΙΔΟΥ Σύνοψη από τον πρώτο τόμο της σχολιασμένης έκδοσης του A.S.F.Gow 1952 ΟΙ ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΟΝΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΤΑΞΥ ΣΧΕΣΗ ΤΩΝ ΣΩΖΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΘΕΟΚΡΙΤΟΥ Oι ενδείξεις για

Διαβάστε περισσότερα

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Κυριακή, 2 Ιουλίου 2017 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΜΗΝΑ: ΓΙΩΤΑ ΦΩΤΟΥ Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Πείτε μας λίγα λόγια

Διαβάστε περισσότερα

Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου

Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου December 13, 2018 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ Η αναγνωρισμένη και καταξιωμένη συγγραφέας στο χώρο της Φιλομήλα Λαπατά κάνει την εμφάνισή της με το νέο της

Διαβάστε περισσότερα

Ρομαντισμός. Εργασία για το μάθημα της λογοτεχνίας Αραμπατζή Μαρία, Βάσιου Μαρίνα, Παραγιού Σοφία Σχολικό έτος 2013-2014 Τμήμα Α1

Ρομαντισμός. Εργασία για το μάθημα της λογοτεχνίας Αραμπατζή Μαρία, Βάσιου Μαρίνα, Παραγιού Σοφία Σχολικό έτος 2013-2014 Τμήμα Α1 Ρομαντισμός Εργασία για το μάθημα της λογοτεχνίας Αραμπατζή Μαρία, Βάσιου Μαρίνα, Παραγιού Σοφία Σχολικό έτος 2013-2014 Τμήμα Α1 Τζον Κόνσταμπλ Το κάρο του σανού Ρομαντισμός Τέλη 18 ου αι. μέσα 19 ου αι.

Διαβάστε περισσότερα

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός κεφάλαιο 6 ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΣ ΤΗ ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΗΣ ΒΕΣΤΦΑΛΙΑΣ (1453-1648) 2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός Ορισμός Πρόκειται για μια γενικότερη πνευματική

Διαβάστε περισσότερα

Ο ελληνικός αυλός στην κλασική και στην ελληνιστική εποχή σύμφωνα με τις γραπτές, τις αρχαιολογικές και τις εικονογραφικές πηγές

Ο ελληνικός αυλός στην κλασική και στην ελληνιστική εποχή σύμφωνα με τις γραπτές, τις αρχαιολογικές και τις εικονογραφικές πηγές α/α α/α Α.Μ. ΟΜΑΔΑ Α 1 Ο ελληνικός αυλός στην κλασική και στην ελληνιστική εποχή σύμφωνα με τις γραπτές, τις αρχαιολογικές και τις εικονογραφικές πηγές 1013201399004 2 Το γλωσσικό ιδίωμα των Δαρνακοχωρίων

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο: Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 20/11/2017 Επιδιωκόμενος Στόχος: 70/100. Ι. Μη λογοτεχνικό κείμενο

Κεφάλαιο: Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 20/11/2017 Επιδιωκόμενος Στόχος: 70/100. Ι. Μη λογοτεχνικό κείμενο Μάθημα/Τάξη: Ν. Γλώσσα Γ' ΕΠΑΛ Κεφάλαιο: Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 20/11/2017 Επιδιωκόμενος Στόχος: 70/100 Ι. Μη λογοτεχνικό κείμενο Τον Μάιο του 2017 δημοσιοποιήθηκαν αποτελέσματα έρευνας του

Διαβάστε περισσότερα

Διαβα.Ζουμε "Καβαφικοί Φόνοι", του Θοδωρή Παπαθεοδώρου

Διαβα.Ζουμε Καβαφικοί Φόνοι, του Θοδωρή Παπαθεοδώρου 1 Μαρτίου 2017 Διαβα.Ζουμε "Καβαφικοί Φόνοι", του Θοδωρή Παπαθεοδώρου Χρύσα Λύκου Δεν θυμάμαι να έχω διαβάσει ποτέ αστυνομικά μυθιστορήματα. Προτιμούσα από πάντα τους κλασσικούς και ρομαντικούς που ταξίδευαν

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΕΜΟΣ. Γενικά στοιχεία Περιεχόµενα Οδηγός για µελέτη

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΕΜΟΣ. Γενικά στοιχεία Περιεχόµενα Οδηγός για µελέτη ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΕΜΟΣ Γενικά στοιχεία Περιεχόµενα Οδηγός για µελέτη Το παρόν ηλεκτρονικό εγχειρίδιο έχει ως στόχο του να παρακολουθήσει τις πολύπλοκες σχέσεις που συνδέουν τον

Διαβάστε περισσότερα

α. Βασίλειο πόλεις-κράτη ομοσπονδιακά κράτη συμπολιτείες Η διάσπαση του κράτους του Μ. Αλεξάνδρου (σελ ) απελευθερωτικοί αγώνες εξεγέρσεις

α. Βασίλειο πόλεις-κράτη ομοσπονδιακά κράτη  συμπολιτείες Η διάσπαση του κράτους του Μ. Αλεξάνδρου (σελ ) απελευθερωτικοί αγώνες εξεγέρσεις ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 323 [Θάνατος Μ. Αλεξάνδρου] ΕΩΣ 30 π.χ. [κατάληψη της Αιγύπτου από τους Ρωμαίους ολοκληρώνεται η κατάκτηση της Ανατολής από τους Ρωμαίους, ξεκινά η περίοδος της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας]

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΦΥΣΗ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΟΝΥΣΙΟΥ ΣΟΛΩΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΦΥΣΗ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΟΝΥΣΙΟΥ ΣΟΛΩΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΦΥΣΗ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΟΝΥΣΙΟΥ ΣΟΛΩΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2010 2011 ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ Η ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ Γεννήθηκε στη Ζάκυνθο το 1798 και πέθανε στην Κέρκυρα το 1857 Μετά το θάνατο

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικές τάξεις στη Μεσοβυζαντινή Κοινωνία. Κουτίδης Σιδέρης

Κοινωνικές τάξεις στη Μεσοβυζαντινή Κοινωνία. Κουτίδης Σιδέρης Κοινωνικές τάξεις στη Μεσοβυζαντινή Κοινωνία Κουτίδης Σιδέρης Η βυζαντινή κοινωνική διαστρωμάτωση Εισαγωγή Η Βυζαντινή Αυτοκρατορία υπήρξε μία από τις πλέον μακραίωνες κρατικές δομές στην μέχρι τώρα ανθρώπινη

Διαβάστε περισσότερα

Μύθοι. Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων

Μύθοι. Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων Μύθοι Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων Ορισμός : Προσπαθώντας να δώσουμε έναν ορισμό στο µζύθο µπορθούμε να πούμε ότι είναι µια φανταστική, πλαστή διήγηση µε στοιχεία συχνά

Διαβάστε περισσότερα

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ 2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ Συμπλήρωση κενών ακόλουθες λέξεις (τρεις λέξεις περισσεύουν): βιβλιοθήκη, Βαλκανική, ανθρωπιστικός, πανεπιστήμιο, χειρόγραφο, Ιταλική, τυπογραφία, σπάνιος. Η Αναγέννηση και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 27-05-2004

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 27-05-2004 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 27-05-2004 1. Πράγματι, τα προαναφερθέντα αποτελούν κυρίαρχα χαρακτηριστικά της ποίησης του Ελύτη, που πιστοποιούνται σαφέστατα- και στο δοθέν ποίημα. Συγκεκριμένα:

Διαβάστε περισσότερα

«Στου Κεμάλ το Σπίτι» του Γιώργου Ιωάννου. Aπαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου

«Στου Κεμάλ το Σπίτι» του Γιώργου Ιωάννου. Aπαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου 1 «Στου Κεμάλ το Σπίτι» του Γιώργου Ιωάννου Aπαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου 1) Γιατί τα αρχικώς αρνητικά συναισθήματα του αφηγητή απέναντι στη γυναίκα μετατρέπονται εν τέλει σε θετικά; Τι

Διαβάστε περισσότερα

11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες

11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες 11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες Συλλογή-επιλογή:Μ. ΛΟΟΣ Μετάφραση: Μ. ΣΚΟΜΠΑ Επιµέλεια: Β. ΚΑΝΤΖΑΡΑ Κλεοπάτρα 69 30 π.χ. Αίγυπτος -Βασίλισσα Η Κλεοπάτρα γεννήθηκε το 69 π.χ. Βασίλεψε στην Αίγυπτο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: «Επι-σκέψεις στο εργαστήρι ενός ποιητή» Κώστας Καρυωτάκης- Μαρία Πολυδούρη

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: «Επι-σκέψεις στο εργαστήρι ενός ποιητή» Κώστας Καρυωτάκης- Μαρία Πολυδούρη ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: «Επι-σκέψεις στο εργαστήρι ενός ποιητή» Κώστας Καρυωτάκης- Μαρία Πολυδούρη Β ΤΟΣΙΤΣΕΙΟ ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΚΑΛΗΣ ΤΑΞΗ Α Εργασία των μαθητριών: Αναγνωστοπούλου Βιργινία Βλάμη Μελίνα ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

Στέλλα Πριόβολου. Οι ελληνορωµαϊκές ρίζες της Ευρώπης µέσα από τον στοχασµό Ευρωπαίων µελετητών

Στέλλα Πριόβολου. Οι ελληνορωµαϊκές ρίζες της Ευρώπης µέσα από τον στοχασµό Ευρωπαίων µελετητών 001-012:Layout 3 11/17/14 3:24 PM Page 1 Στέλλα Πριόβολου Οι ελληνορωµαϊκές ρίζες της Ευρώπης µέσα από τον στοχασµό Ευρωπαίων µελετητών Οι ελληνορωµαϊκές ρίζες της Ευρώπης µέσα από τον στοχασµό Ευρωπαίων

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. στην Έκφραση-Έκθεση Β Λυκείου Δεκέμβριος 2013

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. στην Έκφραση-Έκθεση Β Λυκείου Δεκέμβριος 2013 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ στην Έκφραση-Έκθεση Β Λυκείου Δεκέμβριος 2013 Κείμενο Τηλεόραση και νέοι Η τηλεόραση επηρεάζει τις πεποιθήσεις, τις αξίες και τις συμπεριφορές των τηλεθεατών, δεν τους επηρεάζει όλους, όμως,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΣ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ. Ολυμπία Μπάρμπα Μπάμπης Χιώτης Κων/να Μάγγου 2017, Β3 Γυμνασίου

ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΣ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ. Ολυμπία Μπάρμπα Μπάμπης Χιώτης Κων/να Μάγγου 2017, Β3 Γυμνασίου ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΣ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ Ολυμπία Μπάρμπα Μπάμπης Χιώτης Κων/να Μάγγου 2017, Β3 Γυμνασίου ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ H Βυζαντινή Αυτοκρατορία (αλλιώς Βυζάντιο, Ανατολική Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία

Διαβάστε περισσότερα

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α.1 Το συγκεκριμένο κείμενο αναφέρεται στην ανάγκη προσέγγισης των αρχαίων χώρων θέασης και ακρόασης από τους Νεοέλληνες. Επρόκειτο για τόπους έκφρασης συλλογικότητας. Επιπλέον, σ αυτούς γεννήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Θεμελιώδης αντίθεση που διατρέχει ολόκληρο το έργο και αποτελεί έναν από τους βασικούς άξονές του. Απαντάται με ποικίλες μορφές και συνδέεται με

Θεμελιώδης αντίθεση που διατρέχει ολόκληρο το έργο και αποτελεί έναν από τους βασικούς άξονές του. Απαντάται με ποικίλες μορφές και συνδέεται με Θεμελιώδης αντίθεση που διατρέχει ολόκληρο το έργο και αποτελεί έναν από τους βασικούς άξονές του. Απαντάται με ποικίλες μορφές και συνδέεται με προβληματισμούς για την αλήθεια και τη γνώση. Απηχεί τις

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται»

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται» Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται» 04.07.2016 19:42 Νατάσσα Βαφειάδου Με αφορμή τη αυριανή παρουσίαση του μυθιστορήματός της «Δύο φιλιά για την

Διαβάστε περισσότερα

Α' ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 1 η σκηνή: στίχοι 437-494

Α' ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 1 η σκηνή: στίχοι 437-494 Α' ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 1 η σκηνή: στίχοι 437-494 1.α. Από τον Πρόλογο στο Επεισόδιο: Η Ελένη, μαζί με τις γυναίκες που αποτελούν το Χορό του δράματος, μπαίνουν μέσα στο παλάτι προκειμένου να ζητήσουν πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΜΦΙΛΟΧΙΟΣ ΠΑΠΑΘΩΜΑΣ ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ ΠΑΠΥΡΩΝ

ΑΜΦΙΛΟΧΙΟΣ ΠΑΠΑΘΩΜΑΣ ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ ΠΑΠΥΡΩΝ ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ ΠΑΠΥΡΩΝ Το βιβλίο έχει ως στόχο να προσφέρει στον αναγνώστη ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα των δεκάδων χιλιάδων ελληνικών και λατινικών παπύρων που έχουν εκδοθεί

Διαβάστε περισσότερα

FRESH WRITERS FROM ALL AROUND THE WORLD Jorge Galán in Literature.gr, by Tessy Baila By Literature June 20, 2017

FRESH WRITERS FROM ALL AROUND THE WORLD Jorge Galán in Literature.gr, by Tessy Baila By Literature June 20, 2017 FRESH WRITERS FROM ALL AROUND THE WORLD Jorge Galán in Literature.gr, by Tessy Baila By Literature June 20, 2017 «Αν δεν έχουμε ιστορική μνήμη δεν μπορούμε να ξεπεράσουμε τα σφάλματα του παρελθόντος» Ο

Διαβάστε περισσότερα

Επικοινωνίας» ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΟΜΙΛΟΥ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΕΙΡΗΝΗ ΒΟΓΙΑΤΖΗ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠ/ΚΟΥ. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΟΜΙΛΟΥ «Εργαστήρι Δημιουργικού Λόγου και

Επικοινωνίας» ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΟΜΙΛΟΥ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΕΙΡΗΝΗ ΒΟΓΙΑΤΖΗ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠ/ΚΟΥ. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΟΜΙΛΟΥ «Εργαστήρι Δημιουργικού Λόγου και ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΟΜΙΛΟΥ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΙΡΗΝΗ ΒΟΓΙΑΤΖΗ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΟΜΙΛΟΥ «Εργαστήρι Δημιουργικού Λόγου και Επικοινωνίας» ΟΜΙΛΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..»

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..» Ημερομηνία 11/8/2016 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασόλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%cf%84%ce%af%cf%84%cf%83%ce%b1- %CF%80%CE%B9%CF%80%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%85-%CE%BF%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1o ΘΕΜΑ

Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1o ΘΕΜΑ Ιστορία Α Λυκείου Κωδικός 6400 Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α 1o ΘΕΜΑ 1.α. Να επιλέξετε και να γράψετε τη σωστή απάντηση για κάθε ομάδα από τις ακόλουθες ερωτήσεις: 1. Η ομηρική εποχή ονομάζεται επίσης:

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τη Μαίρη Παπαπαύλου, συγγραφέα του βιβλίου Κάθε ηλιοβασίλεμα

Συνέντευξη με τη Μαίρη Παπαπαύλου, συγγραφέα του βιβλίου Κάθε ηλιοβασίλεμα Συνέντευξη με τη Μαίρη Παπαπαύλου, συγγραφέα του βιβλίου Κάθε ηλιοβασίλεμα To Chill and read διάβασε πρόσφατα το βιβλίο Κάθε ηλιοβασίλεμα, το πρώτο βιβλίο της κυρίας Μαίρης Παπαπαύλου, που κυκλοφορεί από

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ: Βασίλειος

ΟΙ 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ: Βασίλειος ΟΙ 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ: Βασίλειος ο Μέγας Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός Ιωάννης ο Χρυσόστομος Ποιοί ήταν; Πού έζησαν; Τί έκαναν; Δρ. Χρυσόστομος Παπασπύρου 30 Ιανουαρίου 2015 Βασίλειος ο Μέγας (330-379) Ο Βασίλειος ο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του Σολωμού. Το μεταφυσικό στοιχείο εντοπίζεται λόγου χάρη στο στίχο 54 όπου ανιχνεύουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ Τι είναι το έπος; Αρχικά η λέξη έπος σήμαινε «λόγος». Από τον 5ο αι. π.χ. όμως χρησιμοποιήθηκε για να περιγράψει το μεγάλο αφηγηματικό ποίημα σε δακτυλικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Πέμπτη 6 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚA ΕΠΑ.Λ.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Πέμπτη 6 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚA ΕΠΑ.Λ. ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Πέμπτη 6 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚA ΕΠΑ.Λ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις) A. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ 1 η δραστηριότητα Α1. Αγαπητοί συμμαθητές,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ίδιος είχε μια έμφυτη ανάγκη ισορροπίας και θετικισμού μέσα στο όνειρο.

Ο ίδιος είχε μια έμφυτη ανάγκη ισορροπίας και θετικισμού μέσα στο όνειρο. Λίγα λόγια Γεννήθηκε στις 20 Νοεμβρίου 1911 Αντιμετωπίζει διώξεις μαζί με την οικογένειά του ύστερα από την πτώση τού Βενιζέλου Το συγγραφικό του ξεκίνημα συμβαίνει στο περιοδικό «Τα νέα γράμματα» το 1935

Διαβάστε περισσότερα

ΜΥΘΟΣ, ΤΕΛΕΤΟΥΡΓΊΑ,ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΘΕΏΝ

ΜΥΘΟΣ, ΤΕΛΕΤΟΥΡΓΊΑ,ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΘΕΏΝ ΜΥΘΟΣ, ΤΕΛΕΤΟΥΡΓΊΑ,ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΘΕΏΝ Αρχαία Ελληνική θρησκεία ως "εθνική θρησκεία". Παράδοση +Συλλογική µνήµη. Ποικιλία παραδόσεων (ύθοι) + δυνατότητα πολλαπλής προσέγγισής τους Η ΦΩΩΝΗ ΤΩΩΝ ΠΟΙΗΤΩΩΝ Διάσωση

Διαβάστε περισσότερα

<<Γυναίκες στην ρομαντική εποχή της λογοτεχνίας>>

<<Γυναίκες στην ρομαντική εποχή της λογοτεχνίας>> Οι γυναίκες της ρομαντικής περιόδου οι οποίες άρχισαν να γράφουν ποίηση, μυθιστορήματα και άλλα λογοτεχνικά έργα. Η ρομαντική περίοδος ήταν μια εποχή μεγάλης

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ. @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης.

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ. @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης ί>ηγο^η 26 Επιστήμες της Αγωγής 26 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ ΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

Νικηφόρου Βρεττάκου: «ύο µητέρες νοµίζουν πως είναι µόνες στον κόσµο» (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σ. 253-254)

Νικηφόρου Βρεττάκου: «ύο µητέρες νοµίζουν πως είναι µόνες στον κόσµο» (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σ. 253-254) 1. ΚΕΙΜΕΝΟ Νικηφόρου Βρεττάκου: «ύο µητέρες νοµίζουν πως είναι µόνες στον κόσµο» (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σ. 253-254) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Παραδείγµατα ερωτήσεων ελεύθερης ανάπτυξης 1. Τι εκφράζει

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ κ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ κ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ ΕΠΑΛ 01 / 04 / 2018 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ κ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α. Μη λογοτεχνικό κείμενο Η γλώσσα των νέων: πλούτος ή απειλή για τη Νεοελληνική γλώσσα; Γνωρίζουμε όλοι μας, λίγο ή πολύ, τα «γλωσσικά δικαστήρια»

Διαβάστε περισσότερα

Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Βιβλίο 2 κεφ Βιβλίο 2 κεφ Θουκυδίδης: Βιβλίο 3 κεφ. 70,71,72,73,74,75.

Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Βιβλίο 2 κεφ Βιβλίο 2 κεφ Θουκυδίδης: Βιβλίο 3 κεφ. 70,71,72,73,74,75. Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 1. Εισαγωγή: Θουκυδίδης: σελ. 19-25, 26-28 Ξενοφώντας: σςλ. 29-32 2. Κείμενο: Από πρωτότυπο: Ξενοφώντας: Βιβλίο 2 κεφ. 1 16-32 Βιβλίο 2 κεφ. 2 1-4 Βιβλίο 2 κεφ. 2 16-23

Διαβάστε περισσότερα

4. Η Καινή Διαθήκη Β : Οι Επιστολές και η Αποκάλυψη

4. Η Καινή Διαθήκη Β : Οι Επιστολές και η Αποκάλυψη 4. Η Καινή Διαθήκη Β : Οι Επιστολές και η Αποκάλυψη 1. Τι ήταν και γιατί γράφτηκαν οι επιστολές του αποστόλου Παύλου; Ήταν γράμματα που έστελνε ο απόστολος στις χριστιανικές κοινότητες που είχε ιδρύσει.

Διαβάστε περισσότερα

Εξεταστέα ύλη - Α Λυκείου

Εξεταστέα ύλη - Α Λυκείου Εξεταστέα ύλη - Α Λυκείου Μάθημα: Νεοελληνική Γλώσσα (κ. Ντινοπούλου, κ. Γιακουμάτου) Α. Βιβλίο Οργανισμού : σελίδες 1-264. Β. Θέματα για παραγωγή λόγου: Γλώσσα (γλωσσική κρίση, λεξιπενία κ.λ.π.) Γλωσσομάθεια

Διαβάστε περισσότερα

3. Τα Κύρια Χαρακτηριστικά της Ρωμαϊκής Ελεγείας

3. Τα Κύρια Χαρακτηριστικά της Ρωμαϊκής Ελεγείας 3. Τα Κύρια Χαρακτηριστικά της Ρωμαϊκής Ελεγείας 3.1 Μέτρο Στην αρχαιότητα, η ποίηση ταξινομούνταν ανάλογα με το μέτρο, στο οποίο ήταν γραμμένοι οι στίχοι. Έτσι, βασικό χαρακτηριστικό ενός ελεγειακού έργου

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ 21 / Εισαγωγή στην αρχαία Ελληνική και Πρώιμη Βυζαντινή Λογοτεχνία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ 21 / Εισαγωγή στην αρχαία Ελληνική και Πρώιμη Βυζαντινή Λογοτεχνία Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ 21 / Εισαγωγή στην αρχαία Ελληνική και Πρώιμη Βυζαντινή Λογοτεχνία Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών ΕΛΠΟΛ Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (μάθημα επιλογής) Α τάξη Γενικού Λυκείου Α) Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΑΠΣ) Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος επιλογής «Ελληνικός και Ευρωπαϊκός πολιτισμός»,

Διαβάστε περισσότερα

Β2. α) 1 ος τρόπος πειθούς: Επίκληση στη λογική Μέσο πειθούς: Επιχείρημα («Να γιατί η αρχαία τέχνη ελευθερίας»)

Β2. α) 1 ος τρόπος πειθούς: Επίκληση στη λογική Μέσο πειθούς: Επιχείρημα («Να γιατί η αρχαία τέχνη ελευθερίας») Α1. ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το κείμενο πραγματεύεται το διαχρονικό ρόλο και τη συμβολή της αρχαίας ελληνικής τέχνης σε παγκόσμια κλίμακα. Αρχικά, επισημαίνεται ότι ο καλλιτέχνης προσπαθεί μέσω της τέχνης να αποστασιοποιηθεί

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΗ Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Οι ενότητες 2,3,5,6,7,8,10,11,12,13,14,16,18,19,21,22,23,24,25,29,30,37.

ΤΑΞΗ Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Οι ενότητες 2,3,5,6,7,8,10,11,12,13,14,16,18,19,21,22,23,24,25,29,30,37. 1 ΤΑΞΗ Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Οι ενότητες 2,3,5,6,7,8,10,11,12,13,14,16,18,19,21,22,23,24,25,29,30,37. ΝΕΟΕΛ. ΓΛΩΣΣΑ Από το βιβλίο Έκφραση-Έκθεση, Τεύχος Α, της Α τάξης Γενικού Λυκείου

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ 1. Ύστερη Μεσαιωνική Περίοδος - Η Ύστερη Μεσαιωνική περίοδος ξεκινάει από τον 11 ο αι., ο οποίος σηματοδοτεί την έναρξη μίας διαφορετικής

Διαβάστε περισσότερα

Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας

Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας Η εµπειρία της χρήσης των «Αναγνωστικών Ηµερολογίων» στην Α Γυµνασίου της Βάλιας Λουτριανάκη Η χρήση αναγνωστικών ηµερολογίων (reading

Διαβάστε περισσότερα

Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ»

Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ» Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ» Σάββατο, 3 Οκτωβρίου 2015 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Κατερίνα Δ. Χατζοπούλου Σας καλωσορίζουμε και φέτος στις συναντήσεις και δράσεις του Συλλόγου Αρχαίας Ελληνικής

Διαβάστε περισσότερα

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ 2 0 1 8 Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου "Υπήρχε μαγεία πίσω από τη συγγραφή, που ξεπερνούσε κατά πολύ τα οφέλη της κάθαρσης. Κυριαρχία πάνω στα αισθήματα και στις κινήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας). Ζωρζ Μπιζέ [George Bizet] (1836-1875) Γάλλος συνθέτης Συµφωνία αρ. 1, σε Ντο µείζονα Η µία και µοναδική συµφωνία του γάλλου συνθέτη του 19 ου αιώνα Ζωρζ Μπιζέ, ήταν ένα από τα πρώτα του έργα και γράφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 1 - Εισαγωγή

Κεφάλαιο 1 - Εισαγωγή Κεφάλαιο 1 - Εισαγωγή Σύνοψη Λυρική ποίηση. Το ελληνικό υπόβαθρο. Ρωμαϊκή λυρική ποίηση. Προαπαιτούμενη γνώση Δεν χρειάζεται. 1.1. Λυρική ποίηση 1.1.1. Το ελληνικό υπόβαθρο Η Λυρική Ποίηση είναι ένα από

Διαβάστε περισσότερα

Ρέας Γαλανάκη: «Η µεταµφίεση»

Ρέας Γαλανάκη: «Η µεταµφίεση» Ρέας Γαλανάκη: «Η µεταµφίεση» Η συγγραφέας γεννήθηκε το 1947 στην Κρήτη Έγραψε ποιήµατα στην αρχή και µετά διηγήµατα και µυθιστορήµατα Είναι µία από τις σηµαντικότερες φωνές της σύγχρονης ευρωπαϊκής πεζογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση. Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα. Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας. bantonog@yahoo.gr

Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση. Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα. Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας. bantonog@yahoo.gr Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας bantonog@yahoo.gr Εισαγωγή Τίτλος: «Παραμύθι και Αφήγηση» Υλοποίηση: στο πλαίσιο του νέου θεσμού

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α1 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Είναι γεγονός ότι η γλώσσα, ο στίχος και το μέτρο που χρησιμοποιεί ο Καβάφης δημιουργούν στον αναγνώστη την αρχική εντύπωση ότι τα ποιήματα είναι πεζολογικά.

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία

Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία Ενότητα 1: Εισαγωγή στις έννοιες και τα εγχειρίδια της βυζαντινής φιλολογίας. Κιαπίδου Ειρήνη-Σοφία Τμήμα Φιλολογίας Σκοποί ενότητας Mια πρώτη επαφή με τη Βυζαντινή Φιλολογία.

Διαβάστε περισσότερα

Ουίλλιαµ Σαίξπηρ: «Σονέτο XVIII» (Ν.Ε.Λ. Β Λυκείου, Α5, σσ. 54-55)

Ουίλλιαµ Σαίξπηρ: «Σονέτο XVIII» (Ν.Ε.Λ. Β Λυκείου, Α5, σσ. 54-55) 1. ΚΕΙΜΕΝΟ Ουίλλιαµ Σαίξπηρ: «Σονέτο XVIII» (Ν.Ε.Λ. Β Λυκείου, Α5, σσ. 54-55) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Στοιχεία που αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραµµατολογικά στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

Τα φύλα στη λογοτεχνία Τάξη: Α Λυκείου

Τα φύλα στη λογοτεχνία Τάξη: Α Λυκείου Τα φύλα στη λογοτεχνία Τάξη: Α Λυκείου Είδος διδακτικής πρακτικής: project, ομαδοσυνεργατική διδασκαλία Προτεινόμενη διάρκεια: 20 ώρες Εισαγωγικές παρατηρήσεις Η διδακτική ενότητα «Τα φύλα στη λογοτεχνία»

Διαβάστε περισσότερα

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη"

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη" Στο βιβλίο χρησιμοποιείτε πολυπρόσωπες αφηγήσεις μέσα στην κεντρική πλοκή ώστε να μιλήσετε για την ίδια

Διαβάστε περισσότερα

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Με αφορμή την επίσκεψη της Βικτώριας Χίσλοπ στο Ρέθυμνο της Κρήτης για την παρουσίαση του καινούριου της βιβλίου Ανατολή, άρπαξα την ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα; Ιόλη Πως σας ήρθε η ιδέα; Μ.Τ.: Όπως γράφω και στο τέλος του βιβλίου, είχα γνωρίσει την κυρ Αγγέλω, την έζησα για αρκετά χρόνια και μου γεννήθηκε η επιθυμία να γράψω ένα μυθιστόρημα με εκείνην ως πρωταγωνίστρια.

Διαβάστε περισσότερα