ΈΝΑ ΝΕΟ ΞΕΚΙΝΗΜΑ... Projet Fratelli Fr. Miquel Cubeles
|
|
- Μυρρίνη Ζάρκος
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 28 Σεπτέμβριος 2015 ΈΝΑ ΝΕΟ ΞΕΚΙΝΗΜΑ... Projet Fratelli Fr. Miquel Cubeles Γραμματεία για την Αποστολή Μαριανή Επαρχία L Hermitage Έφτασα στον Λίβανο πριν από ακριβώς πέντε μέρες, στις 3 Σεπτεμβρίου. Σήμερα, Ημέρα του Γενεθλίου της Θεοτόκου, κάθομαι μια στιγμή για να καταγράψω κάποια από αυτά που μου συνέβησαν και που βίωσα σαν ένα πραγματικό κάλεσμα και συγχρόνως σαν ένα δώρο Θεού. Ο Αδελφός Emili μας καλούσε να ζήσουμε τον εορτασμό των διακοσίων χρόνων του Μαριανού Τάγματος σαν «ένα νέο ξεκίνημα» για τη Μαριανή μας οικογένεια και μας πρότεινε να ζήσουμε αυτά τα τρία χρόνια προετοιμασίας σαν μια ευκαιρία να αξιοποιήσουμε στάσεις θεμελιώδεις γι αυτό το νέο ξεκίνημα: το Έτος Montagne, για να ανανεώσουμε τη δέσμευσή μας απέναντι στα παιδιά και στους νέους τους πιο στερημένους το Έτος Fourvière, για να δυναμώσουμε μέσα σε πνεύμα αδελφοσύνης και κοινωνίας και το Έτος La Valla, για να βαθύνουμε την πνευματικότητά μας και να την βιώσουμε με τρόπο περισσότερο σαρκωμένο. Προσωπικά, νιώθω ότι με προσείλκυσε αυτή η πορεία και έζησα το Έτος Montagne με έντονο τρόπο. Αντήχησαν μέσα μου τα λόγια του Πάπα Φραγκίσκου, με τα οποία μας καλούσε να βγούμε από τις προσωπικές μας ανέσεις και να τολμήσουμε να πάμε προς τις χώρες της περιφέρειας. Το σύνθημα το Πάσχα του 2015 «Μαζί με τον Χριστό, προς τις περιφέρειες» με άγγιξε ιδιαίτερα Προσευχόμουν και ένιωθα αυτό το κάλεσμα για μένα και για την κοινότητα. Ήθελα να είναι η απάντηση του Έτους Montagne πιο συγκεκριμένη και, μετά από λίγες μέρες, κάποιος από τη διοίκηση μού είπε: «Υπάρχει ένας νέος 18 ετών με πολλές δυσκολίες δεν ξέραμε ποιος θα μπορούσε να τον δεχθεί και να τον στηρίξει και σκεφθήκαμε εσένα. Θα σε κατανοήσουμε αν αρνηθείς, γιατί πρόκειται για ειδική περίπτωση». Και πράγματι, τον δεχθήκαμε στην κοινότητά μας για δυόμιση μήνες. Σήμερα, ο νέος χαμογελά και ζει μια φυσιολογική ζωή. Μου έλεγε : «Γιατί με δεχθήκατε με ένα τέτοιο βιογραφικό;» «Γιατί δεν το διαβάσαμε», του απάντησα. Και ο νέος συνέχισε : «Να τι μου χρειαζόταν, κάποιος που να με δεχθεί και να πιστέψει σε μένα.». Υπήρξε ένας από τους δικούς μας Montagne της πασχαλινής περιόδου. Το πρωί της Κυριακής του Πάσχα, ήθελα να διαβάσω ένα μήνυμα που να συγκλονίσει την ψυχή μου, που να συνάδει με το σύνθημα «Με τον αναστημένο Χριστό, προς τις περιφέρειες». Μήπως είχαν προβάλει το μήνυμα από το Les Avellanes ; Στην οθόνη του υπολογιστή μου εμφανίσθηκε η επιστολή του Projet Fratelli. Τη διάβασα. Ποια πρωτοβουλία θα μπορούσε να είναι πιο τολμηρή από αυτή των Αδελφών των Χριστιανικών Σχολείων και των Μαριανών Αδελφών! «Να δημιουργήσουμε άλλους χώρους στις περιοχές των συνόρων, όπου να μπορούμε να αναπτύξουμε την ευαγγελική έννοια της δωρεάς της αδελφοσύνης, της υποδοχής του διαφορετικού και της αμοιβαίας αγάπης, να δώσουμε σύντομα μια απάντηση σε παιδιά και νέους μετανάστες, πρόσφυγες σε άλλες χώρες εξαιτίας του πολέμου και σε κατάσταση κινδύνου. να ξεκινήσουμε με τη δημιουργία ενός χώρου στον Λίβανο..» Καμιά στιγμή δεν σκέφθηκα να εμπλακώ σε αυτό το σχέδιο δράσης, αλλά ξυπνούσε μέσα μου μια μεγάλη χαρά και μια οικογενειακή περηφάνια για την τόλμη που προϋπέθετε και γι αυτό τη διέδωσα ευρύτατα. 1
2 Και λίγες μέρες αργότερα, φθάνει η επιστολή του Αδελφού Emili με τίτλο «Montagne : ο χορός της αποστολής». Τι εξαιρετικός τρόπος για να αγγίξει την καρδιά των Μαριανών με το να μας καλεί να γίνουμε συνεργοί του Αγίου Πνεύματος, να είμαστε Μαριανοί σε δράση, να είμαστε μια παρουσία επανευαγγελισμού ανάμεσα στα παιδιά και στους ευάλωτους νέους, να βαδίζουμε προς ένα νέο ξεκίνημα ως μυστικοί και προφήτες.. και η ερώτηση : τι θα έκανα αν δεν φοβόμουν; Δεν είχα τον χρόνο να θέσω στον εαυτό μου αυτή την ερώτηση, διότι ο ίδιος ο Αδελφός Emili με κάλεσε μετά από δύο ημέρες να συμμετάσχω στο Projet Fratelli, και αμέσως ανάβλυσε από τα βάθη της καρδιάς μου το «ναι». Οι τυπικότητες και ο διάλογος με την οικογένειά μου πήραν μερικές μέρες, αλλά το ναι της πρώτης μου ομολογίας, ακόμα καλύτερα, το ναι στην καθημερινή ζωή διευρύνθηκε. Ήταν το ναι της ειρήνης, χωρίς να θέσω πολλές ερωτήσεις για τις προσωπικές μου δυσκολίες και την ηλικία μου Ευχαριστώ την οικογένειά μου και τα πρόσωπα που με βοήθησαν από τις πρώτες κιόλας στιγμές. Τώρα συναντώ τις δυσκολίες, όταν έρχεται η ώρα του οραματισμού και της πράξης. Βρισκόμαστε από τις αρχές Σεπτεμβρίου στη Βηρυτό, ένας νεαρός Αδελφός Λασαλιανός με το όνομα Andrés κι εγώ ο ίδιος. Προσπαθούμε μόνον αυτό, πολύ απλά, να είμαστε αδελφοί σε πορεία και σε αναζήτηση, για να πλησιάσουμε τα παιδιά και τους νεαρούς πρόσφυγες, Σύρους, Ιρακινούς, Αρμένιους, Παλαιστίνιους. και να ζήσουμε μαζί τους. Κουρδίσαμε τα βιολιά μας και εκεί που δεν φθάνουν ακόμη τα σχέδια και οι πέτρες, έρχεται η εμπιστοσύνη, η προσευχή και η αδελφική υποστήριξη. Οι κοινότητες της περιοχής μάς υποδέχονται και μας συνοδεύουν στα πρώτα μας βήματα, αλλά πρέπει εμείς να πορευθούμε μαζί με άλλα άτομα που θα βαδίσουν δίπλα μας. Τα παιδιά και οι νέοι και οι οικογένειες ή ίσως χωρίς οικογένεια είναι εδώ: πάνω από ενάμισι εκατομμύριο πρόσφυγες σε μια μικρή χώρα που δεν φθάνει τα πέντε εκατομμύρια κατοίκους Και αυτό σε συνδυασμό με την έξοδο πολυάριθμων προσφύγων προς την Ευρώπη που αυτές τις τελευταίες μέρες χτυπούν την πόρτα μας. Θα είστε αναμφίβολα γενναιόδωροι και δημιουργικοί. Ο Θεός γνωρίζει τι θέλει από τον καθένα από εμάς και δεν θα καταλάβουμε ποτέ γιατί συμβαίνουν αυτά τα πράγματα. Αλλά είναι σαφές για μένα ότι ο Θεός με θέλει ανάμεσα στους πιο ευάλωτους αδελφούς και ότι σήμερα με οδήγησε εδώ, στον Λίβανο. Αυτό το θεωρώ ως ένα νέο ξεκίνημα από πολλές απόψεις: χώρα, γλώσσα, πολιτισμός. Μια πρόκληση και ένας πλούτος. Αλλά αυτό το πραγματικά νέο ξεκίνημα το αντιλαμβάνομαι σαν ένα πιο μεγάλο άνοιγμα στον Θεό, για να είμαι ένα καλύτερο όργανο της αγάπης Του, ένας αυθεντικός αδελφός στρατευμένος για τη δικαιοσύνη. Σας το λέω με απόλυτη ταπείνωση, χωρίς πολλές αναφορές σε κείμενα αλλά με βάση την πείρα ζωής. Μαριανοί, Λαϊκοί και Αδελφοί, ας ανοιχτούμε στις ενέργειες του Θεού, πορευόμενοι εκεί όπου ο Θεός μάς θέλει, στο πνεύμα μιας νέας αρχής. Σε ευχαριστώ, Κύριε Ιησού Χριστέ, που βαδίζω μαζί Σου σε αυτή τη στιγμή της ζωής μου. Fr. Miquel Cubeles 8 Σεπτεμβρίου
3 ΜΑΖΊ ΣΟΥ ΤΟ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟ Σύνθημα της χρονιάς Fr. Ramon Rúbies «Μαζί σου το καινούργιο» είναι το σύνθημα αυτής της νέας χρονιάς Το «Μαζί σου το καινούργιο» αποτελεί μια τεράστια πρόταση να ονειρευτούμε, να σχεδιάσουμε, να προγραμματίσουμε.. Μας επιτρέπει, σε κάθε στιγμή και σε κάθε περίσταση, να βάλουμε ένα διαφορετικό ρήμα:»μαζί σου αγαπώ, αισθάνομαι, δημιουργώ, κατασκευάζω αυτό που είναι καινούργιο». Κυρίως όμως μας καλεί να δημιουργήσουμε, να κατασκευάσουμε και να φέρουμε το καινούργιο στη ζωή. Το Ευαγγέλιο του Ιησού Χριστού, το Καλό Άγγελμα της Βασιλείας : είμαστε παιδιά και αδέλφια Εκείνου από τον οποίο αντλούμε τη ζωή, την κίνηση και την ύπαρξη. Το σύνθημα αυτό μας ενθαρρύνει να σκεφτούμε τους άλλους μέσα από τη φράση «μαζί σου». Μας καλεί ως εκπαιδευτικούς να θέσουμε στο κέντρο της αποστολής μας τα παιδιά και τους νέους, ζώντας μαζί τους κάθε μέρα, πλάι πλάι. Με τη βοήθεια του Μαρκελλίνου Champagnat και της Παναγίας, της Καλής μας Μητέρας, καλούμαστε να μοιραζόμαστε την αποστολή και τη ζωή και να ενεργούμε έτσι ώστε το όραμα του Μαρκελλίνου να είναι πάντα καινούργιο στη δική μας πραγματικότητα. Το σύνθημα αυτής της σχολικής χρονιάς μάς ωθεί να δράσουμε και να γίνουμε εξερευνητές του κόσμου που βρίσκεται μπροστά μας και που μας προσφέρει πάμπολλες ευκαιρίες να ανοιχτούμε. Όταν λέμε «μαζί σου», σκεφτόμαστε Τους άλλους, αυτούς με τους οποίους ζούμε καθημερινά (συναδέλφους, φίλους, εκπαιδευτές, μέλη της οικογένειας κ.λπ.) αποτελεί μια πρόσκληση να μοιραστούμε τη νέα σχολική χρονιά. Τις εκπαιδευτικές σχέσεις στην οπτική γωνία της στήριξης: προχωρώ μαζί σου, μεγαλώνω μαζί σου.. Επιπλέον, πρόκειται για προτάσεις προσωπικής, επαγγελματικής και χριστιανικής στήριξης. Εδώ έρχεται αμέσως το μυαλό μας στους συνοδοιπόρους του Ιησού Χριστού, στους μαθητές της πορείας προς Εμμαούς κ.λπ. Αν αυτό το «μαζί σου» το απευθύνουμε στον Θεό, τότε ανανεώνουμε τη δέσμευσή μας να βαδίσουμε δίπλα Του. Λέμε στον Θεό: μαζί Σου, μαζί με Σένα πορεύομαι, μαζί Σου ζω Η πνευματική εμπειρία είναι προσωπική αλλά οικοδομείται και μέσα από τον διάλογο με τον άλλον και με τον Άλλον. Ο Θεός το λέει απευθείας στον καθένα μας. Εκείνος που «τά πάντα καινά ποιεῖ» (Αποκάλυψη) μας καλεί επίμονα να είμαστε άνθρωποι νέοι, ικανοί να ζούμε «ἐν Θεῷ» και να ενσαρκώνουμε τις αξίες του Ευαγγελίου. Ανακαλούμε στο μυαλό μας αξίες όπως τη φιλία (με σένα, τον φίλο μου) και την ενότητα (τη δική μας ως αδελφών, την ενότητα με τον Ιησού Χριστό όπως η άμπελος και τα κλαδιά ) Σε αυτό το Έτος Fourvière, στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την επέτειο των διακοσίων χρόνων από την ίδρυση του Τάγματος των Μαριανών Αδελφών, το «μαζί σου» αφορά Αδελφούς και Λαϊκούς. Οι ρίζες της «Société de Marie» μάς θυμίζουν ότι συνδεόμαστε μεταξύ μας για τη ζωή και την αποστολή. Στις μέρες μας, χιλιάδες Λαϊκοί από όλο τον κόσμο νιώθουν ότι καλούνται να ζήσουν το Ευαγγέλιο με τον τρόπο της Παρθένου Μαρίας, σύμφωνα με την παράδοση του Πατέρα Champagnat και των πρώτων Αδελφών. 3
4 «ΤΟ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟ» μπορεί να μας παραπέμψει στα ακόλουθα: Σε εκείνο που μας ξεκουνάει, που μας βγάζει από τις ανέσεις μας, που μας ωθεί σε νέες προκλήσεις, που μας γεννάει την επιθυμία να ξεπεράσουμε τον εαυτό μας και να προχωρήσουμε μπροστά. Μας καλεί να ανοιχτούμε σε νέους τρόπους ζωής και σκέψης που ευνοούν τον διάλογο των πολιτισμών, το άνοιγμα στη διαφορετικότητα, την υποδοχή του καινούργιου, αυτών που είναι διαφορετικοί. Σε αυτό αντηχεί το καινούργιο στην εκπαίδευση, στη μεθοδολογία, το καινούργιο στο σχολείο μας και στο κοινωνικό μας έργο. Σε μια νέα σχέση ανάμεσα σε Αδελφούς και Λαϊκούς, όπως μας καλούσε η τελευταία Γενική Σύναξη, για να υπηρετούμε καλύτερα τη συναρπαστική αποστολή που μας εμπιστεύεται η Εκκλησία. Στο κεντρικό κάλεσμα της επετείου των 200 χρόνων του Μαριανού Τάγματος: «Μαριανοί 2017, ένα νέο ξεκίνημα». Η ανατολή μιας νέας εποχής για το Μαριανό χάρισμα. Αυτό που είναι καινούργιο στην τεχνολογία και στα μέσα επικοινωνίας αποτελεί μέρος του κόσμου μας πρέπει να χρησιμοποιούμε σωστά τα νέα μέσα επικοινωνίας και κοινωνικής δικτύωσης, που μας συνδέουν με έναν καινούργιο τρόπο. Ήρθε ο καιρός να επικοινωνούμε μεταξύ μας και να μεγαλώνουμε μαζί. Αυτά τα τελευταία χρόνια, αντηχεί η επίμονη πρόσκληση του Γενικού Ηγουμένου: ας οικοδομήσουμε μια νέα Εκκλησία, κατά το Πρότυπο της Παναγίας, διαπνεόμενη από σχέσεις θερμές και αδελφικές. Το τελευταίο Παγκόσμιο Συνέδριο για την Αποστολή, που έγινε στο Ναϊρόμπι, καθώς και το Ευρωπαϊκό στη N.D de l Hermitage έχουν σαν σύνθημα: «Νέοι Μαριανοί σε αποστολή». Μαζί σου το καινούργιο Πρόκειται για μια εκπαιδευτική πρόταση προς ανάπτυξη σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Για να την οικοδομήσουμε μαζί, ενώνοντας τις προσπάθειές μας με εκείνον που βαδίζει δίπλα μας. Είναι ένα όραμα που ανοίγει τους ορίζοντές μας στο μέλλον, στο πλαίσιο των μεταξύ μας σχέσεων, του οικογενειακού πνεύματος που διακρίνει τα Μαριανά μας σχολεία και των εγκάρδιων και οικογενειακών σχέσεων που μας πρότεινε ο Πατέρας Champagnat. Είναι ένα σχέδιο ζωής, με μια οπτική χριστιανική και ανοικτή στον Ιησού Χριστό, Εκείνον που «ποιεῖ τά πάντα καινά» και μας προσφέρει τη ζωή στην πληρότητά της: «Όποιος διψάει ας έρθει, όποιος θέλει ας πάρει δωρεάν το νερό της ζωής» (Αποκάλυψη 22,17). Βραβείο Jean-Baptiste Montagne Βραβείο παιδαγωγικής καινοτομίας και καλών πρακτικών Επαρχίας L Hermitage Κατά τη διάρκεια αυτής της συνεδρίασης, η Γραμματεία για την Αποστολή της Επαρχίας L Hermitage (SMHe) μελέτησε διεξοδικά όλες τις καινοτόμες εργασίες που ήλθαν σε γνώση της για το Βραβείο «Jean Baptiste Montagne» Ευχαριστούμε όλους όσους κινητοποιήθηκαν για να παρουσιάσουν το δικό τους καινοτόμο σχέδιο. Γνωρίζουμε ότι η επεξεργασία, η μορφοποίηση και η εφαρμογή ενός καινοτόμου σχεδίου απαιτεί ποιοτική πρόσθετη εργασία και πολλές συναντήσεις. Ευχαριστούμε όλους όσους έχουν εμπλακεί σε ένα σχέδιο δράσης στην υπηρεσία των νέων. Με αυτό τον τρόπο είχαν την τόλμη να το παρουσιάσουν σε όλους όχι σαν ένα πρότυπο προς απόλυτη μίμηση αλλά ως μια ενθάρρυνση σε όλους για καινοτομία: σε καθηγητές και εκπαιδευτές που είναι στρατευμένοι στη Μαριανή αποστολή. Στη διάρκεια της Συνάντησης ROE τον Φεβρουάριο 2016, θα προταθεί η παρουσίαση κάποιων από αυτά, προκειμένου να γίνουν περισσότερο γνωστά και να επιτρέψουν ένα διάλογο μεταξύ μας. Η Γραμματεία SMHe απένειμε στη συνέχεια τα βραβεία και τους επαίνους που αναφέρονται παρακάτω και δίνει ραντεβού σε όλους για το σχολικό έτος
5 Maristes Rubí Marta Aguilà, Nati César, Laura Tarradellas 1ο Βραβείο ΑΣ ΚΑΝΟΥΜΕ APS! Η μάθηση υπηρεσία είναι μια εκπαιδευτική πρόταση που συνδυάζει διαδικασίες μάθησης και προσφοράς υπηρεσίας στην κοινότητα σε ένα καλά διαρθρωμένο σχέδιο δράσης, όπου οι συμμετέχοντες επιμορφώνονται ενώ, την ίδια στιγμή, εργάζονται πάνω σε πραγματικές ανάγκες του περιβάλλοντος με σκοπό να το βελτιώσουν. «Εδώ και τρία ήδη χρόνια εφαρμόζουμε τη μεθοδολογία APS στο σχολείο μας. Η εμπειρία αυτή βρίσκεται σε απόλυτη αρμονία με τον ιδιαίτερο χαρακτήρα του Μαριανού σχολείου. Το γεγονός ότι οι μαθητές μας μπορούν να εφαρμόζουν τις γνώσεις τους με άτομα που έχουν μια συγκεκριμένη ανάγκη καθιστά εφικτή την ολοκληρωμένη μόρφωση.» Jean XXIII - Mulhouse Sabrina Compoint, Damien Jost, Hervé Anheim Στο πλαίσιο του εορτασμού της επετείου των 150 ετών από την ίδρυση του Collège Jean XXIII, το σχέδιο δράσης αποβλέπει στην ένταξη της ιστορίας του σχολείου στην ιστορία της Γαλλίας. Με αυτόν τον στόχο εργάσθηκαν τρεις εκπαιδευτικοί (Γαλλικών, Γεωγραφίας Ιστορίας και Τεχνολογίας) μαζί με τους μαθητές τους, για να μετατρέψουν, μέσα σε λίγες ημέρες, τη μεγάλη αίθουσα του σχολείου σε ένα Μουσείο Ιστορίας. 2ο Βραβείο ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΤΟ COLLEGE JEAN XXIII 5
6 3ο Βραβείο ΤΟ ΠΑΘΟΣ «ΕΛΑΤΕ ΣΕ ΜΕΝΑ» 3ο Βραβείο ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ «ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ» Szent Pál - Karcag Dedinszkiné Tóth KatalinGyökeres MáriaJordi testvérkádár ValériaKardosné Szilágyi Anikó 27 μαθητές του Μαριανού σχολείου Szent Pál στο Karcag ετοίμασαν με τη βοήθεια 5 εκπαιδευτικών ένα έργο σχετικό με το Θείο Πάθος. Το έργο αυτό στοχεύει να καταστήσει προσιτά στους θεατές το Πάθος, τον Θάνατο και την Ανάσταση του Ιησού Χριστού. Συγχρόνως όμως με την προετοιμασία του έργου έγινε και μια εκπαιδευτική εργασία με τους μαθητές για τρεις μήνες. Η περίοδος αυτή υπήρξε πλούσια σε δυσκολίες, αλλά και σε χαρές, σε επιτυχίες και σε ιδιαίτερες στιγμές. Maristes Champagnat - Badalona Pablo Gómez Ortiz Σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, επί δύο ώρες την εβδομάδα, οι μαθητές μαθαίνουν τη γλώσσα του κινηματογράφου, γράφουν σενάρια και φτιάχνουν ταινίες. Χωρισμένοι σε τρεις ομάδες Φωτισμοί, Κάμερα και Δράση δουλεύουν την απόκτηση και την αφομοίωση της κινηματογραφικής γλώσσας, την ερμηνεία και την παραγωγή των σεναρίων και το γύρισμα, το μοντάζ και την προβολή πολύ σύντομων ταινιών και μιας ταινίας μικρού μήκους. Το Σχέδιο Δράσης «Κινηματογράφος» εντάσσεται στο ΣΧΕΔΙΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, το οποίο εκτυλίσσεται στη διάρκεια των 4 ετών του ESO (Δευτεροβάθμιας), και επικεντρώνεται κάθε χρόνο σε ένα διαφορετικό μέσο ενημέρωσης: στον τύπο, την τηλεόραση, στο ραδιόφωνο και, στην 4 η Τάξη του ESO, στον κινηματογράφο. ΈΠΑΙΝΟΣ Ποιμαντικά σχέδια δράσης και δραστηριότητες. ΕΝΑ ΕΜΒΛΗΜΑ, ΕΝΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ Maristes Igualada Marga Cuerva Riba 6
7 ΈΠΑΙΝΟΣ Σχέδια δράσης για την ενίσχυση των γνώσεων των μαθητών ΝΕΟΙ ΕΡΜΗΝΕΥΤΕΣ : ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ON LINE ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ Εμπειρίες σε μια τάξη του EI5 Maristes Valldemia - Mataró Gustavo Legido Abellan Maristes Champagnat - Badalona Marina Gual Escubedo ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ «ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ» Maristes Montserrat - Lleida Marta Cambray, Roser Seró, Gemma Curcó, Maite Escribano, Pere Travesset, Sílvia Zaragoza, Mercè Pérez, Mª Àngels Prunera, Magda Viudez, Teresa Pascual, Encarni Serrano, David Sirvent i Joan Pifarré ΈΠΑΙΝΟΣ Το ενδιαφέρον και αλληλεγγύη για τα παιδιά και τους νέους που αντιμετωπίζουν δυσκολίες ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ «ΑΣΤΕΓΟΙ» ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Mariliza Kritikou, Theodoris Rougeris, Markos Palamaris ΤΜΗΜΑ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Bassilios Siderís 7
8 ΈΠΑΙΝΟΣ Πρωτοβουλίες για να καταστούν οι μαθητές δημιουργικοί επιχειρηματίες Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΕΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ «ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΑ ΤΑΛΕΝΤΑ» («YOUNG BUSINESS TALENTS») ΛΕΟΝΤΕΙΟΣ ΠΑΤΗΣΙΩΝ Ianthi Daulaku, Spyros Matsutas 8
Θέματα Προβληματισμού για τη συμμετοχή σε Τοπικό Επίπεδο
Θέματα Προβληματισμού για τη συμμετοχή σε Τοπικό Επίπεδο 1 ος ΑΞΟΝΑΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΘΕΜΑ 1 ο : Η καρδιά της Αποστολής μάς οδηγεί σε μια νέα γη «Η ιστορία της Πνευματικότητάς μας είναι πράγματι απλή. Είναι
Η ΜΑΡΙΑΝΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ Ας δούμε τον κόσμο μέσα από τα μάτια των φτωχών παιδιών
7 Η ΜΑΡΙΑΝΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ Ας δούμε τον κόσμο μέσα από τα μάτια των φτωχών παιδιών Σαν σε μια νέα Πεντηκοστή, το Άγιο Πνεύμα έκανε τις καρδιές μας να φλέγονται και μας παρακίνησε να ονειρευόμαστε νέους ορίζοντες,
ΧΩΡΙΣ ΤΟ ΧΡΙΣΤΟ Η ΖΩΗ ΜΟΥ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΝΟΗΜΑ
ΧΩΡΙΣ ΤΟ ΧΡΙΣΤΟ Η ΖΩΗ ΜΟΥ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΝΟΗΜΑ Όταν συνάντησα τους Μαριανούς Αδελφούς βρήκα το νόημα της ζωής μου : ένοιωσα περισσότερο άνθρωπος και αυθεντικότερος χριστιανός. Για μένα ΜΑΡΙΑΝΟΣ ΑΔΕΛΦΟΣ σημαίνει
Επέτειος των 200 ετών. από την Ίδρυση του Τάγματος των Μαριανών Αδελφών. Μήνυμα του Fr. Emili Turú, Γενικού Ηγουμένου
Επέτειος των 200 ετών από την Ίδρυση του Τάγματος των Μαριανών Αδελφών Μήνυμα του Fr. Emili Turú, Γενικού Ηγουμένου 1 ΕΠΕΤΕΙΙΟΣ ΤΩΝ 200 ΕΤΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΤΑΓΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΜΑΡΙΙΑΝΩΝ ΑΔΕΛΦΩΝ Μήνυμα του
«Πορεύθηκε μαζί τους» Κείμενο πλαίσιο της Ποιμαντικής των Κλήσεων στην Επαρχία L Hermitage
Γραμματεία για την Αποστολή Μαριανή Επαρχία του Hermitage 22 Απρίλιος 2014 «Πορεύθηκε μαζί τους» Κείμενο πλαίσιο της Ποιμαντικής των Κλήσεων στην Επαρχία L Hermitage Η 4 η Επαρχιακή Σύναξη, που έλαβε χώρα
Νάιμ. Μόνο η αγάπη. Λίγα λόγια για την ιστορία
Νάιμ Μόνο η αγάπη ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ & ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Συγγραφέας: Γιώργος Κατσέλης Εικονογράφηση: Κατερίνα Χαδουλού Σειρά: Φραουλίτσα Έτος έκδοσης: 2018 Λίγα λόγια για την ιστορία Μπορεί
ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ
ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ 2014 Αγία και Μεγάλη Τεσσαρακοστή «Αυτός σήκωσε τις αμαρτίες μας με το ίδιο Του το σώμα στο σταυρό, για να πεθάνουμε κι εμείς ως προς την αμαρτία και να
Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11
Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου
Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη
Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας
ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ
Dies Domini ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ της Ποιμαντικής Ενότητας της Καθολικής Μητροπόλεως Νάξου Αρ. 30 5-19 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΜΕΓΑΛΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ & ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ Προσφιλείς
Ηλικία - Επιχειρηματικότητα
Ηλικία - Επιχειρηματικότητα 40% 35% 34,3% 34,0% 30% 25% 20% 21,3% 15% 10% 5% 0% 1,3% 18-24 25-34 35-44 45-54 55+ 9,0% 1 Τι επιλέγει 84% επιλέγει την έναρξη νέας δραστηριότητας ανεξάρτητα επιπέδου εκπαίδευσης
2 ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου. Αγιαννίδου Χριστιάνα (Δασκάλα Στ τάξης)
2 ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου Αγιαννίδου Χριστιάνα (Δασκάλα Στ τάξης) Χίος, 19-20/6/2017 "Καλές Πρακτικές". 2 Με αφορμή τον 3ο μαθητικό διαγωνισμό ταινιών μικρού μήκους, αποφασίσαμε με τους μαθητές της
Ενημέρωση και Ευαισθητοποίηση μαθητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας για την ενσωμάτωση παιδιών με αναπηρία: «Βήματα Ζωής ΕΛΕΠΑΠ»
Ενημέρωση και Ευαισθητοποίηση μαθητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας για την ενσωμάτωση παιδιών με αναπηρία: «Βήματα Ζωής ΕΛΕΠΑΠ» ΕΛΕΝΗ ΕΙΡΗΝΗ ΣΚΑΦΙΔΑ Μ.Sc. : Κοινωνική Λειτουργός ΧΡΙΣΤΑΛΕΝΑ ΚΑΤΤΑΜΗ Ph.D.,
Η Ουράνια Γλώσσα. (The heavenly language)
Η Ουράνια Γλώσσα (The heavenly language) 'Εχετε ταξιδέψει ποτέ σε μιά χώρα, όπου η γλώσσα είναι διαφορετική από τη δική σας; Μπορεί να μάθετε λίγο τη γλώσσα και ακόμα να είστε σε θέση να καταλαβαίνετε
ΣΚΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΜΑΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ
ΣΚΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΜΑΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ «Δεν είναι εύκολο αυτό το οποίο μέσα σε 20 λεπτά μου ανατέθηκε να σας παρουσιάσω σήμερα. Δεν είναι εύκολο, γιατί είναι ένα πολύ σοβαρό και μεγάλο
Χριστιανικές Πρακτικές
Χριστιανικές Πρακτικές του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Χριστιανικές Πρακτικές Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική
Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1
Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό
Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.
Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες
Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ------ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ (Ι.Κ.Υ.) ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Erasmus
Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική
28/12/2018 Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Δημητριάδος και Αλμυρού Σκέψεις στην ανατολή του νέου χρόνου Σκέψεις καρδιάς κατέθεσε ο Σεβ. Μητροπολίτης Δημητριάδος
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται
Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια
Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια ΓΑΜΟΥ 100 Σας προσκαλούμε στο γάμο μας που θα γίνει το & ώρα Θα χαρούμε πολύ να είστε μαζί μας. 101 Η παρουσία σας και οι ευχές σας θα μας δώσουν χαρά στην ομορφότερη
Σ Υ Ν Ο Δ Ο Σ Τ Ω Ν Ε Φ Η Β Ω Ν
ΙΕΡΑ ΣΥΝΟΔΟΣ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΣΥΝΟΔΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΝΕΟΤΗΤΟΣ Σ Υ Ν Ο Δ Ο Σ Τ Ω Ν Ε Φ Η Β Ω Ν ( οδηγίες για τους μαθητές) Φεβρουάριος 2012 1. Τι είναι η «Σύνοδος των Εφήβων»
Η Προκήρυξη. Υπάρχει ένα Νέο Μήνυμα του Θεού στον Κόσμο. Προέρχεται από τον Δημιουργό όλης της ζωής.
Η Προκήρυξη Όπως αποκαλύφτηκε στον Μάρσαλ Βιάν Σάμμερς στης 15 Φεβρουαρίου 2007 στο Μπόλντερ, Κολοράντο, ΗΠΑ Υπάρχει ένα Νέο Μήνυμα του Θεού στον Κόσμο. Προέρχεται από τον Δημιουργό όλης της ζωής. Έχει
Οικογενειακό πνεύμα: ουτοπία ή πραγματικότητα;
Οικογενειακό πνεύμα: ουτοπία ή πραγματικότητα; Κάθε χρόνο, μέσα στο μήνα Ιανουάριο υπάρχει η εβδομάδα αφιερωμένη στην προσευχή για την ενότητα των χριστιανών. Κατά τη διάρκεια αυτής της εβδομάδας χριστιανοί
Φανερωμένη Η εορτή της Παναγίας Φανερωμένης μας συγκεντρώνει και μας φέρνει σήμερα εδώ. Σήμερα εορτάζει η Παναγία, η μητέρα μας, η Ελπίδα
Φανερωμένη 2017.09.24 Η εορτή της Παναγίας Φανερωμένης μας συγκεντρώνει και μας φέρνει σήμερα εδώ. Σήμερα εορτάζει η Παναγία, η μητέρα μας, η Ελπίδα μας και εμείς οι χριστιανοί της Σύρου, αλλά και ευλαβείς
Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο
Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο Μετά το εικαστικό project "Gradient: From Gray to Color Scale" που διεξήχθη με μεγάλη επιτυχία και άφησε το αποτύπωμά του στην πόλη, τη σκυτάλη παίρνει για τα τέλη
ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.
Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ Τερψιχόρη Γκιόκα Μέλος ΠΟΔ Αττικής Η «Συμβουλευτική Ψυχολογία» είναι ο εφαρμοσμένος κλάδος της Ψυχολογίας, ο οποίος διευκολύνει την δια βίου προσωπική
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ Διαστάσεις της διαφορετικότητας Τα παιδιά προέρχονται
μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου
μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η
Χριστουγεννιάτικη εορτή Κατηχητικών Σχολείων στα Τρίκαλα
18/12/2018 Χριστουγεννιάτικη εορτή Κατηχητικών Σχολείων στα Τρίκαλα Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Τρίκκης και Σταγών Η Χριστουγεννιάτικη εορτή των Κατηχητικών Σχολείων της Ιεράς Μητροπόλεως Τρίκκης και Σταγών
Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016
1 Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016 Αγαπητοί μου Αδελφοί, λίγες ημέρες μετά από τη λαμπρή πανήγυρη της Ανάστασης του Κυρίου, πλημμυρισμένοι από πνευματική χαρά εορτάζουμε σήμερα τον Μεγαλομάρτυρα Άγιο Γεώργιο,
Ερωτηματολόγιο για Μαθητές Σχετικά με την Επιχειρηματικότητα
Ερωτηματολόγιο για Μαθητές Σχετικά με την Επιχειρηματικότητα. *Obrigatório 1. 1. Ηλικία: * 15 16 17 18 19 + 2. 2. Σχολική τάξη: * 1η επαγγελματικού λυκείου 2η επαγγελματικού λυκείου 3η επαγγελματικού λυκείου
ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ
ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2011-2012 ΣΤΟΧΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 1. Ομαλή μετάβαση μαθητών από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο ώστε
Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας Η Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας, είναι ο συνδυασµός και η επέκταση δύο επιτυχηµένων πρωτοβουλιών της έ
ΩΣΤΕ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΕΜΠΛΑΚΕΙΤΕ ΩΣ ΕΘΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ 1 η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΕΒ ΟΜΑ Α ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ 17 23 Νοεµβρίου, 2008 Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Ανάπτυξης Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας Η Παγκόσµια
Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή
Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από
Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία
Γ3 «Ειδικότερα εμείς ως μαθητές, οι οποίοι δεν έχουμε ακόμα τη δυνατότητα να ελέγχουμε άμεσα με το δικαίωμα της ψήφου μας τη δημοκρατία της χώρας μας, μπορούμε να συμβάλλουμε στο να υπάρχει δημοκρατικός
Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...
Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ
3ΠΩΣ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΕΤΕ ΤΗ 3ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΣΑΣ
3 Μπορούμε να κάνουμε αναπαράσταση των πραγματικών διαγενεακών δεσμών προετοιμάζοντας δραστηριότητες κατά τη διάρκεια των οποίων παιδιά και ηλικιωμένοι θα μάθουν και θα ανταλλάξουν εμπειρίες μέσα στον
Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας
3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Εποικοδομητική κριτική Οι ενότητες κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας έχουν αναπτυχθεί για να σας βοηθήσουν να προετοιμαστείτε για το
ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΣ (ΑΝΤΑΝΑΚΛΑΣΗ) ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΑΙΝΙΩΝ
ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΣ (ΑΝΤΑΝΑΚΛΑΣΗ) ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΑΙΝΙΩΝ (REFLECTION BY USING MOVIES) Σκοπός Ο σκοπός αυτού του αναστοχαστικού εργαλείου είναι να υποκινήσει τον αναστοχασμό στον τρόπο που
Πώς να μελετάμε τη Βίβλο
Πώς να μελετάμε τη Βίβλο του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική
Τίτλος: «Ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων»
Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Φλώρινας Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Σχολικό έτος 2012-13 Εκπαιδευτικός: Αντωνογιάννη Βασιλική Τάξη: Β Εισαγωγή Τίτλος: «Ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων» Κατά τη διάρκεια της
Επέτειος 200 χρόνων από την ίδρυση του Τάγματος των Μαριανών Αδελφών 2017: ένα νέο ξεκίνημα
Γραμματεία για την Αποστολή Μαριανή Επαρχία του Hermitage Επέτειος 200 χρόνων από την ίδρυση του Τάγματος των Μαριανών Αδελφών 2017: ένα νέο ξεκίνημα 23 Ιούλιος 2014 Στις 6 του περασμένου Ιουνίου, ο Γενικός
Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση
1 Πρώτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Πρώτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθουμε το ένα ένα λάθος που στερεί από όλους
Εισαγωγή. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και Διδασκαλία
The project Εισαγωγή ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και Διδασκαλία ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και διδασκαλία Στόχοι Να κατανοήσετε τις έννοιες της κοινωνικοπολιτισμικής ετερότητας και ένταξης στο χώρο της
Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις
ΜΑΘΗΜΑ 10 Ο ΠΡΟΣΚΥΝΟΥΜΕΝ ΣΟΥ ΤΑ ΠΑΘΗ,ΧΡΙΣΤΕ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί μια λέξη. «Η Μεγάλη
παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα
παρακαλώ!... ένα βιβλίο με μήνυμα Ένα μήνυμα πού δίνει απάντηση στο βασικό ερώτημα ποιος είναι ο σκοπός της ζωής. Ένα μήνυμα πού ανταποκρίνεται σε κάθε ερωτηματικό και αμφιβολία σου. Η βίβλος μας φανερώνει
Εφαρμογή Προγράμματος Αγωγής Στοματικής Υγείας»
«Πρακτική Εφαρμογή Προγράμματος Αγωγής Στοματικής Υγείας» Ματίνα Στάππα, Οδοντίατρος Διδάκτωρ Ιατρικής Σχολής Παν/μίου Αθηνών Πάρεδρος Αγωγής Υγείας Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Η εφαρμογή των προγραμμάτων
ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΒΙΩΣΗ ΑΞΙΩΝ ΣΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ
ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΒΙΩΣΗ ΑΞΙΩΝ ΣΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΤΟ ΣΥΓΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ταχύτητα Πολλαπλασιασμός και αχρήστευση γνώσεων Τεχνολογική επανάσταση Παγκοσμιοποίηση δικτύων Πολυπολιτισμικότητα
Συμβούλιο για την Αποστολή της Επαρχίας L Hermitage (CMH)
35 Συμβούλιο για την Αποστολή της Επαρχίας L Hermitage (CMH) Llorenç Claramunt Ο συντονισμός της Μαριανής Αποστολής κατά τη διάρκεια των προηγούμενων τριετιών ανήκε στη Γραμματεία για την Αποστολή της
ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΣΕ ΓΕΡΑ ΘΕΜΕΛΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΟ-ΓΑΛΛΙΚΗ ΦΙΛΙΑ
ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΣΕ ΓΕΡΑ ΘΕΜΕΛΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΟ-ΓΑΛΛΙΚΗ ΦΙΛΙΑ Το θέμα του τελευταίου Παγκοσμίου Συνεδρίου Γαλλικής Γλώσσας που έλαβε χώρα τον περασμένο Οκτώβριο στην Αθήνα στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας ήταν για
THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK
THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK SECOND YOUTH SUMMIT THE FUTURE WORKPLACE: THE NEW JOBS THE NEW SKILLS The youth takes over ΠΕΜΠΤΗ 28 ΜΑΡΤΙΟΥ 2019 1 THE ECONOMIST
Πώς να μελετάμε τη Βίβλο
Όνομα Ημερομηνία Τάξη Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Διαγώνισμα 5 ης Έκδοσης Βαθμολογία Ερωτήσεις Σωστό-Λάθος (3 βαθμοί η κάθε μια) Οδηγίες: Βάλε X αν η απάντηση είναι σωστή. Βάλε O αν η απάντηση είναι λάθος.
Παιδαγωγική προσέγγιση - Πρακτική Εφαρμογή Προγράμματος Πρόληψης και Προαγωγής της στοματικής υγείας στο μαθητικό πληθυσμό
Παιδαγωγική προσέγγιση - Πρακτική Εφαρμογή Προγράμματος Πρόληψης και Προαγωγής της στοματικής υγείας στο μαθητικό πληθυσμό Ματίνα Στάππα Αναστασία Μιχαηλίδου Γιώργος Μενεγάκης Η προαγωγή της στοματικής
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: Η ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ: Η Αικατερίνη είχε κάλλος και ομορφιά ασύγκριτη. Η μητέρα της και οι συγγενείς της την πίεζαν συνεχώς να παντρευτεί, για να μην φύγουν από τα χέρια τους
Τα 5 Μεγαλύτερα Μυστικά ενός Επιτυχημένου Επιχειρηματία
Τα 5 Μεγαλύτερα Μυστικά ενός Επιτυχημένου Επιχειρηματία E B O O K Λ Ι Γ Α Λ Ο Γ Ι Α Γ Ι Α Τ Ο Ν Ι Α Κ Ω Β Ο... Στην ηλικία των 24 ο Ιάκωβος έκανε τα πρώτα του βήματα στο χώρο της Επιχειρηματικότητας και
Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα. Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του. Σχ.έτος
Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα - - Ενδυναμώνω Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του 4 ου Δημοτικού Σχοελίου Αγίων Αναργύρων «Αδαμάντιος Κοραής» Σχ.έτος 2015 16 Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί Δακτυλίδης Σταμάτης
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ανακαλύψτε νέες επιχειρήσεις
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ανακαλύψτε νέες επιχειρήσεις Ent-teach Κεφάλαιο 2 Αναγνώριση ευκαιριών Περιγραφή της εκπαιδευτικής δραστηριότητας Αυτή η εκπαιδευτική δραστηριότητα στοχεύει να βοηθήσει τους
Ίδρυση Ιδιωτικού μη Κερδοσκοπικού Επαγγελματικού Λυκείου Ναυτικής Κατεύθυνσης Τ.E.E.N.S.
«Οραματιζόμαστε τη σχολική αυτή μονάδα, ως μία κυψέλη μάθησης, γνώσης και αριστείας που θα προετοιμάζει και θα γαλουχεί από τρυφερή ηλικία νέους και νέες, για να γίνουν μια μέρα οι ηγέτες, που τόσο έχει
Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε
«Κοινότητα για το Ευρωπαϊκό Έτος Καταπολέµησης της Φτώχειας και του Κοινωνικού Αποκλεισµού» ραστηριότητα 1 η : «Ανακαλύπτοντας συµπεριφορές και στάσεις απέναντι στην Φτώχεια και τον Κοινωνικό αποκλεισµό»
17-27 Σεπτεμβρίου 2014 Ναϊρόμπι - Κένυα
17-27 Σεπτεμβρίου 2014 Ναϊρόμπι - Κένυα Οι φωνές της φωτιάς Μήνυμα του 2 ου Παγκόσμιου Συνεδρίου για τη Μαριανή Αποστολή Nαϊρόμπι, 16 27 Σεπτεμβρίου 2014 Προοίμιο Πριν 150.000 χρόνια, χάρη στο έργο του
Erasmus+ ΠΡΟΣΩΠΑ-ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΡΟΆΓΟΝΤΑΣ ΚΟΙΝΈΣ ΑΞΊΕΣ
ΠΡΟΣΩΠΑ-ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΡΟΆΓΟΝΤΑΣ ΚΟΙΝΈΣ ΑΞΊΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΘΕΙΤΕ! > Εάν είστε εκπαιδευτικός ή κοινωνικός/-ή λειτουργός και επιθυμείτε να διοργανώσετε μια εκδήλωση με ένα πρόσωπο-πρότυπο στην κοινότητά σας >
Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.
Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις
Maria Gravani Open University of Cyprus
Αντλεί από πρόσφατη έρευνά μου στο ΑΠΚΥ (μελέτη περίπτωσης) στην οποία συμμετείχαν 8 μέλη ΣΕΠ και 16 φοιτητές της ΣΑΚΕ. Η παρουσίαση οργανώνεται γύρω από τα εξής θέματα: Επικοινωνία Κλίμα-ατμόσφαιρα κατά
προγράμματα εμψύχωσης στο ηλιοτρόπιο
Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Π Ρ Ο Λ Η Ψ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Ο Υ - Α Ρ Γ Υ Ρ Ο Υ Π Ο Λ Η Σ προγράμματα εμψύχωσης στο ηλιοτρόπιο 2017-2018 Όλες οι δράσεις και τα προγράμματα του Κέντρου μας παρουσιάζονται στην ιστοσελίδα
Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα
Eκπαιδευτικό υλικό Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού Σημαία στον ορίζοντα Α) Συζητάμε για εμάς με αφορμή το κείμενο. 1. Τι δώρο θα ονειρευόσουν εσύ να βρεις μέσα σε ένα κουτί; 2. Τι δώρο πιστεύεις ότι
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ
ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: B ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Ημερομηνία: Σάββατο 5 Ιανουαρίου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α. Ο συγγραφέας αναφέρεται στη φυσιογνωμία και στον ρόλο
ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά B Δημοτικού (Μέρος Α ) Ομορφος κόσμος ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θρησκευτικά Β Δημοτικού Ομορφος κόσμος (Μέρος A ) Συγγραφική ομάδα:
Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»
4.1 Τίτλος 4ης Επιμέρους Δράσης: Αξιοποίηση του Stop Motion Animation (χειροποίητη κινούμενη εικόνα ) στην αναπαράσταση ιστορικών γεγονότων ΤΑΞΗ ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΑΞΗΣ : : Δ 39 ΣΥΝΟΛΟ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 45 Παράρτημα Ημερολόγιο εκπαιδευτικών και κινηματογραφιστών Σχολική μονάδα:... Ημερομηνία και ώρα συνάντησης:... Συνάντηση εντός ή εκτός
1) Μες τους κάμπους τ αγγελούδια ύμνους ουράνιους σκορπούν κι από τα γλυκά τραγούδια όλα τριγύρω αχολογούν. Gloria in excelsis Deo!
Σε παρακαλούμε, Κύριε, χάρη στη μεσιτεία της Αειπαρθένου Θεοτόκου Μαρίας και του Αγίου Ιωσήφ, να διατηρείς σταθερά τις οικογένειές μας στην αγάπη και στην ειρήνη σου. Από αγνή Παρθένο, μια νύχτα μυστική
Μάθηση & διδασκαλία στην προσχολική εκπαίδευση: βασικές αρχές
Μάθηση & διδασκαλία στην προσχολική εκπαίδευση: βασικές αρχές Σκοποί ενότητας Να συζητηθούν βασικές παιδαγωγικές αρχές της προσχολικής εκπαίδευσης Να προβληματιστούμε για τους τρόπους με τους οποίους μπορεί
Ο Πατέρας Αβραάμ Μάθημα Ένα Η ζωή του Αβραάμ: Δομή και Περιεχόμενο. Οδηγός μελέτης
Ο Πατέρας Αβραάμ Μάθημα Ένα Η ζωή του Αβραάμ: Δομή και Περιεχόμενο Οδηγός μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος, Σημειώσεις Το περίγραμμα το μαθήματος; με αποσπάσματα και περιλήψεις
Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»
Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση
14η εβδομάδα Γίνε διάφανος η εβδομάδα Να τολμάς και πάλι και ξανά η εβδομάδα Κάθε αποτέλεσμα είναι καλό αποτέλεσμα...
Περιεχόμενα Εισαγωγή...13 Πώς να χρησιμοποιήσεις αυτό το βιβλίο...17 1η εβδομάδα Αφουγκράσου την πληροφόρηση...21 2η εβδομάδα Άδειασε το ποτήρι σου...23 3η εβδομάδα Η μοναξιά είναι ευλογία...25 4η εβδομάδα
«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»
26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ
Διαβαθμιακό Πρόγραμμα Στάση Ζωής Αποδοχή Διαφορετικότητας
Διαβαθμιακό Πρόγραμμα 2017-18 Στάση Ζωής Διαβαθμιακό Πρόγραμμα Στάση Ζωής Απευθύνεται: Στο σύνολο των μαθητών των Εκπαιδευτηρίων Δούκα Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο, IB Το πρόγραμμα υποστηρίζεται
Ας γνωρίσουμε την Ενωμένη Ευρώπη
TEACHERS4EUROPE 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ Ας γνωρίσουμε την Ενωμένη Ευρώπη ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΜΑΝΑ ΤΑΞΗ Β Γυμνασίου 1 Α. ΘΕΜΑ : Σενάριο - Σχέδιο Διδασκαλίας Α1. Ταυτότητα Σεναρίου Σχεδίου Διδασκαλίας Διαπολιτισμική
Το παραμύθι της αγάπης
Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα
11. Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ 36. ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ E34ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ
11. Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ 36. ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ E34ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ 12. ΔΟΓΜΑ ΚΑΙ ΖΩΗ 37. Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΣΩΤΗΡΙΑΣ 13. ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΞΙΕΣ 38. ΣΩΤΗΡΑΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΣ 14. ΟΙ ΕΧΘΡΟΙ ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΥ 39. Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ 15. Η
Μαριανοί XXIIη Γενική Σύναξη. Διαδικασία πριν από τη Σύναξη
Μαριανοί 2017 XXIIη Γενική Σύναξη Διαδικασία πριν από τη Σύναξη Οκτώβριος 2016 XXII Γενική Σύναξη - 2017 Το Καταστατικό και οι Κανονισμοί μας δηλώνουν ότι «η Γενική Σύναξη είναι μια αντιπροσωπευτική συνέλευση
Αποτελέσματα Έρευνας Εθνικής Υπηρεσίας Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» για τον αντίκτυπο του Προγράμματος στην Κύπρο
Αποτελέσματα Έρευνας Εθνικής Υπηρεσίας Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» για τον αντίκτυπο του Προγράμματος στην Κύπρο Η έρευνα αυτή διεξήχθη από την Υπηρεσία του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα
LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups
INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους
Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών
Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Γιατί ακόμα και όταν η αγάπη είναι δεδομένη, η επικοινωνία είναι κάτι που μαθαίνεται* *Προγράμματα βασισμένα στην «Επικοινωνία
Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί
Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί 11/12/2018-8:11 Ένα κρύο απόγευμα στις αρχές του Δεκέμβρη, λίγο πριν παρουσιάσει το νέο της βιβλίο στη Λάρισα, η Κλαίρη Θεοδώρου αποδέχεται την πρόσκλησή
Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα
Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τους προβληματισμούς τους γύρω από τη λατρεία. 2. Υποστηρίζουν με επιχειρήματα ότι στη χριστιανική θρησκεία η λατρεία
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΕΜΨΥΧΩΣΗ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΕΜΨΥΧΩΣΗ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Nα συμβάλει στην προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη των μεταπτυχιακών φοιτητών, που θέλουν να αποκτήσουν την ταυτότητα του εμψυχωτή μέσα από τη
Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια
Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά
Η παρούσα εφαρμογή επιχειρεί την αξιοποίηση των ΤΠΕ (δημιουργία ταινιών):
ΣΧΟΛΕΙΟ Οι μαθητές της Πέμπτης Τάξης (2014-2015) του 5 ου Δημοτικού Σχολείου διοργάνωσαν μια ηλεκτρονική καμπάνια ευαισθητοποίησης για τον εκφοβισμό. Η προσπάθεια αυτή είχε ως σκοπό να ευαισθητοποιήσει
Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6
Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6 Υπαπαντή του Κυρίου «θα είναι σημείο αντιλεγόμενο, για να φανερωθούν οι πραγματικές διαθέσεις πολλών» (Λουκ. 2, 34-35) Διχογνωμία
Αξιολόγηση και Αυτοαξιολόγηση Εκπαιδευομένων- Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού
Αξιολόγηση και Αυτοαξιολόγηση Εκπαιδευομένων- Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Σεντελέ Αικατερίνη, Εκπαιδευτικός Β/θμιας Εκπαίδευσης ΠΡΟΛΟΓΟΣ Αξιολόγησα τους μαθητές μου θεωρώντας την αξιολόγηση σαν μια διαδικασία
Μητρ.Λεμεσού: Όταν δεν υπάρχει η ειρήνη του Θεού, τότε ζηλεύουμε και φοβόμαστε ο ένας τον άλλο
31 Ιανουαρίου 2019 Μητρ.Λεμεσού: Όταν δεν υπάρχει η ειρήνη του Θεού, τότε ζηλεύουμε και φοβόμαστε ο ένας τον άλλο / Επικαιρότητα Όταν ο άνθρωπος έχει ειρήνη μέσα του και βεβαιωθεί η ψυχή του ότι όντως
Κείμενο. Με αγάπη Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου
Κείμενο Αγαπητό μου παιδί Θέλω να σου μιλήσω για ένα φίλο που τρώγεται! Ένα φίλο που, όσο παράξενο κι αν σου φανεί, τον λένε βιβλίο. «Αυτός είναι σωστός βιβλιοφάγος» δε λέμε για όποιον διαβάζει πολλά βιβλία;
Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Γυθείου 1 Α, 152 31 Χαλάνδρι Τηλ.: 210-6741 933, 210-6740 118, Fax: 210-6724 536 e-mail: info@pedtrauma.gr www.pedtrauma.gr Γιατί Πρόληψη Παιδικών Ατυχημάτων;
Τρύπατζης Νίκος. Μαχιλάϊ Γιαννήσα. Σαράκη Ελένη. Αλεξανδρή Ιωάννα. 2 o Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης Τάξη Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ
2 o Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης Τάξη Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ Θέμα : Καταγραφή Πολιτιστικών Σωματείων και Συλλόγων Μυτιλήνης Τρύπατζης Νίκος Μαχιλάϊ Γιαννήσα Σαράκη Ελένη Αλεξανδρή Ιωάννα Σχολικό Έτος : 2011-2012
ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ
ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα
1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.
ΜΑΘΗΜΑ 22 ο ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ Θ.ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με την ιστορία της αρχαίας Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε