ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ. Ενημερωτική Συνάντηση Γονέων Μαθητών Β Λυκείου IC Hall Τετάρτη, 10 Οκτωβρίου 2018

Transcript

1 ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ Ενημερωτική Συνάντηση Γονέων Μαθητών Β Λυκείου IC Hall Τετάρτη, 10 Οκτωβρίου 2018

2 Λύκειο Κολλεγίου Ψυχικού ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ Διευθύντρια: Αναστασία Παπακωστοπούλου Αναπληρωτής Διευθυντής Αθανάσιος Παναγιωτόπουλος Yποδιευθύντρια Αθανασία Αναγνώστου I.B. Coordinator Σοφία Αρδιτζόγλου Deputy I.B. Coordinator Παναγιώτα Μαραγκού

3 ΜΕΡΟΣ Α Ι. ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Γενικού Λυκείου 2018

4 Επιτυχόντες 18 Κατανομή ανά Ομάδα Προσανατολισμού ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ 69 Αριθμός μαθητών που έλαβαν μέρος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

5 Επιτυχόντες 18 στην Ελληνική Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΑΕΙ 94,1% 64 μαθητές ΔΕΝ 2,9% ΕΙΣΗΧΘΗΣΑΝ 2 μαθητές ΤΕΙ 2,9% 2 μαθητές

6 Κατανομή Επιτυχόντων 18 Στα ΑΕΙ της Ελλάδας ΣΧΟΛΗ ΠΛΗΘΟΣ % ΝΟΜΙΚΗ 10 15,6% ΙΑΤΡΙΚΗ 4 6,3% ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ 2 3,1% Ε.Μ.Π 5 7,8% ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ (ΕΚΤΟΣ Ε.Μ.Π.) 11 17,2% ΦΥΣΙΚΟΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ 12 18,8% ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ 2 3,1% ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ 8 12,5% ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 2 3,1% ΓΕΩΠΟΝΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ 1 1,6% ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ 2 3,1% ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ 1 1,6% ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ 1 1,6% ΑΛΛΕΣ ΣΧΟΛΕΣ 3 4,8% ΣΥΝΟΛΟ %

7 Κατανομή Επιτυχόντων 18 Κολλεγίου Ψυχικού σε Ελληνικά Πανεπιστήμια (περιοχές) ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ Πάτρα 19% Άλλες πόλεις 34% Αθήνα 47%

8 ΜΕΡΟΣ Α Εισαγωγή αποφοίτων 2018 Γενικού Λυκείου στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση του Εξωτερικού

9 Εισαγωγή αποφοίτων 2018 Γενικού Λυκείου στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση του Εξωτερικού ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Harvard 1 Berkeley 1* Cornell 1 Georgetown 1 Rice 1 Barnard College 1 Boston University 1 Pomona University 1* Bentley University 2 Pace University 1 11 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Από τους 11 αποφοίτους, που πέτυχαν την εισαγωγή τους σε Πανεπιστήμια των Η.Π.Α, οι 2 έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις και πέτυχαν την εισαγωγή τους και σε ελληνικά Πανεπιστήμια. Οι 2 απόφοιτοι που πέτυχαν στις Πανελλαδικές και στόχευσαν μέσω του Γενικού Λυκείου και Πανεπιστήμια των Η.Π.Α σημειώνονται στον παραπάνω πίνακα με αστερίσκο (*)

10 Εισαγωγή αποφοίτων 2018 Γενικού Λυκείου στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση του Εξωτερικού ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ U.Κ. Europe ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Imperial College 1 Durham University 1* University of York 4 (3*) University of Kent 2 (1*) University of Southampton 2 (1*) University of Strathclyde 1* University of Surrey 3 (2*) Queen Mary University of London 1* Lancaster University 1* University of Westminster 1 University for the Creative Arts 1 University of Nicosia (Cyprus) 1* KU Leuven (Belgium) 1 20 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Από τους 20 αποφοίτους, που πέτυχαν την εισαγωγή τους σε Πανεπιστήμια της Βρετανίας και άλλων ευρωπαϊκών χωρών, οι 13 έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις. Από αυτούς 10 πέτυχαν την εισαγωγή τους και σε ελληνικά Πανεπιστήμια και 2 σε Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα. Οι 12 απόφοιτοι που πέτυχαν στις Πανελλαδικές και στόχευσαν μέσω του Γενικού Λυκείου και Πανεπιστήμια της Βρετανίας και άλλων ευρωπαϊκών χωρών σημειώνονται με αστερίσκο (*)

11 ΜΕΡΟΣ B ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

12 ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ Ι.Β. Γ Ι Α Τ Η Ν Ε Ι Σ Α Γ Ω Γ Η Τ Ο Υ Σ ΣΤ Α Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Α Τ Ο Υ Ε Ξ Ω Τ Ε Ρ Ι Κ Ο Υ UK / EUROPEAN University Applications Counseling Office (UACO) Aris Zafirellis (A-K) Maria Pittara (Λ-Ω) Γραφείο 024, Μπενάκειο Τηλέφωνο: USA & CANADA University Applications Counseling Office (UACO) Lillian Agapalidou (A-K) George Dariotis (Λ-Ω) Υπενθύμιση: Οι μαθητές που ενδιαφέρονται για τα Πανεπιστήμια του εξωτερικού πρέπει να γνωρίζουν ότι το ακαδημαϊκό τους προφίλ «χτίζεται» από την γ Γυμνασίου

13 ΜΕΡΟΣ Γ : ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ

14 INTERNATIONAL BACCALAUREATE (IB Building) ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (1ος & 2ος όροφος Μπενακείου) ΙΒ Ισόγειο Μπενακείου

15 ΜΠΕΝΑΚΕΙΟ ΔΙΔΑΚΤΗΡΙΟ Δυτική Πτέρυγα ΜΠΕΝΑΚΕΙΟ ΔΙΔΑΚΤΗΡΙΟ Ανατολική Πτέρυγα

16 Το Γενικό Λύκειο Κολλεγίου Ψυχικού στο «Μπενάκειο» Iσόγειο: Γραφείο Συμβ/κής & Μαθησιακών Δυσκολιών (027) Αίθουσα Ψηφιακής Συνεργασίας (Lab 017) Γραφεία Προϊσταμένων (022, 056) Μεσοπάτωμα: Γραφείο Καθηγητών (130) Γραφεία Προϊσταμένων Συντονιστών (134) 1 ος όροφος: Γραφείο Διευθύντριας (121) Γραφείο Αν/τη Διευθυντή (144) Γραφείο Προϊσταμένων (152) Γραφείο Συμβ/κής και ΕΠ (129) Γραμματείες (140 & 144) Αίθουσα Συνεδριάσεων (142) Αίθουσα Σχεδίου (146) Αίθουσες Α τάξης Γραφείο Καθηγητών (138) 2 ος όροφος: Γραφείο Υποδιευθύντριας (231) Γραφείο Προϊσταμένων & Συντονιστών (230) Γραφείο Συμβ/κής & ΕΠ (238) Αίθουσες τάξεων Β & Γ Σοφίτα: Εργαστήρια Φυσ. Επιστημών και Πληροφορικής (302,303,304) Αίθουσα Μουσικής (321)

17 ΜΕΡΟΣ Δ

18 ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΣ ΘΕΣΜΟΣ Το σχολείο ως θεσμός έχει διπλή αποστολή: Α) Εκπαίδευση: Οι μαθητές να κατακτήσουν τη γνώση και να αναπτύξουν ποικίλες πνευματικές δεξιότητες Στόχος: υψηλές ακαδημαϊκές επιδόσεις Β) Αγωγή: Οι μαθητές να αναπτύξουν ολόπλευρα την προσωπικότητά τους. καλλιέργεια κοινωνικών, σωματικών, καλλιτεχνικών δεξιοτήτων και ιδιαίτερων ικανοτήτων ανάπτυξη κοινωνικότητας αγωγή χαρακτήρα καλλιέργεια ήθους, αξιών, αυτοσεβασμού

19 ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ Ο σκοπός του Κολλεγίου Ψυχικού είναι οι μαθητές του: να αναπτύξουν και να αξιοποιήσουν ποικίλες πνευματικές δεξιότητες να κατακτήσουν τη γνώση και να επιτύχουν υψηλό ακαδημαϊκό επίπεδο με απώτερο στόχο την αριστεία αναπτύσσοντας συγχρόνως ολόπλευρα την προσωπικότητά τους

20 ΜΕΡΟΣ Δ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Αγωγή ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ και ΘΕΣΜΟΙ του Ε.Ε.Ι.

21 ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ - ΤΜΗΜΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ Τμήμα Συμβουλευτικής και ΣΕΠ κ. Μ. Αλιβιζάτου (Γρ. 027) κ. Ι. Κανόνη (Γρ. 129) κ. Λ. Παπαγιαννοπούλου (Γρ. 238) Καθηγητές Σύμβουλοι Β Λυκείου Β 1: κ. Νικολάου / κ. Κατσαρού Β 2: κ. Βλάχου Μ. / κ. Κούμας Β 3: κ. Καραμήτσας / κ. Διπλάρης Β 4: κ. Πετρόπουλος / κ. Παπαδόπουλος Β 5: κ. Παγκράτης / κ. Βλάχου Α.

22 Ε Κ Δ Η Λ Ω Σ Ε Ι Σ - Κ Ο Λ Λ Ε Γ Ι Α Κ Ο Ι Θ Ε Σ Μ Ο Ι ΡΗΤΟΡΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΟΛΛΕΓΙΑΚΟΣ ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΕΞΟΡΜΗΣΗ Α : 3 Ιεραρχών Β & ΙΒ1: 25ης Μαρτίου Γ & ΙΒ2: Howland και Delta Α Μορφωτική: 10/10/2018 Β Μορφωτική: 07/03/2019 ΑΘΛΗΤΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ A ASSOCIATION ΠΑΝΗΓΥΡΙ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ (Διακρίσεις) Δέλτεια: Αγώνες Στίβου Γαβριήλεια: Αγώνες Κολύμβησης Απριλίου 2019 Valedictorian, Salutatorian Ακαδημαϊκά Bραβεία & Έπαινοι

23 ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ Κάθε Δευτέρα 10:10 10:55 Κοινωνική Ζωή/Ατομική Συμβουλευτική Όμιλοι Εξωτερικοί ομιλητές Συνελεύσεις Ολομέλειας Λυκείου

24 ΟΜΙΛΟΙ Ενδεικτικά: M.U.N. UNESCO Ιστορίας Τέχνης Πολιτισμού & Βυζαντινών Μνημείων Λαογραφικός Νεανικής Επιχειρηματικότητας Σκακιστικός Όμιλος Α Βοηθειών

25 ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΘΗΣΑΥΡΟΣ Πρό[σ]κληση ΙΒ Visions Punchline

26 ΠΡΟΣΘΕΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ (Π.Δ.Σ.) & SCHOLASTIC APTITUDE TEST (S.A.T.) Π.Δ.Σ. B Λυκείου σε: Αλγοριθμική Σκέψη κάθε Πέμπτη SATs SAT Physics κάθε Τρίτη SAT R.T. (Critical Reading & Writing) κάθε Πέμπτη SAT R.T. (Math) κάθε Παρασκευή SAT Word History κάθε Παρασκευή ΕΝΑΡΞΗ 18/9/2018

27 ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΡΙΤΗ Forensics Club Unplugged Orchestra Euso-lab ΠΕΜΠΤΗ Θεατρική Ομάδα Forensics Club Συμφωνική Ορχήστρα / College Symphony Orchestra ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Απογευματινή Χορωδία Διδασκαλία Πνευστών Μουσικών Οργάνων Θεωρία και Εφαρμογές Ρομποτικής

28 K Α Ν Ο Ν Ε Σ Σ Χ Ο Λ Ι Κ Η Σ Ζ Ω Η Σ Πλαίσιο σε σχέση με: Το εκπαιδευτικό έργο, τη λειτουργία της τάξης, τη συναναστροφή με συμμαθητές και τους εργαζομένους στο Σχολείο, τη ζωή μέσα στο Σχολείο (εμφάνιση), την παρουσία σε εξωδιδακτικές δραστηριότητες. Η αρχή στην οποία βασίζεται το πλαίσιο καθημερινής λειτουργίας είναι: ο σεβασμός

29 ΦΟΙΤΗΣΗ - ΣΥΝΕΠΕΙΑ Ο χαρακτηρισμός φοίτησης των μαθητών Δημοσίων και Ιδιωτικών Λυκείων ορίζεται από το άρθρο 28 της νέας Υ.Α /ΓΔ4/ , η οποία αναφέρει τα εξής: Σύμφωνα με το άρθρο 29, κατά τον χαρακτηρισμό φοίτησης οι απουσίες δεν διακρίνονται σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες. Επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητών/τριών, εφόσον το σύνολο των απουσιών του/της δεν υπερβαίνει τις εκατόν δεκατέσσερις (114). Στο Σχολείο μας, που εφαρμόζει διευρυμένο πρόγραμμα τριάντα εννέα (39) διδακτικών ωρών ανά εβδομάδα, ισχύουν για τη Γ Λυκείου και το ΙΒ2 τα εξής: B Λυκείου & ΙΒ Year 1 (εβδομαδιαίες διδακτικές ώρες ΥΠΠΕΘ: 35) Επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητών/τριών εφόσον το σύνολο των απουσιών του/της δεν υπερβαίνει τις εκατόν είκοσι επτά(127).

30 ΜΕΡΟΣ Δ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Εκπαίδευση ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β - Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

31 1. Μάθημα Γενικής Παιδείας ΩΡΕΣ ΥΠΠEΘ ΚΟΛΛΕΓΙΑΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ Ελληνική Γλώσσα Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία (2) Νέοελληνική Γλώσσα (2) Νέοελληνική Λογοτεχνία (2) 6-2. Θρησκευτικά 2-3. Ιστορία 2-4. Μαθηματικά Άλγεβρα (3) Γεωμετρία (2) Ξένη Γλώσσα (ΑΓΓΛΙΚΑ ή ΓΑΛΛΙΚΑ ή ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) Φυσικές Επιστήμες Φυσική (2) Χημεία (2) Βιολογία (2) Φυσική Αγωγή Ερευνητική εργασία (Project) 1-9. Σύγχρονος Κόσμος: Πολίτης και Δημοκρατία Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ Φιλοσοφία 2 - ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ Ακαδημαϊκό πρόγραμμα B Λυκείου Ομάδα μαθημάτων Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών 1 Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία ΩΡΕΣ ΥΠΠEΘ ΚΟΛΛΕΓΙΑΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών 2 - ΣΥΝΟΛΟ 5 6 Ομάδα μαθημάτων Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών ΩΡΕΣ ΥΠΠEΘ ΚΟΛΛΕΓΙΑΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ 1 Φυσική 3-2 Μαθηματικά 2 1 ΣΥΝΟΛΟ 5 6 ΣΥΝΟΛΟ: 30 ΣΥΝΟΛΟ: 32

32 ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΙ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ Ελληνικής Γλώσσας κ. Σ. Δεληδάκη Ιστορίας & Κοινωνικών Επιστημών κ. Β. Παπαδημάτου Διασχολική Προϊσταμένη Αγγλικών κ. Μ. Βέργου Προϊσταμένη Αγγλικών κ. Π. Πριοβόλου Μαθηματικών κ. Π. Καραστάθης Φυσικών Επιστημών κ. Μ. Γαλερός Διασχολικός Προϊστάμενος Φυσικής Αγωγής κ. Β. Μόσχος Συντονίστρια Φυσικής Αγωγής Λυκείων κ. Α. Κατσίκη Προϊστάμενος Πληροφορικής κ. Γ. Νικολουδάκης Διασχολικός Προϊστάμενος Μουσικής κ. Σ. Τσοκάκης

33 ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Διεξάγονται ενδοσχολικά Εξετάζονται: όλα τα διδασκόμενα μαθήματα με εξαιρέσεις: - Ερευνητική Εργασία, - Φυσική Αγωγή Θέματα: κοινά για όλα τα τμήματα της κάθε τάξης ορίζονται αποκλειστικά από τους διδάσκοντες το μάθημα. Γραπτά: διορθώνονται από τον οικείο διδάσκοντα. Μαθητές με διαγνωσμένες μαθησιακές δυσκολίες: εξετάζονται προφορικά από τριμελή επιτροπή.

34 ΥΛΗ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Ο ακριβής προσδιορισμός της εξεταστέας ύλης για κάθε μάθημα γίνεται με εισήγηση των διδασκόντων και με την έγκριση του Διευθυντή του Λυκείου Η εξεταστέα ύλη γνωστοποιείται στους μαθητές πέντε (5) εργάσιμες ημέρες πριν από τη λήξη των μαθημάτων Η εξεταστέα ύλη πρέπει να μην είναι λιγότερη από το ήμισυ της διδακτέας και όχι περισσότερη από τα τρία τέταρτα της διδακτέας

35 ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ ΤΑΞΗ Οι μαθητές προάγονται στην επόμενη τάξη αν: Ο Γενικός Μέσος Όρος (Γ.Μ.Ο.) είναι τουλάχιστον 9,5 Ο Γενικός Μέσος Όρος (Γ.Μ.Ο.) προκύπτει από τον Μ.Ο. των βαθμών ετήσιας επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων και του μαθήματος της Ερευνητικής Εργασίας Βαθμός αριστείου: τουλάχιστον 18,1

36 Μάθημα Γενικής Παιδείας ΩΡΕΣ ΥΠΠΕΘ ΚΟΛΛΕΓΙΑΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ Ακαδημαϊκό πρόγραμμα Γ Λυκείου Μαθήματα Γενικής Παιδείας 1. Θρησκευτικά 1-2. Νεοελληνική Γλώσσα Νεοελληνική Λογοτεχνία 1-4. Ιστορία 2-5. Ξένη Γλώσσα (ΑΓΓΛΙΚΑ/ΓΑΛΛΙΚΑ/ΓΕΡΜΑΝΙΚ Α) 2-6. Βιολογία Μαθηματικά και Στοχεία στατιστικής Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών 9. Φυσική Αγωγή Μάθημα Επιλογής* Μάθημα Επιλογής* 1 Β Ξένη Γλώσσα (Γαλλικά ή Γερμανικά) ΩΡΕΣ ΥΠΠEΘ 2 Ελεύθερο Σχέδιο 2 3. Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων & Υπηρεσιών (ΑΟΔΕΥ) 2 2 ΣΥΝΟΛΟ: 17 ΣΥΝΟΛΟ: 19

37 Ακαδημαϊκό πρόγραμμα Γ Λυκείου Ομάδα μαθημάτων Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών (1 ο Ε.Π) ΩΡΕΣ ΥΠΠEΘ ΚΟΛΛΕΓΙΑΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΣΥΝΟΛΟ (ΜΕ ΚΟΛΛΕΓΙΑΚΕΣ ΩΡΕΣ) 1. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα 5 1/2 2. Λατινικά 3 2/1 3. Ιστορία Νεοελληνική Λογοτεχνία 2-19 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ 1 ου Ε.Π) 5. Κοινωνιολογία 2 -

38 Ακαδημαϊκό πρόγραμμα Γ Λυκείου Ομάδα μαθημάτων Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών- Τεχνολογικών και Θετικών Επιστημών (2ο Ε.Π) ΩΡΕΣ ΥΠΠEΘ ΚΟΛΛΕΓΙΑΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΣΥΝΟΛΟ (ΜΕ ΚΟΛΛΕΓΙΑΚΕΣ ΩΡΕΣ) 1. Μαθηματικά 5 2/1 2. Φυσική 3 1/2 3. Χημεία Βιολογία 2-5. Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ) 2-19 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ 2 ου Ε.Π)

39 Ακαδημαϊκό πρόγραμμα Γ Λυκείου Ομάδα μαθημάτων Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών- Επιστημών Υγείας και Ζωής (3ο Ε.Π) ΩΡΕΣ ΥΠΠEΘ ΚΟΛΛΕΓΙΑΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΣΥΝΟΛΟ (ΜΕ ΚΟΛΛΕΓΙΑΚΕΣ ΩΡΕΣ) 1. Μαθηματικά 5-2. Φυσική 3 1/2 3. Χημεία Βιολογία 2 2/1 5. Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ) 2-19 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ 3 ου Ε.Π)

40 Ακαδημαϊκό πρόγραμμα Γ Λυκείου Ομάδα μαθημάτων Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής (4ο Ε.Π) ΩΡΕΣ ΥΠΠEΘ ΚΟΛΛΕΓΙΑΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΣΥΝΟΛΟ (ΜΕ ΚΟΛΛΕΓΙΑΚΕΣ ΩΡΕΣ) 1. Μαθηματικά Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ) 3 1/- 3. Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ) 2 1/2 4. Κοινωνιολογία 2-19 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ 4ου Ε.Π) 5. Ιστορία 3 -

41 ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Τα μαθήματα της Γ τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου κατανέμονται σε τέσσερις (4) ομάδες: 1) Η ομάδα Α περιλαμβάνει τα μαθήματα Γενικής Παιδείας που εξετάζονται γραπτώς στις απολυτήριες εξετάσεις και είναι τα εξής: Νέα Ελληνικά Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Ιστορία Βιολογία Νεοελληνική Γλώσσα Νεοελληνική Λογοτεχνία

42 ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Τα μαθήματα της Γ τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου κατανέμονται σε τέσσερις (4) ομάδες: 2) Η ομάδα Β περιλαμβάνει τα υπόλοιπα μαθήματα Γενικής Παιδείας, τα οποία δεν εξετάζονται γραπτώς στις απολυτήριες εξετάσεις. 3) Η ομάδα Γ περιλαμβάνει όλα τα μαθήματα Ομάδων Προσανατολισμού, τα οποία δεν εξετάζονται γραπτώς στις απολυτήριες εξετάσεις. 4) Η ομάδα Δ περιλαμβάνει τα μαθήματα Επιλογής, τα οποία δεν εξετάζονται γραπτώς στις απολυτήριες εξετάσεις.

43 ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Στα μαθήματα της Ομάδας Α διενεργείται μία υποχρεωτική ωριαία γραπτή δοκιμασία κατά τη διάρκεια του πρώτου τετραμήνου. Ο τελικός βαθμός κάθε μαθήματος της Ομάδας Α : ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ Μ.Ο. ΒΑΘΜΩΝ 2 ΤΕΤΡΑΜΗΝΩΝ ΓΡΑΠΤΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2

44 ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Στα μαθήματα των υπόλοιπων Ομάδων διενεργούνται δύο (2) υποχρεωτικές ωριαίες γραπτές δοκιμασίες, μία κατά τη διάρκεια του πρώτου τετραμήνου και μία κατά τη διάρκεια του δευτέρου τετραμήνου. Ο τελικός βαθμός κάθε μαθήματος των Ομάδων Β, Γ και Δ είναι ο μέσος όρος των βαθμών πρώτου και δευτέρου τετραμήνου.

45 Ύλη Απολυτηρίων Εξετάσεων Ο ακριβής προσδιορισμός της εξεταστέας ύλης για κάθε μάθημα γίνεται με εισήγηση των διδασκόντων και με την έγκριση του Διευθυντή του Λυκείου Η εξεταστέα ύλη γνωστοποιείται στους μαθητές πέντε (5) εργάσιμες ημέρες πριν από τη λήξη των μαθημάτων Η εξεταστέα ύλη πρέπει να μην είναι λιγότερη από το ήμισυ της διδακτέας και όχι περισσότερη από τα τρία τέταρτα της διδακτέας

46 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

47 ΜΕΡΟΣ Ε Πανελλαδικές Εξετάσεις Σύστημα εισαγωγής για το σχολικό έτος

48 Κατανομή Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε επιστημονικά πεδία 1 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ 2 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ 3 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ 4 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ, ΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

49 Πανελλαδικώς Εξεταζόμενα Μαθήματα Κάθε μαθητής για την εισαγωγή του στα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης έχει δύο επιλογές: Α) Να εξεταστεί πανελλαδικά σε τέσσερα μαθήματα και να έχει δικαίωμα πρόσβασης στις σχολές ενός μόνο Επιστημονικού Πεδίου Β) Να επιλέξει και ένα 5 ο μάθημα (Ομάδας Προσανατολισμού ή Γενικής Παιδείας) ώστε να έχει δικαίωμα πρόσβασης και σε σχολές δεύτερου Επιστημονικού Πεδίου

50 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ο Μ Α Δ Α Π Ρ Ο Σ Α Ν Α Τ Ο Λ Ι Σ Μ Ο Υ: ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 1. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2. ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 3. Ν Ε Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α 4. ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΟ 1ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ) 5. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ (ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΟ 3 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΜΕ ΜΕΙΩΜΕΝΑ ΜΟΡΙΑ)

51 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ο Μ Α Δ Α Π Ρ Ο Σ Α Ν Α Τ Ο Λ Ι Σ Μ Ο Υ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 1. ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2. ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 3. Ν Ε Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α 4. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΟ 2ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ) 5. ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΟ 3 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ)

52 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ο Μ Α Δ Α Π Ρ Ο Σ Α Ν Α Τ Ο Λ Ι Σ Μ Ο Υ: ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 1. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2. ΑΕΠΠ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 3. Ν Ε Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α 4. ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΟ 4ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ) 5. Β Ι Ο Λ Ο Γ Ι Α Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ (ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΟ 3 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΜΕ ΜΕΙΩΜΕΝΑ ΜΟΡΙΑ)

53 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ 1 Ο ΝΟΜΙΚΕΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ 1. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (Ο.Π) (1,3) 2. ΙΣΤΟΡΙΑ (Ο.Π) (0,7) 3. ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 4. ΛΑΤΙΝΙΚΑ (Ο.Π) 2 Ο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ 1. ΦΥΣΙΚΗ (Ο.Π) (0,7) 2. ΧΗΜΕΙΑ (Ο.Π) 3. ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 4. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Ο.Π) (1,3) 3 Ο ΣΠΟΥΔΕΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ 1. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (Ο.Π) 2. ΙΣΤΟΡΙΑ (Ο.Π) 3. ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (0,4) 4. ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (0,9) 1. ΦΥΣΙΚΗ (Ο.Π) 2. ΧΗΜΕΙΑ (Ο.Π) (0,7) 3. ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 4. ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Ο.Π) (1,3) 1. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Ο.Π) 2. ΑΕΠΠ (Ο.Π) 3. ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (0,4) 4. ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (0,9) 4 Ο ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 1. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Ο.Π) (1,3) 2. ΑΕΠΠ (Ο.Π) 3. ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 4. ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ(0,7)

54 «Η υποβολή της Αίτησης Δήλωσης των μαθητών της τελευταίας τάξης Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2019, γίνεται από τον ίδιο τον ενδιαφερόμενο ή από νόμιμα εξουσιοδοτημένο εκπρόσωπό του εντός του μηνός Φεβρουαρίου εκφράζει την αυθεντική βούληση του ενδιαφερομένου και δεν τροποποιείται» Η υποβολή της Αίτησης-Δήλωσης γίνεται στο Λύκειο φοίτησης του υποψηφίου

55 Με την Αίτηση-Δήλωση ο ενδιαφερόμενος δηλώνει: 1. Ομάδα Προσανατολισμού, η οποία συνεπάγεται τη συμμετοχή του στις Πανελλαδικές Εξετάσεις με τρία (3) υποχρεωτικά μαθήματα. 2. Ένα τέταρτο (4ο) μάθημα στο οποίο θα εξεταστεί πανελλαδικά, για να έχει πρόσβαση σε ένα (1) επιστημονικό πεδίο. 3. Προαιρετικά πέμπτο (5ο) μάθημα στο οποίο θα εξεταστεί πανελλαδικά, για να έχει πρόσβαση σε δύο (2) επιστημονικά πεδία. 4. Ειδικά μαθήματα στα οποία τυχόν επιθυμεί να εξεταστεί πανελλαδικώς.

56 Τρόπος υπολογισμού μορίων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ Για την εισαγωγή του υποψηφίου στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση προσμετρώνται μόνο οι γραπτοί βαθμοί του στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα. Οι βαθμολογίες των γραπτών ανάγονται στην εικοσαβάθμια κλίμακα με προσέγγιση δεκάτου. «Σε περίπτωση που ο υποψήφιος εξεταστεί πανελλαδικά και σε ένα πέμπτο (5ο) μάθημα προκειμένου να έχει πρόσβαση σε δεύτερο Επιστημονικό Πεδίο, τότε ο υπολογισμός των μορίων του για κάθε ένα από τα δύο Επιστημονικά Πεδία που έχει δικαίωμα να δηλώσει προτίμηση γίνεται με βάση τα αντίστοιχα τέσσερα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα»

57 Τρόπος υπολογισμού μορίων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ «Το άθροισμα των γραπτών βαθμών στην εικοσάβαθμη κλίμακα με προσέγγιση δεκάτου των τεσσάρων πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων, τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο, πολλαπλασιάζεται επι δύο (2)» «Στο γινόμενο αυτό προστίθενται τα γινόμενα των γραπτών βαθμών των δύο μαθημάτων με τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας, τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο» «Το τελικό άθροισμα πολλαπλασιάζεται με το εκατό (100)»

58 Υπολογισμός Μορίων Εισαγωγής με βάση τον Γραπτό Βαθμό Μαθήματος (Γ.Β.Μ) ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 1 ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΣ ΤΟΥ 2 ου Ε.Π Γ.Β.Μ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ1) 16 ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ2) 17 ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ3) 16,8 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (Μ4) 15,5 (Μ1+Μ2+Μ3+Μ4)Χ2 130,6 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Χ1,3 ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Χ 0,7 16Χ1,3=20,8 17Χ0,7=11,9 [(Μ1+Μ2+Μ3+Μ4)Χ2+(Μ1X1,3+Μ2X0,7)]Χ100=16.330

59 Υπολογισμός Μορίων Εισαγωγής με βάση τον Γραπτό Βαθμό Μαθήματος (Γ.Β.Μ) ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 2 ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΣ ΤΟΥ 3 ου Ε.Π Γ.Β.Μ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ1) 18 ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ2) 17 ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ3) 16,8 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (Μ4) 15,5 (Μ1+Μ2+Μ3+Μ4)Χ2 134,6 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Χ1,3 ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Χ 0,7 18Χ1,3=23,4 16,8Χ0,7=11,8 [(Μ1+Μ2+Μ3+Μ4)Χ2+(Μ1X1,3+Μ3X0,7)]X100=16.980

60 Υπολογισμός Μορίων Εισαγωγής με βάση τον Γραπτό Βαθμό Μαθήματος (Γ.Β.Μ) ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 3 ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΣ ΤΟΥ 1 ου Ε.Π Γ.Β.Μ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ1) 18 ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ2) 17 ΑΡΧΑΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ3) 14,5 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (Μ4) 15,5 (Μ1+Μ2+Μ3+Μ4)Χ2 130 ΑΡΧΑΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ X 1,3 ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ X 0,7 14,5Χ1,3=18,9 17Χ0,7=11,9 [(Μ1+Μ2+Μ3+Μ4)Χ2+(Μ3X1,3+Μ2X0,7)]Χ100=16.080

61 Υπολογισμός Μορίων Εισαγωγής με βάση τον Γραπτό Βαθμό Μαθήματος (Γ.Β.Μ) ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 4 ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΣ ΤΟΥ 3 ου Ε.Π Γ.Β.Μ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (Μ1) 20 ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ2) 17 ΑΡΧΑΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ3) 14,5 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (Μ4) 15,5 (Μ1+Μ2+Μ3+Μ4)Χ2 134 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ X0,9 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ X 0,4 20Χ0,9=18 15,5Χ0,4=6 [(Μ1+Μ2+Μ3+Μ4)Χ2+(Μ1X0,9+Μ4Χ0,4)]Χ100=15.800

62 Υπολογισμός Μορίων Εισαγωγής με βάση τον Γραπτό Βαθμό Μαθήματος (Γ.Β.Μ) ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 5 ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΣ ΤΟΥ 4 ου Ε.Π Γ.Β.Μ Α.Ο.Θ (Μ1) 19 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ2) 15 ΑΕΠΠ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ3) 18 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (Μ4) 15,5 (Μ1+Μ2+Μ3+Μ4)Χ2 135 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ X1,3 Α.Ο.ΘX0,7 15X1,3=19,5 19Χ0,7=13,3 [(Μ1+Μ2+Μ3+Μ4)Χ2+(Μ2X1,3+Μ1Χ0,9)]Χ100=16.780

63 Υπολογισμός Μορίων Εισαγωγής με βάση τον Γραπτό Βαθμό Μαθήματος (Γ.Β.Μ) ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 6 ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΣ ΤΟΥ 3 ου Ε.Π Γ.Β.Μ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (Μ1) 20 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ2) 15 ΑΕΠΠ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Μ3) 18 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (Μ4) 15,5 (Μ1+Μ2+Μ3+Μ4)Χ2 137 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ X0,9 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ X 0,4 20X0,9=18 15,5X0,4=6,2 [(Μ1+Μ2+Μ3+Μ4)Χ2+(Μ1X0,9+Μ4Χ0,4)]Χ100=16.120

64 ΟΜΑΔΑ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΣΧΟΛΕΣ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΠΕΔΙΩΝ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ 4 ο ΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΝΩΤΑΤΟ ΔΥΝΑΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ 1 Ο επιστημονικό πεδίο (4 Ο επιλεγόμενο :ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ) ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ - ΝΟΜΙΚΕΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ο επιστημονικό πεδίο (4 Ο επιλεγόμενο : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) ΣΠΟΥΔΕΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ

65 ΟΜΑΔΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΣΧΟΛΕΣ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΠΕΔΙΩΝ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ 4 ο ΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΝΩΤΑΤΟ ΔΥΝΑΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ 2o επιστημονικό πεδίο (4ο επιλεγόμενο: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ο επιστημονικό πεδίο (4ο επιλεγόμενο: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ) ΣΠΟΥΔΕΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ

66 ΟΜΑΔΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΣΧΟΛΕΣ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΠΕΔΙΩΝ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ 4 ο ΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ 3ο επιστημονικό πεδίο (4ο επιλεγόμενο: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) ΑΝΩΤΑΤΟ ΔΥΝΑΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ ΣΠΟΥΔΕΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ 4ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ (4ο επιλεγόμενο: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ) ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

67 ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΠΕΔΙΩΝ ΧΩΡΙΣ ΑΠΩΛΕΙΑ ΜΟΡΙΩΝ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ 4ο ΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 1 Ο επιστημονικό πεδίο 2 ο επιστημονικό πεδίο 3 ο επιστημονικό πεδίο 4 ο επιστημονικό πεδίο

68 Για τη εισαγωγή σε Τμήματα των Πανεπιστημίων στα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικά μαθήματα ή πρακτικές δοκιμασίες, οι συντελεστές βαρύτητας του ειδικού μαθήματος είναι: ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ Δύο (2) για τα Τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση στα ειδικά μαθήματα: «Ελεύθερο Σχέδιο» και «Γραμμικό Σχέδιο» «Αρμονία» και «Έλεγχος Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων» Δύο (2) για τα Τμήματα: α) Ξένων Γλωσσών και Φιλολογιών Συντελεστές Βαρύτητας ειδικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών β) Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου γ) Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Ένα (1) για τις λοιπές Σχολές και Τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικό μάθημα ξένης γλώσσας.

69 Πανελλαδικώς Εξεταζόμενα Μαθήματα Βαθμός ειδικού μαθήματος είναι ο γραπτός βαθμός που σημείωσε στην εξέταση ο υποψήφιος μετά την αναγωγή του στην εικοσαβάθμια κλίμακα με προσέγγιση δεκάτου. Για τις περιπτώσεις που εξετάζονται δύο ειδικά μαθήματα γραπτός βαθμός είναι ο μέσος όρος των γραπτών βαθμών των δύο ειδικών μαθημάτων. Βαθμός πρακτικών δοκιμασιών είναι ο μέσος όρος των βαθμών που αντιστοιχούν στις τρεις δοκιμασίες-αγωνίσματα που διαγωνίστηκε ο υποψήφιος και ο οποίος εκφράζεται με προσέγγιση εκατοστού. Εάν ο υποψήφιος έχει εξεταστεί σε περισσότερες από μία ξένες γλώσσες, τότε ως βαθμός στο μάθημα της ξένης γλώσσας, για τα τμήματα που απαιτούν εξέταση σε μία από τις ξένες γλώσσες από αυτές που εξετάστηκε, τότε λαμβάνεται υπόψη ο μεγαλύτερος βαθμός από αυτούς που έγραψε.

70 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ