1. Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Χαίρε και Πίει ή αλλιώς στην υγειά μας!»

Transcript

1 ΑΘΗΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ Στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο πραγματοποιούνται Εκπαιδευτικά Προγράμματα που πλαισιώνουν τις Μόνιμες Συλλογές του. Αναλυτικότερα, για τη σχολική χρονιά (διάστημα Οκτωβρίου- Δεκεμβρίου) θα πραγματοποιούνται δωρεάν για μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης τα εξής προγράμματα: ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 1. Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Χαίρε και Πίει ή αλλιώς στην υγειά μας!» Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές της Δ Δημοτικού. Σκοπός του είναι η προσέγγιση του καθημερινού βίου των αρχαίων Ελλήνων και της τέχνης τους. Συγκεκριμένα, μέσω του προγράμματος οι μαθητές εξοικειώνονται με τα αγγεία πόσεως, ερευνούν τα σχήματα και τη διακόσμησή τους, εκτιμούν το συνδυασμό τέχνης και λειτουργικότητας, γνωρίζουν στοιχεία για την καθημερινή ζωή των αρχαίων Ελλήνων, συγκρίνουν τα αγγεία πόσεως των αρχαίων Ελλήνων με τα αντίστοιχα της εποχής μας και τέλος αναπτύσσουν τις δημιουργικές ικανότητες, εμπνεόμενα από τα εκθέματα του μουσείου. Ο αριθμός των μαθητών δεν θα πρέπει να υπερβαίνει τους 25. Διάρκεια προγράμματος: 100 λεπτά. 2. Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Κάτι μου θυμίζουν αυτά τα παιχνίδια» Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές Δ Δημοτικού. Σκοπός του προγράμματος είναι η γνωριμία των παιδιών με το αρχαίο παιδικό παιχνίδι ως μέσο ψυχαγωγίας, άμιλλας και συναγωνισμού. Αρχικά τα παιδιά αγγίζουν αντίγραφα αρχαίων παιχνιδιών και καλούνται να τα αναγνωρίσουν. Μέσα από τη συζήτηση και το διάλογο συλλέγουν πληροφορίες για τα αρχαία παιχνίδια και τα συγκρίνουν με τα σημερινά. Διεξάγουν έρευνα στον εκθεσιακό χώρο με τη βοήθεια εκπαιδευτικών φυλλαδίων, αναζητούν αρχαία παιχνίδια που ανήκουν σε συγκεκριμένες κατηγορίες (π.χ. για μωρά, ατομικά, αθλητικά, κ.τ.λ.) και τα παρουσιάζουν. Στη συνέχεια, στην αίθουσα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Μουσείου χωρίζονται σε ομάδες και αναλαμβάνουν να παίξουν ατομικά και ομαδικά αρχαία παιχνίδια, καθώς και ένα θεατρικό για να καταλάβουν πως κυλούσε η καθημερινή ζωή των μικρών παιδιών και των εφήβων της αρχαιότητας. Στο τέλος εκφράζουν τις εντυπώσεις τους και τα συμπεράσματά τους για τη διαχρονικότητα του παιχνιδιού. Ο αριθμός των μαθητών δεν θα πρέπει να υπερβαίνει τους 25. Διάρκεια προγράμματος: 120 λεπτά. 3. Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Ζωντανεύοντας τα Αρχαία μας» Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές ηλικίας 5 έως 7 ετών ( Νηπιαγωγείου και Α τάξης του Δημοτικού Σχολείου). Σκοπός του είναι η γνωριμία των μαθητών με το Μουσείο και η εξοικείωση με τις αρχαιότητες. Το πρόγραμμα δομείται γύρω από ένα συγκεκριμένο έκθεμα: το αρχαϊκό άγαλμα της Κόρης Φρασίκλειας. Η εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος

2 περιλαμβάνει διάλογο, αφήγηση παραμυθιού, δραματοποίηση και εικαστική δραστηριότητα. Ο αριθμός των μαθητών δεν θα πρέπει να υπερβαίνει τους 25. Διάρκεια προγράμματος: 50 λεπτά. 4. Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Μύθοι μύθοι παραμύθι»: Ιστορίες με μυθικά πλάσματα Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείου, Α και Β τάξης του Δημοτικού. Στόχος του είναι η γνωριμία των παιδιών με μυθικά πλάσματα της αρχαιότητας που απεικονίζονται στα αγγεία. Συγκεκριμένα, τα παιδιά μέσα από αφήγηση παραμυθιού, διάλογο και χρήση εποπτικού υλικού μαθαίνουν για τον κένταυρο, τη σφίγγα, τη σειρήνα και τη Γοργώ. Στη συνέχεια, τα παιδιά πραγματοποιούν έρευνα στον εκθεσιακό χώρο και αναπτύσσουν τις δημιουργικές τους ικανότητες εμπνεόμενα από τα εκθέματα του μουσείου. Ο αριθμός των μαθητών δεν θα πρέπει να υπερβαίνει τους 25. Διάρκεια προγράμματος: 60 λεπτά. 5. Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «ΜΟΥΣΙΚΗ ΘΕΩΝ ΕΥΡΗΜΑ» Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές της Ε και Στ τάξης του Δημοτικού. Σκοπός του προγράμματος είναι να μάθουν τα παιδιά πόσο σημαντική ήταν η μουσική παιδεία στην αρχαία Ελλάδα και με ποιες πτυχές της ζωής του ανθρώπου συνδέεται διαχρονικά. Με τη βοήθεια εκπαιδευτικού φυλλαδίου τα παιδιά ερευνούν τον εκθεσιακό χώρο και αντλούν πληροφορίες τόσο για τη μουσική όσο και για τα αρχαία μουσικά όργανα. Χρησιμοποιούνται αντίγραφα αρχαίων μουσικών οργάνων (λύρα, αυλός, σείστρο, τύμπανο και κύμβαλα) που τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να αγγίξουν, καθώς επίσης και εποπτικό και ακουστικό υλικό (αρχαία μουσικά κομμάτια). Στο τέλος, τα παιδιά μαθαίνουν για τους αρχαίους μουσικούς αγώνες, αναπτύσσοντας τις δημιουργικές τους ικανότητες με έναν ευχάριστο και διασκεδαστικό τρόπο μέσω του θεάτρου σκιών «Ο Καραγκιόζης σε αρχαίο μουσικό αγώνα». Διάρκεια προγράμματος: 120 λεπτά. Β. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ 1. Εκπαιδευτικό δανειστικό υλικό «ΜΕΛΙΝΑ» - «Το Χαμόγελο του Κούρου» Εισαγωγή στα γενικά χαρακτηριστικά του αγαλματικού τύπου του Κούρου και παρουσίαση αντιπροσωπευτικών παραδειγμάτων στις αίθουσες των αρχαϊκών γλυπτών του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου. Απευθύνεται σε παιδιά της Δ τάξης του Δημοτικού σχολείου και αποτελείται από ένα έντυπο για τον εκπαιδευτικό και ένα έντυπο για τον μαθητή. - «Άνθρωποι, Λιοντάρια και Χρυσός» Εισαγωγή στο Μυκηναϊκό Πολιτισμό και τα στοιχεία που τον χαρακτηρίζουν όπως: κύρος εξουσίας, κρατικός έλεγχος, γραφειοκρατία, εμπόριο, θρησκεία, λατρεία. Πραγματοποιείται στην Μυκηναϊκή αίθουσα του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου, και απευθύνεται σε παιδιά της Γ και Δ τάξης του Δημοτικού σχολείου και αποτελείται από ένα έντυπο για τον εκπαιδευτικό και ένα έντυπο για τον μαθητή.

3 - «Φύση, Θάλασσα και Ζωή» Γνωριμία με τις τοιχογραφίες και τα άλλα αρχαιολογικά ευρήματα που αποκαλύφθηκαν κατά τις ανασκαφές στο Ακρωτήρι της Θήρας κάτω από την ηφαιστειακή τέφρα. Πραγματοποιείται στην αίθουσα της Θήρας του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου και απευθύνεται σε παιδιά της Γ και Δ τάξης του Δημοτικού σχολείου και αποτελείται από ένα έντυπο για τον εκπαιδευτικό και ένα έντυπο για τον μαθητή. Τα εκπαιδευτικά έντυπα του προγράμματος «ΜΕΛΙΝΑ» διατίθενται και σε μορφή pdf στις ιστοσελίδες: και 2. Εκπαιδευτικός δανειστικός φάκελος «ΑΓΩΝ. Το πνεύμα της άμιλλας στην αρχαία Ελλάδα» Ο φάκελος δημιουργήθηκε παράλληλα με την περιοδική έκθεση ΑΓΩΝ, που πραγματοποιήθηκε το καλοκαίρι του 2004, ως προσφορά του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου στους Ολυμπιακούς Αγώνες της Αθήνας. Πραγματεύεται τη σημασία που είχε η άμιλλα και ο συναγωνισμός στη ζωή των αρχαίων Ελλήνων. Εξετάζονται όχι μόνο οι αθλητικοί αλλά και οι καλλιτεχνικοί αγώνες (μουσικοί, θεατρικοί κ.ά.). Ο φάκελος περιλαμβάνει ένα έντυπο για τον διδάσκοντα, δύο έντυπα για τους μαθητές 7-11 και ετών αντίστοιχα, ένα επιτραπέζιο παιχνίδι και μια αφίσα. Το παραπάνω δανειστικό υλικό διατίθεται ύστερα από συνεννόηση με το Εθνικό Για τη συμμετοχή στα εκπαιδευτικά προγράμματα και το δανεισμό του εκπαιδευτικού υλικού είναι απαραίτητη η συνεννόηση με το Εθνικό Από 18 Σεπτεμβρίου 2014 δηλώσεις συμμετοχής για τα προγράμματα από τον Οκτώβριο έως και τον Δεκέμβριο Από 1 Δεκεμβρίου 2014 δηλώσεις συμμετοχής για το διάστημα Ιανουαρίου Ιουνίου Θα σταλεί συμπληρωματική ενημέρωση για τα εκπαιδευτικά προγράμματα που θα διεξάγονται τη συγκεκριμένη περίοδο. Τηλ. επικοινωνίας: , και Ωράριο επικοινωνίας: 8:30-15:00 Υπευθ. Επικοινωνίας: Δέσποινα Καλεσοπούλου, Μαρία Σελέκου, Παναγιώτα Κουτσιανά. Ιστοσελίδα :

4 ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 1. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η μούμια του Νεσπακασούτι» Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές της Α Γυμνασίου. Σκοπός του είναι η γνωριμία των μαθητών με τα ταφικά έθιμα της αρχαίας Αιγύπτου. Συγκεκριμένα, μέσα από τη συζήτηση, την έρευνα, το παιχνίδι ρόλων, την αναπαράσταση ενός αρχαίου αιγυπτιακού ταφικού εθίμου και την εικαστική δραστηριότητα, οι μαθητές γνωρίζουν τον αρχαίο Αιγυπτιακό πολιτισμό, κατανοούν τη σημασία των δοξασιών σχετικά με τη μεταθανάτια ζωή στην αρχαία Αίγυπτο, γνωρίζουν τις σημαντικότερες εφαρμογές ενός αρχαίου ταφικού τελετουργικού και αναγνωρίζουν τις σχέσεις Ελλάδας-Αιγύπτου κατά την αρχαιότητα. Ο αριθμός των μαθητών δεν θα πρέπει να υπερβαίνει τους 30. Διάρκεια προγράμματος: 120 λεπτά. 2. Πιλοτικά εκπαιδευτικά προγράμματα Κατά το διάστημα Νοεμβρίου-Δεκεμβρίου υπάρχει δυνατότητα για συμμετοχή σε πιλοτικά εκπαιδευτικά προγράμματα, που έχουν τη μορφή project (περιλαμβάνουν δηλαδή ώρες εργασίας στο σχολείο πριν και μετά την επίσκεψη στο μουσείο). Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ταξιδεύουμε στους πολιτισμούς» απευθύνεται σε μαθητές Α Γυμνασίου. Σκοπός του προγράμματος είναι να κατανοήσουν τα παιδιά πώς ο αρχαίος ελληνικός πολιτισμός ήρθε σε επαφή με άλλους λαούς και πολιτισμούς και πώς επηρέασε και επηρεάστηκε από αυτούς μέσα στο πλαίσιο μιας γόνιμης διαπολιτισμικής επικοινωνίας και πολιτισμικής ανταλλαγής. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ιστορίες ζωής-ιστορίες αλληλεγγύης: Τα μουσειακά αντικείμενα ως πεδίο διερεύνησης της έννοιας της αλληλεγγύης στον πολιτισμό» απευθύνεται σε μαθητές Γ Γυμνασίου και Α Λυκείου. Αξιοποιώντας τεχνικές εκπαιδευτικού δράματος τα παιδιά θα εξετάσουν τρεις διαφορετικές ιστορίες ζωής μέσα από τη βιογραφία επιλεγμένων μουσειακών αντικειμένων του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου, που αναδεικνύουν την έννοια της αλληλεγγύης στον πολιτισμό. Σκοπός του προγράμματος είναι α) να αντιληφθούν τα παιδιά την πολυσημία των αντικειμένων και τον ρόλο που παίζουν ως σύμβολα στη διαμόρφωση της ατομικής και της συλλογικής ταυτότητας, β) να προσεγγίσουν το ζήτημα της προστασίας των αρχαιοτήτων και του σεβασμού για την πολιτιστική κληρονομιά κάθε λαού. Πρόκειται για ένα θέμα που συνδέεται με ηθικά διλήμματα, αξίες και διαφορετικούς τρόπους κατανόησης της έννοιας της αλληλεγγύης σε ζητήματα πολιτισμού. Η εκπαιδευτική διεργασία θα εμπλέξει ενεργητικά τους μαθητές στην εξέταση αυτών των περίπλοκων ζητημάτων και τη διατύπωση της γνώμης τους ως προς αυτά. Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να επικοινωνήσουν τηλεφωνικά με την κυρία Καλεσοπούλου (τηλ , ώρες ) μετά τις 18 Σεπτεμβρίου Ο αριθμός των μαθητών δεν θα πρέπει να υπερβαίνει τους Διαδικτυακή εφαρμογή «Τα μυστήρια του Μηχανισμού των Αντικυθήρων»

5 Η εφαρμογή σχεδιάστηκε για εφήβους 12 έως 18 ετών και μπορεί να αξιοποιηθεί αυτόνομα ή ως βασικό συστατικό ενός σχεδίου εργασίας στο σχολείο. Με τη βοήθεια της τα παιδιά μπορούν να διερευνήσουν τα μυστήρια του Μηχανισμού των Αντικυθήρων μέσα από τη σκοπιά τεσσάρων διαφορετικών επιστημονικών ειδικοτήτων: του αρχαιολόγου, του επιγραφικού, του μηχανικού και του ιστορικού των επιστημών. Τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν μια ή περισσότερες από τις παραπάνω αποστολές, ανάλογα με τα ενδιαφέροντά τους και καλούνται να συλλέξουν στοιχεία για να απαντήσουν στα τρία βασικά ερωτήματα που απασχόλησαν έως σήμερα τους ερευνητές: 1) Τι είναι και από τι αποτελείται ο Μηχανισμός των Αντικυθήρων, 2) Πώς λειτουργεί και σε τι χρησιμεύει και 3) Πότε, από ποιον και πού κατασκευάστηκε. 4. Εκπαιδευτικός δανειστικός φάκελος «ΑΓΩΝ. Το πνεύμα της άμιλλας στην αρχαία Ελλάδα» Ο φάκελος δημιουργήθηκε παράλληλα με την περιοδική έκθεση ΑΓΩΝ, που πραγματοποιήθηκε το καλοκαίρι του 2004, ως προσφορά του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου στους Ολυμπιακούς Αγώνες της Αθήνας. Πραγματεύεται τη σημασία που είχε η άμιλλα και ο συναγωνισμός στη ζωή των αρχαίων Ελλήνων. Εξετάζονται όχι μόνο οι αθλητικοί αλλά και οι καλλιτεχνικοί αγώνες (μουσικοί, θεατρικοί κ.ά.). Ο φάκελος περιλαμβάνει ένα έντυπο για τον διδάσκοντα, δύο έντυπα για τους μαθητές 7-11 και ετών αντίστοιχα, ένα επιτραπέζιο παιχνίδι και μια αφίσα. Για τη συμμετοχή στα εκπαιδευτικά προγράμματα και το δανεισμό του εκπαιδευτικού υλικού είναι απαραίτητη η συνεννόηση με το Εθνικό Τηλ. επικοινωνίας: , και Ωράριο επικοινωνίας: 8:30-15:30 Υπευθ. Επικοινωνίας: Δέσποινα Καλεσοπούλου, Μαρία Σελέκου, Παναγιώτα Κουτσιανά. Ιστοσελίδα :