ΔΠΙΛΟΓΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΓΙΑ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΗ ΙΣΟΡΙΑ
|
|
|
- Έρασμος Μαλαξός
- 9 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (ΔΛΛΗΝΟΓΛΧΗ) Γεληθά βοεζήκαηα: ΔΠΙΛΟΓΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΓΙΑ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΗ ΙΣΟΡΙΑ Ιζηνξία ηνπ Διιεληθνύ Έζλνπο, ηόκνη Α-ΗΔ (από ηελ Πξντζηνξία κέρξη ηα λεόηεξα ρξόληα, έσο ην 1941), Δθδνηηθή Αζελώλ. Μεγάιε Κππξηαθή Δγθπθινπαίδεηα, ηόκνη 1-14, Λεπθσζία: Φηιόθππξνο. Γεληθή Ιζηνξία ηεο Δπξώπεο, ηόκνη Α -η. Αζήλα: Παπαδήζεο. Παπιίδεο Α., Ιζηνξία ηεο λήζνπ Κύπξνπ, ηόκνη Α -Γ (από ηελ αξρή έσο ην 1964). Λεπθσζία: Φηιόθππξνο. Παπιίδεο Α.(επηκ.), Αξρηκαλδξίηνπ Κππξηαλνύ Ιζηνξία Χξνλνινγηθή ηεο λήζνπ Κύπξνπ. Λεπθσζία: Φηιόθππξνο. βνξώλνο Γ. Ν., Δπηζθόπεζε ηεο Νενειιεληθήο Ιζηνξίαο (θαη βηβιηνγξαθηθόο νδεγόο π. Αζδξαρά). Αζήλα: Θεκέιην. Σελεθίδεο Γ., Κξαληδηώηεο Γ. (επηκ.), Κύπξνο ηζηνξία, πξνβιήκαηα θαη αγώλεο ηνπ ιανύ ηεο. Αζήλα: Βηβιηνπσιείνλ ηεο Δζηίαο. Κύπξνο 74 ην άιιν πξόζσπν ηεο Αθξνδίηεο, Αζήλα: Δζληθή Σξάπεδα ηεο Διιάδνο. Πηο εηδηθά βοεζήκαηα 1 : I. Αρχαία Ιζηορία Αλησληάδεο Λ., Μειέηεο γηα ηελ Κύπξν θαη ηηο ζρέζεηο ηεο κε ηνλ ειιεληθό θόζκν ηελ πεξίνδν ησλ αξραίσλ βαζηιείσλ. Λεπθσζία: Π.Η. Καξαγηώξγεο Β., Η αξραία Κύπξνο. Από ηε Νενιηζηθή επνρή σο ην ηέινο ηεο Ρσκατθήο. Αζήλα: Μνξθσηηθό Ίδξπκα Δζληθήο Σξαπέδεο. Καξαγηώξγεο Β., Κύπξνο ην ζηαπξνδξόκη ηεο Αλαηνιηθήο Μεζνγείνπ π.χ. Αζήλα: Καπόλ. Κνθθνξνύ-Αιεπξά Γ., Η Σέρλε ηεο Αξραίαο Διιάδαο. ύληνκε ηζηνξία ( π.χ.). Αζήλα: Καξδακίηζαο. Κξεκκπδάο Β., Μαξθηαλόο., Ο αξραίνο θόζκνο (αλαηνιηθνί ιανί θαη Διιάδα σο ην 323 π.χ.). Αζήλα: «γλώζε». Λάδνο Γ. Υξ., Ναπηηθή Σερλνινγία ζηελ Αξραία Διιάδα. Αζήλα: Αίνινο. Mosse Cl., Η γπλαίθα ζηελ Aξραία Διιάδα. Αζήλα: Παπαδήκαο. Sinclair R. K., Γεκνθξαηία θαη ζπκκεηνρή ζηελ Αξραία Αζήλα. Αζήλα: Καξδακίηζαο. Υαηδεησάλλνπ Κ. Η Αξραία Κύπξνο εηο ηαο ειιεληθάο πεγάο. Λεπθσζία: Δπηθαλίνπ. II. Βυδαληηλή Ιζηορία Baynes N.H., Moss L.B., Βπδάληην εηζαγσγή ζην βπδαληηλό πνιηηηζκό. Αζήλα: Παπαδήκαο. Βeck, H.G., Η Βπδαληηλή Χηιηεηία (κηθξ. Γ. Κνύξηνβηθ). Αζήλα: ΜΗΔΣ. 1 Δηδηθά γηα ηελ Ηζηνξία Α θαη Β Γπκλαζίνπ κπνξεί λα βξεη θαλείο ζην βηβιίν εθπαηδεπηηθνύ εμεηδηθεπκέλε βηβιηνγξαθία γηα θάζε ελόηεηα. 1
2 Kaplan M., Βπδάληην θαη Διιάδα. Αζήλα: Γειεζαλάζεο. Καξαγηαλλόπνπινο Ησ., Σν βπδαληηλό θξάηνο. Θεζζαινλίθε: Βάληαο. Καξδήο Θ., Η γπλαίθα ζην Μεζαίσλα: Χξηζηηαληζκόο Γπηηθή Δπξώπε Βπδάληην Ιζιακηζκόο. Αζήλα: Φηιηππόηεο. Καξδήο Θ., Η παηδεία ζην Μεζαίσλα. Αζήλα: Φηιηππόηεο. Καξπόδεινο Α., Βπδαληηλνί ηζηνξηθνί θαη ρξνλνγξάθνη. Αζήλα. Mango C., Βπδάληην. Η απηνθξαηνξία ηεο Νέαο Ρώκεο (κηθξ. Γ. Σζνπγθαξάθεο). Αζήλα: Μνξθσηηθό Ίδξπκα Δζληθήο Σξαπέδεο. Μηζίνπ Γ., Γήκνη θαη Γεκνθξαηία ζην Βπδάληην. Αθηέξσκα ζην Ν. βνξώλν. Ρέζπκλν. Rice T., O Γεκόζηνο θαη Ιδησηηθόο βίνο ησλ Βπδαληηλώλ. Αζήλα: Παπαδήκαο. βνξώλνο Ν., Η βπδαληηλή επαξρία. Αζήλα: Δηαηξεία πνπδώλ Νενειιεληθνύ Πνιηηηζκνύ. Walter G., Η θαζεκεξηλή δσή ζην Βπδάληην. Αζήλα: Παπαδήκαο. III. Νεόηερε θαη ύγχρολε Ιζηορία Αθηζόγινπ Η., Χξνληθό ηνπ Μηθξαζηαηηθνύ Πνιέκνπ ( ). Αζήλα: Σξνραιία. Αλαγλσζηνπνύινπ., Μηθξά Αζία, 19 νο αη Οη ειιελνξζόδνμεο θνηλόηεηεο από ην Μηιιέη ησλ Ρσκηώλ ζην Διιεληθό Έζλνο. Αζήλα: Διιεληθά Γξάκκαηα. Βαθαιόπνπινο Απ., Νέα Διιεληθή Ιζηνξία Θεζζαινλίθε: Βάληαο. Βεξέκεο Θ., Ιζηνξία ησλ ειιελνηνπξθηθώλ ζρέζεσλ Αζήλα: Η. ηδέξεο. Γεσξγήο Γ., ηηο απαξρέο ηεο ειιεληθήο εμσηεξηθήο πνιηηηθήο. Αζήλα: Καζηαληώηεο. Driault Ed., Σν αλαηνιηθό δήηεκα από ηηο αξρέο ηνπ έσο ηε ζπλζήθε ησλ εβξώλ, Μέξνο Α θαη Β (κηθξ. Λ. ηακαηηάδε). Αζήλα: Ηζηνξεηήο (ηκήκα ησλ εθδόζεσλ Κάηνπηξν). Driault Ed., Η Μεγάιε Ιδέα (κηθξ. Αι. Γξαθνπνύινπ). Αζήλα: Ηζηνξεηήο. Γξνγίδεο Γ.Α., ύγρξνλε Διιεληθή Ιζηνξία ( ). Θεζζαινλίθε: University Studio Press. Ηλαιηδίθ Υ., Η νζσκαληθή απηνθξαηνξία - ε θιαζηθή επνρή, (κηθξ. Μηρ. Κνθνιάθεο). Αζήλα: εθδ. Αιεμάλδξεηα. Καξαγηώξγεο Β., Υαηδεγαβξηήι Λ. (επηκ.), Η γπλαηθεία ελδπκαζία ζηελ Κύπξν από ηελ αξραηόηεηα κέρξη ζήκεξα. Λεπθσζία: Ίδξπκα Αλαζηάζηνο Γ. Λεβέληεο. Καξακπειηάο Γεξ., Ο ξόινο ησλ ελόπισλ δπλάκεσλ ζηελ πνιηηηθή δσή ηεο Σνπξθίαο θαη ηεο Διιάδαο (ζπγθξηηηθή αλάιπζε ησλ κεηαπνιεκηθώλ ζηξαηησηηθώλ επεκβάζεσλ, ). Αζήλα: Διιεληθά Γξάκκαηα. Μηραιόπνπινο Γεκ., Ο εζληθόο δηραζκόο ε άιιε δηάζηαζε. Αζήλα: Σξνραιία. Μνζρόπνπινο Ν.Γ., Από ηελ παιηλόξζσζε ζηε βαζηιν-κεηαμηθή δηθηαηνξία (θσο ζηα παξαζθήληα). Αζήλα: Αζ. Υξηζηάθεο. Nouschi A., Η Μεζόγεηνο ζηνλ 20ό αη. (κηθξ. Κ. Σζηθεξδάλνο). Αζήλα: Μεηαίρκην. Πεηξίδεο Π. (ηζηνξ. επηκ.), ηε δίλε ηνπ Δκθπιίνπ Πνιέκνπ ζπάληα ληνθνπκέληα ηνπ E.A.M. ( ). Αζήλα: Πξνζθήλην. Puaux R., Οη ηειεπηαίεο εκέξεο ηεο κύξλεο (κηθξ. Νη. Νίθα). Αζήλα: Ηζηνξεηήο. Puaux R., Έηζη έθπγε ν Βεληδέινο... (κηθξ. Νη. Νίθα). Αζήλα: Ηζηνξεηήο. 2
3 Ρηδνπνύινπ-Ζγνπκελίδνπ Δπθξ., Ο δξαγνκάλνο Χαηδεγεσξγάθεο Κνξλέζηνο θαη ε επνρή ηνπ. Λεπθσζία: Ίδξπκα Αλαζηάζηνο Γ. Λεβέληεο. Ρηδνπνύινπ-Ζγνπκελίδνπ Δπθξ., Η αζηηθή ελδπκαζία ηεο Κύπξνπ θαηά ηνλ 18 ν θαη ηνλ 19 ν αηώλα. Λεπθσζία: Πνιηηηζηηθό Ίδξπκα Σξάπεδαο Κύπξνπ. Sartiaux F., Η ειιεληθή Μηθξαζία από ηελ Αξραηόηεηα κέρξη ηνλ 20ό αη. (κηθξ. Νη. Νίθα). Αζήλα: Ηζηνξεηήο. ΠΔΡΙΟΓΙΚΑ ΙΣΟΡΙΚΟΤ ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΟΤ Χξνληθό ηεο εθεκεξίδαο Πνιίηεο, Λεπθσζία (γηα δηάθνξεο πηπρέο ηεο Ηζηνξίαο θαη ηνπ Πνιηηηζκνύ ηεο Κύπξνπ ν ελδηαθεξόκελνο κπνξεί λα πξνκεζεπηεί ηα ηεύρε δεκέλα ζε ηόκνπο από ηα γξαθεία ηεο εθεκεξίδαο). Δπηά Ηκέξεο ηεο εθεκεξίδαο Καζεκεξηλή, Αζήλα (ν ελδηαθεξόκελνο κπνξεί λα πξνκεζεπηεί ηα έλζεηα από ηα γξαθεία ηεο εθεκεξίδαο). Ιζηνξία εηθνλνγξαθεκέλε, εθδνηηθόο νξγαληζκόο Πάππξνο (Βνπθνπξεζηίνπ 18, Αζήλα, 10671, ηει , ηζηνζειίδα: πγθινληζηηθέο αλαθαιύςεηο θαη αξραίνη πνιηηηζκνί από ηε ζεηξά DeAGOSTINI HELLAS (ηεύρε, ιεμηθό Αξραηνινγίαο, βηληενηαηλίεο), Αζήλα 2002 (δηεύζπλζε: DeAGOSTINI HELLAS, Αιεμαλδξνππόιεσο 20, Ακπειόθεπνη, Αζήλα, ηει. /fax: ). ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΔΠΙΚΔΦΔΧΝ Δ ΜΟΤΔΙΑ ΚΑΙ ΑΡΥΑΙΟΛΟΓΙΚΟΤ ΥΧΡΟΤ ΣΗ ΚΤΠΡΟΤ (ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ) Πηλαθνζήθε Μνπζείν Πνιηηηζηηθνύ Ιδξύκαηνο Αξρηεπηζθόπνπ Μαθαξίνπ Γ. Τπεξεζία Αλάπηπμεο Πξνγξακκάησλ (ΤΑΠ), Λεπθσζία Σν Αξρνληηθό ηνπ Γξαγνκάλνπ Μηα επίζθεςε ζην Αξρνληηθό ηνπ Χαηδεγεσξγάθε Κνξλέζηνπ. ΤΑΠ, Λεπθσζία Κππξηαθό Μνπζείν Μειεηώληαο ηελ Πξντζηνξηθή Κύπξν. ΤΑΠ, Λεπθσζία Βπδαληηλό Μνπζείν ηνπ Πνιηηηζηηθνύ Κέληξνπ ηνπ Ιδξύκαηνο Αξρηεπηζθόπνπ Μαθαξίνπ Γ, ΤΑΠ, Λεπθσζία Κνύξην, έλα αξραίν βαζίιεην ηεο Κύπξνπ. ΤΑΠ, Λεπθσζία Μειεηώληαο αξρατθά θαη θιαζηθά αγάικαηα ζην Αξραηνινγηθό Μνπζείν Λεπθσζίαο. ΤΑΠ, Λεπθσζία Αξραηνινγηθό Μνπζείν Πηεξίδε. ΤΑΠ, Λεπθσζία
4 ΜΟΤΔΙΟΚΔΤΔ [Γσξεά ηεο Τπεξεζίαο πληήξεζεο Μλεκείσλ Αθξόπνιεο ζην Τπνπξγείν Παηδείαο θαη Πνιηηηζκνύ ηεο Κύπξνπ ν εθπαηδεπηηθόο κπνξεί λα ηηο δαλεηζζεί γηα κία εβδνκάδα από ηα Δπαξρηαθά Γξαθεία Παηδείαο γηα ηελ επαξρία Λεπθσζίαο κπνξεί λα δαλεηζζεί από ηελ Τπεξεζία Αλάπηπμεο Πξνγξακκάησλ, πνπ ζηεγάδεηαη ζην ρώξν ηνπ Π.Η.] Έλαο αξραίνο λαόο Πάκε ζηελ Αθξόπνιε ΒΙΝΣΔΟΣΑΙΝΙΔ εηξά βηληενηαηληώλ (ηαηληνκαζεκάησλ) ηνπ Ηδξύκαηνο Μειεηώλ Λακπξάθε γηα ηελ Αξραία Διιεληθή θαη Βπδαληηλή Ηζηνξία (κε ζπλνδεπηηθό έληππν γηα ηνλ εθπαηδεπηηθό): I. Αρχαία Διιεληθή Ιζηορία Ση είλαη Σέρλε; - ηνηρεία Αξραίαο Διιεληθήο Σέρλεο, Μέξνο Α, 1994 (22 ) Πνύ θξύβεηαη ε Πεξζεθόλε; - Αξραία Θξεζθεία, 1992 (18 ) Αξραία Διιεληθή Γιώζζα Μπζηήξην ζηηο Κπθιάδεο, 1993 (24 ) Μλήκε Μεδηθώλ πνιέκσλ,1995 (21 ) Η πόιε ζηνπο ειιεληζηηθνύο ρξόλνπο, 1992 (20 ) II. Βυδαληηλή Ιζηορία Η Αζήλα θαη νη Ρσκαίνη, 1996 (21 ) Κσλζηαληηλνύπνιε - Η ίδξπζε κηαο παγθόζκηαο πξσηεύνπζαο, 1995 (26 ) Ινπζηηληαλόο Μηα ηζηνξία ζαλ ςεθηδσηό, 1996 (21 ) Δλ Βελεηία 1453 Βπδάληην θαη Γύζε, 1995 (20 ) Θεζζαινλίθε Σειεπηαίεο αλαιακπέο θαη πηώζε, 1996 (22 ) Πάηκνο Αλαθνξά ζην Βπδαληηλό Μνλαρηζκό, 1995 (22 ) Βπδαληηλή Κύπξνο Μλήκεο ςεθίδεο,1998. Βπδαληηλέο αξραηόηεηεο ηεο Κύπξνπ, πξνζηαηεπόκελεο εθθιεζίεο από ηελ Οπλέζθν παξαγσγή Παηδαγσγηθνύ Ηλζηηηνύηνπ, Λεπθσζία
5 ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΙΣΟΡΙΑ ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (ΔΛΛΗΝΟΓΛΧΗ) Αβδειά Δ., Ιζηνξία θαη ζρνιείν. Αζήλα: Νήζνο. Αλησληάδεο Λ., Η Γηδαθηηθή ηεο Ιζηνξίαο. Αζήλα: Παηάθεο. Αλησληάδεο Λ., Σν ηζηνξηθό δνθίκην. Λεπθσζία. Βαγηαλόο Γ. η., Η δηδαζθαιία ηεο Ιζηνξίαο κέζα από ηα ινγνηερληθά θείκελα. Αζήλα: Έιιελ. Βεξηζέηεο Α., Γηδαθηηθή ηεο Ιζηνξίαο. Αζήλα. Βξεηηόο Γ., ρεδηαζκόο θαη αμηνιόγεζε Αλαιπηηθνύ Πξνγξάκκαηνο Ιζηνξίαο. Θεζζαινλίθε: Αθνί Κπξηαθίδε. Βώξνο Φ., Σξόπνη ζπνπδήο θαη δηδαζθαιίαο ηεο Ιζηνξίαο. Αζήλα: Παπαδήκαο. Γηαλλόπνπινο Γ., Γνθίκηα ζεσξίαο θαη δηδαθηηθήο ηεο Ιζηνξίαο. Αζήλα: Βηβιηνγνλία. Γιπθαηδή-Αξβειέξ Δ., Η Ιζηνξία θαη ε ηζηνξηνγξαθία σο βαζηθά καζήκαηα πνιηηηζκνύ. Αζήλα: Ίδξπκα Γνπιαλδξή-Υνξλ. Κόθθηλνο Γ., Γηδαθηηθέο πξνζεγγίζεηο ζην κάζεκα ηεο Ιζηνξίαο. Αζήλα: Μεηαίρκην. Νάθνπ Δηξ., Σα παηδηά θαη ε Ιζηνξία. Ιζηνξηθή ζθέςε, γλώζε θαη εξκελεία. Αζήλα: Μεηαίρκην. θιεξάθε Δ., Η δηδαζθαιία ηεο Νεόηεξεο θαη ύγρξνλεο Ιζηνξίαο από ηηο πεγέο. Αζήλα: κίιε. θνύξνο Σξ., Η Νέα Ιζηνξία: ε ζύγρξνλε αληίιεςε γηα ηε δηδαζθαιία ηεο Ιζηνξίαο κε ηε ρξήζε ησλ πεγώλ. Λεκεζόο. Ξσρέιιεο Π.Γ., Η δηδαζθαιία ηεο Ιζηνξίαο ζην Γπκλάζην θαη ην Λύθεην. Δξεπλεηηθή ζπκβνιή ζηε Γηδαθηηθή ηεο Ιζηνξίαο. Θεζζαινλίθε: Αθνί Κπξηαθίδε. ΜΔΣΑΦΡΑΔΙ ΞΔΝΧΝ ΔΡΓΧΝ Chris Husbands, Ση ζεκαίλεη δηδαζθαιία ηεο Ιζηνξίαο; Γιώζζα, ηδέεο, λνήκαηα. Αζήλα: Μεηαίρκην. Henri Moniot, Η δηδαθηηθή ηεο Ιζηνξίαο (κηθξ. Έθε Κάλλεξ). Αζήλα: Μεηαίρκην. Jean Peyrot (επηκ.), Η δηδαζθαιία ηεο Ιζηνξίαο ζηελ Δπξώπε (κηθξ. Αληώλεο Καδάθνο). Αζήλα: Μεηαίρκην. Judy Sebba, Ιζηνξία γηα όινπο. Γηδαθηηθέο πξνηάζεηο γηα ην κάζεκα ηεο Ιζηνξίαο ζην Γεκνηηθό θαη ην Γπκλάζην (κηθξ. Μαξία Καβαιηέξνπ). Αζήλα: Μεηαίρκην. Larry Gonick, Η ηζηνξία ηνπ θόζκνπ ζε θόκηθο - βηβιίν 1, 2, 3 (κηθξ. Γεκήηξεο Κνπθνπιάξεο). Αζήλα: Κάηνπηξν. Marc Ferro, Σα ηακπνύ ηεο Ιζηνξίαο. Πώο αθεγνύληαη ηελ Ιζηνξία ζηα παηδηά ζε νιόθιεξν ηνλ θόζκν (κηθξ. Αγιαΐα Γαιαλνπνύινπ). Αζήλα: Μεηαίρκην. Peter Burke, Απηνςία. Οη ρξήζεηο ησλ εηθόλσλ σο ηζηνξηθώλ καξηπξηώλ (κηθξ. Αληξέαο Αλδξένπ). Αζήλα: Μεηαίρκην. 5
6 ΤΛΛΟΓΙΚΑ ΔΡΓΑ Αγγειάθνο Κ. θαη Κόθθηλνο Γ. (επηζηεκ. επηκ.), Η δηαζεκαηηθόηεηα ζην ζύγρξνλν ζρνιείν θαη ε δηδαζθαιία ηεο Ιζηνξίαο κε ηε ρξήζε πεγώλ. Αζήλα: Μεηαίρκην. Δηαηξεία Μειέηεο Νένπ Διιεληζκνύ, Η δηδαζθαιία ηεο Ιζηνξίαο ζηε Μέζε Δθπαίδεπζε. Αζήλα: Γξεγόξεο. Ζ Βηβιηνζήθε ηνπ «Φηιόινγνπ», Ιζηνξία. Θεζζαινλίθε: Φηιόινγνο. Παλειιήληα Έλσζε Φηινιόγσλ, εκηλάξην 3: Ιζηνξία. Αζήλα: Γξεγόξεο. Παλειιήληα Έλσζε Φηινιόγσλ, εκηλάξην 9: Σν κάζεκα ηεο Ιζηνξίαο ζηελ Πξσηνβάζκηα θαη Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε. Αζήλα: Γξεγόξεο. Παλειιήληα Έλσζε Φηινιόγσλ, εκηλάξην 17: Δζληθή ζπλείδεζε θαη ηζηνξηθή παηδεία. Αζήλα: Γξεγόξεο. Παλειιήληα Έλσζε Φηινιόγσλ, εκηλάξην 21: Θεσξεηηθά πξνβιήκαηα θαη δηδαθηηθή ηεο Ιζηνξίαο. Αζήλα: Γξεγόξεο. ΑΡΘΡΟΓΡΑΦΙΑ Βαθαινύδε Αλ., Γηαζεκαηηθέο πξνζεγγίζεηο ηεο Ηζηνξίαο κε ηε λέα ηερλνινγία. Νέα Παηδεία, ηρ. 95, ζ Βαθνπθάξεο Π., Πώο κπνξνύκε λα δεκηνπξγήζνπκε αζθήζεηο θαη δηάθνξα ζρήκαηα ζηα ηζηνξηθά καζήκαηα. ύγρξνλε Δθπαίδεπζε, ηρ. 49, ζ Γάιθνο Γ., Οη ελόηεηεο ηέρλεο ησλ βηβιίσλ Ηζηνξίαο Γπκλαζίνπ Λπθείνπ: Μηα ρξήζηκε αλάιπζε. Νέα Παηδεία, ηρ. 63, ζ Κπξθίλε Α., ύγρξνλα κνληέια δηδαζθαιίαο ηεο ηζηνξίαο ζηε δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε ζηε Βξεηαλία, Γεξκαλία, Ηηαιία. Φηινινγηθή, ηρ. 52. Μέξνπ Αγγ., Πξόηαζε γηα ηνλ εθζπγρξνληζκό ηεο Γηδαζθαιίαο ηνπ Μαζήκαηνο ηεο Ηζηνξίαο ζηε Β/ζκηα Δθπαίδεπζε. ύγρξνλε Δθπαίδεπζε, ηρ. 101, ζ Πειαγίδεο η., Πξνηάζεηο γηα ηελ θξηηηθή δηδαζθαιία ηεο Ηζηνξίαο ζηηο ηξεηο ηάμεηο ηνπ Γπκλαζίνπ. Φηιόινγνο, ηρ. 81, ζ Ρεπνύζε Μ.,2000. Σνπηθέο ηζηνξίεο ζην ζρνιείν. ύγρξνλε Δθπαίδεπζε, ηρ. 112, ζ θιεξάθε Δ., Γηδαθηηθή ηεο Ηζηνξίαο ζην Λύθεην. Νέα Παηδεία, ηρ. 82, ζ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΓΡΑΦΗ Ηζκηξιηάδνπ Α. θαη Μαπξνζθνύθεο Γ., Κσδηθνπνίεζε ειιελόγισζζεο αξζξνγξαθίαο βηβιηνγξαθίαο γηα ην κάζεκα θαη ηελ επηζηήκε ηεο Ηζηνξίαο. Φηιόινγνο, ηρ. 61, ζ Αναλυτικά Προγράμματα Αλαιπηηθά Πξνγξάκκαηα Φηινινγηθώλ Μαζεκάησλ γηα ηελ Α Δληαίνπ Λπθείνπ, γηα ηε Β Δληαίνπ Λπθείνπ, γηα ηελ Γ Δληαίνπ Λπθείνπ, Λεπθσζία: ΤΑΠ. Γηαζεκαηηθό Δληαίν Πιαίζην Πξνγξάκκαηνο πνπδώλ, Αζήλα: Παηδαγσγηθό Ηλζηηηνύην (από ηελ ηζηνζειίδα ηνπ Π.Η. Διιάδαο: Δληαίν Πιαίζην Πξνγξακκάησλ πνπδώλ γηα ηελ Ιζηνξία (ΔΠΠ). Αζήλα: Παηδαγσγηθό Ηλζηηηνύην (από ηελ ηζηνζειίδα ηνπ Π.Η. Διιάδαο: 6
7 ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ - ΑΡΘΡΟΓΡΑΦΙΑ ΓΙΑ ΜΟΤΔΙΑΚΗ ΑΓΧΓΗ 2 Άιθεζηηο, Μνπζεία θαη ρνιεία, Γεηλόζαπξνη θαη Αγγεία. Διιεληθά Γξάκκαηα. Γάιθνο Γ., Ζ ζρέζε κνπζείνπ θαη ζρνιείνπ: βίνη παξάιιεινη; Σα Δθπαηδεπηηθά, ηρ , ζ Γάιθνο Γ., ρνιείν θαη Μνπζείν. Αζήλα: Καζηαληώηεο. Γηακαληνπνύινπ Ε., Πνιηηηζκηθή αγσγή: ε δηδαθηηθή θαη παηδαγσγηθή δηάζηαζε ηνπ Μνπζείνπ. Νέα Παηδεία, ηρ. 69, ζ Εαθεηξάθνπ Α. (επηκ.), Μνπζεία θαη ρνιεία Γηάινγνο θαη πλεξγαζίεο, Αλαπαξαζηάζεηο θαη Πξαθηηθέο. Αζήλα: ηππσζήησ. Καινύξε Ρ., Κάζζαξεο Υξ., Σν Μνπζείν κέζν Σέρλεο θαη Αγσγήο. Αζήλα. Καιεζνπνύινπ Γ., Δθπαηδεπηηθά πξνγξάκκαηα ζην κνπζείν. Πώο ην κνπζείν γίλεηαη ζρνιείν. Αλνηρηό ρνιείν, ηρ. 75, ζ Κόθθηλνο Γ., Αιεμάθε Δπγ. (επηκ.), Γηεπηζηεκνληθέο πξνζεγγίζεηο ζηε Μνπζεηαθή Αγσγή. Αζήλα: Μεηαίρκην. Ματζηξέιιεο., Σα εθπαηδεπηηθά πξνγξάκκαηα ησλ κνπζείσλ ζηε δηδαζθαιία ηεο Ηζηνξίαο. Νέα Παηδεία, ηρ. 72, ζ Νάθνπ Δηξ., Μνπζεία: εκείο, ηα πξάγκαηα θαη ν πνιηηηζκόο. Αζήλα: λήζνο Νάθνπ Δηξ., Ζ αμηνπνίεζε ηνπ παηδεπηηθνύ ραξαθηήξα ησλ κνπζείσλ θαη ν ζρεδηαζκόο κίαο ζύγρξνλεο κνπζεηαθήο αγσγήο. ύγρξνλε Δθπαίδεπζε, ηρ. 102, ζ ηακεηξάο Γ., Πξνεηνηκαζία, πξαγκαηνπνίεζε θαη αμηνιόγεζε επίζθεςεο ζε κνπζείν. Αλνηρηό ρνιείν, ηρ. 74, ζ Φαξδή Κ., Αλαδεηήζεηο ζηε ζύγρξνλε Παηδαγσγηθή Σν παξάδεηγκα ηεο Μνπζεηνπαηδαγσγηθήο. ύγρξνλε Δθπαίδεπζε, ηρ. 111, ζ Δλδεηθηηθή βηβιηογραθία - αρζρογραθία γηα Σοπηθή Ιζηορία: Αζσλίηε π., Παππά Θ., Σνπηθή Ιζηνξία Γ Γπκλαζίνπ (βηβιίν εθπαηδεπηηθνύ). Αζήλα: ΟΔΓΒ. Αλησληάδεο Λ., Η δηδαθηηθή ηεο Ιζηνξίαο. Αζήλα: Παηάθεο. Νηνύιαο Υ.,1991. Ζ δηδαζθαιία ηεο ηνπηθήο ηζηνξίαο. Νέα Παηδεία, ηρ. 58, Ρεπνύζε Μ., Σνπηθέο ηζηνξίεο ζην ζρνιείν από ην γεληθό παξειζόλ ζην παξειζόλ ηνπ ηόπνπ. ύγρξνλε Δθπαίδεπζε, ηρ. 112, ζ Ρεπνύζε Μ., Πεγέο ηνπ ηνπίνπ: Σα κλεκεία θαη νη κλεκεηαθνί ηόπνη, ζην Η δηαζεκαηηθόηεηα ζην ζύγρξνλν ζρνιείν θαη ε δηδαζθαιία ηεο Ιζηνξίαο κε ηε ρξήζε πεγώλ (επηζη. επηκ. Κ. Αγγειάθνο, Γ. Κόθθηλνο). Αζήλα: Μεηαίρκην. ΤΔΠΘ Παηδαγσγηθό Ηλζηηηνύην, Η Σνπηθή Ιζηνξία σο Πεδίν πνπδήο ζην Πιαίζην ηεο ρνιηθήο Παηδείαο. Αζήλα: ΟΔΓΒ. Καηαγραθή: Μαξία Παπαιενληίνπ, Φηιόινγνο - ΠΗΚ Αμηόινγα άξζξα κπνξεί λα βξεη ν ελδηαθεξόκελνο ζην επηζηεκνληθό πεξηνδηθό Αξραηνινγία. 7
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΣΜΖΜΑΣΟ ΜΔΟΓΔΗΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟΤ ΑΗΓΑΗΟΤ ΑΚΑΓΖΜΑΪΚΟΤ ΔΣΟΤ 2009-10 Α ΔΞΑΜΖΝΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΣΜΖΜΑΣΟ ΜΔΟΓΔΗΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟΤ ΑΗΓΑΗΟΤ ΑΚΑΓΖΜΑΪΚΟΤ ΔΣΟΤ 2009-10 Α ΔΞΑΜΖΝΟ Αξραία Διιεληθή Ηζηνξία 3 Νεόηεξε Ηζηνξία ηεο Μεζνγείνπ 3 Δηζαγωγή ζηελ Πνιηηηθή Δπηζηήκε 3 Δηζαγωγή ζηελ
IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ
IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά
Παξαζθεπή 21 & άββαην 22 Ννεκβξίνπ 2008 Μνπζείν Μπελάθε, Κηήξην νδνύ Πεηξαηώο
Διεπζέξηνο Βεληδέινο & πνιηηηζηηθή πνιηηηθή Πξόγξακκα πκπνζίνπ Παξαζθεπή 21 & άββαην 22 Ννεκβξίνπ 2008 Μνπζείν Μπελάθε, Κηήξην νδνύ Πεηξαηώο πλδηνξγάλωζε ΜΟΤΔΗΟ ΜΠΔΝΑΚΖ ΔΘΝΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ ΔΡΔΤΝΩΝ & ΜΔΛΔΣΩΝ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ
ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗΝ ΠΡΑΞΗ
ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΝΔΑ ΔΡΓΑ 173.9 εκ ΧΘΖΖ ΣΖΝ ΑΝΑΠΣΤΞΖ ΔΠΙΠΛΔΟΝ ΘΔΔΙ ΔΡΓΑΙΑ ΓΖΜΙΟΤΡΓΙΑ ΒΔΛΣΙΧΖ ΣΖ ΠΟΙΟΣΖΣΑ ΕΧΖ ΣΧΝ ΠΟΛΙΣΧΝ Αλάπιαζε εκπνξηθνύ ηξηγώλνπ Μαθαξίνπ Δπαγόξνπ θαη ηαζηθξάηνπο μέπορ ηος ζσεδίος κινηηικόηηηαρ
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;
ΑΚΑΓΗΜΑΙΚΑ ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΡΑΒΔΥΣΗ ΧΡΟΝΙΑ ΟΝΟΜΑ. Α Βξαβείν γηα ην Λύθεην. Α Βξαβείν γηα ην Γπκλάζην. Α Παγθύπξην Βξαβείν. Β Παγθύπξην Βξαβείν
ΑΚΑΓΗΜΑΙΚΑ ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΡΑΒΔΥΣΗ ΧΡΟΝΙΑ ΟΝΟΜΑ 1. Παγθύπξηνο Γηαγσληζκόο Α 2007-2008 Υ Ησλά Βαζηιηθή Γνθηκίνπ Διιεληθήο Πξεζβείαο 2. 56 νο Γηαγσληζκόο ρνιείσλ ηεο Δπξώπεο (ΓΗ..ΔΤΡΩ) 3. 56 νο Γηαγσληζκόο
Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε
A.K. 0279 Δπώλπκν Υαξίδεκνο Όλνκα Γηώξγνο Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Υαξίηνο Σόπνο γελλήζεωο Κεθηζηά Ζκεξνκελία γελλήζεωο 1924 Ζκεξνκελία ζαλάηνπ 11 Απξηιίνπ 1996 Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Ήηαλ ν πξωηόηνθνο
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη
γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε
γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.
Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.
Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο
Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2
ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.
εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο
εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο ην Γίθηπν 'Μνπζεηνινγία' http://greekmuseologists.ning.com/ ζπδεηάκε ηελ πηζαλόηεηα νξγάλσζεο κηαο ζεηξάο ζεκαηηθώλ
ΔΙΔΑΚΟΝΣΑ ΜΕ ΣΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΣΟΤ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΤ
Ο Επεξεργαςτήσ Κειμζνου : Είναι ζνα ιςχυρό μζςο διδαςκαλίασ. Χρηςιμοποιείται: ωσ πυρήνασ μιασ διδαςκαλίασ ή για δημιουργία δραςτηριοτήτων προγφμναςησ και εξάςκηςησ (drill and practice) Κυριαρχοφν: Word:
ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ-ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΓΔΞΙΟΤΗΤΔΣ
ΓΔΞΙΟΤΗΤΔΣ 1. ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΡΑΒΔΥΣΗ ΦΡΟΝΙΑ ΟΝΟΜΑ 2. Πεξηθεξεηαθνί Αγώλεο ηίβνπ (άικα εηο ύςνο) 3. Παλειιήληνη Αγώλεο ηίβνπ (άικα εηο ύςνο) 4. Παλειιήληνη Αγώλεο ηίβνπ Γπκλαζίνπ (άικα εηο ύςνο) 5. Πεξηθεξεηαθνί
ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»
ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:
ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ
ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΘΟΤΑ. 9-11 Γιώζζα θαη Δπηθνηλωλία Γεπηέξα 8/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β
Σελίδα1 ΕΞΑΜΗΝΟ 9-11 Γιώζζα θαη Δπηθνηλωλία Γεπηέξα 8/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β 9-11 Θεωξία θαη Πξαθηηθή Έληππεο Δπηθνηλωλίαο Πέκπηε 11/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β 12-2 Κνηλωληθή Θεωξία ΗΗ Πέκπηε 18/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β 3-5
ΔΤΡΩΠΗ ΚΑΙ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝ. Η ΠΔΡΙΠΣΩΗ ΣΗ ΚΛΙΜΑΣΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΣΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΣΗΣΑ ΣΟΝ 21ν ΑΙΩΝΑ
ΠΑΝΣΔΙΟΝ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΔΤΡΩΠΑΪΚΟ ΚΔΝΣΡΟ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΔΡΔΤΝΑ ΚΑΙ ΚΑΣΑΡΣΙΗ ΔΤΡΩΠΗ ΚΑΙ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝ. Η ΠΔΡΙΠΣΩΗ ΣΗ ΚΛΙΜΑΣΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΣΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΣΗΣΑ ΣΟΝ 21ν ΑΙΩΝΑ 6ο ΓΙΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43
ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή
Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά
ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,
Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ
Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. Ολνκαηεπώλπκν : Απόζηολος Πανηαζής Ηκεξνκελία γελλήζεωο : 20/06/ 1971
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ Ολνκαηεπώλπκν : Απόζηολος Πανηαζής Ηκεξνκελία γελλήζεωο : 20/06/ 1971 Ξέλεο γιώζζεο : Γεξκαληθά, Αγγιηθά. Δξεπλεηηθά ελδηαθέξνληα: Κιαζηθή θαη ύγρξνλε θνηλωληθή ζεωξία, Θεωξία ηεο θνηλωληθήο
Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!
Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο
VII. Η ΤΣΕΡΗ ΑΡΥΑΙΟΣΗΣΑ. Να επηιέμεηε θαη λα γξάςεηε ηε ζσζηή απάληεζε γηα θάζε νκάδα από ηηο αθόινπζεο ηζηνξηθέο πιεξνθνξίεο:
VII. Η ΤΣΕΡΗ ΑΡΥΑΙΟΣΗΣΑ Να επηιέμεηε θαη λα γξάςεηε ηε ζσζηή απάληεζε γηα θάζε νκάδα από ηηο αθόινπζεο ηζηνξηθέο πιεξνθνξίεο: 1. Με ηo Γηάηαγκα ησλ Μεδηνιάλσλ : α. κεηαθέξζεθε ε πξσηεύνπζα ηνπ Ρσκατθνύ
Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε
Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι
Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά
Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...
ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε Δπώλσκο :.. Όλοκα :.. ΑΜ:. Ηκεροκελία θαηάζεζες ζηε δηαδηθαζία: Γλωζηηθό αληηθείκελο:.../../ 201.. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):..... Έγθρηζε Σοκέα:..
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. Υξηζηόδνπινο Α. Υαηδερξηζηνδνύινπ
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ Υξηζηόδνπινο Α. Υαηδερξηζηνδνύινπ Γηεύζπλζε: Αγακέκλνλνο 1, 2310 Λαθαηάκηα Σειέθσλα: 00357 22 382044/ 22 848171, 99333939 E-mail: εκείσζε: agatha1@cytanet.com.cy Έρσ εθπιεξώζεη ηηο ζηξαηησηηθέο
Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.
ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε
Δξγάδεηαη ωο θαζεγεηήο Πιεξνθνξηθήο ζηε Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε
A.K. 0410 Δπώλπκν Γνκηδίδεο Όλνκα Απόζηνινο Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα/όλνκα νκάδαο Θίαζνο θηώλ «Σα παξακύζηα ηνπ Καξαγθηόδε» Σόπνο γελλήζεωο Θεζζαινλίθε Ζκεξνκελία γελλήζεωο 10 Ινπιίνπ 1978 Ζκεξνκελία
Κεληξηθό ζέκα: «Κοινοβοςλεςηική Δημοκπαηία Χπιζηιανιζμόρ Οπθοδοξία: αξίερ και έννοιερ»
21 Η ΕΠΕΣΕΙΑΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΤΝΕΛΕΤΗ ΣΗ Δ..Ο. Κεληξηθό ζέκα: «Κοινοβοςλεςηική Δημοκπαηία Χπιζηιανιζμόρ Οπθοδοξία: αξίερ και έννοιερ» --------------------------------------- Μόσσα, 26 30 Ιοςνίος 2014 ΥΕΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟΤ ΥΟΛΕΙΟΤ ΑΓΡΟ 2015
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΚΟΣΟΤ ΠΕΜΠΣΟΤ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟΤ ΥΟΛΕΙΟΤ ΑΓΡΟ 2015 A ΕΙΡΑ 30 ΙΟΤΝΙΟΤ 05 ΙΟΤΛΙΟΤ 2015 ΑΠΕΗΣΕΙΟ ΓΤΜΝΑΙΟ ΑΓΡΟΤ ΞΕΝΟΔΟΥΕΙΟ ΡΟΔΟΝ ΣΕΛΕΣΗ ΕΝΑΡΞΗ Αίθουσα τελετών
Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )
Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη
Εκδόζεις δίζκων και cds
Εκδόζεις δίζκων και cds 1928 Γίζθνο κε πνιπθσληθά ηξαγνύδηα Γξάςε Κάησ Γεξόπνιεο πκκεηέρνπλ: ηξαγνπδηζηέο από ηε Γξάςε ηεο Κάησ Γεξόπνιεο Ζρνγξάθεζε: 8 πνιπθσληθά ηξαγνύδηα Έθδνζε: Οdeon Αζήλα: 1928 1935
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.
Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Μάθημα Δξεηαζηήρ Ζμέπα / Ώπα / Αίθοςζα
Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Σνπξθηθή Γιώζζα Η (Α) Κνξθνινγία θαη ύληαμε (70001Α) Πξόθνπ Γεπηέξα, 10/09/2018 Ακθηζέαηξν Παπαξξεγνπνύινπ Σνπξθηθή Γιώζζα Η (Β) Γεμηόηεηεο ζην γξαπηό ιόγν (70001Β) Πξόθνπ Σεηάξηε,
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη
Γενικό Λύκειο. (ζρνιηθό έηνο )
Γενικό Λύκειο (ζρνιηθό έηνο 2017-18) Ζ παξνπζίαζε εδξάδεηαη ζηα Ν.Δ.: 4327 (ΦΕΚ 50/14.05.2015) 4186 (ΦΕΚ 193/17.09.2013) 4310 (ΦΕΚ 258/08.12.2014) και (ΦΕΚ 2995 τ.β /31.08.2017) 1. ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη
Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο
1 ΕΝΩΗ ΠΟΔΟΦΑΙΡΙΚΩΝ ΩΜΑΣΕΙΩΝ ΗΛΕΙΑ ΕΣΟ ΙΔΡΤΕΩ 1969 ΕΔΡΑ: ΠΤΡΓΟ Οδόο: Γξαγαηζαλίνπ 34 & Παπαθιέζζα Σει: 26210 33311 e-mail:epsilia@otenet.gr Φαμ: 26210 34004 Ππακηικό 35 ηρ ζςνεδπίαζηρ ηος Δ ηηρ ΕΠ Ηλείαρ
ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ
ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή
ΠΡΧΣΟΓΔΧΚΔΣΡΗΘΖ ΠΔΡΗΟΓΟ ΑΡΥΗΣΔΘΣΟΛΗΘΖ. 17/11/2014 Τομ. Αρχαιολογίας, Μάθημα ΙΑ 11 1
ΠΡΧΣΟΓΔΧΚΔΣΡΗΘΖ ΠΔΡΗΟΓΟ ΑΡΥΗΣΔΘΣΟΛΗΘΖ 17/11/2014 Τομ. Αρχαιολογίας, Μάθημα ΙΑ 11 1 ΓΗΓΑΘΣΗΘΑ ΔΓΥΔΗΡΗΓΗΑ Δ. εκαληώλε-κπνπξληά, Αξραηνινγία ησλ Πξώηκσλ Διιεληθώλ Υξόλσλ, 1997, ζει. 97-124 N. Kνύξνπ, Oηθηζκνί
Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία
ΧΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ Α.Ε Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία Πνηνί είκαζηε Η ΜΙΝΔΡΑΛ ΥΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ Α.Δ. μεθίλεζε ηελ πνξεία ηεο ην 1976. Από ηελ αξρή ζπλεξγαζηήθακε κε πξωηνπόξνπο εηαηξείεο ζηνλ
Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο
Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Οδηγίες για ηη διδαζκαλία ηων θιλολογικών μαθημάηων ζηο Ενιαίο Λύκειο (απόζπαζμα) Αθήνα 2001 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ Α. Τν πεξηερόκελν ηεο πεξίιεςεο (0-12
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΣΟΤ 2014 2015
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΣΟΤ 2014 2015 Α ΓΕΝΙΚΟ ΚΤΚΛΟ Α/Α Σίηλορ Μαθήμαηορ 1. Δηζαγσγή ζηελ Κιαζηθή Φηινινγία 2. Αξραία Διιεληθή Θεκαηνγξαθία Η 3. Δηζαγσγή ζηε Βπδαληηλή Φηινινγία Α Δξάμηνο Ώπερ/εβδ Γ.Μ..Β.
Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π
Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Α ο υ ι ς ε κ ς ξ μ ι κ ή ρ ύ μ θ ε ρ η 6 Τ ξ μ έ α π ΘΘΘ, X ώ ο ξ π κ α ι Δ π ι κ ξ ι μ χ μ ί α Η έ μ α : Διδάρκξμςεπ: Τξ εύοξπ ςξσ ξοίξσ Ιεοαμεικόπ
Γ Δ Λ Σ Ι Ο Σ Τ Π Ο Τ
ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΝΟΜΟ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ ΓΗΜΟ ΘΔΡΜΑΨΚΟΤ ΑΝΣΙΔΗΜΑΡΥΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΑΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ & ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ------------------------- Γ Δ Λ Σ Ι Ο Σ Τ Π Ο Τ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΧΝ ΔΚΓΗΛΧΔΧΝ ΓΗΜΟΤ ΘΔΡΜΑΨΚΟΤ Ζ Αληηδεκαξρία
Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις
Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΔΧΝ ΕΜΜΕ. Επαναληπηική Εξεηαζηική επηεμβπίος (Υειμεπινού Εξαμήνος) Διασείπιζη ςγκπούζεων και Επικοινωνία
Επαναληπηική Εξεηαζηική επηεμβπίος 2012-2013 (Υειμεπινού Εξαμήνος) Διασείπιζη ςγκπούζεων και Επικοινωνία Πεξί πγθξνύζεωλ: Θεωξίεο θαη Πξαθηηθέο Αζελά Μαξνύδα Χαηδνύιε, Παξάδνζε Δξγαζηώλ 25-9-2013 Δπίθνπξε
Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ
Σήκαηα 1 Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) Σήκαηα Οξηζκόο ζήκαηνο Ταμηλόκεζε ζεκάησλ Σεηξέο Fourier Μεηαζρεκαηηζκόο Fourier Σπλέιημε Σπζρέηηζε θαη Φαζκαηηθή Ππθλόηεηα 2 Οξηζκόο Σήκαηνο
Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση
Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ
ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ
ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ Μεγάιε επηηπρία ζεκείωζε ε θνηλή εθδήιωζε γηα ηελ θνπή πίηαο γηα ην 2009, ηνπ Παλειιήληνπ πλδέζκνπ Δπηρεηξήζεωλ Πξνζηαζίαο Πεξηβάιινληνο (ΠΑΔΠΠΔ) θαη ηεο Διιεληθήο Δηαηξίαο
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &
Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ
Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ 14 Σεπηεκβξίνπ Ση γηνξηάδνπκε ηελ εκέξα ηεο ύςσζεο ηνπ Σηκίνπ ηαπξνύ (1/6) Τν έηνο 326 ε Αγία Ειέλε πήγε ζηελ Ιεξνπζαιήκ γηα λα πξνζθπλήζεη ηνπο Αγίνπο Τόπνπο θαη λα επραξηζηήζεη
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. Σειέθσλν: 25356856 (ηαηξείν) Κηλεηό: 99687068 Fax: 25378788 E-mail: matheod@spidernet.com.cy
ΠΡΟΩΠΘΚΑ ΣΟΘΥΕΘΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ Όνομα: Γξ. Μάξηνο Α. Θενδόηνπ Ημερομηνία Γεννήσεως: 28 Ιαλνπαξίνπ 1956 Τπηκοότητα: Κύπξηνο Οικογενειακή Κατάσταση: Έγγακνο, Παληξεκέλνο κε ηελ Καηεξίλα θαη έρσ κία θόξε
Θεζζαινλίθε, 16-12-2011
Θεζζαινλίθε, 16-12-2011 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΞΔΣΑΔΧΝ ΠΔΡΙΟΓΟΤ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟΤ-ΦΔΒΡΟΤΑΡΙΟΤ 2012 ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΝΟΜΙΚΗ ΣΗ ΥΟΛΗ ΝΟΜΙΚΧΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΧΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΧΝ ΔΠΙΣΗΜΧΝ ΣΟΤ ΑΡΙΣΟΣΔΛΔΙΟΤ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟΤ ΘΔΑΛΟΝΙΚΗ Α. ΤΠΟΥΡΔΧΣΙΚΑ
Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014
Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο Όνομα 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 15:00:19 Λαηίλεο Αλδξέαο 10/9/2014 17:59:31 ΜΑΓΔΜΣΕΟΓΛΟΤ
ΥΛΙΚΑ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΚΡΗΣΗ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΗ ΚΑΙ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΛΙΚΩΝ
ΥΛΙΚΑ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ Ι ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΚΡΗΣΗ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΗ ΚΑΙ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΛΙΚΩΝ Άδειεσ Χρήςησ -Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται ςτην άδεια χρήςησ Creative Commons και ειδικότερα Αναφορά - Μη εμπορική
Θεκαηηθή Πξνζέγγηζε από ηε Σδήθνπ Βαζηιηθή
Θεκαηηθή Πξνζέγγηζε από ηε Σδήθνπ Βαζηιηθή 1 Δηαβάδω «Η θσρά Δεκοθραηία», Κωλ/λα Αρκεληάθοσ, εθδ. Κέδρος. Μεηά ηε ζσδήηεζε προτωρώ κε ηε βοήζεηά ηωλ παηδηώλ ζηε δεκηοσργία ηοσ πιάλοσ εργαζίας. Τη δείρλνπλ
Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING
Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Ναηαιία Σπαλνύ, spanou@igme.gr & natspanou@gmail.com Τερληθόο Γεσιόγνο (M.Sc.) Πεξηγξαθή Χάξηεο ρσξηθήο θαηαλνκήο
iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη
ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΣΟΤ 2015 2016
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΣΟΤ 201 2016 Α ΓΕΝΙΚΟ ΚΤΚΛΟ Α/Α Σίηλορ Μαθήμαηορ Δηζαγσγή ζηελ Φηινινγία Αξραία Διιεληθή Θεκαηνγξαθία Η. 4. Δηζαγσγή ζηε Βπδαληηλή Φηινινγία Δηζαγσγή ζηε Νενειιεληθή Φηινινγία*.
ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.
ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε
Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis
Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ (ΠΔΝΤ) ΗΜ/ΝΙΑ ΓΔΝΝΗΗ 11/07/1986 ΣΗΛΔΦΩΝΟ 6978928162, 210-9884908 logotherapeia.sotiropoulou@hotmail.
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ ΠΡΟΩΠΙΚΑ ΣΟΙΥΔΙΑ ΔΠΩΝΤΜΟ ΩΣΗΡΟΠΟΤΛΟΤ ΟΝΟΜΑ ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ (ΠΔΝΤ) ΗΜ/ΝΙΑ ΓΔΝΝΗΗ 11/07/1986 ΣΗΛΔΦΩΝΟ 6978928162, 210-9884908 E-MAIL logotherapeia.sotiropoulou@hotmail.gr ΠΟΤΓΔ 9/2011 έσο ζήκεξα
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΚΓΗΛΩΔΩΝ ΠΔΡΙΟΓΟΤ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟΤ- ΙΟΤΝΙΟΤ 2012
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΚΓΗΛΩΔΩΝ ΠΔΡΙΟΓΟΤ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟΤ- ΙΟΤΝΙΟΤ 2012 ΙΑΝΟΤΑΡΙΟ 13/1 Π Πέμπηη 19/1 20/1 Γεςηέπα 23/1 27/1 Ξελάγεζε ζηελ έθζεζε «170 ρξόληα Δζληθήο Σξαπέδεο. 1841-2011. Ξελαγεί: ν θ. Γεξάζηκνο Ννηαξάο,
ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2
ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ
ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ
1 ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ Μπηιαλάθε Διεπζεξία ΚΔΤΠ ΠΔΡΙΣΔΡΙΟΤ 2 http://www.ntua.gr/undergraduate.html ΟΛΕΣ ΟΙ ΣΧΟΛΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ρνιή Πνιηηηθώλ Μεραληθώλ ρνιή Μεραλνιόγωλ Μεραληθώλ ρνιή Ηιεθηξνιόγωλ
Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο. Πνιπηερληθή Σρνιή. Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ. [ www.inf.uth.gr ]
![Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο. Πνιπηερληθή Σρνιή. Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ. [ www.inf.uth.gr ]](/thumbs/26/8075879.jpg "Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο. Πνιπηερληθή Σρνιή. Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ. [ www.inf.uth.gr ]")
Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο Πνιπηερληθή Σρνιή Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ [ www.inf.uth.gr ] 1 ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΗΥ312 (ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι) ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ Θ: Αλιμήζηρ Χπήζηορ Βεπούληρ
B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.
B-Δέλδξα Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. Δέλδξα AVL n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30
1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Σηόχορ :1 ορ και 4 ορ
1 ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) Αλάημε θηλεηηθώλ δεμηηήησλ θαη ηθαληεηηθή εθηέιεζε ξηζκέλσλ α αηέ Σηχ :1 και 4 Γλώζε ηε άζα κε δάηια ζηελ εηζθαίξηζε. Ειδιώξει Πειεχμεα Χ 1. Τα αηδηά λα κάζλ ηελ άζα κε δάηια. 1.
ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.
ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ
ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS
ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο
ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΑ ΣΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ 2009-2010
Β ΔΞΑΜΗΝΟ 9.00 10.00 Γεληθή Γιωζζνινγία ΗΗ Τ θ. Ξπδόπνπινο Αξραϊθό Έπνο: Όκεξνο Y θ. Καξαθάληδα 10.00 11.00 Γεληθή Γιωζζνινγία ΗΗ Τ θ. Ξπδόπνπινο 11.00 12.00 Γεληθή Γιωζζνινγία ΗΗ Τ θ. Ξπδόπνπινο Αξραϊθό
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ
233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α
233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α 234 235 Yποτροφίες για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες του Σμήματος Φ.Π.Ψ. Οη θνηηεηέο/ηξηεο ηνπ Τκήκαηνο Φηινζνθίαο, Παηδαγσγηθήο θαη Χπρνινγίαο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Ισαλλίλσλ έρνπλ
Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf
Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα
Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.
Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΝΔΥΗΕΟΜΔΝΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΣΟΤ 2010-2011
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΝΔΥΗΕΟΜΔΝΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΣΟΤ 2010-2011 Σα καζήκαηα γίλνληαη ζην γξαθείν ησλ ηαηξώλ ηνπ Tκήκαηνο θάζε Πέκπηε 12:00 14:00, ρξεζηκνπνηώληαο ηα θαηάιιεια νπηηθναθνπζηηθά κέζα, εθηόο Ηνπιίνπ θαη Απγνύζηνπ.
Δουλεύοντας στον χώρο του θεάματος, 19ος-20ός αιώνας
Δουλεύοντας στον χώρο του θεάματος, 19ος-20ός αιώνας Ημερίδα Παρασκευή 10 Νοεμβρίου 2017 (16.15-21.30) Ιωνικό Κέντρο, Λυσίου 11, Πλάκα Δίκτυο για την Ιστορία της Εργασίας και του Εργατικού Κινήματος 16.15-17.30,
Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους
Κεθάιαην 0 Ελαχιστοποίηση του κόστους Ειαρηζηνπνίεζε ηνπ θόζηνπο Μηα επηρείξεζε ειαρηζηνπνηεί ην θόζηνο ηεο αλ παξάγεη νπνηνδήπνηε δεδνκέλν επίπεδν πξντόληνο y 0 ζην κηθξόηεξν δπλαηό ζπλνιηθό θόζηνο. Τν
ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ
ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ 30 ν Παλειιήλην πλέδξην Γαζηξεληεξνινγίαο 11-14 Ννεκβξίνπ 2010, Αζήλα Annals of Gastroenteroly 2010;23(Suppl):7-67 212 30 ν Παλειιήλην πλέδξην Γαζηξεληεξνινγίαο 11-14
Γηα ηηο εθινγέο γηα ηελ αλάδεημε ησλ αηξεηώλ πεξηθεξεηαθώλ αξρώλ ηεο 18 εο Μαΐνπ 2014 αλαθεξύρζεθαλ νη παξαθάησ ζπλδπαζκνί ππνςεθίσλ.
ΑΝΑΡΣΗΣΔΑ ΣΟ ΓΙΑΓΙΚΣΤΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΝΟΜΟ ΜΑΓΝΗΙΑ ΓΗΜΟ ΚΟΠΔΛΟΤ, 13/05/2014 Αξηζκ. Πξση.: 4016 ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΓΙΟΙΚΗΣΙΚΧΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΧΝ ΤΠΗΡΔΙΧΝ ΣΜΗΜΑ ΓΙΟΙΚΗΣΙΚΟΤ Σελέθωνο: 2424350131, 103 Φαξ: 2424023230
Fysiotek Treatment. Μυοσκελετικοί πόνοι; Βγάλτε τους από τη μέση... Fysiotek Πρότυπη μηχανική αξιολόγηση και θεραπεία
Μυοσκελετικοί πόνοι; Βγάλτε τους από τη μέση... Fysiotek Πρότυπη μηχανική αξιολόγηση και θεραπεία Πρώτη φορά στην Ελλάδα η επεμβατική φυσικοθεραπεία Στόχος: το μηχανικό αίτιο του μυοσκελετικού προβλήματος,
ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =
ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 7.1: ΣΑΣΙΚΟ ΗΛΔΚΣΡΙΜΟ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 7.1: ΣΑΣΙΚΟ ΗΛΔΚΣΡΙΜΟ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Μνληέινπ αηόκνπ κε βάζε ην πξόηππν ηνπ BOHR Τιηθά Κνθηάθη Κνπίδη ύξκα ρνληξό θαη
Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84
Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplac Δηεπξύλεη ηε θιάζε ηωλ ζεκάηωλ γηα ηα νπνία κπνξεί λα επηηεπρζεί ε κεηάβαζε από ην πεδίν ηνπ ρξόλνπ ζην πεδίν ηεο ζπρλόηεηαο. Παξέρεη ηε
Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016
Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε