Από ζώο ή φυτό. Η υφαντική πρώτη ύλη. Γίνεται. κλωστή. υφάδι. και. στημόνι. Ύ φ α σ μ α. χ ρ ω μ α τ ι σ τ ό

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Από ζώο ή φυτό. Η υφαντική πρώτη ύλη. Γίνεται. κλωστή. υφάδι. και. στημόνι. Ύ φ α σ μ α. χ ρ ω μ α τ ι σ τ ό"

Transcript

1 Από ζώο ή φυτό Η υφαντική πρώτη ύλη Γίνεται κλωστή υφάδι στημόνι και Ύ φ α σ μ α χ ρ ω μ α τ ι σ τ ό 1

2 Σε ευχαριστώ παππού, σε ευχαριστώ γιαγιά. Οι Μαθητές & οι Μαθήτριες της Α Γυμνασίου Βελβεντού 2

3 Πολιτιστικό Πρόγραμμα στο οποίο συμμετείχαμε τη σχολική χρονιά μαθητές και μαθήτριες της Πρώτης Γυμνασίου η καθηγήτρια Βλάχου Βαϊτσα Π.Ε.15, υπεύθυνη του προγράμματος ο καθηγητής Λεπίδας Γεώργιος Π.Ε., συνεργάτης-μέλος. 3

4 Ρωτήσαμε Τι ονομάζουμε Παραδοσιακές Ενδυμασίες; Τι σχέση έχουν με τις φορεσιές; Τι φανερώνει μια φορεσιά; Πώς τα χρυσοχέρια των παππούδων και των γιαγιάδων μας κατεργάζονταν την υφαντική πρώτη ύλη; Ποιά εργαλεία επινόησαν και κατασκεύασαν για το σκοπό αυτό; Πώς έβαφαν τα νήματα; Πώς ύφαιναν; Γιατί να μάθω για μια φορεσιά που δεν τη φοράμε πια; Μας απάντησαν Οι παππούδες, οι γιαγιάδες Το Λαογραφικό Εθνολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης-Θράκης Το Λαογραφικό Μουσείο Βελβεντού Η Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας Η Βιβλιοθήκη του Μορφωτικού Ομίλου Βελβεντού Τα βιβλία μας Τα Δημοτικά τραγούδια 4

5 Κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη... Η ιστορία της φορεσιάς ξετυλίγεται... Παραδοσιακές Ενδυμασίες ή φορεσιές ονομάζονται οι ενδυμασίες που φορέθηκαν στην προβιομηχανική εποχή στην περίοδο της Τουρκοκρατίας και μετά την ίδρυση του νεοελληνικού κράτους. Στην περιοχή μας φοριούνταν ως τη δεκαετία του Παραδοσιακή Ενδυμασία ή φορεσιά ονομάζονται τα ενδύματα, τα κοσμήματα και εξαρτήματα που καλύπτουν το σώμα μας από την κορυφή ως τα νύχια. H φορεσιά στη φτερωτή του χρόνου Οι φορεσιές έπαιρναν μορφή και σχήμα από τους προφορικούς και άγραφους νόμους της παράδοσης: η μια γενιά παραδίδει στην άλλη, η μάνα στην κόρη «τέρον την ούγιαν και πάρε το πανί, τέρον την μάνναν και πάρε την κόρη» Ο τεχνίτης στο μαθητεύομενο. Οι φορεσιές δεν ακολουθούσαν τη μόδα της κάθε εποχής, επηρεάζονταν από τη μόδα. Οι αλλαγές μικρές, ο ρυθμός αργός. Ο χρόνος για τον παραδοσιακό άνθρωπο είναι κυκλικός και αποτελείται από φάσεις. Έχει περάσματα από τη μια φάση στην άλλη. Όπως το καθημερινό: αγροτικές εργασίες, τέχνες, επαγγέλματα, αντρικές και γυναικείες δουλειές και το ιερό: έθιμα, γιορτές, τελετές, πανηγύρια, γέννηση, γάμος, θάνατος. Τελετουργικό ντύσιμο, τελετουργικές μεταμφιέσεις, αλλαγή φορεσιάς, αλλαγή ταυτότητας, π.χ. το κατσιούλι στο Βελβεντό το φορούσαν μόνο οι παντρεμένες. Οι καθημερινές εργασίες πλαισιώνονταν με γιορτές, τελετουργίες, δρώμενα, πανηγύρια κυρίως κατά την αλλαγή των εποχών. 5

6 Η παραδοσιακή φορεσιά έντυνε και στόλιζε το κορμί. Το προστάτευε από κινδύνους ορατούς ( κρύο, ζέστη, τραυματισμούς) και αόρατους ( κακό μάτι, κακιά ώρα, δαιμονικά, π.χ. στη νυφική φορεσιά χρησιμοποιούσαν κόκκινο χρώμα για να αποτρέψουν το κακό ). Αποτελούσε ένα στοιχείο ταυτότητας που φανέρωνε το φύλο, την ηλικία, το επάγγελμα, την εθνικότητα, το θρήσκευμα, τον τόπο καταγωγής, την κοινωνική θέση, την oικογενειακή κατάσταση ( παντρεμένη, ανύπαντρη, χήρα ), τη συναισθηματική κατάσταση ( πένθος, χαρά ). «... Στο ένδυμα αντικατοπτρίζονται κύρια χαρακτηριστικά κάθε εποχής. Στην Τουρκοκρατία π.χ., ο θεσμός των προνομίων λειτούργησε και στο θέμα της ένδυσης και δημιούργησε μια άνιση μεταχείριση μεταξύ των υπηκόων. Σε ό,τι αφορά την ενδυμασία δεν έλλειψε η διάκριση σε τρεις «τάξεις» που όριζε για κάθε μία από αυτές τη δική της φορεσιά. Όσοι ανήκαν στην τρίτη τάξη δεν είχαν το δικαίωμα να φορούν παπούτσια και κάλτσες. Τους επιτρεπόταν να το κάνουν πληρώνοντας ετήσιο φόρο 75 ή 100 γρόσια...». σελ. 97,98, ΜΙΧΆΛΗς ΜΕΡΑΚΛΉς, Λαϊκή Τέχνη/ Ελληνική Λαογραφία Γ τόμος. Στη Βόρεια Ελλάδα ( Μακεδονία- Θράκη ) η ίδια φορεσιά ή οι παραλλαγές της, φοριόταν σε κοντινά χωριά. Αν και οι κοινωνίες ήταν κλειστές, τα λιγοστά ανοίγματα γίνονταν προς τα χωριά που φορούσαν την ίδια φορεσιά. Κοινή φορεσιά σήμαινε κοινή πολιτιστική ταυτότητα. «Παντρεύομασταν γιατί...ταίριαζαν τα ρούχα. Η φορεσά μας ταίριαζι, έδινάμι, έπαιρνάμι... Τώρα άλλαξ η φορεσά, τώρα παίρνουμι ό,τι βρούμι. Τώρα ανακατώθκαμι» Οι 5 συνεχόμενες και δεμένες μεταξύ τους ομάδες εργασιών πιάνουμε το νήμα και αφηγούμαστε ιστορίες για τις παραδοσιακές ενδυμασίες από τις υφαντικές πρώτες ύλες, την προέλευσή τους, την κατεργασία τους απο προκομμένα χέρια ως το στημόνι και το υφάδι, το ύφασμα το χρωματιστό, της λυγερής το φόρεμα! Ομάδα Κάνουρα. Από ζώο ή φυτό η υφαντική πρώτη ύλη... Οι φυσικές υφαντικές ύλες προέρχονται από τη φύση και είναι οι πρώτες που χρησιμοποίησε ο άνθρωπος. Τις χωρίζουμε σε : Φυτικές: ( βαμβάκι, λινάρι ). Το βαμβάκι ήταν το κύριο προϊόν που εξήγαγε η Μακεδονία από το 19 ο αιώνα. Σαν πρώτη ύλη κάλυπτε και τις ανάγκες της χώρας. Στα υφαντουργεία της Θεσσαλονίκης επεξεργάζονταν κάπου 2000 μπάλες, το ίδιο και στη Βέροια. Οι φάμπρικες του Τυρνάβου ύφαιναν αλατζάδες( μπαμπακομέταξα υφάσματα) που εξάγονταν σε ολόκληρη την Ευρώπη, ήταν όμως και το πιο συνηθισμένο ύφασμα για τα φορέματα στην Ελλάδα. «... το μεγάλο πλεονέκτημα της νηματουργίας ήταν πως το ίδιο χέρι που σπέρνει και καλλιεργεί το μπαμπάκι αυτό και το γνέθει δίνοντας έτσι μια νέα μορφή στο φυσικό προϊόν. Αυτή η πρόσθετη εργασία, το γνέσιμο, δεν είναι επικερδής για το άτομο, αλλά έχει το πλεόνεκτημα να γίνεται οποιαδήποτε ώρα και να καλύπτει τα κενά της ημέρας. Την αφήνεις όταν 6

7 έχεις κάτι καλύτερο να κάνεις και την ξαναπιάνεις την ώρα της σκόλης. Έτσι δε χάνεται ούτε στιγμή...» Felix de Beau jour. Η επεξεργασία του μπαμπακιού συμπεριλαμβάνει το ξεκούκκισμα του σπόρου από τις ίνες ( χειμωνιάτικη οικιακή εργασία), το γνέσιμο της κλωστής και το μασούρισμά της. Το βαμβάκι βάφεται χρωματιστό ή χρησιμοποιείται στην υφαντική και στην κεντητική άβαφτο. «... στην Ελλάδα είναι άγνωστη η χρήση της κλωστικής μηχανής. Το γνέσιμο γινόταν με το αδράχτι. Βέβαια έτσι το νήμα είναι λιγότερο ισχυρό, λιγότερο ισόπαχο και ομοιόμορφο. Είναι όμως πιο καλό και ανθεκτικό... Είναι απόλαυση να βλέπεις τις Αμπελακιώτισσες όλες οπλισμένες με το αδράχτι τους να κουβεντιάζουν μπροστά στην πόρτα του σπιτιού τους...». Η επεξεργασία του λιναριού ήταν επίπονη. Περιελάμβανε το ξεχώρισμα της ίνας από το λινόξυλο, το κοπάνισμα των ινών, το λανάρισμα και το γνέσιμο. «Του λιναριού τα πάθη», έλεγαν οι παππούδες μας που το καλλιεργούσαν για τις πολύτιμες ίνες του, που έδιναν το καθαρό, το λεπτό, το γυαλιστερό και μεγάλης αντοχής νήμα, το οποίο χρησιμοποιούσαν στην υφαντική, στην πλεκτική και στη ραπτική. Το στριφτό λινό νήμα ήταν ασυναγώνιστο στημόνι σε όλα τα υφάσματα με μαλλί (λινόμαλλα), με βαμβάκι ( λινοβάμβακα) και με μετάξι ( λινομέταξα). Τα μονά, τα απλά λινά υφάσματα, υφαίνονταν με δυο πατήθρες και χρησιμοποιούνταν για εσώρουχα, πουκάμισα, πισκίρια, κ.ά. Από το Βελβεντό εξήγαν προσόψια ακόμα και στην Κωνσταντινούπολη. Τα αδίμιτα( = αδίμτα) υφαίνονταν με τέσσερεις πατήθρες και χρησιμοποιούνταν για τις καλοκαιρινές ανδρικές φορεσιές. Ζωικές:μετάξι από το κουκούλι του μεταξοσκώληκα μαλλί ζώων Μετάξι: Ζεμάτισμα των κουκουλιών για να ξετυλιχτεί πιο εύκολα το μετάξι σε κλωστή. Η Μακεδονία και η Θράκη είχαν μεγάλη παραγωγή μεταξιού. Το ξεκλάρωμα των κουκουλιών και η κλωστοποίηση γίνεται από τους ίδιους τους παραγωγούς. Ένα μέρος της παραγωγής πήγαινε στη βιοτεχνία ενός είδους μαντηλιών που χρησιμοποιούσαν οι γενίτσαροι για το σαρίκι τους καθώς και στην κατασκευή μεταξωτών πουκάμισων που εξάγονταν σε μεγάλες ποσότητες σε όλη την Οθωμανική Αυτοκρατορία και στην Ευρώπη. Φημισμένα τα μεταξωτά του Σουφλιού και της Αδριανούπολης ( σκέπια: λεπτότατα μεταξωτά υφάσματα). Μαλλί: Σημαντική παραγωγή μαλλιού στη Βόρεια Ελλάδα που επαρκούσε όχι μόνο για την εσωτερική κατανάλωση, αλλά γινόταν και εξαγωγή π.χ. στη Γαλλία. Κυρίως όμως εξάγονταν έτοιμα υφαντά, π.χ. αμπάδες, δηλαδή χοντρά μάλλινα υφάσματα, από τη Θεσσαλονίκη και τη Φιλιππούπολη, κάπες από σκουτί από το Πήλιο κ.ά. «Φημισμένες σε όλες τις σκάλες της Μεσογείου ήταν οι κάπες της Ζαγοράς από χοντροειδή υφάσματα. Η τέλεια ύφανση καθιστούσε τις κάπες ολότελα αδιάβροχες.» 7

8 H τεχνική επεξεργασία της πρώτης ύλης, του μαλλιού, περιελάμβανε : Την άνοιξη κουρεύουμε τα ζώα, ζεματίζουμε και πλένουμε το μαλλί, το στεγνώνουμε στη σκιά, το ξαίνουμε στα λανάρια για να γίνει αφράτο ( τουλούπα ). Περνάμε το μαλλί, την τουλούπα, στη ρόκα... Ομάδα Αρζάρι Ριζάρι....γίνεται κλωστή......το μαλλί το γνέθουμε με τη ρόκα, το αδράχτι, το σφοντύλι, το κλώθουμε σε νήμα γυρνώντας την ανέμη ή το τσικρίκι ( κλωστική μηχανή, τσικρίκι, χρησιμοποίησαν πρώτοι οι Αμπελακιώτες το 1817), το μασουρίζουμε και το κάνουμε υφάδι που βάφουμε με τα χρώματα της φύσης, με φυτικές βαφικές ουσίες γνωστές από την αρχαιότητα. Τα φυτά θα δώσουν υπέροχα ανεξίτηλα χρώματα και μεγάλη ποικιλία σε τόνους και αποχρώσεις στα υφαντά μας. Τα φυτικά χρώματα είναι συνήθως το ρόδινο από τις ρίζες της μηλιάς. Τις κόκκινες αποχρώσεις τις παίρνουμε από το ριζάρι, το πρινοκούκκι. Το κόκκινο κρεμεζί από φλούδες κρεμμυδιού και κρεμέζι δηλαδή πρινόκοκκο. Το κίτρινο από τα φύλλα της μουριάς, της αμυγδαλιάς, της κυδωνιάς. Τα καφετιά από τα κρεμμυδόφυλλα, τα κυδωνόφυλλα, τα καρυδότσουφλα, τα βελανίδια. Το πράσινο από κλαδιά ροδακινιάς, το βαθύ πράσινο από φλούδα καρυδιού και φύλλα ροδακινιάς. 8

9 Να, πώς βάφουμε τα νήματα με κρεμυδόφυλλα και με ριζάρι σύμφωνα με τις συμβουλές και την καθοδήγηση της κυρίας Μαίρης Εμμανουήλ και των πληροφοριών που βρήκαμε στο βιβλίο της Μαρίας Τσιριμονάκη «φυτικές βαφές από Βαφή με κρεμμύδι τους θησαυρούς της κρητικής γης»: Κρεμμυδόφυλλα μαζεύουμε όλο το χρόνο από την κουζίνα μας, τους φίλους μας, το μανάβη μας, τους παραγωγούς. Βάζουμε τα κρεμμυδόφυλλα να μουσκέψουν στο νερό από τρεις ως οχτώ μέρες. Τα βράζουμε στο ίδιο νερό τουλάχιστον για μια ώρα, ανάλογα με την απόχρωση που θέλουμε να πετύχουμε. Σουρώνουμε το ζουμί που έβρασαν οι κρεμμυδόφλουδες και το αφήνουμε να κρυώσει στους Βουτάμε μέσα το νήμα και το βάζουμε να βράσει μέχρι 85 0, μέχρι να πάρει την επιθυμητή απόχρωση. Το βγάζουμε, το στύβουμε ελαφρά και το αφήνουμε να στεγνώσει στη σκιά. Μετά το στέγνωμα με τη βαφή το ξεπλένουμε καλά ώσπου το νερό( το δάκρυ) να βγαίνει τελείως καθαρό( άχρωμο) και το στεγνώνουμε ξανά, μακριά από τον ήλιο. Βαφή με ριζάρι( αρζάρ ι) Το ριζάρι είναι φυτό πολυετές και τα κοτσάνια του, ενωμένα μεταξύ τους, μεγαλώνουν σε αρκετό μήκος και σκεπάζονται από λεπτό χνούδι, που τα κάνει αδρά και κολλώδη. Θέλουν υποστηρίγματα και τα παρακλάδια του ξεραίνονται κάθε χρόνο, αλλά οι ρίζες που δίνουν τη βαφή συνεχίζουν να απλώνουν και να δίνουν καινούριους βλαστούς. Η ρίζα του δε μαζεύεται για βαφή παρά μόνο όταν τα φυτά είναι τουλάχιστον τριών ετών. Το ριζάρι αναπτύσσεται σε παχιά και υγρά χωράφια, αμπέλια, κήπους. Η καλύτερη εποχή της συλλογής του είναι ο Οκτώβριος- Νοέμβριος. Χρειάζεται πρόστυψη με στύψη, τρυγιά ή αλάτι. Βάζουμε τις κομματιασμένες ρίζες στο νερό και τις αφήνουμε να μουσκέψουν όλη τη νύχτα. Την επομένη τοποθετούμε την κατσαρόλα με τις μαλακωμένες ρίζες και το ίδιο νερό στη φωτιά να βράσει αργά για μια ώρα. Ψιλοσουρώνουμε το βαφικό υγρό, το αφήνουμε να κρυώσει ώσπου να δέχεται το χέρι μας και ύστερα βάζουμε μέσα το μαλλί. Υψώνουμε αργά τη θερμοκρασία χωρίς να βράσει δυνατά για μία ώρα, ενώ ανακατώνουμε το νήμα. Βγάζουμε το μαλλί και το αφήνουμε να στεγνώσει με τη βαφή. Μετά το ξεπλένουμε πολλά νερά, ώσπου να βγαίνει καθαρό νερό. 9

10 Oμάδα στημόνι και υφάδι....στημόνι και υφάδι......τις κλωστές φυτικές ή ζωικές, τις γνέθουμε, τις κλώθουμε, τις κάνουμε βροχό, τις μασουρίζουμε, γεμίζουμε τις σαϊτες, κάνουμε υφάδι στον αργαλειό. Το στημόνι το κάνουμε με το ίδιασμα, δηλαδή απλώνουμε και τεντώνουμε τόσο μήκος από το στημόνι όσο και το μήκος του υφάσματος που θέλουμε να υφάνουμε. Τυλίγουμε σφιχτά το νήμα στο πίσω αντί, μιτώνουμε, περνούμε το στημόνι στο χτένι και στα μιτάρια. Με ένα σκοινί μεταδίδουμε την κίνηση από τις πατήθρες που πατάμε στα μιτάρια. Με το ξυλόχτενο τραβάμε με δύναμη το υφάδι που περνά με τη σαϊτα μια από τα δεξιά, μια από τα αριστερά στα ανοίγματα του στημονιού. Έτσι υφαίνουμε. Τα είδη των υφαντών ποικίλουν ανάλογα με τα νήματα που χρησιμοποιούμε για υφάδι. Συχνά χρησιμοποιούμε δυο και τρεις διαφορετικές ύλες π.χ. μαλλομέταξα, μαλλοβάμβακα, λινομέταξα. Τα υφαντά μας μπορεί να είναι ριγωτά, κεντητά στον αργαλειό, σταμπάτα, το ύφασμα το τυπώνουμε με τη στάμπα που είναι βουτηγμένη στο χρώμα. Τα υφαντά τα χρησιμοποιούμε για να φτιάξουμε τη φορεσιά μας και για τη σπιτόστρωση. Ο αργαλειός είναι μηχανή που χρησιμοποιούνταν για την ύφανση σε παλαιότερες εποχές. Χρησιμοποιήθηκε ευρύτατα κατά την προβιομηχανική εποχή και αργότερα κυρίως στις αγροτικές περιοχές, στην οικιακή οικονομία των οποίων διαδραμάτισε βασικό ρόλο, καθώς αποτελούσε το κύριο μέσο ύφανσης και κλωστοϋφαντουργίας. Μετά τη βιομηχανική επανάσταση ο κλασικός, ξύλινος, κινούμενος με μυϊκή ενέργεια αργαλειός αντικαταστάθηκε από το μηχανικό αργαλειό. Σήμερα έχει σχεδόν καταργηθεί, καθώς η διαδικασία της ύφανσης έχει μηχανοποιηθεί και στη θέση του αργαλειού χρησιμοποιείται η υφαντική μηχανή. Ο ξύλινος αργαλειός απαντάται σήμερα μόνο σε ελάχιστα σπίτια απομακρυσμένων περιοχών και σε μουσεία λαϊκής τέχνης. Ήταν μια απλή κατασκευή από ξύλο με τη μορφή χονδρών σανίδων. Πάνω σε ένα κυλινδρικό εξάρτημά του τύλιγαν την κόκκινη κλωστή που χρησιμοποιούσαν ως βάση για την ύφανση και την ονόμαζαν στημόνι. Όλες αυτές οι κλωστές απλώνονταν από τον κύλινδρο σε δεκάδες παράλληλα ζεύγη προς έναν άλλο κύλινδρο, ίδιο με τον προηγούμενο, που βρισκόταν στο αντίθετο μέρος του αργαλειού, εμπρός από τη θέση που του ατόμου του τον χειρίζονταν. Όλα τα παράλληλα ζεύγη του στημονιού περνούσαν μέσα από δύο χτένια που βρίσκονταν το ένα μπρος και το άλλο πιο συγκεκριμένα, οι μισές περνούσαν μέσα από το ένα και οι άλλες μισές μέσα από το άλλο. Έτσι πατώντας ένα μοχλό, τα χτένια μετακινούνταν το ένα προς τα πάνω και το άλλο προς τα κάτω δίνοντας τη δυνατότητα ανάμεσα από τις κλωστές (στημόνι) να περάσουν τις μάλλινες χοντρές, κλωστές που θα γίνονταν κουβέρτες ή στρωσίδια. Μετά από τα δύο αυτά χτένια, το στημόνι περνούσε μέσα από ένα σκληρό και δυνατό χτένι που οι άκρες του κρέμονταν με δύο λεπτές σανίδες από το πάνω μέρος 10

11 της κατασκευής, παρέχοντάς του τη δυνατότητα να μπορεί να κινείται όλο το χτένι παράλληλα με τις κλωστές του στημονιού ακολουθώντας τη φορά του. Κάθε φορά που περνούσαν τη μάλλινη κλωστή, με αυτό το σκληρό χτένι χτυπούσαν, κινώντας το μπρος-πίσω με δύναμη, τη μάλλινη κλωστή να πάει πολύ κοντά στην προηγούμενη που είχαν περάσει. Αυτό το χτύπημα ήταν το χαρακτηριστικό χτύπημα του αργαλειού που έχει εμπνεύσει και λαϊκούς ή δημοτικούς δημιουργούς. Για να γίνει μια κουβέρτα ή ένα όποιο αποτέλεσμα χρειαζόταν πολλές ώρες δουλειάς. Ομάδα Κατσουλάτη....ύφασμα χρωματιστό, της λυγερής το φόρεμα! Και λες πώς εγίνηκε ετούτο το πράγμα! Με χέρια προκομμένα, μαθημένα στη δουλειά και άξια, με νήματα μάλλινα, βαμβακερά, μεταξωτά, λινά, χρωματισμένα ανεξίτηλα από τη φύση, υφαίνουμε πουκαμίσες, ποδιές, επενδύτες, σιγκούνια, γκιβιζιά, ασπρόρουχα, ζωνάρια, πλέκουμε δαντέλες, κεντούμε λουλούδια, πουλιά, σταφύλια, το δέντρο της ζωής, αετούς, γοργόνες, ανθέμια, πετειναράκια, σταυρούς, ζώα, ανθρώπους, ό,τι γεννήσει ο νους μας και κάνουμε τα προικιά μας. Κεντούμε με λευκές ή χρωματιστές κλωστές( βαμβακερές, μεταξωτές ή μάλλινες) εμείς οι γυναίκες ή με χρυσές κλωστές και κορδόνια οι χρυσοκεντητάδες ή οι τερζήδες. Τα κεντήματά μας είναι ξομπλιαστά και γραφτά ή πλουμιστά, είναι οι διάφορες μπιμπίλες που τις φτιάχνουμε με τη βελόνα και οι δαντέλες με τα κοπανέλια. 11

12 Βελβεντινή γυναικεία φορεσιά Οπως την περιέγραψε στον εγγονό της Κοσμά Σαγιά, η γιαγιά του Ελενίτσα Ζανδέ, δασκάλα. Η τοπική ενδυμασία του Βελβεντού Κοζάνης ήταν πολύ ιδιόμορφη και δεν έμοιαζε με τις ενδυμασίες των γειτονικών χωριών.οι γυναίκες εσωτερικά φορούσαν ένα μακρύ ως κάτω άσπρο λινό πουκάμισο κεντημένο με κόκκινα και άσπρα μεταξωτά κεντήδια και στα τελειώματα κάτω και μπροστά είχε δαντέλα βελονιού. Δεν κούμπωνε, μπροστά άνοιγε πέτο και είχε φαρδιά μανίκια μακριά, που τα δίπλωναν προς τα πάνω. Πάνω από το πουκάμισο φορούσαν το καβάδι μέχρι τη μέση, χωρίς μανίκια. Ήταν καπιτονέ και μπρος είχε μεταξωτό ύφασμα. Μπροστά, στη μέση, ήταν γαρνιρισμένο με μικρά μαύρα κουμπιά. Πάνω από το πουκάμισο και το καβάδι φορούσαν τον καπλαμά που ήταν καπιτονέ κι αυτός και ήταν μακρύς και σταματούσε λίγο πιο πάνω από το πουκάμισο. Ο επίσημος καπλαμάς ήταν μεταξωτός με ωραία εμπριμέ σχέδια ενώ ο καθημερινός τσίτινος. Είχε μανίκια φαρδιά ως τον αγκώνα και από μέσα έβγαιναν τα κεντημένα μανίκια του πουκάμισου. Πάνω από τον καπλαμά φορούσαν ένα ζωνάρι κόκκινο, μάλλινο, το οποίο τύλιγαν πολλές φορές γύρω από τη μέση, φαρδύ περίπου 20 εκατοστών. Μπροστά έδεναν και την ποδιά ή φίρτα που ήταν μεταξωτή ή μάλλινη, υφασμένη με ωραία σχέδια. Το χειμώνα από πάνω φορούσαν το καπί που ήταν χωρίς μανίκια και το δίπλωναν προς τα πίσω για να φαίνεται ο καπλαμάς. Στο κεφάλι έβαζαν ένα πολύ παράξενο δέσιμο, το κατσιούλι και από αυτό πήρε το όνομα ολόκληρη η φορεσιά και λεγόταν τα κατσιούλια. Πάνω στο κεφάλι τοποθετούσαν ένα σακκουλάκι πέτσινο, γεμάτο πίτουρα. Αυτό το έδεναν για να συγκρατείται, με ένα άσπρο τριγωνικό μαντήλι, τη μεσσάλα, υφαντό κεντημένο με μετάξι και δαντέλα βελονιού. Πάνω στο σακκουλάκι αυτό έδεναν αριστοτεχνικά μια μακριά κόκκινη λουρίδα υφάσματος μεταξωτή, μήκους ως δύο μέτρα και πλάτους ως 25 εκατοστών, το γκιβιζί. Καθώς το τύλιγαν σφιχτά για να γίνει μικρό σαν τη γροθιά περίπου, άφηναν στο τέλος ένα τελευταίο κομμάτι που κρεμόταν και έκρυβε τον αυχένα και το έλεγαν φούντα. Το δέσιμο του κατσουλιού ήταν πολύ δύσκολο και έντεχνο και μόνο την Κυριακή το πρωί το έδεναν για να πάνε στην εκκλησία και το διατηρούσαν όλη την εβδομάδα. Τις καθημερινές έδεναν πάνω από το κατσιούλι ένα ειδικό μαντήλι για να μη λερώνεται από τις δουλειές του νοικοκυριού. Οι γυναίκες είχαν μακριά μαλλιά που ήταν όλα σκεπασμένα εκτός από δύο χοντρές μπούκλες που ήταν γύρω από τα μάγουλα μέχρι κάτω το λαιμό, τα τσουλούφια. Οι κοπέλες δε φορούσαν κατσιούλι στο κεφάλι αλλά φέσι με τα μαλλιά ξέπλεκα. Το κατσιούλι ήταν το διακριτικό των παντρεμένων γυναικών. Οι κάλτσες ήταν πολύ χαρακτηριστικές κι αυτές. Ήταν χοντρές, κόκκινες σκούρες, γαρνιρισμένες με άσπρα σχέδια και λέγονταν τα σκουφούνια τα γραμμένα. Ήταν πολύ φαρδιέ σαν μπότες. Τα παπούτσια ήταν φαρδιά, στρωτά και δε διέφεραν το δεξί από το αριστερό. 12

13 Αυτή ήταν η φορεσιά για τις νέες ως χρονών. Οι ηλικιωμένες φορούσαν πιο σκούρα χρώματα. Βελβεντινή Ανδρική φορεσιά Ήταν πολύ απλή. Οι άντρες φορούσαν τη σιαλβάρα. Ήταν ένα φαρδύ παντελόνι από μαύρο ύφασμα υφαντό. Από το γόνατο και κάτω φορούσαν τα χολέβια πάνω από τις κάλτσες, κάτι σαν γκέτες που κούμπωναν με κόπτσες. Επάνω φορούσαν μαύρο πουκάμισο και από πάνω το κοντόσι, κάτι σα γιλέκο. Κι από πάνω το χειμώνα φορούσαν το καπί. Οι πιο εξελιγμένοι ( εμπορευόμενοι κ.λ.π.) φορούσαν ένα αντερί, κάτι σαν το αντερί των παπάδων, αλλά χρωματιστό ( οι γαμπροί φορούσαν μεταξωτό αντερί ). Στο κεφάλι φορούσαν το φέσι επί τουρκοκρατίας και μαύρο σκούφο αργότερα. Ομάδα βελόνα και κλωστή. Παίρνουμε βελόνα και κλωστή και ενώνουμε τις ιστορίες που αφηγούνται οι φορεσιές. Στημόνι της αφήγησης είναι η ιστορία των ανθρώπων που παρέδωσαν τη Μνήμη από γενιά σε γενιά. Πάνω σ αυτό το στημόνι υφαίνονται οι ξεχωριστές ιστορίες ξεχωριστών πραγμάτων και κεντιούνται με τις δικές τους βελονιές μικρές και μεγαλύτερες ιστορίες για τις ύλες, για τις τεχνικές, για τις χρήσεις, για τη λειτουργία, για τους συμβολισμούς, για τη θεματολογία, για την αισθητική και καλλιτεχνική αξί α των πραγμάτων. Νήμα, Στημόνια και Υφάδια, υφαίνουν έναν πολύτιμο κόσμο για τις φορεσιές κι έρχονται και δένουν πάνω στις πτυχές ενός χρυσοκέντητου επενδύτη, στις βελονιές ενός πολύχρωμου μεταξωτού καπλαμά, σ ένα στολίδι καρφιτσωμένο στο στήθος, στις αποτρεπτικές ευχές ενός φυλαχτού, στο δέσιμο μιας ποδιάς και στα κεντήδια της. Είναι ένας τρόπος να αφηγούμαστε την ιστορία του τόπου μας. Οι φορεσιές αφηγούνται όλα εκείνα τα πράγματα που θεωρούνται πολύτιμα. Έχουν ξεχωριστή αξία για τους ανθρώπους, για τη ζωή τους, για τις ιδέες τους, για τις πράξεις τους. 13

14 Και τότε μαθαίνουμε Αν κειμήλιο είναι ό,τι ξεχωρίζεται και φυλάγεται ως πολύτιμο πράγμα Τότε ναι, Κειμήλιο είναι ό,τι θυμόμαστε με αγάπη και νοσταλγία, ό,τι νιώθουμε δικό μας, ό,τι ζητάει Μνήμη, ό,τι διψάει Μνήμη, ό,τι Ιστορεί... Ιστορώ Την τοπική και οικιακή οικονομία Την οικοτεχνία και τη βιοτεχνία Την εξέλιξη, την Παράδοση, τον Πολιτισμό Τις υφαντικές πρώτες ύλες Τα χρυσοχέρια της ρόκας, της ανέμης, του αργαλειού, της βελόνας Τα νυχτέρια με τα τραγούδια και τα παραμύθια τους Τους ανθρώπους και τις εργασίες τους Τις γιορτές, τις τελετουργίες, τα δρώμενα, τα πανηγύρια Το καθημερινό και το ιερό Τις σχέσεις των ανθρώπων Είμαι η φορεσιά! 14

15 Βελονάκι, αργαλειός, σαϊτα, πάμε! Οι φορεσιές αφηγούνται παραμύθια... «τα πιο όμορφα παραμύθια δεν τ άκουσα. Τα είδα ιστορημένα στα κεντημένα νυφιάτικα σεντόνια της Ηπείρου, στα φαντά της Κρήτης, στις σαρακατσάνικες ποδιές, στις σαρμανίτσες και ρόκες... Θυμάμαι αετούς περήφανους και χρυσαφιούς, που άνοιγαν τα μεγάλα τους φτερά σε φόντο σκοτεινό κι ήταν περίτεχνα ιστορημένοι από τα άγια χέρια της Σαρακατσάνας..., θυμάμαι λογής λογής λουλούδια και στολίδια παράξενα που άνθιζαν σε ποδιές του γάμου... Μα περισσότερο θυμάμαι το «δεντρί της λύπης» όπως το είδα σε μια σαρακατσάνικη ποδιά. Απλό ήταν, αλλά ακόμη κι δεν στο φανέρωναν, τό βλεπες πως καθώς στηνόταν λιγνό με απλωμένα τα κλαδιά του σε φόντο βαθύχρωμο, καημό μεγάλο μαρτυρούσε και πίκρα ασυλλόγιστη...» Το παραμύθι των χεριών Ν. Μάτσας «- Ήθελα να του στείλω γραφή... Ήμουν νιόπαντρη σαν κίνησε με το καράβι του για ταξίδι μακρινό. Μα δεν ήξερα γράμματα. Κι άρχισα να φαίνω και να κεντώ. Σαν μ έπιανε η λαχτάρα να του κουβεντιάσω, έπαιρνα το βελόνι και κεντούσα. Ό,τι λογής θυμητικό περνούσε από το μυαλό μου. Μα περσότερο κεντούσα το καράβι του που ταξίδευε. Αλλά το πλούμιζα εγώ μονάχη μου, όπως μου άρεζε καλύτερα. Τούβαζα κατάρτι ανθισμένο και κοντά κεντούσα λογής πουλιά. Έτσι μου άρεζε το καράβι του, με φιόρια. Μια φορά που είδε ο γραμματικός τα κεντήδια μου, με κορόιδεψε. «Φυτρώνουν λουλούδια στο κατάρτι του καραβιού; Πού είδες τέτοια ζούρλα και την κεντάς;» μου είπε. Μα ήμουνα, στο λέω, σίγουρη, πως στο κατάρτι που σκαρφάλωνε ο Ανέστης υπήρχαν λουλούδια.εγώ τά βλεπα...» Το τραγούδι της κλωστής Μια γερόντισσα από την Κάλυμνο, σπουδαία κεντήστρα «... γύρισε με φόρα το υφάδι της στον αργαλειό η Λεμονιά... Ακούγοντας τους ήχους του ξυλόχτενου, οι κλωστές μπερδεύονταν ρυθμικά, ανάμεσα στο πυκνό χιόνι και τα ξύλα που είχε ανάψει στο τζάκι... οι κλωστές υφαίνονταν με δύναμη, τα 15

16 σχέδια συμμετρικά στο κόκκινο, το πορτοκαλί, το ροζ, το πράσινο, το λευκό... Έπειτα οι κλωστές, τα σχέδια, οι εικόνες διαδέχονταν το μεγάλο Κοζανίτικο γλέντι. Το όμορφο σπίτι της στολισμένο με ασπροκεντήματα... Χρυσά σειρήτια και ασπρόρουχα κεντημένα στο χέρι, δαντέλες με το κοπανέλι, κεντήματα με σταυροβελονιά, χρυσοκέντητα χρωματιστά γιλέκα... Παντού υπήρχαν ξυλόγλυπτα σεντούκια με ασπρόρουχα κι ασπροκεντήματα δουλεμένα στο χέρι, δαντέλες αξιοζήλευτες, με γούστο θαυμαστό... Η γιορτινή της φορεσιά, ένα βελούδινο φουντωτό φουστάνι σε χρώμα βυσσινί, δώρο του πατέρα της απ τα ταξίδια... Άσπρο μεταξωτό πουκάμισο υφαντό, κεντημένο με μπιντέμια κι ένα γιλέκο κεντημένο με σειρίτι χρυσό... για το κεφάλι ένα θεσπέσιο φέσι, δεμένο με μαύρη φούντα από μπρισίμι...χρυσοκέντητη αρχόντισσα, ανάμεσα στις δαντέλες και τα μεταξωτά, τα ασημικά κοσμήματα και τα χρυσά φλουριά, διαμαντόνυφη κυρά η Λεμονιά, ξεπρόβαλε αντάμα με τους οργανοπαίχτες και τα τραγούδια...» Το χρυσοκέντητο φουστάνι της Λεμονιάς, Ναυσικά Ασβεστά «Μια μέρα του Μαγιού, που ήταν γεμάτα τα χωράφια από λουλούδια και τα δέντρα όλα άνοιγαν φύλλα, εμπήκεν η κόρη σ ένα χωράφι κι αντί να μαζεύει χόρτα, εμάζευε παπαρούνες! Είχε και μια βελόνα και τις έραβε στο φουστάνι της. Εκεί που στολίστηκε, μάτια μου, από πάνω ώς κάτω, επέρασαν οι τρεις Μοίρες και, άμα την είδαν, εγέλασαν. Εγέλασε και η πιο μικρή, που ποτέ της δεν είχε γελάσει. Της λένε λοιπόν οι Μοίρες: -Αφού έκαμες και γέλασε η αδερφή μας, τί να σ ευχηθούμε; Αυτά τα λουλούδια που φορείς να γίνουν μπριλάντια και διαμάντια, της είπεν η πρώτη...» Οι παπαρούνες Ελληνικά Λαϊκά Παραμύθια του Γ.Α. ΜΈΓΑ «...- Χόρευε, νύφη, χόρευε! Στρίγκλιζαν και την τραβολογούσαν. Τότε κι εκείνη δεν τα χασε. Και τους λέει: - Έτσι χορεύει η νύφη; - Αμ, πώς χορεύει η νύφη; Λεν εκείνοι. Θέλει φουστάνι κεντητό με δαντέλα στο λαιμό. Αμέσως οι καλικάντζαροι γίνανε άφαντοι. Αλλά, προτού προφτάσει να τους φύγει, να τοι και ξανάρχονται μ ένα ωραίο φουστάνι και της λεν: - Έλα, νύφη, να χορέψουμε! Έτσι χορεύει η νύφη; Λέει πάλι αυτή. 16

17 Αμ, πώς χορεύει η νύφη; - Θέλει ζώνη χρυσή και μαλαματοκαπνιστή...» Το γνέμα, Λαϊκό παραμύθι από την Εύβοια «... Την ρώτησαν τι δουλειές ήξερεν κι έκαμνεν. Τους είπε πως ξέρει και πλουμίζει. Εζήτησεν να της δώσουν ένα κομμάτι πανί, μετάξι, μαργαριτάρι, χρυσάφι. Κι έκατσε τούτη κι επλούμισε τη Γη με τα λούλουδα, τη θάλασσα με τα ψάρια, τον ουρανό με τ άστρα...» απόσπασμα από λαϊκό παραμύθι «Τον παλιό καιρό γινότανε πόλεμος στη Θεσσαλία. Πολεμούσε ο βασιλιάς Αλέξαντρος κι είχε για βοηθούς του και ντόπιους, Θεσσαλούς. Κάποια στιγμή, όμως, οι Θεσσαλοί δείλιασαν, φοβήθηκαν, άφησαν τον πόλεμο και τον Μεγαλέξαντρο κι έφυγαν. Οι γυναίκες των Θεσσαλών, που φέρνανε νερό στο στρατό, είδαν τους άντρες τους να φεύγουν και ντροπιάστηκαν. Γρήγορα, άρπαξαν τ άρματα που χαν παρατήσει οι στρατιώτες, στάθηκαν στις θέσεις τους, πολέμησαν και νίκησαν! Ο βασιλιάς Αλέξαντρος τα χασε με την παλικαριά των γυναικών. Για να τις τιμήσει και για να προσβάλει μαζί τους άντρες έβγαλε μια παράξενη διαταγή: να φορέσουν τα μαντήλια των γυναικών οι άντρες και τις περικεφαλαίες των αντρών να τις φορέσουν οι γυναίκες. Από τότε έμεινε και οι Καραγκούνηδες φοράνε μαύρα μαντήλια, ενώ οι Καραγκούνισσες φοράνε περικεφαλαίες». Πώς έγινε η καραγκούνικη στολή. 17

18 Οι φορεσιές μας λεν τραγούδια! Φαίνω, κεντώ και τραγουδώ Ήλιε, χρυσέ μου ήλιε. Κάθε μου φάδι και χαρά Και το κεντήδι αγάπη. Μαλαγματένιος αργαλειός κ ελεφαντένιον κτένι, Κ ένα κορμί αγγελικόν κάθεται και υφαίνει, Μ εξήντα δυο πατήματα, σαράντα δυο καρούλια Κι ο βρόντος κι ο ηχός πολύς απ τα ψηλά τραγούδια.. Δικός μου είναι ο αργαλειός Δικό μου και το χτένι Δική μου και η πέρδικα Που κάθεται κ υφαίνει. Πόχει ασημένιον αργαλειό Και φιλντισένιο χτένι Πούφαινε τα μεταξωτά Και τα βελούδα υφαίνει. Παρασκευή κομπόδιαζε Και Σάββατο τα υφαίνει Την Κυριακή τα φόρεσε Στην εκκλησιά πηγαίνει. 18

19 Εντυθήκαμε φορεσιές Εντύθη κι εστολίστηκε με τα καλύτερά της Ο ήλιος έδωσ ομορφιά κι ο Αυγερινός τη χάρη Και το φεγγάρι έδωσ όλο του το καμάρι. Δροσούλα έδωσ η Αυγή, ο κάμπος το φουστάνι Τα διαμαντένια τ άστρια την Πούλια για στεφάνι. Θέλω τη μια φορεσιά τον ουρανό με τ άστρα Θέλω το φούσκωμα της θάλασσας με τα ψάρια της Θέλω τον κάμπο με τα λούλουδα... Το σώμα θέλει τα στολίδια του Στολίζεται, φυλάγεται, δείχνεται. Η γυναίκα υψώνεται κούκλα αληθινή, κόρη περιζήτητη, νύφη παινεμένη και τιμημένη μάνα. Βάνει τη φορεσιά με τον κάμπο με τα λούλουδα, Όλοι γυρίζανε και την κοιτάζανε και θαυμάζανε την όμορφη κοπέλα Πού μοιαζε με βασιλοπούλα με την ωραία φορεσιά... Και κάθε φορά που ντύνεται στ ασήμια και τα μαλάματα, τις πέτρες και τα μαργαριτάρια Βάνει τον ήλιο πρόσωπο και το φεγγάρ αστήθι Και τον καθάριο αυγερινό τον βάνει δακτυλίδι Τον άμμο τον αμέτρητο τον βάν μαργαριτάρια... 19

20 Στο μουσείο...κόβω, συναρμολογώ, πουκαμίσα να φορώ! 19/3/14 Λαογραφικό Εθνολογικό Μουσείο. Μου άρεσαν οι παραδοσιακές φορεσιές.ήταν ωραίο το ντύσιμο της εποχής.μας έδειξε η ξεναγός τα εργαλεία που χρησίμευαν για την κατασκευή της φορεσιάς.μας έδειξαν σε βίντεο πώς τα χρησιμοποιούσαν. Στο τέλος μας πήγαν στον πάνω όροφο όπου κάναμε δραστηριότητα, με τις οδηγίες της ξεναγού, ένα πουκάμισο και μετά το ζωγραφίσαμε. Κώστας Γκουλιώτης Οι εντυπώσεις στο μουσείο ήταν συνεχείς από την πρώτη στιγμή μέχρι την τελευταία. Αρχικά είδαμε το μαλλί και την επεξεργασία του σε κλωστή. Μετά περάσαμε στην αίθουσα που μου έκανε τη μεγαλύτερη εντύπωση, με τις φορεσιές. Μεγάλη εντύπωση μου έκαναν οι φορεσιές! Ιδιαίτερα τα φέσια στους άντρες και το στεφάνι που φορούσαν οι παντρεμένες γυναίκες μόνο. Επίσης ήταν ωραία στην αίθουσα με την κατασκευή της πουκαμίσας. Θανάσης Γιγής Μου άρεσαν οι φορεσιές γιατί τις στόλιζαν με χρυσά στολίδια και κεντήματα για να δείξουν τον πλούτο. Εντύπωση μου έκαναν οι αποκριάτικες γιατί είχαν κουδούνια και μάσκες ζωγραφισμένες. Αστέρης Ζέρβας Στο Λαογραφικό-Εθνολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης που πήγαμε την Τετάρτη, υπήρχαν τόσες διαφορετικές φορεσιές από κάθε περιοχή! Άλλες για τις παντρεμένες και άλλες για τις ανύπαντρες! Κώστας Βαγιάτης Οι φορεσιές μου έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση. Είδαμε φορεσιές γιορτινές, νυφιάτικες, με πολλά στολίδια και χρώματα, όλες υφασμένες στον αργαλειό. Γιώργος Γκόγκος Στο μουσείο μου άρεσαν όλα. Οι παραδοσιακές φορεσιές ήταν πανέμορφες και ανάμεσα τους ξεχώρισα και του χωριού. Μεγάλη εντύπωση μου έκανε η διαδικασία της ύφανσης στον αργαλειό. Βασίλης Ζέρβας 20

21 21

22 Από όσα μας είπαν... «την άνοιξη κουρεύουν τα πρόβατα. Οι γυναίκες παίρνουν το μαλλί, το πλένουν, το στεγνώνουν, το γραίνουν, δηλαδή παίρνουν το μαλλί και το ανοίγουν λίγο λίγο με τα δάχτυλα. Το βάζουν στα λανάρια και το ξάνουν, το αφρατεύουν, το κάνουν τουλούπα και το βάζουν στη ρόκα. Η ρόκα είναι ένα ξύλο που καταλήγει σε τρία κλαδάκια διχαλωτά στα οποία περνούσαν το μαλλί και το τραβούσαν από εκεί στρίβοντάς το με τα δάχτυλα. Ύστερα χρησιμοποιούσαν το αδράχτι όπου έστριβαν και τύλιγαν γύρω του το μαλλί που γινόταν κλωστή, μασούρα. Όταν τέλειωνε με το αδράχτι περνούσε την κλωστή στην ανέμη, όπου εκεί γινόταν ο τσελές. Τον τσελέ τον έβαφαν με διάφορα φυτά όπως αρζάρι, φύλλα καρυδιάς, ρίζα από τσουκνίδες κ.ά. Ύφαιναν κιλίμια με πολλά χρώματα, τα οποία έλεγαν κιλίμια αραδωτά, δηλαδή με παράλληλες χρωματιστές γραμμές. Έφτιαχναν χαλιά, κουβέρτες, κάλτσες, μάλλινες φανέλες, κάπες, παντελόνια και σακάκια για τους παππούδες. Ύφαιναν στον αργαλειό πουκάμισα, ποδιές, σεντόνια, μεσάλες. Το μαλλί ζέσταινε κι έντυνε όλη την οικογένεια και το σπίτι. Εγγονός: Γιάννης Σακελάρης Γιαγιά: Στέλλα Μαργιούλα «επειδή εγώ κατάγομαι από την Τραπεζούντα του Πόντου θα σας πω για την παραδοσιακή μας φορεσιά. Η γυναικεία αποτελούνταν από τα: καμίς πουκάμισο, ζουπούνα μακρύ φόρεμα, σαλβάρ βράκα μεταξωτή, κουτέσιν βελούδινος επενδύτης με μανίκια, τραπολόζ ή ταραπολόζ ή λαχώρ ζωνάρι, τάπλα ή κουρσίν στο κεφάλι με χρυσό κέντημα και φλουριά, παντόφλες κεντητές και σπαλέρ σαλιάρα». Θεοδοσία Φλιάκα Γέμισα μια μικρή κατσαρόλα μέχρι την μέση και έριξα κρεμμυδόφυλλα. Όταν άρχισε να βράζει έριξα μέσα ένα ύφασμα, το άφησα την κατσαρόλα για μια περίπου ώρα όταν το έβγαλα είχε χρώμα κίτρινο. Ζαφείρη Αφροδίτη Μαθήτρια Α Γυμνασίου 22

23 Τα παλιά χρόνια οι παππούδες και οι γιαγιάδες μας(κυριότερα οι γιαγιάδες μας) έβαφαν τις κλωστές με διάφορα φυτά για να δημιουργήσουν χρώμα. Συνήθως χρησιμοποιούσαν τα τσόφλια από καρύδια για να δημιουργήσουν το καφέ χρώμα. Χρησιμοποιούσαν τις φλούδες από τα κρεμμύδια για καφετιά και πορτοκαλιά χρώματα και αρζάρι για κόκκινο χρώμα. Επίσης, για άλλα διάφορα χρώματα χρησιμοποιούσαν συνδυασμούς φυτικών ουσιών. Κατερίνα Ρόπουτη Μαθήτρια Α Γυμνασίου To πρινοκούκκι είναι ένας θάμνος που στους βλαστούς του έχει εξογκώματα κόκκινα.τα χρησιμοποιούσαν για κόκκινες αποχρώσεις. Τις φλούδες από τα καρύδια τις χρησιμοποιούσαν για πράσινο χρώμα. Τα παντάρια ή τα μπλε μούρα για μπλε και μωβ χρώμα. Τα φύλλα από τα σπανάκια για πράσινο. Σωτήρης Γκίκας (εγγονός) Αγησίλαος Γκίκας (παππούς) Το μαλλί των προβάτων βαφόταν με το αρζάρι με φύλλα από κρεμμύδια και με τσόφλια από καρύδια Βασίλης Ζέρβας (εγγονός) Παππούς Χαρίσης Τα παλιά χρόνια επειδή δεν υπήρχαν μπογιές για να βάφουν το μαλλί χρησιμοποιούσαν αρζάρι, έτσι έβαφαν το μαλλί από τα πρόβατα. Θωμάς Σταμάτης (μαθητής) Βασίλης Ζέρβας (παππούς) 23

24 ...και ζήσαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα! Οι ομάδες εργασίας αξιολογώντας το αποτέλεσμα λένε:... με την καθηγήτριά μας πήγαμε σε διάφορα μέρη όπου μπορούσαμε να ερευνήσουμε για το θέμα μας. Σε όλες τις δραστηριότητες που κάναμε είμαι ικανοποιημένη που συμμετείχα. Εντυπωσιάστηκα με το ότι οι προπαππούδες μας έκαναν πράξεις αυτά που επινοούσαν, χωρίς να επιβαρύνουν το περιβάλλον. Ελπίζω και η δική μου γενιά να διδάξει στα παιδιά της όσα έμαθε από την εργασία αυτή και τα παιδιά στα δικά τους. Να μη χαθεί ποτέ το παρελθόν μας για να μαθαίνουμε από αυτό και να προχωρούμε μπροστά! Κατερίνα Ρόπουτη... έμαθα πώς το μαλλί γινόταν κλωστή, πώς το έβαφαν. Κατάλαβα πώς η κατασκευή μιας φορεσιάς ήταν δύσκολη δουλειά και χρειαζόταν χρόνος για να ετοιμαστεί. Μου άρεσε η επίσκεψή μας στο Μουσείο στη Θεσσαλονίκη. Μου άρεσε που παρουσιάσαμε την εργασία μας στους γονείς μας. Δεν μου άρεσε που δεν συμμετείχαν όλα τα παιδιά στις δραστηριότητες που κάναμε. Κατά τη γνώμη μου δε συναντήσαμε δυσκολίες κατά τη διάρκεια της εργασίας μας. Νικόλ Παπαγόρα... μάθαμε πώς επινοούσαν τα εργαλεία που τους χρειάζονταν για κάθε μια δουλειά, πώς έβαφαν με φυτά τις κλωστές. Με δυσκόλεψε η ονομασία των εργαλείων... Γιάννης Σακελάρης... μου άρεσε που πήγαμε στις κυρίες που μας αφηγήθηκαν ιστορίες, μας τραγούδησαν «της λυγερής το φόρεμα»... Χριστίνα Σουφτά... μου άρεσε που πήγα με την ομάδα μου στο σπίτι της κυρίας Θεοδοσίας για να δούμε και να μάθουμε για την ποντιακή φορεσιά. Αυτό που με στενοχώρησε ήταν που δεν είχα πολύ χρόνο να ασχοληθώ... Θωμάς Σταμάτης 24

25 ... στην αυλή της κυρίας Μαίρης μάθαμε πώς βάφεται η κάνουρα με αρζάρι και κρεμυδόφυλλα, στην αυλή της γιαγιάς Σοφίας και του παππού Παναγιώτη είδαμε το μαλλί να γίνεται κλωστή και ακούσαμε μουσική από φλογέρα! Στο Μουσείο μας μάθαμε για την παραδοσιακή μας φορεσιά και για το πώς δουλεύει ο αργαλειός... Πολυνείκης Καραβαγγέλας...μου άρεσε πολύ η εκδρομή που πήγαμε με την καθηγήτριά μας στη Θεσσαλονίκη και ιδιαίτερα στο Εθνολογικό Λαογραφικό Μουσείο. Δε μου άρεσε το μάθημα στο μουσείο. Δε μου άρεσε όταν η καθηγήτριά μας μας φώναζε μερικές φορές επειδή δε φέρναμε τις εργασίες μας μέσα από την εργασία μας μάθαμε για τη βελβεντινή φορεσιά, για το πώς το μαλλί γίνεται κλωστή, πώς υφαίνουμε στον αργαλειό. Εκτός από αυτά όμως αντιμετωπίσαμε και δυσκολίες με κυριότερη την εύρεση χρόνου για εξωσχολικές συναντήσεις... Νίκος Τσιτσιμίκλης 25

26 Φτιάχνουμε τα δικά μας υφαντά! Από την παρουσίαση της εργασίας μας... 26

27 ~Πολύτιμες Πηγές μας~ 1) Το Δημοτικό Τραγούδι, Στίλπων Κυριακίδης 2) Λαϊκή Τέχνη, Μιχάλης Μερακλής 3) Η Ενδυμασία και η Υφαντική στο Βογατσικό, Αγνή Π. Σταυρίδου 4) Η Γυναίκα στο Χρόνο, Σιμόνι Ζαφειροπούλου 5) Ενδύματα στο Χρόνο, 4000 Χρόνια Ελληνικής Φορεσιάς, Ι.Μ.Ε. 6) Έκφραση Έκθεση, Τεύχος Α, σελ ) Ιστορική Ανθρωπολογία. Τομές στην Παραδοσιακή Κοινωνία του Βορειοελλαδικού Χώρου, Ελεωνόρα Σκουτέρη Διδασκάλου 8) Ελληνικές Παραδοσιακές Φορεσιές, Γήσης Παπαγεωργίου 9) Κεντώντας τη Μνήμη, Μουσείο Μέριμνας Ποντίων Κυριών 10) Τα Πολύτιμα της Παράδοσης, Ελεωνόρα Σκουτέρη Διδασκάλου 11) Φυτικές Βαφές. Από τους Θησαυρούς της Κρητικής Γης, Μαρία Τσιριμονάκη 12) Το Περιβόλι με τα Χαμένα Παραμύθια, Νέστωρας Μάτσας 13) Το Λαογραφικό Μουσείο Βελβεντού 14) Οι Αφηγήσεις των Παππούδων μας 15) «Το Χρυσοκέντητο Φουστάνι της Λεμονιάς», Ναυσικά Ασβεστά, Δυτικομακεδονικά Γράμματα 16) Εθνολογικό και Λαογραφικό Μουσείο Θεσσαλονίκης Θράκης 17) Οικιακή Οικονομία, Α Γυμνασίου 27

28 28

σκονάκι* τεύχος # 1 - Μάρτιος 2014

σκονάκι* τεύχος # 1 - Μάρτιος 2014 σκονάκι* τεύχος # 1 - Μάρτιος 2014 Αν διαβάζεις εδώ......μάλλον το σκονάκι μοιράστηκε ή βρέθηκε και στα δικά σου χέρια. Το έντυπο αυτό είναι αποτέλεσμα συλλογικής προσπάθειας να επικοινωνήσουμε με το μαθητόκοσμο

Διαβάστε περισσότερα

H ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ

H ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ H ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΤΟ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ: ΔΙΟΙΚΗΣΗ, ΟΡΓΑΝΩΣΗ, ΠΟΛΙΤΙΚΗ Η εκτίμηση και ο σχηματισμός μιας έστω και αδρομερούς εικόνας του κράτους που ίδρυσε ο Αλέξανδρος είναι πραγματικά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ Π.Ι.Κ. (2011-2012) ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ Π.Ι.Κ. (2011-2012) ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ -1- ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ Π.Ι.Κ. (2011-2012) ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ < «Ημέρες του Εκπαιδευτικού», 23-24 Ιανουαρίου 2012 > Σχεδιασμός: Βασιλική Σελιώτη Φιλόλογος,

Διαβάστε περισσότερα

Είκοσι χρόνια νωρίτερα, σε ένα νότιο χωριό της επαρχίας Πουντζάμπ.

Είκοσι χρόνια νωρίτερα, σε ένα νότιο χωριό της επαρχίας Πουντζάμπ. Εισαγωγή Αισθάνομαι κάποιον να με αρπάζει από το μπράτσο. Νομίζω ότι είναι μια γριά γυναίκα. Έχει δυσάρεστη, στριγκή φωνή. Μου λέει ότι αυτό θα διαρκέσει λίγα δευτερόλεπτα και δε θα πονέσει. Βουλιάζω σε

Διαβάστε περισσότερα

Εκκλησία Παναγίας Χρυσοαιματούσης στη

Εκκλησία Παναγίας Χρυσοαιματούσης στη Εκκλησία Παναγίας Χρυσοαιματούσης στη Χλώρακα 1924 1928. Επειδή η εκκλησία της Παναγίας της Χρυσελεούσης ήταν μικρή και δεν εχωρούσε τον κόσμο κατά τις μεγάλες εορτές όπου όλοι οι πιστοί πήγαιναν να λειτουργηθούν,

Διαβάστε περισσότερα

Μ. Ασία, Καππαδοκία,Πόντος, Κρήτη. Θράκη, Μακεδονία, Ήπειρος, Νησιά Ιονίου. Θεσσαλία, Στερεά Ελλάδα, Πελοπόννησος, Νησιά Αιγαίου

Μ. Ασία, Καππαδοκία,Πόντος, Κρήτη. Θράκη, Μακεδονία, Ήπειρος, Νησιά Ιονίου. Θεσσαλία, Στερεά Ελλάδα, Πελοπόννησος, Νησιά Αιγαίου 3ο ΓΕΛ Ιωαννίνων-Επιφάνειος Σχολή Σχολ.έτος 2011-12 Ερευνητική Εργασία Θέμα:Δημοφιλείς παραδοσιακοί χοροί της Ελλάδας και φορεσιές. Το λαογραφικό υπόβαθρο Υπεύθυνη εκπ-κός: Νίκη Λιαπίκου, κλ. ΠΕ2 ΟΜΑΔΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Iανουάριος - Φεβρουάριος 2011, Έτος 15ο - Τεύχος 83ο

Iανουάριος - Φεβρουάριος 2011, Έτος 15ο - Τεύχος 83ο Iανουάριος - Φεβρουάριος 2011, Έτος 15ο - Τεύχος 83ο Εκδίδεται από το Γραφείο Νεότητας της Ιεράς Μητροπόλεως Λαρίσης και Τυρνάβου Περιεχόμενα 3 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 17 19 20 23 25 27 29 Γιαγιάδες.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ»

Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ» Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ» ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ των ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΗΣ ΕΡΤ 2 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ των ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΗΣ ΕΡΤ Με τη συμπλήρωση σχεδόν 20 μηνών από την

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 9 η εβδομάδα 2 6/11/2015 Θέμα: «Η Ελιά και το Λάδι»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 9 η εβδομάδα 2 6/11/2015 Θέμα: «Η Ελιά και το Λάδι» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 9 η εβδομάδα 2 6/11/2015 Θέμα: «Η Ελιά και το Λάδι» Αφορμή Ερέθισμα Τώρα το Νοέμβριο σε πολλές περιοχές της πατρίδας μας, οι αγρότες ασχολούνται με το μάζεμα της ελιάς. Πώς

Διαβάστε περισσότερα

-The Thorn Birds. Колин Маккалоу Поющие в терновнике Τα πουλιά πεθαίνουν τραγουδώντας Μετάφραση: Βικτώρια Τράπαλη

-The Thorn Birds. Колин Маккалоу Поющие в терновнике Τα πουλιά πεθαίνουν τραγουδώντας Μετάφραση: Βικτώρια Τράπαλη -The Thorn Birds Колин Маккалоу Поющие в терновнике Τα πουλιά πεθαίνουν τραγουδώντας Μετάφραση: Βικτώρια Τράπαλη Адаптированный текст подготовила Федорова Елена. Смотрите еще материалы на http://real-greece.ru/proza/knigi.html

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 3 ΩΡΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19 ΜΑΪΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ο απογραφέας απόσπασμα από το επερχόμενο

ο απογραφέας απόσπασμα από το επερχόμενο ο απογραφέας απόσπασμα από το επερχόμενο ΠΑΝΟΣ ΜΑΝΑΦΗΣ: Ο απογραφέας, απόσπασμα από το επερχόμενο εκδόσεις δήγμα Μαντινείας 48, Τ.Κ. 54644, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, τηλ. 6937 160705 και 6937 108881 Ιστοσελίδα: http://www.ekdoseis-digma.gr/

Διαβάστε περισσότερα

Οι Μοναχοί Σαολίν. Συντάχθηκε απο τον/την tzon1987

Οι Μοναχοί Σαολίν. Συντάχθηκε απο τον/την tzon1987 Ψάχνοντας μέσα στην ομίχλη του χρόνου ο ερευνητής θα βρει στο χώρο των πολεμικών τεχνών ένα θρύλο. Τον θρύλο για τα μοναστήρια Σαολίν της Κίνας. Η ύπαρξη τους δεν αμφισβητείται ιστορικά και τα κατορθώματα

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Κολυβάς (Μπερδεμπές)

Κώστας Κολυβάς (Μπερδεμπές) Ο Κώστας Κολυβάς (Μπερδεμπές), ο μπάρμπα Κώστας, γεννήθηκε το 1920 στον οικισμό Κολυβάτα Αλεξάνδρου. Ήταν το πρώτο από τα τρία παιδιά μιας φτωχής αγροτοκτηνοτροφικής οικογένειας. Έρχεται για πρώτη φορά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ. Οι διακρίσεις αυτές συνοδεύονται από αντίστοιχο διακριτικό για τη στολή, όπως αυτά

ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ. Οι διακρίσεις αυτές συνοδεύονται από αντίστοιχο διακριτικό για τη στολή, όπως αυτά ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ Το Πρόγραμμα της Ομάδος Προσκόπων προσφέρει στα παιδιά της ηλικίας αυτής κίνητρα και ευκαιρίες για ηθική, πνευματική, φυσική και κοινωνική ανάπτυξη διευρύνοντας τις ατομικές κλίσεις και

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΝΕ ΟΤΙ Ο ΕΡΩΤΑΣ περνάει πρώτα από το στομάχι.

ΛΕΝΕ ΟΤΙ Ο ΕΡΩΤΑΣ περνάει πρώτα από το στομάχι. ΣΤΗ ΓΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ 27 ΤΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ ΛΕΝΕ ΟΤΙ Ο ΕΡΩΤΑΣ περνάει πρώτα από το στομάχι. Ο Τζόνι πάντα γελούσε όταν το άκουγε αυτό. «Αν ήταν έτσι, ο μπαμπάς θα είχε ερωτευτεί τη θεία Πιπίνα», έλεγε στη

Διαβάστε περισσότερα

Από τον "Μύθο του Σίσυφου", μτφ. Βαγγέλη Χατζηδημητρίου, εκδόσεις Μπουκουμάνη, Αθήνα 1973.

Από τον Μύθο του Σίσυφου, μτφ. Βαγγέλη Χατζηδημητρίου, εκδόσεις Μπουκουμάνη, Αθήνα 1973. Αλμπέρ Καμύ Η ελπίδα και το Παράλογο στο έργο του Φραντς Κάφκα Από τον "Μύθο του Σίσυφου", μτφ. Βαγγέλη Χατζηδημητρίου, εκδόσεις Μπουκουμάνη, Αθήνα 1973. Ο Κάφκα σε υποχρεώνει να τον ξαναδιαβάσεις. Κι

Διαβάστε περισσότερα

Η Προσπάθεια του Ρόδερφορδ να Συμβιβαστεί με τον Χίτλερ

Η Προσπάθεια του Ρόδερφορδ να Συμβιβαστεί με τον Χίτλερ Η Προσπάθεια του Ρόδερφορδ να Συμβιβαστεί με τον Χίτλερ Του Κώλετ Μπρούκς Μια φωτογραφία στο βιβλίο της Εταιρίας Σκοπιά με τον τίτλο,«αληθινή Ειρήνη και Ασφάλεια-Πώς Μπορεί να βρεθεί;» απεικονίζει μερικούς

Διαβάστε περισσότερα

Σ Υ Λ Λ Ο Γ Ο Σ Ε Λ Λ Η Ν Ω Ν Α Ρ Χ Α Ι Ο Λ Ο Γ Ω Ν

Σ Υ Λ Λ Ο Γ Ο Σ Ε Λ Λ Η Ν Ω Ν Α Ρ Χ Α Ι Ο Λ Ο Γ Ω Ν Σ Υ Λ Λ Ο Γ Ο Σ Ε Λ Λ Η Ν Ω Ν Α Ρ Χ Α Ι Ο Λ Ο Γ Ω Ν Ερμού 134-136, 105 53 Αθήνα - τηλ.-fax: 210 32 52 214, 6937075765. www.sea.org.gr Αθήνα, 11/2/2015 Αρ. Πρωτ.: 97 Προς: τον κ. Νικόλαο Ξυδάκη, Αναπληρωτή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΙΟΙ IΣI ΔΩ POI ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2014 ΕΤΟΣ Θ - ΤΕΥ ΧΟΣ 144

ΑΓΙΟΙ IΣI ΔΩ POI ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2014 ΕΤΟΣ Θ - ΤΕΥ ΧΟΣ 144 ΑΓΙΟΙ IΣI ΔΩ POI ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2014 ΕΤΟΣ Θ - ΤΕΥ ΧΟΣ 144 Μη νιαίο Πε ριο δι κό του Ι ε ρού Να ού Αγί ων Ισι δώ ρων Λυ κα βητ τού. Διεύ θυν ση: I. N. Αγ. Ισι δώ ρων Λυ κα βητ τού T.Θ. 4097 / 102 10 ΑΘΗ ΝΑ Τη

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές ιαθεματικές ραστηριότητες

Ενδεικτικές ιαθεματικές ραστηριότητες Σχέδιο Ενδεικτικές ιαθεματικές ραστηριότητες Στο μάθημα των Εικαστικών Τεχνών Ο δάσκαλος ενθαρρύνει τα παιδιά να δημιουργήσουν ομαδικά ή ατομικά έργα με βάση τη θεματική του προγράμματος όπως: Σχέδιο,

Διαβάστε περισσότερα

Τ Ρ Ι Μ Η Ν Ι Α Ι Ο Π Ε Ρ Ι Ο Ι Κ Ο Ο Ρ Γ Α Ν Ο «Ο Ι Υ Π Ε Ρ Μ Α Χ Ο Ι»

Τ Ρ Ι Μ Η Ν Ι Α Ι Ο Π Ε Ρ Ι Ο Ι Κ Ο Ο Ρ Γ Α Ν Ο «Ο Ι Υ Π Ε Ρ Μ Α Χ Ο Ι» Τ Ρ Ι Μ Η Ν Ι Α Ι Ο Π Ε Ρ Ι Ο Ι Κ Ο Ο Ρ Γ Α Ν Ο Τ Η Σ Π Α Ν Ε Λ Λ Η Ν Ι Α Σ Ε Ν Ω Σ Η Σ Π Ρ Ο Α Σ Π Ι Σ Τ Ω Ν Τ Η Σ Ε Θ Ν Ι Κ Η Σ Μ Ο Υ Σ Ι Κ Η Σ «Ο Ι Υ Π Ε Ρ Μ Α Χ Ο Ι» «Αείδω ξυνετοίσι, θύρας δ επίθεσθε

Διαβάστε περισσότερα

Χ Ρ Υ Σ Α Δ Η Μ Ο Υ Λ ΙΔ Ο Υ Ο ΓΙΟΣ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ

Χ Ρ Υ Σ Α Δ Η Μ Ο Υ Λ ΙΔ Ο Υ Ο ΓΙΟΣ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ Χ Ρ Υ Σ Α Δ Η Μ Ο Υ Λ ΙΔ Ο Υ Ο ΓΙΟΣ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ 2003 Β ΙΒ Λ ΙΟ Π Ρ Ω Τ Ο 1 Ε κ ε ίν ο τ o π ρω ινό του Μ άη του 1959 η Αργυρώ ξύπνησε με πολύ κακή διάθεση. Η κοιλιά της

Διαβάστε περισσότερα

ορφάνιας τους, αλλά να τα δοθεί κάθε ευκαιρία και τα Ζωδιάτη. Στην τρίτη συνάντηση το 1994 αποφασίστηκε

ορφάνιας τους, αλλά να τα δοθεί κάθε ευκαιρία και τα Ζωδιάτη. Στην τρίτη συνάντηση το 1994 αποφασίστηκε 02 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΒΕΝΙΑΜΙΝ - ΑΡΧΕΣ - ΣΤΟΧΟΙ Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΒΕΝΙΑΜΙΝ: Ο Σύλλογος Προστασίας Παιδιών «ΒΕΝΙΑΜΙΝ» είναι ένας φιλανθρωπικός φορέας, που ιδρύθηκε τον Ιούνιο του 1994, με έδρα την Κατερίνη. Πλαισιώνεται

Διαβάστε περισσότερα

Ηomo sapiens στο θρανίο της ζωής

Ηomo sapiens στο θρανίο της ζωής Ηomo sapiens στο θρανίο της ζωής Η «διακριτική» παρουσία της εξελικτικής θεωρίας στα ελληνικά σχολικά βιβλία δεν αφήνει πολλά περιθώρια στους εκπαιδευτικούς να αγγίξουν την ουσία. Ιδέες για να κερδίσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Προς Τον Πρόεδρο του Συλλόγου Κανδυλιωτών Του Νομού Αρκαδίας Κεραμεικού 23 Τ.Κ.10437 Α Θ Η Ν Α. Αγαπητοί συμπατριώτες από την Κανδήλα

Προς Τον Πρόεδρο του Συλλόγου Κανδυλιωτών Του Νομού Αρκαδίας Κεραμεικού 23 Τ.Κ.10437 Α Θ Η Ν Α. Αγαπητοί συμπατριώτες από την Κανδήλα Προς Τον Πρόεδρο του Συλλόγου Κανδυλιωτών Του Νομού Αρκαδίας Κεραμεικού 23 Τ.Κ.10437 Α Θ Η Ν Α Αγαπητοί συμπατριώτες από την Κανδήλα Πριν από αρκετό καιρό έλαβα από το συνάδελφο φιλόλογο και φίλο κ. Κωνσταντίνο

Διαβάστε περισσότερα

Παύλος Νιρβάνας. Το αγριολούλουδο

Παύλος Νιρβάνας. Το αγριολούλουδο Παύλος Νιρβάνας Το αγριολούλουδο μυθιστόρημα ένα ηλεκτρονικό βιβλίο από την Λέσχη του Βιβλίου το μεγαλύτερο ελληνικό διαδικτυακό φόρουμ για το διάβασμα. Πρώτη δημοσίευση: Εφημερίδα "Πατρίς" 1922-1923 Αυτή

Διαβάστε περισσότερα

Θάνατος, Καλοκαίρι, Φθινόπωρο, Χειμώνας 1 2 Ευτυχία Κανάρη Η Ευτυχία Κανάρη γεννήθηκε στην Αθήνα το 1982 και μεγάλωσε στη Σαλαμίνα, αφιερώνοντας κάποια έτη διαμονής σε αθηναϊκές γειτονιές. Εργάστηκε πίσω

Διαβάστε περισσότερα

6. Ρ. Μούζιλ, Ο νεαρός Τέρλες

6. Ρ. Μούζιλ, Ο νεαρός Τέρλες 35 6. Ρ. Μούζιλ, Ο νεαρός Τέρλες Τα πάντα γύρω του έμοιαζαν τώρα άδεια και βαρετά. Στο μεταξύ είχε μεγαλώσει κάτι άγνωστο και σκοτεινό ένιωθε να ξυπνάει μέσα του: ήταν η εφηβεία που άρχιζε. Και την κρίσιμη

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΒΛΙΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥ «Νεοελληνική Γλώσσα Α-Γ Γυμνασίου»

ΒΙΒΛΙΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥ «Νεοελληνική Γλώσσα Α-Γ Γυμνασίου» ΥΠΕΠΘ / ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΡΓO ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝO ΚΑΤΑ 80% ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΤ ΚΑΙ ΚΑΤΑ 20% ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ «Ολοκληρωμένη

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΚΥΡΙΟΣ ΝΟΡΙΣ ΑΛΛΑΖΕΙ ΤΡΕΝΑ

Ο ΚΥΡΙΟΣ ΝΟΡΙΣ ΑΛΛΑΖΕΙ ΤΡΕΝΑ Κεφάλαιο 1 πρώτη μου εντύπωση ήταν ότι τα μάτια του αγνώστου Η είχαν ένα ασυνήθιστα ανοιχτό γαλανό χρώμα. Αντάμωσαν τα δικά μου για μερικά κενά δευτερόλεπτα, ανέκφραστα, σαφώς τρομαγμένα. Με το ξάφνιασμα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΕΛΑΙΩΝΑΣ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΜΑΣ

Ο ΕΛΑΙΩΝΑΣ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΜΑΣ Ο ΕΛΑΙΩΝΑΣ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΜΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Β ΤΑΞΗΣ 6/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΜΦΙΛΩΝ ΛΕΣΒΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ : ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣ. ΑΒΑΓΙΑΝΟΣ ΣΤΟΧΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 1. Να γνωρίσουν οι μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

Συντονίστρια προγράμματος: Τούλη Μαρία, νηπιαγωγός

Συντονίστρια προγράμματος: Τούλη Μαρία, νηπιαγωγός 1/Θ Νηπ/γείο Λαγόραχης Πιερίας Σχ. έτος: 2005-2006 Σχολικό Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: «Ένα μικρό σποράκι...ενα ΜΕΓΑΛΟ ΘΑΥΜΑ!!!» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ Συντονίστρια προγράμματος: Τούλη Μαρία,

Διαβάστε περισσότερα

Έκδοση Σωματείου Μηλιά Αμμοχώστου Σεπτέμβριος, 2013 -Τεύχος 18

Έκδοση Σωματείου Μηλιά Αμμοχώστου Σεπτέμβριος, 2013 -Τεύχος 18 Έκδοση Σωματείου Μηλιά Αμμοχώστου Σεπτέμβριος, 2013 -Τεύχος 18 Μηλιά 2013 Καρτερούμε αναπολώντας το παρελθόν προχωρούμε για το μέλλον! Παραθερισμός Μηλιωτών στον Πρωταρά από 18 έως 20 Οκτωβρίου 2013 Το

Διαβάστε περισσότερα

Σεισμοί και Σχολεία. ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ τεύχος 105-106

Σεισμοί και Σχολεία. ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ τεύχος 105-106 Σεισμοί και Σχολεία Κεχαγιάς Στέργιος, Διευθυντής του 3ου 6/θ Δ.Σ Ελευθερούπολης, μετεκπαιδευμένος στο πρόγραμμα του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών: Διαχείριση των Φυσικών Καταστροφών και των Τεχνολογικών

Διαβάστε περισσότερα

Δεν καταρρέει η χώρα, καταρρέει το καθεστώς τους

Δεν καταρρέει η χώρα, καταρρέει το καθεστώς τους Δεν καταρρέει η χώρα, καταρρέει το καθεστώς τους Η χώρα μας βιώνει τις μέρες τούτες, μια πρωτοφανή οικονομική, πολιτική, πολιτισμική και θεσμική κρίση, με δραματικές κοινωνικές επιπτώσεις. Σήμερα πια,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Δρόμος. Νάσος Κτωρίδης Μ α ρ α θ ω ν ο δ ρ ό μ ο ς. Αγαπητοί απόφοιτοι δεν μπορώ να προχωρήσω αν δεν σας δώσω πρώτα αυτό που σας οφείλω.

Ο Δρόμος. Νάσος Κτωρίδης Μ α ρ α θ ω ν ο δ ρ ό μ ο ς. Αγαπητοί απόφοιτοι δεν μπορώ να προχωρήσω αν δεν σας δώσω πρώτα αυτό που σας οφείλω. Ομιλία της τελετής Αποφοίτησης των μεταπτυχιακών φοιτητών του Πανεπυστημίου Κύπρου. 10 Φεβρουάριος 2012 Ο Δρόμος Νάσος Κτωρίδης Μ α ρ α θ ω ν ο δ ρ ό μ ο ς Αγαπητοί φίλοι, Η είδηση ήρθε σαν αστραπή. Ανακάλυψαν

Διαβάστε περισσότερα

Κύρταμο, ή κρίταμο, ή κρίθαμνο. Το γνωρίζουμεν

Κύρταμο, ή κρίταμο, ή κρίθαμνο. Το γνωρίζουμεν Χλωρίδα της Χλώρακας Κύρταμο, ή κρίταμο, ή κρίθαμνο. Το γνωρίζουμεν αμέσως από το ασπροπράσινο χρώμα των φύλλων του που είναι λεία και σαρκώδη. Ανθίζει το καλοκαίρι. Τα άνθη του σχηματίζουν «σκιάδιο» και

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥ 30/ 11 / 2014 Διάρκεια: 3 ώρες Μαθητής/τρια:.. Τμήμα Μονάδες /100 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥ Μίαν ἡμέραν τὴν ἐπλησίασα ἀπαρατήρητος, ἐνῷ ἔκλαιε γονυπετὴς πρὸ

Διαβάστε περισσότερα

Σ.Ι.Πορτινός ΑΝΑΛΕΚΤΑ

Σ.Ι.Πορτινός ΑΝΑΛΕΚΤΑ Σ.Ι.Πορτινός ΑΝΑΛΕΚΤΑ Σάββατο στην Αλκιβιάδου Μνήμες Η Τρίτη Ώρα Κράτησε κάποιες δεκαετίες. Ξεκίνησε από μια αίθουσα στο Νεοκλασικό. Λίγοι. Πρωτοβουλία, θυμάμαι, του Θόδωρου Κρητικού. Κάποιων -λίγων-

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 3)

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 3) ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 3) Διδαγμένο κείμενο Πλάτωνος Πρωταγόρας 324Α-C Α. Αν πράγματι θέλεις, Σωκράτη, να καταλάβεις τι τέλος πάντων σημαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Ξύπνησα το πρωί και το κεφάλι μου έλεγε να σπάσει. Τέρμα πια, δεν ξαναπίνω

Ξύπνησα το πρωί και το κεφάλι μου έλεγε να σπάσει. Τέρμα πια, δεν ξαναπίνω 69 μ ι α μ έ ρ α σ τ η ζ ω ή μ ι α ς O l y m p i a Ξύπνησα το πρωί και το κεφάλι μου έλεγε να σπάσει. Τέρμα πια, δεν ξαναπίνω ποτέ!! Πρέπει να ακούσω επιτέλους τους «ειδικούς» που λένε ότι οι γυναίκες

Διαβάστε περισσότερα

για τη ριζική ανανέωση και αλλαγή της δηµοκρατικής παράταξης και του πολιτικού συστήµατος

για τη ριζική ανανέωση και αλλαγή της δηµοκρατικής παράταξης και του πολιτικού συστήµατος Προχωράµε για τη ριζική ανανέωση και αλλαγή της δηµοκρατικής παράταξης και του πολιτικού συστήµατος για να πάει η Ελλάδα µπροστά Με πίστη και πεποίθηση υποστηρίζω την ύπαρξη στην ελληνική κοινωνία ενός

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ BIOL_G_GYMN_LAST.indd 1 11/1/2013 1:10:07 μμ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ Ευαγγελία Μαυρικάκη, Επίκ. Καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Μαριάννα Γκούβρα, Βιολόγος,

Διαβάστε περισσότερα

Στον Πανούλη. Γιάννης

Στον Πανούλη. Γιάννης Στον Πανούλη Γιάννης Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, Στο βιβλίο δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη μεθοδολογία αντιμετώπισης των θεμάτων που καλύπτουν την προς εξέταση ύλη. Αυτό επιτυγχάνεται με την επίλυση και τον

Διαβάστε περισσότερα

Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή. Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι.

Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή. Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. Εφαρμογή Προγραμμάτων που προωθούν την Ισότητα στην Κοινωνία - ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή. Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ (Δ', Ε, ΣΤ' Δημοτικού) ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ο γέροντας Ινοσένσιο είναι καθισμένος στην αμμουδιά.

Ο γέροντας Ινοσένσιο είναι καθισμένος στην αμμουδιά. ΣΑΝΤΟ ΜΠΡΑΒΟ ΕΝΑ Ο γέροντας Ινοσένσιο είναι καθισμένος στην αμμουδιά. Με την πλάτη του στραμμένη προς τη ζούγκλα κοιτάζει τη θάλασσα κι ένα ηλιοβασίλεμα λεκιασμένο με αίμα, που σέρνεται στο μακρινό ορίζοντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ:

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: «ΞΕΝΟΑΟΧΕΙΑΚΕΣ ΕΗΕΝΑ ΥΣΕΙΣΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ& Ο ΡΟΑΟΣ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

23 του Νοέμβρη, ανοιχτά της Βαρκελώνης

23 του Νοέμβρη, ανοιχτά της Βαρκελώνης 1936 23 του Νοέμβρη, ανοιχτά της Βαρκελώνης Το αγκομαχητό των μηχανών έφτανε υπόκωφο στ αυτιά του, πνιγμένο στα σωθικά του βαποριού, αλλά το μονότονο τράνταγμα από τα βαριά σιδερικά που βολόδερναν εκεί

Διαβάστε περισσότερα

«Σε μια ρώγα από σταφύλι» Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το Αμπέλι, το Σταφύλι & το Κρασί

«Σε μια ρώγα από σταφύλι» Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το Αμπέλι, το Σταφύλι & το Κρασί «Σε μια ρώγα από σταφύλι» Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το Αμπέλι, το Σταφύλι & το Κρασί Κάκκου Μαρία Γ 1 τάξη του 6 ου Δ.Σ. Μεσολογγίου Μεσολόγγι 2013 Εισαγωγή Πληροφοριακό υλικό Το αμπέλι και το κρασί είναι

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικό 1/2014 της συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Λήμνου, της 10 ης Ιανουαρίου 2014

Πρακτικό 1/2014 της συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Λήμνου, της 10 ης Ιανουαρίου 2014 Πρακτικό 1/2014 της συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Λήμνου, της 10 ης Ιανουαρίου 2014 Στη Μύρινα Λήμνου, σήμερα την 10 η Ιανουαρίου 2014, ημέρα Παρασκευή και ώρα 13:00 στην αίθουσα συνεδριάσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΛΛΑΓΕΣ ΤΩΝ ΙΔΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΣΤΟΝ 20 Ο ΑΙΩΝΑ

ΜΕΤΑΛΛΑΓΕΣ ΤΩΝ ΙΔΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΣΤΟΝ 20 Ο ΑΙΩΝΑ ΜΕΤΑΛΛΑΓΕΣ ΤΩΝ ΙΔΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΣΤΟΝ 20 Ο ΑΙΩΝΑ «οι μεταλλαγές των ιδεών για την κατοίκιση και την οργάνωση του χώρου της Αθήνας από τον 19 ο στον 20 ο αιώνα με αφορμή την Μικρασιατική Καταστροφή» σπουδάστρια:

Διαβάστε περισσότερα

Βάιος Φασούλας ΜΑΡΙΝΑ. Μυθιστόρημα

Βάιος Φασούλας ΜΑΡΙΝΑ. Μυθιστόρημα Βάιος Φασούλας ΜΑΡΙΝΑ Μυθιστόρημα ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΖΗΤΗ Θεσσαλονίκη 2009 www.ziti.gr Γερμανία. Φθινόπωρο του 2003. Δε φαίνεται σαν το περυσινό, που το πρόσωπό του άρχισε να το δείχνει προς το τέλος του Οκτώβρη

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Βερολινέζικο Ημερολόγιο (Φθινόπωρο 1930)... 13. Σάλι Μπόουλς... 43. Στη νήσο Ρούγκεν (Καλοκαίρι 1931)... 125. Οι Νόβακ...

Περιεχόμενα. Βερολινέζικο Ημερολόγιο (Φθινόπωρο 1930)... 13. Σάλι Μπόουλς... 43. Στη νήσο Ρούγκεν (Καλοκαίρι 1931)... 125. Οι Νόβακ... Περιεχόμενα Βερολινέζικο Ημερολόγιο (Φθινόπωρο 1930)... 13 Σάλι Μπόουλς... 43 Στη νήσο Ρούγκεν (Καλοκαίρι 1931)... 125 Οι Νόβακ.... 161 Οι Λαντάουερ.... 219 Βερολινέζικο Ημερολόγιο (Χειμώνας 1932-1933)...289

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Άγιος Νικόλαος, Κρήτη Μάιος, 1964 ΤΖΟΝ ΛΕ ΚΑΡΕ

Πρόλογος. Άγιος Νικόλαος, Κρήτη Μάιος, 1964 ΤΖΟΝ ΛΕ ΚΑΡΕ Πρόλογος Κανένας από τους χαρακτήρες, τις λέσχες, τα ιδρύματα ή τις μυστικές υπηρεσίες που περιγράφω εδώ ή αλλού δεν υπάρχουν μήτε υπήρξαν στην πραγματικότητα, από όσο γνωρίζω. Θα ήθελα να το ξεκαθαρίσω

Διαβάστε περισσότερα

Σελίδες του Γιώργου Ιωάννου

Σελίδες του Γιώργου Ιωάννου Σελίδες του Γιώργου Ιωάννου vμες στους προσφυγικούς συνοικισμούς vστου Κεμάλ το σπίτι Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ' Λυκείου Θ. Κ. Γραμματολογικά στοιχεία Ο Γιώργος Ιωάννου γεννήθηκε το 1927 στη Θεσσαλονίκη

Διαβάστε περισσότερα

ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος]

ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος] ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος] Περίληψη : Σκοπός της οριοθέτησης (μη πλεύσιμου) ποταμού ή του ρέματος, είναι η αποτύπωση της φυσικής κοίτης του ενόψει του χαρακτήρα

Διαβάστε περισσότερα

Φτεριάς. Τριμηνιαίο περιοδικό των Απανταχού Μαραθοκαμπιτών. Αθήνα, Ιανουάριος - Μάρτιος 2015, τεύχος 63

Φτεριάς. Τριμηνιαίο περιοδικό των Απανταχού Μαραθοκαμπιτών. Αθήνα, Ιανουάριος - Μάρτιος 2015, τεύχος 63 ΚΕΜΠΑΘ 2717 ΚΩΔΙΚΟΣ : 015378 Σύλλογος των Απανταχού Μαραθοκαμπιτών Γ Σεπτεμβρίου 18, Αθήνα 104 32 Τριμηνιαίο περιοδικό των Απανταχού Μαραθοκαμπιτών Η Αγία Τριάδα με το καμπαναριό της. Αθήνα, Ιανουάριος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΡΑ ΤΩ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΩ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΡΑ ΤΩ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΩ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΡΑ ΤΩ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΩ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΑΤΡΟΥΓΚΑΛΟΥ, ΤΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΔΑΝΘΥΣ ΝΕΟΝΑΚΗΣ -ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Γ. ΔΡΑΚΑΚΗΣ

ΡΑΔΑΝΘΥΣ ΝΕΟΝΑΚΗΣ -ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Γ. ΔΡΑΚΑΚΗΣ ΡΑΔΑΝΘΥΣ ΝΕΟΝΑΚΗΣ -ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Γ. ΔΡΑΚΑΚΗΣ «Διάγομεν εν καλή καταστάσει επί του παρόντος το αυτό και δι υμάς ποθώ» Είναι η στερεότυπη εισαγωγή μιας σειράς επιστολών του μετανάστη Θεόφιλου Παρθενάκη στον

Διαβάστε περισσότερα

Αστυνομική τέχνη. με όλες τις πηγές, ο Τζέισον Στρανκ

Αστυνομική τέχνη. με όλες τις πηγές, ο Τζέισον Στρανκ Κεφάλαιο 1 Αστυνομική τέχνη Σ ύμφωνα με όλες τις πηγές, ο Τζέισον Στρανκ ήταν ένας ασήμαντος τύπος, άχρωμος και άοσμος, γύρω στα τριάντα, σχεδόν αόρατος για τους γείτονές του ίσως και άφωνος επίσης, αφού

Διαβάστε περισσότερα

ΓρΑφΩ αστυνομικές ιστορίες κι έτσι μου προέκυψε πάνω

ΓρΑφΩ αστυνομικές ιστορίες κι έτσι μου προέκυψε πάνω I ΓρΑφΩ αστυνομικές ιστορίες κι έτσι μου προέκυψε πάνω κάτω. Έβλεπα, που λέτε, μια ταινία, Ξέχνα ότι ο δολοφόνος ξεχνάει συγκεκριμένα, και σκέφτηκα πως ένα τέτοιο σενάριο, ίσως και καλύτερο μεταξύ μας,

Διαβάστε περισσότερα

Έτσι ενεργεί ο Θεός. Έτσι ενεργεί η αγάπη. Έτσι ενεργεί η αλήθεια. Η επίδειξη αυτού

Έτσι ενεργεί ο Θεός. Έτσι ενεργεί η αγάπη. Έτσι ενεργεί η αλήθεια. Η επίδειξη αυτού Το Κάλεσμα ΤΟ ΝΕΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ δεν είναι μόνο μια ιδέα. Δεν είναι μόνο μια προειδοποίηση. Δεν είναι μόνο μια συνταγή. Παρουσιάζει όντως τη βάση για έναν εντελώς καινούργιο τρόπο ζωής στα πλαίσια της

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ- ΠΟΣΟΣΤΑ. Στόχοι της διδασκαλίας

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ- ΠΟΣΟΣΤΑ. Στόχοι της διδασκαλίας ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ- ΠΟΣΟΣΤΑ Οι σελίδες που ακολουθούν ΔΕΝ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ πρόταση για συγκεκριμένο δίωρο της διδασκαλίας ποσοστών- άλλωστε ο απαιτούμενος χρόνος είναι κατά πολύ μεγαλύτερος- απλά παρουσιάζουν κάποιες

Διαβάστε περισσότερα

Μουσειολογική Μελέτη για τη Μόνιμη Έκθεση της Συλλογής Ιστορίας Παιδικού Παιχνιδιού και Βιβλίου

Μουσειολογική Μελέτη για τη Μόνιμη Έκθεση της Συλλογής Ιστορίας Παιδικού Παιχνιδιού και Βιβλίου Μουσειολογική Μελέτη για τη Μόνιμη Έκθεση της Συλλογής Ιστορίας Παιδικού Παιχνιδιού και Βιβλίου Γ Φάση Φράγκου Ευαγγελία Ρογκενμπούκε Μισέλ 1 ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΟΥ 1. Φράγκου Ευαγγελία 2. Ρογκενμπούκε Μισέλ 3. Μπουλώτης

Διαβάστε περισσότερα

Το κεφάλαιο του Προσκυνήματος (Χατζ) (Από το Βιβλίο: «To Συνοπτικό Φικχ»)

Το κεφάλαιο του Προσκυνήματος (Χατζ) (Από το Βιβλίο: «To Συνοπτικό Φικχ») Το κεφάλαιο του Προσκυνήματος (Χατζ) (Από το Βιβλίο: «To Συνοπτικό Φικχ») [ يوناين Greek ] Ελληνικά Ομάδα Λόγιων Μετάφραση : EUROPEAN ISLAMIC RESEARCH CENTER (EIRC) & Ρηγάλου Αριστέα Επιμέλεια : Τσεκούρα

Διαβάστε περισσότερα

Οποιαδήποτε ομοιότητα με αληθινά πρόσωπα και καταστάσεις είναι απολύτως συμπτωματική. Το ποίημα στη σελίδα 5 είναι του Έκτορα Ιωάννου. www.ziti.

Οποιαδήποτε ομοιότητα με αληθινά πρόσωπα και καταστάσεις είναι απολύτως συμπτωματική. Το ποίημα στη σελίδα 5 είναι του Έκτορα Ιωάννου. www.ziti. Οποιαδήποτε ομοιότητα με αληθινά πρόσωπα και καταστάσεις είναι απολύτως συμπτωματική. Το ποίημα στη σελίδα 5 είναι του Έκτορα Ιωάννου. www.ziti.gr Ανάσα μου και σκέψη πια κατέλαβες, ξυπνώ μονάχα εσένα

Διαβάστε περισσότερα

Μίχος Κάρης. Υστερόγραφα

Μίχος Κάρης. Υστερόγραφα Μίχος Κάρης Υστερόγραφα ΑΘΗΝΑ 2008 Μίχος Κάρης Υστερόγραφα 2008 Εκδόσεις ΠΟΤΑΜΟΣ Σχεδιασμός έκδοσης και εξωφύλλου: Βίβιαν Γιούρη Εκτύπωση: Μητρόπολις ΑΕ Βιβλιοδεσία: Ευ. Άνδροβικ Εκδόσεις ΠΟΤΑΜΟΣ Φωκιανού

Διαβάστε περισσότερα

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Η

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Η ΓΚΟΜΠΕΝ/ΑΒΡΙΤΣ/ΡΟΚΕΡ κ.α. Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Η αποτυχία του κρατικού καπιταλισμού Μετάφραση Νίκος Β. Αλεξίου ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ Τίτλος: Η Ρωσική Επανάσταση Μετάφραση: Νίκος Β. Αλεξίου Στοιχειοθεσία: N.M.

Διαβάστε περισσότερα

Μπορούμε να πούμε ότι η δεύτερη δύναμη είναι πολύ πιο ισχυρή από την πρώτη.

Μπορούμε να πούμε ότι η δεύτερη δύναμη είναι πολύ πιο ισχυρή από την πρώτη. ΣΚΑΦΟΣ Η μορφή των ιστιοφόρων σκαφών όπως εξελίχθηκε από τα αρχαία ξύλινα εμπορικά και πολεμικά πλοία έως τα σύγχρονα αγωνιστικά επηρεάζονταν από τους ίδιους παράγοντες. Είναι συνάρτηση της χρήσης τους,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ ΠΕΡΙ ΟΔΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙ ΣΤΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡ ΕΙΑΣ ΝΑΟΥΣΑ Σ «ΑΝΑΣΤΑ ΣΙΟΣ ΜΙΧΑ ΗΛ Ο ΛΟΕΙΟΣ» ΕΤΟΣ

ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ ΠΕΡΙ ΟΔΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙ ΣΤΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡ ΕΙΑΣ ΝΑΟΥΣΑ Σ «ΑΝΑΣΤΑ ΣΙΟΣ ΜΙΧΑ ΗΛ Ο ΛΟΕΙΟΣ» ΕΤΟΣ ΕΛΤΑ,Λ ΝΙΑΟΥΣΤΑ ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΝΑΟΥΣΑΣ «ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΜΙΧΑΗΛ Ο ΛΟΕΙΟΣ» ΕΤΟΣ36ο ΑΡ. ΤΕΥΧΟΥΣ 146 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ2014 ΙββΝ 1106-2118 Γ Μ 7 1βΓ&ΐ% 3 ρ ΐ Υ VI Μμ ΟΙ ΚΑΠΕΤΑΝΑΡΑΙΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

1) ΠΑΥΣΑΝΙΟΥ ΕΛΛΑΔΟΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΙΣ Ηλιακά (Εκδοτική Αθηνών)

1) ΠΑΥΣΑΝΙΟΥ ΕΛΛΑΔΟΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΙΣ Ηλιακά (Εκδοτική Αθηνών) ΠΗΓΕΣ 1) ΠΑΥΣΑΝΙΟΥ ΕΛΛΑΔΟΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΙΣ Ηλιακά (Εκδοτική Αθηνών) Κεφ.7. : Η αρχή των Ολυμπιακών Αγώνων. Από τους υπερβόρειους (το λαό που ζει πέρα από το Βόρειο άνεμο) ο Ηρακλής έφερε στην Ολυμπία τον κότινο.

Διαβάστε περισσότερα

Σούννα ανά Μέρα και Νύχτα

Σούννα ανά Μέρα και Νύχτα Σούννα ανά Μέρα και Νύχτα Χάλιντ Αλ-Χουσαϊνάν Μετάφραση : EUROPEAN ISLAMIC RESEARCH CENTER (EIRC) & Ρηγάλος Κωνσταντίνος Επιμέλεια : Τσεκούρα Βίβιαν & Άχμαντ Αλ- Αμίρ Σούννα ανά Μέρα και Νύχτα περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

Αλλά να μια άσπρη γραμμή από σκόνη σημαδεύεται πάνω στο δημόσιο δρόμο στο έβγα της Παραβόλας προς τη Μαντάνισσα (Παντάνασσα). Ταυτόχρονα ήχος μοτέρ

Αλλά να μια άσπρη γραμμή από σκόνη σημαδεύεται πάνω στο δημόσιο δρόμο στο έβγα της Παραβόλας προς τη Μαντάνισσα (Παντάνασσα). Ταυτόχρονα ήχος μοτέρ Μάχη της Γουρίτσας Μια διήγηση του Νίκου Ε. Σκιαδά, από το βιβλίο του «Καπετάν Επαμεινώνδας» Το πρώτο δεκαήμερο του Ιουλίου το Αρχηγείο ΕΛΑΣ Τριχωνίδας βρίσκεται στον Αη- Βλάση. Εκεί πήρε στις επτά του

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ Όλοι οι ζωντανοί οργανισµοί που υπάρχουν στη Γη αποτελούν κοµµάτια ενός τεράστιου αλληλεξαρτώµενου ψηφιδωτού. Η βιοποικιλότηταείναι η έκφραση αυτής της ποικιλίας

Διαβάστε περισσότερα

Η εκτίμηση της συμβολής της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην τουριστική ανάπτυξη.

Η εκτίμηση της συμβολής της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην τουριστική ανάπτυξη. Η εκτίμηση της συμβολής της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην τουριστική ανάπτυξη. Η περίπτωση του νομού Μεσσηνίας. ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘ: ΕΞΑΡΧΑΚΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ Ευχαριστίες Στα πλαίσια εκπόνησης της εργασίας θα ήθελα να

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΙ: ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΧΡΗΣΕΙΣ

ΜΕΛΙ: ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΧΡΗΣΕΙΣ ΜΕΛΙ: ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΧΡΗΣΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΕΛΙΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΜΕΛΙΣΣΑ Οι μέλισσες πετάνε από λουλούδι σε λουλούδι και συλλέγουν γύρη και νέκταρ. Όταν μαζέψουν αρκετό και το φορτίο τους γίνει βαρύ επιστρέφουν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΑΞΗΣ ΕΠΑ. Λ ΝΕΑΣ ΖΙΧΝΗΣ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΠΟΥ ΜΕΝΩ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΑΞΗΣ ΕΠΑ. Λ ΝΕΑΣ ΖΙΧΝΗΣ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΠΟΥ ΜΕΝΩ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΑΞΗΣ ΕΠΑ. Λ ΝΕΑΣ ΖΙΧΝΗΣ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΠΟΥ ΜΕΝΩ 2011-1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΝΕΑ ΖΙΧΝΗ... 6 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 6 ΓΕΩΡΓΑΦΙΚΗ ΘΕΣΗ ΔΗΜΟΥ Ν. ΖΙΧΝΗΣ... 6 ΙΣΤΟΡΙΑ... 7 ΚΥΡΙΟΤΕΡΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΑΕΡΟΒΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΚΡΟΗΣ ΑΝΑΕΡΟΒΙΩΝ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΗΡΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΟΥ ΥΛΙΚΟΥ» ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ -Αρθρο ΠΡΕΣΒΗ ( ΕΠΙ ΤΙΜΗ) ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΛΛΙΑ,

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ -Αρθρο ΠΡΕΣΒΗ ( ΕΠΙ ΤΙΜΗ) ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΛΛΙΑ, ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ -Αρθρο ΠΡΕΣΒΗ ( ΕΠΙ ΤΙΜΗ) ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΛΛΙΑ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΤΟΥ ΕΛΙΑΜΕΠ ΠΡΩΤΟΥ ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΣΤΑ ΣΚΟΠΙΑ ( 1995-1999).ΠΡΩΗΝ ΠΡΕΣΒΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΣΤΑ ΤΙΡΑΝΑ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

Σκηνή 1 η : Στο σπίτι της Ρήνης, πρωί Το λαθρεμπόριο της ζάχαρης

Σκηνή 1 η : Στο σπίτι της Ρήνης, πρωί Το λαθρεμπόριο της ζάχαρης Σκηνή 1 η : Στο σπίτι της Ρήνης, πρωί Το λαθρεμπόριο της ζάχαρης ΕΠΙΣΤΗΜΗ: Ε Ρήνη, τι έπαθες σήμερα! Ασηκώσου, μωρή κοπέλα! Με το νου πλουταίνει η κόρη, με τον ύπνο η ακαμάτρα. Δεν ακούς, ε! Ή κάνεις που

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ. Θέμα: Μέτρα πρόληψης κατά της διασποράς της γρίπης

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ. Θέμα: Μέτρα πρόληψης κατά της διασποράς της γρίπης ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ Μαρούσι, 28-08 - 2009 Αριθ. Πρωτ. 2959 Α. Παπανδρέου 37 151 80 ΜΑΡΟΥΣΙ Πληροφορίες : Α. Κόπτσης Θ. Νικολόπουλος Τηλέφωνο : 210.34.42.234 210.34.43.605 Fax : 210.34.42.241

Διαβάστε περισσότερα

Από το «Δρόμο του Εγώ» στο «Δρόμο των Άλλων»

Από το «Δρόμο του Εγώ» στο «Δρόμο των Άλλων» Από το «Δρόμο του Εγώ» στο «Δρόμο των Άλλων» Σειρά Ολιστικής Φιλοσοφίας Άθως Όθωνος Ιατρος Ομοιοπαθητικης Ιατρικης 1 Σειρά Ολιστικής Φιλοσοφίας Από το «Δρόμο του Εγώ» στο «Δρόμο των Άλλων» Συζητώντας με

Διαβάστε περισσότερα

1. ΟΙ ΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΜΥΣΤΙΚΩΝ... 13 2. ΠΡΩΙΝΑ ΜΕΙΔΙΑΣΜΑΤΑ... 19

1. ΟΙ ΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΜΥΣΤΙΚΩΝ... 13 2. ΠΡΩΙΝΑ ΜΕΙΔΙΑΣΜΑΤΑ... 19 Περιεχόμενα 1. ΟΙ ΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΜΥΣΤΙΚΩΝ... 13 2. ΠΡΩΙΝΑ ΜΕΙΔΙΑΣΜΑΤΑ... 19 3. ΤΟ «Γαλόπαιδο» 1... 27 4. Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΠΟΥ ΕΒΛΕΠΕ ΤΑ ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΝΑ ΠΕΡΝΟΥΝ... 37 5. Ο ΔΕΚΑΤΟΣ ΤΡΙΤΟΣ ΟΡΟΦΟΣ... 51 6. Η ΕΠΙΣΦΡΑΓΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Μάρτιος- Απρίλιος 2009, Έτος 13ο - Τεύχος 72ο. Εκδίδεται από το Γρ α φ ε ί ο Νεότητας της Ιεράς Μητροπόλεως Λαρίσης και Τυρνάβου

Μάρτιος- Απρίλιος 2009, Έτος 13ο - Τεύχος 72ο. Εκδίδεται από το Γρ α φ ε ί ο Νεότητας της Ιεράς Μητροπόλεως Λαρίσης και Τυρνάβου Μάρτιος- Απρίλιος 2009, Έτος 13ο - Τεύχος 72ο Εκδίδεται από το Γρ α φ ε ί ο Νεότητας της Ιεράς Μητροπόλεως Λαρίσης και Τυρνάβου Περιεχόμενα 3 4 5 6 8 9 10 11 12 14 17 18 20 22 24 Πασχαλινό Μήνυμα Σεβασμιωτάτου

Διαβάστε περισσότερα

Αριστοτέλης Ο πατέρας της Δυτικής Επιστήμης

Αριστοτέλης Ο πατέρας της Δυτικής Επιστήμης Αριστοτέλης Ο πατέρας της Δυτικής Επιστήμης Δρ Μάνος Δανέζης Επίκουρος Καθηγητής Αστροφυσικής Τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ Ο Αριστοτέλης γεννήθηκε το 384 π.χ. (15 χρόνια μετά τον θάνατο του Σωκράτη, και 3 χρόνια

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ 1 ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Το σχέδιο εργασίας ξεκίνησε τον Ιανουάριο και το κλείσαμε περίπου στο τέλος της σχολικής χρονιάς και αφού άρχισε να ξεθωριάζει το ενδιαφέρον των παιδιών για το θέμα.

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί ο Θεός δεν μας δίνει πάντα ό,τι του ζητάμε;

Γιατί ο Θεός δεν μας δίνει πάντα ό,τι του ζητάμε; ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΕΝΟΡΙΑΣ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΠΟΛΕΩΣ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Ι.Ν. Αγ. Γεωργίου ΕΝΤΥΠΟ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ Περίοδος Β Έτος 3 ο Πρόγραμμα Ιερών Ακολουθιών Ιουνίου - Αυγούστου Εσπερινός

Διαβάστε περισσότερα

(μαθητική εργασία στη Νεοελληνική Γλώσσα από το τμήμα Β3 του Γυμνασίου) zxcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρ. [σχολικό έτος 2013-2014]

(μαθητική εργασία στη Νεοελληνική Γλώσσα από το τμήμα Β3 του Γυμνασίου) zxcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρ. [σχολικό έτος 2013-2014] qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj «Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ,, Ο ΜΥΛΟΠΟΤΑΜΟΣ» klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjkl (μαθητική

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΥΠΡΟΣ ΠΟΥ ΕΖΗΣΑ Μαρτυρίες στην κόψη του ξυραφιού 1969-1974

Η ΚΥΠΡΟΣ ΠΟΥ ΕΖΗΣΑ Μαρτυρίες στην κόψη του ξυραφιού 1969-1974 Η ΚΥΠΡΟΣ ΠΟΥ ΕΖΗΣΑ Μαρτυρίες στην κόψη του ξυραφιού 1969-1974 Η Κύπρος στον καιρό μας υπήρξε η νιότη μας και η αλκή μας, η μεγάλη προσδοκία μας και η πικρή προδοσία μας. Συχωρέστε μου που κατ ανάγκην ομιλώ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ ΤΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΟΣ ΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ. Έντυπο πνευµατικής εσωτερικής καταγραφής. Τεύχος 19ο Οκτώβριος 2008

ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ ΤΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΟΣ ΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ. Έντυπο πνευµατικής εσωτερικής καταγραφής. Τεύχος 19ο Οκτώβριος 2008 ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ ΤΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΟΣ ΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ Ε Ν Ο Ν Έντυπο πνευµατικής εσωτερικής καταγραφής Το Μυστήριο του Γάµου. Του Αρχ. Καλλίστρατου Λυράκη Ο σύζυγος ο πιστός, κοντά στην

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ bookcover version2.pdf 1 6/30/14 11:07 AM ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ Ι ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Της Περάκη Εμμανουέλας ΘΕΜΑ: «ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΟΥΚΡΑΝΙΑΣ

ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΟΥΚΡΑΝΙΑΣ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΟΥΚΡΑΝΙΑΣ Αιφνιδιασμένη η Δυτική κοινή γνώμη παρακολουθεί αμήχανα τις ραγδαίες εξελίξεις στην Ουκρανία και αγωνιά για τις επιπτώσεις μίας πολιτικής και στρατιωτικής κλιμακώσεως.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΙΟΣΗΣΑ: Η ΟΔΟ ΣΟΤ ΧΡΙΣΟΤ

ΑΓΙΟΣΗΣΑ: Η ΟΔΟ ΣΟΤ ΧΡΙΣΟΤ ΙΕΡΑ ΜΗΣΡΟΠΟΛΙ ΚΕΡΚΤΡΑ, ΠΑΞΩΝ & ΔΙΑΠΟΝΣΙΩΝ ΝΗΩΝ ΓΡΑΥΕΙΟ ΝΕΟΣΗΣΟ «Ἵνα καί αὐτοί ὦσιν ἡγιασμένοι τῇ ἀληθείᾳ» (Ιωάν. 17,19) ΑΓΙΟΣΗΣΑ: Η ΟΔΟ ΣΟΤ ΧΡΙΣΟΤ ΚΑΣΗΦΗΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ ΙΕΡΑΠΟΣΟΛΙΚΟΤ ΕΣΟΤ 2012-2013 ΚΕΡΚΤΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Β.ΖΑΧΑΡΗΣ Α.Ε. Θεσσαλονίκη 17/12/2013

Ε.Β.ΖΑΧΑΡΗΣ Α.Ε. Θεσσαλονίκη 17/12/2013 Ε.Β.ΖΑΧΑΡΗΣ Α.Ε. Θεσσαλονίκη 17/12/2013 ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Αριθμ. Πρωτ.: 6163 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ υπ αριθμ. ΣΟΧ 1/2013 Για τη σύναψη ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΟΙ ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ της Ε.Β.Ζ. Α.Ε. Έχοντας

Διαβάστε περισσότερα

ΙΗΓΗΜΑ. Ιωάννη Γ. Θαλασσινού.

ΙΗΓΗΜΑ. Ιωάννη Γ. Θαλασσινού. ΙΗΓΗΜΑ «Άγγελέ μου πρόσεξε, μη χάσεις τα φτερά σου»! Ιωάννη Γ. Θαλασσινού. Κάποτε, λέει ένας μύθος, ήταν ένας άγγελος, που θέλησε να γνωρίσει τις χαρές και τις ηδονές, που ξελογιάζουν τους ανθρώπους. Ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Διπλωματική Εργασία του φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών

Διπλωματική Εργασία του φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ & ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Συστημάτων και Μετρήσεων (Γενικής Ηλεκτροτεχνίας) Διπλωματική Εργασία του φοιτητή

Διαβάστε περισσότερα

αντιπληροφορηση η γενικευμένη απαξία, η καταστολή, είναι εδώ για να θωρακίζουν την κατεχόμενη καθημερινότητά μας.

αντιπληροφορηση η γενικευμένη απαξία, η καταστολή, είναι εδώ για να θωρακίζουν την κατεχόμενη καθημερινότητά μας. αντιπληροφορηση θερσιτης στουσ δρομουσ του ίλιου-πετρούπολησ-άγιων ανάργυρων νοεμβρης 309 τευχοσ εφημεριδα δρομου πυγμή & Χρειάζεται πολύ αφέλεια, πολύ ματαιότητα και άλλη τόση αδράνεια για να συνεχίσει

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΔΙΚΟ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΥΘΗΡΙΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΤΟΥ ΚΥΘΗΡΑΪΚΟΥ ΛΑΟΥ

ΙΟΔΙΚΟ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΥΘΗΡΙΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΤΟΥ ΚΥΘΗΡΑΪΚΟΥ ΛΑΟΥ Χ ί ηη &ΗΡΑΙΚΟΣ ^ΔΕΣΜΟΣ ΑΘΗΝΩΝ ΣΤΟ ΚΛΕΟΥΣ 5 ΗΝΑ»77 ΑΘΗΝΑ ΙΟΔΙΚΟ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΥΘΗΡΙΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΤΟΥ ΚΥΘΗΡΑΪΚΟΥ ΛΑΟΥ. ΕΚΔΟΤΗΣ Δ/ΝΤΗΣ ΚΠΝ/ΝΟΣ Γ. ΚΑΛΛΙΓΕΡΟΣ. ΕΔΡΑ: ΠΙΤΣΙΝΙΑΝΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα