ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ NEO ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ NEO ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΕΣΥΠ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ 2013

2 Ε ΟΡΓΑΝΩΣΗ και ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΥΛΙΚΟΥ ΡΕΤΣΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ - ΒΕΚΙΝΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ Σύμβουλοι Σ.Ε.Προσανατολισμού ΚΕ.ΣΥ.Π Αγ.Νικολάου 2

3 ΠΟΥ ΠΗΓΑΙΝΩ; ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΩ ;

4 Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Καθημερινά στη ζωή μας παίρνουμε μικρές ή μεγάλες αποφάσεις. Οι περισσότερες από αυτές λαμβάνονται αυθόρμητα χωρίς πολύ σκέψη. Ειδικά σε κάθε στάδιο μετάβασης στο Εκπαιδευτικό σύστημα, καλούμαστε να πάρουμε αποφάσεις για τα επόμενα βήματά μας, να κάνουμε επιλογές για το μέλλον. ΠΟΥ ΠΗΓΑΙΝΩ; ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΩ ;

5 Αν θες να ξέρεις που πηγαίνεις και τι να κάνεις Προσπάθησε να <βάλεις> ένα στόχο που θα οδηγεί τις σκέψεις σου, θα απελευθερώσει την ενεργητικότητά σου και θα σου δώσει ελπίδες.

6 Πως θα ενεργήσεις για να πετύχεις τα επιθυμητά αποτελέσματα; Η απάντηση είναι η στρατηγική. Στρατηγική είναι η τέχνη της προετοιμασίας και της υλοποίησης ενός πλάνου, όπου καθορίζονται οι στόχοι, αλλά και ο σωστός τρόπος υλοποίησης τους.

7 H στρατηγική είναι απαραίτητη από την στιγμή της οριοθέτησης των στόχων. ΒΑΣΙΚΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ = Προαγωγή απο Α Λυκείου Απόλυση απο Γ Λυκείου Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

8 Στρατηγική υλοποίησης στόχων Για να πετύχουμε τους στόχους μας πρέπει να πάρουμε μια ορθολογική απόφαση όσον αφορά τις σπουδές μας δηλαδή πρέπει να λάβουμε υπόψη μας τέσσερις παράγοντες : 1.Αυτογνωσία: Τα στοιχεία που εκφράζουν την προσωπικότητά μας (Αξίες, Ικανότητες, Δεξιότητες, Ενδιαφέροντα, Επιθυμίες-Προτιμήσεις κ.α.), 2.Πληροφόρηση/ Προϋποθέσεις : Να γνωρίζουμε καλά το αντικείμενο των σπουδών /προυποθέσεις προαγωγής και απόλυσης όλων των τάξεων των Λυκείων. 2.Πληροφόρηση/ Προϋποθέσεις : Να γνωρίζουμε καλά το αντικείμενο των σπουδών όλων των σχολών που παρέχονται από την Πολιτεία στα Ελληνικά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ-ΤΕΙ), καθώς & τα μαθήματα που διδάσκονται & τον απαιτούμενο χρόνο σπουδών!

9 3.Προϋποθέσεις: Ποια βαθμολογική επίδοση πρέπει να πετύχουμε για να εισαχθούμε στη συγκεκριμένη σχολή ; (Μόρια Εισαγωγής) & τι άλλο κριτήριο λαμβάνεται υπόψη, (Προκαταρκτικές εξετάσεις, Σωματομετρικά χαρακτηριστικά, ύψος, βάρος για Στρατιωτικές Αστυνομικές Σχολές ή ΤΕΦΑΑ). 4.Αγορά Εργασίας: Ποια είναι η δυνατότητα απορρόφησης των Πτυχιούχων μιας συγκεκριμένης σχολής ή τμήματος συγκριτικά με άλλες σχολές-στην αγορά εργασίας, (Τι ειδικότητες έχει ανάγκη & ζητά η αγορά εργασίας).

10 Έβαλα στόχους και θα τα καταφέρω...

11 Το νέο εκπαιδευτικό σύστημα 11

12 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ NEO ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΕΣΥΠ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ 2013

13 Ε ΟΡΓΑΝΩΣΗ και ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΥΛΙΚΟΥ ΡΕΤΣΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ - ΒΕΚΙΝΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ Σύμβουλοι Σ.Ε.Προσανατολισμού ΚΕ.ΣΥ.Π Αγ.Νικολάου 13

14 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

15 ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΤΕΙ / ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕ ΕΘΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕ ΕΘΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 4 Β ΕΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 3 12 ΜΗΝΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 4 ΟΑΕΔ Α ΕΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ 6 ΜΗΝΗ Μαθητεία ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΕΠΑΛ ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 3 Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) Γ ΤΑΞΗ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΤΑΞΗ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ Β ΤΑΞΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 3 Γ ΕΤΟΣ 12ΜΗΝΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΟΑΕΔ Β ΕΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ Α ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Α ΤΑΞΗ ΤΟΜΕΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Α ΕΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ Σχολή Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΕΚ) ΓΥΜΝΑΣΙΟ

16 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΓΕ.Λ.)

17 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΟΜΑΔΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

18 Ομάδες Προσανατολισμού Επιστημονικά Πεδία Β Λυκείου Γ Λυκείου ΑΕΙ - ΤΕΙ Ο δρόμος από τη Β Λυκείου ως τα ΑΕΙ & ΤΕΙ Ανθρωπιστικές και νομικές σπουδές Παιδαγωγικών επιστημών ή Οικονομικές πολιτικές & κοινωνικές επιστήμες Θετικές & τεχνολογικές επιστήμες ή Επιστήμες υγείας Ανθρωπιστικές σπουδές Οικονομικές, κοινωνικές, πολιτικές & παιδαγωγικές σπουδές Θετικές σπουδές Aνθρωπιστικές σπουδές Θετικές σπουδές

19 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α ΤΑΞΗΣ Ελληνική Γλώσσα Μαθηματικά Φυσικές Επιστήμες ΜΑΘΗΜΑ ΩΡΕΣ Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5 Νέα Ελληνική Γλώσσα 2 Λογοτεχνία 2 Άλγεβρα 3 Γεωμετρία 2 Φυσική 2 Χημεία 2 Βιολογία 2 2 Ιστορία Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί και Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία) Θρησκευτικά Ερευνητική Εργασία (συνθετική εργασία/project)* Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ήγαλλικά ή Γερμανικά) Φυσική Αγωγή* ΕΝΑ (1)ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Εφαρμογές Πληροφορικής Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων Ελληνικός Ευρωπαϊκός Πολιτισμός Καλλιτεχνική Παιδεία *Δεν εξετάζονται γραπτά

20 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Β ΤΑΞΗΣ Ελληνική Γλώσσα Μαθηματικά Φυσικές Επιστήμες ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΩΡΕΣ Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 2 Νέα Ελληνική Γλώσσα 2 Λογοτεχνία 2 Άλγεβρα 3 Γεωμετρία 2 Φυσική 2 Χημεία 2 Βιολογία Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ Ιστορία Φιλοσοφία Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί και Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία) Θρησκευτικά Ερευνητική Εργασία (συνθετική εργασία/project)* Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ήγαλλικά ή Γερμανικά) Φυσική Αγωγή* Σύνολο *Δεν εξετάζονται γραπτά

21 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Β ΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 3 Φυσική 3 Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Κοινωνιολογία, Οικονομική Επιστήμη και Πολιτική Επιστήμη) 2 Μαθηματικά 2

22 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΩΡΕΣ Nέα Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Νέα Ελληνική Γλώσσα 4 Λογοτεχνία 2 Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ 2 Ιστορία 2 Θρησκευτικά Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ήγαλλικά ή Γερμανικά) Φυσική Αγωγή* Σύνολο *Δεν εξετάζεται γραπτά 14

23 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ - ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ -ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 10 Φυσική 6 Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής 8 Λατινικά 4 Μαθηματικά ή Βιολογία (για τις Επιστήμες Υγείας) 8 Αρχές Οικονομικής Επιστήμης ή Αρχές Φυσικών Επιστημών (για τα Παιδαγωγικά Τμήματα) 6 Ιστορία 6 Χημεία 6 Στοιχεία Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών ή Ιστορία (για τα Παιδαγωγικά Τμήματα) 6

24 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ & ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ 24

25 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ Ι. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ & ΝΟΜΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΙΙ. ΘΕΤΙΚΕΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΙΙI. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ ΙV. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ & ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΙV. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 25

26 εδίου Ε.Π.Ε.) Ονομασία Πεδίου Εξεταζόνενα Μαθήματα Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία 1ο Ανθρωπιστικές & Νομικές Σπουδές Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Ιστορία Λατινικά Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Μαθηματικά Φυσική Χημεία Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Βιολογία Φυσική Χημεία Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία 4ο Επιστήμες Οικονομίας - Κοινωνικές & Πολιτικές Επιστήμες Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Αρχές Οικονομικής Επιστήμης Στοιχεία Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία 5ο Παιδαγωγικών Επιστημών Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Ιστορία Αρχές Φυσικών Επιστημών Ομάδα Μαθημάτω Προσανατολισμού 1η 2ο Θετικές & Τεχνολογικές Επιστήμες 2η 3ο Επιστήμες Υγείας 2η 3η 3η

27 Έκαστος μαθητής επιλέγει μία (1) Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού και Επιστημονικό Πεδίο Εξειδίκευσης -υποχρεωτικά - που αντιστοιχεί σε συγκεκριμένα Επιστημονικά Πεδία Σχολών και Τμημάτων Ανώτερης και Ανώτατης Εκπαίδευσης στις οποίες επιθυμούν την εισαγωγή τους. 27

28 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΣΗ Α. Βαθμοί προαγωγής Βαθμός Προαγωγής Α και Β τάξης (Β.Π.) = Μ.Ο όλων των μαθημάτων (Γραπτών και Προφορικών) Β. Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Α τάξη 50% : Από Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (κλήρωση). 50% : Επιλογή Διδάσκοντα. Β τάξη 50% : Από Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (με ηλεκτρονική κλήρωση ανά σχολείο). 50% : Επιλογή Διδάσκοντα/ντων. Αξιολόγηση γραπτών (βαθμολόγηση): Ο Διδάσκοντας

29 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΣΗ Α. Βαθμός Απόλυσης Γ Τάξης Βαθμός Απόλυσης Γ Τάξης (Β.Α.)= Μ.Ο όλων των μαθημάτων (Γραπτών και Προφορικών) Γ τάξη 50% : Από Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (κλήρωση). 50% Επιλογή Διδάσκοντα/ντων. Στο μάθημα Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας της Γ τάξης με διακριτά διδακτέα αντικείμενα-κλάδους την Νέα Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία εξετάζεται ως ενιαίο γνωστικό αντικείμενο με αναλογία θεμάτων 60% και 40% αντίστοιχα. Αξιολόγηση γραπτών (βαθμολόγηση): Ο Διδάσκοντας

30 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΣΗ 30

31 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΣΗ Παραδείγματα: 1 ο Ο μαθητής Κ της Α τάξης έχει Μ.Ο μαθημάτων 10,2 και στην Άλγεβρα Μ.Ο. γραπτής και προφορικής βαθμολογίας 9 (<10) καθώς και στην Ιστορία (ή σε άλλο μάθημα εκτός των κλάδων της Ελληνικής Γλώσσας )και Μ.Ο. γραπτής και προφορικής βαθμολογίας 7,5 (<08). Ο μαθητής Κ παραπέμπεται σε επανεξέταση στα μαθήματα: Άλγεβρα και Ιστορία. 2ο Η μαθήτρια Ν της Α τάξης έχει Μ.Ο. μαθημάτων 9,4 και πληροί την προϋπόθεση β) (δηλαδή σε όλα τα μαθήματακλάδους της Ελληνικής Γλώσσας και των Μαθηματικών (Άλγεβρα, Γεωμετρία) έχει Μ.Ο. Γραπτής και Προφορικής βαθμολογίας >10 και Μ.Ο. Γραπτής και Προφορικής βαθμολογίας >08 σε όλα τα υπόλοιπα μαθήματα. Η μαθήτρια Ν επαναλαμβάνει την τάξη. 31

32 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΣΗ Παραδείγματα: 3 ο Η μαθήτρια Λ της Β τάξης έχει Μ.Ο μαθημάτων 11 και στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Μ.Ο. γραπτής και προφορικής βαθμολογίας 9,4 (<10) καθώς και στην Φυσική (ή σε οποιοδήποτε άλλο μάθημα της Ομάδας Προσανατολισμού που έχει επιλέξει) 9 (<10). Η μαθήτρια Λ παραπέμπεται σε επανεξέταση στα μαθήματα: Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Φυσική 4 ο Ο μαθητής Μ της Γ τάξης έχει Μ.Ο μαθημάτων 12 και στα μαθήματα: Λατινικά έχει 9,5 (<10) και 7,5 (<08) στην Ξένη Γλώσσα. Ο μαθητής Μ παραπέμπεται σε επανεξέταση στα μαθήματα: Λατινικά και Ξένη Γλώσσα

33 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Βαθμός 1 Βαθμός Πανελλαδικώς Εξεταζόμενου Μαθήματος 1 Βαθμός 2 Βαθμός Πανελλαδικώς Εξεταζόμενου Μαθήματος 2 Βαθμός 3 Βαθμός Πανελλαδικώς Εξεταζόμενου Μαθήματος 3 Βαθμός 4 Βαθμός Πανελλαδικώς Εξεταζόμενου Μαθήματος 4 Βαθμός 5 Βαθμός Προαγωγής και Απόλυσης (αναπροσαρμογή ) * Για τον υπολογισμό του Βαθμού Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευσης, προσμετράται και ο Βαθμός Προαγωγής και Απόλυσης (ΒΠΑ) μετά από την αναπροσαρμογή του, εάν χρειάζεται, όπως φαίνεται στις διαφάνειες που ακολουθούν

34 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΗΛΑΔΗ Βαθμός Προαγωγής Α Λυκείου x 0,4 Βαθμός Προαγωγής Β Λυκείου x 0,7 + + δια 2 Βαθμός Απόλυσης Γ Λυκείου x 0,9 Για την Αναπροσαρμογή του βαθμού χρειαζόμαστε τον μέσο όρο των Γραπτών Πανελλαδικών εξετάσεων: Μ.Ο=(α+β+γ+δ)/4 Όπου α,β,γ,δ οι βαθμοί των γραπτών Πανελλαδικών εξετάσεων στα 4 μαθήματα.

35 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Η ΑΝΑΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ Αν κάποιος από τους βαθμούς προαγωγής ή απόλυσης είναι μεγαλύτερος της μίας μονάδας σε σχέση με τον Μ.Ο. των 4 γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων αναπροσαρμόζεται ώστε να μην απέχει πάνω από 1 μονάδα από τον βαθμό του Μ.Ο. Σε περίπτωση που ο βαθμός προαγωγής της Α και Β τάξης καθώς και ο βαθμός απόλυσης της Γ τάξης είναι μεγαλύτερος μέχρι και μία μονάδα σε σχέση με τον Μ.Ο. των τεσσάρων ανά Ομάδα Προσανατολισμού μαθημάτων που εξετάζονται σε πανελλαδικές εξετάσεις, ο βαθμός αυτός δεν αναπροσαρμόζεται αλλά πολλαπλασιάζεται ως έχει με τον προβλεπόμενο ανά τάξη συντελεστή. Σε περίπτωση που ο βαθμός προαγωγής ή απόλυσης είναι μικρότερος σε σχέση με τον Μ.Ο. των τεσσάρων ανά Ομάδα Προσανατολισμού μαθημάτων, ο βαθμός αυτός αναπροσαρμόζεται προς τα άνω κατά μία το πολύ μονάδα (και μέχρι του ορίου του Μ.Ο.) κατά τον υπολογισμό με τον ανά τάξη προβλεπόμενο συντελεστή. Θέματα πανελλαδικών εξετάσεων: 50% :Από Τράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας 50% : Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων.

36 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Πότε και πώς αναπροσαρμόζεται ο Βαθμός Προαγωγής ή Απόλυσης (Β.Π ή Α.), για κάθε τάξη Β.Π ή Α. Για κάθε Τάξη Μ.Ο. Πανελλαδικώς Εξεταζομένων Μαθημάτων (σταθερός) Περίπτωση Αναπροσαρμοσμένος Βαθμός (Α) (Α) (Β) 15 14,5 14 (Β) 14, (Β) 14 13,5 14 (Γ) (Γ) 14 10,5 14 (Γ) 11, (Γ) 11 Περίπτωση (Α) Περίπτωση (Β) Περίπτωση (Γ) Όταν ο Β.Π.Α. είναι μεγαλύτερος της 1 μονάδας σε σχέση με τον Μ.Ο. των 4 ανά Ομάδα Προσανατολισμού Μαθημάτων που εξετάζονται σε Πανελλαδικές Εξετάσεις αναπροσαρμόζεται προς τα κάτω ώστε να μην απέχει από το βαθμό του Μ.Ο. περισσότερο από 1 μονάδα Όταν ο Β.Π.Α. είναι μεγαλύτερος μέχρι και 1 μονάδα σε σχέση με τον Μ.Ο. των 4 ανά Ομάδα Προσανατολισμού Μαθημάτων που εξετάζονται σε Πανελλαδικές Εξετάσεις δεν αναπροσαρμόζεται Όταν ο Β.Π.Α. είναι μικρότερος σε σχέση με τον Μ.Ο. των 4 ανά Ομάδα Προσανατολισμού Μαθημάτων που εξετάζονται σε Πανελλαδικές Εξετάσεις αναπροσαρμόζεται προς τα πάνω κατά 1 το πολύ μονάδα και μέχρι του ορίου του Μ. Ο.

37 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ 1 ο Παράδειγμα: διαφορά του Β.Π.Α. από το Μ.Ο. έως και 1 μονάδα Τάξη Βαθμός Μ.Ο. Πανελλαδικών Αναπροσαρμογή Βαθμού Συντελεστές Τελικός Βαθμός Α Λυκείου x 0,4 6,4 Β Λυκείου x 0,7 11,2 Γ Λυκείου 16,5 16,5 x 0,9 14,85 Β.Π.Α. 32,45 : 2 = 16,225 2 ο Παράδειγμα: διαφορά του Β.Π.Α. από το Μ.Ο. μεγαλύτερη από 1 μονάδα Τάξη Βαθμός Μ.Ο. Πανελλαδικών Αναπροσαρμογή Βαθμού Συντελεστές Τελικός Βαθμός Α Λυκείου x 0,4 6,8 Β Λυκείου x 0,7 11,9 Γ Λυκείου x 0,9 15,3 ΒΠΑ 34 : 2 = 17 Όπως προκύπτει από το 2ο παράδειγμα η μέγιστη βοήθεια των Β.Π. της Α & Β Λυκείου και του Β. Α. της Γ Λυκείου είναι 1 μονάδα στο Β.Π.Α.! Η συνεισφορά της μιας το πολύ μονάδας μειώνεται δραματικά εάν λάβουμε υπόψη: Ι) Ο Β.Π.Α. λογίζεται ως πέμπτος βαθμός για την εισαγωγή του μαθητή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. ΙΙ) Η κάθε σχολή θα καθορίζει συντελεστή βαρύτητας σε ένα (1) μάθημα από τα Πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα. Οπότε πρακτικά η συνεισφορά των Β.Π. & Β.Α. είναι αμελητέα (της τάξης του 1% για επιδόσεις πάνω από το Μ.Ο των Πανελλαδικών).

38 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΗΜΕΙΩΣΗ Άρα λοιπόν τα βήματα που ακολουθούμε προκειμένου να υπολογίσουμε τους βαθμούς με τους οποίους θα διεκδικήσει ένας μαθητής την εισαγωγή του στα ΑΕΙ/ΤΕΙ είναι: 1ο Υπολογίζουμε τον βαθμό προαγωγής της Α και Β τάξης, τον Βαθμό απόλυσης της Γ τάξης (Ο Μ.Ο. όλων των μαθημάτων) 2ο Υπολογίζουμε τον Μ.Ο. των τεσσάρων (4) γραπτά εξεταζόμενων μαθημάτων των πανελλαδικών εξετάσεων 3ο Αναπροσαρμόζουμε τους βαθμούς προαγωγής της Α και Β τάξης καθώς και τον βαθμό απόλυσης της Γ τάξης (αν χρειάζεται) 4ο Υπολογίζουμε τον Βαθμό Προαγωγής και Απόλυσης (Β.Π.Α) που αποτελεί και τον πέμπτο (5ο ) βαθμό.

39 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Αναμένεται να καθοριστούν με Υ.Α. Ποιος θα είναι ο βαθμός πρόσβασης (καθορίζεται με Υ.Α.) Ποια θα είναι τα μαθήματα βαρύτητας ανά σχολή ή τμήμα ή εισαγωγική κατεύθυνση (αναμένεται να γίνει έως το τέλος Μαρτίου, σύμφωνα με τον Νόμο με Υ.Α. μετά από πρόταση των Α.Ε.Ι.) Πως θα τίθενται τα θέματα των προαγωγικών εξετάσεων της Α τάξης και των απολυτηρίων εξετάσεων της Γ τάξης των ΓΕ.Λ. σε σχέση με την κλήρωση του 50% των θεμάτων (ηλεκτρονική ή όχι) και με την εμβέλεια (Εθνική, Νομαρχιακή, Περιφερειακή,σχολική μονάδα όπως στην Β Λυκείου;). Αναμένεται να καθοριστεί με Υ.Α. Ποιες σχολές ή τμήματα ανήκουν σε κάθε Ε.Π.Ε. (αναμένεται να καθοριστεί με Υ.Α).

40 Εκπαιδευτικές Διέξοδοι Αποφοίτων Γενικού & Επαγγελματικού Λυκείου: ΑΕΙ - ΑΤΕΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ - ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΑΝΩΤΑΤΕΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΕΣ ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΩΔΕΙΑ - ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΑΝΩΤΕΡΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΧΟΡΟΥ ΑΝΩΤΕΡΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΧΟΛΗ ΞΕΝΑΓΩΝ ΙΕΚ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΣΧΟΛΗ ΛΙΜΕΝΟΦΥΛΑΚΩΝ

41 ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ - ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ 2012 ΑΥΞΗΜΕΝΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΔΙΑ ΑΓΓΛΙΚΑ ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΣΠΑΝΙΚΑ ΙΤΑΛΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ & ΓΑΛΛΙΚΑ ή ΑΓΓΛΙΚΑ & ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ή ΓΑΛΛΙΚΑ & ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Αγγλικής Γλώσσας & Φιλολογίας Γαλλικής Γλώσσας & Φιλολογίας Γερμανικής Γλώσσας & Φιλολογίας Ισπανικής Γλώσσας & Φιλολογίας Ειδίκευση Ισπανικής Γλώσσας & Πολιτισμού Ιταλικής Γλώσσας & Φιλολογίας Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης & Διερμηνείας Ειδίκευση Μετάφρασης ή Διερμηνείας Προστασίας και Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΕΛΕΥΘΕΡΟ & ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΡΜΟΝΙΑ & ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Πλαστικών Τεχνών & Επιστημών Τέχνης (Μόνο ΕΛΕΥΘΕΡΟ) Ανακαίνισης & Αποκατάστασης Κτιρίων ΤΕΙ Γραφιστικής ΤΕΙ Εσωτ. Αρχιτεκτονικής, Διακόσμησης & Σχεδ. Αντικειμένων ΤΕΙ Συντήρησης Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης ΤΕΙ Τεχνολόγων Γραφικών Τεχνών ΤΕΙ Φωτογραφίας & Οπτικοακουστικών Τεχνών ΤΕΙ Μουσικών Σπουδών Μουσικής Επιστήμης & Τέχνης

42 ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ - ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ 2012 ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΓΓΛΙΚΑ ή ΓΑΛΛΙΚΑ ή ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ή ΙΤΑΛΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ Διεθνών & Ευρωπαϊκων Σπουδών Επικοινωνίας & Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης Επικοινωνίας, Μέσων & Πολιτισμού Δημοσιογραφίας & Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας Διεθνών & Ευρωπαϊκων Οικονομικών & Πολιτικών Σπουδών Εφαρμογών Ξέν. Γλωσσών στη Διοίκηση & Εμπόριο ΤΕΙ (&Ι) Τουριστικών Επιχειρήσεων ΤΕΙ Τουριστικών Επαγγελμάτων ΑΣΤΕ Ναυτιλιακών Σπουδών ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ (Χ 200 Δεν απαιτείται βαθμολογική βάση) Προηγούνται Υγειονομικές Εξετάσεις ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ Συμμετοχή σε 3 από τα 4 (Δρόμος 400μ./200μ., Άλμα σε μήκος, Σφαιροβολία, Κολύμβηση) Επιστημών Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ (Δεν υπολογίζονται στα μόρια) ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Μόνο Υγειονομικές Εξετάσεις) ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΠΕΔΙΑ ΠΕΔΙΑ ΠΕΔΙΑ

43 ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΘΛΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

44 Πηγή: Προκήρυξη Στρατιωτικών Σχολών ΓΕΕΘΑ 15/4/2011

45 Πηγή: Προκήρυξη ΕΛΑΣ 30/6/2011

46 Για περισσότερες πληροφορίες απευθυνθείτε στο ΚΕΣΥΠ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ Διοικητήριο Αγίου Νικολάου Τηλ.: ,