ΠΡΟΚΡΙΜΑΣΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΓΞΓΣΑΗ ΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
|
|
|
- Ἀρτεμίσιος Λέανδρος Βουγιουκλάκης
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΠΑΝΓΚΦE ΠΑΝΓΛΛΗΝΙΑ ΓΝΩΗ ΤΠΓΤΘΤΝΩΝ ΓΡΓΑΣΗΡΙΑΚΩΝ ΚΓΝΣΡΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΓΠΙΣΗΜΩΝ 12 ε Γονωπαϊθή Οιομπηάδα Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ EUSO 2014 Τμπηθόξ Δηαγωκηζμόξ Κανδίηζαξ Γ.Κ.Φ.Γ. Καοδίηζαπ ΓΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟ ΚΓΝΣΡΟ ΦΤΙΚΩΝ ΓΠΙΣΗΜΩΝ ΚΑΡΔΙΣΑ ΠΡΟΚΡΙΜΑΣΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΓΞΓΣΑΗ ΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ 7 ΔΓΚΓΜΒΡΙΟΤ 2013 (Διάοκεια ενέηαζηπ 50 min) Μαθηηέπ: ςξλείξ
2 ηξιςεία από ηη θεωοία Μέοξπ 1 ξ : Υοώζη και μικοξζκξπική παοαηήοηζη κρηηάοωμ κοεμμρδιξύ Τμ θνεμμύδη (Allium cepa) είκαη έκα δηεηέξ θοηό, ημ μπμίμ μεηά ηεκ θανπμθμνία ημο πνώημο πνόκμο δεμημονγεί έκα μηθνό βμιβό γηα ηεκ απμζήθεοζε ηωκ ζνεπηηθώκ μοζηώκ. Ο ιεοθόξ πηηώκαξ ημο βμιβμύ ημο θνεμμοδημύ θαιύπηεηαη εζωηενηθά από έκακ ομέκα (μεμβνάκε), ημκ μπμίμ θαη ζα παναηενήζεηε. Ο ομέκαξ αοηόξ απμηειείηαη από μία μόκμ ζηηβάδα θοηηάνωκ θαη γηα αοηό ημ ιόγμ ηα θύηηανά ημο πνμζθένμκηαη γηα παναηήνεζε. Γηα ηε πνώζε ηωκ θοηηάνωκ αοηώκ ζα πνεζημμπμηήζεηε ηε πνωζηηθή Lugol πμο πνωμαηίδεη θαθέ ημοξ πονήκεξ ηωκ θοηηάνωκ, θαζώξ θαη ημοξ πμιοζαθπανίηεξ, ζακ ηεκ θοηηανίκε. 1 ΓΚΦΓ Κανδίηζαξ - mail@ekfe.kar.sch.gr & ekfekar@sch.gr
3 Μέοξπ 2 ξ : Μικοξζκξπική παοαηήοηζη ζηξμάηωμ θύλλωμ Τα ζηόμαηα είκαη μηθνμζθμπηθά ακμίγμαηα ζηεκ επηθάκεηα ηωκ θύιιωκ πμο επηηνέπμοκ ηεκ ακηαιιαγή αενίωκ, έηζη ώζηε ηα θύηηανα κα μπμνμύκ κα θωημζοκζέημοκ θαη κα ακαπκέμοκ. Πανάιιεια μέζω ηωκ ζημμάηωκ γίκεηαη ελάημηζε ημο κενμύ θαηά ηε δηαπκμή. Με ημ άκμηγμα θαη ημ θιείζημμ ηωκ ζημμάηωκ ημ θοηό ειέγπεη ημ νοζμό απώιεηαξ κενμύ. Η ζέζε ηωκ ζημμάηωκ πμηθίιεη. Σηόμαηα μπμνεί κα οπάνπμοκ θαη ζηεκ επάκω θαη ζηεκ θάηω επηδενμίδα (αμθηζημμαηηθά θύιια). Σηα πενηζζόηενα όμωξ θύιια ηα ζηόμαηα ζοκακηώκηαη ζηεκ θάηω επηδενμίδα (οπμζημμαηηθά θύιια). Τα ζηόμαηα ζπεμαηίδμκηαη από έκα δεύγμξ ελεηδηθεομέκωκ επηδενμηθώκ θοηηάνωκ, ηωκ θαηαθναθηηθώκ θοηηάνωκ. Τα θαηαθναθηηθά θύηηανα έπμοκ ζοκήζωξ κεθνμεηδέξ ζπήμα (εηθόκα), αιιά μπμνεί κα πανμοζηάδμοκ θαη άιιμ ζπήμα (ππ. ζηα αγνωζηώδε μμηάδμοκ με αιηήνεξ) θαη δηαηάζζμκηαη έηζη ώζηε ακάμεζά ημοξ κα ζπεμαηίδεηαη έκαξ μεζμθοηηάνημξ πώνμξ, ζπηζμή ή πόνμξ. Η είζμδμξ θαη έλμδμξ ηωκ αενίωκ γίκεηαη από ηε ζπηζμή ή πόνμ πμο ημ άκμηγμά ηεξ μεηαβάιιεηαη ακάιμγα με ηηξ ελωηενηθέξ θαη εζωηενηθέξ ζοκζήθεξ. Σε πμιιά θοηά γύνω από ηα θαηαθναθηηθά θύηηανα οπάνπμοκ εηδηθά επηδενμηθά θύηηανα πμο μκμμάδμκηαη παναζημμαηηθά. Γηθόκα: Χαναθηενηζηηθμί ηύπμη ζημμάηωκ: Α. εγθάνζηα ημμή ζηόμαημξ, Β. ηοπηθή μμνθή ζημμάηωκ (κεθνμεηδέξ ζπήμα θαηαθναθηηθώκ θοηηάνωκ), Γ., Δ., Γ. παναζημμαηηθά θύηηανα, ΣΤ. θαηαθναθηηθά θύηηανα ζε αγνωζηώδε (ζπήμα αιηήνα) 2 ΓΚΦΓ Κανδίηζαξ - mail@ekfe.kar.sch.gr & ekfekar@sch.gr
4 Γνγαζηενηαθό μένμξ Γπιζήμαμζη: Να μη ςοηζιμξπξιηθεί ζε καμία πεοίπηωζη ξ θακόπ x100 γιαηί η ςοήζη ηξρ απαιηεί ειδικό λάδι. Μέοξπ 1ξ: Υοώζη και μικοξζκξπική παοαηήοηζη κρηηάοωμ κοεμμρδιξύ Απαιηξύμεμα όογαμα και ρλικά 1. Μηθνμζθόπημ 2. Ακηηθεημεκμθόνεξ πιάθεξ 3. Kαιοπηνίδεξ 4. Καζεηίκα μηθνμζθμπίαξ 5. Σηαγμκόμεηνμ 6. Πμηήνη δέζεξ 7. Δηάιομα Lugol 8. Χανηί θμοδίκαξ ή δηεζεηηθό πανηί 9. Βμιβόξ θνεμμοδημύ Πειοαμαηική διαδικαζία Σαξ δίκεηαη έκαξ βμιβόξ θνεμμοδημύ. 1. Σημ θέκηνμ μηαξ θαζανήξ ακηηθεημεκμθόνμο πιάθαξ ζηάδμομε 1 ζηαγόκα πνωζηηθήξ Lugol. 2. Ξεθιμοδίδμομε έκα θνεμμύδη, ημ θόβμομε ζηε μέζε θαη αθαηνμύμε από ηεκ εζωηενηθή επηθάκεηα ημο θνεμμοδημύ έκακ από ημοξ πηηώκεξ ημο. 3. Χανάδμομε ζηεκ θμίιε επηθάκεηα ημο πηηώκα, με ημ κοζηένη, μηθνά μνζμγώκηα (επηθάκεηαξ πενίπμο όζμ ημ κύπη ημο μηθνμύ μαξ δαθηύιμο). 4. Αθαηνμύμε με ηε ιαβίδα πνμζεθηηθά έκα από ηα μνζμγώκηα ημο δηάθακμο ομέκα πμο θαιύπηεη ημ πηηώκα θνμκηίδμκηαξ κα μεκ παναζύνμομε θαη ηζηό από ηεκ θάηω ημο πιεονά. 5. Τμπμζεημύμε ημ θμμμάηη ημο ομέκα ζηε ζηαγόκα πμο έπμομε ήδε νίλεη ζηεκ ακηηθεημεκμθόνμ πιάθα, πνμζέπμκηαξ κα μεκ ακαδηπιωζεί. Ακ ακαδηπιωζεί ημ ηζηώκμομε με ηε βμήζεηα ηεξ ακαημμηθήξ βειόκαξ. 3 ΓΚΦΓ Κανδίηζαξ - mail@ekfe.kar.sch.gr & ekfekar@sch.gr
5 6. Τμ αθήκμομε γηα 3-4 ιεπηά. 7. Καιύπημομε πνμζεθηηθά με ηεκ θαιοπηνίδα θνμκηίδμκηαξ κα με δεμημονγεζμύκ θοζαιίδεξ αένα. 8. Απμμαθνύκμομε ηεκ πενίζζεηα ηεξ πνωζηηθήξ με πανηί θμοδίκαξ ή δηεζεηηθό πανηί. 9. Παναηενμύμε ημ παναζθεύαζμα ζημ μηθνμζθόπημ, λεθηκώκηαξ από ημκ x4 ακηηθεημεκηθό θαθό (δει. ηε μηθνόηενε μεγέζοκζε) έωξ θαη ημκ x40. Όηαμ ξλξκληοωθεί η εογαζηηοιακή δοαζηηοιόηηηα ζομπιενώκεηε ημ αθόιμοζμ θύιιμ θαηαγναθήξ παναηενήζεωκ ζομπεναζμάηωκ θαη εμημεοώμεηε ηξμ επιηηοηηή για μα ανιξλξγήζει ηξ παοαζκεύαζμα πξρ καηαζκεράζαηε. 1 ξ ΦΤΛΛΟ ΚΑΣΑΓΡΑΦΗ ΑΠΟΣΓΛΓΜΑΣΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΗΡΗΓΩΝ 1. Να ζπεδηάζεηε, όζμ θαιύηενα μπμνείηε, μενηθά από ηα θύηηανα ημο θνεμμοδημύ ζηη μεγαλύηεοη δρμαηή μεγέθρμζη θαη κα ημπμζεηήζεηε βέιε γηα κα μκμμάζεηε ηηξ δμμέξ ημο θοηηάνμο πμο μπμνείηε κα δηαθνίκεηε. Να ρπξλξγίζεηε ηημ ηελική μεγέθρμζη ημο μπηηθμύ πεδίμο πμο ζπεδηάζαηε: Μεγεζοκηηθή ηθακόηεηα πνμζμθζάιμημο θαθμύ:... Μεγεζοκηηθή ηθακόηεηα ακηηθεημεκηθμύ θαθμύ:... Τειηθή μεγέζοκζε παναζθεοάζμαημξ: Γηαηί πηζηεύεηε όηη πνεζημμπμηήζαμε ηε πνωζηηθή Lugol; 4 ΓΚΦΓ Κανδίηζαξ - mail@ekfe.kar.sch.gr & ekfekar@sch.gr
6 3. Πμημ είκαη ζοκήζωξ ημ ζπήμα ημο πονήκα ηωκ θοηηθώκ θοηηάνωκ ημο παναζθεοάζμαημξ θαη ζε πμημ ζεμείμ ημο θοηηάνμο βνίζθεηαη; Μέοξπ 2ξ: Μικοξζκξπική παοαηήοηζη ζηξμάηωμ θύλλωμ Απαιηξύμεμα όογαμα και ρλικά 1. Μηθνμζθόπημ 2. Ακηηθεημεκμθόνεξ πιάθεξ 3. Kαιοπηνίδεξ 4. Καζεηίκα μηθνμζθμπίαξ 5. Σηαγμκόμεηνμ 6. Πμηήνη δέζεξ 7. Χανηί θμοδίκαξ ή δηεζεηηθό πανηί 8. Φνεζθμθμμμέκα θύιια Πειοαμαηική διαδικαζία: Σαξ δίκμκηαη δείγμαηα θύιιωκ ημο θοημύ θαιαγπόε (Kalanchoe blossfeldiana) πνμθεημέκμο κα παναηενήζεηε ηα ζηόμαηα πμο βνίζθμκηαη ζηεκ επηδενμίδα ημο θύιιμο. Γηα ηεκ εημημαζία ημο παναζθεοάζμαημξ: 1. Σηάδμομε μία ζηαγόκα κενμύ ζημ θέκηνμ μηαξ ακηηθεημεκμθόνμο πιάθαξ. 2. Σθίδμομε έκα θύιιμ με ηέημημ ηνόπμ ώζηε κα λεθμιιήζεη ε θάηω επηδενμίδα ημο θύιιμο. 3. Κόβμομε με πνμζμπή έκα μηθνό θμμμάηη από ηεκ επηδενμίδα ημο θύιιμο. Γπηιέγμομε ημήμα επηδενμίδαξ πμο είκαη θαζανό από πνάζηκμ-αδηαθακή ηζηό ημο θύιιμο πμο πηζακώξ έπεη απμμείκεη. 5 ΓΚΦΓ Κανδίηζαξ - mail@ekfe.kar.sch.gr & ekfekar@sch.gr
7 4. Τμπμζεημύμε ημ θμμμάηη ηεξ επηδενμίδαξ ζηεκ ακηηθεημεκμθόνμ πιάθα πμο έπμομε πνμεημημάζεη. 5. Καιύπημομε πνμζεθηηθά με ηεκ θαιοπηνίδα θνμκηίδμκηαξ κα με δεμημονγεζμύκ θοζαιίδεξ αένα. Απμμαθνύκμομε ηεκ πενίζζεηα ημο κενμύ με πανηί θμοδίκαξ ή δηεζεηηθό πανηί θαη παναηενμύμε ημ παναζθεύαζμα λεθηκώκηαξ από ημκ x4 ακηηθεημεκηθό θαθό (δει. ηε μηθνόηενε μεγέζοκζε) έωξ θαη ημκ x40, νοζμίδμκηαξ θαηάιιεια ημ θωηηζμό. 6. Γκημπίδμομε ηα θαηαθναθηηθά θύηηανα πμο ζπεμαηίδμοκ ηα ζηόμαηα. 7. Παναηενμύμε ημοξ πιωνμπιάζηεξ πμο βνίζθμκηαη μέζα ζηα θαηαθναθηηθά θύηηανα. Κάκηε λακά ηα βήμαηα 1 5 πνεζημμπμηώκηαξ όμωξ ηώνα έκα θμμμάηη ηεξ επάκω επηθάκεηαξ ημο θύιιμο, παναηενώκηαξ ακ θαη ζε αοηό οπάνπμοκ ζηόμαηα.. Όηαμ ξλξκληοωθεί η εογαζηηοιακή δοαζηηοιόηηηα ζομπιενώκεηε ημ αθόιμοζμ θύιιμ θαηαγναθήξ παναηενήζεωκ ζομπεναζμάηωκ θαη εμημεοώμεηε ηξμ επιηηοηηή για μα ανιξλξγήζει ηα παοαζκεράζμαηα πξρ καηαζκεράζαηε. 2 ξ ΦΤΛΛΟ ΚΑΣΑΓΡΑΦΗ ΑΠΟΣΓΛΓΜΑΣΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΗΡΗΓΩΝ 1. Γπηιέληε έκα εοδηάθνηημ ημήμα από ημ παναζθεύαζμα ηεξ κάηω επιδεομίδαπ ημο θύιιμο θαη απεηθμκίζηε ημ, ζηη μεγαλύηεοη δρμαηή μεγέθρμζη, ζημειώμξμηαπ με βέλη: α) καηαθοακηικά κύηηαοα, β) παοαζηξμαηικά κύηηαοα γ) ςλωοξπλάζηεπ και δ) ηη ζηξμαηική ζςιζμή ή πόοξ. Κάηω πιεονά θύιιμο Μεγεζοκηηθή ηθακόηεηα πνμζμθζάιμημο θαθμύ:... Μεγεζοκηηθή ηθακόηεηα ακηηθεημεκηθμύ θαθμύ:... Τειηθή μεγέζοκζε παναζθεοάζμαημξ:... 6 ΓΚΦΓ Κανδίηζαξ - mail@ekfe.kar.sch.gr & ekfekar@sch.gr
8 2. Με βάζε ημκ ηύπμ ηωκ ζημμάηωκ πμο παναηενήζαηε, ε θαιαγπόε ακήθεη ζηα αγνωζηώδε; Να αηηημιμγήζεηε ηεκ απάκηεζή ζαξ. 3. Η θαιαγπόε δηαζέηεη αμθηζημμαηηθά ή οπμζημμαηηθά θύιια;. 4. Κάηω από πμηεξ ζοκζήθεξ πηζηεύεηε όηη ηα ζηόμαηα είκαη θιεηζηά; 7 ΓΚΦΓ Κανδίηζαξ - mail@ekfe.kar.sch.gr & ekfekar@sch.gr
9 ΠΡΟΥΓΙΡΟ ΦΤΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ EUSO ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ Μξμάδεπ Μέοξπ 1ξ Υοώζη και παοαηήοηζη κρηηάοωμ κοεμμρδιξύ 1 Αθαίνεζε ιεπημύ ομέκα 5 2 Χνώζε δείγμαημξ 5 3 Χνήζε μηθνμζθμπίμο 10 4 Σπεδίαζε θοηηθώκ θοηηάνωκ 5 5 Γκδείλεηξ - ακαγκώνηζε δμμώκ 10 (2x5) 6 Μεγεζύκζεηξ 5 7 Γνωηήζεηξ 10 (2x5) Μέοξπ 2ξ Παοαηήοηζη ζηξμάηωμ θύλλωμ 1 Πνμεημημαζία θαη πμηόηεηα παναζθεοαζμάηωκ 10 2 Σπεδίαζε επηδενμίδαξ θύιιμο με ζηόμαηα 5 3 Γκδείλεηξ - ακαγκώνηζε δμμώκ 20 (4x5) 4 Γνωηήζεηξ 15 (3x5) ΤΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΩΝ ΓΚΦΓ Κανδίηζαξ - mail@ekfe.kar.sch.gr & ekfekar@sch.gr
1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η
1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η Η εταιρεία Χ απασχολεί 500 πωλητές σε όλη την Ελλάδα. Έστω ότι για κάθε πωλητή γνωρίζουμε τις μηνιαίες πωλήσεις που πραγματοποίησε το περασμένο έτος. Να αναπτύξετε
Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ
Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ 1. Να μεηαηνέρεηε ηηξ αθόιμοζεξ ζενμμθναζίεξ από βαζμμύξ Κειζίμο ζε βαζμμύξ Κέιβηκ ή ακηίζηνμθα. i. 25 C = 25+273=298K ii. iii. iv. 274 K =274-273=1 C 33 C = 33+273=306 K 300
i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ
ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ. ΜΞΖΟΙΜΟ ΙΖΓΑΔΖΗΩΚ Μηγαδηθμί είκαη μη ανηζμμί ηεξ μμνθήξ. όπμο, θαη Τμ ζύκμιμ ηςκ μηγαδηθώκ ημ ζομβμιίδμομε με. Δειαδή: { :, } Τμοξ μηγαδηθμύξ ημοξ ζομβμιίδμομε ζοκήζςξ με Τμ γηα ημ μπμίμ ηζπύεη:
Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ
Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ Δύμ αθηίκεξ μμκμπνςμαηηθμύ θςηόξ με μήθμξ θύμαημξ 600 nm ζημ θεκό εηζάγμκηαη από ημ θεκό ζε δύμ μπηηθά μέζα με δείθηεξ δηάζιαζεξ n 1 = 1,5 ημ n 2 = 1,2 θαη πάπμξ d =
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΓΙΑ 1 Ο α. i. Δίκεηαη ε ζοκάνηεζε. Ακ μη ζοκανηήζεηξ είκαη παναγωγίζημεξ, κα απμδείλεηε όηη:. ii. Πόηε μηα ζοκάνηεζε ζε έκα δηάζηεμα ημο πεδίμο ανηζμμύ ηεξ ιέγεηαη
Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr
Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr Friedrich Kittler, 1999 The media determine our situation Tι εννοεί ο Kittler; Γιαηί και πώς μας καθορίζοσν ηα μέζα; Καζμνίδμοκ ηόζμ ηα πενηεπόμεκα
Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ
Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ Υπενεζία Πιενμθμνηθώκ Σοζηεμάηωκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ Σοζηεμάηωκ θαη Γθανμμγώκ ΥΠΣ-ΓΔ/17 16-10-2009 1 Πίκαθαξ Πενηεπμμέκωκ Ειζαγωγή... 3 Περιγραθή λογιζμικών
ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ
ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ Ε Γε μαξ θαίκεηαη πμιύ μεγάιε, θονημιεθηηθά απένακηε. Ε αίζζεζε αοηή δεκ ακηηπνμζςπεύεη ηεκ αιήζεηα. Ε Γε είκαη απιώξ έκα από ηα αμέηνεηα μονάκηα ζώμαηα πμο βνίζθμκηαη ζημ δηάζηεμα.
Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ
Γιιεκηθή Γηαηνεία Γιέγπμο Λμημώλεςκ εμηκάνημ Γιέπμο Λμημώλεςκ 2010-2011 Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ Γιέκε Σόμπνμο MSc, Π.Γ. Νμζειεύηνηα Γπηηήνεζεξ Λμημώλεςκ Γ.Ν.Α «ΠΟΛΤΚΛΙΝΙΚΗ» θμπόξ πανμοζίαζεξ Πανμπή πιενμθμνηώκ
Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.
Ε δ ή ι ς ζ ε π ν μ θ ή ν ο λ ε η μ ο Ι ί θ ε Θ ε μ δ ς ν ά θ ε, πμο γνάθηεθε δύμ μένεξ μεηά ημ πναληθόπεμα ηςκ Σοκηαγμαηανπώκ, ζηηξ 23 Απνηιίμο ημο 1967, θαη απεοζοκόηακ «πνμξ ηε Δηεζκή Κμηκή Γκώμε, ημκ
Multiple Choice Examination
Multiple Choice Examination 3 December 2011 1. Τμ πνοζμνοπείμ Tau Tona ζημ Carltonville ηεξ Νόηηαξ Αθνηθήξ, είκαη ημ βαζύηενμ μνοπείμ ζημ θόζμμ με βάζμξ 3.9 km. Ακ, ζηεκ επηθάκεηα ημο μνοπείμο, έκα απιό
Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ
Γ ΚΤΙΕΘΟΤ (ΓΕΜΘΙΗ ΠΑΘΔΕΘΑ) Άζθεζε 1ε(α) ενγαζηενηαθμύ μδεγμύ: Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ Ιαη μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε 1 Όνγακα θαη οιηθά Γθαδάθη Σνίπμδμ με πιέγμα 6 απνεζημμπμίεηα ηνοβιία Petri Γοάιηκε νάβδμξ
Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail
Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail Τπενεζία Πιενμθμνηθώκ οζηεμάηςκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ οζηεμάηςκ θαη Εθανμμγώκ ΤΠ-ΕΔ/28 13-09-2011 Contents 1. Εηζαγωγή... 3 2. Πνόζβαζε ζημ «Webmail»... 3 i. Κνοπημγναθεμέκε πνόζβαζε
Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.
Δναζηενηόηεηα 5 ε : «Μαζαίκς ημ γνάμμα Λ, ι» Τάλε: Α Ανηζμόξ παηδηώκ: 12 Γκςζηηθό ακηηθείμεκμ: Γιώζζα Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.
Σο μικροζκόπιο ζηο μικροζκόπιο
Σο μικροζκόπιο ζηο μικροζκόπιο Γηζεγήηνηα: Γιέκε Γ. Παιμύμπα, Υεμηθόξ, Τπεύζοκε Γ.Κ.Φ.Γ. Λαθςκίαξ 2013-2014 Σο μικροζκόπιο είμαι τρήζιμο... «Η άζθεζε ηεξ μηθνμζθμπηθήξ παναηήνεζεξ ηςκ θοηηάνςκ βμεζάεη
ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)
ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Α) Έκα ζώμα εθηειεί απιή ανμμκηθή ηαιάκηςζε με ζοπκόηεηα f = 10Ηz. Αοηό ζεμαίκεη όηη: i) ζε πνόκμ 10s εθηειεί 10 πιήνεξ ηαιακηώζεηξ ii) ζε πνόκμ 10s εθηειεί μηα πιήνε ηαιάκηςζε iii)
Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013
Πακεπηζηήμημ Αζεκώκ, Τμήμα Φανμαθεοηηθήξ ΝΓΓ ΠΡΟΟΠΣΙΚΓ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΓ ΒΑΗ ΣΑ ΤΓΓΙΟΠΡΟΣΑΣΓΤΣΙΚΑ ΣΟΤ ΥΑΡΑΚΣΗΡΙΣΙΚΑ. TA ΑΠΟΣΓΛΓΜΑΣΑ ΣΗ ΜΓΛΓΣΗ ΘΑΟΤ-ΚΑΒΑΛΑ Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013 Φανμαθμγκςζία
Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας
Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας Τι είμαι η αμαμεώζιμη εμέργεια; Η ακακεώζημε εκένγεηα πνμένπεηαη από θοζηθέξ πεγέξ θαη ακαπιενώκεηαη θοζηθά. Ακακεώζημεξ πεγέξ εκένγεηαξ ζεςνμύκηαη ημ θςξ ημο ήιημο, μη άκεμμη
H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>
H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ > ΜΟΛΑΟΙ 9 Οθηςβνίμο 2011 Καηεγμνίεξ θνηηενίςκ πνμζηαζίαξ, αλημιόγεζεξ θαη επηιμγήξ, Έληνα Πανζέκμο Γιαημιάδμο Κνηηήνηα πμηόηεηαξ
ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.
ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ. "ΥΓΕΙΑ" Η ςημζθιήνοκζε είκαη μία από ηηξ ζοκεζέζηενεξ αηηίεξ βανεθμΐαξ.
Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7
Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ Windows 7 Υπενεζία Πιενμθμνηθώκ Σοζηεμάηςκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ Σοζηεμάηςκ θαη Γθανμμγώκ ΥΠΣ-ΓΔ/25 21-06-2011 1 Πεοιεςόμεμα Γηζαγςγή... 3 Χαρακτηριστικά των Windows 7... 3 1. Θέμαηα
Δμθημαζία γάιαθημξ. Μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε μηθνμμνγακηζμώκ γάιαθημξ
Δμθημαζία γάιαθημξ Μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε μηθνμμνγακηζμώκ γάιαθημξ Δμθημαζία γάιαθημξ- Μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε μηθνμμνγακηζμώκ γάιαθημξ Γνγαζηενηαθή άζθεζε ημο ΠΑΝΓΛΛΗΝΙΟΤ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟΤ ΒΙΟΛΟΓΙΑ EUSO 2011
ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης
ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Βηόζθαηνα: ημ ελςηενηθό πενίβιεμα ημο πιακήηε. Πενηιαμβάκεη ημκ αένα, ημ έδαθμξ,ηo μηθμιμγηθό ζύζηεμα
Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ
Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ Γκόηεηα 2: Παναμύζη Δεμήηνεξ Πμιίηεξ πμιή Ακζνςπηζηηθώκ θαη Ημηκςκηθώκ Γπηζηεμώκ Σ.Γ.Γ.Α.Π.Ε. 1 θμπμί εκόηεηαξ Ηαηακόεζε ηςκ βαζηθώκ εηδώκ ηςκ Θασθώκ Αθεγήζεςκ-Δηάθνηζε/Αλημπμίεζε
Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl
ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΗ ΑΚΗΗ 2 Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl (με ηε βμήζεηα ημο θαηαγναθέα loggerpro) θμπόξ Η δεμημονγία ηεξ θαμπύιεξ μεηαβμιήξ ηεξ ζογθέκηνςζεξ εκόξ πνμσόκημξ, ζηεκ
H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ
H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ Ναροσσίαση Νειραμάτων από τοσς μαθητές τοσ τμήματος Α1 τοσ ΘΡΗΓΖΜΡ ΒΑΙΜΡ Νείραμα 1 ο ΜΙΖΘΖΑ ΙΓ ΕΘΖΜ (He) Μανία Καιιηβνεηάθε Γθπκέμκηαξ ήιημ, επεηδή έπεη μηθνόηενμ μμνηαθό βάνμξ από
ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43
ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή
ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.
ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ. Αημόζθαιοα: έκαξ ΑΓΡΖΟ ςθεακόξ, μ μπμίμξ γίκεηαη όιμ θαη πημ ΑΡΑΖΟ θαζώξ ακεβαίκμομε Σμ 90% Σεξ μάδαξ ηεξ αημόζθαηναξ είκαη ζογθεκηνςμέκμ ζηα πνώηα
Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις. 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012
Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012 ζηο Πολιηιζηικό Κένηρο ηοσ Δήμοσ Χερζονήζοσ ηο 10 ο εμινάριο PHTLS (PreHospital Trauma Life Support)
GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ
GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ Ο «βαζιλιάπ» ηωμ βξηάμωμ Τμ Γακόδενμα (ιαμπενό δένμα) είκαη εδώδημμ μακηηάνη γκςζηό εδώ θαη πηιηάδεξ πνόκηα ζηεκ Ηίκα, ηεκ Ζαπςκία θαη
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ 1. Να βεζμύκ μη παγμαηηθμί αηζμμί θ,ι γηα ημοξ μπμίμοξ μη μηγαδηθμί = 4 κ + 3 λ + 7 κ θαη w = 7 (λ ) κα είκαη ίζμη.. Να βεζμύκ μη θ, ιr ώζηε μ = (8θ + θ) + 4ι + ( 3 )
Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ
Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ Από απόζηαζε: -Γκδμθνηκήξ -Παναθνηκήξ Signaling cell Target cell Με επαθή Gap junction Notch signaling εμαημδόηεζε μέζς θακαιηώκ ηόκηςκ: Κακάιηα ηόκηςκ ςξ δηαθόπηεξ Πένα
Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:
ΤΝΑΡΣΗΓΙ ΟΡΙΜΟ ΤΝΑΡΣΗΗ Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, } (, ) { },{, } Δειαδή: Από ημκ μνηζμό ημο δηαηεηαγμέκμο δεύγμοξ πνμθύπημοκ
1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker
1. Camtasia 2. Audacity 3. Movie Maker Από ημ Γεςθεκηνηθό ζημ Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Από ημ Γεςθεκηνηθό ζημ Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Πενηπόμεκα: Γεςθεκηνηθό Σύζηεμα Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Σύγθνηζε Τη γκςνίδμομε
Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.
Ζηαιία Γιβεηία Μη ζηόπμη μαξ Να πνμβιεμαηηζημύμε γηα ηεκ απανπή ημο ζύμπακημξ. Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ
Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE
Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE Νονιήξ Γ. Γεςζεζία ΓΝΓ Ημοθμοβίκμξ Α. Γζκηθό Ιεηζόβημ Νμιοηεπκείμ Οαιαπώνεξ Ι. Γεςζεζία ΓΝΓ Πη είκαη ημ θμηκό γεςγναθηθό οπόβαζνμ γηα ημ WISE Απμηειείηαη από : A.
Μυοπάθεια και τατίνες
Μυοπάθεια και τατίνες ΧΡΗΣΟ Ν. ΠΑΝΑΓΟΤΛΗ ΔΙΕΤΘΤΝΣΗ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΟ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΙΑΣΡΕΙΟ ΤΠΕΡΣΑΗ ΚΑΙ ΛΙΠΙΔΙΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Γ. ΓΕΝΝΗΜΑΣΑ ηαηίκεξ Μεηώκμοκ ηεκ LDLπμι. 30-55%, ηα Σνηγι. 10-30%
Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής
Παραγωγή Τελικού Κώδικα Γιώργος Μανής Τειηθόξ Κώδηθαξ Ενδιάμεζος Κώδικας Παραγωγή Τελικού Κώδικα Τελικός Κώδικας Η Γιώζζα Μεπακήξ Καηαπςνεηέξ R[0], R[1], R[2],, R[255] Ο θαηαπςνεηήξ R[0] πνεζημμπμείηαη
ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ
ΓΤΡΩΠΗ 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ Ννόγναμμα 1 ε ΙΓΞΑ: ΑΘΕΚΑ ΙΖΘΑΚΜ ή ΙΝΜΘΜΚΖΑ ή ΒΓΚΓΠΖΑ Νηήζε γηα
Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.
Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ. Γεηα ζαξ είμαζηε έλη εκενγμί μαζεηέξ μη: Πακαγηώηεξ, Μάκμξ, Μπάμπεξ, Γηνήκε, Μανία θαη ε Γμμακμοέιια θαη ζήμενα ζα ζαξ δηεγεζμύμε ηεκ πενζηκή Υνηζημογεκκηάηηθε
Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε
Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε Γπίθμονε θαζεγήηνηα Παηδηαηνηθήξ-Παηδηαηνηθήξ Ακμζμιμγίαξ Δ Παηδηαηνηθή Κιηκηθή Α.Π.Θ. Νμζμθμμείμ Παπαγεςνγίμο 5 ε ύκμδμξ ηεξ Γιιεκηθήξ Γηαηνείαξ Ένεοκαξ θαη Ακηημεηώπηζεξ
Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ
Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ Δκπαιδεςηήρ: Σερληθή ρνιή Απγόξνπ Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ Εμδεικηική βιβλιξγοαθία 1. Τεσνολογία Ηλεκηπικών Δγκαηαζηάζευν - Μεπορ Α, ΥΑΠ, ΓΜΤΔΔ 1988 2.
ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ
ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ ΙΑΞΖΑ Β. ΗΑΘΑΚΠΔΕ ΗΑΞΔΖΜΘΜΓΜΟ ΖΑΟΩ GENERAL ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ - ΣΑΞΙΝΟΜΗΗ Κμζήμαηα ημο μομθανδίμο άγκςζηεξ (πνςημπαζείξ) ή γκςζηήξ (δεοηενμπαζείξ ή εηδηθέξ)
Μετρήσεις υσσικώμ μεγεθώμ ΦΥΣΙΚΗ
Μετρήσεις υσσικώμ μεγεθώμ (minimumεπισημάμσεις προς μαθητές μαστιλομέμοσς, στη θάλασσα τοσ EUSO) Γνάκηζμα από ακανηήζεηξ δηαθόνςκ ΓΚΦΓ - ρεθηαθμύ ζπμιείμο ενγαζηήνηα πακεπηζηεμηαθώκ ζπμιώκ. ΦΥΣΙΚΗ 1. Μέτρηση
Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε
Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ tansst BJT & εκηζποηέξ Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε Ιζξδύμαμα Κρκλώμαηα? Πίνακας σύνθετων αντιστάσεων z z z z y y y y Πίνακας σύνθετων Γύθμιμξ
ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: 2008-2009. (πνμκμιμγηθή ζεηνά)
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Δήμηηοα Κξγκίδξρ, Κξζμηηόοιζζα Τηλ.: 2310 99 1290, Fax: 2310 99 5061 e-mail: info@educ.auth.gr Κτίριο: Πύργος (3 ος όροφος) Θεσσαλονίκη,
ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»
ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο» ΓΟΠΝ είκαη ε θαηάζηαζε πμο δεμημονγείηαη όηακ ε παιηκδνόμεζε
Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων
«Ο νυιμξ ημο γηαηνμφ πνςημβάζμηαξ θνμκηίδαξ ογείαξ ζηεκ πνυιερε θαη πνχημε δηάγκςζε ημο θανθίκμο ημο πκεφμμκα» Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μεταφραστές Παραγωγή τελικού κώδικα Διδάσκων: Επικ. Καθ. Γεώργιος Μανής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative
Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ
Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ αδέιθηα. Ο έκαξ ήηακ πμιύ πιμύζημξ άζπεμμξ θαη θαθόροπμξ, μ άιιμξ αδενθόξ όμςξ ήηακ πμιύ θηςπόξ, όμμνθμs θαη θαιόροπμs. Τμ θάζηνμ ημο πιμύζημο
ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ
3ο Πανελλήνιο σνέδριο Διατείριζης Κρίζεων ζηον Σομέα Yγείας ΟΡΓΑΝΩΗ: Ελληνική Εηαιρεία Διατείριζης Κρίζεων ζηον Σομέα Τγείας, 13 15/11/2015, Ξενοδοτείο Divani Caravel, Αθήνα. Προθορική Ανακοίνωζη Νο. 33
Θέμα Μελέηηπ: «Γπίδοαζη ηηπ ξνύηηηαπ ητμ διαλρμάητμ θρζικώμ ςρμώμ ζε δξκίμια πεμηάλεπητμ μξμιζμάητμ» Μάζεμα: Τεπκμιμγία
1 Θέμα Μελέηηπ: «Γπίδοαζη ηηπ ξνύηηηαπ ητμ διαλρμάητμ θρζικώμ ςρμώμ ζε δξκίμια πεμηάλεπητμ μξμιζμάητμ» Μάζεμα: Τεπκμιμγία Τμήμα Γ4: Μμοηαθίδεξ Γοάγγειμξ- Νκάκηη Παζθάι Καζεγήηνηα: Γοζομίμο Γιέκε ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ
Μαθηματικά: Φτιάχνω ρομπότ με τον ηλεκτρονικό γεωπίνακα
Μαθηματικά: Φτιάχνω ρομπότ με τον ηλεκτρονικό γεωπίνακα ΚΣΕ: ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΑΜΑΡΙ - 1073/1191/1 Θεζζαλονίκη 07.2008 Ευηέρπη Θεοδώρου, Δαζκάλα 1. Σύντομη ανασκόπηση του σεναρίου βασική ιδέα Η βασική
ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ
ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ Θάιεηα Αβναάμ Ημοηζημοπή, RDN Ηιηκηθή Δηαηημιόγμξ Δηαηνμθμιόγμξ BSc εμείαξ, PGDipl Dietetics Κλιμική Διαιηξλόγξπ Γεμικό Νξζξκξμείξ Λερκτζίαπ Θέμαηα πνμξ ζοδήηεζε Ργηέξ Οςμαηηθό Βάνμξ
r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή
1 ΣΟ ΠΓΙΡΑΜΑ ΣΟΤ YOUNG (1800) ΙΓΣΡΕΕ ΙΕΗΟΤ ΗΤΙΑΣΟ ΙΟΚΟΥΡΩΙΑΣΖΗΕ ΑΗΣΖΚΟΒΟΘΖΑ. Γεκηθά μηα ζοζθεοή πμο ζπεμαηίδεη θνμζζμύξ ζομβμιήξ μκμμάδεηαη ζομβμιόμεηνμ. Ε ανπή ιεηημονγίαξ εκόξ ζομβμιόμεηνμο δηαηνέζεςξ
ΜΑΘΗΜΑ Β3.2 Β ΥΠΟΘΑΛΑΣΣΙΟ ΑΝΑΓΛΥΦΟ
ΜΑΘΗΜΑ Β3.2 Β ΥΠΟΘΑΛΑΣΣΙΟ ΑΝΑΓΛΥΦΟ Οη θονηόηενμη ζτημαηιζμοί σποθαλάζζιοσ αμάγλσθοσ είκαη: Η επεηνωηηθή οθαιμθνεπίδα Η επεηνωηηθή θαηωθένεηα Τα αβοζζηθά πεδία Οη ωθεάκηεξ ηάθνμη Οη μεζμωθεάκηεξ νάπεξ Ελέμη
Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ
Α Θ Η Ρ Η F O T O Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ Ε Π Γ Ξ I N T E R R E G I O N A L M A N A G E M E N T O F H U M A N R E S O U R C E S Θ Κ Ξ Ρ Ο Π Ξ Γ Π Α Λ Λ Α Ξ Ρ : T R A I N I N G I N I T
«Σα κάζηοα, ηα μμημεία και ηα ηξπία ηηπ Εροώπηπ ζωμηαμεύξρμ μέζα από ηξμ θαρμαζηό κόζμξ διάζημωμ παοαμρθιώμ»
Β Σάλε - 2 μ Πνόηοπμ Πεηναμαηηθό Δεμμηηθό πμιείμ Ιςακκίκςκ Γθπαηδεοηηθή Δνάζε 2015 Teachers4Europe ΣΙΣΛΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΡΑΗ «Σα κάζηοα, ηα μμημεία και ηα ηξπία ηηπ Εροώπηπ ζωμηαμεύξρμ μέζα από ηξμ θαρμαζηό
4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α
4ε Γξαπηή Εξγαζία Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α Εξσηήζεηο: Α1. Πνην ζηηι εγεζίαο ζεσξείηε όηη «αλαδύεηαη» από ηηο επηρεηξεζηαθέο επηρεηξεκαηηθέο ζπκπεξηθνξέο πνπ παξνπζηάδνληαη ζηε ζπγθεθξηκέλε δήισζε;
Ηλεκτριςμόσ Ηλεκτρική ενέργεια
Ηλεκτριςμόσ Ηλεκτρική ενέργεια Θεομικά απξηελέζμαηα ηξρ ηλεκηοικξύ οεύμαηξπ Πειοαμαηική μελέηη ηξρ θαιμξμέμξρ Joule Νόμξπ θεομιδξμεηοίαπ Τμ πμζό ζενμόηεηαξ (Q) πμο μεηαθένεηαη ζε έκα ζώμα γημ μνηζμέκμ
ΤΝΔΡΟΜΟ ΑΡΡΩΣΟΤ ΚΣΙΡΙΟΤ
ΜΕΣΑΠΣΤΥΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ «ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΗ ΔΗΜΟΙΑ ΤΓΕΙΑ» ΜΑΘΗΜΑ: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΗ ΤΓΕΙΑ ΤΝΔΡΟΜΟ ΑΡΡΩΣΟΤ ΚΣΙΡΙΟΤ Σπμοδαζηέξ: Natkaniec Εαίηα, Ακοζζάδμο Σμθία, Ανβονμύδδ Αζηαηενίκδ, Βανδάηδξ Αθέλδξ, Βζδάθδξ
ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν: 2004-2010
ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν: 2004-2010 Τάζος Σηαμαηέιιος & Οισμπία Ζώγοσ Σάζνο ηακαηέιινο & Οιπκπία Εώγνπ ΕΘΘΜ/ Τμήμα Μητανολόγων Μητανικών ΠΘ http://www.mie.uth.gr/labs/ltte/grk/info/info.htm
ΣΧΕΤ. : Η αριθ. πρωτ. Δ 17 Ε ΕΞ 2013/ Δ.Υ.Ο.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΛΩΝΕΙΩΝ & ΕΦΚ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΑΣΜΟΛΟΓΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΚΑΘΕΣΤΩΤΩΝ & ΑΠΑΛΛΑΓΩΝ ΤΜΗΜΑ Α ΔΑΣΜΟΛΟΓΙΚΟ & ΔΑΣΜΟΛ. ΑΞΙΑΣ ΑΔΑ: 6Κ6Ω46ΜΠ3Ζ-Δ4Χ Αθήνα, 1 Απριλίου 2019 Αριθ. Πρωτ.:
HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ
W N net works R E O T HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ K Επίπεδο Δικηύου Αλγόριθμοι Δρομολόγηζη Scalability issues Multiple domains Ιανία Παπαδμπμύιε Τμήμα Γπηζηήμεξ Υπμιμγηζηώκ Πακεπηζηήμημ Ηνήηεξ Φεημενηκό
Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη
Το πράζινο ηζάι Τμ πνάζηκμ ηζάη (Camellia Sinensis) είκαη γκςζηό εδώ θαη 5.000 πνόκηα ζημοξ Κηκέδμοξ. Μέζς ηεξ Κίκαξ έθζαζε ζηεκ Ιαπςκία, ζηεκ Ικδία θαη ζηεκ Ικδμκεζία. Σηεκ Γονώπε ημ έθενακ από ηεκ Κίκα
1. Ειεθηνμκηθά παναμύζηα
1. Ειεθηνμκηθά παναμύζηα Φύιιμ ενγαζίαξ 1: Τα βαζηθά ζημηπεία ημο παναμοζημύ ΜΚΜΙΑ ΕΙΓΞΜΙΕΚΖΑ Πμ γνάρημμ ημο παναμοζημύ ζα γίκεη ζακ παηπκίδη. Ε μμάδα ζαξ ζα γνάρεη εδώ μνηζμέκα ζημηπεία ηα μπμία ζα ηα
ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ
ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ Ζ. Ε θαηάζηαζε ηςκ ΑΠΓ ζηεκ Γιιάδα..7 ΖΖ. Πνμζηαζία ημο πενηβάιιμκημξ θαη ζοκηαγμαηηθή
Διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας
Διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας Λήυη π ρφινού Πάνηα Σστνά Σπ άνια Ποηέ 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Κάθε μέρα Σστνόηηηα π ρφινού Σστνά Σπ άνια Ποηέ 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Πάνηα Σστνά
Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ
Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ Limerick - Θίμενηθ Ονηζμόξ: πεκηάζηηπμ ζαηηνηθό πμίεμα. Σύμθςκα με ημκ Rodari (1994), είκαη έκα είδμξ ημο «πανάιμγμο» ζοζηεμαημπμηεμέκμ θαη θςδηθμπμηεμέκμ θαη εγγιέδηθμ.
Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.
Ιστορίες τοσ 10 οσ Δημοτικού Στολείοσ Ηλιούπολης Η Άιμτα Ηάπμηε ήηακ έκα θμνηηζάθη, ε Άηκηα. Δμύζε ζημ Ηάηνμ μαδί με ημοξ γμκείξ ηεξ ζ έκα ζπηηάθη. Γθείκε ηεκ επμπή ζημ Ηάηνμ οπήνπε πόιεμμξ. Ε Άηκηα δεκ
Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ
Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ Η «ταυτότητα» του ερωτηματολογίου Σηόπμξ: κα γκφρίζοσμε ηεκ άπουε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηης παρετόμεκες σπερεζίες
(Α). Να θοθιώζεηξ ημ εάκ ε πνόηαζε είκαη μνζή, εκώ ακ ε πνόηαζε είκαη ιακζαζμέκε κα θοθιώζεηξ ημ Λ.
ΓΓΝΙΚΑ ΘΓΜΑ 1 ο (Α). Να θοθιώζεηξ ημ εάκ ε πνόηαζε είκαη μνζή, εκώ ακ ε πνόηαζε είκαη ιακζαζμέκε κα θοθιώζεηξ ημ Λ. 1. πεδίμ είκαη έκαξ πώνμξ μέζα ζημκ μπμίμ αζθμύκηαη δοκάμεηξ Λ 2. όηακ θόβμομε έκα θμμμάηη
Copyright Fonderie Sime S.p.A.
Copyright Fonderie Sime S.p.A. Ανηιπποζωπεύει ένα αναμθιζβήηηηο ζημείο αναθοπάρ ζηον ηομέα ηηρ θέπμανζηρ Μεηαξύ ηων ππώηων 10 εηαιπιών ζηην Δςπώπη Μεηαξύ ηων ππώηων 3 εηαιπιών ζηοςρ επιδαπέδιοςρ λέβηηερ.
ΣΟΠΙΚΟ ΠΡΟΚΡΙΜΑΣΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ EUSO 2011 ΕΚΦΕ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΙΚΑΙΑ 27/11/2010
ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΣΡΟ ΦΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ- ΕΚΦΕ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΙΚΑΙΑ 1 ΣΟΠΙΚΟ ΠΡΟΚΡΙΜΑΣΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ EUSO 2011 ΕΚΦΕ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΙΚΑΙΑ 27/11/2010 ΦΤΙΚΗ τολείο: 1) Ομομ/επώμσμα μαθηηώμ: 2).. 3).. ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ 1 Προζδιοριζμός
Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων
Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης Τετνική Στολή Ασγόροσ Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων Εμδεικηική βιβλιογραθία 1. Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων - Μερος Α,
ΜΗΦΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ. Κύμα μκμμάδεηαη ε δηάδμζε μηαξ δηαηαναπήξ ζημ πώνμ με μνηζμέκε ηαπύηεηα, ε μπμία μκμμάδεηαη ηαςύηηηα διάδξζηπ.
ΜΗΦΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ Οοιζμόπ κύμαηξπ Κύμα μκμμάδεηαη ε δηάδμζε μηαξ δηαηαναπήξ ζημ πώνμ με μνηζμέκε ηαπύηεηα, ε μπμία μκμμάδεηαη ηαςύηηηα διάδξζηπ. Γηα ηε δεμημονγία εκόξ θύμαημξ πνεηάδμκηαη ε πηγή ηεξ δηαηαναπήξ
Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία. Α. Φακηηκμύ
Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία Α. Φακηηκμύ http://www.aua.gr/fantinou/ Πιεζοζμόξ- πενημπή ύκμιμ αηόμωκ ημο ηδίμο είδμοξ πμο δμοκ ζε μία πενημπή (μέγεζμξ πιεζοζμμύ) Ονημζέηεζε μηαξ πενημπήξ δύζθμιε
ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ
ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ ΠΙΝΟΙ ΣΩΝ ΓΚΑΛΑΠΑΓΚΟ Σα κεζηά Γθαιαπάγθμξ απμηθήζεθακ από είδε ζπίκςκ ηεξ Ν. Αμενηθήξ ηα μπμία ήηακ ηθακά
ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα
ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα Οκμμαηεπχκομμ: ΘΓΜΑ 1 A. Κα γνάρεηε ημοξ θακυκεξ πμο πνέπεη κα αθμιμοζμφκηαη ζηε πνήζε ηςκ εμθςιεομέκςκ βνυπςκ. Β1. Na γίκεη μ πμιιαπιαζηαζμυξ 15 * 45 αιά Ρχζηθα Β2. Nα
Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό
www.intrajobs.gr Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Βιογραυικό Λαγωνικό Θέση Εργασίας αγμνά Data Base Βιογραυικών Θέσεων Εργασίας αγμνά HR SERVICES
Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ. Σπύνμξ Δαμάζθμξ
Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ Σθμπόξ ημο ζεμηκανηαθμφ αοημφ μαζήμαημξ...... μ θμηηεηήξ κα είκαη ζε ζέζε κα θάκεη εκδμζημμαηηθή θαη ελςζημμαηηθή θιηκηθή ελέηαζε, θαη κα ακαγκςνίζεη ηα θοζημιμγηθά ακαημμηθά
ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ
ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΙΣΛΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟΤ ΕΝΑΡΙΟΤ: «Τα Σπήμαηα» ΣΑΞΗ: Τμ ζεκάνημ απεοζύκεηαη ζε παηδηά πνμζπμιηθήξ ειηθίαξ ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΕ ΓΝΩΣΙΚΕ ΠΕΡΙΟΥΕ: Γιώζζα, Μαζεμαηηθά, Πιενμθμνηθή ΔΙΑΡΚΕΙΑ:
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία --ΒΙΒΛΙΟΔΡΟΜΙΕΣ 2015-- «Ιστορικό» Η γημνηή ηςκ Βηβιημδνμμηώκ λεθίκεζε δεηιά δεηιά πνηκ πμιιά πνόκηα ζηα εθπαηδεοηήνηα Μπμογά με ζθμπό ηεκ ακάδεηλε θαη
Σημαηξδόηηζη Notch Notch Signaling
Σημαηξδόηηζη Notch Notch Signaling Η ζεμαημδόηεζε πμο ελανηάηαη από ηεκ επαθή δομ θοηηάνωκ Σμ γμκίδημ notch ακαθαιύθζεθε από ημκ Dexter (1914) θαη πήνε ημ όκμμά ημο απ ημ παναθηενηζηηθό μδμκηωηό ζπήμα
ΣΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΣΟΤ ΕΡΑΣΟΘΕΝΗ
ΣΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΣΟΤ ΕΡΑΣΟΘΕΝΗ Έκα από ηα πημ ζεμακηηθά πεηνάμαηα πμο έγηκακ ζηεκ ηζημνία ηεξ ακζνςπόηεηαξ, ήηακ ε μέηνεζε ηεξ πενηθένεηαξ ηεξ Γεξ, από ημκ Γναημζζέκε ημκ 3μ αηώκα π.χ. Τμ πείναμα αοηό έπεη παναθηενηζηεί
ΓΚΔΟΣΤΟΙΑΤΖΗΓΣ Αθηηκμγναθηθέξ Τεπκηθέξ
ΓΚΔΟΣΤΟΙΑΤΖΗΓΣ Αθηηκμγναθηθέξ Τεπκηθέξ Α κ α ζ η α ζ ί α Μ ε η ζ έ α Γ π ί θ μ ο ν ε Κ α ζ ε γ ή η ν η α Κ ι η κ η θ ή Δ η α γ κ ς ζ η η θ ή ξ & Α θ η η κ μ ι μ γ ί α ξ η ό μ α η μ ξ Ο δ μ κ η η α η ν
Σμ μηθνμζθόπημ ζημ Δεμμηηθό πμιείμ
Σμ μηθνμζθόπημ ζημ Δεμμηηθό πμιείμ Γηζεγήηνηα: Γιέκε Γ. Παιμύμπα, Υεμηθόξ, Τπεύζοκε Γ.Η.Φ.Γ. Θαθωκίαξ 2013-2014 Ση βιέπεη Σμ ηαλίδη μ αζηνμκόμμξ; ανπίδεη... / Ση βιέπεη μ βημιόγμξ;;; Γιέκε Γ. Παιμύμπα,
ΥΟΛΙΚΟ ΕΣΟ 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΙΣΛΟ: <<ΣΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΟΤ ΜΓΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΟΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟ>>
ΥΟΛΙΚΟ ΕΣΟ 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΙΣΛΟ: ΤΜΜΕΣΕΥΟΝΣΕ ΜΑΘΗΣΕ : ΝΗΠΙΑΓΧΓΕΙΟ ΚΑΛΟΥΧΡΙΟΤ ΤΜΜΓΣΓΥΟΝΣΓ ΓΚΠΑΙΔΓΤΣΙΚΟΙ: ΚΑΛΟΤΙΟΤ
Ηλεκτροµαγνητικά Κύµατα - ιάδοση Φωτός. Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητρίου, MSc Φυσικός.
Ηλεκτροµαγνητικά Κύµατα - ιάδοση Φωτός - εκέµβρης 2014 Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητρίου, MSc Φυσικός http://www.perifysikhs.com 1. Θέµα Α - Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1.1. Τα ηλεκτροµαγνητικά κύµατα
Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν
ΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν ENOTHTA: Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν ΜΑΘΗΜΑ: Επηζηήµε ΣΑΞΗ: Β ΚΟΠΟ Οη µαζεηέρ θαιούνηαη να οπγανώζοςν µε βάζε δηαθοπεηηθά θπηηήπηα θάζε θοπά, πιεποθοπίερ πος είδε γνυπίδοςν.
ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΛΑΣΙΝΙΚΑ
ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΛΑΣΙΝΙΚΑ Α. ΜΓΣΑΦΡΑΗ Ibivixanimumsollicitumsomnodederat, cum repenteapparuitei species horrenda. Existimavit ad se venire hominem ingentismagnitudinis et facie squalida,
-Βιβλιοδπομίερ 2017-
Η γημνηή ηςκ Βηβιημδνμμηώκ λεθίκεζε δεηιά δεηιά πνηκ πμιιά πνόκηα ζηα Γθπαηδεοηήνηα Μπμογά με ζθμπό ηεκ ακάδεηλε θαη ηεκ πνμώζεζε ηεξ θηιακαγκςζίαξ. Η ακηαπόθνηζε ηςκ παηδηώκ θακένςζε ηε μεγάιε αγάπε πμο
Σηις ερφηήζεις 1 έφς 5 μα γράυεηε ζηο ηεηράδιό ζας ηομ αριθμό ηης ερώηηζης και δίπλα ηο γράμμα ποσ αμηιζηοιτεί ζηη ζφζηή απάμηηζη.
Ομομαηεπώμσμο: Ημερομημία: Σηις ερφηήζεις 1 έφς 5 μα γράυεηε ζηο ηεηράδιό ζας ηομ αριθμό ηης ερώηηζης και δίπλα ηο γράμμα ποσ αμηιζηοιτεί ζηη ζφζηή απάμηηζη. ( 25 μομάδες) Η ειεθηνηθή δοκαμηθή εκένγεηα
Η Φυσική Γενικής Παιδείας Β Λυκείου στα γρήγορα. 16/4/2010 Ε.ΠΑΠΑΕΥΣΤΑΘΙΟΥ
2009-2010 Η Φυσική Γενικής Παιδείας Β Λυκείου στα γρήγορα. 16/4/2010 Ε.ΠΑΠΑΕΥΣΤΑΘΙΟΥ Φρζικό μέγεθξπ Τι είμαι, ηι εκθοάζει Τύπξπ Διεύθρμζη & θξοά Δύμαμη Coulomb H ειθηηθή ή απωζηηθή δύκαμε (δνάζε- ακηίδναζε)
ηδάζθςκ: εµήηνεξ Ζεσκαιηπμύν
Δηάιελε 5: Δμμέξ (structures) θαη Εκώζεηξ (unions) Σηεκ εκόηεηα αοηή ζα μειεηεζμύκ ηα ελήξ επημένμοξ ζέμαηα: Δμμέξ, θςιηαζμέκεξ δμμέξ, ηνόπμη δήιςζεξ δμμώκ, δμμέξ ςξ πανάμεηνμη ζε ζοκανηήζεηξ, δείθηεξ
Ηλεκτροµαγνητικό Κύµα - ιάδοση του Φωτός 6ο Σετ Ασκήσεων - εκέµβρης Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητριου, MSc Φυσικός.
Ηλεκτροµαγνητικό Κύµα - ιάδοση του Φωτός - εκέµβρης 2012 Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητριου, MSc Φυσικός http://www.perifysikhs.com Α. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Α.1. Τα ηλεκτροµαγνητικά κύµατα : α.
Με αθμνμή ημκ εμνηαζμό ηωκ 100 πνόκωκ ηεξ Έκωζεξ ηεξ Κνήηεξ με ηεκ Γιιάδα ζεωνήζαμε όηη είκαη μηα θαιή εοθαηνία κα ένζμοκ ηα κήπηα ζε επαθή με ηεκ
Με αθμνμή ημκ εμνηαζμό ηωκ 100 πνόκωκ ηεξ Έκωζεξ ηεξ Κνήηεξ με ηεκ Γιιάδα ζεωνήζαμε όηη είκαη μηα θαιή εοθαηνία κα ένζμοκ ηα κήπηα ζε επαθή με ηεκ ημπηθή ηζημνία ημο κεζημύ θαη κα θαιιηενγήζμοκ ακάιμγεξ
Βήςαπ απόςοεμση Αιμόπηρζη πληκηοξδακηρλία ΑΝΑΣΑΙΑ ΑΝΣΧΝΙΑΓΟΤ
Βήςαπ απόςοεμση Αιμόπηρζη πληκηοξδακηρλία ΑΝΑΣΑΙΑ ΑΝΣΧΝΙΑΓΟΤ Πξνζηαηεπηηθό αληαλαθιαζηηθό ησλ αλώηεξσλ αεξαγσγώλ ε μεγάιμ βαζμό οπό ημκ έιεγπμ ηεξ βμύιεζεξ (θιμησθό θέκηνμ) ροπμγεκήξ ελάνηεζε Βήςαπ : Φοζημιμγηθό
ErmisWIN v & Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 )
ErmisWIN v 2.0.1.7 & 8.0.0.12 Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 ) Αγαπεημί θύνημη, Θα ζέιαμε κα ζαξ εκεμενώζμομε γηα ηηξ εκένγεηεξ πμο πνέπεη κα γίκμοκ από ημοξ πεηνηζηέξ ημο πνμγνάμμαημξ ErmisWIN γηα
Αρηόμξμξι Ποάκηξοεπ ΠΛΗ513- Intelligence Lab. Αμαθξοά Εογαζίαπ Εναμήμξρ
Πξλρηεςμείξ Κοήηηπ Τμήμα ΗΜΜΥ Αρηόμξμξι Ποάκηξοεπ ΠΛΗ513- Intelligence Lab Σιδωοάκηπ Νικόλαξπ ΑΜ: 2008030041 Αμαθξοά Εογαζίαπ Εναμήμξρ 2012-2013 «Πλξήγηζη ζε Λαβύοιμθξ-Mapping, Localization, Path Planning,