Πτυχιακές των κ.κ. Βλαχάβα, Βασιλειάδη, Βράκα και Τσουμάκα
|
|
- Λύσανδρος Βενιζέλος
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΛΩΣΣΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Πτυχιακές των κ.κ. Βλαχάβα, Βασιλειάδη, Βράκα και Τσουμάκα Θέματα κ. Ι. Βλαχάβα 1. Ανάλυση γνωσιακών δεδομένων Η γνωσιακή επιστήμη είναι ένα διεπιστημονικό αντικείμενο το οποίο αντλεί γνώσεις και ερευνητική μεθοδολογία από τις γνωστικές νευροεπιστήμες, τη γνωστική ψυχολογία, την τεχνητή νοημοσύνη, τη γλωσσολογία και τη φιλοσοφία του νου. Τα σημαντικότερα μοντέλα (αναπαράσταση + διαδικασίες) της Γνωσιακής Επιστήμης σήμερα είναι η Λογική, οι Κανόνες, οι Έννοιες, οι Αναλογίες, οι Εικόνες και οι συνδέσεις. Η γνωστική ψυχολογία θεωρεί ότι για να μελετηθεί η μάθηση πρέπει να μελετήσουμε αναλυτικά τον μετασχηματισμό της πληροφορίας σε γνώση, δηλαδή τις φάσεις της γνωστικής επεξεργασίας πληροφοριών, και ρίχνει το βάρος της στη μελέτη των συγκεκριμένων γνωστικών λειτουργιών. Για να μετατραπεί η πληροφορία σε γνώση, μεσολαβούν όχι μόνον οι αισθήσεις, οι οποίες φιλτράρουν τα εξωτερικά ερεθίσματα, αλλά και κάποιες διαδικασίες επεξεργασίας οι οποίες μετασχηματίζουν τα δεδομένα σε γνώση. Συνεισφέρει σημαντικά στο διεπιστημονικό πεδίο της γνωσιακής επιστήμης ενώ μοιράζεται το ίδιο αντικείμενο μελέτης, υπό διαφορετική σκοπιά, με την τεχνητή νοημοσύνη. Σκοπός της παρούσας πτυχιακής είναι η μελέτη συσχέτισης των αλγορίθμων μηχανικής μάθησης και της γνωσιακής μάθησης, η μελέτη των διαφόρων ειδών μάθησης και η πειραματική αξιολόγηση και ανάλυση των μεθόδων με χρήση ηλεκτρονικών ερωτηματολογίων. 2. Βιοπληροφορική Ανάπτυξη Εφαρμογής Ανάλυσης Δεδομένων Πληθυσμιακής Γενετικής Την τελευταία δεκαετία η πρόοδος της βιοτεχνολογίας έχει οδηγήσει στην εκθετική αύξηση των βιολογικών δεδομένων και έχει οδηγήσει την επιστήμη της βιολογίας στην περιοχή των Βig Data. Η ανακάλυψη γνώσης σε βάσεις δεδομένων είναι περισσότερο απο ποτέ αναγκαία και σημαντική καθώς παίζει και θα συνεχίσει να παίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στις επιστημονικές ανακαλύψεις στην περιοχή. Τα υπάρχοντα εργαλεία και οι τεχνικές της βιοπληροφορικής αδυνατούν να διαχειριστούν τα νέα δεδομένα. Επομένως είναι σημαντικό να υλοποιηθούν νέες προσεγγίσεις που λαμβάνουν υπόψη την τωρινή φύση των δεδομένων (διαστασιμότητα, μέγεθος κ.τ.λ.) Σκοπός της παρούσας πτυχιακής είναι η ανάπτυξη εφαρμογής που θα περιέχει αλγορίθμους για την ανάλυση γενετικών δεδομένων από την περιοχή της γενετικής πληθυσμών. Για την εφαρμογή θα χρησιμοποιηθούν η JAVA και JAVAFX Απαιτούμενα προσόντα: Καλή γνώση JAVA Ενδιαφέρον για βιολογικά θέματα. ΔΕΝ απαιτούνται γνώσεις βιολογίας. Links:
2 Βιοπληροφορική: Γενετική Πληθυσμών: Περισσότερες πληροφορίες: Θέματα κ. Ν. Βασιλειάδη 3. Βιώσιμη κινητικότητα και έξυπνα δίκτυα ηλεκτροδότησης Ένας μεγάλος αριθμός επιστημόνων, κυβερνήσεων, επιχειρήσεων και μη κυβερνητικών οργανώσεων έχουν αντιληφθεί την ανάγκη για το πέρασμα σε μια νέα εποχή όσον αφορά τον τρόπο που θα γίνονται οι προσωπικές μας μετακινήσεις Αυτός θα πρέπει να είναι φιλικός προς το περιβάλλον αλλά και προς τον οδηγό, και προς αυτήν την κατεύθυνση η προώθηση και η χρήση ηλεκτρικών οχημάτων είναι καθοριστικής σημασίας. Η είσοδος αυτών των οχημάτων στην αγορά θα μπορούσε να στεφθεί με επιτυχία μόνο αν υπήρχε η δυνατότητα ευφυούς και δυναμικής διαχείρισης της διαδικασίας φόρτισης αυτών. Αυτό γιατί, σε αντίθεση με τα συμβατικά οχήματα, η φόρτιση των ηλεκτρικών οχημάτων διαρκεί έως και 8 ώρες και η ανάγκη για ηλεκτρικό ρεύμα είναι υψηλή. Γίνεται φανερό, λοιπόν, ότι η δυνατότητα για αποτελεσματική και γρήγορη φόρτιση αυτών είναι εκ των ων ουκ άνευ ώστε να γίνουν ελκυστικά προς τους αγοραστές. Επιπρόσθετα, προκειμένου τα ηλεκτρικά οχήματα να μην είναι μόνο κατ όνομα, αλλά και επί της ουσίας φιλικά προς το περιβάλλον, η ηλεκτρική ενέργεια που θα χρησιμοποιείται για την φόρτισή τους θα πρέπει να προέρχεται από ανανεώσιμες πηγές. Επιπλέον, τα ηλεκτρικά οχήματα θα πρέπει να συμμετέχουν στο δίκτυο όχι μόνο ως καταναλωτές, αλλά και ως παραγωγοί προσφέροντας την περισσευούμενη τους ενέργεια σε σημεία και σε χρονικές στιγμές που η ζήτηση είναι αυξημένη. Η παρακάτω ερευνητική εργασία παρέχει αρκετές πληροφορίες για (ερευνητικά) ζητήματα που σχετίζονται με τα ηλεκτρικά οχήματα: Σε αυτό το πλαίσιο εμπίπτουν τα δύο ακόλουθα θέματα πτυχιακών εργασιών (είναι 2 ξεχωριστές πτυχιακές που θα δοθούν σε έναν φοιτητή η κάθε μια): Α: Ανταλλαγή ενέργειας μεταξύ ηλεκτρικών οχημάτων με βάση ένα ομότιμο δίκτυο επικοινωνίας: Σκοπός αυτής της πτυχιακής είναι η μελέτη της διαδικασίας μεταφοράς ηλεκτρικής ενέργειας μεταξύ δύο ή περισσοτέρων ηλεκτρικών οχημάτων. Ποιο συγκεκριμένα, θα πρέπει να αναπτυχθεί αλγόριθμος βελτιστοποίησης που σκοπό θα έχει την αποτελεσματική μεταφορά ενέργειας μεταξύ οχημάτων στα πρότυπα των ομότιμων δικτύων (peer to peer networks). Η επικοινωνία μεταξύ οχημάτων (Vehicle-to-Vehicle V2V) με σκοπό την μεταφορά ενέργειας αποτελεί μετεξέλιξη της επικοινωνίας όχημα προς δίκτυο (Vehicle-to-Grid V2G) και είναι ένας από τους πιο καινοτόμους ερευνητικούς τομείς που σχετίζονται με τα ηλεκτρικά οχήματα και τα έξυπνα δίκτυα ηλεκτροδότησης. Απαραίτητες γνώσεις: Java, Τεχνητή Νοημοσύνη, επιχειρησιακή έρευνα/ βελτιστοποίηση (επιθυμητή) Γνώσεις δικτύων δεν απαιτούνται. Περισσότερες πληροφορίες: Μανώλης Ρήγας erigas@csd.auth.gr
3 Β: Επέκταση και έλεγχος βιβλιοθήκης διαχείρισης λειτουργιών ηλεκτρικών οχημάτων: Σκοπός αυτής της πτυχιακής είναι η επέκταση μιας υπάρχουσας βιβλιοθήκης διαχείρισης της φόρτισης και κίνησης ηλεκτρικών οχημάτων. Επιπλέον, στόχος είναι ο λεπτομερής έλεγχος και η αποσφαλμάτωση της βιβλιοθήκης μέσω της εκτενούς χρήσης της σε μια σειρά σεναρίων και της προσομοίωσης ενός συνόλου αλγορίθμων διαχείρισης της φόρτισης ηλεκτρικών οχημάτων. Απαραίτητες γνώσεις: Java (πολύ καλή), τεχνολογία λογισμικού (επιθυμητή) Περισσότερες πληροφορίες: Μανώλης Ρήγας 4. Οπτική αναπαράσταση δένδρου εκτέλεσης λογικών προγραμμάτων Η Prolog είναι η πλέον σημαντική γλώσσα λογικού προγραμματισμού και αποτελεί την βάση της κατανόησης του δηλωτικού προγραμματισμού με την χρήση λογικών κανόνων. Παρόλο που ο λογικός προγραμματισμός αποτελεί μία παλαιότερη προσπάθεια στην βελτίωση της εμπειρίας και της αποδοτικότητας στην ανάπτυξη προγραμμάτων, εντούτοις τα τελευταία χρόνια έχει επανέλθει στο προσκήνιο διαμέσου του λεγόμενου Σημασιολογικού Ιστού (Semantic Web) και των Ανοιχτών Διασυνδεδεμένων Δεδομένων (Linked Open Data), καθώς όλες οι γλώσσες αναπαράστασης και επεξεργασίας των σημασιολογικών δεδομένων βασίζεται σε μικρότερο ή μεγαλύτερο βαθμό στην λογική και στον λογικό προγραμματισμό αντίστοιχα. Έτσι πλέον η εκμάθηση της γλώσσας Prolog αποτελεί ένα ισχυρό γνωστικό θεμέλιο σε αυτόν που θέλει να εμβαθύνει απρόσκοπτα στις αναδυόμενες τεχνολογίες του Σημασιολογικού Ιστού. Καθώς η ροή εκτέλεσης της γλώσσας Prolog διαφέρει αρκετά σε σχέση με τις υπόλοιπες γλώσσες διαδικαστικού προγραμματισμού, είναι συνηθισμένο να διδάσκεται με την βοήθεια εποπτικών αναπαραστάσεων και συγκεκριμένα με την χρήση του δένδρου εκτέλεσης. Στην πτυχιακή αυτή θα υλοποιηθεί μια συγκεκριμένη μέθοδος κατασκευής δένδρων εκτέλεσης, δείγμα της οποίας εμφανίζεται στο σχήμα. Εργαλεία που θα χρησιμοποιηθούν: Prolog (για την ανάλυση του λογικού προγράμματος), C/C++/Java/ (οποιαδήποτε διαδικαστική γλώσσα, για την κατασκευή του γραφικού μέρους) Περισσότερες πληροφορίες: Ν. Βασιλειάδης
4 5. Μετατροπή των ανοιχτών δεδομένων του ΑΠΘ σε Linked Open Data Το ΑΠΘ είναι το 1ο ελληνικό πανεπιστήμιο που ανταποκρίθηκε στην πρόσκληση συγκρότησης "Μητρώου Ανοικτών Δεδομένων του Δημοσίου", δημοσιεύοντας επτά σύνολα δεδομένων σε ανοικτό και μηχαναγνώσιμο μορφότυπο. Δείτε την σχετική ανακοίνωση εδώ: Τα ανοικτά δεδομένα του ΑΠΘ περιλαμβάνουν πληροφορίες για Διδάσκοντες, Πρόσωπα, Προγράμματα Σπουδών, Μαθήματα και πληροφορίες σχετικά με τις Ακαδημαϊκές και Διοικητικές Μονάδες του πανεπιστημίου. Είναι διαθέσιμα μέσω του με αναλυτικές περιγραφές και παραδείγματα χρήσης, σε αυτή τη διεύθυνση: Η μορφή υπό την οποία είναι διαθέσιμα τα δεδομένα είναι σε JSON. Μία πολύ ενεργή τάση στον χώρο των ανοιχτών δεδομένων είναι αυτά να διατίθενται υπό την μορφή των ανοιχτών διασυνδεδεμένων δεδομένων (Linked Open Data LOD), σύμφωνα με την οποία τα δεδομένα όχι μόνο είναι ανοιχτά αλλά και διασυνδεδεμένα με άλλα δεδομένα του ίδιου ή άλλου δικτυακού τόπου. Η μορφή των δεδομένων είναι RDF, που αποτελεί το πρότυπο αναπαράστασης πληροφορίας / γνώσης στον λεγόμενο Σημασιολογικό Ιστό (Semantic Web), ο οποίος αποτελεί το επόμενο μεγάλο βήμα εξέλιξης στο web (το λεγόμενο web 3.0) με σκοπό την μετατροπή της αδόμητης πληροφορίας του περιεχομένου του web, σε ημιδομημένα ή δομημένα δεδομένα, τα οποία να μπορούν να γίνουν αυτόματα κατανοητά και επεξεργάσιμα από διαδικτυακές εφαρμογές, όπως είναι οι διαδικτυακές υπηρεσίες και οι ευφυείς πράκτορες. O Σημασιολογικός Ιστός περιλαμβάνει τη σαφή αναπαράσταση του νοήματος των πληροφοριών, των εγγράφων και των υπηρεσιών, με τη χρήση μεταδεδομένων (μοντέλο RDF) και των οντολογιών που περιγράφουν τη σημασία των μεταδεδομένων (γλώσσες RDF Schema ή OWL). Τα Linked Open Data είναι μία μέθοδος δημοσιοποίησης δομημένων δεδομένων στο Σημασιολογικό Ιστό ώστε να είναι αλληλένδετα και να γίνουν πιο χρήσιμα. Η μέθοδος αυτή στηρίζεται στις γνωστές τεχνολογίες του Ιστού, όπως HTTP και URIs, αλλά αντί να τις χρησιμοποιεί για να εξυπηρετεί ιστοσελίδες για τους ανθρώπινους αναγνώστες, τις επεκτείνει ώστε να ανταλλάσσουν πληροφορίες με τρόπο που να μπορούν να διαβαστούν αυτόματα από τους υπολογιστές. Αυτό επιτρέπει δεδομένα από διαφορετικές πηγές να συνδέονται και να μπορούν να αναζητηθούν. Χαρακτηριστικό παράδειγμα LOD είναι η DBpedia, η οποία δημοσιεύει σε μορφή RDF την δομημένη πληροφορία που υπάρχει στα λήμματα της Wikipedia. Περισσότερες πληροφορίες μπορούν να βρεθούν στους ακόλουθους δεσμούς: Αντικείμενο της παρούσας πτυχιακής είναι η μετατροπή και δημοσίευση των ανοιχτών δεδομένων του ΑΠΘ σε Linked Open Data, καθώς και η διασύνδεσή τους με άλλα σύνολα δεδομένων LOD. Η εργασία περιλαμβάνει προγραμματισμό στην γλώσσα Java καθώς και εγκατάσταση/συντήρηση συστήματος βάσης δεδομένων RDF. Επίσης, θα απαιτηθεί και χρήση ή/και τροποποίηση κάποιων οντολογιών. Περισσότερες πληροφορίες: Ν. Βασιλειάδης (nbassili@csd.auth.gr) 6. Ανάπτυξη browser plugin για εκτέλεση κανόνων στον browser Τα τελευταία χρόνια ο Σημασιολογικός Ιστός (Semantic Web) και τα Ανοιχτά Διασυνδεδεμένα Δεδομένα (Linked Open Data) γνωρίζουν πολύ μεγάλη ανάπτυξη καθώς ρίχνουν το κόστος δημοσίευσης, διαμοιρασμού και επανάχρησης των μεγάλων συνόλων δεδομένων που προκύπτουν από κυβερνητικές υπηρεσίες ή επιστημονικά πειράματα. Η μορφή αυτών των δεδομένων είναι RDF, μία μορφή αναπαράστασης γνώσης που βασίζεται στην λογική. Επομένως ο πιο φυσιολογικός τρόπος επεξεργασίας τους είναι μέσω γλωσσών προγραμματισμού που
5 βασίζονται στην λογική ή στους κανόνες επεξεργασίας IF-THEN. Καθώς όμως μεγαλώνει η ανάγκη επεξεργασίας των δεδομένων αυτών, μεγαλώνει και ο υπολογιστικός φόρτος των servers που τα φιλοξενούν. Σκοπός της διπλωματικής αυτής είναι να διερευνήσει την δυνατότητα να αναπτυχθεί σύστημα εκτέλεσης κανόνων στον client (δηλαδή browser), υπό την μορφή ενός browser plugin, και όχι στον server, προκειμένου η επεξεργασία των δεδομένων να γίνεται κατανεμημένα. Η διπλωματική δεν θέτει περιορισμό στις τεχνολογίες που θα χρησιμοποιηθούν για την γλώσσα κανόνων, για την ανάπτυξη του plugin, ή για τον browser για τον οποίο θα αναπτυχθεί το plugin. Εφιστάται η προσοχή ότι πρόκειται για ένα εξαιρετικά καινοτόμο και δύσκολο θέμα. Θέματα κ. Γ. Τσουμάκα 7. Ανάλυση Συναισθήματος Επιστημονικών Αναφορών Μια επιστημονική εργασία περιλαμβάνει συνήθως ένα σύνολο βιβλιογραφικών αναφορών προς προηγούμενες εργασίες, τις οποίες αναφέρει εντός τους κειμένου της. Στόχος αυτής της πτυχιακής εργασίας είναι η ανάπτυξη ενός συστήματος, το οποίο αναλύει το κείμενο γύρω από την αναφορά (το λεγόμενο context), προκειμένου να συμπεράνει αν η αναφορά περιέχει θετικό, ουδέτερο ή αρνητικό συναίσθημα. Αυτό μπορεί να γίνει με δύο κυρίως τρόπους, είτε με χρήση λεξικού συναισθηματικών λέξεων και εργαλείων όπως το SentiWordNet 1, είτε με την εκπαίδευση ενός μοντέλου ταξινόμησης με χρήση μιας συλλογής από τέτοια κείμενα με γνωστό συναίσθημα (μπορεί να κατασκευαστεί στο πλαίσιο της πτυχιακής). Απώτερος σκοπός είναι προώθηση του συστήματος ως μια νέα υπηρεσία προς όφελος επιστημόνων και ερευνητών αλλά και οργανισμών αξιολόγησης ερευνητών. Ήδη το κοινωνικό δίκτυο ResearchGate, επιτρέπει σε έναν ερευνητή να βλέπει το context των αναφορών σε εργασίες του. 8. Εύρεση Πολιτισμικού Περιεχομένου βάσει Γεωγραφικών Συντεταγμένων Στόχος αυτής της πτυχιακής εργασίας είναι η ανάπτυξη μιας εφαρμογής για κινητές συσκευές (android), η οποία δεδομένου του γεωγραφικού στίγματος του χρήστη, θα του προτείνει σχετικό πολιτισμικό περιεχόμενο. Η πτυχιακή θα εστιάσει στην τεχνολογία των ανοιχτών διασυνδεδεμένων δεδομένων (linked open data), η αξιοποίηση των οποίων προσφέρει εξαιρετικές ευκαιρίες ανάπτυξης καινοτόμων και χρήσιμων για την κοινωνία εφαρμογών. Συγκεκριμένα, προτείνεται η εφαρμογή να επιτρέπει πιλοτικά στον χρήστη να ανακαλύψει ταινίες 2 που έχουν γυριστεί στην συγκεκριμένη (ευρύτερη) τοποθεσία 3, αλλά και τραγούδια 4 που έχουν εμπνευστεί από συγκεκριμένες τοποθεσίες. Για τα τραγούδια θα αξιοποιηθεί πληροφορία με στίχους από συγκεκριμένο ιστότοπο 5, η οποία και θα μετατραπεί στο πλαίσιο της πτυχιακής σε μορφή ανοιχτών διασυνδεδεμένων δεδομένων. Πιλοτικά η εφαρμογή θα εστιάζει στην πόλη της Θεσσαλονίκης. 9. Εντοπισμός Εκφοβισμού σε Κοινωνικά Μέσα Στόχος αυτής της πτυχιακής εργασίας είναι αρχικά η αναζήτηση ιχνών διαδικτυακού σχολικού εκφοβισμού (cyber-bullying) στην Ελληνική γλώσσα στα κοινωνικά μέσα (twitter, facebook). Στη συνέχεια τα ίχνη αυτά θα αναλυθούν με σκοπό την κατηγοριοποίηση τους σε είδη
6 εκφοβισμού 6, τον διαχωρισμό του θύτη και θύματος, και την εκμάθηση μοντέλων αυτόματης αναγνώρισης νέων περιπτώσεων διαδικτυακού σχολικού εκφοβισμού μέσω τεχνικών μηχανικής μάθησης. Ο διαδικτυακός σχολικός εκφοβισμός είναι ένα φαινόμενο αρκετά διαδεδομένο στη χώρα μας και με άσχημες κοινωνικές επιπτώσεις. Με τη χρήση τεχνολογιών πληροφορικής μπορούμε να βοηθήσουμε στον έγκαιρο εντοπισμό και αντιμετώπιση του. Η δουλειά που θα γίνει θα βασιστεί στην αντίστοιχη διεθνή βιβλιογραφία Υποστήριξη και Αυτοματοποίηση Συστηματικών Ανασκοπήσεων (2 ατόμων) Οι συστηματικές ανασκοπήσεις 8 αποτελούν τον ακρογωνιαίο λίθο της τεκμηριωμένης ιατρικής 9. Ωστόσο οι μελέτες αυτές δεν παράγονται αρκετά γρήγορα για να είναι χρήσιμες στην κλινική πρακτική. Το κόστος της παραγωγής, η διαθεσιμότητα της απαιτούμενης εμπειρογνωμοσύνης και η επικαιρότητα αναφέρονται συχνά ως σημαντικοί παράγοντες για αυτήν την καθυστέρηση. Απαιτούνται επομένως πληροφοριακά συστήματα υποστήριξης και αυτοματοποίησης των επιμέρους εργασιών που εμπλέκονται σε μια συστηματική ανασκόπηση 10,11. Μια πτυχιακή σε αυτό το αντικείμενο θα μπορούσε να εστιάσει στο εξής θέμα: Ανάπτυξη συστήματος συνεργατικής διαλογής περιλήψεων (abstracts) επιστημονικών δημοσιεύσεων που είναι σχετικές με το αντικείμενο μιας ανασκόπησης. Το σύστημα θα πρέπει να επιτρέπει σε έναν βασικό χρήστη την εισαγωγή ενός μεγάλου αριθμού από περιλήψεις, οι οποίες μπορεί να προέρχονται από το PubMed (λίστα ids των περιλήψεων) ή από κάποιο άλλο σύστημα διαχείρισης βιβλιογραφίας (τουλάχιστον από το Mendeley). Στη συνέχεια το σύστημα θα πρέπει να επιτρέπει στον βασικό χρήστη την προσθήκη των χρηστών που θα αναλάβουν συνεργατικά τη διαλογή. Διαφορετικοί χρήστες θα πρέπει να εξετάζουν διαφορετικές περιλήψεις με τυχαία σειρά και να τις χαρακτηρίζουν ως σχετικές ή μη με το αντικείμενο μιας ανασκόπησης. Έπειτα από επαρκή αριθμό χαρακτηρισμένων περιλήψεων, το σύστημα θα πρέπει να εκπαιδεύει ένα μοντέλο δυαδικής ταξινόμησης, το οποίο να χρησιμοποιείται για την ταξινόμηση των υπόλοιπων περιλήψεων ως προς τη σχετικότητά τους ή ως προς την αβεβαιότητα του συστήματος για αυτές (active learning) αν το επιθυμεί ο βασικός χρήστης, αλλιώς οι περιλήψεις θα συνεχίζουν να εξετάζονται με τυχαία σειρά. Ουσιαστικά το θέμα αυτό έχει ως στόχο την δημιουργία ενός συστήματος σαν το abstrackr 12. Το σύστημα θα πρέπει να αναπτυχθεί σε ένα Java web application framework όπως το Vaadin. 11. Μάθηση από Δεδομένα Πολλαπλών Ετικετών (πολλά θέματα) Δεδομένα πολλαπλών ετικετών (multi-label data), ονομάζουμε τα δεδομένα εκείνα τα οποία έχουν σημανθεί με μία ή παραπάνω ετικέτες (labels ή tags) από ένα πεπερασμένο σύνολο ετικετών. Τα δεδομένα αυτά διαφέρουν από τα δεδομένα που χρησιμοποιούνται στο κλασικό πρόβλημα της ταξινόμησης (classification), όπου κάθε δεδομένο ανήκει σε μία και μόνο κλάση από ένα πεπερασμένο σύνολο κλάσεων. Για παράδειγμα, πολλά τραγούδια των Scorpions θα μπορούσαν να σημανθούν τόσο με την ετικέτα «ροκ», όσο και με την ετικέτα «μπαλάντα», αλλά και με πολλές άλλες ετικέτες που θα μπορούσαν να αφορούν το συναίσθημα του κομματιού, τη γλώσσα των στίχων, τα μουσικά όργανα που χρησιμοποιήθηκαν στη σύνθεση, κ.α. Τα τελευταία χρόνια, η μάθηση από δεδομένα πολλαπλών ετικετών (multi-label learning) είναι ένα πρόβλημα που παρουσιάζει πολύ μεγάλο ενδιαφέρον, επειδή ανακύπτει σε πολλές ενδιαφέρουσες εφαρμογές όπως στην ανάλυση δεδομένων κειμένου (ιστοσελίδες, άρθρα σε blogs, κ.α.),
7 βιολογικών δεδομένων (λειτουργία πρωτεϊνών), εικόνων (σημασιολογική σήμανση) και μουσικής (ταξινόμηση τραγουδιών σε συναισθήματα). Η αναγκαιότητα χρήσης τεχνικών μάθησης οφείλεται κυρίως στο ότι οι συλλογές δεδομένων (εικόνων, μουσικής, κειμένων, βιολογικών δεδομένων κτλ.) έχουν στις μέρες μας πολύ μεγάλο μέγεθος, και η χειροκίνητη σήμανση τους με ετικέτες έχει μεγάλο χρονικό και οικονομικό κόστος. Απαιτούνται λοιπόν τεχνικές που από ένα μικρό σύνολο δεδομένων, για το οποίο οι ετικέτες είναι γνωστές, μαθαίνουν ένα μοντέλο, το οποίο μπορεί στη συνέχεια να παράγει αυτόματα τις ετικέτες για τα υπόλοιπα δεδομένα, τα οποία δεν έχουν σημανθεί. Η ομάδα Μηχανικής Μάθησης και Ανακάλυψης Γνώσης ( έχει αναπτύξει σε γλώσσα Java το λογισμικό Mulan ( ένα ανοιχτού κώδικα λογισμικό για μάθηση από δεδομένα πολλαπλών ετικετών, το οποίο χρησιμοποιείται διεθνώς από ερευνητές αλλά και από απλούς χρήστες εργαλείων ανάλυσης δεδομένων. Στο παραπάνω πλαίσιο, προτείνονται οι εξής πτυχιακές εργασίες: α. Οπτικοποίηση ετικετών Στόχος της εργασίας είναι η διερεύνηση κατάλληλων τρόπων οπτικοποίησης δεδομένων πολλαπλών ετικετών. Κυρίως μας ενδιαφέρει να εστιάσουμε στην οπτικοποίηση των σχέσεων μεταξύ των ετικετών σε ένα σύνολο δεδομένων πολλαπλών ετικετών, π.χ. (α) της έντασης της συσχέτισης των ετικετών ανά δύο μέσω για παράδειγμα ενός διδιάστατου πίνακα με διαβαθμίσεις του γκρι, (β) των σχέσεων γονέας-παιδί μεταξύ των ετικετών μέσω ενός γράφου. Άλλες χρήσιμες οπτικοποιήσεις αφορούν στη συχνότητα των ετικετών, στον μέσο αριθμό ετικετών ανά έγγραφο, στον αριθμό διαφορετικών συνδυασμών ετικετών και τη συχνότητα τους. Θα πρέπει να μελετηθεί αρχικά το πεδίο της μάθησης από δεδομένα πολλαπλών ετικετών, να μελετηθούν τα διάφορα είδη σχέσεων που υπάρχουν συνήθως μεταξύ των ετικετών, να αναπτυχθεί κώδικας υπολογισμού τους, να γίνει έρευνα ως προς τον καλύτερο τρόπο οπτικοποίησης τους και τέλος να υλοποιηθούν αυτοί οι τρόποι οπτικοποίησης. Για την οπτικοποίηση προτείνεται η ανάπτυξη εφαρμογής παγκοσμίου ιστού με τη χρήση της βιβλιοθήκης JavaScript η οποία επιτρέπει πολύ εντυπωσιακά αποτελέσματα. Επιθυμητά προσόντα: Γνώσεις JavaScript. Ενδιαφέρον για την περιοχή της μηχανικής μάθησης. β. Βελτίωση της υποδομής του Mulan Στόχος της εργασίας αυτής είναι αφενός η επέκταση του Mulan με ένα command-line interface (CLI) και αφετέρου η βελτίωση του εσωτερικού τρόπου αναπαράστασης των δεδομένων. Το CLI θα επιτρέπει την εκτέλεση πειραμάτων μάθησης, την εφαρμογή των μοντέλων που προκύπτουν για πρόβλεψη σε νέα δεδομένα, και την εμφάνιση στατιστικών στοιχείων για ένα σύνολο δεδομένων. Θα ήταν καλό να διερευνηθούν οι επιλογές (α) της χρήσης έτοιμης βιβλιοθήκης Java για κατασκευή CLI (π.χ. και (β) της ανάπτυξης εξειδικευμένου interface από το μηδέν. Στη συνέχεια θα πρέπει να υλοποιηθεί το interface, κάτι που θα επιτρέψει τη χρήση του Mulan και από απλούς χρήστες που δεν γνωρίζουν τη γλώσσα Java για να το χρησιμοποιήσουν ως βιβλιοθήκη. Η εσωτερική αναπαράσταση των δεδομένων αυτή τη στιγμή βασίζεται σε ένα αντικείμενο κλάσης της βιβλιοθήκης Weka για όλες τις μεταβλητές, ενώ θα ήταν πιο αποδοτικό αν αλλάξει στο πλαίσιο της εργασίας αυτής και χρησιμοποιεί δύο αντικείμενα της κλάσης αυτής, ένα για τις μεταβλητές εισόδου και ένα για τις μεταβλητές εξόδου. Επιθυμητά προσόντα: Άριστη γνώση Java. Ενδιαφέρον για την περιοχή της μηχανικής μάθησης.
8 γ. Παραλληλοποίηση αλγορίθμων του Mulan Στόχος της εργασίας αυτής είναι η επέκταση του κώδικα αλγορίθμων που υπάρχουν ήδη στη βιβλιοθήκη Mulan έτσι ώστε να επιτρέπεται η παράλληλη εκτέλεση τους με χρήση πολλαπλών νημάτων (threads) της Java. Αρκετοί αλγόριθμου του Mulan είναι από τη φύση τους παράλληλοι, π.χ. μάθηση ενός μοντέλου ανά ετικέτα, ωστόσο έχουν υλοποιηθεί μέχρι τώρα σειριακά, και σε αυτούς θα εστιάσει η πτυχιακή. Δεν θα χρειαστεί δηλαδή να διερευνηθούν τρόποι παραλληλοποίησης των υλοποιήσεων τους. Επιθυμητά προσόντα: Άριστη γνώση Java. Θέματα κ. Δ. Βράκα 12. Ανάπτυξη Γραφικού Εργαλείου Απεικόνισης και Περιγραφής Προβλημάτων Σχεδιασμού Ενεργειών Η πτυχιακή εργασία περιλαμβάνει την ανάπτυξη ενός συστήματος με εύχρηστη γραφική διεπαφή το οποίο θα επιτρέπει στον χρήστη να οπτικοποιεί (visualize) και να σχεδιάζει προβλήματα σχεδιασμού ενεργειών. Το εργαλείο θα αποτελέσει επέκταση του συστήματος VLEPPOκαι μπορεί είτε να βασιστεί στον υπάρχοντα κώδικα (JAVA)ή να αναπτυχθεί εξολοκλήρου από την αρχή σε οποιαδήποτε γενική γλώσσα προγραμματισμού (π.χ. C++, JAVA). Απαιτείται καλό υπόβαθρο γνώσεων σε ΤΝ και πολύ καλές γνώσεις προγραμματισμού. 13. Ανάπτυξη Συστήματος Ελέγχου της Εγκυρότητας Προβλημάτων Σχεδιασμού Ενεργειών Η πτυχιακή εργασία περιλαμβάνει την ανάπτυξη ενός συστήματος το οποίο θα ελέγχει την εγκυρότητα αρχείων που περιλαμβάνουν περιγραφές προβλημάτων σχεδιασμού ενεργειών. Πιο συγκεκριμένα το σύστημα θα πρέπει να κάνει λεξικολογική και συντακτική ανάλυση των 2 αρχείων που περιγράφουν ένα πρόβλημα σχεδιασμού ενεργειών, σύμφωνα με τη γραμματική και το συντακτικό της γλώσσας PDDL. Στην συνέχεια, το σύστημα θα πρέπει να ελέγχει, χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές την επιλυσιμότητα του προβλήματος και σε περίπτωση αρνητικού αποτελέσματος να προτείνει διορθώσεις στην περιγραφή που θα καταστήσουν το πρόβλημα επιλύσιμο. Απαιτείται πολύ καλό υπόβαθρο γνώσεων σε ΤΝ και καλές γνώσεις προγραμματισμού. 14. Συγκριτική Μελέτη και Πιλοτική Εφαρμογή Εργαλείων Σχεδιασμού Ενεργειών στην Εκπαιδευτική Διαδικασία Η πτυχιακή εργασία περιλαμβάνει την μελέτη ενός αριθμού γραφικών εργαλείων που χρησιμοποιούνται για την δημιουργία προβλημάτων Σχεδιασμού Ενεργειών (Planning)και την επίλυση τους. Στα εργαλεία αυτά συμπεριλαμβάνονται τα: PDDLStudio, itsimpleκαι το VLEPPO. Στα πλαίσια της πτυχιακής θα πρέπει να γίνει μια συγκριτική μελέτη των συστημάτων αυτών (ενδεχομένως και άλλων), να καταγραφούν οι δυνατότητες, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα τους και να γίνει και μια πειραματική μελέτη της ευχρηστίας και των δυνατοτήτων τους στα πλαίσια του μαθήματος Τεχνητή Νοημοσύνη του 4 ου εξαμήνου.απαιτείται καλό υπόβαθρο γνώσεων σε ΤΝ και πολύ καλή γνώση Αγγλικών. 15. Υλοποίηση Μεθόδων Τεχνητής Νοημοσύνης για την Αποτροπή μη Εξουσιοδοτημένης Πρόσβασης σε Ευαίσθητα Δεδομένα Η πτυχιακή εργασία περιλαμβάνει μελέτη στην περιοχή της Ελέγχου Συμπερασμάτων (InferenceControls), η οποία ασχολείται με μεθόδους αποτροπής της εξαγωγής συμπερασμάτων για προσωπικά δεδομένα ατόμων σε βάσεις δεδομένων, μέσω στατιστικών παρατηρήσεων. Πιο
9 συγκεκριμένα στα πλαίσια της πτυχιακής εργασίας θα πρέπει να υλοποιηθούν αλγόριθμοι βελτιστοποίησης και αναζήτησης, οι οποίοι μεταβάλλουν τους πίνακες ελέγχου πρόσβασης σε βάσεις δεδομένων, ώστε να μειωθεί ή να εξαλειφθεί η δυνατότητα εξαγωγής συμπερασμάτων για δεδομένα στα οποία ο χρήστης δεν θα έπρεπε να έχει πρόσβαση. Απαιτείται καλό υπόβαθρο γνώσεων σε ΤΝ και πολύ καλή γνώση προγραμματισμού σε C/C++ ή JAVA. 16. Ανάπτυξη Γραφικού Εργαλείου Απεικόνισης και Συγγραφής Προβλημάτων Ιεραρχικού Σχεδιασμού Δικτύων Διεργασιών (HTN) Η πτυχιακή εργασία περιλαμβάνει την μελέτη του συστήματος VLEPPOκαι την επέκταση του σε προβλήματα Ιεραρχικού Σχεδιασμού Δικτύων Διεργασιών (HierarchicalTaskNetworkPlanning).Το εργαλείο που θα αναπτυχθεί θα πρέπει να δίνει στον χρήστη τη δυνατότητα γραφικής απεικόνισης προβλημάτων σχεδιασμού (HTN), τη σύνθεση νέων προβλημάτων, χρησιμοποιώντας έτοιμα συστατικά και παλιά προβλήματα, καθώς και την επίλυση τους χρησιμοποιώντας κάποιον εξωτερικό HTNσχεδιαστή. Απαιτείται γνώση των αρχών του Σχεδιασμού Ενεργειών και καλή γνώση της γλώσσας προγραμματισμού Java. 17. Υλοποίηση Παιγνίου (ComputerGame)με χρήση τεχνικών Τεχνητής Νοημοσύνης Η πτυχιακή εργασία περιλαμβάνει την ανάπτυξη ενός παιχνιδιού υπολογιστή (computergame) σε JAVA. Το παιχνίδι θα είναι το "2048 ", στο οποίο το σύστημα θα πρέπει να έχει μια λειτουργία προβολής συστάσεων προς τον χρήστη με βάση αλγορίθμους ΤΝ. Απαιτείται καλό υπόβαθρο γνώσεων σε ΤΝ και πολύ καλή γνώση προγραμματισμού σε JAVA. 18. Υλοποίηση Αλγορίθμου Αποστολής Ενημερώσεων για την Κατάσταση Ηλεκτρικών Συσκευών σε Έξυπνα Σπίτια Η πτυχιακή εργασία περιλαμβάνει την ανάπτυξη ενός συστήματος το οποίο θα παρακολουθεί τη συνολική κατανάλωση ενέργειας ενός "έξυπνου" σπιτιού και θσ στέλνει ενημερώσεις στο χρήστη όταν αντιλαμβάνεται "μη αναμενόμενες" συμπεριφορές συσκευών (π.χ. ο χρήστης ξέχασε ανοικτό το θερμοσίφωνο). Απαιτείται καλό υπόβαθρο γνώσεων σε ΤΝ και πολύ καλή γνώση προγραμματισμού σε JAVA. Πρόταση Θέματος Πτυχιακής από Φοιτητές Ο φοιτητής μπορεί να προτείνει θέμα της επιλογής του που να σχετίζεται με τις εκπαιδευτικές/ερευνητικές δραστηριότητες του Εργαστηρίου σε συνεννόηση με τον αντίστοιχο καθηγητή. Οι ενδιαφερόμενοι να αποστείλουν στο group LPIS επισυνάπτοντας: α) σύντομο βιογραφικό σημείωμα, β) αναλυτική βαθμολογία, γ) πρόσφατη φωτογραφία, και δ) λίστα με τα θέματα για τα οποία ενδιαφέρονται, ταξινομημένη σε σειρά προτίμησης (μέχρι 8 θέματα), π.χ. 8, 11γ, 1, 3a, 16, 17. Περισσότερες λεπτομέρειες για τα ερευνητικά ενδιαφέροντα των ομάδων ευφυών συστημάτων και επεξεργασίας γνώσης (ISKP) και μηχανικής μάθησης και ανακάλυψης γνώσης (MLKD) θα βρείτε στις διευθύνσεις και αντίστοιχα. Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων: 15/10/2015. Ανακοίνωση αναθέσεων 20/10/2015.
Διπλωματικές των κ. Ι. Βλαχάβα και Ν. Βασιλειάδη
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΛΩΣΣΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Διπλωματικές 2006-2007 των κ. Ι. Βλαχάβα και Ν. Βασιλειάδη Επιβλέπων: Ι. Βλαχάβας 1.
Διαβάστε περισσότεραΘεωρητική προσέγγιση του Σημασιολογικού Ιστού στο χώρο της πολιτισμικής πληροφορίας: μία πρότυπη εφαρμογή στη βιβλιοθηκονομία
Θεωρητική προσέγγιση του Σημασιολογικού Ιστού στο χώρο της πολιτισμικής πληροφορίας: μία πρότυπη εφαρμογή στη βιβλιοθηκονομία Σοφία Ζαπουνίδου, Αρχειονόμος Βιβλιοθηκονόμος, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Κεντρική
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ e-mail: s.zafeiris@gel.demokritos.gr Αγ. Παρασκευή : 21-12-2017 Αρ. Πρωτ. : 015/2017-2828 Ε Κ Δ Η Λ Ω Σ Η Ε Ν Δ Ι Α Φ Ε Ρ Ο Ν Τ Ο Σ Θέμα: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για υποβολή
Διαβάστε περισσότεραΘέματα Διπλωματικών Εργασιών. για το ΠΜΣ Πληροφορικής. Σημασιολογικό Ιστό και Ευφυείς Πράκτορες
Θέματα Διπλωματικών Εργασιών για το Ακαδημαϊκό Έτος 2016-2017 για το ΠΜΣ Πληροφορικής σχετικές με Σημασιολογικό Ιστό και Ευφυείς Πράκτορες Επιβλέπων: Ν. Βασιλειάδης Σημασιολογικός Ιστός 1. Ανακάλυψη «Επιστημονικών»
Διαβάστε περισσότεραΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ. Μάθημα 1 ο : Εισαγωγή στην γλωσσική τεχνολογία. Γεώργιος Πετάσης. Ακαδημαϊκό Έτος: 2012 2013
ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Μάθημα 1 ο : Εισαγωγή στην γλωσσική τεχνολογία Γεώργιος Πετάσης Ακαδημαϊκό Έτος: 2012 2013 ΤMHMA MHXANIKΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ, Πανεπιστήμιο Πατρών, 2012 2013 Τι είναι η γλωσσική τεχνολογία;
Διαβάστε περισσότερα1. ΓΕΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΛΗΨΗΣ ΠΤΥΧΙΟΥ
1. ΓΕΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΛΗΨΗΣ ΠΤΥΧΙΟΥ Ισχύει ένα πρόγραμμα σπουδών από τον Οκτώβριο του 2013. Για να πάρει κάποιος πτυχίο από το 2014 κι έπειτα απαιτείται να πληροί όλους τους παρακάτω όρους:
Διαβάστε περισσότεραΠΑΡΆΡΤΗΜΑ Β Ενδεικτική Λίστα Διδασκόντων Μελών Δ.Ε.Π. του Τμήματος
ΠΑΡΆΡΤΗΜΑ Β Ενδεικτική Λίστα Διδασκόντων Μελών Δ.Ε.Π. του Τμήματος 1 Βασίλειος Χρυσικόπουλος Καθηγητής Πληροφορική Δίκτυα Ασφάλεια Πληροφοριών Ερευνητικά Ενδιαφέροντα Ασφάλεια Δίκτυα Η/Υ http://di.ionio.gr/staff-2/faculty-staff/vassilischrissikopoulos/
Διαβάστε περισσότεραΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Κύκλος Ζωής Εφαρμογών ΕΝΟΤΗΤΑ 2. Εφαρμογές Πληροφορικής. Διδακτικές ενότητες 5.1 Πρόβλημα και υπολογιστής 5.2 Ανάπτυξη εφαρμογών
44 Διδακτικές ενότητες 5.1 Πρόβλημα και υπολογιστής 5.2 Ανάπτυξη εφαρμογών Διδακτικοί στόχοι Σκοπός του κεφαλαίου είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τα βήματα που ακολουθούνται κατά την ανάπτυξη μιας εφαρμογής.
Διαβάστε περισσότεραΨηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος
Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος Βασικές έννοιες Υποδομές H ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην
Διαβάστε περισσότεραΣτόχος της ψυχολογικής έρευνας:
Στόχος της ψυχολογικής έρευνας: Συστηματική περιγραφή και κατανόηση των ψυχολογικών φαινομένων. Η ψυχολογική έρευνα χρησιμοποιεί μεθόδους συστηματικής διερεύνησης για τη συλλογή, την ανάλυση και την ερμηνεία
Διαβάστε περισσότεραΤμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ
Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ Μάιος 2012 Είναι ένα πρόγραμμα που φέρνει κοντά τα πεδία της επιστήμης των υπολογιστών και της τεχνολογίας της πληροφορίας με τη διοίκηση και την
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στην Επιστήμη των Υπολογιστών
Εισαγωγή στην Επιστήμη των Υπολογιστών Ενότητα 1: Διαδικαστικά Τμήμα: Αγροτικής Οικονομίας & Ανάπτυξης Διδάσκων: Θεόδωρος Τσιλιγκιρίδης Μαθησιακοί Στόχοι Παρουσίαση της δομής και των περιεχομένων του μαθήματος.
Διαβάστε περισσότεραΠτυχιακές των κ.κ. Βλαχάβα, Βασιλειάδη, Βράκα και Τσουμάκα
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΛΩΣΣΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ 1 Βλαχάβας Πτυχιακές 2008-2009 των κ.κ. Βλαχάβα, Βασιλειάδη, Βράκα και Τσουμάκα 1.1
Διαβάστε περισσότεραΑνάκτηση Πληροφορίας
Ιόνιο Πανεπιστήμιο Τμήμα Πληροφορικής Ανάκτηση Πληροφορίας Διδάσκων: Φοίβος Μυλωνάς fmylonas@ionio.gr Διάλεξη #02 Ιστορική αναδρομή Σχετικές επιστημονικές περιοχές 1 Άδεια χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Διαβάστε περισσότεραΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΛΩΣΣΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΛΩΣΣΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ιπλωµατικές 2011-2012 των κ.κ. Βλαχάβα, Βασιλειάδη, Βράκα και Τσουµάκα Θέµατα κ. Ι.
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Ακαδημαϊκό Έτος Εγγραφής
Διαβάστε περισσότεραΤεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα 6: Υπερκείμενο - Υπερμέσα. Νικολάου Σπύρος Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕ
Τεχνολογία Πολυμέσων Ενότητα 6: Υπερκείμενο - Υπερμέσα Νικολάου Σπύρος Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό
Διαβάστε περισσότεραΑξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015
Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης 90279 Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα 61 18 Ιανουαρίου 2015 Web 2.0 Ενσωμάτωση στις εφαρμογές του παγκόσμιου ιστού (www) στοιχείων:
Διαβάστε περισσότεραΔιδακτική της Πληροφορικής
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 3: Η Πληροφορική στην Ελληνική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Γυμνάσιο Σταύρος Δημητριάδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ Π ΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ Π ΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ Π ΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ Π ΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Κ Υ Κ Λ Ο Υ Π Λ Η Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Η Σ Κ Α Ι Υ Π Η Ρ Ε Σ Ι Ω Ν Τ Ε Χ Ν Ο Λ Ο Γ Ι Κ Η
Διαβάστε περισσότεραεσμεύσεις Ευρωπαϊκών πόλεων με Πράσινο Ψηφιακό Χάρτη
εσμεύσεις Ευρωπαϊκών πόλεων με Πράσινο Ψηφιακό Χάρτη Ο χάρτης δεσμεύσεων που ακολουθεί κάνει λόγο για τις προσπάθειες αντιμετώπισης της κλιματικής αλλαγής μέσα από προσπάθειες και πρωτοβουλίες των Ευρωπαϊκών
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: «Διαδικτιακές Εφαρμογές Μελέτης Ευχρηστίας»
Θέμα: «Διαδικτιακές Εφαρμογές Μελέτης Ευχρηστίας» Επιβλέπων: Συρμακέσης Σπύρος e-mail: syrma@teimes.gr τηλ: 26310-XXXXX Στόχος είναι η εκμάθηση εργαλείων ελέγχου ευχρηστίας στο διαδίκτυο. Βιβλιογραφική
Διαβάστε περισσότεραΤΕΛΙΚΕΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (6 Μονάδες ECTS)- Ακαδημαϊκό Έτος 2013 2014
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών, Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής ΤΕΛΙΚΕΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (6 Μονάδες ECTS)- Ακαδημαϊκό Έτος 2013 2014 1. Ερευνητική Περιοχή: Επεξεργασία
Διαβάστε περισσότερα"Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτομίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης
"Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτομίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Προκήρυξη Υποτροφιών To Ινστιτούτο Πληροφοριακών Συστημάτων
Διαβάστε περισσότερα215 Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πάτρας
215 Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πάτρας Το Τμήμα ασχολείται με τη διδασκαλία και την έρευνα στην επιστήμη και τεχνολογία των υπολογιστών και τη μελέτη των εφαρμογών τους. Το Τμήμα ιδρύθηκε το 1980 (ως
Διαβάστε περισσότεραΟΜΑΔΑ Λ. Αναστασίου Κωνσταντίνος Δεληγιάννη Ισαβέλλα Ζωγοπούλου Άννα Κουκάκης Γιώργος Σταθάκη Αρετιάννα
ΟΜΑΔΑ Λ Αναστασίου Κωνσταντίνος Δεληγιάννη Ισαβέλλα Ζωγοπούλου Άννα Κουκάκης Γιώργος Σταθάκη Αρετιάννα ΒΙΟΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Τι είναι η βιοπληροφορική; Αποκαλείται ο επιστημονικός κλάδος ο οποίος προέκυψε από
Διαβάστε περισσότερα1 Συστήματα Αυτοματισμού Βιβλιοθηκών
1 Συστήματα Αυτοματισμού Βιβλιοθηκών Τα Συστήματα Αυτοματισμού Βιβλιοθηκών χρησιμοποιούνται για τη διαχείριση καταχωρήσεων βιβλιοθηκών. Τα περιεχόμενα των βιβλιοθηκών αυτών είναι έντυπα έγγραφα, όπως βιβλία
Διαβάστε περισσότεραΤμήμα Πληροφορικής. Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών. Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης
Τμήμα Πληροφορικής Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης To Τμήμα Πληροφορικής του Α.Τ.Ε.Ι-Θ Το Τμήμα Πληροφορικής, στα πλαίσια μιας νέας εποχής που σηματοδοτείται
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος... 13. Κεφάλαιο 1 ο Αρχές Διαχείρισης πληροφορίας στον Παγκόσμιο Ιστό... 15
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος... 13 Κεφάλαιο 1 ο Αρχές Διαχείρισης πληροφορίας στον Παγκόσμιο Ιστό... 15 1.1 Εισαγωγή... 16 1.2 Διαδίκτυο και Παγκόσμιος Ιστός Ιστορική αναδρομή... 17 1.3 Αρχές πληροφοριακών συστημάτων
Διαβάστε περισσότεραΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Open Data Day 2013
Αθήνα, 6 Φεβρουαρίου 2013 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Open Data Day 2013 Στις 23 Φεβρουαρίου 2013 γιορτάζεται η παγκόσμια ημέρα για τα ανοιχτά δεδομένα (www.opendataday.org/) με ταυτόχρονες εκδηλώσεις σε όλο τον κόσμο.
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ Συνδυασμένη χρήση μοντέλων προσομοίωσης βελτιστοποίησης. Η μέθοδος του μητρώου μοναδιαίας απόκρισης Νικόλαος
Διαβάστε περισσότεραΟργάνωση Διδασκαλίας 9/10/2017
Οργάνωση Διδασκαλίας 9/10/2017 Σχεδιασμός Μάθησης (Learning Design) Σε ποιον; Τι; Με ποιο τρόπο; Σχεδιασμός Μάθησης Γενικά Υπάρχουσα Γνώση Μεθοδολογία Περιεχόμενο Παράδοση (Delivery) Επιθυμητή Γνώση Σύνοψη
Διαβάστε περισσότεραΘέματα Ατομικής Διπλωματικής Εργασίας Ακαδημαϊκό Έτος 2017/2018. Γεωργία Καπιτσάκη (Επίκουρη Καθηγήτρια)
Θέματα Ατομικής Διπλωματικής Εργασίας Ακαδημαϊκό Έτος 2017/2018 Γεωργία Καπιτσάκη (Επίκουρη Καθηγήτρια) ΠΕΡΙΟΧΗ Α: ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕ ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ ΓΙΑ ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΣΥΓΚΕΙΜΕΝΟΥ Οι αισθητήρες μας δίνουν τη δυνατότητα
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Ακαδημαϊκό Έτος Εγγραφής
Διαβάστε περισσότεραΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ»
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» Θέση Φωτογραφίας ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ Αριθμός πρωτοκόλλου: Ημερομηνία παραλαβής:
Διαβάστε περισσότεραΠρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Συνοπτική Παροσουσίαση η κατάρτιση πτυχιούχων ΑΕΙ και ΤΕΙ σε ειδικά θέματα και εφαρμογές της Πληροφορικής και της Τηλεματικής κυρίως στα πεδία των δικτυοκεντρικών πληροφοριακών
Διαβάστε περισσότεραΤα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή
Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή Τα σχέδια μαθήματος αποτελούν ένα είδος προσωπικών σημειώσεων που κρατά ο εκπαιδευτικός προκειμένου να πραγματοποιήσει αποτελεσματικές διδασκαλίες. Περιέχουν πληροφορίες
Διαβάστε περισσότεραΗσυνδυαστικήαναζήτηση& ο ρόλος της στην εκπαιδευτική διαδικασία: το παράδειγμα του Livesearch
Ησυνδυαστικήαναζήτηση& ο ρόλος της στην εκπαιδευτική διαδικασία: το παράδειγμα του Livesearch Κατερίνα Λενάκη, Πόπη Παπαδάκη, Γιάννης Κοσμάς Βιβλιοθήκη Πανεπιστήμιου Κρήτης 1 ο Επιστημονικό Συμπόσιο «Πληροφοριακή
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Ακαδημαϊκό Έτος Εγγραφής
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΆ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΆ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ ΣΥΓΓΡΆΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΒΟΗΘΉΜΑΤΑ
ΕΛΛΗΝΙΚΆ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΆ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ ΣΥΓΓΡΆΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΒΟΗΘΉΜΑΤΑ Οριζόντια Δράση Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας 21ο Πανελλήνιο Συνέδριο
Διαβάστε περισσότεραΠΜΣ 513 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝ ΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2015
ΠΜΣ 513 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝ ΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2015 19 Ιουλίου 2015 Αντικείµενο της παρούσης εργασίας είναι η ανάπτυξη ενός πληροφοριακού συστήµατος για την υποστήριξη των λειτουργιών προσφοράς/ανάθεσης
Διαβάστε περισσότεραΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΛ ΚΛΕΙΩ ΣΓΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ. ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΛ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός ΚΛΕΙΩ ΣΓΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΥΠΠΕΘ 04.07.2019 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΤΟ ΝΕΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός.
Διαβάστε περισσότεραΠληροφορική 2. Τεχνητή νοημοσύνη
Πληροφορική 2 Τεχνητή νοημοσύνη 1 2 Τι είναι τεχνητή νοημοσύνη; Τεχνητή νοημοσύνη (AI=Artificial Intelligence) είναι η μελέτη προγραμματισμένων συστημάτων τα οποία μπορούν να προσομοιώνουν μέχρι κάποιο
Διαβάστε περισσότεραTEC410 Ανάπτυξη Δικτυακών Τόπων (Δ εξάμηνο) Διδάσκων: Ανδρέας Γιαννακουλόπουλος Επιστημονικός συνεργάτης Εργαστηρίου: Στέλλα Λάμπουρα
TEC410 Ανάπτυξη Δικτυακών Τόπων (Δ εξάμηνο) Διδάσκων: Ανδρέας Γιαννακουλόπουλος Επιστημονικός συνεργάτης Εργαστηρίου: Στέλλα Λάμπουρα Εαρινό εξάμηνο 2014-2015 Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Διαβάστε περισσότερα...στις µέρες µας, όσο ποτέ άλλοτε, οι χώρες καταναλώνουν χρόνο και χρήµα στη µέτρηση της απόδοσης του δηµόσιου τοµέα...(oecd)
Κατηγορία Καλύτερης Εφαρµογής 4-delta: ηµιουργία & ιαχείριση ιαδικασιών Αξιολόγησης στο ηµόσιο τοµέα Χονδρογιάννης Θεόδωρος Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Αλεξόπουλος Χαράλαµπος Πανεπιστήµιο
Διαβάστε περισσότεραΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ενότητα 9: Τεχνητή νοημοσύνη Δημοσθένης Πασχαλίδης Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό
Διαβάστε περισσότεραΚΕΦΑΛΑΙΟ Εισαγωγή Μεθοδολογία της Έρευνας ΕΙΚΟΝΑ 1-1 Μεθοδολογία της έρευνας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Εισαγωγή Η Μεθοδολογία της Έρευνας (research methodology) είναι η επιστήμη που αφορά τη μεθοδολογία πραγματοποίησης μελετών με συστηματικό, επιστημονικό και λογικό τρόπο, με σκοπό την παραγωγή
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΙΣΤΟΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΙΣΤΟΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Ακαδημαϊκό Έτος Εγγραφής
Διαβάστε περισσότεραΔικτυακοί τόποι. Η σχεδίαση ενός δικτυακού τόπου. Δρ. Ματθαίος Α. Πατρινόπουλος
Δικτυακοί τόποι Η σχεδίαση ενός δικτυακού τόπου Δρ. Ματθαίος Α. Πατρινόπουλος Πώς χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο; ΔΙΑΦΑΝΕΙΕΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ. 2 Από το www.smartinsights.
Διαβάστε περισσότεραΔιασύνδεση και Άνοιγμα Δεδομένων του Α.Π.Θ. Καραογλάνογλου Κωνσταντίνος Μονάδα Σημασιολογικού Ιστού Α.Π.Θ 18/3/2014
Διασύνδεση και Άνοιγμα Δεδομένων του Α.Π.Θ. Καραογλάνογλου Κωνσταντίνος Μονάδα Σημασιολογικού Ιστού Α.Π.Θ 18/3/2014 Ανοικτά και Συνδεδεμένα Δεδομένα Ανοικτά Δεδομένα Πληροφορίες, δημόσιες ή άλλες, στις
Διαβάστε περισσότεραΜηχανική Λογισμικού για Διαδικτυακές & Φορητές Εφαρμογές
Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης Μηχανική Λογισμικού για Διαδικτυακές & Φορητές Εφαρμογές Δρ. Κακαρόντζας Γεώργιος Επίκουρος Καθηγητής Τμ. Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε. Μηχανική Λογισμικού για Διαδικτυακές
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας.
Α/Α ΣΤΟΧΟΙ (επιθυμητές γνώσεις-δεξιότητες-ικανότ ητες) ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ (Τίτλοι) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ (ενδεικτικά σε ώρες) Το Πρόγραμμα πιστοποιήθηκε από την
Διαβάστε περισσότεραΗ Oracle ανακοίνωσε την πιο ολοκληρωμένη λύση στον τομέα της Ανάλυσης δεδομένων στο Cloud
Η Oracle ανακοίνωσε την πιο ολοκληρωμένη λύση στον τομέα της Ανάλυσης δεδομένων στο Cloud Το Oracle Analytics Cloud αποτελεί ένα ολοκληρωμένο σύνολο δυνατοτήτων που περιλαμβάνει έτοιμο περιεχόμενο, εξειδικευμένα
Διαβάστε περισσότεραΨηφιακά Mέσα Υπολογιστική Νοημοσύνη www.aiia.csd.auth.gr
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Εργαστήριο Τεχνητής Νοημοσύνης και Ανάλυσης Πληροφοριών Ψηφιακά Mέσα Υπολογιστική Νοημοσύνη www.aiia.csd.auth.gr Απρίλιος 2015 Τα αντικείμενα της
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στην πληροφορική
Εισαγωγή στην πληροφορική Ενότητα 5: ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ Πασχαλίδης Δημοσθένης Τμήμα Διαχείρισης Εκκλησιαστικών Κειμηλίων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για
Διαβάστε περισσότεραΗ βασική εργαλειοθήκη του διαδικτύου (2 ο μέρος)
Η βασική εργαλειοθήκη του διαδικτύου (2 ο μέρος) Ματθαίος Πατρινόπουλος Διαφάνειες του μαθήματος σχεδιασμός και ανάπτυξη εφαρμογών διαδικτύου. M.Πατρινόπουλος 1 Δικτυακές εφαρμογές Oποιοδήποτε λογισμικό
Διαβάστε περισσότεραΜαθησιακές δραστηριότητες με υπολογιστή
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μαθησιακές δραστηριότητες με υπολογιστή Κατευθυντήριες γραμμές σχεδίασης μαθησιακών δραστηριοτήτων Διδάσκων: Καθηγητής Αναστάσιος Α. Μικρόπουλος Άδειες
Διαβάστε περισσότεραΤεχνολογίες Ανάπτυξης Ηλεκτρονικού Καταστήματος Μικρομεσαίας Επιχείρησης. Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις και Καινοτομία
Τεχνολογίες Ανάπτυξης Ηλεκτρονικού Καταστήματος Μικρομεσαίας Επιχείρησης Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις και Καινοτομία Ηλεκτρονικό Εμπόριο H δυνατότητα των καταναλωτών και των εμπορικών καταστημάτων να κάνουν
Διαβάστε περισσότερα3 ο ΓΕΛ Τρικάλων ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ. Ιστολόγια και κοινότητες
3 ο ΓΕΛ Τρικάλων ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ Ιστολόγια και κοινότητες Ιστολόγια (blogs) και εκπαιδευτικές κοινότητες Εισαγωγή Ορισμοί Στόχοι και Όροι χρήσης Στατιστικά Στοιχεία Ιστολόγια Ηλεκτρονικές εκπαιδευτικές
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Ακαδημαϊκό Έτος Εγγραφής
Διαβάστε περισσότεραΙδιότητες και Τεχνικές Σύνταξης Επιστημονικού Κειμένου Σχολιασμός ερευνητικής πρότασης
Ιδιότητες και Τεχνικές Σύνταξης Επιστημονικού Κειμένου Σχολιασμός ερευνητικής πρότασης Αναστασία Χριστοδούλου, Dr. Γεώργιος Δαμασκηνίδης Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας & Φιλολογίας Θεσσαλονίκη, 2015 Ιδιότητες
Διαβάστε περισσότεραΚΑΤΑΝΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΕΞΑΜΗΝΑ
ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΕΞΑΜΗΝΑ Θ = ΘΕΩΡΙΑ Ε = ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Σ = ΣΥΝΟΛΟ ΔΜ = ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS = ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ 1 ο ΕΞΑΜΗΝΟ Α ΕΤΟΣ 1ΚΠ01 Μαθηματική Ανάλυση Ι 4 1 5 5 5 1ΚΠ02 Γραμμική Άλγεβρα 4 5
Διαβάστε περισσότεραMaster s Degree. www.unic.ac.cy. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)
Master s Degree www.unic.ac.cy Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως) «Σε αυτό το ταξίδι για την ανακάλυψη της γνώσης μας εντυπωσίασε ιδιαίτερα η οργάνωση και το φιλικό κλίμα του Πανεπιστημίου.»
Διαβάστε περισσότεραΔιδακτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διδακτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ενότητα 09: Σχεδιασμός και Οργάνωση ενός Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΙΙ Πολυξένη
Διαβάστε περισσότεραRobotArmy Περίληψη έργου
RobotArmy Περίληψη έργου Στην σημερινή εποχή η ανάγκη για αυτοματοποίηση πολλών διαδικασιών γίνεται όλο και πιο έντονη. Συνέχεια ακούγονται λέξεις όπως : βελτιστοποίηση ποιότητας ζωής, αυτοματοποίηση στον
Διαβάστε περισσότεραΠοσοτικές Μέθοδοι στη Διοίκηση Επιχειρήσεων ΙΙ Σύνολο- Περιεχόμενο Μαθήματος
Ποσοτικές Μέθοδοι στη Διοίκηση Επιχειρήσεων ΙΙ Σύνολο- Περιεχόμενο Μαθήματος Χιωτίδης Γεώργιος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Διαβάστε περισσότεραTEC610 Δυναμικές Εφαρμογές Διαδικτύου (ΣΤ εξάμηνο)
TEC610 Δυναμικές Εφαρμογές Διαδικτύου (ΣΤ εξάμηνο) Διδάσκων: Ανδρέας Γιαννακουλόπουλος Εαρινό εξάμηνο 2014-2015 Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. 4o Εργαστήριο Σ.Α.Ε
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα 4o Εργαστήριο Σ.Α.Ε Ενότητα : Μελέτη και Σχεδίαση Σ.Α.Ε Με χρήση του MATLAB Aναστασία Βελώνη Τμήμα Η.Υ.Σ Άδειες Χρήσης Το παρόν
Διαβάστε περισσότεραΣυγγραφή ερευνητικής πρότασης
Συγγραφή ερευνητικής πρότασης 1 o o o o Η ερευνητική πρόταση είναι ένα ιδιαίτερα σημαντικό τμήμα της έρευνας. Η διατύπωσή της θα πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεγμένη, περιεκτική και βασισμένη στην ανασκόπηση
Διαβάστε περισσότεραΕκπαιδευτικό λογισμικό
Εκπαιδευτικό λογισμικό Παλαιγεωργίου Γιώργος, Λέκτορας gpalege@uwm.gr Στόχοι του μαθήματος: Οι φοιτητές μετά το πέρα τους μαθήματος θα πρέπει να είναι σε θέση: να κατανοήσουν και να γνωρίσουν το εύρος
Διαβάστε περισσότεραΠροσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 8: Σχεδιασμός Ημερησίων Προγραμμάτων
Προσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 8: Σχεδιασμός Ημερησίων Προγραμμάτων Διδάσκουσα: Μαρία Καμπεζά Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Σκοποί ενότητας Να συζητήσουν και να
Διαβάστε περισσότεραΣυστήματα Πληροφοριών Διοίκησης
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Συστήματα Πληροφοριών Διοίκησης Ενότητα 2: Γενική θεώρηση και κατάταξη συστημάτων πληροφοριών διοίκησης Διονύσιος Γιαννακόπουλος, Καθηγητής Τμήμα
Διαβάστε περισσότεραΕιδικής Υποδομής Υποχρεωτικό
ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ GD780 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Τεχνητή Νοημοσύνη ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ σε περίπτωση που οι
Διαβάστε περισσότεραΕγχειρίδιο χρήσης για τον φοιτητή
Εγχειρίδιο χρήσης για τον φοιτητή 1 Αρχική οθόνη Όταν κάποιος χρήστης εισέρχεται για πρώτη φορά στο σύστημα εμφανίζεται η παρακάτω οθόνη/σελίδα: Στα αριστερά της οθόνης εμφανίζεται η φόρμα σύνδεσης στην
Διαβάστε περισσότερα"Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτομίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης
"Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτομίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Ημ/νία ανάρτησης στον ιστότοπο
Διαβάστε περισσότεραManaging Information. Lecturer: N. Kyritsis, MBA, Ph.D. Candidate Athens University of Economics and Business. e-mail: kyritsis@ist.edu.
Managing Information Lecturer: N. Kyritsis, MBA, Ph.D. Candidate Athens University of Economics and Business e-mail: kyritsis@ist.edu.gr Διαχείριση Γνώσης Knowledge Management Learning Objectives Ποιοί
Διαβάστε περισσότεραΕπικοινωνία Ανθρώπου- Υπολογιστή Σχεδίαση Αλληλεπίδρασης Ενότητα: 8 η
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Επικοινωνία Ανθρώπου- Υπολογιστή Σχεδίαση Αλληλεπίδρασης Ενότητα: 8 η Δ.Πολίτης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε
Διαβάστε περισσότεραΣκοπός του έργου. και η πιλοτική λειτουργία ενός ολοκληρωμένου δικτύου σχολείων
Σκοπός του έργου Σκοπός του έργου είναι, σε γενικές γραμμές, οσχεδιασμός, ηανάπτυξη και η πιλοτική λειτουργία ενός ολοκληρωμένου δικτύου σχολείων αποτελούμενου από 3 σχολικά εργαστήρια - με ενσωμάτωση
Διαβάστε περισσότεραΑξιοποίηση και διάθεση ελληνικού ψηφιακού έγκριτου περιεχομένου
Εισαγωγικός Οδηγός Το έργο Πλατφόρμα Παροχής Υπηρεσιών Κατάθεσης, Διαχείρισης και Διάθεσης Ανοικτών Δεδομένων & Ψηφιακού Περιεχομένου Αξιοποίηση και διάθεση ελληνικού ψηφιακού έγκριτου περιεχομένου To
Διαβάστε περισσότεραΠροσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 5: Η προσέγγιση του σχεδίου εργασίας (Project Approach)
Προσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 5: Η προσέγγιση του σχεδίου εργασίας (Project Approach) Διδάσκουσα: Μαρία Καμπεζά Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Σκοποί ενότητας Να
Διαβάστε περισσότεραΣτοιχεία παρουσίασης. Εισαγωγή Θεωρητικό υπόβαθρο Υλοποίηση λογισμικού μέρους συστήματος Συμπεράσματα Μελλοντικές Επεκτάσεις
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Σχεδιασμός Πληροφοριακού Συστήματος Καταγραφής μετρήσεων κοινής ωφελείας Υποβοηθούμενο από οπτική αναγνώριση μέσω Κινητού τηλεφώνου Μπούντας Δημήτρης Επιβλέπων Καθηγητής : Δασυγένης
Διαβάστε περισσότεραΡετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ
Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ Τι είναι η ερευνητική εργασία Η ερευνητική εργασία στο σχολείο είναι μια δυναμική διαδικασία, ανοιχτή στην αναζήτηση για την κατανόηση του πραγματικού κόσμου.
Διαβάστε περισσότεραΕκπαιδευτική Τεχνολογία - Πολυμέσα. Ελένη Περιστέρη, Msc, PhD
Εκπαιδευτική Τεχνολογία - Πολυμέσα Ελένη Περιστέρη, Msc, PhD Τι είναι η «Εκπαιδευτική Τεχνολογία» (1) Εκπαιδευτική Τεχνολογία είναι «η εφαρμογή τεχνολογικών διαδικασιών και εργαλείων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν
Διαβάστε περισσότερα1 η Δραστηριότητα Wiki
1 η Δραστηριότητα Wiki Βασικό Στόχος Στόχος της δραστηριότητας είναι η δημιουργία ηλεκτρονικών βιβλίων που να διαπραγματεύονται τα παρακάτω θέματα 1 : 1. Ηλεκτρονικό Εμπόριο. Τι είναι, Τρόποι Πληρωμής,
Διαβάστε περισσότεραιπλωµατική εργασία: Νικόλαος Ματάνας Επιβλέπων Καθηγήτρια: Μπούσιου έσποινα
ιπλωµατική εργασία: Νικόλαος Ματάνας Επιβλέπων Καθηγήτρια: Μπούσιου έσποινα ΤµήµαΕφαρµοσµένης Πληροφορικής Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Θεσσαλονίκη Ιούνιος 2006 εισαγωγικού µαθήµατος προγραµµατισµού υπολογιστών.
Διαβάστε περισσότεραΠεριεχόμενα ΕΝΟΤΗΤΑ I. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ. Πρόλογος 15
Περιεχόμενα Πρόλογος 15 ΕΝΟΤΗΤΑ I. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ 1 Τεχνητή νοημοσύνη 21 1.1 Εισαγωγή 21 1.2 Ιστορική εξέλιξη 22 1.3 Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης 25 2 Επίλυση Προβλημάτων 29 2.1 Διαμόρφωση
Διαβάστε περισσότεραΟντολογία για την περιγραφή των προσωπικοτήτων της Σάμου, την κατηγοριοποίηση και τις σχέσεις τους
Οντολογία για την περιγραφή των προσωπικοτήτων της Σάμου, την κατηγοριοποίηση και τις σχέσεις τους Επιμέλεια: Καρανικολάου Θεοδώρα Επιβλέπων καθηγητής: Δενδρινός Μάρκος Αθήνα, 2017 Σκοπός Στόχος της πτυχιακής
Διαβάστε περισσότεραΑναζητήσεις στο Διαδίκτυο
Αναζητήσεις στο Διαδίκτυο Πλεονεκτήματα από τη χρήση του Διαδικτύου για την αναζήτηση πληροφοριών Υπάρχει πληθώρα πληροφοριών (που περιλαμβάνουν μεγάλο εύρος από media). Οι μαθητές καθίστανται «ερευνητές
Διαβάστε περισσότεραΑ/Α Τίτλος θέματος Επιβλέπων Σύντομη περιγραφή Προαπαιτούμενα γνωστικά πεδία 1 ΚΛΙΜΑΤΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε. Ε. Δρ. Ι.
ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΤΜΗΜΑ MHXANIΚΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Τ.Ε. Πίνακας προτεινόμενων πτυχιακών εργασιών για το εαρινό εξάμηνο 203-4 ΤΜΗΜΑ: MHXANIKΩN ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Τ.Ε. ΤΟΜΕΑΣ: ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ
Διαβάστε περισσότεραMedia Monitoring. Ενότητα 2: Η ανάλυση περιεχομένου. Σταμάτης Πουλακιδάκος Σχολή ΟΠΕ Τμήμα ΕΜΜΕ
Media Monitoring Ενότητα 2: Η ανάλυση περιεχομένου Σταμάτης Πουλακιδάκος Σχολή ΟΠΕ Τμήμα ΕΜΜΕ Ορισμός Μετατρέπει υλικό ποιοτικής κυρίως φύσης σε μορφή ποσοτικών/ποιοτικών δεδομένων Μπορεί να οριστεί ως
Διαβάστε περισσότεραΈμπειρα Συστήματα. Εργαστήριο
Έμπειρα Συστήματα Εργαστήριο Χρυσόστομος Στύλιος E-class: Ανακοινώσεις, διαφάνειες, εργασίες, χρήσιμοι σύνδεσμοι, κλπ. 1 Εργασίες Θα δοθεί υποχρεωτική εργασία: Ανάπτυξη ενός έμπειρου συστήματος σε γλώσσα
Διαβάστε περισσότεραΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Γλώσσες & Τεχνικές 4 ο Εξάμηνο. - Ενότητα 1 - Δημοσθένης Σταμάτης http://www.it.teithe.gr/~demos
Γλώσσες & Τεχνικές 4 ο Εξάμηνο - Ενότητα 1 - Εισαγωγή στην Τεχνητή Νοημοσύνη Δημοσθένης Σταμάτης http://www.it.teithe.gr/~demos Τμήμα Πληροφορικής A.T.E.I. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Rethinking University Teaching!!!
Διαβάστε περισσότεραΔιαχείριση, Δημοσίευση και Διάθεση Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων
Διαχείριση, Δημοσίευση και Διάθεση Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΕΝΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ Δρ. Χαράλαμπος Μπράτσας - OKGR CEO, Σωτήριος Καραμπατάκης - OKGR Open G.L.A.M.
Διαβάστε περισσότεραΘέματα Ατομικής Διπλωματικής Εργασίας - DRAFT Ακαδημαϊκό Έτος 2015/2016. Γεωργία Καπιτσάκη (Λέκτορας)
Θέματα Ατομικής Διπλωματικής Εργασίας - DRAFT Ακαδημαϊκό Έτος 2015/2016 Γεωργία Καπιτσάκη (Λέκτορας) ΠΕΡΙΟΧΗ Α: ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕ ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ ΓΙΑ ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΣΥΓΚΕΙΜΕΝΟΥ Οι αισθητήρες μας δίνουν τη δυνατότητα συλλογής
Διαβάστε περισσότεραΗλεκτρονικό εμπόριο. HE 8 Εξατομίκευση
Ηλεκτρονικό εμπόριο HE 8 Εξατομίκευση Πληροφοριακός υπερφόρτος (information overload) Αδυναμία διαχείρισης μεγάλου όγκου πληροφοριών και εντοπισμού της χρήσιμης πληροφορίας Η εξατομίκευση στοχεύει στην
Διαβάστε περισσότεραΒασίλειος Κοντογιάννης ΠΕ19
Ενότητα2 Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα Δημιουργία Εφαρμογών 5.1 Πρόβλημα και Υπολογιστής Τι ονομάζουμε πρόβλημα; Πρόβλημα θεωρείται κάθε ζήτημα που τίθεται προς επίλυση, κάθε κατάσταση που μας απασχολεί
Διαβάστε περισσότεραΠροσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)
Εισαγωγή Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Κύπρου προσφέρει ολοκληρωμένα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών στους κλάδους του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού
Διαβάστε περισσότεραΠεριβαλλοντική Πολιτική και Βιώσιμη Ανάπτυξη
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Περιβαλλοντική Πολιτική και Βιώσιμη Ανάπτυξη Ενότητα 05: Μεθοδολογία εκτίμησης περιβαλλοντικών επιπτώσεων II Πολυξένη Ράγκου Άδειες Χρήσης
Διαβάστε περισσότερα723 Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΤΕΙ Λάρισας
723 Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΤΕΙ Λάρισας Το Τμήμα Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του ΤΕΙ Λάρισας ιδρύθηκε με το Προεδρικό Διάταγμα 200/1999 (ΦΕΚ 179 06/09/99), με πρώτο
Διαβάστε περισσότεραΤίτλος Πτυχιακής Εργασίας Εισηγητής Σύντομη Περιγραφή Πτυχιακής Εργασίας. Μ. Ραγκούση. Μ. Ραγκούση. Μ. Ραγκούση. Μ. Ραγκούση
Τίτλος Πτυχιακής Εργασίας Εισηγητής Σύντομη Περιγραφή Πτυχιακής Εργασίας Ασαφείς Γνωσιακοί Χάρτες και εφαρμογές στην ηλεκτρονική μάθηση Σχεδίαση και ανάπτυξη βάσης δεδομένων και διαδικτυακής εφαρμογής
Διαβάστε περισσότερα