ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΛΟΙΠΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ: ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΒΡΑΝΑ

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΛΟΙΠΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ: ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΒΡΑΝΑ"

Πελαγία Μελετόπουλος
8 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΛΟΙΠΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ: ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΒΡΑΝΑ

2 Ποιότητα βιβλιοθήκης (1) Η ακαδημαϊκή βιβλιοθήκη διαδραματίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στην εκπαιδευτική διαδικασία και στην έρευνα Η αυξανόμενη παραγωγή γνώσης αλλά και η συσσώρευση της στο χώρο της βιβλιοθήκης Ψηφιοποίηση ή η διάθεση ψηφιοποιημένου υλικού Ευρεία επιγραμμική (on-line) πρόσβαση σε πληροφορίες κάνει τους ερευνητές και τους σπουδαστές να απαιτούν υψηλότερο επίπεδο ποιότητας υπηρεσιών από τις βιβλιοθήκες

3 Ποιότητα βιβλιοθήκης (2) Το μέγεθος μιας βιβλιοθήκης δεν αποτελεί πλέον την ποιότητας παροχής των υπηρεσιών της Σύνολο των χαρακτηριστικών και τα χαρακτηριστικά των υπηρεσιών που εκφράζουν την ικανότητα της βιβλιοθήκης για να ικανοποιήσει τις εκφρασθείσες ή μη ανάγκες των χρηστών της.

4 Στόχος της έρευνας Να κατασκευάσει ένα εργαλείο αξιολόγησης της ποιότητας. Να κατανοήσει τις ανάγκες των χρηστών ως προς την ποιότητα της παροχής των υπηρεσιών και Nα ενεργήσει ανάλογα για την αναβάθμισή τους

5 Μεθοδολογία (1) Ερωτηματολόγιο από ομάδα ερευνητών λαμβάνοντας υπ όψη προηγούμενες έρευνες Πιλοτικό ερωτηματολόγιο 3 χρήστες Τελικό ερωτηματολόγιο Δημογραφικά στοιχεία Συχνότητα χρήσης υπηρεσιών Βαθμό ικανοποίησης από τις υπηρεσίες Ρόλος της βιβλιοθήκης στην ακαδημαϊκή ζωή του χρήστη Τομείς που χρήζουν βελτίωσης

6 Μεθοδολογία (2) Επιγραμμικό (online) ερωτηματολόγιο αναρτήθηκε στις 19/3/12 Για την συμπλήρωση απαιτείται η χρήση κουπονιού. Διανομή από τη βιβλιοθήκη Αποστολή μόνιμο και έκτακτο προσωπικό (2/4 υπενθυμίσεις: 3/4 κα 14/5). 25/5/ αξιοποιήσιμα ερωτηματολόγια

7 Αρχική σελίδα ερωτηματολογίου

8 Στοιχεία χρήστη

9 Συχνότητα χρήσης

10 Προφίλ των ερωτώμενων Φύλο 65,6% Άντρες 34,4% Γυναίκες Ηλικία (15,9%) (21%) (32,5%) (23,6%) (7%) Ιδιότητα Μέλος ΕΠ (23,6%) Επιστημονικός/εργαστηριακός συνεργάτης (37,6%) Διοικητικός υπάλληλος του ΤΕΙ Σερρών (16,6%) Μεταπτυχιακός φοιτητής του ΤΕΙ Σερρών (14%) Φοιτητής του ΤΕΙ Σερρών (3,8%) Εξωτερικός χρήστης της βιβλιοθήκης (4,5%) 13,4% έχουν παρακολουθήσει σεμινάρια χρηστών

11 Πόσο συχνά χρησιμοποιείτε τη βιβλιοθήκη ως χώρο μελέτης 45 44, ,2 13,8 1 5,3 5 Τουλάχιστο μια φορά την εβδομάδα Μια φορά στις 15 Μια φορά το μήνα Δυο - τρεις φορές το χρόνο Ποτέ

Πόσο συχνά χρησιμοποιείτε τις υπηρεσίες δανεισμού της βιβλιοθήκης; 45 41,2 4 35 3 25 22,9 15 13,1 16,3 1

12 Πόσο συχνά χρησιμοποιείτε τις υπηρεσίες δανεισμού της βιβλιοθήκης; 45 41, , ,1 16,3 1 6,5 5 Τουλάχιστο μια φορά την εβδομάδα Μια φορά στις 15 Μια φορά το μήνα Δυο - τρεις φορές το χρόνο Ποτέ

13 Πόσο συχνά χρησιμοποιείτε τις υπηρεσίες δια-δανεισμού της βιβλιοθήκης; ,9 3 1 Τουλάχιστο μια φορά την εβδομάδα 1,4 7,7 Μια φορά στις 15 Μια φορά το μήνα Δυο - τρεις φορές το χρόνο Ποτέ

14 Πόσο συχνά αναζητάτε συγγράμματα κάνοντας χρήση του Κύριου Ηλεκτρονικού Καταλόγου (OPAC); ,6 19,2 15 1,3 1 5 Τουλάχιστο μια φορά την εβδομάδα Μια φορά στις 15 Μια φορά το μήνα Δυο - τρεις φορές το χρόνο Ποτέ

15 Πόσο συχνά κάνετε χρήση των ηλεκτρονικών βιβλιογραφικών πηγών (π.χ. HEAL Link); 3 27, ,9 16,9 17, ,1 1 5 Τουλάχιστο μια φορά την εβδομάδα Μια φορά στις 15 Μια φορά το μήνα Δυο - τρεις φορές το χρόνο Ποτέ

16 Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από τη συλλογή σε επιστημονικά συγγράμματα στο πεδίο των ενδιαφερόντων μου , ,5 16, ,5 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

17 Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από τη συλλογή των λογοτεχνικών βιβλίων , ,7 12, ,1 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

18 Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από τη συλλογή των περιοδικών που προμηθεύεται η βιβλιοθήκη , , ,5 16, ,3 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

19 Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από την ιστοσελίδα της βιβλιοθήκης (lib.teiser.gr) , ,8 26, ,6 5,8 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

20 Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από την υπηρεσία δανεισμού; 6 55, ,8 14,3 1,8 1,6 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

21 Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από το περιβάλλον της Βιβλιοθήκης ως χώρου μελέτης ,1 12,6 1,8 2,5 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

22 Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από τον ηλεκτρονικό εξοπλισμό της Βιβλιοθήκης (υπολογιστές, φωτοτυπικά, εκτυπωτές) ,4 29, , ,5 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

23 Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από την υποδομή και τον εξοπλισμό της βιβλιοθήκης για την εξυπηρέτηση ατόμων με ειδικές ανάγκες, 4 37, , , ,5 6,3 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

24 Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από το ωράριο λειτουργίας της Βιβλιοθήκης, 45 42, , ,1 6,6 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

25 Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από την αποτελεσματικότητα του προσωπικού της βιβλιοθήκης 6 56, ,7 1 2,3 2,3 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

26 Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από την ευγένεια του προσωπικού της βιβλιοθήκης 7 65, ,5 19,1 1,8 3,1 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

27 Ικανοποίηση - Ηλικία Ικανοποίηση από τη συλλογή σε επιστημονικά συγγράμματα στο πεδίο των ενδιαφερόντων (77,8% των Πάρα πολύ 24,4% των και % των 26-35) Ικανοποίηση από τη συλλογή των περιοδικών που προμηθεύεται η βιβλιοθήκη (77,8% των Πάρα πολύ -13,8% 46-54, (41,4% αρκετά) % των 26-35(47,1% αρκετά και 29% λίγο))

28 Ικανοποίηση - Ιδιότητα Ικανοποίηση από τη συλλογή σε επιστημονικά συγγράμματα στο πεδίο των ενδιαφερόντων (πολύ και πάρα πολύ 44% μελών ΕΠ, 35% επιστημονικών και εργαστηριακών συνεργατών 8% εξωτερικών χρηστών) Διχάζονται οι γνώμες φοιτητών (λίγο-πολύ) Ικανοποίηση από τη συλλογή των λογοτεχνικών βιβλίων (αρκετά 45% μελών ΕΠ, επιστημονικών και εργαστηριακών συνεργατών και διοικητικού προσωπικού λίγο 6% φοιτητών) Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από το ωράριο λειτουργίας της Βιβλιοθήκης (42% επιστημονικών και εργαστηριακών συνεργατών και 66% φοιτητών καθόλου λίγο. Ενώ 75% μελών ΕΠ πολύ πάρα πολύ).

Η βιβλιοθήκη συμβάλει στη μελέτη μου 5 46,4 45 4 37,1 35 3 25 15 13,6 1 5

29 Η βιβλιοθήκη συμβάλει στη μελέτη μου 5 46, , , ,1,7 Διαφωνώ απόλυτα Διαφωνώ Ουτε συμφωνώ/ούτε διαφωνώ Συμφωνώ Συμφωνώ απόλυτα

30 Η βιβλιοθήκη συμβάλει στην έρευνά μου 6 52, , ,7 1,4 Διαφωνώ απόλυτα Διαφωνώ Ουτε συμφωνώ/ούτε διαφωνώ Συμφωνώ Συμφωνώ απόλυτα

31 Συμβολή - Ιδιότητα Η βιβλιοθήκη συμβάλει στη μελέτη μου (παρά πολύ 26% επιστημονικών και εργαστηριακών συνεργατών 5% φοιτητών 1% εξωτερικών χρηστών). Η βιβλιοθήκη συμβάλει στην έρευνά μου (παρά πολύ 35% επιστημονικών και εργαστηριακών συνεργατών 76% μεταπτυχιακών φοιτητών 1% εξωτερικών χρηστών).

Τομείς που η βιβλιοθήκη χρήζει βελτίωσης 6 51,6

32 Τομείς που η βιβλιοθήκη χρήζει βελτίωσης 6 51, ,3 3 23, , ,5 24,2 24,2 18,5 1

33 Συμπεράσματα (1) Η χρήση των ηλεκτρονικών βιβλιογραφικών πηγών και η αναζήτηση συγγραμμάτων κάνοντας χρήση του Κύριου Ηλεκτρονικού Καταλόγου (OPAC) είναι οι υπηρεσίες που χρησιμοποιούν συχνότερα οι χρήστες της βιβλιοθήκης, ενώ 6 στους 1 δεν έχουν χρησιμοποιήσει ποτέ την υπηρεσία δια-δανεισμού. Σε σημαντικά ποσοστά οι χρήστες είναι ικανοποιημένοι από τις υπηρεσίες που παρέχει η βιβλιοθήκη και στην πλειοψηφία τους από την αποτελεσματικότητα και ευγένεια του προσωπικού

34 Συμπεράσματα (2) Η πληρότητα της συλλογής είναι ένας τομέας που οι περισσότεροι από τους μισούς χρήστες πιστεύουν ότι χρειάζεται βελτίωση και ακολουθούν οι ηλεκτρονικές πηγές και οι ηλεκτρονικές υπηρεσίες αναζήτησης. Συνεχής αξιολόγηση των υπηρεσιών της βιβλιοθήκης στο τέλος κάθε εξαμήνου. Δημιουργία ενός βαρόμετρου αξιολόγησης των υπηρεσιών.

35 Ευχαριστώ

Σχετικά έγγραφα

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονικό Ερωτηµατολόγιο Ικανοποίησης Χρηστών των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ Ηλεκτρονικό Ερωτηµατολόγιο Ικανοποίησης Χρηστών των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2012 2 ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ Ηλεκτρονικό