Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική
|
|
- Ανδρόνικος Κυπραίος
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική Εργαστηριακή Άσκηση 5 «Ροή Σήματος Κονσόλας Μίξης Ήχου» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ. Ηλ/γος Μηχ/κός & Τεχνολογίας Υπολογιστών Κέρκυρα, 2015
2 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς. Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο«ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ενωση(Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.
3 2 Πίνακας περιεχομένων 1. Εισαγωγή Κονσόλα μίξης ήχου και ροή σήματος Ροή σήµατος Κονσόλα µίξης ήχου Φαινόμενο Προπορείας Παρουσίαση του λογισμικού Logic Pro Υλοποίηση της άσκησης Εισαγωγή και δημιουργία αντίγραφου αρχείου ήχου Ενεργοποίηση της διεπαφής Insert στην κονσόλα μίξης ήχου Επιλογή και εισαγωγή ψηφιακού εφέ καθυστέρησης Αλλαγή των τιμών καθυστέρησης του αντίστοιχου ψηφιακού εφέ Σημαντικές παρατηρήσεις... 12
4 3 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 5 «Ροή σήματος κονσόλας μίξης ήχου» 1. Εισαγωγή Παρόλο που η «ύπαρξη» ήχου προϋποθέτει «χρόνο», σε αντίθεση με την, σταθερή, εικόνα - φωτογραφία, με την μετατροπή, σε μία άλλη μορφή, και αποθήκευση της ακουστικής ενέργειας είναι δυνατή η αναπαραγωγή, η επεξεργασία και εν γένει οποιαδήποτε ενέργεια πάνω στην πληροφορία που μεταφέρει το ηχητικό σήμα, σε μη πραγματικό χρόνο. Η πρώτη συσκευή ικανή να ηχογραφήσει και να αναπαράγει τον ηχογραφημένο ήχο 1, ήταν ο μηχανικός φωνόγραφος που εφευρέθηκε από τον T. Edison 2, όπου αποθήκευε την ηχητική πληροφορία ως αναπαράσταση των διαταραχών μίας μεμβράνης, η οποία μετακινιόταν με την πρόσπτωση του ήχου. Οι πρώτες ηλεκτρικές συσκευές κατάλληλες για την επεξεργασία ήχου δημιουργήθηκαν περί το 1920, στις οποίες συμπεριλαμβανόταν οι ηλεκτροακουστικοί μετατροπείς και οι κονσόλες μίξης ήχου, δίνοντας έτσι την δυνατότητα για τις πρώτες πολυκάναλες ηχογραφήσεις με την χρήση επεξεργασίας ήχου, σε μη πραγματικό χρόνο, που πραγματοποιήθηκαν μετέπειτα. Μία από τις κύριες ενέργειες κατά την επεξεργασία μίας πολυκάναλης ηχογράφησης είναι η δρομολόγηση των ηχογραφημένων καναλιών, όπου υλοποιείται με την χρήση συσκευής ικανής για την διαχείριση και δρομολόγηση περισσοτέρων του ενός τέτοιων καναλιών. Στις μέρες μας, συνήθως, αυτές οι συσκευές μπορούν να πραγματοποιήσουν βασικές λειτουργίες επεξεργασίας σήματος, να δρομολογήσουν τα ηχητικά κανάλια τόσο σε βοηθητικές εξόδους όσο και σε δύο κύριες εξόδους, όπου αντιπροσωπεύουν το δεξί και αριστερό κανάλι αναπαραγωγής ενός τυπικού στερεοφωνικού συστήματος. Αυτές οι συσκευές ονομάζονται κονσόλες μίξης ήχου. Η παρούσα εργαστηριακή άσκηση έχει σαν στόχο την εξοικείωση με την ροή σήματος σε μία κονσόλα μίξης ήχου κατά την επεξεργασία μίξη ήχου, χρησιμοποιώντας σαν διαδικασία πειραματισμού την δημιουργία του φαινομένου της προπορείας. Για την διεξαγωγή της εργαστηριακής άσκησης θα χρησιμοποιηθούν το ηχητικό υλικό που βρίσκεται στον αντίστοιχο κατάλογο στο e- class. 2. Κονσόλα μίξης ήχου και ροή σήματος Αν και, πλέον, υπάρχουν παραπάνω του ενός είδη κονσόλων μίξης ήχου, όλα μοιράζονται κάποια βασικά στοιχεία. Ίσως το πιο βασικό εξ αυτών είναι η ροή σήματος σε μία κονσόλα μίξης ήχου. Έτσι, μία οποιαδήποτε κονσόλα μίξης ήχου έχει εισόδους και πολλαπλές επιλογές για την ροή του σήματος Ροή σήματος Ως ροή σήματος καλείται η διαδρομή του ηλεκτρικού σήματος, ή των ψηφιακών ηχητικών δεδομένων, από μία αρχική κατάσταση σε μία τελική. Η αρχική κατάσταση είναι η έξοδος από την πρώτη συσκευή που συμμετέχει στην επεξεργασία του ηχητικού σήματος, ενώ τελική κατάσταση είναι η είσοδος ή έξοδος της τελευταίας συσκευής. Έτσι, σε μία υποτιθέμενη χρήση ενός μικροφώνου για την αναπαραγωγή μίας ομιλίας η ροή σήματος αναπαρίσταται στο Σχήμα 1. 1 Εδώ θα πρέπει να σημειωθεί πως η πρώτη συσκευή που μπορούσε να καταγράψει ήχο ονομαζόταν Phonautograph και εφευρέθηκε από τον Edouard Leon Scott de Martinville (25/04/ /04/1879) περί το έτος Η πρώτη επιτυχημένη αναπαραγωγή ηχογράφησης από την συσκευή αυτή επιτεύχθηκε το έτος 2008 με την χρήση ψηφιακής τεχνολογίας. 2 Tomas Edison (11/02/ /10/1931).
5 4 Μικρόφωνο Ηχείο Προενίσχυση σήματος Επεξεργασία σήματος Τελική ενίσχυση σήματος Σχήμα 1. Ροή σήματος σε μία υποτιθέμενη χρήση μικροφώνου για την αναπαραγωγή ομιλίας Εδώ θα πρέπει να σημειωθεί πως, και σύμφωνα με τον ορισμό που δόθηκε για την ροή σήματος, αναλόγως την εκάστοτε εφαρμογή η βαθμίδες επεξεργασίας του σήματος, κατά την ροή του, ενδέχεται να διαφέρουν. Επίσης, στην περίπτωση της ροής σήματος σε ένα ηλεκτροακουστικό σύστημα ενδέχεται κάθε βαθμίδα επεξεργασίας του σήματος να έχει, εσωτερικά, την δική της ροή σήματος Κονσόλα μίξης ήχου Μία κονσόλα μίξης ήχου δέχεται στην είσοδό της ένα ή περισσότερα ηχητικά σήματα και μπορεί να δρομολογήσει ή/και να δημιουργήσει ένα τελικό ηχητικό σήμα, μονοφωνικό ή στερεοφωνικό, όπως φαίνεται στο Σχήμα 2. Σχήμα 2. Σχηματική αναπαράσταση της δρομολόγησης σήματος μίας κονσόλας ήχου Ένας από τους βασικούς διαχωρισμούς των κονσόλων ήχου είναι βάσει του τύπου σήματος που διαχειρίζονται. Έτσι, υπάρχουν οι αναλογικές κονσόλες, όπου διαχειρίζονται αναλογικό σήμα, και οι ψηφιακές κονσόλες, όπου διαχειρίζονται ψηφιακό σήμα. Μία τυπική αναλογική κονσόλα μίξης ήχου είναι στην Εικόνα 1.
6 5 Εικόνα 1. Κονσόλα ήχου της εταιρείας Yamaha Πέρα από το κοινό χαρακτηριστικό της δρομολόγησης σήματος, η πλειοψηφία των κονσόλων μίξης ήχου έχουν τις μονάδες εισόδου και τις μονάδες εξόδου, οι οποίες λόγω του μακρόστενου σχήματός τους στην αργκό συχνά αναφέρονται και ως «φέτες» (modules). Κάποιες από τις μονάδες εξόδου, και σε οριμένες κονσόλες, χρησιμοποιούνται για την αποστολή σήματος σε εξωτερικές μονάδες επεξεργασίας σήματος. Αυτές οι μονάδες ονομάζονται βοηθητικές (auxiliary). Επίσης, στις περισσότερες κονσόλες μίξης ήχου, υπάρχουν δύο κύριες μονάδες εξόδου ήχου, έκαστη αντιπροσωπεύει το αντίστοιχο κανάλι από το στερεοφωνικό σήμα, από τις οποίες τροφοδοτείται, συνήθως, ο τελικός ενισχυτής για να οδηγήσει τα ηχεία. Μία σχηματική αναπαράσταση μιας τυπικής απλής μονάδας εισόδου είναι στο Σχήμα 3. Είσοδος Ρυθμιστής κέρδους εισόδου Επιλογέας δρομολόγησης σε βοηθητικές εξόδους Έξοδος Επιλογέας δρομολόγησης κύριας εξόδου Ρυθμιστής κέρδους εξόδου Ισοσταθμιστής Σχήμα 3. Σχηματική αναπαράσταση απλής μονάδας εισόδου κονσόλας μίξης ήχου Εδώ θα πρέπει να σημειωθεί πως, στις περισσότερες κονσόλες μίξης ήχου, η ακριβής θέση του επιλογέα δρομολόγησης σε βοηθητικές εξόδου μπορεί να αλλαχθεί από έναν ειδικό διακόπτη στην μονάδα εισόδου της κονσόλας, έτσι ώστε να μετατεθεί μετά τον ισοσταθμιστή ή και μετά τον ρυθμιστή κέρδους εξόδου. Εκτός από τις μονάδες που εικονίζονται στο Σχήμα 3, συνήθως, και αμέσως μετά, ή, σε μερικές κονσόλες, αμέσως πριν από τον ρυθμιστή κέρδους του σήματος εισόδου, υπάρχει μία ειδική διασύνδεση για την παρεμβολή στην ροή σήματος εξωτερικής μονάδας επεξεργασίας σήματος. Αυτή η διασύνδεση ονομάζεται Insert. Ακόμα, αν και πάνω στην μονάδα εισόδου, στις περισσότερες κονσόλες μίξης ήχου, ο επιλογέας δρομολόγησης σε μία από τις δύο κύριες εξόδου (συνήθως ονομάζεται Pan ή Balance) είναι πριν από τον ρυθμιστή κέρδους εξόδου, λειτουργικά βρίσκεται έπειτα από αυτόν.
7 6 3. Φαινόμενο Προπορείας Όταν ένας ακροατής βρίσκεται σε έναν χώρο στον οποίο αναπαράγεται ένας ήχος, λόγω των ανακλάσεων του χώρου, στο σύστημα ακοής του καταφθάνουν ήχοι με καθυστέρηση, οι οποίοι χαρακτηρίζονται από το ίδιο συχνοτικό περιεχόμενο και ίδια διάρκεια. Κατά την περίπτωση που ο ανακλώμενος ήχος λαμβάνεται με χρονική καθυστέρηση από 5 έως και 50msec για ομιλία ή 80msec για μουσική, δημιουργείται η εντύπωση ότι προέρχεται από την ίδια κατεύθυνση με το απευθείας διαδιδόμενο ηχητικό κύμα το οποίο καταφθάνει πρώτο στο ανθρώπινο ακουστικό όργανο. Έτσι ο ανθρώπινος εγκέφαλος αντιλαμβάνεται δύο όμοιους ήχους, όχι σαν δυο εντελώς ανεξάρτητους, αλλά ως κάποιον ενιαίο ήχο όπου εντοπίζεται στο σημείο από όπου προέρχεται το απευθείας ηχητικό κύμα. Ο ανθρώπινος εγκέφαλος εστιάζει στον απευθείας λαμβανόμενο ήχο, ο οποίος υπερισχύει από τους καθυστερημένους ήχους, ίδιου συχνοτικού περιεχόμενου και χρονικής διάρκειας, ακόμη και όταν ο πρώτος είναι ασθενέστερος έως και 10 db. Όταν υπάρχει τέτοιου είδους καθυστέρηση, είτε τεχνητά μέσω φίλτρων είτε λόγω των χαρακτηριστικών του χώρου, γίνεται λάθος εκτίμηση της απόστασης αλλά και της κατεύθυνσης της ηχητικής πηγής ενώ, παράλληλα, παρέχεται η αίσθηση της αντίληψης του χώρου ακρόασης. Το ψυχοακουστικό φαινόμενο αυτό είναι γνωστό ως φαινόμενο προπορείας (Precedence ή Hass effect). Εάν ο ανακλώμενος ήχος καθυστερήσει περισσότερο από 50 ή 80msec, για ομιλία ή μουσική αντίστοιχα, τότε εκλαμβάνεται ως ανεξάρτητο ηχητικό γεγονός και δημιουργείται ηχώ. 4. Παρουσίαση του λογισμικού Logic Pro Το Logic Pro είναι ένα λογισμικό το οποίο λειτουργεί κυρίως σε λειτουργικό σύστημα Mac OS και παρέχει την δυνατότητα ηχογράφησης, επεξεργασίας και μίξης ήχου. Επίσης δυνατή είναι η επεξεργασία σημάτων/μυνημάτων M.I.D.I., δημιουργία και επεξεργασία παρτιτούρας. Το κύριο παράθυρο του περιβάλλοντος εργασίας του Logic χωρίζεται σε 2 βασικά μέρη τα οποία φαίνονται στην Εικόνα 2 και είναι: α) το βασικό παράθυρο εργασίας, και β) ο Ιnspector, όπου ο χρήστης μπορεί να «εποπτεύσει» κάθε φορά τα χαρακτηριστικά για το επιλεγμένο κανάλι ή ηχητικό δείγμα και να τα τροποποιήσει.
8 7 Εικόνα 2 Το κύριο παράθυρο του περιβάλλοντος εργασίας Logic Pro Στο περιβάλλον του Logic η κονσόλα μίξης ήχου που υπάρχει είναι μια ψηφιακή απεικόνιση μίας πραγματικής κονσόλας μίξης ήχου και, ως εκ τούτου, έχει την ίδια οργάνωση και υποστηρίζει, τουλάχιστον, τις ίδιες λειτουργίες. Η κονσόλα μίξης ήχου του λογισμικού Logic Pro είναι στην Εικόνα 3. Εικόνα 3. Η κονσόλα μίξης ήχου του λογισμικού Logic Pro Κατά την εκκίνηση του προγράμματος συνήθως ζητείται στον χρήστη η δημιουργία ενός καινούργιου μοντέλου εργασίας (ή new project). Κατ αυτό τον τρόπο ο χρήστης μπορεί να δημιουργήσει ένα κενό μοντέλο στο όποιο μπορεί να επιλέξει ο ίδιος το πλήθος και το είδος των
9 8 καναλιών που επιθυμεί ή να επιλέξει από προκαθορισμένα μοντέλα τα οποία υπάρχουν διαθέσιμα. Εικόνα 4. Η αρχική εικόνα του λογισμικού Logic Pro Εικόνα 5. Η επιλογή εισαγωγής αρχείου ήχου στο λογισμικό Logic Pro Για την κατάλληλη εισαγωγή κάποιου εφέ ή εξωτερικού ψηφιακού επεξεργαστή σήματος, ο χρήστης, έχοντας επιλέξει το συγκεκριμένο κανάλι στο οποίο επιθυμεί να εισάγει το εφέ, μπορεί να πλοηγηθεί στην κονσόλα μίξης ήχου του λογισμικού, να επιλέξει μία από τις διαθέσιμες Insert διεπαφές και εισάγει το εφέ της επιλογής του. 5. Υλοποίηση της άσκησης Για την υλοποίηση της παρούσας εργαστηριακής άσκησης θα πρέπει να ακολουθηθούν τα εξής βήματα:
10 9 i. Εισαγωγή του αρχείου ήχου στο λογισμικό Logic Pro ii. iii. iv. Δημιουργία ενός αντίγραφου του αρχείου ήχου Ενεργοποίηση της διεπαφής Insert στην κονσόλα μίξης ήχου του λογισμικού Logic Pro Επιλογή και εισαγωγή, στην διεπαφή Insert, ψηφιακού εφέ καθυστέρησης (Delay) v. Αλλαγή των τιμών της καθυστέρησης του Delay για τον εντοπισμό του φαινομένου της προπορείας Τα παραπάνω βήματα αναλύονται στις ακόλουθες υποενότητες Εισαγωγή και δημιουργία αντίγραφου αρχείου ήχου Για την εκκίνηση της εργασίας με το λογισμικό Logic Pro θα πρέπει να επιλεχθεί είτε κάποιο προϋπάρχον μοντέλο εργασίας ή να δημιουργηθεί ένα καινούργιο. Έτσι, στην αρχική εικόνα του λογισμικού Logic Pro, που φαίνεται και στην Εικόνα 4, θα πρέπει να επιλεχθεί το «Empty Project» από τα πρότυπα («Template») που είναι στην συλλογή («Collection») προτύπων «Explore», όπως φαίνεται στην Εικόνα 4. Κατόπιν, στο παράθυρο που εμφανίζεται, και είναι στην Εικόνα 6, εισάγετε τον αριθμό των καναλιών που επιθυμείται στο πεδίο «Number» και επιλέγετε τον τύπο των καναλιών από την επιλογή «Type». Εικόνα 6. Οι επιλογές εισαγωγής καναλιών σε κενό μοντέλο εργασίας Έτσι, θα πρέπει να επιλεγούν για εισαγωγή δύο κανάλια τύπου «Audio», εισάγοντας τον αριθμό 2 στο πεδίο «Number» και επιλέγοντας τον τύπο «Audio» από την επιλογή «Type». Οι άλλες επιλογές θα πρέπει να μείνουν ως έχουν. Επιπλέον, και όπως φαίνεται στην Εικόνα 6, υπάρχουν και επιπρόσθετες επιλογές όπως η επιλογή για το εάν θα είναι μονοφωνικό ή όχι το κανάλι (επιλογή «Format») το κανάλι της κάρτας ήχου
11 10 του υπολογιστή από όπου θα μπορεί να λάβει είσοδο το συγκεκριμένο κανάλι του λογισμικού (επιλογή «Input») κ.α. Το αμέσως επόμενο παράθυρο είναι το κύριο παράθυρο εργασίας, παρόμοιο με αυτό στην Εικόνα 2. Η εισαγωγή αρχείου ήχου γίνεται με την επιλογή του καναλιού στο οποίο θα εισαχθεί το αρχείο ήχου και την επιλογή του «Import Audio File» από την επιλογή «File», όπως φαίνεται στην Εικόνα 5. Αυτή η διαδικασία θα πρέπει να γίνει και για τα δύο κανάλια, επιλέγοντας διαδοχικά και τα δύο και εκτελώντας την προαναφερθείσα διαδικασία εισαγωγής αρχείου ήχου και για τα δύο κανάλια. Το αρχείο που θα εισαχθεί είναι αυτό που έχει μεταφορτωθεί από τον κατάλογο με το υλικό της παρούσας εργαστηριακής άσκησης στο eclass Ενεργοποίηση της διεπαφής Insert στην κονσόλα μίξης ήχου Λόγω ότι απαιτείται η εισαγωγή μίας βαθμίδας επεξεργασίας στην ροή του σήματος στην μονάδα εισόδου, θα πρέπει να επιλεχθεί η διεπαφή «Insert», στην οποία θα συνδεθεί εικονικά η μονάδα επεξεργασίας. Στο λογισμικό Logic Pro, ο χρήστης έχει πρόσβαση σε αυτή την διεπαφή από την κονσόλα μίξης ήχου του λογισμικού. Για την εμφάνιση της κονσόλας μίξης ήχου απαιτείται η επιλογή της ένδειξης «Mixer» που καταδεικνύεται στην Εικόνα 7. Ένδειξη «Mixer» Εικόνα 7. Η επιλογή «Mixer» για την εμφάνιση της κονσόλας μίξης ήχου Η κονσόλα μίξης ήχου του λογισμικού είναι ένα εικονικό αντίγραφο μίας «πραγματικής» κονσόλας. Έτσι, και όπως φαίνεται στην Εικόνα 7, υπάρχουν μονάδες εισόδου για τα κανάλια που έχουν δημιουργηθεί στο μοντέλο εργασίας. Η διεπαφή «Insert» βρίσκεται στην κορυφή κάθε
12 11 μονάδας εισόδου. Με την επιλογής της εμφανίζεται το μενού επιλογής των μονάδων επεξεργασίας ήχου Επιλογή και εισαγωγή ψηφιακού εφέ καθυστέρησης Από τις επιλογές που εμφανίζονται κατά την ενεργοποίηση της διεπαφής «Insert», θα πρέπει να γίνουν οι εξής επιλογές: Delay - > Delay Designer - > Stereo, για κάθε ένα από τα δύο κανάλια που έχουν δημιουργηθεί στο μοντέλο εργασίας. Η παραπάνω διαδικασία εμφανίζει το παράθυρο ελέγχου της μονάδας επεξεργασίας που επιλέχθηκε και φαίνεται στην Εικόνα Αλλαγή των τιμών καθυστέρησης του αντίστοιχου ψηφιακού εφέ Προκειμένου να μελετηθεί η χρονική διάρκεια της καθυστέρησης, έτσι ώστε τα δυο διαφορετικά ηχητικά δείγματα στα δυο διαφορετικά ηχητικά κανάλια να ακούγονται ως δύο διαφορετικά διακριτά ηχητικά γεγονότα, θα πρέπει να μετακινηθεί κατάλληλα ο δείκτης Α μέσα στο παράθυρο του Delay Designer έτσι ώστε με αυτό τον τρόπο να μεταβληθεί η διάρκεια, σε msec, της καθυστέρησης (delay). Όμως, λόγω περιορισμών στην ελάχιστη καθυστέρηση που μπορεί να επιλεχθεί από την συγκεκριμένη μονάδα επεξεργασίας, θα ακολουθηθεί η παρακάτω διαδικασία έτσι ώστε να διασφαλιστεί ότι και για τα δύο κανάλια υπάρχει μία, αρχική, κοινή καθυστέρηση: i. Ελαχιστοποίηση της στάθμης αναπαραγωγής του μη επεξεργασμένου ήχου και από τις δύο μονάδες επεξεργασίας (μία για έκαστο κανάλι ήχου), με την τοποθέτηση του δείκτη «Dry», από την επιλογή «Mix» που φαίνεται στην Εικόνα 8, στην ελάχιστη τιμή. ii. Απενεργοποίηση της επιλογής «Sync», που φαίνεται στην Εικόνα 8 iii. Επιλογή χρονικής καθυστέρησης 5msec, είτε γράφοντας την τιμή στο αντίστοιχο πεδίο είτε μετακινώντας τον δείκτη «Α». Επιλογή «Dry» Επιλογή «Sync» Πεδίο εισαγωγής χρονικής καθυστέρησης Εικόνα 8. Εισαγωγή καθυστέρησης μέσω του Delay Designer Δείκτης «Α» Με την ολοκλήρωση των παραπάνω βημάτων, θα πρέπει να αρχίσει η αναπαραγωγή και των δύο καναλιών, επιλέγοντας το πεδίο με το σύμβολο της λειτουργίας που βρίσκεται χαμηλά στο κύριο παράθυρο εργασίας, όπως φαίνεται στην Εικόνα 2, και να μεταβάλλονται οι τιμές της
13 12 χρονικής καθυστέρησης ενός εκ των δύο καναλιών, είτε με την πληκτρολόγηση των τιμών είτε με την μετακίνηση του δείκτη Α. 6. Σημαντικές παρατηρήσεις 1. Δεδομένου ότι τα βήματα που πρέπει να ακολουθηθούν για την εκτέλεση της εργαστηριακής άσκησης είναι καθορισμένα, παρακαλούνται οι συμμετέχοντες να προσέλθουν χωρίς καθυστέρηση την προβλεπόμενη ώρα, καθώς θα είναι αδύνατη η προς τα πίσω εξήγηση, η ερμηνεία επιμέρους λεπτομερειών και η παροχή πρόσθετων διευκρινίσεων. 2. Για την εκτέλεση της άσκησης στις συνθήκες του εργαστηρίου, απαραίτητη κρίνεται η χρήση ακουστικών για την καλύτερη αντίληψη του υπό μελέτη ψυχοακουστικού φαινομένου. 3. Λόγω της φύσης της εργαστηριακής άσκησης, είναι απαραίτητη η τήρηση απόλυτης ησυχίας κατά την διεξαγωγή των μετρήσεων, τόσο από τα μέλη της ομάδας που διεξάγει τις μετρήσεις όσο και από τους υπόλοιπους παρευρισκόμενους.
Μάθημα: Τεχνολογία Ήχου
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Τεχνολογία Ήχου Εργαστηριακή Άσκηση 3 «Καταγραφή της επίπτωσης της κατευθυντικότητας ηλεκτροακουστικών μετατροπέων» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ.
Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική Εργαστηριακή Άσκηση 1 «Ποσοτική εκτίμηση ελαχίστου κατωφλίου ακουστότητας» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ. Ηλ/γος Μηχ/κός
Μάθημα: Τεχνολογία Ήχου
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Τεχνολογία Ήχου Εργαστηριακή Άσκηση 2 «Αποτύπωση παραμορφώσεων της αλυσίδας ηχητικής αναπαραγωγής» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ. Ηλ/γος Μηχ/κός &
Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική Εργαστηριακή Άσκηση 2 «Φασματική Ανάλυση Ηχητικών Σημάτων» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ. Ηλ/γος Μηχ/κός & Τεχνολογίας
Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική Εργαστηριακή Άσκηση 3 «Ποσοτική εκτίμηση σφάλματος απωλεστικής συμπίεσης ηχητικών δεδομένων» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας
Μάθημα: Ψηφιακή Επεξεργασία Ήχου
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Ψηφιακή Επεξεργασία Ήχου Εργαστηριακή Άσκηση 4 «Ψηφιακή μίξη σήματος ήχου» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ. Ηλ/γος Μηχ/κός & Τεχνολογίας Υπολογιστών
Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική Εργαστηριακή Άσκηση 4 «Εντοπισμός ηχητικών πηγών στο χώρο» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ. Ηλ/γος Μηχ/κός & Τεχνολογίας
Μάθημα: Τεχνολογία Ήχου
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Τεχνολογία Ήχου Εργαστηριακή Άσκηση 3 «Καταγραφή της επίπτωσης της κατευθυντικότητας ηλεκτροακουστικών μετατροπέων» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ.
Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική Εργαστηριακή Άσκηση 1 «Ποσοτική εκτίμηση ελαχίστου κατωφλίου ακουστότητας» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ. Ηλ/γος Μηχ/κός
Μάθημα: Τεχνολογία Ήχου
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Τεχνολογία Ήχου Εργαστηριακή Άσκηση 2 «Αποτύπωση παραμορφώσεων της αλυσίδας ηχητικής αναπαραγωγής» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ. Ηλ/γος Μηχ/κός &
Μάθημα: Ψηφιακή Επεξεργασία Ήχου
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Ψηφιακή Επεξεργασία Ήχου Εργαστηριακή Άσκηση 3 «Ψηφιακή επεξεργασία δυναμικής περιοχής ηχητικού σήματος» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ. Ηλ/γος Μηχ/κός
Ηχογραφώντας με το CUBASE
Επιμέλεια: Νίκος Σκιαδάς Εισαγωγικό σημείωμα: ΠΕ 17.13 Μουσικής Τεχνολογίας Το Cubase έχει τόσες πολλές δυνατότητες που δεν είναι δυνατόν να αναλυθούν σε αυτό το μικρό βοήθημα. Οι σημειώσεις αυτές προορίζονται
Τεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα # 4: Ήχος Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής
Τεχνολογία Πολυμέσων Ενότητα # 4: Ήχος Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το
Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική Εργαστηριακή Άσκηση 4 «Ηχητική Μέτρηση Κυκλοφοριακού Θορύβου» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ. Ηλ/γος Μηχ/κός & Τεχνολογίας
Τεχνολογία*Ήχου 1/11/16. Αναλογικές*ηχητικές*διασυνδέσεις. Βασικές* κατηγορίες*ηχητικές* διασυνδέσεων. Αναλογικές* ηχητικές*διασυνδέσεις
Τεχνολογία*Ήχου Αναλογικές* ηχητικές*διασυνδέσεις Διάλεξη( 10:(«Αναλογικά( Συστήματα( Ήχου((Μέρος(Β )» Φλώρος(Ανδρέας Αναπληρωτής Καθηγητής Βασικές* κατηγορίες*ηχητικές* διασυνδέσεων Αναλογικές*ηχητικές*διασυνδέσεις
Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο Εργαστηριακή Άσκηση 6: Δειγματοληψία - Πειραματική Μελέτη Δρ. Ηρακλής Σίμος Τμήμα:
Συστήματα Πολυμέσων. Ενότητα 12: Συμπίεση Ψηφιακού Ήχου. Θρασύβουλος Γ. Τσιάτσος Τμήμα Πληροφορικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Συστήματα Πολυμέσων Ενότητα 12: Συμπίεση Ψηφιακού Ήχου Θρασύβουλος Γ. Τσιάτσος Τμήμα Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες Ενότητα 4: Κβάντιση και Κωδικοποίηση Σημάτων Όνομα Καθηγητή: Δρ. Ηρακλής Σίμος Τμήμα: Ηλεκτρονικών
1/3/2009. ιδάσκων. Ορολόγιο πρόγραμμα του μαθήματος. Φλώρος Ανδρέας Επίκ. Καθηγητής. Εκπόνηση εργασίας / εργασιών. ιαλέξεις. Εργαστηριακό / Εργαστήριο
Πληροφορίες για το μάθημα ιδάσκων Μάθημα: «Ηλεκτροακουστική & Ακουστική Χώρων» Διάλεξη 1 η :«Διαδικασία μαθήματος και Εισαγωγή» Φλώρος Ανδρέας Επίκ. Καθηγητής Ανδρέας Φλώρος (floros@ionio.gr) Μιχάλης Αρβανίτης
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ Ενότητα 1: Επικοινωνία, Λόγος, Ομιλία (1 ο Μέρος) Οκαλίδου Αρετή Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται
Αλληλεπίδραση Ανθρώπου- Υπολογιστή & Ευχρηστία
Αλληλεπίδραση Ανθρώπου- Υπολογιστή & Ευχρηστία Ενότητα 2: Ο Άνθρωπος Σαπρίκης Ευάγγελος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά) Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative
ΤΟΜΕΑΣ HΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ. Επαγγελματικό λογισμικό στην ΤΕΕ: Επιμόρφωση και Εφαρμογή ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 2
ΤΟΜΕΑΣ HΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ Επαγγελματικό λογισμικό στην ΤΕΕ: Επιμόρφωση και Εφαρμογή ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 2 Εκπαίδευση στα Λογισμικά Adobe Premiere Pro CS3 και Visual Basic ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗ Το παρόν εκπονήθηκε στο
Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο Εργαστηριακή Άσκηση 7: Κβάντιση και Κωδικοποίηση Σημάτων Προσομοίωση σε Η/Υ Δρ. Ηρακλής
Τεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα # 15: Συγχρονισμός πολυμέσων Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής
Τεχνολογία Πολυμέσων Ενότητα # 15: Συγχρονισμός πολυμέσων Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου
Μαθήματα ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
Μαθήματα ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ μια προσέγγιση στον ήχο μέσω της διαδραστικής μάθησης των εννοιών και των τεχνικών για τη μουσική δημιουργία Η πρωτοβουλία γύρω απο τη δημιουργία μιας ομάδας μαθημάτων Μουσικής
Εισαγωγή στην Επιστήμη των Υπολογιστών
Εισαγωγή στην Επιστήμη των Υπολογιστών Ενότητα 2: Λογικές πράξεις, 2ΔΩ Τμήμα: Αγροτικής Οικονομίας & Ανάπτυξης Διδάσκων: Θεόδωρος Τσιλικρίδης Μαθησιακοί Στόχοι Η Ενότητα 2 διαπραγματεύεται θέματα που αφορούν
Ραδιοτηλεοπτικά Συστήματα Ενότητα 3: Θεωρία Ψηφιοποίησης
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Ραδιοτηλεοπτικά Συστήματα Ενότητα 3: Θεωρία Ψηφιοποίησης Δρ. Νικόλαος- Αλέξανδρος Τάτλας Τμήμα Ηλεκτρονικών Μηχανικών Τ.Ε Κάντε
Έννοιες φυσικών επιστημών Ι και αναπαραστάσεις Ενότητα 12: Ο ήχος, τα ηχητικά φαινόμενα και οι σχετικές ιδέες των μαθητών
Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Έννοιες φυσικών επιστημών Ι και αναπαραστάσεις Ενότητα 12: Ο ήχος, τα ηχητικά φαινόμενα και οι σχετικές ιδέες των μαθητών Καθηγητής: Καριώτογλου
Ενότητα: Ασκήσεις Audio Editing
Ενότητα: Ασκήσεις Audio Editing Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης,
Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία
Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία Ενότητα # 9: Ψηφιακός Ήχος - Audacity Θαρρενός Μπράτιτσης Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Τεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα # 1: Εισαγωγή Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής
Τεχνολογία Πολυμέσων Ενότητα # 1: Εισαγωγή Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα.
Αφήγηση Μαρτυρία. Μουσική. Ενίσχυση μηνύματος Μουσική επένδυση Ηχητικά εφέ
ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ Ο ΗΧΟΣ ΗΧΗΤΙΚΗ ΕΠΕΝΔΥΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΗΧΟΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ Αφήγηση Μαρτυρία Εκφώνηση Μουσική ΗΧΟΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΗΧΟΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Ενίσχυση μηνύματος Μουσική επένδυση Ηχητικά εφέ
Τμημα Τεχνων Ηχου & Εικονας Ιονιο Πανεπιστημιο Ακουστική & Ψυχοακουστική Εργαστηριακες Ασκησεις Διδάσκων: Ανδρεας Φλωρος Δρ. Ηλ/γος Μηχ/κος & Τεχνολογιας Υπολογιστων 13 Σεπτεμβρίου 2011 Πινακας Περιεχομενων
Τεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα # 8: Αρχές κωδικοποίησης Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής
Τεχνολογία Πολυμέσων Ενότητα # 8: Αρχές κωδικοποίησης Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του
ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
Ε.Μ.Π. ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΝΘΕΣΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΙΧΜΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗΣ ntua ACADEMIC OPEN COURSES ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗΣ II Β. ΤΣΟΥΡΑΣ Επίκουρος Καθηγητής Άδεια
Τεχνολογίες & Εφαρμογές Πληροφορικής Ενότητα 1: Εισαγωγικό Μάθημα
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Τεχνολογίες & Εφαρμογές Πληροφορικής Ενότητα 1: Εισαγωγικό Μάθημα Ανδρέας Βέγλης, Αναπληρωτής Καθηγητής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Keywords λέξεις κλειδιά:
ΑΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Τμήμα Μηχανικών Μουσικής Τεχνολογίας & Ακουστικής ''Κοχλιακά εμφυτεύματα: προσομοίωση της ακοής μέσω εφαρμογής και απεικόνιση της διασποράς ηλεκτρικού πεδίου με
Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
Δομημένος Προγραμματισμός Ενότητα 3(γ): Εργαστηριακή Άσκηση Αναπλ. Καθηγητής: Κωνσταντίνος Στεργίου Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Τεχνική Σχεδίαση
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Τεχνική Σχεδίαση Ενότητα: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1 - ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΥΚΛΩΜΑΤΟΣ Ι ΧΡΗΣΗΣ ΚΑΝΟΝΩΝ KIRCHOFF ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΓΚΑΝΕΤΣΟΣ Τμήμα Μηχ.
Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία
Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία Ενότητα # 11: Φωτοϊστορίες με το PhotoStory3 Θαρρενός Μπράτιτσης Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Τεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα # 20: Υπηρεσίες καλύτερης προσπάθειας Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής
Τεχνολογία Πολυμέσων Ενότητα # 20: Υπηρεσίες καλύτερης προσπάθειας Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού
25/3/2009. Η επεξεργασία του ψηφιακού σήματος υλοποιείται μέσω κατάλληλου αλγορίθμου. Φλώρος Ανδρέας Επίκ. Καθηγητής Παράμετροι ελέγχου
Από το προηγούμενο μάθημα... Μάθημα: «Ψηφιακή Επεξεργασία Ήχου» Δάλ Διάλεξη 4 η : «Επεξεργαστές Ε ξ έ Δυναμικής Περιοχής (Mέρος έ ΙΙ)» Η επεξεργασία του ψηφιακού σήματος υλοποιείται μέσω κατάλληλου αλγορίθμου
Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία
Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία Ενότητα # 3: Gimp βασικές λειτουργίες Θαρρενός Μπράτιτσης Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Τεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα # 3: Συστήματα πολυμέσων Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής
Τεχνολογία Πολυμέσων Ενότητα # 3: Συστήματα πολυμέσων Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Ενότητα # 3: Αριθμητικά Περιγραφικά Μέτρα Εβελίνα Κοσσιέρη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής ΑΔΕΙΕΣ
15/3/2009. Ένα ψηφιακό σήμα είναι η κβαντισμένη εκδοχή ενός σήματος διάκριτου. χρόνου. Φλώρος Ανδρέας Επίκ. Καθηγητής
15/3/9 Από το προηγούμενο μάθημα... Ένα ψηφιακό σήμα είναι η κβαντισμένη εκδοχή ενός σήματος διάκριτου Μάθημα: «Ψηφιακή Επεξεργασία Ήχου» Δάλ Διάλεξη 3 η : «Επεξεργαστές Ε ξ έ Δυναμικής Περιοχής» Φλώρος
Ο τομέας μουσικής τεχνολογίας, παραγωγής και ηχοληψίας της Μουσικής Σχολής του Δήμου Καλαμπάκας, διαθέτει:
Μουσική σχολή Δήμου Καλαμπάκας Πλατεία Δημουλά Πρώην κτήριο ΔΟΥ (2ος όροφος), Καλαμπάκα T.K.: 422 00, Ελλάδα Τηλ: (+30) 2432024594 e- mail: musxolidkalkas@gmail.com Πληροφορίες Εγγραφές: Καθημερινά 18:00-21:00
Θέματα Συστημάτων Πολυμέσων. Ενότητα #3: Ιδιότητες μέσων Διδάσκων: Γεώργιος K. Πολύζος Τμήμα: Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Επιστήμη των Υπολογιστών
Θέματα Συστημάτων Πολυμέσων Ενότητα #3: Ιδιότητες μέσων Διδάσκων: Γεώργιος K. Πολύζος Τμήμα: Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Επιστήμη των Υπολογιστών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου. Ενότητα Α: Γραμμικά Συστήματα
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου Ενότητα Α: Γραμμικά Συστήματα Όνομα Καθηγητή: Ραγκούση Μαρία Τμήμα: Ηλεκτρονικών Μηχανικών Τ.Ε. Άδειες
Σχεδίαση με Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Σχεδίαση με Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές Ενότητα # 5: Εργαστήριο 5 Ψηφιοποίηση / Σύγκριση διανυσματικής ψηφιδωτής μορφής Καθηγητής Ιωάννης
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Audacity
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 Audacity Στόχοι: Με τη βοήθεια του οδηγού αυτού ο εκπαιδευόμενος θα μπορεί να: εργαστεί με το λογισμικό Audacity και να επεξεργαστεί αρχεία ήχου αυξομειώσει την ένταση του ήχου σε ένα αρχείο
Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές
1 Ελληνική Δημοκρατία Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ηπείρου Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές Ενότητα 16: Ασκήσεις Πράξης Ζακοπούλου Βικτωρία 2 Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου Τμήμα Λογοθεραπείας
Συστήματα Πολυμέσων. Ενότητα 2: Εισαγωγικά θέματα Ψηφιοποίησης. Θρασύβουλος Γ. Τσιάτσος Τμήμα Πληροφορικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 2: Εισαγωγικά θέματα Ψηφιοποίησης Θρασύβουλος Γ. Τσιάτσος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Μάθημα: Ψηφιακή Επεξεργασία Ήχου
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Ψηφιακή Επεξεργασία Ήχου Εργαστηριακή Άσκηση 1 «Διαχείριση και Δημιουργία Βασικών Σημάτων, Δειγματοληψία και Κβαντισμός» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας
Σχεδίαση με Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Σχεδίαση με Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές Ενότητα # 3: Εργαστήριο 3 Εισαγωγή στο πρόγραμμα αυτόματης σχεδίασης AutoCad 2007 Καθηγητής Ιωάννης
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Πληροφορική. Εργαστηριακή Ενότητα 6 η : Ταξινόμηση & Ομαδοποίηση Δεδομένων
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Πληροφορική Εργαστηριακή Ενότητα 6 η : Ταξινόμηση & Ομαδοποίηση Δεδομένων Ι. Ψαρομήλιγκος Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής
DJUCED 18. Μπείτε στη λίστα των αρχείων σε έναν φάκελο: Περιηγηθείτε στη λίστα των φακέλων ή στα αρχεία:
Εγκατάσταση 1 2 Μεταβείτε στον ιστότοπο 3 Εγκαταστήστε τους οδηγούς DJControl Glow http://demo.hercules.com/djcontrol-glow.html Συνδέστε το DJControl Glow στον υπολογιστή σας 4 Εγκαταστήστε το λογισμικό
Μοντελοποίηση Λογικών Κυκλωμάτων
Μοντελοποίηση Λογικών Κυκλωμάτων Ενότητα 7: Η γλώσσα VHDL, Μοντελοποίηση, διαχείριση χρόνου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative
Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
Δομημένος Προγραμματισμός Ενότητα 4(β): Εργαστηριακή Άσκηση Αναπλ. Καθηγητής: Κωνσταντίνος Στεργίου Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται
Θέματα Συστημάτων Πολυμέσων. Ενότητα # 8: MPEG Διδάσκων: Γεώργιος Πολύζος Τμήμα: Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Επιστήμη των Υπολογιστών
Θέματα Συστημάτων Πολυμέσων Ενότητα # 8: MPEG Διδάσκων: Γεώργιος Πολύζος Τμήμα: Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Επιστήμη των Υπολογιστών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο Εργαστηριακή Άσκηση 5: Δειγματοληψία και ανακατασκευή σημάτων Προσομοίωση σε Η/Υ Δρ.
ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ DJCONTROL INSTINCT ΚΑΙ ΤΟ DJUCED
ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ DJCONTROL INSTINCT ΚΑΙ ΤΟ DJUCED ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗ Εισάγετε το CD-ROM. Εκτελέστε το πρόγραμμα εγκατάστασης. Ακολουθήστε τις οδηγίες. 6 1 2 7 3 4 5 1- Ισορροπία, κανάλια 1-2 (έξοδος μίξης)
Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο Εργαστηριακή Άσκηση 4: Πειραματική μελέτη συστημάτων διαμόρφωσης συχνότητας (FΜ) Δρ.
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΙ ΜΙΚΤΕΣ ΜΕ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΕΝΟ ΕΝΙΣΧΥΤΗ SMX 10P SMX 12P SMX 14P ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΙ ΜΙΚΤΕΣ ΜΕ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΕΝΟ ΕΝΙΣΧΥΤΗ SMX 10P SMX 12P SMX 14P ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2 ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ... 2 B. ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΙΣΟΔΟΥ....3 C. ΣΤΕΡΕΟΦΩΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. 5 D.
Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική
Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Ακουστική και Ψυχοακουστική Εργαστηριακή Άσκηση 5 «Ηχητική Μέτρηση Κυκλοφοριακού Θορύβου» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ. Ηλ/γος Μηχ/κός & Τεχνολογίας
Τεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα # 10: Κωδικοποίηση ήχου Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής
Τεχνολογία Πολυμέσων Ενότητα # 10: Κωδικοποίηση ήχου Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα.
Ψηφιακή Τεχνολογία σε Ακαδημαϊκό Περιβάλλον
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ψηφιακή Τεχνολογία σε Ακαδημαϊκό Περιβάλλον 10 η Ενότητα: Επεξεργασία Παρουσιάσεων με το Power Point Θεόδωρος Βαβούρας Άδειες Χρήσης Το
Προγραμματισμός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών 1
Προγραμματισμός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών 1 Ενότητα 3: Άλγεβρα Βοole και Λογικές Πράξεις Δρ. Φραγκούλης Γεώργιος Τμήμα Ηλεκτρολογίας Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
Δομημένος Προγραμματισμός Ενότητα 2(γ): Εργαστηριακή Άσκηση Αναπλ. Καθηγητής: Κωνσταντίνος Στεργίου Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται
Προμήθεια ψηφιακής κονσόλας μίξης ήχου
Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΦΩΝΗΣ Προμήθεια ψηφιακής κονσόλας μίξης
Αυτοματοποιημένη χαρτογραφία
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Αυτοματοποιημένη χαρτογραφία Ενότητα # 5: Χαρτογραφικές βάσεις δεδομένων Ιωάννης Γ. Παρασχάκης Τμήμα Αγρονόμων & Τοπογράφων Μηχανικών
Πληροφορική. Εργαστηριακή Ενότητα 3 η : Επεξεργασία Κελιών Γραμμών & Στηλών. Ι. Ψαρομήλιγκος Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Πληροφορική Εργαστηριακή Ενότητα 3 η : Επεξεργασία Κελιών Γραμμών & Στηλών Ι. Ψαρομήλιγκος Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής
Ενότητα. Σχεδίαση Βάσεων Δεδομένων
Ενότητα 3 Σχεδίαση Βάσεων Δεδομένων 2 3 3.1 Εισαγωγή Μία βάση δεδομένων αποτελείται από δεδομένα για διάφορα θέματα τα οποία όμως σχετίζονται μεταξύ τους και είναι καταχωρημένα με συγκεκριμένο τρόπο. Όλα
Εισαγωγή στη Μουσική Τεχνολογία Ενότητα: Το Audio διασυνδετικό και η κάρτα ήχου
Εισαγωγή στη Μουσική Τεχνολογία Ενότητα: Το Audio διασυνδετικό και η κάρτα ήχου Αναστασία Γεωργάκη Τμήμα Μουσικών Σπουδών Περιεχόμενα 4. Το Audio διασυνδετικό και η κάρτα ήχου... 3 4.1 Είδη Audio διασυνδετικών...
ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Δρ. Στυλιανός Τσίτσος
ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΥΨΗΛΩΝ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ (Θ) Ενότητα 1: Μικροκυματικές Διατάξεις ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Δρ. Στυλιανός Τσίτσος ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Χρήση του Αudacity για επεξεργασία ήχου
Άδεια Χρήσης Creative Commons, Αναφορά Προέλευσης 3.0 Ελλάδα 2009-2010, Βουρλάκος Μιχαήλ Χρήση του Αudacity για επεξεργασία ήχου Τι είναι η επεξεργασία ήχου θα μπορούσε να αναρωτηθεί κάποιος; Με απλά λόγια
Πληροφορική. Εργαστηριακή Ενότητα 1 η : Εισαγωγή στα Λογιστικά Φύλλα με το MS Excel. Ι. Ψαρομήλιγκος Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Πληροφορική Εργαστηριακή Ενότητα 1 η : Εισαγωγή στα Λογιστικά Φύλλα με το MS Excel Ι. Ψαρομήλιγκος Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής
Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
Δομημένος Προγραμματισμός Ενότητα 5(γ): Εργαστηριακή Άσκηση Αναπλ. Καθηγητής: Κωνσταντίνος Στεργίου Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται
ΕΝΑΡΞΗ ΜΕ DJCONTROL COMPACT ΚΑΙ DJUCED 18
ΕΝΑΡΞΗ ΜΕ DJCONTROL COMPACT ΚΑΙ DJUCED 18 ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Συνδέστε το DJControl Compact στον υπολογιστή σας Εγκαταστήστε την εφαρμογή DJUCED 18 Εκκινήστε την εφαρμογή DJUCED 18 Περισσότερες πληροφορίες (φόρα,
Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο Εργαστηριακή Άσκηση 8: Κβάντιση και παλμοκωδική διαμόρφωση - Πειραματική μελέτη Δρ.
Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία
Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία Ενότητα # 4: Gimp δουλεύοντας με τις ψηφιακές εικόνες Θαρρενός Μπράτιτσης Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
±15dB. 8. EFF 9. AUX AUX. 10. PAN MC SERIES 3
Mίκτης µε ενσωµατωµένο ενισχυτή Σειρά MC Οδηγίες χρήσης υνατότητες 4 µονοφωνικές είσοδοι και 2 στερεοφωνικές είσοδοι Προενισχυτές µικροφώνου χαµηλού θορύβου σε όλες τις εισόδους µικροφώνου, ρυθµιστικό
Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές. 6 ο Μάθημα. Λεωνίδας Αλεξόπουλος Λέκτορας ΕΜΠ. url:
στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές 6 ο Μάθημα Λεωνίδας Αλεξόπουλος Λέκτορας ΕΜΠ email: leo@mail.ntua.gr url: http://users.ntua.gr/leo Άδεια Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative
Οδηγίες Οργάνωσης Μαθήματος στην Ιδρυματική πλατφόρμα του open e class. Σύνταξη: MY-AOC
Οδηγίες Οργάνωσης Μαθήματος στην Ιδρυματική πλατφόρμα του open e class Σύνταξη: MY-AOC Άδεια Χρήσης Το παρόν υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Οργάνωση Μαθήματος 3 Η πλήρης οργάνωση ενός
Τεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα # 17: Πρωτόκολλα μετάδοσης Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής
Τεχνολογία Πολυμέσων Ενότητα # 17: Πρωτόκολλα μετάδοσης Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του
Συστήματα Πολυμέσων. Ενότητα 11: Χαρακτηριστικά Ψηφιακού Ήχου. Θρασύβουλος Γ. Τσιάτσος Τμήμα Πληροφορικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Συστήματα Πολυμέσων Ενότητα 11: Χαρακτηριστικά Ψηφιακού Ήχου Θρασύβουλος Γ. Τσιάτσος Τμήμα Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Ψηφιακή Επεξεργασία Σήματος
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Ψηφιακή Επεξεργασία Σήματος Ενότητα Γ: Οδηγίες για την Ανάπτυξη και Εκτέλεση Προγραμμάτων στο Code Composer Studio v.4 Όνομα Καθηγητή:
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (Ι) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα : Τεχνολογία Ηλεκτρονικών
Θέματα Συστημάτων Πολυμέσων. Ενότητα # 1: Εισαγωγή Διδάσκων: Γεώργιος K. Πολύζος Τμήμα: Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Επιστήμη των Υπολογιστών
Θέματα Συστημάτων Πολυμέσων Ενότητα # 1: Εισαγωγή Διδάσκων: Γεώργιος K. Πολύζος Τμήμα: Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Επιστήμη των Υπολογιστών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΣΗΜΑΤΑ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. Ενότητα : ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΑΚΡΙΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΣΗΜΑΤΑ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Ενότητα : ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΑΚΡΙΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Aναστασία Βελώνη Τμήμα Η.Υ.Σ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Audacity Σύντομος οδηγός χρήσης
Audacity 2.2.2 Σύντομος οδηγός χρήσης Περιεχόμενα Contents 1. Εισαγωγή... 1 2. Περιγραφή του βασικού παραθύρου του Audacity.... 2... 2 3. Προετοιμασία και εκτέλεση ηχογράφησης... 2 4. Επεξεργασία κύματος
Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία
Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία Ενότητα # 2: Αρχεία Ψηφιακών εικόνων Θαρρενός Μπράτιτσης Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες Ενότητα 3: Δειγματοληψία και Ανακατασκευή Σημάτων Όνομα Καθηγητή: Δρ. Ηρακλής Σίμος Τμήμα: Ηλεκτρονικών
Συστήματα Πολυμέσων. Ενότητα 7: Συμπίεση Εικόνας κατά JPEG. Θρασύβουλος Γ. Τσιάτσος Τμήμα Πληροφορικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 7: Συμπίεση Εικόνας κατά JPEG Θρασύβουλος Γ. Τσιάτσος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative
Μουσική Παιδαγωγική Θεωρία και Πράξη
Μουσική Παιδαγωγική Θεωρία και Πράξη Σκοποί Στόχοι - Δραστηριότητες Ζωή Διονυσίου Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά
Γνωστική Ψυχολογία 3
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Γνωστική Ψυχολογία 3 Ενότητα #4: Αισθητήρια Καταγραφή Διδάσκων: Οικονόμου Ηλίας ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό
ΜΑΘΗΜΑ: ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΣΗΜΑΤΟΣ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑΣ (2Ε) Γ τάξη Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ. και Γ τάξη Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.
ΑΣΚΗΣΗ 25 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ SubVIs ΣΤΟ LabVIEW - Δημιουργία SubVI και ιεραρχημένων Vis. - Εξάσκηση στον icon editor. ΑΣΚΗΣΗ 26 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΔΟΜΩΝ ΣΤΟ LabVIEW - Παρουσίαση της έννοιας structure (δομή) - Μελέτη
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ Ενότητα 7: Αντίληψη της Ομιλίας Οκαλίδου Αρετή Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Μαθησιακές δραστηριότητες με υπολογιστή
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μαθησιακές δραστηριότητες με υπολογιστή Εκπαιδευτικά υπερμεσικά περιβάλλοντα Διδάσκων: Καθηγητής Αναστάσιος Α. Μικρόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ
ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΕΩΝ epresence Οδηγός συμμετοχής σε τηλεδιάσκεψη Τελευταία ημερομηνία αναθεώρησης: