Α. Βιβλία (µονογραφίες, συλλογικοί τόµοι, µουσικές εκδόσεις)
|
|
- Ῥαμά Μάγκας
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Μικρός χρηστικός οδηγός για την σύνταξη της βιβλιογραφίας και την µετέπειτα αξιοποίηση των βιβλιογραφικών παραποµπών σε σειρά υποσηµειώσεων, καθώς και άλλες πρακτικές συµβουλές για την σύνταξη µιας εργασίας Α. Βιβλία (µονογραφίες, συλλογικοί τόµοι, µουσικές εκδόσεις) Παραδείγµατα: William E. Caplin, Classical form: A theory of formal functions for the instrumental music of Haydn, Mozart, and Beethoven, Oxford University Press, New York Oxford Umberto Eco, Πώς γίνεται µια διπλωµατική εργασία (µτφρ. Μαριάννα Κονδύλη), Νήσος (Υλικά 2), Αθήνα 199. Ludwig Ritter von Köchel, Chronologisch-thematisches Verzeichnis sämtlicher Tonwerke Wolfgang Amadé Mozarts / 8. Auflage, επιµ. Franz Giegling Alexander Weinmann Gerd Sievers, Breitkopf & Härtel, Wiesbaden H. C. Robbins Landon, Haydn: Chronicle and works Vol. 2: Haydn at Eszterháza, , Thames and Hudson, London Anthony van Hoboken, Joseph Haydn: Thematisch-bibliographisches Werkverzeichnis Band 1, B. Schott s Söhne, Mainz 197. Richard James Will, Programmatic symphonies of the classical period, διδακτορική διατριβή, Cornell University, 199. Γιώργος Φιτσιώρης, Τα χορικά του Μπαχ, ενταγµένα σε µία ευρύτερη ιστορική περίοδο συνθετικών και θεωρητικών αναζητήσεων (1ος 18ος αιώνας), Παπαγρηγορίου Νάκας, Αθήνα Στο ίδιο το βιβλίο, ο τίτλος καταγράφεται ως εξής: «Classical Form: A Theory of Formal Functions for the Instrumental Music of Haydn, Mozart, and Beethoven», δηλαδή µε όρθιους χαρακτήρες και µε κεφαλαία µπροστά από κάθε βασική λέξη για λόγους έµφασης (χωρίς τα εισαγωγικά, τα οποία εδώ χρησιµοποιούνται ως ένδειξη παράθεσης βλ. παρακάτω, στην παράγραφο Ζ / σχόλια: εδάφιο ε ). Ωστόσο, κατά την καταγραφή του τίτλου µε πλάγιους χαρακτήρες δίνεται αυτοµάτως η επιζητούµενη έµφαση (όπως γενικότερα όταν υπογραµµίζουµε µία λέξη σε ένα κείµενό µας) και αυτό καθιστά περιττή (πλεοναστική) την συµπερίληψη των κεφαλαίων γραµµάτων, η οποία ούτως ή άλλως δεν συνάδει µε τους τυπικούς κανόνες ορθογραφίας µιας προτάσεως. Προσοχή, όµως: στην αγγλική γλώσσα διατηρούνται πάντοτε µε κεφαλαίο τα εθνικά ή τοπικά επίθετα ή ονόµατα (π.χ. «Austrians», «Austrian composers», «Viennese style» κ.ο.κ.) απεναντίας, στα ελληνικά χρησιµοποιούµε κεφαλαίο γράµµα µόνο για τα ουσιαστικά (π.χ. «οι Αυστριακοί») και όχι για τα επίθετα (π.χ. «οι αυστριακοί συνθέτες», «βιεννέζικο ύφος»). 2 Προσοχή: στα γερµανικά, σε αντίθεση µε άλλες γλώσσες, είναι κανόνας τα ουσιαστικά (και κάποιες άλλες λέξεις) να δηλώνονται πάντοτε µε κεφαλαίο το εναρκτήριο γράµµα τους! Π.χ. άλλο πράγµα σηµαίνει το «Leben» (το ουσιαστικό «ζωή») και άλλο το «leben» (το «ζειν» ή γενικότερα το ρήµα «ζω»). Το κόµµα πριν τις χρονολογίες προς το τέλος του τίτλου δεν εµφανίζεται στο πρωτότυπο, επειδή εκεί η αλλαγή σειράς στην σελίδα τίτλου (συγκεκριµένα: «HAYDN / AT ESZTERHÁZA / ») το καθιστά περιττό. Εδώ, ωστόσο, όπου όλα τα στοιχεία του τίτλου µεταφέρονται σε µία ενιαία και λογικά συντεταγµένη περίοδο, χρειάζεται να προστεθεί. Επιπλέον, το ενωτικό (-) και η µεγάλη παύλα ( ) χρησιµοποιούνται σύµφωνα µε τους κανόνες χρήσης τους στα ελληνικά και όχι στα αγγλικά: το ενωτικό συνδέει ίδιους όρους χωρίς ενδιάµεσα κενά (όπως αριθµούς σελίδων ή µέτρων, χρονολογίες, λέξεις που ενώνονται µεταξύ τους και δηµιουργούν σύνθετους όρους ή έννοιες [π.χ. «λέξι-κλειδί», «πόλη-κράτος», «κοινωνικο-ιστορικό υπόβαθρο», «αρµονικο-µελωδικορυθµική ενότητα» κ.ο.κ.], ονόµατα ή επώνυµα που ανήκουν στο ίδιο πρόσωπο [π.χ. Γεώργιος-Ιούλιος ή Παπαδοπούλου-Σπανούδη] κ.ά.), ενώ η µεγάλη παύλα συνδέει διαφορετικούς όρους ή ονόµατα µε ενδιάµεσα κενά (π.χ. «Allegro assai Adagio Allegro», διαφορετικές προτάσεις σε παράταξη ή επωνυµίες τύπου «Παπαγρηγορίου Νάκας» [τουτέστιν Παπαγρηγορίου και Νάκας: εταιρεία δύο συνεταίρων, όχι µονοπρόσωπη όπως θα δήλωνε η γραφή «Παπαγρηγορίου-Νάκας»]). Για την απαραίτητη µετατροπή της κεφαλαιογράµµατης γραφής σε µικρογράµµατη, βλ. στην υποσηµείωση υπ αρ. παρακάτω. Προσοχή: ουδέποτε λαµβάνεται υπ όψιν ο προαναφερόµενος αγγλικός τρόπος έµφασης, ακόµη και αν σε κάποιες περιπτώσεις, όπως στην προκειµένη, έχει ατυχώς εφαρµοσθεί («Τα Χορικά Του Μπαχ» κ.ο.κ.) κατά 1
2 Ιωάννης Φούλιας, Οι συµφωνίες κατά τις οβιδιανές Μεταµορφώσεις του Carl Ditters von Dittersdorf: Συµβολή στην αποκατάσταση ενός έργου-σταθµού στην ιστορία της προγραµµατικής µουσικής, Παπαγρηγορίου Νάκας, Αθήνα 201. Jens Peter Larsen, Howard Serwer και James Webster (επιµ.), Haydn Studies (Proceedings of the International Haydn Conference, Washington, D.C., 197), W. W. Norton & Company, New York London Μάρκος Τσέτσος Ιωάννης Φούλιας (επιµ.), W. A. Mozart. εκαπέντε προσεγγίσεις, Νεφέλη (σειρά «Μουσικολογία»), Αθήνα Joseph Haydn, Streichquartette Opus und Opus 71/7, επιµ. Georg Feder και Isidor Saslav, Henle Verlag (Joseph Haydn Werke: Reihe XII, Bd. ), München Σχόλια: α) ονοµατεπώνυµο συγγραφέως (ή συνθέτη) αν υπάρχουν δύο ή περισσότεροι, τοποθετούνται σε παράταξη: «[ονοµατεπώνυµο Α] [ονοµατεπώνυµο Β]» ή «[ονοµατεπώνυµο Α] και [ονοµατεπώνυµο Β]», «[ονοµατεπώνυµο Α] [ονοµατεπώνυµο Β] [ονοµατεπώνυµο Γ]» ή «[ονοµατεπώνυµο Α], [ονοµατεπώνυµο Β] και [ονοµατεπώνυµο Γ]» αν πρόκειται για συλλογικό τόµο, στην αρχή αναγράφεται ο επιµελητής (ή οι επιµελητές) µε την σχετική επισήµανση: «(επιµ.)» (το αντίστοιχο του «ed.» ή «eds.» στα αγγλικά, του «Hrsg.» στα γερµανικά κ.ο.κ. προσοχή: όχι «εκδότης» / «εκδ.»!) β) τίτλος (και υπότιτλος ή τίτλος επιµέρους τόµου, αν υπάρχει, έπειτα από άνω και κάτω τελεία ή απλή τελεία ή µεγάλη παύλα), πάντοτε µε πλάγιους χαρακτήρες τυχόν επιπρόσθετες πληροφορίες, όπως όνοµα µεταφραστή («µτφρ.») / συντάκτη εισαγωγής είτε σχολίων («εισαγωγή: [ονοµατεπώνυµο]» / «σχόλια: [ονοµατεπώνυµο]») / επικουρικού επιµελητή («επιµ.») ή άλλα στοιχεία ταυτότητος της έκδοσης (π.χ. πρακτικά συνεδρίου µε αναφορά στον τόπο και τον χρόνο διεξαγωγής του, διδακτορική διατριβή, αναθεωρηµένη έκδοση κ.λπ.), δηλώνονται αµέσως µετά τον τίτλο, σε παρένθεση ή ανάµεσα σε κόµµατα γ) εκδότης (ένας ή περισσότεροι εκδοτικοί οίκοι) αν το βιβλίο εντάσσεται σε κάποιαν ευρύτερη σειρά, τότε προστίθεται ο τίτλος της σειράς και πιθανόν ο αύξων αριθµός του τόµου σε αυτήν, εφ όσον υφίσταται, εντός παρενθέσεως µετά τον εκδοτικό οίκο (τόσο οι εκδοτικοί οίκοι, ως θεσµοί, όσο και οι εκδοτικές σειρές δηλώνονται κατά κανόνα µε κεφαλαία: π.χ. «Ελληνικές Μουσικολογικές Εκδόσεις, αρ. 1») δ) τόπος (µία ή περισσότερες πόλεις, στην εκάστοτε πρωτότυπη γλώσσα όχι κράτη: π.χ. όχι Η.Π.Α., Γερµανία κ.ο.κ.) και έτος έκδοσης, χωρίς κόµµα ανάµεσά τους ε) Όλα τα επιµέρους στοιχεία χωρίζονται µε κόµµατα, ενώ στο τέλος προστίθεται τελεία: [ονοµατεπώνυµο], [τίτλος], [εκδότης], [τοποχρονολογία έκδοσης]. Β. Επιλεγµένες συµβολές σε συλλογικούς τόµους και πρακτικά συνεδρίων, κείµενα που εντάσσονται σε ευρύτερη έκδοση (π.χ. µουσικού κειµένου), µεµονωµένα κεφάλαια βιβλίων Παραδείγµατα: Cliff Eisen, Mozart s chamber music, στο: Simon P. Keefe (επιµ.), The Cambridge Companion to Mozart, Cambridge University Press, New York 200, σ τρόπον αντιδεοντολογικό σε ό,τι αφορά την γραφή της ελληνικής γλώσσας. Η λέξη «Μεταµορφώσεις» στον τίτλο δίνεται µε όρθιους χαρακτήρες, επειδή στην πρωτότυπη πηγή εµφανίζεται µε πλάγιους χαρακτήρες, ως τίτλος έργου: «Οι συµφωνίες κατά τις οβιδιανές Μεταµορφώσεις του Carl Ditters von Dittersdorf» κ.ο.κ. Εναλλακτικά, µπορεί να τεθεί και εντός εισαγωγικών, δηλαδή ως εξής: Οι συµφωνίες κατά τις οβιδιανές Μεταµορφώσεις του Carl Ditters von Dittersdorf κ.ο.κ. Εάν τα ονόµατα οιωνδήποτε συντελεστών είτε ο τίτλος (ή ακόµη και µέρος, µόνον, του τίτλου) εµφανίζονται στο πρωτότυπο µε κεφαλαίους χαρακτήρες (όπως εδώ τα «JOSEPH HAYDN» και «STREICHQUARTETTE»), µετατρέπονται αυτοµάτως σε µικρογράµµατη γραφή. 2
3 László Somfai, Vom Barock zur Klassik: Umgestaltung der Proportionen und des Gleichgewichts in zyklischen Werken Joseph Haydns, στο: Gerda Mraz (επιµ.), Jahrbuch für Österreichische Kulturgeschichte II. Band: Joseph Haydn und seine Zeit, Institut für Österreichische Kulturgeschichte, Eisenstadt 1972, σ. -72 και Ιωάννης Φούλιας, Οι µορφές του µενουέττου και του scherzo στο συνολικό πιανιστικό ρεπερτόριο του Joseph Haydn, στο: Γιώργος Σακαλλιέρος και Ιωάννης Φούλιας (επιµ.), Purcell, Händel, Haydn, Mendelssohn: Τέσσερις επέτειοι (Πρακτικά συµποσίου, Αθήνα, Νοεµβρίου 2009), University Studio Press, Θεσσαλονίκη 2011, σ Eduard Reeser, Zum vorliegenden Band, στο: Wolfgang Amadeus Mozart, Sonaten und Variationen für Klavier und Violine Band 1, Bärenreiter (Wolfgang Amadeus Mozart: Neue Ausgabe sämtlicher Werke, Serie VIII: Kammermusik / Werkgruppe 2), Kassel 19, σ. vii-xiii. 7 James Hepokoski Warren Darcy, Sonata form in minor keys, Elements of Sonata Theory: Norms, types, and deformations in the late-eighteenth-century sonata, Oxford University Press, New York 200, σ Σχόλια: α) ονοµατεπώνυµο συγγραφέως ή συγγραφέων β) τίτλος άρθρου / κεφαλαίου / κειµένου εντός εισαγωγικών µπορούν να χρησιµοποιηθούν διπλά αγκιστροειδή ( ) ή γωνιώδη εισαγωγικά (), όχι όµως µονά ( ) γ) στο: (εξαίρεση: όταν πρόκειται για κεφάλαιο ή κεφάλαια ενιαίου βιβλίου, ακολουθεί άµεσα ο τίτλος του χωρίς την ένδειξη «στο:» όπως στο τελευταίο από τα παραπάνω παραδείγµατα) δ) ονοµατεπώνυµο επιµελητή (ή συνθέτη, αν πρόκειται για µουσική έκδοση), τίτλος τόµου / βιβλίου / µουσικής εκδόσεως (και άλλα επιπρόσθετα στοιχεία συντελεστών ή ταυτότητος του τόµου, εφ όσον υφίστανται), εκδότης (και λοιπά στοιχεία σειράς, αν υπάρχουν), τόπος και χρόνος έκδοσης (όπως στα βιβλία) ε) αριθµοί σελίδων (απολύτως απαραίτητοι!) µπορεί να γίνει χρήση των βραχυγραφιών «σ.» ή «σελ.», όχι όµως του αντιαισθητικού «σσ.» επίσης, οι αριθµοί αναγράφονται πάντοτε πλήρεις και συνδέονται µε ενωτικό, χωρίς ενδιάµεσα κενά: «10-1» (όχι «10-» ή «10», ούτε «10-» κ.ο.κ.) Γ. Λήµµατα σε πολύτοµες εγκυκλοπαίδειες και λεξικά Παραδείγµατα: Cliff Eisen Stanley Sadie, λήµµα Mozart, (Johann Chrysostom) Wolfgang Amadeus, στο: Stanley Sadie John Tyrrell (επιµ.), The New Grove Dictionary of Music and Musicians (second edition), Oxford University Press, New York 2001, vol. 17, σ Georg Feder, λήµµα Haydn, (Franz) Joseph, στο: Ludwig Finscher (επιµ.), Die Musik in Geschichte und Gegenwart: Allgemeine Enzyklopädie der Musik (2. Ausgabe) / Personenteil, Bd. 8, Bärenreiter Metzler, Kassel Stuttgart 2002, σ Σχόλιο: γενικά τηρείται ό,τι και στις προαναφερθείσες περιπτώσεις: [ονοµατεπώνυµο συντάκτη], [τίτλος λήµµατος], στο: [ονοµατεπώνυµο επιµελητή] (επιµ.), [τίτλος πολύτοµου έργου], [εκδότης], [τοποχρονολογία έκδοσης], [σελίδες] προσοχή: ο αριθµός του τόµου («τ.» ή «τοµ.», «vol.», «Bd.») 7 Παρά το γεγονός ότι στην σελίδα τίτλου (σ. [iii]) δηλώνονται πέντε διαφορετικές πόλεις (το Kassel της Γερµανίας, το Basel [η Βασιλεία] της Ελβετίας, το Παρίσι, το Λονδίνο και η Νέα Υόρκη), στην πίσω όψη της (σ. [iv]) σηµειώνεται ότι η έκδοση έχει πραγµατοποιηθεί στην Γερµανία («Printed in Germany»), εποµένως µόνο στο Kassel. Υπάρχουν αρκετές τέτοιες περιπτώσεις µεγάλων πολυεθνικών εκδοτικών οίκων, οι οποίοι εδρεύουν σε διάφορες πόλεις ανά την υφήλιο, και πρέπει να ελέγχεται πάντοτε προσεκτικά σε ποιά ή σε ποιές από αυτές έχει όντως τυπωθεί το βιβλίο στο οποίο παραπέµπουµε κάθε φορά.
4 εισάγεται πριν την αναφορά στις σελίδες, εφ όσον όλοι οι τόµοι έχουν εκδοθεί την ίδια χρονιά, ειδάλλως τοποθετείται πριν από το σύνολο των στοιχείων της έκδοσης (εκδότη, τόπο και έτος έκδοσης).. Άρθρα σε περιοδικά Παραδείγµατα: James Webster, Towards a history of Viennese chamber music in the early classical period, Journal of the American Musicological Society 27/2, 197, σ Ιωάννης Φούλιας, Οι µορφές σονάτας και η θεωρητική τους εξέλιξη: Ο τέταρτος τύπος σονάτας ( σονάτα-ρόντο ) και άλλες συναφείς µε αυτόν µορφές, Πολυφωνία 17, 2010, σ Σχόλια: α) ονοµατεπώνυµο συγγραφέως β) τίτλος άρθρου εντός εισαγωγικών γ) τίτλος περιοδικού µε πλάγιους χαρακτήρες, απευθείας µετά το κόµµα (χωρίς την ένδειξη «στο:») ακολουθεί χωρίς κόµµα ο αριθµός του τεύχους µε όρθιους χαρακτήρες (όπου ακολουθείται σύστηµα αρίθµησης µε τόµους κατ έτος και τεύχη, γίνεται επιπλέον χρήση της καθέτου: π.χ. «12/», όχι «vol. 12, no.» ή «Bd. 12 / Nr.» κ.ο.κ.) δ) χρονολογία έκδοσης (εδώ δεν είναι αναγκαία άλλα στοιχεία, όπως εκδότης και τόπος έκδοσης προαιρετικά µπορεί να προστεθεί και η εποχή της έκδοσης: π.χ. «Άνοιξη 200», «Fall 200» κ.ο.κ.) ε) αριθµοί σελίδων (απολύτως απαραίτητοι!) Ε. ιαδικτυακές πηγές Εδώ αναφερόµαστε µόνο σε κείµενα που έχουν αναρτηθεί απευθείας στο διαδίκτυο και όχι σε βιβλία, µουσικές εκδόσεις, άρθρα κ.λπ. που έχουν προηγουµένως δηµοσιευθεί σε έντυπη µορφή αλλά πλέον είναι διαθέσιµα και σε ψηφιοποιηµένη µορφή στο διαδίκτυο (σε αυτήν την περίπτωση, χειριζόµαστε απλώς το υλικό σύµφωνα µε τις υποδείξεις που έχουν δοθεί ανά κατηγορία στις προηγούµενες παραγράφους). Απαραίτητη διευκρίνιση: σε επιστηµονικές εργασίες γίνονται δεκτά µόνον ενυπόγραφα διαδικτυακά κείµενα οτιδήποτε έχει δηµοσιευθεί ανωνύµως (όπως π.χ. λήµµατα της Wikipedia) δεν λαµβάνεται υπ όψιν! Παραδείγµατα: Eva Badura-Skoda, Andrew V. Jones και William Drabkin, λήµµα Cadenza, στο: Grove Music Online, ( ). Zofia Helman, Norms and individuation in Chopin s sonatas, Polish Music Journal /1, 2000, ( ). Σχόλια: α) Η πρώτη πηγή προέρχεται από ένα διαδικτυακό λεξικό / εγκυκλοπαίδεια, οπότε το ονοµατεπώνυµο του συγγραφέως (ή των συγγραφέων), ο τίτλος του λήµµατος και ο γενικός τίτλος του συλλογικού έργου δίνονται σύµφωνα µε την τυπολογία που έχει παρουσιασθεί νωρίτερα, στην παράγραφο Γ. Κατόπιν προστίθεται µόνον η πλήρης ηλεκτρονική διεύθυνση και, σε παρένθεση, η ηµεροµηνία που ελέγξαµε για τελευταία φορά την εγκυρότητά της, καθ ότι είναι συχνό το φαινόµενο οι ηλεκτρονικές διευθύνσεις να µεταβάλλονται κατά διαστήµατα (συνηθίζεται επίσης η προσθήκη της έκφρασης «τελευταία πρόσβαση:» πριν την ηµεροµηνία).
5 β) Η δεύτερη πηγή προέρχεται από ένα ηλεκτρονικό περιοδικό, οπότε και εδώ ακολουθούνται επί της αρχής οι προδιαγραφές που έχουν αναφερθεί παραπάνω, στην παράγραφο, µε την προσθήκη της ηλεκτρονικής διευθύνσεως και της ηµεροµηνίας τελευταίας πρόσβασης. Στ. Τοποθέτηση βιβλιογραφικών αναφορών στην Βιβλιογραφία εν υπάρχει κανένας λόγος να τοποθετούνται ξεχωριστά οι µονογραφίες από τα άρθρα ή άλλου είδους βιβλιογραφικές πηγές. Η σύνταξη του τελικού καταλόγου της Βιβλιογραφίας, δηλαδή όλων των κειµένων που έχουν χρησιµοποιηθεί για την σύνταξη µιας εργασίας, γίνεται κατ αλφαβητική σειρά (συνήθως πρώτα στο λατινικό και έπειτα στο ελληνικό αλφάβητο), µε βάση το επώνυµο του (πρώτου) συγγραφέως, 8 και δευτερευόντως κατά χρονολογική, εφ όσον υπάρχουν δύο ή περισσότερες µελέτες του ιδίου συγγραφέως (αν δε αυτές έχουν εκδοθεί την ίδια χρονιά και δεν προκύπτει έµµεσα η χρονική αλληλουχία της δηµοσίευσής τους, όπως π.χ. από διαφορετική αρίθµηση τευχών στην ίδια περιοδική έκδοση, τότε τοποθετούνται αλφαβητικά, βάσει του τίτλου τους). Παράδειγµα (µε ενδεικτική χρήση ορισµένων από τους παραπάνω τίτλους): William E. Caplin, Classical form: A theory of formal functions for the instrumental music of Haydn, Mozart, and Beethoven, Oxford University Press, New York Oxford Cliff Eisen, Mozart s chamber music, στο: Simon P. Keefe (επιµ.), The Cambridge Companion to Mozart, Cambridge University Press, New York 200, σ Cliff Eisen Stanley Sadie, λήµµα Mozart, (Johann Chrysostom) Wolfgang Amadeus, στο: Stanley Sadie John Tyrrell (επιµ.), The New Grove Dictionary of Music and Musicians (second edition), Macmillan, New York 2001, vol. 17, σ Ludwig Ritter von Köchel, Chronologisch-thematisches Verzeichnis sämtlicher Tonwerke Wolfgang Amadé Mozarts / 8. Auflage (επιµ. Franz Giegling Alexander Weinmann Gerd Sievers), Breitkopf & Härtel, Wiesbaden 198. Anthony van Hoboken, Joseph Haydn: Thematisch-bibliographisches Werkverzeichnis Band 1, B. Schott s Söhne, Mainz 197. James Webster, Towards a history of Viennese chamber music in the early classical period, Journal of the American Musicological Society 27/2, 197, σ Ιωάννης Φούλιας, Οι µορφές σονάτας και η θεωρητική τους εξέλιξη: Ο τέταρτος τύπος σονάτας ( σονάτα-ρόντο ) και άλλες συναφείς µε αυτόν µορφές, Πολυφωνία 17, 2010, σ Ιωάννης Φούλιας, Οι µορφές του µενουέττου και του scherzo στο συνολικό πιανιστικό ρεπερτόριο του Joseph Haydn, στο: Γιώργος Σακαλλιέρος και Ιωάννης Φούλιας (επιµ.), Purcell, Händel, Haydn, Mendelssohn: Τέσσερις επέτειοι (Πρακτικά συµποσίου, Αθήνα, Νοεµβρίου 2009), University Studio Press, Θεσσαλονίκη 2011, σ Σχόλια: α) η αυτόνοµη µελέτη του Eisen τοποθετήθηκε πριν από την κοινή του δηµοσίευση µε τον Sadie β) το «von» στα γερµανικά ονόµατα δεν αποτελεί µέρος του επιθέτου (άρα ο Ludwig Ritter von Köchel ευρετηριάζεται υπό το γράµµα K), σε αντίθεση µε το ολλανδικό «van» (αυτό ισχύει για 8 Σε καταλόγους βιβλιογραφίας έχει επικρατήσει η τοποθέτηση πρώτα του επωνύµου και µετά του µικρού ονόµατος ενός συγγραφέως: π.χ. Φούλιας, Ιωάννης ή Caplin, William E. κ.ο.κ. Εντούτοις, η συγκεκριµένη τακτική µόνο προβλήµατα και παρανοήσεις δηµιουργεί, όταν π.χ. εφαρµόζεται τελείως εσφαλµένα και στις υποσηµειώσεις. Πρόκειται για µιαν επίδραση από την µέθοδο αρχειοθέτησης που χρησιµοποιείται στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, η οποία όµως έρχεται σε αντίθεση µε την καθαρά ανθρώπινη λογική του ονοµατεπωνύµου. Συνιστάται λοιπόν η συστηµατική της αποφυγή.
6 κάθε Ολλανδό, όπως ο van Hoboken, όχι όµως και για Γερµανούς, όπως ο Beethoven!) γ) οι δύο τελευταίες εγγραφές έχουν τοποθετηθεί σε χρονολογική σειρά Ζ. Παράθεση βιβλιογραφικών αναφορών σε υποσηµειώσεις Ακολουθεί µια υποθετική σειρά υποσηµειώσεων, βασισµένη σε ορισµένους από τους παραπάνω βιβλιογραφικούς τίτλους: 1 Ludwig Ritter von Köchel, Chronologisch-thematisches Verzeichnis sämtlicher Tonwerke Wolfgang Amadé Mozarts / 8. Auflage, επιµ. Franz Giegling Alexander Weinmann Gerd Sievers, Breitkopf & Härtel, Wiesbaden 198, σ.. 2 Eduard Reeser, Zum vorliegenden Band, στο: Wolfgang Amadeus Mozart, Sonaten und Variationen für Klavier und Violine Band 1, Bärenreiter (Wolfgang Amadeus Mozart: Neue Ausgabe sämtlicher Werke, Serie VIII: Kammermusik / Werkgruppe 2), Kassel 19, σ. xi. Köchel, ό.π., σ. 78. Ό.π., σ Πρβλ. επίσης Cliff Eisen Stanley Sadie, λήµµα Mozart, (Johann Chrysostom) Wolfgang Amadeus, στο: Stanley Sadie John Tyrrell (επιµ.), The New Grove Dictionary of Music and Musicians (second edition), Oxford University Press, New York 2001, vol. 17, σ. 278, 28 και 0. Βλ. Georg Feder, λήµµα Haydn, (Franz) Joseph, στο: Ludwig Finscher (επιµ.), Die Musik in Geschichte und Gegenwart: Allgemeine Enzyklopädie der Musik (2. Ausgabe) / Personenteil, Bd. 8, Bärenreiter Metzler, Kassel Stuttgart 2002, σ Reeser, ό.π., σ. x, xi. 7 Cliff Eisen, Mozart s chamber music, στο: Simon P. Keefe (επιµ.), The Cambridge Companion to Mozart, Cambridge University Press, New York 200, σ Ιωάννης Φούλιας, Οι µορφές σονάτας και η θεωρητική τους εξέλιξη: Ο τέταρτος τύπος σονάτας ( σονάτα-ρόντο ) και άλλες συναφείς µε αυτόν µορφές, Πολυφωνία 17, 2010, σ James Webster, Towards a history of Viennese chamber music in the early classical period, Journal of the American Musicological Society 27/2, 197, σ. 21 και Ό.π., σ Ό.π. 12 Βλ. Φούλιας, Οι µορφές σονάτας, ό.π, σ Eisen, ό.π., σ Βλ. επίσης Ιωάννης Φούλιας, Οι µορφές του µενουέττου και του scherzo στο συνολικό πιανιστικό ρεπερτόριο του Joseph Haydn, στο: Γιώργος Σακαλλιέρος και Ιωάννης Φούλιας (επιµ.), Purcell, Händel, Haydn, Mendelssohn: Τέσσερις επέτειοι (Πρακτικά συµποσίου, Αθήνα, Νοεµβρίου 2009), University Studio Press, Θεσσαλονίκη 2011, σ Reeser, ό.π., σ. viii Φούλιας, Οι µορφές σονάτας, ό.π, σ Φούλιας, Οι µορφές του µενουέττου, ό.π., σ Βλ. Webster, ό.π., σ. 21 και 2. Πρβλ. επίσης Eisen Sadie (ό.π., σ. 29) και Φούλιας ( Οι µορφές σονάτας, ό.π, σ. 12). Σχόλια: α) Την πρώτη φορά που αναφέρεται ένα βιβλίο, άρθρο κ.λπ. σε υποσηµείωση, παρέχεται µία πλήρης βιβλιογραφική εγγραφή συν οι ακριβείς αριθµοί των σελίδων στις οποίες παραπέµπουµε. Αν παραπέµπουµε σε κείµενο που εκτείνεται σε δύο ή περισσότερες σελίδες στην πηγή µας, χρησιµοποιούµε το ενωτικό αν παραπέµπουµε σε δύο ή περισσότερα σηµεία σε διαφορετικές σελίδες, τις χωρίζουµε µε κόµµατα, είτε µε τον σύνδεσµο «και»: εποµένως, η ένδειξη «σ » παραπέµπει σε κείµενο που εκτείνεται από την σελίδα 78 µέχρι την σελίδα 79, ενώ η ένδειξη «σ. 78, 79» παραπέµπει (όπως ακριβώς και η παρόµοια «σ. 78 και 79») σε δύο διαφορετικά αποσπάσµατα (που απλώς τυχαίνει να βρίσκονται σε γειτονικές σελίδες). β) Για οτιδήποτε έχει αναφερθεί ξανά, σε προηγούµενη υποσηµείωση, αρκεί µία συνοπτική παραποµπή µε το επώνυµο (µόνον αυτό!) του συγγραφέως, την ένδειξη «ό.π.» («όπως προηγουµένως» ή «όπου παραπέµψαµε») και αριθµό ή αριθµούς σελίδων. Αν όµως χρησιµοποιούµε δύο είτε περισσότερα κείµενα του ιδίου συγγραφέως στην ίδια εργασία, τότε για να µην δηµιουργηθεί οιαδήποτε σύγχυση οφείλουµε να προσθέσουµε αµέσως µετά το
7 επώνυµό του και τις πρώτες λέξεις του τίτλου (µε πλάγια στοιχεία ή σε εισαγωγικά, αναλόγως της περιπτώσεως στην οποίαν ανήκει), έτσι ώστε να είναι σαφές σε ποιό από τα κείµενά του, που έχουµε συµπεριλάβει στην βιβλιογραφία µας, παραπέµπουµε κάθε φορά: βλ. ενδεικτικά τις υποσηµειώσεις 12, 1 και 1 παραπάνω. γ) Αν παραπέµπουµε σε κείµενο που αναφέρθηκε µόλις στην προηγούµενη υποσηµείωση, αρκεί η βραχυγραφία «ό.π.» (εναλλακτικά, σε αυτήν και µόνο την περίπτωση, χρησιµοποιείται και η ένδειξη «Στο ίδιο»). Στην υποσηµείωση, π.χ., παραπέµπουµε εκ νέου στο βιβλίο του Köchel, όπως και στην υποσηµείωση, αν και σε διαφορετικά σηµεία και, άρα, σελίδες του. Στις υποσηµειώσεις 9, 10 και 11 παραπέµπουµε στο άρθρο του Webster: την πρώτη φορά δίνουµε όλα τα βιβλιογραφικά στοιχεία καθώς και αριθµούς σελίδων, την δεύτερη αρκούµαστε στο «ό.π.» και σε αριθµό σελίδος, ενώ στην τρίτη δεν δίνουµε καν αριθµό σελίδων, διότι προφανώς παραπέµπουµε και πάλι στην σ. 21, όπως δηλαδή και στην αµέσως προηγούµενη υποσηµείωση. δ) Αν χρειασθεί να παραπέµψουµε για την ίδια πληροφορία σε δύο ή περισσότερες πηγές, τις χωρίζουµε µεταξύ τους είτε µε τελεία είτε µε άνω τελεία (όπως π.χ. έχει γίνει στις υποσηµειώσεις και 1-1). Η χρήση παρενθέσεων στην υποσηµείωση 1, επιπλέον, µας βοηθά να αποφύγουµε µιαν αλληλουχία κοµµάτων και να διαχωρίσουµε καλύτερα τις διαφορετικές βιβλιογραφικές αναφορές απ ό,τι αν τις καταγράφαµε ως εξής: «Πρβλ. επίσης Eisen Sadie, ό.π., σ. 29, και Φούλιας, Οι µορφές σονάτας, ό.π, σ. 12». ε) Αν στο βασικό σώµα του κειµένου παραθέτουµε αυτολεξεί µια πληροφορία, την τοποθετούµε εντός γωνιωδών εισαγωγικών, δηλαδή ως «παράθεµα που προέρχεται από άλλη πηγή», και σε υποσηµείωση αναφέρουµε κατόπιν την πηγή µας (δεν αποκλείεται, βέβαια, ένα παράθεµα να δίνεται και σε υποσηµείωση, ακολουθούµενο από την δέουσα βιβλιογραφική παραποµπή). Αν διατυπώνουµε µε δικά µας λόγια πληροφορίες που λαµβάνουµε από κάπου αλλού, δεν χρησιµοποιούµε εισαγωγικά (αλλά δηλώνουµε οπωσδήποτε σε υποσηµείωση από πού προέρχονται τα στοιχεία µας). Με το «βλ.» («βλέπε») παραπέµπουµε σε κάποιο κείµενο απ όπου αντλήσαµε τις πληροφορίες µας. Με το «πρβλ.» («παράβαλε», δηλαδή «σύγκρινε») υποδεικνύουµε συµπληρωµατικά ένα κείµενο που εκθέτει παρόµοιες πληροφορίες µε αυτό που χρησιµοποιήσαµε ως κύρια πηγή µας ή µε κάτι που εµείς παρατηρήσαµε χωρίς να ανατρέξουµε κατ ανάγκην σε εκείνο (π.χ. υποδεικνύουµε στην ανάλυσή µας την ανάπτυξη ενός συγκεκριµένου µοτίβου, επισηµαίνοντας παράλληλα σε υποσηµείωση ότι κάτι παρόµοιο αναφέρεται και από κάποιον άλλον µελετητή). ς) Στο βασικό σώµα του κειµένου, ο εκθέτης (αριθµός) µιας υποσηµειώσεως τοποθετείται πάντοτε µετά από (οποιοδήποτε) σηµείο στίξεως και όχι πριν από αυτό: π.χ. «µορφή σονάτας. 12» και όχι «µορφή σονάτας 12.». Η. Άλλες συµβουλές και συµβάσεις για την σύνταξη του κειµένου µιας εργασίας Για την σύνταξη της εργασίας σας χρησιµοποιήστε µέγεθος σελίδος Α µε επαρκή περιθώρια (τουλάχιστον 2, εκατοστά από κάθε πλευρά του χαρτιού). Στην σελίδα τίτλου αναφέρατε οπωσδήποτε το ονοµατεπώνυµό σας (και τον αριθµό µητρώου σας), τον τίτλο της εργασίας σας, συµπληρωµατικά στοιχεία για το πλαίσιο στο οποίο αυτή εκπονείται (πανεπιστήµιο, τµήµα, σεµινάριο / µάθηµα) και στο τέλος αναγράψτε τόπο και χρόνο περάτωσης (π.χ. ΑΘΗΝΑ 201). Σε επόµενη σελίδα καταχωρίστε έναν πίνακα περιεχοµένων. Από εκεί και ύστερα µπορείτε να προσθέσετε έναν πρόλογο (προαιρετικά), τις βασικές ενότητες της εργασίας σας (ιστορικά στοιχεία, αναλύσεις κ.λπ.), έναν επίλογο ή συµπεράσµατα (προαιρετικά) και, στο τέλος, την Βιβλιογραφία. Χρησιµοποιείτε µια γραµµατοσειρά όπως η Times New Roman, η Cambria, η Garamond ή η Palatino Linotype (αλλά όχι µιαν άκοµψη όπως η Arial), σε πλήρη στοίχιση και σε µέγεθος 12 στιγµών για το βασικό σώµα του κειµένου και 10 στιγµών για τις υποσηµειώσεις. Υποσηµειώσεις προσθέτετε µε το εργαλείο «Εισαγωγή υποσηµείωσης» (στο µενού «Αναφορές») του Word και όχι χειροκίνητα. εν χρησιµοποιείτε «Σηµειώσεις τέλους». Μην 7
8 ξεχνάτε επίσης να ξεκινάτε µε κεφαλαίο το πρώτο γράµµα και να προσθέτετε τελεία στο τέλος ακόµη και της πιο σύντοµης υποσηµειώσεως. Να έχετε οπωσδήποτε ενεργοποιηµένη την ορθογραφική διόρθωση (όχι όµως την αυτόµατη) ή, έστω, να κάνετε οπωσδήποτε στο τέλος έναν ορθογραφικό έλεγχο, προκειµένου να αποφύγετε ποικίλα τυπογραφικά αλλά και παιδαριώδη λάθη. Προτού παραδώσουµε µία εργασία, την ξαναδιαβάζουµε ολόκληρη για να διαπιστώσουµε αν οι διατυπώσεις µας βγάζουν νόηµα και αν ο γραπτός µας λόγος διαθέτει την απαραίτητη συνοχή και ροή. Όταν θέλετε να ελέγξετε την ορθογραφία ή την ορθή σύνταξη µιας λέξεως ή µιας εκφράσεως, συµβουλευθείτε ένα λεξικό (υπάρχουν αρκετά και στο διαδίκτυο) ή κάντε, έστω, µιαν απλή αναζήτηση στο Google (θέτοντας τον εκάστοτε όρο αναζήτησης εντός εισαγωγικών)! Για να αποφύγετε περιττά διπλά κενά στην ροή του κειµένου σας, κάντε «Εύρεση» (Ctrl+F), πιέστε προς αναζήτηση δύο φορές το Spacebar και προβείτε ακολούθως σε «Αντικατάσταση» µε µονό κενό. Η αριστερή εσοχή στην έναρξη µιας παραγράφου εισάγεται µε το πλήκτρο Tab (αριστερά του Q σε πληκτρολόγιο QWERTY) και όχι µε αλλεπάλληλα κενά του Spacebar! Το κύρια ονόµατα είναι προτιµότερο να καταγράφονται στην πρωτότυπη εκδοχή τους: π.χ. Mozart παρά Μότσαρτ. 9 Αυτό ισχύει και για τα τοπωνύµια (π.χ. München και όχι Munich!), αν και όσα εξ αυτών έχουν ευρέως καθιερωθεί στα ελληνικά, µπορούν ασφαλώς να χρησιµοποιούνται κατά προτίµηση (αλλά και να κλίνονται) στην γλώσσα µας: «το Μόναχο» και «του Μονάχου», «η Βιέννη» και «της Βιέννης», «η Λειψία», «το Βερολίνο», «το Παρίσι», «το Λονδίνο», «το Μιλάνο», «η Ρώµη» κ.ο.κ., αλλά «το Augsburg», «το Kassel» κ.ο.κ. (υπάρχουν βέβαια και οριακές περιπτώσεις: «το Salzburg» αλλά και «το Σάλτσµπουργκ», όχι όµως το «Ζάλτσµπουργκ»). Προσοχή στους εθνικούς και τοπικούς επιθετικούς προσδιορισµούς, οι οποίοι γράφονται πάντοτε µε µικρά γράµµατα (µην παρασύρεστε από τα αγγλικά): «αυστριακό κοινό», «γερµανικά εδάφη», «γάλλος µουσικός», «µιλανέζος συνθέτης», «έλληνας κριτικός» κ.λπ. (µε κεφαλαία αναγράφονται µόνον τα αντίστοιχα ουσιαστικά: «οι Άγγλοι προτιµούσαν», «των Ιταλών που» κ.λπ.). Επίσης, µε κεφαλαία δίνονται ονόµατα ιδρυµάτων και θεσµών: Ωδείο του Παρισιού, Ακαδηµία Καλών Τεχνών, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών κ.λπ. Ονοµασίες έργων (µουσικών και άλλων, όπως π.χ. εικαστικών, θεατρικών, κινηµατογραφικών κ.ο.κ.), βιβλίων, περιοδικών εκδόσεων, εφηµερίδων κ.λπ. 9 Εντούτοις, όταν το πρωτότυπο αλφάβητο είναι διαφορετικό του λατινικού, επιλέγουµε τον ορθό µεταγραµµατισµό των κυρίων ονοµάτων στο ελληνικό αλφάβητο. Αυτό αφορά πρωτίστως τα ρωσικά ονόµατα, τα οποία σε κάθε γλώσσα γράφονται ούτως ή άλλως διαφορετικά (φέρ ειπείν: Tschaikowski [γερµ.], Tchaikovsky [αγγλ.], Tchaïkovski [γαλλ.], Ciajkovskij ή Ciaikovski [ιταλ.], Chaikovski [ισπ.] κ.ο.κ.): π.χ. Μιχαήλ Ιβάνοβιτς Γκλίνκα [Михаил Иванович Глинка], Αντόν Γκρηγκόριεβιτς Ρουµπινστέιν [Антон Григорьевич Рубинштейн] (προσοχή: όχι Ρουµπινστάιν, όπως το ίδιο επώνυµο εκφέρεται στα γερµανικά!), Πιοτρ Ιλίτς Τσαϊκόβσκυ [Пётр Ильич Чайковский] (όχι Tchaikovsky [στα αγγλικά], ούτε Tschaikowski [στα γερµανικά] κ.ο.κ.), Μίλυ Αλεξέεβιτς Μπαλάκιρεβ [Милий Алексеевич Балакирев], Τσέζαρ Αντόνοβιτς Κιούι [Цезарь Антонович Кюи], Μοντέστ Πετρόβιτς Μούσοργκσκυ [Модест Петрович Мусоргский] (προσοχή στον τονισµό!), Αλεξάντρ Πορφύριεβιτς Μποροντίν [Александр Порфирьевич Бородин], Νικολάι Αντρέεβιτς Ρίµσκυ-Κόρσακοβ [Николай Андреевич Римский-Корсаков], Αλεξάντρ Κωνσταντίνοβιτς Γκλαζουνόβ [Александр Константинович Глазунов], Αλεξάντρ Νικολάεβιτς Σκριάµπιν [Александр Николаевич Скрябин], Σεργκέι Βασίλιεβιτς Ραχµάνινοβ [Сергей Васильевич Рахманинов], Ρέινγκολντ Μορίτσεβιτς Γκλιέρ [Рейнгольд Морицевич Глиэр], Νικολάι Κάρλοβιτς Μέτνερ [Николай Карлович Метнер], Ίγκορ Φιόντοροβιτς Στραβίνσκυ [Игорь Фёдорович Стравинский], Σεργκέι Σεργκέεβιτς Προκόφιεβ [Сергей Сергеевич Прокофьев], Ντµίτρυ Ντµίτριεβιτς Σοστακόβιτς [Дмитрий Дмитриевич Шостакович] κ.λπ. Επίσης, ονόµατα ασιατικής προέλευσης, όπως Αράβων, Ινδών, Κινέζων, Κορεατών, Ιαπώνων κ.ά. Προσοχή, όµως: δεν προβαίνουµε σε µεταγραµµατισµό όταν ένα τέτοιο όνοµα περιλαµβάνεται (µε οποιαδήποτε ορθογραφία) σε βιβλιογραφική αναφορά π.χ. Peter D. Roberts, Modernism in Russian piano music: Skriabin, Prokofiev and their contemporaries, Indiana University Press, Bloomington 199 Roland Willmann, Alexander Skrjabin: Die. Klaviersonate op. 2, Die Musikforschung 8/2, 199, σ. 1-1 Jonathan Powell, After Scriabin: Six composers and the development of Russian music, διδακτορική διατριβή, University of Cambridge,
9 αναγράφονται µε πλάγιους χαρακτήρες: Σονάτα για πληκτροφόρο σε Ντο-µείζονα, Don Giovanni, Προµηθεύς δεσµώτης, Άγριες φράουλες [Smultronstället], Πολυφωνία, Wiener Zeitung κ.ο.κ. εν χρησιµοποιούµε αλλόγλωσσες βραχυγραφίες, όταν αυτές µπορούν να αποδοθούν εύκολα στα ελληνικά: π.χ. «αρ.» και όχι «no.»! Εξαίρεση το «opus» / «op.», το οποίο δεν αποδίδεται επακριβώς ως «έργο» (αλλά µάλλον ως «δηµοσιευµένο έργο», «επίσηµο έργο» ή «αναγνωρισµένο έργο», κατά περίπτωση). Οι αναφορές σε έργα περιώνυµων συνθετών πρέπει πάντοτε να συνοδεύονται από αριθµό καταλόγου (µε όρθιους χαρακτήρες): π.χ. Κουαρτέττο εγχόρδων σε Ρε-µείζονα, opus 0 αρ. / Hob. III: 9, του Haydn (µε κενά ένθεν κακείθεν του διαχωριστικού, διότι αναφερόµαστε σε δύο διαφορετικούς καταλόγους έργων), 10 Σονάτα για πληκτροφόρο και βιολί σε Σι-ύφεση-µείζονα, KV 17d/78, του Mozart (χωρίς κενά ένθεν κακείθεν του διαχωριστικού, διότι αναφερόµαστε σε διαφορετικές αριθµήσεις του ιδίου καταλόγου: την αναθεωρηµένη και την αρχική), 11 Τρίο µε πιάνο σε ντο-ελάσσονα, opus 1 αρ., του Beethoven (χωρίς κόµµα ανάµεσα στο ευρύτερο opus και στον αύξοντα αριθµό του επιµέρους έργου που υπάγεται σε αυτό) κ.ο.κ. Όταν επιθυµούµε να δώσουµε έµφαση σε µία µεµονωµένη λέξη ή σε µία έκφραση, την υπογραµµίζουµε αναγράφοντάς την µε πλάγιους χαρακτήρες (όχι µε υπογράµµιση, ούτε µε έντονους χαρακτήρες, ούτε επίσης µε ΚΕΦΑΛΑΙΑ). Όταν παραθέτουµε κάτι από άλλη πηγή (οιουδήποτε είδους), το τοποθετούµε εντός «γωνιωδών εισαγωγικών», 12 όπως έχει ήδη προαναφερθεί, ενώ όταν θέλουµε απλώς να δηλώσουµε µιαν αµιγώς τεχνική έννοια (π.χ. η συνέχιση της προτάσεως) ή να χρησιµοποιήσουµε κάποια λέξη ή έκφραση µε µεταφορική σηµασία, τότε είναι προτιµότερο να κάνουµε χρήση των αγκιστροειδών (πάντοτε διπλών όχι µονών, όπως στα αγγλικά) παρά των «γωνιωδών» εισαγωγικών. Περιορισθείτε στις απολύτως απαραίτητες βραχυγραφίες: «κ.λπ.» (και λοιπά), «κ.ο.κ.» (και ούτω καθ εξής), «κ.ά.» (και άλλα / άλλοι / άλλων ), «κ.α.» (και αλλού!), «κ.εξ.» (και εξής), «π.χ.» (παραδείγµατος χάριν), «λ.χ.» (λόγου χάριν), «βλ.» (βλέπε), «πρβλ.» (παράβαλε), «σ.» (σελίδα ή σελίδες), «µ.» (για το µέτρο ή τα µέτρα µιας παρτιτούρας µην χρησιµοποιείτε το «µµ.»). Επίσης, µην έχετε την κακιά συνήθεια να κολλάτε τελείες και αριθµούς: π.χ. «op.» (όχι «op.»), «µ. -» (όχι «µ.-»), «σ. 2» (όχι «σ.2») κ.λπ. Για την κατάδειξη του πρώτου ή του δεύτερου ηµίσεως ενός µέτρου χρησιµοποιήστε τις ενδείξεις «µ. 7a» και «µ. 7b» (τυχόν «µ. 7c» ή «µ. 7d», εντούτοις, δεν έχουν κανένα νόηµα). Η ένδειξη «µ. 2-28» σηµαίνει από το µέτρο 2 έως το µέτρο 28, ενώ η ένδειξη «µ. 2 / 28» σηµαίνει µέτρο 2 ή µέτρο 28 (όταν αυτά είναι παρεµφερή). Τέλος, η ένδειξη «µ. 1bis» αναφέρεται σε µέτρο εναλλακτικό του µ. 1, όταν προβλέπονται δύο διαφορετικές εκδοχές στο τέλος ενός τµήµατος ή µιας ενότητος που επαναλαµβάνεται (π.χ. 1η εκδοχή [ 1. / prima volta ]: µ. 1bis ή µ. 1bis-17bis ή και ακόµη περισσότερα µέχρι την ένδειξη «:» και 2η εκδοχή [ 2. / seconda volta ]: µ. 1 κ.εξ. µετά την διπλή διαστολή επί της παρτιτούρας). 10 Το φαινόµενο αυτό δεν είναι διόλου σπάνιο: διαφορετικοί κατάλογοι που χρησιµοποιούνται εναλλακτικά υπάρχουν σήµερα για τα έργα συνθετών όπως οι Domenico Scarlatti, Carl Philipp Emanuel Bach, Fryderyk Chopin, Franz Liszt, Antonín Dvořák, Richard Strauss, Béla Bartók κ.ά. 11 Ούτε αυτή η περίπτωση είναι µεµονωµένη: πρβλ. φέρ ειπείν τις διαφορετικές αριθµήσεις στις αναθεωρηµένες επανεκδόσεις του καταλόγου των έργων του Γιάννη Α. Παπαϊωάννου. 12 Σε κάποιες περιπτώσεις, όπως κατά την παράθεση ποιητικών στίχων, του ακριβούς περιεχοµένου ενός χειρογράφου ή του κειµένου της προµετωπίδος / σελίδος τίτλου µιας ιστορικής πηγής, χρειάζεται επιπλέον να καταδεικνύεται η αλλαγή σειράς µε την χρήση διαχωριστικού (και µε κενά ένθεν κακείθεν): π.χ. «Ἄκρα τοῦ τάφου σιωπὴ στὸν κάµπο βασιλεύει / λαλεῖ πουλί, παίρνει σπειρί, κ ἡ µάννα [sic] τὸ ζηλεύει» ( ιονύσιος Σολωµός, Οἱ ἐλεύθεροι πολιορκηµένοι, Άπαντα ποιήµατα και πεζά, και µελέτες για τη ζωή και το έργο του, Μπίρης, Αθήνα 1971, σ. 1). Η ένδειξη «sic» προστίθεται εντός αγκυλών στην ροή του παραθέµατος για να δηλώσει την ενσυνείδητη πιστή αναπαραγωγή ενός ορθογραφικού, τυπογραφικού ή ακόµη και λογικού σφάλµατος από την πηγή που χρησιµοποιούµε (και στην οποία υποχρεωτικά παραπέµπουµε). Πρβλ. επίσης το συναφές παράδειγµα που δίνεται στην υποσηµείωση υπ αρ. παραπάνω. 9
10 Χρησιµοποιείτε έγκυρη ελληνική, κατά το δυνατόν, µουσική ορολογία: Ονοµασίες φθόγγων: «ντο» (όχι «do»), «µι-ύφεση», «φα-δίεση» κ.λπ. Τονικότητες / συγχορδίες: «Σολ-µείζονα» (µε κεφαλαίο το πρώτο γράµµα σε όλες τις µείζονες τονικότητες ή συγχορδίες), «τονικότητα της Σολ-µείζονος» (όχι «µείζονας», διότι ο όρος είναι λόγιος η διατύπωση «Σολ-µείζονα τονικότητα» είναι ασύντακτη, διότι τέτοιου είδους παράταξη ουσιαστικών παραπέµπει στα σύγχρονα αγγλικά, όπου δεν υφίστανται κλίσεις / πτώσεις η έκφραση «κλίµακα της Σολ-µείζονος» είναι επίσης άστοχη, καθ ότι οι όροι «τονικότητα» και «κλίµακα» δεν είναι ταυτόσηµοι και άρα δεν µπορούν να χρησιµοποιούνται ως συνώνυµοι!), «σι-ύφεση-ελάσσονα» (µε µικρό το πρώτο γράµµα σε όλες τις ελάσσονες τονικότητες ή συγχορδίες) κ.λπ. ιαστήµατα / συγχορδίες: «διάστηµα τετάρτης αυξηµένης» ή «διάστηµα αυξηµένης τετάρτης», «συγχορδία ελαττωµένης εβδόµης» ή «συγχορδία εβδόµης ελαττωµένης» (απαγορεύεται αυστηρώς οιαδήποτε αναφορά στον εννοιολογικά ανεπαρκή όρο diminuita / «ντιµινουΐτα», που ορισµένοι στην Ελλάδα επιµένουν ανόητα να επικαλούνται σε σχέση µε τον συγκεκριµένο τύπο συγχορδίας! 1 ) κ.λπ. επιπλέον: «συγχορδία της τονικής» (όχι «τονική τριάδα», εκ του tonic triad, το οποίο σηµαίνει τρίφωνη συγχορδία!), «δεσπόζουσα», «υποδεσπόζουσα», «επιδεσπόζουσα», «σχετική», «οµώνυµη», «θεµέλιος της κλίµακας» (ή ^1), «πέµπτη της κλίµακας» (ή ^) κ.λπ. ιάφοροι άλλοι όροι: «τονικοποίηση» ( tonicization ), «µετατροπία» ( modulation ), «αλυσίδα» (όχι «σεκουέντσα»), «µεταφορά» (όχι «τρανσπόρτο»!), «διπλασιασµός» (όχι «ντουµπλάρισµα»!) κ.λπ. «µοτίβο», «φράση», «πρόταση», «περίοδος», «τµήµα», «ενότητα», «δοµή», «µορφή» (όχι «φόρµα»!), «είδος» (και πάλι: όχι «φόρµα»!), «σονάτα», «κοντσέρτο» (ποτέ «κονσέρτο»!), «ύφος» ή «τεχνοτροπία» (να αποφεύγεται το συνώνυµο «στυλ»), «µέρος» (και όχι «κίνηση» ενός έργου, εκ του «movement / mouvement / movimento») κ.λπ. «χρόνος / παλµός» ενός µέτρου (όχι «χτύπος»), «διαστολή» (όχι «µπάρα»), «χρονική αγωγή» (όχι «ρυθµική αγωγή», όπως συχνά αναφέρεται εσφαλµένα), «πτώση» (ποτέ «καντέντσα»!), «καντέντσα» (= cadenza : σολιστικός αυτοσχεδιασµός, καταγεγραµµένος ή µη, στο είδος του κοντσέρτου, σε φωνητικές άριες ή και αλλού) κ.λπ. «έντεχνη µουσική» (όχι «λόγια» πρβλ. Kunstmusik / art music ). Σε ό,τι αφορά ειδικότερα την αρµονική ανάλυση, µπορείτε να χρησιµοποιείτε λατινικούς συµβολισµούς για τις βαθµίδες αλλά µε λειτουργική λογική και σαφή διάκριση ανάµεσα στις µείζονες (και αυξηµένες) και τις ελάσσονες (και ελαττωµένες): π.χ. Ι, i, V, V 2, iv (ελάσσονα υποδεσπόζουσα σε πρώτη αναστροφή), V 7 /vi (παρενθετική δεσπόζουσα µεθ εβδόµης της σχετικής), ii, V /V (διπλή δεσπόζουσα µεθ εβδόµης σε πρώτη αναστροφή), vii # /V, vii # /V και V # /V ( ιταλική, γερµανική και γαλλική αυξηµένης έκτης, αντίστοιχα, µε λειτουργία διπλής δεσπόζουσας), v (ελάσσονα δεσπόζουσα!), ΙΙ Ν (ναπολιτάνικη σε πρώτη αναστροφή), ii /III V 7 /III III (τονικοποίηση της σχετικής µιας ελάσσονος κύριας τονικότητος µε αλληλουχία λειτουργιών προδεσπόζουσας, δεσπόζουσας και τονικής) κ.ο.κ. 1 Οκτώβριος 201 Ιωάννης Φούλιας 1 Είναι απορίας άξιον το πώς κάποιοι ηµιµαθείς αντιλαµβάνονται την λέξη diminuita [= «ελαττωµένη»] ως ολότελα αντιπροσωπευτική της φράσεως accordo di settima diminuita [= «συγχορδία εβδόµης ελαττωµένης»]! Στην πραγµατικότητα, η «ντιµινουΐτα συγχορδία» αποτελεί «γνήσιο» προϊόν ελληνικής παρανόησης και µάλιστα διπλής: αφ ενός, ο επιθετικός προσδιορισµός diminuita αναφέρεται στο ουσιαστικό settima, το οποίο δεν µπορεί να παραβλεφθεί χωρίς να επέλθει πλήρης νοηµατική αλλοίωση στην παραπάνω φράση αφ ετέρου, η λέξη accordo στα ιταλικά είναι αρσενικού γένους και εποµένως δεν δύναται καν να προσδιορίζεται από αλλά και να συνδέεται συντακτικά µε ένα επίθετο σε γένος θηλυκό (πρβλ. απεναντίας accordo diminuito = «[τρίφωνη] ελαττωµένη συγχορδία», καθώς και accordo di settima = «συγχορδία µεθ εβδόµης» εν γένει)! 1 Βλ. περισσότερους συµβολισµούς συγχορδιών στο αναλυτικό υπόµνηµα που επισυνάπτεται στο παρόν εν είδει παραρτήµατος. 10
11 ΑΝΑΛΤΣΙΚΟ ΤΠΟΜΝΗΜΑ ΤΜΒΟΛΙΜΩΝ ΤΓΧΟΡΔΙΩΝ Σρίφωνεσ ςυγχορδίεσ ςε ευκεία κατάςταςθ Μείηων τρόποσ Ελάςςων τρόποσ I ii τονικι επιτονικι / ςχετικι τθσ υποδεςπόηουςασ i ii o τονικι επιτονικι iii μζςθ / ςχετικι τθσ δεςπόηουςασ ΙΙΙ ΙΙΙ + μζςθ / ςχετικι *τθσ τονικισ+ μζςθ με προςαγωγζα (ωσ υποκατάςτατο τθσ δεςπόηουςασ) IV υποδεςπόηουςα iv υποδεςπόηουςα V δεςπόηουςα V δεςπόηουςα v ελάςςονα δεςπόηουςα vi επιδεςπόηουςα / ςχετικι *τθσ τονικισ+ VI επιδεςπόηουςα / ςχετικι τθσ υποδεςπόηουςασ vii o δεςπόηουςα μεκ εβδόμθσ χωρίσ κεμζλιο VII vii o υποτονικι / ςχετικι τθσ ελάςςονοσ δεςπόηουςασ δεςπόηουςα μεκ εβδόμθσ χωρίσ κεμζλιο I ii iii IV V vi vii o i ii o ΙΙΙ ΙΙΙ + iv V v VI VII vii o θμειώςεισ: Τονικότθτα αναφοράσ για το μείηονα τρόπο (ςε όλα τα παραδείγματα): Ντο-μείηων Τονικότθτα αναφοράσ για τον ελάςςονα τρόπο (ςε όλα τα παραδείγματα): λα-ελάςςων Κεφαλαία = μείηονα ςυγχορδία Μικρά = ελάςςονα ςυγχορδία Κεφαλαία και + = αυξθμζνθ ςυγχορδία Μικρά και o = ελαττωμζνθ ςυγχορδία Σρίφωνεσ ςυγχορδίεσ ςε πρώτθ αναςτροφι (ςε μείηονα και ελάςςονα τρόπο) I ii iii IV V vi vii o i ii o ΙΙΙ ΙΙΙ + iv V v VI VII vii o 1
12 Σρίφωνεσ ςυγχορδίεσ ςε δεφτερθ αναςτροφι (ςε μείηονα και ελάςςονα τρόπο) I ii iii IV V vi vii o i ii o ΙΙΙ ΙΙΙ + iv V v VI VII vii o θμείωςθ: Η ςυγχορδία τθσ τονικισ ςε δεφτερθ αναςτροφι (I και i ), ειδικά όταν χρθςιμοποιείται ςε πτώςεισ, αναφζρεται και ωσ «πτωτικό ζξι-τζςςερα» Η ςυγχορδία τθσ δεςπόηουςασ μεκ εβδόμθσ ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ Μείηων τρόποσ Ελάςςων τρόποσ V 7 V V V 2 V 7 V V V 2 Οι υπόλοιπεσ ςυγχορδίεσ μεκ εβδόμθσ ςτο μείηονα τρόπο, ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ I 7 I I I 2 ii 7 ii ii ii 2 iii 7 iii iii iii 2 IV 7 IV IV IV 2 vi 7 vi vi vi 2 vii ø7 vii ø vii ø vii ø2 θμείωςθ: ø7, ø, ø, ø2 = ελαττωμζνθ ςυγχορδία με μικρι ζβδομθ, ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ 2
13 Οι υπόλοιπεσ ςυγχορδίεσ μεκ εβδόμθσ ςτον ελάςςονα τρόπο, ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ i 7 i i i 2 i 7 i i i 2 ii ø7 ii ø ii ø ii ø2 III 7 III III III 2 III +7 III + III + III +2 iv 7 iv iv iv 2 IV 7 IV IV IV 2 v 7 v v v 2 VI 7 VI VI VI 2 VII 7 VII VII VII 2 vii o7 vii o vii o vii o2 θμειώςεισ: i 7 = ελάςςονα τονικι με μικρι ζβδομθ (χωρίσ προςαγωγζα) IV 7 = μείηονα υποδεςπόηουςα (ωσ δάνεια ςυγχορδία από τθν ομώνυμθ μείηονα τονικότθτα) με μικρι ζβδομθ o7, o, o, o2 = ελαττωμζνθ ςυγχορδία με ζβδομθ ελαττωμζνθ («ςυγχορδία ελαττωμζνθσ εβδόμθσ»), ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ Οι ςυγχορδίεσ δεςπόηουςασ μετ ενάτθσ και δεςπόηουςασ με δζκατθ-τρίτθ, ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ Μείηων τρόποσ Ελάςςων τρόποσ V 9 7 V 7 V10 2 V1 7 V 11 V7 2 V9 7 V 7 V 10 2 V 1 7 V 11 V 7 2 θμείωςθ: Οι ςυγχορδίεσ δεςπόηουςασ μετ ενάτθσ και δεςπόηουςασ με δζκατθ-τρίτθ του ελάςςονοσ τρόπου χρθςιμοποιοφνται και ςτο μείηονα τρόπο ωσ δάνειεσ
14 Οι ςυγχορδίεσ διπλισ δεςπόηουςασ ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ Μείηων τρόποσ Ελάςςων τρόποσ V 7 /V V /V V /V V 2 /V V 7 /V V /V V /V V 2 /V vii o /V vii o /V vii o /V vii o /V vii o /V vii o /V vii ø7 /V vii ø /V vii ø /V vii ø2 /V vii o7 /V vii o /V vii o /V vii o2 /V θμείωςθ: Οι ςυγχορδίεσ διπλισ δεςπόηουςασ τφπου ελαττωμζνθσ εβδόμθσ (vii o7 /V, vii o /V, vii o /V και vii o2 /V) χρθςιμοποιοφνται και ςτο μείηονα τρόπο ωσ δάνειεσ Οι υπόλοιπεσ παρενκετικζσ δεςπόηουςεσ ςτο μείηονα τρόπο (ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ) V 7 /ii V /ii V /ii V 2 /ii vii o /ii vii o /ii vii o /ii vii o7 /ii vii o /ii vii o /ii vii o2 /ii V 7 /iii V /iii V /iii V 2 /iii vii o /iii vii o /iii vii o /iii vii o7 /iii vii o /iii vii o /iii vii o2 /iii V 7 /IV V /IV vii o /IV vii o /IV vii ø /IV vii ø2 /ΙV vii o /IV vii o2 /IV V /IV V 2 /IV vii o /IV vii ø7 /IV vii ø /IV vii o7 /IV vii o /IV V 7 /vi V /vi V /vi V 2 /vi vii o /vi vii o /vi vii o /vi vii o7 /vi vii o /vi vii o /vi vii o2 /vi
15 Οι υπόλοιπεσ παρενκετικζσ δεςπόηουςεσ ςτον ελάςςονα τρόπο (ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ) V 7 /IΙΙ V /IΙΙ vii o /IΙΙ vii o /IΙΙ vii ø /IΙΙ vii ø2 /ΙΙΙ vii o /IΙΙ vii o2 /IΙΙ V /IΙΙ V 2 /IΙΙ vii o /IΙΙ vii ø7 /IΙΙ vii ø /IΙΙ vii o7 /IΙΙ vii o /IΙΙ V 7 /iv V /iv V /iv V 2 /iv vii o /iv vii o /iv vii o /iv vii o7 /iv vii o /iv vii o /iv vii o2 /iv V 7 /v V /v V /v V 2 /v vii o /v vii o /v vii o /v vii o7 /v vii o /v vii o /v vii o2 /v V 7 /VΙ V /VΙ vii o /VΙ vii o /VΙ vii ø /VΙ vii ø2 /VΙ vii o /VΙ vii o2 /VΙ V /VΙ V 2 /VΙ vii o /VΙ vii ø7 /VΙ vii ø /VΙ vii o7 /VΙ vii o /VΙ V 7 /VΙΙ V /VΙΙ vii o /VΙΙ vii o /VΙΙ vii ø /VΙΙ vii ø2 /VΙΙ vii o /VΙΙ vii o2 /VΙΙ V /VΙΙ V 2 /VΙΙ vii o /VΙΙ vii ø7 /VΙΙ vii ø /VΙΙ vii o7 /VΙΙ vii o /VΙΙ Η ςυγχορδία τθσ διπλισ υποδεςπόηουςασ ςτο μείηονα και ςτον ελάςςονα τρόπο, ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ Μείηων τρόποσ Ελάςςων τρόποσ IV/IV IV /IV IV /IV iv/iv iv /iv iv /iv
16 Η ναπολιτάνικθ ςυγχορδία και τα παράγωγά τθσ ςτο μείηονα και ςτον ελάςςονα τρόπο (ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ) Μείηων τρόποσ Ελάςςων τρόποσ ΙΙ Ν ι Ν ΙΙ Ν ι Ν ΙΙ Ν ι Ν ΙΙ Ν ι Ν ΙΙ Ν ι Ν ΙΙ Ν ι Ν ΙΙ Ν 7 ι Ν 7 ΙΙ Ν ι Ν ΙΙ Ν ι Ν ΙΙ Ν 2 ι Ν 2 ΙΙ Ν 7 ι Ν 7 ΙΙ Ν ι Ν ΙΙ Ν ι Ν ΙΙ Ν 2 ι Ν 2 V 7 /ΙΙ Ν V /ΙΙ Ν vii o /ΙΙ Ν vii o /ΙΙ Ν vii ø /ΙΙ Ν vii ø2 /ΙΙ Ν vii o /ΙΙ Ν vii o2 /ΙΙ Ν V /ΙΙ Ν V 2 /ΙΙ Ν vii o /ΙΙ Ν vii ø7 /ΙΙ Ν vii ø /ΙΙ Ν vii o7 /ΙΙ Ν vii o /ΙΙ Ν θμείωςθ: Ανεξάρτθτα από το γεγονόσ ότι το τελευταίο παράδειγμα αναφζρεται μόνο ςτον ελάςςονα τρόπο, όλεσ οι παρενκετικζσ ςυγχορδίεσ δεςπόηουςασ τθσ ναπολιτάνικθσ (V 7 /ΙΙ Ν ι V 7 /Ν, vii o /ΙΙ Ν ι vii o /Ν, vii ø7 /ΙΙ Ν ι vii ø7 /Ν, vii o7 /ΙΙ Ν ι vii o7 /Ν, κακώσ και οι αναςτροφζσ τουσ) χρθςιμοποιοφνται ομοίωσ και ςτο μείηονα τρόπο Οι ςυγχορδίεσ ζκτθσ αυξθμζνθσ (αλλοιωμζνεσ ςυγχορδίεσ διπλισ δεςπόηουςασ) Μείηων τρόποσ Ελάςςων τρόποσ vii /V ι It + vii /V ι Ger + V + /V ι Fr vii /V ι It + vii /V ι Ger + V + /V ι Fr θμειώςεισ: vii /V ι It + = «ιταλικι» ςυγχορδία ζκτθσ αυξθμζνθσ (διπλι δεςπόηουςα χωρίσ κεμζλιο, με πζμπτθ βαρυμζνθ, ςε πρώτθ αναςτροφι) vii /V ι Ger + = «γερμανικι» ςυγχορδία ζκτθσ αυξθμζνθσ (διπλι δεςπόηουςα μετ ενάτθσ μικρισ χωρίσ κεμζλιο, με πζμπτθ βαρυμζνθ, ςε πρώτθ αναςτροφι) V /V ι Fr + = «γαλλικι» ςυγχορδία ζκτθσ αυξθμζνθσ (διπλι δεςπόηουςα μεκ εβδόμθσ, με πζμπτθ βαρυμζνθ, ςε δεφτερθ αναςτροφι)
17 υγχορδίεσ με πζμπτθ οξυμζνθ ςτο μείηονα τρόπο (ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ) V V V V 7 V V V 2 vii o vii o vii o vii ø7 vii ø vii ø vii ø 2 vii o7 vii o vii o vii o 2 Ι Ι Ι ΙV ΙV ΙV IΙ N ι Ν IΙ N ι Ν IΙ N ι Ν Ι 7 Ι Ι Ι 2 ΙV 7 ΙV ΙV ΙV 2 ii ii ø θμείωςθ: Οι δφο τελευταίεσ ςυγχορδίεσ περιλαμβάνονται καταχρθςτικά ςτον παρόντα πίνακα: ςτθν πραγματικότθτα, πρόκειται για ςυγχορδίεσ «υποδεςπόηουςασ με επιπρόςκετθ ζκτθ αυξθμζνθ» (θ δεφτερθ, μάλιςτα, είναι δάνεια από τον ελάςςονα τρόπο, αλλά αξιοποιιςιμθ μόνο ςτο μείηονα τρόπο) υγχορδίεσ με πζμπτθ βαρυμζνθ ςτο μείηονα τρόπο (ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ) V V V V 7 V V V 2 vii o vii o vii o vii ø7 vii ø vii ø vii ø 2 vii o7 vii o vii o vii o 2 Ι Ι Ι ΙV ΙV ΙV iii iii iii vi vi vi 7
18 I 7 I I I 2 IV 7 IV IV IV 2 iii 7 iii iii iii 2 vi 7 vi vi vi 2 υγχορδίεσ με πζμπτθ οξυμζνθ ςτον ελάςςονα τρόπο (ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ) VΙ VΙ VΙ VII VII VII IΙ N ι Ν IΙ N ι Ν IΙ N ι Ν VI 7 VI VI VI 2 VII 7 VII VII VII 2 υγχορδίεσ με πζμπτθ βαρυμζνθ ςτον ελάςςονα τρόπο (ςε ευκεία κατάςταςθ και ςε αναςτροφζσ) V V V V 7 V V V 2 vii o vii o vii o vii o7 vii o vii o vii o 2 i i i III III III iv iv iv v v v VI VI VI VII VII VII 8
19 i 7 i i i 2 III 7 III III III 2 iv 7 iv iv iv 2 v 7 v v v 2 VI 7 VI VI VI 2 VII 7 VII VII VII 2 9
ΑΝΑΛΤΣΙΚΟ ΤΠΟΜΝΗΜΑ ΤΜΒΟΛΙΜΩΝ ΤΓΧΟΡΔΙΩΝ
ΑΝΑΛΤΣΙΚΟ ΤΠΟΜΝΗΜΑ ΤΜΒΟΛΙΜΩΝ ΤΓΧΟΡΔΙΩΝ Σρίφωνεσ ςυγχορδίεσ ςε ευκεία κατάςταςθ I ii τονικι επιτονικι / ςχετικι τθσ υποδεςπόηουςασ i ii o τονικι επιτονικι iii μζςθ / ςχετικι τθσ δεςπόηουςασ ΙΙΙ ΙΙΙ + μζςθ
Ι. Μέθοδος σύνταξης βιβλιογραφικών λημμάτων
Μικρός χρηστικός οδηγός για την σύνταξη της βιβλιογραφίας και την μετέπειτα αξιοποίηση των βιβλιογραφικών παραπομπών σε σειρά υποσημειώσεων, καθώς και άλλες πρακτικές συμβουλές για την συγγραφή μιας εργασίας
ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΙ ΣΥΓΧΟΡΔΙΩΝ
ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΙ ΣΥΓΧΟΡΔΙΩΝ Α1. Τρίφωνες συγχορδίες σε ευθεία κατάσταση I ii iii IV V vi vii Μείζων τρόπος τονική επιτονική / σχετική της υποδεσπόζουσας μέση / σχετική της δεσπόζουσας (αλλά και αντιθετική της
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
Απόστολος Σιόντας ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ Η τονικότητα ΝΤΟ µείζων Πειραµατικό Μουσικό Γυµνάσιο Παλλήνης Παλλήνη 2010 Πρόλογος Καθώς θεωρούµε ότι είναι απαραίτητη η γνώση του περιεχοµένου του µουσικού
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ. ιάρκεια εξέτασης: πέντε (5) ώρες
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑ: ΥΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ - ΑΡΜΟΝΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ιάρκεια εξέτασης: πέντε (5) ώρες (Α) ΑΡΜΟΝΙΑ ιάρκεια εξέτασης: Τρεις (3) ώρες και τριάντα (30) λεπτά ίνονται στους
δημήτρης συκιάς σημειώσεις θεωρητικών μουσικής δεσπόζουσα μετ ενάτης
δημήτρης συκιάς σημειώσεις θεωρητικών μουσικής δεσπόζουσα μετ ενάτης 2014 2 σημειώσεις θεωρητικών μουσικής 12 δεσπόζουσα μετ ενάτης 12.1 Γενικά 1. H V9/7 είναι μία πεντάφθογγη συγχορδία επί της 5 ης (5)
[ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ]
2013 Μουσικό Γυμνάσιο / Λύκειο Ιλίου Ευαγγελία Λουκάκη [ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ] Σημειώσεις για τις ανάγκες διδασκαλίας του μαθήματος της Αρμονίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ Στην Αρµονία συναντώνται συνηχήσεις-συγχορδίες
Βιβλιογραφία και βιβλιογραφικές αναφορές
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τ.Ε.Α.Π.Η Μάθηµα: Εισαγωγή στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης ιδάσκουσα: Νέλλη Ασκούνη Ακαδ. έτος 2011-12 Βιβλιογραφία και βιβλιογραφικές αναφορές 1. Η ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Στο τέλος κάθε εργασίας
Τίτλος Εργασίας Καινοτόμου Προγράμματος και Δράσης
Τίτλος Εργασίας Καινοτόμου Προγράμματος και Δράσης Επώνυμο και Όνομα Πρώτου Εισηγητή (ΠΡΟΣΟΧΗ: πρώτα το Επώνυμο) Ιδιότητα, Εργασιακός Φορέας, Διεύθυνση email Επώνυμο και Όνομα Δεύτερου Εισηγητή (ΠΡΟΣΟΧΗ:
Τίτλος Εργασίας. Επώνυμο και Όνομα Πρώτου Εισηγητή (ΠΡΟΣΟΧΗ: πρώτα το Επώνυμο) Ιδιότητα, Εργασιακός Φορέας, Διεύθυνση
Τίτλος Εργασίας Επώνυμο και Όνομα Πρώτου Εισηγητή (ΠΡΟΣΟΧΗ: πρώτα το Επώνυμο) Ιδιότητα, Εργασιακός Φορέας, Διεύθυνση email Επώνυμο και Όνομα Δεύτερου Εισηγητή (ΠΡΟΣΟΧΗ: πρώτα το Επώνυμο) Ιδιότητα, Εργασιακός
Τίτλος Εργασίας Εργαστηριακής Παρουσίασης
Τίτλος Εργασίας Εργαστηριακής Παρουσίασης Επώνυμο και Όνομα Πρώτου Εισηγητή (ΠΡΟΣΟΧΗ: πρώτα το Επώνυμο) Ιδιότητα, Εργασιακός Φορέας, Διεύθυνση email Επώνυμο και Όνομα Δεύτερου Εισηγητή (ΠΡΟΣΟΧΗ: πρώτα
Τίτλος Εργασίας Εκπαιδευτικού Σεναρίου
Τίτλος Εργασίας Εκπαιδευτικού Σεναρίου Επώνυμο και Όνομα Πρώτου Εισηγητή (ΠΡΟΣΟΧΗ: πρώτα το Επώνυμο) Ιδιότητα, Εργασιακός Φορέας, Διεύθυνση email Επώνυμο και Όνομα Δεύτερου Εισηγητή (ΠΡΟΣΟΧΗ: πρώτα το
Συγγραφή Επιστημονικής Εργασίας (ΨΧ126) Η μορφοποίηση της επιστημονικής εργασίας: το σύστημα (στυλ) ΑΡΑ
Συγγραφή Επιστημονικής Εργασίας (ΨΧ126) Η μορφοποίηση της επιστημονικής εργασίας: το σύστημα (στυλ) ΑΡΑ Συστήματα Βιβλιογραφικών Αναφορών/ Παραπομπών Στο πλαίσιο διαφόρων επιστημονικών κλάδων, αναπτύχθηκαν
Οδηγίες Συγγραφής και Μορφοποίησης Κειμένου
Οδηγίες Συγγραφής και Μορφοποίησης Κειμένου Περιεχόμενα 1. Στοιχεία κειμένου 5 2. Διαμόρφωση και διάταξη σελίδας 5 2.1. Έκταση κειμένου 5 2.2. Μορφοποίηση σελίδας 5 2.3. Μορφοποίηση κειμένου 5 2.4. Τίτλοι
Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο
Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο Γενικές Πληροφορίες 1. Τι είναι το μάθημα της Απευθείας Εναρμόνισης στο πιάνο: Αφορά την απευθείας εκτέλεση στο πιάνο, μιας δοσμένης μελωδικής
Μεθοδολογία 2014 (για το Σεμινάριο Όπερες του Μότσαρτ)
Μεθοδολογία 2014 (για το Σεμινάριο Όπερες του Μότσαρτ) Όταν κάνουμε μια επιστημονική εργασία πρέπει α/ να βασιζόμαστε σε αυτά που έχουν γραφτεί από άλλους πριν από εμάς, για να αντλήσουμε πληροφορίες β/
Οδηγίες Συγγραφής και Μορφοποίησης Κειμένου
Οδηγίες Συγγραφής και Μορφοποίησης Κειμένου Περιεχόμενα 1. Στοιχεία κειμένου 5 2. Διαμόρφωση και διάταξη σελίδας 5 2.1. Έκταση κειμένου 5 2.2. Μορφοποίηση σελίδας 5 2.3. Μορφοποίηση κειμένου 5 2.4. Τίτλοι
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ VIII. Οδηγός Πτυχιακής Εργασίας
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ VIII Οδηγός Πτυχιακής Εργασίας ΣΚΟΠΟΣ Η προδιαγραφή από εκδοτική άποψη των τεχνικών χαρακτηριστικών των πτυχιακών εργασιών που εκπονούνται στο Τµήµα µε στόχο την επίτευξη οµοιοµορφίας και την
Αρχαία Ελληνικά Κείμενα για τους Θεσμούς της Δημοκρατικής Αθήνας
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤ : Αρχαία Ελληνικά Κείμενα για τους Θεσμούς της Δημοκρατικής Αθήνας (ΚΦΑ 11) ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2016-2017 ΣΥΝΟΠΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Στη γραπτή
Πώς γράφεται μια προπτυχιακή εργασία στην Ιστορία της Τέχνης. Σχεδιάγραμμα. Γενικές οδηγίες
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας Τομέας Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης Δώρα Μαρκάτου, επίκ. Καθηγήτρια Πώς γράφεται μια προπτυχιακή εργασία στην Ιστορία της Τέχνης
Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΟΜΗ 1. ΕΞΩΦΥΛΛΟ: Πανεπιστήµιο Τµήµα Ονοµατεπώνυµο φοιτητή/φοιτήτριας Αριθµός µητρώου Ηµεροµηνία Τίτλος εργασίας Τίτλος µαθήµατος Όνοµα διδάσκοντος 3. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: Τίτλος
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Α. ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ- ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΤΟΥ ΝΤΟ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΩΤΗ Ονομ/πώνυμο:
1 ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Α. ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ- ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΤΟΥ ΝΤΟ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΩΤΗ Ονομ/πώνυμο: 1) Να διαβάσετε προσεκτικά και τις δύο σελίδες της θεωρίας. 2) Να μάθετε απέξω τα εξής: α) Την
Οδηγίες Συγγραφής Εργασιών για το 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας
6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας www.nrso.ntua.gr/roadsafety2015 roadsafety2015@gmail.com Οδηγίες Συγγραφής Εργασιών για το 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας Όνοµα Επίθετο 1, 1 Οργανισµός
ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Το ρεπερτόριο και η θέση του αργού µέρους σε αυτό
ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Το ρεπερτόριο και η θέση του αργού µέρους σε αυτό Το υπό εξέταση ρεπερτόριο Η επιλογή των έργων των τριών κορυφαίων εκπροσώπων του κλασσικισµού υπαγορεύθηκε, µεταξύ άλλων, από το γεγονός
Σύγχρονη αρμονία. Εισαγωγή
Σύγχρονη αρμονία Εισαγωγή 1) Organum Πρώτη μορφή πολυφωνικής συνήχησης όχι ως τεχνική επινόηση αλλά ως ασυναίσθητη πρακτική ξεπεράσματος των περιορισμένων φωνητικών ικανοτήτων του εκκλησιάσματος. (Hucbald
Κανονισµός Μορφοποίησης Πτυχιακών Εργασιών
Κανονισµός Λειτουργίας του Συστήµατος Ποιότητας Κωδικός ΚΛ-2 Έκδοση 1 Η Σελίδα 1 από 7 ΣΚΟΠΟΣ Η προδιαγραφή από εκδοτική άποψη των τεχνικών χαρακτηριστικών των πτυχιακών εργασιών που εκπονούνται στο Τµήµα
eclass4u Tutoring Series #1 ΧΡΗΣΙΜΕΣ
eclass4u Tutoring Series #1 ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ για να γράψετε μία Τέλεια Εργασία ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ E-BOOK 1 ΓΡΑΜΜΑΤΟΣΕΙΡΑ 2 ΠΕΡΙΘΩΡΙΑ 3 ΤΙΤΛΟΙ ΚΑΙ ΥΠΟΤΙΤΛΟΙ/ ΕΠΙΚΕΦΑΛΙΔΕΣ 4 BULLET POINTS 5 ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΙ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΙΝΑΚΩΝ ΚΑΙ ΣΧΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Μερικές χρήσιμες(;) υποδείξεις. Βασίλης Παυλόπουλος
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΙΝΑΚΩΝ ΚΑΙ ΣΧΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Μερικές χρήσιμες(;) υποδείξεις Βασίλης Παυλόπουλος Διάγραμμα της παρουσίασης Πότε (δεν) χρειάζονται πίνακες και σχήματα σε μια ερευνητική
ΜΕΡΟΣ Α. Την «Μουσική Αρµονία» θα µπορούσαµε να την δούµε κ έτσι?
1 Την «Μουσική Αρµονία» θα µπορούσαµε να την δούµε κ έτσι? Σήµερα η βιβλιογραφία της Αρµονίας είναι πλουσιότατη, σε πολλά επίπεδα σπουδής και σε πλήθος γλωσσών. Έτσι δεν θα πρότεινα µία από τα ίδια που
θάπνηεο πεξηπηώζεηο, όπσο ζηελ πξνθεηκέλε, έρεη αηπρώο εθαξκνζζεί («Σα Υνξηθά Σνπ Μπαρ» θ.ν.θ.) θαηά
Μηθξόο ρξεζηηθόο νδεγόο γηα ηελ ζύληαμε ηεο βηβιηνγξαθίαο θαη ηελ κεηέπεηηα αμηνπνίεζε ησλ βηβιηνγξαθηθώλ παξαπνκπώλ ζε ζεηξά ππνζεκεηώζεσλ, θαζώο θαη άιιεο πξαθηηθέο ζπκβνπιέο γηα ηελ ζύληαμε κηαο εξγαζίαο
Τεχνικές Προδιαγραφές εκπόνησης Πτυχιακών Εργασιών
Τεχνικές Προδιαγραφές εκπόνησης Πτυχιακών Εργασιών Για µια πτυχιακή εργασία, πρέπει να σημειωθεί, ότι δεν υπάρχει καθορισμένο μέγεθος. Γενικά αναµένεται να είναι μεταξύ των 15.000 και 25.000 λέξεων στο
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1. ΣΥΓΧΟΡ ΙΕΣ: (α) Εύρεση και ορθή σύνδεση συγχορδιών (10) (β) Ορθές νότες συγχορδιών ορθοί διπλασιασµοί ( 6) (γ) Αναγνώριση και χρήση δεσπόζουσας µε εβδόµη ( 2) (δ) Αναγνώριση
Ενδεικτικός. Οδηγός. Συγγραφής. Εργασιών. Σεµινάριο Τελειοφοίτων. Τµήµα ιοίκησης. Επιχειρήσεων ΤΕΙ Κρήτης. Version 1.0
Ενδεικτικός Οδηγός Συγγραφής Εργασιών Σεµινάριο Τελειοφοίτων Τµήµα ιοίκησης Επιχειρήσεων ΤΕΙ Κρήτης Versin 1.0 Νοέµβριος, 2010 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ... 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 2 1. Ο ΗΓΙΕΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ
Φραντς Γιόζεφ Χάυντν (Franz Joseph Haydn)
Φραντς Γιόζεφ Χάυντν (Franz Joseph Haydn) (31 Μαρτίου 1732, Ροράου 31 Μαΐου 1809, Βιέννη) Αναγνώσµατα από το βιβλίο Η Απόλαυση της Μουσικής (Machlis, Forney), για τους µαθητές που θα µελετήσουν το έργο:
ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ. Η εξέταση είναι προφορική και περιλαµβάνει τα εξής: α) ιεύθυνση πρώτου µέρους µίας από τις συµφωνίες 1,5 ή 6 του L.v.
ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ Η εξέταση είναι προφορική και περιλαµβάνει τα εξής: α) ιεύθυνση πρώτου µέρους µίας από τις συµφωνίες 1,5 ή 6 του L.v.Beethoven β) ιεύθυνση πρώτου µέρους της Ηµιτελούς Συµφωνίας του F.
13-15/12/2018 ΑΘΗΝΑ «ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΟΝ 21 Ο ΑΙΩΝΑ»
H Πανελλήνια Ένωση Βιοεπιστημόνων σε συνεργασία με Πανεπιστημιακά Τμήματα Βιοεπιστημών διοργανώνουν 11 o ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ 13-15/12/2018 ΑΘΗΝΑ «ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΟΝ 21 Ο ΑΙΩΝΑ» ΕΚΠΑ Κεντρικό Κτίριο Πανεπιστημίου
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 19 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2009 ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ
ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Νάνσυ Πυρίνη Ελένη Αρχαύλη, Μυρσίνη Βερβέρη, Χριστίνα Καφετζή, Κωνσταντίνος Μίχος, Γιάννης Σπυρόπουλος ΣΤ 2, 1ο Δημοτικό Σχολείο Ραφήνας Εισαγωγή Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13ο. µείζονες κλίµακες
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13ο 9 µείζονες κλίµακες Kλίµακα ή σκάλα ονοµάζεται µία σειρά από τους επτά φθόγγους της µουσικής που σαν 1ο και τελευταίο φθόγγο έχει την ίδια νότα αλλά σε διαφορετικό ύψος. Τοποθετούµε τους φθόγγους
1 ο Εξάμηνο. Αποτυπώσεις και τεκμηρίωση αντικειμένων. Τζώρτζια Πλατυπόδη Αρχιτέκτων Μηχανικός Ε.Μ.Π. MSc Διαχείριση Μνημείων Ε.Κ.Π.Α.
1 ο Εξάμηνο 2015-2016 Αποτυπώσεις και τεκμηρίωση αντικειμένων Τζώρτζια Πλατυπόδη Αρχιτέκτων Μηχανικός Ε.Μ.Π. MSc Διαχείριση Μνημείων Ε.Κ.Π.Α. ΤΡΟΠΟΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗ
«Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ» (Για τους φοιτητές του Τµήµατος Προστασίας και Συντήρησης της Πολιτισµικής Κληρονοµίας του Α.Τ.Ε.Ι.
«Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ» (Για τους φοιτητές του Τµήµατος Προστασίας και Συντήρησης της Πολιτισµικής Κληρονοµίας του Α.Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων) Roberto Rodríguez Milán, PhD Επιστηµονικός Συνεργάτης
Κουρδίσµατα (περίληψη)
Κουρδίσµατα (περίληψη) Ι. Αρµονική στήλη Κάθε νότα που παράγεται µε φυσικά µέσα είναι ένα πολύ σύνθετο φαινόµενο. Ως προς το τονικό ύψος, συνιστώσες του ("αρµονικοί") είναι η συχνότητα που ακούµε ("θεµελιώδης")
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ 1 Οι ήχοι που χρησιμοποιούμε στη μουσική λέγονται νότες ή φθόγγοι και έχουν επτά ονόματα : ντο - ρε - μι - φα - σολ - λα - σι. Η σειρά αυτή επαναλαμβάνεται πολλές φορές
ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΙΟΥΛΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΙΟΥΛΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ
Χρήσιµος οδηγός συγγραφής. Εκδόσεις Σάκκουλα Α.Ε. (Αθήνα Θεσσαλονίκη)
Εκδοτικές οδηγίες Χρήσιµος οδηγός συγγραφής Εκδόσεις Σάκκουλα Α.Ε. (Αθήνα Θεσσαλονίκη) Αθήνα Ιπποκράτους 23, 106 79 Θεσσαλονίκη Εθνικής Αµύνης 42, 546 21 Φράγκων 1, 546 26 e-mail: info@sakkoulas.gr http://www.sakkoulas.gr
σημειώσεις αντίστιξης
δημήτρης συκιάς σημειώσεις αντίστιξης J.S. Bach. Ανάλυση της Invention I, BWV 772 3euk1L4 2003 / 20012 A c c I Inventio I C major, BWV 772 m m Ó V Œ 3 5 # # M # m # # 7 B m j Œ # j Œ # # V V/V 9 J Œ Œ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΕΞΕΙ ΙΚΕΥΣΗΣ (MASTER s) 1. Η διπλωµατική διατριβή εξειδίκευσης
1. Κύριες συγχορδίες Ι,ΙV,V
1. Κύριες συγχορδίες Ι,ΙV,V Χρησιμοποιούνται σε ευθεία κατάσταση ( 5 3), α αναστροφή ( 6 ) και β αναστροφή ( 6 4). Διπλασιάζουμε την 1 η και την 5 η. Ποτέ την 3 η. (εκτός αν έρχεται από αντίθετη κίνηση,
Λ. βαν Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:
Λ. βαν Μπετόβεν (1770-1827) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση Γενικοί Στόχοι: Πέρασμα από τον Κλασικισμό στο Ρομαντισμό. Σύγκριση Προγραμματικής και Απόλυτης Μουσικής.
ΠΕΡΙ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΑΝΑΦΟΡΩΝ Επιμέλεια: Γιώργος Μαρνελάκης
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Α : ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΧΩΡΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΠΕΡΙ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΑΝΑΦΟΡΩΝ
Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).
Ζωρζ Μπιζέ [George Bizet] (1836-1875) Γάλλος συνθέτης Συµφωνία αρ. 1, σε Ντο µείζονα Η µία και µοναδική συµφωνία του γάλλου συνθέτη του 19 ου αιώνα Ζωρζ Μπιζέ, ήταν ένα από τα πρώτα του έργα και γράφτηκε
1 η ΤΑΞΗ. Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 1 ο. 1ο ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΓΧΟΡ ΙΩΝ Για να σχηµατίσουµε µία συγχορδία χρειαζόµαστε τρεις νότες.
Θ Ε Ω Ρ Ι Α Α Ρ Μ Ο Ν Ι Α Σ 1 η ΤΑΞΗ Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 1 ο 1ο ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΓΧΟΡ ΙΩΝ Για να σχηµατίσουµε µία συγχορδία χρειαζόµαστε τρεις νότες. Μία σαν ΒΑΣΗ, µία σαν ΜΕΣΗ και µία σαν ΚΟΡΥΦΗ Έχουµε τρία
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Οδηγός Εκπόνησης Διπλωματικής Εργασίας ΣΠΑΡΤΗ 2010-11 Περιεχόμενα 1.ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Της ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ
ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σέρρες 2018 Εισαγωγή Σύμφωνα με τον Κανονισμό του ΠΠΣ κάθε Φοιτητής είναι
«The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson )
«The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson 1560-1609) Ο Τόμας Ρόμπινσον ήταν Άγγλος συνθέτης και μουσικοδιδάσκαλος της περιόδου της Αναγέννησης. Έγραψε μουσικά έργα και δίδαξε τραγούδι,
ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 20 10 ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός Ολογράφως:... Βαθμός:...
ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ' ΔΑΣΟΥΠΟΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 Ημερομηνία: 25/05/2010 Χρόνος: 2.5 ώρες ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 20 10 ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός
Η θέση του αργού µέρους στο συνολικό έργο
Η θέση του αργού µέρους στο συνολικό έργο Η διερεύνηση του συγκεκριµένου ζητήµατος συνιστά µια προϋπόθεση για την µετέπειτα ενασχόλησή µας µε τις µορφές σονάτας σε µέρη αργής χρονικής αγωγής του κλασσικισµού,
ΠΜΣ «Ιστορία, Θεωρία, Σύνθεση και Ερμηνεία της Έντεχνης Μουσικής»
Φιλοσοφική Σχολή Πανεπιστημιόπολη 157 84 Ζωγράφου Τηλ.: 210 727 7772,727 7302 Fax: 210 727 7575 e-mail: secr@music.uoa.gr ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΜΣ «Ιστορία, Θεωρία, Σύνθεση και Ερμηνεία της Έντεχνης
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΚΑΡΠΑΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΚΑΡΠΑΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ 1 ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ Μουσική κλίμακα ή σκάλα,ονομάζουμε μια σειρά από μουσικούς ήχους /νότες την οποία χρησιμοποιούν
Σοπέν Μπετόβεν Μότσαρτ
Σοπέν Μπετόβεν Μότσαρτ Ιστορία της Μουσικής (Θ) - ΜΙΧΑ Παρασκευή 1 (Wolfgang Amadeus Mozart) (1756-1791) Ιστορία της Μουσικής (Θ) - ΜΙΧΑ Παρασκευή 2 Ένας από τους σημαντικότερους συνθέτες κλασικής μουσικής.
Δρ. Σπύρος Παπαδάκης. Σχολή Θετικών Επιστημών & Τεχνολογίας Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Δρ. Σ. Παπαδάκης
Τεκμηρίωση η Επιστημονικών Εργασιών,, Διπλωματικών και Διδακτορικών Διατρίβων: Το σύστημα APA Δρ. Σπύρος Παπαδάκης Σχολή Θετικών Επιστημών & Τεχνολογίας Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Σκοπός σκοπός και
Ιωσήφ Βαλέτ. Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13. Οι ξένοι φθόγγοι. Ι. Βαλέτ, Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13
1 2 Ιωσήφ Βαλέτ Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13 Οι ξένοι φθόγγοι 3 4 4δμητη ή 5δμητη αρμονία (συνηχήσεις από διαδοχικές 4 ες ή 5 ες ) καθώς δεν ανήκει στο στυλ που εξετάζουμε. 1. Καθυστερήσεις 1.1 Καθυστερήσεις
Εργασία για το μάθημα Ιστορία της Νεοελληνικής τέχνης (ΕΤΥ602)
Νεοελληνικής τέχνης (ΕΤΥ602) Το μάθημα απαιτεί 1 γραπτή εργασία. Έκταση: Τουλάχιστον 3000 λέξεις. Η εργασία θα πρέπει να στηρίζεται ΜΟΝΟ σε βιβλιογραφία. ΑΠΑΓΟΡΕΥΟΝΤΑΙ οι διαδικτυακές πηγές. Αποκλειστική
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στη «ΝΑΥΤΙΛΙΑ»
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στη «ΝΑΥΤΙΛΙΑ» ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ (APA)
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ (APA) Στο τέλος του κειµένου κάθε εργασίας, οφείλουµε να αποδώσουµε τις ευχαριστίες µας στις πηγές τις οποίες
ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΕΙΜΕΝΟΓΡΑΦΟΥ 2007
1. ΓΡΑΜΜΗ ΜΕΝΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΕΙΜΕΝΟΓΡΑΦΟΥ 2007 2. ΓΡΑΜΜΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ Κάθε μενού έχει τις δικές της δυνατότητες, όπως για παράδειγμα μόλις πατήσετε το κουμπί κεντρική βγαίνουν τα εικονίδια των δυνατοτήτων που
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. Οδηγίες για τη συγγραφή της μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας (ΔΕ)
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. Οδηγίες για τη συγγραφή της μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας (ΔΕ) Ως γλώσσα συγγραφής της ΔΕ ορίζεται η ελληνική. Είναι όμως δυνατόν για ξενόγλωσους ΜΦ, αλλά και ελληνόγλωσσους ΜΦ που το
Σκοπός του βιβλίου «Η Θεωρία της Σύγχρονης Μουσικής» είναι να μεταδοθεί η γνώση του αντικειμένου με τον πιο απλό, άμεσο και κατανοητό τρόπο.
Στους γονείς μου, Σπύρο και Δήμητρα ΠΡΟΛΟΓΟΣ Διδάσκοντας την κλασική και σύγχρονη θεωρία της μουσικής για αρκετά χρόνια, συνειδητοποίησα την ανάγκη για ένα βιβλίο στην ελληνική γλώσσα, που να παρέχει στους
Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).
Γιοχάνες Μπραµς [Johannes Brahms] (1833-1897) Γερµανός συνθέτης Συµφωνία αρ. 2, σε Ρε µείζονα Η συγκεκριµένη Συµφωνία γράφτηκε το 1877 κατά την επίσκεψη του συνθέτη στην περιοχή Pörtschach am Wörthersee,
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ Κάθε αναφορά απόψεις που προέρχεται από εξωτερικές πηγές -βιβλία, περιοδικά, ηλεκτρονικά αρχεία, πρέπει να επισημαίνεται, τόσο μέσα στο κείμενο όσο και στη βιβλιογραφία,
ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ»
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Κ Ε Ν Τ Ρ Ι Κ Η Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Η Ε Ι Δ Ι Κ Ω Ν Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ» Σάββατο,
Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Τ.Ε.Ι.) ΑΜΘ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ
Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Τ.Ε.Ι.) ΑΜΘ Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ Γεώργιος Θερίου ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (ακολουθώντας το σύστημα του Πανεπιστημίου Harvard) Τι είναι
Johann Sebastian Bach : Πρελούδιο και φούγκα σε Σολ Μείζονα BWV 884
Johann Sebastian Bach : Πρελούδιο και φούγκα σε Σολ Μείζονα BWV 884 Ο τρόπος με τον οποίο είναι γραμμένα τόσο το Πρελούδιο όσο και η Φούγκα παραπέμπει ξεκάθαρα στο τσέμπαλο, που ήταν και το όργανο της
Παράρτηµα 1 Η τονικότητα του αργού µέρους
Παράρτηµα 1 Η τονικότητα του αργού µέρους Το ζήτηµα της τονικότητας στην οποία εµφανίζεται ένα µέρος αργής χρονικής αγωγής δεν σχετίζεται βέβαια κατά κανέναν τρόπο µε την επιλογή της δοµικής του οργάνωσης,
ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 1 η ΙΟΥΛΙΟΥ 2010 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 1 η ΙΟΥΛΙΟΥ 2010 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ
Οδηγίες Συγγραφής Εργασιών για το 7 ο Διεθνές Συνέδριο για την Έρευνα των Μεταφορών
Οδηγίες Συγγραφής Εργασιών για το 7 ο Διεθνές Συνέδριο για την Έρευνα των Μεταφορών Όνομα Επίθετο 1, 1 Οργανισμός E-mail: Περίληψη Κάθε εισήγηση θα πρέπει να περιλαμβάνει περίληψη, μέχρι 150 λέξεις το
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. Ακ. Έτος (Ενημέρωση: Οκτώβριος 2014)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Ακ. Έτος 2014-15 (Ενημέρωση: Οκτώβριος 2014) Σελίδα 1 από 33 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Παράρτημα ΙΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ...3 Α ΕΤΟΣ
Α. Βηβιία (κνλνγξαθίεο, ζπιινγηθνί ηόκνη, κνπζηθέο εθδόζεηο)
Μηθξόο ρξεζηηθόο νδεγόο γηα ηελ ζύληαμε ηεο βηβιηνγξαθίαο θαη ηελ κεηέπεηηα αμηνπνίεζε ησλ βηβιηνγξαθηθώλ παξαπνκπώλ ζε ζεηξά ππνζεκεηώζεσλ, θαζώο θαη άιιεο πξαθηηθέο ζπκβνπιέο γηα ηελ ζύληαμε κηαο εξγαζίαο
Η ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ
Η ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ Μετά την προετοιμασία που κάναμε συγκεντρώνοντας και ταξινομώντας το υλικό καταλήγουμε στο σχεδιάγραμμα της μελέτης, που όπως είπαμε ταυτίζεται με τον πίνακα περιεχομένων. Το σχεδιάγραμμα
ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2010 Το θέμα που θα αναπτυχθεί πρέπει να ευρίσκεται εντός του κύκλου ενδιαφέροντος του φοιτητή. Ο-Η φοιτητής/τρια
ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥΥ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:.. ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 15 ΣΕΛΙΔΕΣ.
ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2017-2018 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24/05/2018 ΤΑΞΗ: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ Β ΛΥΚΕΙΟΥΔΙΑΡΚΕΙ ΙΑ: 2 ώρες και 30 λεπτά..
Επεξεργασία Ηχου και Μουσικής (ΤΗΛ313) Φροντιστήριο
Επεξεργασία Ηχου και Μουσικής (ΤΗΛ313) Εισαγωγή στη Θεωρία Μουσικής (Μέρος 2ο) Φροντιστήριο 17/03/2010 (Εισαγωγή στη Θεωρία Μουσικής (Μέρος 2ο)) Επεξεργασία Ηχου και Μουσικής (ΤΗΛ313) 17/03/2010 1 / 27
Μεθοδολογία εκπόνησης επιστημονικών εργασιών Δρ Αναστασία Χαλκιά
«Η σύγχρονη εγκληματικότητα, η αντιμετώπισή της και η Εγκληματολογία» Διδάσκων: Ομότιμος Καθηγητής Ιάκ. Φαρσεδάκης Μεθοδολογία εκπόνησης επιστημονικών εργασιών Δρ Αναστασία Χαλκιά Ακαδ. Έτος 2016-17 Τι
ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΡΙΤΗ 26 ΙΟΥΝΙΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ
ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΡΙΤΗ 26 ΙΟΥΝΙΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ΟΚΤΩ (8) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ 30 Ιουνίου 2018 ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ
ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ. Περικλής Ούτσιος Φίλιππος Ντομασένκο Γιάννης Παζαρτζής Ορέστης Πλιάκης Νικόλας Μπάλτου
ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ Περικλής Ούτσιος Φίλιππος Ντομασένκο Γιάννης Παζαρτζής Ορέστης Πλιάκης Νικόλας Μπάλτου Με τον όρο κλασική μουσική αναφέρεται ευρύτερα η Δυτικοευρωπαϊκή μουσική παραγωγή που εκτείνεται σε
ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 6 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 6 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Όνομα Επίθετο 1, 1 Οργανισμός Email: Περίληψη Κάθε εισήγηση θα πρέπει να περιλαμβάνει περίληψη, μέχρι 150 λέξεις
ΟΔΗΓΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Α
ΟΔΗΓΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Α ΥΠΟ ΦΩΤΟΥΛΑΣ Π. ΜΠΑΜΠΑΤΣΙΚΟΥ ΕΠΙΚ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κάθε φοιτητής είναι υποχρεωμένος να εκπονήσει μια πτυχιακή εργασία με θέμα
Οδηγός συγγραφής της εργασίας στο πλαίσιο της ΠΑ στις εφαρμογές και την έρευνα της κοινωνικής εργασίας ΔΠΘ
Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Τμήμα Κοινωνικής Διοίκησης και Πολιτικής Επιστήμης Κατεύθυνση Κοινωνικής Εργασίας Επιστ. Υπεύθυνος: Επικ. καθηγητής Βασίλης Καραγκούνης Π. Τσαλδάρη 1, ΚΟΜΟΤΗΝΗ, Τ. Κ. 69100
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΠΙΑΝΟ
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΠΙΑΝΟ Ονομασία Ο όρος πιάνο (piano) προέρχεται από την ιταλική λέξη pianoforte. Η ονομασία του στα ελληνικά είναι «κλειδοκύμβαλο». Είναι όργανο πληκτροφόρο με χορδές τις οποίες κτυπούν ειδικά
Η παρουσίαση των ευρημάτων στην ερευνητική αναφορά ΠΕΤΡΟΣ ΡΟΥΣΣΟΣ
Η παρουσίαση των ευρημάτων στην ερευνητική αναφορά ΠΕΤΡΟΣ ΡΟΥΣΣΟΣ 1 Η ενότητα των Αποτελεσμάτων Στην ενότητα Αποτελέσματα του δοκιμίου μιας πτυχιακής εργασίας παρουσιάζονται τα ευρήματα που προέκυψαν από
ΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Αργά µέρη σε µορφές σονάτας των Haydn, Mozart και Beethoven
ΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Αργά µέρη σε µορφές σονάτας των Haydn, Mozart και Beethoven I. Joseph Haydn Η πρώιµη περίοδος του Joseph Haydn (έργα έως το 1760 / 1761) Στο ρεπερτόριο αυτής της πρώτης δηµιουργικής περιόδου
2 Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΜΕ ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ
2 Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕ ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ Η Ειδική Αγωγή ΑΦΕΤΗΡΙΑ εξελίξεων στην Επιστήμη και στην Πράξη ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ,
ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΟΤΥΠΩΝ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Ε.Κ.Π.Α. Σχολή Επιστημών της Αγωγής Τμήμα Εκπαίδευσης & Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Πανελλήνιο Συνέδριο Η δημιουργικότητα
ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ
Γλωσσική επιμέλεια: επιλογή ή αναγκαιότητα; Άννα Ιορδανίδου
Γλωσσική επιμέλεια: επιλογή ή αναγκαιότητα; Άννα Ιορδανίδου Γλωσσική επιμέλεια // Διαμόρφωση και οργάνωση κειμένου Η γλωσσική επιμέλεια αφορά τη γλωσσική μορφή και το περιεχόμενο, ενώ η διαμόρφωση και
Έλεγχος του εγγράφου και της διάταξης εμφάνισης περιθώρια, μέγεθος γραμματοσειράς, μορφοποίησης και ορθογραφία
3.6.1.1 Έλεγχος του εγγράφου και της διάταξης εμφάνισης περιθώρια, μέγεθος γραμματοσειράς, μορφοποίησης και ορθογραφία Με το μεγάλο αριθμό χαρακτηριστικών γνωρισμάτων που είναι διαθέσιμα στο Writer, δεν
Αλλαγή της εμφάνισης κειμένου: μέγεθος γραμματοσειράς, είδος γραμματοσειράς
3.3.1.1 Αλλαγή της εμφάνισης κειμένου: μέγεθος γραμματοσειράς, είδος γραμματοσειράς Γραμματοσειρές Η λέξη γραμματοσειρά αναφέρεται στο στυλ που εμφανίζονται τα γράμματα. Παρακάτω ακολουθούν κάποια παραδείγματα,
ΔΗΜΟΚΡΙΣΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ. Μάθημα: Κοινωνιολογία. Διδάσκουσα: Βεργέτη Μαρία
ΔΗΜΟΚΡΙΣΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Μάθημα: Κοινωνιολογία Διδάσκουσα: Βεργέτη Μαρία ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΣΗ ΤΓΓΡΑΥΗ ΣΗ ΕΡΓΑΙΑ Ομάδα εργασίας (Ονόματα φοιτητών) Φειμερινό εξάμηνο Ακαδημαϊκό
ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ Παρασκευή 28 Ιουνίου 2019 ΟΜΑΔΑ