ΤΕΠΑΕ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΤΕΠΑΕ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2009-2010"

Παύλος Αποστόλου
8 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΤΕΠΑΕ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

2 Άλλα 8 αντίστοιχα τμήματα στην Ελλάδα Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ΤΕΑΠΗ Παν/μιο Αθηνών, Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού ΤΕΠΑΕΣ, Παν/μιο Αιγαίου, Ρόδος, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, ΠΤΝ, Παν/μιο Ιωαννίνων, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ΤΕΕΑΠΗ, Παν/μιο Πατρών,

gr Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού ΤΕΠΑΕΣ, Παν/μιο Αιγαίου, Ρόδος, http://www.

3 Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης, Π.Τ.Π.Ε, Παν/μιο Θεσσαλίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης, Π.Τ.Π.Ε, Παν.μιο Κρήτης, Τμήμα Επιστημών στην Εκπαίδευση στην Προσχολική Ηλικία, ΤΕΕΠΗ, ημοκρίτειο Παν/μιο Θράκης, Αλεξανδρούπολη, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Π.Τ.Ν. Παν/μιο υτ. Μακεδονίας, Φλώρινα,

id=63,0,0,1,0,0 Τμήμα Επιστημών στην Εκπαίδευση στην Προσχολική Ηλικία, ΤΕΕΠΗ, ημοκρίτειο Παν/μιο Θράκης,

4 Σπουδές στο Τ.Ε.Π.Α.Ε., Α.Π.Θ 4 έτη σπουδών Θεωρητική κατάρτιση και Πρακτική άσκηση σε χώρους προσχολικής εκπαίδευσης Προαιρετική διπλωματική εργασία Προσχολική ηλικία: 4-6 ετών

5 Σπουδές στο Τ.Ε.Π.Α.Ε., Α.Π.Θ 4 έτη σπουδών Θεωρητική κατάρτιση και Πρακτική άσκηση σε χώρους προσχολικής εκπαίδευσης Προαιρετική διπλωματική εργασία Προσχολική ηλικία: 4-6 ετών

6 ομή του προγράμματος σπουδών Οι διδακτικές μονάδες (182 με το ισχύον πρόγραμμα σπουδών) που απαιτούνται για το πτυχίο συγκεντρώνονται από: Υποχρεωτικά μαθήματα κορμού (ΥΚ) Μαθήματα προσανατολισμού (ΥΠ σε αντιστοιχία με τα ΥΕ) Μαθήματα επιλογής (Ε) Πρακτική άσκηση (ΠΑ)

συγκεντρώνονται από: Υποχρεωτικά μαθήματα κορμού (ΥΚ) Μαθήματα

7 ομή του προγράμματος σπουδών Τα 2 πρώτα χρόνια (4 εξάμηνα) οι φοιτητές παρακολουθούν κοινόκορμόμαθημάτων(υκ) συν κάποια μαθήματα επιλογής (Ε) Στο Ε εξάμηνο (3 ο έτος) επιλέγουν ένα από τους 4 προσανατολισμούς του τμήματος. Έτσι οι φοιτητές χωρίζονται στους 4 προσανατολισμούς με διαφορετικά μαθήματα (ΥΠ)

Ε εξάμηνο (3 ο έτος) επιλέγουν ένα από τους 4 προσανατολισμούς του τμήματος.

8 ομή: Οι τομείς του ΤΕΠΑΕ & οι αντίστοιχοι προσανατολισμοί 1. Τομέας Αισθητικής Παιδείας 2. Τομέας Γλώσσας και Ιστορίας 3. Τομέας Παιδαγωγικής 4. Τομέας Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής Στο Ε εξάμηνο γίνεται επιλογή προσανατολισμού

9 ομή του προγράμματος σπουδών

10 Όλα τα παραπάνω & Πρακτική Άσκηση Από το 2 ο έτος: 6 εξάμηνα υποχρεωτική Σε νηπιαγωγεία της πόλης & μονάδες ειδικής εκπαίδευσης Σταδιακή εμπλοκή των φοιτητών στην εκπαιδευτική διαδικασία

11 Περιεχόμενα του προγράμματος σπουδών (ενδεικτικά)

12 Γνωστικά αντικείμενα Υποχρεωτικά μαθήματα κορμού (ΥΚ) Ενδεικτικά Σύγχρονες Τάσεις της Προσχολικής Αγωγής Προγράμματα και Οργάνωση της Εκπαιδευτικής ιαδικασίας Παιδική Λογοτεχνία Εισαγωγή στη Μουσική Παιδαγωγική Μέσα Επικοινωνίας και Παιδική Ηλικία Ψυχολογία της Ανάπτυξης του Παιδιού Εισαγωγή στην Εικαστική Γλώσσα και Αγωγή Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Λογοτεχνία Εισαγωγή στη Μουσική Παιδαγωγική Μέσα Επικοινωνίας και Παιδική Ηλικία

13 Γνωστικά αντικείμενα Μαθήματα προσανατολισμού π.χ Μουσείο και Εκπαίδευση (Αισθητικής Παιδείας) Σχεδιασμός Εποπτικού Υλικού (Αισθητικής Παιδείας) Αφηγηματολογία- Λογοτεχνία (Γλώσσας & Ιστορίας) Εθνικές Ομάδες και ιαπολιτισμική Εκπαίδευση (Γλώσσας & Ιστορίας) Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση (Παιδαγωγικής) Παιδαγωγική Οργάνωση του Χώρου (Παιδαγωγικής) Εκπαίδευση Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες (Ψυχολογίας & ειδικής αγωγής) Εμψύχωση των Ομάδων (Ψυχολογίας & ειδικής αγωγής)

Λογοτεχνία (Γλώσσας & Ιστορίας) Εθνικές Ομάδες και ιαπολιτισμική Εκπαίδευση (Γλώσσας & Ιστορίας) Νέες Τεχνολογίες

14 Πρακτική Άσκηση Α φάση: Γ & εξάμηνο (2 ο έτος), γνωριμία και εξοικείωση με τη ζωή του νηπιαγωγείου, τα παιδιά αυτής της ηλικίας και την παιδαγωγική διαδικασία Β φάση: Ε, ΣΤ & Ζ εξάμηνο, σχεδιασμός και υλοποίηση δραστηριοτήτων Γ φάση: πλήρη ευθύνη του ημερήσιου προγράμματος του νηπιαγωγείου (4 εβδομάδες)

διαδικασία Β φάση: Ε, ΣΤ & Ζ εξάμηνο, σχεδιασμός και υλοποίηση

15 Προοπτικές επαγγελματικής εξέλιξης

16 Προοπτικές επαγγελματικής εξέλιξης Συμμετοχή στο ΑΣΕΠ - δημόσια εκπαίδευση (υποχρεωτικό το Νηπιαγωγείο) Ιδιωτική εκπαίδευση (και 1 η ημοτικού) Παιδικοί σταθμοί (ιδιωτικοί και δημοτικοί υπάγονται σε διαφορετικό Υπουργείο) Κέντρα δημιουργικής απασχόλησης (Κ ΑΠ), ήμοι, ιδιωτικές πρωτοβουλίες Συνεργασία με πολιτιστικούς φορείς (π.χ. μουσεία σχεδιασμός κα υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων) Μονάδες ειδικής εκπαίδευσης

διαφορετικό Υπουργείο) Κέντρα δημιουργικής απασχόλησης (Κ ΑΠ), ήμοι, ιδιωτικές πρωτοβουλίες Συνεργασία

17 Μεταπτυχιακές σπουδές Στο Τ.Ε.Π.Α.Ε Σε άλλα Παιδαγωγικά (και μη) Τμήματα Στο εξωτερικό Κάθε μεταπτυχιακό πρόγραμμα έχει τους δικούς του κανονισμούς Σημαντικό! Η βαθμολογία του πτυχίου, ηεκπόνηση διπλωματικής εργασίας, η πολύ καλή γνώση ξένων γλωσσών

μεταπτυχιακό πρόγραμμα έχει τους δικούς του κανονισμούς

18 Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) στο ΤΕΠΑΕ Κοινό Ελληνογαλλικό Π.Μ.Σ «ιδακτικές της πολυγλωσσίας και γλωσσικές πολιτικές. ιάδοση των γλωσσών και των πολιτισμών σε πολύγλωσσα περιβάλλοντα» ιαπανεπιστημιακό- ιατμηματικό Π.Μ.Σ «Ψυχοπαιδαγωγική της ένταξης: ένα σχολείο για όλους». ιατμηματικό Π.Μ.Σ «Ειδίκευση στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση».

ιατμηματικό Π.Μ.Σ «Ψυχοπαιδαγωγική της ένταξης: ένα σχολείο για όλους». ιατμηματικό Π.Μ.Σ «Ειδίκευση στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση».

19 Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) σε άλλα Παιδαγωγικά Τμήματα Προσχολικής αγωγής Παν/μιο Θεσσαλίας: "Παιδαγωγικό Παιχνίδι και Παιδαγωγικό Υλικό στην Πρώτη Παιδική Ηλικία» Παν/μιο Αιγαίου: «Παιδικό βιβλίο και παιδαγωγικό υλικό» «Μοντέλα σχεδιασμού και ανάπτυξης εκπαιδευτικών μονάδων» Παν/μιο Θράκης: o «ιδακτική μεθοδολογία και Αναλυτικά προγράμματα»

20 Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) σε άλλα Παιδαγωγικά Τμήματα Προσχολικής αγωγής Εθνικό Καποδιστριακό Παν/μιο Εκπαίδευση & ανθρώπινα δικαιώματα Τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας για την εκπαίδευση Συμβουλευτική ψυχολογία και συμβουλευτική στην εκπαίδευση

21 Συνθήκες απασχόλησης

22 Συνθήκες απασχόλησης Κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα Μέσω ΑΣΕΠ για θέσεις στη δημόσια εκπαίδευση Μέσω ΑΣΕΠ για δημοτικούς παιδικούς σταθμούς (περιορισμένες θέσεις, διαφορετικά ωράρια και αμοιβές) Ιδιωτικά νηπιαγωγεία (και προσωρινά Α ημοτικού) Ιδιωτικοί παιδικοί σταθμοί (όχι πάντα ως νηπιαγωγοί, διαφοροποιούνται οι συνθήκες: ωράρια, αμοιβές) Προσλήψεις με πιο αργούς ρυθμούς από τα Τμήματα ημοτικής Εκπαίδευσης Ίσως πιο γρήγορη επαγγελματική αποκατάσταση σε μονάδες ειδικής εκπαίδευσης

23 Συνθήκες απασχόλησης (συνέχεια) ημόσια νηπιαγωγεία: κλασσικά και ολοήμερα Ωράριο: 4,5 ώρες Κλασσικά: Ολοήμερα Νηπιαγωγεία: (με βάρδιες) Αμοιβή πρωτο-διοριζόμενου: 950 (+ επιδόματα) Νηπιαγωγεία σε όλη την Ελλάδα όχι απαραίτητα κοντά «στο σπίτι» μας υνατότητα για αποσπάσεις και μεταθέσεις (με μόρια)

24 Η ζωή στο Νηπιαγωγείο!

25 Φυτεύοντας Μουσική, κίνηση & δραματοποίηση Επίσκεψη-εκδρομή Ανακαλύπτοντας τους αριθμούς

26 Ανακαλύπτοντας τον κύκλο του νερού Μουσική και άθληση Φτιάχνοντας παγάκια Συνεργασία και σύνθεση ιστορίας

27 Οι αλλαγές στο επάγγελμα του νηπιαγωγού Χτες Από τις παλιές Ακαδημίες Από την «υπομονή» και την «αγάπη για τα παιδάκια» Από την «απλή απασχόληση» των νηπίων Από την ομοιομορφία Σήμερα στα ΑΕΙ στις επιστημονικές γνώσεις (επιστήμοναςεπαγγελματίας) στο επίσημο Αναλυτικό Πρόγραμμα στη διαφοροποίηση

Σχετικά έγγραφα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΑIΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΕΝΑΡΗΣ 2016