دور محددات تصميم الهياكل التنظيمية في تحسين جودة اتخاذ الق ار ارت االدارية في جهاز الشرطة الفمسطينية.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "دور محددات تصميم الهياكل التنظيمية في تحسين جودة اتخاذ الق ار ارت االدارية في جهاز الشرطة الفمسطينية."

Transcript

1 اكاديمية االدارة والسياسة للدراسات العليا غزة - فلسطين دور محددات تصميم الهياكل التنظيمية في تحسين جودة اتخاذ الق ار ارت االدارية في جهاز الشرطة الفمسطينية. الباحث إعداد منصور حماد عطية حماد اش ارف الدكتور وسيم اسماعيل الهابيل قدمت هذه الد ارسة استكماال لمحصول عمى درجة الماجستير في القيادة واالدارة من أكاديمية االدارة والسياسة لمد ارسات العميا غزة 6341 ه 6161 م

2 الرحيم" الرحمن اهلل "بسم أمري) 56 ( لي ويسر صدري) 55 ( لي اشرح "رب عقدة وأحمل قولي) 58 (" يفقهوا لساني) 57 ( من طه سورة متقبال" وعمال ار, ذاك ولسانا خاشعا, وقمبا نافعا, عمما نسألك إنا "المهم أ

3 الي o إمام االنبياء والمرسمين الي المذين سبقونا باإليمان الي العمماء ورثة االنبياء الي الشهداء االكرم منا جميعا الي كل من عممني حرفا الي والدتي الغالية الي زوجي وأبنائي االع ازء الي أهمنا واخواننا وأصدقائنا وأحبائنا o o o o o o o الي روح والدي العزيز والذي رحمة ونور له في االخرة. أرجو من اهلل أن يكون ثمرة هذا العمل o الي كل من قدم لي دعما أو علمني حرف ا, وأسال اهلل الكبير أن يكون عمال غير منقطع. ب

4 أحني ىامتي سجودا هلل شك ار وحمدا عمي الخير الكثير الذي قدره, والعمم الذي يسره, وعمي ما من عمي وما أغدقو, وأشكر من بمساني من لم أشكره, فمن ال يشكر الناس ال يشكر اهلل, حيث أتوجو بالشكر والتقدير لكل من ساىم واىتم, وال تتسع ىذه العجالة من ذكرىم وشكرىم. وحتي ال أطيل أشكر الصروح العممية العتيدة جميعا بال استثناء, وأذكر منيم أكاديمية االدارة والسياسة وجامعة القدس المفتوحة والجامعة االسالمية وجامعة االقصى وجامعة وجامعة غزة فمسطين وكل الجنود المجيولين. ال يسعني في ىذا المقام وأنا أقف في صرح من صروح العمم والمعرفة اال أن أتوجو بجل االحت ارم والتقدير لمن أفني ربيع عمره في سبيل رفعة العمم والمعرفة وخرج أجياال من القادة والعمماء لمحاربة الجيل والجيالء فكان خير أب ومعمم وأتمني من العمي القدير ليم الرحمة الواسعة والمغفرة والرضوان. والشكر موصول لمدكتور المشرف/ وسيم اليابيل ولمدكتور/ نبيل الموح لما تفضال عمي بو من مالحظات, كما أتقدم بالتقدير لحممة العمم األخوة المحكمين كل باسمو ولقبو وموقعو, وكما أشيد باألخوة في و ازرة الداخمية عمي جيودىم التي بذلوىا وخاصة تعاون جياز الشرطة وعمي أرسيم المدير العام لتسييميم حصولي عمي معمومات صحيحة وشفافة. كما أشكر الدكتور/ محمود العجرمي لما ساىمو في اث ارء ىذه الد ارسة. كما أتقدم بالشكر لمزميل واالخ الفاضل/ محمد مينا لما أسيم بو من عمل. وليس باخر لجنة المناقشة من االساتذة واالكاديميين االفاضل لتكرميم بمناقشة الرسالة وتصحيح مسارىا العممي بالمالحظات البناءة والقيمة. والحمد هلل الذي هو أولي بالحمد والشكر والثناء. ت

5 الممخص: ىدفت ىذه الد ارسة لمتعرف عمي دور محددات تصميم اليياكل التنظيمية في تحسين جودة اتخاذ الق ار ارت االدارية في جياز الشرطة الفمسطينية بقطاع غزة وتكونت عينة الد ارسة من العاممين في الضباط جياز الشرطة الفمسطينية حممة المسميات الوظيفية المحورية عمي مستوي مناطق العمل في قطاع غزة. ولتحقيق ىدف الد ارسة قام الباحث باستخدام أداة الد ارسة لمتعرف عمي دور محددات تصميم اليياكل التنظيمية في تحسين جودة اتخاذ الق ار ارت االدارية وتم اختيار عينة عشوائية طبقية بمغت) 813 (مفردة, وتكونت االستبانة من )81( فقرة موزعة عمي ستة محاور: )اتخاذ الق ار ارت, االست ارتيجية, االىداف, حجم المنظمة, التكنولوجيا واستخداماتيا, القوة والسيطرة(, استخدم المنيج الوصفي التحميمي لتحقيق أىداف الد ارسة. ولإلجابة عن اسئمة الد ارسة وفحص فرضياتيا جري استخدام وتوصمت الد ارسة الي مجموعة من النتائج كان أىميا: 8. يوجد عالقة ذات داللة احصائية بين محددات تصميم اليياكل التنظيمية واتخاذ الق ار ارت االدارية في جياز الشرطة الفمسطينية في قطاع غزة. 2. جميع عناصر المحددات تسيم بفاعمية بنسب متقاربة وبفروق ضئيمة في دور الييكل التنظيمي بتحسين جودة اتخاذ الق ار ارت االدارية في جياز الشرطة الفمسطينية خمصت الد ارسة الي أن ما نسبتو 32.5 من أف ارد عينة الد ارسة عمي تحسين.3 جودة اتخاذ الق ار ارت االدارية والباقي تعود لعوامل خارجية. وأوصت الد ارسة زيادة االىتمام بتطبيق محددات تصميم اليياكل التنظيمية في الشرطة جياز.8 الفمسطينية وزيادة الطواقم الخبيرة بيذا الشأن. 2. زيادة أعداد الشرطة لتواكب تطور عمميا مع اعداد ب ارمج تدريبية متطورة ليا, والعمل عمي تقميص المركزية وتكثيف المسؤولية لمتغمب عمي مشكمة نقص العدد. م ارجعة اليياكل التنظيمية بشكل دوري مع كل ما يشممو الييكل التنظيمي من.3 محددات بما يتالءم مع واقع العمل والظروف الداخمية والخارجية. ث

6 Abstract This study aims at recognizing the role of organizational structures design in improving the quality of decision making of Palestinian Police in Gaza Strip. A study sample has been formed of officers working with the Palestinian Police, who carry the pivotal functional character-is tics at working zones in Gaza Stripe. To realize the study objectives, the researcher employed questionnaire; as study instrument. A random category sample was selected that included 180 subjects. The questionnaire consisted of 58 items distributed to six clauses: - Decision making - Strategy - Goals - Size of organization - Technology and its uses - Power and control Analytic descriptive method has been used to achieve the study objectives. The study reached a set of result, most important of which are: 1. There is a relevant statistical relationship between outlines of organizational structures design and administrative decision making at the Palestinian Police system in Gaza Strip. 2. All outlines elements effectively contribute, with approximate rates and slight differences, to the role of organizational structure in improving the quality of administrative decision-making at the Palestinian Police. 3. The study concluded that 32.5 per cent of the sample subjects indicated that the quality improvement of administrative decision-making was due to internal factors while the rest was due to external ones. The study recommended that: 1. Interest should be increased relating the application of organizational structure design outlines at the Palestinian Police, and increasing the experienced cadres. 2. Increase Police figures to go along with the development of their work; preparation of training programs; reduce centralization and responsibility concentration to overcome the problem of shortage in number. 3. Regular revision of organizational structures including all outlines of such structures in appropriation with the working reality, as well as the internal external circumstances ج

7 قائمة المحتويات الموضوعات رقم الصفحة اهداء شكر وتقدير الممخص ب ت ث الممخص باإلنجميزية ج قائمة المحتويات ح الجداول قائمة ذ االشكال قائمة قائمة المالحق ر الفصل االول : اإلطار العام لمد ارسة 1 مدخل الد ارسة واطارها العام المقدمة مشكمة الد ارسة أسئمة الد ارسة أهمية الد ارسة أهداف الد ارسة متغي ارت الد ارسة فرضيات الد ارسة حدود الد ارسة مصطمحات الد ارسة ح

8 الفصل الثاني: اإلطار النظري محددات تصميم الهياكل التنظيمية المقدمة المبحث األول محددات تصميم اليياكل التنظيمية االست ارتيجية االىداف حجم المنظمة التكنولوجيا واستخداماتيا والسيطرة القوة المبحث الثاني اليياكل التنظيمية تعريف الييكل التنظيمي واىميتو العوامل المؤثرة في بناء الييكل التنظيمي تحديد الييكل التنظيمي اليياكل والخ ارئط التنظيمية واشكاليا المبحث الثالث الق ار ارت االدارية مقدمة تعريف واىمية وانواع الق ار ارت مشكالت اتخاذ الق ارر الق ارر االست ارتيجي صنع واتخاذ الق ارر االمني خصائص الق ارر االمني خ

9 المبحث ال اربع الشرطة الفمسطينية تعريف الشرطة نظام الشرطة في العيد االسالمي الشرطة في قطاع غزة في العيد المصري الشرطة خالل فترة االحتالل الشرطة الفمسطينية منذ اتفاق اوسمو التنظيم االداري لمشرطة الفمسطينية التنظيم االداري لجياز االمن الفصل الثالث : الد ارسات السابقة مقدمة د ارسات المحمية د ارسات عربية د ارسات أجنبية التعميق عمى الد ارسات السابقة الفجوة البحثية الفصل ال اربع : منهجية الد ارسة مقدمة منيج الد ارسة مجتمع الد ارسة عينة الد ارسة أداة الد ارسة صدق االستبانة ثبات االستبانة د

10 األساليب اإلحصائية المستخدمة مقدمة الفصل الخامس : تحميل البيانات واختبار العينات الوصف اإلحصائي لعينة الد ارسة وفق البيانات الشخصية تحميل فق ارت االستبانة اختبار فرضيات الد ارسة 5.3 الفصل السادس : النتائج والتوصيات النتائج التوصيات الد ارسات المقترحة قائمة الم ارجع المالحق قائمة الجداول الجدول رقم الصفحة جدول رقم )1( يوضح المفاضمة بين صنع الق ارر واتخاذ الق ارر. 55 جدول رقم )5(: درجات مقياس ليكرت الخماسي. 91 جدول رقم ) 3 (عامل االرتباط بين كل فقرة من فق ارت مجال " اتخاذ الق ار ارت " 93 والدرجة الكمية لممجال. جدول رقم )4( معامل االرتباط بين كل فقرة من فق ارت مجال " االست ارتيجية " 95 والدرجة الكمية لممجال. جدول رقم ) 5 (معامل االرتباط بين كل فقرة من فق ارت مجال " األهداف " والدرجة 96 لممجال. الكمية جدول رقم ) 6 (معامل االرتباط بين كل فقرة من فق ارت مجال " حجم المنظمة " 98 والدرجة الكمية لممجال. ذ

11 جدول رقم )7( معامل االرتباط بين كل فقرة من فق ارت مجال " التكنولوجيا 99 واستخداماتها " والدرجة الكمية لممجال. جدول رقم ) 8 (معامل االرتباط بين كل فقرة من فق ارت مجال " القوة والسيطرة " 99 والدرجة الكمية لممجال. جدول رقم ) 9 (معامل االرتباط بين درجة كل مجال من مجاالت االستبانة والدرجة 122 الكمية لالستبانة. جدول رقم ) 12 (معامل ألفا كرونباخ لقياس ثبات االستبانة. 121 جدول رقم ) 11 (يوضح نتائج اختبار التوزيع الطبيعي. 123 جدول رقم ) 15 (توزيع عينة الد ارسة حسب الجنس. 126 جدول رقم ) 13 (توزيع عينة الد ارسة حسب العمر. 127 جدول رقم )14( توزيع عينة الد ارسة حسب سنوات الخبرة. 127 جدول رقم ) 15 (توزيع عينة الد ارسة حسب طبيعة العمل. 128 جدول رقم ) 16 (توزيع عينة الد ارسة حسب مكان العمل. 129 جدول رقم ) 17 (توزيع عينة الد ارسة حسب المؤهل العممي. 112 جدول رقم ) 18 (توزيع عينة الد ارسة حسب المسمى الوظيفي. 112 جدول رقم ) 19 (يوضح المحك المعتمد في الد ارسة. 111 جدول رقم ) 52 (المتوسط الحسابي والنسبي واالنح ارف المعياري واختبار اتخاذ 115 لعينة واحدة لكل فقرة من فق ارت Tالق ار ارت. جدول رقم ) 51 (المتوسط الحسابي والنسبي واالنح ارف المعياري واختبار" 117 لعينة واحدة لكل فقرة من فق ارت T" االست ارتيجية. جدول رقم ) 55 (المتوسط الحسابي والنسبي واالنح ارف المعياري واختبار 152 لعينة واحدة لكل فقرة من فق ارت مجال Tاالهداف. جدول رقم )53( المتوسط الحسابي والنسبي واالنح ارف المعياري واختبار حجم 153 لعينة واحدة لكل فقرة من فق ارت مجال Tالمنظمة. جدول رقم )54( المتوسط الحسابي والنسبي واالنح ارف المعياري واختبار 155 لعينة واحدة لكل فقرة من فق ارتمجال Tالتكنولوجيا واستخداماتها. جدول رقم )55( المتوسط الحسابي والنسبي واالنح ارف المعياري واختبار القوة 158 ر

12 فق ارت من فقرة لكل واحدة لعينة مجال Tوالسيطرة. جدول رقم ) 56 (معامل االرتباط بين محددات تصميم الهيكل التنظيمي وبين 131 تحسين اتخاذ الق ار ارت اإلدارية. جدول رقم ) 57 (معامل االرتباط بين است ارتيجية المنظمة وبين قدرتها عمي 135 تحسين اتخاذ الق ار ارت اإلدارية. جدول رقم )58( (معامل االرتباط بين أهداف المنظمة وبين قدرتها عمي تحسين 133 اتخاذ الق ار ارت اإلدارية. جدول رقم )59( (معامل االرتباط بين حجم المنظمة وبين قدرتها عمي تحسين 134 اتخاذ الق ار ارت اإلدارية. جدول رقم )32( (معامل االرتباط بين التكنولوجيا واستخداماتها وبين قدرتها عمي 135 تحسين اتخاذ الق ار ارت اإلدارية. جدول رقم )31( معامل االرتباط بين القوة والسيطرة في المنظمة وبين قدرتها 136 عمي تحسين اتخاذ الق ار ارت اإلدارية. جدول رقم )35( تحميل االنحدار المتعدد لمعامالت االنحدار 137 جدول رقم )33( نتائج اختبار" T لعينتين مستقمتين " الجنس 139 جدول رقم ) 34 (نتائج اختبار" التباين األحادي " العمر 142 جدول رقم )35( نتائج اختبار" التباين األحادي " سنوات الخبرة 141 جدول رقم )36( لعينتين مستقمتين " طبيعة العمل T نتائج اختبار" 145 جدول رقم ) 37 (نتائج اختبار" التباين األحادي " مكان العمل 144 جدول رقم )38( نتائج اختبار" التباين األحادي " المؤهل العممي 146 جدول رقم )39( نتائج اختبار" التباين األحادي " المسمى الوظيفي 147 ز

13 قائمة األشكال رقم الصفحة االشكال 6 شكل رقم) 1 ( يوضح متغي ارت الد ارسة وعناصرها. 38 شكل رقم) 5 ( نموذج التصميم عمي اساس الهيكل الوظيفي. 39 شكل رقم) 3 (نموذجالتصميم عمي اساس الهيكل القطاعي. 42 شكل رقم) 4 ( نموذج التصميم عمي أساس المصفوفة. 41 شكل رقم) 5 ( نموذج الهيكل المختمط. 67 شكل رقم) 6 ( نموذج يوضح هيكمية مركز من م اركز الشرطة الفمسطينية. 69 شكل رقم) 7 ( نموذج يوضح الهيكمية العامة لمشرطة في قطاع غزة. 72 شكل رقم) 8 ( نموذج يوضحالتنظيم الخطي االستشاري لجهاز أمني. المالحق قائمة رقم الصفحة المالحق ممحق رقم )1( الكتاب الموجه من أكاديمية االدارة والسياسة لقيادة الشرطة 159 ويحتوي طمب تسهيل مهمة الباحث. ممحق رقم )5 ) قائمة تحتوي أسماء المحكمين لالستبانة. 162 ممحق رقم )3( ونم وذج االستبانة قبل التحكيم. 161 ممحق رقم )4 ) نموذج االستبانة بعد التحكيم. 167 س

14 الفصل االول االطار العام لمد ارسة مقدمة. مشكمة الد ارسة. أسئمة الد ارسة. أىمية الد ارسة. أىداف الد ارسة. متغي ارت الد ارسة. فرضيات الد ارسة. حدود الد ارسة تعريف المصطمحات. 1

15 مقدمة : المؤسسات مجتمعات بشرية متجانسة صغيرة منظمة ومرتبة تتعايش وتتالء مع مجتمعات ممتدة وعميقة أكبر منيا, وتمفظ ىذه األخيرة مف ال يعمؿ في بيئتيا بتوافؽ وانسجا, وكما تعتبر ىذه المؤسسات أو المنظمات كائنات حية اعتباريا مف حيث العمؿ, االمتداد الزمني, التجانس البيئي والصالبة الداخمية, ويعتبر الييكؿ التنظيمي رم از ليا حيث يعطي مؤش ارت عف العمؽ والتطور والخصائص المكونة ليا, وكما يمثؿ اليوية التعريفية والبصمة المميزة ليا, وتتفاوت اليياكؿ التنظيمية مف حيث التركيب وفؽ العديد مف االعتبا ارت المكونة ليا, وتساى بفعالية في الشكؿ والكيفية التي تتخذ بيا الق ار ارت اإلدارية, بشكؿ مركزي أو فرعي عمي حد سواء, ويظير ذلؾ مف خالؿ العمميات اإلدارية وخطوط االتصاؿ والتواصؿ بيف المستويات اإلدارية, وتحديد المسؤوليات والصالحيات, وكما تساى في بناء الشخصية اإلدارية القادرة عمي اتخاذ الق ار ارت بديناميكية بما يتوافؽ مع الفي السمي لمتوجيات العامة المنبثقة مف رؤية ورسالة المؤسسة مما يساى بحؿ المشكالت وانجاح األعماؿ وتحقيؽ رضي الجميور, جياز ويعتبر الشرطة مف أركاف و ازرة الداخمية األساسية والتي يت بيا ومف خالليا اتخاذ العديد مف الق ار ارت المصيرية والتي تعتبر محور وصما حيث االماف, يت اتخاذ الق ار ارت بآليات متوارثة ومتطورة زمانيا وقد أثبتت جدارتيا تنظيما وانضباطا وتحقيقا لألىداؼ االست ارتيجية وعنواف لبقاء واستم ارر جياز الشرطة. ويمكف القوؿ أف فاعمية الييكؿ التنظيمي الجيد يعتمد عمي أبعاد أساسية ثالث ىي استبعاد األخطاء التنظيمية التي تظير في التطبيؽ, الفي الجيد لمييكؿ التنظيمي, تطبيؽ المبادئ التنظيمية. فالمنظمات ىي الوحدات األولية في صنع الق ارر ويصعب تصور المجتمعات الحديثة بدوف ىذه المنظمات, كما أننا مف جية أخري سنكوف عاجزيف عف تفي المنظمات العمالقة إذا افتقدنا تفي ظروؼ عمميا وأساليب تفاعميا, ومف العمميات اإلدارية التي ييت بد ارستيا وتحديد أسسيا ىو مفيو المنظمة وتصميميا وأبعاد ىيكؿ المنظمة ومحدداتو والبيئة المحيطة بو وعالقتو بكؿ ما يؤثر فيو والذي يكوف ضروري والز لمنجاح في العمؿ)السال, 5002 : 52(. 2

16 وكما يعتبر الييكؿ التنظيمي مف العناصر الميمة في أداء التنظي اإلداري وذلؾ مف خالؿ استيعابو الحتياجات المؤسسة مف الوظائؼ والتخصصات, وقدرتو عمي تبسيط إج ارءات العمؿ, وتحقيؽ انسياب الق ار ارت والتوجييات واألوامر مف اإلدارة العميا والوسطي إلي الدنيا, ومدي وفاءه باحتياجات العمؿ مف خالؿ العالقات الوظيفية, وتحديد نظ العمؿ ومعدالت األداء, ومدي تركيز السمطة ودرجة الحرية التي يشعر بيا األف ارد عند اتخاذ الق ار ارت, فكمما كاف الييكؿ التنظيمي واضحا, كاف لو التأثير االيجابي عمي أداء التنظي اإلداري)الصحف وآخروف, 595::332 (. فالييكؿ التنظيمي يحدد لنا كيؼ يجب أف توزع الميا, ومف مسؤوؿ أما مف, وما ىي آليات التنسيؽ وأنماط التفاعالت التي يتوجب اتباعيا)السال, 5002 : 52(. وقد يكوف أحيانا نتيجة ألولئؾ المذيف يحتموف م اركز اتخاذ الق ارر في المنظمة في المذيف يختاروف الييكؿ التنظيمي الذي يعزز صالحياتي ونفوذى ومصالحي, وعميو فاتجاه سياسة اإلدارة العميا. فالمذيف يمتمكوف السمطة والقوة لي األثر األكبر في تحديد الييكؿ التنظيمي)السال, 5000 :51:(. ويمكف القوؿ أف صناع الق ارر لي تأثير بالغ في تحديد و صياغة المعال االساسية لمييكؿ التنظيمي عمي صعيد المنظمة العامميف بيا وغالبا ما تتعرض ىذه اليياكؿ لمتعديؿ والتغيير نتيجة االخطاء في التصمي نتيجة البعد عف العمؿ الجماعي في تصمي ىذه اليياكؿ وعد م ارعاة التطو ارت المتسارعة في واقع عمؿ المنظمات. 1.1 مشكلة الدراسة: إف توازف الييكؿ التنظيمي وتكيفو مع البيئة يضمف االستم ارر والبقاء لممنظمة في ظؿ بيئة متحركة تزداد فييا المتطمبات والتطو ارت العممية والتكنولوجية والتحديات المعاصرة بأشكاليا المختمفة وىذا يضع المنظمات أما تحديات اتخاذ ق ار ارت مصيرية وحاسمة خالؿ وقت قصير, وق ار ارت أخري تؤثر عمي سير العمؿ مف مختمؼ المستويات اإلدارية العاممة مف أعمي الير حتى أدناه, لذا البد لمقيادة مف وضوح لمرؤية لتكوف قادرة عمي تحديد مكامف القوة والخطر داخميا وخارجيا, وال يكوف ذلؾ إال مف خالؿ بنية داخمية قوية تحمؿ عوامؿ االستم ارر, مف الكفاءة والفاعمية واالنسجا في التكويف الداخمي بمواجية التحديات الخارجية. 3

17 ونظ ار ألىمية الشرطة والحيوية في الخدمات والتكويف, كاف مف األىمية م ارجعة اليياكؿ السابقة لمشرطة منذ تأسيسيا ود ارستيا, حيث أف تصمي اليياكؿ وفؽ محددات عممية يعمؿ وبشكؿ فاعؿ عمي إنجاح المؤسسة الشرطية وتطوير الخدمات المقدمة لمجميور وفؽ تطو ارت العصر الحديث, فاتخاذ الق ار ارت اإلدارية والميدانية تكوف في الكثير مف األحياف مؤثرة عمي سير العمؿ المؤسسي الشرطي وأحيانا أخري تكوف مصيرية ومقررة باستم اررىا في العمؿ أو انتيائيا كميا مف الوجود, ويتضح أىمية وارتباط الق ار ارت اإلدارية باليياكؿ التنظيمية مف خالؿ النظر لمق ار ارت المتخذة والمستوي اإلداري الذي عميو اتخاذىا إضافة إلي نوع ىذه الق ار ارت وحجميا وأبعادىا وآثارىا المستقبمية, ومف ناحية أخري خطوط االتصاؿ والتواصؿ بيف المستويات اإلدارية ونوع وشكؿ االرتباط والمدة الزمنية التي يجب أف تتخذ بيا ىذه الق ار ارت وحدود السمطات والمسؤوليات والصالحيات وتقسي األعماؿ ووصفيا التخاذ ىذه الق ار ارت وتحمؿ تبعاتيا المستقبمية إيجابا وسمبا كؿ ىذه وغيرىا يوفرىا الييكؿ التنظيمي, ومف خالؿ اطالع الباحث في العمؿ الحظ أف ىنالؾ حاجة لمعمؿ وفؽ محددات تصمي اليياكؿ التنظيمية في الشرطة بشكؿ عممي وواقعي. وتتمثؿ مشكمة الدر اسة في معرفة دور محددات تصمي اليياكؿ التنظيمية في الشرطة ودورىا في تحسيف جودة اتخاذ الق ار ارت اإلدارية. 1.1 أسئلة الدراسة: ييدؼ الباحث مف خالؿ ىذه الد ارسة إلى اإلجابة عمى السؤاؿ الرئيس السابؽ وىو: ما دور محددات تصميم اليياكل التنظيمية تحسين جودة في اتخاذ الق ار ارت اإلدارية في جياز الشرطة الفمسطينية في قطاع غزة 1.1 أهمية الدراسة: تعود الفائدة من ىذه الد ارسة عمي كل من:- تنقسم أىمية الد ارسة الي قسمين: أوال الفائدة العممية: :- العممية عمي صعيد الشرطة وتتمثؿ بوضع محددات تصمي اليياكؿ التنظيمية بطريقة عممية ومنيجية لجياز الشرطة الفمسطينية. 4

18 1- الشرطة الفمسطينية وذلؾ بما سيت التوصؿ إليو مف نتائج وتوصيات تساى بشكؿ كفؤ وفع اؿ في جودة تحسيف اتخاذ الق ار ارت اإلدارية. الجميور 9- المستفيد مف الخدمة التي تقدميا الشرطة بتحسيف نوعيتيا. 2- المستفيدوف والميتموف مف ىذه الد ارسات, فتعتبر ىذه الد ارسة إث ارء لممكتبات الفمسطينية, حيث أنيا تمقي الضوء عمي جانب مي يتمثؿ في أىمية استخدا األصوؿ العممية في تصمي اليياكؿ التنظيمية فيي عمي حد عم الباحث ىي األولي في مجاؿ د ارسة تصمي اليياكؿ التنظيمية لمشرطة في قطاع غزة. ثانيا عممي وتطبيقي: :- تفيد ىذه الد ارسة التعامؿ مع الواقعي مع المشاكؿ االمنية والشرطية ومتطمبات مواجيتيا. التطبيؽ العممي لمق ارر االمني في ميداف المواجية بطريقة سميمة وواقعية. وضع مؤش ارت واضحة لعمميات التطوير المستمر لمجياز الشرطي بما يتناسب مع -5-9 التطور المعاصر في شتي المجاالت. 1.1 أهداف الدراسة: :. الكشؼ عف واقع محددات تصمي اليياكؿ التنظيمية في جياز الشرطة الفمسطينية. تحديد مستوي جودة تحسيف اتخاذ الق ار ارت االدارية في جياز الشرطة..5 اب ارز دور محددات تصمي اليياكؿ التنظيمية في جودة تحسيف اتخاذ الق ار ارت.9 االدارية. 2. تحديد الفروؽ في وجيات النظر حوؿ موضع الد ارسة تبعا لممتغي ارت الشخصية. 2. وضع بعض الحموؿ المقترحة لتطوير تصمي اليياكؿ التنظيمية في جياز الشرطة. 1.1 متغيرات الدراسة : المتغير المستقل: است ارتيجية المنظمة. أىداؼ المنظمة. حج المنظمة..:.5.9 5

19 تحس ن جودة اتخاذ القرارات محددات تصم م اله اكل التنظ م ة 2. التكنولوجيا واستخداماتيا. 2. والسيطرة. القوة المتغير التابع: جودة تحسين اتخاذ الق ار ارت اإلدارية. شكل رقم )1( يوضح متغي ارت الد ارسة وعناصرىا المتغير المستقل المتغير التابع محددات تصميم اليياكل التنظيمية تحسين جودة اتخاذ الق ار ارت استرات ج ة المنظمة أهداف المنظمة حجم المنظمة التكنولوج ا واستخداماتها القوة والس طرة رقم )1( جرد بواسطة الباحث. شكل المصدر : 1.1 فرضيبت الدراسة الفرضية األولى:, a توجد عالقة ذات داللة إحصائية عند مستوى داللة 0.05 بيف محددات تصمي الييكؿ التنظيمي وبيف جودة تحسيف اتخاذ الق ار ارت اإلدارية. 6

20 ويتفرع منيا :, a 0.05 توجد عالقة ايجابية ذات داللة إحصائية عند مستوى داللة بيف ): است ارتيجية المنظمة وبيف قدرتيا عمي تحسيف جودة اتخاذ الق ار ارت اإلدارية., a 0.05 توجد عالقة ذات ايجابية داللة إحصائية عند مستوى داللة بيف )5 أىداؼ المنظمة وبيف قدرتيا عمي تحسيف جودة اتخاذ الق ار ارت اإلدارية., a 0.05 توجد عالقة ايجابية ذات داللة إحصائية عند مستوى داللة بيف )9 حج المنظمة وبيف قدرتيا عمي جودة تحسيف اتخاذ الق ار ارت اإلدارية., a 0.05 توجد عالقة ايجابية ذات داللة إحصائية عند مستوى داللة بيف )2 التكنولوجيا واستخداماتيا وبيف قدرة المنظمة عمي اإلدارية. تحسيف جودة اتخاذ الق ار ارت, توجد عالقة ايجابية ذات داللة إحصائية عند مستوى داللة 0.05 a بيف القوة )2 الفرضية الثانية: والسيطرة وبيف قدرتيا عمي تحسيف جودة اتخاذ الق ار ارت اإلدارية. يوجد دور مي ذو داللة احصائية عند المستوي) 0.05 a( لمحددات تصمي اليياكؿ التنظيمية عمي تحسيف الفرضية الثالثة: جودة اتخاذ الق ار ارت االدارية., (a ال توجد فروؽ ذات داللة إحصائية عند مستوى داللة (0.05 بيف متوسطات استجابات المبحوثيف حوؿ)محددات تصمي الييكؿ التنظيمي ودورىا في تحسيف جودة اتخاذ الق ار ارت اإلدارية( تعزي لممتغي ارت الشخصية)سنوات الخبرة, المؤىؿ العممي, المسمى الوظيفي, مكاف العمؿ, الجنس, طبيعة العمؿ, العمر(. 1.1 حدود الدراسة : :. الحدود الموضوعية: يقتصر الحد الموضوعي ليذه الد ارسة عمى تحديد الفوائد التي يوفرىا تطبيؽ محددات تصمي اليياكؿ التنظيمية في تحسيف جودة اتخاذ الق ار ارت اإلدارية في جياز الشرطة الفمسطينية قطاع غزة, وقد استثنى الباحث محدد البيئة الخارجية لكبر حج ىذا المحدد واعطاء فرصة لباحثيف آخريف لمقيا بو. 7

21 الحد البشري: العامميف في اإلدا ارت والوحدات التابعة لجياز الشرطة الفمسطينية قطاع.1 غزة. الحد المكاني: سيت تطبيؽ ىذه الد ارسة عمى عينة مف الضباط العامميف في اإلدا ارت.1 والوحدات التابعة لجياز الشرطة الفمسطينية قطاع غزة. 1. الحد الزماني: سيت تطبيؽ ىذه الد ارسة خالؿ العا الد ارسي 50: مصطلحبت الدراسة : تقتضي ضرورة البحث إيجاد تعريفات إج ارئية لممصطمحات الواردة في الد ارسة, إذ تساعد المصطمحات آنفة الذكر الباحث عمى تحديد متغي ارت الد ارسة إضافة إلى أداة البحث المالئمة. :- جياز الشرطة: ىي ىيئة مدنية نظامية تتبع لو ازرة الداخمية تؤدي وظائفيا وتباشر اختصاصيا برئاسة مدير عا الشرطة وىو الذي يصدر الق ار ارت المنظمة لجميع شؤونيا التي تؤدي واجباتيا في خدمة الشعب, وتكفؿ لممواطنيف الطمأنينة, وتسير عمى حفظ النظا العا واآلداب ويتولى التنفيذ طبقا لمقانوف)السر, لما تفرضو عمييا القوانيف والموائح مف واجبات وفقا.)95 : االست ارتيجيات: تعرؼ االست ارتيجية بأنيا خطة شاممة رئيسية تيت بوضع وتطوير مجموعة مف البدائؿ االست ارتيجية نحدد مف خالليا كيؼ تحقؽ المنظمة كال مف رسالتيا وأىدافيا مف خالؿ الميزة التنافسية التي تممكيا معتمدة عمي المتغي ارت البيئية الداخمية. والخارجية لممنظمة) 1995 R, (David Fred 9- المنظمة: تكويف اجتماعي منظ ومنسؽ بوعي يتفاعؿ فيو األف ارد ضمف حدود محدودة.)29 نسبيا مف أجؿ تحقيؽ أىداؼ مشتركة) 313:: فضؿ اهلل, 2- التصميم التنظيمي: ىو خارطة تنظيمية ي حدد فييا مختمؼ الوحدات اإلدارية, وتوضح فييا خطوط االتصاؿ والسمطة, وتبيف مدى نطاؽ اإلش ارؼ بحيث يعطي المصم التنظيمي الشكؿ التنظيمي المطموب الذي يعكس فمسفة اإلدارة) شاويش, 313 :: 13(. 8

22 كممة مكونة مف كممتيف Techno بمعنى فف أو صنعة, -2 التكنولوجيا: Technology والثاني Logy أي مذىب أو نظرية وبجمع المفظاف فنجد أف كممة فف ال بد أف يؤطرىا العم, وقد اختمفوا في تحديد معنى دقيؽ لمتكنولوجيا. فيرى Daft أنيا عبارة عف األدوات واألساليب المستخدمة لنقؿ أو تحويؿ المدخالت التنظيمية - إلى مخرجات, وبيذا المعنى فيي تمثؿ ظاىرة اجتماعية تكيفية. 2- حجم المنظمة: يتفؽ أغمب الباحثيف عمى أنيا عدد العامميف في المؤسسة ولكف الحج مفيو متعدد األبعاد, ووجود العالقة بيف عددى والمقاييس األخرى يؤكد عمى أف حج.)13: العامميف مقياس دقيؽ لحج المؤسسة)السال, الييكل التنظيمي. التنس ق الرسم ألنماط التفاعالت الت قوم بها العامل ن ف المنظمة ح ث حدد اله كل التنظ م ك ف توزع المهام ومن مسؤول أمام من, وما ه آل ات التنس ق وأنماط التفاعالت الت جب اتباعها. :)السالم, 2222 :23(. 9

23 الفصل الثاني االطار النظري لمد ارسة المبحث االول: المبحث الثاني: اليياكل التنظيمية. محددات تصميم اليياكل التنظيمية المبحث الثالث: الق ار ارت االدارية. 1.1 المبحث ال اربع: الشرطة الفمسطينية. 12

24 مقدمة: في ىذا الفصؿ سنتناوؿ العوامؿ المحددة والمؤثرة في تصمي اليياكؿ التنظيمية, واالطالع عمي اليياكؿ التنظيمية مف حيث االنواع والمؤث ارت, في صناعة وتحسيف اتخاذ جودة الق ار ارت, والق ارءة السريعة عف الشرطة مف حيث تاريخيا وبناءىا وتشكيميا, بحيث ت ظير مدي الت اربط ما بيف محددات تصمي اليياكؿ التنظيمية وتأثيرىا في تشكيؿ ىذه اليياكؿ وصياغتيا ومدي الدور الذي تقو بو بتحسيف جودة اتخاذ الق ار ارت االدارية في جياز الشرطة الفمسطينية في قطاع غزة. 11

25 المبحث األول: اليياكل التنظيمية: 1.1 تناوؿ الباحث الييكؿ التنظيمي بأبعاده وأشكالو والعوامؿ المؤثرة في تصميمو وبناؤه والخ ارئط التنظيمية: احتؿ موضوع تصمي الييكؿ التنظيمي قمب العممية االدارية, منذ بدأ الباحثوف والكتاب االوائؿ تطوير نظريات التنظي واالدارة, ومع ت ازيد انتشار المنظمات وتوسعيا في عصرنا الحالي وتصاعد أىميتيا ودورىا في مختمؼ مناحي حياتنا اليومية)حسيف, 5000 : 530(. ويواجو المد ارء في المنظمات, وبصورة مستمرة ضرورة صياغة أسس الييكؿ التنظيمي الفاعؿ والكفؤ ويصمح لمتطبيؽ سيما وأف لكؿ منظمة أىدافيا وظروفيا الخاصة)خميؿ وخضير, 5000.):22: تعريف الييكل التنظيمي : ذلؾ البناء الذي يحدد الترتيب الداخمي لممنشأة حيث يوضح التسميات والتنظيمات, والوحدات الفرعية التي تؤدي مختمؼ االعماؿ واالنشطة الالزمة لتحقيؽ أىداؼ المؤسسة كما أنو يعكس نوعية وطبيعة العالقة بيف أقساميا, وطبيعة المسؤوليات والصالحيات لكؿ منيا فضال المنظمة)القطانيف,332:: عف تحديد وانسيابية المعمومات بيف مختمؼ المستويات االدارية في.) أىمية الييكل التنظيمي : وقد ذ كر في)الممتقي العربي الثاني, 5002 (. إف كفاءة وفعالية التنظي سواء النموذج العضوي أو اآللي ترتبط بالبيئة المحيطة, فيناؾ عالقة واضحة بيف البيئة المستقرة والبيئة المتحركة ودرجة تعقيد الييكؿ التنظيمي, وىذا التعقيد يتطمب درجة عالية مف الالمركزية حتى تمكف المنظمة مف االستجابة لمتغي ارت أىمية الييكؿ التنظيمي كالتالي: المحيطة, مف ىنا يتبيف ترتيب العالقات داخؿ المنظمة. يعد إحدى األدوات اإلدارية التي تساعد التنظي عمى الوصوؿ الى أىدافو وبناء عمى ذلؾ يشبو الييكؿ التنظيمي بالييكؿ العظمي لإلنساف كونو يتمسؾ باألنظمة الفرعية المختمفة لجس اإلنساف, فبدوف ىذا البنياف تبقى الدوائر واألقسا المختمفة وحدات منعزلة عف بعضيا, وتسعى و ازر ات الداخمية مف خالؿ ىيكميا إلى تحديد األىداؼ التالية: 12

26 :- توضيح اإلدا ارت والدوائر واألقسا والشعب داخؿ المنظمة. 5- توضيح المستويات اإلدارية في الو ازرة واختصاصات ومسؤوليات كؿ مستوى. 9- إب ارز مبدأ التخصص وتقسي العمؿ. 2- توضيح خطوط السمطة. 2- توضيح العالقات الرسمية. 2- توضيح نطاؽ اإلش ارؼ. 2- تقميؿ االزدواجية. 1- توضيح خطوط االتصاؿ. 3- ترتيب الوظائؼ والتنسيؽ بينيا. 0:- تسييؿ عمميات بناء الشعب واألقسا والدوائر واإلدا ارت. والمفيو المعاصر لميياكؿ التنظيمية ال يقؼ عند حد اعتباره خريطة تنظيمية توضح التبعية اإلدارية, والمسئولية اإلش ارفية أو مجرد تحديد منضبط لالختصاصات الوظيفية لموحدات اإلدارية المكونة لمتنظي المعني, وانما يمثؿ مع كؿ ىذا أداة ىدفيا النيائي إلغاء القوى التي تعرقؿ أداء المنظمات وتحد مف انطالقيا نحو غاياتيا ويعتمد نجاح الو از ارت في بناء ىياكميا التنظيمية عمى قدرتيا وادارتيا في خمؽ بيئة عمؿ مناسبة لتحقيؽ درجة عالية مف التكيؼ والتطابؽ بيف الييكؿ التنظيمي واليدؼ وكذلؾ كفاءة العنصر البشري ومواردىا المادية, فمف دوف ىيكؿ تنظيمي جيد تسير العمميات التنظيمية بشكؿ فوضوي وتنحرؼ الو از ارت عف أىدافيا وتصبح عديمة الفائدة وتتجو لالنحدار وىدر الموارد البشرية والمادية مما يزيد مف نفقاتيا, وتدني معنويات وحافزيو العامميف وقتؿ اإلبداع والطموح, واتخاذ ق ار ارت غير سميمة ويؤدي ذلؾ لت ازيد الن ازعات التنظيمية والوظيفية)السقالف, 332 : :52:(. مف ىنا تبدو الحاجة ممحة الي تحديد مفيو التنظي الذي ارتبط بمعاف كثيرة ومتعددة مف ناحية, وبتبايف االطر والسياقات التي استخد فييا مف ناحية أخري, ونظ ار لتشعب جوانب الت ارث العممي حوؿ ىذا الموضوع وتعددىا بدرجة ممحوظة, فإننا سنقتصر ىنا عمي تحديده بطريقتيف تسمحاف لنا باد ارؾ مضمونو وفيمو: الطريقة االولى: التنظي ىو التوزيع والترتيب المنظ لألف ارد الذيف يعمموف لتحقيؽ أىداؼ محددة في ضوء توضيح اختصاص ومسؤولية كؿ مني. 13

27 الطريقة الثانية: التنظي ىو الشكؿ الذي تبدو فيو أي جماعة انسانية لغرض تحقيؽ ىدؼ مشترؾ. وبعبارة أخري يتجسد ىذا الشكؿ)أي التنظي( عمميا كما يأتي: :- تحديد وتجميع االنشطة الالزمة لتحقيؽ االىداؼ. تصمي االدوار التنظيمية)تحديد االف ارد المسؤوليف عف تنفيذ ىذه االنشطة(. التنسيؽ والربط بينيا داخؿ شبكة العالقات التنظيمية التي تحدد خطط السمطة والمسؤولية -5-9 وسمسمة الرئاسة والقيادة والمستويات التنظيمية المتدرجة. فمفيو التنظي سمسمة الرئاسة أو القيادة في المؤسسة قد اشتمؿ عمي عدد مف المقومات والخصائص نجمميا عمي النحو التالي: - - االىداؼ المحددة - التحديد الواضح لمعالقات التوزيع والترتيب المنظ لألنشطة واالف ارد تنسيؽ وتوحيد الجيود نحو تنفيذ االلت ازمات المطموبة, فالتنظي ىو أعماؿ وأف ارد وامكانيات وسياسات ونظ واج ارءات. مف ىذا المنطمؽ يتضح أف البناء التنظيمي ىو الييكؿ الرسمي لمعالقات بيف الوظائؼ واالعماؿ, ويتضمف ىذا الييكؿ عددا مف المتغي ارت مثؿ )االتصاؿ- الرقابة- االىداؼ- القواعد- السموؾ التنظيمي- التغير- الص ارع(, لذلؾ يكوف البناء التنظيمي عبارة عف اسموب توزيع االف ارد بيف االعماؿ وتحديد عالقتي الوظيفية واتجاىات انسياب السمطة والمسؤولية. وبذلؾ فاف البناء التنظيمي االفضؿ ىو ذلؾ البناء الذي يعكس تصنيفا وترتيبا جيدا لألنشطة واالعماؿ, ويعاوف في التنسيؽ بينيما مف خالؿ خمؽ نظا مف االدوار التنظيمية )مدي.)5:9::323 تناسبيا مع قد ارت ودوافع االف ارد( ذات العالقات التبادلية)عاشور, ويري الباحث أف االىداؼ التي يحققيا التنظي ىي نفسيا االىداؼ التي صم مف اجميا الييكؿ التنظيمي كما ىو واضح مف التعريفات السابقة لكال المفيوميف حيث االىداؼ وتوزيع االف ارد وخطوط السمطة والمسؤولية والتخصص. 14

28 العوامل المؤثرة في البناء التنظيمي: 110:1111(. )ماىر, ىناؾ عدد مف العوامؿ التي تؤثر عمي البناء التنظيمي ومف بيف ىذه العوامؿ حج المؤسسة. المواقؼ والظروؼ البيئية. تكنولوجيا الصناعة. االست ارتيجية المتبعة. األىداؼ. االنتشار الجغ ارفي. -: مبادئ تصميم اليياكل التنظيمية: ومف ناحية أخري, يطرح المتخصصوف في مسائؿ التنظي المبادئ االساسية التي يقو عمييا, خاصة عند تصمي الييكؿ أو البناء التنظيمي, ومف ىذه المبادئ: مبدأ وحدة االمر: فال يجوز أف يتمقى تعميماتو مف أكثر مف مسؤوؿ واحد في نفس الوقت. -: مبدأ وحدة اليدف: يجب أف تكوف أىداؼ المؤسسة مصاغة بدقة ومفيومة بدرجة كافية. -5 مبدأ الفعالية: رغ أف متغير الفعالية يمكف قياسو وفؽ محاكاة كمية االنتاج, االنتاجية, -9 االرباح...الخ, التنظيمي تعني: وكيفية الروح المعنوية, الرضا, الوالء, الغياب...الخ, اال أف فعالية الييكؿ أ- ب- العمؿ بدوف فاقد)ىدر, ضياع( تحقيؽ الرضا عف العمؿ. أو اىماؿ. ت- ث- ج- ح- خ- تحديد خطوط السمطة والمسؤولية. تسييؿ عممية المشاركة في حؿ المشكالت واتخاذ الق ار ارت. توفير فرص االمف واالستق ارر. توفير فرص التطور والتقد. االستخدا االمثؿ لمقوة البشرية. مبدأ تفويض السمطة: فيقو المدير أو الرئيس بنقؿ جانب مف أعبائو ومسؤولياتو الي بعض -2 معاونيو, فعندما ينقؿ الرئيس الي المرؤوس حؽ اتخاذ الق ار ارت التي مف سمطة الرئيس أف يتخذىا بنفسو, فاف الرئيس ىنا يمارس تفويض السمطة)السمطة تفوض, أما المسؤولية ال تفوض(. 15

29 2- مبدأ المسؤولية الفعمية: عف طريؽ تفويض الرئيس جزءا مف سمطاتو مع استم ارره مسؤوال عف نتائج أعماؿ وتصرفات مف فوضي بإنجاز عمؿ معيف. مبدأ وضوح االتصال: ينص ىذا المبدأ عمي ضرورة وضوح الواجبات والسمطات -2 والمسؤوليات والعالقات التي تربط أج ازء التنظي عالوة عمي تسجيميا كتابيا وتحديد قنوات االتصاؿ الصاعدة واليابطة واالفقية. نطاق االش ارف: عدد المرؤوسيف االف ارد الذيف يستطيع مشرؼ أو مدير أف يشرؼ عميي -2 بفعالية, وينقس نطاؽ االش ارؼ الي نطاقيف: ىما المتسع والضيؽ, ورغ أف النظريات الكالسيكية تحدد ىذا النطاؽ ب:: شخصا, اال أف النظريات الحديثة تربطو بعدد مف العوامؿ مثؿ طبيعة العمؿ, قدرة المشرؼ أو المدير, خبرة وميارة المرؤوسيف, طبيعة المؤسسة ومجاالت عمميا واالساليب االدارية المتبعة تحديد الييكل التنظيمي: اذا ما تأممنا الت ارث المعاصر في عم اجتماع العمؿ والتنظي, نالحظ اىتماما مت ازيدا بمكونات الييكؿ التنظيمي وعالقتو بالبيئة االجتماعية, ومف الطبيعي أف ينطمؽ ىذا االىتما مف النظر اليو عمي أنو البناء الرسمي لمعالقات بيف االعماؿ والوظائؼ. وبإمكاننا تفسير ىذا الموقؼ اذا عممنا أف الكثير مف المتخصصيف يحددوف عناصر التنظي في مجموعات ثالث, وىي: المدخالت وىي الموارد واالمكانيات والمعمومات. االنشطة وىي الوظائؼ والعالقات واالسباب واالج ارءات. المخرجات وىي النتائج واالنجا ازت..:.5.9 واستنادا الي ىذه الجوانب, فقد حدد أنصار نظريات التكويف االداري, الييكؿ التنظيمي المتضمف لمجيود المطموبة لتحقيؽ اليدؼ المنشود بكفاءة وفعالية, في النقاط التالية: أ- التحديد الدقيؽ لألىداؼ التي تسعى المؤسسة لتحقيقيا, سواء كانت قصيرة أو متوسطة أو طويمة المدى. ب- ت- ث- تحديد االنشطة أو االعماؿ التي تحقؽ االىداؼ. تجميع ىذه االنشطة أو االعماؿ)في ضوء متغير التكامؿ والتماثؿ( في الوظائؼ. تجميع الوظائؼ المتماثمة أو المتكاممة في أقسا المؤسسة. 16

30 ج- تجميع االقسا المتشابية في دوائر ويمكننا التعرؼ عمي طبيعة الييكؿ التنظيمي وكيفية.)10-2: ::331 تحديده اذا ما تناولنا نماذج وأشكاؿ التنظي)السممي, ورغ تعدد النماذج وتباينيا, اال انيا تعطينا صورة عممية عف االشكاؿ التي يتخذىا الييكؿ التنظيمي. ومع أف بعض الدارسيف يميموف الي تأكيد العالقة بيف ىذا االخير وطبيعة أنشطة المؤسسة وأىدافيا وحجميا, اال أننا نجد في المقابؿ تيا ارت نظرية وعممية توظؼ متغي ارت أخري, كالزبوف, السمعة المنتجة, العممية االنتاجية, قنوات التسويؽ...الخ. )1998.)Kiberty, االشكال الرئيسية لمييكل التنظيمي والخ ارئط التنظيمية: كما ىو الحاؿ في مسار الحياة ودربيا ال يوجد ثبات مطمؽ, الحياة فييا تغي ارت, ليذا فرضت عمي الييكؿ التنظيمي ويتبدؿ تبعا أف يتغير لتبدؿ الظروؼ والعوامؿ والمواقؼ فميست مف االست ارتيجية اف تثبت عمي ىيكؿ مستقر, الييكؿ الناجح ىو الذي ييدؼ الي تحقيؽ التنفيذ الفعاؿ االست ارتيجية ومف ىنا وصمت الد ارسات االست ارتيجية تقسي اليياكؿ التنظيمية الي اشكاؿ رئيسية وىي: أ- الييكل التنظيمي البسيط: التصميم عمي أساس الوظيفة: كاف يقو اساس ىذا التنظي عمي أف العمؿ بجميع أشكالو سواء كاف يدويا أو ذىنيا وسواء تنفيذي فني أو استشاري يجب أف يؤديو المتخصص فيو, ويمتاز ىذا النوع مف التنظي باالستفادة مف المتخصصيف وايجاد فئة مف الموظفيف المدربيف واالدارييف الفنييف المتخصصيف وتحقيؽ التعاوف والتنسيؽ بيف االف ارد والرؤساء والحصوؿ عمي معمومات مف مصادرىا المتخصصة باإلضافة الي سيولة الرقابة واالش ارؼ)الصيرفي, 5009 : (. ووفقا لمنموذج الوظيفي يت تصمي الييكؿ التنظيمي في ضوء أنواع النشاط أو الوظائؼ التي ت ازوليا المؤسسة, ومف ىذه ال ازوية يمكننا تجسيد ىذا التصمي مف خالؿ تجميع االنشطة في وحدات تنظيمية ترتب عمي الييكؿ التنظيمي وفقا ألىميتيا, كما يمكننا أف نميز في ىذا الييكؿ التقسيمات التنظيمية الرئيسية والفرعية, ويت تقسي العمؿ في ىذا الييكؿ الي عدد مف الوظائؼ الخاصة بالمنشأة كما في الشكؿ التالي:- 17

31 المد ر او الرئ س التسو ق البحوث والتطو ر المال ة التصن ع الشراء الترو ج التوز ع بحوث التسو ق الس طرة النوع ة الهندسة االنتاج شكؿ )5( نموذج التصمي عمي اساس الييكؿ الوظيفي)بف حبتور, 35:5002 :(. التنظيم التنفيذي: في ىذه الحالة يكوف ىناؾ رئيس واحد يتولى اتخاذ الق ار ارت واصدار األوامر الي المرؤوسيف المباشريف, ث تتدرج السمطة بطريقة منظمة مف مستوي الي آخر وىذا النوع مف التنظي مستنبط مف إدارة الجيوش الحديثة, ويمتاز ىذا النوع مف الوضوح والبساطة وسير السمطة بخطوط مستقيمة مف أعمي ألسفؿ وتكوف فيو المسؤولية محددة ويعتمد عمي النظا والطاعة لألوامر والتعميمات الصادرة مف الرؤساء الي المرؤوسيف, ولكف يؤخذ عميو بإىمالو لمبدأ التخصص والمبالغة في منح الرؤساء االدارييف سمطة كاممة في التصرؼ في المسائؿ الداخمة في نطاؽ اختصاصاتي وتحميؿ كبار اإلدارييف مسؤوليات تزيد مف طاقاتي ويتعذر فيو تحقيؽ التعاوف والتنسيؽ وتحديد االدا ارت واالقسا اال اذا فرضيا اداري قوي)الصيرفي, :.)992 التصميم عمي ب- أساس جغ ارفي )الييكل القطاعي(: ويستخد ىذا النموذج في المؤسسات ذات االنشطة الخاصة بمنطقة أو موقع جغ ارفي معيف, في تقسي تنظيمي واحد, مثؿ المؤسسات الحكومية التي تتكفؿ بتوفير خدمات متماثمة لممواطنيف كالبريد, المرور, المحاك, الجوا ازت...الخ. ويناسب ىذا الييكؿ المؤسسات المنظمة عمي اساس الفروع, فحيث أف المؤسسة مبنية عمي أساس الفروع فاف كؿ فرع مف فروعيا يمثؿ مؤسسة مبنية عمي أساس الوظائؼ. 18

32 فكؿ فرع لو مدير مسؤوؿ عف ادارتو, يرتبط بو مد ارء متخصصيف مف جوانب :االنتاج المالية والتسويؽ...الخ, وتعمؿ جميع ىذه الوحدات تحت مظمة المؤسسة األ وتتصؼ العممية االدارية فييا بالتعقيد الشديد احيانا وتتطمب جيودا استثنائية لغرض التنسيؽ االداري والمالي والعمميات بيف فروعيا المختمفة كما ىو موضح بالشكؿ التالي:- المد ر العام القطاع )1( القطاع) 2 ( التسو ق مال ة انتاج التسو ق مال ة انتاج موظفون موظفون موظفون موظفون موظفون موظفون.):39: 5002 شكؿ رق )9( التصمي عمي اساس الييكؿ القطاعي)بف حبتور, ت- ىيكل المصفوفة )العضوي(: في ىذا الييكؿ يت دمج مجاالت االقسا والوظائؼ في وقت واحد, وفي نفس المستوى حيث يكوف لمعامميف رئيساف احدىما اداري, واالخر اداري متخصص ويستدعي االف ارد مف الوحدات الوظيفية عمي اساس مؤقت لتنفيذ مشروع معيف, وتعمؿ وحدات المشروع كاألقسا مف حيث كونيا مختمفة بالسمع والسوؽ, وىذا الييكؿ يجمع بيف استق ارر الييكؿ الوظيفي ومرونة تنظي المشروع, ويكوف فاعال وحيويا عندما تكوف المتغي ارت البيئة متغيره ومعقده خاصة في تكنولوجيا االسواؽ لكف المشروع كييكؿ يحتوي عمي بعض المساوئ منيا احتدا الص ارعات عمي المسؤولية والصالحيات وتوزيع الموارد وغيرىا حيث تمقي االوامر مف أكثر مف رئيس ويحتاج الي. ):39: ادا ارت ادارية عالية)بف حبتور,

33 .):32: شكؿ رق )2( التصمي عمي أساس المصفوفة 5002 )بف حبتور, عمى التصميم ث- أساس النموذج المختمط: تمت االشارة الي عدد مف النماذج التنظيمية التي يركز كؿ منيا عمي متغير واحد)باستثناء المصفوفة( في تجميع وترتيب االنشطة والوظائؼ بطريقة تسمح بإنجاز االىداؼ المسيطرة, بيد أف الواقع العممي يكشؼ لنا عف استخدا أكثر مف نموذج في بناء ىيكؿ تنظي, وىذا ما يطمؽ عميو نموذج التنظي المختمط. - الييكل المختمط : وىو عبارة عف تجميع أقسا منفصمة تنتج سمعا مختمفة في اسواؽ مختمفة, ولكنيا تعمؿ تحت خيمة منشأة واحدة, ووفقا ليذا الييكؿ فاف االقسا تكوف مستقمة بعضيا عف البعض االخر, ولكنيا تشترؾ في االعتماد عمي المركز الرئيسي فيما يتعمؽ بتخصيص الموارد وكذلؾ التخطيط عمي المستوى المنشأة ككؿ. وفوائد ىذا الييكؿ انو: يساى في تحديد االلت از القانوني, ويعمؿ عمي احتماؿ تخفيؼ الض ارئب, ويساعد بعض ادا ارت االقسا عمي نوع مف االستقاللية في اتخاذ الق ار ارت, كما يساى في توزيع المخاطر عمي قطاعات مختمفة مف السوؽ. 22

34 لكف الييكؿ ال يخمو مف بعض المساوئ مثؿ: توجيو الشديد نحو االمور القانونية والمالية, وصعوبة دمج بعض االقسا لمحصوؿ عمي التعاوف التسويقي, كما اف التوجو االستثماري الشمولي قد يمنع االدارة العميا مف استيعاب مشكالت االقسا بتغير المنطؽ المالي. لذلؾ عمي االدارة العميا اف تدرؾ حقيقة ميمة وىي: أف الييكؿ يتبع االست ارتيجية, وعممية التوافؽ بيف الييكؿ التنظيمي واالست ارتيجية ستؤدي الي خمؽ نقطة قوه في المنشاة بينما عد التنسيؽ سيؤدي الي بروز نقطة ضعؼ تعيؽ التنفيذ االست ارتيجي وسنوضح في الشكؿ التالي مكونات الييكؿ المختمط: الرئ س / المد ر العام قسم التصن ع قسم التصن ع قسم التصن ع قسم التصن ع منتج A منتج A عمان اربد مشتر ات تطو ر و ابتكار مال ة تصن ع.)169 شكؿ رق )2( نموذج الييكؿ المختمط) بن حبتور, 2224: ويرتبط ىذا الطرح بنقطة بالغة االىمية تتعمؽ بكيفية الحاؽ االنشطة المتنازع عمييا بقس معيف, ولعؿ االجابة تبدو سيمة في ضوء طبيعة ىذه االنشطة, ومدي ارتباطيا بطبيعة عمؿ أقسا ودوائر المؤسسة, لكف الشواىد الواقعية تؤكد حقيقة الن ازع المستمر حوؿ أنشطة معينة, وفي ىذه الحالة, يمكف الحاقيا بقس مف االقسا باالستناد الي: استخداميا بدرجة أكثر فعالية, تحقيؽ المنافسة, مدي االىمية, مع تجنب الفصؿ القسري لألنشطة...الخ)بف حبتور, 5002:.) :32 21

35 وىكذا يبدو جميا أف البناء)الييكؿ( التنظيمي يجب أف يسيؿ العالقات التعاونية بيف االف ارد التي ترتبط أنشطتي ببعضيا البعض. ومف الطبيعي أف تختمؼ االبنية التنظيمية, الف كؿ بناء يعكس في الواقع وظائؼ وأىداؼ البناء في ظؿ الكثير مف المواقؼ والعوامؿ, مثؿ التكنولوجيا, الحج, است ارتيجيات التكيؼ والتأقم, وتصمي االدوار...الخ) 1994 )Lorch J نظام المجان: وفي نظا المجاف والذي يأخذ غالبا تعديؿ جزئي في النظا الخطي االستشاري وتؤدي الواجبات الوظيفية بواسطة لجاف بدال مف أف تؤدي بواسطة أشخاص معينيف, وىذه المجاف ال تحؿ بالضرورة مكاف االشخاص المنفذيف واالستشارييف, بؿ أف ىدفيا ىو تبادؿ اآل ارء واالستفادة مف خب ارت مجموعة معينة مف االشخاص لد ارسة موضوع حيوي وىا. ىذا باإلضافة الي أف مف الممكف تكويف المجاف مف خب ارء قادريف عمي اعطاء المشكمة ذلؾ الذي اىتماما أكبر مف يمكف أف يعطيو شخص معيف, وعادة ما تحؿ المجاف مشاكؿ التشغيؿ الروتينية, كما تبحث وتقترح حموال لممواضيع المتعمقة بسياسة المشروع, ولتوفير أعمي فاعمية ممكنة لعمؿ المجاف فاف مف الواجب االلما بالمبادئ االتية:- أىمية أخذ وجية نظر االشخاص المذيف تقع عمي عاتقي تنفيذ الخطة بالحسباف..: يمكف لألشخاص وثيقي الصمة بتفاصيؿ التشغيؿ أف يسيموا باقت ارحات فعالة. يمكف أف تنفذ الخطة بسيولة أكبر, اذا أل المساىموف فييا الماما دقيقا بالعالقات.5.9 والعوامؿ المرتبطة بيا. ويمكن تقسيم المجان الي أربع فئات عامة:- لجاف ليا السمطة الكاممة التخاذ الق ار ارت. لجاف ليا سمطة اتخاذ ق ار ارت, اال أف تنفيذ تمؾ الق ار ارت يتطمب التصديؽ عمييا مف.:.5 شخص مسؤوؿ. 9. لجاف استشارية ليس ليا صالحيات اتخاذ ق ار ارت, ولكف ينحصر عمميا في تقدي :5000 التوصيات لمشخص المسئوؿ. لجاف لد ارسة موضوع معيف, بيدؼ مناقشة واستخالص نتائج معينة)عشماوي,.):20-:

36 مساوئ نظام المجان: اال أف لنظا المجاف مساوئ اذ أف المديريف قد يضيعوف وقتا كبي ار في حضور المجاف وااللما بما يقو بو االخروف ويكوف مف الضروري توظيؼ مساعديف لي إلتما ما كاف يجب أف يقوموا بو أثناء حضورى المجاف. كما يكوف عميي كذلؾ االلما بما ت أثناء غيابي عف العمؿ يما يؤدي الي زيادة حج المكاتبات والمذك ارت المتداولة خالؿ المشروع ويزيد مف الوقت المستغرؽ في ق ارءتيا, وقد تكوف في العديد مف االحياف مضيعة لموقت في اجتماعات غير مثمرة مما يؤدي الي تأخي ارت غير ضرورية في اتخاذ الق ار ارت وزيادة التكاليؼ. وعادة ما تتضمف ق ار ارت المجاف نوعا مف حموؿ الوسط, ويخضعوف أحيانا لشخص قوي بالمجنة واعتماد وجية نظره, وقد تستخد المجاف لبناء امب ارطوريات حيث يستطيع اشخاص مف نشر أفكارى أو يوسعوا أقسامي, أو معارضة منافسيي وعرقمة عممي. وقد تستخد المجاف كوسيمة لمتخمص مف المسئولية أو تمييعيا أو تأخير وتسويؼ البت في الموضوعات, أو ىربا مف تحمؿ المسئولية, أو تمرير ق ار ارت مف خالؿ لجنة تتشكؿ مف أشخاص قميمو الخبرة أو ضعاؼ الشخصية, ومف المتفؽ عميو أف مف الصعوبة بمكاف أف يعمؿ تنظي بكفاءة عالية ولمدة طويمة أذا ما استخد المجاف عمي نطاؽ واسع الخ ارئط التنظيمية: مف خالؿ المفاىي التنظيمية تمكف بعض الباحثيف مف الد ارسة التفصيمية لمكونات الييكؿ التنظيمي, عف طريؽ اد ارج مفيو الخريطة التنظيمية كأداة لتصوير ما يتضمنو ىذا الييكؿ مف وحدات تنظيمية, خطوط السمطة والمسؤولية, نطاؽ االش ارؼ, الييئات االستشارية, المجاف, خطوط االتصاؿ, وغير ذلؾ مف المتغي ارت والوحدات التنظيمية, وعمي كؿ حاؿ فاف الخ ارئط التنظيمية تعرض نتائج الجيود التنظيمية, وتصور العالقات الوظيفية بالمؤسسة, ويطمؽ عمي ىذا النوع مف الخ ارئط اس الخريطة التنظيمية العامة, أما الخريطة التكميمية فتتمحور حوؿ تصوير وحدة تنظيمية بكؿ مكوناتيا االساسية والفرعية, مثؿ قس االنتاج أو الصيانة أو الموظفيف. 23

37 وبما أف الخريطة التنظيمية تأخذ في الغالب بشكؿ الييكؿ التنظيمي, فإنيا تصور الوضع التنظيمي في وقت معيف, الف ىذا الوضع يتغير بتغير العوامؿ الداخمية والخارجية, وىذا.):29::312 ما يفسر وجود العديد مف أشكاؿ الخ ارئط التنظيمية) ىاش, زكي.):22 أشكال الخ ارئط التنظيمية:,5000: )عشماوي.: رغ تعدد أشكاؿ الخ ارئط التنظيمية اال أنيا تأخذ ثالث أشكاؿ رئيسية, ىي: الخريطة ال أرسية: وفييا تنساب السمطة مف أعمي الي أسفؿ وفقا لمبدأ تدرج السمطة,.: ففي قمة الخريطة تتركز الييئات االدارية العميا, تمييا الوحدات التنظيمية الرئيسية, ث الفرعية. الخريطة االفقية: وفييا تنساب السمطة مف اليميف الي اليسار وبالنظر الي خروج ىذا.5 الشكؿ عف المنطؽ الطبيعي لتسمسؿ وتدفؽ السمطة, فاف استخدامو ال يت اال في نطاؽ ضيؽ. الخريطة الدائرية: وتتميز بانسياب السمطة مف مركز الدائرة الي محيطيا, ومعني ذلؾ,.9 أف الوحدات التنظيمية تزداد أىميتيا كمما اقتربت مف المركز, وتقؿ كمما اتجيت لممحيط. فوائد الخريطة التنظيمية: تبيف خطوط السمطة المباشر ومسؤوليات العمؿ. بياف العالقات بيف مختمؼ العامميف داخؿ المشروع وتحديد الرئيس والمرؤوس. توضح نواحي الضعؼ. تعطي اساسا لتوصيؼ الوظائؼ. تستخد كوسيمة لمتدريب وكمرشد عند التخطيط. تقد اساسا لتحديد مدي مساىمة الشخص أو القس في تحقيؽ االرباح تعطي وسيمة لبناء الرقابة والموازنات التخطيطية ود ارسة مجاالت التحك اال أف بعض المؤسسات تعتبر أف الخ ارئط تؤدي الي الجمود وتقييد العمؿ وال تقو باستخداميا. 24

38 1.1 المبحث الثاني: محددات تصميم اليياكل التنظيمية توطئة: تعتبر االست ارتيجية الركف االساسي والذي تعتمد عميو المنظمات في وضع وصياغة االىداؼ االست ارتيجية ووضع الرؤية والرسالة لممنظمات العاممة, وتعتبر االست ارتيجية موضع النظر والتطمع لمعامميف في المنظمة بمختمؼ مستوياتي االدارية والعنصر االساسي في صياغة الييكؿ التنظيمي لممنظمات. بمغت االست ارتيجية لدي المنظمات مستويات عالية مف االىمية لما تمثمو مف ركيزة أساسية في رس السياسات والق ار ارت العميا لمتنظي وتعتبر محددا ىاما وحيويا لما سيت في المدي المنظور وغير المنظور لممنظمة حيث يعتبر الق ارر است ارتيجيا اذا انصرؼ الي اختيار بديؿ مف مجموعة بدائؿ فاف كانت تمؾ البدائؿ عمي مستوي االىداؼ الحيوية والحساسة داخؿ التنظي اعتبر الق ارر است ارتيجي ويتخذ مف قبؿ أعمي جية معينة أو منتخبة بشرط أف يكوف داخؿ تنظي, والق ارر االست ارتيجي يتخذ مف قبؿ أعمي ادارة داخؿ ذلؾ التنظي وفؽ اتجاىات محددة )عبداهلل,.)23 :50:5 وسيت في ىذا المبحث مناقشة تعريؼ االست ارتيجية وم ارحؿ صياغتيا ومستوياتيا وعالقتيا في اتخاذ وتحسيف جودة الق ار ارت االدارية االست ارتيجية:- تعريف االست ارتيجية : استخد مف أوؿ ىي المسمحة القوات مصطمح االست ارتيجية القتاؿ في تستخد التي الطرؽ لتعني.)Digman Lester, 1990( ىزيمتو عمي والعمؿ العدو, مع كممة است ارتيجية مستمدة مف العمميات العسكرية, وتعني تكويف التشكيالت, وتوزيع الموارد الحربية بصورة معينة, وتحريؾ الوحدات العسكرية, وذلؾ لمواجية تحركات العدو, أو لمخروج مف مأزؽ أو حصار أو لالنقضاض عمي العدو ومباغتتو, أو لتحسيف المواقع, أو النتياز فرص ضعؼ العدو)ماىر, :502(

39 وكما يقصد بمفيو االست ارتيجية فف القيادة والتوجيو لتحقيؽ النصر أو الوصوؿ الي االىداؼ بأقؿ التكاليؼ الممكنة, وكما استعمؿ المصطمح في المجاؿ العسكري لتحقيؽ النصر استعمؿ ايضا لتحقيؽ السال, وقد استعمؿ في حقوؿ معرفية أخري كالسياسة, االقتصاد, االجتماع, الثقافة, التفاوض...الخ. ومف ىذا االستعماؿ الواسع نجد الق ارر االست ارتيجي, التخطيط االست ارتيجي, االدارة االست ارتيجية, وجممة ىذه المفاىي تمتقي حوؿ طبيعة االىداؼ التي تتضمنيا, فتوصؼ تمؾ االىداؼ بالحيوية, الحساسة, ذات االىمية بالنسبة لممؤسسة, وتتخذ تمؾ.)23 االىداؼ عمي مستوى القيادة العميا في التنظي )عبداهلل, 50:5 : تعريف االست ارتيجية االمنية: لقد عرفيا المفكر الروسي لينيف بأنيا االست ارتيجية الصحيحة التي تتضمف تأخير العمميات الى الوقت الذي يسمح بو االنييار المعنوي لمضربة المميتة بأف تكوف سيمة وممكنة) طويؿ, 50:0 :.)5: وكاف أوؿ مف أعطى تعريفا لمصطمح االست ارتيجية االست ارتيجي الصيني صف تسو sun tzu في مؤلفو فف الحرب والذي يعتبر مف أقد مف ألؼ في ىذا المجاؿ حيث عرؼ االست ارتيجية وقارنيا بالماء )حيث أف الجيش كالماء يترؾ المرتفعات ويغزو األماكف المنخفضة وىكذا يتفادى القوة ويياج الضعؼ فالسيؿ ينتظ حسب تضاريس االرض واالنتصار يحرزه التالز مع وضعية العدو)شبايؾ, 5002 : 9:(. ويري الباحث بأف االست ارتيجية االمنية ىي المكتشؼ االساسي لممناطؽ المنخفضة لدي العدو والمميدة ليا ومكتشفة ومحصنة المناطؽ المنخفضة الموالية. فالييكؿ التنظيمي ىو وسيمة لتحقيؽ أىداؼ المنظمة, وعميو فإف أي أو تحديد تحميؿ لييكؿ المنظمة ال بد وأف ينطمؽ مف أىداؼ واست ارتيجية المنظمة )االىداؼ طويمة االجؿ لممنظمة( فالتغير في است ارتيجية المنظمة يالزمو تغير في الييكؿ التنظيمي لممنظمة)السال, 5000 :1:(. 26

40 ويمكف تعريؼ االدارة االست ارتيجية ايضا بأنيا منظومة مف الق ار ارت واالفعاؿ التي تنتج عنيا تكويف وتطبيؽ الخطط المقررة لتحقيؽ أىداؼ المنظمة, والتي تحتوي ميا حيوية حاسمة) 1997 Robenson,.)Rearce & م ارحل صياغة االست ارتيجية. :- رسالة المنظمة: ىي غاية المنظمة وسبب وجودىا وىي التي تخبرنا بالسبب االساسي التي وجدت مف أجمو, انيا فمسفة المنظمة في تعامميا مع االخريف حاض ار بالكممات ما ىي المنظمة لممنتجات, والخدمات التي تقدميا المنظمة. ومستقبال, انيا تحدد االف وماذا تريد أف تكوف وعادة ما تعبر الرسالة وصفا وال بد مف عكس الرسالة الي واقع ممموس ي اره العمالء, والعامميف, والمورديف, وكؿ مف استيدفتي الرسالة, والمنظمة الناجحة ىي التي تقو بصياغة رسالتيا بشكؿ مكتوب واضح, أما الرؤية فيي طموحات المنظمة, وآماليا, وحمميا المستقبمي, والتي ال يمكف تحقيقيا في ظؿ الموارد الحالية واف كاف يمكف الوصوؿ في االمد الطويؿ, وضمف أفؽ زمني أوسع, وتنطمؽ الرسالة مف داخؿ الرؤيا, وتتضمف أىدافا عامة يمكف تحقيقيا في ظؿ الموارد الحالية حيث تسعي المنظمة الي تحقيؽ جزء محدد مف ىذا الحم فيي تعرؼ لماذا وجدت المنظمة وماذا يجب عمينا أف نفعؿ وتحدد ما العمؿ الذي سيقو بو التنظي االف وفي المستقبؿ. 5- تحديد االىداؼ: تمثؿ االىداؼ النتيجة النيائية لنشاط مخطط خالؿ فترة معينة حيث تحدد ما يجب انجازه ومتي, ويجب أف يؤدي تحقيؽ االىداؼ الي تحقيؽ المنشأة لرسالتيا. 9- تقيي االست ارتيجيات واختيار أفضؿ است ارتيجية. مستويات االست ارتيجية في المنظمة: :- االست ارتيجية العامة لممنظمة: تختص ىذه االست ارتيجية بتحديد االتجاه العا الكمي لممنظمة مف حيث مدى النمو, وكيفية ادارة المنظمة ألنشطتيا, لذا يجب عمي االدارة توجيو السؤاؿ االشمؿ تمييدا لوضع البدائؿ االست ارتيجية, ما ىو الشكؿ الذي ينبغي أف تكوف عميو المنشأة في المستقبؿ 27

41 والمسؤولية االساسية في ىذا المستوي ىي التفكير في استخدا نقاط القوة والضعؼ ككؿ التخاذ ق ار ارت است ارتيجية عامة, مثؿ االندماج, والمشروعات المشتركة, أو تغيير نوع النشاط الرئيسي لممنظمة, وتتميز االست ارتيجيات في ىذا المستوي بأنيا است ارتيجيات طويمة االمد ويستغرؽ تنفيذىا وقتا (1997), )Hunger طويال 5- است ارتيجية االعمال: تركز ىذه االست ارتيجية عمي وحدة العمؿ, والتي يطمؽ عمييا احيانا است ارتيجية القطاع, حيث تعمؿ عمي تحسيف المركز التنافسي لممنتجات, أو خدمات المنظمة في صناعة ما أو سوؽ معينة, وتقو ادارة القطاع بإعداد ىذه االست ارتيجية لتكميؿ االست ارتيجية الشاممة لممنظمة, مف خالؿ الخدمات االمنية المقدمة لمجميور في مختمؼ المجاالت وذلؾ عمي صعيد جياز الشرطة. ومف أى الق ار ارت في ىذا المستوي, الق ار ارت الخاصة بتحديد خط المنتجات وتنمية السوؽ والتوزيع والتمويؿ والعمالة والتطوير والبحث وزيادة ىامش الربح لممنتجات والخدمات التي.)50: :333 تقدميا)عوض, إنيا الطريقة أو االسموب التي تقو بموجبيا وظيفة معينة 9- االست ارتيجيات الوظيفية: )انتاج, تسويؽ, أف ارد...الخ(, بالمساىمة في تحقيؽ أىداؼ واست ارتيجيات المنظمة ووحداتيا االدارية عف طريؽ تعظي انتاجية الموارد المتاحة فييا, مف أى مكونات االست ارتيجية في ىذا المستوي)السال, 50-:1:5000 (. حيث التوافؽ والتكامؿ ويري الباحث االست ارتيجية أف المدخؿ ىي سواء منظمة أي في الق ار ارت التخاذ االساسي أمنية أو مدنية كانت وانو البد مف تكامؿ ىذه المستويات الثالثة حيث تكوف االست ارتيجيات الوظيفية في خدمة است ارتيجيات االعماؿ, والتي تدع بدورىا است ارتيجية المنظمة حيث تتفاعؿ المستويات المختمفة لإلدارة في عممية التخطيط, وبعد تقيي االست ارتيجيات المختمفة البد لممنظمة مف اختيار أفضؿ است ارتيجية لمتنفيذ بعد تحديد قدرة كؿ بديؿ في تحقيؽ االىداؼ. 28

42 1.1.1 االىداف: أىمية االىداف: اف عممية اتخاذ الق ار ارت ليست اطالقا بالنشاط االداري المنعزؿ, فيي دائما متصمة بمشكمة أو صعوبة أو منازعة, فيذه العممية تحدث لتحديد االىداؼ وتحقيقيا والستخدا الموارد المختمفة المتاحة بطريقة تعتبر االفضؿ في ظؿ مجموعة الظروؼ المعينة وىي تمثؿ مف بديؿ بيف مجموعة بدائؿ يشعر القائد أنو أفضؿ ىدؼ لبموغو أو أحسف عمؿ لمقيا بو في الحاالت المعينة كما ي ارىا, وعممية اتخاذ الق ار ارت عممية ىادفة وضرورية عند أداء الوظائؼ الجوىرية لإلدارة)توفيؽ, 319 : :22(. تتأثر اليياكؿ التنظيمية لإلدا ارت والمنظمات عادة بعوامؿ ومتغي ارت عديدة منيا المعمومة ومنيا المتغي ارت الطارئة أو غير المعمومة, ومف أى تمؾ العوامؿ: االىداؼ: فاألىداؼ تحدد نوعية االعماؿ التي يجب تأديتيا وتمؾ االعماؿ ىي التي تشكؿ االساس الذي يت عميو بناء التنظي, لذلؾ تكوف االىداؼ ذات تأثير كبير عمى نوعية الييكؿ التنظيمي الذي يجب استخدامو. وال شؾ أف االىداؼ تتطور وتتبدؿ بمرور الوقت كما أف أولوياتيا وترتيبيا مف ناحية االىمية تخضع لمتغيير اذ أف ىنالؾ حاجة تطوير التنظي ليتالء مع أي أىداؼ جديدة أو مع الترتيب الجديد لألىداؼ, ىذا غير االسباب األخرى التي تسي في خمؽ الحاجة الى التطوير) Max.)Weber الغايات واالىداف لقد أشار العديد مف الباحثيف الى حقيقة ىذه االىمية وفؽ اعتبا ارت ومداخؿ عديدة, ويمكف إجماؿ أىمية الغايات واالىداؼ لمنظمات االعماؿ باالتي: تصؼ المستقبؿ المرغوب لممنظمة وتعطي وضوحا لالتجاه االست ارتيجي لممنظمة. - - تعتبر مرشدا التخاذ الق ار ارت لكونيا تمثؿ العامؿ المحدد لمختمؼ الق ار ارت التي تناسب المواقؼ المتباينة التي تواجييا منظمة االعماؿ. 29

43 تعتبر االساس ألي نظا اداري في المنظمة خاصة وانيا تمثؿ عنص ار حيويا في العممية التخطيطية وتساعد في التوجيو والرقابة مف خالؿ مختمؼ م ارحؿ عممية اتخاذ الق ار ارت. تساعد بوضع الت اربط المنطقي لألىداؼ في المستويات االدارية المختمفة, حيث أف - - وضع االىداؼ في المستويات االدارية العميا يميد الطريؽ ويسيؿ وضع االىداؼ في المستويات األدنى وصوال الي االىداؼ عمي مستوي االف ارد. - تعتبر االىداؼ أداة اتصاؿ وتنسيؽ فعالة كونيا تطور عممية تقاس المعاني لممجموعات ولإلدا ارت ولممنظمة ككؿ. تمعب االىداؼ دو ار في عممية التحفيز, لذلؾ فاف وضعيا عمي اسس سميمة يقمؿ مف امكانية ظيور االحباط كوف االىداؼ تفوؽ الطاقات واالمكانيات أو كونيا أىداؼ - متواضعة ال تدعو الي الحماس وشحذ اليم. يت مف خالليا تحديد م اركز المسائمة والمسؤولية, وبذلؾ فإنيا تسي ايضا في تحديد االدوار لإلدا ارت واالقسا والشعب والمجموعات واالقسا واالف ارد, كما أنيا تساى في - تفويض السمطة وتنسيؽ االنشطة والميا المختمفة. - تساعد قادة منظمات االعماؿ في توصيؿ توقعات واحتياجات المنظمة الى الفئات الميمة مف أصحاب المصالح مثؿ العامميف والعمالء والمورديف والمستثمريف وغيرى)المرسى, واخروف, 22:5005 (. االىداف وحجم المنظمة: مستويات االىداؼ ترتبط بحج المنظمة واتساع نشاطيا وفيما اذا كانت متكونة مف وحدات اعماؿ است ارتيجية أو أنيا صغيرة الحج فكمما اتسعت المنظمة كمما اتسع نطاؽ عمميا وازدادت أىميتيا وتعددت مستويات اتخاذ الق ار ارت واالىداؼ المتوقع تحقيقيا بما يخد االىداؼ الرئيسية لممنظمة و ازدادت درجة المخاطرة بمواجية المنافسيف وتصبح أكثر أىمية وتكوف الق ار ارت أكثر خطورة وحساسية. المدي الزمني لألىداف واالمر االخر أف مستوي االىداؼ مرتبط بالمستويات الزمنية المختمفة التي تغطييا ىذه االىداؼ كاألىداؼ بعيدة المدي وتغطي المدي الواسع لمعممية التخطيطية وتزداد في ىذه الحالة درجة عد التأكد والمخاطرة وتكوف الق ار ارت أقؿ عددا مقارنة بالمديات األخرى, كالمتوسطة 32

44 المدي والتي تغطي المدي الزمني المتوسط لمختمؼ وحدات االعماؿ والتي تكوف الق ار ارت بيا ادارية وأكثر عددا مف الق ار ارت في المدي االست ارتيجي وأقؿ مف الق ار ارت التشغيمية قصيرة المدي والتي تغطي دورة العمميات لألنشطة المختمفة بمدي زمني قصير شيري, اسبوعي, يومي والتي تكوف أقؿ حساسية مف الق ار ارت في المدي المتوسط. ولدى العمماء اختالؼ بيف ارتباط حج المنظمة ومدى تأثيره عمى الييكؿ التنظيمي, إال أني متفقوف عمى أف لمحج تأثير عمى ىيكؿ المنظمة ولو أثاره الواضحة عمى التعقيد والرسمية والمركزية)السال, 5000 : 35(. وىنالؾ عالقة ما بيف حج المشروع ودرجة مركزية اتخاذ الق ار ارت فكمما كبر حج المشروع كمما تعددت أقسامو ومستوياتو االدارية, وكمما ازدت الق ار ارت التي يتخذىا واالماكف التي تت فييا, وكمما كاف مف الصعب تنسيؽ تمؾ الق ار ارت مف جية, ومف جية أخري صعوبة توضيحيا أو تفسيرىا نتيجة لبعد الصمة ما بيف الشخص المسؤوؿ عف التنفيذ ومتخذ الق ارر, لذا يكوف مف المالئ تفويض السمطة كما تكوف الالمركزية فعالة حينما ينقس المشروع الكبير لوحدات قد تكوف متباعدة عف بعضيا البعض ويكوف واالداري والفني)عشماوي, 5000 : 22:(. لكؿ وحدة نوعا مف االستقالؿ المالي كما أف زيادة حج المنظمة)مقاسا بعدد العامميف( تعني زيادة تعقد عممياتيا, ىذا الوضع يؤدي إلى تعقد عممية اتخاذ الق ار ارت التي تحتاج عندئذ إلى وقت أطوؿ لتحميؿ المعمومات ود ارسة المشاكؿ المختمفة. كؿ ذلؾ ينتج عنو زيادة العبء عمى كاىؿ المديريف في المستويات العميا, عندئذ فإف التفويض يصبح ضرورة ممحة, بناء احتماالت الالمركزية)أيوب, 339 :: :33 -.)50: عميو, فإف زيادة حج المنظمة تزيد مف حجم المنظمة: المنظمة حج وسنتناوؿ المركزية حيث مف الق ارر صنع عممية في وتأثيره وارتباطو والالمركزية والتفويض. المركزية والالمركزية وحجم المنظمة إف اتساع حج التنظيمات اإلدارية يستدعي األخذ بأسموب الالمركزية, فعندما تتنوع ميا الحكومة, ويتسع نطاؽ الدور الذي تقو بو في المجتمع, ويتضخ نتيجة لذلؾ جيازىا 31

45 اإلداري, ويتعقد بناؤه, فإف الالمركزية تفرض نفسيا في كثير مف األحياف كأسموب إلدارة وتسيير األجيزة والمنظمات الحكومية الضخمة التي يقع عمييا أداء ىذه الميا, والقيا بيذا الدور. فكمما توسع الجياز اإلداري وتشعب وتعقد, يصبح مف الصعب تسييره بأسموب اإلدارة المركزية, وتصبح الالمركزية أحد عوامؿ رفع كفاءة ىذا الجياز وفعاليتو مف خالؿ تفويض المستويات.): : : األدنى فيو لبعض السمطات والصالحيات في اتخاذ الق ارر المناسب)العيكيمي, ولقد كانت ادارة السجوف أحد االدا ارت العامة التي تتبع األمف العا بالمممكة العربية السعودية, وكاف ىذا يعطي اإلحساس ببعض المركزية في اتخاذ الق ار ارت اإلدارية العميا, ونظر ا لطبيعة العمؿ داخؿ السجوف يجعؿ الالمركزية تفرض نفسيا أحين ا عمى بعض الق ار ارت, فالتعامؿ مع قمة مف نزالء )سجناء( ىذه المؤسسات يحتاج إلى ق ارر سريع وفوري دوف انتظار لمشاورة أو مشاركة أو استئذاف أو تعميمات مف المسئوليف, ولنفترض جدال أف مجموعة مف ىؤالء السجناء ممف عميي إحكا وعقوبات كبيرة أ اردوا اليروب مف تمؾ المؤسسات بطريقة غير المتعارؼ عمييا أو المألوفة في تمؾ المواقؼ وشعر المكمؼ بح ارستي بنية اليروب فعمية اتخاذ ق ارر حاس وقاطع وفوري دوف المجوء إلى أحد مف المسئوليف, ولعؿ الق ارر الصادر مف مجمس الوز ارء القاضي بفصؿ السجوف عف األمف العا وتبعيتيا مباشرة إلى مساعد وزير الداخمية لمشؤوف األمنية سوؼ يكوف لو بالغ اإلثر في الالمركزية في اتخاذ الق ار ارت اإلدارية وسينعكس ذلؾ في انطالقة تطويرية.)2 لتأىيؿ واصالح النزالء)عكاظ, 5005 : التفويض وحجم المنظمة: يقضي تفويض السمطة بأف تكوف لدي مفوضيا أصال, فال يمكف لشخص أف يعطي ما ليس عنده, واذا فوض شخص كؿ سمطاتو آلخر فاف ىذا يعني اعطاء وظيفتو ليذا الشخص, فالتفويض يعني توزيع المسؤوليات واعطاء سمطة تقابؿ تمؾ المسؤوليات بما يمكف مف أداء العمؿ عمي الوجو المناسب مع توضيح تمؾ المساحة التي تستخد السمطة في نطاقيا, وطالما أف الذي يكمؼ شخصا آخر بالمسؤولية ال يعفي تماما منيا, اذ ىو مسؤوؿ عف حسف اختيار مف تحمؿ المسؤولية وحسف أداءه لمسؤولياتو, لذا يكوف مسؤوال الشخص)عشماوي, 5000 : 22:(. عف متابعة التنفيذ والرقابة عمي ىذا 32

46 وبعبارة أكثر اختصا ار فيقصد بالتفويض النقؿ المؤقت لمصالحيات مف شخص عمى مستوى تنظيمي بأداء الواجبات التي يكمفو بيا رئيسو ويمارس الصالحيات الالزمة ألدائيا, ويصبح مسئوال أما رئيسو عما قا بو مف أعماؿ. وتختمؼ المنظمات والمديروف في درجات تفويض السمطة, فكمما اتجيت المنظمة ناحية الالمركزية ازدت درجة التفويض, أي ازد عدد الق ار ارت التي تتخذ عمى مستويات إدارية أقؿ, و ازدت أىمية ىذه الق ار ارت, واتسعت الرقعة التي تغطييا, أما في حالة المركزية فإف عممية التفويض تتقمص, وبالتالي تتخذ الق ارر ات في مستوى واحد, وتقؿ الق ار ارت المتخذة في المستويات.)952 اإلدارية األقؿ, مف حيث اسس تفويض السمطة: العدد والنوع واألىمية)شريؼ, 332 :: :/ يجب اف يكوف التفويض واضحا يمنع تمييع المسؤولية, وقد يكوف مكتوبا وغير مكتوب, ويحبذ أف يكوف محددا ومكتوبا حتي يمنع وجود تنازعات وتداخالت. 5/ وجود خطوط واضحة لمسمطة والمسؤولية واالتصاالت مف رئيس المشروع الي أدني المساعديف عبر المستويات االدارية المختمفة. يجب عمي كؿ مدير أف يتخذ بنفسو كافة الق ار ارت التي تدخؿ في سمطتو وال يرجع الي /9 المستوي األعمى اال في الموضوعات التي تمنعو محددات السمطة مف اتخاذ ق ارر فييا. 2/ مبدأ وحدة االمر مفيدة في توضيح عالقات السمطة والمسؤولية وتفويض السمطة بواسطة أكثر مف شخص قد يؤدي الي تنازعات في السمطة والمسؤولية, وعد امكاف تحديد السمطة بدقة. يجب تفويض السمطة باألسموب الضروري لتحقيؽ النتائج المتوقعة, فكثير مف المديروف /2 يميموف الي تجزئة وتحديد السمطة التي يفوضونيا أو حتي يحتفظوف بيا ألنفسي. )عشماوي, 5000 :21:(. التكنولوجيا واستخداماتيا: الدور الحيوي لمتكنولوجيا واستخداماتيا في اتخاذ وتحسين جودة اتخاذ الق ار ارت االدارية: مف الصعب انكار الدور الذي يقو بو الحاسب اآللي في مجاؿ اتخاذ الق ار ارت, مف خالؿ االستعانة بو لتطبيؽ االساليب الرياضية الحديثة في اتخاذ الق ار ارت, وقد أثبتت التجارب اف الحاسب اآللي العممية قد عمؿ عمي تطوير وتحسيف االساليب العممية التخاذ الق ار ارت مف خالؿ استخدا قدرتو عمي توفير البيانات المالئمة التخاذ الق ارر بعد أف كاف الحصوؿ عمي مثؿ 33

47 ىذه البيانات بالسرعة والجيد المعقوؿ عممية مستحيمة وذات تكمفة عالية, واف الحاسبات االلكترونية في النياية تعتبر مف االساليب والوسائؿ الفعالة التي يمكف استخداميا في مجاؿ الق ار ارت) 117 pp,116.)p George 1960 سيت مناقشة تعريؼ نظ دع الق ارر واىدافو وتعريؼ االتصاؿ ونماذجو. تعود جذور نط مساندة الق ار ارت الي سنة 322 : حيث بدأت مرحمة والدة نظ المعمومات االدارية التي ارفقيا ظيور المنظمات الحاسوبية, ومع مطمع السبعينات مف القرف الماضي تطورت نظ المعمومات االدارية التقميدية لتكوف أكثر ارتباطا مع عمميات اتخاذ الق ار ارت وأكثر اقت اربا مف مفيو الدع المباشر لممديريف وصانعي الق ارر)ياسيف, 5002 : :95-9(. وكاف مف أبرز التطو ارت الفنية في مجاؿ اتخاذ الق ار ارت اخت ارع الحاسب االلكتروني الذي لعب دو ار ىاما في تجميع البيانات وتخزينيا وتحميميا وحفظيا بشكؿ دقيؽ ومنظ, ما يساعد في التوصؿ الي الحموؿ المالئمة لممشاكؿ االدارية, وقد ثار جدؿ حوؿ الحاسبات االلكترونية في عممية اتخاذ الق ار ارت, ومدي تأثيرىا في ىذه العممية)ود, وتكال,,322::.)522 تعريف نظم دعم الق ارر: نظا محوسب متكامؿ وشبكات متناسقة مف االج ارءات تربط االنظمة معا حيث تقو بمعالجة البيانات وتكامميا مف مصادر مختمفة لتييئة المعمومات الالزمة التخاذ االج ارءات االدارية والقيا بوظائفيا مف تخطيط وتنظي وتوجيو ورقابة. ويعتبر النظا مجموعة مف العناصر أو االج ازء المت اربطة التي تعمؿ بتنسيؽ تا وتفاعؿ يحكميا عالقات وآلية معينة في نطاؽ محدد, لتحقيؽ غايات مشتركة وىدؼ عا بواسطة قبوؿ المدخالت ومعالجتيا مف خالؿ اج ارء تحويمي منظ إلنتاج المخرجات مف التغذية ال ارجعة.)92 والم ارقبة وتسمي ىذه العممية الديناميكية بديناميكية النظا)النجار, 5002: أىداف نظم دعم الق ارر: فنظ دع الق ارر ليا فوائد كثيرة نذكر منيا: القدرة عمي دع المشكالت المتعددة, القيا بردود فعؿ سريعة لممواقؼ غير المتوقعة التي تنتج عف تغير الظروؼ, وتدع عممية اتخاذ الق ار ارت وتسيؿ انجازىا, تحسيف السيطرة االدارية, تقمؿ تكمفة اتخاذ الق ار ارت, تحسيف فعالية االدارة عف طريؽ اتخاذ ق ار ارت سريعة ودقيقة 34

48 ويمكف تحديد اىداؼ يجب اف يحققيا نظا دع اتخاذ الق ار ارت كالتالي: مساعدة المد ارء في اتخاذ ق ار ارت لحؿ المشكالت شبو المييكمة دع ق ار ارت المد ارء بدال مف تغييرىا. تحسيف فعالية اتخاذ الق ار ارت وليس كفاءتيا فقط. )المركبة(. -: -5-9 وترتبط ىذه االىداؼ مع ثالث مبادئ لمفيو نظ دع الق ار ارت ىيكمة المشكمة: مف الصعب ايجاد مشكمة مييكمة أو غير مييكمة بشكؿ كامؿ, بؿ اف -: أغمب ىذه المشكالت ىي مشكالت شبو مييكمة, وىذا يعني أف نظ دع القا ارت تشير الي ىذه المنطقة حيث يوجد معظ المشكالت. دعم الق ارر: 5- ليس المقصود مف نظ دع الق ارر ىو االستغناء عف المدير حيث أف الحاسوب يوفر الدع لممدير بالتعرؼ عمي أج ازء معينة بتركيبة بالمشكمة, والمدير يكوف مسؤوال عف االج ازء غير المييكمة, بحيث يعمؿ المدير والحاسوب جنبا الي جنب كفريؽ إليجاد الحموؿ لممشكالت التي تقع ضمف المشكالت غير المييكمة )المركبة(. فاعمية الق ارر: ال تيدؼ نظ دع الق ار ارت الي كفاءة الق ار ارت فقط, ولكف الفائدة الحقيقية -9 ىي اتخاذ الق ار ارت الجيدة)السالمي, 2::5009 (. االتصاالت السمكية والالسمكية: وتعرؼ عبر المسافات, االتصاالت عمي انيا الوسائط االلكترونية التي تعمؿ عمي ايصاؿ المعمومات انيا توزيع البيانات بيف محطتيف حاسوبيتيف أو أكثر حيث يوجد بروتوكوؿ يمثؿ مجموعة مف القواعد, االنظمة, التي تتحك في بث وتحويؿ ت ارسؿ البيانات بيف مكونات الشبكة المختمفة وتحدد ىذه البروتكوالت ناقؿ البيانات وقت النقؿ, عدد م ارت النقؿ, وكيفية تسمي.)553: البيانات)النجار, 5002 وىو وسيمة رئيسية مف الوسائؿ التي تستخد لتحقيؽ أىداؼ المنظمة بشكؿ عا, حيث يت مف خالالىا نقؿ المعمومات و البيانات واآل ارء واالفكار بيف االف ارد عبر وسيمة معينة لغرض تحقيؽ اليدؼ)حمود, 5001 :921(. 35

49 الدور الحيوي لالتصاالت السمكية والالسمكية: تعريف االتصال: فكممة اتصاؿ تعني البالغ, فنحف نقوؿ أوصمو الشيء أو أوصؿ اليو الشيء أي أبمغو اياه, كما تعني أيضا ربط الشيء بالشيء, وحسب الدالالت المغوية لكممة اتصاؿ, يتبيف أف االتصاؿ يحدث بيف طرفيف, كما أنيا تت مف خالؿ وسيمة ويكوف مف اثارىا حدوث ارتباط ىذيف الطرفيف)رشتي, 321 :: 21(. المفيوم االصطالحي لالتصال: وقد تعددت المفاىي التي طرحت لتحديد معني االتصاؿ بتعدد المدارس العممية والفكرية لمباحثيف في ىذا المجاؿ حيث ل يتفؽ الباحثوف حوؿ تعريؼ محدد وىذا االختالؼ مجاالت ومواضيع استخدامو مف قبؿ الباحثيف ولكننا سنأخذ التعريؼ االقرب مف حيث المفيو العا لممدلوؿ مف التعريؼ المغوي "عممية وىي: تفاعؿ اجتماعي يستخدميا الناس لبناء معاف تشكؿ في عقولي صو ار ذىنية عف العال وى يتبادلوف ىذه الصور الذىنية عف طريؽ الرموز, ويعتبر ىؤالء االتصاؿ مشاركة في فكرة أو اتجاىا أو موقفا, دوف أف.)3 يعني ذلؾ االتفاؽ في الفكرة أو االتجاه أو الموقؼ)حسيف, 5009: أوال: االتصال التنظيمي الداخمي: الفرد في المؤسسة في اتصاالت دائمة مع غيره, حيث نجد اتصاالت بيف الرؤساء والمرؤوسيف, واتصاالت مع الزمالء واتصاالت مع العمالء, ليذا فاف االتصاالت بالنسبة لممؤسسة ىي عممية حيوية وذات أىمية بالغة في بناء العالقات االنسانية الطيبة, وىو تبادؿ المعمومات بيف طرفيف أو أكثر, وال شؾ أف تدفؽ المعمومات ودقتيا بيف المستويات التنظيمية يسيؿ مف اتخاذ الق ار ارت وتنفيذىا بإحكا. فعف طريؽ االتصاالت المباشرة والوافية تستطيع االدارة قطع الطريؽ أما مروجي الشائعات والمعمومات المضممة التي تعكر صفو عالقات العمؿ داخؿ المؤسسة, وتؤثر سمبا عمي الروح المعنوية وبالتالي االنتاجية, ومف ىنا نقوؿ أف االتصاؿ المرتبط بأداء الميا ينشأ داخؿ المؤسسة, وذلؾ لمساعدة المعنييف لمحصوؿ عمي المعمومات التي يحتاجونيا ألداء أعمالي والتنسيؽ بيني وبيف زمالئي لتحقيؽ أىدافي وأىداؼ المؤسسة.( 477 (. Mervin K op cit 36

50 منافذ االتصال داخل المنظمة: ( المصدر السابؽ( من أعمى االتصال ألسفل:- يعني ىذا النوع مف االتصاؿ انسياب وتدفؽ المعمومات مف المستويات العميا الي المستويات التالية في الييكؿ التنظيمي, حيث نجد أف منافذ االتصاؿ الرسمية تتبع أو تت مف خالؿ ىيكؿ عالقات السمطة, ويعني ىذا أف المعمومات تت مف خالؿ سمسمة التدرج الرسمية, والبعض منيا في شكؿ ق ار ارت وتوجييات أو في شكؿ مطالب, ويقو المرؤوس التابع بنقميا الي مرؤوسيو, وىكذا حتي تصؿ الي المستقبؿ االخير الذي يتوقع منو االجابة بأسموب ما. يتجو الف يكوف االتصاؿ النازؿ توجييي متضمنا الغرض مف الميمة, وىو بمثابة قوة دافعة لمتكامؿ بيف المستويات المختمفة بالييكؿ التنظيمي لممنظمة, ومف خالؿ ىذا النوع مف االتصاالت يمكف لمديروف القمة نشر وابالغ أىداؼ الشركة وسياساتيا واالج ارءات واالنظمة, ويحقؽ بالتالي التوحيد لمصدر المعمومات وتحقيؽ االستق ارر والتكامؿ بيف المستويات. االتصال من أسفل ألعمي:- يالحظ مف ىذا النوع أف اتجاه االتصاؿ مف المستويات الدنيا الي المستويات العميا فاإلدارة العميا تعتمد عمي التدفؽ المستمر لممعمومات مف مختمؼ المناطؽ والم اركز في التنظي بيدؼ اتخاذ ق ار ارت سديدة, ويشترط باالتصاؿ الفعاؿ باإلدارة أف تكوف التقارير سريعة ودقيقة في نفس الوقت, وتزود الرئيس بكافة المعمومات واعداد التقارير عف مدي التقد لذلؾ يجب عمي المديريف التشجيع عمي حرية تدفؽ المعمومات الي أعمي, وبذلؾ يمكف لممرؤوسيف التعبير عف آ ارؤى ومقترحاتي المتعمقة بالتطوير, وفي ىذه الحالة فاف االتصاؿ يأخذ شكؿ مقترحات وتوصيات. االتصال الجانبي أو االفقي:- يعتبر ىذا االتصاؿ أساس لفعالية العمميات فيو يمر عبر االدا ارت والمناطؽ الوظيفية. أي يوجد بيف االشخاص المذيف يعمموف في نفس المستوي االداري. فبدوف االتصاؿ االفقي يصعب التنسيؽ بيف الوظائؼ الرئيسية. وتكوف الرقابة مستحيمة ومعوقة. 37

51 االتصال المحوري:- رغ أف ىذا النوع أقؿ استخداما مف االتصاؿ ال أرسي بنوعيو واالتصاؿ االفقي فيو ذات اىمية بالنسبة لألف ارد الذيف ال يستطيعوف ارساؿ أو استقباؿ الرسائؿ بفاعمية مف خالؿ مسالؾ أخري حيث يسود ىذا النوع في حاؿ تعدد السمطة أي وجود سمطة ادارية وأخري وظيفية. االتصال عمي مستوى المؤسسة: مف خالؿ الخريطة التنظيمية لممؤسسة نالحظ بشكؿ واضح العالقات التي تحك الموارد البشرية عمي مختمؼ المستويات ابتداء مف خطوط االنتاج االولي وحتي رئيس مجمس االدارة, وبالمثؿ يمكف مف خالؿ الخريطة التنظيمية الوقوؼ عمي مختمؼ قنوات االتصاؿ, التي تمر عبرىا المعمومات في أشكاليا وصورىا المختمفة, إذ إف المعمومات ال تنتقؿ فقط مف أعمي الي أسفؿ, أي مف رئيس مجمس االدارة الي العامميف في المستويات األقؿ )االتصاؿ النازؿ أو اليابط(, ولكنيا تنتقؿ كذلؾ أفقيا, وكذلؾ مف أسفؿ الي أعمي) االتصاؿ الصاعد(, وقد يكوف النوع االخير مف االتصاؿ أكثر أىمية ألنو يعد محددا لنجاح المؤسسة, اذ بواسطتو يت التعرؼ عمي الجو الوظيفي, كما يساعد في نقؿ كيفية سير االمور والتطور في تحقيؽ أىداؼ العمؿ الي المسيريف. االتصاؿ االفقي ىو الذي يت بيف العامميف بالمؤسسة وداخؿ نطاقيا, وسواء كاف ذلؾ بيف أقساميا أو فروعيا المختمفة, أو العامميف بجميع مستوياتي, أي تت داخؿ المؤسسة سواء عمي شكؿ اتصاؿ ىابط عمي شكؿ أوامر و توجييات وق ار ارت وتعميمات, أو عمي شكؿ اتصاؿ صاعد عمي شكؿ شكاوي واقت ارحات وطمب اجا ازت أو ترقيات أو معمومات, أو تكوف عمي شكؿ أتصاؿ أفقي بيف المد ارء أو الرؤساء مف نفس المستوي لمتنسيؽ والتشاور والتعاوف مف أجؿ أىداؼ المنشأة وتحقيقيا)أبو سمرة, 5003 : 21(. وكما تعتبر االتصاالت متطمب اساسي لزيادة فاعمية المنظمات ونجاحيا, اذ نجد أف وجود شبكة محمية أو دولية في العديد مف االعماؿ ضرورة تنافسية لمتابعة المخازف, وأخذ طمبات المستيمكيف, والثقة بتوفير المنتج, وتساى نظ االتصاالت في تحسيف الفعالية لممبيعات, وخدمة المستيمكيف, عف طريؽ تأميف القدرة المباشرة لالتصاؿ بالبيانات, استطاعت نظ وقد االتصاالت أف تغير وتعزز في طبيعة االتصاالت الدولية بيف المنظمات المنتشرة جغ ارفيا في 38

52 دوؿ مختمفة, ويمكف أف يعالج نظا االتصاالت قضايا أعماؿ است ارتيجية حتي لو كانت المنظمة في مبني واحد ومثاؿ ذلؾ قدرة نظا االتصاالت في فندؽ لتقدي خدمة لمزبوف في االتصاالت بالمعمومات التي يحتاجيا, كما يعالج نظا االتصاالت قضايا عديدة مثؿ) فاعمية العمميات(, اذ تؤدي االتصاالت الي فاعمية المنظمة وخمؽ ميزة تنافسية, واف إحدى طرؽ تصور أىمية االتصاالت في االعماؿ ىي النظر في سمسمة القيمة, وتحديد تطبيقات االتصاالت العامة التي تممؾ تنافسية معنوية, حيث تعمؿ عمي تقميؿ وحذؼ العناصر غير الضرورية في العمؿ في جميع التطبيقات, وتفعيؿ انشطة سمسمة القيمة, سواء في تطوير المنتج, االنتاج, المبيعات,.) التوريد, خدمات المستيمكيف, االدارة, والمالية,1990 Digman) Lester A القوة والسيطرة: مصادر وأنواع القوة السمطة في المنظمة: وسيت مناقشة انواع القوة والسيطرة والسمطة في المنظمة ومصادرىا وطرؽ اكتسابيا والثقافة التنظيمية ومدي تأثير القوة عمي الق ار ارت التنظيمية في المنظمة. القوة والسمطة: ىناؾ نوع مف الخمط بيف مفيومي القوة والسمطة, فالسمطة ىي الحؽ في العمؿ أو إصدار القواعد لتوجيو اآلخريف نحو العمؿ مف أجؿ تحقيؽ أىداؼ المنظمة, وىذا الحؽ شرعي مستمد مف المركز الوظيفي بالمنظمة ولتحقيؽ األىداؼ ال بد وأف يمتمؾ قدرة التأثير عمى.)59 اآلخريف, فالقوة ىي قدرة الفرد في التأثير عمى اآلخريف)يوسؼ, :500: السمطة والبناء التنظيمي: لقد اتفقت اآل ارء عمي اقت ارف السمطة بحرية التصرؼ واتخاذ الق ارر لتنفيذ ميا معينة, وذلؾ رغ تعدد اآل ارء والمواقؼ واختالؼ وجيات النظر حوؿ مفيو السمطة. وكما أف السمطة ىي القدرة عمي تنفيذ الميا والمسؤولية ىي االلت از بتحقيؽ تمؾ الميا لذا فمف المنطقي تناسب.):22 الميا والمسؤولية)عشماوي, 5000: ولقد ذكر)الحسيني, 312:: 59:(, أف فيبر ميز بيف ثالث أنماط مف السمطة, وىي:- 39

53 :- السمطة الروحية: وىي قوة ثورية تستند الي االليا, ترفض القي التقميدية وتيدد النظ المستقرة, ومصدر قوتيا الوالء واالخالص لمقائد, العمؿ بمقتضي تعاليمو, التعبئة الدائمة. 5- السمطة التقميدية: وىي تستند الي قدسية التقاليد, وىي تدع النظا االجتماعي وتقدسو, ومصدر قوتيا, خمود الماضي واستم ارريتو, الوالء, احت ار النظا وعد انتياكو. 9- السمطة القانونية: وىي تستند الي القانوف في تنظي جوانب الحياة, ومصدر قوتيا, المبادئ الوضعية, التعييف واالنتخاب, الترشيد والعقالنية. وانطالقا مف ىذا التحديد, يمكننا التمييز بيف السمطة والمسؤولية والقوة والنفوذ كما يمي: السمطة: حرية التصرؼ واتخاذ الق ارر. المسؤولية: االلت از بتنفيذ الميا عمي الوجو االكمؿ. النفوذ أو )التأثير(: ويت مف خالؿ, االقناع, الترغيب, أو االيحاء, مع مالحظة أف الفرد الذي يتعرض لمتأثير يكوف لو حرية القبوؿ أو الرفض..)2: القوة: وىي تعني ضماف االذعاف وفرض سموؾ عمي سموؾ آخر)عبوي, 5002 : ومف الواجب أف يؤخذ بالحسباف, قبؿ الوصوؿ الي ق ارر معيف, طبيعة وقوة معارضة االخريف لو, وأىمية اقناعي بالق ارر الجديد ليجذب حماسي لو أو عمي االقؿ يتجنب معارضتي.)11 لو أو يقمؿ مف حدة تمؾ المعارضة)عشماوي, 5000: نوعية القوة داخل التنظيم: القوة لدي االف ارد: وىي القوة التي يمتمكيا االف ارد داخؿ التنظي لمتأثير اآلخريف وليا عمي أسس.)29-25: خمسة:-)عبوي, 5002 قوة العائد لمتحك في موارد ثمينة: تستند الي القدرة عمي التحك في عوائد وموارد تنظيمية -: ثمينة مثؿ)العالوات, المكافآت, الترقيات(. 42

54 قوة االك اره أو االجبار: كالتحك في العقوبات المختمفة مثؿ)االنذا ارت الرسمية, الوقؼ عف -5 العمؿ, الخص مف ال ارتب(. قوة شرعية السمطة المسم بيا: تستند عمي االعتقاد بأف الفرد يممؾ سمطة معترؼ بيا -9 تمكنو مف السيطرة عمي االخريف بحك موقعو التنظيمي, مثؿ )مدير يشغؿ منصب كبير في االدارة العميا(. قوة المرجع أو الثقة في التحك المستند عمي االعجاب: تستند عمي الود أو الصداقة أو -2 االحت ار أو االعجاب مف قبؿ المرؤوس الحائز عمي القوة, مثؿ)الرئيس صديؽ حمي لممرؤوسيف(. 2- قوة الخبرة والتحك المستند عمي الميارة والمعرفة: تستند عمي االعتقاد المقبوؿ بامتالؾ - الفرد لميا ارت أو قد ارت مميزة ونادرة أو قيمة, مثؿ )طبيب - اختصاصي خبير معمومات() عبوي, :25 (. القوة لدي التنظيم: اف استخدا القوة في المنظمات ال يقتصر عمي االف ارد وحدى )بصفتي الفردية( ولكف يشمؿ أيضا عمي الجماعات, فتقس المنظمات غالبا الي وحدات فرعية وتكوف كؿ وحدة مسؤولة عف وظيفة معينة مثؿ المالية أو الموارد البشرية أو التسويؽ وتحتاج ىذه االقسا الرسمية المسؤولة عف مختمؼ االنشطة التنظيمية الي القوة الف عمميا يتطمب في الكثير مف االحياف توجيو أنشطة وحدات أو جماعات أخري داخؿ المنظمة. وتشير الدالئؿ إلى وجود ثالث طرؽ الكتساب القوة ىي السمطة اليرمية والسيطرة عمى الموارد وتمركز شبكة العمؿ)يوسؼ,.)52: 500: طرق اكتساب القوة: 1( تدرج السمطة: السمطة الرسمية مصدر مف مصادر القوة ونضيؼ ىنا أنيا ليست ىكذا فقط بؿ إف األف ارد العامميف في الوظائؼ القيادية يستطيعوف التأثير مف خالؿ ق ار ارتي الرسمية أيضا. السيطرة عمى الموارد: إف السيطرة عمى الموارد مف قبؿ األف ارد ال يضمف امتالؾ القوة ما ل )2 تكف ىذه الموارد نادرة وكمما كانت الموارد نادرة تعززت قوة الفرد في التأثير عمى اآلخريف. 41

55 3( تمركز شبكة العمؿ: وجود الفرد في المكاف الصحيح قد يكوف مصد ار لمقوة فاألف ارد الذيف يحتموف المركز في شبكة العمؿ يكتسبوف القوة ألف موقعي يسمح لي بأف يكامموا بيف الوظائؼ األخرى)نفس المصدر السابؽ(. مصادر القوة في التنظيم: المركز الوظيفي: فالفرد العامؿ في المنظمات االدارية يستمد قوتو مف وظيفتو في -: المنظمة فيناؾ وظائؼ تتمتع بمركزية كبيرة تعطي شاغرىا قوة تأثير عمي غيره مف الناس. الصفات الشخصية: وىذه القوة تعتمد عمي قد ارت الفرد في تطوير عالقاتو مع االخريف -5 داخؿ التنظي بشكؿ يعطيو قوة التأثير عمي سموكي وىناؾ مف يتمتع بقوة نتيجة لمخبرة أو لممعرفة في مجاؿ عممو. 1- القوة الناتجة عن السيطرة عمي مصادر المعمومات: تعتبر عمميات الوصوؿ الي مصادر المعمومات مف العوامؿ المؤثرة عمي سموؾ االف ارد والمنظمات في اتخاذ الق ارر.)29: االداري)عبوي, 5002 قوة الثقافة التنظيمية: ىنالؾ نوع مف المحددات المفروضة عمي المدير عند اتخاذه لق ارر معيف, وتختمؼ ىذه المحددات مف شركة ألخري ومف صناعة ألخري ومف بمد ألخر, فعادة ما يكوف لمصناعة بؿ ولمشركة تقاليدىا الخاصة والتي تعد محددا ىاما, كما أف المناخ االجتماعي السائد في بمد معيف يعتبر في الواقع محددا في حد ذاتو )عشماوي, 11(. 5000: وكما اف ىنالؾ نوعا اخر مف القوة وىي القوة الثقافية لممنظمة, فكما لممجتمعات قوة محركة ىي العادات والتقاليد وىي مكوف اساسي مف مكوناتو, فتعرؼ الثقافة بانيا ثمرة كؿ نشاط انساني محمي نابع عف البيئة ومعبر عنيا أو مواصؿ لتقاليدىا في ىذا الميداف أو ذاؾ, وىي مجموع المعمومات التي يقو عمييا نظا حياة أي شعب مف الشعوب يحدد بيا اسموب حياتو ومحيطو الفكري ونظرتو الي الحياة, ونعني بقوة الثقافة التنظيمية شدة استجابة العامميف في التنظي لمثقافة خالؿ تنفيذى االنشطة اليومية, فكمما كانت االستجابة فعالة كمما برىف ذلؾ عمي 42

56 درجة قوة الثقافة وتأثيرىا في حياة المؤسسة ودرجة القوة ىذه تعتمد عمي توفر ثالث خصائص اساسية وىي: كثافة الثقافة التنظيمية: ونعني بيا عدد االفتر اضات الميمة المشتركة التي تشكؿ الثقافة, والتي تمثؿ قي وتقاليد وقواعد مختمفة. نطاق المشاركة: فكمما كانت االفت ارضات واسعة التأثير ويعتقد أف بيا عددا كبي ار مف العامميف كمما كبر تأثيرىا مقارنة بالثقافات التي ال تتمتع بيذه الصفة. وضوح الترتيب: وىو صفة لمثقافة التنظيمية القوية, التي تتميز بقواعد وتقاليد منطقية, وواضحة, وبسيطة تميزىا عف باقي المنظمات األخرى) فب 35:(. حبتور, 5002 : والتنظيمات غير الرسمية بالمشروع قد تقاو الق ارر لتعارضو مع مصالح بعض أعضاء التنظي, كما اذا اختير شخص مف فئة معينة لوظيفة جري العرؼ أف تكوف حك ار لفئة معينة. والبشر بصفة عامة يعارضوف, واف كانت بدرجات متفاوتة_ أي تغيير جديد, اذ أنو يمس أسموب عمؿ أو فكر تعودوا عميو واختبروه, وتأكدوا مف نجاحو, خوفا مف اسموب أو وضع جديد قد يكوف أكثر نجاحا, ولكف ل يباشروه فعميا, فاإلنساف بطبعو يخشي ويحج عف المجيوؿ.)11: )عشماوي, 5000 واوؿ ما تظير, تظير في أف ارد التنظي, والف االف ارد ى بالدرجة االولي جزء مف النسيج االجتماعي والثقافي المكوف لممنظمة, لذلؾ فاف ىؤالء االف ارد يجمبوف معي تقاليدى وقيمي وعاداتي والتي تساى في التأثير بالثقافة التنظيمية كما تؤثر في سموكي اليومي لذلؾ فاف الثقافة التنظيمية, كجزء حيوي مف البيئة الداخمية, تخضع بصورة دائمة لعممية تغيير مستمر, وىنالؾ ثالث روافد تصب معا وتؤثر في ثقافة المنظمة ومحتواىا, االوؿ: تأثير بيئة االعماؿ بصورة عامة وقطاع الصناعية عمي وجو الخصوص, والثاني: تأثير القادة االدارييف وما يجمبوه معي مف نمط تفكير, وسموؾ, وقي, تشكؿ نسيج ثقافة المنظمة, والثالث واالخير التجربة العممية ليؤالء االف ارد في صمي حياة المنظمة, ولكف عمينا االنتباه, أف ثقافة المنظمة ىي موضوع خاضع لمتطور والتغيير حسب اتجاه مؤش ارت وحركة التعمي مشاكؿ التكيؼ مع البيئة الخارجية والتكامؿ مع البيئة الداخمية, في المنظمة وذلؾ بيدؼ حؿ واف الثقافة التنظيمية المؤثرة في حياة المنظمة ىي التي تستطيع أف تؤثر في تحديد قواعد العمؿ الضرورية لإلنجاز وأف تشكؿ منظومة معنوية لمقي االخالقية والمواقؼ المصطفة معيا, منظومة قادرة عمي تحديد االفعاؿ 43

57 والسموكيات المقبولة واالكثر فائدة, أو االقؿ ضر ار مباشرة بالتنفيذ البدء وذلؾ قبؿ )بف حبتور,.) :33 :5002 ويري الباحث أف مف أى القوي الدافعة والمحركة لمعامميف بأي مؤسسة ىي مجموع الروابط القيمية التي تجمعي وتحفزى معنويا لمعمؿ بأقصى طاقة انتاجية, ىي القوة الثقافية مف معتقدات وقي ومعارؼ وتقاليد مما يسي وبشكؿ فاعؿ بإيجاد القواس المشتركة التي تجعمي يعمموف كفريؽ واحد بمواجية المخاطر والميددات الخارجية دوف المباالة لممصالح الشخصية االنية البسيطة والمرحمية بمقابؿ اليدؼ االكبر لممجموع الكمي لممنظمة. 44

58 المبحث الثالث: الق ار ارت االدارية. 1.1 ييدؼ ىذا المبحث الي التعرؼ عمي الق ار ارت االدارية بأنواعيا وكيفية اتخاذ الق ار ارت وصناعتيا ومعايير اتخاذىا وخصائص الق ارر االمني, وىي كالتالي: اتخاذ الق ار ارت ىي محور العممية اإلدارية, ذلؾ أنيا عممية متداخمة في جميع وظائؼ اإلدارة ونشاطاتيا, فعندما تمارس اإلدارة وظيفة التخطيط فإنيا تتخذ ق ار ارت معينة في كؿ مرحمة مف م ارحؿ وضع الخطة سواء عند وضع اليدؼ أو رس السياسات أو إعداد الب ارمج أو تحديد الموارد المالئمة أو اختيار أفضؿ الطرؽ واألساليب لتشغيميا, وعندما تضع اإلدارة التنظي المالئ لمياميا المختمفة وأنشطتيا المتعددة فإنيا تتخذ ق ار ارت بشأف الييكؿ التنظيمي ونوعو وحجمو وأسس تقسي اإلدا ارت واألقسا, واألف ارد الذيف تحتاج لديي لمقيا باألعماؿ المختمفة ونطاؽ.)22 اإلش ارؼ المناسب وخطوط السمطة والمسؤولية واالتصاؿ)عبد اهلل 50:5: فكفاءة متخذ الق ارر ال تنحصر في اتخاذ الق ارر المناسب, بعد د ارسة موضوعية لمعوامؿ المؤثرة في الموقؼ المعيف, ولكف وبنفس الدرجة مف االىمية ضرورة د ارسة ظروؼ وم ارحؿ تنفيذ الق ارر بؿ ومتابعة تنفيذه لموائمتو مع الظروؼ المنظورة باستمر ار وىي الظروؼ التي تعتبرىا سمة.):02 : مف سمات عالمنا المعاصر)عشماوي,5000 وينصرؼ الق ارر الي الموقؼ واختيار بديؿ مف مجموعة مف بدائؿ فاف كانت تمؾ البدائؿ عمي مستوي االىداؼ والحساسية داخؿ التنظي اعتبر الق ارر است ارتيجيا, واف اىت بالمبادئ والقواعد العامة لتوجيو المرؤوسيف اعتبر الق ارر سياسيا, واف اعتبر الق ارر بالوسائؿ واالدوات التنفيذية اعتبر الق ارر اداريا او تكتيكيا, وفي كؿ االحواؿ فاف الق ارر يعبر عف الموقؼ الذي يمثؿ البديؿ المفضؿ لدي متخذ الق ارر, وىذا بغض النظر عف متخذ الق ارر ما اف كاف فردا أوجيو أو جماعة, معينة أو منتخبة بشرط أف يكوف داخؿ تنظي, والق ارر االست ارتيجي يتخذ مف قبؿ أعمي ادارة داخؿ ذلؾ التنظي وفؽ اتجاىات محددة )عبد اهلل, 23(. 50:5: 45

59 تعريف وأىمية وأنواع ومعايير الق ار ارت: إف عممية اتخاذ الق ار ارت عممية مستمرة ال تنتيي بمجرد اتخاذ ق ارر معيف, فقد يترتب عمي الق ارر المتخذ مواقؼ معينة تستدعي اتخاذ الق ارر مف معمومات مع العم بأف درجة جودة اتخاذ الق ارر تعتمد بدرجة كبيرة عمي جودة المعمومات والعالقة طردية بينيا وىذا يتطمب البحث عف أفضؿ المعمومات فيما يتعمؽ باألىداؼ والنتائج المتوقعة لمتصرفات البديمة) ازمؿ, 5000:25 (. تعريف اتخاذ الق ارر : يعرؼ الق ارر بأنو عمؿ فكري وموضوعي يسعي الي اختيار البديؿ )الحؿ( االنسب لحؿ مشكمة معينة مف بيف مجموعة مف البدائؿ المتاحة أما متخذ الق ارر, وذلؾ بالمفاضمة بينيا باستخدا معايير محددة, وبما يتماشى مع الظروؼ الداخمية والخارجية التي تواجو متخذ الق ارر, أو ىو الحؿ أو التصرؼ أو البديؿ األفضؿ الذي ت اختياره مف بيف عدة حموؿ أو تصرفات أو بدائؿ متاحة أما متخذ الق ارر لحؿ مشكمة معينة)عمر, 5000 ::52(. وقد عرفو الدكتور اربح سرير بأنو اختيار بديؿ مف مجموعة بدائؿ في اطار تنظيمي معيف, بيدؼ التأثير والتغيير المستقبمي, غير أف مجاؿ ذلؾ التغيير والتأثير واسع جدا, وغير معيف.)91: )عبد اهلل, 50:5 أىمية اتخاذ الق ار ارت: عندما يتخذ المدير وظيفتو القيادية فإنو يتخذ مجموعة مف الق ار ارت سواء عند توجيو مرؤوسيو وتنسيؽ مجيوداتي أو استشارة دوافعي وتحفيزى عمى األداء الجيد أو حؿ مشكالتي, وعندما تؤدي اإلدارة وظيفة الرقابة فإنيا أيض ا تتخذ ق ار ارت بشأف تحديد المعايير المالئمة لقياس نتائج األعماؿ, والتعديالت التي سوؼ تجرييا عمى الخطة, والعمؿ عمى تصحيح األخطاء إف وجدت, وىكذا تجري عممة اتخاذ الق ار ارت في دورة مستمرة مع استم ارر العممية اإلدارية نفسيا, واف اتخاذ الق ار ارت اإلدارية مف الميا الجوىرية والوظائؼ األساسية لممدير, ويعتمد مقدار النجاح الذي تحققو أية منظمة في المقا األوؿ عمى قدرة وكفاءة القادة اإلدارييف وفيمي لمق ار ارت اإلدارية 46

60 وأساليب اتخاذىا, وبما لديي مف مفاىي تضمف رشد الق ار ارت وفاعميتيا, وتدرؾ أىمية وضوحيا.)22 ووقتيا, وتعمؿ عمى متابعة تنفيذىا وتقويميا)عبد اهلل, 50:5: معايير اتخاذ الق ار ارت وفق أنواعيا: معيار درجة العموم والشمول: )نفس المصدر السابق(. بالنظر الي اليدؼ ما اف كاف عاما, وشامال أو خاصا فإننا نجد: أ- الق ار ارت االست ارتيجية والتي تمس أىدافا عامة وذات أىمية, وعمي مستوي القيادات العميا في التنظي. ب-الق ار ارت السياسية وتكوف مرتبطة بالسمطة والسيادة العامة في الدولة ويت وضع المبادئ والقواعد العامة لتحقيؽ اىداؼ السمطة العامة خالؿ فترة زمنية محددة. ت-الق ار ارت االدارية وىي ق ار ارت محددة باألجؿ والخصوصية وتتعمؽ باإلج ارءات التنفيذية وغيرىا مف المسائؿ التكتيكية, وىي مقومة وفؽ مبادئ السياسة العامة وجممة ىذه الق ار ارت تعمؿ في اطار متكامؿ غايتيا جعؿ أىداؼ السياسة العامة واقعا ممموسا في حياة المؤسسة العامة. معيار 1- طبيعة الق ارر: بالنظر الي طبيعة الق ارر نجد نوعيف مف الق ار ارت: أ- الق ار ارت التنظيمية وىي تمؾ الق ار ارت النظامية العامة وال تخص شخصا معينا بذاتو وىي التي يتخذىا المدير أو رئيس المؤسسة في اطار عممو كمسؤوؿ رسمي, ويمكف التفويض فييا لممستويات االدارية التالية والتي تأخذ ق ار ارتيا في حدود وأحكا النظا المقرر. ب-الق ار ارت الفردية وتسمي بالق ار ارت الشخصية وىي جممة الق ار ارت التي يتخذىا المدير في اطار تقديره ألعماؿ االشخاص واألف ارد, والتي تمس شخصا واحدا مف تعييف او ترقية, أو تأديب...الخ وعادة ال يفوض فيو الرئيس سمطاتو الي مف ى دونو. 1- المعيار الموضوعي تتنوع تقسيمات الق ارر تبعا لحقوؿ المعرفة العممية, ومنو نجد األنواع التالية: 47

61 أ- الق ارر االقتصادي وىو الق ارر المتعمؽ باألنشطة االقتصادية في مجاؿ التعامؿ مع الثروة,مف انتاج وتوزيع, واستيالؾ, ومختمؼ مجاالت االنشاءات والتعمير...الخ, وىذا النوع مف الق ار ارت يوجد في عدد مف المستويات االدارية. ب-الق ارر االجتماعي تتولي الدولة ومؤسساتيا اتخاذ ق ار ارت في مجاؿ بناء قي التعاوف ومحاربة الظواىر االجتماعية السمبية مف بطالة ورشوة وسرقة ومخد ارت...الخ. ت-الق ارر الثقافي ونطاقو التوجيو االعالمي والتربوي والرياضي حيث تتولي المؤسسات المركزية والمحمية الميتمة بالمجاؿ الثقافي اتخاذ ق ار ارت في مجاؿ اختصاصيا تعرؼ بالق ار ارت الثقافية. 1- معيار درجة التأكد أو درجة المخاطرة: بالنسبة لبعض الق ار ارت تكوف البيانات والحقائؽ المؤسسة عمييا متاحة ودقيقة وكاممة, والنتائج مضمونة ومؤكدة, وبعض الق ار ارت األخرى ال تتوفر عنيا البيانات الكاممة مما يجعميا ق ار ارت غير مؤكدة, وتؤخذ ق ار ارتيا في اطار مف المخاطرة بإمكاف الحصوؿ عمي النتائج المرجوة أو عد الحصوؿ عمييا. 1- معيار التك ارر والحداثة: يمكف تقسي الق ارر استنادا عد جدولتيا ومنو نجد نوعيف مف الق ار ارت. الي مبدأ التك ارر مف عدمو وذلؾ إلمكانية جدولة تمؾ الق ار ارت مف أ- الق ار ارت المجدولة: وتسمي ايضا بالق ار ارت المييكمة, وىي تمؾ الق ار ارت التي تعالج مشكالت روتينية متكررة ويوجد بالنسبة ليا اج ارء روتيني معروؼ لحميا يمكف تطبيقو في أي وقت كمما تكرر حدوث ذات المشكمة حيث يمكف برمجتيا وبرمجة الحموؿ المناسبة في نظ دع اتخاذ الق ارر حيث يجد القادة سيولة بالتعامؿ مع المشكالت المتكررة مثؿ مشكمة االنضباط بالقوانيف, التأخر عف العمؿ الطوابير...الخ, وىي ليست حاالت مميزة أو فريدة انما ىي معيقة لمسير الحسف ألي تنظي, وقد تؤدي الي تطور وتعقد تمؾ المشكالت مما يجعؿ االدارة في حالة عجز عف اداء االعماؿ المسندة الييا, وبالتالي التأز المستمر, ومف ث االكتفاء بالحموؿ الترقيعية والجزئية. 48

62 ب-ق ار ارت غير مجدولة: وىي تمؾ الق ار ارت التي ال يمكف جدولتيا وفقا لروتيف معيف لكونيا تتميز بأف موضوعاتيا غير متشابية أو متماسكة, وتسمي ايضا بالق ار ارت غير التقميدية وىي تمؾ الق ار ارت التي تتعمؽ بالتالي: - مشكالت حيوية يحتاج في حميا الي التفاى والمناقشة وتبادؿ ال أري عمي نطاؽ واسع, وفي مواجية ىذا النوع مف المشكالت يبادر المدير متخذ الق ارر بدعوة مساعديو ومستشاريو مف االدارييف والفنييف والقانونييف الي اجتماع يعقد لد ارسة المشكمة, وىنا يسعي المدير متخذ الق ارر ال ش ارؾ كؿ مف يعنيي أمر الق ارر مف جميع االط ارؼ في مؤتمر, ويعطيي جميعا حرية المناقشة مع توضيح نقاط القوة والضعؼ. - مشكالت است ارتيجية وذات ابعاد متعددة وعمي جانب كبير مف العمؽ والتعقيد, وىذه النوعية مف الق ار ارت تتطمب البحث العميؽ والد ارسة المتأنية والمستفيضة والمتخصصة التي تتناوؿ جميع الفروض واالحتماالت لمناقشتيا. وعميو فالق ار ارت غير المجدولة ىي تمؾ التي تعالج مشكالت جديدة وغير متكررة الحدوث)عبد.)22-22 اهلل, 50:5:.): مشكالت اتخاذ الق ارر:)عشماوي, 5000: :/ عد توافر البيانات والمعمومات الضرورية التخاذ الق ارر, وأحيانا تكوف جزئية وغير دقيقة وعوامؿ ضيؽ وقت اتخاذ الق ارر. 5/ اتخاذ الق ار ارت في حالة عد التأكد ونقص المعمومات وعد تقيي االمكانات المتاحة في ظؿ عد التقيي السمي إلمكانيات مف يمسي الق ارر وكذلؾ قدرة المنفذيف عمي تنفيذه. 9 /كثرة المشكالت الفرعية وسيطرتيا عمي اىتما المدير وانشغالو عف االساسيات مما يفقده رؤيا عناصر المشكمة واألىمية والوزف النسبي لكؿ عنصر, ومف ث وضع تقيي موضوعي لممشكمة والق ارر الذي يتخذ بشأنيا. 2 /في كثير مف االحياف يكوف الق ارر سميما في حد ذاتو مناسبا في أساسو, اال أف عد دقة م ارحؿ تنفيذه تؤدي الي فشمو تماما نتيجة لعد د ارسة متخذ الق ارر لممحددات الخاصة بإخ ارجو لحيز الوجود. 49

63 .):25 أنواع الق ار ارت: 5002: )الغالبي, الق ار ارت العممياتية: وىذه الق ار ارت خاصة بمجمؿ العمميات بالمنظمة. ولقد أولي المديروف.1 الجزء االكبر مف جيودى, وى يتحمموف مجمؿ العمؿ االداري في منظماتي, واف اليدؼ االساسي المشترؾ ليذه المجموعة مف الق ار ارت ىو جعؿ م ارحؿ تحويؿ الموارد الي منتجات وخدمات أكثر كفاءة ممكنة. الق ار ارت االدارية: اف المجاؿ االساسي ليذه الق ار ارت ىو ادارة الموارد بيدؼ الحصوؿ عمي.1 احسف النتائج, وتكوف المشكمة محصورة بيف المشكمة االست ارتيجية ومشاكؿ العمميات. وتختص بجانب التنظي, وايجاد ىيكؿ مالئ يت مف خاللو توزيع المسؤوليات والسمطات, ومف جانب اخر الحصوؿ عمي الموارد وتطويرىا, وخاصة تمؾ المتعمقة بالمعرفة لدي العامميف, وكذلؾ الجوانب المالية ومستمزمات االنتاج األخرى. 1. الق ار ارت االست ارتيجية: وتقع أساسا عمي مجمؿ االعماؿ ذات التوجو الخارجي, وليس الداخمي منيا فقط. انيا تحدد بشكؿ عا طبيعة العالقة والتناغ بيف منظمة االعماؿ وبيئتيا, واف المشكمة االست ارتيجية تتمثؿ بإيجاد توافؽ وتناغ دائ بيف المنظمة والبيئة.)Ansoff:1982( ونجد اف االختالؼ في تسميات الق ار ارت يرتكز عمييا التصنيؼ وىي: أساسا عمي اختالؼ األبعاد والطرؽ التي يستند األىمية, وىنا نجد ق ار ارت تختص بأىمية كبيرة, وق ار ارت أقؿ أىمية. المدي الزمني, وتتمثؿ بق ار ارت طويمة االمد, وق ار ارت متوسطة وقصيرة االمد. مستوي اتخاذ الق ار ارت, وتتمثؿ بالق ار ارت عمي المستويات االدارية العميا, والوسطي واإلش ارفية. محتوي الق ارر, وىنا نجد ق ار ارت تسويقية, ومالية, وانتاجية وق ار ارت أخري كثيرة. اطار اتخاذ الق ارر, وتتمثؿ بالق ار ارت الشخصية والق ار ارت التنظيمية. أسموب تطوير الق ارر, وتتمثؿ بالق ار ارت الفردية والق ار ارت الجماعية. 52

64 الق ارر االست ارتيجي وخصائصو: يتحدد معني الق ارر االست ارتيجي بمفيو االست ارتيجية الذي يقصد بو فف القيادة والتوجيو لتحقيؽ النصر أو الوصوؿ الي االىداؼ بأقؿ التكاليؼ الممكنة. خصائص الق ارر االست ارتيجي: الشمول والتكامل: وىذا معناه أف الرئيس االداري يتوقع خارج حدود االشياء التي يمكنو - التحك فييا ليتعرؼ عمي المتغي ارت البيئية, وأنيا دائما في حالة حركة مستمرة, مما يتطمب اتخاذ التدابير الوقائية لنجاح الق ارر عمي مستوي اتخاذه وتنفيذه. الق ارر االست ارتيجي عممية معقدة: الرتباطو بأكثر مف متغير, وغموض المستقبؿ, وتعرض - الق ارر لممخاطرة في مختمؼ جوانبو. تأثير العوامل غير الكمية: عمي الق ارر االست ارتيجي, حيث أنو عند تقدير وتقوي العوامؿ - الكمية والكيفية, والمقارنة بينيا سيالحظ أف التقدي ارت الكيفية واالبتكار والتنبؤات لدي القادة والمساعديف, وىذا ما يجعؿ ىناؾ صعوبة في تقيي البدائؿ وترجيح بديؿ عمي اخر. المرونة: - وىي نابعة أساسا مف الظروؼ التي تواجو المؤسسة في المستقبؿ, والتي يمكف أف توصؼ بظروؼ التأكد وظروؼ المخاطرة, وظروؼ عد التأكد, وفي كؿ الحاالت فاف حضور عامؿ المرونة والتكيؼ أمر مالز لمق ارر االست ارتيجي. الق ار ارت االست ارتيجية: طويمة االجؿ تتضمف أىداؼ بعيدة المدي وذات أىمية وحيوية, - وتجيب تمؾ الخطة عمي العديد مف التساؤالت الفرعية, والتي تكوف مجاال لمق ار ارت التنفيذية والقصيرة المدي. - التفاعل بين الق ارر االست ارتيجي والق ارر التنفيذي: وىذا يعتمد بشكؿ واضح عمي نظا االتصاؿ وقدرتو عمي نقؿ المعمومات والتحقؽ منيا وتحميميا وتوظيفيا, وىذا لف يتأتى اال بوجود نظا اتصالي فعاؿ عمي مستوي الجياز التنفيذي. تحديث الجياز التنظيمي التنفيذي: بما يتماشى وأىداؼ الق ارر االست ارتيجي, بمعني انو عند - معالجة أي مشكمة ما يجب أف ينظر الييا مف خالؿ العالقات المتبادلة بيف أج ازء النظا ومستوياتو مف جية والبيئة المحيطة بو مف جية ثانية, وىذا يتطمب تدريب القادة والمديريف عمي 51

65 التحميؿ االست ارتيجي, وعمي كيفية اتخاذ الق ار ارت االست ارتيجية واالستفادة مف الفرص المتاحة لتحقيؽ اىداؼ الق ارر االست ارتيجي. موضوعية الق ارر االست ارتيجي: بتحقيؽ أىدافو أو تحقيؽ االىداؼ التي كاف يأمؿ أف يحققيا - متخذ الق ارر االست ارتيجي, وقد تكوف الموضوعية ىي تحقيؽ أكب عائد ممكف, أو تحقيؽ الرضا لدي االف ارد, أو تحقيؽ رغبات المواطنيف أو الفئات التي تقؼ و ارء اتخاذ الق ارر, والنتيجة أف الموضوعية تبقي نسبية تختمؼ باختالؼ الزماف والمكاف وحج ونوع المؤسسة التي يوضع بيا الق ارر االست ارتيجي صنع واتخاذ الق ارر األمني: سيت مناقشة اتخاذ مفيو الق ار ارت وصنعيا والمفاضمة بينيما ومحدداتيا ودورة حياتيا وكذلؾ مناقشة الق ارر االمني وخصائصو. فالق ارر نوع مف المخاطرة يستند الي فرضيات, واحتماالت, قد تتحقؽ في الواقع, قد ال و تتحقؽ, وىذا ما يجعؿ رؤساء المؤسسات يترددوف في اتخاذ الق ار ارت خاصة وأني يصدروف ىذه الق ار ارت بأنفسي, كما أف صنع واتخاذ الق ارر مفيوميف يدور محورىما حوؿ الق ارر أحدىما صنعو, واال خر اتخاذه وىناؾ فرؽ واضح ما بيف عممية صنع الق ارر وعممية اتخاذه ويتضح ذلؾ في: أوال : / صنع الق ارر ىو ذلؾ الجيد المشترؾ لعناصر التنظي في المؤسسة لعالج المشكالت وتصمي السياسات ورس الخطة والب ارمج وعميو فاف صناعة الق ارر تنسب الي التنظي أو المؤسسة واالف ارد المتواجديف داخؿ التنظي يؤثروف فيو ويتأثروف بو, لذا فعممية صنع الق ارر عبارة عف نظا متكامؿ العناصر بداية مف اثارة المشكمة, مرو ار بجمع المعمومات, اتخاذ الق ارر, ث تنفيذ الق ارر, فعممية صنع الق ارر ىي نشاط انساني يتعدى الفرد الواحد الي مشاركة جميع العناصر المادية والبشرية والزمنية والمكانية مضافة الييا الخبرة, والحسابات االست ارتيجية مف قبؿ أشخاص يمتمكوف القوة الشرعية, والمشروعية بالشكؿ الذي يسمح لي بقبوؿ ق ار ارتي)ىواري, 320 :.)211: 52

66 .)59 عناصر عممية صنع الق ارر: )عبد اهلل, 50:5 : :. وجود رغبة أو حافز يدع الرئيس االداري الي اتخاذ موقؼ, والموقؼ يختمؼ مف مستوي اداري الي آخر, ومف مؤسسة الي أخري, مؤشر ىذا الحافز ىو ىدؼ يعود بالفائدة عمي المؤسسة والعامميف فييا. 5. شعور واحساس القائ بعممية صنع الق ارر بأىمية المشكمة المطروحة, وضرورة مواجيتيا والتصدي ليا, أي وجود ا اردة ونية لعالج المشكمة ىذه. 9. عمي اعتبار أف ىناؾ العديد مف المشكالت التي نجدىا في االنتظار, مما يطرح اشكالية مف أيف نبتدئ والي أيف ننتيي. 2. تحديد المشكمة الحقيقية مف السطحية, وفتح باب االستشارة, والحوار, حتي يتمكف القائ باتخاذ الق ارر مف حصر عناصر المشكمة, وتحديد المتغي ارت الدالة مف التابعة, ث حصر الضغوط واالثار المحتممة. 2. القيا بجمع المعمومات مف مصادرىا االولية والثانوية, والتحقؽ مف صدقيا ونقدىا, واعطائيا معني معيف يؤوؿ الي حؿ مؤقت لممشكمة. 2. البحث عف البدائؿ المحتممة مع م ارعاة الشروط العممية والعممية والعقائدية والقي التي تحك الطرؼ الذي سيوجو اليو الق ارر. 2. اختيار بديؿ مف البدائؿ الذي يمكف أف يحقؽ أكبر منفعة ويجنب أكبر خسارة بناء عمي ظروؼ ومعطيات البيئة الداخمية والخارجية لممؤسسة. تنفيذ الق ارر, 1. وىذا بدوره يستمز ق ار ارت فرعية ومرحمية يتولى القيا بيا الجياز التنفيذي لممؤسسة, وىذا الجياز تعتريو صعوبات جمة, كعد في السياسة, وعد وجود كفاءات قادرة عمي تفسير الق ارر ومف ث تنفيذه. القدرة عمي م ارجعة ومتابعة الق ارر, ألنو قد يكوف الق ارر جيد ومدروس مف كؿ الجوانب,.3 لكف التنفيذ ال يكوف في المستوي, فتغيب المتابعة والتقيي وشرح الم ارحؿ مما يصعب معو تحويؿ الق ارر الي واقع. ويري الباحث وبناء عمي ما ذكر, فإف لمق ارر دورة حياة تمر بعدد مف الم ارحؿ ويتحك بيا عامالف أساسياف, ىما الوقت والتطور, مع االخذ باالعتبار بأف العامؿ الزمني يمعب دو ار حاسما 53

67 في كثير مف االحياف عميو, وال يوجد برنامج زمني محدد يوضح مدة كؿ مرحمة مف م ارحؿ اتخاذ الق ارر فكؿ ق ارر لو معطياتو التي يتحك بيا زمنيا. فمف دورة حياة الق ارر نجد أف مرحمة اتخاذه وتنفيذه تستمز في الكثير مف االوقات أكبر مدة زمنية وجيد وامكانيات مبذولة حيث المواجية والصدا مع المشكمة أو تطوير ما ىو قائ. : ثانيا / اتخاذ الق ارر اف عممية اتخاذ الق ارر انما تت بغرض تحقيؽ ىدؼ معيف أو حؿ مشكمة ما, واف الم ارحؿ التي تمر بيا عممية اتخاذ الق ارر انما تعبر عف مجموعة مف االفعاؿ المنطقية والمتعاقبة والتي تيدؼ الي الحصوؿ عمي اقصي اداء منطقي متوقع, وكما تعتبر عممية اتخاذ الق ارر ىي مرحمة مف م ارحؿ صنع الق ارر, وتوصؼ بأنيا المرحمة الحاسمة في القضاء عمي التردد باختيار يجيئ مف مجموعة مف بدائؿ يوصؼ البديؿ المختار بأنو يمتمؾ درجة عالية مف الرشاد في ظؿ ظروؼ يحيط بيا الشؾ والغموض والخوؼ مف المستقبؿ حيث أف كؿ عممية اتخاذ ق ارر تتحك.)99 :5002 فيو مجموعة مف المحددات حصرىا العمماء فيما يمي:- )العناني, محددات اتخاذ الق ارر:- حصر وضبط االمكانيات المادية والبشرية المتاحة, واتجاىاتيا, ومدي قدرة االدارة عمي.: استخدا تمؾ االمكانيات. 5. مستوي الضغوط المختمفة, مصادرىا, واتجاىاتيا, والحسابات التي توضع لمواجيتيا, لو. ومف ث تقدير درجة االستجابة المنتظرة مف الطرؼ الذي يعينو الق ارر, أو الذي سيوجو السموؾ البشري ودرجة التأييد أو المعارضة مف قبؿ المنفذيف, ومدي اقتناعي لبث.9 الحماس, والمشاركة في تنفيذ الق ارر..)211 : :320, اسباب التردد باتخاذ الق ار ارت: )ىواري.: عد القدرة عمي تحديد االىداؼ التي يمكف أف يتخذ بشأنيا الق ارر. عد وضوح االىداؼ مما يجعؿ الصورة ضبابية في ذىف متخذ الق ارر

68 2. عد القدرة عمي تحديد النتائج المتوقعة لكؿ بديؿ مف البدائؿ المقترحة, وخاصة لدي الكفاءات وذوي الخبرة األقؿ. بدائؿ جديدة ظيور فيدفع باتجاه تطور المسألة, أو ظيور معطيات جديدة..2 قوة الضغوط, وتعارض الق ارر مع مصالح فئات داخؿ المؤسسة وخارجيا. الخوؼ مف العقوبة ومف غضب السمطة الوصية في حاؿ وقوع الخطأ. ويري الباحث أنو.2.2 يمكف المفاضمة بيف صنع الق ارر واتخاذ الق ارر وفؽ الجدوؿ التالي: جدول رقم) 1 ( يوضح بين صنع المفاضمة الق ارر. واتخاذ الق ارر صنع الق ارر اتخاذ الق ارر : عممية جماعية مشتركة يتخذ فرديا او جماعيا : عممية شاممة كمية تستمز الوقت واالمكانات 5 عممية جزئية مف صنع الق ارر 5 تت مف خالؿ نظا وخطوات متتابعة 9 نتيجة نيائية تحتوي عمي مخاطرة عالية 9 عممية مستمرة وديناميكية وفاعمة 2 عممية متجددة وممتدة تتبعيا ق ار ارت مختمفة 2 جرد بواسطة الباحث بناء عمي أدبيات الد ارسة. الق ارر االمني : يعرؼ الق ارر االمني بأنو: "ق ارر اداري صادر مف أحد مسؤولي االجيزة االمنية في اطار اختصاصو ويعبر عف اختيار أفضؿ البدائؿ المتاحة لمواجية موقؼ معيف يستوجب تدخؿ رجؿ األمف بيدؼ حفظ االمف أو النظا العا, أو اآلداب العامة, أو حماية االرواح أو االمواؿ, في.)22-22 ::312 اطار القوانيف والموائح المنظمة)عبد اهلل, من ىذا التعريف يتبين أن عناصر الق ارر الشرطي ىي العناصر اآلتية: الق ارر الشرطي ق ارر اداري. صادر مف أحد أعضاء ىيئة الشرطة في اطار اختصاصو. لمواجية حالة قانونية أو واقعية تستوجب تدخؿ الشرطة. تمتع رجؿ الشرطة بحرية اختيار أحد البدائؿ المتاحة التخاذ الق ارر. يجب أف يستوفي الق ارر الشرطي الشروط الشكمية أو الموضوعية المحددة بالقانوف. ييدؼ الق ارر لتحقيؽ الصالح العا وتحقيؽ أىداؼ العمؿ الشرطي..:

69 1.1.1 خصائص الق ارر االمني : ينفرد الق ارر االمني بعدد مف الخصائص والسمات التي تميزه عف غيره مف الق ار ارت األخرى, ومف أى ىذه السمات: 1. القيادية: أي أف الق ارر االمني يصدر عف قيادات أمنية, سواء كانت قيادات عميا أو وسطي أو إشر افيو, وبالتالي عمي المرؤوسيف تنفيذ تمؾ الق ار ارت وما تضمنتو مف أوامر وتعميمات ما دامت في حدود القانوف تأكيدا لقطاعات القيادات والرؤساء وغالبا ما تكوف الق ار ارت االمنية متعددة.):22 المستويات الوظيفية واالدارية أو القيادية وىذا ما يجعميا أكثر صعوبة )عسكر,332:: الوجوبية 1. )اإلل ازمية(: ويقصد بخاصية الوجوبية وجوب تنفيذ الق ار ارت االمنية بشكؿ أوامر وتعميمات عسكرية طبقا لطبيعة النظا العسكري المتبع باألجيزة األمنية وىذه الصفة االل ازمية لمق ار ارت االمنية تجعميا.)521 قميمة المرونة. وتتطمب حداثة ودقة المعمومات الالزمة التخاذ الق ارر 332:: )المصري, 1. االستم اررية : ترتبط الق ار ارت االمنية بمختمؼ جوانب الحياة األمنية وغير األمنية, لذلؾ توصؼ بأنيا ق ار ارت عممية ومستمرة, وفي كثير مف األحياف تكوف ق ار ارت مفاجئة خاصة عند حدوث الكوارث واألزمات, أو في حاؿ ارتكاب الج ارئ المؤثرة عمي استق ارر المجتمع, وىذا يتطمب الج أرة والسرعة في اتخاذ الق ارر, كما يتطمب استعدادا لقبوؿ المخاطرة وتحمؿ االثار المترتبة عمييا )كامؿ, :.):2: السرية 500:.1 غالبا ما تتميز الق ار ارت األمنية بالسرية, الف تسرب عناصر الق ارر الي المجتمع قد يحد مف فعالية تطبيقو, وقد يساعد انتشار الق ارر الي المجتمع الي ىروب األشخاص المعنييف بالق ارر)عبد اهلل, ::312.)5:5 56

70 .1 ىادفة : وىدفيا الرئيسي حماية أمف المجتمع واستم ارره وفرض ىيبة الدولة, وتحقيؽ المصمحة العامة وتنظي العالقة بيف السمطة والمجتمع, ليذا كاف لمق ار ارت االمنية أىداؼ عدة: اجتماعية,.):2: اقتصادية, تنظيمية, وقائية...الخ )الزى ارني, :500 وقد ذكر الدكتور عساؼ عدد مف القواعد التخاذ الق ار ارت, ونظ ار ألىميتيا في حياة المنظمة فانو البد مف االرتكاز الييا وىي:- القاعدة االولي: )عساؼ: 12:5000 :(. اإلد ارؾ بأف اتخاذ ق ارر ما ال ييدؼ لموصوؿ الي إجابات أو حموؿ قاطعة ونيائية لممشكالت التي يوجو الييا, وانما ييدؼ أساسا الي اختيار البدائؿ المتاحة وأكثرىا فاعمية. القاعدة الثانية: تحديد وتوضيح مدي االستفادة التي سوؼ يت تحصيميا باتباع الق ارر الذي يت اتخاذه, وخاصة ما يتعمؽ بالفائدة المتصمة باألف ارد العامميف والمطالبيف بتحقيقو وذلؾ عمي اعتبار أف الحماس لتطبيؽ الق ارر وانجاحو يتناسب طرديا مع درجة الفائدة المعقودة عميو. القاعدة الثالثة: ضرورة اعطاء الوقت الكافي لمتعرؼ عمي البدائؿ المتاحة وتقييميا وتطويرىا قبؿ تقديميا لمرحمة االختيار, وبالطبع فاف ىذا ال يعني البطء في التصرؼ بحيث ينتيي الوقت الذي يفترض التصرؼ خاللو قبؿ بدء التصرؼ. ىذا مع مالحظة أف ىناؾ بعض الق ار ارت التي تفرض نفسيا ويصير مطموبا اتخاذىا بسرعة كبيرة, مما يستوجب تكثيؼ العمؿ مف أجؿ اتخاذىا بالصورة االفضؿ, فق ارر الرد عمي حاالت اعالف الحرب, أو لمواجية أزمة الزالزؿ أو فيضاف...الخ البد أف تكوف سريعا. 57

71 القاعدة ال اربعة: أف ينظر لعممية اتخاذ الق ارر كعممية متكاممة بد ء مف أولي م ارحميا المتمثمة بجمع المعمومات, وانتياء بتنفيذىا ومتابعة التنفيذ. وتقييمو ويري الباحث أف اتخاذ الق ارر االمني يتميز عف اتخاذ الق ارر في غيره مف المؤسسات غير االمنية أو العسكرية ويعود ىذا التميز الي طبيعة عمؿ ىذه المؤسسات وأىميتيا وخصوصيتيا وامتدادىا وتوسعيا فالمؤسسات االمنية تعتبر مشاريع دولة تمس حياتيا عصب الدولة ومصمحة أمف المواطف والسم المجتمعي واتخاذ بعض الق ار ارت قد تكوف عمي درجة عالية مف الحساسية والخطورة والسرعة احيانا في وخاصة وتبنى عمييا مصير الدولة ومستقبميا بالسم والحرب المحافؿ السياسية والعسكرية واالمنية عمي الرغ مف اتباع خطوات واحدة في المؤسسات االمنية وغيرىا مف المؤسسات غير االمنية اال انو قد يت الميؿ التخاذ منيج بنسبة اكبر مف منيج اخر حسب طبيعة الموقؼ. 58

72 المبحث ال اربع: الشرطة الفمسطينية 1.1 وييدؼ ىذا المبحث الي التعرؼ عمي الشرطة الفمسطينية مف حيث التعريؼ والتطور التاريخي ليا قديما ووظيفتيا وحديثا وبناءىا وتشكيميا وىيكميتيا. ال يمكف تصور قيا دولة بدوف ضوابط وقوانيف تنظ وتضبط سموكيات اف ارد المجتمع كما ال يمكف تصور قوانيف ناظمة لممجتمع بدوف اداة تنفيذية ليذه القوانيف يوكؿ الييا ىذه الميمة,فالشرطة ىي مكوف اصيؿ مف مكونات و ازرة الداخمية والتي تعتبر االداة التنفيذية لمدولة وأحد االركاف االساسية الثالث ليا وقد عرفت الشرطة تاريخيا وعمي مر االجياؿ وحددت ليا ميا ووظائؼ وواجبات تتعمؽ بأمف وسالمة المجتمع والمحافظة عمي استق ارره. فالشرطة بشكؿ عا ىي أداة الدولة في صوف األمف واق ارر النظا وتنفيذ القوانيف التي تسنيا الدولة لصالح مواطنييا, والتقد والحضارة ال تتأتي أسبابيا لمدولة اال باستتباب األمف داخميا, وفي ىذا المبحث سيت مناقشة التطور التاريخي لمشرطة منذ عصر الخمفاء ال ارشديف حتي اتفاؽ أوسمو بشكؿ موجز ووظائفيا واختصاصاتيا تعريف الشرطة: الشرطة لغة: وكما تواتر تفسيرىا بمعاج المغة العربية لما كاف يتميز رجاليا مف شرط أي عالمات ظاىرة تميزى عف غيرى, كما كانت تطمؽ كممة شرطة عمي أوؿ كتيبة مف الجيش.)39-35: تشيد الحرب )ناصر االنصاري, 330 : والشرطة اصطالحا : ىي مجموعة االنشطة التي تقو بيا اجيزة الشرطة لتحقيؽ أىداؼ مرفؽ.) 2: بأعمى االمف درجة مف الكفاية وبأسرع وقت ممكف وبأقؿ تكاليؼ ممكنة)الم ارس, 332 : ىيئة مدنية نظامية بو ازرة الداخمية رئيسيا األعمى رئيس الجميورية وتؤدي وظائفيا وتباشر اختصاصيا برئاسة وزير الداخمية وتحت قيادتو وىو الذي يصدر الق ار ارت المنظمة لجميع شؤونيا ونظ أعماليا )الو ازف, 5002 :2::(. 59

73 تعريف ىيئة الشرطة: الشرطة ىيئة مدنية نظامية تؤدي واجباتيا في خدمة الشعب وتكفؿ لممواطنيف الطمأنينة واألمف, وتسير عمي حفظ النظا العا واآلداب وتتولي ما تفرضو عمييا القوانيف والموائح مف واجبات, وذلؾ كمو عمي الوجو المبيف في القانوف. وعمي ذلؾ فالشرطة ىيئة مدنية نظامية, يخضع أف اردىا لمقوانيف المدنية في بعض االحواؿ وقانوف االحكا العسكرية في أحواؿ مختمفة, ولمشرطة عمال مرفقيا, وليس عسكريا محضا, فأف اردىا يرتدوف زيا معينا ويحمموف السالح, ويتدربوف عمي نحو يعيني عمي أداء الوظيفة االمنية, مما يضفي عمييا طابعا عسكريا أو نظاميا, وفي الوقت نفسو فاف الشرطة تعمؿ وسط الشرطة في فكر فقياء القانون تعني الشرطة بأنيا السباعي محمود المواء ويعرفيا حؽ اإلدارة في أف تفرض عمي األف ارد - قيودا تحد بيا مف حرياتي بقصد حماية النظا العا بعناصره الرئيسية الثالثة )األمف العا-الصحة العامة- السكينة العامة(. - نظا الشرطة ىو النظا العا الذي يرس تكويف ىيئة الشرطة وكيفية ممارستيا لسمطتيا وقياميا بوظائفيا, وىو الذي يحدد دور أف ارد ىيئة الشرطة في مباشرة اختصاصي)أبو زيد, 333 : :20(. نظا الشرطة يختمؼ مف دولة ألخري, فيو حصيمة تفاعؿ الظروؼ السياسية واالقتصادية واالجتماعية لتمؾ الدولة, وىي في ذات الوقت جزء مف الحكومة وأحد أنظمة المجتمع. فاذا كانت الشرطة وىي االداء, فاف ىيئة الشرطة ىي مجموعة االف ارد التي يتألؼ منيا.):92 جياز الشرطة بشتي فئاتو ومستوياتو)كموب,50:9: وعميو فمكؿ ودورىا يناسبيا الذي الشرطة نظا تحدد أف دولة بما يكفؿ المجتمع في ووظيفتيا سيادة النظا واالمف العا وتحقيؽ مصالح االف ارد وحريتي في ظؿ سيادة القانوف..)2: : جماىير الشعب وتعالج ظواىر اجتماعية مختمفة)ابو زيد, 333: 62

74 تعريف تنظيم إدارة الشرطة: ىو الشكؿ أو الييكؿ الذي تنحصر داخمو أو في إطاره مجموعة األنشطة التي تقو بيا أجيزة الشرطة لتحقيؽ أىداؼ مرفؽ األمف بأعمى درجة مف الكفاية وبأسرع وقت ممكف وبأقؿ تكاليؼ ممكنة 1(. )الم ارسي, 332 :: نظام الشرطة في العيد االسالمي: أما الشرطة في العيد االسالمي فقد عرفت في عيد أبو بكر الصديؽ ألوؿ مرة وىو الطواؼ ليال لتتبع أىؿ الريب وكاف عبد اهلل بف مسعود ىو أوؿ مف تولي العسس بالميؿ بأمر الخميفة, أما الخميفة الثاني عمر رضي اهلل عنو كاف يعس بنفسو ويرتاد منازؿ المسمميف ويتفقد أحوالي بيده وييب لنجدة المحتاجيف ويطوؼ باألسواؽ وكاف ي ارفقو عبد الرحمف بف عوؼ ومواله أسم ومحمد بف مسممة, أما في عيد الخميفة عثماف بف عفاف أوؿ مف حمي وسعي الي تقوية جياز االمف وأوؿ مف اتخذ صاحب الشرطة وعيف عمي أرسيا المياجر بف قنفذ التميمي القرشي وقاؿ عدد مف الباحثيف أف أوؿ مف أطمؽ لفظ الشرطة واستخدمو مف بعده الخمفاء واألم ارء والمموؾ والقادة سيدنا عمي بف أبي طالب كر اهلل وجيو وكاف قد ولي قيس بف سعد األنصاري.):2 شرطة الكوفة, ث اطمؽ عميي والة الشرطة فيما بعد)عمر, 332 :: الشرطة في العيد االموي: يقوؿ الشعبي وقد أعد معاوية بف أبي سفياف نظا السجالت لضبط أسماء المجرميف والمشبوىيف لمعرفتي وم ارقبتي, وكاف ىذا النظا قد ظير بمصر عمي يد والييا عمرو بف العاص, ويعتبر مف نظا األرشفة وتوثيؽ السجالت مف االنظمة الحديثة المعاصرة لمدوؿ المتقدمة إداريا في العصر الحديث)عمر, 332 :: 3:(. الشرطة في العيد العباسي: ومف أبرز سمات ىذا العصر إنشاء واستحداث أوؿ جياز مباحث في العصر االسالمي, حيث اتسع نطاقيا وتطورت تطو ار ممحوظا وىاما فم يقتصر عمي عاصمة الخالفة وعواص الواليات الكبرى, بؿ وشمؿ المدف الصغرى )عمر, 332 :: 3:(. 61

75 1.1.1 الشرطة أثناء االنتداب البريطاني: استعاضت الحكومة البريطانية عف اإلدارة العسكرية بإدارة مدنية جعمت عمي أرسيا )ىربرت صموئيؿ( وىو ييودي بريطاني كاف معروفا بنشاطو في الحركة الصييونية واطمؽ عميو لقب ( المندوب السامي البريطاني لفمسطيف(, وبعد انتياء الحرب العالمية األو ىل ووضع فمسطيف تحت االنتداب البريطاني قررت سمطة االنتداب تشكيؿ قوة البوليس, وقد أصدر المندوب السامي البريطاني ىذا القانوف ونص عمي: وواجباتيا)القانوف رق 2 :لسنة 352 : قانوف يقضي بتنظي قوة بوليس فمسطيف ونظاميا وسمطاتيا الصادر في نيساف ابريؿ في نفس السنة(. وقد تألفت قوة البوليس في فمسطيف مف االنجميز والعرب والييود وقد عممت الشرطة بمقتضي القوانيف العثمانية, وانظمة شرعتيا سمطة االنتداب البريطاني مف قانوف البوليس 352/:352 : وحتي عا 392 :حيث اصدرت قوانيف سميت بالقوانيف الفمسطينية)كموب, -:)1011/1/1_1011(.)90 الشرطة في قطاع غزة في العيد المصري : / الوظيفة الشرطية: بعد قيا )دولة اس ارئيؿ( ولجوء معظ أبناء الشعب الفمسطيني الي الضفة الغربية وقطاع غزة أصدر مدير عا سالح الحدود الممكي )المممكة المصرية( والحاك العسكري لمصح ارء الشرقية والحاك االداري لممناطؽ التي تخضع لرقابة القوات المصرية بفمسطيف أم ار بتشكيؿ الحرس الوطني بقطاع غزة وبيذا اصبح قطاع غزة تحت االدارة المصرية. أصدر الحاك االداري لممناطؽ التي تخضع لمرقابة المصرية بفمسطيف االمر رق )2( بتاريخ:/ 321/2 : بتشكيؿ أوؿ رئيس حرس وطني في كؿ محمة داخؿ المدف والقري الفمسطينية اال أف ىذا الحرس قد ت حمو بعد عاميف. وبتاريخ 52/::/321: أصدر الحاك االداري العا لقطاع غزة ق ار ار باستبداؿ تعبير كممة بوليس لتصبح تعبير شرطة, وبعدىا أصدر الرئيس جماؿ عبد الناصر أم ار بالنظا الدستوري لقطاع غزة وذلؾ بتاريخ 325/9/2: ىيئات الشرطة واختصاصاتيا. والذي يوضح ضمف مواده القانوف العا لنظا 62

76 وقد كانت قوة الشرطة الفمسطينية في عيد االدارة المصرية خاضعة لسمطة الحاك االداري العا لقطاع غزة وتدار مف قبؿ مدير الداخمية واالمف العا وىو ضابط مصري ويتبعو الحكا االداريوف )مد ارء الشرطة( وجميعي مف الضباط المصرييف. من بداية الشرطة فترة االحتالل االس ارئيمي: مع بداية شير حزي ارن 1011 م, عمي اثر احتالؿ ما تبقي مف اال ارضي الفمسطينية في الضفة الغربية وقطاع غزة, بقي عدد قميؿ مف أف ارد الشرطة, حيث غادر عدد كبير مف ضباط وأف ارد الشرطة الفمسطينية المتواجديف في قطاع غزة الي جميورية مصر العربية, حيث باشروا العمؿ في ادارة الحاك العا لقطاع غزة, وتحت اش ارؼ و ازرة الدفاع المصرية. وأما بالضفة الفمسطينية فقد نزحوا الي االردف, حيث ل يبؽ اال عدد قميؿ مني مف أصؿ فمسطيني في أماكف عممي وبناء عمي طمب رئيس الوز ارء االردني السابؽ )والحاك العسكري السيد سعد جمعة( ببقاء جميع العامميف بأماكف عممي لخدمة ابناء شعبي واستمرت الحكومة االردنية بصرؼ رواتبي حتي عا : 32 :. وبعد اندالع االنتفاضة المباركة االولي واستجابة لنداء رق )0: ) والصادر مف القيادة الوطنية لالنتفاضة بتاريخ ::/ 311/9 : استقاؿ رجاؿ الشرطة العرب العامميف بالشرطة االس ارئيمية باألر اضي المحتمة بصورة شبو جماعية شرطيا 200 عددى ول ينتظروا الردود عمي االستقاالت حيث كاف عمموا بالجانب الجنائي وعمؿ الشرطة الييود بالجانب األمني وكاف عددى :22, حيث طبقت القوانيف الفمسطينية بقطاع غزة والقوانيف األردنية بالضفة الفمسطينية)كموب,.)90 :5002 الشرطة الفمسطينية بعد اتفاق اوسمو: لدي دخوؿ اتفاؽ أوسمو حيز التنفيذ بعد التوقيع عميو باألحرؼ االولي أصدر فخامة الرئيس)ياسر عرفات( باعتباره القائد العا ق ارره بأف تتوجو النخبة األولي مف الضباط الي غزة لمبدء في تنفيذ االستعدادات األولية لتكويف الشرطة الفمسطينية كافة. بفروعيا وبدأت الشرطة بالقيا بيذه االج ارءات بتاريخ 332 :, 2:/9/ وكاف عدد الشرطة في ذلؾ الوقت ال يتجاوز 20: غزة, جنوب غزة(. فردا وضابطا ت توزيعي عمي المحافظات الثالث االولى)أريحا, 63

77 وبعد توقيع االتفاؽ الخاص بإعادة االنتشار بالضفة الفمسطينية في أواخر عا 332 :, بدأت عممية االنتشار في محافظات الشماؿ السبعة :5:(. )عريؼ, 331 : وفيما يمي بعض مف ىذه االتفاقيات التي تخصنا في ىذه الد ارسة ومنيا المادة رق )9( مف ىذه االتفاقية فنصت عمي التالي: تعمؿ المديرية العامة لقوي الشرطة الفمسطينية مف االف فصاعدا, الشرطة الفمسطينية وفؽ.: المبادئ التالية: ستكوف مسؤولة عف النظا العا واالمف الداخمي داخؿ نطاؽ والية السمطة الوطنية الفمسطينية وفقا لممادة الخامسة مف ىذه االتفاقية )ممحؽ برتكوؿ, 332:9 :(. وقد ذكر عريؼ أف المجمس العسكري األعمى برئاسة السيد الرئيس/ القائد العا بجمستو المنعقدة في تونس بتاريخ 5/2/ 332 : تشكيؿ مجمس أعمي لمشرطة وت تحديد صالحياتو وذلؾ قبؿ تشكيؿ الشرطة الفمسطينية بتاريخ 332/2/:9 :, وقد ت اصدار الق ارر بتشكيؿ المجمس األعمى لمشرطة بتاريخ 332/5/53 : والذي يتكوف مف وزير الداخمية رئيسا, مدير الشرطة أمينا لمسر, ونواب ومساعدي مدير الشرطة والمد ارء العاموف إلدا ارت المباحث والمخد ارت والمرور والنجدة والتنظي واالدارة وحفظ النظا وم اركز االصالح والتأىيؿ, باإلضافة الي ثالثة مد ارء عاموف مف شرطة محافظات الشماؿ, وثالثة مد ارء عاموف مف شرطة محافظات الجنوب 331:: )عريؼ,.):1 1. الييكل والتشكيل: تتكوف الشرطة الفمسطينية مف وحدة متكاممة تخضع لمسمطة الفمسطينية وتشكؿ مف أربعة فروع. الشرطة المدنية )الشرطة(. االمف العا. المخاب ارت. خدمات الطوارئ واالنقاذ )الدفاع المدني( في كؿ منطقة يخضع أعضاء فروع الشرطة االربع لقيادة مركزية واحدة وتشكؿ الشرطة الفمسطينية وحدة شرطة سواحؿ فمسطينية وتتشكؿ الشرطة الفمسطينية 3000 يصؿ الي مف عدد شرطي )كموب, 5002 (. 64

78 وقد ذكر روالند فريدريؾ أنو مف حؽ السمطة الفمسطينية في الممحؽ االوؿ لالتفاقية )مف حؽ السمطة الفمسطينية انشاء اجيزة امنية جديدة وقد اضيؼ جيازيف جديديف ىما االمف الرئاسي.)5: واالمف الوقائي )روالند فريدريؾ, 5001 : قامت منظمة التحرير الفمسطينية بإد ارج قواتيا ضمف قوات الشرطة النظامية والتي وصمت ألرض الوطف ضمف اتفاؽ السال, وبعد ذلؾ ت ض فرعيف جديديف ليا في اتفاؽ واشنطف بتاريخ 3/51/ 332 :, وىى االمف الوقائي وأمف الرئاسة, وقد دخمت أوؿ دفعة اثناف مف الضباط و 59 فردا مف قوة حماية الشخصيات ت تدريبيا في مصر لمدة شيور, وت ثالث البدء بإنشاء المكتب المتقد لمشرطة بإعداد الد ارسات الخاصة بالشرطة, وتأىيؿ ال أري العا الفمسطيني لدخوؿ 332/2/:9 :, بقيادة المواء غازي الجبالي أوؿ مدير لمشرطة الفمسطينية حيث بدأت ىذه المجموعة بإنشاء وتكويف الشرطة والقيا بالميا االولي, والتي تشتمؿ: :. البدء بإعداد الييكؿ التنظيمي لمشرطة وتقسي االدا ارت العاممة بجياز الشرطة, وذلؾ طبقا لإلمكانيات المتوفرة في حينو. القيا بالتدريبات الخاصة بالشرطة مف القوات االس ارئيمية. البدء باستال المنشآت الخاصة بالشرطة مف القوات )االس ارئيمية(. وضع الد ارسات الخاصة باالحتياجات االولية لمشرطة لمباشرة مياميا ) 2. القيا بالعمؿ الموكؿ لمشرطة الفمسطينية. )عريؼ, 331 :: :: التنظيم االداري لجياز الشرطة في الضفة الفمسطينية وقطاع غزة ىيكمية الشرطة الرئيس بعد مجيئ السمطة وما قبؿ 5002 في الضفة الفمسطينية وقطاع غزة تتكوف ىيكمية الشرطة مف االدا ارت المتخصصة وشرطة المحافظات وتمارس كؿ منيا االختصاصات المسندة الييا وفقا لمقوانيف والموائح والق ار ارت واألوامر الصادرة في ىذا الشأف وي أرس كؿ محافظة وكؿ إدارة أحد كبار الضباط ويساعده في عممو نائب لو أو مساعد, وتتكوف ىيكمية الشرطة مف االدا ارت المتخصصة وشرطة المحافظات وتمارس كؿ منيا االختصاصات المسندة الييا وفقا لمقوانيف والموائح والق ار ارت واالوامر الصادرة في ىذا الشأف وي أرس كؿ محافظة وكؿ ادارة أحد كبار الضباط ويساعده في عممو نائب لو أو مساعده - مساعدي قائد الشرطة 65

79 :2 لممحافظات الجنوبية والشمالية - شرطة المحافظات وعددىا محافظة منيا خمس في غزة - 9: وثمانية بالضفة باإلضافة لمحافظة أريحا - شرطة االدا ارت المتخصصة وعددىا ادارة باإلضافة الي قيادة الشرطة والتي تتشكؿ مف مستشاري قائد الشرطة ومدير مكتب قائد الشرطة وأرشيؼ القيادة وقس الكمبيوتر )كموب, 5002 : 29:-22:(. ويري الباحث وبالنظر الي الييكؿ التنظيمي الرئيس لمشرطة بأنو ىيكؿ طويؿ وذلؾ لكبر وضخامة المؤسسة الشرطية وتعدد أعماليا واعتمادىا عمي المركزية والالمركزية والتفويض ويعود ذلؾ الي طبيعة األعماؿ الوظيفية مف حيث: األىمية والحساسية, البعد الجغ ارفي, سرعة وحساسية األحداث وخطورتيا, كفاءة وقدرة المسؤوليف والقادة الموكؿ اليي الميا وقدرتي وفيمي لمسياسات العامة لممؤسسة الشرطية وغيرىا مف المحددات. وبد ارسة الييكمية نجد أنيا تجمع ما بيف الييكؿ الجغ ارفي والييكؿ الوظيفي والييكؿ االستشاري في آف واحد فقائد الشرطة يجمع ما بيف: )ىيكمية جغ ارفية(: )ىيكمية وظيفية(: مد ارء الشرطة لشرطة المحافظات. مساعدي مدير الشرطة لمشرطة النظامية والقضائية والمتخصصة o o والشؤوف االدارية والمالية. o )ىيكمية استشارية(: ما بيف المستشاريف والنواب وبعض االدا ارت المساعدة اليامة والتي تعمؿ عمي تنفيذ ميا الضبط والربط والتخطيط ورس السياسات والتدريب واالعال. يرى وكما الباحث بانو يمكف عمؿ نموذج الييكؿ التنظيمي المساعد, ومف جية أخري فاف الييكؿ التنظيمي المساعد لمركز مف الم اركز ىو ىيكؿ قصير واليدؼ منو ىو تحسيف قدرة المركز عمي التعامؿ مع المتغي ارت بسرعة نظ ار لمظروؼ االستثنائية التي يمر بيا شعبنا الفمسطيني حيث يمثؿ مدير المركز مدير عا الشرطة في موقعو ويجمع الييكؿ ما بيف المركزية بنسبة أعمي مف التفويض. والييكؿ التنظيمي المساعد يجمع ما بيف الييكؿ الجغ ارفي لمنطقة مف المناطؽ والييكؿ الوظيفي ليحتوي: )ىيكمية جغ ارفية(:كالوظائؼ االدارية لممركز, مف تحقيؽ, تنفيذ, شؤوف ادارية ومالية, دوريات, أمف مقر, نظارة توقيؼ. 66

80 )ىيكمية وظيفية(: كالوظائؼ المتخصصة منيا, القضائية كفروع, المباحث, مكافحة المخد ارت, المحاك والنيابة, ومنيا النظامية كفروع, المرور, العمميات, الح ارسات, امف الشرطة, وبذلؾ نكوف مصفوفة متكاممة حسب الشكؿ التالي: شكؿ رق )2( يوضح ىيكمية مركز مف م اركز الشرطة الفمسطينية. بواسطة الباحث جرد.)50:2( ويري الباحث في جياز الشرطة الحالي والممتد لجياز الشرطة ما قبؿ أف 5002, الييكمية قد ال تختمؼ كثي ار بالرغ مف اختالؼ بعض العوامؿ الداخمية والخارجية وذلؾ يعود الي أف الميا والواجبات والوظائؼ لمشرطة ىي واحدة ل تتغير عمي الرغ مف اج ارء بعض التعديالت التي تتناسب مع الحج العامؿ مف االف ارد واستحداث ىيكمية المجاف واف ل تأخذ طابع الترسي النظامي كييكمية المجاف التي يت تشكيميا مف مدير عا الشرطة وتكميفيا ببعض الميا المتعمقة بعمؿ الشرطة ورس سياسات محددة لمعمؿ وكذلؾ تشكيؿ الييكمية المشتركة والتي تتقاطع بالعمؿ مع بعض االجيزة لتنفيذ ميا ونشاطات معينة والتي تتقاطع مع بعضيا البعض ويكوف ىذا التشكيؿ شبو دائ العمؿ احيانا ومؤقتا أحيانا أخري. 67

انعاللخ ثني ثعض املزغرياد انزنظي يخ رطجيك اإلدارح اإلنكرت يخ يف اجلبيعبد انفهسطينيخ ثمطبع غشح إعداد انطبنجخ رؤ عه كسبة إشزاف غشح - فهسطني

انعاللخ ثني ثعض املزغرياد انزنظي يخ رطجيك اإلدارح اإلنكرت يخ يف اجلبيعبد انفهسطينيخ ثمطبع غشح إعداد انطبنجخ رؤ عه كسبة إشزاف غشح - فهسطني جامعة األزهر غزة عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية قسم إدارة األعمال انعاللخ ثني ثعض املزغرياد انزنظي يخ رطجيك اإلدارح اإلنكرت يخ يف اجلبيعبد انفهسطينيخ ثمطبع غشح إعداد

Διαβάστε περισσότερα

أكاديمية اإلدارة والسياسة لمد ارسات العميا

أكاديمية اإلدارة والسياسة لمد ارسات العميا برنامج الد ارسات العميا المشترك بين أكاديمية اإلدارة والسياسة لمد ارسات العميا وجامعة األقصى غزة فمسطين التدوير الوظيفي ودوره في الكفاءة اإلنتاجية في الو از ارت الفمسطينية الباحث إعداد نضال سالم بدر إش

Διαβάστε περισσότερα

دور إدارة رأس المال الفكري في بناء المنظمة المتعلمة مركز البحث العلمي والتقني للمناطق الجافة )عمر البرناوي( "CRSTRA"

دور إدارة رأس المال الفكري في بناء المنظمة المتعلمة مركز البحث العلمي والتقني للمناطق الجافة )عمر البرناوي( CRSTRA وزارة التعليم العالي و البحث العلمي الجزائر جامعة محمد خيض ر بسكرة كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علوم التسيير قسم: علوم التسيير دور إدارة رأس المال الفكري في بناء المنظمة المتعلمة دراسة حالة: مركز

Διαβάστε περισσότερα

واقع إدارة التميز في جامعة األقصى وسبل تطويرها في ضوء النموذج األوروبي لمتميز EFQM

واقع إدارة التميز في جامعة األقصى وسبل تطويرها في ضوء النموذج األوروبي لمتميز EFQM أكاديمية اإلدارة والسياسة لمدراسات العميا-غزة تخصص القيادة واإلدارة برنامج الدراسات العميا المشترك بين أكاديمية اإلدارة والسياسة لمدراسات العميا و جامعة األقصى-غزة رسالة ماجستير بعنوان واقع إدارة التميز

Διαβάστε περισσότερα

The Reality of The Learning Organization Concept in Palestinian Telecommunication Company - Gaza إعداد الباحث إش ارؼ الدكتور وفيؽ حممي األغا 0202 م

The Reality of The Learning Organization Concept in Palestinian Telecommunication Company - Gaza إعداد الباحث إش ارؼ الدكتور وفيؽ حممي األغا 0202 م جامػػعة األزىػر غػزة عمادة البحث والد ارسات العميا كػػميػةػ االقتصاد والعمو اإلدارية - ػػ قػسػ إدارة األعػمػػػػػػػػػػاؿ واقع تطبيق مفيوم المنظمة المتعممة عمى شركة االتصاالت الفمسطينية في قطاع غزة The Reality

Διαβάστε περισσότερα

أثر القياس واإلفصاح المحاسبي عن أرس المال الفكري عمى تحسين جودة المعمومات المحاسبية )د ارسة ميدانية عمى بورصة فمسطين قطاع الخدمات( الممخص

أثر القياس واإلفصاح المحاسبي عن أرس المال الفكري عمى تحسين جودة المعمومات المحاسبية )د ارسة ميدانية عمى بورصة فمسطين قطاع الخدمات( الممخص مجمة جامعة األقصى )سمسمة العموم اإلنسانية( المجمد الثاني والعشرون العدد األول ص 045-01 يناير 018 ISSN 0518-581 أثر القياس واإلفصاح المحاسبي عن أرس المال الفكري عمى تحسين جودة المعمومات المحاسبية )د ارسة

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή - سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل للا جابة عن هذا

Διαβάστε περισσότερα

إعداد الباحثة عزيزة نمر إب ارىيم رضوان

إعداد الباحثة عزيزة نمر إب ارىيم رضوان دد جامعةةةةةةةةةةةةةةة ةةةةةةةةةةةةةةة غةةةةةةةةةةةةةةة عمةةةةةةةةةةةةةةةال ل ةةةةةةةةةةةةةةةا ع ةةةةةةةةةةةةةةةا ك ةةةةةة والةةةةةةال ر ع ةةةةةةر ل ةةةةةة و ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة إل عمةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةا

Διαβάστε περισσότερα

قسم التربية والد ارسات اإلنسانية

قسم التربية والد ارسات اإلنسانية سمطنة ع مان جامعة نزوى كمية العموم واآلداب قسم التربية والد ارسات اإلنسانية لتفعيل مقترح تصور اإلش ارف التربوي بمدارس التعميم ما بعد األساسي بمحافظة في ضوء مسقط نموذج اإلشر اف المتنوع A Proposed Suggestion

Διαβάστε περισσότερα

أثر بناء الش اركات المؤسسية عمى توفير مرتك ازت البحث العممي لخريجي جامعة القدس المفتوحة

أثر بناء الش اركات المؤسسية عمى توفير مرتك ازت البحث العممي لخريجي جامعة القدس المفتوحة بسم رلا هللا جامعة القدس المفتوحة فرع سمفيت التعميمي كمية التنمية االجتماعية واألسرية تخصص: تنمية مجتمع محمي مشروع تخرج بعنوان أثر بناء الش اركات المؤسسية عمى توفير مرتك ازت البحث العممي لخريجي جامعة القدس

Διαβάστε περισσότερα

وتكوين فريق العمل في تحسين األداء المصرفي د ارسة ميدانية عمى المصارف السورية في مدينة دمشق

وتكوين فريق العمل في تحسين األداء المصرفي د ارسة ميدانية عمى المصارف السورية في مدينة دمشق مجمة جامعة تشرين لمبحوث والد ارسات العممية _ سمسمة العموم االقتصادية والقانونية المجمد )38( العدد )2( 2016 Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic and Legal Sciences Series

Διαβάστε περισσότερα

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x

Διαβάστε περισσότερα

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T(

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( 1- الفرضية األولى: جدول رقم )06(: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( - المحسوبة والمجدولة بين العينتين التجريبية والضابطة لالختبار القبلي. اختبار التوافق الداللة df T t

Διαβάστε περισσότερα

الب ارمج التدريبية في القطاع المصرفي في فمسطين: واقع وطموح

الب ارمج التدريبية في القطاع المصرفي في فمسطين: واقع وطموح الب ارمج التدريبية في القطاع المصرفي في فمسطين: واقع وطموح قسم العموم المالية والمصرفية كمية العموم اإلدارية والمالية الجامعة العربية األمريكية-جنين sharif.abukarsh@aauj.edu ممخص تيدف ىذه الد ارسة إلى

Διαβάστε περισσότερα

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

الجزء الثاني: جسد المسيح الواحد الجسد الواحد )الكنيسة( = جماعة المؤمنين. اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة

Διαβάστε περισσότερα

مدى استخدام معايير منهج سيجما ستة six- sigma لتحقيق جودة التدقيق الداخلي )دراسة حالة الجامعات الفلسطينية في قطاع غزة(

مدى استخدام معايير منهج سيجما ستة six- sigma لتحقيق جودة التدقيق الداخلي )دراسة حالة الجامعات الفلسطينية في قطاع غزة( الجامعة اإلسالميةغزة عمادة الدراسات العليا كلية التجارة قسم المحاسبة والتمويل مدى استخدام معايير منهج سيجما ستة six sigma لتحقيق جودة التدقيق الداخلي )دراسة حالة الجامعات الفلسطينية في قطاع غزة( إعداد

Διαβάστε περισσότερα

القيم التنظيمية وعالقتها باالنغماس الىظيفي

القيم التنظيمية وعالقتها باالنغماس الىظيفي جامعة األزىر غزة ػ بدح ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جذش ا ؼ و ١ خ االلزصبد ا ؼ اإلداس ٠ خ لغ إداسح األػ بي القيم التنظيمية وعالقتها ب الىظيفي " د ارسة ميدانية عمى موظفي البنوك اإلسالمية-قطاع غزة " Organizational

Διαβάστε περισσότερα

انقيبدة اإلسرتاتيجيت يف بنبء قيبداث انصف انثبني يف انوزاراث انفهسطينيت

انقيبدة اإلسرتاتيجيت يف بنبء قيبداث انصف انثبني يف انوزاراث انفهسطينيت برنامج الد ارسات العميا المشترك بين أكاديمية اإلدارة والسياسة لمد ارسات العميا وجامعة األقصى بغزة دور انقيبدة اإلسرتاتيجيت يف بنبء قيبداث انصف انثبني يف انوزاراث انفهسطينيت Role of the Strategic Leadership

Διαβάστε περισσότερα

أثز اخلداع انخسىيمي يف بناء انصىرة انذهنيت نهمسخههكفي سىق اخلدماث ندي شزكاث حزويد اإلنرتنج يف لطاع غزة

أثز اخلداع انخسىيمي يف بناء انصىرة انذهنيت نهمسخههكفي سىق اخلدماث ندي شزكاث حزويد اإلنرتنج يف لطاع غزة اجلامعةاإلشالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالال م ة غالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالس ظالالالالالالالالاللعلاي واايعاسا عايعلاشالالالالالالالالالا ايعا الالالالالالالالالا كا الالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالةاي

Διαβάστε περισσότερα

سمطان اهلل ومسئولية االنسان

سمطان اهلل ومسئولية االنسان الكنيسة االنجيلية بقصر الدوبارة سمطان اهلل ومسئولية االنسان ق.د/ سامح موريس 1 ما في ىذا الموضوع الذي نبدأ في د ارستو فسوؼ نتعرض لقضية تسبب الكثير مف الحيرة واالرتباؾ لمكثير مف الناس. ىذه القضية رغ أنيا

Διαβάστε περισσότερα

است ارتيجية مقترحة لتطوير قيادة التغيير في مؤسسات التعليم العالي بمحافظات غزة في ضوء مبادئ التنمية المستدامة " الجامعة اإلسالمية د ارسة حالة "

است ارتيجية مقترحة لتطوير قيادة التغيير في مؤسسات التعليم العالي بمحافظات غزة في ضوء مبادئ التنمية المستدامة  الجامعة اإلسالمية د ارسة حالة The Islamic University Gaza الجامعة اإلسالمية غزة Research and Postgraduate Affairs Faculty of Education شئون البحث العلمي والد ارسات العليا كلية التربية Master Of Fundamentals Education ماجست ي ر أصول

Διαβάστε περισσότερα

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل & ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ

Διαβάστε περισσότερα

العوامل المؤثرة عمى األداء المالي في الشركات المساىمة العامة الصناعية األردنية

العوامل المؤثرة عمى األداء المالي في الشركات المساىمة العامة الصناعية األردنية مجمة الجامعة اإلسالمية لمد ارسات االقتصادية واإلدارية المجمد الثالث والعشرون العدد األول ص 366 ISSN 1726-6807 http://www.iugaza.edu.ps/ar/periodical/ ص- 392 يناير 3126 العوامل المؤثرة عمى األداء المالي

Διαβάστε περισσότερα

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية

Διαβάστε περισσότερα

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن

Διαβάστε περισσότερα

لمكشف عن األطفال الموهوبين في الصفوف األولية بالمرحمة االبتدائية

لمكشف عن األطفال الموهوبين في الصفوف األولية بالمرحمة االبتدائية عمادة الدراسات العليا وبناء تطوير مقياس الخصائص السموكية لمكشف عن األطفال الموهوبين في الصفوف األولية بالمرحمة االبتدائية Development of a Scale of Behavioral Characteristics to Identify Gifted Children

Διαβάστε περισσότερα

القيادة االسرتاتيجية ودورها يف إدارة املخاطر واألزمات

القيادة االسرتاتيجية ودورها يف إدارة املخاطر واألزمات جامعة قناة السويس كلية التجارة الدراسات العليا قسم إدارة األعمال القيادة االسرتاتيجية ودورها يف إدارة املخاطر واألزمات "دراسة تطبيقية على املؤسسات احلكومية الفلسطينية" رسالة مقدمة للحصول على درجة دكتوراه

Διαβάστε περισσότερα

القمق مستوى القدس جامعة طمبة من عينة لدى االجتماعي بعض في ضوء المتغي ارت 1 قسم عمم النفس كمية التربية جامعة القدس-أبو ديس orimawi@arts.alquds.edu ممخص ىدفت ىذه الد ارسة إلى التعرف عمى مستوى القمق االجتماعي

Διαβάστε περισσότερα

واقع بناء فرق العمل ودورها في تنمية اإلبداع اإلداري من وجهة نظر العاملين في وزارة االقتصاد الوطني - يوسف علي عيسى أبو جربوع محمد عبد إشتيوي

واقع بناء فرق العمل ودورها في تنمية اإلبداع اإلداري من وجهة نظر العاملين في وزارة االقتصاد الوطني - يوسف علي عيسى أبو جربوع محمد عبد إشتيوي أكاديمية اإلدارة والسياسة للدراسات العليا برنامج القيادة واإلدارة واقع بناء فرق العمل ودورها في تنمية اإلبداع اإلداري من وجهة نظر العاملين في وزارة االقتصاد الوطني المحافظات الجنوبية إعداد الباحث يوسف

Διαβάστε περισσότερα

أيمن علي أبو الوفا - مشرف تربوي - وزارة التربية والتعليم ممخص الد ارسة

أيمن علي أبو الوفا - مشرف تربوي - وزارة التربية والتعليم ممخص الد ارسة تصور مقترح لتفعيل دور اإلش ارف التربوي في تنمية اإلبداع لدى المعممين األستاذ أيمن علي أبو الوفا - مشرف تربوي - وزارة التربية والتعليم ممخص الد ارسة تصور مقترح لتفعيل دور اإلش ارف التربوي في تنمية اإلبداع

Διαβάστε περισσότερα

أثر الس اسة المال ة على النمو االقتصادي ف الجزائر للفترة ) (

أثر الس اسة المال ة على النمو االقتصادي ف الجزائر للفترة ) ( الجمهور ة الجزائر ة الد مقراط ة الشعب ة وزارة التعل م العال و البحث العلم جامعة العرب بن مه دي -أم البواق - كل ة العلوم االقتصاد ة و التجار ة وعلوم التس ر الشعبة: العلوم االقتصاد ة رقم التسج ل:... أثر

Διαβάστε περισσότερα

The Role of Human Capital in Fundraising Applied Study on the Gaza Middle Governorate NGOs.

The Role of Human Capital in Fundraising Applied Study on the Gaza Middle Governorate NGOs. دور رأأس املال امبرشي يف جتن د ا ألموال يف املؤسسات ا ألهل ة امؼامةل يف كطاع غزة- دراسة حاةل املنظامت ا ألهل ة يف حمافظة اموسطى The Role of Human Capital in Fundraising Applied Study on the Gaza Middle

Διαβάστε περισσότερα

الذكاء الوجداني وعالقته بالقدرة على حل املشكالت لدى تالميذ املزحلة الثانوية

الذكاء الوجداني وعالقته بالقدرة على حل املشكالت لدى تالميذ املزحلة الثانوية الذكاء الوجداني وعالقته بالقدرة على حل املشكالت لدى تالميذ املزحلة الثانوية )دراسة ميدانية بثانوييت هواري بومدين وبزهوم اجلديدة باملسيلة( * أ.د. اربح قدوري جامعة المسبمة- الج ازئر ** أ. ذبيحي لحسن جامعة

Διαβάστε περισσότερα

األخطاء الق ارئية الشائعة لدى طمبة الصف الثالث األساس في ضوء المستويات المعيارية

األخطاء الق ارئية الشائعة لدى طمبة الصف الثالث األساس في ضوء المستويات المعيارية الجامعة اإلسالمية غزة عمادة الد ارسات العميا كمية التربية قسم المناىج وطرق التدريس األخطاء الق ارئية الشائعة لدى طمبة الصف الثالث األساس في ضوء المستويات المعيارية إعداد الباحث عالء حسن عو ضة إشراف الدكتور

Διαβάστε περισσότερα

TEST BY ULTRSONIC الفحص بواسطة املوجات فوق الصوتية الفحص االإتاليف للمواد اهلندسية

TEST BY ULTRSONIC الفحص بواسطة املوجات فوق الصوتية الفحص االإتاليف للمواد اهلندسية 5 TEST BY ULTRSONIC الفحص بواسطة املوجات فوق الصوتية 202 1 االصواتىالصامتظى)ىأوىالعورىمدمورظى( لقد وجدنا اف الموجات الصوتية المسموعة ىي تمؾ التي ال يقؿ ضغطيا الصوتي عف 6-10 باسكاؿ ويت اروح ترددىا بيف.)

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع

Διαβάστε περισσότερα

مدي تطبيق معايري التدقيق احلكىمية املتعارف عليها يف الرقابة املالية واإلدارية بفلسطني

مدي تطبيق معايري التدقيق احلكىمية املتعارف عليها يف الرقابة املالية واإلدارية بفلسطني الجامعة اإلسالمية - بغزة عمػػػػػػػادة الد ارسػػػات العػػميػػػا كميػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػة التجػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػارة قس المحاسبػػػػػػػػػػػػػة والتػمػويل مدي تطبيق معايري التدقيق احلكىمية

Διαβάστε περισσότερα

الجمهورية العربية السورية و ازرة التعليم العالي الجامعة االفت ارضية السورية ماجستير إدارة الجودة إعداد: غنوه محمد الماغوط

الجمهورية العربية السورية و ازرة التعليم العالي الجامعة االفت ارضية السورية ماجستير إدارة الجودة إعداد: غنوه محمد الماغوط الجمهورية العربية السورية و ازرة التعليم العالي الجامعة االفت ارضية السورية ماجستير إدارة الجودة أثر استخدام بطاقة األداء المتوازن على جودة التدقيق الداخلي "د ارسة تطبيقية على البنوك الخاصة السورية" رسالة

Διαβάστε περισσότερα

اخلصائص السيكومرتية ملقياس معايري جودة املعلم

اخلصائص السيكومرتية ملقياس معايري جودة املعلم اخلصائص السيكومرتية ملقياس معايري جودة املعلم د. مسعودة منتصر جامعة الوادي الج ازئر أ. اسماعيل حساني جامعة الوادي الج ازئر استمم بتاريخ: 6106-19-01 تمت م ارجعتو بتاريخ: 6107-10-05 قبل لمنشر بتاريخ: 6107-16-01

Διαβάστε περισσότερα

ثكنوستراثيجية أبو جصز وجامعة ألاقص ى بغصة إعداد الباحث إشراف 3419 ه م

ثكنوستراثيجية أبو جصز وجامعة ألاقص ى بغصة إعداد الباحث إشراف 3419 ه م بسنامج الدزاسات العليا املشترك بين أكاديمية إلادازة والسياسة للدزاسات العليا وجامعة ألاقص ى بغصة جامعة األقصى - غزة دوز اثخاذ ثكنوستراثيجية القساز بشسكة إدازة ثوشيع املعلومات الكهسباء في - ثحسين جودة محافظات

Διαβάστε περισσότερα

منوذج اخلصائص الوظيفية وعالقته باملنظمة املتعلمة

منوذج اخلصائص الوظيفية وعالقته باملنظمة املتعلمة جامعةةةةةةة ةةةةةةة - غةةةةةةة عمةةةةةةار ت ا عةةةةةةا تع ةةةةةةا ك القتصار و تع ةم در اةة قسةةةةةةةةةةةا ر ا عمةةةةةةةةةةةا منوذج اخلصائص الوظيفية وعالقته باملنظمة املتعلمة دراسة ميدانية على شركة اإلتصاالت

Διαβάστε περισσότερα

أثر إستخدام "تكنولوجيا المعمومات والتصاالت" عمى إدارة معرفة الزبون"

أثر إستخدام تكنولوجيا المعمومات والتصاالت عمى إدارة معرفة الزبون أثر إستخدام "تكنولوجيا المعمومات والتصاالت" عمى إدارة معرفة الزبون" - د ارسة حالة : "مجموعة ابو الحاج التكسي المميز". The Impact of Using "Information and Communication Technology" on the Customer's Knowledge

Διαβάστε περισσότερα

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية

Διαβάστε περισσότερα

أثر مخططات التعارض المعرفي في تنمية ميا ارت توليد بغزة

أثر مخططات التعارض المعرفي في تنمية ميا ارت توليد بغزة The Islamic University Gaza Research and Postgraduate Affairs Faculty of Education Master of Curricula and Teaching methods الجبمعت اإلسالمي ت غزة شئون البحث العلمي والدراسبث العليب كليت التربيت مبجستير

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه

Διαβάστε περισσότερα

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM

Διαβάστε περισσότερα

بسم اهلل الرمحن الرحيم

بسم اهلل الرمحن الرحيم بسم اهلل الرمحن الرحيم املفايخ انعشرة نهنجاح *عزيزي الطالب أمؿ النقاط الالية قبؿ د ارسة المادة فيي اخصار لكاب " المفايح العشرة لمنجاح "لمكاب والمحاضر العالمي د. اب ارىي الفقي وىو مؤسس عم قوة الطاقة البشرية

Διαβάστε περισσότερα

واقع برنامج التربية العممية لمطمبة المعممين تخصص تربية خاصة في كمية التربية األساسية من وجهة نظر الطالب المعمم بدولة الكويت إعداد

واقع برنامج التربية العممية لمطمبة المعممين تخصص تربية خاصة في كمية التربية األساسية من وجهة نظر الطالب المعمم بدولة الكويت إعداد واقع برنامج التربية العممية لمطمبة المعممين تخصص تربية خاصة في كمية التربية األساسية من وجهة نظر الطالب المعمم بدولة الكويت منال د/ إعداد حميدي الديحاني الييئة كمية التربية األساسية العامة لمتعمي التطبيقي

Διαβάστε περισσότερα

في سلطنة عمان The Relationship between the Emotional Intelligence and Loneliness among the Blind students in the Sultanate of Oman

في سلطنة عمان The Relationship between the Emotional Intelligence and Loneliness among the Blind students in the Sultanate of Oman جامعة نزوى كمية العموم واآلداب قسم التربية والد ارسات اإلنسانية الذكاء االنفعالي وعالقته بالوحدة النفسية لدى في سلطنة عمان الطلبة المكفوفين The Relationship between the Emotional Intelligence and Loneliness

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك.

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. مقدمة:.1.2.3 التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. المنشأة في النظام الرأسمالي أيا كان نوعها هي وحدة القرار الخاصة باإلنتاج وهدفها األساسي

Διαβάστε περισσότερα

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1 ج ا م ع ة ن ا ي ف ا أل م ن ي ة ل ل ع ل و م ا ل ع ر ب ي ة = = =m ^ á _ Â ª ^ = I = } _ s ÿ ^ = ^ È ƒ = I = ø _ ^ = I = fl _ Â ª ^ = I = Ó É _ Î ÿ ^ = = =KÉ ^ Ñ ƒ d = _ s Î = Ñ π ` = f = π à ÿ ^ Ñ g ƒ =

Διαβάστε περισσότερα

On The Gaza Strip. "Analytical Study In Charitable NGOs"

On The Gaza Strip. Analytical Study In Charitable NGOs اإلسالمية الجامعة غزة العميا ارسات الد عمادة التجارة كمية األعمال إدارة قسم األهمية المنظمات دور الفقر معدالت من الحد في خالل الحصار ارئيمي اإلس غزة قطاع عمى الخيرية" لممنظمات تطبيقية ارسة "د The Role

Διαβάστε περισσότερα

جامعة حمب كمية الهندسة الميكانيكية عمم المواد الهندسية مشروع لنيؿ إجازة في اليندسة الميكانيكية اختبا ارت التآكل الدكتور: مازن عزيزي 2012 م ه

جامعة حمب كمية الهندسة الميكانيكية عمم المواد الهندسية مشروع لنيؿ إجازة في اليندسة الميكانيكية اختبا ارت التآكل الدكتور: مازن عزيزي 2012 م ه جامعة حمب كمية الهندسة الميكانيكية عمم المواد الهندسية مشروع لنيؿ إجازة في اليندسة الميكانيكية اختبا ارت التآكل الطالب الميندس محمد زكريا مشاعيل الطالب الميندس إياد العبود إش ارؼ: الدكتور: مازن عزيزي 2012

Διαβάστε περισσότερα

أثر برنامج مقترح في تدريس الجغرافيا على تنمية مهارة قراءة الخريطة ومهارات الذكاء المكاني لدى طالب الصف الثامن األساسي

أثر برنامج مقترح في تدريس الجغرافيا على تنمية مهارة قراءة الخريطة ومهارات الذكاء المكاني لدى طالب الصف الثامن األساسي IUGJEPS Vol 26, No 1, 2018, pp 170 199 ISSN 24103152 مجمة الجامعة اإلسالمية لمد ارسات التربوية والنفسية تاريخ اإلرسال )71020820( تاريخ قبول النشر )71020905( أثر برنامج مقترح في تدريس الجغرافيا على تنمية

Διαβάστε περισσότερα

الحاضنظىالتكنولوجوظىودورهاىفيىدصمىوتطوورىالمشاروع الصعورة دراسظىمقارنظ ى بونىحاضنظىالجامطظىاإلسالموظىوحاضنظىالكلوظىالجامطوظ إعداد الطالبة:

الحاضنظىالتكنولوجوظىودورهاىفيىدصمىوتطوورىالمشاروع الصعورة دراسظىمقارنظ ى بونىحاضنظىالجامطظىاإلسالموظىوحاضنظىالكلوظىالجامطوظ إعداد الطالبة: بسم اهلل الرمحن الرحيم برنامج الد ارسات العميا المشترك بين أكاديمية اإلدارة والسياسة لمد ارسات العميا وجامعة األقصى تخصص القيادة واإلدارة فمسطيف غزة الحاضنظىالتكنولوجوظىودورهاىفيىدصمىوتطوورىالمشاروع الصعورة

Διαβάστε περισσότερα

أثر محددات كفاية رأس المال على أداء المصارف التجارية السورية المصارف

أثر محددات كفاية رأس المال على أداء المصارف التجارية السورية المصارف مجلة جامعة البعث المجلد 39 العدد - 23 207 أثر محددات كفاية رأس المال على أداء المصارف طالب الماجستير: محمد بدر داود ىدفت ىذه الد ارسة إلى تحديد حقوق الممكية كمؤشر عمى أداء التجارية السورية كمية االقتصاد

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1- ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه

Διαβάστε περισσότερα

دور إدارة المعرفة في تحسين أداء المؤسسة االقتصادية

دور إدارة المعرفة في تحسين أداء المؤسسة االقتصادية التعليم العالي والبحث العلمي كمية العموم اإلقتصادية العموم التجارية وعموم التسيير قسم:عموم التسيير الرقم التسمسمي:... /60 مذكرة مقدمة الستكمال متطمبات شهادة ماستر أكاديمي )ل م د( دفعة: 60 الميدان: عموم

Διαβάστε περισσότερα

المباني السكنية في مدينة خانيونس) Evaluation Study of Residential Buildings Comfort in Gaza Strip

المباني السكنية في مدينة خانيونس) Evaluation Study of Residential Buildings Comfort in Gaza Strip الجامعػػػػػػػػػػػػػػػػػة اإلسالميػػػػػػػػػػػػػػػػػػة غػػػػػػػػػػػػػػػػػػزة عمادة شئوف البحث العممي والد ارسات العميا كميػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػة اليندسػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػة

Διαβάστε περισσότερα

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41

Διαβάστε περισσότερα

العالقة بين سعر الصرف الرسمي وسعر الصرف الموازي في المدى الطويل - حالة الجزائر -

العالقة بين سعر الصرف الرسمي وسعر الصرف الموازي في المدى الطويل - حالة الجزائر - كلية العلوم االقتصادية و التجارية وعلوم التسيير مذكرة مقدمة لنيل شهادة الماجستير في العلوم التجارية تخصص :اقتصاد قياسي مالي وبنكي الموضوع العالقة بين سعر الصرف الرسمي وسعر الصرف الموازي في المدى الطويل

Διαβάστε περισσότερα

أثر است ارتيجيات اإلبداع التنافسي في تعزيز القد ارت التنافسية في

أثر است ارتيجيات اإلبداع التنافسي في تعزيز القد ارت التنافسية في أثر است ارتيجيات اإلبداع التنافسي في تعزيز القد ارت التنافسية في شركات تكنولوجيا المعلومات في األردن إدارة المواهب متغير وسيط The Impact of Competitive Innovation Strategies in Enhancing Competitiveness

Διαβάστε περισσότερα

اخلصائص السيكومرتية للنسخة اجلزائرية ملقياس توقعات الكفاءة الذاتية العامة لدى تالميذ املرحلة الثانوية

اخلصائص السيكومرتية للنسخة اجلزائرية ملقياس توقعات الكفاءة الذاتية العامة لدى تالميذ املرحلة الثانوية اخلصائص السيكومرتية للنسخة اجلزائرية ملقياس توقعات الكفاءة الذاتية العامة لدى تالميذ املرحلة الثانوية ** زياد * منصور د. بوقصارة رشيد أ. جامعة وى ارف - الج ازئر استم بتاريخ: 3500-50-32 تمت م ارجعتو بتاريخ:

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف. الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

العوامل المؤثرة في تقييم األداء المالي لشركات التأمين األردنية

العوامل المؤثرة في تقييم األداء المالي لشركات التأمين األردنية ذ العوامل المؤثرة في تقييم األداء المالي لشركات التأمين األردنية )د ارسة تطبيقية على شركات التأمين المدرجة في سوق عمان لألو ارق المالية( Factors affecting Financial Performance of Jordanian Insurance Corporations

Διαβάστε περισσότερα

صدق اهلل العظيم )سورة العلق: 4-1(

صدق اهلل العظيم )سورة العلق: 4-1( {اق رأ ب اس م ر بك الذي خ ل ق * خ ل ق االنسان م ن ع ل ق * اق ر أ ور ب ك األك ر م * الذي ع ل م ي ع ل م { بال ق ل م * ع ل م االنسان م ا ل صدق اهلل العظيم )سورة العلق: 4-1( أ إهذاء إ ىل من ال يرضى القدير

Διαβάστε περισσότερα

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن تمرين تمارين حلل = ; دالتين عدديتين لمتغير حقيقي حيث = + - حدد مجمعة تعريف الدالة - أعط جدل تغيرات لكل دالة من الدالتين - أ) أنقل الجدل التالي أتممه - D ب) حدد تقاطع C محر الافاصيل ( Oi ج ( المنحنيين C

Διαβάστε περισσότερα

تطبيق متطمبات إدارة المعرفة في التدريس الجامعي من وجية نظر أعضاء ىيئة التدريس في الجامعات األردنية د ارسة حالة جامعة الزرقاء

تطبيق متطمبات إدارة المعرفة في التدريس الجامعي من وجية نظر أعضاء ىيئة التدريس في الجامعات األردنية د ارسة حالة جامعة الزرقاء تطبيق متطمبات إدارة المعرفة في التدريس الجامعي من وجية نظر أعضاء ىيئة التدريس في الجامعات األردنية د ارسة حالة جامعة الزرقاء الباحث ان: د. ماجد عبد الميدي دمحم مساعدة األستاذ المساعد/ قسم إدارة األعمال

Διαβάστε περισσότερα

The Level of Applying Corporate Social Responsibility and Business Ethics in the Context of Operation Function-

The Level of Applying Corporate Social Responsibility and Business Ethics in the Context of Operation Function- Zarqa Journal for Research and Studies in Humanities Volume, No, 0 The Level of Applying Corporate Social Responsibility and Business Ethics in the Context of Operation Function- An Empirical Study in

Διαβάστε περισσότερα

التوظيف وعالقته بالتميز املؤسسي

التوظيف وعالقته بالتميز املؤسسي غةةةةةةة جامعةةةةةةة األزهةةةةةةة عمةةةةةةا الدراسةةةةةةاا الع ةةةةةةا ك االقتصةا االع ة ا اا ار ة قسةةةةةةةةةةةةل ار األعمةةةةةةةةةةةةا التوظ وعالقته بالتميز املؤسسي "دراسة ميدانية على املنظمات األهلية

Διαβάστε περισσότερα

. Conservation of Energy

. Conservation of Energy و ازرة التربية التوجيو الفني العام لمعموم المجنة الفنية المشتركة لمفيزياء - بنك أسئمة الصف الثاني عشر العممي/ الجزء األول - صفحة 1 الدرس 1 3 ) السؤال األول : حفظ أكتب بين القوسين االسم بقاء ) الطاقة الوحدة

Διαβάστε περισσότερα

Impact of Networking on the Quality of Services provided by Disability Foundations in Gaza Strip Provinces

Impact of Networking on the Quality of Services provided by Disability Foundations in Gaza Strip Provinces The Islamic University Gaza Research and Postgraduate Affairs Faculty of Commerce Master of Business & Administration الجامعة اإلسالمي ة غزة شئون البحث العلمي والدراسات العليا كلية التجارة ماجستير إدارة

Διαβάστε περισσότερα

* و ازرة التعميم_ المممكة العربية السعودية *** كمية التربية _ جامعة صنعاء

* و ازرة التعميم_ المممكة العربية السعودية *** كمية التربية _ جامعة صنعاء استخذام أثر احملاكاة احلاسىبيت يف تنويت ههارة حل املسائل الفيزيائيت لذي طلبت الثاني الصف الثانىي واجتاهاتهن حنى هادة الفيزياء عبد المطيف محمد أحمد الص م* داود عبد الممك الحدابي** عبد اهلل الشامي*** * و

Διαβάστε περισσότερα

**أستاذ عمم النفس الرياضي التطبيقي المساعد _ جامعة الحدود الشمالية _ المممكة العربية السعودية

**أستاذ عمم النفس الرياضي التطبيقي المساعد _ جامعة الحدود الشمالية _ المممكة العربية السعودية اجتاهات املمارسني للنشاط البدني يف املراكز الرياضية حنو التسويق الرياضي يف اململكة العربية السعودية أحمد عدنان الطيط* أحمد بن عبدالرحمن الح ارممة** *أستاذ إدارة األعمال المساعد _ كمية االقتصاد واإلدارة

Διαβάστε περισσότερα

ATLAS green. AfWA /AAE

ATLAS green. AfWA /AAE مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و

Διαβάστε περισσότερα

متطلبات توظيف المقارنة المرجعية

متطلبات توظيف المقارنة المرجعية متطلبات توظيف المقارنة المرجعية 346 كأداة فاعلة لضمان جودة البيئة المدرسية في المرحلة األساسية بمحافظة غزة أ.م.د. محمود عبد المجيد عساف إدارة تربوية/ و ازرة التربية والتعليم العالي/ فلسطين The requirements

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5 تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )

Διαβάστε περισσότερα

Strategic Leadership and Their Impact in the Development of Organizational Learning Capabilities"Study practice in the Umm Al Qura University"

Strategic Leadership and Their Impact in the Development of Organizational Learning CapabilitiesStudy practice in the Umm Al Qura University International Journal for Research in Education Volume 42 Issue 2 Article 6 2018 Strategic Leadership and Their Impact in the Development of Organizational Learning Capabilities"Study practice in the Umm

Διαβάστε περισσότερα

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي

Διαβάστε περισσότερα

Le travail et l'énergie potentielle.

Le travail et l'énergie potentielle. الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة

Διαβάστε περισσότερα

The Impact of the Conflict Patterns on the Organization Empowerment of the Employees in the Jordanian Phosphate Company

The Impact of the Conflict Patterns on the Organization Empowerment of the Employees in the Jordanian Phosphate Company Zarqa Journal for Research and Studies in Humanities Volume 1, No 1, 201 The Impact of the Conflict Patterns on the Organization Empowerment of the Employees in the Jordanian Phosphate Company Dr. Laith

Διαβάστε περισσότερα

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ PhotoDisc :. : "." / /. GC(46)/2 ا ول ا ء ا ر ا و ا آ (٢٠٠١ ا ول/د آ ن ٣١ ) آ ر ا د ا و آ ت د ار ا ه ا ا ا آ ر ر أ ا أذر ن آ ا ر ا ا ر ا ر ا ا ة ا ردن آ ا ر ا و أر ا ر ا آ أ ن ا ر ا ا ر أ ا ر آ ر ا رغ

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3 ) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين

Διαβάστε περισσότερα

Using Multiple Linear Regression to Study the Factors Influence

Using Multiple Linear Regression to Study the Factors Influence Using Multiple Linear Regression to Study the Factors Influence Inflation ( - ) قال حعان : {و ل ق د آت ي ن ا د او ود و س م ي م ان ع م م ا و ق ا ل ال ح م د ل م ي ال ذ يف ض م ن اع م ى ك ث ير م ن ع ب اد ه

Διαβάστε περισσότερα

"أثر جودة الخدمات المصرفية على رضا العمالء في البنوك التجارية في مدينة نابلس "

أثر جودة الخدمات المصرفية على رضا العمالء في البنوك التجارية في مدينة نابلس جامعة النجاح الوطنية كلية االقتصاد والعلوم االدارية قسم ادارة االعمال د ارسة بعنوان "أثر جودة الخدمات المصرفية على رضا العمالء في البنوك التجارية في مدينة نابلس " اعداد رفاه لحلوح رهام زين الدين اش ارف

Διαβάστε περισσότερα

المناخ األسري وعالقتو بتوكيد الذات لدى زوجات مرضى الفصام العقمي

المناخ األسري وعالقتو بتوكيد الذات لدى زوجات مرضى الفصام العقمي The Islamic University Gaza Research and Postgraduate Affairs Faculty of Education Master of Community Mental Health الجامعة اإلسالمي ة غزة شئون البحث العلمي والدراسات العليا كلية التربية ماجست ز الصحة

Διαβάστε περισσότερα

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ )

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) الفصل األول: مفاهيم أساسية في نظرية القياس.τ, A, m P(Ω) P(Ω) فيما يلي X أو Ω مجموعة غير خالية مجموعة أج ازئها و أولا:.τ τ φ τ الحلقة: τ حلقة واتحاد أي عنصرين من وكذا

Διαβάστε περισσότερα

أحواض الترسيب األولية

أحواض الترسيب األولية أحواض الترسيب األولية مقدمة : نميز في محطات المعالجة بين: أحواض الترسيب األولية ( االبتدائية (. أحواض الترسيب النيائية) الثانوية (..1.2 وفي محطات المعالجة التي تعمل عمي مرحمتين ىناك حوض ترسيب وسطي يفصل

Διαβάστε περισσότερα

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία - Κάντε μια παραγγελία ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... Επίσημη, με προσοχή ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... Επίσημη, με πολλή ευγενεία

Διαβάστε περισσότερα

وزارة التربية التوجيه العام للرياضيات العام الدراسي 2011 / 2010 أسئلة متابعة الصف التاسع الكتاب األول

وزارة التربية التوجيه العام للرياضيات العام الدراسي 2011 / 2010 أسئلة متابعة الصف التاسع الكتاب األول وزار التري التوي العام للرياضيات العام الراي 0 / 00 ئل متاع الف التاع الكتا الول الفل الول : العالق والتطيق وال : الئل المقالي عر عن المموعات التالي ذكر الف المميز 7 8 6 0 ع 8 ك عر عن المموعات التالي ذكر

Διαβάστε περισσότερα

جامعة وادي الن ل التعل م المفتوح - االنتساب

جامعة وادي الن ل التعل م المفتوح - االنتساب Nile Valley University Open Education -AILIATION جامعة وادي الن ل كل ة الترب ة القسم: اللغة اإلنجل ز ة المستوى: الثان المقرر: Phonetics Answer All Questions: Question One: Define each of the following

Διαβάστε περισσότερα

و ازرة التعميم العالي و البحث العممي جامعة محمد خيضر _بسكرة_ قسم : العموم االجتماعية شعبة عمم النفس الموضوع

و ازرة التعميم العالي و البحث العممي جامعة محمد خيضر _بسكرة_ قسم : العموم االجتماعية شعبة عمم النفس الموضوع و ازرة التعميم العالي و البحث العممي جامعة محمد خيضر _بسكرة_ كمية العموم اإلنسانية واالجتماعية قسم : العموم االجتماعية شعبة عمم النفس الموضوع مذكرة مكممة لنيل شهادة الماستر في عمم النفس العمل و التنظيم

Διαβάστε περισσότερα

الدورة العادية 2O16 - الموضوع -

الدورة العادية 2O16 - الموضوع - ا 1 لصفحة المركز الوطني ل ت وي واامتحانا والتوجيه اامتحا الوطني ال وحد للبكالوريا NS 6 الدورة العادية O16 - الموضوع - المادة ع و الحياة واأرض مدة اإنجاز الشعبة أو المس شعبة الع و الرياضية " أ " المعامل

Διαβάστε περισσότερα

السعودي كأحد مداخل تحقيق رؤية 2030

السعودي كأحد مداخل تحقيق رؤية 2030 Global Journal of Economics and Business Vol., No., 08, pp. - e-issn 9-99, p-issn 9-98 Available online at http:// www.refaad.com أثر التمكين اإلداري على اإلبداع من وجهة نظر القيادات النسائية في التعليم

Διαβάστε περισσότερα

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و ت ص ح ي ح ا ل م ف ا ه ي م fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n c f = 2 k ÿ ^ = È v ك ت ب ه ع ض و ه ي ئ ة ا ل ت د ر ي س ب ا مل ع ه د ا ل ع ا يل ل ل ق ض ا ء ط ب ع و ق ف فا هلل ع ن ا ل ش ي خ ع ب د ا هلل ا جل د

Διαβάστε περισσότερα

in Revitalizing Knowledge Sharing Behaviors

in Revitalizing Knowledge Sharing Behaviors أ المعرفي التشارك سلوكيات تنشيط في للجامعات الريادي التوجه أثر عمان بمدينة األردنية الخاصة الجامعات على ميدانية ارسة د The Effect of Universities Entrepreneurial Orientation in Revitalizing Knowledge Sharing

Διαβάστε περισσότερα

في شركات مبيعات السيا ارت في االردن

في شركات مبيعات السيا ارت في االردن العوامل المؤثرة في نجاح نظام تخطيط موارد المنظمة: في شركات مبيعات السيا ارت في االردن د ارسة ميدانية Factors That Impact the Success of Entrprise Resources Planning System: An Empircal Study in Cars Sales

Διαβάστε περισσότερα

التمكین من وجهة نظر العاملین اإلداریین في الجامعات الفلسطینیة بمحافظات غزة

التمكین من وجهة نظر العاملین اإلداریین في الجامعات الفلسطینیة بمحافظات غزة جامعة األزهر غزة عمادة الد ارسات العلیا كلیة االقتصاد والعلوم اإلداریة قسم إدارة األعمال متطلبات التمكین من وجهة نظر العاملین اإلداریین في الجامعات الفلسطینیة بمحافظات غزة Requirements of Empowerments

Διαβάστε περισσότερα

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) ( الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )

Διαβάστε περισσότερα

دور العالقات العامة لمصنع الصفا لمنتجات األلبان في تعزيز الصورة الذهنية للمنتج إعداد الطالبتان ياسمين عقاد روز حجة إش ارف الدكتورة سمر شنار

دور العالقات العامة لمصنع الصفا لمنتجات األلبان في تعزيز الصورة الذهنية للمنتج إعداد الطالبتان ياسمين عقاد روز حجة إش ارف الدكتورة سمر شنار جامعة النجاح الوطنية كلية االقتصاد والعلوم التربوية دور العالقات العامة لمصنع الصفا لمنتجات األلبان في تعزيز الصورة الذهنية للمنتج إعداد الطالبتان 99591411 ياسمين عقاد 99511511 روز حجة إش ارف الدكتورة

Διαβάστε περισσότερα