ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΧΝ ΥΟΛΖ ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΚΑΗ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΧΝ ΥΟΛΖ ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΚΑΗ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ"

Transcript

1 ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΧΝ ΥΟΛΖ ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΚΑΗ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ ΔΗΓΗΚΔΤΖ: ΓΗΑ ΒΗΟΤ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ: ΠΟΛΗΣΗΚΔ, ΔΠΗΜΟΡΦΧΖ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΚΑΗ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΧΝ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΘΔΜΑ: Γιεπεωνηζη ηυν επιμοπθυηικϊν αναγκϊν ηυν διεςθςνηϊν ηυν ζσολικϊν μονάδυν ηηρ Ππυηοβάθμιαρ Δκπαίδεςζηρ ηηρ πεπιοσήρ Παηπϊν Δπιβλέπυν καθηγηηήρ: Γ. Βεπγίδηρ Δπιηποπή Δξέηαζηρ: Καμαπιανψρ Ηυάννηρ Αζημάκη Άννς Μεηαπηςσιακή θοιηήηπια: Γιαννικοποωλος Φυηεινή Α. Μ: 241 ΑΚΑΓΖΜΑΨΚΟ ΔΣΟ ΠΑΣΡΑ,

2 ΠΗΝΑΚΑ ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΧΝ ΠΗΝΑΚΑ ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΧΝ ει. 1 ΔΤΥΑΡΗΣΗΔ 4 ΠΔΡΗΛΖΦΖ 5 ABSTRACT 7 ΔΤΡΔΣΖΡΗΟ ΠΗΝΑΚΧΝ ΚΑΗ ΥΖΜΑΣΧΝ 9 ΔΗΑΓΧΓΖ 10 ΠΡΟΒΛΖΜΑΣΗΚΖ 13 ΜΔΡΟ ΠΡΧΣΟ 1. ΘΔΜΗΚΟ ΠΛΑΗΗΟ Έξγν ησλ Γηεπζπληψλ ησλ ζρνιηθψλ κνλάδσλ Γεληθά θαζήθνληα θαη αξκνδηφηεηεο ησλ Γηεπζπληψλ ζρνιείσλ Καζήθνληα θαη αξκνδηφηεηεο ησλ Γηεπζπληψλ ζε ζρέζε κε ην χιινγν ησλ δηδαζθφλησλ Καζήθνληα θαη αξκνδηφηεηεο ησλ Γηεπζπληψλ ησλ ζρνιείσλ ζε ζρέζε κε ηνπο ρνιηθνχο ζπκβνχινπο, ην Γηεπζπληή εθπαίδεπζεο θαη ηνλ Πξντζηάκελν ηνπ Γξαθείνπ Καζήθνληα θαη αξκνδηφηεηεο ησλ Γηεπζπληψλ ζρνιείσλ ζε ζρέζε κε ηνπο καζεηέο Καζήθνληα θαη αξκνδηφηεηεο ησλ Γηεπζπληψλ ζε ζρέζε κε ηα φξγαλα ιατθήο ζπκκεηνρήο θαη ηνπο άιινπο ζπληειεζηέο ηεο εθπαίδεπζεο Δπηινγή ησλ δηεπζπληψλ ζρνιηθψλ κνλάδσλ, δηάξθεηα ζεηείαο, αμηνιφγεζε Απαηηνχκελεο πξνυπνζέζεηο Πξφγξακκα επηκφξθσζεο δηεπζπληψλ ζρνιηθψλ κνλάδσλ Ο ξφινο ηνπ δηεπζπληή ζρνιηθήο κνλάδαο ζηελ Πξσηνβάζκηα Δθπαίδεπζε. 25 ΜΔΡΟ ΓΔΤΣΔΡΟ 2. ΘΔΧΡΖΣΗΚΟ ΠΛΑΗΗΟ Γηαζαθήληζε φξσλ Ζ έλλνηα ηεο αλάγθεο Ζ έλλνηα ηεο επηκφξθσζεο Ζ επηκφξθσζε θαη ε ζρέζε ηεο κε ηε δηαβίνπ κάζεζε. 34 1

3 Σξφπνη επαγγεικαηηθήο αλάπηπμεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ Σα δνκηθά ζηνηρεία ηεο επηκφξθσζεο Πψο θαηαλννχκε ζήκεξα ηελ επηκφξθσζε Έλα κνληέιν εθπαίδεπζεο ελειίθσλ Αλαζθφπεζε βηβιηνγξαθίαο Ζ ζπζηεκηθή κεζνδνινγία Ζ ζεσξία ησλ θνηλσληθψλ ζπζηεκάησλ Ζ αιιειεπίδξαζε ζηε ζεσξία ησλ θνηλσληθψλ ζπζηεκάησλ Ο ρξφλνο σο κεηαβιεηή ησλ θνηλσληθψλ ζπζηεκάησλ Οξηζκφο ηνπ ζπζηήκαηνο Σα θνηλσληθά ζπζηήκαηα Σα ραξαθηεξηζηηθά ησλ θνηλσληθψλ ζπζηεκάησλ Οη ιεηηνπξγίεο ησλ θνηλσληθψλ ζπζηεκάησλ Βαζηθέο παξαδνρέο γηα ηα κνληέια ησλ θνηλσληθψλ ζπζηεκάησλ Σα δπν βαζηθά ζηνηρεία ελφο κνληέινπ θνηλσληθψλ ζπζηεκάησλ Ζ επηκφξθσζε σο θνηλσληθφ ζπζηεκα Οη ιεηηνπξγίεο ηεο νξγάλσζεο θαη δηνίθεζεο θαη ε ζρέζε ηνπο κε ηελ επηκφξθσζε. 82 ΜΔΡΟ ΣΡΗΣΟ 3. ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΚΟ ΠΡΟΒΛΖΜΑΣΗΜΟ θνπφο θαη ζηφρνη ηεο έξεπλαο Δξεπλεηηθά εξσηήκαηα Πιεζπζκφο θαη ππνθείκελα ηεο έξεπλαο Ζ επηινγή ηεο εξεπλεηηθήο κεζφδνπ Ζ επηινγή ηεο εξεπλεηηθήο ηερληθήο Ζ δφκεζε ηνπ εξεπλεηηθνχ εξγαιείνπ Σα ραξαθηεξηζηηθά κηαο θαιήο ζπλέληεπμεο Ο ζρεδηαζκφο θαη ε πξνεηνηκαζία ησλ ζπλεληεχμεσλ Ο νδεγφο ηεο ζπλέληεπμεο Γηαδηθαζία ζπιινγήο δεδνκέλσλ Ζ είζνδνο ζην πεδίν θαη ε πινπνίεζε ησλ ζπλεληεχμεσλ Γενληνινγία πνπ δηέπεη ηηο ζπλεληεχμεηο Πεξηνξηζκνί ηεο έξεπλαο

4 3.7. Δγθπξφηεηα θαη αμηνπηζηία Ζ Αλάιπζε ηνπ πεξηερνκέλνπ ησλ εξεπλεηηθψλ δεδνκέλσλ Παξνπζίαζε θαη εξκελεία ησλ απνηειεζκάησλ ηεο έξεπλαο πδήηεζε-πκπεξάζκαηα Αληί επηιφγνπ. 220 ΒΗΒΛΗΟΓΡΑΦΗΑ 223 ΠΑΡΑΡΣΖΜΑ: ΟΗ ΤΝΔΝΣΔΤΞΔΗ ΣΧΝ ΓΗΔΤΘΤΝΣΧΝ 231 3

5 ΔΤΥΑΡΗΣΗΔ Οινθιεξψλνληαο ηηο κεηαπηπρηαθέο κνπ ζπνπδέο ζην Παλεπηζηήκην Παηξψλ θαη ζην Παηδαγσγηθφ Σκήκα Γεκνηηθήο Δθπαίδεπζεο, ζα ήζεια απφ θαξδηάο λα επραξηζηήζσ φινπο εθείλνπο πνπ κε βνήζεζαλ λα νινθιεξψζσ ηε Γηπισκαηηθή κνπ εξγαζία θαη ηδίσο: Σνλ επηβιέπνληα θαζεγεηή θν Γεκήηξε Βεξγίδε γηα ην ρξφλν πνπ αθηέξσζε ζηελ επίβιεςε ηεο εξγαζίαο κνπ, ηελ θαζνδήγεζή ηνπ θαη ηελ ακέξηζηε ζπκπαξάζηαζή ηνπ. Σνπο θαζεγεηέο ηεο Δμεηαζηηθήο Δπηηξνπήο θ.θ. Αζεκάθε Άλλα θαη Κακαξηαλφ Ησάλλε, γηα ηελ θαζνδήγεζε πνπ κνπ παξείραλ. Σν Γηεπζπληή ηνπ 54 νπ Γεκνηηθνχ ρνιείνπ Πάηξαο, ζην νπνίν ππεξεηνχζα θαηά ηε δηάξθεηα εθπφλεζεο ηεο εξγαζίαο κνπ γηα ηελ ππνζηήξημή ηνπ. ινπο ηνπο δηεπζπληέο πνπ κνπ παξαρψξεζαλ ηηο ζπλεληεχμεηο ηεο έξεπλαο πνπ αθνινπζεί, κε απξνζδφθεηε πξνζπκία, παξά ηηο απμεκέλεο ππνρξεψζεηο ηνπο, απνδεηθλχνληαο φηη εθηφο απφ δηεπζπληέο μέξνπλ λα παξακέλνπλ θαινί ζπλάδειθνη. Ηδίσο ζέισ λα επραξηζηήζσ ηε δηεπζχληξηα πνπ κνπ παξαρψξεζε ηελ πηινηηθή ζπλέληεπμε γηα ην ρξφλν πνπ κνπ δηέζεζε θαη ηελ πνιχηηκε ζπλεξγαζία ηεο. Σέινο, ζέισ λα επραξηζηήζσ ην ζχδπγφ κνπ θαη ηνπο θίινπο κνπ γηα ηε ζπκπαξάζηαζε θαη ηελ ππνκνλή ηνπο. 4

6 ΠΔΡΗΛΖΦΖ Ζ παξνχζα εξγαζία δηεξεπλά ηηο επηκνξθσηηθέο αλάγθεο ησλ δηεπζπληψλ Γεκνηηθήο Δθπαίδεπζεο ησλ ζρνιηθψλ κνλάδσλ ηεο πεξηνρήο Παηξψλ, φπσο ηηο αληηιακβάλνληαη θαη ηηο πεξηγξάθνπλ νη ίδηνη. Ζ εξγαζία μεθίλεζε απφ ην Φεβξνπάξην ηνπ 2010 θαη νινθιεξψζεθε ηνλ Ηνχιην ηνπ ίδηνπ έηνπο. ηελ έξεπλα πήξαλ κέξνο 13 δηεπζπληέο ζρνιηθψλ κνλάδσλ ηεο Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο ηεο πεξηνρήο ηεο Πάηξαο. Γηα ηε ζεσξεηηθή πξνζέγγηζε ηνπ ζέκαηνο ηεο έξεπλαο, ρξεζηκνπνηήζεθε ε ζεσξία ησλ θνηλσληθψλ ζπζηεκάησλ θαη σο εξεπλεηηθφ εξγαιείν ε εκηδνκεκέλε ζπλέληεπμε, ηελ νπνία αθνινχζεζε πνηνηηθή αλάιπζε πεξηερνκέλνπ. Μεηά ηνλ πξνζδηνξηζκφ θαη ηελ θαηαγξαθή ησλ πξνβιεκάησλ πνπ αληηκεησπίδνπλ νη δηεπζπληέο ζην θαζεκεξηλφ ηνπο έξγν, ηελ θαηαγξαθή ησλ ηξφπσλ αληηκεηψπηζήο ηνπο θαη ησλ παξαγφλησλ πνπ επεξεάδνπλ ηελ επίιπζή ηνπο, πξνζπάζεζα λα πξνζδηνξίζσ ηηο πξνζσπηθέο ηνπο αλάγθεο γηα επηκφξθσζε. χκθσλα κε ηα απνηειέζκαηα ηεο έξεπλαο, δηαπηζηψζεθε φηη νη ζπκκεηέρνληεο δηεπζπληέο ζρνιηθψλ κνλάδσλ αληηκεησπίδνπλ πνιιά πξνβιήκαηα ζηελ θαζεκεξηλφηεηά ηνπο, ηα νπνία επηιχνπλ θπξίσο κε ηελ εκπεηξία ή ηελ άηππε εθπαίδεπζε. Δπηπιένλ, παξά ηα απμεκέλα ηππηθά πξνζφληα πνπ δηαζέηνπλ, εμέθξαζαλ κεγάιε αλάγθε επηκφξθσζεο γηα ηηο εμήο, θπξίσο, ζεκαηηθέο πεξηνρέο, ηηο νπνίεο ζεσξνχλ ζχγρξνλεο, ελδηαθέξνπζεο θαη θξίζηκεο σο πξνο ηελ επίιπζε ησλ πξνβιεκάησλ ηνπο θαη ηελ θαιχηεξε άζθεζε ησλ θαζεκεξηλψλ θαζεθφλησλ ηνπο: Ζ δηαρείξηζε ζπγθξνχζεσλ, ε παξαθίλεζε-παξψζεζε ησλ εθπαηδεπηηθψλ, ε εγεζία ζηε ζρνιηθή κνλάδα θαη ν ζπλδπαζκφο ηεο κε ηελ επαγγεικαηηθή εμέιημε ηνπ δηεπζπληή θαη ησλ εθπαηδεπηηθψλ, ε εηζαγσγή θαη εθαξκνγή θαηλνηνκηψλ θαη θαηλνηφκσλ πξνγξακκάησλ, ε εθπαηδεπηηθή λνκνζεζία, ν πξνγξακκαηηζκφο ηεο ζρνιηθήο ρξνληάο, ε αμηνιφγεζε ηεο πξνφδνπ ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο. Οη πεξηζζφηεξνη δηεπζπληέο πξνηηκνχλ ε επηκφξθσζε λα μεθηλά πξηλ απφ ηελ αλάιεςε ησλ θαζεθφλησλ ηνπο θαη λα ζπλερίδεηαη πεξηνδηθά κε απαιιαγή απφ ηα θαζήθνληά ηνπο, ελψ επηζπκνχλ ε επηκφξθσζε λα γίλεηαη ζε νκάδεο, κε βησκαηηθέο κεζφδνπο, απφ επηκνξθσηέο πνπ εθηφο απφ πηζηνπνηεκέλεο επηζηεκνληθέο γλψζεηο δηαζέηνπλ θαη πείξα ζηελ άζθεζε ηνπ θαζεκεξηλνχ δηνηθεηηθνχ έξγνπ. 5

7 Λέξειρ-κλειδιά: επηκνξθσηηθέο αλάγθεο, δηεπζπληέο ζρνιηθψλ κνλάδσλ, αληηκεηψπηζε πξνβιεκάησλ, ζεσξία θνηλσληθψλ ζπζηεκάησλ, αξρηθή επηκφξθσζε, πεξηνδηθή επηκφξθσζε 6

8 ABSTRACT This study investigates the educational needs of Primary School Principals in the city of Patras, as they are perceived and defined by the Principals themselves. The study was carried out from February to July 2010 and it involved a total of 13 Primary School Principals of the city of Patras. In order to investigate the above-mentioned subject, we applied the theory of social systems. As a research tool, I used the semi-structured interview. Qualitative content analysis has been used to analyse the data. After defining and recording the daily problems that Principals face in their work, the recording of the methods used to solve these problems and the detection of factors which affect the way these difficulties are dealt with, I tried to determine the Principals personal educational requirements. According to the results arising from the research, the Principles faced many problems which were solved using mainly their experience or informal education. In addition, despite the higher qualifications they have acquired, they indicated that it was essential that they attained further training and education in the following thematic areas which they considered modern, interesting and critical where decisions concerning problem solving and the efficient handling of their everyday tasks are concerned: management of conflicts, incentive-promotion of staff, leadership within the school and its connection to the professional advancement of the Principle and the staff, the introduction and application of ground-breaking methods and innovative projects, Educational Law, planning of the school year and the evaluation of the progress of the school. Most of the Principals prefer that their training and education should start before they begin their work as headmasters and that it should continue in a periodical way. Also they believe that while they are being trained, they should be relieved of their duties at the schools. They expect that their training will be based on empirical methods and that the personnel whose task will be to provide further education should have scientific knowledge on the subjects to be dealt with and be experienced in the practice of management. 7

9 Key-words: educational needs, Primary School Units Principals, problem solving, experience, informal education, theory of social systems, initial education, periodical education, management. 8

10 ΔΤΡΔΣΖΡΗΟ ΠΗΝΑΚΧΝ ΚΑΗ ΥΖΜΑΣΧΝ ρήµα 1: Ζ ππξαµίδα αλαγθψλ ηνπ Maslow. ει. 30 Πίλαθαο 1: χγθξηζε παξαδνζηαθήο θαη ζπζηεκηθήο κεζφδνπ. 61 ρήκα 2: Σα ηέζζεξα ζπζηαηηθά ζηνηρεία ελφο ζπζηήκαηνο. 65 ρήκα 3: ρέζεηο πνπ ππάξρνπλ κέζα ζην ζχζηεκα. 75 ρήκα 4: Ο θνηλσληθννηθνλνκηθφο ζρεµαηηζµφο. 78 Πίλαθαο 2: Ζ επηκφξθσζε σο ζχζηεκα. 81 9

11 ΔΗΑΓΧΓΖ Ζ παξνχζα εξεπλεηηθή εξγαζία εληάζζεηαη ζηα πιαίζηα ησλ ππνρξεψζεψλ κνπ γηα ηελ εθπφλεζε δηπισκαηηθήο εξγαζίαο θαηά ηελ παξαθνινχζεζε ηνπ δηεηνχο Μεηαπηπρηαθνχ Πξνγξάκκαηνο πνπδψλ ηνπ Παηδαγσγηθνχ Σκήκαηνο Γεκνηηθήο Δθπαίδεπζεο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Παηξψλ κε θαηεχζπλζε: Γηαβίνπ εθπαίδεπζε Πνιηηηθέο, επηκφξθσζε θαη ηερλνινγίεο πιεξνθνξίαο θαη επηθνηλσληψλ. Ζ έξεπλα πξαγκαηνπνηήζεθε απφ ην Μάξηην σο ην Μάην ηνπ έηνπο 2010, κε ζπλεληεχμεηο ησλ δηεπζπληψλ ηεο Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο (Π.Δ.) ηεο πεξηνρήο Παηξψλ, πνπ ηνπνζεηήζεθαλ κε ηηο ηειεπηαίεο θξίζεηο γηα επηινγή ζηειερψλ ζηελ εθπαίδεπζε, ην Σν ηδηαίηεξν ελδηαθέξνλ κνπ γηα ην δήηεκα ηεο δηεξεχλεζεο ησλ επηκνξθσηηθψλ αλαγθψλ ησλ δηεπζπληηθψλ ζηειερψλ ζηελ Πξσηνβάζκηα Δθπαίδεπζε πξνθιήζεθε κέζα απφ ηελ παξαθνινχζεζε ησλ καζεκάησλ «Δθπαίδεπζε Δλειίθσλ», ηνπ β εμακήλνπ θαη «Δπαγγεικαηηθή Αλάπηπμε ησλ εθπαηδεπηηθψλ» ηνπ γ εμακήλνπ, φπνπ ηνλίζηεθε ε ζπνπδαηφηεηα ηεο επηκφξθσζεο ησλ δηεπζπληψλ θαη ησλ εθπαηδεπηηθψλ κε βάζε ηηο αλάγθεο ηνπο, ζε κηα δηαξθψο κεηαβαιιφκελε θνηλσλία. ε απηέο ηηο θνηλσληθέο θη εθπαηδεπηηθέο ζπλζήθεο ν ξφινο ηνπ δηεπζπληή είλαη πνιχπιεπξνο θαη νινέλα πην απαηηεηηθφο. Ζ παξαθνινχζεζε ησλ καζεκάησλ απηψλ ζε ζπλδπαζκφ κε ηηο αξλεηηθέο εκπεηξίεο πνπ έρσ απνθνκίζεη, απφ ηελ πιεζψξα ησλ επηκνξθσηηθψλ πξνγξακκάησλ πνπ έρσ παξαθνινπζήζεη σο εθπαηδεπηηθφο ζηε δεκφζηα εθπαίδεπζε, ε ηξηεηήο πξνυπεξεζία κνπ ζε ζέζε πξντζηακέλεο ζε ζρνιεία ηεο ππαίζξνπ, θαζψο θαη ην δεχηεξν Πηπρίν πνπ θαηέρσ ζηε Γηνίθεζε επηρεηξήζεσλ απφ ην Α.Σ.Δ.Η. Πάηξαο, ηξνθνδφηεζαλ ην ελδηαθέξνλ κνπ γηα ηε δηεξεχλεζε ησλ πξνβιεκάησλ πνπ αληηκεησπίδνπλ ηα δηεπζπληηθά ζηειέρε ησλ δεκνηηθψλ ζρνιείσλ θαη ηε δηεξεχλεζε ησλ επηκνξθσηηθψλ ηνπο αλαγθψλ. Οη αλάγθεο επηκφξθσζεο ησλ δηεπζπληηθψλ ζηειερψλ γηα ηηο κεγάιεο ζρνιηθέο κνλάδεο ηεο πφιεο ηεο Πάηξαο είλαη ζεκαληηθέο, αθνχ ην ζεζκηθφ πιαίζην πξνβιέπεη γηα απηνχο έλα πιήζνο θαζεκεξηλψλ αξκνδηνηήησλ, ελψ φπσο μέξνπκε, νη δηεπζπληέο αλαιακβάλνπλ ππεξεζία ρσξίο λα έρεη πξνεγεζεί γη απηνχο θάπνηα ζπζηεκαηηθή επηκφξθσζε. Καζψο δειαδή νη απαηηήζεηο ηνπ ξφινπ ηνπο -ζχκθσλα κε φζα ιέλε θαη νη ίδηνη- ζπλερψο απμάλνληαη, δε ζπκβαίλεη ην ίδην θαη κε ηελ επηκφξθσζή ηνπο. Δπίζεο, ην ζπγθεθξηκέλν ζέκα επηιέρηεθε γηαηί, φπσο πξνθχπηεη απφ ηελ 10

12 αλαζθφπεζε ηεο ζρεηηθήο βηβιηνγξαθίαο είλαη πξσηφηππν θη αλαθέξεηαη ζε έλα ζεκαληηθφ θαη θαίξην πξφβιεκα πνπ κπνξεί λα εμεηαζηεί κε ηελ επηζηεκνληθή εξεπλεηηθή κέζνδν (Παξαζθεπφπνπινο, 1993β: 53-58), εθφζνλ δελ έρεη γίλεη άιιε έξεπλα ζρεηηθά κε ηηο επηκνξθσηηθέο αλάγθεο ησλ δηεπζπληψλ ηεο πξσηνβάζκηαο εθπαίδεπζεο ζην Ννκφ Αραΐαο. Μπνξνχκε λα πνχκε ινηπφλ φηη ε ζπγθεθξηκέλε έξεπλα ζπκβάιιεη ζηελ νηθνδφκεζε ηεο γλψζεο, κέζα απφ ηελ θαιχηεξε πεξηγξαθή ελφο θαηλνκέλνπ θαη ηελ ζχλδεζε κεηαμχ ζεσξίαο θαη πξάμεο. Δπηπιένλ πεξηνξίδεηαη ζηηο δηαπηζηψζεηο πνπ πξνθχπηνπλ απφ ηα δεδνκέλα ηεο έξεπλαο, αθήλνληαο ζηελ άθξε ηηο αμηνινγηθέο θξίζεηο. Δπίζεο έρεη πξαθηηθή ρξεζηκφηεηα, θαζψο επηρεηξεί λα θσηίζεη θαη λα επηιχζεη έλα επίθαηξν πξφβιεκα, αθνχ ζε παιηφηεξεο, πεξηζηαζηαθέο καο ζπδεηήζεηο, νη δηεπζπληέο ηφληδαλ φηη ε κφλε επηκφξθσζε πνπ έγηλε ήηαλ ε κεηεθπαίδεπζε ζην Γηδαζθαιείν θαη θάπνηεο ζπάληεο ζπλαληήζεηο κε ηνλ Πξντζηάκελν ηεο Πξσηνβάζκηαο ηηο νπνίεο δελ ραξαθηήξηδαλ αθξηβψο επηκφξθσζε, αιιά κηθξέο εκεξίδεο κέζα απφ ηηο νπνίεο έπαηξλαλ θαηεπζπληήξηεο γξακκέο δξάζεο. Σα απνηειέζκαηα ηεο εξεπλεηηθήο απηήο πξνζπάζεηαο, ειπίδσ φηη ζα αμηνπνηεζνχλ θαηάιιεια, ψζηε λα ζρεδηαζηνχλ πξνγξάκκαηα επηκφξθσζεο ησλ δηεπζπληψλ πνπ ζα ζπκβάιινπλ ζηε βειηίσζε θαη ζηελ επηηπρία ηνπ έξγνπ ηνπο ζην κέιινλ. Δπίζεο, κπνξνχλ λα βνεζήζνπλ ηα Παηδαγσγηθά Σκήκαηα Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο, ηα νπνία παξέρνπλ ηηο βαζηθέο ζπνπδέο ζηνπο κειινληηθνχο εθπαηδεπηηθνχο, θάπνηνη εθ ησλ νπνίσλ ζα γίλνπλ δηεπζπληέο, ψζηε λα ζπκπιεξψζνπλ ην Πξφγξακκα πνπδψλ θαη λα παξέρνπλ κηα θαιή πξνεηνηκαζία θαη ηνλ επαξθή επαγγεικαηηθφ «εμνπιηζκφ» ζε απηνχο. Γεληθφηεξα, κπνξνχλ λα βνεζήζνπλ νπνηνδήπνηε θνξέα αλαιάβεη ζην κέιινλ ηελ επηκφξθσζε ησλ δηεπζπληηθψλ ζηειερψλ, λα νξγαλψζεη επηκνξθσηηθά πξνγξάκκαηα κε βάζε ηηο πξαγκαηηθέο ηνπο αλάγθεο, φπσο απηνί ηηο έρνπλ δηαηππψζεη. Με άιια ιφγηα, ε παξνχζα έξεπλα, ζα κπνξνχζε λα πξνζθέξεη επθαηξίεο πξνβιεκαηηζκνχ θαη αλαζηνραζκνχ γηα ηηο επηκνξθσηηθέο αλάγθεο ησλ δηεπζπληψλ Πξσηνβάζκηαο εθπαίδεπζεο. Σα ζπκπεξάζκαηά ηεο ζα κπνξνχζαλ λα έρνπλ ζεκαζία γηα ηελ κειινληηθή ράξαμε θαη εθαξκνγή κηαο επηκνξθσηηθήο πνιηηηθήο πξνο ηελ θαηεχζπλζε ηεο ελδπλάκσζήο ηνπο. Απφ ηελ πιεπξά ηεο εξεπλήηξηαο έγηλε πξνζπάζεηα ψζηε ε έξεπλα, κέζα απφ κηα «πνξεία ινγηθή θαη δενληνινγηθή» (Mason, 2003: 73), «λα ζπληειέζεη ζηνλ εκπινπηηζκφ ηεο ζεσξίαο θαη ζηε βειηίσζε ηεο 11

13 πξάμεο», παξφιν πνπ «δελ ππάξρνπλ αζθαιή θξηηήξηα γηα ηελ αλαγλψξηζε ηεο ρξεζηκφηεηαο ησλ απνηειεζκάησλ ηεο έξεπλαο». Ζ ζπλεηζθνξά ηεο γλσξίδνπκε βέβαηα, φηη είλαη κηθξή, ειπίδνπκε λα κελ είλαη αζήκαληε, αθνχ ε έξεπλα «δελ αμηνινγείηαη κφλν απφ ηα πξνβιήκαηα πνπ ιχλεη αιιά θη απφ ηα εξσηήκαηα πνπ ζέηεη γηα κειινληηθή δηεξεχλεζε» (Βάκβνπθαο, φ.π: 101 θαη 103). Ζ έξεπλα αλαπηχζζεηαη ζε ηξία κέξε. ην πξψην κέξνο ηεο ζα γίλεη αλαθνξά ζην ππάξρνλ ζεζκηθφ πιαίζην ζρεηηθά κε ην έξγν ησλ δηεπζπληψλ ησλ ζρνιηθψλ κνλάδσλ, ηα θαζήθνληα θαη ηηο αξκνδηφηεηεο ηνπο, ηνλ ηξφπν θαη ηηο πξνυπνζέζεηο επηινγήο ηνπο, ην πξφγξακκα επηκνξθσζήο ηνπο. ην δεχηεξν κέξνο ζα αλαπηπρζεί ε πξνβιεκαηηθή καο γηα ην δήηεκα ηεο δηεξεχλεζεο ησλ επηκνξθσηηθψλ αλαγθψλ ησλ δηεπζπληηθψλ ζηειερψλ, κέζα απφ παξνπζίαζε θαη ηελ θξηηηθή εμέηαζε ζεκάησλ ηα νπνία ζρεηίδνληαη κε ην αληηθείκελν ηεο κειέηεο. Σν κέξνο απηφ επίζεο, πεξηιακβάλεη ηελ βηβιηνγξαθηθή αλαζθφπεζε ζρεηηθά κε ηελ δηεξεχλεζε ησλ επηκνξθσηηθψλ αλαγθψλ ζηελ Διιάδα θαη ην εμσηεξηθφ, θαζψο ηελ παξνπζίαζε ηνπ ζεσξεηηθνχ πιαηζίνπ πνπ ρξεζηκνπνηήζεθε ζηε κειέηε. Σν ηξίην κέξνο ηεο κειέηεο αλαθέξεηαη ζην κεζνδνινγηθφ ζρεδηαζκφ θαη ζηνλ ηξφπν δηεμαγσγήο ηεο. Μεζνδνινγηθφ εξγαιείν γηα ηε ζπιινγή ησλ δεδνκέλσλ ήηαλ ε πνηνηηθή (εκηδνκεκέλε ζπλέληεπμε) κέζα απφ ηελ νπνία νη δεθαηξείο δηεπζπληέο πνπ ζπκκεηείραλ ζηελ έξεπλα πεξηγξάθνπλ ην ξφιν ηνπο φπσο ηνλ γλσξίδνπλ, ηνλ αληηιακβάλνληαη θαη ησλ βηψλνπλ, ηα πξνβιήκαηα πνπ αληηκεησπίδνπλ θαηά ηελ άζθεζε ηνπ θαζεκεξηλνχ έξγνπ ηνπο, ηνπο ηξφπνπο κε ηνπο νπνίνπο ηα επηιχνπλ, ηηο επηκνξθσηηθέο ηνπο εκπεηξίεο θαη ηελ επηκφξθσζε πνπ ζα ήζειαλ. Χο εξγαιείν αλάιπζεο ρξεζηκνπνηήζεθε ε αλάιπζε πεξηερνκέλνπ ησλ ζπλεληεχμεσλ, κέζα απφ ηελ νπνία γίλεηαη ιεπηνκεξήο πεξηγξαθή ησλ απνηειεζκάησλ πνπ πξνέθπςαλ απφ ηελ αλάιπζε ησλ δεδνκέλσλ θαη επηρεηξείηαη ν εξκελεπηηθφο ζρνιηαζκφο ηνπο. Σέινο, παξνπζηάδνληαη ηα γεληθά ζπκπεξάζκαηα πνπ πξνέθπςαλ απφ απηή ηελ κειέηε. 12

14 ΠΡΟΒΛΖΜΑΣΗΚΖ Ζ εθπαίδεπζε βξίζθεηαη ζήκεξα αληηκέησπε κε πνιιέο πξνθιήζεηο, ζηηο νπνίεο θαιείηαη λα αληαπνθξηζεί θαη λα επαλαπξνζδηνξίζεη ηνπο ζηφρνπο ηεο γηα λα κπνξέζεη λα αληεπεμέιζεη ζ απηέο. Οη ξαγδαίεο θνηλσληθν-νηθνλνκηθέο θαη ηερλνινγηθέο εμειίμεηο πνπ ζεκεηψλνληαη ζηηο κέξεο καο, ζε ζπλδπαζκφ κε ηηο εμειίμεηο ζην ρψξν ηεο, έρνπλ δεκηνπξγήζεη θάπνηεο λέεο ζπλζήθεο ζχκθσλα κε ηηο νπνίεο θαιείηαη λα ιεηηνπξγήζεη ε εθπαίδεπζε θαη εηδηθφηεξα ν εθπαηδεπηηθφο, αιιά θαη ν δηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο. Σηο πξνθιήζεηο ηεο ζεκεξηλήο επνρήο πνπ θαιείηαη λα απαληήζεη ην ζρνιείν, θαινχληαη θαη επέθηαζε λα γλσξίδνπλ θαη λα αληηκεησπίδνπλ νη δηεπζπληέο. Δπίζεο, ν εθπαηδεπηηθφο αιιά θαη ν θάζε δηεπζπληήο ελδερνκέλσο, νθείιεη λα αληηιακβάλεηαη ηφζν ηελ αξρηθή φζν θαη ηελ ελδνυπεξεζηαθή ηνπ θαηάξηηζε σο αλαπφζπαζην κέξνο ηεο επαγγεικαηηθήο ηνπ αλάπηπμεο, ε νπνία έρεη έλα δηαβίνπ ραξαθηήξα. Ζ πηνζέηεζε ελφο λένπ ζρήκαηνο επαγγεικαηηζκνχ ησλ εθπαηδεπηηθψλ θξίλεηαη απαξαίηεηε ζε έλα ζπλερψο κεηαβαιιφκελν θφζκν, πνπ θηλείηαη απφ ηε βηνκεραληθή επνρή ζηελ επνρή ηεο πιεξνθνξίαο, απφ ηε λεσηεξηθφηεηα ζηελ απξνζδηνξηζηία θαη ηε κε πξνβιεςηκφηεηα ηεο κεηαλεσηεξηθφηεηαο, αλαθέξεη ην επξσπατθφ πξφγξακκα EURYDICE (Γθξίηδηνο, 2006: 155). ε επίπεδν ζεζκψλ, φπσο ιέεη ν Κφθθνο (2005: 112) νη βαζηθνί ζεζκνί πνπ δηακνξθψζεθαλ ζηε ζχγρξνλε ειιεληθή θνηλσλία, δελ αλαπηχρζεθαλ κε ελδνγελή ηξφπν, δειαδή δελ ππήξμαλ απνηέιεζκα δηεξγαζηψλ θαη δπκψζεσλ ζηνπο θφιπνπο ηεο θνηλσλίαο. Ζ ζεζκηθή αλαβάζκηζε ηεο θαηάξηηζεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ γηα ηελ Πξσηνβάζκηα Δθπαίδεπζε έγηλε ζηελ Διιάδα κε ην Νφκν 1286/82. Με ην Νφκν απηφ επηηπγράλεηαη ε έληαμε ηεο θαηάξηηζεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ ζην Παλεπηζηήκην θαη απμάλεηαη ν ρξφλνο ζπνπδψλ. Ζ επέθηαζε ηεο ελδνυπεξεζηαθήο επηκφξθσζεο ζε φια ηα επξσπατθά θξάηε-κέιε (Neave, 1998: θαη 110) δείρλεη πφζν ε επζχλε ηεο αλαλέσζεο έρεη κεηαηεζεί ζηνπο εθπαηδεπηηθνχο πνπ βξίζθνληαη ήδε ζηα κηζά ηεο ζηαδηνδξνκίαο ηνπο, αληί λα επηρεηξείηαη ε εηζαγσγή ηεο κε πξνγξάκκαηα αξρηθήο θαηάξηηζεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ. ηελ αλαβάζκηζε ηνπ πνιηηηζηηθνχ πιαηζίνπ θαη ηεο ελ γέλεη θνπιηνχξαο ηεο εθπαηδεπηηθήο κνλάδαο, ζεκαληηθφ ξφιν παίδεη ν δηεπζπληήο ζε ζρέζε πάληα θαη κε ην βαζκφ απηνλνκίαο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο απφ ηελ θεληξηθή δηνίθεζε (Day, 2003). 13

15 Ζ εθπαηδεπηηθή πνιηηηθή πνπ αθνινπζήζεθε ζηελ Διιάδα (Ν. 1566/85) δηέγξαςε κηα εληειψο αληίζηξνθε πνξεία, ηνπιάρηζην ζε επίπεδν εθπαηδεπηηθήο θαη δηδαθηηθήο πξάμεο, κε ηα θιεηζηά αλαιπηηθά πξνγξάκκαηα, ηελ απζηεξή πξνδηαγξαθή ηεο δηδαθηηθήο πξάμεο θαη ηελ εληνιή γηα ηελ πηζηή ηήξεζή ηεο. Σν πιαίζην απηφ δηακνξθψλεη έλα ζρνιείν ζην νπνίν ζεσξείηαη φηη είλαη εχθνιν ζηνπο εθπαηδεπηηθνχο λα δηδάμνπλ, ηειηθά φκσο ην ζρνιείν απηφ θαηαιήγεη λα είλαη έλα ζρνιείν φπνπ είλαη εχθνιν ζηελ πνιηηεία λα ηνπο ειέγμεη θαη λα ηαπηίζεη ζηε ζπλείδεζή ηνπο θαη ζηε ζπλείδεζε ησλ γνλέσλ θαη ησλ καζεηψλ ηελ ίζε κεηαρείξηζε κε ηελ ίδηα κεηαρείξηζε (Κνζζπβάθε, 2003: 94). Παξφκνηεο απφςεηο δηαηππψλεη θαη ν Ππξγησηάθεο (1992: 35-41) ν νπνίνο δηαπηζηψλεη φηη ην πιαίζην εξγαζίαο ησλ Διιήλσλ εθπαηδεπηηθψλ πξνζδηνξίδεηαη απφ ηξία επάιιεια επίπεδα: Σν θεληξηθφ επίπεδν (Τπνπξγείν Παηδείαο), ην επίπεδν ηεο δηνίθεζεο ζηα πιαίζηα ηνπ Ννκνχ (Πξσηνβάζκηα Δθπαίδεπζε Ννκνχ) θαη ην ζρνιείν κε ην δηεπζπληή θαη ηνλ ππνδηεπζπληή. Πέξα φκσο απφ ηελ θάζεηε νξγάλσζε ηεο δηνηθεηηθήο ηεξαξρίαο ππάξρνπλ θη άιια αθφκε πξφζσπα ή νκάδεο πνπ έκκεζα ή άκεζα επεξεάδνπλ ηε ζρνιηθή δσή, ηελ νξγάλσζε θαη ηε ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιείνπ θαη ην πιαίζην εξγαζίαο ηνπ δαζθάινπ. ηελ «Οδχζζεηα ηνπ δηδαζθαιηθνχ επαγγέικαηνο» (1992: 195), πάιη, ππνζηεξίδεη φηη ζηηο αλνηρηέο θνηλσλίεο ππάξρεη κηα ηάζε απνδπλάκσζεο ηνπ θαζηεξσκέλνπ «θάζεηνπ ειέγρνπ», ηεο δηνηθεηηθήο ηεξαξρίαο ππέξ ηεο ελδπλάκσζεο ελφο «νξηδφληηνπ ζπζηήκαηνο ειέγρνπ», πνπ απνηεινχλ νη δηάθνξεο νκάδεο, φπσο απαηηείηαη θαη απφ ηελ θνηλσλία ησλ πνιηηψλ. Χζηφζν, πξέπεη λα ζεκεησζεί φηη ηα θαζήθνληα ηνπ δηεπζπληή απαηηνχλ κεγάιε γξαθεηνθξαηηθή εξγαζία, πνπ πξνθχπηεη απφ επίζεκεο θαη ηππηθέο απαηηήζεηο. Ζ Κνζζπβάθε (φ.π: ) πεξηγξάθεη πξνβιήκαηα πνπ πξνθχπηνπλ απφ ηε γξαθεηνθξαηηθή νξγάλσζε ησλ δξαζηεξηνηήησλ ηνπ ζρνιείνπ, θχξην ραξαθηεξηζηηθφ ηνπ ειιεληθνχ εθπαηδεπηηθνχ ζπζηήκαηνο, πνπ απαηηεί άζθνπε δηάζεζε θφπνπ θαη ρξφλνπ. Δπίζεο ελδηαθέξνλ έρνπλ νη παξάγνληεο πνπ εκπνδίδνπλ ηελ επαγγεικαηηθή εθπαίδεπζε θη εμέιημε ησλ εθπαηδεπηηθψλ. Οη εμσηεξηθέο αηηίεο δειαδή ηα δηαξζξσηηθά θαη νξγαλσηηθά ζέκαηα έρνπλ ηδηαίηεξε ζεκαζία, φπσο ν κεγάινο θφξηνο εξγαζίαο, νη ζπλζήθεο ζηελ ηάμε, ε αλεπάξθεηα ησλ πφξσλ, νη ζπλζήθεο εξγαζίαο ζην ζρνιείν. Ο Ππξγησηάθεο πξηλ είθνζη ρξφληα, αλαθέξεη ζρεηηθά φηη νη επθαηξίεο πνπ ηνπο παξέρνληαη γηα επηκφξθσζε δελ επαξθνχλ θαη φηη νη πεξηζζφηεξνη δηαηξέρνπλ φιε ηελ επαγγεικαηηθή ηνπο πνξεία ρσξίο θακία επαγγεικαηηθή 14

16 αλαλέσζε. Μέζα φκσο ζηηο ζχγρξνλεο εμειίμεηο θαη ε πην θαηάιιειε βαζηθή εθπαίδεπζε θαη επαγγεικαηηθή θαηάξηηζε δελ επαξθεί γηα νιφθιεξε ηελ επαγγεικαηηθή δσή. Δπηπξνζζέησο, ππνζηεξίδεη φηη κε ηελ πάξνδν ηεο ειηθίαο, εμαζζελεί ε θξηηηθή ζηάζε απέλαληη ζηε βαζηθή κφξθσζε θαη ηαπηφρξνλα ακβιχλεηαη ην ελδηαθέξνλ γηα δήηεζε επηκφξθσζεο (Ππξγησηάθεο, 1992: ). Ο Σξνχιεο (1986: ) ζρεηηθά κε ηα θίλεηξα πξνο επηκφξθσζε δηαπίζησζε πσο ε αλαδήηεζε, ε δηεχξπλζε θαη ε αλαλέσζε κέζα απφ ηελ επαγγεικαηηθή αλάπηπμε απνηειεί θνηλφ ραξαθηεξηζηηθφ φισλ ησλ εθπαηδεπηηθψλ, αλεμάξηεηα απφ ηελ ειηθία ηνπο. Χζηφζν, φζν πξνρσξνχλ ζηελ ειηθία, ηφζν πεξηνξίδνληαη ηα ζρέδηά ηνπο. Οη Γθφηνβνο-Μαπξνγηψξγνο-Παπαθσλζηαληίλνπ (1986: 90) ππνζηήξημαλ φηη ε βαζηθή εθπαίδεπζε ησλ εθπαηδεπηηθψλ απνηειεί αληηθείκελν πνιηηηθν-ηδενινγηθψλ ζπγθξνχζεσλ θαη ιεηηνπξγεί σο κεραληζκφο επηβνιήο ζπγθεθξηκέλσλ επηινγψλ ησλ θπξίαξρσλ θνηλσληθψλ δπλάκεσλ, επηινγψλ μέλσλ πξνο ηνπο εθπαηδεπηηθνχο θαη ηα επαγγεικαηηθά θίλεηξά ηνπο. Ζ ελεξγφο ζπκκεηνρή ζην επξσπατθφ εθπαηδεπηηθφ γίγλεζζαη θαη ε εμέηαζε ηνπ επξσπατθνχ εθπαηδεπηηθνχ ιφγνπ νδεγνχλ ζηε δηαπίζησζε πσο επηδηψθεηαη ε αλάπηπμε κηαο θνηλήο επαγγεικαηηθήο ηαπηφηεηαο ησλ επξσπαίσλ εθπαηδεπηηθψλ ζηε βάζε ελφο αλνηρηνχ επαγγεικαηηζκνχ (Καιατηδνπνχινπ, 2001: 76). Σν λα επελδχεη θαλείο ζηελ εθπαίδεπζε ζεκαίλεη λα επελδχζεη θαη ζηε ζπλερηδφκελε επαγγεικαηηθή αλάπηπμε ησλ εθπαηδεπηηθψλ θαη ησλ δηεπζπληψλ αθνχ νη εθπαηδεπηηθνί, είλαη βαζηθφο κνριφο γηα ηε ζηήξημε ηεο εθπαίδεπζεο. Παξ' φια απηά, κέρξη ζηηγκήο ην κεγαιχηεξν κέξνο ηεο ζπλερηδφκελεο επαγγεικαηηθήο αλάπηπμεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ φπσο ζα δείμνπκε εμαθνινπζεί λα εζηηάδεηαη ζην λα «θξαηά» ηνπο εθπαηδεπηηθνχο θαη ηνπο δηεπζπληέο ελήκεξνπο ζρεηηθά κε ηηο πξφζθαηεο κεηαξξπζκίζεηο, ηδηαίηεξα φζεο αθνξνχλ ζην πξφγξακκα δηδαζθαιίαο, ελψ «δπζρεξαίλεη» ηελ πξνζσπηθή αλάπηπμε θαη ηε ζπλερηδφκελε αλάπηπμε ησλ δηδαθηηθψλ πξαθηηθψλ θαη ζηξαηεγηθψλ. Χζηφζν, γηα λα αλαπηπρζνχλ ηα ζρνιεία πξέπεη λα «αλαπηπρζνχλ» νη εθπαηδεπηηθνί θαη νη Γηεπζπληέο ησλ ζρνιείσλ. Σν είδνο θαη ε πνηφηεηα ηεο θαηάξηηζήο ηνπο, νη επθαηξίεο αλάπηπμεο πνπ ηνπο δίλνληαη ζηελ αξρή ηεο θαξηέξαο ηνπο θαζψο θαη ζε φιε ηε δηάξθεηά ηεο, αιιά θαη ην πνιηηηζηηθφ πιαίζην κέζα ζην νπνίν εξγάδνληαη, ζα επεξεάζνπλ ηελ πξναγσγή ησλ πξνζσπηθψλ ηνπο αμηψλ ζρεηηθά κε ηελ δηαβίνπ κάζεζε θαη ηελ ηθαλφηεηά ηνπο λα βνεζήζνπλ ηνπο καζεηέο λα κάζνπλ ην πψο λα καζαίλνπλ λα επηηπγράλνπλ (Day, 2003). 15

17 ΜΔΡΟ ΠΡΧΣΟ 1. ΘΔΜΗΚΟ ΠΛΑΗΗΟ ην θεθάιαην απηφ ζα εμεηάζνπκε πψο ην ζεζκηθφ πιαίζην ζηελ Διιάδα νξίδεη ην έξγν θαη ηηο αξκνδηφηεηεο ησλ δηεπζπληψλ, φπσο επίζεο θαη πψο πξνεηνηκάδεη, επηκνξθψλεη ηνλ εθπαηδεπηηθφ σο έλαλ ππνςήθην δηεπζπληή ζηα Γηδαζθαιεία. ηε ζπλέρεηα παξαζέηνπκε ην ζρεηηθφ λνκηθφ πιαίζην Έπγο ηυν Γιεςθςνηϊν ηυν ζσολικϊν μονάδυν (Τπ. Απ..1340/2002, αξ. 27). 1. Ο Γηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο βξίζθεηαη ζηελ θνξπθή ηεο ζρνιηθήο θνηλφηεηαο θαη είλαη δηνηθεηηθφο, αιιά θαη επηζηεκνληθφο-παηδαγσγηθφο ππεχζπλνο ζην ρψξν απηφ. 2. Δηδηθφηεξα ν Γηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο: α) Καζνδεγεί ηε ζρνιηθή θνηλφηεηα, ψζηε λα ζέζεη πςεινχο ζηφρνπο θαη λα εμαζθαιίζεη ηηο πξνυπνζέζεηο, γηα ηελ επίηεπμή ηνπο, γηα έλα ζρνιείν δεκνθξαηηθφ θαη αλνηθηφ ζηελ θνηλσλία. β) Καζνδεγεί θαη βνεζά ηνπο εθπαηδεπηηθνχο ζην έξγν ηνπο, θαη ηδηαίηεξα ηνπο λεφηεξνπο, αλαιακβάλεη πξσηνβνπιίεο εθπαηδεπηηθνχ θαη παηδαγσγηθνχ ραξαθηήξα θαη νθείιεη λα απνηειεί παξάδεηγκα. γ) Φξνληίδεη, ψζηε ην ζρνιείν λα γίλεη ζηνηρεηψδεο κνλάδα επηκφξθσζεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ ζε ζέκαηα δηνηθεηηθά, παηδαγσγηθά θαη επηζηεκνληθά. δ) Πξνΐζηαηαη ησλ εθπαηδεπηηθψλ θαη ζπληνλίδεη ην έξγν ηνπο. πλεξγάδεηαη καδί ηνπο ηζφηηκα θαη κε πλεχκα αιιειεγγχεο. Γηαηεξεί θαη εληζρχεη ηε ζπλνρή ηνπ πιιφγνπ δηδαζθφλησλ, ακβιχλεη ηηο αληηζέζεηο, ελζαξξχλεη ηηο πξσηνβνπιίεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ, εκπλέεη θαη παξέρεη ζεηηθά θίλεηξα ζ' απηνχο. ε) Διέγρεη ηελ πνξεία ησλ εξγαζηψλ θαη θαηεπζχλεη ηνπο εθπαηδεπηηθνχο, ψζηε λα αληαπνθξίλνληαη έγθαηξα ζηηο ππνρξεψζεηο, πνπ αλέιαβαλ. Σέινο, αμηνινγεί ηνπο εθπαηδεπηηθνχο, φπσο ε λνκνζεζία νξίδεη, έρνληαο, σο γλψκνλα ηεο αμηνιφγεζήο ηνπ ηνπο ζηφρνπο ηεο αμηνιφγεζεο Γενικά καθήκονηα και απμοδιψηηηερ ηυν Γιεςθςνηϊν ζσολείυν (Τπ. Απ..1340/2002, αξ. 28). 1. Ο Γηεπζπληήο ή ν Πξντζηάκελνο ζρνιείνπ ζπλεξγάδεηαη κε ηνπο ρνιηθνχο ζπκβνχινπο, ηα ζηειέρε ηεο δηνίθεζεο, ηνπο εθπαηδεπηηθνχο, θαζψο θαη ηνπο 16

18 καζεηέο θαη ηνπο γνλείο γηα ηελ απφ θνηλνχ επίηεπμε ησλ εθπαηδεπηηθψλ ζηφρσλ. Δλζαξξχλεη ην δηδαθηηθφ πξνζσπηθφ λα αλαιακβάλεη πξσηνβνπιίεο, νη νπνίεο ζπκβάιινπλ ζηε δηαπαηδαγψγεζε ειεχζεξσλ, ππεχζπλσλ, δεκνθξαηηθψλ θαη επαηζζεηνπνηεκέλσλ πνιηηψλ. 2. Δηδηθφηεξα: α) Δθπξνζσπεί ην ζρνιείν ζε φιεο ηηο ζρέζεηο ηνπ κε ηνπο ηξίηνπο. β) Παξακέλεη ζην ζρνιείν φιεο ηηο εξγάζηκεο ψξεο θαη είλαη ππεχζπλνο, γηα ηελ νκαιή ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιείνπ θαη ην ζπληνληζκφ ηεο ζρνιηθήο δσήο. γ) Δθαξκφδεη ηνπο λφκνπο, ηα πξνεδξηθά δηαηάγκαηα, ηηο θαλνληζηηθέο απνθάζεηο, ηηο εγθπθιίνπο θαη ηηο ππεξεζηαθέο εληνιέο ησλ ζηειερψλ δηνίθεζεο, είλαη ππεχζπλνο, γηα ηελ ηήξεζή ηνπο θαη πινπνηεί ηηο απνθάζεηο ηνπ πιιφγνπ ησλ δηδαζθφλησλ. δ) Πξνσζεί, ζε ζπλεξγαζία κε ην χιινγν δηδαζθφλησλ, ην Γηεπζπληή εθπαίδεπζεο ή Πξντζηάκελν Γξαθείνπ θαη ηνπο ρνιηθνχο ζπκβνχινπο, ηε ιεηηνπξγία ηκεκάησλ Δληζρπηηθήο Γηδαζθαιίαο, ηάμεσλ ππνδνρήο, θξνληηζηεξηαθψλ ηκεκάησλ, ηκεκάησλ δηεπξπκέλνπ σξαξίνπ, νινήκεξνπ ζρνιείνπ θαη ησλ ινηπψλ εθπαηδεπηηθψλ θαηλνηνκηψλ θαη έρεη ηελ επζχλε, γηα ηελ νξγάλσζε θαη ηε ιεηηνπξγία απηψλ. ε) πγθξνηεί κε πξάμε ηνπ ηηο επηηξνπέο, γηα ηηο εμεηάζεηο, γηα ηε ζπγθέληξσζε ησλ δηθαηνινγεηηθψλ θαη ηελ έθδνζε ησλ απνηειεζκάησλ θαη φζεο άιιεο πξνβιέπνληαη, γηα ηε ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιείνπ. ζη) πληάζζεη ηηο αμηνινγηθέο εθζέζεηο, γηα ην δηδαθηηθφ θαη δηνηθεηηθφ πξνζσπηθφ, φπσο πξνβιέπεη ε λνκνζεζία. Δηδηθφηεξα, ν δηεπζπληήο ζρνιηθήο κνλάδαο ζπληάζζεη αμηνινγηθή έθζεζε γηα ηε ζρνιηθή κνλάδα ηελ νπνία δηεπζχλεη θαη γηα ηνπο εθπαηδεπηηθνχο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο (Ν.2525/1997, άξ. 8). Ζ αμηνινγηθή έθζεζε ηνπ δηεπζπληή ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο γηα ηνπο εθπαηδεπηηθνχο απηήο αλαθέξεηαη: α) ζηελ ππεξεζηαθή ζπλέπεηα, ηελ ππεπζπλφηεηα θαη ηελ αλάπηπμε πξσηνβνπιηψλ θαη β) ζηε ζπλεξγαζία θαη επηθνηλσλία ηνπ κε ηνπο άιινπο εθπαηδεπηηθνχο, ηνπο καζεηέο θαη ηνπο γνλείο. Με ηελ έθζεζε αμηνιφγεζεο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο αμηνινγείηαη ην εθπαηδεπηηθφ έξγν θαη επηζεκαίλνληαη ελδερφκελα πξνβιήκαηα θαη δπζιεηηνπξγίεο. Καηφπηλ, ηελ θαηαζέηεη ζην ρνιηθφ χκβνπιν θαη ζηνλ Πξντζηάκελν γηα λα ηελ αμηνπνηήζνπλ ζηηο δηθέο ηνπο εθζέζεηο (Τπ.Απ. Γ2/1938/ ). δ) Δλεκεξψλεη ην δηδαθηηθφ πξνζσπηθφ, ηνπο γνλείο θαη ηνπο καζεηέο, γηα ηελ εθπαηδεπηηθή πνιηηηθή, ηνπο ζηφρνπο θαη ην έξγν ηνπ ζρνιείνπ... η) Έρεη ηελ παηδαγσγηθή επζχλε, γηα ηε δηακφξθσζε ζεηηθνχ θιίκαηνο ζην ζρνιείν 17

19 θαη γηα ηελ αλάπηπμε αξκνληθψλ ζρέζεσλ αλάκεζα ζηα κέιε ηεο ζρνιηθήο θνηλφηεηαο. ηα) Δλεκεξψλεη ηνπο λενδηφξηζηνπο, ηνπο αλαπιεξσηέο θαη ηνπο σξνκίζζηνπο εθπαηδεπηηθνχο ζρεηηθά κε ηα δηθαηψκαηα θαη ηηο ππνρξεψζεηο θαη ηνπο ρνξεγεί αληίγξαθα ησλ βαζηθψλ λφκσλ, απνθάζεσλ θαη εγθπθιίσλ ζρεηηθψλ κε ηελ εθπαίδεπζε. ηβ) ηελ πεξίπησζε, πνπ ππεξεηνχλ ζην ζρνιείν πεξηζζφηεξνη ηνπ ελφο Τπνδηεπζπληέο, νξίδεη κε πξάμε ηνπ έλαλ Τπνδηεπζπληή σο λφκηκν αλαπιεξσηή ηνπ θαη θαηακεξίδεη ηηο αξκνδηφηεηεο θαη ηηο εξγαζίεο ζ' απηνχο. ηγ) Δίλαη ππεχζπλνο ζε ζπλεξγαζία κε ηνλ Τπνδηεπζπληή, ην γξακκαηέα ηνπ ζρνιείνπ θαη ηνλ αξκφδην εθπαηδεπηηθφ, γηα ηελ ηήξεζε ηεο αιιεινγξαθίαο ηνπ ζρνιείνπ θαη ησλ πάζεο θχζεσο βηβιίσλ θαη εληχπσλ, πνπ πξνβιέπνληαη απφ ηηο ηζρχνπζεο δηαηάμεηο. ηδ) Φξνληίδεη, γηα ηε ιήςε θάζε κέηξνπ ην νπνίν ζπκβάιιεη ζηελ θαιχηεξε ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιείνπ Καθήκονηα και απμοδιψηηηερ ηυν Γιεςθςνηϊν ζε ζσέζη με ηο ωλλογο ηυν διδαζκψνηυν (Τπ. Απ..1340/2002, αξ. 29). 1. Ο Γηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο πξνζθαιεί ηα κέιε ηνπ πιιφγνπ ζηηο ζπλεδξηάζεηο, ζηηο νπνίεο θαη πξνεδξεχεη. Καηαξηίδεη ηελ εκεξήζηα δηάηαμε θαη εηζεγείηαη ν ίδηνο ή αλαζέηεη ηελ εηζήγεζε ζεκάησλ ζε άιινλ εθπαηδεπηηθφ. 2. ε ζπλεδξίαζε ηνπ πιιφγνπ ησλ δηδαζθφλησλ εηζεγείηαη ηελ θαηαλνκή ησλ πξφζζεησλ εμσδηδαθηηθψλ εξγαζηψλ. Αμηνπνηεί δεκηνπξγηθά ηηο δπλαηφηεηεο φινπ ηνπ πξνζσπηθνχ κέζα ζην πιαίζην ησλ δηαθξηηψλ ξφισλ θαη αξκνδηνηήησλ ηνπ. 3. ε ζπλεξγαζία κε ηνπο δηδάζθνληεο έρεη ηελ επζχλε ηεο ζχληαμεο ηνπ σξνινγίνπ πξνγξάκκαηνο ηνπ ζρνιείνπ κε γλψκνλά ηελ απνδνηηθή ιεηηνπξγία ηνπ. 4. Δλεκεξψλεη ην χιινγν ησλ δηδαζθφλησλ, γηα ην έξγν ηεο ζρνιηθήο επηηξνπήο. Μεξηκλά, καδί κε ην χιινγν ησλ δηδαζθφλησλ, γηα ηε ζπληήξεζε θαη ιεηηνπξγία ησλ ζρνιηθψλ εγθαηαζηάζεσλ, θαζψο θαη ηελ πξνκήζεηα ησλ απαξαίηεησλ επνπηηθψλ κέζσλ δηδαζθαιίαο. 5. Δίλαη ππεχζπλνο, καδί κε ηνπο εθπαηδεπηηθνχο, γηα ηελ θαζαξηφηεηα θαη αηζζεηηθή ησλ ρψξσλ ηνπ δηδαθηεξίνπ, θαζψο θαη γηα ηελ πξνζηαζία ηεο πγείαο θαη αζθάιεηαο ησλ καζεηψλ. 6. Δλεκεξψλεη ην χιινγν ησλ δηδαζθφλησλ, γηα ηελ εθπαηδεπηηθή λνκoζεζία, ηηο 18

20 εγθπθιίνπο θαη ηηο απνθάζεηο, πνπ αθνξνχλ ηε ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιείνπ θαη ηελ εθαξκνγή ησλ πξνγξακκάησλ εθπαίδεπζεο. 7.πκβάιιεη ζηε δεκηνπξγία θιίκαηνο δεκνθξαηηθήο ζπκπεξηθνξά ησλ δηδαζθφλησλ θαη ησλ καζεηψλ θαη είλαη ππεχζπλνο, ζε ζπλεξγαζία κε ηνπο δηδάζθνληεο γηα ηελ ηήξεζε ηεο πεηζαξρίαο. 8.Φξνληίδεη λα θαιχπηνληαη νη δηδαθηηθέο ψξεο ζε πεξίπησζε απoπζίαο εθπαηδεπηηθψλ, ηξνπνπνηψληαο ην εκεξήζην πξφγξακκα δηδαζθαιίαο ή αλαζέηνληαο ηελ θάιπςε ηνπ θελνχ ζε δηαζέζηκν εθπαηδεπηηθφ. 9.Δίλαη ππεχζπλνο, γηα ηε δηαλνκή ησλ δηδαθηηθψλ βηβιίσλ, ζε ζπλεξγαζία κε ηνλ ππνδηεπζπληή ηνπ ζρνιείνπ θαη ηνλ νξηζζέληα εθπαηδεπηηθφ. 10.ε ζπλεξγαζία κε ηνπο δηδάζθνληεο θαηαξηίδεη ην πξφγξακκα ελεκέξσζεο ησλ γνλέσλ ην νπνίν θνηλνπνηεί ζην ζχιινγν γνλέσλ θαη ηνλ νηθείν Γηεπζπληή ή Πξντζηάκελν Γξαθείνπ εθπαίδεπζεο. 11. πλεξγάδεηαη κε ηνπο δηδάζθνληεο, γηα ηνλ νξηζκφ ησλ ζεκάησλ ησλ εμεηάζεσλ. Οξίδεη ηνπο επηηεξεηέο θαη είλαη ππεχζπλνο, γηα ηελ ηήξεζε ησλ ζρεηηθψλ κε ηηο εμεηάζεηο δηαηάμεσλ. 12.Παξέρεη ζηνπο δηδάζθνληεο ζπγθεθξηκέλεο νδεγίεο, γηα λα αληαπνθξίλνληαη ζηα θαζήθνληά ηνπο, ζχκθσλα κε ηηο ηζρχνπζεο δηαηάμεηο. 13.Απεπζχλεη ζηνπο δηδάζθνληεο, φηαλ είλαη απαξαίηεην, ζπζηάζεηο κε πλεχκα ζπλαδειθηθήο αιιειεγγχεο. ηηο πεξηπηψζεηο, πνπ δηδάζθνληεο δελ αληαπνθξίλνληαη ζηηο ππνρξεψζεηο θαη ηα θαζήθνληά ηνπο θαη νη πξνζπάζεηέο ηνπ κέλνπλ ρσξίο απνηέιεζκα, ελεκεξψλεη ζρεηηθά ην χιινγν ησλ δηδαζθφλησλ, ην δηνηθεηηθφ ηνπ Πξντζηάκελν θαη ηνλ αξκφδην ρνιηθφ ζχκβνπιν. Δθφζνλ, παξ' φια απηά, δελ ππάξμεη απνηέιεζκα, αλαθέξεηαη γξαπηά ζην Γηεπζπληή εθπαίδεπζεο ή ηνλ Πξντζηάκελν ηνπ Γξαθείνπ. 14. Δλεκεξψλεηαη, γηα ηνπο ιφγνπο απνπζίαο ηνπ δηδαθηηθνχ πξνζσπηθνχ απφ ην ζρνιείν θαη απφ ηηο ζπλεδξηάζεηο ηνπ πιιφγνπ ησλ δηδαζθφλησλ θαη ελεξγεί ζχκθσλα κε ηηο ηζρχνπζεο δηαηάμεηο, φηαλ ζπληξέρεη ιφγνο. 15.Δίλαη ππεχζπλνο, γηα ηελ θάιπςε ηνπ ππνρξεσηηθνχ σξαξίνπ εβδνκαδηαίαο δηδαζθαιίαο απφ φινπο ηνπο εθπαηδεπηηθνχο. ε πεξίπησζε αληηθεηκεληθήο αδπλακίαο, γηα ηε ζπκπιήξσζε απηή, ελεκεξψλεη άκεζα ηνλ Πξντζηάκελν Γξαθείνπ ή ην Γηεπζπληή Δθπαίδεπζεο. 19

21 1.4. Καθήκονηα και απμοδιψηηηερ ηυν Γιεςθςνηϊν ηυν ζσολείυν ζε ζσέζη με ηοςρ σολικοωρ ζςμβοωλοςρ, ηο Γιεςθςνηή εκπαίδεςζηρ και ηον Πποφζηάμενο ηος Γπαθείος (Τπ. Απ..1340/2002, αξ.30). 1. Ο Γηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο, ζε ζπλεξγαζία κε ην χιινγν ησλ δηδαζθφλησλ θαη ηνπο ρνιηθνχο ζπκβνχινπο, πξνσζεί ηα επηκνξθσηηθά πξνγξάκκαηα, πνπ γίλνληαη, γηα ην δηδαθηηθφ πξνζσπηθφ θαη ζπκκεηέρεη ζ' απηά. Ο ίδηνο έρεη ηελ επζχλε ηεο νξγάλσζήο ηνπο. 2.πλεξγάδεηαη κε ηνπο ρνιηθνχο ζπκβνχινπο ή ην Γηεπζπληή εθπαίδεπζεο ή ηνλ Πξντζηάκελν Γξαθείνπ ή πξνθαιεί ζπζθέςεηο κε απηνχο, γηα ηελ αληηκεηψπηζε πξνβιεκάησλ, πνπ αληηκεησπίδεη ε ζρνιηθή κνλάδα. 3.Αλαιακβάλεη, ζε ζπλεξγαζία κε ηνπο αξκφδηνπο ρνιηθνχο ζπκβνχινπο, πξσηνβνπιίεο γηα ηε βνήζεηα ησλ λέσλ εθπαηδεπηηθψλ ζην δηδαθηηθφ ηνπο έξγν. 4. Δλεκεξψλεη ηνλ αξκφδην ρνιηθφ ζχκβνπιν θαη ην Γηεπζπληή εθπαίδεπζεο ή ηνλ Πξντζηάκελν Γξαθείνπ, γηα ηελ πξαγκαηνπνίεζε κνξθσηηθψλ ή άιισλ πνιηηηζηηθψλ επηζθέςεσλ ζε ρψξνπο ηζηνξηθήο θαη πνιηηηζηηθήο αλαθνξάο θαη ζε παξαγσγηθέο επηρεηξήζεηο. 5. Δλεκεξψλεη έγθαηξα ην Γηεπζπληή εθπαίδεπζεο ή ηνλ Πξντζηάκελν ηνπ Γξαθείνπ γηα ηηο ειιείςεηο ζε δηδαθηηθφ πξνζσπηθφ Καθήκονηα και απμοδιψηηηερ ηυν Γιεςθςνηϊν ζσολείυν ζε ζσέζη με ηοςρ μαθηηέρ (Τπ. Απ..1340/2002, αξ.31). 1. Ο Γηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο ζπγθξνηεί ηα ηκήκαηα θάζε ηάμεο θαη θαηαλέκεη ηνπο καζεηέο ζηα ηκήκαηα, κε βάζε ηηο ηζρχνπζεο δηαηάμεηο θαη ζχκθσλα κε ηηο αξρέο ηεο παηδαγσγηθήο, ρσξίο θνηλσληθνχο απνθιεηζκνχο. 2.Δθδίδεη θαη ππνγξάθεη ηνπο ηίηινπο ζπνπδψλ, σο ππεχζπλνο θαη ζπλππoγξάθoπλ σο ζπλππεχζπλνη, ν εθπαηδεπηηθφο, πνπ ζπλέηαμε ηνλ ηίηιν θαη νη δηδάζθνληεο, εθφζνλ απαηηείηαη. 3. πλεξγάδεηαη κε ηηο καζεηηθέο θνηλφηεηεο, γηα ηελ νξγάλσζε ηεο ζρνιηθήο δσήο, κέζα ζε θιίκα θαηαλφεζεο θαη ππεπζπλφηεηαο. 4. Δθαξκφδεη ηηο ηζρχνπζεο δηαηάμεηο, γηα ηελ ππνρξεσηηθή θνίηεζε ησλ καζεηψλ ζην ζρνιείν. 5. πληειεί ζηε δηακφξθσζε ζπλζεθψλ θηιηθνχ παηδαγσγηθνχ θιίκαηνο κεηαμχ καζεηψλ θαη δηδαζθφλησλ. 6. Γηελεξγεί θαη αλαλεψλεη ηηο εγγξαθέο ησλ καζεηψλ απφ ηάμε ζε ηάμε. 20

22 7. Δθαξκφδεη ηηο δηαδηθαζίεο, πνπ πξνβιέπνληαη απφ ηηο θείκελεο δηαηάμεηο, γηα ηελ εγγξαθή καζεηψλ αδήισησλ ζηα κεηξψα ή δεκνηνιφγηα. 8. Δγθξίλεη ηηο κεηεγγξαθέο ησλ καζεηψλ, φπσο πξνβιέπεηαη θαη έρεη ηελ επζχλε, γηα ηε θχιαμε ησλ ζηνηρείσλ εγγξαθήο ζην αξρείν ηνπ ζρνιείνπ. 9. Δπίζεο, ζχκθσλα κε ην Ν. 2517/97 (αξ. 9, παξ. 3), νη δηεπζπληέο ζρνιηθψλ κνλάδσλ ηεο πξσηνβάζκηαο εθπαίδεπζεο αζθνχλ δηδαθηηθφ έξγν 8-25 ψξεο ηελ εβδνκάδα, αλάινγα κε ηελ νξγαληθφηεηα ηνπ ζρνιείνπ πνπ δηεπζχλνπλ Καθήκονηα και απμοδιψηηηερ ηυν Γιεςθςνηϊν ζε ζσέζη με ηα ψπγανα λαφκήρ ζςμμεηοσήρ και ηοςρ άλλοςρ ζςνηελεζηέρ ηηρ εκπαίδεςζηρ (Τπ. Απ..1340/2002, αξ.32). 1. Ο Γηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο θαιεί ηα κέιε ηνπ ρνιηθνχ ζπκβνπιίνπ ζηηο ζπλεδξηάζεηο ηνπ νξγάλνπ κε γξαπηή πξφζθιεζε, πνπ ηελ απεπζχλεη ηξεηο (3) ηνπιάρηζηνλ εκέξεο λσξίηεξα θαη θαηαξηίδεη ηελ εκεξήζηα δηάηαμε, χζηεξα απφ εηζεγήζεηο ησλ νξγάλσλ, πνπ κεηέρνπλ ζην ρνιηθφ ζπκβνχιην. 2. Καιεί ηνπο γνλείο θαη θεδεκφλεο ησλ καζεηψλ, γηα ελεκέξσζε θαη ζπκκεηέρεη ζηηο ζπλεδξηάζεηο ηνπο, φηαλ πξνζθαιείηαη θαη ην ζεσξεί αλαγθαίν. 3. Παξέρεη πιεξνθνξίεο ζε θάζε πνιίηε, πνπ έρεη έλλνκν ζπκθέξνλ, ζχκθσλα κε ηηο θείκελεο δηαηάμεηο, θαη δελ ηνλ παξαπέκπεη ζε άιιεο ππεξεζiεο, γηα ζέκαηα πνπ εθείλνο νθείιεη λα γλσξίδεη. 4. Οη δηεπζπληέο ησλ ζρνιείσλ κεηέρνπλ ππνρξεσηηθά ζηε δηνίθεζε ησλ αληίζηνηρσλ ζρνιηθψλ επηηξνπψλ (Ν. 1894/90, άξ. 5, παξάγξ. 8). Έξγν θάζε ζρνιηθήο επηηξνπήο είλαη ε δηαρείξηζε ησλ πηζηψζεσλ πνπ ηεο δηαηίζεληαη γηα ηελ θάιπςε ησλ δαπαλψλ ιεηηνπξγίαο ησλ αληίζηνηρσλ ζρνιείσλ (ζέξκαλζεο, θσηηζκνχ, χδξεπζεο, ηειεθψλνπ, απνρέηεπζεο, αγνξάο αλαιψζηκσλ πιηθψλ θ.ι.π.), ε ακνηβή θαζαξηζηξηψλ, ε εθηέιεζε έξγσλ γηα ηελ επηζθεπή θαη ζπληήξεζε ησλ αληίζηνηρσλ ζρνιείσλ θαη ηνπ θάζε είδνπο εμνπιηζκνχ ηνπο, ε εηζήγεζε πξνο ηηο αληίζηνηρεο δηεπζχλζεηο Πξσηνβάζκηαο θαη Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο γηα ηνλ εθνδηαζκφ απφ ηνλ Οξγαληζκφ ρνιηθψλ Κηηξίσλ ησλ αληίζηνηρσλ ζρνιείσλ κε έπηπια θαη εμνπιηζηηθά είδε θαη απφ ην Τπνπξγείν Δζληθήο Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ κε βηβιία γηα ηηο αληίζηνηρεο ζρνιηθέο βηβιηνζήθεο, ε αλάζεζε θαη ν έιεγρνο ηεο ιεηηνπξγίαο ησλ θπιηθείσλ, ε δηαρείξηζε ησλ εζφδσλ απφ ηελ ελδερφκελε εθκεηάιιεπζε ησλ ζρνιηθψλ θπιηθείσλ, θαζψο θαη ε ιήςε θάζε άιινπ κέηξνπ πνπ 21

23 θξίλεηαη αλαγθαίν γηα ηε ζηήξημε ηεο δηνηθεηηθήο ιεηηνπξγίαο ησλ ζρνιηθψλ κνλάδσλ (Ν. 1894/90, άξ. 5, παξάγξ. 9) Δπιλογή ηυν διεςθςνηϊν ζσολικϊν μονάδυν, διάπκεια θηηείαρ, αξιολψγηζη. Σα γεληθά θξηηήξηα επηινγήο ησλ ζηειερψλ ηεο εθπαίδεπζεο δηαθξίλνληαη ζε ηέζζεξηο θαηεγνξίεο πνπ απνηηκψληαη ζπλνιηθά κε εθαηφ αμηνινγηθέο κνλάδεο (Ν. 3467/06, άξ. 3): α) Τπεξεζηαθή θαηάζηαζε - Γηδαθηηθή εκπεηξία, φπσο πξνθχπηεη απφ ζηνηρεία ηνπ θαθέινπ ηνπ ππνςεθίνπ. β) Δπηζηεκνληθή - Παηδαγσγηθή ζπγθξφηεζε θαη θαηάξηηζε, φπσο πξνθχπηεη απφ ηα ζηνηρεία ηνπ θαθέινπ θαη ηα ζπλππνβαιιφκελα απνδεηθηηθά ζηνηρεία. γ) Πξνζσπηθφηεηα θαη γεληθή ζπγθξφηεζε ηνπ ππνςεθίνπ, φπσο απνηηκάηαη θαηά ηελ πξνθνξηθή ζπλέληεπμε ελψπηνλ ηνπ αξκφδηνπ ζπκβνπιίνπ επηινγήο. Καηά ηε ζπλέληεπμε εθηηκάηαη, θπξίσο, ε ηθαλφηεηα ηνπ ππνςεθίνπ λα αλαιακβάλεη πξσηνβνπιίεο, λα επηιχεη πξνβιήκαηα (δηδαθηηθά, δηνηθεηηθά, νξγαλσηηθά, ιεηηνπξγηθά θ.ιπ.), λα δεκηνπξγεί ην θαηάιιειν παηδαγσγηθφ πεξηβάιινλ θαη λα εκπλέεη ηνπο εθπαηδεπηηθνχο ζηελ άζθεζε ησλ θαζεθφλησλ ηνπο. δ) Αμηνιφγεζε ηνπ εθπαηδεπηηθνχ έξγνπ, φπσο απηφ ζπλάγεηαη απφ ηηο αμηνινγηθέο εθζέζεηο ηνπ ππνςεθίνπ. Οη Γηεπζπληέο επηιέγνληαη γηα 4εηή ζεηεία (Ν. 3467/06, άξ. 1). Ο Γηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο αμηνινγείηαη απφ ηνλ πξντζηάκελν Γξαθείνπ ή απφ ην Γηεπζπληή Δθπαίδεπζεο, ζηελ πεξίπησζε πνπ δελ ιεηηνπξγεί Γξαθείν, θαη ηνλ νηθείν ρνιηθφ χκβνπιν (Ν. 2986/2002, άξ. 5, παξαγξ. 3γ). Ο πξντζηάκελνο ηνπ γξαθείνπ εθπαίδεπζεο ζπληάζζεη αμηνινγηθή έθζεζε γηα ηνλ ηξφπν ιεηηνπξγίαο ησλ ζρνιηθψλ κνλάδσλ ηεο αξκνδηφηεηάο ηνπ, γηα ηνπο δηεπζπληέο ηνπο θαη ην εθπαηδεπηηθφ πξνζσπηθφ πνπ ππεξεηεί κε νπνηνλδήπνηε ηξφπν ζην γξαθείν εθπαίδεπζεο. Ζ αμηνινγηθή έθζεζε ηνπ πξντζηακέλνπ ηνπ γξαθείνπ εθπαίδεπζεο γηα θάζε δηεπζπληή ζρνιηθήο κνλάδαο ηεο αξκνδηφηεηάο ηνπ αλαθέξεηαη: α) ζηελ ππεξεζηαθή ζπλέπεηα, ηελ ππεπζπλφηεηα θαη ηελ αλάπηπμε πξσηνβνπιηψλ απφ ην δηεπζπληή, θαη β) ζηε ζπλεξγαζία θαη επηθνηλσλία ηνπ δηεπζπληή κε ηνπο εθπαηδεπηηθνχο, ηνπο καζεηέο θαη ηνπο γνλείο (Τπ.Απ. Γ2/1938/ ). Ο ρνιηθφο χκβνπινο ζπληάζζεη αμηνινγηθή έθζεζε θαη γηα ηνπο δηεπζπληέο ησλ ζρνιηθψλ κνλάδσλ ηεο εηδηθφηεηάο ηνπ, πνπ αλήθνπλ ζηελ πεξηνρή επζχλεο ηνπ, εθηηκψληαο α)ηελ ελεξγεηηθή ζπκκεηνρή ηνπ δηεπζπληή ζε φιεο ηηο πεξηπηψζεηο ηεο παξαπάλσ ζπλεξγαζίαο ηνπο θαη β) ηα ζπγθεθξηκέλα ζηνηρεία πνπ πξνέθπςαλ απφ 22

24 ηελ παξαθνινχζεζε δχν ηνπιάρηζηνλ δηδαζθαιηψλ ηνπ, ζε δηαθνξεηηθέο εκέξεο θαη πάληνηε χζηεξα απφ ζρεηηθή πξνζπλελλφεζε, θαη αμηνινγψληαο α) ηελ επηζηεκνληθή θαηάξηηζε ηνπ, β) ηελ παηδαγσγηθή θαη δηδαθηηθή ηνπ ηθαλφηεηα (Τπ. Απ. Γ2/1938/ ) Απαιηοωμενερ πποχποθέζειρ. Τπνςήθηνη γηα ηηο ζέζεηο δηεπζπληψλ ζρνιηθψλ κνλάδσλ κπνξεί λα είλαη εθπαηδεπηηθνί ηεο αληίζηνηρεο βαζκίδαο εθπαίδεπζεο κε 8εηή εθπαηδεπηηθή ππεξεζία, θαηέρνληεο δειαδή ην βαζκφ Α, θαη κε 5εηή ηνπιάρηζηνλ δηδαθηηθή πξνυπεξεζία ζε απηέο ηηο θαηεγνξίεο ζρνιείσλ, φπνπ επηζπκνχλ λα γίλνπλ δηεπζπληέο (Ν.3467/06 άξ.1) Ππψγπαμμα επιμψπθυζηρ διεςθςνηϊν ζσολικϊν μονάδυν. Γελ ππάξρεη εηδηθφ πξφγξακκα επηκφξθσζεο γηα ηνπο δηεπζπληέο ζρνιείσλ ζρεηηθφ κε ηε θχζε ηεο δηνηθεηηθήο ζέζεο πνπ αλαιακβάλνπλ νχηε πξηλ, νχηε κεηά ηελ επηινγή ηνπο (Γεσξγνγηάλλεο & ζπλ., 2005). χκθσλα κε ην Ν. 2327/95, Κεθ. Β, αξ. 5, ε κεηεθπαίδεπζε θαη ε εμεηδίθεπζε ηνπ εθπαηδεπηηθνχ πξνζσπηθνχ ηεο πξσηνβάζκηαο εθπαίδεπζεο εληάζζεηαη απφ ην αθαδεκατθφ έηνο , ζηα Παηδαγσγηθά Σκήκαηα Γεκνηηθήο Δθπαίδεπζεο (Π.Σ.Γ.Δ.) ησλ Παλεπηζηεκίσλ, ηα νπνία έρνπλ ηελ επζχλε γηα ηελ νξγάλσζε θαη ηε ιεηηνπξγία ηεο. Ζ κεηεθπαίδεπζε ζην Μαξάζιεην Γηδαζθαιείν Γεκνηηθήο Δθπαίδεπζεο (Μ.Γ.Γ.Δ.) δηαξθεί ηέζζεξα (4) εμάκελα ηα πιαίζηα απηά, ε Γεληθή πλέιεπζε Δηδηθήο χλζεζεο (Γ..Δ..) ηνπ Π.Σ.Γ.Δ. έρεη ηελ αξκνδηφηεηα λα δηακνξθψλεη ην πξφγξακκα ζπνπδψλ ηνπ Γηδαζθαιείνπ θαη λα επνπηεχεη ηελ εθαξκνγή ηνπ (Ν. 2327/95, Κεθ. Β Άξζξν 6). ην Πξφγξακκα πνπδψλ ησλ Γηδαζθαιείσλ πεξηιακβάλνληαη ππνρξεσηηθά θαη θαη επηινγήλ ππνρξεσηηθά καζήκαηα ζηελ νξγάλσζε θαη δηνίθεζε ηεο εθπαίδεπζεο. Δλδεηθηηθά, γηα ην Γηδαζθαιείν ηεο Πάηξαο θαη ζχκθσλα κε ηνλ Οδεγφ πνπδψλ αθαδεκατθνχ έηνπο (2008: 29, 49-54), νη εθπαηδεπηηθνί πνπ έρνπλ επηιέμεη ην Σκήκα Γεληθήο Αγσγήο, ζην β έηνο ζηελ θαηεχζπλζε «Γηνίθεζε ηεο εθπαίδεπζεο», επηκνξθψλνληαη ππνρξεσηηθά κε ηα παξαθάησ καζήκαηα: 1. Γηνίθεζε ηεο Δθπαίδεπζεο. Αληηθείκελν ηνπ καζήκαηνο είλαη ε δηαρείξηζε αλζξψπηλνπ δπλακηθνχ (Βαζηθέο αξρέο ηνπ ππαιιειηθνχ θψδηθα), ε νξγάλσζε θαη 23

25 δηνίθεζε ηεο εθπαίδεπζεο (Ν. 1566/85. Π.Γ. 1340/η.2/2002), ηα ζεζκηθά φξγαλα δηνίθεζεο, ηα λνκνζεηήκαηα γηα ην νινήκεξν ζρνιείν θαη επηθνπξηθά πξνγξάκκαηα ζην δεκνηηθφ ζρνιείν. 2. Οξγάλσζε θαη Γηνίθεζε ρνιηθψλ Μνλάδσλ. Αληηθείκελν ηνπ καζήκαηνο είλαη ην γεληθφ πιαίζην ηεο εξγαζίαο ηνπ Γηεπζπληή, ε δεμηφηεηα ηεο επηθνηλσλίαο, ε ιεηηνπξγία ηεο νκάδαο (Team work), ε κεζνδνινγία ηεο έξεπλαο κηθξήο θιίκαθαο, νη ζεσξίεο θαη κνληέια δηνίθεζεο-ο εγεηηθφο ξφινο ηνπ Γηεπζπληή θαη ν δηνηθεηηθφο ξφινο ηνπ Γηεπζπληή-Τπνδηεπζπληή. Δπίζεο ε θαηαζθεπή θαη αλάιπζε αμηνινγηθνχ δνθηκίνπ. 3. Οξγάλσζε θαη δηνίθεζε κε ρξήζε Ζ/Τ. θνπφο ηνπ καζήκαηνο είλαη ε απφθηεζε βαζηθψλ δεμηνηήησλ αλαθνξηθά κε ηε ρξήζε ηνπ Ζ/Τ, σο κέζνπ νξγάλσζεο. δηνίθεζεο θαη ππνβνήζεζεο ηνπ εθπαηδεπηηθνχ έξγνπ. ηελ χιε πεξηιακβάλνληαη ηα αθφινπζα: Δηζαγσγή ζηελ έλλνηα ησλ ιεηηνπξγηθψλ ζπζηεκάησλ Microsoft Windows. Δξγαζηεξηαθή ρξήζε. Πξαθηηθή εμάζθεζε κε ηνλ επεμεξγαζηή θεηκέλνπ Microsoft Word, κε ηελ εθαξκνγή ινγηζηηθψλ θχιισλ Microsoft Excel, κε ηελ εθαξκνγή «Εσγξαθηθή» ησλ Microsoft Windows, κε ηελ εθαξκνγή παξνπζηάζεσλ Microsoft Power Point, κε ηνλ Microsoft Internet Explorer θαη ην Microsoft Outlook Express. 4. ρεδηαζκφο, πινπνίεζε θαη αμηνιφγεζε εθπαηδεπηηθψλ πξνγξακκάησλ. Αληηθείκελν ηνπ καζήκαηνο είλαη ε παξνρή γλψζεσλ θαη δεμηνηήησλ/ηθαλνηήησλ γηα ηελ αλάπηπμε ζε επίπεδν ηάμεο θαη ζε επίπεδν ζρνιείνπ εθπαηδεπηηθψλ πξνγξακκάησλ, πνπ εκπινπηίδνπλ ην αλαιπηηθφ πξφγξακκα θαη ζπλδένπλ ην ζρνιείν κε ηελ ηνπηθή θνηλσλία, ηα νπνία ρξεκαηνδνηνχληαη απφ εζληθνχο θαη θνηλνηηθνχο πφξνπο. 5. Οξγάλσζε θαη Γηνίθεζε ηεο Δθπαίδεπζεο: Ηζηνξηθέο - ζπγθξηηηθέο δηαζηάζεηο. Αληηθείκελν ηνπ καζήκαηνο είλαη νη ζεσξίεο δηνίθεζεο (Σευινξηζκφο, ρνιή ησλ Αλζξσπίλσλ ρέζεσλ, ιήςε απνθάζεσλ ζηα πιαίζηα ηεο νξγάλσζεο), νη ζεσξίεο γηα ηε γξαθεηνθξαηία (Βεκπεξηαλέο-Μεηαβεκπεξηαλέο ζεσξίεο, Μαξμηζηηθέο ζεσξίεο), ηα Μνληέια Οξγάλσζεο - Γηνίθεζεο (πγθεληξσηηθφ, Κνξπνξαηηζηηθφ, Πινπξαιηζηηθφ, Απνθεληξσκέλν), ε νξγάλσζε-δηνίθεζε ηεο ειιεληθήο εθπαίδεπζεο: Ηζηνξηθή, ζπγρξνληθή ζεψξεζε, ε νξγάλσζε-δηνίθεζε ζην παξάδεηγκα μέλσλ εθπαηδεπηηθψλ ζπζηεκάησλ θαη νη ζχγρξνλεο ηάζεηο, ε Γνκή-δηάξζξσζε ζην 24

26 παξάδεηγκα ηεο ειιεληθήο θαη ηεο δηεζλνχο εθπαίδεπζεο θαη ν έιεγρνο-επνπηεία ζην παξάδεηγκα ηεο ειιεληθήο θαη ηεο δηεζλνχο εθπαίδεπζεο. 6. Αλαιπηηθά Πξνγξάκκαηα θαη γισζζηθέο/πνιηηηζκηθέο Μεηνλφηεηεο. Ηζηνξηθή αλαζθφπεζε ηεο εθπαίδεπζε; ησλ γισζζηθψλ θαη πνιηηηζκηθψλ κεηνλνηήησλ ζηελ Διιάδα, Δπξψπε, Καλαδά. Aπζηξαιία, θαη Ζ.Π.Α. Παηδαγσγηθέο, γισζζνινγηθέο, θηινζνθηθέο. θνηλσληνινγηθέο θαη Φπρνινγηθέο ζεκειηψδεηο αξρέο ηεο δίγισζζεο/δηαπνιηηηζκηθήο εθπαίδεπζεο. Σν λνκνζεηηθφ πιαίζην θαη νη γισζζηθέο/πνιηηηζκηθέο κεηνλφηεηεο ζηελ Διιάδα. Αλαιπηηθφ πξφγξακκα: Γεληθφο νξηζκφο θαη ε ζέζε ησλ γισζζηθψλ/πνιηηηζκηθψλ κεηνλνηήησλ. Αμηνιφγεζε θαη θαηαλνκή ζην ζρνιείν ησλ γισζζηθψλ/πνιηηηζκηθψλ κεηνλνηήησλ. Γηαπνιηηηζκηθή/Πνιππνιηηηνκηθή εθπαίδεπζε θαη ην αλαιπηηθφ πξφγξακκα: Αηηηνινγία, ηάζεηο θαη ζηφρνη. Έλλνηεο θιεηδηά Γηαπνιηηηζκηθψλ/Πνιππνιηηηζκηθψλ πξνγξακκάησλ. Αλάπηπμε αλαιπηηθνχ πξνγξάκκαηνο γηα ηε Γηαπνιηηηζκηθή/Πνιππνιηηηζκηθή εθπαίδεπζε. ρεδηαζκφο ησλ Γηαπνιηηηνκηθψλ/Πνιππνιηηηζκηθψλ ζεκάησλ/καζεκάησλ θαη ζηξαηεγηθέο αμηνιφγεζεο. 7. Σέινο, θαη επηινγήλ ππνρξεσηηθφ ζε ζρέζε κε ηελ νξγάλσζε-δηνίθεζε ζρνιηθψλ κνλάδσλ είλαη ην κάζεκα Δθπαηδεπηηθή αμηνιφγεζε ην κάζεκα απηφ εμεηάδεηαη ε έλλνηα ηεο εθπαηδεπηηθήο αμηνιφγεζεο ζε φια ηα επίπεδα θαη πεδία ηεο εθπαίδεπζεο, απφ ζεσξεηηθή θαη εκπεηξηθή ζθνπηά. Γηεξεπλάηαη επίζεο ην ζέκα ηεο αμηνιφγεζεο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο, εμεηάδνληαη νη πνηνηηθέο θαη πνζνηηθέο κέζνδνη πνπ αμηνπνηνχληαη ζην πεδίν ηεο εθπαηδεπηηθήο αμηνιφγεζεο, θαζψο θαη νη ηερληθέο εθπφλεζεο δεηθηψλ θαη δηακφξθσζεο εηδηθψλ αμηνινγηθψλ εξγαιείσλ Ο πψλορ ηος διεςθςνηή ηηρ ζσολικήρ μονάδαρ ζηην Ππυηοβάθμια Δκπαίδεςζη. Σν ζεζκηθφ πιαίζην, φπσο είδακε, θαζνξίδεη ην ξφιν θαη ηα θαζήθνληα ηνπ δηεπζπληή ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο. ηε ζεκεξηλή ειιεληθή πξαγκαηηθφηεηα ν ξφινο ηνπ δηεπζπληή πξέπεη λα μεπεξάζεη ηελ αληίιεςε ηνπ δηεπζπληή - δηαρεηξηζηή θαη λα αλαδεηρζεί ζηελ εγεηηθή θπζηνγλσκία ηνπ ζρνιείνπ εθθξάδνληαο ηα φλεηξα θαη ηηο πξνζδνθίεο ηεο θνηλσλίαο γεληθφηεξα (Γεσξγηάδνπ & Κακπνπξίδεο, 2005: 121). Ο δηεπζπληήο ηνπ ζρνιείνπ έρεη ηε ζπλνιηθή επζχλε ηεο νκαιήο θαη απνδνηηθήο ιεηηνπξγίαο ηνπ. Ο ζπληνληζκφο θαη ν έιεγρνο ηνπ εθπαηδεπηηθνχ 25

27 πξνζσπηθνχ απνηεινχλ ζηξαηεγηθήο ζεκαζίαο ιεηηνπξγίεο γηα ηελ επίηεπμε ησλ ζθνπψλ ηνπ ζρνιείνπ. ηηο ζπλζήθεο αβεβαηφηεηαο θαη ησλ ζπλερψλ αιιαγψλ πνπ βηψλνπλ νη εθπαηδεπηηθνί νξγαληζκνί, ν ξφινο ηνπ δηεπζπληή είλαη θαζνξηζηηθφο ηφζν γηα ηελ επίηεπμε ησλ εθπαηδεπηηθψλ ζηφρσλ ηνπ ζρνιείνπ, φζν θαη γηα ηε δηνηθεηηθή ιεηηνπξγία ηνπ (Γεσξγηάδνπ & Κακπνπξίδεο, 2005: 124). χκθσλα κε ηνλ Walker (1987) ν δηεπζπληήο ηνπ ζχγρξνλνπ ζρνιείνπ θαιείηαη λα αλαθαιχςεη ηνλ θνηλφ ηφπν ηνπ νξάκαηνο θαη ησλ ζηφρσλ ηνπ ζρνιείνπ κε ηνπο ζπληειεζηέο επίηεπμήο ηνπο (δαζθάινπο, καζεηέο, γνλείο). Ζ αλαθάιπςε ηνπ θνηλνχ ηφπνπ αλαθέξεηαη σο αθξνγσληαίνο ιίζνο. Ζ επίηεπμε ησλ παξαπάλσ ζηφρσλ δελ είλαη εθηθηή, εάλ ν δηεπζπληήο είλαη πξνζθνιιεκέλνο ζηηο παξσρεκέλεο ηερληθέο θαη δελ δηαζέηεη ηα πνηνηηθά ραξαθηεξηζηηθά ηνπ εγέηε. Γηα ηνπο παξαπάλσ ιφγνπο ν δηεπζπληήο-εγέηεο πξέπεη λα έρεη νξηζκέλεο πξνζσπηθέο ηθαλφηεηεο θαη πνηνηηθά ραξαθηεξηζηηθά, ν ζπλδπαζκφο ησλ νπνίσλ ελζαξξχλνπλ θαη πξνζειθχνπλ ηνπο άιινπο λα ηνλ αθνινπζήζνπλ. Ζ αληίιεςε φηη έλα άηνκν δηαζέηεη εγεηηθά ραξαθηεξηζηηθά, ζεκαίλεη φηη εθαξκφδεη κε επηηπρία έλα ζχλνιν απφ πξαθηηθέο νη νπνίεο δηδάζθνληαη θαη θαιιηεξγνχληαη κέζα απφ ηε γλψζε ησλ επηζηεκνληθψλ ηερληθψλ δηνίθεζεο (Γεσξγηάδνπ & Κακπνπξίδεο, 2005: ). Αιιά αο δνχκε πψο πεξηγξάθεηαη ζηε βηβιηνγξαθία ν δηεπζπληήο -εγέηεο Σα ραξαθηεξηζηηθά ηνπ δηεπζπληή - εγέηε ζχκθσλα κε ηελ έξεπλα ηνπ Morgan (1996), είλαη: 1. Βνεζά ηνπο αλζξψπνπο ζε θαζεκεξηλή βάζε, ρσξίο λα επηβιέπεη ηε δνπιεηά ηνπο. 2. Λεηηνπξγεί σο έλα πεγαίν άηνκν θη φρη σο ειεγθηήο θαιιηεξγψληαο ηέηνηεο ζρέζεηο, ψζηε ην πξνζσπηθφ λα απεπζχλεηαη ζ' απηφλ, φηαλ απαηηείηαη. 3. Γεκηνπξγεί ην φξακα ηνπ ζρνιείνπ. 4. Γεκηνπξγεί ηηο ζπλζήθεο πνπ επηηξέπνπλ ηελ επίηεπμε ησλ ζηφρσλ. 5. Δμαζθεί επηηπρψο ηηο «ηθαλφηεηεο επηξξνήο», φπσο επίιπζε δηαθνξψλ θαη δηαπξαγκαηεχζεηο. 6. Αλαπηχζζεη «νκάδεο εξγαζίαο», φπσο θαη θάζε ζπκκεηνρηθή θαη ζπλαδειθηθή δξαζηεξηφηεηα. 7. Αλαπηχζζεη θάζε είδνπο ζπλεξγαζίεο. 8. Αληηκεησπίδεη άκεζα ηηο θαηαζηάζεηο αβεβαηφηεηαο θαη πνιιαπιψλ επηινγψλ. 9. Παξακέλεη «αλνηθηφο θαη επέιηθηνο» ελψ ελεξγεί απνθαζηζηηθά, φηαλ απαηηείηαη. 26

28 10. Παξαθηλεί εκςπρψλεη, ελεξγνπνηεί ηνπο ζπλεξγάηεο θαη απνθεχγεη λα ηνπο αδξαλνπνηεί. 11. Κάλεη πξνζσπηθέο επαθέο θαη ζπλδέεη ζηελά ηνπο ζπλεξγάηεο ηνπ. 12. Γηαδίδεη ηνπο ζηφρνπο θαη ηηο αμίεο ηνπ νξγαληζκνχ. 13. Ζγείηαη θαη ζπκκεηέρεη κε ην παξάδεηγκά ηνπ, δηακνξθψλεη ηηο θαηεπζχλζεηο, ελψ παξακέλεη αλνηθηφο ζηηο απφςεηο ησλ άιισλ (Γεσξγηάδνπ & Κακπνπξίδεο, 2005: 121). Ο δηεπζπληήο - εγέηεο θαηά ηνλ Παζηαξδή (2004: ) δηαζέηεη φια ηα ραξαθηεξηζηηθά πνπ αλαθέξζεθαλ παξαπάλσ απφ ηνπο Γεσξγηάδνπ & Κακπνπξίδε θαη επηπιένλ: 1. Μπνξεί λα κεηαδψζεη ηελ απνζηνιή ηνπ ζρνιείνπ, ηφζν ζην πξνζσπηθφ, φζν θαη ζηνπο γνλείο, ηελ θνηλφηεηα θαη ηνπο καζεηέο, αθηεξψλνληαο πνιχ απφ ην ρξφλν ηνπ ζηελ εθπιήξσζε απηήο ηε απνζηνιήο, ε νπνία πξέπεη λα είλαη ζαθψο δηαηππσκέλε. 2. Φξνληίδεη λα δηαζαθελίδεη ηηο πξνζδνθίεο πνπ δηαηππψλνληαη απφ ην πξνζσπηθφ θαη ην βνεζά λα ζέηεη ζαθψο δηαηππσκέλνπο ζηφρνπο γηα ηελ επηηπρία ησλ καζεηψλ. 3. πλέπεηα ηνπ παξαπάλσ είλαη φηη θξνληίδεη λα εμαζθαιίδεη ηελ επηθνηλσλία θαη ηε ζπλεξγαζία κε ην πξνζσπηθφ, κνηξάδεηαη καδί ηνπο φπνηα πιεξνθνξία κπνξεί λα ηνπο θάλεη απνηειεζκαηηθφηεξνπο ζηελ εθηέιεζε ηεο εξγαζίαο ηνπο, ψζηε φινη λα μέξνπλ ηη αλακέλεηαη απφ απηνχο. 4. Καιιηεξγεί ελεξγά έλα ζεηηθφ πεξηβάιινλ. 5. Καζνδεγεί ην ζπιινγηθφ πξνγξακκαηηζκφ. 6. Αμηνινγεί ην εθπαηδεπηηθφ πξνζσπηθφ. 7. Πξνζπαζεί λα έρεη ηελ απαηηνχκελε πιηθνηερληθή ππνδνκή. 8. Πξνζπαζεί γηα ηε ζπλερή αλέιημε θαη πξνζσπηθή επηκφξθσζε ηνπ πξνζσπηθνχ ηνπ ζρνιείνπ ηνπ. 9. Σν ζεκαληηθφηεξν, ίζσο, ραξαθηεξηζηηθφ ηνπ είλαη ε ηθαλφηεηα λα δεκηνπξγεί έλα δεζηφ, ζεηηθφ θιίκα κάζεζεο, κηα ζεηηθή απηνεηθφλα ηνπ ζρνιείνπ. Ζ απηνεηθφλα ηνπ ζρνιείνπ είλαη ζπρλά ζπλπθαζκέλε κε ηελ απηνεηθφλα ηνπ δηεπζπληή γηα ην πξφζσπφ ηνπ θαη ηηο ηθαλφηεηέο ηνπ. 10. Ο θαιχηεξνο δηεπζπληήο είλαη απηφο πνπ ιακβάλεη ελεξγφ κέξνο ζε φιεο ηηο θάζεηο ηεο δσήο ηνπ ζρνιείνπ θαη είλαη νξαηφο παληνχ κέζα ζε απηφ, παξαθνινπζεί ζηελά ηελ πξφνδν ησλ καζεηψλ θαη ηελ θαηαιιειφηεηα ησλ 27

29 καζεζηαθψλ απαηηήζεσλ γηα ηνπο καζεηέο. 11. Ο δηεπζπληήο είλαη θαηλνηφκνο θαη θχξηνο θνξέαο ησλ θαηλνηνκηψλ. Δπεκβαίλεη ζηελ δηαδηθαζία εηζαγσγήο λεσηεξηζκψλ θαη επηβιέπεη ηνλ ηξφπν εηζαγσγήο ησλ αιιαγψλ, αθνχ έρεη ηελ θχξηα επζχλε γηα ηελ απνηπρία ή ηελ επηηπρία ηνπο. 12. Βνεζά ηνπο εθπαηδεπηηθνχο λα εθαξκφδνπλ ηηο θαηάιιειεο ζηξαηεγηθέο πνπ ζα βνεζήζνπλ ηνπο καζεηέο λα αληαπνθξηζνχλ θαιχηεξα ζηηο καζεζηαθέο ηνπο αλάγθεο. Καηαλνεί ιφγσ ηεο πείξαο ηνπ ηελ πνιππινθφηεηα ηεο ηάμεο. Πηζηεχεη ζηελ ηθαλφηεηα ησλ εθπαηδεπηηθψλ θαη ησλ καζεηψλ λα θηάζνπλ ζε πνιχ πςειά επίπεδα. Έρεη, φκσο, πςειέο πξνζδνθίεο, πξψηα απ ηνλ εαπηφ ηνπ θη χζηεξα απφ ηνπο άιινπο. 13. Δίλαη δηαβίνπ καζεηήο θαη πξνζπαζεί λα πξνζζέζεη πεξηζζφηεξα ζηηο γλψζεηο θαη δεμηφηεηεο πνπ ήδε θαηέρεη, πξνζπαζψληαο πάληα γηα ην θαιχηεξν, ρσξίο λα είλαη, φκσο, πνηέ επραξηζηεκέλνο. 14. Δίλαη πάληα αηζηφδνμνο. Θεσξεί φηη νη θξίζεηο είλαη θπζηνινγηθέο, ηα πξνβιήκαηα θαη νη θίλδπλνη ππάξρνπλ γηα λα ηα επηιχεη θη φρη γηα λα ηα απνθεχγεη θη φηη νη θξίζεηο νδεγνχλ ηειηθά ζηε δεκηνπξγηθφηεηα. Δπνκέλσο θαηά ηε βηβιηνγξαθία, ζε έλα ζχγρξνλν θαη ζπλεξγαηηθφ ζρνιείν φπνπ ηα κέιε ηνπ δξαζηεξηνπνηνχληαη θαη καζαίλνπλ απφ θνηλνχ, ν δηεπζπληήοεγέηεο, εθηφο απφ ηα δηνηθεηηθά θαζήθνληα θαη ηηο αξκνδηφηεηεο πνπ έρεη, αλαπηχζζεη θαηάιιειεο ηθαλφηεηεο θαη δεμηφηεηεο γηα ηε δεκηνπξγία ελφο θνηλνχ νξάκαηνο θαη ηελ επίηεπμε θνηλψλ ζηφρσλ κε ηελ απνηειεζκαηηθή δηαρείξηζε ησλ αλζξψπηλσλ πφξσλ ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο. 28

ΚΑΘΗΚΟΝΣΟΛΟΓΙΟ ΓΙΔΤΘΤΝTH ΤΠΟΤΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΗ Φ /324/105657/Γ1. (ΦΔΚ /10/2002 η Β')

ΚΑΘΗΚΟΝΣΟΛΟΓΙΟ ΓΙΔΤΘΤΝTH ΤΠΟΤΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΗ Φ /324/105657/Γ1. (ΦΔΚ /10/2002 η Β') ΚΑΘΗΚΟΝΣΟΛΟΓΙΟ ΓΙΔΤΘΤΝTH ΤΠΟΤΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΗ Φ.353.1./324/105657/Γ1 (ΦΔΚ 1340 16/10/2002 η Β') Καζνξηζκφο ησλ εηδηθφηεξσλ θαζεθφλησλ θαη αξκνδηνηήησλ ησλ πξντζηακέλσλ ησλ πεξηθεξεηαθψλ ππεξεζηψλ πξσηνβάζκηαο

Διαβάστε περισσότερα

υπουργική απόφαση Δ2/1938/26-2-1998

υπουργική απόφαση Δ2/1938/26-2-1998 υπουργική απόφαση Δ2/1938/26-2-1998 ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΔΘΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ΓΔΝΙΚΔ ΓΙΔΤΘΤΝΔΙ ΠΟΤΓΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΩΠΙΚΟΤ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ "Αξιολόγηζη ηος εκπαιδεςηικού έπγος και ηων εκπαιδεςηικών"

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Εθνικό Συνέδριο «Γεωθερμική Ηλεκτροπαραγωγή» Ξενοδοχείο Divani Caravel Αθήνα 20 Νοεμβρίου 2013 Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Α.Μπένου, Ι. Χωροπανίτης Τμήμα Γεωθερμικής Ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger Κεθάλαιο 1 Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΠΛΑΝΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Κεθάιαην 1: Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Σπγγξαθείο: Δξ. Andrea Grimm, Δξ.

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ

πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ Σηέλλα Κορομπίλη, Ph.D., Αλαπιεξψηξηα Καζεγήηξηα, Σκήκα Βηβιηνζεθνλνκίαο-Α.Σ.Δ.Ι. Θεζζαινλίθεο Αθροδίηη Μάλλιαρη, Ph.D, Δξγαζηεξηαθφο πλεξγάηεο, Σκήκα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε

Διαβάστε περισσότερα

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα. Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο

Διαβάστε περισσότερα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Ζ Σπλέιεπζε (Σ) ηνπ Τκήκαηνο Βηνκεραληθήο Γηνίθεζεο θαη Τερλνινγίαο ηεο 18/5/2015 ελέθξηλε ηελ αλακόξθσζε ηνπ Πξνγξάκκαηνο Πξνπηπρηαθώλ Σπνπδώλ. Παξαθαινύληαη

Διαβάστε περισσότερα

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. Τερληθή Έθζεζε 2. Δλδεηθηηθφο Πξνυπνινγηζκφο 3. Έληππν νηθνλνκηθήο πξνζθνξάο ΘΔΜΑ : Πξνκήζεηα

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress. Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία λεαληθήο επηρεηξεκαηηθφηεηαο Η αξρηηεθηνληθή ηεο πξώηεο επηρείξεζεο Δπηρεηξεκαηηθή ΙΓΔΑ Ο ΔΠΙΥΔΙΡΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου. Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο

Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου. Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο Ι.Π. ΑΜΠΕΛΑΣ Σ.Ε.Ε. θι.πε02 1 Μόνο 95 ούτε καν 100 Ι.Π. ΑΜΠΕΛΑΣ Σ.Ε.Ε. θι.πε02 2 Μερικά καθήκοντα Υπνζηεξίδνπλ ηελ εθαξκνγή

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ (Σ.Δ.Η.) ΑΝΑΣΟΛΗΚΖ ΜΑΚΔΓΟΝΗΑ ΚΑΗ ΘΡΑΚΖ ΥΟΛΖ: ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΣΜΖΜΑ: ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ

ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ (Σ.Δ.Η.) ΑΝΑΣΟΛΗΚΖ ΜΑΚΔΓΟΝΗΑ ΚΑΗ ΘΡΑΚΖ ΥΟΛΖ: ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΣΜΖΜΑ: ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ (Σ.Δ.Η.) ΑΝΑΣΟΛΗΚΖ ΜΑΚΔΓΟΝΗΑ ΚΑΗ ΘΡΑΚΖ ΥΟΛΖ: ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΣΜΖΜΑ: ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΓΗΑΥΔΗΡΗΖ ΑΝΘΡΩΠΗΝΟΤ ΓΤΝΑΜΗΚΟΤ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ (ΗΚΑΝΟΠΟΗΖΖ, ΠΑΡΑΚΗΝΖΖ

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενο 10ης διάλεξης ΒΑΙΚΔ ΑΡΥΔ ΑΘΛΗΣΙΚΟΤ ΜΑΡΚΔΣΙΝΓΚ

Περιεχόμενο 10ης διάλεξης ΒΑΙΚΔ ΑΡΥΔ ΑΘΛΗΣΙΚΟΤ ΜΑΡΚΔΣΙΝΓΚ Περιεχόμενο 10ης διάλεξης ΒΑΙΚΔ ΑΡΥΔ ΑΘΛΗΣΙΚΟΤ ΜΑΡΚΔΣΙΝΓΚ Σα βασικότεπα σαπακτηπιστικά τος αθλητισμού ωρ ςπηπεσία Είναι: άπιε βησκαηηθή δελ απνζεθεχεηαη επεξεάδεηαη θαηαλαιψλεηαη ηαπηφρξνλα κε ηελ παξαγσγή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):... ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε Δπώλσκο :.. Όλοκα :.. ΑΜ:. Ηκεροκελία θαηάζεζες ζηε δηαδηθαζία: Γλωζηηθό αληηθείκελο:.../../ 201.. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):..... Έγθρηζε Σοκέα:..

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο

Διαβάστε περισσότερα

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο Όνομα 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 15:00:19 Λαηίλεο Αλδξέαο 10/9/2014 17:59:31 ΜΑΓΔΜΣΕΟΓΛΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οη παξνπζηάζεηο κε βνήζεηα ηνπ ππνινγηζηή γίλνληαη κε πξνγξάκκαηα παξνπζηάζεσλ, όπσο ην OpenOffice.org Impress [1] θαη ην Microsoft Office PowerPoint [2]. Απηά ηα πξνγξάκκαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0 Γενικά Η έθδνζε 8.0.0 ηνπ ελόηεηεο: Business ERP, πεξηιακβάλεη λέεο ιεηηνπξγίεο πνπ αλαιύνληαη ζηηο παξαθάησ Γεληθόηεξε ιεηηνπξγία ηεο εθαξκνγήο Εκπνξηθή Δηαρείξηζε 7/2/2013 SingularLogic

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΑΗΓΑΗΟΤ ΥΟΛΖ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΣΜΖΜΑ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΣΖ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΑΓΧΓΖ ΚΑΗ ΣΟΤ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟΤ ΥΔΓΗΑΜΟΤ

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΑΗΓΑΗΟΤ ΥΟΛΖ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΣΜΖΜΑ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΣΖ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΑΓΧΓΖ ΚΑΗ ΣΟΤ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟΤ ΥΔΓΗΑΜΟΤ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΑΗΓΑΗΟΤ ΥΟΛΖ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΣΜΖΜΑ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΣΖ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΑΓΧΓΖ ΚΑΗ ΣΟΤ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟΤ ΥΔΓΗΑΜΟΤ «ΜΟΝΣΔΛΑ ΥΔΓΗΑΜΟΤ ΚΑΗ ΑΝΑΠΣΤΞΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΧΝ ΜΟΝΑΓΧΝ» ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ πνπ εθπνλήζεθε γηα

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67)

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Γηα λα επαλαθέξεηε ην FritzBox Fon WLAN 7140 ζηηο πξνεπηιεγκέλεο ηνπ ξπζκίζεηο

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΠΕΡΙ ΑΝΟΙΚΣΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΚΤΠΡΟΤ ΝΟΜΟΙ Κανονιζμοί δσνάμει ηων άρθρων 18(2)(γ) και 30

ΟΙ ΠΕΡΙ ΑΝΟΙΚΣΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΚΤΠΡΟΤ ΝΟΜΟΙ Κανονιζμοί δσνάμει ηων άρθρων 18(2)(γ) και 30 ΟΙ ΠΕΡΙ ΑΝΟΙΚΣΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΚΤΠΡΟΤ ΝΟΜΟΙ Κανονιζμοί δσνάμει ηων άρθρων 18(2)(γ) και 30 ΟΙ ΠΕΡΙ ΑΝΟΙΚΣΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΚΤΠΡΟΤ (ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟ) ΚΑΝΟΝΙΜΟΙ ΣΟΤ 2010 ΚΑΣΑΣΑΞΗ ΚΑΝΟΝΙΜΩΝ Κανονιζμός

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ. Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,

Διαβάστε περισσότερα

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &

Διαβάστε περισσότερα

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Case Study Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Βήκα 1 ο : Login ζηο Turnitin. Κάλεηε είζνδν ζην Turnitin κε

Διαβάστε περισσότερα

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Παξάκεηξνη πξνο αμηνιόγεζε Ννκνζεηηθή ζσξάθηζε Κνηλόο Σύιινγνο Ακνηβή Καηαγγειία/Λύζε

Διαβάστε περισσότερα

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server Δηαθνκηζηήο (Server) Πξνζθέξεη ππεξεζίεο ζηνπο Πειάηεο (Client) Μεγάινη ππνινγηζηέο γηα ηηο ππεξεζίεο Internet (π.ρ. WWW, FTP) Λακβάλεη εξσηήζεηο θαη δίδεη απαληήζεηο Πειάηεο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία 8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο 1 ΕΝΩΗ ΠΟΔΟΦΑΙΡΙΚΩΝ ΩΜΑΣΕΙΩΝ ΗΛΕΙΑ ΕΣΟ ΙΔΡΤΕΩ 1969 ΕΔΡΑ: ΠΤΡΓΟ Οδόο: Γξαγαηζαλίνπ 34 & Παπαθιέζζα Σει: 26210 33311 e-mail:epsilia@otenet.gr Φαμ: 26210 34004 Ππακηικό 35 ηρ ζςνεδπίαζηρ ηος Δ ηηρ ΕΠ Ηλείαρ

Διαβάστε περισσότερα

Δξεπλεηηθφ Πξφγξακκα: «Οη αληηιήςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ γηα ηηο δηαπξνζσπηθέο ζρέζεηο ζηε ζρνιηθή κνλάδα»

Δξεπλεηηθφ Πξφγξακκα: «Οη αληηιήςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ γηα ηηο δηαπξνζσπηθέο ζρέζεηο ζηε ζρνιηθή κνλάδα» ΓΖΜΟΚΡΗΣΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΘΡΑΚΖ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΓΗΓΑΚΑΛΔΗΟ ΑΛΔΞ/ΠΟΛΖ «ΘΔΟΓΧΡΟ ΚΑΣΑΝΟ» Δξεπλεηηθφ Πξφγξακκα: «Οη αληηιήςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ γηα ηηο δηαπξνζσπηθέο ζρέζεηο ζηε ζρνιηθή

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861 Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/92. Τροπολογία. Sylvie Goddyn εμ νλόκαηνο ηεο νκάδαο ENF

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/92. Τροπολογία. Sylvie Goddyn εμ νλόκαηνο ηεο νκάδαο ENF 21.10.2015 A8-0046/92 92 Σημείο 8 (8) Οη βηηακίλεο, ηα αλόξγαλα ζπζηαηηθά θαη άιιεο νπζίεο πνπ πξννξίδνληαη γηα ρξήζε ζε ζπκπιεξώκαηα δηαηξνθήο ή γηα πξνζζήθε ζε ηξόθηκα φπσο ηα παξαζθεπάζκαηα γηα βξέθε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 .1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

Πρόηαζη επιμόρθωζης. Τα λέα αλαιπηηθά πξνγξάκκαηα ζεκειηψλνπλ ηελ εζσηεξηθή εθπαηδεπηηθή κεηαξξχζκηζε

Πρόηαζη επιμόρθωζης. Τα λέα αλαιπηηθά πξνγξάκκαηα ζεκειηψλνπλ ηελ εζσηεξηθή εθπαηδεπηηθή κεηαξξχζκηζε Πρόηαζη επιμόρθωζης Μαίξε Κνπηζειίλε Τκήκα Δπηζηεκψλ ηεο Αγσγήο Παλεπηζηήκην Κχπξνπ 1. Ο ρόλος και η έννοια ηης επιμόρθωζης Τα λέα αλαιπηηθά πξνγξάκκαηα ζεκειηψλνπλ ηελ εζσηεξηθή εθπαηδεπηηθή κεηαξξχζκηζε

Διαβάστε περισσότερα

Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία. Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ

Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία. Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ Γηαηί νη γνλείο; Η νηθνγέλεηα είλαη ε βαζηθή κνλάδα κέζα από ηελ νπνία ην παηδί εηζάγεηαη ζηελ θνηλσληθή δσή θαη θαη επέθηαζε ζηε ζρνιηθή δσή.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΣΛΟ «Ζ ΥΡΖΖ ΣΟΤ ΑΝΑΛΤΣΗΚΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΑΠΟ ΣΟΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΣΟ ΠΛΑΗΗΟ ΣΟΤ ΤΓΥΡΟΝΟΤ ΝΖΠΗΑΓΧΓΔΗΟΤ»

ΣΗΣΛΟ «Ζ ΥΡΖΖ ΣΟΤ ΑΝΑΛΤΣΗΚΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΑΠΟ ΣΟΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΣΟ ΠΛΑΗΗΟ ΣΟΤ ΤΓΥΡΟΝΟΤ ΝΖΠΗΑΓΧΓΔΗΟΤ» ΣΗΣΛΟ «Ζ ΥΡΖΖ ΣΟΤ ΑΝΑΛΤΣΗΚΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΑΠΟ ΣΟΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΣΟ ΠΛΑΗΗΟ ΣΟΤ ΤΓΥΡΟΝΟΤ ΝΖΠΗΑΓΧΓΔΗΟΤ» ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΣΧΝ: ΜΑΡΣΗΝΟΤ ΑΗΚΑΣΔΡΗΝΖ Α.Μ. 9982200700256 ΜΠΟΕΗΟΝΔΛΟΤ ΔΗΡΖΝΖ Α.Μ. 9982200700215 ΔΠΗΒΛΔΠΧΝ

Διαβάστε περισσότερα

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΟΜΟ Α Mάθημα 5: To παραγωγής σναρηήζεις κόζηοσς Η ζπλάξηεζε ζπλνιηθνύ θόζηνπο C FC VC Όπνπ FC= ην ζηαζεξό θόζηνο (ην θόζηνο γηα ηνλ ζηαζεξό παξαγσγηθό ζπληειεζηή) θαη VC= ην κεηαβιεηό

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιζηήμιο Πειπαιώρ

Πανεπιζηήμιο Πειπαιώρ Πανεπιζηήμιο Πειπαιώρ Σμήμα Γιδακηικήρ ηηρ Σεσνολογίαρ και Ψηθιακών ςζηημάηων ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ «Γιδακηικήρ ηηρ Σεσνολογίαρ & Φηθιακών ςζηημάηυν» Καηεύθςνζη: Ηλεκηπονική Μάθηζη Μεηαπηςσιακή

Διαβάστε περισσότερα

ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο» - 177 --

ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο» - 177 -- ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο» - 177 -- 5. Σίηινο καζήκαηνο Δηζαγσγή ζηα παθέηα Λνγηζκηθνχ 6. Τπεχζπλνο καζήκαηνο Ησάλλεο Απνζηνιάθεο 7. θνπφο θνπφο ηνπ καζήκαηνο είλαη ε εμνηθείσζε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΔΠΙΜΟΡΦΧΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ ΓΔΝΙΚΟΤ ΜΔΡΟΤ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΠΟΤΓΧΝ ΓΙΑ ΣΗΝ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΣΧΝ ΔΠΙΜΟΡΦΧΣΧΝ

ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΔΠΙΜΟΡΦΧΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ ΓΔΝΙΚΟΤ ΜΔΡΟΤ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΠΟΤΓΧΝ ΓΙΑ ΣΗΝ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΣΧΝ ΔΠΙΜΟΡΦΧΣΧΝ ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΔΠΙΜΟΡΦΧΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ ΓΔΝΙΚΟΤ ΜΔΡΟΤ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΠΟΤΓΧΝ ΓΙΑ ΣΗΝ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΣΧΝ ΔΠΙΜΟΡΦΧΣΧΝ ΠΙΝΑΚΑ ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΧΝ Δλφηεηα 1 1.1 Ο ξφινο ησλ ΣΠΔ ζηε δφκεζε ηεο θνηλσλίαο ηεο Γλψζεο 5 1.2

Διαβάστε περισσότερα

Αλληλεπιδράζεις-Μεηαζτημαηιζμοί, Σσλλογική Τασηόηηηα, Μάθηζη.»

Αλληλεπιδράζεις-Μεηαζτημαηιζμοί, Σσλλογική Τασηόηηηα, Μάθηζη.» i ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΗΧΑΝΝΗΝΧΝ ΦΗΛΟΟΟΦΗΚΖ ΥΟΛΖ ΣΜΖΜΑ ΦΗΛΟΟΦΗΑ, ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ ΚΑΗ ΦΤΥΟΛΟΓΗΑ ΣΟΜΔΑ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΣΟ ΠΛΑΗΗΟ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ «ΔΠΙΣΤΗΜΔΣ ΤΗΣ ΑΓΨΓΗΣ»

Διαβάστε περισσότερα

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS ΟΤΑ Επισειπηζιακή Νοημοζύνη: Οδεγίεο πξνο ηνπο εθπαηδεπόκελνπο γηα ηε ζύλδεζε κε ην ύζηεκα Γηαρείξηζεο Δπηρεηξεζηαθώλ Γηαδηθαζηώλ γηα ηελ εθηέιεζε ηωλ Πξαθηηθώλ Αζθήζεωλ ηωλ ππν(δλνηήηωλ) Bc1.1.4, Bc1.1.5,

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο» 34

ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο» 34 ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο» 34 1. Σίηινο καζήκαηνο Αξρέο Γηνίθεζεο θαη ηξαηεγηθήο Τπεξεζηψλ Τγείαο 2. Τπεχζπλνο καζήκαηνο Νίθνο Μαληαδάθεο 3. θνπφο θνπφο ηνπ καζήκαηνο είλαη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΚΤΠΡΟΤ ΥΟΛΗ ΓΔΩΣΔΥΝΙΚΩΝ ΔΠΙΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΠΔΡΙΒΑΛΟΝΣΟ. Πτυχιακή διατριβή ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΔΝΗ ΑΠΟΡΡΤΠΑΝΗ ΚΑΤΑΔΡΙΩΝ ΠΛΟΙΩΝ

ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΚΤΠΡΟΤ ΥΟΛΗ ΓΔΩΣΔΥΝΙΚΩΝ ΔΠΙΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΠΔΡΙΒΑΛΟΝΣΟ. Πτυχιακή διατριβή ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΔΝΗ ΑΠΟΡΡΤΠΑΝΗ ΚΑΤΑΔΡΙΩΝ ΠΛΟΙΩΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΚΤΠΡΟΤ ΥΟΛΗ ΓΔΩΣΔΥΝΙΚΩΝ ΔΠΙΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΠΔΡΙΒΑΛΟΝΣΟ Πτυχιακή διατριβή ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΔΝΗ ΑΠΟΡΡΤΠΑΝΗ ΚΑΤΑΔΡΙΩΝ ΠΛΟΙΩΝ Αργσρώ Ιωάννοσ Λεμεσός 2012 ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΚΤΠΡΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Ναηαιία Σπαλνύ, spanou@igme.gr & natspanou@gmail.com Τερληθόο Γεσιόγνο (M.Sc.) Πεξηγξαθή Χάξηεο ρσξηθήο θαηαλνκήο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Οδηγίες για ηη διδαζκαλία ηων θιλολογικών μαθημάηων ζηο Ενιαίο Λύκειο (απόζπαζμα) Αθήνα 2001 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ Α. Τν πεξηερόκελν ηεο πεξίιεςεο (0-12

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ. 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ. 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ» ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ» Τν Παλεπηζηήκην Παηξώλ, ην Δπηκειεηήξην Αραΐαο θαη ε Πεξηθέξεηα Γπηηθήο Διιάδαο

Διαβάστε περισσότερα

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ 6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ Σηα πιαίζηα ηεο έθηεο εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο ζα ρξεζηκνπνηεζεί απνθιεηζηηθά ην πεξηβάιινλ αλάπηπμεο νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ IDL-800 Digital

Διαβάστε περισσότερα

ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ:

ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ: ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΧΝ ΥΟΛΖ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ & ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ ΣΗ ΔΠΗΣΖΜΔ ΣΖ ΑΓΧΓΖ ΔΗΓΗΚΔΤΖ: ΑΝΑΠΣΤΞΖ ΚΑΗ ΤΜΒΟΤΛΔΤΣΗΚΖ ΣΖ ΣΑΓΗΟΓΡΟΜΗΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ

Διαβάστε περισσότερα

Eπαγγελματικές αξίες και στόχοι ζωής. Μπηιαλάθε Ειεσζερία ΚΕΤΠ ΠΕΡΙΣΕΡΙΟΤ

Eπαγγελματικές αξίες και στόχοι ζωής. Μπηιαλάθε Ειεσζερία ΚΕΤΠ ΠΕΡΙΣΕΡΙΟΤ 1 Eπαγγελματικές αξίες και στόχοι ζωής Μπηιαλάθε Ειεσζερία ΚΕΤΠ ΠΕΡΙΣΕΡΙΟΤ 2 Σεβαζκόο θαη αλαγλώξηζε [1] Μέζα από ηελ εξγαζία ηνπ ν εξγαδόκελνο θεξδίδεη ην ζαπκαζκό θαη ηελ θνηλσληθή αλαγλώξηζε 3 Πηζαλόηεηεο

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟ ΣΟΤ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ

Ο ΡΟΛΟ ΣΟΤ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΣΕΙ ΕΡΡΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Ο ΡΟΛΟ ΣΟΤ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΔΡΓΑΗΑ ΣΟ ΜΑΘΖΜΑ «ΠΑΗΓΑΓΩΓΗΚΑ» ΤΠΔΤΘΤΝΖ ΚΑΘΖΓΖΣΡΗΑ: ΒΟΓΗΑΣΕΖ ΓΔΠΟΗΝΑ ΔΞΑΜΖΝΟ: ΔΑΡΗΝΟ 2012-2013 ΚΟΤΦΟΤ ΕΙΡΗΝΗ, ΑΕΜ: 1457 ΣΡΙΑΝΣΗ ΜΑΡΚΕΛΑ,

Διαβάστε περισσότερα

«Πρώτα ο Μαθητής» - «Πρώτα η Σχολική Μονάδα»

«Πρώτα ο Μαθητής» - «Πρώτα η Σχολική Μονάδα» «Πρώτα ο Μαθητής» - «Πρώτα η Σχολική Μονάδα» Νζα Διοίκηση για το Νζο Σχολείο 1. Σκοπός Με ην παξφλ ζρέδην λφκνπ ηίζεληαη ηα ζεκέιηα γηα ηνλ νξζνινγηθφ εθζπγρξνληζκφ θαη ηελ αλαβάζκηζε ηνπ ζπζηήκαηνο νξγάλσζεο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ΜΠΔΛΔΖ ΗΧΑΝΝΖ ΔΠΗΒΛΔΠΧΝ ΚΑΘΖΓΖΣΖ: ΔΜΜΑΝΟΤΖΛ ΚΟΤΣΟΤΕΖ ΒΟΛΟ 2012

ΓΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ΜΠΔΛΔΖ ΗΧΑΝΝΖ ΔΠΗΒΛΔΠΧΝ ΚΑΘΖΓΖΣΖ: ΔΜΜΑΝΟΤΖΛ ΚΟΤΣΟΤΕΖ ΒΟΛΟ 2012 ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΘΔΑΛΙΑ ΥΟΛΗ ΔΠΙΣΗΜΩΝ ΣΟΤ ΑΝΘΡΩΠΟΤ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΣΜΗΜΑ ΓΗΜΟΣΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ «Οξγάλσζε θαη Γηνίθεζε ηεο Δθπαίδεπζεο» ΓΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ΑΞΗΟΛΟΓΖΖ ΣΟΤ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΠΔΙΡΑΙΧ. Σκήκα Φεθηαθώλ πζηεκάησλ. Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθώλ πνπδώλ. «Ηιεθηξνληθή Μάζεζε» Μεηαπηπρηαθή Γηπισκαηηθή Δξγαζία

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΠΔΙΡΑΙΧ. Σκήκα Φεθηαθώλ πζηεκάησλ. Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθώλ πνπδώλ. «Ηιεθηξνληθή Μάζεζε» Μεηαπηπρηαθή Γηπισκαηηθή Δξγαζία ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΠΔΙΡΑΙΧ Σκήκα Φεθηαθώλ πζηεκάησλ Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθώλ πνπδώλ «Ηιεθηξνληθή Μάζεζε» Μεηαπηπρηαθή Γηπισκαηηθή Δξγαζία Αλάπηπμε κεζόδνπ εθηίκεζεο ηεο εηνηκόηεηαο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο γηα ηελ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD Γηα ηε δηεπθόιπλζή ζαο θαηά ην switch-off ηεο πεξηνρήο ηεο Πεινπνλλήζνπ έρνπκε πξνζζέζεη ζηνπο ςεθηαθνύο καο δέθηεο κία λέα,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΖΜΑ: ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΚΑΗ ΔΡΔΤΝΑ ΣΗΣΛΟ ΔΡΓΑΗΑ: ΑΠΟ ΣΖ ΓΑΚΑΛΟΚΔΝΣΡΗΚΖ ΣΖΝ ΟΜΑΓΟΤΝΔΡΓΑΣΗΚΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ

ΜΑΘΖΜΑ: ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΚΑΗ ΔΡΔΤΝΑ ΣΗΣΛΟ ΔΡΓΑΗΑ: ΑΠΟ ΣΖ ΓΑΚΑΛΟΚΔΝΣΡΗΚΖ ΣΖΝ ΟΜΑΓΟΤΝΔΡΓΑΣΗΚΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ Πανεπιζηήμιο Κπήηηρ σολή: Φιλοζοθική Σμήμα: Φιλοζοθικών και Κοινυνικών ποςδών Σομέαρ: Θ.Δ.Μ.Κ.Δ. Π.Μ.: «Πολιηιζμόρ και Ανθπώπινη Ανάπηςξη» Δξάμηνο: Δαπινό ηος ακαδημαφκού έηοςρ: 2009-2010 ΜΑΘΖΜΑ: ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Σηηο παξαθάησ γξακκέο εθαξκόζηε ηε κνξθνπνίεζε πνπ πεξηγξάθνπλ Γξακκή κε έληνλε γξαθή Γξακκή κε πιάγηα γξαθή Γξακκή κε ππνγξακκηζκέλε γξαθή Γξακκή κε Arial Font κεγέζνπο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΠΟΤΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΗ Φ.353.1/324/105657/Γ1 (Φ.Δ.Κ η. Β/ ) ΚΔΦΑΛΑΙΟ Δ' ΓΙΓΑΚΣΙΚΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟ (Γ.Π.) - ΤΛΛΟΓΟ ΓΙΓΑΚΟΝΣΩΝ (.Γ.

ΤΠΟΤΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΗ Φ.353.1/324/105657/Γ1 (Φ.Δ.Κ η. Β/ ) ΚΔΦΑΛΑΙΟ Δ' ΓΙΓΑΚΣΙΚΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟ (Γ.Π.) - ΤΛΛΟΓΟ ΓΙΓΑΚΟΝΣΩΝ (.Γ. ΤΠΟΤΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΗ Φ.353.1/324/105657/Γ1 (Φ.Δ.Κ. 1340 η. Β/16-10-2002) ΚΔΦΑΛΑΙΟ Δ' ΓΙΓΑΚΣΙΚΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟ (Γ.Π.) - ΤΛΛΟΓΟ ΓΙΓΑΚΟΝΣΩΝ (.Γ.) Άρθρο 37 ύνθεζη και λειηοσργία ηοσ σλλόγοσ ηων Γιδαζκόνηων (.Γ.) 1.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΓΤΣΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΥΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΣΜΗΜΑ ΓΗΜΟΣΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΓΤΣΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΥΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΣΜΗΜΑ ΓΗΜΟΣΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΓΤΣΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΥΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΣΜΗΜΑ ΓΗΜΟΣΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΜΠΔΙΡΙΚΗ ΓΙΔΡΔΤΝΗΗ ΚΑΙ ΑΠΟΣΤΠΩΗ ΣΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΣΩΝ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΩΝ ΣΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Σκήκα: Δθπαηδεπηηθήο θαη Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο

Σκήκα: Δθπαηδεπηηθήο θαη Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο Σκήκα: Δθπαηδεπηηθήο θαη Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ Γηα Βίνπ Μάζεζε Καη Δηδηθή Αγσγή Καηεχζπλζε: Γηα Βίνπ Μάζεζεο Γηπισκαηηθή Δξγαζία κε ζέκα: Οη Ζιεθηξνληθέο Κνηλόηεηεο Μάζεζεο

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE 1.2.2016 B8-0165/7 7 Αιτιολογική σκέψη A Α. ιακβάλνληαο ππόςε όηη νηζιυηικέρ πεπιοσέρ, οι οποίερ νξίδνληαη σο πεξηθέξεηεο NUT επηπέδνπ 2 θαη 3, έρνπλ θνηλά θαη κόληκα εηδηθά ραξαθηεξηζηηθά πνπ ηιρ δηαθνξνπνηνύλ

Διαβάστε περισσότερα

Ννείηαη φηη ην ηακείν Γηεπζπληή εθαξκφδεηαη ζηα γπκλάζηα θαη ζηα ιχθεηα.

Ννείηαη φηη ην ηακείν Γηεπζπληή εθαξκφδεηαη ζηα γπκλάζηα θαη ζηα ιχθεηα. 108(Ι) ηνπ 1997 103(Ι) ηνπ 1999 114(Ι) ηνπ 2001 145(Ι) ηνπ 2001 16(Ι) ηνπ 2003 191(Ι) ηνπ 2003 259(Ι) ηνπ 2004 70(Ι) ηνπ 2005 69(Ι) ηνπ 2006 141(Ι) ηνπ 2006 104(Ι) ηνπ 2007 1(Ι) ηνπ 2008 139(Ι) ηνπ 2011

Διαβάστε περισσότερα

εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο

εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο ην Γίθηπν 'Μνπζεηνινγία' http://greekmuseologists.ning.com/ ζπδεηάκε ηελ πηζαλόηεηα νξγάλσζεο κηαο ζεηξάο ζεκαηηθώλ

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟ ΙΓΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ ΥΟΛΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Η ΗΓΔΙΑ ΣΗΝ ΤΓΥΡΟΝΗ ΔΠΙΥΔΙΡΗΗ

ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟ ΙΓΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ ΥΟΛΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Η ΗΓΔΙΑ ΣΗΝ ΤΓΥΡΟΝΗ ΔΠΙΥΔΙΡΗΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟ ΙΓΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ ΥΟΛΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Η ΗΓΔΙΑ ΣΗΝ ΤΓΥΡΟΝΗ ΔΠΙΥΔΙΡΗΗ ΔΠΙΒΛΔΠΟΤΑ ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΑ : Κ α ΠΑΠΑΙΩΑΝΝΟΤ ΚΑΣΔΡΙΝΑ ΔΚΠΟΝΗΗ : ΤΛΛΟΓΙΣΟΤ ΑΦΡΟΓΙΣΗ.

Διαβάστε περισσότερα

þÿ ¹ º à  º±¹ ¹±Çµ Á¹Ã Â

þÿ ¹ º à  º±¹ ¹±Çµ Á¹Ã  Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ À ĵ»µÃ¼±Ä¹º ÃÅÃÄ ¼±Ä± þÿ ¹ º à  º±¹ ¹±Çµ Á¹Ã  þÿã绹ºî½ ¼

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ (Δλδεηθηηθέο Απαληήζεηο) ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σωζηό β. Λάζνο

Διαβάστε περισσότερα