ΚΑΘΗΚΟΝΣΟΛΟΓΙΟ ΓΙΔΤΘΤΝTH ΤΠΟΤΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΗ Φ /324/105657/Γ1. (ΦΔΚ /10/2002 η Β')
|
|
- Πολυξένη Αλεξάνδρου
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΚΑΘΗΚΟΝΣΟΛΟΓΙΟ ΓΙΔΤΘΤΝTH ΤΠΟΤΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΗ Φ /324/105657/Γ1 (ΦΔΚ /10/2002 η Β') Καζνξηζκφο ησλ εηδηθφηεξσλ θαζεθφλησλ θαη αξκνδηνηήησλ ησλ πξντζηακέλσλ ησλ πεξηθεξεηαθψλ ππεξεζηψλ πξσηνβάζκηαο θαη δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο, ησλ δηεπζπληψλ θαη ππνδηεπζπληψλ ησλ ζρνιηθψλ κνλάδσλ θαη ΣΕΚ θαη ησλ ζπιιφγσλ ησλ δηδαζθφλησλ. Έργο ηων Γιεσθσνηών ηων ζτολικών μονάδων 1.Ο Δηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο βξίζθεηαη ζηελ θνξπθή ηεο ζρνιηθήο θνηλφηεηαο θαη είλαη δηνηθεηηθφο αιιά θαη επηζηεκνληθφο παηδαγσγηθφο ππεχζπλνο ζην ρψξν απηφ. 2.Εηδηθφηεξα ν Δηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο: α) Καζνδεγεί ηε ζρνιηθή θνηλφηεηα ψζηε λα ζέζεη πςεινχο ζηφρνπο θαη λα εμαζθαιίζεη ηηο πξνυπνζέζεηο γηα ηελ επίηεπμή ηνπο γηα έλα ζρνιείν δεκνθξαηηθφ θαη αλνηθηφ ζηελ θνηλσλία. β) Καζνδεγεί θαη βνεζεί ηνπο εθπαηδεπηηθνχο ζην έξγν ηνπο, θαη ηδηαίηεξα ηνπο λεφηεξνπο, αλαιακβάλεη πξσηνβνπιίεο εθπαηδεπηηθνχ θαη παηδαγσγηθνχ ραξαθηήξα θαη νθείιεη λα απνηειεί παξάδεηγκα. γ) Φξνληίδεη ψζηε ην ζρνιείν λα γίλεη ζηνηρεηψδεο κνλάδα επηκφξθσζεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ ζε ζέκαηα δηνηθεηηθά, παηδαγσγηθά θαη επηζηεκνληθά. δ) Πξντζηαηαη ησλ εθπαηδεπηηθψλ θαη ζπληνλίδεη ην έξγν ηνπο. Σπλεξγάδεηαη καδί ηνπο ηζφηηκα θαη κε πλεχκα αιιειεγγχεο. Δηαηεξεί θαη εληζρχεη ηελ ζπλνρή ηνπ Σπιιφγνπ Δηδαζθφλησλ, ακβιχλεη ηηο αληηζέζεηο, ελζαξξχλεη ηηο πξσηνβνπιίεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ, εκπλέεη θαη παξέρεη ζεηηθά θίλεηξα ζ' απηνχο. ε) Ειέγρεη ηελ πνξεία ησλ εξγαζηψλ θαη θαηεπζχλεη ηνπο εθπαηδεπηηθνχο ψζηε λα αληαπνθξίλνληαη έγθαηξα ζηηο ππνρξεψζεηο πνπ αλέιαβαλ. Τέινο, αμηνινγεί ηνπο εθπαηδεπηηθνχο, φπσο ε λνκνζεζία νξίδεη, έρνληαο σο γλψκνλα ηεο αμηνιφγεζήο ηνπ ηνπο ζηφρνπο ηεο αμηνιφγεζεο. Άρθρο 28 Γενικά καθήκονηα και αρμοδιόηηηες ηων Γιεσθσνηών ζτολείων 1.Ο Δηεπζπληήο ή ν Πξντζηάκελνο ζρνιείνπ ζπλεξγάδεηαη κε ηνπο Σρνιηθνχο Σπκβνχινπο, ηα Σηειέρε ηεο Δηνίθεζεο, ηνπο εθπαηδεπηηθνχο, θαζψο θαη ηνπο καζεηέο θαη ηνπο γνλείο γηα ηελ απφ θνηλνχ επίηεπμε ησλ εθπαηδεπηηθψλ ζηφρσλ. Ελζαξξχλεη ην δηδαθηηθφ πξνζσπηθφ λα αλαιακβάλεη πξσηνβνπιίεο νη νπνίεο ζπκβάιινπλ ζηε δηαπαηδαγψγεζε ειεχζεξσλ, ππεχζπλσλ, δεκνθξαηηθψλ θαη επαηζζεηνπνηεκέλσλ πνιηηψλ. -1-
2 2.Εηδηθφηεξα: α) Εθπξνζσπεί ην ζρνιείν ζε φιεο ηηο ζρέζεηο ηνπ κε ηνπο ηξίηνπο. β) Παξακέλεη ζην ζρνιείν φιεο ηηο εξγάζηκεο ψξεο θαη είλαη ππεχζπλνο γηα ηελ νκαιή ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιείνπ θαη ην ζπληνληζκφ ηεο ζρνιηθήο δσήο. γ) Εθαξκφδεη ηνπο λφκνπο, ηα πξνεδξηθά δηαηάγκαηα, ηηο θαλνληζηηθέο απνθάζεηο, ηηο εγθπθιίνπο θαη ηηο ππεξεζηαθέο εληνιέο ησλ Σηειερψλ Δηνίθεζεο, είλαη ππεχζπλνο γηα ηελ ηήξεζή ηνπο θαη πινπνηεί ηηο απνθάζεηο ηνπ Σπιιφγνπ ησλ Δηδαζθφλησλ. δ) Πξνσζεί, ζε ζπλεξγαζία κε ην Σχιινγν Δηδαζθφλησλ, ην Δηεπζπληή Εθπαίδεπζεο ή Πξντζηάκελν Γξαθείνπ θαη ηνπο Σρνιηθνχο Σπκβνχινπο, ηε ιεηηνπξγία ηκεκάησλ Πξφζζεηεο Δηδαθηηθήο Σηήξημεο, Εληζρπηηθήο Δηδαζθαιίαο, ηάμεσλ ππνδνρήο, θξνληηζηεξηαθψλ ηκεκάησλ, ηκεκάησλ δηεπξπκέλνπ σξαξίνπ, Οινήκεξνπ ζρνιείνπ θαη ησλ ινηπψλ εθπαηδεπηηθψλ θαηλνηνκηψλ θαη έρεη ηελ επζχλε γηα ηελ νξγάλσζε θαη ηε ιεηηνπξγία απηψλ. ε) Σπγθξνηεί κε πξάμε ηνπ ηηο επηηξνπέο γηα ηηο εμεηάζεηο, γηα ηε ζπγθέληξσζε ησλ δηθαηνινγεηηθψλ θαη ηελ έθδνζε ησλ απνηειεζκάησλ θαη φζεο άιιεο πξνβιέπνληαη γηα ηε ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιείνπ. ζη) Σπληάζζεη ηηο αμηνινγηθέο εθζέζεηο γηα ην δηδαθηηθφ θαη δηνηθεηηθφ πξνζσπηθφ, φπσο πξνβιέπεη ε λνκνζεζία. δ) Ελεκεξψλεη ην δηδαθηηθφ πξνζσπηθφ, ηνπο γνλείο θαη ηνπο καζεηέο, γηα ηελ εθπαηδεπηηθή πνιηηηθή, ηνπο ζηφρνπο θαη ην έξγν ηνπ ζρνιείνπ. ε) Σηε Δεπηεξνβάζκηα Εθπαίδεπζε ν Δηεπζπληήο ελεκεξψλεη θαη θπιάζζεη ηνπο θαθέινπο ησλ ππεξεζηαθψλ κεηαβνιψλ ησλ εθπαηδεπηηθψλ ηνπ ζρνιείνπ ηνπ θαη ζε πεξίπησζε κεηάζεζεο, ηνπο δηαβηβάδεη ζηα λέα ηνπο ζρνιεία. ζ) Σηε Δεπηεξνβάζκηα Εθπαίδεπζε είλαη εθθαζαξηζηήο απνδνρψλ ηνπ πξνζσπηθνχ ηνπ ζρνιείνπ ηνπ θαη βνεζείηαη ζην έξγν ηνπ απηφ απφ εθπαηδεπηηθφ πνπ νξίδεη ν ζχιινγνο δηδαζθφλησλ. η) Έρεη ηελ παηδαγσγηθή επζχλε γηα ηε δηακφξθσζε ζεηηθνχ θιίκαηνο ζην ζρνιείν θαη γηα ηελ αλάπηπμε αξκνληθψλ ζρέζεσλ αλάκεζα ζηα κέιε ηεο ζρνιηθήο θνηλφηεηαο. ηα) Ελεκεξψλεη ηνπο λενδηφξηζηνπο, ηνπο αλαπιεξσηέο θαη ηνπο σξνκίζζηνπο εθπαηδεπηηθνχο ζρεηηθά κε ηα δηθαηψκαηα θαη ηηο ππνρξεψζεηο θαη ηνπο ρνξεγεί αληίγξαθα ησλ βαζηθψλ λφκσλ, απνθάζεσλ θαη εγθπθιίσλ ζρεηηθψλ κε ηελ εθπαίδεπζε. ηβ) Σηελ πεξίπησζε πνπ ππεξεηνχλ ζην ζρνιείν πεξηζζφηεξνη ηνπ ελφο Υπνδηεπζπληέο, νξίδεη κε πξάμε ηνπ έλαλ ππνδηεπζπληή σο λφκηκν αλαπιεξσηή ηνπ θαη θαηακεξίδεη ηηο αξκνδηφηεηεο θαη ηηο εξγαζίεο ζ' απηνχο. -2-
3 ηγ) Είλαη ππεχζπλνο ζε ζπλεξγαζία κε ηνλ Υπνδηεπζπληή, ην γξακκαηέα ηνπ ζρνιείνπ θαη ηνλ αξκφδην εθπαηδεπηηθφ γηα ηελ ηήξεζε ηεο αιιεινγξαθίαο ηνπ ζρνιείνπ θαη ησλ πάζεο θχζεσο βηβιίσλ θαη εληχπσλ πνπ πξνβιέπνληαη απφ ηηο ηζρχνπζεο δηαηάμεηο. ηδ) Φξνληίδεη γηα ηε ιήςε θάζε κέηξνπ ην νπνίν ζπκβάιιεη ζηελ θαιχηεξε ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιείνπ. Άρθρο 29 Καθήκονηα και αρμοδιόηηηες ηων Γιεσθσνηών ζε ζτέζη με ηο ύλλογο ηων Γιδαζκόνηων Ο Δηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο πξνζθαιεί ηα κέιε ηνπ Σπιιφγνπ ζηηο ζπλεδξηάζεηο, ζηηο νπνίεο θαη πξνεδξεχεη. Καηαξηίδεη ηελ εκεξήζηα δηάηαμε θαη εηζεγείηαη ν ίδηνο ή αλαζέηεη ηελ εηζήγεζε ζεκάησλ ζε άιινλ εθπαηδεπηηθφ. Σε ζπλεδξίαζε ηνπ Σπιιφγνπ ησλ Δηδαζθφλησλ εηζεγείηαη ηελ θαηαλνκή ησλ πξφζζεησλ εμσδηδαθηηθψλ εξγαζηψλ. Αμηνπνηεί δεκηνπξγηθά ηηο δπλαηφηεηεο φινπ ηνπ πξνζσπηθνχ κέζα ζην πιαίζην ησλ δηαθξηηψλ ξφισλ θαη αξκνδηνηήησλ ηνπ. Σε ζπλεξγαζία κε ηνπο δηδάζθνληεο έρεη ηελ επζχλε ηεο ζχληαμεο ηνπ σξνινγίνπ πξνγξάκκαηνο ηνπ ζρνιείνπ κε γλψκνλα ηελ απνδνηηθή ιεηηνπξγία ηνπ. Ελεκεξψλεη ην Σχιινγν ησλ Δηδαζθφλησλ γηα ην έξγν ηεο ζρνιηθήο επηηξνπήο. Μεξηκλά καδί κε ην Σχιινγν ησλ Δηδαζθφλησλ γηα ηε ζπληήξεζε θαη ιεηηνπξγία ησλ ζρνιηθψλ εγθαηαζηάζεσλ θαζψο θαη ηελ πξνκήζεηα ησλ απαξαίηεησλ επνπηηθψλ κέζσλ δηδαζθαιίαο. Είλαη ππεχζπλνο, καδί κε ηνπο εθπαηδεπηηθνχο, γηα ηελ θαζαξηφηεηα θαη αηζζεηηθή ησλ ρψξσλ ηνπ δηδαθηεξίνπ, θαζψο θαη γηα ηελ πξνζηαζία ηεο πγείαο θαη αζθάιεηαο ησλ καζεηψλ. Ελεκεξψλεη ην Σχιινγν ησλ Δηδαζθφλησλ γηα ηελ εθπαηδεπηηθή λνκνζεζία, ηηο εγθπθιίνπο θαη ηηο απνθάζεηο πνπ αθνξνχλ ηε ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιείνπ θαη ηελ εθαξκνγή ησλ πξνγξακκάησλ εθπαίδεπζεο. Σπκβάιιεη ζηε δεκηνπξγία θιίκαηνο δεκνθξαηηθήο ζπκπεξηθνξάο ησλ δηδαζθφλησλ θαη ησλ καζεηψλ θαη είλαη ππεχζπλνο, ζε ζπλεξγαζία κε ηνπο δηδάζθνληεο, γηα ηελ ηήξεζε ηεο πεηζαξρίαο. Φξνληίδεη λα θαιχπηνληαη νη δηδαθηηθέο ψξεο ζε πεξίπησζε απνπζίαο εθπαηδεπηηθψλ, ηξνπνπνηψληαο ην εκεξήζην πξφγξακκα δηδαζθαιίαο ή αλαζέηνληαο ηελ θάιπςε ηνπ θελνχ ζε δηαζέζηκν εθπαηδεπηηθφ. Είλαη ππεχζπλνο γηα ηε δηαλνκή ησλ δηδαθηηθψλ βηβιίσλ, ζε ζπλεξγαζία κε ηνλ Υπνδηεπζπληή ηνπ ζρνιείνπ θαη ηνλ νξηζζέληα εθπαηδεπηηθφ. Σε ζπλεξγαζία κε ηνπο δηδάζθνληεο θαηαξηίδεη ην πξφγξακκα ελεκέξσζεο ησλ γνλέσλ, ην νπνίν θνηλνπνηεί ζην ζχιινγν γνλέσλ θαη ηνλ νηθείν Δηεπζπληή ή Πξντζηάκελν Γξαθείνπ Εθπαίδεπζεο. -3-
4 Σπλεξγάδεηαη κε ηνπο δηδάζθνληεο γηα ηνλ νξηζκφ ησλ ζεκάησλ ησλ εμεηάζεσλ, νξίδεη ηνπο επηηεξεηέο θαη είλαη ππεχζπλνο γηα ηελ ηήξεζε ησλ ζρεηηθψλ κε ηηο εμεηάζεηο δηαηάμεσλ. Παξέρεη ζηνπο δηδάζθνληεο ζπγθεθξηκέλεο νδεγίεο γηα λα αληαπνθξίλνληαη ζηα θαζήθνληά ηνπο, ζχκθσλα κε ηηο ηζρχνπζεο δηαηάμεηο. Απεπζχλεη ζηνπο δηδάζθνληεο, φηαλ είλαη απαξαίηεην, ζπζηάζεηο κε πλεχκα ζπλαδειθηθήο αιιειεγγχεο. Σηηο πεξηπηψζεηο πνπ δηδάζθνληεο δελ αληαπνθξίλνληαη ζηηο ππνρξεψζεηο θαη ηα θαζήθνληά ηνπο θαη νη πξνζπάζεηεο ηνπ κέλνπλ ρσξίο απνηέιεζκα, ελεκεξψλεη ζρεηηθά ην Σχιινγν ησλ Δηδαζθφλησλ, ην δηνηθεηηθφ ηνπ Πξντζηάκελν θαη ηνλ αξκφδην Σρνιηθφ Σχκβνπιν. Εθφζνλ, παξ' φια απηά, δελ ππάξμεη απνηέιεζκα, αλαθέξεηαη γξαπηά ζην Δηεπζπληή Εθπαίδεπζεο ή ηνλ Πξντζηάκελν ηνπ Γξαθείνπ. Ελεκεξψλεηαη γηα ηνπο ιφγνπο απνπζίαο ηνπ δηδαθηηθνχ πξνζσπηθνχ απφ ην ζρνιείν θαη απφ ηηο ζπλεδξηάζεηο ηνπ Σπιιφγνπ ησλ Δηδαζθφλησλ θαη ελεξγεί ζχκθσλα κε ηηο ηζρχνπζεο δηαηάμεηο, φηαλ ζπληξέρεη ιφγνο. Είλαη ππεχζπλνο γηα ηελ θάιπςε ηνπ ππνρξεσηηθνχ σξαξίνπ εβδνκαδηαίαο δηδαζθαιίαο απφ φινπο ηνπο εθπαηδεπηηθνχο. Σε πεξίπησζε αληηθεηκεληθήο αδπλακίαο γηα ηε ζπκπιήξσζε απηή ελεκεξψλεη άκεζα ηνλ Πξντζηάκελν Γξαθείνπ ή ην Δηεπζπληή Εθπαίδεπζεο. Άρθρο 30 Καθήκονηα και αρμοδιόηηηες ηων Γιεσθσνηών ηων ζτολείων ζε ζτέζη με ηοσς τολικούς σμβούλοσς, ηο Γιεσθσνηή Δκπαίδεσζης και ηον Προϊζηάμενο ηοσ Γραθείοσ 1. Ο Δηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο ζε ζπλεξγαζία κε ην Σχιινγν ησλ Δηδαζθφλησλ θαη ηνπο Σρνιηθνχο Σπκβνχινπο πξνσζεί ηα επηκνξθσηηθά πξνγξάκκαηα πνπ γίλνληαη γηα ην δηδαθηηθφ πξνζσπηθφ θαη ζπκκεηέρεη ζ' απηά. Ο ίδηνο έρεη ηελ επζχλε ηεο νξγάλσζήο ηνπο. Σπλεξγάδεηαη κε ηνπο Σρνιηθνχο Σπκβνχινπο ή ην Δηεπζπληή Εθπαίδεπζεο ή ηνλ Πξντζηάκελν Γξαθείνπ ή πξνθαιεί ζπζθέςεηο κε απηνχο γηα ηελ αληηκεηψπηζε πξνβιεκάησλ πνπ αληηκεησπίδεη ε ζρνιηθή κνλάδα. Αλαιακβάλεη, ζε ζπλεξγαζία κε ηνπο αξκφδηνπο Σρνιηθνχο Σπκβνχινπο, πξσηνβνπιίεο γηα ηε βνήζεηα ησλ λέσλ εθπαηδεπηηθψλ ζην δηδαθηηθφ ηνπο έξγν. Ελεκεξψλεη ηνλ αξκφδην Σρνιηθφ Σχκβνπιν θαη ην Δηεπζπληή Εθπαίδεπζεο ή ηνλ Πξντζηάκελν Γξαθείνπ γηα ηελ πξαγκαηνπνίεζε κνξθσηηθψλ ή άιισλ πνιηηηζηηθψλ επηζθέςεσλ ζε ρψξνπο ηζηνξηθήο θαη πνιηηηζηηθήο αλαθνξάο θαη ζε παξαγσγηθέο επηρεηξήζεηο. Ελεκεξψλεη έγθαηξα ην Δηεπζπληή Εθπαίδεπζεο ή ηνλ Πξντζηάκελν ηνπ Γξαθείνπ γηα ηηο ειιείςεηο ζε δηδαθηηθφ πξνζσπηθφ. -4-
5 Άρθρο 31 Καθήκονηα και αρμοδιόηηηες ηων Γιεσθσνηών ζτολείων ζε ζτέζη με ηοσς μαθηηές Ο Δηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο ζπγθξνηεί ηα ηκήκαηα θάζε ηάμεο θαη θαηαλέκεη ηνπο καζεηέο ζηα ηκήκαηα, κε βάζε ηηο ηζρχνπζεο δηαηάμεηο θαη ζχκθσλα κε ηηο αξρέο ηεο παηδαγσγηθήο, ρσξίο θνηλσληθνχο απνθιεηζκνχο. Εθδίδεη θαη ππνγξάθεη ηνπο ηίηινπο ζπνπδψλ σο ππεχζπλνο θαη ζπλππνγξάθνπλ σο ζπλππεχζπλνη, ν εθπαηδεπηηθφο πνπ ζπλέηαμε ηνλ ηίηιν θαη νη δηδάζθνληεο, εθφζνλ απαηηείηαη. Σπλεξγάδεηαη κε ηηο καζεηηθέο θνηλφηεηεο γηα ηελ νξγάλσζε ηεο ζρνιηθήο δσήο, κέζα ζε θιίκα θαηαλφεζεο θαη ππεπζπλφηεηαο. Εθαξκφδεη ηηο ηζρχνπζεο δηαηάμεηο γηα ηελ ππνρξεσηηθή θνίηεζε ησλ καζεηψλ ζην ζρνιείν. Σπληειεί ζηε δηακφξθσζε ζπλζεθψλ θηιηθνχ παηδαγσγηθνχ θιίκαηνο κεηαμχ καζεηψλ θαη δηδαζθφλησλ. Δηελεξγεί θαη αλαλεψλεη ηηο εγγξαθέο ησλ καζεηψλ απφ ηάμε ζε ηάμε. Εθαξκφδεη ηηο δηαδηθαζίεο πνπ πξνβιέπνληαη απφ ηηο θείκελεο δηαηάμεηο γηα ηελ εγγξαθή καζεηψλ αδήισησλ ζηα κεηξψα ή δεκνηνιφγηα. Εγθξίλεη ηηο κεηεγγξαθέο ησλ καζεηψλ, φπσο πξνβιέπεηαη θαη έρεη ηελ επζχλε γηα ηε θχιαμε ησλ ζηνηρείσλ εγγξαθήο ζην αξρείν ηνπ ζρνιείνπ. Άρθρο 32 Καθήκονηα και αρμοδιόηηηες ηων Γιεσθσνηών ζε ζτέζη με ηα όργανα λαϊκής ζσμμεηοτής και ηοσς άλλοσς ζσνηελεζηές εκπαίδεσζης Ο Δηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο θαιεί ηα κέιε ηνπ Σρνιηθνχ Σπκβνπιίνπ ζηηο ζπλεδξηάζεηο ηνπ νξγάλνπ κε γξαπηή πξφζθιεζε πνπ ηελ απεπζχλεη ηξεηο (3) ηνπιάρηζηνλ εκέξεο λσξίηεξα θαη θαηαξηίδεη ηελ εκεξήζηα δηάηαμε, χζηεξα απφ εηζεγήζεηο ησλ νξγάλσλ πνπ κεηέρνπλ ζην Σρνιηθφ Σπκβνχιην. Καιεί ηνπο γνλείο θαη θεδεκφλεο ησλ καζεηψλ γηα ελεκέξσζε θαη ζπκκεηέρεη ζηηο ζπλεδξηάζεηο ηνπο, φηαλ πξνζθαιείηαη θαη ην ζεσξεί αλαγθαίν. Παξέρεη πιεξνθνξίεο ζε θάζε πνιίηε πνπ έρεη έλλνκν ζπκθέξνλ, ζχκθσλα κε ηηο θείκελεο δηαηάμεηο, θαη δελ ηνλ παξαπέκπεη ζε άιιεο ππεξεζίεο γηα ζέκαηα πνπ εθείλνο νθείιεη λα γλσξίδεη. -5-
6 Άρθρο 33 Καθήκονηα και αρμοδιόηηηες ηων Τποδιεσθσνηών ηων ζτολικών μονάδων 1.Ο Υπνδηεπζπληήο ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο αλαπιεξψλεη ην Δηεπζπληή ζε φιεο ηηο ιεηηνπξγίεο ηνπ θαη ηνλ βνεζεί ζην θαζεκεξηλφ ηνπ έξγν. Αλαιακβάλεη έλα κέξνο απφ ηηο αξκνδηφηεηεο ηνπ Δηεπζπληή, γηα λα κπνξεί απηφο λα αζρνιείηαη πεξηζζφηεξν απεξίζπαζηνο κε ην εθπαηδεπηηθφ έξγν ηνπ ζρνιείνπ. 2.Εηδηθφηεξα ν Υπνδηεπζπληήο: α) Αλαπιεξψλεη ην Δηεπζπληή ηνπ ζρνιείνπ, φηαλ απηφο δελ ππάξρεη, απνπζηάδεη ή θσιχεηαη, θαη παξακέλεη ζην ζρνιείν φιεο ηηο εξγάζηκεο ψξεο. β) Σπλεξγάδεηαη κε ην Δηεπζπληή θαη ηνλ βνεζεί γηα ηελ νκαιή ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιείνπ. γ) Έρεη ηελ επζχλε γηα ηελ αξρεηνζέηεζε ησλ εγγξάθσλ θαη ηε δηεθπεξαίσζε ηεο ππεξεζηαθήο αιιεινγξαθίαο ηνπ ζρνιείνπ. δ) Σπληάζζεη ηα απνγξαθηθά δειηία ζπκπιεξψλεη θαη απνζηέιιεη ζηηο αξκφδηεο ππεξεζίεο ηα ζηαηηζηηθά ζηνηρεία θαη φζα άιια δεηνχληαη απφ απηέο. ε) Καηαξηίδεη ην πξφγξακκα γηα ηνπο επφπηεο ηεο εκέξαο ζε ζπλεξγαζία κε ηνπο δηδάζθνληεο θαη έρεη ηελ επζχλε γηα ηελ εθαξκνγή ηνπ. ζη) Έρεη ηελ επζχλε γηα ηελ έγθαηξε δηαλνκή ησλ δηδαθηηθψλ βηβιίσλ ζε ζπλεξγαζία κε ηνλ δηδάζθνληα πνπ νξίδεη ν Σχιινγνο. δ) Τεξεί ην βηβιίν πιηθνχ ηνπ ζρνιείνπ θαη θξνληίδεη γηα ηελ παξαιαβή θαη θαιή ιεηηνπξγία ησλ επνπηηθψλ κέζσλ δηδαζθαιίαο θαη ησλ εηδψλ εμνπιηζκνχ ηνπ ζρνιείνπ. ε) Είλαη ππεχζπλνο γηα ηελ νξγάλσζε ησλ καζεηηθψλ εθδειψζεσλ θαη καζεηηθψλ εθινγψλ. ζ) Σε πεξίπησζε απνπζίαο ηνπ Υπνδηεπζπληή, ν Σχιινγνο ησλ Δηδαζθφλησλ, αλαζέηεη ζε κέιε ηνπ ηηο παξαπάλσ αξκνδηφηεηεο ηνπ Υπνδηεπζπληή. -6-
ΤΠΟΤΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΗ Φ.353.1/324/105657/Γ1 (Φ.Δ.Κ η. Β/ ) ΚΔΦΑΛΑΙΟ Δ' ΓΙΓΑΚΣΙΚΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟ (Γ.Π.) - ΤΛΛΟΓΟ ΓΙΓΑΚΟΝΣΩΝ (.Γ.
ΤΠΟΤΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΗ Φ.353.1/324/105657/Γ1 (Φ.Δ.Κ. 1340 η. Β/16-10-2002) ΚΔΦΑΛΑΙΟ Δ' ΓΙΓΑΚΣΙΚΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟ (Γ.Π.) - ΤΛΛΟΓΟ ΓΙΓΑΚΟΝΣΩΝ (.Γ.) Άρθρο 37 ύνθεζη και λειηοσργία ηοσ σλλόγοσ ηων Γιδαζκόνηων (.Γ.) 1.
Διαβάστε περισσότεραυπουργική απόφαση Δ2/1938/26-2-1998
υπουργική απόφαση Δ2/1938/26-2-1998 ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΔΘΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ΓΔΝΙΚΔ ΓΙΔΤΘΤΝΔΙ ΠΟΤΓΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΩΠΙΚΟΤ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ "Αξιολόγηζη ηος εκπαιδεςηικού έπγος και ηων εκπαιδεςηικών"
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΧΝ ΥΟΛΖ ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΚΑΗ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ
ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΧΝ ΥΟΛΖ ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΚΑΗ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ ΔΗΓΗΚΔΤΖ: ΓΗΑ ΒΗΟΤ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ: ΠΟΛΗΣΗΚΔ, ΔΠΗΜΟΡΦΧΖ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ
Διαβάστε περισσότεραΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη
Διαβάστε περισσότεραΟΙ ΠΕΡΙ ΑΝΟΙΚΣΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΚΤΠΡΟΤ ΝΟΜΟΙ Κανονιζμοί δσνάμει ηων άρθρων 18(2)(γ) και 30
ΟΙ ΠΕΡΙ ΑΝΟΙΚΣΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΚΤΠΡΟΤ ΝΟΜΟΙ Κανονιζμοί δσνάμει ηων άρθρων 18(2)(γ) και 30 ΟΙ ΠΕΡΙ ΑΝΟΙΚΣΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΚΤΠΡΟΤ (ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟ) ΚΑΝΟΝΙΜΟΙ ΣΟΤ 2010 ΚΑΣΑΣΑΞΗ ΚΑΝΟΝΙΜΩΝ Κανονιζμός
Διαβάστε περισσότερα«Πρώτα ο Μαθητής» - «Πρώτα η Σχολική Μονάδα»
«Πρώτα ο Μαθητής» - «Πρώτα η Σχολική Μονάδα» Νζα Διοίκηση για το Νζο Σχολείο 1. Σκοπός Με ην παξφλ ζρέδην λφκνπ ηίζεληαη ηα ζεκέιηα γηα ηνλ νξζνινγηθφ εθζπγρξνληζκφ θαη ηελ αλαβάζκηζε ηνπ ζπζηήκαηνο νξγάλσζεο
Διαβάστε περισσότεραΣ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η
Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. Τερληθή Έθζεζε 2. Δλδεηθηηθφο Πξνυπνινγηζκφο 3. Έληππν νηθνλνκηθήο πξνζθνξάο ΘΔΜΑ : Πξνκήζεηα
Διαβάστε περισσότεραΤν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.
Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο
Διαβάστε περισσότεραΝνείηαη φηη ην ηακείν Γηεπζπληή εθαξκφδεηαη ζηα γπκλάζηα θαη ζηα ιχθεηα.
108(Ι) ηνπ 1997 103(Ι) ηνπ 1999 114(Ι) ηνπ 2001 145(Ι) ηνπ 2001 16(Ι) ηνπ 2003 191(Ι) ηνπ 2003 259(Ι) ηνπ 2004 70(Ι) ηνπ 2005 69(Ι) ηνπ 2006 141(Ι) ηνπ 2006 104(Ι) ηνπ 2007 1(Ι) ηνπ 2008 139(Ι) ηνπ 2011
Διαβάστε περισσότεραΒάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016
Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε
Διαβάστε περισσότεραEL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία
8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε
Διαβάστε περισσότεραΕνδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε
Διαβάστε περισσότεραΈκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις
Έκδοζη 2.89.31 08/10/2014 Η έκδοζη 2.89.31, περιλαμβάνει : Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Αναγγελία πρόζληυης (Ε3) 08/10/2014 1 Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Επεηδή ζηελ ειεθηξνληθή ππνβνιή
Διαβάστε περισσότεραΑ. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2
ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.
Διαβάστε περισσότεραΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο
Δίζνδνο ζηελ Υπεξεζία Αλ είζηε ήδε εγγεγξακκέλνο ρξήζηεο ζηελ ππεξεζία, γηα ηελ είζνδν ζαο (login) ζηελ ππεξεζία e-bill, εηζάγεηαη ην Όλνκα Φξήζηε (username) θαη ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο (password) πνπ είραηε
Διαβάστε περισσότεραΆζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ
Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.
Διαβάστε περισσότεραΑπνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;
Διαβάστε περισσότεραΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ
ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή
Διαβάστε περισσότεραΚεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger
Κεθάλαιο 1 Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΠΛΑΝΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Κεθάιαην 1: Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Σπγγξαθείο: Δξ. Andrea Grimm, Δξ.
Διαβάστε περισσότεραΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο
Διαβάστε περισσότεραΑζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis
Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα
Διαβάστε περισσότεραEL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0249/119. Τροπολογία. Mireille D'Ornano εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο ENF
21.10.2015 A8-0249/119 119 Αιηιολογική ζκέψη 11 (11) Πξνθεηκέλνπ λα πξναρζεί ε νηθνλνκηθά απνδνηηθή επίηεπμε ηωλ εζληθώλ δεζκεύζεωλ γηα κείωζε ηωλ ηωλ εθπνκπώλ, ηα θξάηε κέιε ζα πξέπεη λα έρνπλ δηθαίωκα
Διαβάστε περισσότεραΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
Διαβάστε περισσότεραx x x x tan(2 x) x 2 2x x 1
ΘΕΡΙΝΟ ΣΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ι ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ ΜΕΡΟ Ι 1. Να γίλνπλ νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο ησλ παξαθάησ ζπλαξηήζεσλ. t ( i) e ( ii) ln( ) ( iii). Να βξεζεί ην Π.Ο., ν ηύπνο ηεο αλίζηξνθεο θαη ην Π.Τ. ησλ
Διαβάστε περισσότεραHellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67)
Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Γηα λα επαλαθέξεηε ην FritzBox Fon WLAN 7140 ζηηο πξνεπηιεγκέλεο ηνπ ξπζκίζεηο
Διαβάστε περισσότεραΗ επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.
Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Παξάκεηξνη πξνο αμηνιόγεζε Ννκνζεηηθή ζσξάθηζε Κνηλόο Σύιινγνο Ακνηβή Καηαγγειία/Λύζε
Διαβάστε περισσότεραΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη
Διαβάστε περισσότεραΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ
ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά
Διαβάστε περισσότεραύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ
ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά
Διαβάστε περισσότεραΗ γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία. Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ
Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ Γηαηί νη γνλείο; Η νηθνγέλεηα είλαη ε βαζηθή κνλάδα κέζα από ηελ νπνία ην παηδί εηζάγεηαη ζηελ θνηλσληθή δσή θαη θαη επέθηαζε ζηε ζρνιηθή δσή.
Διαβάστε περισσότεραΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:
ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν
Διαβάστε περισσότεραΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
Διαβάστε περισσότεραH ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη
Διαβάστε περισσότεραiii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη
ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:
Διαβάστε περισσότεραCase Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.
Case Study Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Βήκα 1 ο : Login ζηο Turnitin. Κάλεηε είζνδν ζην Turnitin κε
Διαβάστε περισσότεραTOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2
TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε
Διαβάστε περισσότεραΟ ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου. Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο
Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο Ι.Π. ΑΜΠΕΛΑΣ Σ.Ε.Ε. θι.πε02 1 Μόνο 95 ούτε καν 100 Ι.Π. ΑΜΠΕΛΑΣ Σ.Ε.Ε. θι.πε02 2 Μερικά καθήκοντα Υπνζηεξίδνπλ ηελ εθαξκνγή
Διαβάστε περισσότεραΔεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο
1 ΕΝΩΗ ΠΟΔΟΦΑΙΡΙΚΩΝ ΩΜΑΣΕΙΩΝ ΗΛΕΙΑ ΕΣΟ ΙΔΡΤΕΩ 1969 ΕΔΡΑ: ΠΤΡΓΟ Οδόο: Γξαγαηζαλίνπ 34 & Παπαθιέζζα Σει: 26210 33311 e-mail:epsilia@otenet.gr Φαμ: 26210 34004 Ππακηικό 35 ηρ ζςνεδπίαζηρ ηος Δ ηηρ ΕΠ Ηλείαρ
Διαβάστε περισσότεραΔπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.
ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε
Διαβάστε περισσότεραΑξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας. Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης
ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ΚΔΝΣΡΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΡΔΤΝΑ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας ευπωπαϊκό ππόηυπο Κλίμα & Σχέσεις στο Σχολείο Σχέσεις μεταξύ Εκπαιδευτικών
Διαβάστε περισσότερα233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α
233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α 234 235 Yποτροφίες για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες του Σμήματος Φ.Π.Ψ. Οη θνηηεηέο/ηξηεο ηνπ Τκήκαηνο Φηινζνθίαο, Παηδαγσγηθήο θαη Χπρνινγίαο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Ισαλλίλσλ έρνπλ
Διαβάστε περισσότεραΑπό ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ
Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ Μνρηαλάθεο Κσλ/λνο Πξντζηάκελνο Πιεξνθνξηθήο Γήκνπ Ηξαθιείνπ Η κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ 1990-
Διαβάστε περισσότεραΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά
Διαβάστε περισσότεραγηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε
γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.
Διαβάστε περισσότεραΧρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014
Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο Όνομα 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 15:00:19 Λαηίλεο Αλδξέαο 10/9/2014 17:59:31 ΜΑΓΔΜΣΕΟΓΛΟΤ
Διαβάστε περισσότεραΟργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων
Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οη παξνπζηάζεηο κε βνήζεηα ηνπ ππνινγηζηή γίλνληαη κε πξνγξάκκαηα παξνπζηάζεσλ, όπσο ην OpenOffice.org Impress [1] θαη ην Microsoft Office PowerPoint [2]. Απηά ηα πξνγξάκκαηα
Διαβάστε περισσότεραΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ
1 ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ Μάθημα 19: Φόροι ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΑ ΤΣΗΜΑΣΑ: Προοδεσηικό, Αναλογικά και ανηίζηροθα προοδεσηικό θορολογικό ζύζηημα Μέζος και οριακός θορολογικός ζσνηελεζηής Ο κέζνο θνξνινγηθόο ζπληειεζηήο
Διαβάστε περισσότεραACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»
ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ
ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ Μεγάιε επηηπρία ζεκείωζε ε θνηλή εθδήιωζε γηα ηελ θνπή πίηαο γηα ην 2009, ηνπ Παλειιήληνπ πλδέζκνπ Δπηρεηξήζεωλ Πξνζηαζίαο Πεξηβάιινληνο (ΠΑΔΠΠΔ) θαη ηεο Διιεληθήο Δηαηξίαο
Διαβάστε περισσότεραΔξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf
Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,
Διαβάστε περισσότεραΜονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.
Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε
Διαβάστε περισσότεραΣημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.
Διαβάστε περισσότεραΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ
ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό
Διαβάστε περισσότεραΝα ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.
Διαβάστε περισσότεραΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι
Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά
Διαβάστε περισσότερα(άρθρο 8 Ν.1599/1986)
Ν. 1599/1986, δειώλσ όηη : εθρσξώ ην δηθαίσκα πνπ απνξξέεη από ηελ απόζπξζε ηνπ απηνθηλήηνπ κνπ, κε αξηζκό θπθινθνξίαο θαη άδεηα θπθινθνξίαο αξηζκ. / ζύκθσλα κε ηελ αξηζκ Πξάμε νξηζηηθήο δηαγξαθήο ηεο
Διαβάστε περισσότεραΟδεγίεο γηα ηελ θαιή ιεηηνπξγία ησλ ρνιείσλ γηα ην ζρνιηθό έηνο
Οδεγίεο γηα ηελ θαιή ιεηηνπξγία ησλ ρνιείσλ γηα ην ζρνιηθό έηνο 2010-2011 25/08/2010-14:03 ΘΔΜΑ : Λεηηνπξγία ησλ ρνιείσλ γηα ην ζρνιηθό έηνο 2010-2011 Κάζε αιιαγή θαη θαηλνηνκία ζηελ εθπαίδεπζε, πξνθεηκέλνπ
Διαβάστε περισσότερα6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ
6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ Σηα πιαίζηα ηεο έθηεο εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο ζα ρξεζηκνπνηεζεί απνθιεηζηηθά ην πεξηβάιινλ αλάπηπμεο νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ IDL-800 Digital
Διαβάστε περισσότεραΥΔΓΙΟ ΝΟΜΟΤ ΚΔΦΑΛΑΙΟ Α ΙΓΡΤΗ ΝΟΜΙΚΟΤ ΠΡΟΩΠΟΤ ΓΗΜΟΙΟΤ ΓΙΚΑΙΟΤ ΜΔ ΣΗΝ ΔΠΩΝΤΜΙΑ «ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ» Άπθπο 1 Ίδπςζη Παιδαγωγικού Ινζηιηούηος
ΥΔΓΙΟ ΝΟΜΟΤ ΚΔΦΑΛΑΙΟ Α ΙΓΡΤΗ ΝΟΜΙΚΟΤ ΠΡΟΩΠΟΤ ΓΗΜΟΙΟΤ ΓΙΚΑΙΟΤ ΜΔ ΣΗΝ ΔΠΩΝΤΜΙΑ «ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ» Άπθπο 1 Ίδπςζη Παιδαγωγικού Ινζηιηούηος Ιδξχεηαη λνκηθφ πξφζσπν δεκνζίνπ δηθαίνπ, κε ηελ επσλπκία «ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ
Διαβάστε περισσότεραΆσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου
Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Σηηο παξαθάησ γξακκέο εθαξκόζηε ηε κνξθνπνίεζε πνπ πεξηγξάθνπλ Γξακκή κε έληνλε γξαθή Γξακκή κε πιάγηα γξαθή Γξακκή κε ππνγξακκηζκέλε γξαθή Γξακκή κε Arial Font κεγέζνπο
Διαβάστε περισσότερα1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS
ΟΤΑ Επισειπηζιακή Νοημοζύνη: Οδεγίεο πξνο ηνπο εθπαηδεπόκελνπο γηα ηε ζύλδεζε κε ην ύζηεκα Γηαρείξηζεο Δπηρεηξεζηαθώλ Γηαδηθαζηώλ γηα ηελ εθηέιεζε ηωλ Πξαθηηθώλ Αζθήζεωλ ηωλ ππν(δλνηήηωλ) Bc1.1.4, Bc1.1.5,
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα
Διαβάστε περισσότεραΚευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση
Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ
Διαβάστε περισσότεραNφκνο 2413 (ΦΔΚ Α' 124 / ) Η ειιεληθή παηδεία ζην εμσηεξηθφ, ε δηαπνιηηηζκηθή εθπαίδεπζε θαη άιιεο δηαηάμεηο
Nφκνο 2413 (ΦΔΚ Α' 124 / 14-6-1996) Η ειιεληθή παηδεία ζην εμσηεξηθφ, ε δηαπνιηηηζκηθή εθπαίδεπζε θαη άιιεο δηαηάμεηο Ο ΠΡΟΔΓΡΟ ΣΗ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Δθδίδνκε ηνλ αθφινπζν λφκν πνπ ςήθηζε ε Βνπιή: ΘΔΦΑΙΑΗΝ
Διαβάστε περισσότεραEL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/92. Τροπολογία. Sylvie Goddyn εμ νλόκαηνο ηεο νκάδαο ENF
21.10.2015 A8-0046/92 92 Σημείο 8 (8) Οη βηηακίλεο, ηα αλόξγαλα ζπζηαηηθά θαη άιιεο νπζίεο πνπ πξννξίδνληαη γηα ρξήζε ζε ζπκπιεξώκαηα δηαηξνθήο ή γηα πξνζζήθε ζε ηξόθηκα φπσο ηα παξαζθεπάζκαηα γηα βξέθε
Διαβάστε περισσότεραΑζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14
.1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε
Διαβάστε περισσότεραISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS Aegate Ltd 2011 All rights reserved
ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS 567140 (1) (2) Βήκα 1. Επηιέγεηε «Τποζςζηήμαηα» Βήκα 2. Επηιέγεηε «Πωλήζειρ και Αγοπέρ» (3) (4) Βήκα 3. Επηιέγεηε «Διασείπιζη Παπαζηαηικών» Βήκα 4. Επηιέγεηε «Επεξεπγαζία
Διαβάστε περισσότεραΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ
Διαβάστε περισσότεραΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS
ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο
Διαβάστε περισσότεραΠ Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Δ Ι Γ Ω Ν Κ Α Θ Α Ρ Ι Ο Σ Η Σ Α
Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Δ Ι Γ Ω Ν Κ Α Θ Α Ρ Ι Ο Σ Η Σ Α ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. Τερληθή Έθζεζε- Δλδεηθηηθφο Πξνυπνινγηζκφο 2. Έληππν πξνζθνξάο ΘΔΜΑ : Πξνκήζεηα εηδψλ θαζαξηφηεηαο Φξεκαηνδφηεζε : Ιδίνη Πφξνη Σ Δ Υ Ν Ι
Διαβάστε περισσότεραΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗ Ι. Επί ηος επωηήμαηορ, πος εηέθη. ΙΙ. Επί ηων εθαπμοζηέων διαηάξεων.
ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗ Ι. Επί ηος επωηήμαηορ, πος εηέθη. Μεηά ηελ πξφζθαηε αληηθαηάζηαζε ηνπ άξζξνπ 13 παξ. 8 ηνπ λ. 1566/1985 κέζσ ηεο δηαηάμεσο ηνπ άξζξνπ 245 ηνπ λ.4512/2018, θαζίζηαηαη πιένλ ππνρξεσηηθή ε παξακνλή
Διαβάστε περισσότεραΑΔΑ: 4Α36469ΗΕΑ-9. ΓΙΔΥΘΥΝΟΥΣΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Αξ. Πξση. 122/3469 Αζήλα, ΑΠΟΦΑΣΗ Αξ. 113
ΓΙΔΥΘΥΝΟΥΣΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Αξ. Πξση. 122/3469 Αζήλα, 08.06.2011 ΑΠΟΦΑΣΗ Αξ. 113 Θέμα: Απόξξηςε αηηεκάησλ ζεξαπείαο από ηηο Γλσκνδνηηθέο Δπηηξνπέο Αμηνιόγεζεο ησλ Δλζηάζεσλ - Αηηεκάησλ Θεξαπείαο ησλ Πξνγξακκάησλ
Διαβάστε περισσότεραΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ
ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ
Διαβάστε περισσότεραΦςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο
Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο Επιμέλεια: Αγκανάκηρ Α. Παναγιώηηρ Επωηήζειρ Σωζηό- Λάθορ Να χαπακηηπίζεηε ηιρ παπακάηω πποηάζειρ ωρ ζωζηέρ ή λάθορ: 1. Η ηαιάλησζε είλαη
Διαβάστε περισσότεραΚόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.
Διαβάστε περισσότεραΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)
. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,, 6 4 4 4 5( ) 6( ). Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,,,6 7. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 ( )( ) ( ) 4. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 4 6 7 4. 5. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 59 ( )( ) ()( 5) 7 6.
Διαβάστε περισσότεραΔξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα
Διαβάστε περισσότεραB-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.
B-Δέλδξα Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. Δέλδξα AVL n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30
Διαβάστε περισσότεραΑιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.
Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...
Διαβάστε περισσότεραΓΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ΜΠΔΛΔΖ ΗΧΑΝΝΖ ΔΠΗΒΛΔΠΧΝ ΚΑΘΖΓΖΣΖ: ΔΜΜΑΝΟΤΖΛ ΚΟΤΣΟΤΕΖ ΒΟΛΟ 2012
ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΘΔΑΛΙΑ ΥΟΛΗ ΔΠΙΣΗΜΩΝ ΣΟΤ ΑΝΘΡΩΠΟΤ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΣΜΗΜΑ ΓΗΜΟΣΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ «Οξγάλσζε θαη Γηνίθεζε ηεο Δθπαίδεπζεο» ΓΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ΑΞΗΟΛΟΓΖΖ ΣΟΤ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟΤ
Διαβάστε περισσότεραΘΔΜΑ : Βαζηθέο θαηεπζύλζεηο θαη νδεγίεο γηα ηε ιεηηνπξγία ζρνιηθώλ κνλάδσλ Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο γηα ην ζρνιηθό έηνο 2011-2012
ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ----- ΔΝΙΑΙΟ ΓΙΟΙΚΗΣΙΚΟ ΣΟΜΔΑ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΠΟΤΓΩΝ ΠPΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΣΜΗΜΑ A ----- Σαρ. Γ/λζε:
Διαβάστε περισσότεραΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ
ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ ΦΤΛΛΟ ΕΡΓΑΙΑ (Θεοδώρα Γιώηη, Νικόλας Καραηάζιος- Τπεύθσνη εκ/κος Λ. Παπαηζίμπα) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:.., ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:.// Σε ακαμίδην πνπ κπνξεί λα θηλείηαη ρσξίο ηξηβέο πάλσ
Διαβάστε περισσότεραηδάζθσλ: εµήηξεο Εετλαιηπνύξ
ηάιεμε 4: ιάρηζηα ελλεηνξηθά έλδξα Αιγόξηζκνο Kruskal Σηελ ελόηεηα απηή ζα κειεηεζνύλ ηα εμήο επηκέξνπο ζέκαηα: Ο αλγόριθμος ηοσ Kruskal για εύρεζη ζε γράθοσς Παράδειγμα κηέλεζης ηδάζθσλ: εµήηξεο ετλαιηπνύξ
Διαβάστε περισσότεραΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &
Διαβάστε περισσότεραΚεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους
Κεθάιαην 0 Ελαχιστοποίηση του κόστους Ειαρηζηνπνίεζε ηνπ θόζηνπο Μηα επηρείξεζε ειαρηζηνπνηεί ην θόζηνο ηεο αλ παξάγεη νπνηνδήπνηε δεδνκέλν επίπεδν πξντόληνο y 0 ζην κηθξόηεξν δπλαηό ζπλνιηθό θόζηνο. Τν
Διαβάστε περισσότεραΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017
α: κολάδα β: κολάδες Σειίδα από 8 ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 7 ΘΔΜΑ Α Α Έζηω, κε Θα δείμνπκε όηη f ( ) f ( ) Πξάγκαηη, ζην δηάζηεκα [, ] ε f ηθαλνπνηεί ηηο πξνϋπνζέζεηο ηνπ ΘΜΤ Επνκέλωο,
Διαβάστε περισσότεραΠ Ρ Ο Κ Η Ρ Τ Ξ Η. Αιεμαλδξνχπνιε, Αξηζ. Πξση.: 3951
ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ, ΔΡΔΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ---- ΠΔΡΙΦ. Γ/ΝΗ Π/ΘΜΙΑ ΚΑΙ Γ/ΘΜΙΑ ΔΚΠ/Η ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΒΡΟΤ ---- Αιεμαλδξνχπνιε, 31-5-2017
Διαβάστε περισσότεραΕΩΣΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΣΗ ΠΡΑΞΗ
ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ Π Α Ι Δ Α Γ Ω Γ Ι Κ Ο Ι Ν Σ Ι Σ Ο Τ Σ Ο ΠΙΛΟΣΙΚΗ ΕΥΑΡΜΟΓΗ 28 ΟΛΟΗΜΕΡΩΝ ΦΟΛΕΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ Ε ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΦΟΛΕΙΑ «PILOT IMPLEMENTATION OF THE 28 ALL-DAY
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ (Δλδεηθηηθέο Απαληήζεηο) ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σωζηό β. Λάζνο
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: «Προετοιμασία για την ίδρυση Σμημάτων Ένταξης. κεπτικό, προϋποθέσεις και διαδικασίες.»
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΥΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΗ Π/ΘΜΙΑ & Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΑΣΣΙΚΗ 9 H ΠΕΡΙΥΕΡΕΙΑ ΦΟΛΙΚΟΤ ΤΜΒΟΤΛΟΤ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ & ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΜΕ ΕΔΡΑ ΣΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ Ταχ. Δ/νση:
Διαβάστε περισσότεραΑπαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.
Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,
Διαβάστε περισσότεραΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Γειεόγινπ Χξηζηίλα Παλαγνπνύινπ Θεξεζία Πέηζαο Γεκήηξεο 8/10/2008 17 ν Παλειιήλην Σπλέδξην Αθαδεκατθώλ Βηβιηνζεθώλ
Διαβάστε περισσότεραΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =
ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3
Διαβάστε περισσότεραΣήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ
Σήκαηα 1 Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) Σήκαηα Οξηζκόο ζήκαηνο Ταμηλόκεζε ζεκάησλ Σεηξέο Fourier Μεηαζρεκαηηζκόο Fourier Σπλέιημε Σπζρέηηζε θαη Φαζκαηηθή Ππθλόηεηα 2 Οξηζκόο Σήκαηνο
Διαβάστε περισσότεραΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,
Διαβάστε περισσότεραIV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ
IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά
Διαβάστε περισσότεραQ Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής
ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΟΜΟ Α Mάθημα 5: To παραγωγής σναρηήζεις κόζηοσς Η ζπλάξηεζε ζπλνιηθνύ θόζηνπο C FC VC Όπνπ FC= ην ζηαζεξό θόζηνο (ην θόζηνο γηα ηνλ ζηαζεξό παξαγσγηθό ζπληειεζηή) θαη VC= ην κεηαβιεηό
Διαβάστε περισσότεραFysiotek Treatment. Μυοσκελετικοί πόνοι; Βγάλτε τους από τη μέση... Fysiotek Πρότυπη μηχανική αξιολόγηση και θεραπεία
Μυοσκελετικοί πόνοι; Βγάλτε τους από τη μέση... Fysiotek Πρότυπη μηχανική αξιολόγηση και θεραπεία Πρώτη φορά στην Ελλάδα η επεμβατική φυσικοθεραπεία Στόχος: το μηχανικό αίτιο του μυοσκελετικού προβλήματος,
Διαβάστε περισσότερα4. ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ ΚΑΣΑΛΟΓΟ ΠΙΝΑΚΩΝ
4. ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ ΚΑΣΑΛΟΓΟ ΠΙΝΑΚΩΝ Πίνακας 1: Ειδικότητα συμμετεχόντων Πίνακας 2: Σα χαρακτηριστικά που πρέπει να έχει μια σχολική μονάδα για να θεωρείται αποτελεσματική Πίνακας 3: Σα χαρακτηριστικά που πρέπει
Διαβάστε περισσότερα