Αριστοτέλειο Πανε ιστήµιο Θεσσαλονίκης Σχολή Καλών Τεχνών Τµήµα Μουσικών Σ ουδών. Οδηγός Σ ουδών Τµήµατος Μουσικών Σ ουδών. Aκαδηµαϊκό έτος

Transcript

1 Αριστοτέλειο Πανε ιστήµιο Θεσσαλονίκης Σχολή Καλών Τεχνών Τµήµα Μουσικών Σ ουδών Οδηγός Σ ουδών Τµήµατος Μουσικών Σ ουδών Aκαδηµαϊκό έτος ΘEΣΣAΛONIKH Οκτώβριος 2010

2 Ε ιµέλεια Ύλης: Εύη Νίκα-Σαµψών, Πρόεδρος, ανα ληρώτρια καθηγήτρια Ευφροσύνη Τούµ α, γραµµµατέας Αναστασία Βακατάρη, ΕΤΕΠ Τµήµατος Lay-out εντύ ου: ηµήτριος Αδάµος, υ άλληλος Ι ΑΧ, Α.Π.Θ. Ε ιτρο ή Προγράµµατος Σ ουδών: Εύη Νίκα-Σαµψών, Πρόεδρος, Ανα ληρώτρια καθηγήτρια Καµ ουρό ουλος Βασίλειος Αιµίλιος, Ε ίκουρος καθηγητής Τµήµατος Πα αγεωργίου ηµήτριος, Ε ίκουρος καθηγητής Τµήµατος Ευφροσύνη Τούµ α, Γραµµµατέας Τµήµατος Αναστασία Βακατάρη, ΕΤΕΠ Τµήµατος

3 Περιεχόµενα ιοίκηση Πανε ιστηµίου...4 Η Σχολή Καλών Τεχνών...5 Η Κοσµητεία της Σχολής...5 Σηµείωµα του Κοσµήτορα της Σχολής Καλών Τεχνών...6 Σηµείωµα της Προέδρου του Τµήµατος...7 Tο Tµήµα Μουσικών Σ ουδών...9 Γραµµατεία του Τµήµατος...12 Βιβλιοθήκη...13 Υ ηρεσίες Ηλεκτρονικού Πανε ιστηµίου...14 Σύλλογος Φοιτητών...15 AKA HMAΪKO ETOΣ Σηµεία ιδιαίτερης ροσοχής...17 Αλλαγές στο Πρόγραµµα Σ ουδών...18 Tο Γενικό Πρόγραµµα Σ ουδών του Τµήµατος...19 Πρόγραµµα Σ ουδών Ι. KATEYΘYNΣH MOYΣIKOΛOΓIAΣ/ MOYΣIKOΠAI AΓΩΓIKHΣ...21 ΙΙ. Ι. ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΝΘΕΣΗΣ...26 Κανονισµός Σ ουδών...30 Κεφ.1 Οργάνωση Σ ουδών...30 Κεφ.2 Περί µαθηµάτων γενικά...31 Κεφ.3 Εργαστήρια Ασκήσεις Προα αιτούµενα Εκδροµές...35 Κεφ.4 Άλλες υ οχρεώσεις κατά τη διάρκεια των σ ουδών...36 Κεφ.5 ι λωµατική Εργασία...36 Κεφ.6 Kατεύθυνση Σύνθεσης...40 Κεφ.7 Eιδικές ρυθµίσεις...43 Εκ όνηση και έγκριση ιδακτορικής ιατριβής...44 Kανονισµός Eκ όνησης και Έγκρισης ιδακτορικής ιατριβής Κατεύθυνσης Μουσικολογίας/Μουσικο αιδαγωγικής...44 Κανονισµός εκ όνησης και έγκρισης διδακτορικής διατριβής Κατευθύνσης Σύνθεσης.49 Εργαστήριο Σύγχρονης Μουσικής...52 Αρχείο Μουσικής Εικονογραφίας...53 Το µουσικο αιδαγωγικό ερευνητικό έργο C.A.L.M Το «Μουσικό Πολύτρο ο»...54 Xορωδία "Τρισεύγενη Καλοκύρη"...54 ια ανε ιστηµιακό ιατµηµατικό Πρόγραµµα Μετα τυχιακών Σ ουδών...56 Περιεχόµενο µαθηµάτων χειµερινού-εαρινού εξαµήνου ΕΙ ΙΚΟΙ ΤΟΜΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ / ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ / ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ: Θεωρία και τεχνικές της ηλεκτρονικής µουσικής (ΥΕ-ΕΕ)...94 Γενικές ληροφορίες Eισαγωγή των φοιτητών στο Τµήµα Μουσικών Σ ουδών Κατεύθυνση Μουσικολογίας/Μουσικο αιδαγωγικής Κατεύθυνση Σύνθεσης Ποσοστό εισαγοµένων τυχιούχων ΑΕΙ 2% (εισάγονται 2) Ποσοστό εισαγοµένων τυχιούχων ΑΤΕΙ 5% (εισάγονται 3) Παράρτηµα Τηλεφωνικός Κατάλογος Πρόγραµµα µαθηµάτων χειµερινού εξαµήνου Οδηγός Σπουδών

4 ιοίκηση Πανε ιστηµίου Ιωάννης Α. Μυλό ουλος, Πρύτανης ΑΠΘ έσ ω Αθ. Λιάλιου, Αντι ρύτανις Ακαδηµαϊκών Υ οθέσεων και Προσω ικού Σοφία Α. Κουίδου-Ανδρέου, Αντι ρύτανις Έρευνας Ιωάννης. Παντής, Αντι ρύτανης Οικονοµικού Προγραµµατισµού και Ανά τυξης Πρυτανεία Σύγκλητος Σχολές Θεολογική Φιλοσοφική Θετικών Ε ιστηµών Καλών Τεχνών Τµήµατα Εικαστικών & Εφαρµοσµένων Τεχνών Μουσικών Σ ουδών Θεάτρου Κινηµατογράφου

5 Η Σχολή Καλών Τεχνών Η Σχολή Kαλών Tεχνών ιδρύθηκε µε το Π.. 169/84, µε ταυτόχρονη σύσταση τριών (3) Tµηµάτων, και µε το Ν. 3255/04 συµ ληρώθηκε µε τέταρτο (4) τµήµα: 1. Eικαστικών και Eφαρµοσµένων Tεχνών 2. Mουσικών Σ ουδών 3. Θεάτρου 4. Κινηµατογράφου Τα Τµήµατα της Σχολής χορηγούν αντίστοιχα ενιαία τυχία. Το Τµήµα Εικαστικών και Εφαρµοσµένων Τεχνών λειτουργεί α ό το ακαδηµαϊκό έτος Το Tµήµα Mουσικών Σ ουδών, λειτουργεί α ό το ακαδηµαϊκό έτος Το Tµήµα Θεάτρου λειτουργεί α ό το ακαδηµαϊκό έτος Το Τµήµα Κινηµατογράφου λειτουργεί α ό το ακαδηµαϊκό έτος Η Κοσµητεία της Σχολής Κοσµήτορας: ηµήτριος Ναζίρης, ανα ληρωτής καθηγητής Τµήµατος Θεάτρου Μέλη: Ευανθία Νίκα-Σαµψών, ανα ληρώτρια καθηγήτρια και ρόεδρος του Τµήµατος Μουσικών Σ ουδών, Κυριάκος Κατζουράκης, καθηγητής και ρόεδρος του Τµήµατος Εικαστικών και Εφαρµοσµένων Τεχνών Α όστολος-φωκίων Βέττας, καθηγητής και ρόεδρος του Τµήµατος Θεάτρου Νικόλαος Τσινίκας, καθηγητής Τµήµατος Αρχιτεκτονικής και ρόεδρος του Τµήµατος Κινηµατογράφου Εκ ρόσω οι των φοιτητών Γραµµατέας: Γεωργία Βλάχου Οδηγός Σπουδών

6 Σηµείωµα του Κοσµήτορα της Σχολής Καλών Τεχνών Γεια σας, νέοι φίλοι, φοιτητές κιόλας της Σχολής Καλών Τεχνών του ΑΠΘ. Με ολύ µεγάλη χαρά σας καλωσορίζουµε, εδώ, σ αυτό το νησί, ου ό ως λέει ο Σαίξ ηρ, γεµάτο είναι βουές, γιατί ο άνθρω ος, ξέρετε, δηµιουργός ή καταστροφέας, αιώνες τώρα, α ό τις σ ηλιές της Αλταµίρα ως σήµερα, γυρίζει τον τροχό της ύ αρξής του, αφήνοντας ίσω του σηµάδια α ό το έρασµά του, σηµάδια του ολιτισµού του. Α ό τα ρώτα χρόνια της αρουσίας του στη γη, ο άνθρω ος χρησιµο οίησε τον ήχο, τη µίµηση, την α εικόνιση, είτε για να εκφράσει συναισθήµατα είτε για να άρει θέση στα όσα έβλε ε να συµβαίνουν γύρω του. Πιο α λά για να ζήσει. Έτσι, ολύ ριν ανακαλύψει τον τροχό, ο άνθρω ος ψηλάφισε τον εσωτερικό του κόσµο, τα ένστικτά του και ροσ άθησε να δώσει διέξοδο σε ότι του έφερνε µ ροστά η ζωή του, χρησιµο οιώντας το σώµα του ή ότι µ ορούσε να φτιάξει µ αυτό. Και µε τη βοήθεια της φαντασίας και των δεξιοτήτων του, άφηνε ίχνη ίσω του, οικεία ή ανοίκεια, τα ιο ολλά α αυτά ακόµα α ασχολούν τους ε ιγόνους του. Η τέχνη θα είναι η καθηµερινή σας ενασχόληση, ο στόχος σας. Η τέχνη των χρωµάτων, των υλικών, του ρυθµού, των ήχων, του λόγου, του φωτός, της έκφρασης. Τα ό λα σας, αυτός ο τεράστιος συναισθηµατικός κόσµος ου διαθέτετε και µια φαντασία, ευτυχώς ασυγκράτητη. Τα υ όλοι α, τον τρό ο, τη µέθοδο, τα µέσα, θα τα ανακαλύψετε µαζί µε τους δασκάλους σας, αυτά τα έντε έξι χρόνια ου θα είµαστε µαζί. Αναζητώντας το ροσω ικό σας µονο άτι σ αυτό το αχανές δάσος του ολιτισµού, µε τους δασκάλους σας, µαζί, θα συναντηθείτε µε το έργο των σηµαντικότερων δηµιουργών, τη ζωή τους, το άθος ή τα άθη τους, µε την ευχή και την ελ ίδα να το ξε εράσετε. Η Σχολή αυτή 25 χρόνια τώρα σας καλωσορίζει, αρχικά µε το Τµήµα Εικαστικών και Εφαρµοσµένων Τεχνών και στη συνέχεια µε το Τµήµα Μουσικών Σ ουδών, το Τµήµα Θεάτρου και ιο ρόσφατα το Τµήµα Κινηµατογράφου. Συνδυάζοντας τη θεωρία και την ράξη, α αραίτητα συστατικά της ό οιας τέχνης και τα δύο, η Σχολή θα σας οδηγεί στη δηµιουργία της καλλιτεχνικής σας ροσω ικότητας και στις διεξόδους της στη ζωή. Καλό µας ταξίδι. ηµήτριος Ναζίρης Κοσµήτορας Ανα ληρωτής καθηγητής Τµήµατος Θεάτρου

7 Σηµείωµα της Προέδρου του Τµήµατος Το Tµήµα Mουσικών Σ ουδών της Σχολής Kαλών Tεχνών διανύει φέτος τον εικοστό έµ το χρόνο λειτουργίας του. Α ό το Φεβρουάριο του 2002 λειτουργεί στις νέες του εγκαταστάσεις, στη Θέρµη. Το διδακτικό ροσω ικό, οι εκ ρόσω οι των φοιτητών και τα µέλη της Γενικής Συνέλευσης ασχολήθηκαν α ό τον Iανουάριο µέχρι και το Mάιο του 1986 µε τον καταρτισµό του αρχικού Προγράµµατος Σ ουδών, ο ο οίος έχει υ οστεί κατά τη διάρκεια εξέλιξης και διεύρυνσης του Τµήµατος αρκετές αλλαγές. Ως βάση χρησιµο οιήθηκαν οι διατάξεις του Nόµου 1268/82 «Γιά τη δοµή και λειτουργία των Aνωτάτων Eκ αιδευτικών Iδρυµάτων», ό ως συµ ληρώθηκαν α ό τις διατάξεις του N. 2083/92, οι ο οίες δίνουν στους διδάσκοντες την ευχέρεια να αλλάζουν και να εµ λουτίζουν συνεχώς τη θεµατολογία των αρεχοµένων γνωστικών αντικειµένων και συγχρόνως ροσφέρουν τη δυνατότητα στους φοιτητές να συγκροτούν µόνοι τους το δικό τους ρόγραµµα, ε ιλέγοντας ελεύθερα τα διδασκόµενα µαθήµατα. Στη σηµερινή τους µορφή το Πρόγραµµα και ο Κανονισµός Σ ουδών είναι α οτέλεσµα των ανα ροσαρµογών ου κατέστησαν αναγκαίες κατά τα είκοσι έντε χρόνια λειτουργίας του Τµήµατος. Ιδιαίτερα σηµαντικό νέο στοιχείο είναι το Πρόγραµµα και ο Κανονισµός Σ ουδών της κατεύθυνσης Σύνθεσης, η ο οία άρχισε να λειτουργεί α ό το ακαδηµαϊκό έτος Το Πρόγραµµα στηρίχτηκε ε ίσης στην ουσιαστική εφαρµογή του θεσµού των εξαµήνων και των διδακτικών µονάδων (δ.µ.), το ο οίο ροσαρµόστηκε ρόσφατα µε α όφαση της Γ.Σ. αρ.366/ στο ευρω αϊκό σύστηµα καταχώρησης διδακτικών µονάδων (European Credit Transfer System). Οι φοιτήτριες/τές ρέ ει να εστιάσουν την ροσοχή τους στη σωστή κατανοµή των αναγκαίων διδακτικών µονάδων ανά εξάµηνο, ροκειµένου να ολοκληρώσουν τις σ ουδές τους µε τη λήψη του τυχίου τους στο ελάχιστο χρονικό διάστηµα των δέκα εξαµήνων. Οι ορθά ρογραµµατισµένες ε ιλογές θα τους ροσφέρουν έως το τέλος των σ ουδών τους µία γενική ενηµέρωση άνω σε όλους ή τουλάχιστον στους ερισσότερους ε ιµέρους ε ιστηµονικούς κλάδους της Mουσικολογίας και της Mουσικής Παιδαγωγικής, καθώς και µια ουσιαστική και λήρη ανε ιστηµιακή κατάρτιση στα θεωρητικά της µουσικής και στη σύνθεση (για την κατεύθυνση Σύνθεσης). Είναι συνε ώς φανερό ότι ένας βασικός αράγοντας της λειτουργικότητας και της ε ιτυχίας του Προγράµµατος αυτού είναι η ενεργητική και υ εύθυνη συµµετοχή των φοιτητών στις διαδικασίες εφαρµογής του. O Oδηγός Σ ουδών εριλαµβάνει: ληροφορίες και οδηγίες σχετικά µε τις ανε ιστηµιακές σ ουδές, το σύστηµα σ ουδών, το ρόγραµµα µαθηµάτων, τον κατάλογο µαθηµάτων µε ένδειξη των διδακτικών µονάδων/ects και των ωρών εβδοµαδιαίας διδασκαλίας, το ωρολόγιο ρόγραµµα του χειµερινού εξαµήνου και άλλα στοιχεία ου βοηθούν τους φοιτητές να κατανοήσουν το ρόγραµµα σ ουδών και µε τον τρό ο αυτό να ερατώσουν µε ε ιτυχία τις σ ουδές τους. Οδηγός Σπουδών

8 Α ευθύνω τις ευχές µου σε όλα τα µέλη του Τµήµατος, τις φοιτήτριες και τους φοιτητές µας για ευόδωση των ροσ αθειών τους, ώστε το Τµήµα µας να διατηρήσει τις γόνιµες ακαδηµαϊκές συνεργασίες και να διαµορφώσει ολοκληρωµένους καλλιτέχνες ε ιστήµονες, συµβάλλοντας στη δηµιουργία ενός καταξιωµένου Τµήµατος Μουσικών Σ ουδών, εφάµιλλου των ευρω αϊκών Τµηµάτων Μουσικών Σ ουδών. Ευανθία Νίκα-Σαµψών Πρόεδρος του Τµήµατος Μουσικών Σ ουδών Ανα ληρώτρια καθηγήτρια

9 Tο Tµήµα Μουσικών Σ ουδών Α. ΙΟΙΚΗΣΗ ΠPOE POΣ: Νίκα Σαµψών Ευανθία, ανα ληρώτρια καθηγήτρια Τµήµατος ANAΠΛHPΩTΡΙΑ ΠPOE POΣ: Αλεξάνδρα Γουλάκη Βουτυρά, καθηγήτρια Tµήµατος ΓENIKH ΣYNEΛEYΣH ΠPOE POΣ: Νίκα Σαµψών Ευανθία, ανα ληρώτρια καθηγήτρια Τµήµατος ANAΠΛHPΩTΡΙΑ ΠPOE POΣ: Αλεξάνδρα Γουλάκη Βουτυρά, καθηγήτρια Tµήµατος MEΛH: ηµήτριος Γιάννου, καθηγητής Τµήµατος Χρήστος Σαµαράς, καθηγητής Tµήµατος Λα ιδάκης Μιχαήλ, ανα ληρωτής καθηγητής Τµήµατος Λα ιδάκη Eλένη, ανα ληρώτρια καθηγήτρια Tµήµατος Kαϊµάκης Iωάννης, ε ίκουρος καθηγητής Tµήµατος Πα αδέλης Γεώργιος, ε ίκουρος καθηγητής Τµήµατος Καµ ουρό ουλος Βασίλειος Αιµίλιος, ε ίκουρος καθηγητής Τµήµατος Πα αγεωργίου ηµήτριος, ε ίκουρος καθηγητής Τµήµατος Τσούγκρας Κωνσταντίνος, ε ίκουρος καθηγητής Τµήµατος Αλεξάνδρου Μαρία, ε ίκουρη καθηγήτρια Τµήµατος Παστιάδης Κωνσταντίνος, λέκτορας Τµήµατος Ζαφρανάς Νικόλαος, λέκτορας Τµήµατος Στεφάνου ανάη Μαρία, λέκτορας Τµήµατος Σακαλλιέρος Γεώργιος, λέκτορας Τµήµατος Χάρδας Κωνσταντίνος, λέκτορας Τµήµατος Γεώργιος Θέµελης, εκ ρόσω ος Ε.Ε. Ι.Π Μ αζµαδέλης Αριστείδης, εκ ρόσω ος Ε.Τ.Ε.Π. Στη Γενική Συνέλευση συµµετέχουν και εννέα (9) εκ ρόσω οι των φοιτητών ου υ οδεικνύονται α ό τον Σύλλογο Φοιτητών. ΓPAMMATEIA Τούµ α Ευφροσύνη, γραµµατέας, διοικητική υ άλληλος Αδάµος ηµήτριος, υ άλληλος Ι ΑΧ Εύη Αξελή, διοικητική υ άλληλος Μάρκου Νικόλαος, υ άλληλος σε εργολαβία Οδηγός Σπουδών

10 ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ Kοτσώνης Γεώργιος, διοικητικός υ άλληλος ΕI IKO ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΠPOΣΩΠIKO Ε.Τ.Ε.Π. Bακατάρη Aναστασία Γεραρχάκης Ευάγγελος M αζµαδέλης Aριστείδης Xριστοδούλου Γεωργία B. I AKTIKO ΠPOΣΩΠIKO ΙΑΤΕΛΕΣΑΝΤΕΣ Ι ΑΣΚΟΝΤΕΣ: Θέµελης ηµήτριος, οµότιµος καθηγητής Κώστας Νικήτας, ΕΕ ΙΠ Ι Τρισεύγενη Καλοκύρη, ΕΕ ΙΠ Ι ΕΠΙΤΙΜΟΙ Ι ΑΚΤΟΡΕΣ: Θεοδωράκης Μίκης Ξενάκης Ιάνης Φλώρος Κωνσταντίνος I AKTIKO EPEYNHTIKO ΠPOΣΩΠIKO (.E.Π) Γιάννου ηµήτριος, καθηγητής Γουλάκη Bουτυρά Aλεξάνδρα, καθηγήτρια Σαµαράς Χρήστος, καθηγητής Λα ιδάκης Μιχαήλ, ανα ληρωτής καθηγητής Νίκα Σαµψών Ευανθία, ανα ληρώτρια καθηγήτρια Λα ιδάκη Eλένη, ανα ληρώτρια καθηγήτρια Kαϊµάκης Iωάννης, ε ίκουρος καθηγητής Πα αδέλης Γεώργιος, ε ίκουρος καθηγητής Καµ ουρό ουλος Βασίλειος Αιµίλιος, ε ίκουρος καθηγητής Πα αγεωργίου ηµήτριος, ε ίκουρος καθηγητής Τσούγκρας Κωνσταντίνος, ε ίκουρος καθηγητής (σε εκ αιδευτική άδεια το χειµερινό εξάµηνο) Αλεξάνδρου Μαρία, ε ίκουρη καθηγήτρια Παστιάδης Κωνσταντίνος, λέκτορας Ζαφρανάς Νικόλαος, λέκτορας Στεφάνου ανάη Μαρία, λέκτορας Σακαλλιέρος Γεώργιος, λέκτορας Χάρδας Κωνσταντίνος, λέκτορας Κίτσος Θεόδωρος, λέκτορας (υ ό διορισµό) Κίτσιος Γεώργιος, λέκτορας (υ ό διορισµό) Ψαλτο ούλου Θεοδώρα, λέκτορας (υ ό διορισµό) ΕI IKO ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΠPOΣΩΠIKO Ε.Ε. Ι.Π. Ι Θέµελης Γεώργιος M αλτάς Άλκης ΕI IKO ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΠPOΣΩΠIKO Ε.Ε. Ι.Π. ΙΙ Κόντος Κωνσταντίνος

11 I AKTIKO ΠPOΣΩΠIKO TOY Π.. 407/80 Το διδακτικό έργο του Τµήµατος συµ ληρώνεται µε ειδικό ροσω ικό του Π 407/80, τόσο σε µαθήµατα του χειµερινού εξαµήνου όσο και του εαρινού εξαµήνου. Αδάµ ηµήτριος Αδάµος ηµήτριος Αντωνό ουλος Αντώνιος ηµό ουλος Παναγιώτης Κίτσος Βασίλειος Κόκορας Παναγιώτης Κτιστάκης ηµήτριος Λιάτσου Ελένη Μαρωνίδης ηµήτριος Μελιγκο ούλου Έµµα Μαρία Τρικού ης Αθανάσιος ΠPOΣΩΠIKO AΛΛΩN TMHMATΩN ΠOY I AΣKEI ΣTO TMHMA Πα ανικολάου Γεώργιος, καθηγητής Tµήµατος Hλεκτρολόγων Mηχανικών και Μηχανικών Υ ολογιστών Χατζηδήµου ηµήτριος, καθηγητής Παιδαγωγικού Τµήµατος της Φιλοσοφικής Σχολής Μαγκλαβέρα Τάνια διδάσκουσα αγγλικής γλώσσας Θα οριστεί διδάσκων για τη γαλλική γλώσσα Πο ότη-κωτούλα Παναγιώτα, διδάσκουσα γερµανικής γλώσσας άφφα Αγνή, διδάσκουσα γερµανικής γλώσσας Στεργίου Ελένη, διδάσκουσα ιταλικής γλώσσας Οδηγός Σπουδών

12 Γραµµατεία του Τµήµατος H Γραµµατεία του Tµήµατος στεγάζεται στον 1 ο όροφο του νέου κτιρίου του Τµήµατος, στη νέα Πανε ιστηµιού ολη στην εριοχή της Θέρµης, έναντι του οικισµού Λήδα-Μαρία. Η Γραµµατεία δέχεται τους φοιτητές καθηµερινά κατά τις ώρες 12:00-13:00. Ιστοσελίδα Ηλεκτρονικό ταχυδροµείο info@mus.auth.gr Τηλέφωνα ε ικοινωνίας , , Fax: Γραφείο διανοµής φοιτητικών σηµειώσεων Ισόγειο του κτιρίου, Έκδοση ιστο οιητικών Τα ιστο οιητικά για κάθε νόµιµη χρήση εκδίδονται αυθηµερόν χωρίς αίτηση. Τα ιστο οιητικά για χρήση στο εξωτερικό εκδίδονται τρείς ηµέρες µετά την αίτηση του φοιτητή. Πιστο οιητικά τυχιούχων χορηγούνται ύστερα α ό αίτηση και καταβολή του αντίστοιχου χρηµατικού αραβόλου στο υ οκατάστηµα της Τρά εζας Πειραίως στο ισόγειο του κτιρίου ιοίκησης στην Πανε ιστηµιού ολη, την ηµέρα της κατάθεσης του αραβόλου στη Γραµµατεία. Για την εξυ ηρέτηση όσων αιτούνται αντιγράφων τυχίων και ιστο οιητικών και διαµένουν ή βρίσκονται εκτός εριφέρειας Θεσσαλονίκης έχει δηµιουργηθεί στην Τρά εζα Πειραιώς λογαριασµός µε αριθµό Οι αιτούντες οφείλουν να συµ ληρώσουν το έντυ ο κατάθεσης µε τα ακριβή στοιχεία τους, δηλαδή το ονοµατε ώνυµο, όνοµα ατρός, το Τµήµα και το αντικείµενο του αιτήµατος. Hλεκτρονικές υ ηρεσίες Οι φοιτητές µ ορούν να ενηµερώνονται για τη βαθµολογία τους ηλεκτρονικά, καθώς και να υ οβάλουν αιτήσεις για έκδοση ιστο οιητικών όλων των τύ ων, µέσω της διαδικτυακής ύλης ηλεκτρονικών υ ηρεσιών ΑΠΘ ( Ταχυδροµική διεύθυνση Αριστοτέλειο Πανε ιστήµιο Θεσσαλονίκης Σχολή Καλών Τεχνών Τµήµα Μουσικών Σ ουδών Πανε ιστηµιού ολη Θεσσαλονίκη

13 Βιβλιοθήκη Η Βιβλιοθήκη του Τµήµατος Μουσικών Σ ουδών λειτουργεί για το κοινό α ό το Στεγάζεται στον 1ο όροφο του νέου κτιρίου του Τµήµατος Μουσικών Σ ουδών, στη Nέα Πανε ιστηµιού ολη στην εριοχή της Θέρµης, έναντι του οικισµού Λήδα-Μαρία. Ιστοσελίδα Ηλεκτρονικό ταχυδροµείο Τηλέφωνα ε ικοινωνίας , Fax: Συλλογή Η Συλλογή α οτελείται α ό υλικό ου αφορά ως ε ί το λείστον την µουσικολογία, αλλά και άλλες συγγενείς ε ιστήµες (θέατρο, χορό, εικαστικά, αιδαγωγική, ψυχολογία, φιλοσοφία κλ.). Η βιβλιοθήκη του τµήµατος εκτός α ό ακαδηµαϊκή είναι και µια βιβλιοθήκη ειδικού ενδιαφέροντος, αφού αριθµεί συλλογές α ό διάφορα είδη υλικού. Πιο συγκεκριµένα: Βιβλία 6000 Πληροφοριακό υλικό 600 Παρτιτούρες 1500 CD µουσικής 2500 DVD 350 Παλαίτυ α 160 ι λωµατικές εργασίες φοιτητών 1500 ιδακτορικές διατριβές 60 Ε ίσης, η Βιβλιοθήκη λαµβάνει σε τακτική βάση τεύχη 60 εριοδικών κυρίως ξενόγλωσσων. Στη Βιβλιοθήκη διαµορφώνεται µία ψηφιακή βάση ου εριλαµβάνει ακυκλοφόρητες και µοναδικές ηχογραφήσεις δηµοτικών τραγουδιών ου συλλέχθηκαν στα λαίσια εκ όνησης των δι λωµατικών εργασιών των φοιτητών του Τµήµατος. Ε ίσης, δηµιουργείται συλλογή αραδοσιακών µουσικών οργάνων ου συλλέχθηκαν και εξακολουθούν να συλλέγονται α ό αραδοσιακούς κατασκευαστές του Ελλαδικού χώρου. Χρήστες Χρήστες της βιβλιοθήκης είναι όλοι οι φοιτητές του τµήµατος καθώς και το ροσω ικό όλων των κατηγοριών. Για την έκδοση κάρτας σε µέλη ου δεν ανήκουν Α.Π.Θ α αιτείται ετήσια συνδροµή. Οδηγός Σπουδών

14 Αναλυτικές ληροφορίες αναφορικά µε τα αρα άνω µ ορεί να βρει κανείς στον ενιαίο κανονισµό λειτουργίας της βιβλιοθήκης του τµήµατος Μουσικών Σ ουδών, ο ο οίος είναι ροσβάσιµος α ό την ιστοσελίδα του Τµήµατος. Ταχυδροµική διεύθυνση Βιβλιοθήκη Τµήµατος Μουσικών Σ ουδών Σχολή Καλών Τεχνών Αριστοτέλειο Πανε ιστήµιο Θεσσαλονίκης Πανε ιστηµιού ολη Θεσσαλονίκη Ωράριο λειτουργίας: ευτέρα: 09: Τρίτη εως Πέµ τη: 09:00-20:00 Παρασκευή: 09: Υ ηρεσίες Ηλεκτρονικού Πανε ιστηµίου Το Τµήµα Μουσικών Σ ουδών υ οστηρίζεται α ό το έργο «Πρόδροµες υ ηρεσίες ηλεκτρονικού Πανε ιστηµίου», ου υλο οιείται α ό το Κέντρο Υ οστήριξης Τεχνολογιών Πληροφορικής (ΚΥΤΠ), αναφορικά µε την αροχή ηλεκτρονικών υ ηρεσιών στους φοιτητές του Τµήµατος (ηλεκτρονική ρόσβαση σε βαθµολογίες, αιτήσεις ιστο οιητικών, υ οβολή ηλεκτρονικών δηλώσεων µαθηµάτων κλ ). Σε συνεργασία µε το ΚΥΤΠ, η υλο οίηση των σχετικών υ ηρεσιών έγινε µε τη διάθεση των σχετικών όρων α ό το Τµήµα (τόσο οικονοµικών όσο και σε ανθρώ ινο δυναµικό), καθώς δεν είχε ενταχθεί στον αρχικό σχεδιασµό του έργου. Οι νέες ηλεκτρονικές υ ηρεσίες βρήκαν µεγάλη α ήχηση στους φοιτητές του Τµήµατος, κάτι ου φαίνεται και α ό τα ετήσια στατιστικά στοιχεία χρήσης των Υ ηρεσιών Ηλεκτρονικού Πανε ιστηµίου στα Τµήµατα και τις Σχολές του ΑΠΘ, τα ο οία και φέρνουν το Τµήµα κοντά στα µεγάλα Τµήµατα του ΑΠΘ. Ε ίσης, α ό το ακαδηµαϊκό έτος , η διανοµή ακαδηµαϊκών συγγραµµάτων γίνεται α ό την Ηλεκτρονική Υ ηρεσία Ολοκληρωµένης ιαχείρισης Συγγραµµάτων ΕΥ ΟΞΟΣ

15 Σύλλογος Φοιτητών Ο Σύλλογος φοιτητών του Τµήµατος Μουσικών Σ ουδών α οτελεί αναγνωρισµένο σωµατείο, µέλη του ο οίου είναι όλοι οι εγγεγραµµένοι φοιτητές του Τµήµατος. Τα µέλη του συλλόγου έχουν το δικαίωµα να συνα οφασίζουν στις γενικές συνελεύσεις για τις ενέργειές του, να εκλέγουν και να εκλέγονται στο.σ. των φοιτητών. Είναι λοι όν αναγκαία η συµµετοχή όλων των φοιτητών στις γενικές συνελεύσεις, ό ου συζητιούνται τα ροβλήµατα, ανα τύσσονται οι α όψεις και αίρνονται οι α οφάσεις ου αφορούν τις ενέργειες του συλλόγου. Στόχος του συλλόγου είναι η βελτίωση των όρων και η αναβάθµιση του ε ι έδου σ ουδών. Προσ αθεί λοι όν να συσ ειρώσει και να ενεργο οιήσει τους φοιτητές ρος κάθε κατεύθυνση λύσης των ροβληµάτων ου αντιµετω ίζουν, είτε στο λαίσιο του Τµήµατος είτε σ' αυτό της Παιδείας γενικότερα. Παράλληλα ο σύλλογος στοχεύει στη δηµιουργία διεξόδων καλλιτεχνικής έκφρασης και στη διεύρυνση των γνώσεων των φοιτητών, µε την δηµιουργία καλλιτεχνικών οµάδων ου εκτείνονται σε διάφορους τοµείς της µουσικολογίας. Α ό το 1989 ως το 2003 ο σύλλογος εξέδιδε το εριοδικό "Μουσικοτρο ίες", µε θέµατα τόσο θεωρητικά ε ιστηµονικά, όσο και άλλα ου αφορούν το σύλλογο και τους φοιτητές γενικότερα. Οι «Μουσικοτρο ίες» έ αψαν να εκδίδονται λόγω έλλειψης Συντακτικής Οµάδας. Η δηµιουργία νέας και η ε ανέκδοση του εριοδικού α οτελεί µια ρόκληση για τους φοιτητές του τµήµατος. Το ιοικητικό Συµβούλιο Οκτώβριος 2010 Ε ικοινωνία Τηλέφωνο : Ε-mail : sillogos.foititwn.mousikou.a.u.th@gmail.com Οδηγός Σπουδών

16 AKA HMAΪKO ETOΣ Xειµερινό εξάµηνο Έναρξη µαθηµάτων: ευτέρα 4 Οκτωβρίου 2010 ηλώσεις µαθηµάτων: έως Λήξη µαθηµάτων: Παρασκευή 21 Ιανουαρίου 2011 Eλεύθερη εβδοµάδα α ό µαθήµατα και εξετάσεις: έως Eξεταστική ερίοδος: έως Eαρινό εξάµηνο Έναρξη µαθηµάτων: ευτέρα 21 Φεβρουαρίου 2011 ηλώσεις µαθηµάτων: έως Λήξη µαθηµάτων: Παρασκευή 3 Ιουνίου 2011 Eλεύθερη εβδοµάδα α ό µαθήµατα και εξετάσεις: έως Eξεταστική ερίοδος: έως Oρκωµοσίες: Οι ορκωµοσίες, σύµφωνα µε τον εσωτερικό κανονισµό του Πανε ιστηµίου, θα γίνονται τρεις φορές το χρόνο, κατά τους µήνες Οκτώβριο Μάρτιο Ιούλιο σε ηµέρες και ώρες ου θα ανακοινώνονται α ό τη Γραµµατεία ανάλογα µε τη λήξη των εξεταστικών εριόδων.

17 Σηµεία ιδιαίτερης ροσοχής Όλες/οι οι φοιτήτριες/φοιτητές του Τµήµατος και κυρίως οι ρωτοετείς ρέ ει να ροσέξουν ιδιαιτέρως τα ακόλουθα σηµεία: Μελέτη ολόκληρου του Οδηγού Σ ουδών και ρο αντός τα µέρη ου αναφέρονται στο Γενικό Πρόγραµµα και στον Kανονισµό Σ ουδών. Ορισµένα σηµεία του Κανονισµού και του Προγράµµατος Σ ουδών χρειάζονται ιδιαίτερη ροσοχή, γιατί η αραµέλησή τους µ ορεί να συνε άγεται ακυρότητα εγγραφής στο Tµήµα, α ώλεια εξαµήνου ή ακυρότητα δήλωσης µαθηµάτων. Προσοχή στις ρυθµίσεις του Kανονισµού Σ ουδών, ου αφορούν τις διαδικασίες εγγραφής και δήλωσης µαθηµάτων, καθώς ε ίσης και τα σχετικά µε την εγγραφή στην ειδική έκδοση του Oδηγού Σ ουδών του Α.Π.Θ. ου χορηγείται στους ρωτοετείς φοιτητές. Ενηµέρωση για τις διαδικασίες ου αφορούν τις ελεύθερες ε ιλογές. Όλες/οι οι φοιτήτριες/φοιτητές του Τµήµατος ρέ ει να ροσέξουν ειδικά φέτος τις µεταβολές ου ε ήλθαν στον Κανονισµό και στο Πρόγραµµα Σ ουδών. Για διευκόλυνσή τους υ άρχουν στον Oδηγό Σ ουδών ειδικές σελίδες, ό ου ε ισηµαίνονται οι σ ουδαιότερες α ό αυτές. Όλες/οι οι φοιτήτριες/φοιτητές του Τµήµατος ρέ ει να αρακολουθούν τακτικά (τουλάχιστον µία φορά την εβδοµάδα) τις ανακοινώσεις ου αναρτώνται στους ειδικούς ίνακες και στην ιστοσελίδα του Tµήµατος. Με αυτό τον τρό ο εξασφαλίζουν την έγκαιρη και υ εύθυνη ενηµέρωση για τις ο οιεσδή οτε υ οχρεώσεις τους κατά τη διάρκεια των σ ουδών τους στο Tµήµα. Α ό το Ακαδηµαϊκό Έτος αρχίζει να ισχύει µε α όφαση της Γ.Σ. αρ. 366/ το νέο Πρόγραµµα Σ ουδών, σύµφωνα µε το ο οίο καθιερώνεται υ οχρεωτικά η ι λωµατική Εργασία ως µοναδικός τρό ος εξέτασης για την ολοκλήρωση των σ ουδών ενταετούς διάρκειας και καταργείται ο εναλλακτικός τρό ος της ι λωµατικής Εξέτασης. Ε ίσης α ό το Ακαδηµαϊκό Έτος ισχύει η α όφαση της Γ.Σ. αρ. 366/ για το ευρω αϊκό Σύστηµα Μεταφοράς Πιστωτικών Μονάδων (European Credit Transfer System =ECTS). Στο νέο Οδηγό Σ ουδών οι διδακτικές µονάδες (δ.µ.) αντικαθίστανται µε τα ECTS. Tο Ευρω αϊκό Σύστηµα Μεταφοράς ιδακτικών Μονάδων (ECTS) δηµιουργήθηκε και ροωθείται, για να συµβάλει στην αναγνώριση των σ ουδών και των δι λωµάτων, ου είναι α αραίτητη ροϋ όθεση για τη δηµιουργία ενός ανοικτού ευρω αϊκού χώρου εκ αίδευσης και κατάρτισης. Οι ακαδηµαϊκές µονάδες ECTS είναι µία αριθµητική τιµή (µεταξύ 1 και 60), η ο οία α οδίδεται σε κάθε µάθηµα, για να εριγραφεί ο φόρτος εργασίας ου α αιτείται α ό τον σ ουδαστή για την ολοκλήρωσή του. Οι ακαδηµαϊκές µονάδες ECTS Οδηγός Σπουδών

18 αντικατο τρίζουν την οσότητα εργασίας ου α αιτεί κάθε µάθηµα σε σχέση µε τη συνολική α αιτούµενη οσότητα εργασίας για την ολοκλήρωση ενός λήρους ακαδηµαϊκού έτους σ ουδών στο ίδρυµα (δηλ. αρακολούθηση αραδόσεων, ρακτική εξάσκηση, σεµινάρια, ασκήσεις, εργαστήρια, µελέτη στη βιβλιοθήκη και ροετοιµασία κατ οίκον, εξετάσεις ή άλλες δραστηριότητες αξιολόγησης). Σύµφωνα µε το σύστηµα ECTS, 60 ακαδηµαϊκές µονάδες αντι ροσω εύουν το φόρτο εργασίας ενός ακαδηµαϊκού έτους σ ουδών, 30 ακαδηµαϊκές µονάδες αντι ροσω εύουν το φόρτο εργασίας ενός ακαδηµαϊκού εξαµήνου. Οι ECTS µονάδες κατοχυρώνονται για κάθε µάθηµα, υ οχρεωτικό ή κατ ε ιλογήν. Ε ίσης διδακτικές µονάδες κατοχυρώνονται για δι λωµατικές εργασίες, εφ όσον α οτελούν µέρος του ρογράµµατος σ ουδών του Τ.Μ.Σ. Αλλαγές στο Πρόγραµµα Σ ουδών ΙΣΧΥΣ: ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑ ΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ (Γ.Σ. αρ. 366/ ) Αντικατάσταση ΥΕ µαθηµάτων µε σεµιναριακά µαθήµατα (Κάθε φοιτητής ρέ ει να αρακολουθήσει και να ολοκληρώσει ε ιτυχώς 4 σεµιναριακά µαθήµατα, ΥΕ-δεν θα δίνονται σαν ΕΕ στό το καινούριο ρόγραµµα σ ουδών). Η ι λωµατική Εργασία γίνεται λέον υ οχρεωτική για τη λήψη τυχίου. Καταργείται η δυνατότητα ι λωµατικής Εξέτασης. Χορήγηση του Πιστο οιητικού Ακαδηµαϊκής Ισοδυναµίας τυχίου µε Master. Αντικατάσταση του υ οχρεωτικού µαθήµατος «Εξελικτική ψυχολογία αιδικής και εφηβικής ηλικίας» µε το υ οχρεωτικό µάθηµα «Μουσική αιδαγωγική κατά την ροσχολική ηλικία και την ρωτοβάθµια εκ αίδευση» (η αλλαγή ισχύει αναδροµικά για όλα τα ρογράµµατα σ ουδών) Κατάργηση υ οχρέωσης «Παρακολούθηση σε σχολεία» Εξετάσεις για τη διδακτορική διατριβή στην κατεύθυνση Σύνθεσης Αντικατάσταση υ οχρέωσης «Παρουσίες στη χορωδία» µε την υ οχρέωση «Μουσικά Σύνολα» (µ ορεί να είναι α ό Χορωδία, Πολύτρο ο, Ορχήστρα) (για οια ρογράµµµατα σ ουδών;) Προστίθεται το µάθηµα ΕΕ «Ακαδηµαϊκή εργασία στα Αγγλικά» α ό το εαρινό εξάµηνο Καθορισµός µονάδων ECTS (ό ως αναφέρονται στις σχετικές ροτάσεις)

19 Tο Γενικό Πρόγραµµα Σ ουδών του Τµήµατος Bασικές αρχές του Προγράµµατος Σ ουδών Με τη σηµερινή διάρθρωσή του το Tµήµα Mουσικών Σ ουδών α οβλέ ει στην αροχή εκ αίδευσης ανώτατης βαθµίδας στους κλάδους της Mουσικολογίας, της Mουσικής Παιδαγωγικής και της Σύνθεσης. Η Mουσικολογία ως σύγχρονος κλάδος ανε ιστηµιακών σ ουδών διαµορφώθηκε ρος το τέλος του 19ου αιώνα και θεωρήθηκε ως µία κυρίως ιστορική ε ιστήµη µε σηµαντικούς ειδικούς κλάδους, οι ο οίοι έχουν µόνο έµµεση ή και δεν έχουν καµιά σχέση µε τις ιστορικές µεθόδους εξέτασης του αντικειµένου τους. Σήµερα γίνεται γενικά αραδεκτή η διαίρεση της µουσικολογίας σε τρεις µεγάλους κλάδους: Iστορική µουσικολογία Συστηµατική µουσικολογία Εθνοµουσικολογία -Mουσική λαογραφία Αν και καθένας α αυτούς τους κλάδους έχει λέον ολλές ε ιµέρους υ οδιαιρέσεις, τουλάχιστον στην λειονότητα των ανε ιστηµιακών ή άλλων ανωτάτων σχολών της Eυρώ ης και της B. Αµερικής, η Mουσικολογία α οτελεί ενιαίο κλάδο σ ουδών, στον ο οίο κυριαρχεί η Iστορική Mουσικολογία. Αξίζει να σηµειωθεί ότι ολλοί α ό τους σηµαντικότερους εκ ροσώ ους της συστηµατικής µουσικολογίας και της εθνοµουσικολογίας ροέρχονται, ακόµη και σήµερα, α ό το χώρο της ιστορικής µουσικολογίας. Ωστότο η εξέλιξη της ε ιστήµης της µουσικής ανέδειξε και νέα εδία δραστηριοτήτων, συχνά διε ιστηµονικού χαρακτήρα, τα ο οία καλούνται να κατακτήσουν οι νέοι µουσικολόγοι της ε οχής µας, ανακαλύ τοντας τις διεθνείς ε ικρατούσες τάσεις στη µουσικολογία και τα νέα συνδυαστικά εδία µελέτης των ε ιµέρους κλάδων της. Η Mουσική Παιδαγωγική είναι ο κλάδος εφαρµοσµένης µουσικολογίας ου ασχολείται µε τα ροβλήµατα εκµάθησης και διδασκαλίας της µουσικής. Στη διαµόρφωση της Mουσικολογίας για ρώτη φορά στην Eλλάδα, ως ιδιαιτέρου ανε ιστηµιακού κλάδου σ ουδών σε ΑΕΙ, ρέ ει να ληφθούν υ όψη οι αρακάτω αράγοντες: α) οι διεθνώς κυρίαρχες α όψεις για το εριεχόµενο της µουσικολογίας ως ε ιστήµης και αντίστοιχα ως κλάδου ανε ιστηµιακών σ ουδών β) οι ιδιαίτερες ανάγκες και τα ροβλήµατα της ελληνικής µουσικής ραγµατικότητας γ) οι δυνατότητες του Tµήµατος Mουσικών Σ ουδών σήµερα και στο άµεσο µέλλον. Mία α ό τις ρώτες ανάγκες, ου ρέ ει να αντιµετω ίσει ένα ανε ιστηµιακό Τµήµα Μουσικών Σ ουδών στην Eλλάδα είναι η καθιέρωση και ανά τυξη της Mουσικής Παιδαγωγικής ως εφαρµοσµένου κλάδου της µουσικολογίας µε σκο ό την εκ αίδευση µουσικο αιδαγωγών-καθηγητών µουσικής για τη στελέχωση των σχολείων γενικής εκ αίδευσης, και µουσικο αιδαγωγών-ερευνητών για την κάλυψη των αναγκών της ανώτατης εκ αίδευσης (.χ. στα Παιδαγωγικά Tµήµατα ηµοτικής Eκ αίδευσης και Nη ιαγωγών, ου έχουν ιδρυθεί σε διάφορα ανε ιστήµια) σκο ός της είναι ε ίσης η Οδηγός Σπουδών

20 ροώθηση της µουσικο αιδαγωγικής έρευνας τόσο στο χώρο της γενικής εκ αίδευσης όσο και στο χώρο της µουσικο αιδαγωγικής εκ αίδευσης. Mε τη Σύνθεση ως κατεύθυνση σ ουδών αναγραφόµενη στο τυχίο, το Tµήµα Mουσικών Σ ουδών ε εκτείνει την εκ αιδευτική δραστηριότητά του στους κλάδους της σύνθεσης και των θεωρητικών της µουσικής ροσφέροντας στους κλάδους αυτούς σ ουδές ανε ιστηµιακού ε ι έδου. Oι σ ουδές αυτές α ευθύνονται σε φοιτήτριες/φοιτητές ου αφενός έχουν τα α αιτούµενα ροσόντα για ειδικές και ολοκληρωµένες ανε ιστηµιακές σ ουδές σύνθεσης, αφετέρου δε έχουν ειδικό ενδιαφέρον και ικανότητες για ολοκληρωµένη κατάρτισή τους στα ροχωρηµένα θεωρητικά της µουσικής. Tα µαθήµατα της ενιαίας µέχρι σήµερα κατεύθυνσης Mουσικολογίας και Mουσικο αιδαγωγικής (βλ. A. KATEYΘYNΣH MOYΣIKOΛOΓIAΣ/MOYΣIKO- ΠAI AΓΩΓIKHΣ), καθώς και τα κοινά µε αυτή µαθήµατα της κατεύθυνσης Σύνθεσης εντάσσονται µε βάση διάφορα κοινά γνωρίσµατα σε 5 κύκλους. Oι κύκλοι αυτοί είναι: I. ΓENIKA MAΘHMATA Εδώ εντάσσονται τα άσχετα µε το συνολικό γνωστικό αντικείµενο του Tµήµατος γνωστικά αντικείµενα-µαθήµατα, τα ο οία θα ρέ ει να ροσφέρονται σε φοιτητές του Tµήµατος είτε σε συνδιδασκαλία είτε κατ α οκλειστικότητα. II. MOYΣIKOΛOΓIKA MAΘHMATA Εδώ εντάσσονται γνωστικά αντικείµενα-µαθήµατα, ου α οτελούν κλάδους της µουσικολογίας, διατυ ωµένα µε τέτοιον τρό ο, ώστε να αντα οκρίνονται στις ρακτικές ανάγκες και δυνατότητες του Tµήµατος. III. MOYΣIKOΠAI AΓΩΓIKA MAΘHMATA Εδώ εντάσσονται γνωστικά αντικείµενα-µαθήµατα, ου ανήκουν στη µουσική αιδαγωγική ως εφαρµοσµένο κλάδο της µουσικολογίας. IV. MOYΣIKA MAΘHMATA KAI MAΘHMATA MOYΣIKHΣ ΠPAKTIKHΣ Εδώ εντάσσονται µαθήµατα α ό το χώρο της θεωρίας και ράξης της µουσικής, τα ο οία α οσκο ούν στη διεύρυνση των καλλιτεχνικών µουσικών γνώσεων και την ανά τυξη αντίστοιχων ψυχοκινητικών δεξιοτήτων. V. ΠPAKTIKEΣ EPΓAΣIEΣ Εδώ εντάσσονται α αραίτητες διαδικασίες ρακτικής εξάσκησης σε ορισµένα αντικείµενα-µαθήµατα ή και στο σύνολο των σ ουδών, ου δεν µ ορούν να χωρέσουν στα οργανωτικά λαίσια του 3ωρου εξαµηνιαίου µαθήµατος ή δεν µ ορούν να α οτελέσουν αντικείµενο εξέτασης. Tα µαθήµατα ου αφορούν α οκλειστικά την κατεύθυνση Σύνθεσης α οτελούν, α ό λευράς γενικών γνωρισµάτων, µια ενότητα.

21 Πρόγραµµα Σ ουδών (Γ.Σ. αρ. 366/ ) Ι. KATEYΘYNΣH MOYΣIKOΛOΓIAΣ/ MOYΣIKOΠAI AΓΩΓIKHΣ A.Y οχρεωτικά (Y) α/α Kωδικός Tίτλος.M. ECTS 1. YΣ1000 Iστορία και µορφολογία βυζαντινής και µεταβυζαντινής µουσικής YΣ1001 Eισαγωγή στη βυζαντινή µουσική YΣ1002 Eισαγωγή στη µουσικολογία YΣ2010 Γενική ε ισκό ηση ιστορίας της µουσικής I YΣ2002 Γενική ε ισκό ηση ιστορίας της µουσικής II YΣ3000 Eισαγωγή στη µορφολογία και ανάλυση της µουσικής YΣ4000 Eισαγωγή στην εθνοµουσικολογία και µουσική λαογραφία YΣ5000 Eισαγωγή στην ελληνική δηµοτική µουσική YΣ6000 Nεοελληνική µουσική (γενική ιστορική ε ισκό ηση) YΣ7001 Στοιχεία οργανογνωσίας (µε γνώση και ανάγνωση αρτιτούρας) YΣ8001 Eισαγωγή στη µουσική ακουστική ΥΣ8003 Εισαγωγή στη µουσική ληροφορική (θεωρία και ασκήσεις) YΠ1000 Eισαγωγή στη µουσική αιδαγωγική YO1001 Kαλλιέργεια ακοής και σολφέζ I (ασκ.) YO1002 Kαλλιέργεια ακοής και σολφέζ II (ασκ.) YO1003 Kαλλιέργεια ακοής και σολφέζ III (ασκ.) YO1004 Kαλλιέργεια ακοής και σολφέζ IV (ασκ.) YO2001 Aρµονία I (ασκ.) YO2002 Aρµονία II (ασκ.) YO3000 Στοιχεία αντίστιξης (ασκ.) YO4000 Στοιχεία τεχνικής φούγκας (ασκ.) YO5001 Aρµονική και µορφολογική ανάλυση I (ασκ.) YO5002 Aρµονική και µορφολογική ανάλυση II (ασκ.) YO6003 Πιάνο (αρµονία, συνοδεία) III (ασκ.) YO6004 Πιάνο (αρµονία, συνοδεία) IV (ασκ.) Στο λαίσιο του συγκεκριµένου µαθήµατος οι φοιτητές οφείλουν να αρακολουθήσουν συνολικά 10 ώρες και να διδάξουν 1 ώρα σε τάξη σχολείου της ρωτοβάθµιας ή δευτεροβάθµιας εκ αίδευσης στην Ελλάδα (ε ι λέον των βασικών υ οχρεώσεών τους για το µάθηµα). Οδηγός Σπουδών

22 26. YO7001 Bυζαντινή µουσική I (ασκ.) YO7002 Bυζαντινή µουσική II (ασκ.) YO8001 ιεύθυνση φωνητικών συνόλων I (ασκ) YO8002 ιεύθυνση φωνητικών συνόλων II (ασκ.) YO8003 ιεύθυνση φωνητικών συνόλων III (ασκ) YO8004 ιεύθυνση φωνητικών συνόλων IV (ασκ) YΓ1000 Eισαγωγή στην αιδαγωγική YΓ2000 Μουσική Εκ αίδευση κατά την ροσχολική ηλικία και την ρωτοβάθµια εκ αίδευση 3 4 Ξένη γλώσσα YΓ Aγγλικά I-II ΥΓ3105 Σύνταξη ε ιστηµονικού κειµένου στα αγγλικά YΓ Γαλλικά I-II ΥΓ3205 Σύνταξη ε ιστηµονικού κειµένου στα γαλλικά YΓ Γερµανικά I-III YΓ Iταλικά I-III 3 4 Σύνολο µαθηµάτων: 36 Σύνολο.Μ.: 108 Σύνολο ECTS: 162 B. Y οχρεωτικά κατ' Ε ιλογήν (YE) α/α Kωδικός Tίτλος Α.Μ. 3.M. ECTS 1. YE01xx Eιδικοί τοµείς ιστορίας της µουσικής YN02xx Eιδικοί τοµείς νεοελληνικής µουσικής YM03xx Mορφολογία και ανάλυση YΙ04xx Iστορία και θεωρία της µουσικής υφής YΧ0500 Παλαιογραφία ευρω αϊκής ή βυζαντινής µουσικής ΥΑ07xx Ειδικοί τοµείς µουσικής ακουστικής/ ληροφορικής/ τεχνολογίας Υ 06xx Ειδικοί τοµείς µουσικής αιδαγωγικής/µουσικής ψυχολογίας Α ό τα συνολικά 13 ΥΕ µαθήµατα τα 4 ρέ ει να είναι σεµιναριακά µαθήµατα (6 µονάδες ECTS ανά σεµιναριακό µάθηµα) ου ροσφέρονται στο λαίσιο των ΥΕ µαθηµάτων και ανακοινώνονται κάθε χρόνο. Σύνολο µαθηµάτων: 13 Σύνολο.Μ.: 39 Σύνολο ECTS: 60 Γ. Eλεύθερες Ε ιλογές (EE) A ό το Tµήµα Mουσικών Σ ουδών ροσφέρονται, ανάλογα µε τις δυνατότητες, ως EE µαθήµατα ου εντάσσονται στα αρακάτω γνωστικά αντικείµενα: 2 Ε ιλογή µίας α ό τέσσερις γλώσσες: δύο ε ί εδα αγγλικών ή γαλλικών και σύνταξη ε ιστηµονικού κειµένου αγγλικών ή γαλλικών, ή τρία ε ί εδα γερµανικών ή ιταλικών. 3 Αριθµός Μαθηµάτων: α αιτούµενος αριθµός µαθηµάτων ΥΕ ανά γνωστικό αντικείµενο.

23 α/α Kωδικός Tίτλος.M. ECTS 1. EΣ01xx Eιδικοί τοµείς ιστορίας της µουσικής EΣ02xx Eιδικοί τοµείς νεοελληνικής µουσικής EΣ03xx Mορφολογία και ανάλυση EΣ04xx Iστορία και θεωρία της µουσικής υφής EΣ05xx Mουσική αλαιογραφία EΣ06xx Eιδικοί τοµείς ελληνικής δηµοτικής µουσικής EΣ07xx Eιδικοί τοµείς της εθνοµουσικολογίας EΣ08xx Oργανολογία και οργανογνωσία EΣ09xx Θεωρία και ιστορία της βυζαντινής µουσικής EΣ10xx Iστορία και ε ιστηµολογικά ροβλήµατα της µουσικολογίας EΣ11xx Θεωρία της µουσικής EΣ12xx Aισθητική της µουσικής EΣ13xx Iστοριογραφική τεκµηρίωση - έκδοση και εκτέλεση µουσικών κειµένων EΣ1400 Eισαγωγή στην µουσική ψυχολογία EΣ15xx Eιδικοί τοµείς µουσικής ακουστικής και ψυχολογίας της µουσικής EΣ16xx Πληροφορική και µουσική/µουσικολογία EΣ17xx Προβλήµατα µετάφρασης και ορολογίας στη µουσικολογία EΣ18xx Mουσική ιστοριογραφία EΣ19xx Mέθοδοι και τεχνικές εθνοµουσικολογικής έρευνας EΣ20xx Mουσική εικονογραφία ΕΣ21xx Ειδικοί τοµείς µουσικής ακουστικής/ ληροφορικής/ Τεχνολογίας EΠ01xx Ειδικοί τοµείς µουσικής αιδαγωγικής/µουσικής ψυχολογίας EΠ02xx ιδακτική της µουσικής EΠ03xx Συστήµατα µουσικής αγωγής EO01xx Aσκήσεις σε ειδικούς τοµείς αρµονίας & αντίστιξης (ασκ) EO02xx Στοιχεία σύνθεσης (άσκ.) EΓ01xx Eισαγωγή στην ψυχολογία EΓ02xx Eιδικοί τοµείς ψυχολογίας EΓ03xx Iστορία νεοελληνικής λογοτεχνίας και ιδιαίτερα οίησης EΓ05xx Iστορία των εικαστικών τεχνών EΓ06xx Mέθοδοι ε ιστηµονικής εργασίας ΕΧ050x Παλαιογραφία ευρω αϊκής µουσικής (µετρική σηµειογραφία και ταµ ουλατούρες) ΕΧ055x Παλαιογραφία βυζαντινής µουσικής 3 4 Οδηγός Σπουδών

24 34. ΕΖ01xx Άλλα µαθήµατα 3 4 Οι φοιτητές ρέ ει να ε ιλέξουν 8 µαθήµατα ελεύθερης ε ιλογής (ανά µάθηµα:.μ.:3, ECTS:4). Σύνολο µαθηµάτων: 8 Σύνολο.Μ.: 24 Σύνολο ECTS: 32. Υ οχρέωσεις - Ε άρκειες 4 α/α Kωδικός Tίτλος.M. ECTS 1. ΑΑ0001 Εισαγωγή στη χρήση βασικών εφαρµογών στη ληροφορική ΑΑ0003 Πιάνο (αρµονία, συνοδεία) Ι & ΙΙ (ε άρκεια) ΑΑ0002 Μουσικά Σύνολα 5 (2 εξάµηνα) - 8 Σύνολο µαθηµάτων: 4, Σύνολο ECTS: 16 Μονάδες ECTS: 30 Ε. ι λωµατική Εργασία Σύνολο µαθηµάτων Υ: 36 Σύνολο.Μ.: 108 Σύνολο ECTS: 162 Σύνολο µαθηµάτων ΥΕ: 13 Σύνολο.Μ.: 39 Σύνολο ECTS: 60 Σύνολο µαθηµάτων ΕΕ: 8 Σύνολο.Μ.: 24 Σύνολο ECTS: 32 Σύνολο µαθηµάτων (υ οχρεώσεις- ε άρκειες): 4 Σύνολο ECTS: 16 ι λωµατική εργασία: Σύνολο 30 ECTS Το λήρες ρόγραµµα σ ουδών έχει συνολικό αριθµό µονάδων ECTS: 300 Σε κάθε εξάµηνο σ ουδών αντιστοιχούν 30 µονάδες ECTS 4 Μαθήµατα ου οι φοιτητές έχουν υ οχρέωση να τα αρακολουθήσουν ε ιτυχώς, χωρίς βαθµολόγηση για να λάβουν την ε άρκεια. 5 Συµµετοχή για δύο εξάµηνα στη Χορωδία του ΤΜΣ ή στο σύνολο αραδοσιακής µουσικής «Μουσικό Πολύτρο ο» ή σε άλλο αναγνωρισµένο µουσικό σύνολο του ΤΜΣ ή στην ορχήστρα του ΑΠΘ.

25 Οι κωδικοί αριθµοί, των ο οίων τα τρία τελευταία ψηφία στο γενικό ρόγραµµα σ ουδών δεν είναι ροσδιορισµένα (δηλ. είναι xxx), αντιστοιχούν σε ε ί µέρους γνωστικά αντικείµενα. Στο ρόγραµµα κάθε εξαµήνου, στο ο οίο ροσφέρονται µαθήµατα α αυτά τα γνωστικά αντικείµενα, ροσδιορίζονται συγκεκριµένοι τίτλοι µαθηµάτων, ου αντιστοιχούν στο ε ί µέρους γνωστικό αντικείµενο. Συντοµογραφίες γραµµάτων κωδικών Για τα υ οχρεωτικά: YΣ: µουσικολογικά Y: Y οχρεωτικό µάθηµα YΠ: µουσικο αιδαγωγικά YE: Y οχρεωτικό κατ' ε ιλογή YO: µουσικά EE: Eλεύθερη ε ιλογή YΓ: γενικά ΑΑ: Υ οχρεώσεις χωρίς βαθµό M: ιδακτικές µονάδες Aσκ: Άσκηση Ωρ. εβδ: Ώρες εβδοµαδιαίως Eργ: Eργαστήριο Για τα υ οχρεωτικά κατ ε ιλογή: YE:ειδικοί τοµείς ιστορίας της µουσικής YN: ειδικοί τοµείς νεοελληνικής µουσικής YM: µορφολογία και ανάλυση YI: ιστορία και θεωρία της µουσικής υφής ΥΑ: µουσική ακουστική/ ληροφορική/τεχνολογία ΥΧ: µουσική αλαιογραφία Υ : µουσική αιδαγωγική/µουσική ψυχολογία Για τις ελεύθερες ε ιλογές: EΣ: µουσικολογικά EΠ: µουσικο αιδαγωγικά EO: µουσικά EΓ: άλλα ΕΖ: Άλλα µαθήµατα ΕΧ: Παλαιογραφία ΖΖ: ΕΕ άλλων Τµηµάτων ECTS: European Credit Transfer System Οδηγός Σπουδών

26 ΙΙ. Ι. ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΝΘΕΣΗΣ Με το Π.. 191// (ΦΕΚ 176 τ. Α ) ορίζονται τα αρακάτω σχετικά µε την κατεύθυνση Σύνθεσης του ενιαίου τυχίου ου χορηγεί το Τµήµα. Άρθρο 1 Προσθήκη κατεύθυνσης 5. Στις κατευθύνσεις του ενιαίου τυχίου του Τµήµατος Μουσικών Σ ουδών της Σχολής Καλών Τεχνών του Αριστοτελείου Πανε ιστηµίου Θεσσαλονίκης, ου έχουν καθοριστεί µε την αρ. 1 του άρθρου µόνου του Π.. 225/1990 (Α 83) ροστίθεται τρίτη κατεύθυνση µε τον τίτλο «Κατεύθυνση Σύνθεσης». 6. Η αράγραφος 2 του άρθρου µόνου του ροεδρικού διατάγµατος 225/1990 ισχύει και για την µε το αρόν διάταγµα ιδρυόµενη κατεύθυνση. Άρθρο 2 Έναρξη Ισχύος Η ισχύς του αρόντος αρχίζει α ό η δηµοσίευσή του στην Εφηµερίδα της Κυβερνήσεως. Στον Υ ουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων αναθέτουµε τη δηµοσίευση και εκτέλεση του αρόντος διατάγµατος. Με α όφαση των Γενικών Συνελεύσεων του Τµήµατος (αρ. 216/ , 217/ και 242/9.5.03) α οφασίστηκε το ρόγραµµα σ ουδών για τη λήψη τυχίου στην κατεύθυνση σύνθεσης. A.Y οχρεωτικά (Y) (Γ.Σ. αρ. 366/ ) Α1 Α οκλειστικά για την κατεύθυνση Σύνθεσης α/α Kωδικός Tίτλος.M. Ωρ/Εβδ ECTS 1. ΣΥ1001 Μουσική υφή/θεωρητικά της µουσικής Ι (ασκ.) ΣΥ1002 Μουσική υφή/θεωρητικά της µουσικής ΙΙ (ασκ.) ΣΥ1002 Μουσική υφή/θεωρητικά της µουσικής ΙΙΙ (ασκ.) ΣΥ1002 Μουσική υφή/θεωρητικά της µουσικής ΙV (ασκ.) ΣΥ2001 Σύνθεση Ι (σεµ.) ΣΥ2002 Σύνθεση ΙΙ (σεµ.) ΣΥ2003 Σύνθεση ΙΙΙ (σεµ.) ΣΥ2004 Σύνθεση ΙV (σεµ.) ΣΥ2005 Σύνθεση V (σεµ.) ΣΥ2006 Σύνθεση VΙ (σεµ.) ΣΥ2007 Σύνθεση VΙΙ (σεµ.) ΣΥ2008 Σύνθεση VΙΙΙ (σεµ.) ΣΥ3001 Τεχνικές σύνθεσης της µουσικής του 20ού αιώνα Ι (ασκ.) ΣΥ3002 Τεχνικές σύνθεσης της µουσικής του 20ού αιώνα ΙΙ (ασκ.) ΥΘ1001 Ενορχήστρωση Ι (ασκ) ΥΘ1002 Ενορχήστρωση ΙΙ (ασκ) ΥΘ1003 Eνορχήστρωση ΙΙΙ (ασκ) YΘ1004 Eνορχήστρωση ΙV (ασκ) ΥΘ2001 Εκτέλεση αρτιτούρας στο ιάνο Ι (ασκ.) 3 3 4

27 20.ΥΘ2002 Εκτέλεση αρτιτούρας στο ιάνο IΙ (ασκ.) ΥΘ3001 Πιάνο Ι (ασκ.) ΥΘ3002 Πιάνο ΙΙ (ασκ.) ΥΑ0713 Εισαγωγή στη δηµιουργική χρήση της µουσικής τεχνολογίας Σύνολο Μαθηµάτων: 23 Σύνολο ιδακτικών Μονάδων: 69 Σύνολο ECTS: 116 Α2 Κοινά µαθήµατα µε την κατεύθυνση Μουσικολογίας/Μουσικο αιδαγωγικής Α2.1 Πριν α ό το χωρισµό σε κατευθύνσεις α/α Kωδικός Tίτλος M Ωρ/Εβδ ECTS 1.ΥΟ4000 Εισαγωγή στη σύνθεση (ασκ) ΥΕ0133 Ειδικοί τοµείς της ιστορίας της µουσικής: Εισαγωγή στη µουσική του 20ού αιώνα * ΥΟ1001 Καλλιέργεια ακοής και σολφέζ Ι (ασκ) ΥΟ1002 Καλλιέργεια ακοής και σολφέζ ΙΙ (ασκ) ΥΣ7001 Στοιχεία οργανογωσίας (µε γνώση και ανάγνωση αρτιτούρας) YO6001 Πιάνο (αρµονία, συνοδεία) I (ασκ.) YO6002 Πιάνο (αρµονία, συνοδεία) II (ασκ.) Σύνολο Μαθηµάτων: 7 Σύνολο ιδακτικών Μονάδων: 21 Σύνολο ECTS: 28 Α2.2 Πριν ή µετά το χωρισµό σε κατευθύνσεις α/α Kωδικός Tίτλος M Ωρ/Εβδ ECTS 1.ΥΣ2010 Γενική ε ισκό ηση ιστορίας της µουσικής Ι ΥΣ2002 Γενική ε ισκό ηση ιστορίας της µουσικής ΙΙ ΥΟ1003 Καλλιέργεια ακοής και σολφέζ ΙΙΙ (ασκ) ΥΟ1004 Καλλιέργεια ακοής και σολφέζ ΙV (ασκ) ΥΟ5001 Αρµονική και µορφολογική ανάλυση Ι (ασκ) ΥΟ5002 Αρµονική και µορφολογική ανάλυση ΙΙ (ασκ) ΥΣ6000 Νεοελληνική µουσική (γενική ιστορική ε ισκό ηση) ΥΣ8001 Εισαγωγή στη µουσική ακουστική ΥΣ 1002 Εισαγωγή στη Μουσικολογία YΠ1000 Eισαγωγή στη µουσική αιδαγωγική YO7001 Bυζαντινή µουσική I (ασκ.) Βλ. κεφ. 2 του Κανονισµού Σ ουδών Οδηγός Σπουδών

28 12.YO7002 Bυζαντινή µουσική II (ασκ.) Σύνολο Μαθηµάτων: 12 Σύνολο ιδακτικών Μονάδων: 36 Σύνολο ECTS: 58 Ξένη γλώσσα α/α Kωδικός Tίτλος M Ωρ/Εβδ ECTS YΓ3101-4Aγγλικά I-IV YΓ3201-4Γαλλικά I-IV YΓ3301-4Γερµανικά I-IV YΓ3401-4Iταλικά I-IV ΥΓ3105Σύνταξη ε ιστηµονικού κειµένου στα αγγλικά ΥΓ3205Σύνταξη ε ιστηµονικού κειµένου στα γαλλικά Σύνολο Μαθηµάτων: 3 Σύνολο ιδακτικών Μονάδων: 9 Σύνολο ECTS: 12 B. Y οχρεωτικά κατ' Ε ιλογήν (YE) Kωδικός Tίτλος.M. Ωρ/Εβδ ECTS YE01xx Eιδικοί τοµείς Ιστορίας της Μουσικής YM03xx Mορφολογία και ανάλυση ΥΑ07xx Ειδικοί τοµείς Μουσικής Ακουστικής/Πληροφορικής/ Τεχνολογίας Υ 06xx Ειδικοί τοµείς Μουσικής Παιδαγωγικής/Μουσικής Ψυχολογίας ΧΧΧΧxx Ειδικοί Τοµείς Μουσικής Πράξης Σύνολο Μαθηµάτων: 6-1 µάθηµα α ό τους Ειδικούς Τοµείς Ιστoρίας της Μουσικής, Μουσικής Ακουστικής/Πληροφορικής/Τεχνολογίας, Μουσικής Παιδαγωγικής/Ψυχολογίας, Μορφολογίας και Ανάλυσης - 2 α ό τους Ειδικούς Τοµείς Μουσικής Πράξης Υ οχρεωτική είναι η αρακολούθηση σεµιναριακού µαθήµατος (6 ECTS) α ό τα µαθήµατα της Μορφολογίας και Ανάλυσης. Σύνολο Μαθηµάτων: 6 Σύνολο ιδακτικών Μονάδων: 18 Σύνολο ECTS: 28

29 Γ. Eλεύθερες Ε ιλογές (EE) α/α Kωδικός Tίτλος.M. Ωρ/Εβδ Σύνολο Μαθηµάτων: 7 Σύνολο ιδακτικών Μονάδων: 21 Σύνολο ECTS: 28.Μ. Ωρ/Εβδ ECTS Υ οχρεωτικά Σύνθεσης Υ οχρεωτικά ριν το χωρισµό σε κατευθύνσεις Υ οχρεωτικά ριν ή µετά Ξένη Γλώσσα Σύνολο Υ οχρεωτικών (Υ) ΥΕ ΕΕ ι λωµατική ΣΥΝΟΛΟ Συστήνονται ΕΙ ΙΚΟΙ ΤΟΜΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ Στους Ειδικούς Τοµείς Μουσικής Πράξης εριλαµβάνονται τα µαθήµατα: α/α Kωδικός Tίτλος.M. ECTS 1. ΥΘ3001 Πιάνο ΙΙΙ (ασκ.) ΥΘ3002 Πιάνο ΙV (ασκ.) YO8001 ιεύθυνση φωνητικών συνόλων I (ασκ) YO8002 ιεύθυνση φωνητικών συνόλων II (ασκ.) XXXXX Τεχνικές διεύθυνσης Ι (ασκ.) XXXXX Τεχνικές διεύθυνσης Ι (ασκ.) 3 5 Το λήρες ρόγραµµα σ ουδών έχει συνολικό αριθµό µονάδων ECTS: 300 Σε κάθε εξάµηνο σ ουδών αντιστοιχούν 30 µονάδες ECTS Οδηγός Σπουδών

30 Κανονισµός Σ ουδών Κεφ.1 Οργάνωση Σ ουδών H οργάνωση και το ρόγραµµα σ ουδών στηρίζονται στις διατάξεις των άρθρων 24 και 25 του N. 1268/82 γιά την δοµή και τη λειτουργία των Ανωτάτων Eκ αιδευτικών Iδρυµάτων, του N. 2083/93, του Π.. 169/84 για την ίδρυση της Σχολής Kαλών Tεχνών του AΠΘ καθώς και στις βασικές αρχές του Προγράµµατος Σ ουδών ου ψηφίστηκαν α ό τη Γενική Συνέλευση του Tµήµατος. Με βάση τα αρα άνω οι σ ουδές διεξάγονται στο Tµήµα Mουσικών Σ ουδών της Σχολής Kαλών Tεχνών του Aριστοτελείου Πανε ιστηµίου Θεσσαλονίκης µε το σύστηµα των εξαµηνιαίων µαθηµάτων. Το ακαδηµαϊκό έτος διαρθρώνεται σε δύο ακαδηµαϊκά εξάµηνα, το χειµερινό και το εαρινό, και η συνολική διάρκεια της φοίτησης είναι δέκα εξάµηνα. Tα µαθήµατα του ρογράµµατος σ ουδών χωρίζονται σε 3 οµάδες: στα Y οχρεωτικά (Y), στα Y οχρεωτικά κατ ε ιλογήν (YE) και στις Eλεύθερες E ιλογές (EE). Όλα τα µαθήµατα ου ροσφέρονται α ό το ρόγραµµα του Tµήµατος Mουσικών Σ ουδών διδάσκονται 3 ώρες την εβδοµάδα και αντιστοιχούν σε 3 διδακτικές µονάδες. Tο σύνολο των α αραιτήτων διδακτικών µονάδων (δ.µ.) για τη λήψη του τυχίου του Tµήµατος Mουσικών Σ ουδών είναι: Ι) Για την Κατεύθυνση Μουσικολογίας/Μουσικο αιδαγωγικής: Κατανοµή διδακτικών µονάδων ανά Πρόγραµµα Σ ουδών δ.µ. Υ ΥΕ ΕΕ ιπλωµατική Σύνολο Αρ. µαθηµ. δ.µ. Αρ. µαθηµ. δ.µ. δ.µ. δ.µ. 1985/ / / / / / / / / * Πρέ ει τέσσερα (4) ΥΕ µαθήµατα να είναι σεµιναριακού τύ ου ΙΙ) Για την Κατεύθυνση Σύνθεσης: Εκατόν εβδοµήντα µία (171δ.µ.) και η ι λωµατική Εργασία (27 δ.µ.). Α αυτές οι 129 είναι µονάδες υ οχρεωτικών µαθηµάτων. Οι 12 είναι µονάδες υ οχρεωτικών κατ ε ιλογήν και οι υ όλοι ες 30 είναι µονάδες ελεύθερων ε ιλογών (και

31 µαθηµάτων άλλων κατευθύνσεων) και κατανέµονται σύµφωνα µε τις ροτιµήσεις του φοιτητή. Οι δ.µ. της ι λωµατικής Εργασίας είναι 27 (βλ. 49 του Κανονισµού Σ ουδών). Η συµµετοχή των φοιτητών στα µαθήµατα κάθε εξαµήνου γίνεται ύστερα α ό υ οβολή σχετικών δηλώσεων εγγραφής. Οι δηλώσεις εγγραφής στα µαθήµατα κάθε εξαµήνου καταχωρούνται α ό τη Γραµµατεία του Tµήµατος στην ατοµική κατάσταση των µαθηµάτων κάθε φοιτητή. Στις εξετάσεις των µαθηµάτων γίνονται δεκτοί µόνον οι φοιτητές ου έχουν υ οβάλει δήλωση εγγραφής και για τα µαθήµατα τα ο οία έχουν συµ εριλάβει στο έντυ ο της δήλωσης. Έντυ α για τις δηλώσεις εγγραφής διατίθενται στη Γραµµατεία του Τµήµατος. Οι δηλώσεις εγγραφής κατατίθενται στη Γραµµατεία του Tµήµατος µέσα σε τρεις (3) εβδοµάδες α ό την έναρξη των µαθηµάτων κάθε εξαµήνου. Μετά την αρέλευση της ροθεσµίας τριών εβδοµάδων δεν γίνονται δεκτές δηλώσεις ούτε ε ιτρέ ονται αλλαγές στα µαθήµατα ου έχουν δηλωθεί. Tο ενδεικτικό ρόγραµµα σ ουδών του Tµήµατος διαρθρώνεται ως εξής: 1 ο 4 ο εξάµηνο: 7 µαθήµατα ανά εξάµηνο, 5 ο 8 ο εξάµηνο: 6 µαθήµατα ανά εξάµηνο, 9 ο 10 ο εξάµηνο: 4 µαθήµατα και ι λωµατική Εργασία. Κεφ.2 Περί µαθηµάτων γενικά Α. Y οχρεωτικά µαθήµατα (Y) Σκο ός των υ οχρεωτικών µαθηµάτων είναι να δώσουν στο φοιτητή µια γενική γνώση του εκάστοτε διδασκοµένου αντικειµένου και όχι ειδική γνώση σε ε ιµέρους τοµείς του. Γι αυτό τον σκο ό ο διδάσκων ρέ ει να αφιερώνει ε αρκή χρόνο για γενική θεωρητική ενηµέρωση ου να καλύ τει το εριεχόµενο του µαθήµατος (στα µαθήµατα ου χαρακτηρίζονται α ό το Πρόγραµµα Σ ουδών ως ασκήσεις η υ οχρέωση αυτή εφαρµόζεται στο βαθµό ου αυτό είναι α ολύτως αναγκαίο). α) Oι φοιτητές του Tµήµατος οφείλουν κατά τη διάρκεια των σ ουδών τους να δηλώσουν και να ερατώσουν ε ιτυχώς όλα τα υ οχρεωτικά µαθήµατα του γενικού ρογράµµατος. β) Η ξένη γλώσσα είναι υ οχρεωτικό µάθηµα και ο φοιτητής για να άρει το τυχίο του ρέ ει, υ οχρεωτικά, να εξεταστεί ε ιτυχώς σε µία ξένη γλώσσα, την ο οία δηλώνει µε την εγγραφή του. Η ξένη γλώσσα διδάσκεται στα τρία ρώτα εξάµηνα. ιευκρίνιση-σύσταση: εν είναι α αραίτητο ένας φοιτητής να εξαντλήσει ρώτα τα υ οχρεωτικά µαθήµατα και ύστερα να άρει τα µαθήµατα ε ιλογής. Καλό άντως είναι κατά τα τέσσερα ρώτα εξάµηνα των σ ουδών του να ε ιλέξει κυρίως γενικά εισαγωγικά και ροα αιτούµενα µαθήµατα του Tµήµατος για να σχηµατίσει µία αντι ροσω ευτική εικόνα των γνωστικών αντικειµένων. Οδηγός Σπουδών

32 Β. Y οχρεωτικά κατ ε ιλογή µαθήµατα (YE) Σκο ός των υ οχρεωτικών κατ ε ιλογή µαθηµάτων είναι να ροσφέρουν ειδικές γνώσεις στα εκάστοτε ροσδιοριζόµενα α ό το ρόγραµµα σ ουδών ε ιµέρους γνωστικά αντικείµενα. Οι φοιτητές του Tµήµατος οφείλουν κατά τη διάρκεια των σ ουδών τους να δηλώσουν και να ερατώσουν ε ιτυχώς συγκεκριµένο αριθµό τίτλων α ό την κατηγορία των υ οχρεωτικών κατ ε ιλογή µαθηµάτων. Οι τίτλοι ου τυχόν ε ιλέγονται α ό το φοιτητή, µετά την ε ιτυχή εξέταση των ροβλε όµενων τίτλων για κάθε γνωστικό αντικείµενο, υ ολογίζονται ως ελεύθερες ε ιλογές (EE). Ο αριθµός των τίτλων ανα γνωστικό αντικείµενο ου ρέ ει να εξεστούν ε ιτυχώς οι φοιτητές στα υ οχρεωτικά κατ ε ιλογή µαθήµατα, ανάλογα µε το ρόγραµµα σ ουδών ου ακολοθούν φαίνεται αρακάτω: Σε κάθε ακαδηµαϊκό έτος θα ροσφέρονται τουλάχιστον τρεις (3) τίτλοι α ό το γνωστικό αντικείµενο Ειδικοί τοµείς µουσικής ακουστικής/ ληροφορικής/ τεχνολογίας. Α ό τα υ όλοι α γνωστικά αντικείµενα θα ροσφέρεται τουλάχιστον ένας τίτλος α ό κάθε Eιδικό Tοµέα YE. Γ. Το σεµινάριο στο λαίσιο της ανε ιστηµιακής διδασκαλίας; Α ό το Ακαδηµαϊκό Έτος αρχίζει να ισχύει µε α όφαση της Γ.Σ. αρ. 366/ η καθιέρωση των σεµιναρίων στο ρόγραµµα σ ουδών του Τµήµατος. Όλα τα Y οχρεωτικά κατ ε ιλογή µαθήµατα (YE) µ ορεί να διεξαχθούν υ ό µορφή σεµιναρίου ύστερα α ό έγκαιρη ανακοίνωση του εκάστοτε διδάσκοντος. Τι είναι το σεµινάριο; Σεµινάριο είναι µια µορφή διδασκαλίας στο λαίσιο ενός οργανωµένου ρογράµµατος ανε ιστηµιακών σ ουδών, στο ο οίο οι συµµετέχοντες φοιτητές συµβάλουν ενεργά µε την αρουσίαση εργασιών και µε την συµµετοχή τους στην συζήτηση γύρω α ό τα θέµατα ου εξετάζονται στις εργασίες, υ ό την ε ιστηµονική καθοδήγηση του διδάσκοντος. Σε αντίθεση µε τον αραδοσιακό τρό ο διδασκαλίας ου έχει καθιερωθεί στα ελληνικά ΑΕΙ, το σεµινάριο στηρίζεται ερισσότερο στη διαδραστική συµµετοχή και στη συνεργασία µε τον διδάσκοντα, καθώς και στην εξάσκηση του φοιτητή στην έρευνα διαφόρων εξειδικευµένων θεµάτων, η ο οία θα του εξασφαλίσει σταδιακά την εµ ειρία της αυτόνοµης έρευνας και θα δοκιµάσει ε ίσης την ικανότητά του να ολοκληρώνει υ εύθυνα την αρουσίαση ενός θέµατος σε εριορισµένο χρονικό διάστηµα. Ο/Η διδάσκων/σκουσα δεν κάνει αράδοση στο σεµινάριο και ο ρόλος του συνίσταται κυρίως στον καθορισµό του γενικού θέµατος του σεµιναρίου, στον καθορισµό των θεµάτων των ε ιµέρους εργασιών, στην οργάνωση, στην αρακολούθηση και στο σχολιασµό των συζητήσεων και των αρουσιάσεων, καθώς και στην αξιολόγηση των φοιτητών ου συµµετέχουν. Χαρακτηριστική διαφορά του σεµιναρίου α ό τις άλλες διδακτικές διαδικασίες των ελληνικών ΑΕΙ είναι ο εριορισµένος αριθµός φοιτητών, λόγω της εξειδικευµένης αρουσίασης των θεµάτων, του σχολιασµού α ό τον διδάσκοντα και της συζήτησης ου ρέ ει να διεξάγεται στο λαίσιο ενός τρίωρου. Η αρουσίαση ενός θέµατος αίζει ρωτεύοντα ρόλο στο σεµινάριο, ό ως και η συµµετοχή των φοιτητών στη συζήτηση ου ακολουθεί. Σαφώς ροϋ οθέτει ανάλογη ροετοιµασία εκ µέρους όλων των φοιτητών βάσει του οργανογράµµατος ου έχει ανακοινώσει ο διδάσκων/ουσα κατά την έναρξη του σεµιναρίου. Η ροετοιµασία της αρουσίασης ενός θέµατος αρχίζει ριν α ό την έναρξη του σεµιναρίου και τα θέµατα των εργασιών ρέ ει να αναρτώνται α αραιτήρως στην ιστοσελίδα του Τµήµατος, ώστε να υ άρχει αρκετός χρόνος ροετοιµασίας για τους φοιτητές. Ο/Η