ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Υποψήφια διδάκτωρ του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών (Κόρινθος)

Transcript

1 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ονοματεπώνυμο : Καλλιμάνη Μαρίa του Κων/νου Ειδικότητα: ΠΕ02 - Φιλόλογος Διεύθυνση κατοικίας : - Ιωάννου Σούτσου 43, Γκύζη, Αθήνα - Πολυτεχνείου 18, Βέλο Κορινθίας Τηλέφωνα κατοικίας : (Αθήνα) & (Βέλο) Κινητό τηλέφωνο : Τηλέφωνο εργασίας : (Γενικό Λύκειο Βέλου, Κορινθίας) mkallimani@sch.gr & mkallim@uop.gr Σπουδές Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Υποψήφια διδάκτωρ του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών (Κόρινθος) Τώρα Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών (Κόρινθος), Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Master) στη Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Φιλοσοφική σχολή, Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας, Κατεύθυνση Γλωσσολογίας Ξένες Γλώσσες Αγγλικά Certificate of Proficiency in English, University of Cambridge Ιούνιος 1988 Certificate of Proficiency in English, University of Michigan Φεβρουάριος 1988

2 Γερμανικά Kleines Deutches Sprachdiplom, Goethe Institut Μάιος 1996 Σεμινάρια - Συνέδρια - Ημερίδες Εισηγήσεις Εισήγηση με θέμα «Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας: Ένα ακόμα εξωδιδακτικό καθήκον ή μία ευκαιρία για ενδοσχολική επιμόρφωση;» στο συνέδριο με θέμα «Μεθοδολογία, Πολιτικές, Πρακτικές Επιμόρφωσης και Επαγγελματικής Ανάπτυξης του Εκπαιδευτικού που βασίζονται στο σχολείο (school-based)», οργάνωση από τη Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Μονάδα Μεθοδολογίας, Πολιτικών και Πρακτικών Επιμόρφωσης του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. 20 Φεβρουαρίου Φεβρουαρίου 2015 Εισήγηση με θέμα «Η Μυστική Παπαρούνα, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β Λυκείου» στην ημερίδα επιμόρφωσης καθηγητών με θέμα «Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην διδακτική πρακτική των φιλολογικών μαθημάτων», οργάνωση από το Σύνδεσμο Φιλολόγων και τη Σχολική Σύμβουλο Φιλολόγων Νομού Κορινθίας. 16 Φεβρουαρίου 2015 Εισήγηση με θέμα «Εκπαιδευτικές επισκέψεις σε αρχαιολογικούς χώρους και Μουσεία» στη διημερίδα Μουσειακής Εκπαίδευσης με θέμα «Τα μνημεία της Κορινθίας μας απλώνουν το χέρι», οργάνωση από τις Δ/σεις Α /θμιας και Β /θμιας Εκπ/σης Κορινθίας σε συνεργασία με τη ΛΖ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασσικών Αρχαιοτήτων Κορινθίας, την Αμερικανική Σχολή Κλασσικών Σπουδών και το Κέντρο Αθλητισμού-Πολιτισμού και Περιβάλλοντος του Δήμου Κορινθίων. 29 Μαρτίου 2014 Εισήγηση με θέμα «Η γραπτή εξέταση στη Β /θμια Εκπ/ση: ο ρόλος της και η σημασία που της αποδίδουν οι εκπαιδευτικοί» στο 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Πανελλήνιας Ένωσης Σχολικών Συμβούλων. 23 Νοεμβρίου Νοεμβρίου 2013 Παρουσίαση σχολικής ερευνητικής εργασίας με θέμα «Η γλώσσα των νέων» στο εργαστήριο «Οι ερευνητικές εργασίες (project) της Α Λυκείου στην Κορινθία το α τετράμηνο της σχολικής χρονιάς », οργάνωση από τη Δ/νση Β /θμιας Εκπ/σης Κορινθίας σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου. 17 Φεβρουαρίου 2012 Συμμετοχές Βιωματικό εργαστήριο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με θέμα «Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης», οργάνωση από το ΚΠΕ Σικυωνίων. 19 Δεκεμβρίου Δεκεμβρίου 2014

3 Ημερίδα με θέμα «Αξιολόγηση: από ποιούς, για ποιούς και με ποιά σκοπιμότητα», οργάνωση από τη Σ.Υ.Ν.Θ.Ε.Σ.Η και τον τομέας Παιδαγωγικής, τμήμα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ 22 Νοεμβρίου 2014 Επιμορφωτικό Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης Ενηλίκων με τίτλο «Το αλάτι έμπαινε από παντού», οργάνωση από το ΚΠΕ Μεσολογγίου-Θέρμου στο πλαίσιο Εθνικού Θεματικού Δικτύου Π.Ε. «Αλύ<οι>κολογία» και της πράξης «Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Δράσεις δια βίου μάθησης για τους Ενήλικες. 20 Ιουνίου Ιουνίου 2014 Επιμορφωτικό Σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα «Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων. Σκοποί και Στόχοι Η σημασία των Τοπικών Θεματικών δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης», οργάνωση από τη Δ/νση Β /θμιας Εκπ/σης Κορινθίας. 4 Δεκεμβρίου 2013 Θερινό Σχολείο με θέμα «Ποιότητα, Καινοτομία και Τεκμηρίωση στην Εκπαίδευση», ενότητα «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ WEB2.0 ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ» ενότητα «ΣΥΓΓΡΑΦΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ: ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ, ΤΕΧΝΙΚΕΣ», οργάνωση από το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. 2 Αυγούστου Αυγούστου 2013 Επιμορφωτική συνάντηση Συμβούλου Φιλολόγων με θέμα «Εφαρμογή μεθόδων και στρατηγικών μαθητοκεντρικής διδασκαλίας. Εφαρμογή Διδακτικού Σεναρίου στη Νεοελληνική Γλώσσα» 22 Φεβρουαρίου 2013 Επιμορφωτική συνάντηση Συμβούλου Φιλολόγων με θέμα «Οι διαστάσεις του Νέου Σχολείου στην εκπαιδευτική πράξη. Εφαρμογή των νέων μεθόδων και στρατηγικών διδασκαλίας στα μαθήματα ειδικότητας» 18 Ιανουαρίου 2013 Βιωματικό σεμινάριο με θέμα «Η συμβολή του εκπαιδευτικού στη διαμόρφωση του συναισθηματικού κλίματος της τάξης» οργάνωση από τη Δίολκο, κέντρο πρόληψης της χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών του Νομού Κορινθίας 13 Δεκεμβρίου Ιανουαρίου 2013 Εισαγωγικό Σεμινάριο με θέμα «Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τη μέθοδο project - Βιωματικό εργαστήριο: Σχολικός Κήπος», οργάνωση από τη Δ/νση Β /θμιας Εκπ/σης Κορινθίας 11 Δεκεμβρίου 2012 Σεμινάριο Εργαστήριο Αγωγής Σταδιοδρομίας «Μεθοδολογία Σχεδιασμός Πρακτική Εφαρμογή», οργάνωση από το Κέντρο Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού της Δ/σης Β /θμιας Εκπ/σης Κορινθίας 21 Νοεμβρίου 2012 Βιωματικό σεμινάριο με θέμα «Διαχείριση αγχογόνων καταστάσεων στο σχολείο», οργάνωση από τη Δίολκο, κέντρο πρόληψης της χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών του Νομού Κορινθίας σε συνεργασία με τη Δ/νση Β /θμιας Εκπ/σης 13 Νοεμβρίου 2012

4 Ημερίδα με τίτλο «Ερευνητικές εργασίες με όχημα το Θέατρο», οργάνωση από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση 15 Σεπτεμβρίου 2012 Επιμορφωτικό πρόγραμμα με θέμα «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Λυκείου στο Μάθημα Ερευνητική Εργασία (project)», οργάνωση από τον ΟΕΠΕΚ, στο πλαίσιο επιχειρησιακού προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» Σεπτέμβριος 2011 Θερινό Σχολείο με θέμα «Εκπαιδευτική Ηγεσία και Διοίκηση Σχολικών Μονάδων», οργάνωση από το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 9 Ιουλίου Ιουλίου 2011 Επιμορφωτικό Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα «Αγωγή Λόγου και Φωνής», οργάνωση από τις Δ/νσεις Α /θμιας και Β /θμιας Εκπ/σης Κορινθίας 12 Μαϊου 2010 Επιμορφωτική συνάντηση Συμβούλου Φιλολόγων με θέμα «ΤΠΕ και διδασκaλία των Φιλολογικών μαθημάτων. Προτάσεις αξιοποίησης της Πύλης για την Ελληνική Γλώσσα» 24 Σεπτεμβρίου 2010 Σεμινάριο Εργαστήριο με θέμα «Εισαγωγή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση προγράμματα Π.Ε. στο σχολείο και στο ΚΠΕ», οργάνωση από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ακράτας 18 Δεκεμβρίου Δεκεμβρίου 2009 Ενημερωτικό Σεμινάριο Συντονιστών για το Πρόγραμμα PISA, οργάνωση από το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας 6 Φεβρουαρίου 2009 Θερινό Παν/μιο με θέμα «Αναπτύσσοντας την Πολλαπλή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση», οργάνωση από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης και Αειφόρου Ανάπτυξης & το Koge Business College Denmark στο Βαθύ της Ιθάκης 5 Ιουλίου Ιουλίου 2008 Διεθνές Συνέδριο για τους Ολυμπιακούς Αγώνες, «From Athens to Beijing: West meets East through Sport», οργάνωση από το Παν/μιο Πελοποννήσου και το Παν/μιο του Μιζούρι στην Αρχαία Ολυμπία 23 Μαϊου Μαϊου 2008 Ενημερωτική Ημερίδα στα πλαίσια δράσεων εκπαιδευτικής αξιοποίησης των τηλεματικών υπηρεσιών του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου στα σχολεία Β /θμιας Εκπ/σης, οργάνωση από το ΤΕΙ Αθήνας 15 Μαρτίου 2007 Ημερίδα με θέμα «Η Ιστορία στο σχολείο», οργάνωση από το τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Παν/μιου Πελοποννήσου, τις Α & Β ΕΛΜΕ Κορινθίας & το Σύλλογο Δασκάλων Κορινθίας 26 Απριλίου 2007 Ημερίδα με θέμα «Η κουλτούρα της Δημοκρατίας και ο ρόλος της Ανώτατης Εκπαίδευσης», οργάνωση από τη Μονάδα Έρευνας και Τεκμηρίωσης Ανώτατης Εκπαίδευσης του τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Παν/μιου Πελοποννήσου 25 Ιανουαρίου 2007

5 Ημερίδα με θέμα «Αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος Ιδιωτικά Πανεπιστήμια: Λόγος και Αντίλογος», οργάνωση από το τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και το Κέντρο Ευρωπαϊκού Συνταγματικού Δικαίου 9 Νοεμβρίου 2006 Ημερίδα με θέμα «Η κρίση του 10 στις Εισαγωγικές εξετάσεις (Κρίση της εκπαίδευσης, κρίση της κοινωνίας ή κρίση της Πολιτικής;)», οργάνωση από τη Μονάδα Έρευνας και Τεκμηρίωσης Ανώτατης Εκπαίδευσης του τμήματος Κοινωνικής και Εκπ/κής Πολιτικής του Παν/μιου Πελοποννήσου και το Κέντρο Ευρωπαϊκού Συνταγματικού Δικαίου 2 Νοεμβρίου 2006 Επιμορφωτική Συνάντηση με θέμα «Η επιστημονική και διδακτική αξιοποίηση των Λεξικών στο σχολείο», οργάνωση από την Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία και το Κέντρο Λεξικολογίας 1 Απριλίου 2006 Επιμορφωτικό Σεμινάριο για την Ευρωπαϊκή Ένωση, οργάνωση από το Π.Ι. και το ΠΕΚ Τριπόλεως στο πλαίσιο της ενέργειας «Επιμόρφωση Εκπ/κων» του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. του Γ Κ.Π.Σ. στην Κόρινθο 7 Απριλίου Απριλίου 2006 Πρόγραμμα επιμόρφωσης στην Πληροφορική, οργάνωση από το ΙΔΕΚΕ και τη ΓΓΕΕ (ΥΠΕΠΘ) στο Κέντρο Εκπ/σης Ενηλίκων Ν. Κορινθίας 5 Απριλίου Ιουνίου 2006 Ημερίδα με θέμα «Αφιέρωμα στη Γερμανική Γλώσσα», οργάνωση από το Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών του Πανεπιστημίου Αθηνών και τον Σύνδεσμο Φιλίας Εθνών 22 Μαϊου ο Διεθνές Συνέδριο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, οργάνωση από το Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Παν/μιου Πατρών 20 Ιουνίου Ιουνίου 2003 Γ Διεθνές Γλωσσολογικό Συνέδριο για την Ελληνική Γλώσσα, οργάνωση από τον Τομέα Γλωσσολογίας του Εθνικού & Καποδιστριακού Παν/μιου Αθηνών 25 Σεπτεμβρίου Σεπτεμβρίου 1997 Preliminary Methodology course in the Teaching of English as a Foreign Language (Εισαγωγικό πρόγραμμα μαθημάτων για τη Μεθοδολογία της Διδασκαλία της Αγγλικής ως Ξένης Γλώσσας), οργάνωση από την Ελληνο-Αμερικανική Ένωση Ιανουάριος Μάρτιος 1995 Αδημοσίευτες Εργασίες «Οι κοινωνικές σημασίες που αποδίδουν οι εκπαιδευτικοί της Λυκειακής βαθμίδας στη γραπτή εξέταση» Πτυχιακή Εργασία, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Ιούλιος 2011 «Γιατί οι Έλληνες μαθητές αποτυγχάνουν στους διαγωνισμούς PISA; (Αλφαβητισμός Γλωσσικός Γραμματισμός)» Εργασία Ζ εξαμήνου, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Ιανουάριος 2010

6 «Η Στρατηγική της Λισαβόνας στο Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών: κατά πόσο οι στόχοι της εκπαιδευτικής πολιτικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης αντανακλώνται στα νέα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών του Γυμνασίου» Εργασία ΣΤ εξαμήνου, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Ιούνιος 2009 «Οι πρακτικές αξιολόγησης των εκπαιδευτικών της Λυκειακής βαθμίδας ως μέσο πειθάρχησης» Σχέδιο Έρευνας Στ εξαμήνου, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Ιούλιος 2009 «Παιδαγωγική Συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων και Αξιολόγηση των μαθητών :Θεσμικές και υποκειμενικές διαστάσεις που επηρεάζουν την κατασκευή των σχολικών «καριέρων» των μαθητών» Σχέδιο Έρευνας Ε εξαμήνου, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Απρίλιος 2009 «Οι μετακινήσεις εκπαιδευτικών για συμπλήρωση ωραρίου, ένα πρόβλημα οργάνωσης της σχολικής μονάδας. Πώς αντιμετωπίζεται από τον διευθυντή και τους εκπαιδευτικούς και πώς επηρεάζει τη λειτουργία ενός σχολείου που θέλει ή πρέπει να είναι αποτελεσματικό;» Εργασία Ε εξαμήνου, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Φεβρουάριος 2009 «Η θέση των μαθημάτων που σχετίζονται με τη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών στο ελληνικό Αναλυτικό Πρόγραμμα της Β /θμιας Εκπαίδευσης» Εργασία Δ εξαμήνου, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Φεβρουάριος 2008 Οι επιδόσεις των μαθητών του Λυκείου στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και οι κοινωνικοί παράγοντες που τις επηρεάζουν. Συγκριτική ανάλυση των επιδόσεων Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών» Εργασία Γ εξαμήνου, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Ιανουάριος 2008 «Συγκριτική παρουσίαση του προγράμματος σπουδών τριών πανεπιστημιακών τμημάτων εκπαίδευσης καθηγητών Β /θμιας εκπαίδευσης: Τμήμα Φιλολογίας Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστημίου Πατρών Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστημίου Πελοποννήσου» Εργασία Γ εξαμήνου, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Νοέμβριος 2007 «Οι Επικοινωνιακές Στρατηγικές στα Εγχειρίδια Διδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας» Διπλωματική Εργασία, Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα για τη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας, ΕΚΠΑ Σεπτέμβριος 1998 «Η σειρά των όρων στους τίτλους των εφημερίδων» Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα για τη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας, ΕΚΠΑ Φεβρουάριος 1998 «Η σημασία της έννοιας του γνωστικού βάθους στην απομνημόνευση του λεξιλογίου (επαναληπτική εφαρμογή σχετικού πειράματος των Wilson & Brasfort)» Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα για τη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας, ΕΚΠΑ Φεβρουάριος 1998 «Η συνδυαστική σκέψη στην επίλυση προβλημάτων, όπως εκφράζεται λεκτικά από τους σπουδαστές του εξωτερικού στην Ελλάδα. (Αποκρυπτογράφηση σημασίας άγνωστου

7 λεξιλογίου)» Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα για τη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας, ΕΚΠΑ Φεβρουάριος 1997 «Συγκριτική παρουσίαση των διδακτικών προτάσεων των εγχειριδίων διδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας» Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα για τη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας, ΕΚΠΑ Σεπτέμβριος 1996 «Υπάρχει Ανύψωση ΟΦ στα Νέα Ελληνικά;» Πτυχιακή Εργασία στη Γενετική - Μετασχηματιστική Σύνταξη, Τμήμα Φιλολογίας, ΕΚΠΑ Σεπτέμβριος 1993 «Η διδασκαλία του Λεξιλογίου στα διδακτικά εγχειρίδια της Ν.Ε.Γ. του Γυμνασίου» Εργασία Σεμιναριακού Μαθήματος Γλωσσολογίας Στ εξαμήνου, Τμήμα Φιλολογίας, ΕΚΠΑ Μάιος 1992 Εργασιακή Εμπειρία Ιδιωτικός Τομέας Φροντιστήριο «Στρατηγάκης», Διδασκαλία Αγγλικής Γλώσσας Σεπτέμβριος Μάρτιος 1990 Φροντιστήριο «Βασιλείου-Κολώνια», Διδασκαλία Αγγλικής Γλώσσας Σεπτέμβριος Μάρτιος 1994 Φροντιστήριο «Β. Σακελλαρόπουλος», Διδασκαλία Αγγλικής Γλώσσας Σεπτέμβριος Μάρτιος 2000 Φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσης «Άλφα» Διδασκαλία Φιλολογικών Μαθημάτων (Αρχαία και Νέα Ελληνικά) Σεπτέμβριος Μάρτιος 2000 Φροντιστήριο «Μεταξά», Διδασκαλία Αγγλικής γλώσσας Σεπτέμβριος Μάρτιος 2001 Κέντρο Διδασκαλίας Φιλολογικών Μαθημάτων, Ι. Οικονομόπουλος (Αρχαία και Λατινικά) Σεπτέμβριος Μάρτιος 2001 Δημόσια Β /θμια Εκπαίδευση Ενιαίο Λύκειο Σκάλας Λακωνίας Μόνιμος διορισμός μέσω ΑΣΕΠ Γενικό Λύκειο Βέλου Κορινθίας Οργανική Τοποθέτηση

8 Πολιτιστικά Περιβαλλοντικά Προγράμματα Υλοποίηση προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με θέμα «Δὸς μοι κρᾶσιν οἴνου: Το κρασί στον αρχαίο Ελληνικό και Χριστιανικό Πολιτισμό» Σχολικό Έτος Υλοποίηση προγράμματος πολιτιστικών θεμάτων με θέμα «Ηλεκτρονική Σχολική Εφημερίδα» Σχολικό Έτος Υλοποίηση προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με θέμα «Κορινθιακός: mare nostrum (η θάλασσά μας)» Σχολικό Έτος Υλοποίηση προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με θέμα «Ασωπός το ποτάμι της Σικυώνας» Σχολικό Έτος Συμμετοχή με ομάδα μαθητών στο πρόγραμμα του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπάιδευσης Μεσολογγίου-Θέρμου με τίτλο «Λίμνη Τριχωνίδα:» για μια αειφορική διαχείριση του υδάτινου δυναμικού της» 21 Μαρτίου Μαρτίου 2013 Άλλες γνώσεις - Δεξιότητες Επάρκεια και Άδεια διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας σε φροντιστήρια Πιστοποίηση γνώσης ΤΠΕ εκπαιδευτικών α επιπέδου για προγράμματα: WORD, EXCEL, POWERPOINT, ) Ενδιαφέροντα Λογοτεχνία, μουσική, θέατρο, κινηματογράφος