Χ. ΤΖ. ΓΟΥΕΛΣ H ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Χ. ΤΖ. ΓΟΥΕΛΣ H ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ"

Transcript

1 Χ. ΤΖ. ΓΟΥΕΛΣ H ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΛΑΣΙΚΗ ΝΕΑΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

2

3 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 O Χρονοταξιδιώτης (καθώς έτσι θα αναφέρομαι σ αυτόν χάριν ευκολίας) μας ανέλυε ένα περίπλοκο θέμα. Τα γκρίζα του μάτια γυάλιζαν και πετούσαν σπίθες, ενώ το συνήθως ωχρό του πρόσωπο ήταν αναψοκοκκινισμένο και γεμάτο ένταση. Η φωτιά έκαιγε ζωηρά στο τζάκι και η απαλή λάμψη των λαμπτήρων πυρακτώσεως μέσα στους ασημένιους κρίνους τους αντανακλούνταν στις φυσαλίδες που αναδύονταν και έσβηναν στα ποτήρια μας 1. Οι πολυθρόνες μας, δικού του σχεδιασμού, αγκάλιαζαν και χάιδευαν το σώμα αντί να προσφέρουν απλώς την αμφίβολη άνεση ενός καθίσματος, 1. Οι πρώτοι λαμπτήρες πυρακτώσεως είχαν κάνει ήδη την εμφάνισή τους την εποχή που γράφτηκε το βιβλίο. Δεν ήταν διαδεδομένοι εμπορικά και το φως που πρόσφεραν δεν συγκρίνεται με των σημερινών, όμως το σπίτι ενός επιστήμονα και εφευρέτη της ανώτερης τάξης, όπως του ήρωα, είναι φυσικό να τους έχει. (Σ.τ.Μ.) 5

4 ενώ επικρατούσε εκείνη η τρυφηλή ατμόσφαιρα του απόδειπνου, όταν η σκέψη τρέχει ανέμελη, απελευθερωμένη από τα δεσμά της ακριβολογίας. Μας το έθεσε λοιπόν ως εξής επισημαίνοντας διάφορα σημεία με έναν λιγνό δείκτη, καθώς καθόμασταν και θαυμάζαμε ράθυμα τη ζέση του γι αυτό το νέο (όπως πιστεύαμε) παράδοξο και την εφευρετικότητά του: «Ακούστε με προσεκτικά. Θα χρειαστεί να ανατρέψω μερικές ιδέες που είναι σχεδόν καθολικά αποδεκτές. Για παράδειγμα, η γεωμετρία που διδαχτήκατε στο σχολείο βασίζεται σε μία παρανόηση». «Δεν είναι μάλλον μεγαλεπήβολο θέμα για αρχή;» παρατήρησε ο Φίλμπι, ένας κοκκινομάλης άντρας πνεύμα αντιλογίας. «Δεν πρόκειται να σας ζητήσω να αποδεχτείτε οτιδήποτε χωρίς λογική βάση. Σύντομα θα παραδεχτείτε αυτό που χρειάζομαι από εσάς. Θα γνωρίζετε φυσικά πως, ως μαθηματική έννοια, μία ευθεία γραμμή, μία γραμμή με μηδενικό πλάτος, δεν έχει πραγματική υπόσταση. Σας το δίδαξαν αυτό; Ούτε κι ένα επίπεδο. Αυτά τα πράγματα είναι απλώς αφηρημένες έννοιες». «Καλά ως εδώ» είπε ο Ψυχολόγος. «Ούτε κι ένας κύβος που διαθέτει μόνο μήκος, 6

5 πλάτος και ύψος μπορεί να έχει πραγματική υπόσταση». «Εδώ διαφωνώ» είπε ο Φίλμπι. «Φυσικά και μπορεί να υπάρξει ένα στερεό σώμα. Όλα τα υλικά αντικείμενα» «Έτσι πιστεύουν οι περισσότεροι. Αλλά για μια στιγμή. Μπορεί να υπάρξει ένας στιγμιαίος κύβος;» «Δεν σε καταλαβαίνω» είπε ο Φίλμπι. «Μπορεί ένας κύβος που δεν έχει καθόλου διάρκεια να έχει πραγματική υπόσταση;» Ο Φίλμπι έμεινε σκεφτικός. «Είναι ολοφάνερο» συνέχισε ο Χρονοταξιδιώτης «πως κάθε υλικό σώμα πρέπει να επεκτείνεται σε τέσσερις διευθύνσεις: πρέπει να έχει Μήκος, Πλάτος, Ύψος και Διάρκεια. Ωστόσο μέσω μίας εγγενούς αδυναμίας της σάρκας, την οποία θα εξηγήσω οσονούπω, τείνουμε να παραβλέπουμε αυτό το γεγονός. Στην πραγματικότητα υπάρχουν τέσσερις διαστάσεις, τρεις οι οποίες εστιάζονται στο επίπεδο του Χώρου και μία τέταρτη, αυτή του Χρόνου. Υπάρχει όμως μία τάση να χαράζουμε μια ανύπαρκτη διάκριση μεταξύ των τριών πρώτων και της τελευταίας, γιατί τυχαίνει η συνείδησή μας να κινείται περιοδικά προς μία κατεύθυνση κατά μήκος της τελευταίας, από την αρχή ως το τέλος της ζωής μας». 7

6 «Αυτό» είπε ένας πολύ νεαρός άντρας, κάνοντας σπασμωδικές προσπάθειες να ξανανάψει το πούρο του πάνω από τη λάμπα «αυτό είναι όντως ξεκάθαρο». «Εντούτοις είναι πραγματικά αξιοθαύμαστο σε πόσο μεγάλη έκταση το παραβλέπουμε» συνέχισε ο Χρονοταξιδιώτης, δείχνοντας κάποια ευθυμία. «Αυτό σημαίνει πραγματικά η Τέταρτη Διάσταση, αν και κάποιοι που μιλούν για εκείνη δεν γνωρίζουν ότι αυτό εννοούν. Είναι απλώς ένας άλλος τρόπος θεώρησης του Χρόνου. Δεν υπάρχει διαφορά μεταξύ του Χρόνου και οποιασδήποτε από τις τρεις διαστάσεις του Χώρου πέραν του γεγονότος πως η συνείδησή μας κινείται κατά μήκος του. Αλλά κάποιοι ανόητοι έχουν συλλάβει λάθος αυτή την ιδέα. Έχετε ακούσει όλοι σας τι έχουν να πουν γι αυτή την Τέταρτη Διάσταση;» «Εγώ όχι» είπε ο Έπαρχος. «Είναι απλώς αυτό. Ότι ο Χώρος, όπως λένε οι μαθηματικοί μας, θεωρείται πως έχει τρεις διαστάσεις, που μπορούν να αποκληθούν Μήκος, Πλάτος και Ύψος, και ορίζεται πάντα αναφορικά με τρία επίπεδα, το καθένα σε ορθή γωνία προς τα άλλα. Αλλά κάποιοι φιλόσοφοι έχουν αρχίσει να αναρωτιούνται γιατί να υπάρχουν τρεις διαστάσεις συ 8

7 γκεκριμένα γιατί να μην υπάρχει άλλη μία διάσταση σε ορθή γωνία με τις υπόλοιπες; και έχουν προσπαθήσει μέχρι και να διατυπώσουν μία Τετραδιάστατη γεωμετρία. Ο καθηγητής Σάιμον Νιούκομπ ανέπτυξε αυτό το θέμα στη Μαθηματική Εταιρεία της Νέας Υόρκης μόλις τον προηγούμενο μήνα. Γνωρίζετε φυσικά πως σε μία επίπεδη επιφάνεια, που έχει μόνο δύο διαστάσεις, μπορούμε να αναπαραγάγουμε το μοντέλο ενός τρισδιάστατου στερεού κατά παρόμοιο τρόπο πιστεύουν πως με τρισδιάστατα μοντέλα μπορούν να αναπαραστήσουν μοντέλα τεσσάρων διαστάσεων αν καταφέρουν να κατανοήσουν την προοπτική του πράγματος. Καταλαβαίνετε;» «Νομίζω» μουρμούρισε ο Έπαρχος και, σμίγοντας τα φρύδια, βυθίστηκε σε περισυλλογή, με τα χείλη του να κινούνται σαν να επαναλάμβανε μυστικιστικά λόγια. «Nαι, νομίζω πως καταλαβαίνω τώρα» είπε ύστερα από λίγο με μια ξαφνική αναλαμπή. «Λοιπόν, μπορώ να σας πω πως δουλεύω σ αυτή τη γεωμετρία των Τεσσάρων Διαστάσεων εδώ και καιρό. Κάποια από τα αποτελέσματα που προέ κυψαν είναι περίεργα. Για παράδειγμα, εδώ βλέπετε το πορτρέτο ενός άντρα σε ηλικία οκτώ 9

8 ετών, ένα άλλο στα δεκαπέντε, άλλο στα δεκαεπτά, άλλο στα είκοσι τρία, και ούτω καθεξής. Όλα τους είναι προφανώς τομές, θα μπορούσαμε να πούμε, τρισδιάστατες αναπαραστάσεις της τετραδιάστατης ύπαρξής του, η οποία είναι κάτι το δεδομένο και αναλλοίωτο.»οι άνθρωποι των επιστημών» συνέχισε ο Χρονοταξιδιώτης, μετά την απαραίτητη παύση για να αφομοιωθούν τα λόγια του «γνωρίζουν πολύ καλά πως ο Χρόνος είναι απλώς ένα είδος Χώρου. Να ένα άλλο διαδεδομένο επιστημονικό διάγραμμα, μία καταγραφή των καιρικών συνθηκών. Αυτή η γραμμή που ακολουθώ με τον δείκτη αναπαριστά τις αυξομειώσεις του βαρόμετρου. Χτες ανέβηκε μέχρι εδώ, χτες τη νύχτα έπεσε, ύστερα σήμερα το πρωί ανέβηκε ξανά, φτάνοντας σταδιακά ως εδώ πάνω. Σίγουρα ο υδράργυρος δεν διέτρεξε αυτή τη γραμμή σε καμία από τις καθολικά αποδεκτές διαστάσεις του Χώρου. Αλλά οπωσδήποτε διέτρεξε μια τέτοια γραμμή, και συνεπώς αυτή η γραμμή πρέπει να συμπεράνουμε πως ήταν κατά μήκος της διάστασης του Χρόνου». «Μα» είπε ο Γιατρός, κοιτάζοντας έντονα τα κάρβουνα στη φωτιά «αν ο Χρόνος είναι απλώς μία τέταρτη διάσταση του Χώρου, γιατί θεωρείται, και 10

9 θεωρούνταν ανέκαθεν, κάτι το διαφορετικό; Και γιατί δεν μπορούμε να κινηθούμε στον Χρόνο όπως κινούμαστε στις άλλες διαστάσεις του Χώρου;» Ο Χρονοταξιδιώτης χαμογέλασε. «Είσαι βέβαιος πως μπορούμε να κινηθούμε ελεύθερα στον Χώρο; Μπορούμε να πάμε δεξιά και αριστερά, ναι, εμπρός και πίσω κινούμαστε επίσης αρκετά ελεύθερα, ανέκαθεν είχαμε αυτή τη δυνατότητα. Παραδέχομαι πως μετακινούμαστε ελεύθερα σε δύο διαστάσεις. Αλλά τι γίνεται με το πάνω και το κάτω; Η βαρύτητα μας περιορίζει εκεί». «Όχι ακριβώς» είπε ο Γιατρός. «Υπάρχουν τα αερόστατα 2». «Όμως πριν από τα αερόστατα, πέρα από σπασμωδικά άλματα και τις ανομοιομορφίες του εδάφους, ο άνθρωπος δεν είχε την ελευθερία της κάθετης κίνησης». «Παρ όλα αυτά μπορεί να μετακινηθεί ελαφρώς προς τα πάνω ή προς τα κάτω» επέμεινε ο Γιατρός. «Πολύ πιο εύκολα προς τα κάτω απ ό,τι προς τα πάνω». «Και δεν μπορείς να μετακινηθείς καθόλου στον 2 Η πρώτη επιτυχημένη πτήση των Αδελφών Ράιτ ήρθε μερικά χρόνια μετά την κυκλοφορία του βιβλίου. (Σ.τ.Μ.) 11

10 Χρόνο, δεν μπορείς να ξεφύγεις από την παρούσα στιγμή». «Αγαπητέ μου, σε αυτό ακριβώς το σημείο κάνεις λάθος. Σε αυτό ακριβώς το σημείο κάνει λάθος όλος ο κόσμος. Συνεχώς ξεφεύγουμε από την παρούσα στιγμή. Η νοητική μας υπόσταση, που είναι άυλη και δεν διαθέτει διαστάσεις, κινείται κατά μήκος της διάστασης του Χρόνου με σταθερή ταχύτητα από τη γέννηση ως τον θάνατο. Όπως ακριβώς θα κινούμασταν προς τα κάτω, αν η ζωή μας άρχιζε πενήντα μίλια πάνω από το έδαφος». «Μα αυτή είναι η μεγαλύτερη δυσκολία» διέκοψε ο Ψυχολόγος. «Μπορούμε να μετακινηθούμε σε όλες τις διαστάσεις του Χώρου αλλά όχι στον Χρόνο». «Αυτός είναι ο σπόρος της μεγάλης μου ανακάλυψης. Αλλά κάνεις λάθος όταν λες πως δεν μπορούμε να μετακινηθούμε στον Χρόνο. Για παράδειγμα, αν φέρω στη μνήμη μου ένα περιστατικό πολύ έντονα, επιστρέφω στη στιγμή που διαδραματίστηκε: το μυαλό μου ταξιδεύει αλλού, όπως λένε. Φυσικά, δεν έχουμε κανέναν τρόπο να μείνουμε στο παρελθόν για κάποιο χρονικό διάστημα, όχι περισσότερο απ ό,τι ένας άγριος ή ένα ζώο 12

11 έχει τρόπο να παραμείνει έξι πόδια πάνω από το έδαφος. Αλλά ένας πολιτισμένος άνθρωπος είναι καλύτερος από τον άγριο σε αυτό το θέμα. Μπορεί να ανυψωθεί ενάντια στη βαρύτητα με ένα αερόστατο, και γιατί να μην ελπίζει πως εντέλει θα καταφέρει να σταματήσει ή να επιταχύνει την πορεία του κατά μήκος της διάστασης του Χρόνου; Ή ακόμα και να γυρίσει και να ταξιδέψει προς την αντίθετη κατεύθυνση;» «Ε, αυτό» άρχισε να λέει ο Φίλμπι «είναι εντελώς» «Γιατί όχι;» ρώτησε ο Χρονοταξιδιώτης. «Πάει ενάντια στη λογική» είπε ο Φίλμπι. «Ποια λογική;» επέμεινε ο Χρονοταξιδιώτης. «Μπορείς να κάνεις το μαύρο άσπρο με σοφιστείες» είπε ο Φίλμπι «αλλά δεν θα με πείσεις ποτέ». «Ίσως όχι» είπε ο Χρονοταξιδιώτης. «Αλλά τώρα αρχίζετε να αντιλαμβάνεστε το αντικείμενο των ερευνών μου επί της γεωμετρίας των Τεσσάρων Διαστάσεων. Πολύ καιρό πριν είχα την αμυδρή ιδέα μιας μηχανής» «Που ταξιδεύει στον Χρόνο!» αναφώνησε ο Πολύ Νεαρός Άντρας. «Που θα ταξιδεύει αδιακρίτως σε οποιαδήποτε 13

12 διεύθυνση του Χώρου και του Χρόνου κατά τη βούληση του χειριστή». Ο Φίλμπι αρκέστηκε να γελάσει. «Και έχω πειραματική επαλήθευση» πρόσθεσε ο Χρονοταξιδιώτης. «Θα ήταν εξαιρετικά χρήσιμο για τους ιστορικούς» πρότεινε ο Ψυχολόγος. «Για παράδειγμα, θα μπορούσε κανείς να ταξιδέψει στο παρελθόν και να επιβεβαιώσει την επικρατούσα άποψη για τη Μάχη του Χέιστινγκς! 3» «Δεν νομίζεις πως θα τραβούσες την προσοχή;» ρώτησε ο Γιατρός. «Οι πρόγονοί μας δεν είχαν ιδιαίτερη ανοχή στους αναχρονισμούς». «Θα μπορούσε κανείς να μάθει ελληνικά απευθείας από τα χείλη του Ομήρου και του Πλάτωνα» πρότεινε ο Πολύ Νεαρός Άντρας. «Στην οποία περίπτωση, θα κοβόσουν σίγουρα στις εξετάσεις για το πτυχίο. Οι Γερμανοί λόγιοι έχουν βελτιώσει ιδιαίτερα τα ελληνικά». «Κι ύστερα, υπάρχει το μέλλον» είπε ο Πολύ Νεαρός Άντρας. «Απλώς σκεφτείτε! Θα μπορούσες 3 Μάχη μεταξύ των Αγγλοσαξόνων και των Νορμανδών για τον έλεγχο της Αγγλίας στις 13 Οκτωβρίου Οι ακριβείς λεπτομέρειες για τη διεξαγωγή της απασχολούν ακόμη τους ιστορικούς. (Σ.τ.Μ.) 14

13 να επενδύσεις όλα σου τα χρήματα, να τα αφήσεις να συγκεντρώνουν τόκους και να ορμήσεις στο μέλλον!» «Απλώς και μόνο για να ανακαλύψεις μια κοινωνία» είπα εγώ «χτισμένη αυστηρά σε κομουνιστικές βάσεις». «Απ όλες τις τρελές θεωρίες» άρχισε να λέει ο Ψυχολόγος. «Ναι, έτσι μου φάνηκε κι εμένα, γι αυτό δεν μίλησα καθόλου γι αυτό μέχρι να» «Η πειραματική επαλήθευση!» αναφώνησα εγώ. «Πρόκειται να επιβεβαιώσεις αυτό;» «Το πείραμα!» αναφώνησε ο Φίλμπι, ο οποίος είχε αρχίσει να κουράζεται. «Ας δούμε το πείραμά σου, όπως και να χει» είπε ο Ψυχολόγος «αν και είναι όλα ανοησίες, ξέρεις». Ο Χρονοταξιδιώτης μάς χαμογέλασε. Ύστερα, με ένα αμυδρό χαμόγελο στα χείλη και με τα χέρια βαθιά στις τσέπες, βγήκε περπατώντας αργά από το δωμάτιο και ακούσαμε τα παπούτσια του να θροΐζουν στον μακρύ διάδρομο προς το εργαστήριό του. Ο Ψυχολόγος μάς κοίταξε. «Αναρωτιέμαι τι να έχει». 15

14 «Κάποιο τέχνασμα ψευδαίσθησης σίγουρα» είπε ο Γιατρός και ο Φίλμπι προσπάθησε να μας πει για έναν ταχυδακτυλουργό που είχε δει στο Μπέρσλεμ αλλά προτού τελειώσει τον πρόλογο, ο Χρονοταξιδιώτης επέστρεψε και η αστεία διήγηση του Φίλμπι κατέρρευσε. Αυτό που κρατούσε ο Χρονοταξιδιώτης στα χέρια του ήταν ένα γυαλιστερό μεταλλικό κατασκεύασμα, ελάχιστα μεγαλύτερο από ένα μικρό ρολόι και πολύ λεπτεπίλεπτα φτιαγμένο. Περιείχε φίλντισι και κάποια διάφανη κρυσταλλική ουσία. Σε αυτό το σημείο θα πρέπει να είμαι ακριβής, γιατί αυτό που ακολουθεί εκτός κι αν αποδεχτεί κανείς την εξήγησή του είναι κάτι πραγματικά ακατανόητο. Πήρε ένα από τα οκταγωνικά τραπεζάκια που βρίσκονταν διάσπαρτα στο δωμάτιο και το ακούμπησε μπροστά στη φωτιά με τα δύο πόδια στο χαλάκι του τζακιού. Πάνω εκεί τοποθέτησε τον μηχανισμό. Ύστερα τράβηξε μια καρέκλα και κάθισε. Το μοναδικό άλλο αντικείμενο πάνω στο τραπέζι ήταν μια λάμπα, το δυνατό φως της οποίας έπεφτε πάνω στο μοντέλο. Υπήρχαν επίσης καμιά ντουζίνα κεριά τριγύρω, δύο σε μπρούτζινα κηροπήγια στο πρέκι του τζακιού και αρκετά σε βάσεις στους τοίχους, κι έτσι το δωμάτιο ήταν φωταγω 16

15 γημένο. Κάθισα σε μία χαμηλή πολυθρόνα, αυτή που ήταν κοντύτερα στη φωτιά, και την τράβηξα πιο μπροστά, ώστε να βρεθώ σχεδόν ανάμεσα στον Χρονοταξιδιώτη και το τζάκι. Ο Φίλμπι στάθηκε πίσω του, κοιτώντας πάνω από τον ώμο του. Ο Γιατρός και ο Έπαρχος έβλεπαν το προφίλ του από τα δεξιά, ο Ψυχολόγος από τα αριστερά. Ο Πολύ Νεαρός Άντρας καθόταν πίσω από τον Ψυχολόγο. Ήμασταν όλοι σε εγρήγορση. Υπό αυτές τις συνθήκες, μου φαίνεται απίθανο πώς θα μπορούσαμε να εξαπατηθούμε από κάποιο κόλπο, όσο έξυπνα σχεδιασμένο και επιδέξια εκτελεσμένο κι αν ήταν. Ο Χρονοταξιδιώτης κοίταξε εμάς κι έπειτα τον μηχανισμό. «Λοιπόν;» είπε ο Ψυχολόγος. «Αυτό το μικρό κατασκεύασμα» άρχισε να λέει ο Χρονοταξιδιώτης, βάζοντας τους αγκώνες πάνω στο τραπέζι και ενώνοντας τα χέρια πάνω από τον μηχανισμό «είναι απλώς ένα μοντέλο. Είναι το σχέδιό μου για μία μηχανή που θα ταξιδεύει στον χρόνο. Θα προσέξατε πως δείχνει εξαιρετικά ασυνήθιστο και πως αυτός εδώ ο βραχίονας έχει μια περίεργη, λαμπυρίζουσα εμφάνιση, σαν να είναι κατά κάποιον τρόπο εξωπραγματικός». Έδειξε το σημείο με το δάχτυλό του. «Επίσης, 17

16 εδώ έχει έναν μικρό λευκό μοχλό κι εδώ άλλον έναν». Ο Γιατρός σηκώθηκε από την καρέκλα του και έσκυψε να το κοιτάξει. «Είναι πολύ όμορφα φτιαγμένο» είπε. «Μου πήρε δύο χρόνια να το φτιάξω» αποκρίθηκε ο Χρονοταξιδιώτης. Ύστερα, αφότου όλοι μας είχαμε μιμηθεί την πράξη του Γιατρού, συνέχισε: «Τώρα θέλω να καταλάβετε σαφώς πως αυτός ο μοχλός, μόλις πατηθεί, στέλνει τη μηχανή να γλιστρήσει στο μέλλον κι αυτός εδώ αντιστρέφει την κίνηση. Αυτή η σέλα αντιπροσωπεύει το κάθισμα του χρονοταξιδιώτη. Σε λίγο θα πιέσω τον μοχλό και η μηχανή θα ξεκινήσει. Θα χαθεί, θα περάσει στον μέλλοντα Χρόνο και θα εξαφανιστεί. Κοιτάξτε το καλά. Κοιτάξτε και το τραπέζι και βεβαιωθείτε πως δεν υπάρχει κάποιο κόλπο. Δεν θέλω να χαραμίσω αυτό το μοντέλο για να μου πείτε ύστερα πως είμαι τσαρλατάνος». Επικράτησε σιωπή, ίσως για ένα ολόκληρο λεπτό. Ο Ψυχολόγος φάνηκε έτοιμος να μου πει κάτι, όμως τελικά άλλαξε γνώμη. Ύστερα ο Χρονοταξιδιώτης άπλωσε το δάχτυλο προς τον μοχλό. «Όχι» είπε ξαφνικά. «Δώσε μου το χέρι σου». Και γυρίζοντας στον Ψυχολόγο, 18

17

18 πήρε το χέρι του στο δικό του και του είπε να τεντώσει τον δείκτη. Κι έτσι, ήταν ο ίδιος ο Ψυχολόγος αυτός που έστειλε τη Χρονομηχανή στο ατελεύτητο ταξίδι της. Είδαμε όλοι τον μοχλό να γυρίζει. Είμαι απολύτως βέβαιος πως δεν υπήρξε εξαπάτηση. Υπήρξε μια αύρα και η φλόγα της λάμπας τρεμούλιασε. Ένα από τα κεριά στο τζάκι έσβησε και η μικρή μηχανή ξαφνικά στριφογύρισε, έγινε θολή, φάνηκε σαν φάντασμα για ένα δευτερόλεπτο ίσως, σαν μια δίνη από μπρούτζο και φίλντισι που γυάλιζε αμυδρά κι ύστερα χάθηκε εξαφανίστηκε! Πέρα από τη λάμπα, το τραπέζι ήταν άδειο. Όλοι μείναμε σιωπηλοί για ένα λεπτό. Ύστερα ο Φίλμπι αναθεμάτισε φωναχτά. Ο Ψυχολόγος συνήλθε από τη νάρκη του και σηκώθηκε ξαφνικά για να κοιτάξει κάτω από το τραπέζι. Ο Χρονοταξιδιώτης γέλασε εύθυμα. «Λοιπόν;» είπε, μιμούμενος τον Ψυχολόγο. Ύστερα σηκώθηκε, πήγε στη θήκη με τον καπνό στο πρέκι του τζακιού και, με την πλάτη του γυρισμένη προς εμάς, άρχισε να γεμίζει την πίπα του. Κοιταχτήκαμε μεταξύ μας. «Για άκου δω» είπε ο Γιατρός. «Σοβαρολογείς; Πραγματικά πιστεύεις πως αυτή η μηχανή ταξίδεψε στον χρόνο;» 20

19 «Φυσικά» είπε ο Χρονοταξιδιώτης, καθώς έσκυβε για να ανάψει ένα ξυλαράκι από τη φωτιά. Ύστερα γύρισε, ανάβοντας την πίπα του, και κοίταξε τον Ψυχολόγο κατά πρόσωπο. (Ο Ψυχολόγος, για να δείξει πως δεν είχε επηρεαστεί, πήρε ένα πούρο και προσπάθησε να το ανάψει χωρίς να το κόψει.) «Επιπλέον, έχω μία μεγαλύτερη μηχανή σχεδόν ολοκληρωμένη εκεί μέσα» έδειξε προς το εργαστήριό του «και όταν είναι έτοιμη σκοπεύω να ταξιδέψω ο ίδιος». «Θες να μας πεις πως αυτή η μηχανή ταξίδεψε στο μέλλον;» ρώτησε ο Φίλμπι. «Στο μέλλον ή στο παρελθόν ομολογώ πως δεν ξέρω με σιγουριά σε ποιο απ τα δύο». Ύστερα από μία παύση, ο Ψυχολόγος είχε μία έμπνευση. «Θα πρέπει να πήγε στο παρελθόν, αν πήγε πράγματι κάπου» είπε. «Γιατί;» ρώτησε ο Χρονοταξιδιώτης. «Γιατί υποθέτω πως δεν έχει μετακινηθεί στον χώρο, κι αν είχε ταξιδέψει στο μέλλον, θα ήταν εδώ όλη αυτή την ώρα, αφού θα έπρεπε να διασχίσει αυτό τον χρόνο». «Όμως» είπα εγώ «αν είχε ταξιδέψει στο παρελθόν, θα ήταν ορατή όταν πρωτομπήκαμε στο δωμάτιο το ίδιο και την προηγούμενη Πέμπτη που 21

20 ήμασταν εδώ όπως και την προπροηγούμενη Πέμπτη και ούτω καθεξής!» «Σοβαρές αντιρρήσεις» παρατήρησε ο Έπαρχος με έναν αέρα αμεροληψίας, γυρίζοντας προς τον Χρονοταξιδιώτη. «Καθόλου» είπε ο Χρονοταξιδιώτης και στράφηκε προς τον Ψυχολόγο: «Σκέψου. Μπορείς να το εξηγήσεις αυτό. Είναι μια παρουσία κάτω από τα όρια της αντίληψης, ξέρεις, μια λανθάνουσα παρουσία». «Φυσικά» είπε ο Ψυχολόγος, καθησυχάζοντάς μας. «Είναι μια απλή αρχή της Ψυχολογίας. Θα έπρεπε να το σκεφτώ. Είναι αρκετά ξεκάθαρο και βοηθάει απολαυστικά το παράδοξο. Δεν μπορούμε να δούμε ούτε να αντιληφθούμε αυτή τη μηχανή, όχι περισσότερο απ όσο μπορούμε να δούμε τις ακτίνες ενός τροχού που γυρίζει ή μια σφαίρα που πετά στον αέρα. Αν διασχίζει τον χρόνο πενήντα ή εκατό φορές γρηγορότερα απ ό,τι εμείς, αν διανύει ένα λεπτό ενώ εμείς ένα δευτερόλεπτο, η εντύπωση που αφήνει θα είναι φυσικά το ένα πεντηκοστό ή το ένα εκατοστό αυτής που θα άφηνε αν δεν ταξίδευε στον χρόνο. Είναι αρκετά ξεκάθαρο». Πέρασε το χέρι του μέσα από τον χώρο όπου θα έπρεπε να είναι η μηχανή. «Βλέπετε;» είπε γελώντας. 22

21 Καθόμασταν και κοιτούσαμε το άδειο τραπέζι για ένα λεπτό περίπου. Κι ύστερα ο Χρονοταξιδιώτης μάς ρώτησε τι πιστεύαμε για όλα αυτά. «Ακούγεται αρκετά πιστευτό απόψε» είπε ο Γιατρός «αλλά ας περιμένουμε μέχρι αύριο. Ας περιμένουμε την κοινή λογική που φέρνει το πρωί». «Θα θέλατε να δείτε την ίδια τη Χρονομηχανή;» ρώτησε ο Χρονοταξιδιώτης. Και αμέσως, παίρνοντας τη λάμπα στο χέρι, μας οδήγησε στον μακρύ, όλο ρεύματα διάδρομο προς το εργαστήριό του. Θυμάμαι ολοζώντανα τη φλόγα που τρεμόπαιζε, το περίγραμμα από το περίεργο, φαρδύ του κεφάλι, τις σκιές να χορεύουν, το πώς τον ακολουθήσαμε όλοι, προβληματισμένοι αλλά δύσπιστοι, και το πώς εκεί στο εργαστήριο αντικρίσαμε μία μεγαλύτερη εκδοχή του μικρού μηχανισμού που είχαμε δει να εξαφανίζεται μπροστά στα μάτια μας. Κάποια μέρη της ήταν από νικέλιο, άλλα από φίλντισι, άλλα μέρη είχαν οπωσδήποτε σκαλιστεί ή κοπεί από κρυσταλλικό βράχο. Το κατασκεύασμα ήταν σχεδόν ολοκληρωμένο. Μόνο οι στριφτοί κρυσταλλικοί βραχίονες βρίσκονταν ημιτελείς πάνω στον πάγκο, δίπλα από φύλλα με σχέδια. Σήκωσα έναν για να τον μελετήσω καλύτερα. Φαινόταν να είναι από χαλαζία. 23

22 «Για να σου πω» είπε ο Γιατρός. «Μιλάς σοβαρά; Ή είναι κάποιο κόλπο σαν το φάντασμα που μας έδειξες πέρσι τα Χριστούγεννα;» «Με αυτή τη μηχανή» είπε ο Χρονοταξιδιώτης κρατώντας ψηλά τη λάμπα «σκοπεύω να ταξιδέψω στον Χρόνο. Είμαι αρκετά ξεκάθαρος; Δεν έχω υπάρξει πιο σοβαρός για οτιδήποτε σε όλη μου τη ζωή». Κανένας μας δεν ήξερε πώς ακριβώς να αντιδράσει σ αυτό. Το βλέμμα μου συνάντησε εκείνο του Φίλμπι πάνω από τον ώμο του Γιατρού και εκείνος μου έκλεισε το μάτι σκυθρωπός. 24

23

24 Στη Μηχανή του Χρόνου ο Γουέλς γίνεται πρωτοπόρος της έννοιας του ταξιδιού στην «τέταρτη διάσταση» και στοχάζεται πάνω στην εξέλιξη του ανθρώπινου είδους. Με ένα παράτολμο άλμα που βάζει φωτιά στη φαντασία, στέλνει τον γενναίο εξερευνητή του να αντιμετωπίσει ένα μέλλον φορτωμένο με τις μεγαλύτερες ελπίδες και τους σκοτεινότερους φόβους της ανθρωπότητας. Οι δύο παράξενες ανθρώπινες φυλές που ανακαλύπτει οι αιθέριοι Ελόι και οι υποχθόνιοι Μόρλοκ συμβολίζουν τις δύο όψεις της ανθρώπινης φύσης. Ο κόσμος τους, η εποχή των γιγάντιων καβουριών και το τελικό πορτρέτο του Ήλιου που πεθαίνει συνθέτουν ένα αξέχαστο όραμα του μέλλοντος. ISBN: ΒΟΗΘ. ΚΩΔ. ΜΗΧ/ΣΗΣ 80851

Η ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΘΑΥΜΑΣΤΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ

Η ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΘΑΥΜΑΣΤΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ H. G. WELLS Η ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΘΑΥΜΑΣΤΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ Μετάφραση Τρύφων Σημάδης Η ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΘΑΥΜΑΣΤΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΕΙΡΑ Mystery House / ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ H. G. Wells ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι στην 11η διάσταση

Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το κείμενο αυτό δεν αντιπροσωπεύει το πώς παρουσιάζονται οι 11 διστάσεις βάση της θεωρίας των υπερχορδών! Είναι περισσότερο «τροφή για σκέψη» παρά επιστημονική άποψη. Οι σκέψεις

Διαβάστε περισσότερα

Η χριστουγεννιάτικη περιπέτεια του Ηλία

Η χριστουγεννιάτικη περιπέτεια του Ηλία Βασίλης Τερζόπουλος Ο Ηλίας ζει παρέα με τον σκύλο του τον Ρούντολφ και δουλεύει στο ταχυδρομείο της πόλης του. Όταν μεγάλωσε, όμως, πήρε μια σημαντική απόφαση και κάθε παραμονή Πρωτοχρονιάς βρίσκεται

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Τέσσερα ΜΠΡΟΜΠΝΤΙΝΓΚΝΑΓΚ Έπειτα από το ταξίδι του στη μικροσκοπική χώρα των Λιλλιπούτειων, ο Γκιούλλιβερ έμεινε στο σπίτι με τη γυναίκα του και τα παιδιά του αλλά πριν περάσουν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ Καταρχάς, βασική προϋπόθεση για το κλείσιμο μιας συνάντησης είναι να έχουμε εξακριβώσει και πιστοποιήσει ότι μιλάμε με τον υπεύθυνο που λαμβάνει μια απόφαση συνεργασίας ή επηρεάζει

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΕΡΧΕΤΑΙ ΤΟ ΤΕΛΟΣ! Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό τέλος. Κρέμομαι στο χείλος ενός γκρεμού από τις άκρες των σπασμένων μου νυχιών. Το μόνο πράγμα που βρίσκεται ανάμεσα σ εμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά σε μια μεγάλη πα ραλία με βουνά απαλής, λευκής άμμου, όπου μόνο τα σπίτια έχουν όνομα, ενώ οι δρόμοι όχι; Σε ένα από αυτά τα αξιαγάπητα σπίτια, με το όνομα Βαλκάρλος,

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

M-Team. Εξερευνώντας την ακοή

M-Team. Εξερευνώντας την ακοή M-Team Εξερευνώντας την ακοή Μεντελίνα Σμάρτυ Μάρτυ Καθ. Οποσουνίξ Λία Κοχλία Η M-Team Σχέδιο από τον Burkard Schulz Σενάριο από την Justyna Konczalska Όταν οι φίλοι μας της M-Team έφτασαν στην Λε Ντεμ

Διαβάστε περισσότερα

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Ιστορίες που ζεις δυνατά Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Στο τώρα Έχω δώσει τόσες υποσχέσεις που νομίζω ότι έχω χάσει το μέτρημα. Δεν είναι που λέω ψέματα όταν δεν τις τηρώ, είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin Πρόλογος Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν βλέπουμε ένα παιδί να κλαίει ή να πονάει χωρίς να μπορούμε να κάνουμε κάτι, ιδιαίτερα αν είμαστε γονείς. Ανάλογα με τις περιστάσεις τα παιδιά είναι άλλοτε χαρούμενα,

Διαβάστε περισσότερα

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι Η Λελέκα δεν είναι μόνη Πολλά παιδιά ταλαιπωρούνται από φοβίες και νιώθουν ανήμπορα να τις αντιμετωπίσουν. Υπάρχουν όμως και πολλά παιδιά που ξεπερνούν τελικά τους

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΣΕΙΡΑ ΑΠΟ ΑΤΥΧΗ ΓΕΓΟΝΟΤΑ

ΜΙΑ ΣΕΙΡΑ ΑΠΟ ΑΤΥΧΗ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΑ Αν σας αρέσουν οι ιστορίες με καλό τέλος, είναι προτιμότερο να επιλέξετε να διαβάσετε κάποιο άλλο βιβλίο. Αυτό το βιβλίο όχι μόνο δεν έχει καλό τέλος αλλά δεν έχει ούτε καλή αρχή, ενώ έχει

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, 2013-2014 Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Ο Ρίτσαρντ Ντέιβιντ Μπαχ γεννήθηκε στις 23 Ιουνίου 1936, στο Oak Park, του Illinois. Ξεκίνησε τις σπουδές του στο Long Beach

Διαβάστε περισσότερα

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ζητήστε του την Κοκκινοσκουφίτσα... δεν την ξέρει, τη Σταχτοπούτα ούτε αυτή την ξέρει, τη Μικρή Γοργόνα ή το λύκο και τα τρία γουρουνάκια

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους. ΕΙΝΑΙ ΑΤΥΧΙΑ ΝΑ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ. Νούρου Εγώ Κουάμι ο αδερφός μου Ράζακ ένας φίλος που συναντήσαμε στον δρόμο Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Πρωτοτύπου: Son smeshnovo cheloveka by Fyodor Dostoyevsky. Russia, ISBN:

Τίτλος Πρωτοτύπου: Son smeshnovo cheloveka by Fyodor Dostoyevsky. Russia, ISBN: Τίτλος Πρωτοτύπου: Son smeshnovo cheloveka by Fyodor Dostoyevsky. Russia, 1877. ISBN: 978-618-5144-94-4 Εκδόσεις Vakxikon.gr Βιβλιοπωλείο του Βακχικόν Ασκληπιού 17, 106 80 Αθήνα τηλ. 210 3637867 info@vakxikon.gr

Διαβάστε περισσότερα

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν. Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν. Μεγαλώσαμε λίγο και υπήρξαμε παιδιά. Φωνάζαμε, τσακωνόμασταν, γνωρίζαμε, βρίζαμε, παίζαμε, χαιρόμασταν,

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και να πατήσω το χώμα της θαλασσοφίλητης Ιθάκης. Έτσι,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΣΕΡΒΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ένα καλό σέρβις είναι ένα από τα πιο σημαντικά χτυπήματα επειδή μπορεί να δώσει ένα μεγάλο πλεονέκτημα στην αρχή του πόντου. Το σέρβις είναι το πιο σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΕΥΡΗΚΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ

ΤΟ ΕΥΡΗΚΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ ΤΟ ΕΥΡΗΚΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ ( Άλλη μια συναρπαστική ημέρα ξημερώνει στο βασίλειο του Ιέρωνα. Ο βασιλιάς ως συνήθως, επειδή έχει πολλές υποχρεώσεις, σκυλοβαριέται στο θρόνο του. Αποφασίζει λοιπόν

Διαβάστε περισσότερα

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

EDUP-332 Διδασκαλία των Μαθηματικών στο Νηπιαγωγείο

EDUP-332 Διδασκαλία των Μαθηματικών στο Νηπιαγωγείο EDUP-332 Διδασκαλία των Μαθηματικών στο Νηπιαγωγείο Συνάντηση 2 Βασικές πρωτομαθηματικές δεξιότητες: σύγκριση, σειροθέτηση, εκτίμηση Ο Τζέρεμι και η Τζάκι Ο Τζέρεμι και η αδερφή του η Τζάκι συζητούσαν

Διαβάστε περισσότερα

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

Δύο ιστορίες που ρωτάνε ...... Δύο ιστορίες που ρωτάνε Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 1991 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Η παρούσα 18η έκδοση, Φεβρουάριος

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο Χαρίδημος. Τις μέρες τους τις περνούσαν βαρετά και μονότονα

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Σκοπός του παιχνιδιού. Περιεχόμενα

Σκοπός του παιχνιδιού. Περιεχόμενα Ένα συνεργατικό παιχνίδι μνήμης για 3 έως 6 παίκτες, 7 ετών και άνω. Ο Τομ σκαρφάλωσε στην κορυφή ενός δέντρου, για να δεί αν μπορούσε να ανακαλύψει κάτι. Κοιτάζοντας προς κάθε μεριά, είδε τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις και έχουν ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες. Είναι αδύνατον

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου - Έλα - πέρασες μια φορά ε; Σε είδα σε μια στιγμή αλλά δεν ήμουν βέβαιος, δεν με είδες; - πέρασα με το αμάξι και έκανα

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ Θεατρικό από τον Πάνο Σακέλη ΠΑΝΟΣ ΣΑΚΕΛΗΣ / ΤΟ ΓΙΟΡΝΤΑΝΙ ΜΕ ΤΣΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ / 1 ΤΟ ΓΙΟΡΝΤΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΑ Πρόσωπα: ΜΕΣΗΛΙΚΑΣ ΑΝΤΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ ΓΕΡΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα.

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα. ΠΕΜΠΤΗ 7 ΦΕΒΡΟΥΡΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Γ4 Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα. Μαθήτρια: Δεν γνωρίζουμε. Ποιος συμφωνεί με την Ελπίδα; Χρύσα, συμφωνείς Χρύσα: Ναι.

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες;

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες; Ονόματα Η μητέρα της Άννας έχει άλλους τρεις μεγαλύτερους γιους. Επειδή έχει πάθος με τα χρήματα, τους έχει βαφτίσει ως εξής: Τον μεγάλο της γιο "Πενηνταράκη", τον μεσαίο "Εικοσαράκη" και τον μικρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4:

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4: Περιεχόμενα Πρόλογος...9 Κεφάλαιο 1: Η πρώτη έκπληξη...13 Κεφάλαιο 2: Η διοίκηση ξεκινάει από τον σκοπό και τους στόχους...19 Κεφάλαιο 3: Τι είναι διοίκηση;...25 Κεφάλαιο 4: Home Management!...39 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ * Αυτά τα τελευταία μην τα δένουμε και κόμπο όμως. Δυστυχώς... ΥΠΟΘΕΣΗ: ΚΛΕΜΜΕΝΑ ΒΡΑΒΕΙΑ (ΚΑΙ ΚΛΕΜΜΕΝΑ ΦΙΛΙΑ)* Εικόνες: Λέλα Στρούτση ΑΘΗΝΑ Τετάρτη, 7.00 το πρωί Το φως ήταν λιγοστό.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά που έκλαψες για πάρτη του! Ωστόσο, ακόμα στοιχειώνουν κάποιες σκέψεις το μυαλό σου. Ήταν μία από τις χειρότερες εμπειρίες

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν http://hallofpeople.com/gr/bio/andersen.php Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν Τα καινούργια ρούχα του αυτοκράτορα Μια φορά κι έναν καιρό, σε μια μακρινή χώρα, ζούσε ένας γκρινιάρης βασιλιάς. Κάθε μέρα ζητούσε από

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Οφθαλμαπάτες (Optical illusions)

Οφθαλμαπάτες (Optical illusions) Οφθαλμαπάτες (Optical illusions) Το φαινόμενο της οφθαλμαπάτης συνίσταται στο ότι εσφαλμένα αντιλαμβανόμαστε κάτι διαφορετικό, απ αυτό που βλέπουν τα μάτια μας, ή δυσκολευόμαστε να έχουμε μια σαφή σντίληψη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα βιβλίο. Υπάρχουν έξι βιβλία με τις ιστορίες μου, μα σε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένα κόκκινο μπαλόνι σε έναν παιδότοπο. Ήταν μόνο του και παρόλο που τα παιδάκια έπαιζαν μαζί του, δεν είχε κανέναν φίλο που να είναι σαν κι αυτό. Όλη

Διαβάστε περισσότερα

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ Diagnostic exam 2018 ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Διάρκεια εξέτασης: 1 ώρα και 15 λεπτά ΟΔΗΓΙΕΣ Διάβασε προσεκτικά τις οδηγίες αυτής της σελίδας. Γράψε ΟΛΕΣ τις απαντήσεις στο γραπτό που

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό Πρώτη νύχτα με το θησαυρό Περασμένα μεσάνυχτα. Όλοι στο πλοίο ξεκουράζονταν ύστερα από μια μέρα γεμάτη συγκινήσεις και περιπέτειες. Μόνο ο παπαγάλος Μπιρμπίλης στεκόταν στην κουπαστή της σκάλας επαναλαμβάνοντας

Διαβάστε περισσότερα

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ ...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 112 Πουλάτε αέρα Θα τύχει ενδεχομένως, ενώ συζητάμε με τον υποψήφιο πελάτη, να μας πει. ΠΕΛΑΤΗΣ: Απ ό,τι καταλαβαίνω κύριε, μάλλον πουλάτε αέρα. ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Την ώρα ακριβώς που ετοιμαζόμουν να φύγω για το σχολείο, ο ταχυδρόμος έφερε

Την ώρα ακριβώς που ετοιμαζόμουν να φύγω για το σχολείο, ο ταχυδρόμος έφερε Η φωτογραφική μηχανή Την ώρα ακριβώς που ετοιμαζόμουν να φύγω για το σχολείο, ο ταχυδρόμος έφερε ένα πακέτο για μένα, ήταν ένα δώρο της γιαγιάς μου. Α, η γιαγιά μου είναι η πιο καλή γιαγιά του κόσμου!

Διαβάστε περισσότερα

Όμορφος ο Κόσμος που αγαπάμε...

Όμορφος ο Κόσμος που αγαπάμε... Όμορφος ο Κόσμος που αγαπάμε... (α μέρος)...χτες πήγα για ψάρεμα και έβγαλα ένα σπαράκι...στη φωτογραφία είμαι εγώ με το σπαράκι που έβγαλα. Τη φωτό την τράβηξε ένας φίλος μου για να αποθανατίσει το σπαράκι,

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές; ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ; τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές; ποια είναι η σχέση των πεποιθήσεών μας με την πραγματικότητα, για να είναι αληθείς και

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα;

Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα; Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα; Στη διερεύνηση που κάναμε με τα παιδιά, όπως φαίνεται και από τον τίτλο ασχοληθήκαμε

Διαβάστε περισσότερα

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα.

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα. Τ ην πρώτη μέρα, την είδα να χαμογελάει. Ήθελα αμέσως να τη γνωρίσω. Ήμουν σίγουρη ότι δεν θα τη γνώριζα. Δεν ήμουν ικανή να την πλησιάσω. Πάντα περίμενα τους άλλους να το κάνουν και ποτέ δεν ερχόταν κανείς.

Διαβάστε περισσότερα