Numéro de janvier 2012
|
|
- Καρπός Αθανασίου
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro de janvier 2012 Dr. Nour-Dine Amlaiky, Attaché de coopération universitaire et scientifique et son équipe 1.- Γαλλοελληνικό φεστιβάλ «ΓεωΣυναντήσεις» Η πόλη του αύριο Η νέα περιβαλλοντική πρόκληση. Η Αθήνα, µια πόλη προς αναδόµηση; Τρίτη 24 Ιανουαρίου, Γαλλικό ινστιτούτο Αθηνών, Σίνα 31 To 3 ο γαλλοελληνικό φεστιβάλ «ΓεωΣυναντήσεις» αφιερώνει µια ειδική βραδιά στο µέλλον της Αθήνας, µιας πόλης πληγωµένης, εγκαταλελειµµένης, σε αναζήτηση του εαυτού της, η οποία προκαλεί αποστροφή ή δέσιµο. Συνδιοργανωτές του φεστιβάλ «ΓεωΣυναντήσεις» από το 2009, το Μαριολοπούλειο-Καναγκίνειο Ίδρυµα Επιστηµών Περιβάλλοντος, το Conférences sans Frontières και το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδας προσκαλούν τους Αθηναίους να φανταστούν ένα µέλλον για την πόλη τους. Κάλεσαν Έλληνες και Γάλλους γεωγράφους, πολεοδόµους, αρχιτέκτονες, µηχανικούς µεταφορών και φυσικούς για να µας βοηθήσουν να αποσαφηνίσουµε τις προκλήσεις και να δώσουµε στους πολίτες τα εργαλεία για να επιλέξουν το µέλλον που επιθυµούν για την πόλη τους. Η ένωση SD-MED για την αειφόρο ανάπτυξη και η Ένωση Πολιτών για την Παρέµβαση θα συµβάλλουν σε αυτή τη βραδιά που θα εξελιχθεί σε τρεις ενότητες. 1. Αύριο Συντονίστρια: Στέλλα Κυβέλου, Επικ. Καθηγήτρια του 1. Festival franco-hellénique «Les Rencontres de la terre» Demain, la ville - Le nouveau défi environnemental. Athènes, une ville à réinventer? Mardi 24 janvier, 19h 00 Institut français d Athènes, Sina, 31 Pour sa 3 ème édition, le Festival «Les Rencontres de la terre» consacre une soirée spéciale au devenir d Athènes, ville meurtrie, abandonnée, à la recherche d elle-même, et qui suscite aversion ou attachement. Co-organisateurs du Festival depuis 2009, la Fondation Mariolopoulos-Kanaginis pour les sciences de l environnement, Conférences sans Frontières et l Institut français de Grèce invitent les Athéniens à imaginer un avenir pour leur ville. Ils ont fait appel à des géographes, urbanistes, architectes, ingénieurs des transports et physiciens grecs et français pour nous aider à cerner les enjeux et donner aux citoyens les outils pour choisir l avenir qu ils veulent pour leur ville. L association SD-MED pour le développement durable et l Union des Citoyens Paremvassi s associent à cette soirée qui se déroulera en trois temps. 2. Demain Modératrice: Stella Kyvelou, professeur assistant, 1
2 τµήµατος Οικονοµικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης του Παντείου Πανεπιστηµίου, Πρόεδρος της SD-MED. "Κατοικία, µετακίνηση : µπορούµε να απελευθερωθούµε από την εξάρτηση των ορυκτών πηγών ενέργειας;" Daniel Quenard, επικεφαλής του τοµέα «Φυσικός Χαρακτηρισµός των Υλικών» στο τµήµα κτιριακού κελύφους και εξωτερικής επένδυσης στο γαλλικό Επιστηµονικό και Τεχνικό Κέντρο Οικοδοµών στη Γκρενόµπλ. «Πώς µπορεί να βελτιωθεί η αστική κινητικότητα στην Αθήνα;» Γεωργία Αϋφαντοπούλου, µηχανικός, Ελληνικό Ινστιτούτο Μεταφορών, Θεσσαλονίκη Θάνος Βλαστός, καθηγητής, Εθνικό Μετσόβιο Πανεπιστήµιο, Μονάδα Βιώσιµης Κινητικότητας. 2. Θέµα µελέτης "Η κηπουρική µέσα στην πόλη: µία από τις απαντήσεις στην κρίση;» Jordi Ballesta, γεωγράφος, ρ. Γεωγραφίας 3. Μέλλον Συντονιστής : Περικλής Βασιλόπουλος (Ένωση Πολιτών για την Παρέµβαση) «Υπάρχει πολεοδοµικό µέλλον για την περιοχή της Αθήνας;» Πέτρος Πετσιµέρης, γεωγράφος, πολεοδόµος, αρχιτέκτονας, καθηγητής στο Πανεπιστήµιο Paris 1 Panthéon Sorbonne. «Ποιό το µέλλον της Αθήνας από κλιµατολογικής πλευράς;» Χρήστος Ζερεφός, κλιµατολόγος, Ακαδηµαϊκός, Καθηγητής στο Πανεπιστήµιο Αθηνών. Ελεύθερη είσοδος Ταυτόχρονη µετάφραση * Πρόσκληση συνηµµένη 2. Έκθεση σπουδών στη Γαλλία CampusFrance Σάββατο 18 Φεβρουαρίου, και Κυριακή 19 Φεβρουαρίου, Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών Με 83 δηµόσια Πανεπιστήµια και 500 Ανώτατες Σχολές, η Γαλλία είναι η τρίτη χώρα υποδοχής αλλοδαπών φοιτητών. Η έκθεση CampusFrance θα είναι µια µοναδική ευκαιρία για τους φοιτητές να συναντήσουν εκπροσώπους γαλλικών πανεπιστηµίων και να συζητήσουν τα σχέδια τους σχετικά µε τις σπουδές τους. και να βρουν όλες τις απαντήσεις στα ερωτήµατά τους για τις διαδικασίες εγγραφής, τα προγράµµατα σπουδών, τις υποτροφίες και département de développement économique et régional, Université Panteion, Présidente SD-MED. "Se Loger, se déplacer : peut-on se libérer de l addiction aux énergies fossiles?" Daniel Quenard, Chef de la Division Caractérisation Physique des Matériaux dans le Département enveloppe et revêtements au Centre Scientifique et Technique du Bâtiment (CSTB) à Grenoble. «Comment améliorer la mobilité à Athènes?» Georgia Aifadopoulou, ingénieur à l Institut hellénique des transports, Thessalonique Thanos Vlastos, professeur à l Université Polytechnique d Athènes, Unité de recherche sur la mobilité durable. 2. Cas d école «Jardiner la ville: une des réponses à la crise?» Jordi Ballesta, géographe, docteur en géographie 3. Futur Modérateur : Périclès Vassilopoulos (Union de Citoyens Paremvassi) «Y-a-t-il un futur pour la région urbaine d Athènes?» Petros Petsimeris, géographe, urbaniste, architecte, professeur, Université Paris 1- Panthéon Sorbonne. «Quel avenir climatique pour Athènes?» Christos Zerefos, climatologue, Académicien, Professeur à l Université d Athènes. Entrée libre Traduction simultanée * Invitation ci-jointe 2. Salon des études en France CampusFrance Samedi 18 février, 11h 00 20h 00 et dimanche 19 février, 11h 00 14h00 Institut français d Athènes Avec ses 83 universités publiques et ses 500 écoles, la France est le troisième pays d'accueil des étudiants étrangers. Le salon CampusFrance sera pour les étudiants l'occasion unique de rencontrer des représentants d'universités françaises pour discuter de leur projet d'études et de trouver toutes les réponses à leurs questions sur les procédures d'inscription, les 2
3 τις προοπτικές απασχόλησης. Ελεύθερη είσοδος Πρόγραµµα: 3. École Normale Supérieure, Παρίσι Υποτροφίες για αλλοδαπούς φοιτητές Ο δρόµος προς την Αριστεία Υποτροφίες για Μεταπτυχιακές σπουδές στις Ανθρωπιστικές Σπουδές και τις Θετικές Επιστήµες Για φοιτητές εγγεγραµµένους στο 3 ο ή 4 ο έτος σπουδών του Πανεπιστήµιου της χώρας τους. Εκπαίδευση µέσω της έρευνας ιεπιστηµονικά προγράµµατα σπουδών Εξατοµικευµένη πορεία µε τη βοήθεια συµβούλου σπουδών Πτυχίο της École Normale Supérieure (Μεταπτυχιακό πρόγραµµα σπουδών + σεµινάρια προετοιµασίας της διδακτορικής διατριβής) Στέγαση στο πανεπιστηµιακό συγκρότηµα στην καρδιά του Quartier Latin Πληροφορίες : ens-international@ens.fr Εγγραφές από τις 10 Ιανουαρίου µέχρι τις 15 Μαρτίου 2012 Η επιλογή των υποψηφίων θα γίνει βάσει αυστηρών κριτηρίων. Οι υποψήφιοι που θα επιλεγούν, µετά από εξέταση του φακέλου τους (το Μάϊο του 2012) θα προσκληθούν στο Παρίσι (στις αρχές Ιουλίου 2012) για γραπτές εξετάσεις και συνεντεύξεις. Τα αποτελέσµατα θα γνωστοποιηθούν αµέσως µετά τις εξετάσεις αυτές. Οι φοιτητές που θα επιλεγούν, θα λαµβάνουν για δύο χρόνια (τρία χρόνια στις Θετικές Επιστήµες, ανάλογα µε το επίπεδό τους) µηνιαία υποτροφία και θα στεγαστούν στο Πανεπιστηµιακό συγκρότηµα (campus). Θα παρακολουθήσουν ένα Μεταπτυχιακό πρόγραµµα στην ειδικότητά τους και θα εξεταστούν για την απόκτηση του διπλώµατος της ENS. Επιπλέον, θα τους παρέχονται τα ίδια δικαιώµατα µε τους φοιτητές της Σχολής, συµπεριλαµβανοµένου του δικαιώµατος να είναι υποψήφιοι για ένα Επίδοµα Έρευνας, το οποίο θα χρηµατοδοτήσει την εκπόνηση µιας διδακτορικής διατριβής στο τέλος του αρχικού κύκλου σπουδών Συνέδριο 2012 DDI Κυτταρική Παθολογία «Νέκρωση, Κίνδυνος, Φλεγµονή και Ανοσία» Ινστιτούτο Παστέρ, Παρίσι, Γαλλία formations, les bourses, et les perspectives d'emploi. Entrée libre Programme: 3. École Normale Supérieure. Paris Bourses pour étudiants étrangers Pour rejoindre l excellence Bourses de master en lettres et sciences Pour étudiants inscrits en licence Un enseignement par la recherche Une formation interdisciplinaire Un parcours personnalisé grâce à un tutorat individuel Diplôme de l École Normale Supérieure (Master + formation prédoctorale) Logement à l École au cœur du Quartier Latin Renseignements : ens-international@ens.fr Inscriptions du 10 janvier au 15 mars 2012 Le recrutement des étudiants repose sur des critères d excellence. Les étudiants retenus, après examen de leur dossier (en mai 2012), seront convoqués à Paris (début juillet 2012) pour des épreuves écrites et des entretiens. Les résultats seront connus immédiatement à la suite de ces épreuves. Les étudiants retenus percevront pendant deux ans (ou trois ans en Sciences, selon leur niveau) une bourse mensuelle et seront logés sur le campus. Ils prépareront un Master dans leur spécialité et le diplôme de l ENS. Ils bénéficient en outre des mêmes droits que les élèves normaliens, y compris celui d être candidat à une Allocation de Recherche finançant la préparation d une thèse à l issue de leur cursus initial Conférence 2012 DDI Pathologie Cellulaire Intégrée «Mort, Danger, Inflammation et Immunité» Institut Pasteur, Paris, France Πρόσκληση για υποβολή περιλήψεων και Appel à résumés et ouverture des 3
4 έναρξη εγγραφών Το 2 ο Συνέδριο του Ευρωπαϊκού Ινστιτούτου Έρευνας για την Κυτταρική Παθολογία (ERI-ICP) µε τίτλο «Θάνατος, Κίνδυνος, Φλεγµονή και Ανοσία» και η Ετήσια Ευρωπαϊκή Ακαδηµία για το Συνέδριο Ανοσολογίας Όγκων 2012 θα πραγµατοποιηθεί στο Ινστιτούτο Παστέρ στο Παρίσι µεταξύ 31 Μαΐου και 1ης Ιουνίου Σε αυτό το νέο Συνέδριο, θα εξετασθεί ο σύνδεσµος ανάµεσα στον κυτταρικό θάνατο και τις φλεγµονώδεις / ανοσοποιητικές διαδικασίες, εστιάζοντας κυρίως στον καρκίνο και στο εγκεφαλικό επεισόδιο. Επικοινωνία ρ. Marie-Lise Gougeon (επιστηµονική αλληλογραφία) Επικεφαλής της Μονάδας Αντιιικής Ανοσίας, Βιοθεραπείας και Εµβολίων Institut Pasteur, 28 rue du Dr Roux Paris. France Ιστοσελίδα : Πρόσκληση για υποβολή περιλήψεων Καταληκτική ηµεροµηνία: 23 Μαρτίου Ταµείο Έρευνας AXA Υποτροφίες για διδακτορικές και µεταδιδακτορικές σπουδές Προκήρυξη για το 2012 Η ασφαλιστική εταιρεία AXA χορηγεί µέσω του Ταµείου της για την έρευνα, κάθε χρόνο υποτροφίες για διδακτορικές και µεταδιδακτορικές σπουδές, προκειµένου να προωθήσει την ανάδειξη των καλύτερων πρωτοπόρων επιστηµόνων. H υποτροφία για µεταδιδακτορικές σπουδές χορηγείται για περίοδο 2 ετών. Σε πρώτη φάση, το εκπαιδευτικό ή ερευνητικό Ίδρυµα υποβάλλει ένα πρόγραµµα έρευνας και προ-επιλέγει τους υποψηφίους και τους προτείνει στο Ταµείο της ΑΧΑ για την έρευνα. Σε δεύτερη φάση, το Ταµείο αξιολογεί και επιλέγει τις υποψηφιότητες. Τοµείς Έρευνας που χρηµατοδοτούνται Τα επιστηµονικά προγράµµατα πρέπει να προωθούν τη βελτίωση των γνώσεων ή της κατανόησης σε µία από τις τρεις ακόλουθες κατηγορίες κινδύνων: Κίνδυνοι για την ανθρώπινη ζωή Μακροζωία και µακροχρόνια περίθαλψη Αναδυόµενοι βιοϊατρικοί κίνδυνοι Εθισµοί και επικίνδυνες συµπεριφορές Κοινωνικοοικονοµικοί κίνδυνοι Γεωπολιτικοί κίνδυνοι Χρηµατοοικονοµικοί, οικονοµικοί και κοινωνικοί κίνδυνοι inscriptions La 2 ème Conférence de l Institut de Recherche Européen pour la Pathologie Cellulaire Intégrée et l Académie Européenne Annuelle de Conférence d Immunologie des Tumeurs 2012 se tiendra à l Institut Pasteur, à Paris du 31 mai au 1 er juin Dans cette nouvelle conférence, le lien entre la mort cellulaire et les processus inflammatoires / immunitaires sera examiné, en focalisant surtout sur le cancer et l accident vasculaire cérébral. Contact Dr Marie-Lise Gougeon (correspondance scientifique) Chef de l Unité de Recherche et d Expertise Immunité anti-virale, Biothérapie et Vaccins Institut Pasteur, 28 rue du Dr Roux Paris. France Site web : Appel à résumés Date limite : 23 mars Fonds AXA pour la Recherche Bourses doctorales et post-doctorales - Campagne 2012 Le fonds AXA pour la recherche accorde chaque année des bourses doctorales et post-doctorales, afin de favoriser l'émergence de leaders scientifiques de premier plan. Une bourse post-doctorale est accordée sur une période de 2 ans. Dans un premier temps l institution présente un projet et pré-sélectionne des candidats qu elle propose au Fonds AXA. Dans un deuxième temps le Fonds AXA évalue et sélectionne les candidatures. Domaines de recherche financés Les projets doivent promouvoir l amélioration des connaissances ou de la compréhension dans l une de trois catégories de risques évoquées. Risques pesant sur la vie humaine : Longévité et soins de longue durée Risques biomédicaux émergents Addictions et comportements à risque Risques socio-économiques Risques géopolitiques Risques financiers, économiques et sociaux Risques majeurs dans l entreprise 4
5 Σηµαντικοί εταιρικοί κίνδυνοι Περιβαλλοντικοί κίνδυνοι Κλιµατικές καταστροφές Κοινωνικοοικονοµικές συνέπειες των φυσικών καταστροφών Κίνδυνοι που απορρέουν από την κλιµατική αλλαγή Στους επιλέξιµους τοµείς έρευνας, είναι δυνατό να γίνει µία ή περισσότερες προσεγγίσεις: Ταυτοποίηση και ορισµός κινδύνων Αξιολόγηση και µέτρηση κινδύνων Μοντελοποίηση κινδύνων Μείωση κινδύνων Λήψη αποφάσεων απέναντι στους κινδύνους Πρόληψη κινδύνων Αν και τα επιστηµονικά προγράµµατα πρέπει να αντιστοιχούν σε ένα από αυτά τα θέµατα, γίνονται δεκτές οι υποψηφιότητες που αφορούν όλους τους επιστηµονικούς κλάδους, περιλαµβανοµένων: των επιστηµών της γης, της φυσικής, των εφαρµοσµένων µαθηµατικών, των κοινωνικών επιστηµών, της οικονοµίας, των πολιτικών επιστηµών, της φιλοσοφίας, της χηµείας, της κοινωνιολογίας, κλπ. Επικοινωνία : 6. Fondation Plan Alzheimer (Ίδρυµα επιστηµονικής συνεργασίας για την έρευνα για τη νόσο Alzheimer στη Γαλλία) Πρόσκληση υποβολής υποψηφιοτήτων σε µόνιµη βάση Η προκήρυξη του Fondation Plan Alzheimer απευθύνεται σε ερευνητές που βρίσκονται αυτή τη στιγµή στο εξωτερικό και επιθυµούν να εργαστούν στη Γαλλία στην έρευνα για τη νόσο Αλτσχάιµερ και τις συγγενείς διαταραχές. Το Ίδρυµα προσφέρει δύο είδη επιχορήγησης έρευνας το 2012 : για ένα Νέο ερευνητή, για 3 έτη, ανανεώσιµη για 2 έτη και για µια καινοτόµο Οµάδα senior ερευνητών. Επικοινωνία : Risques environnementaux Catastrophes climatiques Conséquences socio-économiques des catastrophes naturelles Risques découlant du changement climatique Dans les domaines de recherche éligibles, une ou plusieurs approches peuvent être envisagées: Identification et définition des risques Évaluation et mesure des risques Modélisation des risques Atténuation des risques Processus décisionnels face aux risques Prévention des risques Même si les projets doivent correspondre à l un de ces thèmes, les candidatures portant sur toutes les disciplines, sont acceptée, y compris: sciences de la Terre, physique, mathématiques appliquées, sciences sociales, économie, sciences politiques, philosophie, chimie, sociologie, etc. Contact : 6. Fondation Plan Alzheimer Appel à candidatures permanent La Fondation Plan Alzheimer lance un appel permanent à candidatures aux chercheurs actuellement à l étranger et qui souhaitent travailler en France sur la maladie d Alzheimer et les maladies apparentées. La Fondation offre deux types de subvention de recherche en 2012 : pour un Jeune chercheur, pour 3 ans, renouvelable 2 ans ; pour une Equipe innovante senior. Contact : 5
Μεταπτυχιακές σπουδές στη Γαλλία
Μεταπτυχιακές σπουδές στη Γαλλία Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδος Λιβαδειά 9 Μαΐου 2012 Σπουδές στη Γαλλία Πανεπιστήμια χωρίς δίδακτρα Άριστο ακαδημαϊκό επίπεδο Διεθνής αναγνώριση Επαγγελματικές προοπτικές
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ PROGRAMME 27, 28, 30/03 & 02/04/2015. éna ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ PROGRAMME AFREL HEC
Φοιτητές: Ελάτε να ανακαλύψετε την αριστεία των γαλλικών Πανεπιστημίων και Ανώτατων Σχολών Επιχειρήσεις: Ελάτε να προωθήσετε τις επαγγελματικές δεξιότητες του μέλλοντος Alumni: Ας αναδείξουμε το ταλέντο
Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο
1 Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο 2 Γιατί να επιλέξω τη Γαλλία ; Πανεπιστήμια χωρίς δίδακτρα Αριστο ακαδημαϊκό επίπεδο Πολύτιμη εμπειρία 3 Σπουδές ανοιχτές σε όλους 323 933 ξένοι φοιτητές στη Γαλλία (12,3%)
Présidence du gouvernement
Royaume du Maroc 2016 Présidence du gouvernement Ministère de l'enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres L'Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion
Μεταπτυχιακές σπουδές στη Γαλλία. Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 1η Δεκεμβρίου 2010
Μεταπτυχιακές σπουδές στη Γαλλία Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 1η Δεκεμβρίου 2010 Σπουδέςανοικτέςσεόλους -2 200 000 φοιτητές στη Γαλλία -270.000 ξένοι φοιτητές (12% ) -4η χώρα υποδοχής ξένων φοιτητών Οι ξένοι
Η ανώτατη εκπαίδευση στη Γαλλία. Πανεπιστήµια. Grandes Écoles. Εξειδικευµένες Ανώτατες Σχολές και Ινστιτούτα ερευνών
Η ανώτατη εκπαίδευση στη Γαλλία Πανεπιστήµια Grandes Écoles Εξειδικευµένες Ανώτατες Σχολές και Ινστιτούτα ερευνών Η ανώτατη εκπαίδευση στη Γαλλία Πανεπιστήµια 88 πανεπιστήµια (70 % των φοιτητών) Grandes
CampusFrance. Μεταπτυχιακές Σπουδές στη Γαλλία
CampusFrance Μεταπτυχιακές Σπουδές στη Γαλλία Ilham Belhabib - 2015 CampusFrance Η ανώτατη εκπαίδευση στη Γαλλία 2 200 000 φοιτητές 289.000 ξένοι φοιτητές (12,8% ) 3η χώρα υποδοχής ξένων φοιτητών 80 πανεπιστήμια
CampusFrance. Οι Σχολές Μηχανικών στη Γαλλία
CampusFrance Οι Σχολές Μηχανικών στη Γαλλία CampusFrance - Les études d'ingénieurs en France L'organisation des écoles aujourd'hui Σήμερα : - 240 σχολές (1/4 εντός πανεπιστημίου) - Από τις οποίες αποφοιτούν
Μεταπτυχιακές σπουδές στη Γαλλία Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο 16 Ιανουαρίου 2017
Campus France Agence française pour la promotion de l enseignement supérieur, l accueil et la mobilité internationale Μεταπτυχιακές σπουδές στη Γαλλία Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο 16 Ιανουαρίου 2017 2 Σπουδές
AGENDA CULTUREL JUIN Ακολουθεί μετάφραση στα ελληνικά
AGENDA CULTUREL JUIN 2019 Ακολουθεί μετάφραση στα ελληνικά DANSE L'Institut français de Chypre vous propose le spectacle Tracks de la compagnie Zahrbat / Brahim Bouchelaghem Dans le cadre du 22ème Festival
Σπουδές στη Γαλλία. Πανεπιστήμια χωρίς δίδακτρα. Άριστο ακαδημαϊκό επίπεδο. Πολύτιμη εμπειρία. . Επαγγελματικές προοπτικές
Σπουδάζω στη Γαλλία Σπουδές στη Γαλλία Πανεπιστήμια χωρίς δίδακτρα Άριστο ακαδημαϊκό επίπεδο. Επαγγελματικές προοπτικές Πολύτιμη εμπειρία Σπουδές ανοικτές σε όλους -2 200 000 φοιτητές στη Γαλλία -289.000
Παρατηρώντας τον Πλανήτη
Παρατηρώντας τον Πλανήτη Observer la planète Νερό Eau Aέρας Air Γη Terre Φωτιά Feu Αθήνα Athènes 17/02-30/06 2014 Παρατηρώντας τον Πλανήτη Observer la planète Νερό Eau Aέρας Air Γη Terre Φωτιά Feu Κύκλος
ΚΕ-ΓΛΩ-21 Αξιολόγηση δεξιοτήτων επικοινωνίας στις ξένες γλώσσες. KE-GLO-21 Évaluation des compétences de communication en langue étrangère
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΕ-ΓΛΩ-21 Αξιολόγηση δεξιοτήτων επικοινωνίας στις ξένες γλώσσες KE-GLO-21 Évaluation des compétences de communication en langue étrangère
Το τμήμα Πληροφορικής του ΤΕΙ-Αθήνας συμμετέχει (ως συμπράττων) ) στο ΠΜΣ με τίτλο «Πληροφορική, Σύνθεση Εικόνας και Σχεδιασμός
Το τμήμα Πληροφορικής του ΤΕΙ-Αθήνας συμμετέχει (ως συμπράττων) ) στο ΠΜΣ με τίτλο «Πληροφορική, Σύνθεση Εικόνας και Σχεδιασμός Γραφικών» του Πανεπιστημίου της Limoges. Η συμμετοχή αυτή ήταν αποτέλεσμα
La Déduction naturelle
La Déduction naturelle Pierre Lescanne 14 février 2007 13 : 54 Qu est-ce que la déduction naturelle? En déduction naturelle, on raisonne avec des hypothèses. Qu est-ce que la déduction naturelle? En déduction
Numéro de février 2012
Lettre d information de la Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Eνηµερωτικό δελτίο της Ελληνογαλλικής Πανεπιστηµιακής και Επιστηµονικής Συνεργασίας Numéro de février 2012 Dr. Nour-Dine
Monsieur Pierre Fabre Président Fondateur
Les Laboratoires Pierre Fabre, second groupe pharmaceutique indépendant francais, ont réalisé un chiffre d affaires de près de 2 milliards d euros en 2012, don t 54% à l international. Leurs activités
Υ-ΓΛΩ 12 Φωνητική-Φωνολογία με εφαρμογές στη Γαλλική γλώσσα. Y-GLO-12 Phonétique-Phonologie Applications à la langue française
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Υ-ΓΛΩ 12 Φωνητική-Φωνολογία με εφαρμογές στη Γαλλική γλώσσα Y-GLO-12 Phonétique-Phonologie Applications à la langue française Ενότητα
Mission d entreprises Françaises sur le salon ENERGY PHOTOVOLTAIC 2010
Mission d entreprises Françaises sur le salon ENERGY PHOTOVOLTAIC 2010 Une mission d entreprises françaises en Grèce a été organisée par la ME Ubifrance, à l occasion du salon International ENERGY PHOTOVOLTAIC
Numéro de novembre 2009
Numéro de novembre 2009 Lettre d information de la Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Eνηµερωτικό δελτίο της Ελληνογαλλικής Πανεπιστηµιακής και Επιστηµονικής Συνεργασίας Dr. Nour-Dine
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Τεύχος Νοεµβρίου 2016/Numéro de novembre 2016 1.- ιάλεξη του Henri Atlan, στο πλαίσιο
Μεταπτυχιακές σπουδές στη Γαλλία
Μεταπτυχιακές σπουδές στη Γαλλία Πολυτεχνείο Κρήτης 8 Απριλίου 2013 Σπουδές στη Γαλλία Πανεπιστήμια χωρίς δίδακτρα Άριστο ακαδημαϊκό επίπεδο Διεθνής αναγνώριση Επαγγελματικές προοπτικές Στην καρδιά της
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστημιακή και Επιστημονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστημιακή και Επιστημονική Συνεργασία Τεύχος Απριλίου 2017/Numéro d avril 2017 1.- Πρόγραμμα υποτροφιών αριστείας της Γαλλικής
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro de novembre 2015 /Τεύχος Νοεµβρίου 2015 1. Η πρόκληση της προσαρµογής στην κλιµατική
Session novembre 2009
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ MINISTÈRE GREC DE L ÉDUCATION NATIONALE ET DES CULTES CERTIFICATION EN LANGUE FRANÇAISE NIVEAU ÉPREUVE B1 sur l échelle proposée
BAC 2021 ΓΑΛΛΙΚΟ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ 2021
BAC 2021 ΓΑΛΛΙΚΟ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ 2021 VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE 2 Στάδια σχολικής φοίτησης για τους μελλοντικούς αποφοίτους Λυκείου του γαλλικού συστήματος το 2021 Σεπτέμβριος 2018: Η Α Λυκείου
Γραφείο 229, τηλ. 210-7491653, e-mail nicolassouliotis@hotmail.com
Νίκος Σουλιώτης Κοινωνιολόγος Ερευνητής Δ βαθμίδας Επικοινωνία Γραφείο 229, τηλ. 210-7491653, e-mail nicolassouliotis@hotmail.com Σπουδές Πτυχίο Κοινωνιολογίας, Τμήμα Κοινωνιολογίας, Πάντειο Πανεπιστήμιο
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Τεύχος Νοεµβρίου 2016/Numéro de novembre 2016 1.- ιάλεξη του Henri Atlan, στο πλαίσιο
Μεταπτυχιακές σπουδές στη Γαλλία. T.E.I Θεσσαλίας. Λάρισα, Τρίτη 20 Μαίου 2014
Μεταπτυχιακές σπουδές στη Γαλλία T.E.I Θεσσαλίας Λάρισα, Τρίτη 20 Μαίου 2014 Σπουδές στη Γαλλία Πανεπιστήµια χωρίς δίδακτρα Άριστο ακαδηµαϊκό επίπεδο. Επαγγελµατικές προοπτικές Πολύτιµη εµπειρία Σπουδές
Université de Tunis. Faculté des sciences humaines et sociales de Tunis (2008/ / /2005) (2009/ / /2006)
Université de Tunis Démographie Philosophie Sociologie Psychologie Faculté des sciences humaines et sociales de Tunis Sciences de l'éducation Histoire Géographie Sciences du patrimoine Langue, littérature
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ
ΤΑΞΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (Τµήµα Α1 και Α2) Méthode : Action.fr-gr1, σελ. 8-105 (Ενότητες 0, 1, 2, 3 µε το λεξιλόγιο και τη γραµµατική που περιλαµβάνουν) Οι διάλογοι και οι ερωτήσεις κατανόησης (pages 26-27, 46-47,
Μεταπτυχιακές σπουδές και υποτροφίες στη Γαλλία. Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. 25 Νοεμβρίου 2014
Μεταπτυχιακές σπουδές και υποτροφίες στη Γαλλία Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών 25 Νοεμβρίου 2014 Σπουδές στη Γαλλία Πανεπιστήμια χωρίς δίδακτρα Άριστο ακαδημαϊκό επίπεδο. Επαγγελματικές προοπτικές Πολύτιμη
Η έ ρ ε υ ν α γ ι α τ ο ν ν ε ό τ ε ρ ο κα ι σ ύ γ χ ρ ο ν ο α ρ α β ι κό κό σ μ ο σ τ η ν Ε λ λ ά δ α
é c o l e f r a n ç a i s e d a t h è n e s - Ελληνική Επιστημονική Εταιρεία Σπουδών Μέσης Ανατολής L a r e c h e r c h e s u r l e m o n d e a r a b e m o d e r n e e t c o n t e m p o r a i n e n G r
Εγχειρίδιο: Γκούσιος Χ., Βλάχου Μ., Le français sur objectifs spécifiques: Les voyages d un diplomate
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ Πειραιάς, 15 Μαΐου 2019 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ H εξεταστέα ύλη για το μάθημα γλωσσικές δεξιότητες στη γαλλική γλώσσα 1 ου εξαμήνου ορίζεται ως εξής: Les voyages
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro de novembre /Τεύχος Nοεµβρίου 2012 1. Οι βιώσιµες πηγές ενέργειας προς όφελος
Lycée Palissy Agen France Istituto Statale di Istruzione Superiore "Malignani Cervignano Italie
IES Rio Trubia Trubia Espagne Lycée Palissy Agen France Istituto Statale di Istruzione Superiore "Malignani Cervignano Italie Lycée Pédagogique Al. Vlahuta Bârlad Roumanie 3 Geniko Lyceum Galatsi Athènes
Cohérence et vraisemblance dans l enseignement de la traduction
Cohérence et vraisemblance dans l enseignement de la traduction «Je n aurais pas laissé cette faute si j avais pu me relire» «J aurais corrigé ma traduction si vous m aviez laissé plus de temps» «Si j
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro de décembre 2015 /Τεύχος εκεµβρίου 2015 1.- Rendez-vous Campus France στο Γαλλικό
Οι µεταπτυχιακές σπουδές στην Γαλλία
Οι µεταπτυχιακές σπουδές στην Γαλλία Το Γαλλικό σύστηµα τριτοβάθµιας εκπαίδευσης παρουσιάζει σηµαντικές διαφορές από το αντίστοιχο Ελληνικό και βασίζεται σε µεγάλο βαθµό στις πανεπιστηµιακές σπουδές και
Τεχνικές του δράματος και Διδακτική των ζωντανών γλωσσών. Η συμβολή τους στη διαμόρφωση διαπολιτισμικής συνείδησης
Αντώνης Χασάπης 839 Αντώνης Χασάπης Εκπαιδευτικός, Μεταπτυχιακός ΠΔΜ, Ελλάδα Résumé Dans le domaine de la didactique des langues vivantes l intérêt de la recherche scientifique se tourne vers le développement
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. (Σχολείο).
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών των Ξένων Γλωσσών Πιλοτική Εφαρμογή 2011-12 Εξετάσεις Γυμνασίου Δείγμα εξέτασης στη Γαλλική ΕΠΙΠΕΔΟ Α1+ στην 6βαθμη κλίμακα
ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΡΑΜΑΣ PRÉFECTURE DE DRAMA SUMMER SCHOOL DRAMA 6-14 JULY 2009
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES CENTRE D ETUDES BYZANTINES, NÉO-HELLÉNIQUES ET SUD-EST EUROPÉENNES ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro de janvier 2014 /Τεύχος Ιανουαρίου 2014 1. Ελλάς Γαλλία Συµµαχία 2014 Από τον
BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE
BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE SESSION 2019 GREC MODERNE LANGUE VIVANTE 2 Séries ES et S Durée de l épreuve : 2 h Coefficient : 2 Série L langue vivante obligatoire (LVO) Durée de l épreuve : 3h
Les Mondes Fantastiques Melun Ville d Europe 2016
Les Mondes Fantastiques Melun Ville d Europe 2016 E Participation grecque à MVE 2016 École Jeanne d Arc Melun Ville d Europe 2016 Κόσμοι της Φαντασίας Θα συμμετάσχουμε και φέτος, για 24 η χρονιά, στο Ευρωπαϊκό
Σελίδα Pape
ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ I. ΠΡΟΛΟΓΟΣ II. III. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΣ ΣΤΗΝ ΕΛ- ΛΑΔΑ Pape 11-12 13 15-23 ΜΕΡΟΣ Α' ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ Αναλυτικοί πίνακες 1 4 25-26 ΜΕΡΟΣ Β' ΚΑΤΑΝΟΜΗ
ΓΑΛΛΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ Α ΣΑΞΗ ΚΟΜΜΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ
ΓΑΛΛΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ Α ΣΑΞΗ ΚΟΜΜΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ Α. COMPREHENSION 1 : Lisez, puis répondez aux questions suivantes ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ 1: Διαβάστε, μετά απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις 1) Comment
Η Γαλλία. Μία ανταγωνιστική και πολυδιάστατη οικονομία. 4η οικονομική δύναμη παγκοσμίως. 2η βιομηχανία στην Ευρώπη και 4η στον κόσμο. !
Έκθεση ATOUT FRANCE Γιατί να επιλέξετε τη Γαλλία; Η Γαλλία Μία ανταγωνιστική και πολυδιάστατη οικονομία! Paris 4η οικονομική δύναμη παγκοσμίως 2η βιομηχανία στην Ευρώπη και 4η στον κόσμο Η Γαλλία Πολιτική
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro de novembre /Τεύχος Nοεµβρίου 2013 1. Φιλοσοφική ηµερίδα αφιερωµένη στον René
Émergence des représentations perceptives de la parole : Des transformations verbales sensorielles à des éléments de modélisation computationnelle
Émergence des représentations perceptives de la parole : Des transformations verbales sensorielles à des éléments de modélisation computationnelle Anahita Basirat To cite this version: Anahita Basirat.
I. ΠΡΟΛΟΓΟΣ II. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Πίνακας ΜΕΡΟΣ Α' ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΛΗ ΘΥΣΜΟΥ
ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ I. ΠΡΟΛΟΓΟΣ II. ΕΙΣΑΓΩΓΗ 11-12 13-23 Πίνακας ΜΕΡΟΣ Α' ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΛΗ ΘΥΣΜΟΥ 1. Εκπαιδευτικά ιδρύματα, σχολικές μονάδες, σχολές και τμήματα. Μαθητές, σπουδαστές-φοιτητές.
ΥΠΟ-06 Τεχνικές Γραφής Επιστημονικής Εργασίας. YPO-06 Techniques de rédaction du discours scientifique. Ενότητα 0 Introduction au cours
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΟ-06 Τεχνικές Γραφής Επιστημονικής Εργασίας YPO-06 Techniques de rédaction du discours scientifique Ενότητα 0 Introduction au cours
DOCUMENT DE RECHERCHE EPEE
DOCUMENT DE RECHERCHE EPEE CENTRE D ETUDES DES POLITIQUES ECONOMIQUES DE L UNIVERSITE D EVRY Changements organisationnels dans les entreprises, outils de gestion et risques psychosociaux : une analyse
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΛΕΥΚΑΔΑΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ «ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ» ΣΑΒΒΑΤΟ 13 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2014, ΩΡΑ 18.00 ΣΤΟ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
COURBES EN POLAIRE. I - Définition
Y I - Définition COURBES EN POLAIRE On dit qu une courbe Γ admet l équation polaire ρ=f (θ), si et seulement si Γ est l ensemble des points M du plan tels que : OM= ρ u = f(θ) u(θ) Γ peut être considérée
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ Ενότητα 5: Structuro-Globale Audio-Visuelle (SGAV) ΚΙΓΙΤΣΙΟΓΛΟΥ-ΒΛΑΧΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΤΜΗΜΑ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ
ΗΜΕΡΙΔΑ Μεταπτυχιακών Σπουδών 23-24 Μαίου, 2012
Μεταπτυχιακές σπουδές στη Γαλλία ΗΜΕΡΙΔΑ Μεταπτυχιακών Σπουδών 23-24 Μαίου, 2012 Σπουδές στη Γαλλία Πανεπιστήμια χωρίς δίδακτρα Άριστο ακαδημαϊκό επίπεδο Διεθνής αναγνώριση Επαγγελματικές προοπτικές Στην
Βασιλική Σαμπάνη 2013. Μαντάμ Μποβαρύ: Αναπαραστάσεις φύλου και σεξουαλικότητας
Βασιλική Σαμπάνη 2013 Μαντάμ Μποβαρύ: Αναπαραστάσεις φύλου και σεξουαλικότητας 200 Διαγλωσσικές Θεωρήσεις μεταφρασεολογικός η-τόμος Interlingual Perspectives translation e-volume ΜΑΝΤΑΜ ΜΠΟΒΑΡΥ: ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
12J15$ΜΑΪΟΥ$ $MAI$2016$ HELEXPO$ Είσοδος$ελεύθερη$ $Entrée$libre$
13ηΔιεθνήςΈκθεσηΒιβλίουΘεσσαλονίκης 13 ème SaloninternationaldulivredeThessalonique 12J15ΜΑΪΟΥ MAI2016 HELEXPO Είσοδοςελεύθερη Entréelibre ΧΟΡΗΓΟΙ SPONSORS ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ PARTENAIRES ΓΑΛΛΙΚΟΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro de février 2015 /Τεύχος Φεβρουαρίου 2015 1. Αναβολή της διάλεξης του Alain Badiou
Philologie et dialectologie grecques Philologie et dialectologie grecques Conférences de l année
Annuaire de l'école pratique des hautes études (EPHE), Section des sciences historiques et philologiques Résumés des conférences et travaux 145 2014 2012-2013 Philologie et dialectologie grecques Philologie
Coopération Scientifique et Universitaire Franco-hellénique Ελληνογαλλική Επιστηµονική και Πανεπιστηµιακή Συνεργασία
Coopération Scientifique et Universitaire Franco-hellénique Ελληνογαλλική Επιστηµονική και Πανεπιστηµιακή Συνεργασία Numéro de septembre 2014 /Τεύχος Σεπτεµβρίου 2014 1. κα Elisabeth GAY, Ακόλουθος επιστηµονικής
ΤΕΧΝΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ. Ήπειρος (Ελλάδα)
Ονοματεπώνυμο ΚΑΛΑΜΠΟΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ 1969 Μιχαλίτσι (Ήπειρος) Έτη δραστηριότητας ως τεχνίτης Δουλεύει από 15 ετών Ήπειρος (Ελλάδα) Οργανώνει το συνεργείο κατά περίπτωση Έμαθε την τέχνη από τον πατέρα και
Ηαχόρταγη μικρή κάμπια. La chenille qui fait des trous. Ηαχόρταγη μικρή κάμπια. La chenille qui fait des trous
Ηαχόρταγη μικρή κάμπια La chenille qui fait des trous Ηαχόρταγη μικρή κάμπια La chenille qui fait des trous Μια νύχτα με φεγγάρι κάποιο μικρό αυγoυλάκι ήταν ακουμπισμένο πάνω σ ένα φύλλο. Dans la lumière
Très formel, le destinataire a un titre particulier qui doit être utilisé à la place de son nom
- Ouverture Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε, Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε, Très formel, le destinataire a un titre particulier qui doit être utilisé à la place de son nom Αγαπητέ κύριε, Formel, destinataire masculin,
Business Order. Order - Placing. Order - Confirming. Formal, tentative
- Placing Nous considérons l'achat de... Formal, tentative Nous sommes ravis de passer une commande auprès de votre entreprise pour... Nous voudrions passer une commande. Veuillez trouver ci-joint notre
Ι Ν Σ Τ Ι Τ Ο Υ Τ Ο Μ Ε Σ Ο Γ Ε Ι Α Κ Ω Ν Σ Π Ο Υ Δ Ω Ν I N S T I T U T D É T U D E S M É D I T E R R A N É E N N E S
Ι Ν Σ Τ Ι Τ Ο Υ Τ Ο Μ Ε Σ Ο Γ Ε Ι Α Κ Ω Ν Σ Π Ο Υ Δ Ω Ν I N S T I T U T D É T U D E S M É D I T E R R A N É E N N E S Μ Ο Υ Σ Ε Ι Ο Μ Π Ε Ν Α Κ Η M U S É E B E N A K I Γ Α Λ Λ Ι Κ Η Σ Χ Ο Λ Η Α Θ Η Ν Ω
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΤΗΣ ΡΟΥΛΗΣ ΜΠΟΥΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΜΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΑΠΟΔΟΣΗΣ Σ ΤΑ ΕΡΓΑ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΕΡΓΑ ΜΕΣΑΙΩΝ ΚΑΙ ΜΙΚΡΩΝ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΤΗΣ ΡΟΥΛΗΣ ΜΠΟΥΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΜΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΧΑΜΕΝΗΣ ΑΘΩΟΤΗΤΑΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗ NAIF ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ. Ι ΣΤΟΡΙΕΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΣΑΝ ΘΕΜΑ ΣΚΗΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro de février 2016 /Τεύχος Φεβρουαρίου 2016 1.- Grèce France Talents 2016 Ας µιλήσουµε
BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE
BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE SESSION 2016 GREC MODERNE MARDI 21 JUIN 2016 LANGUE VIVANTE 2 Séries ES et S Durée de l épreuve : 2 heures coefficient : 2 Série L Langue vivante obligatoire (LVO)
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro d avril 2013. 2 ème quinzaine Τεύχος Απριλίου 2013. 2o εκαπενθήµερο 1. Πρόγραµµα
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro de janvier 2015 /Τεύχος Ιανουαρίου 2015 1. Κύκλος στρογγυλών τραπεζών και εκπαιδευτικών
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro de février 2014 /Τεύχος Φεβρουαρίου 2014 1. Κύκλος διαλέξεων του COLLÈGE DE FRANCE
Θα ήθελα να κλείσω τον τραπεζικό μου λογαριασμό.
- Γενικά Est-ce que je peux retirer de l'argent en [pays] sans payer de commission? Μπορώ να κάνω ανάληψη στην [χώρα] χωρίς να πληρώσω προμήθεια; Πληροφόρηση σχετικά με το αν πρέπει να πληρώσετε ποσοστά
Page 1 of 5 ΑΣΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΜΚΕ ΤΗΣ ΣΤΕΓΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ Α. ΩΝΑΣΗΣ ΑΡΘΡΟ 1: ΚΛΑΔΟΙ/ΤΟΜΕΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
. ΑΣΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΜΚΕ Page 1 of 5 ΤΡΙΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ( ΤΡΟΦΕΙΑ) ΠΡΟΣ ΑΛΛΟΔΑΠΟΥΣ( ΕΣΠΑ 2007-2013) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2014 - ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2015 ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ: 31
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro d octobre /Τεύχος Οκτωβρίου 2012 1.- κ. Siegfried Martin-Diaz, Ακόλουθος επιστηµονικής
ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Εκπαιδευτική εφαρμογή Διδασκαλία τραγουδιού της σύγχρονης γαλλικής μουσικής Dernière danse - INDILA
ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Εκπαιδευτική εφαρμογή Διδασκαλία τραγουδιού της σύγχρονης γαλλικής μουσικής Dernière danse - INDILA 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Εισηγήτρια : Αλεξάνδρα Κουρουτάκη, ΠΕ 05 Γαλλικής φιλολογίας, ΠΕ
Θέμα εργασίας: Η διάκριση των εξουσιών
Μάθημα: Συνταγματικό Δίκαιο Εξάμηνο: Α Υπεύθυνος καθηγητής: κ. Δημητρόπουλος Ανδρέας Θέμα εργασίας: Η διάκριση των εξουσιών Ονοματεπώνυμο: Τζανετάκου Βασιλική Αριθμός μητρώου: 1340200400439 Εξάμηνο: Α
Zakelijke correspondentie Bestelling
- plaatsen Εξετάζουμε την αγορά... Formeel, voorzichtig Είμαστε στην ευχάριστη θέση να δώσουμε την παραγγελία μας στην εταιρεία σας για... Θα θέλαμε να κάνουμε μια παραγγελία. Επισυνάπτεται η παραγγελία
Παράκληση για την αποστολή ενημερωτικού υλικού σε εκπαιδευτικούς, πολιτιστικούς και λογοτεχνικούς φορείς:
1 ΗΡΑ ΦΕΛΟΥΚΑΤΖΗ Παρίσι 30 Ιανουαρίου 2013 Δημοσιογράφος συγγραφέας ανταποκρίτρια ελληνικού τύπου στο Παρίσι 73 Rue MONGE, 75005 PARIS, FRΑNCE Tηλέφωνο 00331 45 35 00 16 Site : www.ira-feloukatzi.fr Mail
COURS DE LANGUE FRANÇAISE NIVEAU I - DÉBUTANTS, FAUX DÉBUTANTS UNITÉ 2 AU TÉLÉPHONE UNIVERSITÉ DE PATRAS CENTRE D ENSEIGNEMENT DE LANGUES ÉTRANGÈRES
UNIVERSITÉ DE PATRAS CENTRE D ENSEIGNEMENT DE LANGUES ÉTRANGÈRES COURS DE LANGUE FRANÇAISE NIVEAU I - DÉBUTANTS, FAUX DÉBUTANTS UNITÉ 2 AU TÉLÉPHONE 1 UNIVERSITÉ DE PATRAS: CENTRE D ENSEIGNEMENT DE LANGUES
ΤΟ ΜΑΡΙΑΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΦΟΣ
8 Raimon Novell ΤΟ ΜΑΡΙΑΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΦΟΣ Η ΜΑΡΙΑΝΉ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΡΙΖΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ 1.- ΑΠΟΣΤΟΛΗ, ΧΑΡΙΣΜΑ, ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΜΑΡΙΑΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΦΟΣ
COMMUNIQUÉ 19 juillet 2013 DE PRESSE
COMMUNIQUÉ 19 juillet 2013 DE PRESSE EPITOPOU / ΕΠΙΤΟΠΟΥ du 27 juillet au 28 août 2013 / Από 27 Ιουλίου έως 28 Αυγούστου 2013 Andros, Cyclades / Ανδρος, Κυκλάδες Μια εικαστική πρόταση που πραγματοποιείται
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro de septembre 2013 Τεύχος Σεπτεµβρίου 2013 1. ίαλεξη του David Khayat Καρκίνος
RÈGLEMENT INTÉRIEUR DU ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ MASTER FRANCO-HELLÉNIQUE ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
RÈGLEMENT INTÉRIEUR DU MASTER FRANCO-HELLÉNIQUE UNIVERSITÉ D ANGERS, UFR LETTRES, LANGUES ET SCIENCES HUMAINES (FRANCE) UNIVERSITÉ NATIONALE ET CAPODISTRIENNE D ATHÈNES, FACULTÉ DES LETTRES, DÉPARTEMENT
Votre système de traite vous parle, écoutez-le!
Le jeudi 28 octobre 2010 Best Western Hôtel Universel, Drummondville Votre système de traite vous parle, écoutez-le! Bruno GARON Conférence préparée avec la collaboration de : Martine LABONTÉ Note : Cette
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ Ενότητα 3 : Méthode Directe ΚΙΓΙΤΣΙΟΓΛΟΥ-ΒΛΑΧΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΤΜΗΜΑ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Άδειες Χρήσης
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστημιακή και Επιστημονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστημιακή και Επιστημονική Συνεργασία Τεύχος Οκτωβρίου 2017/Numéro d octobre 2017 1.- Κύκλος «Σύγχρονη σκέψη» Διάλεξη του
Τίτλοι Σπουδών. Επιστηµονικές Εργασίες
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΑΡΩ ΠΑΤΕΛΗ ΑΝΑΛΗΡΩΤΡΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΤΜΗΜΑ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Τίτλοι Σπουδών Ι. Πανεπιστηµιακοί Τίτλοι 1981 Πτυχίο (Licence ès Lettres) Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του
Transformations d Arbres XML avec des Modèles Probabilistes pour l Annotation
Transformations d Arbres XML avec des Modèles Probabilistes pour l Annotation Florent Jousse To cite this version: Florent Jousse. Transformations d Arbres XML avec des Modèles Probabilistes pour l Annotation.
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro de janvier 2016 /Τεύχος Ιανουαρίου 2016 1.- Rendez-vous Campus France στο Γαλλικό
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Τµήµα Θεολογίας ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Τµήµα Θεολογίας ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ 2016-17 Ανακοινώνεται η έναρξη της διαδικασίας επιλογής φοιτητών του Τµήµατος Θεολογίας που επιθυµούν να
Page web (http://www.efa.gr) : Panaghiota Patiri
Organisateurs : École française d Athènes Centre de Recherches historiques, Fondation Nationale de la Recherche Scientifique Association d Études néo-helléniques (MNIMON) Comité d'organisation scientifique
Η ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΣΗΜΑΝΣΗ ΚΑΙ ERP
Η ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΣΗΜΑΝΣΗ ΚΑΙ ERP 2 1 ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑΤΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΣΗΜΑΝΣΗ ΚΑΙ ErP? Αντιμετωπίζοντας την κλιματική αλλαγή, διασφαλίζοντας την ασφάλεια της παροχής ενέργειας2 και την αύξηση της ανταγωνιστικότητα
Σεµινάριο : ηµιουργήστε τα blog και τα podcast σας: Eίναι απλό!
Σεµινάριο : ηµιουργήστε τα blog και τα podcast σας: Eίναι απλό! Νέοι κύκλοι σεµιναρίων τον Ιούνιο! Σερφάρετε; Ξέρετε τι είναι τα blog; Τα podcast; Καµία ιδέα; Ούτε το 2/3 των χρηστών Internet παγκοσµίως
Immigration Documents
- Général Πού μπορώ να βρω τη φόρμα για ; Demander où trouver un formulaire Πότε εκδόθηκε το [έγγραφο] σας; Demander quand un document a été délivré Πού εκδόθηκε το [έγγραφο] σας; Demander où un document
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία
Coopération Universitaire et Scientifique Franco-hellénique Ελληνογαλλική Πανεπιστηµιακή και Επιστηµονική Συνεργασία Numéro d octobre 2014 /Τεύχος Οκτωβρίου 2014 1. Ηµερίδα Σπουδές στη Γαλλία Καλλιτεχνικές
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΘΕΜΑ: Συμμετοχή της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου στην ανάπτυξη «Στρατηγικών σχεδίων» στο πλαίσιο του ΕΝPI CBC MED (Ευρωπαϊκού Μέσου Γειτονίας και Εταιρικής Σχέσης)
Ε Υ Τ Ε Ρ Ο Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Α Κ Α Η Μ Α Ϊ Κ Ο Ε Τ Ο Σ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ: 31 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2013
. ΑΣΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΜΚΕ Page 1 of 1 Ε Υ Τ Ε Ρ Ο Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Υ Π Ο Τ Ρ Ο Φ Ι Ω Ν ( Τ Ρ Ο Φ Ε Ι Α ) Π Ρ Ο Σ Α Λ Λ Ο Α Π Ο Υ Σ ( Ε Σ Π Α 2 0 0 7-2 0 1 3 ) Α Κ Α Η Μ Α Ϊ Κ Ο Ε Τ Ο Σ Ο
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ 1. Ειδικοί Σκοποί ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Με τη διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας στο Γυµνάσιο επιδιώκεται οι µαθητές να αναπτύξουν την επικοινωνιακή ικανότητα, και ειδικότερα: Να κατανοούν