Lycée Palissy Agen France Istituto Statale di Istruzione Superiore "Malignani Cervignano Italie

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Lycée Palissy Agen France Istituto Statale di Istruzione Superiore "Malignani Cervignano Italie"

Ουρίας Παπανικολάου
6 χρόνια πριν
Προβολές:

2 IES Rio Trubia Trubia Espagne Lycée Palissy Agen France Istituto Statale di Istruzione Superiore "Malignani Cervignano Italie Lycée Pédagogique Al. Vlahuta Bârlad Roumanie 3 Geniko Lyceum Galatsi Athènes Grèce

3 IES Río Trubia 180 élèves, 35 professeurs Istituto Statale di Istruzione Superiore "Malignani 1295 élèves,157 professeurs Lycée Palissy 1358 élèves,150 professeurs 3 Geniko Lykeio Galatsi 250 élèves, 27 professeurs Lycée Pédagogique Al. Vlahuta 643 élèves, 70 enseignants

5 comprendre le présent par le passé: d appartenance à l Europe le sentiment comprendre le passé par le présent: les racines de l Europe comprendre les enjeux du futur: la construction d une identité européenne κατανοούµε το σήµερα (παρόν) µέσα από το παρελθόν: αποκτούµε το αίσθηµα ότι ανήκουµε στην Ευρώπη κατανοούµε το παρελθόν µελετώντας το παρόν: βρίσκουµε τις κοινές µας ρίζες κατανοούµε τις προκλήσεις του µέλλοντος: αποκτούµε κοινή ευρωπαϊκή ταυτότητα

7 Partir du territoire local Passer du local patrimonial et mémoriel au commun européen en Travailler de façon pluri et transdisciplinaire autour des thèmes de la frontière, re, des migrations, du patrimoine, de l écriture de l histoire l et du recueil des mémoires. moires. Créer un site internet conçu comme un espace de travail collaboratif réflexion partagée sur notre identité européenne. Aboutir à la rédaction en commun, en groupes internationaux, d un manuel scolaire d histoire d et de civilisation contemporaines de l Europe l pour les classes de Lycée.

9 Je retrouve mon patrimoine local Je décris mon paysage familier Je raconte Ils sont venus chez nous Je découvre dans un autre pays, un lieu de mémoire m moire emblématique matique de l histoire européenne Je découvre des personnages clefs, emblématiques matiques de notre territoire, de notre histoire. Je retrouve les traces de ma famille Ma géographie g migratoire. Comment dans mon pays écrit-on, comment enseigne-t-on l histoirel? Je te raconte ton histoire. Nous écrivons ensemble notre histoire européenne enne.

10 educafrances.com/francofonia/1234a

To σχολείο µας στα 22 χρόνια της λειτουργίας του ανάπτυξε ποικίλες δραστηριότητες, µερικές από τις οποίες είναι γνωστές στους δηµότες του Γαλατσίου, καθώς προβλήθηκαν συστηµατικά από τον τοπικό τύπο.

11 To σχολείο µας στα 22 χρόνια της λειτουργίας του ανάπτυξε ποικίλες δραστηριότητες, µερικές από τις οποίες είναι γνωστές στους δηµότες του Γαλατσίου, καθώς προβλήθηκαν συστηµατικά από τον τοπικό τύπο. Μεταξύ αυτών αναφέρουµε την υλοποίηση πολλών περιβαλλοντικών. προγραµµάτων καθώς και την συνεχή δραστηριοποίηση σεευρωπαϊκάπρογράµµατα. Les derniers 22 ans notre etablissement s est lance dans des diverses activites des programmes sur l environnement et d autres comenius au sein de l union Europeene Μύθοι, Θρύλοι, Παραδόσεις Τέσσερα στοιχεία τουπεριβάλλοντος: έδαφος, φωτιά, αέρας,νερό. Παρελθόν, παρόν, µέλλον των πόλεών µας και του περιβάλλοντος.

12 Συµµετέχοντες καθηγητές: (les professeurs qui y participent) ΑδαµόπουλοςΑδάµ, ΖαλαβράΈλενα, ΚοκκίνηςΚώστας, ΠαττακούΚατερίνα, Ποµόνη Λιζέτα, Φαράκου Γεωργία. Συµµετέχοντες µαθητές: (les élèves qui y participent) Αυγέρης ήµος, ΑρώνηςΠέτρος, ΒαρθολοµαίουΡαχήλ, ΖαριφοπούλουΝάντια, ΖυγογιάννηςΚώστας, ΚαβάσηςΠαύλος, ΚαραλήΘαλασσινή, ΚαραλήςΟρέστης, ΚόσσυφαςΓιώργος, ΜωραίτηΕλένη, ΠάτσηςΧρήστος, ΣτρούζαΚατερίνα.

ΤονΦεβρουάριοτου 2010, παρακολουθήσαµε στο θέατρο

του 2010, επισκεφθήκαµε το Κέντρο Σπουδής και Ανάδειξης

αναπαλαιωθέντων κτηρίων παλαιών εργοστασίων, που

13 ΤονΦεβρουάριοτου 2010, παρακολουθήσαµε στο θέατρο ΜΕΤΑΞΟΥΡΓΕΙΟ την παράσταση «Αγγέλα Παπάζογλου» Τον Μάρτιο του 2010, επισκεφθήκαµε το Κέντρο Σπουδής και Ανάδειξης Μικρασιατικού Πολιτισµού στην Νέα Ιωνία, στο συγκρότηµα αναπαλαιωθέντων κτηρίων παλαιών εργοστασίων, που περιλαµβάνει ιστορικό- λαογραφικό µουσείο και µουσείο υφαντουργίας-ταπητουργίας.

14 Εργασίες για την Προσέγγιση του οικείου περιβάλλοντος µέσα από µνήµες, φωτογραφίες, δοκίµια Je décris mon paysage familier

15 Εργασίες για την Προσέγγιση του οικείου περιβάλλοντος µέσα από µνήµες, φωτογραφίες, δοκίµια Je décris mon paysage familier

16 Εργασίες για την Προσέγγιση του οικείου περιβάλλοντος µέσα από µνήµες, φωτογραφίες, δοκίµια Je décris mon paysage familier

18 ERROR: ioerror OFFENDING COMMAND: image STACK:

Σχετικά έγγραφα

Συνάντηση στην Αθήνα, Οκτωβρίου 2010

Συνάντηση στην Αθήνα, Οκτωβρίου 2010 3 ο ΓΕΛ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ Σχ. έτος 2010-2011 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS «Ποικίλες ιστορίες για µια κοινή ευρωπαϊκή µνήµη» "Nous écrivons notre Histoire commune" Συνάντηση στην Αθήνα, 20-25 Οκτωβρίου 2010 Στα πλαίσια διετούς