Φορέας Διασφάλισης και Πιστοποίησης Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης

Transcript

1 Φορέας Διασφάλισης και Πιστοποίησης Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης Δρ Δέσποινα Μαρτίδου-Φορσιέρ Διευθύντρια Ανώτερης και Ανώτατης Εκπαίδευσης Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού 24 Νοεμβρίου

2 Περιεχόμενα 1. Ιστορικό 2. Σκοπός και σημασία 3. Αρμοδιότητες 4. Συμβούλιο 5. Γενικά χαρακτηριστικά 6. ECTS/ECVET 2

3 1. Ιστορικό Φορέα (1) Το Υπουργικό Συμβούλιο, με την απόφαση του με αριθμό , ημερομηνίας 5 Σεπτεμβρίου 2007, αποφάσισε τη δημιουργία και θεσμοθέτηση του Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης. Κατατέθηκε το πρώτο νομοσχέδιο για διαβούλευση με τα εμπλεκόμενα μέρη στις 12 Νοεμβρίου Ολοκληρώθηκε η διαβούλευση με την Σύνοδο των Πρυτάνεων καθώς και με τους Συνδέσμους που εκπροσωπούν τις Ιδιωτικές Σχολές Ανώτερης Εκπαίδευσης. 3

4 1. Ιστορικό Φορέα (2) Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού κατέθεσε στις 26 Οκτωβρίου 2013 στην Επιτροπή Παιδείας της Βουλής το νομοσχέδιο για τον Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης Ποιότητας Ανώτερης Εκπαίδευσης. Ολοκληρώθηκε η άρθρο κατ άρθρο συζήτηση του νομοσχεδίου στην Επιτροπή Παιδείας της Βουλής. Αναμένεται η κατάθεση τροπολογιών εκ μέρους των κομμάτων και η προώθηση του νομοσχεδίου για ψήφιση στην ολομέλεια της Βουλής. 4

5 2. Σκοπός και σημασία Φορέα (1) Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού αποδίδει πολύ μεγάλη σημασία στην ίδρυση και λειτουργία του Φορέα. Με τη λειτουργία του ο Φορέας αφενός μεν θα διασφαλίζει την ποιότητα της παρεχόμενης ανώτερης εκπαίδευσης στην Κύπρο και αφετέρου θα εντοπίζει αδυναμίες και μειονεκτήματα των κυπριακών Α.Ε.Ι. και, κατά συνέπεια, θα τους δίνεται η δυνατότητα να αναβαθμίζουν την ποιότητά τους. 5

6 2. Σκοπός και σημασία Φορέα (2) Επιπρόσθετα, το νομοσχέδιο του Φορέα είναι συμβατό με τις διαδικασίες και τα κριτήρια αξιολόγησης και πιστοποίησης των European Standards and Guidelines (ESGs), που αποτελούν την πλέον βασική προϋπόθεση για ένταξη του Φορέα στο European Network of Quality Assurance (ENQA). 6

7 3. Αρμοδιότητες Φορέα (1) Ο Φορέας αναμένεται να αναλάβει τις αρμοδιότητες των ακόλουθων σωμάτων: (α) Της Επιτροπής Αξιολόγησης Ιδιωτικών Πανεπιστημίων ή Ε.Α.Ι.Π. (β) Της Συμβουλευτικής Επιτροπής Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης ή Σ.Ε.Τ.Ε. (γ) Του Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης ή Σ.Ε.Κ.Α.Π. 7

8 3. Αρμοδιότητες Φορέα (2) Ο Φορέας είναι η αρμόδια αρχή για: (α) την περιοδική ιδρυματική και τμηματική αξιολόγηση των δημόσιων πανεπιστημίων και των ιδιωτικών πανεπιστημίων που λειτουργούν με άδεια λειτουργίας, (β) την περιοδική ιδρυματική και τμηματική αξιολόγηση και πιστοποίηση των ιδιωτικών πανεπιστημίων που λειτουργούν με αρχική άδεια λειτουργίας καθώς επίσης την αξιολόγηση και πιστοποίηση των νέων προγραμμάτων σπουδών των ιδρυμάτων αυτών, 8

9 3. Αρμοδιότητες Φορέα (3) γ) την περιοδική ιδρυματική και προγραμματική αξιολόγηση και πιστοποίηση των ιδιωτικών σχολών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, (δ) την περιοδική ιδρυματική και προγραμματική αξιολόγηση και πιστοποίηση των δημοσίων σχολών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, (ε) την αξιολόγηση και πιστοποίηση διασυνοριακών μορφών εκπαίδευσης. 9

10 4. Συμβούλιο του Φορέα (1) Το Υπουργικό Συμβούλιο, με εισήγηση του Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού, διορίζει Συμβούλιο πενταετούς θητείας το οποίο αποτελείται από τα ακόλουθα δεκατρία (13) μέλη: (α) Οκτώ μέλη στη βαθμίδα του Καθηγητή ή του Ομότιμου Καθηγητή με εμπειρία στη διοίκηση πανεπιστημίων και κατά το δυνατό σε θέματα διασφάλισης της ποιότητας στην Ανώτερη Εκπαίδευση, εκ των οποίων: Πέντε μέλη είναι Καθηγητές ή Ομότιμοι Καθηγητές από πανεπιστήμια που λειτουργούν στη Δημοκρατία. 10

11 4. Συμβούλιο του Φορέα (2) Τρία μέλη είναι διακεκριμένοι ακαδημαϊκοί στη βαθμίδα του Καθηγητή ή Ομότιμου Καθηγητή προερχόμενα από δύο τουλάχιστον διαφορετικές χώρες, κατά προτίμηση από κράτη-μέλη. (β) Πέντε μέλη από τα ακόλουθα σώματα και υπηρεσίες: (i) Ένα εκπρόσωπο του Γενικού Εισαγγελέα της Δημοκρατίας (ii) Ένα μέλος της διοίκησης του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού (iii) Ένα μέλος των εργοδοτικών οργανώσεων (iv) Ένα μέλος των συντεχνιών (v) Ένα μέλος των φοιτητικών οργανώσεων. 11

12 5. Γενικά Χαρακτηριστικά Φορέα (1) Έδρα του Φορέα ορίζεται η Λευκωσία. Ο Φορέας επιβάλλει τέλη για ιδρυματική, τμηματική και προγραμματική αξιολόγηση και πιστοποίηση, τα οποία κατατίθενται στο Πάγιο Ταμείο της Δημοκρατίας. Ο Φορέας έχει υποχρέωση να υποβάλλεται σε αξιολόγηση της αποτελεσματικότητάς του με βάση διαδικασίες εξωτερικής αξιολόγησης με σκοπό να διασφαλίζεται η ποιότητα του έργου του και να αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της ευρύτερης αυτογνωσίας και λογοδοσίας του. 12

13 5. Γενικά Χαρακτηριστικά Φορέα (2) Οι στόχοι και οι επιδιώξεις του Φορέα σε σχέση με τη δραστηριότητά του θα είναι ξεκάθαρα διατυπωμένοι σε μία δημόσια δήλωση που θα αναρτάται στην ιστοσελίδα του. Ο Φορέας είναι ανεξάρτητος, στο βαθμό που απαιτείται για να έχει αυτόνομη ευθύνη για τις λειτουργίες και αρμοδιότητές του, έτσι ώστε τα συμπεράσματα και οι εισηγήσεις του στις εκθέσεις αξιολόγησης να μην επηρεάζονται από τρίτους, όπως ιδρύματα ανώτερης εκπαίδευσης, υπουργεία ή άλλους ενδιαφερόμενους και εμπλεκόμενους. 13

14 6. ECTS/ECVET Το άρθρο 33 του νομοσχεδίου του Φορέα αναφέρει τα ακόλουθα για το πιο πάνω θέμα: «Τοπικό ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης εφαρμόζει τις πρόνοιες του συστήματος συσσώρευσης και μεταφοράς πιστώσεων (ECTS) και του συστήματος συσσώρευσης και μεταφοράς πιστωτικών μονάδων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ECVET), τόσο για τη μεταφορά, όσο και για τη συσσώρευση πιστώσεων και χορηγεί Παράρτημα Διπλώματος, σύμφωνα με τις δηλώσεις των Συνόδων των Υπουργών υπεύθυνων για θέματα Ανώτερης Εκπαίδευσης στα πλαίσια της διαδικασίας της Μπολόνιας». 14

15 ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ 15