ΕΡΩΤΗΜΑ σαρκωµένος θυσία δοξολογία ιεροτελεστίες ζωή (σαρκωµένος / ιεροτελεστίες / θυσία / δοξολογία / ζωή) Ευχαριστίας

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΡΩΤΗΜΑ σαρκωµένος θυσία δοξολογία ιεροτελεστίες ζωή (σαρκωµένος / ιεροτελεστίες / θυσία / δοξολογία / ζωή) Ευχαριστίας"

Transcript

1 «Θεµέλιο της χριστιανικής λατρείας είναι ο σαρκωµένος Λόγος του Θεού, ο οποίος µε την άκρα του υπακοή και την τέλεια θυσία Του, έδειξε ότι λατρεία είναι η ορθή δοξολογία του Θεού που τελείται όχι µόνο µε τυπικές ιεροτελεστίες αλλά κυρίως µε τη ζωή των χριστιανών». (σαρκωµένος / 2ιεροτελεστίες / θυσία / δοξολογία / ζωή) «Για να αντιληφθούµε το νόηµα της Θείας Ευχαριστίας που αποτελεί το κύριο µυστήριο της χριστιανικής λατρείας, πρέπει να θυµηθούµε τις αιµατηρές θυσίες των Ιουδαίων, επειδή µε αυτές έδειχναν την ευγνωµοσύνη τους στον Θεό και εξαγόραζαν τις αµαρτίες τους». (Ευχαριστίας / 3αιµατηρές / αµαρτίες / ευγνωµοσύνη / µυστήριο) «Η θυσία του Χριστού επαναλαµβάνεται στη χριστιανική λατρεία. Γιατί το βράδυ του Μυστικού είπνου ο Χριστός µετέβαλε για χάρη µας τον άρτο και τον οίνο σε Σώµα και Αίµα Του. Η Θεία Λειτουργία είναι το ίδιο τραπέζι, που προσφέρθηκε τότε στους µαθητές. Στο µυστήριο αυτό παραβρίσκεται ο ίδιος ο Κύριος, ο σταυρωµένος και αναστηµένος, αυτός που θα ξανάρθει. 3 (προσφέρθηκε / παραβρίσκεται / µετέβαλε / ξανάρθει / επαναλαµβάνεται) «Ο Ιησούς τήρησε την παράδοση και τον µωσαϊκό νόµο και συµβούλευε τους ακροατές του να κάνουν το ίδιο. Στους συµπατριώτες του που λάτρευαν τον Θεό τυπικά, εξωτερικά και από συνήθεια, µίλησε για την αληθιινή λατρεία, που είναι αρεστή στον Θεό όταν γίνεται µε πνεύµα συντετριµµένο και ταπεινή καρδιά. Καυτηρίαζε την υποκρισία των Φαρισαίων, γιατί τα λόγια τους δεν αντιστοιχούσαν στις πράξεις τους». (υποκρισία / αληθινή λατρεία / µωσαϊκό νόµο / πνεύµα / 3εξωτερικά) 3 «Στον Μυστικό είπνο, ο Κύριος παρέδωσε το µυστήριο της Θείας Ευχαριστίας προσφέροντας το Σώµα και Αίµα Του και παραγγέλνοντας στους µαθητές να κάνουν το ίδιο για να τον "θυµούνται" "ώσπου να έρθει και πάλι κατά τη ευτέρα Παρουσία Όλη η δράση και η διδασκαλία του Χριστού ήταν µια προετοιµασία για τον Μυστικό είπνο». (προετοιµασία / ευτέρα Παρουσία / Θείας Ευχαριστίας / διδασκαλία / Σώµα και το Αίµα) «Τη βραδιά του Μυστικού είπνου, ο Κύριος παρέδωσε το µυστήριο της Θείας Ευχαριστίας, προσφέροντας το Σώµα και το Αίµα Του και παραγγέλνοντας στους µαθητές του να κάνουν το ίδιο για την ανάµνηση Του. Το γεγονός αυτό σηµατοδοτεί µια καινούργια εποχή. Το ιουδαϊκό Πάσχα για τους χριστιανούς αποτελεί πλέον παρελθόν όπως και ο µωσαϊκός νόµος». (Παρελθόν / 3ανάµνησή / µυστήριο / ιουδαϊκό Πάσχα / Σώµα του και το Αίµα Του) «Ο Θεός δηµιούργησε και ευλόγησε το πρώτο ζευγάρι καθώς η Εύα ήταν για τον Αδάµ σάρκα από τη σάρκα του συµπορευτής µαζί του στον δρόµο για την τελείωση και την ένωση µε τον Θεό». 6 (τελείωση / ζευγάρι / Εύα / σάρκα / συµπορευτής) «Η συνειδητοποίηση από τον άνθρωπο της θεϊκής του προέλευσης και των ευεργεσιών του Θεού, γεµίζει την ψυχή του ανθρώπου από ευγνωµοσύνη και ευτυχία, γι' αυτό και θέλει να υµνήσει τον Θεό. Η δοξολογία του Θεού µπορεί να γίνει σε κάθε στιγµή της ζωής του, αλλά η µεγαλύτερη ευκαιρία δίνεται µε τα µυστήρια και τις ακολουθίες της Εκκλησίας». (προέλευσης / δοξολογία / 6συνειδητοποίηση / ακολουθίες / ευγνωµοσύνη) «Κατά τη διδασκαλία της Εκκλησίας, ο άνθρωπος πλάστηκε σύµφωνα µε την εικόνα του Θεού και µε προοπτική να µείνει αθάνατος. Η δηµιουργία του ανθρώπου «κατ' εικόνα» του Θεού αποτελεί την τιµητική διάκριση του ανθρώπου σε σχέση µε την υπόλοιπη δηµιουργία. (διάκριση / 6προοπτική / διδασκαλία / δηµιουργία / εικόνα) «Ο άνθρωπος αποµακρύνθηκε από τον δηµιουργό του λόγω της εγωιστικής τάσης του για ισοθεΐα. Η απολυτοποίηση του εγώ επέφερε την αλλοτρίωση του ανθρώπου, δηλαδή την αποκοπή του από την πηγή της ζωής, τον Πλάστη του, αλλά και τη διατάραξη των σχέσεών του µε την υπόλοιπη δηµιουργία. Τότε η εικόνα του Θεού στον άνθρωπο αµαυρώθηκε». (δηµιουργία / Πλάστη / 6εγωιστική / αλλοτρίωση / εικόνα) «Ο άνθρωπος πλάστηκε σύµφωνα µε την εικόνα του Θεού και µε προοπτική να µείνει αθάνατος.το στοιχείο της εικόνας του Θεού στον άνθρωπο είναι το λογικό και η ελεύθερη βούληση. Την οµοίωση µε τον Θεό θα επιτύγχανε ο άνθρωπος µε τη σωστή χρήση τους. Όπως τονίζει ο άγιος Γρηγόριος Νύσσης, «το κατ' εικόνα το έχουµε από την κτίση µας, ενώ το καθ' οµοίωση το κατορθώνουµε µε την προαίρεση µας». (οµοίωση / εικόνα / κτίση / ελεύθερη βούληση / 6προαίρεσή) «Ο Θεός οικονόµησε", δηλαδή σχεδίασε και πραγµατοποίησε τη σωτηρία του ανθρώπου. Αυτό το σχέδιο έγινε σταδιακά και λέγεται θεία οικονοµία. Για την πραγµατοποίησή της προϋπόθεση ήταν η συγκατάθεση του ανθρώπου. Στην ολοκλήρωσή της, την πλήρη δόξα και µακαριότητα θα απολαύσουν οι πιστοί µετά τη ευτέρα Παρουσία. ( ευτέρα Παρουσία / θεία οικονοµία / 7µακαριότητα / σωτηρία / συγκατάθεση) «Όπως λένε οι Πατέρες της Εκκλησίας, ο εσπότης του κόσµου είδε µε φιλανθρωπία την πτώση του ανθρώπου και θέλησε να τον επαναφέρει στην επίγνωση της αλήθειας. Να αποκαταστήσει την ανθρώπινη φύση και να τη σώσει από τη φθορά και τον θάνατο». (επίγνωση / φθορά / πτώση / 7ανθρώπινη φύση / Πατέρες)

2 «Τα σηµαντικά γεγονότα της ζωής του Χριστού αποτυπώνονται στις δεσποτικές εορτές. Τέτοια είναι η πανηγυρική είσοδος στα Ιεροσόλυµα (Κυριακή των Βαΐων), ο Μυστικός είπνος, τα Πάθη και η 7Ανάσταση του Χριστού». (Κυριακή / Ανάσταση / Μυστικός / εορτές / Πάθη) 8 «Η ενανθρώπηση του Χριστού υπήρξε γεγονός υψίστης ταπείνωσης. Ο Υιός του Θεού γίνεται άνθρωπος, για να γίνει ο άνθρωπος γιος του Θεού. Ντύνεται την ανθρώπινη σάρκα για να µιλήσει και να συµπεριφερθεί ανθρώπινα. Από την άλλη πλευρά ως Θεός διδάσκει και θαυµατουργεί». (Υιός του Θεού / ταπείνωσης / ανθρώπινη σάρκα / ενανθρώπηση / διδάσκει) «Η Εκκλησία ονοµάζει τη σάρκωση του Κυρίου µυστήριο επειδή δεν ερευνάται εύκολα από την ανθρώπινη λογική αλλά προσεγγίζεται περισσότερο µε την πίστη αυτών που το δέχονται και το προσκυνούν. Φυσικά πρόκειται για ένα ιστορικό γεγονός που συνέβη την εποχή που ήταν 8 αυτοκράτορας ο Οκταβιανός Αύγουστος». (µυστήριο / λογική / πίστη / σάρκωση / ιστορικό) «Με τη Σάρκωση του Χριστού εισέρχεται ο Θεός στην ιστορία Στο πρόσωπο του Θεανθρώπου µπορούµε να γνωρίσουµε τη θεότητα. Η Εκκλησία, ως σώµα Χριστού, δίνει τη δυνατότητα στον άνθρωπο να ενωθεί µε τον Χριστό και να φθάσει στη θεογνωσία. (δυνατότητα / θεότητα / 8θεογνωσία / Σάρκωση / ιστορία) «Με τη σάρκωσή του ο Χριστός φανέρωσε ποιος είναι ο αληθινός Θεός και ο νόµος του. Όλα αυτά έγιναν ελεύθερα, µε τη θέληση και την αγάπη ολόκληρης της Αγίας Τριάδας. Από φιλανθρωπία, συµπάθεια και ευσπλαχνία ο Θεός-Πατέρας έστειλε τον Υιό του στη γη. Έτσι µαζί µε την επανόρθωση του αδαµικού παραπτώµατος ήρθε και η ανύψωση του ανθρώπου. Οι άνθρωποι έγιναν ξανά παιδιά του Θεού, κληρονόµοι του και συγκληρονόµοι Χριστού». (Θεός-Πατέρας / 8 αδαµικού παραπτώµατος / αληθινός Θεός / παιδιά του Θεού / Αγίας Τριάδας) «Ο Χριστός γεννήθηκε για να αναστήσει, να αναστηλώσει τη θεϊκή εικόνα του ανθρώπου, να νικήσει τον θάνατο και να χαρίσει στον άνθρωπο τη σωτηρία και την αιωνιότητα Ο Υιός του Θεού έγινε άνθρωπος, για να γίνει ο άνθρωπος Θεός. Φόρεσε την ανθρώπινη σάρκα για να τη θεραπεύσει από 8 τη φθορά (αιωνιότητα / σάρκα / σωτηρία / εικόνα / φθορά) «Ο Χριστός ήρθε στον κόσµο «για να θεραπεύσει τις ψυχές και τα σώµατα µας από κάθε ασθένεια και αδυναµία». Η αλήθεια αυτή παραπέµπει στα θαύµατα του Κυρίου. Ο Χριστός έδωσε στον άνθρωπο την αληθινή υγεία, όχι θεραπεύοντας µόνο σωµατικά τους αρρώστους, αλλά βοηθώντας τους να συνειδητοποιήσουν ότι προϋπόθεση της σωµατικής υγείας είναι η ψυχική «βλέπεις ότι 8 έγινες υγιής να µην αµαρτάνεις πλέον». (αλήθεια / ψυχική / σωµατικά / σώµατα / θαύµατα) «Η ανάµνηση των θαυµάτων του Χριστού µάς βοηθά να συνειδητοποιήσουµε όχι µόνο την ευεργεσία της σωµατικής θεραπείας αλλά και την ανάγκη της ψυχικής υγείας. Όταν ο Χριστός θεράπευε τον τυφλό, του έδινε τη σωµατική όραση και ταυτόχρονα τον οδηγούσε στη συνειδητοποίηση της ανάγκης για πνευµατική πρόοδο. (πνευµατική πρόοδο / θεραπείας / 9ανάγκη / τυφλό / θαυµάτων) «Όταν ο Ιησούς θεράπευσε τον τυφλό, του έδωσε το αληθινό φως, δηλαδή τη συνειδητοποίηση της αµαρτωλότητας του και της ανάγκης για πνευµατική πρόοδο. Οι αναµνήσεις των θαυµάτων του Κυρίου µας βοηθούν να αντιληφθούµε τη σχέση σωµατικής και ψυχικής υγείας». (αναµνήσεις / 9αµαρτωλότητάς / φως / πνευµατικής / ψυχικής) «Η Μεγάλη Εβδοµάδα µας υπενθυµίζει τη σηµασία της συµµετοχής στο Πάθος του Χριστού, καθώς από τους ύµνους της µαθαίνουµε, πως για να βαδίσουµε µαζί µε τον Χριστό στον δρόµο του Σταυρού και της Ανάστασης θα πρέπει η ψυχή µας να είναι καθαρή». (συµµετοχής / Πάθος / 10 ύµνους / Σταυρού / Ανάστασης) «Ο Κύριος, κατά την διδασκαλία της Εκκλησίας, θυσιάστηκε για να απαλλαγεί ο άνθρωπος από τη φοβερή εξουσία του θανάτου.τον συµφιλίωσε µε τον Θεό, πάτησε µε τον θάνατό Του τον θάνατο θεµελίωσε την Εκκλησία και του χάρισε την αθανασία. (αθανασία / συµφιλίωσε / θανάτου / 10θεµελίωσε / Εκκλησίας) «Οι ύµνοι της Μεγάλης Εβδοµάδας µας θυµίζουν ότι ο Χριστός δεν ήρθε στον κόσµο για να υπηρετηθεί αλλά να υπηρετήσει Γι' αυτό ο χριστιανός καλείται να αρνηθεί τον εγωισµό του και να 10θέσει τον εαυτό του στην υπηρεσία του συνανθρώπου». (αρνηθεί / θέσει / υπηρετήσει) «Τα γεγονότα του Πάθους και της Ανάστασης του Χριστού προσεγγίζονται µέσα στη ζωή της Εκκλησίας. Με τη συµµετοχή στη Θεία Ευχαριστία και τον καθηµερινό αγώνα εναντίον των παθών ο πιστός βιώνει το Πάθος και την Ανάσταση του Χριστού. Η ενότητα µε τον Χριστό, η συµπόρευση και η συσταύρωση όπως και η συµµετοχή στη χαρά της Ανάστασης πραγµατοποιείται µέσα στην Εκκλησία». (συσταύρωση / Ανάστασης / παθών / Θεία Ευχαριστία / 10Εκκλησίας) «Ζώντας στην Εκκλησία, µέσα από τα µυστήρια και τον καθηµερινό πνευµατικό αγώνα, ο χριστιανός ουσιαστικά συµµετέχει στη ζωή του Χριστού και προγεύεται την ανάσταση Του». 11 (ανάστασή / πνευµατικό αγώνα / Εκκλησία / µυστήρια / ζωή του Χριστού)

3 «Η πίστη της Εκκλησίας στην Ανάσταση του Χριστού εκφράστηκε µέσα από τη ζωή των οµολογητών και των µαρτύρων της, καθώς πίστη στην Ανάσταση του Χριστού σηµαίνει πίστη 11 στην κοινή Ανάσταση όλων των νεκρών». (κοινή / ζωή / µαρτύρων / Ανάσταση / πίστη) «Η ανάσταση των ανθρώπων, ως συνέχεια της Ανάστασης του Χριστού, θα γίνει όπως ακριβώς συµβαίνει µε τον σπόρο, ο οποίος ρίχνεται στο χωράφι και φυτρώνει αφού πρώτα διαλυθεί. Όπως είπε ο Απόστολος Παύλος «ο Χριστός αναστήθηκε κάνοντας την αρχή για την ανάσταση όλων των 11 νεκρών». (αναστήθηκε / διαλυθεί / ρίχνεται / αρχή / φυτρώνει) «Η πίστη της Εκκλησίας στην Ανάσταση του Χριστού αποτέλεσε από την ίδρυσή της τον ακρογωνιαίο λίθο. Ο Απόστολος Παύλος γράφει ότι αν δεν αναστήθηκε ο Χριστός το κήρυγµα των αποστόλων είναι κενό. Αυτή ήταν η πίστη των οµολογητών και των µαρτύρων. Η κοινή ανάσταση θα πραγµατοποιηθεί µετά το τέλος της ιστορίας, κατά τη ευτέρα Παρουσία». 11 (οµολογητών / ευτέρα Παρουσία / κήρυγµα / ακρογωνιαίο / κοινή) «Ο Απόστολος Παύλος ονοµάζει τον Χριστό πρωτότοκο των νεκρών, αφού «πρώτος Αυτός αναστήθηκε κάνοντας την αρχή για τους άλλους». Αναστήθηκε πρώτος σα να γεννήθηκε από τον τάφο. Στο Σύµβολο της Πίστεως οι χριστιανοί οµολογούν ότι περιµένουν να αναστηθεί το σώµα τους µεταµορφωµένο, πνευµατικό και άφθαρτο, ενωµένο µε την ψυχή τους για να ζήσουν αιώνια 11 µε τον Χριστό». (ψυχή / Σύµβολο της Πίστεως / πνευµατικό / πρωτότοκο των νεκρών / τάφο) «Στο χρίσµα, ο ιερέας χρίει τον νεοφώτιστο σ' όλα τα µέρη του σώµατός του µε Άγιο Μύρο κάνοντας το σηµείο του σταυρού. Η συµβολική αυτή πράξη βεβαιώνει τη δωρεά των χαρισµάτων του Αγίου Πνεύµατος. Όσοι έχουν χριστεί ονοµάζονται χριστιανοί». (χριστιανοί / 11Άγιο Μύρο / νεοφώτιστο / σταυρού / χαρισµάτων) «Μέσα από τη λατρεία η χάρη του Αγίου Πνεύµατος µεταδίδεται στην κτίση. Τα υλικά στοιχεία προσφέρονται στον Τριαδικό Θεό για να αγιαστούν αυτό γίνεται µε τα µυστήρια και τις αγιαστικές 14 πράξεις της λατρείας µας». (υλικά / µυστήρια / κτίση / χάρη / Τριαδικό) «Μέσα από τη λατρεία, η χάρη του Αγίου Πνεύµατος µεταδίδεται σ' όλη την κτίση. Τα υλικά στοιχεία (ψωµί, κρασί, νερό, καρποί, χρόνος, τόπος), προσφέρονται στον Τριαδικό Θεό για να αγιαστούν και να ενταχθούν στη Βασιλεία Του. Αυτό γίνεται µε τα µυστήρια και τις αγιαστικές πράξεις της χριστιανικής λατρείας». (Αγίου Πνεύµατος / Βασιλεία / υλικά στοιχεία / µυστήρια / 14Τριαδικό Θεό) «Μετά την Πεντηκοστή η νέα πραγµατικότητα που δηµιουργείται στον κόσµο, η Εκκλησία, ζει και κινείται σε µια νέα ατµόσφαιρα. Οι πιστοί των Ιεροσολύµων, που έχουν βαπτιστεί στο όνοµα της Αγίας Τριάδος, αποτελούν τον πυρήνα µιας καινούριας κοινότητας, που έχει ως κέντρο της τη 14 λατρεία και την προσευχή». (Πεντηκοστή / όνοµα / Εκκλησία / πιστοί / πυρήνα) «Την Πεντηκοστή φανερώθηκε το µυστήριο της Αγίας Τριάδας, ο τρισυπόστατος Τριαδικός Θεός. Σύµφωνα µε την πίστη της Εκκλησίας, ο Υιός γεννάται από τον Πατέρα. Το Άγιο Πνεύµα εκπορεύεται από τον Πατέρα. Κάθε θείο Πρόσωπο ονοµάζεται τέλειος Θεός. Τα τρία Πρόσωπα είναι µεταξύ τους οµοούσια, δηλ. έχουν κοινή τη µία θεία ουσία». (εκπορεύεται / θείο Πρόσωπο / 14τέλειος Θεός / τρισυπόστατος Τριαδικός / γεννάται) «Βασική αποστολή της Εκκλησίας είναι να διδάσκει, να αγιάζει, να ποιµαίνει) Η αποστολή αυτή υλοποιείται, όπου προσφέρεται ο αγιασµός και η θεία χάρη. Έργο των Ποιµένων της Εκκλησίας είναι να φροντίζουν για τις πνευµατικές ανάγκες των πιστών και επιπρόσθετα για τις υλικές όπου το τελευταίο είναι αναγκαίο και όσο είναι εφικτό». (υλοποιείται µέσα στη λατρεία / για τις υλικές / των ποιµένων της Εκκλησίας / για τις πνευµατικές ανάγκες / να διδάσκει, να αγιάζει, 15να ποιµαίνει) «Η Εκκλησία διδάσκει, αγιάζει και ποιµαίνει τους πιστούς. Οι πιστοί προσφέρουν τα τίµια δώρα (ψωµί και κρασί). Στη λατρεία ο λόγος του Θεού αναλύεται µε το κήρυγµα. ωρεά της θείας 15 λατρείας είναι ο αγιασµός, η θεία χάρη (τίµια δώρα / κήρυγµα / διδάσκει / θεία χάρη / λατρεία) «Η ενότητα των πιστών στη Θεία Λειτουργία καταργεί τα όρια κάθε ατοµισµού. Αυτό φαίνεται ιδιαίτερα όταν µεταλαµβάνουν από τον έναν άρτο και το ένα ποτήριο. Στη Θεία Λειτουργία, οι πιστοί ενώνονται µε τον Χριστό και ταυτόχρονα δένονται και µεταξύ τους. Επιπλέονπροσεύχονται όχι µόνο για τους συµµετέχοντες στη σύναξη, αλλά και για όσους δεν µπόρεσαν να παραστούν ακόµη και για τους εχθρούς τους». (µπόρεσαν να παραστούν / 15 προσεύχονται / ενώνονται / δένονται και µεταξύ τους / µεταλαµβάνουν) «Στην αρχαία Εκκλησία η λατρευτική σύναξη ήταν συνδυασµένη µε τη φιλανθρωπία και τα έργα αγάπης. Μετά τη θεία λατρεία στον ναό, οι πιστοί ενωµένοι µε τον σύνδεσµο της αγάπης και της ειρήνης, επέστρεφαν στον κόσµο για να εφαρµόσουν όσα έµαθαν και από την τέλεση του µυστηρίου της Θείας Ευχαριστίας (βίωσαν / αγάπης / αρχαία Εκκλησία / Θείας Ευχαριστίας / 15φιλανθρωπία)

4 «Η συµβολή της Θεοτόκου ήταν καθοριστική για να πραγµατοποιηθεί το σχέδιο του Θεού. Ο Θεός για να σαρκωθεί ζήτησε την ανθρώπινη συνεργασία. Η Θεοτόκος, εκπροσωπώντας το ανθρώπινο γένος, δέχθηκε να γίνει η γέφυρα µεταξύ ουρανού και γης, γι' αυτό αναγνωρίζεται ως µεσίτρια µεταξύ Θεού και ανθρώπων». (αναγνωρίζεται / σαρκωθεί / γέφυρα / δέχθηκε / 16πραγµατοποιηθεί) «Ο Θεός για τη σάρκωσή του ζήτησε την ανθρώπινησυνεργασία. Η Θεοτόκος σ' αυτό το γεγονός, εκπροσωπεί το ανθρώπινο γένος. Γι' αυτό και µετά από την Κοίµησή της παραµένει µεσίτρια µεταξύ Θεού και ανθρώπων. Ο όρος «Παναγία» εκφράζει την πλήρη αγιότητα της Θεοτόκου, γιατί 16 είναι η µητέρα του Θεού». (µεσίτρια / αγιότητα / συνεργασία / ανθρώπινο / µητέρα) «Στον Ευαγγελισµό της Θεοτόκου αρχίζει η πραγµατοποίηση του σχεδίου για τη σωτηρία του ανθρώπου, που είχε αναγγείλει ο Θεός µετά την πτώση των πρωτοπλάστων». (σχεδίου / Θεός / 16Θεοτόκου / πτώση / ανθρώπου) «Οι εικόνες δεν είναι σαν φωτογραφίες. εν είναι φυσική απεικόνιση των προσώπων που εικονίζονται. Τα πρόσωπα φανερώνουν µια «µυστική πραγµατικότητα», τη δόξα του ουρανού. Η εικόνα µοιάζει µε το πρωτότυπο αλλά και διαφέρει από αυτό. Όταν προσκυνεί κάποιος τις άγιες εικόνες, η τιµή δεν απευθύνεται στο υλικό αλλά στο πρόσωπο που τιµάται». (υλικό / µυστική 18πραγµατικότητα / φωτογραφίες / πρωτότυπο / φυσική απεικόνιση) «Τα επιχειρήµατα των εικονοµάχων αντέκρουσαν οι ορθόδοξοι. Στην εικόνα του Χριστού δεν απεικονίζεται ούτε η θεία ούτε η ανθρώπινη φύση. Αναπαριστάνεται ο σαρκωµένος Λόγος στον οποίο οι δύο φύσεις είναι αχώριστα ενωµένες. Ο Άγιος Ιωάννης αµασκηνός γράφει "στα παλιά χρόνια ο Θεός ασώµατος και ασχηµάτιστος δεν εικονιζόταν διόλου. Τώρα που έγινε ορατός κατά σάρκα και επικοινώνησε µε τους ανθρώπους εικονίζω το βλεπόµενο πρόσωπο του Θεού"». 18 (σαρκωµένος Λόγος / εικονοµάχων / ασώµατος / ανθρώπινη / πρόσωπο) «Τα πρόσωπα των εικόνων φανερώνουν µια µυστική πραγµατικότητα, δηλαδή τη δόξα του ουρανού. Γι αυτό η εικόνα µοιάζει µε το πρωτότυπο αλλά και διαφέρει από αυτό». (πρόσωπα / 18πρωτότυπο / µυστική / δόξα / εικόνα) «Με τα µυστήρια της Εκκλησίας, ο άνθρωπος αγιάζεται σε κάθε φάση και περίπτωση της ζωής του. Έτσι, λαµβάνει τη «σφραγίδα» του χριστιανού κατά το Βάπτισµα και το Χρίσµα, ενώνεται µε τον Θεό µε τη Θεία Ευχαριστία, δέχεται τη συγχώρηση των αµαρτιών κατά το µυστήριο της Μετάνοιας, ενώνεται µε το άλλο φύλο µε το µυστήριο του Γάµου. (του Γάµου / της Μετάνοιας / 19το Βάπτισµα και το Χρίσµα / µυστήρια / τη Θεία Ευχαριστία) «Οι άγιοι παραµέρισαν το εγώ τους, ώστε να φανερωθεί µέσα τους η χάρη του Θεού. Στο πρόσωπό τους βλέπουµε τον αληθινό άνθρωπο, εκείνον που έπλασε ο Θεός µε προοπτική τη θέωση Οι άγιοι είναι φίλοι του Θεού, αγκαλιάζουν ολόκληρη τη δηµιουργία µε αγάπη. Οι πιστοί τους τιµούν για τη φωτισµένη γνησιότητα της ζωής τους». (τον αληθινό άνθρωπο / φίλοι του 19Θεού / µε αγάπη / το εγώ τους / µε προοπτική τη θέωση) «Όταν ο άνθρωπος στρέφεται στον Χριστό και αγωνίζεται µε ταπείνωση, φθάνει στη συµφιλίωση µε τον Θεό, στην ενότητα δηλαδή που είχε το δηµιούργηµα µε τον Πλάστη του πριν από το προπατορικό αµάρτηµα». (συµφιλίωση / άνθρωπος / προπατορικό / ταπείνωση / 19δηµιούργηµα) 21 «Η τριπλή κατάδυση και ανάδυση στο νερό της κολυµβήθρας σηµαίνει τη συµµετοχή του βαπτιζόµενου στην ταφή και την Ανάσταση του Χριστού. Στη συνέχεια, χρίεται µε Άγιο Μύρο και ντύνεται στα ολόλευκα. (άγιο µύρο / τριήµερη / ολόλευκα / κολυµβήθρας / κατάδυση) «Στην ακολουθία του Βαπτίσµατος είναι ενσωµατωµένο και το µυστήριο του Χρίσµατος. Η χρίση είναι γνωστή από την Παλαιά ιαθήκη, όπου βασιλείς, ιερείς και προφήτες χρίονται πριν αναλάβουν το έργο τους. Ήταν σηµάδι κλήσης και αφιέρωσης στον Θεό. Ο Κύριος είναι Μεσσίας (=χρισµένος), γιατί ως άνθρωπος χρίστηκε από το Άγιο Πνεύµα κατά τη Βάπτισή του». (κλήσης 21 / µυστήριο του Χρίσµατος / Άγιο Πνεύµα / βασιλείς, ιερείς και προφήτες / Μεσσίας) «Το Βάπτισµα ενός παιδιού είναι σηµαντικό γεγονός για τη ζωή του, καθώς επίσης µια ωραία οικογενειακή γιορτή. Για την Εκκλησία έχει ευρύτερες διαστάσεις: Ένα νέο µέλος προστίθεται στο σώµα του Χριστού. Ο νεοφώτιστος αλλάζει ζωή και στο εξής µετέχει στη ζωή του Χριστού». (Εκκλησία / είναι σηµαντικό γεγονός / στη ζωή του Χριστού / µέλος / αλλάζει ζωή) «Η Θεία Ευχαριστία είναι το κέντρο της χριστιανικής λατρείας. Όλες οι ακολουθίες, τελετές και µυστήρια συνδέονται µ' αυτήν οργανικά. Ο ίδιος ο Χριστόςσυνέστησε τη Θεία Ευχαριστία κατά το Μυστικό είπνο. Τα τρία πρώτα Ευαγγέλιακαι ο Απόστολος Παύλος περιγράφουν την πρώτη αυτή Θεία Ευχαριστία. (Ευαγγέλια / συνέστησε / Θεία Ευχαριστία / Μυστικό είπνο / µυστήρια)

5 «Η περιγραφή της πρώτης Θείας Ευχαριστίας µας οδηγεί στους αποστολικούς χρόνους. Οι απόστολοι µαζί µε τη διδασκαλία του Ευαγγελίου παρέδιδαν και τον τρόπο τέλεσης της Θείας Ευχαριστίας, που ήταν µια επανάληψη των πράξεων του Κυρίου κατά τον Μυστικό είπνο». 22 (επανάληψη / τέλεσης / Μυστικό / αποστολικούς / διδασκαλία) «Αµέσως µετά τον καθαγιασµό των Τιµίων ώρων διαβάζονται τα λεγόµενα δίπτυχα, δηλαδή ένας κατάλογος, όπου είναι γραµµένα τα ζωντανών και νεκρών. Η ανάγνωση τους µας θυµίζει ότι είµαστε όλοι ενωµένοι και στο κλίµα αυτό προετοιµαζόµαστε για τη Θεία Κοινωνία». (δίπτυχα / 23 ανάγνωση / ονόµατα / καθαγιασµό / ενωµένοι) «Κατά τη Θεία Λειτουργία οι χριστιανοί προσεύχονται στον Θεό για ολόκληρη τη δηµιουργία. Μέσα από τις αιτήσεις του διακόνου ή του ιερέα παρακαλούν για όλους τους ανθρώπους. Παρακαλούν επίσης για την ευφορία της γης, για ειρήνη στον κόσµο, για τους αρρώστους, τους καταπονηµένους, τους αιχµαλώτους για να φυλάει όλον τον κόσµο από κάθε θλίψη, οργή, 23 κίνδυνο και ανάγκη». (αιχµαλώτους / Θεία Λειτουργία / ευφορία / αιτήσεις / ειρήνη) «Είναι ανθρώπινο το να αµαρτάνει κανείς. Μόνο ο Θεός είναι αναµάρτητος. Μερικά, όµως, αµαρτήµατα απωθούνται και γίνονται τραύµατα που επηρεάζουν τόσο την προσωπική ζωή όσο και τη ζωή των άλλων. Το µυστήριο της µετάνοιας µπορεί να απαλλάξει από τις συνέπειες της 24 αµαρτίας, τις τύψεις τις ενοχές (τραύµατα / µετάνοιας / προσωπική / αναµάρτητος / ενοχές) «Ο Κύριος αγαπούσε και συγχωρούσε τους αµαρτωλούς όταν αυτοί έδειχναν πίστη και αγάπη στο πρόσωπό Του. Γι αυτό τον λόγο σύστησε το µυστήριο της Μετάνοιας ή εξοµολόγησης 24 (µυστήριο / αµαρτωλούς / αγάπη / εξοµολόγησης / πίστη) «Το µυστήριο της Ιεροσύνης συνέστησε ο Χριστός µε την εκλογή των αποστόλων, που τους ανέδειξε «αλιείς ανθρώπων» και τους έδωσε την «εξουσία» να συγχωρούν αµαρτίες, να τελούν το µυστήριο της Θείας Ευχαριστίας και να διδάσκουν. Μετά τον Χριστό, οι απόστολοι όρισαν τους διαδόχους τους µε χειροτονία». (τελούν / "εξουσία" / Ιεροσύνης / διαδόχους / "αλιείς 24ανθρώπων") «Ο άνδρας οφείλει να αγαπά και να φροντίζει τη γυναίκα του όπως ο Χριστός την Εκκλησία, δηλαδή µέχρι θανάτου. Η γυναίκα οφείλει να σέβεται τον άνδρα της, όπως η Εκκλησία τον Χριστό. Ο άνδρας θεωρείται κεφαλή της γυναίκας, όχι µε την έννοια της εξουσίας αλλά µε την έννοια της θυσίας όπως ακριβώς συνέβη µε τον Χριστό, που είναι η κεφαλή της Εκκλησίας». (θυσίας / 25 κεφαλή / θανάτου / εξουσίας / σέβεται) «Ο Απόστολος Παύλος ονοµάζει «µέγα» το µυστήριο του Γάµου, γιατί η ένωση του άνδρα µε τη γυναίκα «εις σάρκα µίαν» έχει ως πρότυπο την ένωση του Χριστού µε την Εκκλησία. Είναι δύσκολη η ολοκλήρωση της αγάπης χωρίς την αναφορά της στον Θεό». («εις σάρκα µίαν» / 25αγάπης / ένωση / πρότυπο / "µέγα") «Στο µυστήριο του Γάµου, η ένωση άνδρα και γυναίκας γίνεται συζυγία, κοινωνία ζωής και σωµάτων µε στόχο τη σωτηρία. Για την Εκκλησία, είναι αδύνατη η εφαρµογή και ολοκλήρωση της αγάπης χωρίς αναφορά στον Θεό, χωρίς εξασφάλιση της θεϊκής ευλογίας». (αγάπης / άνδρα 25και γυναίκας / ζωής και σωµάτων / Γάµου / θεϊκής) «Στον χριστιανικό Γάµο είναι αδύνατη η αγάπη µεταξύ των ανθρώπων χωρίς αναφορά στον Θεό. Γι' αυτό τονίζεται ότι ο άνδρας αγαπά και φροντίζει τη γυναίκα όπως ο Χριστός την Εκκλησία. Ο άνδρας αναφέρεται ως κεφαλή της γυναίκας όχι µε την έννοια της εξουσίας αλλά της θυσίας». 25 (κεφαλή / αγάπη / γυναίκα / Εκκλησία / αναφορά) «Η Ιεροσύνη δεν είναι αξίωµα και εξουσία µε την κοσµική αλλά µε την πνευµατική σηµασία. Σκοπός της είναι η διακονία του λαού. Στον κληρικό αναγνωρίζεται πνευµατική πατρότητα και οι πιστοί θεωρούνται πνευµατικά παιδιά του». (διακονία / πατρότητα / πνευµατική / κοσµική / 26αξίωµα) «Οι κληρικοί έχουν την ειδική Ιεροσύνη και αναλαµβάνουν υπεύθυνα µε τη χάρη του Αγίου Πνεύµατος, τη διοίκηση, τη διδαχή και τη λατρεία της Εκκλησίας. Φυσικά ο Χριστός είναι αόρατα 26 παρών σε όλα τα µυστήρια». (ειδική / διδαχή / αόρατα / κληρικοί / χάρη) «Είναι κοινά παραδεκτό ότι η εκκλησιαστική µουσική έχει άµεση σχέση µε τη βυζαντινή λαϊκή µουσική παράδοση που σώζεται έως σήµερα στο δηµοτικό τραγούδι. Πολλοί νεότεροι συνθέτες µας έχουν εντρυφήσει σε αυτή τη µουσική παράδοση και ακολουθούν την κατεύθυνση. Η βυζαντινή επίδραση διακρίνεται ακόµη και στο σηµερινό "λαϊκό τραγούδι", όπως λέγεται. Είναι, λοιπόν, αναγκαία η σπουδή και διάδοση της µουσικής µας παράδοσης». (ίδια κατεύθυνση / σπουδή και διάδοση / εκκλησιαστική µουσική / βυζαντινή επίδραση /λαϊκή µουσική 31παράδοση) 31 «Η εκκλησιαστική µουσική είναι φωνητική. Η χρήση µουσικών οργάνων στην Ορθόδοξη λατρεία δεν συνιστάται. Στη λατρεία ο ίδιος ο γίνεται µουσικό όργανο, που αινεί τον Θεό πρώτα µε την ψυχή και µετά µε τη φωνή του». (λατρεία / φωνή / ψυχή / πιστός / εκκλησιαστική)

6 «Η Ορθόδοξη Εκκλησία χρησιµοποιεί και καθαγιάζει όλες τις µορφέςτης τέχνης. Μαζί µε την ποίηση ανέπτυξε και τη µουσική, που καλλιεργήθηκε πρώτα στο Βυζάντιο και έχει ως σκοπό να δηµιουργεί κατάνυξη και ευλάβεια στους πιστούς». (Βυζάντιο / ποίηση / κατάνυξη / µορφές / 31ευλάβεια) «Η παράδοση των πρώτων αιώνων είναι σαφής και ενιαία στο θέµα της θέσης των λαϊκών στη λατρεία. Οι βαπτισµένοι στο όνοµα του Χριστού συµµετέχουν ενεργά στα τελούµενα κατά τη λατρεία και συνεργάζονται µε τους κληρικούς. Σήµερα, η θέση των λαϊκών είναι πολύ διαφορετική. Ο µεγαλύτερος αριθµός των πιστών προσέρχονται τη λατρεία ως θεατές». (κληρικούς / 32τελούµενα / θεατές / βαπτισµένοι / παράδοση) 32 «Η µετάπτωση των πιστών από συµµετέχοντες στη λατρεία σε απλούς θεατές, τους αποστερεί από µια βαθιά πνευµατική εµπειρία και δηµιουργεί αρρυθµία στο σώµα της Εκκλησίας. Επιβάλλεται η διερεύνηση των αιτίων του φαινοµένου, ώστε να συνειδητοποιηθεί η ανάγκη υπέρβασης του προβλήµατος». (πνευµατική εµπειρία / πιστών / υπέρβασης / της Εκκλησίας / διερεύνηση) «Βασικός άξονας των θεωριών του Πνευµατισµού είναι η µετενσάρκωση, δηλ. η θεωρία ότι η ανθρώπινη ψυχή γνωρίζει διαδοχικές γεννήσεις και θανάτους. Ισχυρίζονται ότι η επικοινωνία µε τα πνεύµατα γίνεται µε τη βοήθεια µεσαζόντων. Ως ένα τέλειο "µέντιουµ" θεωρούν και τοη Χριστό απορρίπτοντας τη θεότητα Του και ουσιαστικά ολόκληρη τη διδασκαλία του Χριστιανισµού». 37 (θεότητά / επικοινωνία / βοήθεια / ανθρώπινη ψυχή / µετενσάρκωση) «Για την Εκκλησία, η προσήλωση στις προλήψεις και τις δεισιδαιµονίες συνεπάγεται αποµάκρυνση από τον Θεό. Ο άνθρωπος οδηγείται σε µαρασµό της πίστης αφού δεν θεωρεί πλέον ως ρυθµιστή της ζωής την Πρόνοια του Θεού αλλά αποδέχεται άλλες δυνάµεις και θεοποιεί την τύχη και τη µοιρολατρεία. (Πρόνοια του Θεού / τύχη και τη µοιρολατρία / µαρασµό της 37πίστης / προσήλωση / αποµάκρυνση)

ΕΡΩΤΗΜΑ λατρεία υποχρέωση ακολουθίες ενότητα συνανθρώπους . (ακολουθίες / λατρεία / ενότητα / υποχρέωση / 1 συνανθρώπους) συνειδητή λαϊκοί

ΕΡΩΤΗΜΑ λατρεία υποχρέωση ακολουθίες ενότητα συνανθρώπους . (ακολουθίες / λατρεία / ενότητα / υποχρέωση / 1 συνανθρώπους) συνειδητή λαϊκοί «Η συµµετοχή των λαϊκών στη λατρεία της Εκκλησίας δεν είναι µια απλή υποχρέωση. ηλαδή, να παραβρίσκονται τυπικά στις διάφορες ακολουθίες και τελετές της λατρείας, ξεχνώντας ότι η λατρεία είναι µια ουσιαστική

Διαβάστε περισσότερα

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου. ΜΑΘΗΜΑ 22 ο ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ Θ.ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με την ιστορία της αρχαίας Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε

Διαβάστε περισσότερα

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με ΜΑΘΗΜΑ 21 Ο ΤΑ ΜΥΣΤΗΡΙΑ ΤΟΥ ΒΑΠΤΙΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΙΣΜΑΤΟΣ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις ή φράσεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό

Διαβάστε περισσότερα

1. Η «Λειτουργία των πιστών» αφορά μόνο τους βαπτισμένους χριστιανούς. 4. Στη Θεία Λειτουργία οι πιστοί παρακαλούν τον Θεό να έχουν ειρηνικό θάνατο.

1. Η «Λειτουργία των πιστών» αφορά μόνο τους βαπτισμένους χριστιανούς. 4. Στη Θεία Λειτουργία οι πιστοί παρακαλούν τον Θεό να έχουν ειρηνικό θάνατο. ΜΑΘΗΜΑ 23 ο ΤΟ ΒΑΘΥΤΕΡΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Να συμπληρώσετε την παρακάτω πρόταση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις φράσεις α, β, γ, δ. Να τεκμηριώσετε

Διαβάστε περισσότερα

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις ΜΑΘΗΜΑ 8 Ο ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ: Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΕΝΑΝΘΡΩΠΗΣΗΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα. με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη

Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα. με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη ΜΑΘΗΜΑ 3 Ο Ο ΧΡΙΣΤΟΣ ΕΓΚΑΙΝΙΑΖΕΙ ΤΗΝ ΑΛΗΘΙΝΗ ΛΑΤΡΕΙΑ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη

Διαβάστε περισσότερα

Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας

Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας ΜΑΘΗΜΑ 7 Ο Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας σύμφωνα με τη χρονική σειρά που πραγματοποιήθηκαν: 1. Προαναγγελία του Μεσσία

Διαβάστε περισσότερα

α. αποτελούνταν από τους Αποστόλους και όσους βαπτίστηκαν την ημέρα της Πεντηκοστής.

α. αποτελούνταν από τους Αποστόλους και όσους βαπτίστηκαν την ημέρα της Πεντηκοστής. ΜΑΘΗΜΑ 15 Ο ΣΥΝΑΓΜΕΝΟΙ ΣΤΗ Θ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ Να συμπληρώσετε την παρακάτω πρόταση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις φράσεις α, β, γ, δ. Να τεκμηριώσετε με συντομία

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14 Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος Διδ. Εν. 14 Σαράντα ημέρες μετά το Πάσχα η Εκκλησία μας γιορτάζει την Ανάληψη του Κυρίου στους ουρανούς Με την Ανάληψη, επισφραγίζεται

Διαβάστε περισσότερα

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας,

Διαβάστε περισσότερα

Το κήρυγμα και τα θαύματα του Χριστού μέσα από τη λατρεία. Διδ. Εν. 9

Το κήρυγμα και τα θαύματα του Χριστού μέσα από τη λατρεία. Διδ. Εν. 9 Το κήρυγμα και τα θαύματα του Χριστού μέσα από τη λατρεία Διδ. Εν. 9 Γιορτάζοντας τα γεγονότα της ζωής του Τα σπουδαιότερα γεγονότα της ζωής του Κυρίου μας είναι αποτυπωμένα στις ακίνητες Δεσποτικές γιορτές

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 6. «Ποιησωμεν ανθρωπον»

Μαθημα 6. «Ποιησωμεν ανθρωπον» Α Λυκείου - Θρησκευτικά Μαθημα 6. «Ποιησωμεν ανθρωπον» ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Να ερμηνεύουν θεολογικά τη φράση «κατ εικόνα και καθ ομοίωσιν». 2. Να διατυπώνουν το σκοπό δημιουργίας του ανθρώπου. 3. Να

Διαβάστε περισσότερα

ναούς β. να τους συγχωρήσει τις αμαρτίες τους β. που κάθισαν οι μαθητές του Χριστού στο Μυστικό Δείπνο β. τη θυσία του Χριστού

ναούς β. να τους συγχωρήσει τις αμαρτίες τους β. που κάθισαν οι μαθητές του Χριστού στο Μυστικό Δείπνο β. τη θυσία του Χριστού Ε ΕΡΩΤΗΜ ΕΠΙΛΟΗ 1 ΕΠΙΛΟΗ 2 ΕΠΙΛΟΗ ΕΠΙΛΟΗ 4 ΣΩΣΤΟ β. λόγω των διωγμών και της Οι πρώτοι χριστιανοί δεν έκτιζαν ναούς. α. επειδή δεν διέθεταν τους πεποίθησης ότι ο Θεός δεν γ. αποκλειστικά και μόνο κατάλληλους

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β,

Διαβάστε περισσότερα

β. χαρακτηρίζεται ως ευχαριστία και δοξολογία προς τον Θεό β. λόγω των διωγμών και της πεποίθησης ότι ο Θεός δεν κατοικεί σε χειροποίητους ναούς

β. χαρακτηρίζεται ως ευχαριστία και δοξολογία προς τον Θεό β. λόγω των διωγμών και της πεποίθησης ότι ο Θεός δεν κατοικεί σε χειροποίητους ναούς Ε ΕΡΩΤΗΜ ΕΠΙΛΟΗ 1 ΕΠΙΛΟΗ 2 ΕΠΙΛΟΗ ΕΠΙΛΟΗ 4 ΣΩΣΤΟ Η χριστιανική λατρεία. α. είναι έκφραση φόβου απέναντι στο θέλημα του Θεού β. χαρακτηρίζεται ως ευχαριστία και δοξολογία γ. συνεχίζει την παρακοή των πρωτοπλάστων

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 3. ο Χριστος εγκαινιαζει την αληθινη Λατρεια

Μαθημα 3. ο Χριστος εγκαινιαζει την αληθινη Λατρεια Μαθημα 3. ο Χριστος εγκαινιαζει την αληθινη Λατρεια ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Να διακρίνουν την πραγματική, πνευματική λατρεία από την τυπική, εξωτερική, και να επιχειρηματολογούν. 2. Να ερμηνεύουν τα κύρια

Διαβάστε περισσότερα

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΠΟΙΗΣΩΜΕΝ ΑΝΘΡΩΠΟΝ... Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, κατά τη διδασκαλία του Χριστιανισμού, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ. Στη συνέχεια,

Διαβάστε περισσότερα

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν).

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν). ΜΑΘΗΜΑ 25 Ο ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν). ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β α. «Κατ οίκον εκκλησία» 1.

Διαβάστε περισσότερα

Συναγμένοι στη Θεία Ευχαριστία: Η ουσία της Εκκλησίας. Διδ. Εν. 15

Συναγμένοι στη Θεία Ευχαριστία: Η ουσία της Εκκλησίας. Διδ. Εν. 15 Συναγμένοι στη Θεία Ευχαριστία: Η ουσία της Εκκλησίας Διδ. Εν. 15 α) Η εξάπλωση της Εκκλησίας Μετά την Πεντηκοστή, η νέα πραγματικότητα που δημιουργείται στον κόσμο, η Εκκλησία, ζει και κινείται σε μια

Διαβάστε περισσότερα

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις ΜΑΘΗΜΑ 10 Ο ΠΡΟΣΚΥΝΟΥΜΕΝ ΣΟΥ ΤΑ ΠΑΘΗ,ΧΡΙΣΤΕ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί μια λέξη. «Η Μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ:

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ: ΜΑΘΗΜΑ 18 Ο ΟΙ ΑΓΙΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ: 1. Η αποκατάσταση της προσκύνησης των εικόνων

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 16 Ο ΠΑΝΑΓΙΑ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ 16 Ο ΠΑΝΑΓΙΑ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 16 Ο ΠΑΝΑΓΙΑ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις αντίστοιχες φράσεις

Διαβάστε περισσότερα

3. Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία

3. Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία 16 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3. Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία α) Ο Χριστός σεβάστηκε και τήρησε την ιουδαϊκή λατρεία Ο Κύριος ως άνθρωπος γεννήθηκε στην Ιουδαία. Έζησε, δίδαξε και θαυματούργησε, πέθανε και

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι το Άγιο Πνεύμα. Διδ. Εν. 8

Τι είναι το Άγιο Πνεύμα. Διδ. Εν. 8 Τι είναι το Άγιο Πνεύμα Διδ. Εν. 8 Κεντρικό γεγονός στη ζωή της Εκκλησίας Το Άγιο Πνεύμα επιφοίτησε στους αποστόλους και παραμένει στην Εκκλησία ως Παράκλητος, για να καθοδηγεί τους πιστούς «Εἰς πᾶσαν

Διαβάστε περισσότερα

1. Η Αγία Γραφή λέει ότι ο Χριστός είναι η μόνη δυνατότητα σωτηρίας. 2. Ο Θεός φανερώνεται στην Παλαιά Διαθήκη πάντα με κεραυνούς και αστραπές.

1. Η Αγία Γραφή λέει ότι ο Χριστός είναι η μόνη δυνατότητα σωτηρίας. 2. Ο Θεός φανερώνεται στην Παλαιά Διαθήκη πάντα με κεραυνούς και αστραπές. ΜΑΘΗΜΑ 13 Ο Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗΣ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη λέξη «σωστό»

Διαβάστε περισσότερα

«Προσκυνοῦμεν σου τά πάθη Χριστέ» Οδοιπορικό στη Μεγάλη Εβδομάδα. Διδ. Εν. 10

«Προσκυνοῦμεν σου τά πάθη Χριστέ» Οδοιπορικό στη Μεγάλη Εβδομάδα. Διδ. Εν. 10 «Προσκυνοῦμεν σου τά πάθη Χριστέ» Οδοιπορικό στη Μεγάλη Εβδομάδα Διδ. Εν. 10 α) Οι ακολουθίες της Μεγάλης Εβδομάδας Μεγάλη Εβδομάδα: επειδή γιορτάζουμε μεγάλα (σπουδαία) γεγονότα Από την Κυριακή των Βαΐων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 1 of 5 14/4/2014 12:35 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 14-4-2014 Ερώτηση παρακίνησης: 1 Τα Χριστούγεννα η Εκκλησία γιορτάζει: τη Θεία Ενανθρώπηση τη Θεία Ευχαριστία τη Βάπτιση του Χριστού Ερώτηση παρακίνησης:

Διαβάστε περισσότερα

β. εκφράζουν αλήθειες για τον Χριστό, τη Θεοτόκο, την Αγία Τριάδα, τους αγίους

β. εκφράζουν αλήθειες για τον Χριστό, τη Θεοτόκο, την Αγία Τριάδα, τους αγίους ΜΑΘΗΜΑ 30 Ο 31 Ο ΥΜΝΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΗ ΛΑΤΡΕΙΑ Να συμπληρώσετε την πρόταση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις φράσεις α, β, γ, δ. Να τεκμηριώσετε με συντομία την επιλογή

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Ας υψώσουμε τις καρδιές μας. Είναι στραμμένες προς τον Κύριο. Ας ευχαριστήσουμε τον Κύριο τον Θεό μας. Άξιο και δίκαιο.

ΤΡΙΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Ας υψώσουμε τις καρδιές μας. Είναι στραμμένες προς τον Κύριο. Ας ευχαριστήσουμε τον Κύριο τον Θεό μας. Άξιο και δίκαιο. 107. Ο Κύριος να είναι μαζί σας. Και με το πνεύμα σου. ΤΡΙΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ Ας υψώσουμε τις καρδιές μας. Είναι στραμμένες προς τον Κύριο. Ας ευχαριστήσουμε τον Κύριο τον Θεό μας. Άξιο και δίκαιο. Ακολουθεί το

Διαβάστε περισσότερα

Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας

Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας 1. Η Μεγάλη Τεσσαρακοστή: Αρχίζει την Καθαρά Δευτέρα και τελειώνει την Κυριακή της Αναστάσεως. Είναι η πιο αυστηρή νηστεία όλου του χρόνου (λάδι καταλύουμε

Διαβάστε περισσότερα

Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί.

Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί. Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί. Το θαύμα αυτό μας δείχνει ότι η Μεγάλη Τεσσαρακοστή είναι η περίοδος για αλλαγή στον άνθρωπο.

Διαβάστε περισσότερα

-16 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

-16 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ -16 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: Η Ανάσταση Του Χριστού (κεφ.11) Σχολείο:Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα Τάξη:Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951 Α Σκοπός: Να αντιληφθούν οι μαθητές,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΟΙΜΙΟ ΚΟΙΝΟ 1 Η αποκατάσταση των πάντων διά του Ιησού Χριστού

ΠΡΟΟΙΜΙΟ ΚΟΙΝΟ 1 Η αποκατάσταση των πάντων διά του Ιησού Χριστού ΠΡΟΟΙΜΙΟ ΚΟΙΝΟ 1 Η αποκατάσταση των πάντων διά του Ιησού Χριστού 72. Το προοίμιο που ακολουθεί χρησιμοποιείται στις Λειτουργίες που είτε δεν Θεέ παντοδύναμε και αιώνιε, Δι αυτού ευδόκησες να αποκαταστήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια: Παρασκευή Βέργου ΠΕ01. Μαρία Λυράκη ΠΕ01 ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΛΑΤΡΕΙΑ

Επιμέλεια: Παρασκευή Βέργου ΠΕ01. Μαρία Λυράκη ΠΕ01 ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΛΑΤΡΕΙΑ Επιμέλεια: Παρασκευή Βέργου ΠΕ01 Μαρία Λυράκη ΠΕ01 ΕΚΚΛΗΣΙΑ 1. Κυρίως προσωπική άποψη και στοιχεία από το κείμενο. Επίσης από το μάθημα 15 το 2 από την υποενότητα β, σελ.83 και 85. 2. Προσωπική άποψη.

Διαβάστε περισσότερα

-17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

-17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ -17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: «Θανάτου εορτάζουμε νέκρωσιν...» (κεφ.12) Σχολείο:Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα Τάξη:Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951 Α Σκοπός: Να αντιληφθούν

Διαβάστε περισσότερα

1) Μες τους κάμπους τ αγγελούδια ύμνους ουράνιους σκορπούν κι από τα γλυκά τραγούδια όλα τριγύρω αχολογούν. Gloria in excelsis Deo!

1) Μες τους κάμπους τ αγγελούδια ύμνους ουράνιους σκορπούν κι από τα γλυκά τραγούδια όλα τριγύρω αχολογούν. Gloria in excelsis Deo! Σε παρακαλούμε, Κύριε, χάρη στη μεσιτεία της Αειπαρθένου Θεοτόκου Μαρίας και του Αγίου Ιωσήφ, να διατηρείς σταθερά τις οικογένειές μας στην αγάπη και στην ειρήνη σου. Από αγνή Παρθένο, μια νύχτα μυστική

Διαβάστε περισσότερα

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη. 1. Ο χώρος τέλεσης της χριστιανικής λατρείας ονομάστηκε ναός

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη. 1. Ο χώρος τέλεσης της χριστιανικής λατρείας ονομάστηκε ναός ΜΑΘΗΜΑ 2 Ο ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΛΑΤΡΕΙΑΣ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ. 1. Ο χώρος τέλεσης

Διαβάστε περισσότερα

Η Ανάσταση και οι αληθινά Αναστάσιμοι άνθρωποι

Η Ανάσταση και οι αληθινά Αναστάσιμοι άνθρωποι 10 Απριλίου 2018 Η Ανάσταση και οι αληθινά Αναστάσιμοι άνθρωποι Θρησκεία / Ιερός Άμβων Πρεσβύτερος Νικόλαος Πάτσαλος Η Ανάσταση του Χριστού αποτελεί τη δόξα και την πεμπτουσία της Ορθοδόξου Πίστεως. Γι

Διαβάστε περισσότερα

β. έχει κατοχυρωμένο το απόρρητο και από την Εκκλησία και από την Πολιτεία

β. έχει κατοχυρωμένο το απόρρητο και από την Εκκλησία και από την Πολιτεία ΜΑΘΗΜΑ 24 Ο ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΜΕΤΑΝΟΙΑΣ Να συμπληρώσετε την παρακάτω πρόταση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις φράσεις α, β, γ, δ. Να τεκμηριώσετε με συντομία

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τους προβληματισμούς τους γύρω από τη λατρεία. 2. Υποστηρίζουν με επιχειρήματα ότι στη χριστιανική θρησκεία η λατρεία

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ

ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ Dies Domini ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ της Ποιμαντικής Ενότητας της Καθολικής Μητροπόλεως Νάξου Αρ. 30 5-19 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΜΕΓΑΛΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ & ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ Προσφιλείς

Διαβάστε περισσότερα

1 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

1 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: Η ενότητα σώματος και ψυχής: το μυστήριο του Ευχελαίου (κεφ.27) Σχολείο:Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα Τάξη:Α Λυκείου Καθηγητής: Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951

Διαβάστε περισσότερα

ΗπαρουσίατουΘεούστην ανθρώπινηιστορία. Διδ. Εν. 7

ΗπαρουσίατουΘεούστην ανθρώπινηιστορία. Διδ. Εν. 7 ΗπαρουσίατουΘεούστην ανθρώπινηιστορία Διδ. Εν. 7 Γιατηνπορείατου προςτο «καθ ὁμοίωσιν», τηθέωση, οάνθρωποςέλαβε «εντολές», προκειμένουνα κάνεικαλήχρήση τηςελευθερίας βουλήσεως Στην πορεία του επέλεξε

Διαβάστε περισσότερα

Σ Στην περίοδο της Τουρκοκρατίας το Άγιο Όρος διαδραµάτισε σπουδαίο ρόλο για την ανανέωση της λατρείας

Σ Στην περίοδο της Τουρκοκρατίας το Άγιο Όρος διαδραµάτισε σπουδαίο ρόλο για την ανανέωση της λατρείας Ε ΕΡΩΤΗΕΙ ΩΤΟΥ / ΑΘΟΥ / 1 Εκκοσµικευµένοι χριστιανοί θεωρούνται όσοι πιστεύουν στον Θεό ουσιαστικά και όχι τυπικά. 1 Εκκοσµίκευση ονοµάζεται η αποσύνδεση λατρείας και πίστης. Εµπειρίες από τη λατρεία της

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕ 5. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία

ΔΕ 5. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία ΔΕ 5. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία Ευαγγελισμός Ευαγγελισμός είναι η ανακοίνωση στην Παναγία της καλής είδησης ότι θα γεννήσει τον Μεσσία, αυτόν που υποσχέθηκε ο Θεός και περίμενε

Διαβάστε περισσότερα

-18 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

-18 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ -18 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος (κεφ.14) Σχολείο:Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα Τάξη:Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς

Διαβάστε περισσότερα

Κατωτέρου Κατηχητικού Ιεραποστολικού Έτους Συνάντηση 1: Σαββατοκύριακο 13 και : Η αποστολή των δώδεκα μαθητών

Κατωτέρου Κατηχητικού Ιεραποστολικού Έτους Συνάντηση 1: Σαββατοκύριακο 13 και : Η αποστολή των δώδεκα μαθητών Κατωτέρου Κατηχητικού Ιεραποστολικού Έτους 2012-2013 Συνάντηση 1 Σαββατοκύριακο 13 και 14.10.2012 Η αποστολή των δώδεκα μαθητών στον κόσμο (Ματθ. 10, 1-31) τι σημαίνει αληθινός χριστιανός- ποια είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Μέτρο για όλα ο άνθρωπος; (Μέρος 2o)

Μέτρο για όλα ο άνθρωπος; (Μέρος 2o) 31 Ιανουαρίου 2015 Μέτρο για όλα ο άνθρωπος; (Μέρος 2o) / Γέροντας Ιωσήφ Βατοπαιδινός ( 2009) Αν και το πρόβλημα του καλού και του κακού είναι το πιο δύσκολο και βασανιστικό για την ανθρώπινη ζωή και συνείδηση,

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 2. Το νοημα και η εξελιξη της χριστιανικης Λατρειας

Μαθημα 2. Το νοημα και η εξελιξη της χριστιανικης Λατρειας Μαθημα 2. Το νοημα και η εξελιξη της χριστιανικης Λατρειας ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τον ορισμό της «λατρείας» και να εξηγούν το νόημα και το θεμέλιό της. 2. Εξηγούν τα χαρακτηριστικά της ορθόδοξης

Διαβάστε περισσότερα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα παρακαλώ!... ένα βιβλίο με μήνυμα Ένα μήνυμα πού δίνει απάντηση στο βασικό ερώτημα ποιος είναι ο σκοπός της ζωής. Ένα μήνυμα πού ανταποκρίνεται σε κάθε ερωτηματικό και αμφιβολία σου. Η βίβλος μας φανερώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Γι αυτό και εμείς, ενωμένοι με τους Αγγέλους και τους αγίους, διακηρύττουμε τη δόξα σου αναφωνώντας και λέγοντας (ψάλλοντας):

ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Γι αυτό και εμείς, ενωμένοι με τους Αγγέλους και τους αγίους, διακηρύττουμε τη δόξα σου αναφωνώντας και λέγοντας (ψάλλοντας): ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ 99. Παρ ότι η δεύτερη ευχή είναι συγκροτημένη με το προοίμιό της, μπορεί να χρησιμοποιηθεί και με άλλα προοίμια, ιδιαίτερα με εκείνα που σε περίληψη περιγράφουν το Μυστήριο της Σωτηρίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. : ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. : ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας:

Διαβάστε περισσότερα

Ποιος φταίει; (Κυριακή του Τυφλού)

Ποιος φταίει; (Κυριακή του Τυφλού) 1 Ιουνίου 2019 Ποιος φταίει; (Κυριακή του Τυφλού) Θρησκεία / Ιερός Άμβων Άγιος Νικόλαος Βελιμίροβιτς «Και τον ρώτησαν οι μαθητές του: Διδάσκαλε, ποιος αμάρτησε, αυτός ή οι γονείς του, για να γεννηθεί τυφλός;»

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ 2014 Αγία και Μεγάλη Τεσσαρακοστή «Αυτός σήκωσε τις αμαρτίες μας με το ίδιο Του το σώμα στο σταυρό, για να πεθάνουμε κι εμείς ως προς την αμαρτία και να

Διαβάστε περισσότερα

5 Μαρτίου Το μυστήριο της ζωής. Θρησκεία / Θεολογία. Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979)

5 Μαρτίου Το μυστήριο της ζωής. Θρησκεία / Θεολογία. Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979) 5 Μαρτίου 2019 Το μυστήριο της ζωής Θρησκεία / Θεολογία Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979) Η ζωή πάνω στη γη έλκει την καταγωγή της από τον ουρανό η ζωή του ανθρώπου έλκει την καταγωγή της από τον Θεό. Τα

Διαβάστε περισσότερα

Σε παρακαλούμε, λοιπόν, Κύριε: το ίδιο Πανάγιο Πνεύμα ας ευδοκήσει να αγιάσει τα δώρα αυτά, 118. Ενώνει τα χέρια, τα επιθέτει στα Δώρα και λέει:

Σε παρακαλούμε, λοιπόν, Κύριε: το ίδιο Πανάγιο Πνεύμα ας ευδοκήσει να αγιάσει τα δώρα αυτά, 118. Ενώνει τα χέρια, τα επιθέτει στα Δώρα και λέει: ΤΕΤΑΡΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ 116. Το προοίμιο της παρακάτω Ευχαριστιακής ευχής δεν επιτρέπεται να αντικατασταθεί με άλλο, διότι συνολικά παρουσιάζει σε περίληψη την ιστορία της σωτηρίας μας. Ο Κύριος να είναι μαζί

Διαβάστε περισσότερα

Μητρ. Ναυπάκτου: «Ο Ευρίπου Βασίλειος ήταν το καύχημα αυτής της πόλεως».

Μητρ. Ναυπάκτου: «Ο Ευρίπου Βασίλειος ήταν το καύχημα αυτής της πόλεως». 23/12/2018 Μητρ. Ναυπάκτου: «Ο Ευρίπου Βασίλειος ήταν το καύχημα αυτής της πόλεως». Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Ναυπάκτου και Αγίου Βλασίου Στον Ιερό Ναό Αγίου Χριστοφόρου, πολιούχου Αγρινίου, τελέσθηκε

Διαβάστε περισσότερα

«Πάντα χορηγεί το Πνεύμα το Άγιον»

«Πάντα χορηγεί το Πνεύμα το Άγιον» 16 Ιουνίου 2019 «Πάντα χορηγεί το Πνεύμα το Άγιον» Θρησκεία / Ιερός Άμβων Ιεροδιάκονος Ραφαήλ Χ. Μισιαούλης, θεολόγος «Πάντα χορηγεί το Πνεύμα το Άγιον [1]» Κεντρικό γεγονός στην ιστορία της Εκκλησίας

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 18: ΤΑ ΔΟΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΩΣ ΔΕΙΚΤΕΣ ΖΩΗΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 18: ΤΑ ΔΟΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΩΣ ΔΕΙΚΤΕΣ ΖΩΗΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 18: ΤΑ ΔΟΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΩΣ ΔΕΙΚΤΕΣ ΖΩΗΣ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ!

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! (There is only one God) Πού μπορείς να πάς ώστε να απομακρυνθείς από το Θεό; Ο Θεός γεμίζει κάθετόπο και χρόνο. Δεν υπάρχει τόπος χωρίς να είναι εκεί ο Θεός. Ο Θεός μίλησε μέσα

Διαβάστε περισσότερα

«Αν είσαι συ ο βασιλιάς των Ιουδαίων, σώσε τον εαυτό σου». Υπήρχε και μια επιγραφή από επάνω του: «Αυτός είναι ο βασιλιάς των Ιουδαίων».

«Αν είσαι συ ο βασιλιάς των Ιουδαίων, σώσε τον εαυτό σου». Υπήρχε και μια επιγραφή από επάνω του: «Αυτός είναι ο βασιλιάς των Ιουδαίων». «Αν είσαι συ ο βασιλιάς των Ιουδαίων, σώσε τον εαυτό σου». Υπήρχε και μια επιγραφή από επάνω του: «Αυτός είναι ο βασιλιάς των Ιουδαίων». Ένας απ τους σταυρωμένους κακούργους τον βλαστημούσε λέγοντας: «Εσύ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Α' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Α' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Α' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Εικόνα εξωφύλλου: Σύγχρονο ξύλινο τέμπλο. Μικρογραφία του Ράλλη Κοψίδη. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

Αλλά και για άλλο λόγο γίνεται ο επανεορτασμός μιας εορτής, δηλαδή η απόδοσή της. Για ν απολαύσουμε ακόμα μια φορά την ομορφιά της γιορτής.

Αλλά και για άλλο λόγο γίνεται ο επανεορτασμός μιας εορτής, δηλαδή η απόδοσή της. Για ν απολαύσουμε ακόμα μια φορά την ομορφιά της γιορτής. 16 Μαΐου 2018 Απόδοση του Πάσχα Θρησκεία / Εορταστικοί λόγοι Αρχιμανδρίτης Δανιήλ Αεράκης Η Ανάσταση συνεχίζεται! Αυτό δείχνει και η γιορτή της Αποδόσεως του Πάσχα. Τα ίδια γράμματα της νύχτας της Αναστάσεως,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΕΙΣΟΣ ΚΟΛΑΣΗ ΑΣΚΗΣΗ - ΣΩΤΗΡΙ

ΠΑΡΑΔΕΙΣΟΣ ΚΟΛΑΣΗ ΑΣΚΗΣΗ - ΣΩΤΗΡΙ ΠΑΡΑΔΕΙΣΟΣ ΚΟΛΑΣΗ ΑΣΚΗΣΗ - ΣΩΤΗΡΙ Στα κυριότερα θρησκεύματ 15 ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης Διερευνητική Εργασία της Β Λυκείου ΓΕΝΙΚ Α Χριστιανισμός, ονομάζεται το θρησκευτικό σύστημα πίστης, το οποίο αναγνωρίζει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ. Μυτιλήνη 14 Ιουνίου 2013

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ. Μυτιλήνη 14 Ιουνίου 2013 ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Θεολόγος Καθηγητής / DEA Εκκλησιαστικής Ιστορίας ΑΠΘ / Δρ. Θεολογίας ΑΠΘ Γραπτές Προαγωγικές Εξετάσεις Περιόδου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΑΙΟΛΑΔΟ ΚΑΙ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ

ΕΛΑΙΟΛΑΔΟ ΚΑΙ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ ΕΛΑΙΟΛΑΔΟ ΚΑΙ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ Ο ποιητής Οδυσσέας Ελύτης σε ποίημά του λέει: Αν αποσυνδέσεις την Ελλάδα, θα βρεις ότι αποτελείται από μια ελιά, ένα αμπέλι και ένα καράβι, που σημαίνει, ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ Αγία και Μεγάλη Τεσσαρακοστή Δομήνικος Θεοτοκόπουλος: Ο Άγιος Πέτρος μετανοών (1600) «Αυτός σήκωσε τις αμαρτίες μας με το ίδιο Του το σώμα στο σταυρό, για

Διαβάστε περισσότερα

(Σταυροπροσκυνήσεως, Απόκρεω, Αγίου Ιωάννη Κλίμακος, Τελώνη & Φαρισαίου, Αγίου Γρηγορίου Παλαμά, Τυρινής, Ασώτου, Οσίας Μαρίας Αιγυπτίας, Ορθοδοξίας)

(Σταυροπροσκυνήσεως, Απόκρεω, Αγίου Ιωάννη Κλίμακος, Τελώνη & Φαρισαίου, Αγίου Γρηγορίου Παλαμά, Τυρινής, Ασώτου, Οσίας Μαρίας Αιγυπτίας, Ορθοδοξίας) (Σταυροπροσκυνήσεως, Απόκρεω, Αγίου Ιωάννη Κλίμακος, Τελώνη & Φαρισαίου, Αγίου Γρηγορίου Παλαμά, Τυρινής, Ασώτου, Οσίας Μαρίας Αιγυπτίας, Ορθοδοξίας) Τ ρ ι ώ δ ι ο Η περίοδος αυτή πήρε το όνομα της από

Διαβάστε περισσότερα

Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της

Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της Η δημιουργία του ανθρώπου Θεϊκή προέλευση του ανθρώπου Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της θάλασσας,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΘΕΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ.ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ ΤΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ.

Η ΘΕΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ.ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ ΤΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ. 29/2, Τετάρτη των Τεφρών. Αρχή της Αγίας και Μεγάλης Τεσσαρακοστής. Η Θεία Λειτουργία στις 19.00 στον Ιερό Καθολικό Μητροπολιτικό Ναό (Ντόμο) με την επίθεση της τέφρας. ΟΛΗ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

4. Θλίψη για τον χαμένο παράδεισο

4. Θλίψη για τον χαμένο παράδεισο α. Θεία Κοινωνία α2 1. Μαθητές β. Μυστικός είπνος β1 2. Άφεση αµαρτιών γ. Φαρισαίοι γ3 3. Υποκρισία 3 δ. Πάσχα δ5 4. Αµνός ε. Θυσία ε4 5. Ανάσταση Χριστού 6. Μωυσής 7. αβίδ α. Πνευματικός θάνατος α3 1.

Διαβάστε περισσότερα

Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016

Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016 1 Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016 Αγαπητοί μου Αδελφοί, λίγες ημέρες μετά από τη λαμπρή πανήγυρη της Ανάστασης του Κυρίου, πλημμυρισμένοι από πνευματική χαρά εορτάζουμε σήμερα τον Μεγαλομάρτυρα Άγιο Γεώργιο,

Διαβάστε περισσότερα

Η δημιουργία του ανθρώπου

Η δημιουργία του ανθρώπου Η δημιουργία του ανθρώπου Στο τέλος της έκτης ημέρας, ο Θεός δημιουργεί τον άνθρωπο, ο οποίος υπήρξε το τελευταίο και το τελειότερο δημιούργημα του Θεού. Ψηφιδωτό από το Μονρεάλε της Σικελίας, 13ος αι.

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Χειμερινό Εξάμηνο Μάθημα: Σχολική Πρακτική, Επίπεδο ΙΙΙ, Υπεύθυνος Διδάσκων: Υπεύθυνη Εκπ/κός:

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Χειμερινό Εξάμηνο Μάθημα: Σχολική Πρακτική, Επίπεδο ΙΙΙ, Υπεύθυνος Διδάσκων: Υπεύθυνη Εκπ/κός: Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Μάθημα: Σχολική Πρακτική, Επίπεδο ΙΙΙ, Υπεύθυνος Διδάσκων: Υπεύθυνη Εκπ/κός: Φοιτητής/ρια:.. Μάθημα: ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Σχολείο:11 ο Δημοτικό Τάξη: Γ Διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

Οι άγιες εικόνες: έκφραση της πίστης.

Οι άγιες εικόνες: έκφραση της πίστης. Οι άγιες εικόνες: έκφραση της πίστης. Οι εικόνες αναπληρώνουν τα είδωλα και άρα αυτοί που τις προσκυνούν είναι ειδωλολάτρες.. Όμως δεν πρέπει να προσκυνούμε κατασκευάσματα των ανθρώπινων χεριών, αφού

Διαβάστε περισσότερα

Μόνο ένα παράδειγμα από το μάθ. 21 (παράλυτος):

Μόνο ένα παράδειγμα από το μάθ. 21 (παράλυτος): ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ διδ. ενοτ.. 20-2424 1. Ποια στοιχεία του κειμένου "Τι είναι και τι σημαίνουν τα θαύματα του Χριστού" (μάθ.20, Ερμ. 3) συναντήσαμε σε όλες τις διηγήσεις για τα θαύματα αυτού του κεφαλαίου;

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ.

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ. ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171 Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ. Ι. (151) Όλα τα πράγµατα είναι αντίλαλοι της Φωνής του Θεού. 2 Ο Θεός είναι µόνο και µόνο

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 2. Το νοημα και η εξελιξη της χριστιανικης Λατρειας

Μαθημα 2. Το νοημα και η εξελιξη της χριστιανικης Λατρειας Μαθημα 2. Το νοημα και η εξελιξη της χριστιανικης Λατρειας ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τον ορισμό της «λατρείας» και να εξηγούν το νόημα και το θεμέλιό της. 2. Εξηγούν τα χαρακτηριστικά της ορθόδοξης

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 28 Ἰουλίου 2019.

Κυριακή 28 Ἰουλίου 2019. 69 Κυριακή 28 Ἰουλίου 2019. Κυριακή ΣΤ Ματθαίου Μτθ. 9, 1 8. «...ἐξουσίαν ἔχει ὁ υἱός τοῦ ἀνθρώπου ἐπί τῆς γῆς ἀφιέναι ἁμαρτίας...» (Μτθ. 9, 6) Πάντοτε ὁ λόγος περί ἐξουσίας εἶναι ἐπίκαιρος, διότι οἱ ἄνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

Στοιχεία συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία

Στοιχεία συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία 12 Δεκεμβρίου 2018 Στοιχεία συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία Θρησκεία / Ποιμαντική πρωτοπρεσβύτερος Ευστράτιος Καρατσούλης Ένα κοινό σημείο αναφοράς αποτελεί ο χρόνος της θεραπείας

Διαβάστε περισσότερα

4 Ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

4 Ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4 Ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: Η θέση των λαϊκών στη σύγχρονη λατρεία, επισημάνσεις και προβληματισμοί (κεφ.32) Σχολείο: Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα Τάξη: Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6

Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6 Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6 Υπαπαντή του Κυρίου «θα είναι σημείο αντιλεγόμενο, για να φανερωθούν οι πραγματικές διαθέσεις πολλών» (Λουκ. 2, 34-35) Διχογνωμία

Διαβάστε περισσότερα

Η Παύλεια Θεολογία. Πνευματολογία. Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία

Η Παύλεια Θεολογία. Πνευματολογία. Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η Πνευματολογία Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Το Μυστήριο του αγίου Βαπτίσματος

Το Μυστήριο του αγίου Βαπτίσματος Το Μυστήριο του αγίου Βαπτίσματος ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Το άγιο Βάπτισμα είναι το πρώτο Μυστήριο της Εκκλησίας, διά του οποίου ο άνθρωπος αναγεννάται στην αιώνια ζωή, γίνεται μέλος του σώματος του σταυρωμένου και

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΠΟΣΤΟΛΙΚΗ ΣΥΝΟΔΟΣ Πράξ. ιε, 1-32

Η ΑΠΟΣΤΟΛΙΚΗ ΣΥΝΟΔΟΣ Πράξ. ιε, 1-32 Η ΑΠΟΣΤΟΛΙΚΗ ΣΥΝΟΔΟΣ Πράξ. ιε, 1-32 Με το τέλος της Α περιοδείας του αποστ. Παύλου υπάρχουν δύο ομάδες χριστιανών: ΟΙ ΙΟΥΔΑΙΟ-ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΙ Είναι Iουδαίοι Ακολουθούν τα ιουδαϊκά ήθη και έθιμα (περιτομή, αργία

Διαβάστε περισσότερα

6 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

6 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστης Σχολείο: Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα (κεφ.18) Τάξη: Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951 Α Σκοπός: Να αντιληφθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (ΑΣΩΤΟΥ ΥΙΟΥ)

ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (ΑΣΩΤΟΥ ΥΙΟΥ) ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ Η θρησκεία αυτή έχει θεμέλιο τον Ιησού Χριστό και σήμερα αποτελεί διαδεδομένη θρησκεία σε όλο τον κόσμο με δισεκατομμύρια πιστούς. Βασισμένη στα διδάγματα και στις παραβολές

Διαβάστε περισσότερα

Η Υπαπαντή του Χριστού

Η Υπαπαντή του Χριστού 2 Φεβρουαρίου 2017 Η Υπαπαντή του Χριστού Θρησκεία / Εορταστικοί λόγοι Μητροπολίτης Σουρόζ Αντώνιος Bloom ( ) Νυν απολύεις τον δούλόν σου, δέσποτα, κατά το ρήμα σου εν ειρήνη ότι είδον οι οφθαλμοί μου

Διαβάστε περισσότερα

«Έχουμε χρέος να συγχωρούμε τους συνανθρώπους μας»

«Έχουμε χρέος να συγχωρούμε τους συνανθρώπους μας» 11/03/2019 «Έχουμε χρέος να συγχωρούμε τους συνανθρώπους μας» Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Φθιώτιδος Με την παρουσία των Καθηγουμένων Ιερών Μονών της Μητροπόλεως Φθιώτιδος, Ιερέων της πόλεως Λαμίας και πλήθους

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι αυτό που καθιστά την ορθοδοξία μοναδική;. Παρακάτω καταγράφεται η απάντηση στο παραπάνω ερώτημα.

Τι είναι αυτό που καθιστά την ορθοδοξία μοναδική;. Παρακάτω καταγράφεται η απάντηση στο παραπάνω ερώτημα. ixthis.gr Πηγή του θέματος : http://www.ixthis.gr/show-content.phpconid=475 2011-02-11. - 14:07 pm. Τίτλος θέματος Τι είναι αυτό που καθιστά την ορθοδοξία μοναδική;. Πληροφορίες θέματος Το θέμα αυτό έχει

Διαβάστε περισσότερα

Μητρ.Καστορίας Σεραφείμ: «Καθολικό και πανανθρώπινο φαινόμενο ο πόνος»

Μητρ.Καστορίας Σεραφείμ: «Καθολικό και πανανθρώπινο φαινόμενο ο πόνος» 07/02/2019 Μητρ.Καστορίας Σεραφείμ: «Καθολικό και πανανθρώπινο φαινόμενο ο πόνος» Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Καστορίας «και εγένετο εν τω υπάγειν αυτούς εκκαθαρίσθησαν» Καθολικό και πανανθρώπινο φαινόμενο

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή στη Λειτουργία;

Κυριακή στη Λειτουργία; ιδασκαλία της Καθολικής Εκκλησίας Γιατί πηγαίνω κάθε Κυριακή στη Λειτουργία; Τι είναι η Λειτουργία; Η θεία Λειτουργία είναι: Η τέλεση του Πασχαλινού µυστηρίου-θυσίας (πάθος, θάνατος, ανάσταση) του Ιησού

Διαβάστε περισσότερα

Μητρ. Καλαβρύτων: «Οι δοκιμασίες είναι «επισκέψεις» του Κυρίου»

Μητρ. Καλαβρύτων: «Οι δοκιμασίες είναι «επισκέψεις» του Κυρίου» 25/03/2019 Μητρ. Καλαβρύτων: «Οι δοκιμασίες είναι «επισκέψεις» του Κυρίου» Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Καλαβρύτων και Αιγιαλείας Με τη συμμετοχή εκατοντάδων ευσεβών πιστών τελέστηκε το απόγευμα της Κυριακής

Διαβάστε περισσότερα

Η ΛΑΤΡΕΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΠΙΣΤΩΝ ΣΗΜΕΡΑ (ΜΑΘΗΜΑ 1)

Η ΛΑΤΡΕΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΠΙΣΤΩΝ ΣΗΜΕΡΑ (ΜΑΘΗΜΑ 1) Η ΛΑΤΡΕΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΠΙΣΤΩΝ ΣΗΜΕΡΑ (ΜΑΘΗΜΑ 1) α) Εκφράζοντας τις εμπειρίες μας Όλοι έχουμε κάποιες εμπειρίες από τη λατρευτική ζωή της Εκκλησίας μας. Για παράδειγμα: Βάπτιση, Γάμος, Πανηγύρι ενορίας,

Διαβάστε περισσότερα

11. Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ 36. ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ E34ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

11. Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ 36. ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ E34ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ 11. Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ 36. ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ E34ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ 12. ΔΟΓΜΑ ΚΑΙ ΖΩΗ 37. Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΣΩΤΗΡΙΑΣ 13. ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΞΙΕΣ 38. ΣΩΤΗΡΑΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΣ 14. ΟΙ ΕΧΘΡΟΙ ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΥ 39. Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ 15. Η

Διαβάστε περισσότερα

Ε ΕΡΩΤΗΣΗ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗ Α ΕΠΙΛΟΓΗ Β ΕΠΙΛΟΓΗ Γ ΣΩΣΤΟ. β. πλευρά του έργου των κληρικών. β. τον Θεό και τη φύση β. συνέχιση µιας παράδοσης

Ε ΕΡΩΤΗΣΗ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗ Α ΕΠΙΛΟΓΗ Β ΕΠΙΛΟΓΗ Γ ΣΩΣΤΟ. β. πλευρά του έργου των κληρικών. β. τον Θεό και τη φύση β. συνέχιση µιας παράδοσης Ε ΕΡΩΤΗΣΗ ΠΟΛΛΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΗΣ ΕΠΙΛΟΗ ΕΠΙΛΟΗ ΕΠΙΛΟΗ ΣΩΣΤΟ 1 Η λατρεία της είναι. 1 Η λατρεία της συνδέει τον άνθρωπο µε. α. απλή θρησκευτική εκδήλωση α. τον Θεό και τον συνάνθρωπο 1 Η λατρεία του Θεού είναι.

Διαβάστε περισσότερα

Θεία Λειτουργία. Ο λαός προσφέρει τα δώρα Συμμετέχει ενεργητικά Αντιφωνική ψαλμωδία. Δρώμενο: Η αναπαράσταση της ζωής του Χριστού

Θεία Λειτουργία. Ο λαός προσφέρει τα δώρα Συμμετέχει ενεργητικά Αντιφωνική ψαλμωδία. Δρώμενο: Η αναπαράσταση της ζωής του Χριστού Θεία Λειτουργία Δρώμενο: Η αναπαράσταση της ζωής του Χριστού Ο λαός προσφέρει τα δώρα Συμμετέχει ενεργητικά Αντιφωνική ψαλμωδία Σήμερα είναι σχεδόν παθητικός θεατής Όρθρος : ακολουθία προετοιμασίας Δοξολογία

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαια: Σημειώσεις και ερωτήσεις απαντήσεις. 3. Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία α) Ο Χρηστός σεβάστηκε και τήρησε την ιουδαϊκή λατρεία

Κεφάλαια: Σημειώσεις και ερωτήσεις απαντήσεις. 3. Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία α) Ο Χρηστός σεβάστηκε και τήρησε την ιουδαϊκή λατρεία Κεφάλαια: 3.Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία 5.Ο πνευματικός κόσμος στη λατρεία 7.Η παρουσία του Θεού στην ανθρώπινη ιστορία 8.Χριστούγεννα: η γιορτή της ενανθρώπησης του Θεού 9.Το κήρυγμα και

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΑΓΓΕΛΩΝ

Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΑΓΓΕΛΩΝ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΑΓΓΕΛΩΝ Η ετυµολογία της λέξης µας µεταφέρει στην αρχαιότητα όπου άγγελοι ονοµάζονταν οι αγγελιαφόροι, οι µεταφορείς µηνυµάτων. Τέτοιους αγγέλους έχει κι ο θεός για να κάνει γνωστό το θέληµά

Διαβάστε περισσότερα