الخلاصة المقدمة والمخلات.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "الخلاصة المقدمة والمخلات."

Transcript

1 المساحة المثلى لمزارع البيوت البلاستيكية لمحصول الخيار في محافظة صلاح الدين للموسم الا نتاجي.2010 حسن ثامر زنزل السامراي ي قسم الاقتصاد والا رشاد الزراعي - آلية الزراعة - جامعة تكريت الخلاصة يهدف هذا البحث إلى تقدير المساحة المثلى لمزارع البيوت البلاستيكية لمحصول الخيار المزروعة في محافظة صلاح الدين من خلال تقدير دوال تكاليف الا نتاج في المدى الطويل حيث تم اخذ عينة عشواي ية طبقية ل 60 مزرعة ذات مساحات تتباين فيها أعداد البيوت البلاستيكية ومساحاتها ضمن الدونم الواحد, وبالتالي تم التوصل إلى الحجم الا مثل للمساحة والبالغ 25 دونما حجم الا نتاج الا مثل المتحقق 35.5 طن/ دونم ووجدنا أيضا بان %78 من مزارع العينة لم تتجاوز الحجم الا مثل للا نتاج وهذا يعني با مكان المزارعين زيادة حجوم مزارعهم وصولا للحجم الا مثل للمساحة المتحققة في هذه الدراسة و %5 آانت تعمل عند الحجم الا مثل للا نتاج والمساحة ولا ينبغي من هذه المزارع التوسع في المساحات بقدر الحفاظ على هذا الحجم لكل من الا نتاج والمساحة والترآيز على الجوانب الفنية المستخدمة في الا نتاج و %17 من المزارع قد تجاوزت الحجم الا مثل للا نتاج المتحقق بسبب استخدام مزارعيها لنظام التدفي ة المرآزية ولكون معظم مزارعها من ذوي الاختصاص المهني والعلمي مما جعلها اقل عرضة للا صابة بالا مراض الفطرية والحشرية ولزراعتهم لا صناف غزيرة الا نتاجية. وبذلك يكون الربح الصافي Net) (Profit المتوقع للمساحة المثلى المتحققة دينار في حين بلغ الا يراد الا جمالي Revenue) ( Total للدونم الواحد دينار على أساس متوسط سعر المحصول خلال الموسم الزراعي الشتوي هو 1150 دينارا. وبلغت التكاليف الكلية Total Costs (المتغيرة والتسويقية ( المصروفة للدونم الواحد دينار. وبذلك يكون الربح الصافي profit Net π =TR - TC للدونم الواحد المزروع من محصول الخيار دينار وبهذا نكون قد توصلنا بان البيت البلاستيكي الواحد المزروع بمحصول الخيار في مزارع المحافظة قد حقق ربحا صافيا قدره دينار وهذا رقم مهم للمزارعين اللذين يبتغون تحقيق الا رباح المجدية ضمن هذا النوع من الاستثمار المدعوم من قبل الدولة ) تسليف المزارعين بقروض لشراء البيوت البلاستيكية وبدون فاي دة ( ولقصر فترة إنتاجه مقارنة بالمحاصيل الا خرى. المقدمة وتعد مناطق جنوب شرق ا سيا وخاصة الهند وجنوب الصين هي الموطن الا صلي للخيار وتعتبر القيمة الغذاي ية للخيار غير مرتفعة نسبيا إذ تحتوي ثماره على %98-95 ماء %2.2 آربوهيدرات وبروتينات وحوالي 5.% مرآبات معدنية ومنها مرآب الفسفور والبوتاسيوم والحديد آما تحوي الثمار على آميات بسيطة من الكارتين وفيتامين B2 B C وتستعمل ثماره بشكل طازج أو في عمل السلطة والمخلات / 2 / / 5 / 2 تاريخ استلام البحث تاريخ قبول النشر 223

2 الخيار من محاصيل الخضر المحبة للجو المعتدل الحار ويحتاج إلى درجة حرارة محصورة بين م وهي الا نسب لنمو الخيار حيث يبطي نموه إذا انخفضت درجة الحرارة عن 15 م ويتوقف عقد ثماره في حالة ارتفاعها عن 38 م آما وان الخيار حساس أيضا لدرجة حرارة التربة المنخفضة ومياه الري الباردة. وفي حالة زراعة الخيار في البيوت الزجاجية المكيفة فان انسب درجة حرارة للنمو هي م نهارا و م ليلا ويعتبر الخيار من النباتات المحبة للضوء حيث يسرع نمو وتطوره عندما تكون الفترة الضوي ية بمعدل 12 ساعة ويزداد عقد الا زهار المذآورة في مناطق النهار الطويل. ويزرع الخيار في آافة أنواع الترب باستثناء الملحية والقلوية وزراعته في الترب الرملية تعطي محصول أآثر تبكيرا وانسب درجة حموضة هي 6.5 (الخفاجي وا خرون 1989 ). مازال الجدل محتدما حول من يحدد الحجم الا مثل للا نتاج الذي يتطلب من المنتج التوصل إليه من خلال الالتزام بالمساحات المثلى التي سيتم التوصل إليها أو لتحقيق الحجم الا مثل لا بد من الالتزام بمقدار التكاليف الدنيا التي سيتم تحقيقها في هذا البحث وسنحاول هنا تحويل العلاقة من واقع الفرضيات إلى التطبيق الفعلي معززا ذلك بالنتاي ج الكمية التي ستو آد بان الحجم الا مثل المعظم للربح مرهون بالمساحة الضرورية الواجب الالتزام بها لغرض تحقيق أعظم إنتاج وبا قل الكلفة ) Penson و ا خرون 1986 )وفي المدى الطويل حتما لان الا رض ستدخل عنصرا متغيرا في الدالة وهذا لا يمكن أن يتم في المدى القصير وهذا آثيرا ما استخدمه عدد قليل من الباحثين المعاصرين لتقدير الحجم الا مثل (السامراي ي وا خرون 2010) و (القدو وا خرون 1997) وآل ذلك يح سم من خلال عنصر هام ومهم جدا ألا وهو تا ثير السعر على آل من مستلزمات الا نتاج وسعر الناتج لا نه لا يتحقق أل Minimum LRATC في ظل Optimum area عندما نحقق Maximizationإلا of profit وعندما يكون ميل Slope منحنى متوسط الكلفة الكلية في المدى الطويل يساوي صفرا ) Henderson. ( 1971 مشكلة البحث عدم معرفة الكثير من المزارعين للمساحات المثلى الواجب زراعتها من قبل مزارعي القطاع الخاص للبيوت البلاستيكية باعتبارها نموذجا جديدا دخل القطاع الزراعي العراقي بشكل واسع ودخل محافظة صلاح الدين بشكل أوسع لما تمتاز هذه المحافظة من توفر الظروف الملاي مة لمثل هذه الزراعة لكن بدون دراية بماهية المساحات الواجب زراعتها من قبل مزارعي هذا المحصول المهم اقتصاديا واستهلاآيا آي يتم تحقيق الحجم الا مثل للا نتاج المعظم للربح وما لذلك من أهمية في تحقيق الكفاءة الاقتصادية. وتكمن أهمية البحث في إن المزارعين ينتجون هذا المحصول ذا الا همية الغذاي ية الكبيرة في المحافظة ولكونه من المحاصيل ذات الدخل السريع مما يدفع آثير من أبناي ها لزراعته علاوة على توفر التربة المناسبة التي تساعد آثيرا من المزارعين من زراعته. يهدف البحث إلى: 1- معرفة المساحة المثلى الواجب زراعتها من قبل مزارعي المحصول بالنسبة للبيوت الزجاجية. 2- معرفة الحجم الا مثل للا نتاج الذي يحقق أعظم ربح ممكن. 3- معرفة اقل آلفة ممكنة لزراعة هذا المحصول في ظل تحقيق الحجم الا مثل والمساحة المثلى. وتتلخص فرضية البحث في انخفاض المساحات المثلى والا نتاج الا مثل المتحققين الحجم الا مثل الفعلي لمزارعي المحصول في عينة البحث. 224

3 المواد وطراي ق البحث تم أخذ بيانات مقطعية عن طريق استمارة استبانة أعدت لهذا الغرض ل 60 مزرعة تمثل عينة عشواي ية طبقية تشكل %15 من مجتمع الدراسة في عموم أقضية المحافظة وبمساحات مختلفة للموسم الا نتاجي 2010 وتم اعتماد دالة الكلفة في المدى الطويل لا جل إيجاد الحجم الا مثل للمساحة والا نتاج لمزارع المحصول من خلال إدخال متغيرين في الدالة هما (الا نتاج والمساحة) تم تجميع وتحليل البيانات باستخدام الا سلوب الكمي للتوصل إلى النتاي ج الرقمية ذات الدليل القاطع والبعيد آل البعد عن التخمين وهذا ما اتبعه عدد قليل من الباحثين المعاصرين (السامراي ي 2010) لتحديد المساحة المثلى والحجم الا مثل للا نتاج المعظم للربح والمدني للتكاليف (السامراي ي وا خرون ) تقدير وتحليل الدوال دالة الكلفة في المدى الطويل اعتمدت دالة الكلفة في المدى الطويل, لكون رأس المال والمتمثل بالتكنولوجيا بمعناها الشامل لا يمكن تغيره في فترة المدى القصير وآذلك الا رض هي الا خرى لا تتغير إلا في المدى الطويل وفي ظل افتراض إن السياسة السعرية لكل من عناصر الا نتاج والمنتجات النهاي ية ثابتة في فترة المدى الطويل وآذلك أن وفورات السعة لا يمكن أن تظهر إلا في فترة المدى الطويل. وبذلك يمكن تقدير دالة الكلفة الكلية باستخدام الصيغة العامة التالية : C = F (Y,L) حيث إن: : C الكلفة الكلية (دينار) : Y حجم الا نتاج (آغم) : L المساحة المزروعة (دونم) أن ما يميز دالة تكاليف المدى الطويل عن دالة المدى القصير هو أن الا ولى تتضمن قابلية جميع عناصر الا نتاج على التغيير وقد اعتبرت أن الا رض عنصر متغير وهذا ما اعتمدت في آثير من بحوث الباحثين المعاصرين في تقدير الحجم الا مثل للا نتاج والمساحة المثلى. ولق د ج رى تق دير دال ة الكلف ة الكلي ة قص يرة الم دى ووج د با نه ا متوافق ة م ع المنط ق الاقتص ادي واجتازت الاختبارات الا حصاي ية والقياسية بعد إزال ة الح د الثاب ت م ن الدال ة آونن ا لا نحتاجه ا ف ي الم دى الطويل لا ننا عندما نريد التوصل للحجم الا مثل للا نتاج لابد من الحصول على دالة متوسط الكلفة وه ذا لا يستوجب بقاء الحد الثابت ليس له أي مدلول اقتص ادي Barry) 1975 ( وب ذلك نص ل إل ى التعري ف الاقتص ادي الرياض ي للحج م الا مث ل وال ذي يتض من ب ان الحج م الا مث ل ه و ذل ك الحج م ال ذي يحق ق اآب ر وفورات سعة أو اقل آلفة ممكنة أو أعلى عاي د صا ف لوحدة الا نتاج (القدو 1997) وآالا تي : 225

4 التحليل الاقتصادي: لا جل التقدير الكمي لمعلمات الا نتاج والمساحة لابد من الحصول على دالة الكلفة للمدى الطويل وان الدال ة تكعيبية وآالا تي : TC = Y Y Y LY L 2 t ( ) ( ) ( ) (3.1113) ( ) ( ) R 2 = R -2 = D.W = F = وان الا نموذج المستوفي للاختبارات القياسية والا حصاي ية وينطبق مع معايير النظرية الاقتصادية وان النموذج المقدر بعد تصحيح لظاهرة عدم ثبات تجانس التباين (Heteroscedasticity) وان المو شرات أعلاه تو آد الا همية الا حصاي ية والاقتصادية لمعاملات الانحدار والقوة التفسيرية للنموذج المقدر( = (R وقيمة D.W بلغت, أما معنوية الدالة آكل (f) فقد بلغت وللتوصل إلى الحجم الا مثل لكل من المساحة والا نتاج فقد اعتمدت الخطوات التالية: TC = Y Y LY L 2.(1) وبتحويل الدالة إلى الشكل الضمني نحصل على: C Y Y LY L 2 = 0..(2) df = dl وبا خذ المشتقة الجزي ية بالنسبة إلى L نحصل على: Y L = Y :. L = = Y.(3) وبتعويض المعادلة (3 ( في المعادلة (1) نحصل على دالة الكلفة الكلية في المدى الطويل التالية: TC = Y Y 3...(4) نحصل على دالة متوسط الكلفة الكلية التالية: ATC = Y Y 2 من المعادلة (4) 226

5 وبا خذ المشتقة الجزي ية الا ولى لدالة متوسط الكلفة الكلية نحصل على: datc Dy = Y = 0 = :. Y = = Ton / don الحجم الا مثل للا نتاج والمعظم للربح لمحصول الخيار المزروع في البيوت البلاستيكية في مزارع المحصول. ولاستخراج الحجم الا مثل لمساحة الا رض الواجب زراعتها من قبل مزارعي المحصول حتى يتحقق تعظيما للربح عندما يكون منحنى متوسط الكلفة الكلية في المدى الطويل أدنى ما يمكن ميل LRATC يساوي صفرا آما حسبها السامراي ي ) 2010) وآالا تي : L = (Y) = (35.5) = don المساحة المثلى الواجب زراعتها من قبل القطاع الخاص لمحصول الخيار في مزارع البيوت البلاستيكية آي يتحقق الا نتاج الا مثل المعظم للربح في المدى الطويل. ومن النتاي ج التي تم التوصل إليها بالنسبة لمزارع العينة البالغة (60 ( مزرعة ولم تتجاوز الحجم الا مثل للا نتاج بلغت 10 مزارع وهذا يعني إن %89 من المزارع تعمل ضمن منطقة وفورات الحجم وحققت وفورات سعة نسبة لوفورات الحجم قد بلغت %15 لا صغر مزارع العينة و %97 لا آبر مزارع العينة أي هناك إمكانية أمام المزارع الصغيرة لزيادة حجوم مزارعها وبما يتماشى والحجم الا مثل المحدد (المساحة المثلى) والبالغ دونم ويتم ذلك عن طريق الدمج أو الاشتراك أو التوسع بالمساحة حتى المساحة المثلى المتحققة في هذه الدراسة. لقد توصل البحث إلى أن المساحة المثلى المتحققة لمزارعي المحصول قد بلغت دونم وان الحجم الا مثل للا نتاج المعظم للربح بلغ 35.5 طن/ دونم ويستوعب الدونم 4 بيوت بلاستيكية وبا بعاد م وبمساحة 494 مترا للبيت الواحد على أن تبقى مساحة 524 متر من الدونم لا غراض الخدمات وبهذا نكون قد حققنا إنتاجا فعليا قدره 8875 آغم من محصول الخيار في البيت البلاستيكي الواحد وإيرادا آليا قدره دينار للدونم محسوبا على أساس سعر المنتج 1150 دينار. وبكلفة إجمالية للا نتاج بلغت للدونم الواحد دينار فيكون الربح الصافي المتحقق للدونم ودينار أما الربح الصافي المتحقق للبيت البلاستيكي الواحد فقد بلغ دينار أما الربح الا جمالي للمساحة المتحققة فيكون ( دونم = دينار) وفي ضوء ما تقدم من النتاي ج التي توصل إليها البحث يمكن أن نستنتج با ن الاستثمار في هذا المجال مربح جد ا فيما لو اعتمد العمل الحقلي بشكل علمي متقن ولم تحصل هناك أي آوارث طبيعية مفاجي ة وآانت الزراعة وفق المعايير الدنيا التي اعتمدتها الدراسة وقد تتضاعف الا رباح فيما لو تغيرت أسعار الا نتاج مع ثبات أسعار عناصر الا نتاج و ثبات النسب المستخدمة من نسبة مساهمة عاملي الا نتاج المستخدمة في الدراسة (العمل ورأس المال) وحسب ما توصل أليه البحث والذي بلغت نسبة مساهمة العمل العاي لي %79.19 من العمل المزرعي في محافظة صلاح الدين لمجتمع الدراسة وهذا يدلل على ضعف استخدام التكنولوجيا في مزارع الخيار في حين شكلت نسبة مساهمة رأس المال %

6 والذي يشير إلى قلة أو انعدام استخدام الفرص البديلة للعمل العاي لي وبينت الدراسة أيضا أن نسبة آبيرة من المزارعين لم يجيدوا استخدام التكنولوجيا الحديثة لمختلف العمليات الزراعية وقد شكلوا نسبة %35.3 من مجتمع الدراسة ولوحظ أيضا هناك ضعف في استخدام المبيدات بشكل علمي متقن من قبل مزارعي المحصول إلا عددا قليلا من المزارعين وتبين أيضا أن نسبة %10 من المزارعين يستخدمون بذورا متدنية الا نتاجية و %90 يستخدمون بذور غزيرة الا نتاج وهذا ما سبب في ارتفاع الا نتاجية لكثير من المزارع أما سبب انخفاض الا نتاجية لبعض بيوت العينة محل الدراسة فكان بسبب التناوب المستمر على زراعة المحصول في نفس البيت دون اللجوء إلى الا ساليب العلمية من تبديل التربة وتعفيرها وتعقيمها بغية التخلص من الفطريات والبكتريا التي تحول من زراعة المحصول في نفس البيت الزجاجي للسنة اللاحقة ولكن قسما آبيرا من مزارعي المحصول قد تجاوز هذه المشكلة من خلال التعفير الجيد والمناوبة في الزراعة بزراعة أصناف أخرى لا تتا ثر بزراعتها في نفس البيت للسنة اللاحقة ولوحظ أيضا أن قسما من المزارعين يستخدمون الا سمدة العضوية ذات التا ثير السلبي على المحصول مما يتطلب الكف عن استخدام مثل هذه الا سمدة تجنبا للا ضرار التي قد تنجم من استخدامها آذلك لاحظت الدراسة بان قسما من المزارعين يستخدمون آميات مفرطة من الا سمدة التي لا داعي لاستخدامها إلا في وقت الحاجة العمرية لها, ولوحظ أيضا قصور بالتهوية لبعض مزارع عينة مجتمع البحث. الاستنتاجات وجدنا بان هناك إخفاقا آبير لدى بعض مزارعي البيوت البلاستيكية بعدم السيطرة على الظروف المناخية فيها, لذا يتطلب تجهيزها بمنظومات التدفي ة المرآزية القادرة على توفير الظروف الطبيعية الملاي مة لنمو المحصول بل استخدامهم لا غطية بلاستيكية اضافية تحت الغطاء الكبير لمنع تا ثير انخفاض درجات الحرارة على المحصول. وحتى يتمكن المزارعون من تحقيق إنتاج مبكر غزير وعالي الجودة ومنافس لا نواع المحاصيل المستوردة محقق أسعارا عالية تخدم المنتج المحلي وتلبي رغبة آثير من المستهلكين المحليين ويقف عاي قا بوجه المستوردين من استيراد منتج مماثل لمنافسة المنتج المحلي وعليهم الاهتمام بالتدفي ة الحديثة التي يتم عن طريقها السيطرة على درجة الحرارة التي يحتاجها النبات لنموه بصورة طبيعية. التوصيات اعتماد ما توصل إليه البحث من قبل الدواي ر المختصة للا خذ بما جاء به خدمة للصالح العام. الاهتمام بمثل هذه المزارع للزراعة الحديثة التي ستساعد على إخراج البلد من الاعتماد على الاستيراد والحد من ظاهرة الاستيراد من البلدان المجاورة للقطر للمنتجات الزراعية التي بالا مكان تطويرها إلى حد الاآتفاء الذاتي وحصول الفاي ض بالا نتاج واللجوء إلى التصدير والمنافسة من خلال التمسك بالمعايير الدولية التي وضعتها منظمة الا يزو للمنتجات الزراعية وتطبيقها با تم وجه ليتسنى لهذا البلد دخول الا سواق العالمية بمنتجاته التي تتفوق على منتجات الكثير من بلدان العالم من حيث الطعم واللون والقيمة الغذاي ية من خلال تطوير الجهاز التسويقي للبلد والاهتمام به وتوفير آل المستلزمات التي تدعم عمله وتجعله ينافس أجهزة البلدان الا خرى المجاورة للقطر وبما يتماشى مع القيود والمعايير الفنية الموضوعة من قبل المنظمات العالمية المختصة. العمل من قبل الدواي ر الزراعية على رفع القيود والوساي ل الا جراي ية التي تحول دون حصول آثير من الزارعين لمثل هذه البيوت آونهم لا يستطيعون الا يفاء وتوفير ما تريده منهم دواي ر الزراعة بغية حصولهم على مثل هذه التقنيات الحديثة من خلال تسهيل منحهم القروض اللازمة والمشروطة والمتابعة بالا شراف من قبل دواي ر الزراعة المانحة ورفع التقارير الشهرية للجهات ذات العلاقة لمساعدة المتلكي ين ودعم ومكافا ة المتميزين بمستلزمات إنتاج اضافية تشجيعا له م

7 أ. السامراي ي من مضاعفة جهودهم وتحفيز المتخلفين منهم وإعانتهم لا جل الا لحاق بغيرهم من المتميزين من خلال المتابعة وتقديم التوجيهات الفنية اللازمة. توفير أجهزة التدفي ة من قبل دواي ر الزراعة وتزويدها للمزارعين وبسعر مدعوم ينافس الا سعار التجارية في السوق المحلية على أن يكون ذلك مشروطا بنصبها قبل الموسم الزراعي وبا شراف دواي ر الزراعة وإعطاء محفز ا خر للمزارعين هو إطفاء جز ء من مبلغها سنويا فيما لو حقق المنتج زيادة آبيرة بالا نتاج وحسب تقدير المهندس المشرف ومن خلال المتحقق من الا نتاج دون الاعتماد على المحسوبية والوجاهة والفساد وإنما حسب الاستحقاق المنصف آي نحفز الجميع على زيادة إنتاجهم وبالتالي نكون قد حققنا نموا آبيرا بالا نتاج والدخل القومي ونكون قد ساهمنا في وضع حلول لمعالجة التضخم المتزايد في البلد بفعل تدهور الا نتاج السنوي لكثير من منتجاته وللارتفاع المستمر بالا سعار ذات التا ثير التضخمي على الدخل القومي للبلد. نوصي بالالتزام بالمساحات المثلى المتحققة بالنسبة للمزارع التي تجاوزت وتوجيه المزارع الصغيرة للتوسع في مساحاتها وصولا إلى الحجم الا مثل لعدم جدوى استغلال المساحات الصغيرة دون تحقيق الحجم الا مثل المدني للتكاليف والمعظم للربح المصادر الخفاجي مكي علوان فيصل عبد الهادي المختار إنتاج الفاآهة والخضر. وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بيت الحكمة. جامعة بغداد: السامراي ي حسن ثامر زنزل عبد الله علي مضحي احمد محمود فارس تحديد المساحة المثلى للري بالرش لمحصول القمح. مجلة العلوم الزراعية العراقية. 41. (2): السامراي ي حسن ثامر زنزل اقتصاديات الحجم لمحصولي اللهانة والقرنبيط في قضاء سامراء للموسم الا نتاجي مجلة الزراعة العراقية (البحثية). 15 (2) : القدو رسلي جميل الا نتاجية والحجم الا مثل لمزرعة محصول الشلب في النجف. مجلة العلوم الزراعية العراقية :(1). Barry Bressler Aunifed Introduction to Mathematical Economics. N. Y. Henderson, I. M. and R. E. Quant Microeconomic Theory: A Mathematical approach, 3rd Edition, M craw- Mill Inc.3: Nicholson,W Microeconomic theory-basic principles and Extensions. Third Edition, the Dryden press, Chicago.7 : pension, J., R. Pope and M. Cook Introduction to Agricultural Economics, prentice Hall, New Jersey.12:

8 SPACE OPTIMAL FARMS GREENHOUSES FOR CROP OPTION IN THE PROVINCE OF SALAH AL-DIN OF THE PRODUCTIVE SEASON OF Hassan Thamer zanzal al-summary Department of Economics and Agricultural Extension - College of Agriculture - University of Tikrit Iraq. ABSTRACT This research aims to estimate the area of optimal Farms greenhouses of cucumber cultivated in the province of Salah al-din by assessing the functions of production costs in the long run, where he was taking a stratified random sample of 60 farms with areas of varying numbers of plastic houses and spaces within one dunum, and thus were to reach the optimal size of area of 25 donm the size of production optimization achieved 35.5 tons / don, and we found also that 78% of farms the sample did not exceed the optimal size of production and this means that farmers can increase the sizes of their farms down to the size of the optimal space obtained in this study, and 5% were operating at the optimum size of production and the area should not be from these farms to expand in areas as far as to maintain this size for each of the production, area and focus on the technical aspects used in production, and 17% of the farms have exceeded the optimal size of production achieved by the use of farmers for the central heating system, and the fact that most farms with professional competence and scientific, making it less susceptible to fungal diseases and insect and their agriculture to the classes of heavy production. Thus, the net profit (Profit Net) is expected for the area best achieved 397,650,000 dinars, while the total income (Total Revenue) per acre for 40,725,000 dinars on the basis of the average price of the crop during the growing season is winter 1150 dinars. The total costs amounted to Total Costs (variable marketing) spent per don 24,919,000 dinars. Thus, the net profit Net π = TR - TC per don cultivated crop option 15,906,000 dinars, and thus we have reached that greenhouse per cultivated crop option in the farm conservation has achieved a net profit of $ 3,976,500 dinars, and this number is important for farmers which advocates a profit feasible under this type of investment backed by the state (credit farmers with loans to buy houses, plastic and without interest) and the short period of production compared to other crops.. 230

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία - Κάντε μια παραγγελία ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... Επίσημη, με προσοχή ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... Επίσημη, με πολλή ευγενεία

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع

Διαβάστε περισσότερα

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version محاضرات د. حمودي حاج صحراوي كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة فرحات عباس سطيف تحليل الحساسية في البرمجة الخطية غالبا ما ا ن الوصول ا لى الحل الا مثل لا يعتبر نهاية العملية التي استعملت

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή - سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل للا جابة عن هذا

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية أ عمميات حل الدال العددية = [ 1; [ I أنشطة تمرين 1 لتكن دالة عددية لمتغير حقيقي حيث أدرس زجية أدرس رتابة على آل من[ ;1 [ استنتج جدل تغيرات دالة زجية على حيز تعريفها ( Oi ; ; j 1 استنتج مطاريف الدالة إن

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف. الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات الا ستاذ محمد الرقبة مراآش حساب التكامل Clcul ntégrl الدال الا صلية (تذآير آل دالة متصلة على مجال تقبل دالة أصلية على. الدالة F هي الدالة الا صلية للدالة على تعني أن F قابلة للا شتقاق على لكل من. F لتكن

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5 تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )

Διαβάστε περισσότερα

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x

Διαβάστε περισσότερα

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن تمرين تمارين حلل = ; دالتين عدديتين لمتغير حقيقي حيث = + - حدد مجمعة تعريف الدالة - أعط جدل تغيرات لكل دالة من الدالتين - أ) أنقل الجدل التالي أتممه - D ب) حدد تقاطع C محر الافاصيل ( Oi ج ( المنحنيين C

Διαβάστε περισσότερα

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3 ) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين

Διαβάστε περισσότερα

Acceptance Sampling Plans. مقدمة المستهلك.

Acceptance Sampling Plans. مقدمة المستهلك. الباب الخامس ضبط الجودة عن طريق خطط الفحص و عينات القبول Acceptance Sampling Plans د. محمد عيشوني أستاذ مساعد قسم التقنية الميكانيكية - ٢٠٠٤ m_aichouni@yahoo.co.uk مقدمة تقتني الشرآات الصناعية المواد الخام

Διαβάστε περισσότερα

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

الجزء الثاني: جسد المسيح الواحد الجسد الواحد )الكنيسة( = جماعة المؤمنين. اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه

Διαβάστε περισσότερα

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر أولا: مفهوم المنافسة الكاملة وجود عدد كبير من البائعين والمشترين, تجانس السلع. حرية الدخول والخروج من السوق. توافر المعلومات الكاملة للجميع. فالمنشأه متلقية للسعر

Διαβάστε περισσότερα

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) ( الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )

Διαβάστε περισσότερα

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع - هذا الا سلوبعلى أنه لا يمكن قياس المنفعة بشكل كمي بل يمكن قياسها بشكل ترتيبي حسب تفضيلات المستهلك. يو كد و يقوم هذا الا سلوب على عدد من الافتراضات و هي:. قدرة المستهلك على التفضيل. -العقلانية و المنطقية.

Διαβάστε περισσότερα

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي O ( AB) تحيلات في المستى القدرات المنتظرة - التعرف على تقايس تشابه الا شكال استعمال الا زاحة التحاآي التماثل. - استعمال الا زاحة التحاآي التماثل في حل مساي ل هندسية. [ AD] التماثل المحري التماثل المرآزي

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال www.woloj.com - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف المماس لمنحنى الدالة

Διαβάστε περισσότερα

)Decisions under certainty(

)Decisions under certainty( ) مترين ( نظرية القرارات: مراحل عملية اختاذ القرار: معرفة بيئة وطبيعة القرار حتديد احلوادث أو األخطار حصر مجيع اخليارات والبدائل املتوفرة حتديد مقياس الفعالية )اهلدف من القرار( وضع جدول القرار أو ما يسمى

Διαβάστε περισσότερα

Le travail et l'énergie potentielle.

Le travail et l'énergie potentielle. الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة

Διαβάστε περισσότερα

سوق االحتكار الفصل 11 أ/ سميرة بنت سعيد المالكي جامعة الملك سعود

سوق االحتكار الفصل 11 أ/ سميرة بنت سعيد المالكي جامعة الملك سعود سوق االحتكار الفصل 11 أ/ سميرة بنت سعيد المالكي جامعة الملك سعود تعريف االحتكار الوضع في السوق حيث يوجد منتج أو بائع واحد للسلعة الفرق بين االحتكار والمنافسة الكاملة المنافسة الكاملة االحتكار المنشاة ال

Διαβάστε περισσότερα

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1 ج ا م ع ة ن ا ي ف ا أل م ن ي ة ل ل ع ل و م ا ل ع ر ب ي ة = = =m ^ á _ Â ª ^ = I = } _ s ÿ ^ = ^ È ƒ = I = ø _ ^ = I = fl _ Â ª ^ = I = Ó É _ Î ÿ ^ = = =KÉ ^ Ñ ƒ d = _ s Î = Ñ π ` = f = π à ÿ ^ Ñ g ƒ =

Διαβάστε περισσότερα

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { } الحساب المثلثي الجزء - الدرس الا ول القدرات المنتظرة التمكن من تمثيل وقراءة حلول معادلة أو متراجحة مثلثية على عدد الساعات: 5 الداي رة المثلثية الدورة الثانية k k I- المعادلات المثلثية cos x = a - المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم تارين وحلول ف دراسة الدوال اللوغاريتمية والسية - سلسلة -3 ترين [ 0,+ [ نعتبر الدالة العددية f للمتغير الحقيقي المعرفة f ( )=ln( ++ 2 +2 ) بما يلي. (O, i, j) وليكن منحناها في معلم متعامد ممنظم ) ln يرمز

Διαβάστε περισσότερα

Analysis of Variance معين.

Analysis of Variance معين. ١ ١- الغرض من تحليل التباين تحليل التباين Aalyss of Varace دراس ة وتحلي ل أث ر متغي ر أو أآث ر م ن المتغي رات الوص فية Qualtatve عل ى متغي ر آم ي.Quattatve ويك ون م ن أه داف التحلي ل المقارن ة ب ين متوس

Διαβάστε περισσότερα

ATLAS green. AfWA /AAE

ATLAS green. AfWA /AAE مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و

Διαβάστε περισσότερα

التتبع الزمني لتحول آيمياي ي سرعة التفاعل تمارين مرفقة بالحلول فيزياء تارودانت التمرين الا ول: يتفاعل أيون ثيوآبريتات ثناي ي أوآسيد الكبريت مع أيونات الا وآسونيوم وفق المعادلة الكيمياي ية التالية: H S

Διαβάστε περισσότερα

تصميم الدرس الدرس الخلاصة.

تصميم الدرس الدرس الخلاصة. مو شرات الكفاءة:- يحدد مجال المرا ة المستوية. الدروس التي ينبغي مراجعتها: المتوسط). - الانتشار المستقيم للضوء(من دروس الا رسال الثالث للسنة الا ولى من التعليم - قانونا الانعكاس (الدرس الثالث من ا الا رسال

Διαβάστε περισσότερα

تحميل اقتصادي لكفاءة الكمفة والربح والكفاءة الفنية لمحصول الطماطة في محافظة ديالى

تحميل اقتصادي لكفاءة الكمفة والربح والكفاءة الفنية لمحصول الطماطة في محافظة ديالى تحميل اقتصادي لكفاءة الكمفة والربح والكفاءة الفنية لمحصول الطماطة في محافظة ديالى عمي صالح شكر قسم االقتصاد الز ارعي كمية الز ارعة جامعة بغداد مدرس مساعد Alisport2011@yahoo.com المستخمص تعد تكاليف االنتاج

Διαβάστε περισσότερα

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل & ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ

Διαβάστε περισσότερα

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق : توازن سوقي السلع والنقود مقدمة: نحصل على نموذج الطلب الكينزي المطور )نموذج )/ عن طريق إدخال سوق النقود للمعالجة وتطوير دالة االستثمار لتعكس العالقة العكسية بين االستثمار وسعر الفائدة مع بقاء السعر ثابت.

Διαβάστε περισσότερα

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة

Διαβάστε περισσότερα

********************************************************************************** A B

**********************************************************************************   A B 1 : 013/03/ : - - - 04 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani 1

Διαβάστε περισσότερα

**********************************************************************************

********************************************************************************** 1 : 013/03/ : - - - 04 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani تاريخ

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك.

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. مقدمة:.1.2.3 التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. المنشأة في النظام الرأسمالي أيا كان نوعها هي وحدة القرار الخاصة باإلنتاج وهدفها األساسي

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من.

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من. عمميات حل الدال العددية السنة الا لى علم تجريبية علم رياضية تذآير : إشارة دالة تا لفية ثلاثية الحدد طريقة المميز المختصر ( 4 ): ( ) I- زجية دالة عددية : -( أنشطة : تمرين 0 : أدرس زجية الدالة العددية في

Διαβάστε περισσότερα

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ ح اب الا شع ة (ال هات) ١٤ أغسطس ٢٠١٧ ال ات ٢ الا شع ة ١ ٣ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ هندسة الا شع ة ٣ ٩ الضرب التقاطعي - Product) (eng. Cross ٤ ١ ١ الا شع ة يمكننا تخي ل الا عداد الحقيقية

Διαβάστε περισσότερα

The Impact of Oil Revenues Fluctuations on Macroeconomic Indicators and Financial Markets Performance of Arab-Gulf Countries

The Impact of Oil Revenues Fluctuations on Macroeconomic Indicators and Financial Markets Performance of Arab-Gulf Countries The Impact of Oil Revenues Fluctuations on Macroeconomic Indicators and Financial Markets Performance of Arab-Gulf Countries / /... /. ( )... ) ( ( ) : بحث مستل من اطروحة دآتوراه جامعة الموصل آلية الادارة

Διαβάστε περισσότερα

ثناي ي القطبRL (V ) I (A) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6

ثناي ي القطبRL (V ) I (A) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 ثناي ي القطب التوجيهات: I التوتر بين مربطي الوشيعة : 1) تعريف الوشيعة : الوشيعة ثناي ي قطب يتكون من أسلاك النحاس ملفوفة بانتظام حول اسطوانة عازلة ( واللفات غير متصلة فيما بينها لا ن الا سلاك مطلية بمادة

Διαβάστε περισσότερα

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و ت ص ح ي ح ا ل م ف ا ه ي م fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n c f = 2 k ÿ ^ = È v ك ت ب ه ع ض و ه ي ئ ة ا ل ت د ر ي س ب ا مل ع ه د ا ل ع ا يل ل ل ق ض ا ء ط ب ع و ق ف فا هلل ع ن ا ل ش ي خ ع ب د ا هلل ا جل د

Διαβάστε περισσότερα

Contents مقدمة. iii. vii. xxi

Contents مقدمة. iii. vii. xxi Contents iii vii xxi ٣ ٥ ١١ ١١ ١٣ ١٦ ٢٠ ٢٣ ٢٦ ٢٧ ٢٩ ٣٢ ٣٥ ٣٥ xi مقدمة قاي مة الرموز المستعملة الفصل الا ول مفاهيم ا ساسية عن الجودة مقدمة ١ ملامح تاريخية عن تطور مفهوم الجودة و ا دارهتا ٢ ما هي الجودة

Διαβάστε περισσότερα

مرونات الطلب والعرض. العراق- الجامعة المستنصرية

مرونات الطلب والعرض.  العراق- الجامعة المستنصرية مرونات الطلب والعرض أ.د.عبد الستارعبد الجبار موسى http://draamusa.weebly.com العراق- الجامعة المستنصرية مفهوم المرونات لقد وضحت النظرية االقتصادية اتجاه تأثير المتغيرات الكمية )السعر الدخل اسعار السلع

Διαβάστε περισσότερα

PDF created with pdffactory Pro trial version

PDF created with pdffactory Pro trial version الا ساليب الا حصاي ية المستخدمة الوصفية لمتغير واحد: نوع المتغير ا ساليب القياس المناسبة نزعه مركزية تشتت المقاييس النسبية ا خرى ------ : المنوال التكرار النسبي للقيمة التكرار الن سبي ) المنوالية النسب

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة: في هذا الفصل سنفترض سيادة المنافسة الكاملة وبالتالي فإن سلوك المنشأة في ظل هذا االفتراض سيتبع خصائص المنافسة الكاملة.

مقدمة: في هذا الفصل سنفترض سيادة المنافسة الكاملة وبالتالي فإن سلوك المنشأة في ظل هذا االفتراض سيتبع خصائص المنافسة الكاملة. مقدمة: للتعرف على عرض المنشأة في السوق نرجع إلى تحليل اإلنتاج والتكاليف وإلى وضع المنشأة بالسوق االذي تعمل به. وضع المنشأة بالسوق الذي تعمل به يمكن استيعابه من خالل دراسة هيكل السوق وما إذا كان تنافسيا

Διαβάστε περισσότερα

ءﺎﺼﺣﻹا ﻒﻳرﺎﻌﺗ و تﺎﺤﻠﻄﺼﻣ - I

ءﺎﺼﺣﻹا ﻒﻳرﺎﻌﺗ و تﺎﺤﻠﻄﺼﻣ - I الا حصاء I - I مصطلحات و تعاريف - الساآنة الا حصاي ية: الساآنة الا حصاي ية هي المجموعة التي تخضع لدراسة إحصاي ية وآل عنصر من هذه المجموعة يسمى فردا أو وحدة إحصاي ية. ميزة إحصاي ية أو المتغير الا حصاي ي:

Διαβάστε περισσότερα

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية

Διαβάστε περισσότερα

1 (). ().. : : -. ".() 2 IRBID - 1 AJLOUN AL MAFRAQ AL BALQA MADABA AL KARAK AT TAFILAH AMMAN MAAN AZ ZARQA 3680000.000000 3930000.000000 3940000.000000 3950000.000000 3960000.000000 3970000.000000 3980000.000000

Διαβάστε περισσότερα

توازن الذخل المومي الفصل الرابع أ. مروه السلمي

توازن الذخل المومي الفصل الرابع أ. مروه السلمي 1 توازن الذخل المومي الفصل الرابع 2 سنتعرف ف اآلت : على الفصل هذا توازن الدخل القوم التوازن ف جانب الطلب ف االقتصاد أثر التغ ر ف األسعار على توازن الدخل التوازن والتوظف الكامل - الفجوة االنكماش ة - الفجوة

Διαβάστε περισσότερα

تقدير دوال التكاليف واقتصاديات الحجم لمحصول البندورة المروي في منطقة القامشلي )محافظة الحسكة(

تقدير دوال التكاليف واقتصاديات الحجم لمحصول البندورة المروي في منطقة القامشلي )محافظة الحسكة( مجلة جامعة البعث المجلد 83 العدد 83 عام 6182 تقدير دوال التكاليف واقتصاديات الحجم لمحصول البندورة المروي في منطقة القامشلي )محافظة الحسكة( م.مضر عمي وقاف قائم باألعمال قسم االقتصاد الز ارعي كمية الز ارعة

Διαβάστε περισσότερα

اختالل التوازن والسياسات المالية والنقدية

اختالل التوازن والسياسات المالية والنقدية : اختالل التوازن والسياسات المالية والنقدية مقدمة: انزحاف أي من منحنيي )IS( أو )( أو كالهما معا يؤدي الختالل توازن أحد السوقين )سوق السلع والخدمات سوق النقود واألصول( بالتالي يختل توازن االقتصاد العام

Διαβάστε περισσότερα

المتغير الربيعي التباين نسبي والتفرطح المعياري

المتغير الربيعي التباين نسبي والتفرطح المعياري اساليب تحليل البيانات الكيفية و الكمية الاحصاء الوصفي الاحصاء الاستدلالي اختيار الاساليب الاحصاي ية دلالة النتاي ج الاحصاي ية اختيار الا ساليب الا حصاي ية المستخدمة الوصفية لمتغير واحد: نوع ا ساليب القياس

Διαβάστε περισσότερα

**********************************************************

********************************************************** اجب بصحيح أو خطا : أيكون محلول قاعديا إذا آان : سلسلة تمارين حول المعايرة تمرين ص 99 p > log k e / على الشكل : pk للمزدوجة بثابتة الحمضية محلول حمض p pk p log [ éq éq ب ( تكتب العلاقة التي تربط p هو 8

Διαβάστε περισσότερα

التفسير الهندسي للمشتقة

التفسير الهندسي للمشتقة 8 5 األدبي الفندقي والياحي المنير في الرياضيات الأتاذ منير أبوبكر 55505050 التفير الهندي للمشتقة من الشكل نلاحظ أنه عندما تتحرك النقطة ب من باتجاه أ حتى تنطبق عليها فإن القاطع أب ينطبق على مما المنحنى

Διαβάστε περισσότερα

الا شتقاق و تطبيقاته

الا شتقاق و تطبيقاته الا شتقاق و تطبيقاته سيدي محمد لخضر الفهرس قابلية ا شتقاقدالةعددية.............................................. قابلية ا شتقاق دالة في نقطة................................. المماس لمنحنى دالة في نقطة..............................

Διαβάστε περισσότερα

الناتج المحتمل وفجوة االنتاج في االقتصاد الفلسطيني دائرة األبحاث والسياسة النقدية ايار 5102

الناتج المحتمل وفجوة االنتاج في االقتصاد الفلسطيني دائرة األبحاث والسياسة النقدية ايار 5102 الناتج المحتمل وفجوة االنتاج في االقتصاد الفلسطيني دائرة األبحاث والسياسة النقدية ايار 5102 i آيار.5102 جميع الحقوق محفوظة. في حالة االقتباس يرجى اإلشارة إلى هذه المطبوعة كالتالي: سلطة النقد الفلسطينية

Διαβάστε περισσότερα

https://sites.google.com/site/drabdulsattaramusa2/home

https://sites.google.com/site/drabdulsattaramusa2/home * أ.د.عبد الستارعبد الجبار موسى https://sites.google.com/site/drabdulsattaramusa2/home الجامعة المستنصرية /كلية اإلدارة واالقتصاد/قسم االقتصاد العراق مفهوم االنتاج االنتاج هو خلق السلع والخدمات بهدف اشباع

Διαβάστε περισσότερα

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T(

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( 1- الفرضية األولى: جدول رقم )06(: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( - المحسوبة والمجدولة بين العينتين التجريبية والضابطة لالختبار القبلي. اختبار التوافق الداللة df T t

Διαβάστε περισσότερα

Available online at UofKEJ Vol.3 Issue 2 pp ( (August -2013) محمد علي حمد عباس المقدمة

Available online at  UofKEJ Vol.3 Issue 2 pp ( (August -2013) محمد علي حمد عباس المقدمة Available online at www.ejournals.uofk.edu UofKEJ Vol.3 Issue 2 pp. 69-76( (August -2013) آمية الطاقة الشمسية الساقطة على سطح محمد علي حمد عباس قسم الهندسه الكهرباي ية والالكترونية آلية الهندسه, جامعة

Διαβάστε περισσότερα

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س

Διαβάστε περισσότερα

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح . المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1- ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه

Διαβάστε περισσότερα

du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc

du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc ة I) التذبذبات الحرة في دارة RCعلى التوالي: ) تعريف: الدارةRCعلى التوالي هي دارة تتكون من موصل أومي مقاومته R ومكثف سعته C ووشيعة مقاومتها r ومعامل تحريضها. تكون التذبذبات حرة في دار RC عندما لا يتوفر

Διαβάστε περισσότερα

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن تصحیح الموضوع الثاني U V 5 ن B التمرین الا ول( ن): - دراسة عملیة الشحن: - - التوتر الكھرباي ي بین طرفي المكثفة عند نھایة الشحن : -- المعادلة التفاضلیة: بتطبيق قانون جمع التوترات في حالة الربط على التسلسل

Διαβάστε περισσότερα

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) 27,5.10 1,35.10 = 5, = 0,3. n C V mol ( ) M NaHCO max. n( CO ) n CO. 2 exp 2. Page 1

( ) ( ) 27,5.10 1,35.10 = 5, = 0,3. n C V mol ( ) M NaHCO max. n( CO ) n CO. 2 exp 2. Page 1 الكيمياء صحيح الفرض المنزلي 01 السنة الثانية علوم فيزياي ية 1 نوع التفاعل : تفاعل حمض قاعدة. التعليل : لا ن حمض الا يثانويك آحمض برونشتد قادر على إعطاء بروتون + H و أيون هيدروجينو آربونات آقاعدة برونشتد

Διαβάστε περισσότερα

المادة المستوى رياضية علوم والكيمياء الفيزياء = 1+ x f. V ph .10 COOH. C V x C. V

المادة المستوى رياضية علوم والكيمياء الفيزياء = 1+ x f. V ph .10 COOH. C V x C. V 8 n א الجزء ( تفاعل حمض آربوآسيلي مع الماء ثم مع الا مونياك - تحديد الصيغة الا جمالية لحمض آربوآسيلي - معادلة تفاعل المعايرة O H OO H n Hn OOH( HO n n ( l BB, - * حساب الترآيز المولي عند التكافو نحصل على

Διαβάστε περισσότερα

ﻉﻭﻨ ﻥﻤ ﺔﺠﻤﺩﻤﻟﺍ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺘﻟﺍ

ﻉﻭﻨ ﻥﻤ ﺔﺠﻤﺩﻤﻟﺍ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺘﻟﺍ The Islamic iversity Joural (Series of Natural Studies ad Egieerig) Vol.4, No., P.-9, 006, ISSN 76-6807, http//www.iugaza.edu.ps/ara/research/ التوبولوجيا المدمجة من نوع * ا.د. جاسر صرصور قسم الرياضيات

Διαβάστε περισσότερα

بحيث = x k إذن : a إذن : أي : أي :

بحيث = x k إذن : a إذن : أي : أي : I شبكة الحيود: ) تعريف شبكة الحيود: حيود الضوء بواسطة شبكة شبكة الحيود عبارة عن صفيحة تحتوي على عدة شقوق غير شفافة متوازيةومتساوية المسافة فيما بينها. الفاصلة بين شقين متتاليين تسمى خطوة الشبكة ويرمز إليها

Διαβάστε περισσότερα

اختبار ا ثر مزاحمة الا نفاق الحكومي للا ستثمار الخاص في الاقتصاد السعودي عبر المعاينة المعادة

اختبار ا ثر مزاحمة الا نفاق الحكومي للا ستثمار الخاص في الاقتصاد السعودي عبر المعاينة المعادة وذلك اختبار ا ثر مزاحمة الا نفاق الحكومي للا ستثمار الخاص حسن بن بلقاسم غصان في الاقتصاد السعودي عبر المعاينة المعادة ملخص حسن بن رفدان الهجهوج يهدف هذا البحث ا لى دراسة طبيعة العلاقة بين الا نفاق الحكومي

Διαβάστε περισσότερα

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة. التمرين األل) 3 نقط ) نعتبر في الفضاء المنسب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر التي معادلتها : النقطتين الفلكة الفلكة هي النقطة أن شعاعها ه تحقق من أن تنتمي إلى 1-( بين أن مركز 2-( حددمثلث إحداثيات المتجهة بين

Διαβάστε περισσότερα

المقدمة: .(Arestis et al., 1991) .Taylor, ),( Goodhart, 1984), (Financial innovations) .(Roley, 1985) (Taylor, 1987), (Hetzel and Mehra, 1989)

المقدمة: .(Arestis et al., 1991) .Taylor, ),( Goodhart, 1984), (Financial innovations) .(Roley, 1985) (Taylor, 1987), (Hetzel and Mehra, 1989) الطلب على النقود في سورية باستخدام نموذج تصحيح الخطا والتكامل المشترك تهدف هذه الدراسة ا لى تحليل سلوك الطلب على النقود في سورية اعتماد ا على بيانات ربع سنوية تغطي الفترة ١٩٧٤-١٩٩٤. واستخدم الناتج المحلي

Διαβάστε περισσότερα

المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة الملك سعود كلية التربية قسم التربية العوامل المو ثرة على استخدام المعلمين لمصادر من وجهة نظرهم دراسة ميدانية على مدارس محافظة القويعية التعلم ٤٢٥١٢١٢٩٥

Διαβάστε περισσότερα

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ

Διαβάστε περισσότερα

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ PhotoDisc :. : "." / /. GC(46)/2 ا ول ا ء ا ر ا و ا آ (٢٠٠١ ا ول/د آ ن ٣١ ) آ ر ا د ا و آ ت د ار ا ه ا ا ا آ ر ر أ ا أذر ن آ ا ر ا ا ر ا ر ا ا ة ا ردن آ ا ر ا و أر ا ر ا آ أ ن ا ر ا ا ر أ ا ر آ ر ا رغ

Διαβάστε περισσότερα

جامعة النجاح الوطنية An-Najah National University كلية الاقتصاد والعلوم الادارية - قسم التسويق

جامعة النجاح الوطنية An-Najah National University كلية الاقتصاد والعلوم الادارية - قسم التسويق جامعة النجاح الوطنية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية قسم التسويق اإلهداء اىل املشاق وحتملوا الليالي سوروا الذين اولئم نلون للي شيء كل وفروا الذين اولئم..... علم طالب الغاليني... الوالدين الباحثىن ب التسويق

Διαβάστε περισσότερα

Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν

Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) الركن السادس من أركان اإليمان بالقدر اإليمان: Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ

Διαβάστε περισσότερα

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين www.svt-assilah.com تصحيح تمرين 1: F1 F2 F 2 فإن : F 1 و 1- شرط توازن جسم صلب تحت تأثير قوتين : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تأثير قوتين 0 2 F 1 + F المجموع

Διαβάστε περισσότερα

Business عزيزي السيد الري يس سيدي المحترم سيدتي المحترمة سيدي المحترم \ سيدتي المحترمة السادة المحترمون ا لى م ن يهم ه الا مر عزيزي السيد ا حمد

Business  عزيزي السيد الري يس سيدي المحترم سيدتي المحترمة سيدي المحترم \ سيدتي المحترمة السادة المحترمون ا لى م ن يهم ه الا مر عزيزي السيد ا حمد - Opening Arabic عزيزي السيد الري يس Greek Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε, Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name Formal, male recipient, name unknown سيدي المحترم

Διαβάστε περισσότερα

الملخص مقدمة. من الطرق هما الطرق المباشرة Direct methods. Lamotte وBourliere (1975) حيث اعتبرا أن. متقاربة,convergent بينما تتميز طريقة Ben

الملخص مقدمة. من الطرق هما الطرق المباشرة Direct methods. Lamotte وBourliere (1975) حيث اعتبرا أن. متقاربة,convergent بينما تتميز طريقة Ben ا مكانية استخدام نظرية التقريبات المتعاقبة لتحليل مقاييس النمو الطولي للا سماك خير الدين ولد محمد عبد االله * الملخص تتضمن هذه الدراسة عرضا و تطبيقا لا مكانية استخدام نظرية التقريابت المتعاقبة successive

Διαβάστε περισσότερα

تقدير دالة التكاليف طويمة االجل لمحصول القمح لمموسم الز ارعي محافظة واسط انموذجا تطبيقيا

تقدير دالة التكاليف طويمة االجل لمحصول القمح لمموسم الز ارعي محافظة واسط انموذجا تطبيقيا تقدير دالة التكاليف طويمة االجل لمحصول القمح لمموسم الز ارعي 2014-2013 محافظة واسط انموذجا تطبيقيا عائدة فوزي مدرس قسم االقتصاد الز ارعي كمية الز ارعة جامعة بغداد Aidafawzi2006@yahoo.com المستخمص يحتل

Διαβάστε περισσότερα

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م

Διαβάστε περισσότερα

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6 1/ وحدات قياس زاوية الدرجة الراديان : (1 العلقة بين الدرجة والراديان: I الوحدة الكأثر استعمال لقياس الزوايا في المستويات السابقة هي الدرجة ونعلم أن قياس الزاوية المستقيمية هو 18 rd هناك وحدة لقياس الزوايا

Διαβάστε περισσότερα

τ υ

τ υ - - ε τ τ υ υ ε ε ε ε! ε τ ε ε ε ε !! ε!! **** **** **** ! -! - ! !! ! - !!!!! ! ε!!!! !! ε!! ε!!!!! !! ! ! !!! !! - ! ! !! !!!!! ! -!!!! - **** **** **** !! ε ε! ! !!!! الهوامش المصادر والمراجع

Διαβάστε περισσότερα

Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan

Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan ijk Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan Dibawah ini adalah Dzikir Nabawiyah yang dibaca / diajarkan oleh Rasulullah SAW untuk ummatnya dan Nabi Muhammad SAW menganjurkan untuk diamalkan semua ummatnya.

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة 02. GUEZOURI A. Lycée Maraval - Oran الدرس 2 الطاقة الحرآي ة. F r ( ) W F = F ABcosθ عمل. F r محر ك عمل مقاوم

الوحدة 02. GUEZOURI A. Lycée Maraval - Oran الدرس 2 الطاقة الحرآي ة. F r ( ) W F = F ABcosθ عمل. F r محر ك عمل مقاوم المستى : السنة الثانية ثاني الحدة 0 العمل الطاقة الحرآية (حالة الحرآة الا نسحابية) GUEZOURI Lycée Maaal Oan ماذا يجب أن أعرف حتى أقل : إني استعبت هذا الدرس يجب أن أفر ق بين انسحاب جسم درانه يجب أن أعرف

Διαβάστε περισσότερα

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g الائد óï D T V M i ö لا R Ä f Ä + e g بلا بلا لا ب اإلحتمال إحتمال عدم وقوع ا ل ا = ١ ل ا ١ ن ) ا @ @ * فضاء العينة : ھو مجموعة جميع النواتج إحتمال وقوع ا فقط وقوع ب وقوع ا و عدم @ ل ا ب إحتمال ل ا ب =

Διαβάστε περισσότερα

الميكانيك. d t. v m = **********************************************************************************

الميكانيك. d t. v m =  ********************************************************************************** 1 : 013/03/ : - - - : 01 الميكانيك الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani :א ن מ 1

Διαβάστε περισσότερα

نموذج دراسة الجدوى الاقتصادية لمشروع صغير

نموذج دراسة الجدوى الاقتصادية لمشروع صغير نموذج دراسة الجدوى الاقتصادية لمشروع صغير اسم مقدم الطلب:... اسم المشروع ونوعه:... أ/ 1 : بيانات صاحب المشروع: أ البيانات الشخصية الاسم:... الجنس:... العنوان:... رقم الهوية:...محل ورقم القيد:... مكان وتاريخ

Διαβάστε περισσότερα

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية

Διαβάστε περισσότερα

شرح كتاب البلبل للطوفي. معالي الشيخ الدكتور =4ò ^=!^=Ñgƒ= f=fiíà ÿ^=ñgƒ =Ú_ Ÿ ÿ^=á_g =ÔÙÎ =Èòƒ =Ú_kÃˇ^Ë=ÔÎ Ÿ ÿ^=qèwgÿÿ=ô Û^Ñÿ^=Ô sÿÿ^=èòƒë

شرح كتاب البلبل للطوفي. معالي الشيخ الدكتور =4ò ^=!^=Ñgƒ= f=fiíà ÿ^=ñgƒ =Ú_ Ÿ ÿ^=á_g =ÔÙÎ =Èòƒ =Ú_kÃˇ^Ë=ÔÎ Ÿ ÿ^=qèwgÿÿ=ô Û^Ñÿ^=Ô sÿÿ^=èòƒë شرح كتاب البلبل للطوفي معالي الشيخ الدكتور =4ò ^=!^=Ñgƒ= f=fiíà ÿ^=ñgƒ =Ú_ Ÿ ÿ^=á_g =ÔÙÎ =Èòƒ =Ú_kÃˇ^Ë=ÔÎ Ÿ ÿ^=qèwgÿÿ=ô Û^Ñÿ^=Ô sÿÿ^=èòƒë / ۱٤۳ ھ تاریخ المحاضرة: / المكان: E۸F=ΩÈ Ÿÿ= gÿgÿ^=i_k =}àè - ٢

Διαβάστε περισσότερα

المجلة الا ردنية للفيزياء

المجلة الا ردنية للفيزياء ص ص.. 157-149 المجلة الا ردنية للفيزياء المجلد 5 العدد 2012 3 ARTICLE تا ثير أشعة كاما على عمل نبيطة شوتكي Au/n-Si نوع من نوفل يوسف جميل ومحمدنور خضر قسم الفيزياء كلية العلوم جامعة الموصل الموصل العراق.

Διαβάστε περισσότερα

Immigration Studying ا ود التسجيل في الجامعة. ا ود التقدم لحضور مقرر. ما قبل التخرج ما بعد التخرج دكتوراه بدوام كامل بدوام جزي ي على الا نترنت

Immigration Studying ا ود التسجيل في الجامعة. ا ود التقدم لحضور مقرر. ما قبل التخرج ما بعد التخرج دكتوراه بدوام كامل بدوام جزي ي على الا نترنت - University Stating that you want to enroll ا ود التسجيل في الجامعة. ا ود التقدم لحضور مقرر. Stating that you want to apply for a course Θα ήθελα να εγγραφώ σε πανεπιστήμιο. Θα ήθελα να γραφτώ για. ما

Διαβάστε περισσότερα

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5 الكيمياء (6 نقط) - سم المرآبات الكيمياي ية التالية مع تحديد المجموعة الكيمياي ية التي ينتمي إليها آل مرآب: المرآب A المرآب B المرآب الثانوية التا هيلية الفقيه الكانوني فرض محروس رقم. 4 الدورة الثانية المستوى:

Διαβάστε περισσότερα

التسيير العلوم تلمسان مستغانم أستاذ الجامعية

التسيير العلوم تلمسان مستغانم أستاذ الجامعية التسيير العلوم الاقتصادية التجارية و علوم كلية العلوم أطروحة مقدمة لنيل شهادة االدكتوراه في تخصص: تسيير الحقيقي دراسة قياسية لسعر الصرف في الجزاي ر التوازني ر( 2010-1970 ) علي من اعداد الطالب:بن قدور لجنة

Διαβάστε περισσότερα

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی

Διαβάστε περισσότερα

+ n e = Red. Ox /Red بالشكل : الوحدة 01 الدرس الا ول GUEZOURI Aek lycée Maraval Oran أمثلة : I 2 (aq) 1 نكتب : MnO 4. Cr 2 O 7.

+ n e = Red. Ox /Red بالشكل : الوحدة 01 الدرس الا ول GUEZOURI Aek lycée Maraval Oran أمثلة : I 2 (aq) 1 نكتب : MnO 4. Cr 2 O 7. الكتاب الا ول الوحدة 01 التطورات الرتيبة تطور آميات مادة المتفاعلات والنواتج خلال تحول آيمياي ي في محلول ماي ي الدرس الا ول GUEZOURI Aek lycée Maraval Oran - Ι مراجعة - Ι الا آسدة والا رجاع المو آسد :

Διαβάστε περισσότερα

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES إ س ت ر ا ت ي ج ي ا ت و ز ا ر ة ا ل ت ع ل ي م ا ل ع ا ل ي و ا ل ب ح ث ا ل ع ل م ي ج ا م ع ة ا ل د ك ت و ر م و ال ي ا ل ط ا ه ر س ع ي د ة - ك ل ي ة ا ل ع ل و م ا ال ق ت ص ا د ي ة ا ل ت س ي ي ر و ا ل ع ل

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ Γηπισκαηηθή Δξγαζία ηνπ Φνηηεηή ηνπ ηκήκαηνο Ζιεθηξνιόγσλ Μεραληθώλ θαη Σερλνινγίαο Ζιεθηξνληθώλ

Διαβάστε περισσότερα