طرق القياسات الفيزيائية Physical measurements المحاضرة 3
|
|
- Αργυρός Μαυρίδης
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 طرق القياسات الفيزيائية Physical measurements المحاضرة 3 23
2 سابعا : قياس التوتر السطحي Surface tension يعتبر التوتر السطحي الخاصة األهم للسطح الفاصل بين السائل والغاز. ولكي نفهم معنى هذه الخاصية سنلجأ لد ارسة حالة جزيئات الطبقة السطحية في سائل يتالمس مع الهواء أو بخاره المشبع. توجد هذه الجزيئات في شروط مميزة بالمقارنة مع كتلة السائل األخرى. تنشأ هذه الشروط المميزة بسبب أن جزيئات الطبقة السطحية وخالفا للجزيئات األخرى الموجودة في أعماق السائل تخضع لقوى تجاذب غير متكافئة من قبل السائل والغاز. إن كل جزيئة واقعة داخل حجم السائل تخضع لقوى تجاذب من قبل الجزيئات األخرى المحيطة بها وهذه القوى توازن بعضها بعضا لذلك تكون محصلتها مساوية للصفر. أما بالنسبة لجزيئات الطبقة السطحية فالوضع مختلف ألن جزءا من كرة التأثير يقع في الطور الغازي وبما أن كثافة الغاز أقل من كثافة السائل فإن محصلة قوى التجاذب تتجه نحو داخل السائل وتكون عمودية على السطح. ينتج إذا أن جزيئات الطبقة السطحية للسائل توجد باستم ارر تحت تأثير قوى تسعى لسحب هذه الجزيئات نحو الداخل أي نحو السائل وهذا يؤدي بدوره ألن يسعى سطح السائل دائما ألن يتقلص يفسر على هذا األساس الشكل الكروي للقطرة. فلزيادة مساحة سطح السائل البد أن نبذل عمال خارجيا ننقل به الجزيئات من داخل السائل إلى سطحه معاكسين بذلك قوى الشد نحو الداخل يتحول العمل المصروف في عملية زيادة مساحة سطح السائل إلى طاقة كامنة تختزنها جزيئات الطبقة على شكل طاقة سطحية تسمى هذه الطاقة عندما تنسب إلى واحدة المساحات باسم التوتر السطحي. أو بتعريف آخر يمكن أن يعتبر السائل وكأن سطحه محاط بغشاء مرن ومشدود وخاضع لضغط تخيلي يدعى التوتر السطحي وعلى هذا األساس: يعرف التوتر السطحي بأنه القوة مقدرة بالدينة والالزم تطبيقها على طول 1 سم من محيط سائل من أجل معادلة التوتر. ويتضح من هذا التعريف أن التوتر السطحي يعبر عنه بالواحدة دينة/سم. يعتمد التوتر السطحي للسوائل النقية على كل من طبيعة السائل ودرجة الح اررة والسطح الذي يحد السائل فعلى سبيل المثال يبلغ التوتر السطحي عند الدرجة 20 م لبعض السوائل كمايلي: الماء 72.8 البنزن 28.9 الزئبق
3 ويؤدي ارتفاع درجة الح اررة إلى تناقص التوتر السطحي للسائل وفق عالقة خطية ويصبح مساويا للصفر عند درجة الح اررة الحرجة. والتوتر السطحي للمحاليل يعتمد على طبيعة المذيب وعلى طبيعة وتركيز المادة المذابة فهو يتغير بشدة عند إذابة المواد المختلفة في السوائل. طرق قياس التوتر السطحي: نستخدم ط ارئق عديدة لقياس التوتر السطحي نذكر منها: 1-1 -طريقة المقياس الشعري: وهي الطريقة المثلى لتحديد توتر السوائل النقية السطحي ويعتمد مبدؤها على قياس ارتفاع السوائل داخل أنبوب شعري مناسب وفي شروط محددة. إذا غمسنا أنبوبا زجاجيا رفيعا في سائل ما فإن مستوى هذا السائل سوف يرتفع فوق سويته في الوعاء الخارجي إذا كان يبلل جد ارن األنبوب وسوف يشكل داخل األنبوب الشعري سطحا فاصال منحنيا نتيجة تقعره نحو األعلى. 25
4 إن العالقة بين ارتفاع السائل في األنبوب الشعري والتوتر السطحي تعطى بالعالقة التالية: Q=1/2 hdgr حيث h ارتفاع السائل d كثافة السائل g تسارع الثقالة األرضية r نصف قطر األنبوب الشعري طريقة عد القط ارت: يستخدم في هذه الطريقة جهاز االستقطار وهو عبارة عن أنبوب زجاجي في وسطه انتفاخ محدد بإشارتين علوية وسفلية ويتحول الجزء السفلي من األنبوب إلى أنبوب شعري وينتهي بنهاية مسطحة ومصقولة جيدا من أجل الحصول على قط ارت متساوية. يتلخص مبدأ هذه الطريقة في أن القطرة التي تتشكل عند نهاية األنبوب الشعري المسطحة تكون عالقة بتأثير التوتر السطحي ولكن عندما يصبح وزنها مساويا لتلك القوة تنفصل عن نهاية األنبوب. يكون انفصال القطر صعبا في حالة السوائل التي يكون توترها السطحي كبي ار ويكون حجم قطرتها أكبر من السوائل ذات التوتر السطحي الصغير. ينتج أن عدد القط ارت n التي تنساب من حجم قدره V يكون من أجل السائل ذي التوتر السطحي األكبر أقل منه من أجل السائل ذي التوتر السطحي األصغر وهكذا فإن عدد القط ارت يتناسب عكسا مع حجم القطرة الواحدة وعكسا مع التوتر السطحي. يتم ملئ جهاز االستقطار بالسائل المدروس ويحصى عدد القط ارت n التي تنفصل عن الحجم V. يمأل بعد ذلك بالماء المقطر ويحصى عدد قط ارته n من أجل الحجم نفسه. إن وزن القطرة يساوي في لحظة انفصالها قوة 0 التوتر السطحي فإذا كان الحجم V يعطي n قطرة من السائل الذي كثافته d فيكون وزن القطرة: p= Vdg/n حيث g شدة التسارع األرضي. كما أن وزن وأبعاد هذه القطرة يعتمد على قطر األنبوب وعلى التوتر السطحي فإذا كانت نهاية األنبوب مسطحة تماما يكون وزن القطرة يعادل 2πQr حيث أن 2πr هو محيط األنبوب الذي تنفصل عنه القطرة. يمكن أن نكتب من أجل السائل المدروس: 2πQr=Vdg/n ومن أجل الماء تكون العالقة: 2πQ 0 r=vd 0 g/n 0 وبنسبة العالقتين إلى بعضهما البعض نحصل على العالقة التالية: Q/Q 0 =d n 0 /d 0 n 26
5 وبذلك وبكل سهولة نتوصل إلى تحديد التوتر السطحي لسائل ما بالنسبة إلى سائل آخر معلوم التوتر كأن يقاس التوتر السطحي لسائل ما بالنسبة للتوتر السطحي للغول أو الماء. غالبا ما تصرف األدوية السائلة بشكل قط ارت معدودة بواسطة قطارة طبية تعطي 20 قطرة لكل غ ارم من الماء المقطر بدرجة الح اررة 20 م. فإذا كان للسائل المقاس توت ار سطحيا أقل من التوتر السطحي للماء فيكون وزن القطرة منه أصغر من وزن قطرة الماء وعليه يكون عدد قط ارته بالغ ارم الواحد أكبر. يعتبر هذا سببا من أسباب خطأ القياس في تناول األدوية يضاف إليها أسباب أخطاء أخرى أهمها في هذا المجال أن يتم القياس دون أن تكون القطارة عمودية. تؤكد الدساتير الدوائية أن 20 قطرة من الماء المقطر مقاسة بالقطارة الطبية المحمولة عموديا يجب أن تزن ما بين غ ارم كما وتعطي أغلب الدساتير نفس عدد القط ارت من السوائل الدوائية المعادلة لواحد غ ارم منها لتسهيل الحسابات والقياس وخاصة عند حساب كميات الدواء العظمى الواجب إعطاؤها طريقة القطرة المعلقة: وهي طريقة ساكنة تفيد في معرفة التوتر السطحي لسائل ما مع الزمن وتعتمد على أخذ صورة فوتوغ ارفية لقطرة من السائل معلقة بنهاية ممص مناسب مثبت عموديا إن تكبير هذه الصورة يسمح بأخذ القياسات الالزمة لحساب التوتر السطحي وفق عالقة تربط بينه وبين هذه األبعاد. ثامنا : مقياس االستقطاب Polarimetry مقياس االستقطاب هو طريقة تعتمد على قياس الفعالية الضوئية للمركبات ويسمى المركب فعاال ضوئيا عندما يكون قاد ار على تدوير مستوى اهت ازز الضوء المستقطب أو مايسمى مستوى االستقطاب أي عندما يكون قاد ار على حرف الضوء المستقطب. الضوء كما هو معروف عبارة عن أمواج كهرطيسية عرضية ويتألف من مركبتين كهربائية ومغناطيسية. وتحدث اهت از ازت الموجات الضوئية في حالة الشعاع الضوئي العادي في جميع المستويات العمودية على اتجاه انتشار الضوء في الف ارغ. عندما يجتاز شعاع ضوئي عادة األجسام المبلورة الشفافة يعاني كس ار مضاعفا ينقسم خالله إلى شعاعين متوجهين بمستويين متعامدين أحدهما على اآلخر. ويعود ابتعاد هذين الشعاعين بعضهما عن بعض الختالف سرعة كل منهما واختالف عالمة انكسار الوسط لهما. يمكن الحصول على هذه الحادثة بعدة وسائل من أبسطها استعمال موشور نيكول فإذا سقط شعاع ضوئي وحيد اللون على هذا الموشور يستقطب أي يتم الحصول على شعاع مستقطب يهتز في مستوي واحد فقط من جميع المستويات الواقعة على خط انتشاره ويسمى هذا المستوي بمستوي االستقطاب. 27
6 وإذا استقبل الشعاع المستقطب على موشور نيكول آخر فإن شدة الضوء النافذ تتعلق باتجاه هذا الموشور بالنسبة للموشور األول. المواد الفعالة ضوئيا تقسم جميع المواد بالنسبة إلى تأثيرها بالضوء المستقطب إلى مواد فعالة ضوئيا تستطيع أن تحرف الضوء المستقطب ومواد غير فعالة ضوئيا ال تستطيع أن تحرف الضوء المستقطب. ويعود السبب في الفعالية الضوئية لهذه المواد إلى عدم التناظر الجزيئي في تشكيل وتوضع الذ ارت في الجزيئات مثل السكاكر أو إلى عدم التناظر في الشبكة البلورية وتملك معظم المواد العضوية مرك از أو أكثر من م اركز عدم التناظر )ذرة كربون غير متناظرة( وهي عبارة عن ذرة الكربون المرتبطة مع أربع متبادالت مختلفة تسمى مركز التناظر. تتواجد الجزيئات التي تملك مستوى أو مركز عدم تناظر في شكلين ف ارغيين ويكون أحدهما عبارة عن خيال في المرآة لآلخر وهما غير قابالن لالنطباق ويكون هذان الشكالن فعاالن ضوئيا ويسميان المماكبات. توصف المركبات الحاوية على مركز عدم تناظر بالكي ارلية chiral وتعني باللغة الالتينية اليدوية وذلك لتشبيهها باليد اليمنى واليد اليسرى حيث تعد كل واحدة منها صورة لألخرى في المرآة وهما غير قابلتين لالنطباق. 28
7 يوجد عدة أنظمة لتسمية هذه المركبات فهي إما D أوL أي dextrorotary or levorotary مثل في حالة L,D Alanine أو تسمى R أو S ويسمى مزيج هذين الشكلين بالمزيج ال ارسيمي. ال يختلف هذين المماكبين بخواصهما الفيزيائية والكيميائية إال من حيث حرف الضوء المستقطب حيث يحرفانه بنفس ال ازوية ولكن باتجاهين مختلفين. أما من الناحية الفيزيولوجية فلهما تأثي ارت دوائية مختلفة فمثال البروب ارنولول هو حاصر بيتا )خافض ضغط( إذا وجد بالشكل L أما بالشكل D فليس له أي تأثير نوعي. كذلك يختلفان باستقالبهما وارتباطهما مع المستقبالت. وبزيادة عدد م اركز عدم التناظر يزداد عدد المماكبات حيث يعطي هذا العدد بالعالقة (2) n حيث n هي عدد م اركز عدم التناظر. يعبر عن جهة الدو ارن إما )+( إذا كان المركب يحرف الضوء نحو اليمين أو )-( إذا كان المركب يحرف الضوء نحو اليسار. من المواد الفعالة ضوئيا نذكر: البروتينات الحموض النووية الحموض األمينية حمض اللبن حمض الطرطير حمض اللوز المورفين... 29
8 قياس الفعالية الضوئية تقاس الفعالية الضوئية للمواد بواسطة مقياس االستقطاب الذي يحدد القدرة التدويرية ويتألف من موشوري نيكول يدعى األول منهمابالموشور المقطب وهو ثابت ويحول الضوء العادي الساقط عليه إلى ضوء مستقطب والثاني الموشور المحلل وهو عبارة عن موشور يستطيع الدو ارن بال ازوية التي يكون مستوى االستقطاب قد أدارها. وما بينهما يوضع األنبوب الحاوي على محلول المادة المفحوصة. عندما يوضع الموشو ارن المحلل والمقطب متوازيين فيما بينهما فيتطابق المستويين الذين يمر ارن االهت ازز خاللهما فإن الضوء الذي استقطب بفعل الموشور األول يمر بسهولة خالل الموشور الثاني ألن شدة الضوء النافذ تتعلق باتجاه الموشور الثاني بالنسبة للموشور األول. وعندما يكون الموشور المقطب عموديا على الموشور المحلل ال يمكن ألي ضوء أن يمر وال يرى الفاحص إال ظالما كامال ويقال بوجود انطفاء وتعتبر نقطة الصفر في هذه الحالة إذا وجدت مادة فعالة ضوئيا داخل أنبوب الجهاز ينحرف الضوء المستقطب ب ازوية معينة وال يبقى المستويان متعامدان ويعود الضوء فيمر ويصل إلى عين الفاحص في اره ويمكن قياس ازوية انح ارف الضوء المستقطب بواسطة تدوير المحلل حتى الحصول على االنطفاء الكامل مجددا. إن ال ازوية التي يجب أن يدار 30
9 بها موشور نيكول المحلل لكل نحصل على االنطفاء الكامل مجددا تساوي ال ازوية التي انحرف بها الضوء المستقطب نتيجة عبوره محلول المادة الفعالة ضوئيا وتسمى ازوية دو ارن مستوى االستقطاب ومنهايمكن حساب القدرة التدويرية. تقاس هذه ال ازوية بالدرجات وإذا أدار الفاحص المحلل مع عقارب الساعة تعطى المادة الرمز )+( وتعتبر ميمنة أما إذا أدار الفاحص المحلل عكس عقارب الساعة تعطى المادة الرمز )-( وتعتبر ميسرة. تتأثر ازوية الدو ارن بعدة عوامل: طول موجة الضوء المستقطب المستخدم: وألسباب عملية نستخدم غالبا شعاع الصوديوم بطول الموجة 589 نم وعلى سبيل المثال تتغير قيم ازوية الدو ارن للسكروز تبعا لطول الموجة على النحو التالي: λ نم القدرة التدويرية درجة الح اررة: نختار عادة درجة الح اررة 20 م وهي أسهل نسبيا في التعامل والثبات. المادة المحلة: إن تبديل المحل ال يغير فقط من قيمة ازوية الدو ارن وإنما في حاالت استثنائية يمكن أن يغير جهة الدو ارن. عدد الجزيئات الموجودة في طريق الضوء: لذلك فهو يتعلق بطول المسافة التي يجتازها الضوء وتركيز المحلول. وبناء على ذلك تعرف القدرة التدويرية النوعية لجسم من األجسام بأنها قياس ال ازوية التي يحرف بها الضوء المستقطب عندما يجتاز دسم واحد من محلوله بتركيز غ/سم 3 ويرمز له للداللة إلى أن القياس أجري بدرجة الح اررة 20 م باستعمال شعاع الصوديوم ويعطى بالعالقة: حيث α ازوية الدو ارن بالدرجات C تركيز المادة في المحلول غ/ 100 سم 3 L طول األنبوب بالدسم. إن قيمة تعبر عن ازوية الدو ارن بالشروط السابقة إال أن واحدتها ال تعطى بالدرجة أنما )درجة.مل/غ. دسم( وهي غير متعارف عليها لذا تستخدم بدون واحدة. وعند تحديد القدرة التدويرية للسوائل النقية تستبدل الكثافة النسبية للسائل بالنسبة للماء المقطر بدرجة الح اررة 20 م بالتركيز. إن القدرة التدويرية لمادة ماهي صفة هامة من صفاتها وهي طريقة هامة في التحاليل الصيدالنية حيث أن أغلب المواد الدوائية هي مواد فعالة ضوئيا وقياس القدرة التدويرية يفيد في: 1-1 -تحديد هوية المادة )ذاتيتها( تحديد نقاوة المادة: تستخدم خاصة عند د ارسة الشوائب الفعالة ضوئيا ألن قيم ازوية الدو ارن تصبح مساوية لمجموع قيم زوايا مركبات المحلول تحديد ت اركيز المواد الفعالة ضوئيا : يمكن حسابها من القانون السابق إذا كانت القدرة التدويرية النوعية للمادة المفحوصة معلومة. أما في حال القدرة التدويرية غير معلومة فتهيء سلسلة عيارية وخطوط بيانية تعطي القد ارت التدويرية المختلفة لمادة ما بالنسبة إلى ت اركيزها المختلفة في محل معين ونستخدم هذه السلسلة لمعرفة تركيز المحلول المجهول. 31
10 -4-4 مراقبة النقاوة الضوئية للمواد الفعالة ضوئيا على الشكل التالي: في أغلب المواد الدوائية الحاوية على مركز عدم تناظر يكون أحد المماكبات فعال واآلخر غير فعال أو له تأثير غير مرغوب به لذلك من المهم معرفة مدى نقاوة المماكب الفعال ونسبة المماكب غير الفعال. حيث أن القدرة التدويرية هي الصفة الوحيدة المختلفة للمماكبين وتحسب النقاوة الضوئية للمماكبات من القانون التالي: أو إضافات مدرس المقرر 32
أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي
أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن
تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل
تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية
تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين
تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين www.svt-assilah.com تصحيح تمرين 1: F1 F2 F 2 فإن : F 1 و 1- شرط توازن جسم صلب تحت تأثير قوتين : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تأثير قوتين 0 2 F 1 + F المجموع
انكسار الضوء Refraction of light
معامل االنكسار هي نسبة سرعة الضوء في الفراغ إلى سرعته في المادة وهي )تساوي في الفراغ( c v () دائما أكبر من واحد الوسط الذي معامل انكساره كبير يقال عنه أكثف ضوئيا قانون االنكسار الشعاع الساقط والشعاع المنكسر
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3
) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين
يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان
األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي
قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field
قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field 3-3 الحظنا ان تغيير الفيض المغناطيسي يولد قوة دافعة كهربائية حثية وتيار حثي في الدائرة وهذا يؤكد على وجود مجال كهربائي حثي
[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي
O ( AB) تحيلات في المستى القدرات المنتظرة - التعرف على تقايس تشابه الا شكال استعمال الا زاحة التحاآي التماثل. - استعمال الا زاحة التحاآي التماثل في حل مساي ل هندسية. [ AD] التماثل المحري التماثل المرآزي
- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5
تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )
بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان
أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x
States of Matter العناوين الرئيسية: 1. مقدمة. 2.الحالة الغازية. 3. الحالة السائلة. 4. الحالة الصلبة.
States of Matter العناوين الرئيسية: 1. مقدمة. 2.الحالة الغازية. 3. الحالة السائلة. 4. الحالة الصلبة. 79 .1.2 مقدمة تعرف المادة بأنها كل ما يشغل حيزا من الفضاء وله كتلة وتملك ثالث حاالت فيزيائية هي الغازية
بالتوضعات الذرية أو الجزيئية مما يؤدي إلى
المحاضرة اللول تعدد الشكال البللورية للملواد الصلبة Polymorphisms تعدد الشكل البلوري polymorphism يمكن للمادة الدوائية أن توجد بأكثر من شكل بلوري نسمي هذه الظاهرة بتعدد الشكل البلوري.polymorphism إن هذه
Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6
1/ وحدات قياس زاوية الدرجة الراديان : (1 العلقة بين الدرجة والراديان: I الوحدة الكأثر استعمال لقياس الزوايا في المستويات السابقة هي الدرجة ونعلم أن قياس الزاوية المستقيمية هو 18 rd هناك وحدة لقياس الزوايا
Le travail et l'énergie potentielle.
الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة
مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن
أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة
( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B
الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM
وزارة الرتبية التوجيه الفني العام للعلوم موجه فىن
وزارة الرتبية التوجيه الفني العام للعلوم مذكرات الوظائف اإلشرافية موجه فىن فيزياء ثانوي- اجلانب الفىن العام الدراسي : 018/017 م الصفحة 1 م الحمد لله رب العالمين والصالة والسالم على أشرف المرسلين وبعد يتدخل
( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r
نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع
الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية
قانون كولون الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية - - مقدمة : من المعروف أن ذرة أي عنصر تتكون من البروتونات واإللكترونات والنيترونات وتتعلق الشحنة الكهربائية ببنية الذرة فالشحنة الموجبة أو السالبة
الرابطة الفيزيائية Physical Bond
الرابطة الفيزيائية Physical Bond الفصل 6 علينا أن نقول أنه توجد رابطة كيميائية بين ذرتين أو مجموعة ذرات. وفي حال وجود قوى بين الذرات فإنها تؤدي الى تجمع ذري مستقر ومناسب بحيث يمكن للكيميائي أن يعتبرها
حاالت املادة The States of Matter
حاالت املادة The States of Matter الفصل 7 أفكار رئيسة: توجد المادة في إحدى الحاالت الثاث وهي الغازية أو السائلة أو الصلبة وتتمتع بصفات خاصة في كل حالة. يتمتع الغاز بأنه عديم الشكل لذلك يأخذ حجم وشكل الوعاء
أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي:
المدرس: محم د سيف مدرسة درويش بن كرم الثانوية القوى والمجاالت الكهربائية تدريبات الفيزياء / األولى أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي: - شحنتان نقطيتان متجاورتان القوة المتبادلة بينهما )N.6(.
ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (.
ظاهرة دوبلر وهي من الظواهر المألوفة إذا وجدت سرعة نسبية بين مصدر الصوت والسامع تغيرت درجة الصوت التي تستقبلها أذن السامع وتسمى هذه الظاهرة بظاهرة دوبلر )هو التغير في التردد او بالطول الموجي نتيجة لحركة
التيار الحراري= التيار الحراري α K معمل التوصيل الحراري
1- انتقال الحرارة: يتم انتقال الحرارة بثالث طرق 1- التوصيل: هو انتقال الطاقة الحرارية بين االجزاء المتجاورة نتيجة الفرق بين درجات الحرارة دون انتقال جزيئات المادة ويوجد نوعان من االنتقال 1- انتقال الحرارة
عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر
عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر أولا: مفهوم المنافسة الكاملة وجود عدد كبير من البائعين والمشترين, تجانس السلع. حرية الدخول والخروج من السوق. توافر المعلومات الكاملة للجميع. فالمنشأه متلقية للسعر
١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥
ح اب الا شع ة (ال هات) ١٤ أغسطس ٢٠١٧ ال ات ٢ الا شع ة ١ ٣ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ هندسة الا شع ة ٣ ٩ الضرب التقاطعي - Product) (eng. Cross ٤ ١ ١ الا شع ة يمكننا تخي ل الا عداد الحقيقية
( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (
الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )
المجاالت المغناطيسية Magnetic fields
The powder spread on the surface is coated with an organic material that adheres to the greasy residue in a fingerprint. A magnetic brush removes the excess powder and makes the fingerprint visible. (James
األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية
http://benmoussamathjimdocom/ 55:31 5342-3-41 يم السبت : األستاذ: بنمسى محمد ثانية: عمر بن عبد العزيز المستى: 1 علم رياضية إحداثيات نقطة بالنسبة لمعلم - إحداثيات متجهة بالنسبة ألساس: األساس المعلم في الفضاء:
( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح
. المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل
المجال الثالث: الديناميكا الحرارية الكيميائية
األتساذ : روبة حيي chimie17000@gmailcom المجال الثالث: الديناميكا الحرارية الكيميائية النشاط العملي رقم 01: قياس الحرارة المولية للذوبان النشاط العملي رقم 20: قياس الحرارة النوعية النصهار الجليد النشاط
- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم
تارين وحلول ف دراسة الدوال اللوغاريتمية والسية - سلسلة -3 ترين [ 0,+ [ نعتبر الدالة العددية f للمتغير الحقيقي المعرفة f ( )=ln( ++ 2 +2 ) بما يلي. (O, i, j) وليكن منحناها في معلم متعامد ممنظم ) ln يرمز
( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية
أ عمميات حل الدال العددية = [ 1; [ I أنشطة تمرين 1 لتكن دالة عددية لمتغير حقيقي حيث أدرس زجية أدرس رتابة على آل من[ ;1 [ استنتج جدل تغيرات دالة زجية على حيز تعريفها ( Oi ; ; j 1 استنتج مطاريف الدالة إن
وسارة الرتبية التوجيه الفني العام للعلوم رئيس قسى
انتىجيه انفني العبو نهعهىو انمرحهة االبتدائية وسارة الرتبية التوجيه الفني العام للعلوم هذكزات الوظائف اإلشزافية رئيس قسن احلزارة العام الدراسي 2015/2014 م 1 انتىجيه انفني انعبو نهعهىو انمرحهة االبتدائية
بحيث = x k إذن : a إذن : أي : أي :
I شبكة الحيود: ) تعريف شبكة الحيود: حيود الضوء بواسطة شبكة شبكة الحيود عبارة عن صفيحة تحتوي على عدة شقوق غير شفافة متوازيةومتساوية المسافة فيما بينها. الفاصلة بين شقين متتاليين تسمى خطوة الشبكة ويرمز إليها
الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق
: توازن سوقي السلع والنقود مقدمة: نحصل على نموذج الطلب الكينزي المطور )نموذج )/ عن طريق إدخال سوق النقود للمعالجة وتطوير دالة االستثمار لتعكس العالقة العكسية بين االستثمار وسعر الفائدة مع بقاء السعر ثابت.
مبادئ أساسية في الفيزياء الذرية والفيزياء النووية Fundamental principles in the atomic physics, and the nuclear physics
مبادئ أساسية في الفيزياء الذرية والفيزياء النووية Fudametal priciples i the atomic physics, ad the uclear physics البحث 3 3 مدخل. 33.3 :Itroductio تتكون المادة مهما كانت حالتها»صلبة سائلة أو غازية«من ناتج
OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5
الكيمياء (6 نقط) - سم المرآبات الكيمياي ية التالية مع تحديد المجموعة الكيمياي ية التي ينتمي إليها آل مرآب: المرآب A المرآب B المرآب الثانوية التا هيلية الفقيه الكانوني فرض محروس رقم. 4 الدورة الثانية المستوى:
1-5 -ميكانيك األجسام الصلبة: 2 -ميكانيك األجسام الصلبة القابلة للتشو ه. 3 -ميكانيك الموائع. سيتم دراسة فقط القسم األول ))ميكانيك األجسام الصلبة((.
المحاضرة السابعة علم السكون مقدمة: يدرس علم الميكانيك الظواهر الفيزيائية ويرتبط بشكل وثيق بعلم الرياضيات. والرياضيات والميكانيك هما ركنان أساسيان في كل العلوم الهندسية. يطلق اسم الميكانيك النظري )العام(
و ازرة التربية االدارة العامة لمنطقة األحمدي التعليمية التوجية الفني للعلوم
و ازرة التربية االدارة العامة لمنطقة األحمدي التعليمية التوجية الفني للعلوم منطقة األحمدي التعليمية بنك أسئلة الكيمياء الصف الحادي عشر العلمي العام 0231 / 0231 م 0 منطقة األحمدي التعليمية بنك أسئلة الكيمياء
jamil-rachid.jimdo.com
تصحیح الامتحان الوطني الموحد للبكالوریا مسلك علوم فیزیاي یة 8 الدورة العادیة jilrchidjidoco الكیمیاء الجزء : I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء: حساب الترآيز : ( ( i ROOH ROOH i ومنه:
التمرين األول: )80 نقاط( - 1 أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M 1 D C B A 3,75 B: CH 3 CH 2 CH 3 C CH 3 A: CH 3. C: CH 3 CH CH 3 Cl CH CH CH 3
بكالوراي ال د و ر ة االسحثنائية: الشعبة: تقين رايوي املدة: 4 سا و 4 د عناصر اإلجابة )الموضوع األول( مج أزة م ج م و ع,5 التمرين األول: )8 نقاط( -I - أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M D B A A: H H
() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن
تصحیح الموضوع الثاني U V 5 ن B التمرین الا ول( ن): - دراسة عملیة الشحن: - - التوتر الكھرباي ي بین طرفي المكثفة عند نھایة الشحن : -- المعادلة التفاضلیة: بتطبيق قانون جمع التوترات في حالة الربط على التسلسل
)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة
األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية
المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH
8 ا ستاذ ( éq wwwphysiquelyceecl א الجزء I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء حساب الترآيز ( ( i i ومنه و نعلم أن M ( M (, 9,7 ol L 6, تع تفاعل الا یبوبروفين مع الماء تفاعل محدود * الجدول
بمنحني الهسترة المغناطيسية بمنحني الهسترة المغناطيسية
وعالقتها بمنحني الهسترة دراسة تركيب الحجيرات زياد نبيل صباح جميل مزهر نزهت عزيز عبود وعالقتها دراسة تركيب الحجيرات اللخالصة هذه الحقول تمت : العينة المقدمة: تعرف د ارسة بمنحني الهسترة من خالل د ارسة بمنحني
M = A g/mol. M 1 ( 63 Cu) = A 1 = 63 g/mol M 2 ( 65 Cu) = A 2 = 65 g/mol.
: - 07 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.co/site/faresfergai تاريخ ا خر تحديث : 03/03/
الكيمياء الالعضوية المرحلة االولى 2017
الكيمياء الالعضوية المرحلة االولى 2017 المحاضرة الخامسة أ.م.د محمد حامد سعيد الخواص الدورية للعناصر :- توجد عالقة بين دورية الخواص للعناصر وبين دورية الترتيب االلكتروني لذراتها ونذكر من هذه الخواص على
تقين رياوي الصيغة المجممة لأللسان A الصيغة المجممة هي 6 3 صيغته نصف المفصمة : 2 CH 3 -CH=CH
اإلجابة النموذجية ملووو اتحاا اخحبار تادة الحكنولوجيا (هندسة الطرائق ( البكالوريا دورة 6 الشعبة املدة 44 سا و 34 د,5 M n = M polymère monomère ; 5 نقاط ) التمرين األول ( إيجاد الصيغة المجممة لأللسان A
Laser Physics. The Einstein Relation. Lecture 5. The Einstein Relation 28/10/1431. Physics Academy
28//4 Laser Physics The Einstein Relation Lecture 5 www.hazemsakeek.com www.physicsacademy.or The Einstein Relation ذكرنا سابقا أن العلم اينشتين ف ي ع ام 97 وض ع األس اس النظ ري لعم ل اللي زر Electromanetic
Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή
- سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل للا جابة عن هذا
-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }
الحساب المثلثي الجزء - الدرس الا ول القدرات المنتظرة التمكن من تمثيل وقراءة حلول معادلة أو متراجحة مثلثية على عدد الساعات: 5 الداي رة المثلثية الدورة الثانية k k I- المعادلات المثلثية cos x = a - المعادلة
الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2
ك ع 1- خΔ 0797840239 فيزياء مستوى اول زخم خطي ودفع خ ( هي كمية ناتجة عن حاصل ضرب كتلة جسم في متجه سرعته. عرف زخم خطي ( كمية حركة ) ( 1( ع خ = ك اشتق عقة بين زخم ودفع )ق ) بشكل مستمر على جسم كتلته ( ك )
المادة المستوى المو سسة والكيمياء الفيزياء تمارة = C ت.ع : éq éq ] éq ph
8 א א ن א ع א א ن א ع א تحديد خارج تفاعل حمض الا سكوربيك مع الماء بقياس ph O.. آتابة معادلة التفاعل H8O( q + H ( 7 ( q + l + ( q.. الجدول الوصفي H8O( q + HO ( H7O ( q HO+ l + ( q معادلة التفاعل آميات mol
ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ )
ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) الفصل األول: مفاهيم أساسية في نظرية القياس.τ, A, m P(Ω) P(Ω) فيما يلي X أو Ω مجموعة غير خالية مجموعة أج ازئها و أولا:.τ τ φ τ الحلقة: τ حلقة واتحاد أي عنصرين من وكذا
مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع
- هذا الا سلوبعلى أنه لا يمكن قياس المنفعة بشكل كمي بل يمكن قياسها بشكل ترتيبي حسب تفضيلات المستهلك. يو كد و يقوم هذا الا سلوب على عدد من الافتراضات و هي:. قدرة المستهلك على التفضيل. -العقلانية و المنطقية.
) الصيغة التي تستخدم رموز العناصر والروابط لعرض األماكن النسبية للذرات.
7 1 اكتب في الفراغ المحدد االسم أو المصطلح العلمي الدال على كل عبارة من العبارات التالية : ) القوة التي تربط الذرات معا. ( ) يتكون من ارتباط ذرتين أو أكثر تساهميا. ( ) نوع من الرابطة التساهمية تتكون من
مطياف الكتلة Mass Spectrometer
Mass Spectrometer مقدمة: يختلف التحليل بواسطة مطياف الكتلة عن المطيافيات األخرى في أن جزيئات المادة المطلوب تحليلها بواسطة جهاز مطياف الكتلة تتعرض إلى قدر عالى من الطاقة ويكون أكبر بكثير من الطاقة الالزمة
du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc
ة I) التذبذبات الحرة في دارة RCعلى التوالي: ) تعريف: الدارةRCعلى التوالي هي دارة تتكون من موصل أومي مقاومته R ومكثف سعته C ووشيعة مقاومتها r ومعامل تحريضها. تكون التذبذبات حرة في دار RC عندما لا يتوفر
التفسير الهندسي للمشتقة
8 5 األدبي الفندقي والياحي المنير في الرياضيات الأتاذ منير أبوبكر 55505050 التفير الهندي للمشتقة من الشكل نلاحظ أنه عندما تتحرك النقطة ب من باتجاه أ حتى تنطبق عليها فإن القاطع أب ينطبق على مما المنحنى
Engineering Economy. Week 12
Egieerig Ecoomy Week Depreciatio Methods شرح النوت فيديو متوفر على قناتكم HS Egieers نوت اإلكونومي تتكون النوت من عشرة أجزاء. يحتوي نوت كل أسبوع على شرح وحلول ألمثلة وتمارين من هوموركات وامتحانات سابقة.
التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.
التمرين األل) 3 نقط ) نعتبر في الفضاء المنسب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر التي معادلتها : النقطتين الفلكة الفلكة هي النقطة أن شعاعها ه تحقق من أن تنتمي إلى 1-( بين أن مركز 2-( حددمثلث إحداثيات المتجهة بين
( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في
الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال www.woloj.com - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف المماس لمنحنى الدالة
المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. (كالصواريخ و الطائرات و السفن و غيرها) يحافظ على إستقرار
بسم اللهجلال الحاج الرحمن عبدالرحيم يشرح المقال هذا بعض أهم المفاهيم و المواضيع النظرية للتحكم هذه المفاهيم و المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. تظهر أهمية
********************************************************************************** A B
1 : 013/03/ : - - - 04 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani 1
الكتاب الثاني الوحدة 07. q q (t) dq R dq q الدرس الثاني : الاهتزازات الكهرباي ية الدرس حالة تفريغ المكث فة. (2) عند. t = 0 اللحظة.
GUZOUR Aek Maraval Oran الكتاب الثاني الوحدة 7 التطورات غير الرتيبة التطو رات الا هتزازية الدرس الثاني الاهتزازات الكهرباي ية أفريل 5 ما يجب أن أعرفه حتى أقول إني استوعبت هذا الدرس وعدم دورية يجب أن أعرف
منتديات علوم الحياة و الأرض بأصيلة
www.svt-assilah.com الفيزياء تمرين : 1 نحدث عند الطرف S لحبل مرن موجة مستعرضة تنتشر بسرعة 1 s. v = 10 m. عند اللحظة t = 0s يوجد مطلع الإشارة عند المنبع. S يمثل المنحنى أسفله تغيرات استطالة المنبع بدلالة
التتبع الزمني لتحول آيمياي ي سرعة التفاعل تمارين مرفقة بالحلول فيزياء تارودانت التمرين الا ول: يتفاعل أيون ثيوآبريتات ثناي ي أوآسيد الكبريت مع أيونات الا وآسونيوم وفق المعادلة الكيمياي ية التالية: H S
Al-Azhar University - Gaza. Laser Physics. Lecture 7
8/0/43 Al-Azhar Uniersity - Gaza Laser Physics Width and Shape f Spectral lines اتساع وشكل الخط الطيفي Lecture 7 www.hazemsakeek.cm www.physicsacademy.rg Bradening the f emissin line Certain mechanisms
سلسلة مراجعات مراجعة عامة على الفصل الثالث إهداء أ/أنور عبداهلل
سلسلة مراجعات المنير في الفيزياء لطلبة وطالبات الثانوية العامة مراجعة عامة على الفصل الثالث إهداء أ/أنور عبداهلل اختر من بين األقواس 3 B B - إذا سقط شعاع ضوئي على المرآة بحيث كان موازيا للمرآة كما بالشكل.
التيار الكهربائي والمقاومة الكهربائية Electric Current and Electric Resistance
الرابع الفصل التيار الكهربائي والمقاومة الكهربائية Electric Current and Electric Resistance 4.1. شدة التيار الكهربائي Electric Current من المعلوم أن اإللكترونات في الطبقة الخارجية لذرات المعادن مثل النحاس
( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.
الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة
Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία
- Κάντε μια παραγγελία ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... Επίσημη, με προσοχή ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... Επίσημη, με πολλή ευγενεία
تصحيح موضوع العلوم الفيزياي ية : شعبة العلوم التجريبية والعلوم والتكنولوجيات الكيمياء : المحلول الماي ي لحمض الميثامويك العمود قصدير فضة
تصحيح موضوع العلوم الفيزياي ية : شعبة العلوم التجريبية والعلوم والتكنولوجيات الكيمياء : المحلول الماي ي لحمض الميثامويك العمود قصدير فضة المحلول الماي ي لحمض المیثانويك تعريف حمض حسب برونشتد : كل نوع كيمياي
التا ثیر البینیة المیكانیكیة
التا ثیر البینیة المیكانیكیة I التجاذب الكوني 1 1 مبدأ التا ثیرات البینیة نص المبدأ : عندما يتم تا ثير بيني سواء بالتماس أو عن بعد بين جسمين و فا ن القوة F / التي يطبقها الجسم على الجسم والقوة F / التي
كيف يمكن تعيين اتجاه المجال المغناطيسي في مركز ملف دائري يمر به تيار كهربائي :
mfayyad.blogspot.com e الوحدة الثالثة : الكهروماطيسية الفصل األول : اجملال املاطيسي لليار الكهربائي..... ما المقصود بالملف الدائري : يشق الطالب قاو لحساب المجال في مركز ملف دائري يمر فيه يار. يذكر الطالب
**********************************************************************************
1 : 013/03/ : - - - 04 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani تاريخ
التطورات الرتيبة الوحدة 05 التمرين 27 : النظام الانتقالي : النظام الداي م. 10 m/s. من البيان τ = 1 s. t (s) التمرين 28 P= = 44, , 445 Π= ρ = =
-i الكتاب الا ول التطورات الرتيبة الوحدة 5 تطور جملة ميكانيكية تمارين الكتاب GUEZOURI Aek lycée Maraal - Oran ( / ) التمرين 7 حسب الطبعة الشكل المعطى في الكتاب يوافق دافعة أرخميدس مهملة وقوة الاحتكاك للكتاب
( ) ( ) 27,5.10 1,35.10 = 5, = 0,3. n C V mol ( ) M NaHCO max. n( CO ) n CO. 2 exp 2. Page 1
الكيمياء صحيح الفرض المنزلي 01 السنة الثانية علوم فيزياي ية 1 نوع التفاعل : تفاعل حمض قاعدة. التعليل : لا ن حمض الا يثانويك آحمض برونشتد قادر على إعطاء بروتون + H و أيون هيدروجينو آربونات آقاعدة برونشتد
األشعة السينية The X - rays
األشعة السينية The X - rays البحث 5. 5 مدخل 55.5 Introduction: اكتشفت األشعة السينية عام 1895 على يد العالم رونتجن حيث وجد أنه تنبعث من األنبوبة المولدة لألشعة الكاتودية )المهبطية( أشعة غير معروفة تخترق
انجذاب ريش الطيور والخيوط الصوفية أو القطنية إلى قطعة الكهرمان عند دلكه بقطعة قماش
العالم الفيلسوف طاليس وليم جلبرت شارل دوفيه بنجامين فر انكلين ستيفن غ اري االكتشاف انجذاب ريش الطيور والخيوط الصوفية أو القطنية إلى قطعة الكهرمان عند دلكه بقطعة قماش تقصى ظاهرة الكهرباء بعد مالحظته لبعض
( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات
الا ستاذ محمد الرقبة مراآش حساب التكامل Clcul ntégrl الدال الا صلية (تذآير آل دالة متصلة على مجال تقبل دالة أصلية على. الدالة F هي الدالة الا صلية للدالة على تعني أن F قابلة للا شتقاق على لكل من. F لتكن
مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك.
مقدمة:.1.2.3 التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. المنشأة في النظام الرأسمالي أيا كان نوعها هي وحدة القرار الخاصة باإلنتاج وهدفها األساسي
المفاهيم األساسية في الديناميكا الحرارية
محاضرات في الديناميكا الحرارية تعريف علم الديناميكا الحرارية : *هي إحدى فروع الكيمياء الفيزيائية التي تختص بدراسة التغيرات في الطاقة المصاحبة للتفاعالت الكيميائية. أو هو الفرع من الكيمياء الذي يختص بدراسة
مرونات الطلب والعرض. العراق- الجامعة المستنصرية
مرونات الطلب والعرض أ.د.عبد الستارعبد الجبار موسى http://draamusa.weebly.com العراق- الجامعة المستنصرية مفهوم المرونات لقد وضحت النظرية االقتصادية اتجاه تأثير المتغيرات الكمية )السعر الدخل اسعار السلع
مطياف الكتلة. Mass Spectrometer بأشراف الدكتورة زينب طارق - هشام أمحد جواد(
مجهورية العراق جامعة القادسية وزارة التعليم العايل والبحث العلمي كلية العلوم /قسم الكيمياء عنوان البحث جهاز مطياف الكتلة Mass Spectrometer تقدم حبث به الطلبة )سارة خالد كامل االسدي - هشام أمحد جواد( وهو
2,9 3,5 اختبار الثلاثي الثاني في مادة مدینة علي منجلي - قسنطینة I- دراسة عملیة الشحن :
اختبار الثلاثي الثاني في مادة المستوى: نھاي ي علوم تجریبیة المدة : ساعتان التاریخ : /... فیفري/ 0 مدینة علي منجلي - قسنطینة تمرین( 0 ): أ- قیمة ال : ph لمحلول لحمض النمل HOOH تركیزه المولي. ph,9 - أكتب
تصميم الدرس الدرس الخلاصة.
مو شرات الكفاءة:- يحدد مجال المرا ة المستوية. الدروس التي ينبغي مراجعتها: المتوسط). - الانتشار المستقيم للضوء(من دروس الا رسال الثالث للسنة الا ولى من التعليم - قانونا الانعكاس (الدرس الثالث من ا الا رسال
ثناي ي القطبRL (V ) I (A) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6
ثناي ي القطب التوجيهات: I التوتر بين مربطي الوشيعة : 1) تعريف الوشيعة : الوشيعة ثناي ي قطب يتكون من أسلاك النحاس ملفوفة بانتظام حول اسطوانة عازلة ( واللفات غير متصلة فيما بينها لا ن الا سلاك مطلية بمادة
و ازرة التربية التوجية الفني للعلوم
و ازرة التربية التوجية الفني للعلوم 2 التوجية الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء الجزء األول- الصف الحادي عشر العلمي 3 التوجية الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء الجزء األول- الصف الحادي عشر العلمي
دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g
الائد óï D T V M i ö لا R Ä f Ä + e g بلا بلا لا ب اإلحتمال إحتمال عدم وقوع ا ل ا = ١ ل ا ١ ن ) ا @ @ * فضاء العينة : ھو مجموعة جميع النواتج إحتمال وقوع ا فقط وقوع ب وقوع ا و عدم @ ل ا ب إحتمال ل ا ب =
امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية
ثانویة عین معبد المستوى : ثالثة ) تقني ریاضي علوم ( التاریخ: 014/03/06 المدة : 3 ساعا ت التمرين الا ول: (06 ن) امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية في الدارة الكهرباي ية التالية مولد توتره ثابت
ﺔﻴﻭﻀﻌﻟﺍ ﺕﺎﺒﻜﺭﻤﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺕﻼﻴﻭﺤﺘﻟﺍ لﻭﺤ ﺔﻴﺯﻴﺯﻌﺘ ﺔﻗﺎﻁﺒ
بطاقة تعزيزية حول التحويلات بين المركبات العضوية مبتدي ا من الاسيتلين ) الا يثاين ( وضح بالمعادلات الكيمياي ية مع ذكر شروط التفاعل كيف يمكنك س ١ : الحصول على : ( ٣ اسيتات الفينيل ) ( ) الفينول ٢ ميثيل
رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com]
سابعة أساسي [www.monmaths.com] الحص ة األولى رباعيات األضالع القدرات المستوجبة:.. المكتسبات السابقة:... المعي ن- المستطيل ) I المرب ع الرباعي هو مضل ع له... 4 للرباعي... 4 و... 4 و... نشاط 1 صفحة 180 الحظ
ص 2 ص 1 س 2 س 1-2 ( ) النقطة التي إحداثياتيا ( ) تقع في الربع ال اربع. 2 ص =
الؤال الول الوحدة الولى: ( الهندة التحميمية ) :ضع عالمة )( مام العارة الصحيحة وعالمة )( مام العارة الخط فيما يمي: ص ص ( ) إذا كانت ) ص ) ( ص ) فإن ميل ( ) النقطة التي إحداثياتيا ( ) تقع في الرع ال ارع.
التحاليل الحرارية للبوليمرات Thermal analysis of polymers
Lesson no. 6 : Dr. Salah Mahdi AlShukri التحاليل الحرارية للبوليمرات Thermal analysis of polymers تعرف التحاليل الحرارية على انها مجموعة من الطرق التي يتم بواسطتها قياس بعض تغيرات فيزيائية او كيميائية
الموافقة : v = 100m v(t)
مراجعة القوة والحركة تصميم الدرس 1- السرعة المتوسطة 2- السرعة اللحظية 3- النموذج الرياضي : شعاع السرعة 4- شعاع السرعة والحركة المستقيمة 5- الحالة الخاصة 1 1 السرعة المتوسطة سيارة تقطع مسافة L بين مدينة
الوحدة 04 الدرس الشكل - 2. E pp. E : Energie, p : potentielle, p : (de) pesanteur. P r. F r. r P. z A إلى. z B. cb ca AB AB
المستوى : السنة الثانية ثانوي الطاقة الكامنة الوحدة 4 حسب الطبعة 3 / للكتاب المدرسي GUZOURI Lycée aaal Oan ماذا يجب أن أعرف حتى أقول : إني استوعبت هذا الدرس - يجب أن أعرف مدلول الطاقة الكامنة الثقالية
بسم اهلل الرمحن الرحيم
مدونة أ. محمد فياض للفيزياء mfayyad03.blogspot.com بسم اهلل الرمحن الرحيم الوحدة األوىل : كمية التحرك اخلطي الفصل األول : كمية التحرك اخلطي والدفع ي عر ف الطالب كال من كمية التحرك والدفع ومتوسط قوة الدفع..
: : 03 التطورات . ( u BD. 5 τ u ( V ) t ( s ) t ( s ) C ) 0.2. t ( ms )
التطورات : المجال الرتيبة : 3 الوحدة الآهرباي ية الظواهر ر ت ت ر ع المستوى: 3 3 : رقم اللللسلسلة u V 5 t s نشحن بواسطة مولد مثالي = r, مآثفة مربوطة على التسلسل =. يمثل البيان التالي تغيرات التوتر الآهرباي