ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ &ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ. για το ακαδημαϊκό έτος

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ &ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ. για το ακαδημαϊκό έτος 2009 2010"

Transcript

1 ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ &ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ Έρευνα Πρωτοετών Φοιτητών του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών για το ακαδημαϊκό έτος Δεκέμβριος 2009 Επεξεργασία, σύνταξη και επιμέλεια: Δημήτρης Κρεμμύδας Αλεξάνδρα Ντούκα Μαίρη Φραγκίσου Γεώργιος Λιάσκος Βασιλική Χάραρη

2 Εισαγωγή Σε μία προσπάθεια να διερευνηθεί το προφίλ των πρωτοετών φοιτητών του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών που εισάγονται στα Τμήματά μας, δημιουργήθηκε το ερωτηματολόγιο, που επισυνάπτεται στο Παράρτημα, το οποίο διανεμήθηκε σε όλους τους εισακτέους. Ανάλογη προσπάθεια είχε γίνει και προηγούμενα ακαδημαϊκά έτη, όπου υπεύθυνοι συντονιστές ήταν ο Καθηγητής κ. Λεωνίδας Καζακόπουλος Τμήμα Αγροτικής Οικονομίας και Ανάπτυξης και ο Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων Καθηγητής κ. Μόσχος Πολυσίου. Για το ακαδημαϊκό έτος , η διεξαγωγή αυτής της έρευνας ανατέθηκε στο Τμήμα Οργάνωσης και Τεκμηρίωσης του ΓΠΑ. Στόχος μας ήταν η σύνταξη ενός ερωτηματολογίου που να δίνει τις απαιτούμενες πληροφορίες για το προφίλ των νεοεισαχθέντων φοιτητών, η συμπλήρωσή του να είναι εύκολη και γρήγορη για τους φοιτητές και η μορφή του να είναι τέτοια ώστε η επεξεργασία των αποτελεσμάτων να γίνεται ηλεκτρονικά (ηλεκτρονική σάρωση ερωτηματολογίων). 2

3 Μεθοδολογία Η έρευνα πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια των εγγραφών των πρωτοετών φοιτητών (15 30 Σεπτέμβρη 2009) και αφορούσε ουσιαστικά τους νεοεισερχόμενους φοιτητές μέσω εισαγωγικών εξετάσεων καθώς και όσους επέτυχαν την εισαγωγή τους με την κατηγορία του. Τα ερωτηματολόγια διανεμήθηκαν στους πρωτοετείς φοιτητές από τις Γραμματείες των Τμημάτων, κατά την πρώτη τους εγγραφή στο Τμήμα και τα συμπλήρωναν επιτόπου. Εξαίρεση αποτέλεσε το Τμήμα ΑΟΑ, όπου οι φοιτητές καλούνταν να συμπληρώσουν το ερωτηματολόγιο στο σπίτι τους και να το επιστρέψουν, αργότερα, στη Γραμματεία. Μετά το πέρας της διαδικασίας όλα τα συμπληρωμένα ερωτηματολόγια, επεστράφησαν στο Τμήμα Οργάνωσης & Τεκμηρίωσης για την επεξεργασία τους. Το ερωτηματολόγιο αποτελείτο από τα κάτωθι πεδία με 10 ερωτήσεις κλειστού τύπου: 1. Φύλο 2. Έτος Γέννησης 3. Επάγγελμα πατέρα και μητέρας 4. Σειρά προτίμησης στο Μηχανογραφικό Δελτίο του ΓΠΑ 5. Σε ποια κατεύθυνση ανήκε η 1 η, 2 η και 3 η επιλογή στο Μηχανογραφικό Δελτίο 6. Βαθμός πρόσβασης στις Πανελλήνιες εξετάσεις 7. Από ποια κατεύθυνση του Λυκείου ήταν η προέλευση 8. Βαθμός απολυτηρίου Λυκείου 9. Πηγές Πληροφόρησης για το ΓΠΑ 10. Βαθμός ικανοποίησης σχετικά με την επιτυχία εισαγωγής στο ΓΠΑ Επίσης στο ίδιο ερωτηματολόγιο συμπεριλάμβανε και δύο ερωτήσεις ανοιχτού τύπου με το εξής περιεχόμενο: 11. Σε ποιο επαγγελματικό χώρο στρεφόταν το αρχικό ενδιαφέρον ανεξάρτητα από τη σειρά προτίμησης στο μηχανογραφικό έντυπο 12. Αναφορά στους τρεις σημαντικότερους λόγους για την επιλογή του Τμήματος Συνολικά συμπληρώθηκαν 396 ερωτηματολόγια. Το ποσοστό των πρωτοετών που συμπλήρωσαν τα έντυπα αυτά κυμαίνεται από 92% έως και 10 ανά Τμήμα, με εξαίρεση το Τμήμα ΑΟΑ, όπου το ποσοστό αυτό ανέρχεται 58,49% (λόγω της μη άμεσης συμπλήρωσής του). Στο παράρτημα, στην ερώτηση 1, φαίνεται το ποσοστό των φοιτητών που συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο στο σύνολο των πρωτοετών του κάθε τμήματος. Για 3 ερωτηματολόγια δεν ήταν δυνατόν να γίνει επεξεργασία τους από το σύστημα εντύπων ερωτηματολογίων του Τμήματος τεκμηρίωσης, γιατί η συμπλήρωση τους από τους φοιτητές ήταν λάθος. Στο παρακάτω διάγραμμα (Εικόνα 1) απεικονίζεται η ταυτότητα της έρευνας: 3

4 Φοιτητές που έκαναν εγγραφή Ερωτηματολόγια που π αραδόθηκαν Ερωτ. που επ εξεργάσθηκαν Εικ. 1. Αριθμός ερωτηματολογίων που επεξεργάστηκαν ανά Τμήμα Στο παράρτημα παρατίθενται οι πίνακες, οι οποίοι προέκυψαν από την ηλεκτρονική επεξεργασία των ερωτηματολογίων. 4

5 Αποτελέσματα 1. Ερώτηση: Φύλο (άρρεν, θύλη) Στο σύνολο των νέων προπτυχιακών φοιτητών παρατηρείται ότι το 52% είναι γυναίκες ενώ το 48% άνδρες. Επίσης στα ερωτηματολόγια των Τμημάτων ΓΒ, ΕΖΠΥ και ΕΦΠ υπήρχε ένα ποσοστό 9%, 4% και 2% αντίστοιχα που δεν απάντησαν την συγκεκριμένη ερώτηση. Η κατά Τμήμα ανάλυση δίνεται από το παρακάτω γράφημα της Εικόνας 2, όπου στο Τμήμα ΕΤΤ η πλειοψηφία με ποσοστό 72% είναι φοιτήτριες και μόλις το 28% φοιτητές. Επίσης στο Τμήμα ΓΒ το ποσοστό των φοιτητριών υπερέχει σε σχέση με τους άνδρες συναδέλφους και είναι 54% έναντι 37%. Υψηλότερο ποσοστό των γυναικών εμφανίζεται και στο Τμήμα ΑΟΑ, στο οποίο το 5 είναι γυναίκες και το 4 άνδρες. Στα υπόλοιπα Τμήματα ΕΖΠΥ, ΕΦΠ και ΑΦΠ&ΓΜ, οι άνδρες αποτελούν το 56%, 5 και 54% αντίστοιχα ποσοστό φοιτητών / φοιτητριών ανά Τμήμα % 4 72% 58% 5 46% 5 Θήλυ 4 Άρρεν % 28% 42% 4 54% Εικ. 2. Πσοστό φοιτητών και φοιτητριών ανά Τμήμα Από τα ανωτέρω αποτελέσματα βγαίνει το συμπέρασμα ότι στα τρία Τμήματα, ΕΤΤ, ΓΒ και ΑΟΑ, με τις υψηλότερες βάσεις εισαγωγής υπερτερούν οι γυναίκες ενώ στα υπόλοιπα Τμήματα με χαμηλότερες βάσεις εισαγωγής, οι άνδρες. 5

6 2. Ερώτηση: Έτος γέννησης Το 7, κατά μέσο όρο, των νέων φοιτητών έχει γεννηθεί το 1991, γεγονός που σημαίνει ότι είναι η πρώτη τους συμμετοχή στις εισαγωγικές εξετάσεις για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, ενώ το 14% δηλώνει ως έτος γέννησης το 1990 και αφορά ουσιαστικά τη δεύτερη προσπάθεια για την εισαγωγή τους στο Πανεπιστήμιο. ποσοστό νεοεισαχθέντων στο ΓΠΑ ανά έτος γέννησης % 1% 2% 4% πριν 1985 Εικ. 3. Πσοστό νεοεισαχθέντων ανά έτος γέννησης Η κατανομή αυτή του ποσοστού ανά Τμήμα δίνεται από το γράφημα της Εικόνας 4. Είναι αξιοσημείωτο ότι το 23% των πρωτοετών φοιτητών του Τμήματος Επιστήμης και Τεχνολογίας Τροφίμων επέτυχαν σε αυτό με την δεύτερη προσπάθειά τους και συνάδει με το γεγονός ότι αποτελεί το Τμήμα με την υψηλότερη βάση εισαγωγής μεταξύ των Τμημάτων του ΓΠΑ. Επίσης παρατηρείται ότι στο Τμήμα ΑΟΑ, το 84% των εισακτέων του επιτυγχάνουν την εισαγωγή τους με την πρώτη προσπάθεια ποσοστό νεοεισαχθέντων ανά έτος γέννησης και Τμήμα 84% 76% 73% % 7% 13% 4% 6% 23% 2% 7% 6% 14% πριν 1985 Εικ. 4. Ποσοστό νεοεισαχθέντων ανά έτος γέννησης και Τμήμα εισαγωγής 6

7 3.Ερώτηση: Επάγγελμα Πατέρα Από τα στοιχεία των ερωτηματολογίων προκύπτει, ότι το 3 των φοιτητών του ΓΠΑ προέρχονται από οικογένειες όπου ο πατέρας είναι ελεύθερος επαγγελματίας και μόλις το 6% αυτών ο πατέρας ασχολείται με τη γεωργία, όπως φαίνεται και από το γράφημα της Εικόνας 5. Ποσοστό φοιτητών σε σχέση με το επάγγελμα του πατέρα % % 1 6% Δημόσιος Υπάλληλος Ιδιωτικός Υπάλληλος Ελεύθερος Επαγγελματίας Γεωργός Άλλο Εικ. 5. Ποσοστό νεοεισαχθέντων ανά κατηγορία του επαγγέλματος του πατέρα Η εικόνα αυτή είναι ανάλογη και στην περίπτωση που εξεταστεί η παραπάνω κατανομή και στα επιμέρους Τμήματα του ΓΠΑ. Έτσι σύμφωνα με το γράφημα της Εικόνας 6, παρατηρείται οι φοιτητές όλων των Τμημάτων με εξαίρεση των νέων φοιτητών του Τμήματος ΕΖΠΥ προέρχονται από οικογένειες που ο πατέρας είναι ελεύθερος επαγγελματίας, σε ποσοστά που κυμαίνονται από 41% (για το Τμήμα ΓΒ) έως και 31% (για το Τμήμα ΑΦΠ&ΓΜ). Το ποσοστό των φοιτητών μας, που ο πατέρας είναι δημόσιος υπάλληλος βρίσκεται μεταξύ 27% (για τους φοιτητές του Τμήματος ΕΦΠ) και 38% (για τους φοιτητές του Τμήματος ΕΖΠΥ). Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι το ποσοστό των φοιτητών που προέρχονται από οικογένειες γεωργών, κυμαίνεται από (για το Τμήμα ΓΒ) έως και 11% (για το Τμήμα ΕΦΠ) ποσοστό φοιτητών ανά κατηγορία επαγγέματος του πατέρα 11% 4% 7% 3 31% 3 41% 32% 33% 1 16% 24% 2 23% 17% 27% 38% 28% 29% 3 32% Δημόσιος Υπάλληλος Ιδιωτικός Υπάλληλος Ελεύθερος Επαγγελματίας Γεωργός Άλλο Εικ. 6. Ποσοστό νεοεισαχθέντων ανά κατηγορία του επαγγέλματος του πατέρα και Τμήματος εισαγωγής 7

8 4. Ερώτηση: Επάγγελμα μητέρας Τα συμπεράσματα αυτής της κατηγορίας είναι ότι οι πλειοψηφία των εργαζόμενων μητέρων των πρωτοετών φοιτητών μας είναι κυρίως δημόσιοι υπάλληλοι σε ποσοστό 34%, σύμφωνα με το γράφημα της Εικόνας 7. ποσοστό των φοιτητών ανά κατηγορία επαγγέλματος μητέρας % 33% % 2% Δημόσιος Υπάλληλος Ιδιωτικός Υπάλληλος Ελεύθερος Επαγγελματίας Γεωργός Άλλο Εικ. 7. Ποσοστό νεοεισαχθέντων ανά κατηγορία του επαγγέλματος της μητέρας Το επάγγελμα των μητέρων των φοιτητών, ανά Τμήμα εισαγωγής τους δίνεται σχηματικά από το παρακάτω γράφημα της Εικόνας ποσοστό φοιτητών ανά κατηγορία επαγγέλματος μητέρας και Τμήμα 28% 29% 33% 4 33% 37% 11% 4% 13% 18% 26% 29% 2 39% 38% 41% 3 26% 31% Δημόσιος Υπάλληλος Ιδιωτικός Υπάλληλος Ελεύθερος Επαγγελματίας Γεωργός Άλλο Εικ. 8. Ποσοστό νεοεισαχθέντων ανά κατηγορία του επαγγέλματος της μητέρας και Τμήματος εισαγωγής 8

9 5. Ερώτηση: Σειρά προτίμησης του Τμήματος του που επιλέξατε στο Μηχανογραφικό Δελτίο Στην ερώτηση αυτή θέλουμε να ανιχνεύσουμε την επιθυμία του εισαγόμενου φοιτητή για το τμήμα εισαγωγής. Θεωρούμε ότι όσο πιο ψηλά βρίσκεται, το Τμήμα εισαγωγής, στη δήλωση του, τόσο υψηλότερη είναι η επιθυμία του για αυτό. Στο σύνολο των Τμημάτων του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών, το 54% νεοεισερχόμενων φοιτητών δηλώνει ότι το Τμήμα στο οποίο εισήχθη βρίσκεται μεταξύ 1 ης και 3 ης επιλογής. Αναλυτικά έχουμε ότι για το ήταν πρώτη προτίμησή του στο μηχανογραφικό δελτίο, για το 19% η δεύτερη και για το 14% η τρίτη. Επίσης το των φοιτητών που απάντησαν στην ερώτηση αυτή, είχε θέσει το Τμήμα που τελικά εγγράφηκε από 4 η ως και 6 η επιλογή ενώ το ίδιο ποσοστό βρίσκουμε και για τους φοιτητές που είχαν δηλώσει το Τμήμα εισαγωγής τους από την 7 η σειρά προτίμησης και πλέον (γράφημα Εικόνας 9). ποσοστό των πρωτοετών φοιτητών ανάλογα με τη σειρά προτίμησης των Τμημάτων του ΓΠΑ % 1 14% 1η 2η 3η 4η - 6η >7η Εικ. 9. Ποσοστό νεοεισαχθέντων ανά σειρά προτίμησης στο μηχανογραφικό δελτίο στα Τμήματα του ΓΠΑ Το 69% του νέο εισερχόμενων από Πανελλήνιες εξετάσεις του Τμήματος ΓΒ το είχαν ανάμεσα στις 3 πρώτες επιλογές τους. Τα αντίστοιχα ποσοστά για τα υπόλοιπα τμήματα είναι: 61% για το Τμήμα ΕΦΠ, 5 για την ΑΟΑ, 49% για το Τμήμα ΕΤΤ, 48% για το Τμήμα ΑΦΠ&ΓΜ και 44% για το Τμήμα ΕΖΠΥ. Τα ποσοστά αυτά περιγράφονται και από το διάγραμμα της Εικόνας 10. 1η έως και 3η σειρά προτίμησης του Τμήματος στο Μηχανογραφικό Δελτίο % 61% 5 44% 49% 48% Εικ. 10. Ποσοστό νεοεισαχθέντων που δήλωσαν το Τμήμα εισαγωγής μεταξύ 1 ης και 3 ης θέσης στο Μ.Δ. 9

10 Η ποσοστιαία συνολική σειρά προτίμησης των φοιτητών ανά Τμήμα εισαγωγής δίνεται στο γράφημα της Εικόνας Ποσοστό των πρωτοετών φοιτητών ανάλογα με την σειρά προτίμησης του Τμήματος % 16% 16% 23% 29% 18% 23% 28% 27% 19% 13% 2 16% 13% 1 27% 13% 8% 19% 26% 29% 23% 14% 14% >7η 4η - 6η 3η 2η 1η Εικ. 11. Ποσοστό νεοεισαχθέντων που δήλωσαν το Τμήμα εισαγωγής ανάολογα με τη σειρά προτίμησης στο Μ.Δ. 10

11 6.Ερώτηση: Σε ποια κατεύθυνση ανήκε η 1 η σας επιλογή στο Μηχανογραφικό έντυπο; Με την ερώτηση αυτή θελήσαμε να διερευνήσουμε την κατεύθυνση της πρώτης επιλογής των πρωτοετών φοιτητών στο μηχανογραφικό δελτίο, να μάθουμε, δηλαδή, τον αρχικό στόχο που είχαν όταν έδιναν πανελλήνιες εξετάσεις. Όπως βλέπουμε στο παρακάτω γράφημα (Εικόνα 12) μόνο το 18% των νεοεισαχθέντων φοιτητών στο Γ.Π.Α., δήλωσαν ως πρώτη προτίμησή τους Τμήμα Γεωτεχνικής κατεύθυνσης, με το Τμήμα ΕΦΠ να παρουσιάζει το μεγαλύτερο ποσοστό (31%) και να ακολουθεί το Τμήμα ΑΦΠ&ΓΜ (2). Κατεύθυνση 1ης Προτίμησης νεοεισαχθέντων φοιτητών Ιατρική Πολυτεχνικές Οικονομικές Εικ. 12. Κατεύθυνση 1 ης Προτίμησης των νεοεισαχθέντων φοιτητών στο Γ.Π.Α. Σε όλα τα Τμήματα η πλειοψηφία των πρωτοετών φοιτητών είχαν πρώτη τους επιλογή Σχολή Θετικής κατεύθυνσης με ποσοστά που κυμαίνονται από 53% (Τμήμα ΕΤΤ) μέχρι 34% (ΑΦΠ&ΓΜ), εκτός του Τμήματος ΑΟΑ που το Τμήμα της 1 ης προτίμησης ανήκε στις Οικονομικές Σχολές (52%). Επίσης στα τμήματα ΑΟΑ και ΕΤΤ, μόλις το 3% και το 2%, αντίστοιχα, είχαν σαν πρώτη επιλογή τους Τμήμα Γεωτεχνικής κατεύθυνσης, όταν στα υπόλοιπα τμήματα το ποσοστό αυτό κυμαίνεται από 24% έως 3. Συνδυάζοντας τα αποτελέσματα της 5 ης και 6 ης ερώτησης, προκύπτει η αντίφαση, μεγάλο ποσοστό φοιτητών να δηλώνει σαν πρώτη προτίμηση το Τμήμα στο οποίο εισήχθη, το οποίο όμως θεωρεί ότι δεν ανήκει στις Γεωτεχνικές Σχολές. Το φαινόμενο αυτό εντοπίζεται έντονα στα Τμήματα ΕΤΤ και ΑΟΑ όπου στο μεν πρώτο μόλις το 2% δηλώνει ότι επέλεξε στο μηχανογραφικό του δελτίο Τμήμα Γεωτεχνικής κατεύθυνσης αλλά το 14% των πρωτοετών φοιτητών του Τμήματος ισχυρίζεται ότι το Τμήμα που επέτυχε κατείχε την πρώτη θέση στο μηχανογραφικό του δελτίο. Αντίστοιχα στο Τμήμα ΑΟΑ το 3%, των νεοεισαχθέντων φοιτητών, δηλώνουν ότι η πρώτη τους προτίμηση στο μηχανογραφικό τους δελτίο αφορούσε Τμήμα Γεωτεχνικής κατεύθυνσης αλλά το 29% επίσης αυτών ισχυρίζεται ότι το συγκεκριμένο Τμήμα αποτελούσε την πρώτη του επιλογή στο μηχανογραφικό του δελτίο. Απομένει ένα ποσοστό 12% και 26% αντίστοιχα που είτε θεωρεί ότι το Τμήμα ΕΤΤ και ΑΟΑ δεν είναι Γεωτεχνικής κατεύθυνσης, είτε δεν αντιλήφθηκε σωστά το νόημα της ερώτησης. Στα υπόλοιπα τέσσερα Τμήματα ΕΦΠ, ΕΖΠΥ, ΓΒ και ΑΦΠ&ΓΜ, ο αριθμός των φοιτητών που απαντούν ότι η 1 η 3 η επιλογή στο μηχανογραφικό δελτίο είναι Γεωτεχνικής κατεύθυνσης είναι 11

12 υψηλότερος εκείνων που δηλώνουν ότι ως πρώτη τους επιλογή ήταν το Τμήμα στο οποίο τελικά εισήχθησαν. Αυτό είναι λογικό, λαμβάνοντας υπόψη ότι υπάρχουν και άλλα Τμήματα Γεωτεχνικής κατεύθυνσης πλην αυτού στο οποίο τελικώς εγγράφηκαν. 1η επιλογή στο μηχανογραφικό δελτίο ανά Τμήμα % % 1 52% 8% 17% 19% 53% 5 19% 39% 3 34% 19% 8% 12% 8% 3% 8% Γεωτεχνική Οικονομική Θεωρητική Πολυτεχνική Θετική Ιατρική Εικ. 13. Ποσοστό των νεοεισαχθέντων ανά κατεύθυνση της πρώτης τους επιλογής στο Μ.Δ. 6.2.Ερώτηση: Σε ποια κατεύθυνση ανήκε η 2 η σας επιλογή στο Μηχανογραφικό έντυπο; Στην ερώτηση για το ποια ήταν η κατεύθυνση του Τμήματος της δεύτερης επιλογής τους, η απάντηση αναπαριστάται από το παρακάτω γράφημα της Εικόνας 14, όπου και πάλι την πρωτιά της προτίμησης την έχουν τα Τμήματα της θετικής κατεύθυνσης με μειωμένα ποσοστά σε σχέση με την πρώτη επιλογή του μηχανογραφικού δελτίου. Εξαίρεση αποτελεί και πάλι το Τμήμα ΑΟΑ, όπου η πλειοψηφία (42%) των φοιτητών που απάντησαν δηλώνουν ότι δεύτερη επιλογή στο μηχανογραφικό δελτίο αποτελούσε σχολή οικονομικής κατεύθυνσης. Επίσης, σε γενικές γραμμές παρατηρείται και αύξηση του ποσοστού των φοιτητών που δήλωσαν τμήματα γεωτεχνικής κατεύθυνσης στη δεύτερη θέση προτίμησής τους σε ποσοστό 9%. 2η επιλογή στο μηχανογραφικό ανά Τμήμα % 19% 41% 29% 34% 6% 26% 17% 7% 42% 13% 14% 23% 49% % 29% 16% 4% 6% 7% 3% 3% Γεωτεχνική Οικονομική Θεωρητική Πολυτεχνική Θετική Ιατρική Εικ. 14. Ποσοστό των νεοεισαχθέντων ανά κατεύθυνση της πρώτης τους επιλογής στο Μ.Δ. 12

13 6.3.Ερώτηση: Σε ποια κατεύθυνση ανήκε η 3 η σας επιλογή στο Μηχανογραφικό έντυπο; Σχετικά με το ποια κατεύθυνση είναι η 3 η επιλογή τους στο μηχανογραφικό τους δελτίο, οι πρωτοετείς φοιτητές απαντούν σύμφωνα με το γράφημα της Εικόνας 15. Σε αυτό παρατηρούμε μία σταθερότητα κατά μέσο όρο στην προτίμηση των γεωτεχνικών σχολών σε σχέση με την δεύτερη επιλογή στο μηχανογραφικό έντυπο και σε ποσοστά που επίσης κυμαίνονται από 9% (ΕΤΤ) μέχρι και 4 (ΕΦΠ). 3η επιλογή στο μηχανογραφικό δελτίο ανά Τμήμα % 31% 9% 9% 27% 2 23% 8% 44% 49% 48% 26% % 6% 26% 24% Γεωτεχνική Οικονομική Θεωρητική Πολυτεχνική Θετική Ιατρική Εικ. 15. Ποσοστό των νεοεισαχθέντων ανά κατεύθυνση της πρώτης τους επιλογής στο Μ.Δ. Τέλος στο γράφημα της Εικόνας 16, αποτυπώνεται σχηματικά το ποσοστό των φοιτητών που δήλωσαν 1 η, 2 η ή 3 η σειρά προτίμησή τους στο Μηχανογραφικό Δελτίο Εισαγωγής Γεωτεχνικά Τμήματα. 5 4 Ποσοστό φοιτητών που δήλωσαν Τμήμα Γεωτεχνικής κατεύθυνσης στη 1η, 2η και 3η σειρά προτίμησης % 4 31% 2 27% 29% 2 19% 26% 2 34% 3 2% 9% 9% 3% 1η 2η 3η Εικ. 16. Ποσοστό των νεοεισαχθέντων ανά κατεύθυνση της πρώτης τους επιλογής στο Μ.Δ. 13

14 Ερώτηση 7. Βαθμός πρόσβασης στις Πανελλήνιες Εξετάσεις Με την ερώτηση αυτή θέλουμε να γνωρίζουμε το γενικό επίπεδο των υποψηφίων στις βασικές γνώσεις που προσφέρει το Λύκειο. Θεωρούμε ότι, σε γενικές γραμμές, φοιτητής που εισήχθηκε με βαθμό υψηλότερο από κάποιον άλλον έχει μεγαλύτερη γνωστική επάρκεια στα αντίστοιχα εξεταζόμενα μαθήματα των πανελληνίων εξετάσεων, γεγονός που εξασφαλίζει τα εχέγγυα αποδοτικότερης φοίτησης στις αυξημένες ανάγκες του Πανεπιστημίου. Για την πιο εποπτική παρουσίαση των απαντήσεων της κατηγορίας αυτής, διαχωρίσαμε τις επιδόσεις των φοιτητών στις εισαγωγικές εξετάσεις ανάλογα με τη βαθμολογία που συγκέντρωσαν α) πάνω από μόρια, β) πάνω από μόρια και γ) πάνω από μόρια. Το διάγραμμα της Εικόνας 17, δείχνει ποια ήταν η κατανομή του βαθμού πρόσβασης των εισακτέων ανά Τμήμα Βαθμός πρόσβασης των νεοεισαχθέντων φοιτητών 13% 6% 8% 1% 8% 6% 26% % 38% 3 23% 3 42% 67% 39% 46% 48% 38% 11% 2% 13% > Εικ. 17. Ποσοστό των νεοεισαχθέντων ανάλογα με το βαθμό πρόσβασης ανά Τμήμα εισαγωγής α) Πάνω από μόρια Από την παρατήρηση του παραπάνω γραφήματος, προκύπτει, ότι στο Τμήμα ΕΤΤ το 93% των νεοεισχθέντων φοιτητών του, έχει τις καλύτερες επιδόσεις στις πανελλήνιες εξετάσεις μεταξύ των φοιτητών των Τμημάτων του ΓΠΑ με πάνω από μόρια. Ακολουθεί το Τμήμα ΓΒ, στο οποίο το 51% των νέων φοιτητών κατάφεραν να συγκεντρώσουν πάνω από μόρια στις εισαγωγικές εξετάσεις τους. Στα άλλα τέσσερα Τμήματα του ΓΠΑ το ποσοστό αυτής της κατηγορίας, (δηλ. βαθμό πρόσβασης άνω των μορίων) είναι αισθητά μικρότερο και κυμαίνεται περίπου στο β) Από έως μόρια Το ποσοστό των φοιτητών που επέτυχαν από έως μόρια μέσω των πανελληνίων εξετάσεων, για τα Τμήματα ΓΒ και ΑΟΑ βρίσκεται στο 48% και 3 αντίστοιχα. 14

15 Τα ποσοστά αυτής της κατηγορίας για τα Τμήματα ΕΦΠ, ΕΖΠΥ και ΑΦΠ&ΓΜ κυμαίνονται από 4% έως. γ) Από έως μόρια Το ποσοστό των φοιτητών που επέτυχαν από έως μόρια μέσω των πανελληνίων εξετάσεων, για τα Τμήματα ΑΟΑ και ΕΦΠ βρίσκεται στο 39% και 27% αντίστοιχα. Τα ποσοστά αυτής της κατηγορίας για τα Τμήματα ΕΖΠΥ και ΑΦΠ&ΓΜ βρίσκεται στο 1. δ) Κάτω από μόρια Το ποσοστό των φοιτητών που επέτυχαν κάτω από μόρια, κυμαίνεται από 73% για το Τμήμα ΑΦΠ&ΓΜ έως 13% για το Τμήμα ΑΟΑ. 15

16 8. Ερώτηση: Από ποια κατεύθυνση του Λυκείου προέρχεστε Με το ερώτημα αυτό θελήσαμε να ανιχνεύσουμε το γνωσιακό επίπεδο των νέο εισερχόμενων φοιτητών σε σχέση με τις απαιτήσεις του κάθε τμήματος, αφού πέραν των διαφορετικών μαθημάτων που διδάσκονται στις επιμέρους λυκειακές κατευθύνσεις, είναι φυσικό ο κάθε υποψήφιος να δίνει διαφορετική βαρύτητα ανάλογα με την κατεύθυνση. Οι κατευθύνσεις στο λύκειο είναι τρεις: Θεωρητική, Θετική, Τεχνολογική. Στο ΓΠΑ μπορούν να εισαχθούν μαθητές και από τις τρεις κατευθύνσεις. Η πλειοψηφία των πρωτοετών φοιτητών, που εισήχθησαν σε όλα τα Τμήματα, ανήκει στην θετική κατεύθυνση κατά ποσοστιαίο μέσο όρο 53,5 και στην τεχνολογική κατεύθυνση κατά μ.ο. 44,51%. Αναλυτικότερα, δίνονται οι προελεύσεις των φοιτητών ανά κατεύθυνση και ανά Τμήμα εισαγωγής από το παρακάτω γράφημα της Εικόνας 18. Το 79% και 73% των φοιτητών που εισήχθησαν στα Τμήματα ΕΤΤ και ΓΒ προέρχονταν από την θετική κατεύθυνση. Το ποσοστό αυτής της κατηγορίας μειώνεται σε 56% για τους φοιτητές του Τμήματος ΕΖΠΥ και στο 53% για τους πρωτοετείς του Τμήματος ΕΦΠ. Οι εισακτέοι των Τμημάτων ΑΦΠ&ΓΜ και ΑΟΑ προερχόταν κυρίως από την τεχνολογική κατεύθυνση και σε ποσοστό 56% και 77% αντίστοιχα. 10 Ποσοστό φοιτητών ανά κατεύθυνση προέλευσης και Τμήμα εισγωγής % 42% 27% 56% % 53% 56% 79% 73% 77% 3% 41% 2% Τεχνολογική Θεωρητική Θετική 19% Εικ. 18. Ποσοστό των νεοεισαχθέντων ανάλογα με την κατεύθυνση που ακολούθησαν στο λύκειο ανά Τμήμα 16

17 9. Ερώτηση: Βαθμός απολυτηρίου. Όπως φαίνεται στο γράφημα της Εικόνας 19, το 72% των φοιτητών του Τμήματος ΕΤΤ και το 63% των φοιτητών του Τμήματος ΓΒ, αποφοίτησαν από το Λύκειο με βαθμό μεγαλύτερο από 17,5. Ακολουθούν οι φοιτητές του Τμήματος ΑΟΑ, ΕΦΠ, ΑΦΠ&ΓΜ και ΕΖΠΥ, όπου το 39%, 37%, 34% και 29% αντίστοιχα των νεοεισαχθέντων φοιτητών τους αποφοίτησαν από το Λύκειο με βαθμό μεγαλύτερο του 17, Βαθμός απολυτηρίου Λυκείου των νεοεισαχθέντων ανά Τμήμα εισαγωγής 37% 27% 17% 29% 27% 13% 6% 72% 63% 23% 6% 39% 29% 16% 34% 3 14% 1 >17, Εικ. 19. Ποσοστό των νεοεισαχθέντων ανά Τμήμα εισαγωγής ανάλογα με το βαθμό απολυτηρίου του Λυκείου Τα παραπάνω ποσοστά αυξάνονται, όπως είναι αναμενόμενο, αφού διευρύνεται η κλίμακα της βαθμολογίας του απολυτηρίου και επεκτείνεται σε πάνω από 16,1. Γίνεται φανερό λοιπόν, ότι το 9 των πρωτοετών φοιτητών του Τμήματος ΕΤΤ επέτυχαν βαθμό απολυτηρίου άνω του 16,1 έναντι του 83% των φοιτητών του Τμήματος ΓΒ με τις ίδιες επιδόσεις στο Λύκειο. Οι φοιτητές των υπολοίπων Τμημάτων έπονται με ποσοστά που κυμαίνονται από 68% (ΑΟΑ) μέχρι 56% (ΕΖΠΥ). 17

18 10. Ερώτηση: Από πού μάθατε για το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Στο σύνολο των πρωτοετών φοιτητών, η πληροφόρηση για το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο προήλθε από τον οικογενειακό και φιλικό κύκλο σε ποσοστό 41%. Ακολουθεί η ενημέρωση μέσω διαδικτύου (2) και έπεται το σχολείο με ποσοστό. Μόνο το 9% των νεοεισαχθέντων φοιτητών δηλώνει ότι ενημερώθηκε σχετικά με το ΓΠΑ από επαγγελματίες του χώρου. Τα στοιχεία αναπαρίστανται στο διάγραμμα της Εικόνας 20. Πήγες πληροφόρησης των νεοεισαχθέντων για το ΓΠΑ % % Διαδίκτυο Σχολείο Οικογένεια - Φίλοι Επαγγελματίες του Χώρου Εικ. 20. Ποσοστό των νεοεισαχθέντων ανάλογα με την πηγή πληροφόρησης για το ΓΠΑ 18

19 11. Ερώτηση: Πόσο ικανοποιημένοι αισθάνεστε από την επιτυχία σας να επιλεχτείτε στο Τμήμα που εγγράφεστε; Ένας σημαντικός παράγοντας για την εξέλιξη της μελλοντικής πορείας ενός φοιτητή μέσα στο Πανεπιστήμιο, αποτελεί ο βαθμός ικανοποίησης που αντλεί από την εισαγωγή του στο Τμήμα που τελικά επέτυχε. Η 11 η ερώτηση του ερωτηματολογίου μας δίνει σημαντικά στοιχεία για το βαθμό αυτής της ικανοποίησης. Έτσι, από τα αποτελέσματα που εμφανίζονται στο γράφημα της Εικόνας 21 διαπιστώνουμε ότι το 83% του συνολικού αριθμού των νεοεισαχθέντων φοιτητών δηλώνουν από πολύ έως αρκετά ικανοποιημένοι από την επιτυχία τους στο Τμήμα εισαγωγής τους ποσοστό φοιτητών που δήλωσαν πολύ ή αρκετά ευχαριστημάνοι από την επιτυχία τους ανά Τμήμα εισαγωγής 29% 44% 51% 42% 3 23% 58% 56% 42% 4 39% 37% Πολύ Αρκετά Εικ. 22. Ποσοστό των νεοεισαχθέντων που δήλωσαν πολύ και αρκετά ικανοποιημένοι από την επιτυχία τους Λίγο ή καθόλου ευχαριστημένοι για την εισαγωγή τους στο Τμήμα, δηλώνει ένα μικρό ποσοστό των νέων φοιτητών μας και κυμαίνεται από 2% για το Τμήμα ΕΖΠΥ μέχρι 11% για τους φοιτητές του Τμήματος ΑΦΠ&ΓΜ. 7 6 ποσοστό φοιτητών που δήλωσαν λίγο ή καθόλου ευχαριστημένοι από την επιτυχία τους ανά Τμήμα εισαγωγής % 2% 4% 6% 8% 2% 3% Λίγο Καθόλου Εικ. 21. Ποσοστό των νεοεισαχθέντων που δήλωσαν λίγο και καθόλου ικανοποιημένοι από την επιτυχία τους Πρέπει να σημειωθεί στο σημείο αυτό ότι υπάρχει ένα ποσοστό 6% κατά μέσο όρο για όλα τα Τμήματα που επέλεξε την απάντηση «δεν απαντώ» στην εν λόγω ερώτηση. 19

20 12. Ανεξάρτητα από το μηχανογραφικό έντυπο και τις προτιμήσεις που δηλώσατε σ αυτό, σε ποιο επαγγελματικό χώρο στρεφόταν έντονα το αρχικό σας ενδιαφέρον και η φιλοδοξία σας για επιτυχία; Είναι γεγονός ότι οι υποψήφιοι για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση συμπληρώνουν το μηχανογραφικό έντυπο, αφού έχει ανακοινωθεί η βαθμολογία τους στα μαθήματα των Πανελληνίων εξετάσεων. Έτσι, σε μεγάλο βαθμό γνωρίζουν σε ποια Τμήματα έχουν τη δυνατότητα να εισαχθούν, λαμβάνοντας υπόψη και τις βάσεις εισαγωγής του προηγούμενου έτους. Θελήσαμε να διερευνήσουμε αν τελικά το πραγματικό ενδιαφέρον των νεοεισαχθέντων φοιτητών μας, βρίσκεται σε αντιστοιχία με το αντικείμενο των σπουδών που τελικά επέλεξαν. Τα αποτελέσματα παρουσιάζονται στα διαγράμματα της Εικόνας 22. Επαγγελματικός Τομέας Ενδιαφέροντος Τμήμα ΕΦΠ Επαγγελματικός Τομέας Ενδιαφέροντος Τμήμα ΕΖΠΥ 43% 2% 14% 11% 7% 8% Οικονομικός Γεωτεχνικός Επιστημών Υγείας Θετικών Επιστημών Πολυτεχνικός Παιδαγωγικός Δεν απαντώ Άλλο 48% 2% 4% 4% 6% 24% 12% Οικονομικός Γεωτεχνικός Επιστημών Υγείας Θετικών Επιστημών Πολυτεχνικός Παιδαγωγικός Δεν απ αντώ Επαγγελματικός Τομέας Ενδιαφέροντος Τμήμα ΓΒ Επαγγελματικός Τομέας Ενδιαφέροντος Τμήμα ΑΟΑ Οικονομικός Οικονομικός 42% 8% 23% 4% 2% Γεωτεχνικός Επιστημών Υγείας Θετικών Επιστημών Πολυτεχνικός Παιδαγωγικός Δεν απ αντώ Άλλο 1 3% 7% 3% 42% Γεωτεχνικός Επ ιστημών Υγείας Θετικών Επιστημών Πολυτεχνικός Παιδαγωγικός Δεν απ αντώ Άλλο Επαγγελματικός Τομέας Ενδιαφέροντος Τμήμα ΕΤΤ Επαγγελματικός Τομέας Ενδιαφέροντος Τμήμα ΑΦΠ&ΓΜ Οικονομικός Οικονομικός 17% 24% Γεωτεχνικός Επιστημών Υγείας Θετικών Επιστημών 17% 8% 6% 18% Γεωτεχνικός Επιστημών Υγείας Θετικών Επιστημών 12% 27% Πολυτεχνικός Παιδαγωγικός Δεν απ αντώ 6% 16% 13% 16% Πολυτεχνικός Παιδαγωγικός Δεν απ αντώ Άλλο Άλλο Εικ. 22. Επαγγελματικός Τομέας Βασικού Ενδιαφέροντος των νεοεισαχθέντων φοιτητών στα Τμήματα του Γ.Π.Α. 20

21 Από τη μελέτη των παραπάνω διαγραμμάτων διαπιστώνεται ότι το ποσοστό των πρωτοετών φοιτητών που είχαν εξ αρχής τομέα επαγγελματικού ενδιαφέροντος το Γεωτεχνικό κυμαίνεται από 24% (Τμήματα ΕΤΤ και ΕΖΠΥ) έως 3% (Τμήμα ΑΟΑ). Γεγονός όμως είναι ότι σε όλα τα Τμήματα εκτός του Τμήματος ΑΟΑ ο Γεωτεχνικός Τομέας συγκεντρώνει τα υψηλότερα ποσοστά. Στο Τμήμα ΑΟΑ ο βασικός επαγγελματικός τομέας ενδιαφέροντος παραμένει ο Οικονομικός και σε μεγάλο βαθμό δικαιολογεί και τα αποτελέσματα της ερώτησης 6. 21

22 13. Ποιοι είναι οι τρεις σημαντικότεροι λόγοι που επιλέξατε το Τμήμα στο οποίο τελικά εισαχθήκατε; Η τελευταία ερώτηση του ερωτηματολογίου αφορά την αναζήτηση των λόγων επιλογής του Τμήματος εισαγωγής των πρωτοετών φοιτητών. Ζητήσαμε να μας αναφέρουν τους τρεις σημαντικότερους λόγους που επέλεξαν το συγκεκριμένο Τμήμα. Τα αποτελέσματα παρουσιάζονται στα διαγράμματα της Εικόνας 23 Λόγοι Επιλογής Τμήματος ΕΦΠ Λόγοι Επιλογής Τμήματος ΕΖΠΥ 17% 2% 7% 2% 12% 11% 39% Επαγγελματική Αποκατάσταση Ενδιαφέρον για το αντικείμενο Ενδιαφέρον Πρόγραμμα Σπουδών Ενδιαφέρον για το Περιβάλλον Μόρια Εισαγωγής Εντοπ ιότητα 7% 29% 13% 6% 2 14% Επ αγγελματική Απ οκατάσταση Ενδιαφέρον για το αντικείμενο Ενδιαφέρον Πρόγραμμα Σπουδών Ενδιαφέρον για το Περιβάλλον Μόρια Εισαγωγής Εντοπ ιότητα Εγκαταστάσεις Πανεπ ιστημίου Δεν Απαντώ 6% Εγκαταστάσεις Πανεπ ιστημίου Δεν Απαντώ Λόγοι Επιλογής Τμήματος ΓΒ Λόγοι Επιλογής Τμήματος ΑΟΑ Επαγγελματική Απ οκατάσταση 5 12% 13% 9% 6% 4% 6% Επ αγγελματική Απ οκατάσταση Ενδιαφέρον για το αντικείμενο Ενδιαφέρον Πρόγραμμα Σπουδών Ενδιαφέρον για το Περιβάλλον Εντοπ ιότητα Εγκαταστάσεις Πανεπ ιστημίου Δεν Απαντώ 2 6% 8% 6% 16% 11% 33% Ενδιαφέρον για το αντικείμενο Ενδιαφέρον Πρόγραμμα Σπουδών Ενδιαφέρον για το Περιβάλλον Εντοπ ιότητα Εγκαταστάσεις Πανεπ ιστημίου Δεν Απαντώ Λόγοι Επιλογής Τμήματος ΕΤΤ Λόγοι Επιλογής Τμήματος ΑΦΠ&ΓΜ 4% 11% 3% 26% 36% Επαγγελματική Απ οκατάσταση Ενδιαφέρον για το αντικείμενο Ενδιαφέρον Πρόγραμμα Σπουδών Ενδιαφέρον για το Περιβάλλον Εντοπ ιότητα Εγκαταστάσεις Πανεπ ιστημίου Δεν Απαντώ 1 2% 2% 6% 18% 42% Επ αγγελματική Απ οκατάσταση Ενδιαφέρον για το αντικείμενο Ενδιαφέρον Πρόγραμμα Σπουδών Ενδιαφέρον για το Περιβάλλον Εντοπ ιότητα Εγκαταστάσεις Πανεπ ιστημίου Μόρια Δεν Απαντώ Εικ. 23. Κύριοι λόγοι επιλογής Τμήματος από τους πρωτοετείς φοιτητές 22

23 Από τη μελέτη των παραπάνω γραφημάτων διαπιστώνεται ότι ο κύριος λόγος επιλογής του Τμήματος εισαγωγής αποτελεί η προσδοκία των φοιτητών για επαγγελματική αποκατάσταση. Σε αρκετά ερωτηματολόγια παρατηρήθηκε ότι οι φοιτητές συσχέτιζαν το επάγγελμα των γονιών τους με την επιλογή του Τμήματος φοίτησής τους. Σημαντικά ποσοστά συγκέντρωσαν οι απαντήσεις που σχετίζονται με το πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος αλλά και με τα αντικείμενα με τα οποία ασχολείται το Τμήμα. Αξίζει να σημειωθεί ότι η Εντοπιότητα έπαιξε σοβαρό ρόλο στην επιλογή του Τμήματος αλλά και οι Εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου, κυρίως ο περιβάλλον χώρος, που αναφέρεται σε πολλά ερωτηματολόγια. Τέλος, είναι σημαντικό να αναφερθεί ότι ικανός αριθμός φοιτητών αντιλαμβάνεται ότι οι Σπουδές στα Τμήματα του Γ.Π.Α. σχετίζονται σε μεγάλο βαθμό με το Περιβάλλον και αυτός ο λόγος συγκαταλέγεται στους τρεις σημαντικότερους για την επιλογή του Τμήματος εισαγωγής. Θα πρέπει να αναφέρουμε ότι οι ερωτήσεις 12 και 13 ήταν ανοικτές, ο φοιτητής δηλαδή έγραφε ο ίδιος την απάντησή του και για το λόγο αυτό υπάρχει σημαντικό ποσοστό αναπάντητων ερωτηματολογίων στις συγκεκριμένες ερωτήσεις. 23

24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 24

25 Το ερωτηματολόγιο 25

26 26

27 Συντομογραφίες: ΕΦΠ: Τμήμα Επιστήμης Φυτικής Παραγωγής ΕΖΠΥ: Τμήμα Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής ΕΤΤ: Τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας Τροφίμων ΓΒ: Τμήμα Γεωπονικής Βιοτεχνολογίας ΑΟΑ: Τμήμα Αγροτικής Οικονομίας και Ανάπτυξης ΑΦΠ&ΓΜ: Τμήμα Αξιοποίησης Φυσικών Πόρων και Γεωργικής Μηχανικής 27

ΕΡΕΥΝΑ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΕΡΕΥΝΑ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2010-2011 Επεξεργασία, Σύνταξη και Επιμέλεια: Αλεξάνδρα Ντούκα Μαίρη Φραγκίσκου Αθήνα Ιανουάριος

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΟΔΙΠ του ΓΠΑ ΕΡΕΥΝΑ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ Αθήνα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΟΔΙΠ του ΓΠΑ ΕΡΕΥΝΑ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ Αθήνα ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΟΔΙΠ του ΓΠΑ ΕΡΕΥΝΑ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 Επεξεργασία, Σύνταξη και Επιμέλεια: Αλεξάνδρα Ντούκα Μαίρη Φραγκίσκου Αθήνα Σεπτέμβριος

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΟΔΙΠ του ΓΠΑ ΕΡΕΥΝΑ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ Αθήνα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΟΔΙΠ του ΓΠΑ ΕΡΕΥΝΑ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ Αθήνα ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΟΔΙΠ του ΓΠΑ ΕΡΕΥΝΑ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 Επεξεργασία, Σύνταξη και Επιμέλεια: Αλεξάνδρα Ντούκα Μαίρη Φραγκίσκου Αθήνα Φεβρουάριος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ 2013-14 [Type text] ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΟΔΙΠ ΓΠΑ [Type Αλεξάνδρα text] Ντούκα, Μαίρη Φραγκίσκου [Type text] Περιεχόμενα 1. Εισαγωγή...

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ -15 i Γραμματεία ΜΟΔΙΠ ΓΠΑ Αλεξάνδρα Ντούκα, Μαίρη Φραγκίσκου Περιεχόμενα Περιεχόμενα... i Εισαγωγή... 1 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ...

Διαβάστε περισσότερα

5. ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

5. ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ . ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Έτος Ίδρυσης: 9 ΑΛΕΞΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΝΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Η ΚΑΤΑ ΦΥΛΟ ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΟΥ ΔΕΠ ΣΤΟ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ (ΣΥΝΟΛΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ). ΚΑΤΑΝΟΜΗ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ TOT ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΑ ΑΕΙ ΣΤΗ ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΗΣ ΑΒΣΘ ΓΙΑΝΝΗ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ TOT ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΑ ΑΕΙ ΣΤΗ ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΗΣ ΑΒΣΘ ΓΙΑΝΝΗ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ TOT ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΑ ΑΕΙ ΣΤΗ ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΗΣ ΑΒΣΘ ΓΙΑΝΝΗ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ Το σύστημα των εισαγωγικών εξετάσεων στις Ανώτατες σχολές τα τελευταία χρόνια δέχεται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΜΕΙΝΩΝΔΑΣ Ι. ΠΑΠΛΩΜΑΤΑΣ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΜΟ.ΔΙ.Π. Γ.Π.Α.

ΕΠΑΜΕΙΝΩΝΔΑΣ Ι. ΠΑΠΛΩΜΑΤΑΣ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΜΟ.ΔΙ.Π. Γ.Π.Α. ΕΠΑΜΕΙΝΩΝΔΑΣ Ι. ΠΑΠΛΩΜΑΤΑΣ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΜΟ.ΔΙ.Π. Γ.Π.Α. Η πορεία της Αξιολόγησης στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών ξεκίνησε το 2008 και μέχρι σήμερα κρίνεται εξαιρετικά ικανοποιητική τόσο ως προς τα ποσοτικά

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Υποσύστημα Στατιστικής Οικονομικών

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Υποσύστημα Στατιστικής Οικονομικών ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΤΟΥ Γ.Π.Α. Υποσύστημα Στατιστικής Οικονομικών ΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΙΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΣΤΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΤΟΥ Γ.Π.Α. Αλεξάνδρα

Διαβάστε περισσότερα

Η νέα γενιά ναυπηγών. Η μεγάλη ετήσια έρευνα των «Ν.Χ.»

Η νέα γενιά ναυπηγών. Η μεγάλη ετήσια έρευνα των «Ν.Χ.» 2 0 1 1 Η νέα γενιά ναυπηγών Η μεγάλη ετήσια έρευνα των «Ν.Χ.» Η επόμενη γενιά ναυπηγών Του Θάνου Πάλλη και της Αιμιλίας Παπαχρήστου Τμήμα Ναυτιλίας και Επιχειρηματικών Υπηρεσιών Πανεπιστημίου Αιγαίου

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή, 17/04/2011 Σύμβουλος Σταδιοδρομίας του ΚΕΣΥΠ... Νεάπολης, Χρήστος Αντωνίου

Κυριακή, 17/04/2011 Σύμβουλος Σταδιοδρομίας του ΚΕΣΥΠ... Νεάπολης, Χρήστος Αντωνίου 5 + 4 βήματα για την ορθή συμπλήρωση του μηχανογραφικού Κυριακή, 17/04/2011 Σύμβουλος Σταδιοδρομίας του ΚΕΣΥΠ... Νεάπολης, Χρήστος Αντωνίου ΤΗΣ ΛΙΝΑΣ ΚΟΪΝΑ Σε λιγότερο από ένα μήνα ανοίγει η αυλαία των

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ Α. Σεµινάρια Γενικής Συµβουλευτικής µε θέµα τους τρόπους αναζήτησης εργασίας και την σύνταξη του βιογραφικού σηµειώµατος Μέσα από την υπηρεσία της συµβουλευτικής, σκοπός

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ. Επικαιροποίηση γνώσεων αποφοίτων ΑΕΙ στην οργάνωση, διοίκηση τουριστικών επιχειρήσεων και στην προώθηση τουριστικών προορισμών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ. Επικαιροποίηση γνώσεων αποφοίτων ΑΕΙ στην οργάνωση, διοίκηση τουριστικών επιχειρήσεων και στην προώθηση τουριστικών προορισμών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Εσωτερική Αξιολόγηση Προγράμματος Ανάλυση Αποτελεσμάτων Ερωτηματολογίου Αποφοίτων του Προγράμματος Επικαιροποίησης Γνώσεων Αποφοίτων Α.Ε.Ι. (Π.Ε.Γ.Α.) Επικαιροποίηση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 Ιούλιος 2016 Εισαγωγή Η παρούσα έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών

Διαβάστε περισσότερα

Ναυπηγική έρευνα και καινοτομία στο ΕΜΠ Η επόμενη γενιά ναυπηγών

Ναυπηγική έρευνα και καινοτομία στο ΕΜΠ Η επόμενη γενιά ναυπηγών 2 0 1 2 Ναυπηγική έρευνα και καινοτομία στο ΕΜΠ Η επόμενη γενιά ναυπηγών ISSN 1106-7152 ΕΠΙΛΕΓΩ ΝΑΥΤΙΛΙΑ Η επόμενη γενιά ναυπηγών Του δρος Θάνου Πάλλη και της Αιμιλίας Παπαχρήστου Τμήμα Ναυτιλίας και Επιχειρηματικών

Διαβάστε περισσότερα

«Η γνώµη σου µετράει!»

«Η γνώµη σου µετράει!» Αποτελέσµατα διαδικτυακής δηµοσκόπησης στη φοιτητική κοινότητα µε θέµα: «Η γνώµη σου µετράει!» Με σκοπό την αξιολόγηση του Γραφείου ιασύνδεσης (Γ ) και των παρεχόµενων υπηρεσιών του, έχει αναρτηθεί στην

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012 Απρίλιος 2013 Εισαγωγή Η παρούσα έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΝΑΚΑΣ 1. Αγόρι 390 (51.25%) 360 (43.11%) 750 Κορίτσι 371 (48.75%) 475 (56.89%) (100%) 835 (100%) 1596

ΠΙΝΑΚΑΣ 1. Αγόρι 390 (51.25%) 360 (43.11%) 750 Κορίτσι 371 (48.75%) 475 (56.89%) (100%) 835 (100%) 1596 ΙΙ. ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Α. Γενικά στοιχεία. Όπως φαίνεται παραπάνω, το 4.55% των ερωτηθέντων μαθητών πηγαίνουν στο Γυμνάσιο ενώ 47.48% αυτών φοιτούν στο Λύκειο ( για το 11.97% των μαθητών του δείγματος

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ. Πηγή δεδομένων:

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ. Πηγή δεδομένων: Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 24, 25 και 26 Έργο : ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πηγή : Διεύθυνση Οργάνωσης και Διεξαγωγής Εξετάσεων Υπουργείο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη της ΑΣΠΑΙΤΕ

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη της ΑΣΠΑΙΤΕ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη της ΑΣΠΑΙΤΕ ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2019 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

[ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΠΟΥΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΣΩ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ]

[ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΠΟΥΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΣΩ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ] [ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΠΟΥΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΣΩ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ] Στυλιανή Χωριανοπούλου, Λέκτορας ΓΠΑ Τμήμα Επιστήμης Φυτικής Παραγωγής Συνεργάτης:

Διαβάστε περισσότερα

Τα αποτελέσματα της έρευνας σε απόφοιτους του τμήματος

Τα αποτελέσματα της έρευνας σε απόφοιτους του τμήματος Τα αποτελέσματα της έρευνας σε απόφοιτους του τμήματος I. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών δημοσίευσε το Μάιο του 2012 τα αποτελέσματα έρευνας που πραγματοποίησε μεταξύ των αποφοίτων του, που

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΙΟ ΣΥΧΝΑ ΛΑΘΗ ΣΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΚΡΙΣΙΜΕΣ ΕΡΩ

ΤΑ ΠΙΟ ΣΥΧΝΑ ΛΑΘΗ ΣΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΚΡΙΣΙΜΕΣ ΕΡΩ Τα πιο συχνά λάθη στη συμπλήρωση του μηχανογραφικού Kαθημερινή 17/06/2011 Δεν είναι λίγα τα λάθη που μπορεί να κάνουν οι υποψήφιοι κατά τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού τους. Κυρίως οφείλονται σε λάθος

Διαβάστε περισσότερα

4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών

4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών 4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών Στο προηγούμενο κεφάλαιο (4.1) παρουσιάστηκαν τα βασικά αποτελέσματα της έρευνάς μας σχετικά με την άποψη, στάση και αντίληψη των μαθητών γύρω από θέματα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Υποσύστημα Στατιστικής Διοίκησης

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Υποσύστημα Στατιστικής Διοίκησης ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΤΟΥ Γ.Π.Α. Υποσύστημα Στατιστικής Διοίκησης ΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΙΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΣΤΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΤΟΥ Γ.Π.Α. Αλεξάνδρα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Το μετρικό 1 της «Διάρκειας Σπουδών»: Προτάσεις για έναν ακριβή ορισμό. Δημήτριος Κρεμμύδας 2011 1 Η λέξη «δείκτης» συνίσταται στις περιπτώσεις

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Οικονομική Επιστήμη Τμήμα Οικονομικών

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Επιστήμες Επικοινωνίας Τμήμα Δημοσιογραφίας & Μ.Μ.Ε. 1 2 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση - Χριστάκη,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ  ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α ΑΘΗΝΑΣ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ http://1kesyp-a-athin.att.sch.gr ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Θετικών Επιστημών 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Φαρμακευτική 1 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση Χριστάκη, καθηγήτρια Ιατρικής Σχολής Ερευνητής: Δρ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΔΗΛΩΣΗ «ΟΙ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ» Αποτελέσματα Ερωτηματολογίου. Φεβρουάριος 2010

ΕΚΔΗΛΩΣΗ «ΟΙ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ» Αποτελέσματα Ερωτηματολογίου. Φεβρουάριος 2010 ΕΚΔΗΛΩΣΗ «ΟΙ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ» Αποτελέσματα Ερωτηματολογίου Φεβρουάριος 2010 Α.Π.Θ Ιδρυματικά Υπεύθυνη Βαβάτση Χριστάκη Νόρμα, Καθηγήτρια Ιατρικής Σχολής. Επιμέλεια/ Συντονισμός

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2016 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Επιστήμη Τμήμα ς 1 2 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση Χριστάκη, καθηγήτρια Ιατρικής Σχολής Ερευνητής:

Διαβάστε περισσότερα

[ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΠΟΥΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΣΩ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ]

[ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΠΟΥΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΣΩ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ] Δομή Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας ΓΠΑ Στυλιανή Χωριανοπούλου, Λέκτορας ΓΠΑ Τμήμα Επιστήμης Φυτικής Παραγωγής Συνεργάτης: Γεώργιος Σαρίδης, Φοιτητής Τμήματος Βιοτεχνολογίας [ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΟΡΚΩΜΟΣΙΑ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΟΡΚΩΜΟΣΙΑ ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Αθήνα, 24-03-2015 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΟΡΚΩΜΟΣΙΑ Ανακοινώνεται στους φοιτητές/τριες του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη του Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ.

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη του Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ. ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη του Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ. ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2016 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Ιατρική 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των

Διαβάστε περισσότερα

Επιλογής. Εφαρμογές Πληροφορικής 2. Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων 2. Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2. Καλλιτεχνική Παιδεία -Εικαστικά 2

Επιλογής. Εφαρμογές Πληροφορικής 2. Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων 2. Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2. Καλλιτεχνική Παιδεία -Εικαστικά 2 Νέο Λύκειο Νομοθεσία Νόμος 4186/2013 (ΦΕΚ 193 τ. Α ) Νόμος 4310/2015 (ΦΕΚ 258 τ. Α ) Νόμος 4326/2015 (ΦΕΚ 49 τ. Α ) Νόμος 4327/2015 (ΦΕΚ 50 τ. Α ) Y.A. 82443/Δ2/21-5-2015 (ΦΕΚ 941 τ. Β ) Φ.253/ 85476 /Α5/29-5-2015

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2017 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ Υπεύθυνοι Έρευνας

ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ Υπεύθυνοι Έρευνας Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ-ΜΒΑ ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Εγγραφές των πρωτοετών φοιτητών για το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 ανά κατηγορία εισαγομένων

Εγγραφές των πρωτοετών φοιτητών για το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 ανά κατηγορία εισαγομένων Εγγραφές των πρωτοετών φοιτητών για το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 ανά κατηγορία εισαγομένων Οι εγγραφές των πρωτοετών φοιτητών θα γίνουν από τις 11-27 επτεμβρίου 2013 και ώρες 10.00 έως 13.00 στη Γραμματεία

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα: Το παράδειγμα των Φιλοσοφικών Σχολών

Ιστορία της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα: Το παράδειγμα των Φιλοσοφικών Σχολών ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ιστορία της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα: Το παράδειγμα των Φιλοσοφικών Σχολών Ενότητα: Φοιτητές και φοιτήτριες Βασίλειος Φούκας

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης Οικονοµικού Πανεπιστηµίου Αθηνών

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης Οικονοµικού Πανεπιστηµίου Αθηνών ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης Οικονοµικού Πανεπιστηµίου Αθηνών ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2014 2 ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του TEI Ηπείρου

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του TEI Ηπείρου ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του TEI Ηπείρου ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2017 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στις Βιβλιοθήκες του ΤΕΙ Ηπείρου

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στις Βιβλιοθήκες του ΤΕΙ Ηπείρου ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στις Βιβλιοθήκες του ΤΕΙ Ηπείρου ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2018 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικός & ερμηνευτικός οδηγός για τις Πανελλαδικές εξετάσεις 2016.

Πρακτικός & ερμηνευτικός οδηγός για τις Πανελλαδικές εξετάσεις 2016. Πρακτικός & ερμηνευτικός οδηγός για τις Πανελλαδικές εξετάσεις 2016. 1. Ομάδες προσανατολισμού, επιστημονικά πεδία & συντελεστές. Υπάρχουν τρεις ομάδες προσανατολισμού και πέντε επιστημονικά πεδία. Κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Παιδαγωγική Σχολή Τμήμα: Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης 1 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση Χριστάκη, καθηγήτρια

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ 1 Θέμα: Σύστημα Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το 2008 1. Περίοδος Διεξαγωγής

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης Γεωπονικού Πανεπιστηµίου Αθηνών

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης Γεωπονικού Πανεπιστηµίου Αθηνών ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης Γεωπονικού Πανεπιστηµίου Αθηνών ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2012 2 ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Φιλολογία Τμήμα Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής 1 Μελέτη απορρόφησης

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Θετικών Επιστημών 1 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση - Χριστάκη, καθηγήτρια Ιατρικής Σχολής Ερευνητής:

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΕΣΜΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΕΣΜΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΕΣΜΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑ Εισαγωγή Στο κεφάλαιο αυτό εξετάζουµε µε περιγραφικά στατιστικά µέτρα τις βαθµολογικές επιδόσεις των αποφοίτων της Γ Λυκείου

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Ξένες Γλώσσες Τμήματα: Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής & Ιταλικής

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΜΕΛΕΤΗ ΑΠΟ ΟΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΚΑΙ Ι ΙΩΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΜΕΛΕΤΗ ΑΠΟ ΟΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΚΑΙ Ι ΙΩΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΜΕΛΕΤΗ ΑΠΟ ΟΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΚΑΙ Ι ΙΩΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στο κεφάλαιο αυτό θα εξετάσουµε την απόδοση και την επιτυχία των υποψηφίων η µερησίων δηµοσίων και ιδιωτικών λυκείων

Διαβάστε περισσότερα

7 ο Πανελλήνιο Συνέδριο του Φόρουμ Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Ιατρικής Η Δημόσια Υγεία στο Προσκήνιο: Πρόληψη-Προαγωγή-Ποιότητα

7 ο Πανελλήνιο Συνέδριο του Φόρουμ Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Ιατρικής Η Δημόσια Υγεία στο Προσκήνιο: Πρόληψη-Προαγωγή-Ποιότητα 7 ο Πανελλήνιο Συνέδριο του Φόρουμ Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Ιατρικής Η Δημόσια Υγεία στο Προσκήνιο: Πρόληψη-Προαγωγή-Ποιότητα ΙΑΤΡΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΓΙΕΙΝΗΣ Δ/ντής: Καθηγητής Μ. Λεοτσινίδης Τηλ.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Εισαγωγή Στο κεφάλαιο αυτό περιγράφεται το σύστηµα των Γενικών Εξετάσεων για την εισαγωγή στην τριτοβάθµια εκπαίδευση το οποίο ίσχυσε την περίοδο 1983-1999 και

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του ΤΕΙ Θεσσαλίας

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του ΤΕΙ Θεσσαλίας ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του ΤΕΙ Θεσσαλίας ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2018 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ «Η ΧΡΗΣΗ ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΟΥ ΑΙΓΙΟΥ» ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2005 2 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Σελ Η "ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ" 3 ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Πολιτική Επιστήμη 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΕ 2.3:

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΕ 2.3: ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΟΔΙΠ ΤΟΥ ΓΠΑ ΠΕ 2.3: Εγχειρίδιο Χρήσης Χρήστη του διαχειριστή της Εφαρμογής Πώς γίνεται η διόρθωση επεξεργασία των ερωτηματολογίων των φοιτητών; Συντάκτης: Αλεξάνδρα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο 3.1 ΑΝΑΛΥΣΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ Μαθήµατα γενικής παιδείας Ιστορία. Α. Σύνολο νοµού Αργολίδας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο 3.1 ΑΝΑΛΥΣΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ Μαθήµατα γενικής παιδείας Ιστορία. Α. Σύνολο νοµού Αργολίδας ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο 3.1 ΑΝΑΛΥΣΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ 3.1.1 Μαθήµατα γενικής παιδείας. 3.1.1.1 Ιστορία Α. Σύνολο νοµού Αργολίδας Στο µάθηµα της ιστορίας εξετάσθηκαν 862 µαθητές. Από τα αποτελέσµατα για το σύνολο του νοµού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχετικά Α. Με τα εξεταζόμενα μαθήματα σε πανελλαδικό επίπεδο, την επιλογή του δεύτερου μαθήματος γενικής

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Γεωπονική 1 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση Χριστάκη, καθηγήτρια Ιατρικής Σχολής Ερευνητής: Δρ. Χρήστος

Διαβάστε περισσότερα

13. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

13. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ . ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Έτος Ίδρυσης: 97 ΚΑΝΑΒΕΛΗ ΕΛΙΑΝΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Η ΚΑΤΑ ΦΥΛΟ ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ (ΣΥΝΟΛΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ).... ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ ΚΑΤΑ ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΒΑΘΜΙΔΑ (ΣΥΝΟΛΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ)..... ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Φροντιστήρια «ΓΝΩΣΗ» ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2016

Φροντιστήρια «ΓΝΩΣΗ» ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2016 Α ΛΥΚΕΙΟΥ Στην Α τάξη του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου οι μαθητές θα παρακολουθούν μαθήματα Γενικής Παιδείας (και Επιλογής), συνολικά 35 διδακτικές ώρες την εβδομάδα. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΩΡΕΣ 1. Ελληνική Γλώσσα 9 -

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Δασολογία-Περιβάλλον Σχολή Δασολογίας & Φυσικού Περιβάλλοντος 1 Μελέτη απορρόφησης

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Μηχανολόγοι Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών 1 2 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση Χριστάκη, καθηγήτρια Ιατρικής

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Ηλεκτρολόγοι Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών 1 2 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση - Χριστάκη,

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Θετικών Επιστημών 1 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση - Χριστάκη, καθηγήτρια Ιατρικής Σχολής Ερευνητής:

Διαβάστε περισσότερα

Γραφείο Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Πληροφόρησης Νέων Δήμου Ρεθύμνης

Γραφείο Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Πληροφόρησης Νέων Δήμου Ρεθύμνης Γραφείο Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Πληροφόρησης Νέων Δήμου Ρεθύμνης ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σκοπός του παρόντος είναι να παρουσιάσει τον τρόπο δημιουργία και λειτουργίας Γραφείου Επαγγελματικού Προσανατολισμού

Διαβάστε περισσότερα

15. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

15. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ . ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ Έτος Ίδρυσης: 98 ΚΑΝΑΒΕΛΗ ΕΛΙΑΝΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Η κατά φύλο σύνθεση των μελών ΔΕΠ (συνολικά στοιχεία).... Κατανομή των μελών ΔΕΠ κατα φυλο και βαθμιδα (συνολικα στοιχεια).... Η κατά

Διαβάστε περισσότερα

20. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

20. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ . ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Έτος Ίδρυσης: ΚΑΝΑΒΕΛΗ ΕΛΙΑΝΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Η ΚΑΤΑ ΦΥΛΟ ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ (ΣΥΝΟΛΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ).... ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ ΚΑΤΑ ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΒΑΘΜΙΔΑ(ΣΥΝΟΛΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ).... Η ΚΑΤΑ ΦΥΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2018 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Ιονίου Πανεπιστηµίου

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Ιονίου Πανεπιστηµίου ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Ιονίου Πανεπιστηµίου ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2014 2 ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ 2 ου ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ 2 ου ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ 2 ου ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΟΡΟΥΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ Στην εισήγηση που ακολουθεί θα συναντήσουμε πολλές φορές κάποιους όρους για τους οποίους

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Τοπογράφοι Τμήμα Αγρονόμων Τοπογράφων Μηχανικών 1 Μελέτη απορρόφησης

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Φυσική Αγωγή Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού Θεσσαλονίκης

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α ΑΘΗΝΑΣ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α ΑΘΗΝΑΣ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α ΑΘΗΝΑΣ http://1kesyp-a-athin.att.sch.gr ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ

Διαβάστε περισσότερα

Word 2. Excel 3. Powerpoint 4. Access 5. SPSS

Word 2. Excel 3. Powerpoint 4. Access 5. SPSS Πανεπιστήµιο Κρήτης Τµήµα Κοινωνιολογίας Πρακτική Άσκηση Επιστηµονικά Υπεύθυνος: Γιάννης Ζαϊµάκης Τηλ. επικοινωνίας: 28310 77495 Email: zaimakis@social.soc.uoc.gr Σε παρακαλώ πολύ να αφιερώσεις λίγο χρόνο

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Φιλολογία-Φιλοσοφία 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ «Η ΧΡΗΣΗ ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΑΣ» ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2005 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Σελ Η "ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ" 3 ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση. για το ακαδημαϊκό έτος

Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση. για το ακαδημαϊκό έτος ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----- ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ----- Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180 - Μαρούσι Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr E-mail:

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2016 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Πειραιώς

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Πειραιώς ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Πειραιώς ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2012 2 ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Τμήματα: ς, Ποιμαντικής & Κοινωνικής ς 1 Μελέτη απορρόφησης του

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ. Η Αξιολόγηση και η σημασία του Πληροφοριακού Συστήματος «ΜΟ.ΔΙ.Π του Γ.Π.Α.

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ. Η Αξιολόγηση και η σημασία του Πληροφοριακού Συστήματος «ΜΟ.ΔΙ.Π του Γ.Π.Α. ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Η Αξιολόγηση και η σημασία του Πληροφοριακού Συστήματος «ΜΟ.ΔΙ.Π του Γ.Π.Α.» Αλεξάνδρα Ντούκα Μάιος 2013 Αξιολόγηση Παρόλο που η Αξιολόγηση πραγματοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 Τα στοιχεία που υποβάλλονται είναι αυστηρά ανώνυμα και θα χρησιμοποιηθούν αποκλειστικά για την

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2017 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2018 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης Πανεπιστημίου Μακεδονίας ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης Πανεπιστημίου Μακεδονίας ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2018 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Ε Σ Ω Τ Ε Ρ Ι Κ Η Ε Κ Θ Ε Σ Η του Γ Ε Ω Π Ο Ν Ι Κ Ο Υ Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Υ Α Θ Η Ν Ω Ν για τη διετία 27-29 εκέµβριος 29 2 Συντακτική Οµάδα: ΜΟ. Ι.Π του Γ.Π.Α.: 1. Αντιπρύτανης

Διαβάστε περισσότερα

Γενικά Δικαιολογητικά Εγγραφής ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΕΙΣΑΓΟΜΕΝΟΙ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ-Β ή ΕΠΑΛ-Α.

Γενικά Δικαιολογητικά Εγγραφής ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΕΙΣΑΓΟΜΕΝΟΙ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ-Β ή ΕΠΑΛ-Α. Γενικά Δικαιολογητικά Εγγραφής ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΕΙΣΑΓΟΜΕΝΟΙ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ-Β ή ΕΠΑΛ-Α. 1. Αίτηση Έγγραφής (χορηγείται από τη γραμματεία του Τμήματος εισαγωγής). 2. Τίτλος

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΙΙΙ: ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΙΙΙ: ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΙΙΙ: ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Πιο κάτω παρουσιάζονται αναλυτικά τα αποτελέσματα, όπως αυτά έχουν προκύψει από την ποσοτική και ποιοτική ανάλυση. Συγκεκριμένα, τα ποσοτικά αποτελέσματα αφορούν στο ακαδημαϊκό

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Τμήμα Ιστορίας - Αρχαιολογίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Ιστορία-Αρχαιολογία Τμήμα Ιστορίας

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2018 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Ιατρική 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των

Διαβάστε περισσότερα

Στο πλαίσιο του Ερευνητικού Προγράμματος «Αναμόρφωση του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του ΠΤΔΕ» (ΕΠΕΑΕΚ/ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) και με την

Στο πλαίσιο του Ερευνητικού Προγράμματος «Αναμόρφωση του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του ΠΤΔΕ» (ΕΠΕΑΕΚ/ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) και με την ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΥΛΛΟΓΗ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΟ ΠΤΔΕ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα