Χρίστος Παπακυριακόπουλος
|
|
- Πρίσκιλλα Βιτάλη
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Σοφία Λαμπροπούλου, Καθηγήτρια ΕΜΠ Χρίστος Παπακυριακόπουλος ΕΜΠ 22 Δεκεμβρίου 2014 Αδριανή Νικολακοπούλου, ΥΔ Παν. Ιωαννίνων
2 Βιογραφικά στοιχεία Αθήνα, 16 Ιουνίου 1914 Princeton, 29 Ιουνίου 1976
3 Έμπορος υφασμάτων Αρχείο Αικατερίνης Παπακυριακοπούλου Παπαγεωργίου (βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»)
4 Αρχείο Αικατερίνης Παπακυριακοπούλου Παπαγεωργίου (βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»)
5 Αρχείο Αικατερίνης Παπακυριακοπούλου Παπαγεωργίου (βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»)
6 Αρχείο Αικατερίνης Παπακυριακοπούλου Παπαγεωργίου (βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»)
7 Αρχείο Αικατερίνης Παπακυριακοπούλου Παπαγεωργίου (βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»)
8 Αρχείο Αικατερίνης Παπακυριακοπούλου Παπαγεωργίου (βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»)
9 Οικία: Υπατίας και Απόλλωνος, Πλάκα Πατρικό μητέρας: Θρασυβούλου 2, Χαλάνδρι (αργότερα μόνιμη κατοικία του)
10 Παιδεία : Βαρβάκειος Σχολή Μεγάλη κλίση στα μαθηματικά Σπουδές: : Σχολή Πολιτικών Μηχανικών ΕΜΠ 1933: Μετεγγραφή στην Φυσικομαθηματική Σχολή του Παν/μίου Αθηνών μετά από προτροπή του καθηγητή και μέντορά του Νικολάου Κριτικού
11 Ν. Κριτικός D. Hilbert Κ. Καραθεοδωρή
12 Νικόλαος Κριτικός ( ) 1894: Γεννήθηκε στην Κωνσταντινούπολη Σπούδασε στην Αθήνα, Göttingen, Ζυρίχη 1920: Διδακτορικό από Πανεπιστήμιο Ζυρίχης : Συνεργασία με Καραθεοδωρή (Πανεπιστήμιο Σμύρνης) 1928: Καθηγητής Μαθηματικών ΑΠΘ 1933: Καθηγητής Ανωτέρων Μαθηματικών ΕΜΠ 1935: Απολύθηκε μετά το βενιζελικό κίνημα αλλά επαναπροσελήφθη στο τέλος του έτους 1946: Απόλυση 1951: Επαναπρόσληψη : Εργασία στο Γαλλικό Ινστιτούτο 1962: Παραίτηση από ΕΜΠ 1964: Αντιπρόεδρος Παιδαγωγικού Ινστιτούτου 1967: Κατάργηση Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Ερευνητικό έργο: Ανάλυση Ένθερμος υποστηρικτής της δημοτικής και μεγάλη συμβολή στη διαμόρφωση της μαθηματικής ορολογίας στα νέα Ελληνικά
13 (Μαθηματικό Παν. Αθηνών) Παρακολουθούσε το ερευνητικό σεμινάριο του καθηγητή Π. Ζερβού Επικεντρώνεται στην Γεωμετρική Τοπολογία από εργασία του Ν. Κριτικού (Δελτίο ΕΜΕ 1936) «Το Θεώρημα του Jordan περί επιπέδων κλειστών γραμμών» Διαβάζει το βιβλίο Topologie των P. Alexandroff και Η. Hopf (επιστολή προς Alexandroff) Συζητούσε με Νικόλαο Κριτικό, Παναγιώτη Ζερβό, Νικόλαο Χατζιδάκη και Νείλο Σακελλαρίου 1937: Γνωριμία με Κ. Καραθεοδωρή, αποφοίτηση με άριστα Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
14 Αλληλογραφία Καραθεοδωρή Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
15 Στοιχεία προσωπικότητας Είχε πάθος για τα μαθηματικά Είχε μεγάλη μουσική παιδεία και αγάπη για το θέατρο Ήταν φιλικός, ευγενικός, δημοκρατικός, αξιοπρεπής, ευπροσήγορος, ήπιος Είχε ευαισθησία, συναίσθημα, προσήλωση στις παραδόσεις Δε δημιουργούσε εύκολα φιλίες, ολιγόλογος, νευρώδης, ιδιόρρυθμος Δεν θέλω να χάσω την ανεξαρτησίαν μου και την πλήρη ελευθερίαν την οποίαν έχω τώρα, τα οποία είναι και η βάσις της ευτυχίας μου και της ζωής μου Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
16 Φίλοι Δημήτρης Παπακυριακόπουλος, εξάδελφος Γεώργιος Παπαγιαννακόπουλος, δικηγόρος (γείτονας) Σοφοκλής Κυριαζάκος, δικηγόρος (του ανέθεσε την διαχείριση της περιουσίας του) Κώστας Μαυρομμάτης, πολιτικός μηχανικός (συμμαθητής), σύζυγος της ηθοποιού Ασπασίας Παπαθανασίου Γιώργος Σεβαστίκογλου, σκηνοθέτης, σύζυγος της συγγραφέως Άλκης Ζέη Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
17 Δημοσιεύσεις στο Δελτίο της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρίας
18 Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
19
20 Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
21 Εργασία στο Ε.Μ.Π. (Παράλληλα με διδακτορική διατριβή) : Εργασία ως άμισθος βοηθός του Ν. Κριτικού στην Α έδρα Ανωτέρων Μαθηματικών «Η συμπεριφορά του ήταν η καλύτερη δυνατή. Ήταν ήρεμος και κατανοητός. Μπορούσε να συζητά απορίες για ώρες ολόκληρες» (Ν. Κριτικός) Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
22 Νοέμβριος 1940 Απρίλιος 1941: Αλβανικό μέτωπο, πολέμησε στην πρώτη γραμμή ως τυφεκιοφόρος με ανδρεία και αυταπάρνηση Με τον αδελφό του Νίκο 1940 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
23 Σεβαστέ Κύριε Καθηγητά, 2-Ι-41 Έχω να πάρω αρκετές μέρες γράμμα σας. Δεν ξέρω πως τα περάσατε σεις στη Αθήνα τη πρωτοχρονιά, πάντως εμείς εδώ είχαμε σπουδαίο γλέντι με θαυμάσιο ψητό αρνί και εξαίρετο κόκκινο κρασί. Εγώ εμέθυσα. Γενικώς περάσαμε τόσο ωραία τις γιορτές που δεν μπορούσα να το σκεφτώ. Τα σέβη μου στον καθηγητή κ. Βασιλείου. Αν μπορείτε γράψτε μου τη διεύθυνσή του. Με σεβασμό Χ. Παπακυριακόπουλος
24 10/2/1941 Επιστολή προς Ν. Κριτικό
25 Νίκος Παπακυριακόπουλος Έπεσε πολεμώντας στη μάχη του Ρίμινι στην Ιταλία Αρχείο Αικατερίνης Παπακυριακοπούλου Παπαγεωργίου (βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»)
26 Εργασία στο Ε.Μ.Π. (Παράλληλα με διδακτορική διατριβή) Οκτώβριος 1941: Διορισμός ως έκτακτος άμισθος επιμελητής επί διετή θητεία με πρόταση του Νίκου Κριτικού Συμφωνεί με το διάγγελμα του Ε.Α.Μ., λαμβάνει μέρος σε διάφορες αντιστασιακές δράσεις 1942: Διορισμός ως επιμελητής στην έδρα Μαθηματικών του Ν. Κριτικού με διετή θητεία παρατάθηκε έως Αύγουστο 1945 Οργάνωση στο Ε.Α.Μ. Ε.Μ.Π. μαζί με τον Ν. Κριτικό, άρνηση να καταγεί ως αξιωματικός στον Ε.Λ.Α.Σ.
27 Διδακτορική διατριβή Οκτώβριος 1943: Διδακτορική διατριβή, Φυσικομαθηματική Σχολή του Παν/μίου Αθηνών, «Περί μιας νέας μεθόδου αποδείξεως του αναλλοιώτου των ομολογικών συμπλεγμάτων ενός συμπλόκου» Διατριβή επί Διδακτορία Εισηγητές Κ. Καραθεοδωρή, Π. Ζερβός, Ν. Κριτικός Πρώτη ελληνική εργασία στην αλγεβρική τοπολογία Εκτύπωση 100 αντιτύπων (154 σελίδες) στο τυπογραφείο των Α. Σιδέρη και Γ. Μπάντη στην οδό Βερανζέρου Δελτίο ΕΜΕ, Τόμος ΚΒ Α, Β
28
29
30 Πολιτική δράση Ανήκε πολιτικά στο χώρο της αριστεράς Στο δημοψήφισμα του 1935 ψήφισε ενάντια στην επάνοδο του Γεωργίου Β και το χαρακτήρισε νόθο Κατοχή: Μετατροπή του υπογείου του σπιτιού της οδού Υπατίας σε καταφύγιο και σε τόπο συνεδριάσεων αντιστασιακών οργανώσεων 3 Δεκεμβρίου 1944: Συμμετοχή στο συλλαλητήριο που είχε οργανώσει το Ε.Α.Μ. 25 Δεκεμβρίου 1944: Εγκατάλειψη Αθήνας και αποχώρηση για την ύπαιθρο με τους αντάρτες Διδασκαλία αριθμητικής για δύο μήνες σε Δημοτικό σχολείο στην Καρδίτσα Φεβρουάριος 1945: Επιστροφή στην Αθήνα με τη Συνθήκη της Βάρκιζας
31 16 Ιουλίου 1945: Απόλυση από το μεταδεκεμβριανό κράτος Αρχείο Παντελή Ρόκου
32 Εργασία στο Ε.Μ.Π. 30 Οκτωβρίου 1945: Επαναπρόσληψη από τον πρύτανη διότι θεωρούνταν απαραίτητος 1946: Υποβάλλει την παραίτησή του, η οποία γίνεται δεκτή, προκειμένου να αποφύγει οριστική παύση από το Υπ. Παιδείας (κατόπιν εντολής της ασφάλειας) 1946: Απόλυση Ν. Κριτικού από το μεταδεκεμβριανό κράτος Ιδιόχειρο κείμενο Παντελή Ρόκου
33 Ιδιόχειρο κείμενο Παντελή Ρόκου
34 Παντελής Ρόκος ( ) 1931: Εισήχθη στη Μαθηματική Σχολή του Παν/μίου Αθηνών : Καθηγητής στην ιδιωτική εκπαίδευση : Έντονη αντιστασιακή δράση 1954: Διδάκτορας Παν/μίου Αθηνών 1961: Εκλέγεται Καθηγητής του Παν/μίου Θεσ/νίκης 1966: Έδρα Ανωτέρων Μαθηματικών Ε.Μ.Π. 1967: Τέθηκε σε διαθεσιμότητα Μεταπολίτευση: Επανέρχεται στην έδρα του Ερευνητικά ενδιαφέροντα: Άλγεβρα Αρχείο Παντελή Ρόκου
35 1948: Θάνατος πατέρα του
36 Princeton Σεπτέμβριος 1949: Αναχώρηση για Princeton (πρόσκληση από Ralph Fox) Φεβρουάριος 1950: Αναγκαστική επιστροφή λόγω ασθένειας της μητέρας του Ιούλιος 1950: Θάνατος της μητέρας του
37 Αύγουστος 1952: Σύνταξη διαθήκης Καθιστώ γενικόν κληρονόμον μου το Εθνικό Μετσόβειον Πολυτεχνείον, εις το οποίον επιθυμώ να περιέλθη άπασα η κατά τον θάνατόν μου ευρεθησόμενη κινητή και ακίνητος περιουσία μου πλην ενός τμήματος του ακινήτου κτήματός μου του ευρισκομένου εν Αθήναις και επί της διασταυρώσεως των οδών Υπατίας
38 Princeton Μόνιμη εγκατάσταση το Νοέμβρη 1952
39 Αρχείο Αικατερίνης Παπακυριακοπούλου Παπαγεωργίου (βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»)
40 Ακαδημαϊκή καριέρα στο Princeton Νοέμβριος Ιούνιος 1955: Θέση Επισκέπτη Καθηγητή στο Τμήμα Μαθηματικών του Princeton Καλοκαίρι 1954: Επεξεργασία πρώτης εργασίας On the ends of knots groups Δημοσίευση Σεπτέμβριος 1955 στο Annals of Mathematics
41
42 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
43 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
44 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
45 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
46 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
47 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
48 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
49 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
50 Συνάντηση με Albert Einstein Σεπτέμβριος 1954: Επίσκεψη Einstein στο Ιντιτούτο Προχωρημένων Σπουδών (στο οποίο είχε εργαστεί) Ζήτησε να γνωρίσει τον Παπακυριακόπουλο "Η παρουσία σας τιμά το Ινστιτούτο μας" Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
51 17 Οκτωβρίου 1954: Επιστολή προς Κριτικό Απάντηση Παπακυριακόπουλου σε πρόταση για επιστροφή στην Αθήνα το 1954 από καθηγητή κ. Παπαϊωάννου «Δυστυχώς δεν δύναμαι να αποδεχθώ την πρότασιν του καθηγητού κ. Παπαϊωάννου. Αυτήν τη στιγμήν ευρίσκομαι εις μίαν καμπήν της μακράς έρευνάς μου και δεν θέλω να την διακόψω τώρα. Από τη στιγμή που θα επιστρέψω εις Αθήνας, θα αρχίσω να φθίνω επιστημονικώς. Προσπαθώ δε να αναβάλω την στιγμή αυτήν όσον είναι δυνατόν. Βεβαίως μίαν ημέραν θα γίνει αυτό που δεν επιθυμώ, αλλά προσπαθώ να το αναβάλω όσον δύναμαι.» Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
52 Ακαδημαϊκή καριέρα στο Princeton Καλοκαίρι 1955: Επεξεργασία εργασίας On solid tori Δημοσίευση στο Proceedings of the London Mathematical Society τον Απρίλιο 1957
53
54 Ιούνιος 1955 Σεπτέμβριος 1958: Μέλος του Institute of Advanced Study στο Princeton Ανακοίνωση εκλογής μέλους του Ινστιτούτου Αγαπητέ Δρ Παπακυριακόπουλε, 23 Φεβρουαρίου 1955 Κατόπιν προτάσεως του Συμβουλίου του Τμήματος Μαθηματικών, βρίσκομαι στην ευχάριστη Θέση, και επίσημα να σας ανακοινώσω ότι εξελέγητε ως μέλος του Ινστιτούτου Προχωρημένων Σπουδών για το Ακαδημαϊκό έτος Ανυπομονούμε να μας επισκεφθείτε. Ειλικρινά δικός σας Ρόμπερτ Οπενχάιμερ (Διευθυντής του Ινστιτούτου Προχωρημένων Σπουδών)
55 Άνοιξη 1956: Επεξεργασία της εργασίας On the ends of the fundamental groups of 3-manifolds with boundary Φθινόπωρο 1957: Δημοσίευση στο Commentarii Mathematici Helvetici
56 Καλοκαίρι 1956: Επεξεργασία εργασίας On Dehn s lemma and the asphericity of knots Ιούλιος 1957: Δημοσίευση στο Annals of Mathematics, με αφιέρωση στο Νικόλαο Κριτικό
57 1958: Πρόσκληση στο Annual Meeting της American Mathematical Society Ομιλία στο Annual Meeting της American Mathematical Society «Ορισμένα προβλήματα επί των τρισδιάστατων πολλαπλοτήτων»
58 Ομιλία στο Annual Meeting της American Mathematical Society 1958
59 1958: Πρόσκληση από το Διεθνές Συνέδριο Μαθηματικών στο Εδιμβούργο Ανάγνωση ομιλίας από τον J.H.C. Whitehead του Oxford University
60 Τα τρία σπουδαία θεωρήματα «Λήμμα του Dehn» «Θεώρημα Βρόγχου» «Θεώρημα Σφαίρας»
61 Τοπολογία τρισδιάστατων πολλαπλοτήτων Μονοδιάστατη πολλαπλότητα: καμπύλη χωρίς αυτοτομές Δισδιάστατη πολλαπλότητα: επιφάνεια Σε κάθε σημείο της επιφάνειας υπάρχει μια περιοχή ομοιομορφική με δίσκο Τρισδιάστατη πολλαπλότητα: Σε κάθε σημείο της πολλαπλότητας υπάρχει μία περιοχή ομοιομορφική με σφαίρα
62 Η τρισδιάστατη σφαίρα είναι η συμπαγοποίηση του Ευκλείδειου χώρου
63 Η τρισδιάστατη σφαίρα ως ένωση από δύο μπάλες
64 Η τρισδιάστατη σφαίρα ως ένωση από δύο στερεούς τόρους Κάθε 3-πολλαπλότητα μπορεί να κατασκευαστεί από στερεούς τόρους μέσω χειρουργικής
65 Η ταξινόμηση των δισδιάστατων πολλαπλοτήτων
66 Εικασία Poincaré Ισοδύναμη με την ταξινόμηση των τρισδιάστατων πολλαπλοτήτων
67 Λήμμα του Dehn Σημαντικό βήμα για την απόδειξη της Εικασίας Poincaré Διατυπωμένο και αποδεδειγμένο από τον Dehn το 1910 Max Dehn: φοιτητής του Hilbert (Göttingen) Hellmuth Kneser: ανακάλυψη σφάλματος στην απόδειξη του Dehn το 1929
68 Μ. Dehn 1910
69 Η. Kneser 1929
70 Το Λήμμα του Dehn
71 Αντίστοιχο Λήμματος Dehn σε 2 διαστάσεις Εικόνα νέου μονοπατιού ή
72 Δυσκολία απόδειξης: Ανάγκη για καθολική άρση της πολυπλοκότητας Dehn: Θεώρηση ενός δίσκου με αυτοτομές Ακολουθία τοπικών κινήσεων χωρίς να επηρεάζεται το σύνορο Κατάληξη σε έναν δίσκο χωρίς αυτοτομές Kneser: Οι τοπικές κινήσεις δεν οδηγούν πάντα σε απλούστευση των αυτοτομών
73 Οι αυτοτομές του δίσκου μπορεί να είναι εξαιρετικά περίπλοκες
74 Παπακυριακόπουλος: Απόδειξη του Λήμματος Dehn μέσω χώρων επικάλυψης
75 Κατασκευή ενός πύργου από χώρους επικάλυψης
76 Θεώρηση ενός δίσκου με αυτοτομές Εικόνα του σε μια 3-πολλαπλότητα Κατασκευή μιας κάλυψης της γειτονιάς του στην 3- πολλαπλότητα Ανύψωση δίσκου στην κάλυψη Συνέχιση κατασκευής με τον ίδιο τρόπο Πρόβλημα ίδιου τύπου σε κάθε επίπεδο αλλά με μείωση των αυτοτομών Τελευταίο επίπεδο όπου δεν μπορεί να κατασκευαστεί χώρος επικάλυψης Κάθοδος πύργου μέσω της ακολουθίας των καλύψεων Κατασκευή δίσκου στο κατώτερο επίπεδο
77 Θεώρημα βρόγχου Ομοτοπικός με ένα σημείο Θεώρημα σφαίρας
78 Τα big problems Ενασχόληση Παπακυριακόπουλου με την Εικασία Poincaré για πολλά χρόνια μέχρι και το θάνατό του Τα τρία θεωρήματα: ενδιάμεσα στάδια για την προσέγγιση της απόδειξης της Εικασίας Μετέπειτα εργασίες: Χρήση της τεχνικής του πύργου των χώρων επικάλυψης Οι προσπάθειές του δεν έφτασαν στην απόδειξη της Εικασίας Απόδειξη τελικά τον Αύγουστο του 2006 από τον Ρώσο μαθηματικό Grigori Perelman
79 Σεπτέμβριος 1958 Σεπτέμβριος 1959: Research associate, IAS Σεπτέμβριος 1959 Σεπτέμβριος 1962: Senior research associate, IAS
80 Αρχείο Παντελή Ρόκου Επιστολή προς Παντελή Ρόκο Princeton, 15 Μαρτίου 1958 Επληροφορήθηκα ότι ο Tarski είναι συμπαθής άνθρωπος, απαντά εις ότι τον ερωτούν και στέλνει ανάτυπα. Λοιπόν, γράψε του για ανάτυπα αν σου χρειάζονται... Καλόν είναι να γράφης εσύ ο ίδιος, γιατί έτσι αποκτάς γνωριμίες, που μπορούν να σου φανούν πολύ χρήσιμες μιαν ημέραν. Η διεύθυνση του Tarski είναι...
81 21/06/1961: Πρόταση από Ν. Κριτικό για θέση στο Ε.Μ.Π. «Πάνε ένα δυο μήνες τώρα που ωρίμασε μέσα μου η απόφαση ν αποχωρήσω από την καθηγεσία του Πολυτεχνείου για ν αφοσιωθώ στην πραγματοποίηση μερικών συγγραφικών σχεδίων κατά τα υπόλοιπα για μένα χρόνια ζωής τα οποία δεν μπορούν πια να είναι πολλά μια που κλείνω το 67 ο έτος... Έχω λοιπόν αποφασίσει ν αποσυρθώ από τις υποχρεώσεις του εν ενεργεία καθηγητού ήδη από το προσεχές έτος. Προκύπτει έτσι για το Πολυτεχνείο η ανάγκη να ανιχνεύση τον ορίζοντα για έναν κατάλληλο διάδοχό μου. Εμείς οι καθηγητές των Μαθηματικών, ο κ. Βασιλείου, ο κ. Παπασπύρου, εγώ, υποθέτω δε και ο κ. Κριεζής (λέγω υποθέτω, διότι δεν του μιλήσαμε ακόμα σχετικώς) αποβλέπουμε σε εσάς ως τον αναγνωρισμένο εξαίρετο επιστήμονα που παλιότερα εργάστηκε ως επιμελητής με τόσην επιτυχία στο Ίδρυμα και που δεν αμφιβάλλουμε ότι θα συνεχίσει την υψηλή μαθηματική του Πολυτεχνείου την οποία εγνώρισε από κοντά και έμαθε να εκτιμά.» Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
82 21/06/1961: Πρόταση από Ν. Κριτικό για θέση στο Ε.Μ.Π. «Θα ηθέλαμε λοιπόν να μάθουμε τη γνώμη σας πάνω σ αυτό το θέμα της διαδοχής μου, για να προβούμε σε ορισμένες υποδείξεις προς τη Διοίκηση του Ιδρύματος ούτως ώστε να προκηρυχτεί η έδρα που θ αφήσω ως τακτική και να μην μετατραπή σε έκτακτη, όπως αυτό έγινε τελευταία για την έδρα της Μηχανικής του κ. Γεωργικόπουλου (αποχωρήσαντος από την ενεργό υπηρεσία πέρυσι το καλοκαίρι), επειδή δεν υπήρχε στον ορίζοντα καμιά εξέχουσα επιστημονική φυσιογνωμία για τη διαδοχή.» Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
83 01/07/1961: Άρνηση Παπακυριακόπουλου «Το γράμμα σας στις 21/6 με συνεκίνησε βαθύτατα. Γιατί βλέπω πως μια ολόκληρη εποχή παρέρχεται. Μια εποχή στην οποίαν αναπτύχθηκα και έζησα. Επιπλέον με συνεκίνησε το γεγονός ότι με θεωρήτε ως τον αντάξιον διαδοχόν σας. Αυτό με τιμά εξαιρετικά. Κατωτέρω σας γράφω μερικά πράγματα τα οποία εξηγούν εκείνο που θα σας γράψω περί το τέλος του γράμματος μου.... Αισθάνομαι τον εαυτό μου σωματικά κουρασμένον, είμαι 47 ετών και βλέπω ότι, δεν μπορώ να ανταποκριθώ στους κόπους που απαιτούν οι θέσεις αυτές συνεχίζοντας και την έρευναν μου. Γι αυτό παραιτούμαι θέσεων, τίτλων και μισθών, για να μπορέσω να ολοκληρώσω αυτό που έχω κατά νου.» Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
84 01/07/1961: Άρνηση Παπακυριακόπουλου «Επί πλέον έχω αναλάβη μερικές ερευνητικής φύσεως υποχρεώσεις και φυσικά πρέπει να τις τελειώσω. Το πότε όμως θα τις τελειώσω δεν μπορώ να το προβλέψω. Οι άνθρωποι εδώ με έχουν βοηθήσει, όσο δεν φαντάζεται κανείς. Δεν μπορώ δε να τους αφήσω στη μέση. Λοιπόν αν και με συγκινεί βαθύτατα η πρότασις σας, αν και με τιμά εξαιρετικά, με λύπην μου σας γράφω ότι δεν δύναμαι να ανταποκριθώ σε αυτήν. Το πρόβλημα που αντιμετωπίζεται στην Ελλάδα, δηλαδή την αντικατάσταση των απερχομένων με νέους, το αντιμετωπίζουν και εδώ. Π.χ. προ τριετίας παρητήθη ο Professor E. Artin από το Department of Mathematics του Princeton University. Λοιπόν, μέχρι στγμής δεν έχουν βρη αντικαταστάτην του εδώ και το Department περιορίζετε σε έναν Assistant Professor για το βασικό μάθημα της αλγεύρας» Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
85 Επιστολές προς Παντελή Ρόκο (1962 και 1965) Αρχείο Παντελή Ρόκου
86 Σεπτέμβριος 1962 Ιούνιος 1976: Senior research mathematician, ΙAS Τίτλος ομότιμος ενός καθηγητή Μισθός λιγότερο του μισού μισθού ενός καθηγητή Καθόλου διδακτικά καθήκοντα
87 Βραβείο Veblen Βραβείο Veblen για τη Γεωμετρία (1964) «Σχετικά με τους στερεούς τόρους» (1957) «Σχετικά με το Λήμμα του Dehn και την ασφαιρικότητα των κόμβων» (1957)
88 Επιστολή προς Κριτικό "Σεβαστέ μου Κύριε Καθηγητά, Μετα συγκινήσεως μεγάλης έλαβον την 12 ην Σεπτεμβρίου επιστολήν από την American Mathematical Society συμφώνως με την οποίαν μου απονέμεται το καθιερωθέν διά πρώτην φοράν βραβείον προς τιμήν του μεγάλου γεωμέτρη Oswald Veblen. To βραβείον απονέμεται επίσης και εις τον καθηγητήν Raoul Bott. Η βράβευσίς μου οφείλεται εις τα papers "On solid tori" και "On Dehn's lemma and the asphericity of knots". μετά φιλίας και εξαιρέτου ευγνωμοσύνης Χ. Παπακυριακόπουλος" Από το βιβλίο του Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
89 Βραβείο Veblen Συγχαρητήριες επιστολές από αρκετούς καθηγητές για τη βράβευσή του
90 Αντεπιστέλλον μέλος της Ακαδημίας Αθηνών Εισήγηση κ. Παπαϊωάννου 1964
91 Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
92 Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
93 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου Επιστολή από παλιά συμφοιτήτρια και φίλη, Ιωάννα Φερεντίνου - Νικολακοπούλου
94 Ιωάννα Φερεντίνου Νικολακοπούλου ( ) : Σπουδές στο ΕΜΠ : Μαθηματικό τμήμα : Εργασία ως αναλογίστρια Υπουργείο Εργασίας : Εξόριστη : Φροντιστήριο Ανωτάτης Εκπαίδευσης 1964: Διδακτορική διατριβή Συνολικά 11 εργασίες 1975: Εργασία στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών : Θέση ειδικού επιστήμονα Τμήμα Μαθηματικών Πανεπιστήμιο Κρήτης
95 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου "Έχω ακούσει πολλά για την εξαιρετική εξέλιξή σου και όπως καταλαβαίνεις οι επιτυχίες σου γεμίζουν χαρά τους φίλους σου." "Όπως ξέρεις, από τότε που βρισκόσουνα στην Αθήνα, είχα κάμει εκείνην την εποχή ένα ωραίο ταξιδάκι. Ήταν τόσο μαγευτικό που δεν αποφάσιζα να το διακόψω και το απόλαυσα 4 1/2 ολόκληρα χρόνια."
96 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
97 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου "Καταλαβαίνω πως θα χαρείς που ξαναβρήκα τον εαυτό μου και κατόρθωσα, έστω με καθυστέρηση, ν' αφοσιωθώ στη μελέτη και την έρευνα"
98 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
99 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
100
101 Τον Ιούλιον 1954 επέθανε η Γιαγιά μου στην Αθήνα, Μητέρα της Μητέρας μου. Ήτανε το τελευταίο μέλος της οικογένειάς μου. Έκτοτε δεν έχω οικογένειαν.
102
103
104 Και μία τελευταία πληροφορία, τον περασμένον Ιούλιον έγινα 50 ετών
105 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
106 Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
107 Αναγνώριση Πρόσκληση στο Διεθνές Συνέδριο των Μαθηματικών (Αύγουστος 1966, Μόσχα) Δεν πήγε γιατί ήταν απασχολημένος με τη συγγραφή ενός βιβλίου για τις τρισδιάστατες πολλαπλότητες (δεν ολοκληρώθηκε) Επίτιμο μέλος Ένωσης Μαθηματικών του Καναδά Επίτιμος Διδάκτορας από το 1964 πολλών πανεπιστημίων των Η.Π.Α. και της Ευρώπης Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
108 Ενδιαφέρον για τους νεαρούς συναδέλφους Joan Birman: Τότε διδάκτωρ στο Ινστιτούτο Κουράντ της Νέας Υόρκης Τον συνάντησε σε ένα σεμινάριο και ζήτησε υποδείξεις για το τι να διαβάσει (επιθυμούσε να εργαστεί στις τρισδιάστατες πολλαπλότητες) Μια εβδομάδα αργότερα ο Πάπα είχε έτοιμο ένα βιβλιογραφικό κατάλογο δώδεκα σελίδων Αργότερα διάσημη στη θεωρία κόμβων/πλεξίδων και τοπολογία (ομότιμη καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Κολούμπια) Από το βιβλίο του G. G. Szpiro H εικασία του Πουνακαρέ
109 Ενδιαφέρον για τους νεαρούς συναδέλφους 14 Ιανουαρίου 1968: Επιστολή προς Δ. Κάππο «Αλλ όμως, αν και δεν θα τον αναλάβω ως μαθητήν μου, θα είμαι πρόθυμος να του δώσω γενικές συμβουλές. Δηλαδή τι να κάνη και τι να μην κάνη.» Από αρχείο Ασπασίας Παπαθανασίου, Ε.Λ.Ι.Α.
110 Δημοσιεύσεις - Συνέχεια Papakyriakopoulos, C.D., The theory of three-dimensional manifolds since Proc. Int. Congr. Math., 1958, (1960). Papakyriakopoulos, C.D., A reduction of the Poincaré conjecture to other conjectures. Bull. Am. Math. Soc.,68 (1962) Papakyriakopoulos, C.D., A reduction of the Poincaré conjecture to other conjectures. II. Bull. Am. Math. Soc.,69 (1963) Papakyriakopoulos, C., A reduction of the Poincaré conjecture to group theoretic conjectures. Ann. Math., II. Ser., 77 (1963) Papakyriakopoulos, C., Attaching 2-dimensional cells to a complex. Ann. Math., II. Ser., 78 (1963) Papakyriakopoulos, C.D., Planar regular coverings of orientable closed surfaces. Knots, Groups, 3-Manif.; Pap. Dedic. Mem. R.H. Fox, 1975,
111 Ζωή στο Princeton Αυστηρό καθημερινό πρόγραμμα: 8:00 Πρωινό στο εστιατόριο της σχολής 8:30 Έναρξη εργασίας στο γραφείο του 12:00 Μεσημεριανό 12:30 Επιστροφή στο γραφείο 15:30 Τσάι στην καφετέρια της σχολής 16:00 Μικρή βόλτα στην πόλη του Princeton 19:00 Επιστροφή στο γραφείο «Δεν έχω ούτε διδακτικά ούτε διοικητικά καθήκοντα, τα οποία και δεν συμπαθώ καθόλου. Από αυτής της απόψεως είμαι πολύ ευτυχής» (Επιστολή προς Δ. Κάππο, Ιανουάριος 1968) Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
112 Ζωή στο Princeton 1968: Υπογραφή ενός μανιφέστου κατά της δικτατορίας Πρόβλημα ανανέωσης του διαβατηρίου 1972: Θάνατος Ralph Fox (σε ηλικία 60 ετών) 1974: Έκδοση διαβατηρίου Δεν θέλησε να πάρει την αμερικανική υπηκοότητα 1976: Προγραμματισμός επίσκεψης στην Ελλάδα Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
113 29 Ιουνίου 1976 Επιστολή Δ. Μάγειρου προς Ν. Κριτικό Αρχείο Παντελή Ρόκου Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου
114 The year 1957, when Papakyriakopoulos got his three big theorems, is a landmark in the history of 3-dimensional topology. Only little, fragmentary knowledge was available before, and plenty of things became accessible afterwards. One can very safely say that there has not been any progress in the field of 3-manifolds, after 1957, which did not make use, in one form or other, of Papakyriakopoulos's work. In this light Papakyriakopoulos's work looks even deeper and more impressive today than it looked in 1957, and we appreciate even more the three jewels he has left us. V. Poenaru
115 «Ο Πάπα ανήκει στην πλειάδα των μεγάλων εργατών της μαθηματικής επιστήμης. Θα μείνει στα μαθηματικά στην πρώτη γραμμή των ερευνητών των πολύ ικανών, οι οποίοι με τη δύναμη της μεγαλυφυϊας τους πέτυχαν καταπληκτική επέκταση του συνόρου της επιστήμης αυτής» A.Flett Εκπρόσωπος της Αμερικανικής Μαθηματικής Εταιρείας Οκτώβριος 1976 Από το βιβλίο Ε. Σπανδάγου: «Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο ερημίτης του Πρίνστον»
116 Ασπασία Παπαθανασίου Ηλεκτρονική επιστολή προς Μιχάλη Λουλάκη "Ήταν συμμαθητής και φίλοι με τον άντρα μου Κώστα Μαυρομμάτη. Την επιστημονική του αξία την ξέρετε εσείς καλλίτερα από μένα.πολύ πριν πάει στην Αμερική κάθε μέρα ερχότανε σπίτι για να πει στον άντρα μου ποιο μαθηματικό πρόβλημα τον απασχολεί κτλ.θυμάμαι ότι εργαζότανε ακούγοντας μουσική Βάγκνερ. Στο τελευταίο του γράμμα έγραφε στον άντρα μου να το κρατήσει γιατί θα το χρειαστεί.ποτέ δεν μας έγραψε ότι ήταν άρρωστος. Στη διάρκεια της δικτατορίας τον συνάντησα στη Νέα Υόρκη και μου είχε πει ότι σε καμιά περίπτωση δεν τον ενδιέφερε να γίνει καθηγητής σε πανεπιστήμιο γιατί αυτό θα τον έβγαζε από τον κύκλο της έρευνας. Θα ήταν αναγκασμένος να κάνει μαθήματα -διαλέξεις κτλ.όταν έλυσε κάποιο πρόβλημα που κανένας μέχρι τότε δεν το είχε κατορθώσει,το έστειλε στον άντρα μου και ήταν πανευτυχής. Κάποτε όταν πέρασε από την Αθήνα ο Καραθεωδωρή τον συνάντησε ο Χρήστος και ο Καραθεδωρή είπε στους δασκάλους του Χρήστου να τον προσέξουν αυτόν το νέο. Ήταν σαν άνθρωπος έξοχος ειλικρινής. Και κάτι που θυμήθηκα τώρα. Όταν ήταν σπουδαστής στο Πολυτεχνείο όταν έδινε εξετάσεις πήγαινε και ο άντρας μου για να τον συγκρατεί γιατί ήταν ικανός να διακόψει το καθηγητή και να του πει ότι αυτά που λέει δεν είναι σωστά. Ήταν ένας ανεπανάληπτος άνθρωπος. Ασπασία Παπαθανασίου"
117 Γιατί εμείς;
118 Γιατί εμείς;
119 Βιβλιογραφία ΣΠΑΝΔΑΓΟΣ Ε., Χρίστος Παπακυριακόπουλος, ο Ερημίτης του Πρίνστον, Αθήνα, Εκδ. Αίθρα, Αρχείο Ιωάννας Φερεντίνου-Νικολακοπούλου Αρχείο Παντελή Ρόκου Αρχείο Ασπασίας Παπαθανασίου Ελληνικό Λογοτεχνικό και Ιστορικό Αρχείο (Ε.Λ.Ι.Α.) SZPIRO G. G., Η εικασία του Πουανκαρέ, Αθήνα, Εκδ. Τραυλός, ROLFSEN D., Knots and Links, AMS Chelsea Publishing, Providence, Rhode Island, POENARU V., The three big problems of Papakyriakopoulos, Bulletin of the Greek Mathematical Society, vol.18, 1977, σελ STALLINGS J., Group Theory and three-dimensional manifolds, Yale University Press, New Haven and London, 1971.
120 Ευχαριστίες Παναγιώτης Ψαρράκος Μιχάλης Λουλάκης Χρήστος Τσουνιάς Κυριακή Κυριάκη Αργύρης Φελλούρης Ελληνική Μαθηματική Εταιρία Ιωάννης Διαμαντής Στάθης Αντωνίου
Χρίστος Παπακυριακόπουλος ( )
Χρίστος Παπακυριακόπουλος (1914 1976) O μεγάλος Έλληνας μαθηματικός Χρίστος Παπακυριακόπουλος γεννήθηκε στο Χαλάνδρι το 1914 και ήταν γιος του εύπορου υφασματέμπορου Δημήτριου Παπακυριακόπουλου με καταγωγή
Διαβάστε περισσότεραΜια. φωτογραφία ιστορία
Μια φωτογραφία Μια ιστορία 20 17 Ημερολόγιο ΕΠΙΜΈΛΕΙΑ Ελένη Μπούρα Ειρήνη Χριστοπούλου Επίσημες αργίες 2017 1 Ιανουαρίου Πρωτοχρονιά 6 Ιανουαρίου Θεοφάνια 27 Φεβρουαρίου Καθαρά Δευτέρα 25 Μαρτίου Ευαγγελισμός
Διαβάστε περισσότεραΚατανόηση προφορικού λόγου
Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε
Διαβάστε περισσότεραΣας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"
Aurora Μου άρεσε πολύ Γλώσσα 2. Σπούδασα Ελληνικά όταν ήμουν στο Πανεπιστήμιο και με αυτό το πρόγραμμα μπόρεσα να ασκήσω πάλι αυτή. Ήταν πολύ εύκολο για μένα να σπουδάσω στο σπίτι μου και στον ελεύθερο
Διαβάστε περισσότερα1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007
1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο
Διαβάστε περισσότεραΠ Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν
Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α
Διαβάστε περισσότερα1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007
1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο
Διαβάστε περισσότεραΕισήγηση για τη διαδικασία απονομής του τίτλου του Ομότιμου Καθηγητή από τη Σύγκλητο Ειδικής Σύνθεσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Εισήγηση για τη διαδικασία απονομής του τίτλου του Ομότιμου Καθηγητή από τη Σύγκλητο Ειδικής Σύνθεσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Α. Θεσμικό πλαίσιο Χρ. Γκόβαρης 1, Γ. Λυμπερόπουλος 2, Κ. Μαλίζος 3 30
Διαβάστε περισσότερα... ΟΝΤΩΣ, Η ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΟΥ ΑΛΑΝ ΕΙΝΑΙ ΑΞΙΕΠΑΙΝΗ ΚΑΙ ΕΔΩ ΕΚΤΙΜΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. ΗΤΑΝ ΠΑΝΤΑ ΚΑΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗΣ. ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ.
ΗΤΑΝ ΠΑΝΤΑ ΚΑΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗΣ. ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. ΟΝΤΩΣ, Η ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΟΥ ΑΛΑΝ ΕΙΝΑΙ ΑΞΙΕΠΑΙΝΗ ΚΑΙ ΕΔΩ ΕΚΤΙΜΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Διαβάστε περισσότερα1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom
Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη
Διαβάστε περισσότεραModern Greek Beginners
2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;
Διαβάστε περισσότεραΜαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.
Την Παρασκευή, 15 Δεκεμβρίου 2017, η συγγραφέας Μαρούλα Κλιάφα επισκέφτηκε το σχολείο μας και συναντήθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α2, Β1, Β5. Οι μαθητές/ριες του Α2 ασχολήθηκαν στο πλαίσιο
Διαβάστε περισσότεραΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε
Διαβάστε περισσότερα"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.
"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα. Η διδασκαλία αυτή μπορεί να γίνεται στο σχολείο ή κάπου αλλού,
Διαβάστε περισσότεραΞένου Ηρώ. Μωραΐτης Αλέξανδρος
Γ4 «Έτσι λέει το Σύνταγμα. Και δε βρίσκω ποιο είναι αυτό που κερδίζω όταν ο καθηγητής σταματάει το μάθημα για να μου κάνει ένα σωρό παρατηρήσεις. Τι κερδίζουμε όταν απλά περνάμε μια διδακτική ώρα με γέλια
Διαβάστε περισσότεραΕΝΟΤΗΤΑ 1η (318E-320C)
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (318E-320C) Μπορεί η αρετή να γίνει αντικείμενο διδασκαλίας; Ο Πρωταγόρας εξηγεί στον Σωκράτη τι διδάσκει στους νέους που παρακολουθούν τα μαθήματά του. Οι αντιρρήσεις του Σωκράτη. «Το μάθημα
Διαβάστε περισσότεραΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία
Διαβάστε περισσότεραΕλισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ποιά ηρωικά χαρακτηριστικά έχει η ηρωίδα κατά τη γνώμη σας; Κατά τη γνώμη μου και μόνο που χαρακτηρίζουμε την Ελισάβετ Μουτζάν Μαρτινέγκου ηρωίδα δείχνει ότι
Διαβάστε περισσότεραΒούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι
1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα
Διαβάστε περισσότεραΣοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»
1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην
Διαβάστε περισσότεραΜάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11
Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου
Διαβάστε περισσότεραΠ Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν
Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ
Διαβάστε περισσότεραΠοιοι είναι οι συγγραφείς;
Ποιοι είναι οι συγγραφείς; Η Άλκη Ζέη γεννήθηκε στην Αθήνα και πέρασε τα πρώτα παιδικά της χρόνια στη Σάμο. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Αθηνών, στη Δραματική Σχολή του Ωδείου Αθηνών και σεναριογραφία στο Κινηματογραφικό
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.
Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις
Διαβάστε περισσότεραΔελτίο Τύπου 19-10-2015
Ιβήριδος 9, T.K. 54351 Θεσσαλονίκη, τηλ.: 2310 905164, fax: 2310 903721 Email επικοινωνίας: anestis_anastasiadis@yahoo.gr, axmetaloulis@gmail.com Ιστοσελίδα: www.loutropoleis.com Δελτίο Τύπου 19-10-2015
Διαβάστε περισσότεραΚΩΣΤΑΣ Λ. ΖΩΡΑΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΚΩΣΤΑΣ Λ. ΖΩΡΑΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ι. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Γεννήθηκα στην Αθήνα στις 21 Αυγούστου 1950. Γονείς μου είναι ο Λύσανδρος Κ. Ζώρας και η Λήδα Ζώρα το γένος Ο. Λαμπροπούλου. ΙΙ. ΣΠΟΥΔΕΣ Α. Μέση
Διαβάστε περισσότεραΑξιολόγηση και Αυτοαξιολόγηση Εκπαιδευομένων- Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού
Αξιολόγηση και Αυτοαξιολόγηση Εκπαιδευομένων- Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Σεντελέ Αικατερίνη, Εκπαιδευτικός Β/θμιας Εκπαίδευσης ΠΡΟΛΟΓΟΣ Αξιολόγησα τους μαθητές μου θεωρώντας την αξιολόγηση σαν μια διαδικασία
Διαβάστε περισσότεραΕλευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις
Διεθνής Σύμβαση του Ο.Η.Ε για τα δικαιώματα του παιδιού Άρθρο 12 Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις απόψεις τους. Οι μεγάλοι πρέπει να ακούν και να παίρνουν σοβαρά υπόψη
Διαβάστε περισσότεραΟι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ
Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες
Διαβάστε περισσότεραΤίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..»
Ημερομηνία 11/8/2016 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασόλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%cf%84%ce%af%cf%84%cf%83%ce%b1- %CF%80%CE%B9%CF%80%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%85-%CE%BF%CE%B9-
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ. Έρευνα-επιλογή: Μαρτίνα Λόος Μετάφραση-επιµέλεια: Βασιλική Καντζάρα
Έρευνα-επιλογή: Μαρτίνα Λόος Μετάφραση-επιµέλεια: Βασιλική Καντζάρα ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Εισαγωγή Το παρόν κείµενο περιλαµβάνει ορισµένα µόνο ονόµατα γνωστών µαθηµατικών από την ιστορία της επιστήµης. Η έρευνα
Διαβάστε περισσότεραLET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups
INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους
Διαβάστε περισσότεραΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Μονάδες μέτρησης του χρόνου. Ενότητα 8. β τεύχος
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 52 Μονάδες μέτρησης του χρόνου Ενότητα 8 β τεύχος Μονάδες μέτρησης του χρόνου 52 η Άσκηση Να συμπληρώσεις τις ισότητες: 5 20 ώρες =... ημέρες 60 ώρες =... ημέρες
Διαβάστε περισσότεραΕλένη Παναρέτου Επίκουρη Καθηγήτρια Τομέας Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστήμιο Αθηνών. Γνωστικό αντικείμενο Γλωσσολογία: Κειμενογλωσσολογία
Ελένη Παναρέτου Επίκουρη Καθηγήτρια Τομέας Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστήμιο Αθηνών Γνωστικό αντικείμενο Γλωσσολογία: Κειμενογλωσσολογία ΑΘΗΝΑ 2009 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Σπουδές 1976 Απολυτήριο
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
Ακαδημαϊκό Ημερολόγιο Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Το ακαδημαϊκό έτος αρχίζει την 1 η Σεπτεμβρίου και λήγει την 31 η Αυγούστου του επόμενου έτους. Το διδακτικό έργο κάθε ακαδημαϊκού έτους διαρθρώνεται
Διαβάστε περισσότεραΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ
ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες
Διαβάστε περισσότεραΗ Κωνσταντίνα και οι αράχνες
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες ΑΛΚΗ ΖΕΗ ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ: ΚΥΔΩΝΑΚΗ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ, ΘΕΟΛΟΓΟΥ ΝΕΦΕΛΗ Η Κωνσταντίνα είναι το μόνο παιδί που έχουν αποκτήσει οι γονείς της, όχι όμως και το μόνο εγγόνι που έχει αποκτήσει
Διαβάστε περισσότεραΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ
Ο θαυμαστός κόσμος της ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ, Ε και ΣΤ Δημοτικού Νοέμβριος 2011-Μάιος 2012 Υπό την αιγίδα του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Μαραθώνιος
Διαβάστε περισσότεραΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΜΑΡΜΑΡΑ Καθηγητή του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου ΟΜΙΛΙΑ
ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΜΑΡΜΑΡΑ Καθηγητή του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου ΟΜΙΛΙΑ Κυρίες και Κύριοι, Είναι μοιραίο, όταν ακολουθείς ως ομιλητής τους συγκεκριμένους σπουδαίους προλαλήσαντες να πρέπει
Διαβάστε περισσότεραΟΜΙΛΟΣ. «Προγραμματισμός Υπολογιστών σε Pascal»
ΟΜΙΛΟΣ «Προγραμματισμός Υπολογιστών σε Pascal» Για δεύτερη χρονιά συνεχίστηκε στο σχολείο μας η λειτουργία του ομίλου που αφορά σε Προγραμματισμό Υπολογιστών με γλώσσα υψηλού επιπέδου (Pascal). Στο πλαίσιο
Διαβάστε περισσότεραΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Σοφία είναι γραμματέας σε γραφείο. Εκεί γνωρίζει το Γιώργο Βασιλείου και το Νεκτάριο Ντίνου.
ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Από δώ η οικογένειά μου A ΜΕΡΟΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Η Σοφία είναι γραμματέας σε γραφείο. Εκεί γνωρίζει το Γιώργο Βασιλείου και το Νεκτάριο Ντίνου. Καλημέρα σας. Γιώργος
Διαβάστε περισσότερα[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη»
[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη» Από happytv - Τετάρτη 19/10/16 Η Μεταξία Κράλλη (ψευδώνυμο) γεννήθηκε στην Αθήνα το 1975. Σπούδασε νομικά στην Αθήνα και
Διαβάστε περισσότεραLearning Greek podcasts from the Hellenic American Union. Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά. Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα
Learning Greek podcasts from the Hellenic American Union Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα Eleni argues with her kids over their grades at school
Διαβάστε περισσότεραΟ δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το
Ελένη Κουννή Ε 2 Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το μάθημα και θα μαθαίνω περισσότερα πράγματα.
Διαβάστε περισσότεραΕσωτερικός Κανονισμός Διδακτορικών Σπουδών. Άρθρο 1. Αντικείμενο-Σκοπός
Εσωτερικός Κανονισμός Διδακτορικών Σπουδών Άρθρο 1 Αντικείμενο-Σκοπός 1.1 Το Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών (ΤΜΕΜ) του Πανεπιστημίου Κρήτης οργανώνει και λειτουργεί Πρόγραμμα Διδακτορικών
Διαβάστε περισσότεραΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ
556 3 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Ματούλας Γεώργιος Δάσκαλος ΔΣ Ευξινούπολης
Διαβάστε περισσότεραΤο βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115
Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι
Διαβάστε περισσότεραΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ
1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι
Διαβάστε περισσότεραΌταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί.
Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί. Όταν σε βλέπουν και σε «τραβούν» κοντά τους «γαλαξίες», όπως ο Καρβέλας και η Βίσση και ο «αυστηρός»
Διαβάστε περισσότεραΗ ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;
Η ΕΣΤΙΑΣΗ Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει; 1. Μηδενική εστίαση Αφηγητής > Ήρωα ήρωες 2. Εσωτερική εστίαση Αφηγητής = Ήρωα ήρωες 2.α.
Διαβάστε περισσότεραΜεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια
Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά
Διαβάστε περισσότεραΣχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται
Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά
Διαβάστε περισσότεραΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α
ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει
Διαβάστε περισσότεραΟ θαυμαστός κόσμος της ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ. 5ος ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ. για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Δημοτικού και του Γυμνασίου
Ο θαυμαστός κόσμος της ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ 5ος ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Δημοτικού και του Γυμνασίου Oκτώβριος 2015-Μάιος 2016 Αποστολή: Γνωρίζω την αγαπημένη συγγραφέα
Διαβάστε περισσότεραΑΡΙΣΤΟΒΟΥΛΟΣ ΜΑΝΕΣΗΣ ( )
ΝΕΚΡΟΛΟΓΙΕΣ ΑΡΙΣΤΟΒΟΥΛΟΣ ΜΑΝΕΣΗΣ (1922-2000) Tò Διοικητικό Συμβούλιο καί οί συνεργάτες του Κέντρου Μικρασιατικών Σπουδών μέ μεγάλη θλίψη πληροφορήθηκαν στις 4 Αύγούστου 2000 τήν άπώλεια του Αριστόβουλου
Διαβάστε περισσότεραάλλα. Καταλήγουν στην τεχνική της συγγραφής περιγραφής προσώπου «ΕΧΕΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΝΕΙ»
: Υπό διαπραγμάτευση κείμενο: «Ο φίλος μου ο Μιχάλης» Τάξεις: Β Στ Βασικός σκοπός: Τα παιδιά να αξιοποιούν την τεχνική «ΕΧΕΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΝΕΙ», για να περιγράφουν πρόσωπα Δείκτες Επιτυχίας και Επάρκειας (για
Διαβάστε περισσότεραΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 15/6/1955 Ημερομηνία γέννησης, Ζαρός, Ηρακλείου, Κρήτης 1973 Απόφοιτος Γυμνασίου Μοιρών, Ηρακλείου 1979 Πτυχίο Ιατρικής Σχολής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης 1980-1981
Διαβάστε περισσότερα«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»
26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ
Διαβάστε περισσότεραEνημερωτικό Δελτίο για γονείς Τεύχος 4
Δημοτικό Σχολείο Αποστόλου Λουκά Καντάρας 126, 2051 ΣΤΡΟΒΟΛΟΣ Τηλ. 22456940 Fax: 22 323834 Ηλ ταχυδρομείο:dim-ap-loukas-lef@schools.ac.cy Eνημερωτικό Δελτίο για γονείς Τεύχος 4 Iανουάριος 2014 «Καλή Χρονιά!»-
Διαβάστε περισσότεραΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. "Είμαι ο ίδιος μέσα και έξω από την τάξη; Γιατί;" Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζωρτζάτου Μάρια
ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ "Είμαι ο ίδιος μέσα και έξω από την τάξη; Γιατί;" Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζωρτζάτου Μάρια Εισαγωγική Παρουσίαση από την υπεύθυνη καθηγήτρια. Με το παραπάνω θέμα ασχολήθηκαν κατά
Διαβάστε περισσότεραΕρωτηματολόγιο προς τους γονείς στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης του σχολείου
4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΖΩΓΡΑΦΟΥ Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης του σχολείου Α! Γενικές Πληροφορίες 1. Ποιος συμπληρώνει τo ερωτηματολόγιο ; α) Πατέρας β) Μητέρα γ) Άλλος κηδεμόνας:
Διαβάστε περισσότεραΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΠΑΡΚΙΝΣΟΝΙΚΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΑΡΚΙΝΣΟΝΙΚΩΝ Η.Π.Α. Δρ ΖΩΗ ΚΑΤΣΑΡΟΥ ΝΕΥΡΟΛΟΓΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΕΣΥ
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΠΑΡΚΙΝΣΟΝΙΚΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΑΡΚΙΝΣΟΝΙΚΩΝ Η.Π.Α. Δρ ΖΩΗ ΚΑΤΣΑΡΟΥ ΝΕΥΡΟΛΟΓΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΕΣΥ ΤΙ ΔΕΝΕΙΝΑΙ ΕΝΑΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΑΡΚΙΝΣΟΝΙΚΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ 1.Δεν είναι θεραπευτική
Διαβάστε περισσότεραΣύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη
Σύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη Η στρατηγική Ελέγχω και Αποχωρώ επικεντρώνεται στην ανάπτυξη αυτοελέγχου σε μαθητές με δυσκολίες συμπεριφοράς.
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΠΟΛΥΞΕΝΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗ
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΠΟΛΥΞΕΝΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗ 1. Παπαδάκη Πολυξένη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, γνωστικό αντικείμενο «Γενική Πολιτειολογία», Φ.Ε.Κ. διορισμού: 1/ 11-1-2016. 2. Διοικητική θέση στο Πανεπιστήμιο: Πρόεδρος του
Διαβάστε περισσότεραΚυριε Γενικέ Πρόξενε. Αγαπητες φιλες και φιλοι
Κυριε Γενικέ Πρόξενε Αγαπητες φιλες και φιλοι Όταν πριν από πολλα χρονια, περιπου στην ηλικια των 7 χρονων, ο πατερας μου Ζαχαριας Δουλαμης αποφασισε να μας στειλει, εμενα και την αδερφη μου, να μαθουμε
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Φοιτητής: Παύλου Νικόλαος, Α.Ε.Μ: 2245, Ε Εξάμηνο Σχολείο: 1 ο Πειραματικό
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Εσωτερικός Κανονισµός Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Εσωτερικός Κανονισµός Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών Πάτρα, Δεκέμβριος 2015 1 ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΜετάβαση από το Δημοτικό. στο Γυμνάσιο!!!
Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο!!! ΓΥΜΝΑΣΙΟ! 3 τάξεις: Α, Β και Γ Ηλικία: από 12 μέχρι 15 χρονών Μαθήματα που διδάσκονται στην Α Γυμνασίου Θρησκευτικά 2 ώρες την εβδομάδα Αγία Γραφή Παλαιά Διαθήκη
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018 Στα Τμήματα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών ΤΕ, Μηχανικών Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου ΤΕ και Μηχανολόγων Μηχανικών
Διαβάστε περισσότεραΠ Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02
Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν
Διαβάστε περισσότεραWICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!
Test-Umfrage Αγαπητές μαθήτριες και αγαπητοί μαθητές, η γνώμη σας είναι σημαντική για εμάς! Θέλουμε να βελτιώσουμε το σχολείο μας. Για να βρούμε ποια είναι τα δυνατά σημεία του σχολείου μας και που θα
Διαβάστε περισσότεραΧάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου
Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει
Διαβάστε περισσότεραΦεβρουάριος ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π.2: Αξιολογήσεις ανά Πράξη
Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης των Πράξεων με τίτλο «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά» στις Περιφέρειες Ηπείρου, Ιονίων Νήσων, Θεσσαλίας, Δυτικής Ελλάδας, Στερεάς Ελλάδας, Αττικής, Νοτίου και Βορείου Αιγαίου,
Διαβάστε περισσότεραΚΥΠΡΟΣ - ΞΕΚΙΝΑ ΠΤΩΧΟΤΕΡΗ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΕΤΟΣ. Συντάχθηκε απο τον/την el.pi. Δευτέρα, 05 Σεπτέμβριος :57 - Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ
Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ Λιγότεροι εκπαιδευτικοί και μαθητές στις σχολικές μονάδες Την ελπίδα ότι το Yπουργείο Παιδείας θα ζητήσει ο κρατικός προϋπολογισμός για το 2012 να καλύψει όλους τους εκπαιδευτικούς που τελείωσαν
Διαβάστε περισσότεραΔιάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές
Ενότητα 1 Σελίδα 1 Διάλογος 1: Αρχική επικοινωνία με την οικογένεια για πρόσληψη Διάλογος 2: Προετοιμασία υποδοχής ασθενούς Διάλογος 3: Η επικοινωνία με τον ασθενή Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές του νηπιαγωγείου για το σχολικό έτος 201., - 201..
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές του νηπιαγωγείου για το σχολικό έτος 201., - 201.. θα πραγματοποιούνται από την. έως τις. Ιουνίου 201. τις παρακάτω ώρες:.... Δικαίωμα εγγραφής έχουν όσα παιδιά
Διαβάστε περισσότεραMaria Gravani Open University of Cyprus
Εστιάζει σε δυο σημεία του ρόλου του ΣΕΠ στο ΑΠΚΥ: 1) ως εκπαιδευτή ενηλίκων, δεδομένου ότι το ακροατήριο στο οποίο απευθύνεται αποτελείται κατά αποκλειστικότητα από ενήλικους εκπαιδευόμενους. 2) ως συνεργάτη
Διαβάστε περισσότεραΣυνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους. Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια.
https://ucy.ac.cy/psifides-gnosis/el/ Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια. Έχω άλλα τέσσερα αδέλφια
Διαβάστε περισσότεραΠιτιλάκης Κυριαζής Πρόεδρος Ε.Τ.Α.Μ. Σέξτος Αναστάσιος. Παπαχρηστίδης Αριστείδης Ταμίας Ε.Τ.Α.Μ.
Εκλογοαπολογιστική Γενική Συνέλευση Ελληνικού Τμήματος Αντισεισμικής Μηχανικής Απολογισμός περιόδου 2010-2013 2013 Αθήνα 20 Φεβρουαρίου, 2013 Πιτιλάκης Κυριαζής Πρόεδρος Ε.Τ.Α.Μ. Σέξτος Αναστάσιος Γραμματέας
Διαβάστε περισσότεραΦεβρουάριος ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π.2: Αξιολογήσεις ανά Πράξη
Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης των Πράξεων με τίτλο «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά» στις Περιφέρειες Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης, με MIS 303169 και 303167 Στο
Διαβάστε περισσότεραΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:
Διαβάστε περισσότεραΗ κουλτούρα της ανομίας
Η κουλτούρα της ανομίας http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_columns_663617_25/11/2007_250329 Κυρίες και κύριοι Συνάδελφοι, Στις 18 Οκτωβρίου 2012 αναρτήθηκε στον διαδικτυακό διάλογο του πανεπιστημίου
Διαβάστε περισσότεραΕ Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο Ο κ τ ώ β ρ ι ο ς Ν ο έ μ β ρ
Διαβάστε περισσότερα***** ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. Αγαπητοί γονείς,
Το Σχολείο μας έκλεισε για τις καλοκαιρινές διακοπές!!! Από όλους τους εκπαιδευτικούς και τον διευθυντή του Σχολείου μας πολλές ευχές για Καλό Καλοκαίρι σε όλους!!! Θα τα ξαναπούμε την 1η Σεπτεμβρίου!!!!
Διαβάστε περισσότεραΤο κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]
Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου
Διαβάστε περισσότεραΡένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018
Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή
Διαβάστε περισσότερααναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Σύμβολο της μεθόδου "Κείμενο για Όλους" Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Τμήμα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Μάρτιος 2009 Ποια είναι τα δικαιώματα των μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Ο Νόμος
Διαβάστε περισσότεραΕρωτηματολόγιο Δέσμης Αξιολόγησης Κινητικού Γραμματισμού
Ερωτηματολόγιο Δέσμης Αξιολόγησης Κινητικού Γραμματισμού Σε ποια τάξη πηγαίνεις; (κύκλωσε μία τάξη) Α Β Γ Δ Ε ΣΤ Α Γυμνασίου Β Γυμνασίου Είσαι (κύκλωσε μια λέξη) Κορίτσι Αγόρι Ποιο μήνα είναι τα γενέθλιά
Διαβάστε περισσότεραΑπολογισμός Διοικητικού Συμβουλίου Συλλόγου Φυσικών Κρήτης
Απολογισμός Διοικητικού Συμβουλίου Συλλόγου Φυσικών Κρήτης ΕΤΗ 2015-2017 Επιγραμματικά ακολουθούν οι δράσεις του Συλλόγου και στη συνέχεια σε εκτενέστερη παρουσίαση. Περισσότερο υλικό (κείμενα και φωτογραφίες)
Διαβάστε περισσότεραΠΙΝΑΚΑΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ Γ. ΜΑΡΚΕΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ ΚΑΙ
ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ Γ. ΜΑΡΚΕΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2007-2008 ΚΑΙ 2008-2009 Στις 2 Οκτωβρίου 2007 πραγματοποιήθηκε συνάντηση με τους διευθυντές του Μουσικού Σχολείου Παλλήνης (Γυμνάσιο και Λύκειο)
Διαβάστε περισσότεραΗ συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21
Ημερομηνία 12/12/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://now24.gr/ Μαίρη Γκαζιάνη http://now24.gr/i-singrafeas-giota-gouveli-ke-i-proti-kiria/ Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου
Διαβάστε περισσότερα«Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ»
«Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ» «Το όνομά μου είναι Ηρακλής και είμαι μαθητής της Ε 1 τάξης του 1 ου Πρότυπου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου στη Ρόδο. Όλο το καλοκαίρι περίμενα να ξεκινήσουν τα μαθήματα στο σχολείο,
Διαβάστε περισσότεραΣτρατηγικές και τεχνικές διαχείρισης τάξεων
Στρατηγικές και τεχνικές διαχείρισης τάξεων Δρ. Άνδρη Χριστοδούλου Λέκτορας Ψυχολογίας andri.christodoulou@nup.ac.cy Σημαντικότητα της Σωστής Διαχείρησης της Τάξης Η διαχείριση της τάξης είναι πολύ σημαντική
Διαβάστε περισσότεραΟΙ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Π.Τ.Δ.Ε.) του Α.Π.Θ.
ΟΙ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Π.Τ.Δ.Ε.) του Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Π.Τ.Δ.Ε. Μερικά ιστορικά στοιχεία Μέχρι το Ακαδημαϊκό έτος 1986-87 λειτουργούσαν μόνο οι Παιδαγωγικές Ακαδημίες 2-ετούςφοίτησηςαπότιςοποίες
Διαβάστε περισσότεραΦεβρουάριος ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π.2: Αξιολογήσεις ανά Πράξη
Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης των Πράξεων με τίτλο «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά» στις Περιφέρειες Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης, με MIS 303169 και 303167 Στο
Διαβάστε περισσότεραΒιωματική Δράση Α Γυμνασίου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Α. Γεωργατζά
Βιωματική Δράση Α Γυμνασίου Υπεύθυνη καθηγήτρια: Α. Γεωργατζά Ποιοι είμαστε; Είμαστε οι Μην αρχίζεις την μουρμούρα και λογικά τώρα θα σκέφτεστε ότι το όνομα το πήραμε από το σήριαλ και έχετε δίκιο. Όπως
Διαβάστε περισσότεραÑïý á, ðáðïýôóéá êáé öýãáìå
4 Eíüôçôá 1 Ñïý á, ðáðïýôóéá êáé öýãáìå speak about the future (1) seasons in Greece and Australia clothes ôá åëëçíéêü êé åìåßò... 32 ìáèáßíïõìå ëýîåéò êáé åêöñüóåéò - êëåéäéü... (εγώ) θα οργανώσω (εσύ)
Διαβάστε περισσότεραΠολιτική που αφορά την προώθηση των δεσμών συνεργασίας του σχολείου με τους εξωτερικούς φορείς που εμπλέκονται στη σχολική διαδικασία
Πολιτική που αφορά την προώθηση των δεσμών συνεργασίας του σχολείου με τους εξωτερικούς φορείς που εμπλέκονται στη σχολική διαδικασία ΣΤΟΧΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΧΡΟΝΟΔΙΑ ΓΡΑΜΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ 1. Αποτελεσματική
Διαβάστε περισσότεραΗμερίδα με θέμα «Επιχειρηματολογία ως μέσο ανάπτυξης κριτικής σκέψης: εφαρμογές στο πλαίσιο των Αναλυτικών Προγραμμάτων»
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ UCLAN CYPRUS ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ Ημερίδα με θέμα «Επιχειρηματολογία ως μέσο ανάπτυξης κριτικής σκέψης: εφαρμογές στο πλαίσιο
Διαβάστε περισσότερα