Προτεινόμενα θέματα στο μάθημα. Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΟΜΑΔΑ Α. Στις προτάσεις από Α.1. μέχρι και Α10 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της

Σχετικά έγγραφα
ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

α) Το έλλειμμα ή το πλεόνασμα του εμπορικού ισοζυγίου δεν μεταβάλλεται

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ : ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

1. Σε περίπτωση κατά την οποία η τιμή ενός αγαθού μειωθεί κατά 2% και η ζητούμενη

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

Το υπόδειγμα IS-LM: Εισαγωγικά

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

Συντάκτης: Παναγιώτης Βεργούρος, Οικονομολόγος Συγγραφέας βιβλίων, Μικρο μακροοικονομίας διαγωνισμών ΑΣΕΠ

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

1. Ο εγγυημένος ρυθμός οικονομικής ανάπτυξης στο υπόδειγμα Harrod Domar εξαρτάται

1. Ας υποθέσουμε ότι η εισοδηματική ελαστικότητα ζήτησης για όσπρια είναι ίση με το μηδέν. Αυτό σημαίνει ότι:

3. Με βάση τη βραχυχρόνια καμπύλη Phillips η σχέση πληθωρισμού και ανεργίας είναι:

ΘΕΜΑ: Aποτελεσματικότητα της νομισματικής και δημοσιονομικής πολιτικής σε μια ανοικτή οικονομία

Συντάκτης: Παναγιώτης Βεργούρος, Οικονομολόγος Συγγραφέας βιβλίων, Μικρο μακροοικονομίας διαγωνισμών ΑΣΕΠ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο Τμήμα

ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Η ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ. Άσκηση με θέμα τη μεγιστοποίηση της χρησιμότητας του καταναλωτή

Συντάκτης: Παναγιώτης Βεργούρος, Οικονομολόγος Συγγραφέας βιβλίων, Μικρο μακροοικονομίας διαγωνισμών ΑΣΕΠ

1. Για να υπολογιστεί το εγχώριο προϊόν σε αγοραίες τιμές με τη μέθοδο της προστιθέμενης

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

1. Η Μακροοικονομική ασχολείται με τη λειτουργία και τα προβλήματα: α) των δημοσίων επιχειρήσεων και των οργανισμών. β) των ιδιωτικών επιχειρήσεων

Μονάδες α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον παρακάτω πίνακα σωστά συµπληρωµένο.

νοικίαση κασετών είναι 3. Συνεπώς γνωρίζει ότι αν αυξήσει την τιμή ενοικίασης από

Προτεινόμενα θέματα στο μάθημα. Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΟΜΑΔΑ Α

2. Κατάθεσε κάποιος στην Εθνική Τράπεζα 4800 με επιτόκιο 3%. Μετά από πόσο χρόνο θα πάρει τόκο 60 ; α) 90 ημέρες β) 1,5 έτη γ) 5 μήνες δ) 24 μήνες

Αποδεικτικές Διαδικασίες και Μαθηματική Επαγωγή.

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

Προτεινόμενα θέματα. στο μάθημα. Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων. ΟΜΑΔΑ Α: Ερωτήσεις Σωστού Λάθους.

Ας υποθέσουμε ότι ο παίκτης Ι διαλέγει πρώτος την τυχαιοποιημένη στρατηγική (x 1, x 2 ), x 1, x2 0,

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 27 ΜΑΪΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

Προτεινόμενα θέματα στο μάθημα. Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΟΜΑΔΑ Α

Προτεινόμενα θέματα. στο μάθημα. Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων. ΟΜΑΔΑ Α: Ερωτήσεις Σωστού Λάθους.

Γενικό Λύκειο Μαραθοκάμπου Σάμου. Άλγεβρα Β λυκείου. 13 Οκτώβρη 2016

Αναγνώριση Προτύπων. Σήμερα! Λόγος Πιθανοφάνειας Πιθανότητα Λάθους Κόστος Ρίσκο Bayes Ελάχιστη πιθανότητα λάθους για πολλές κλάσεις

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΘΕΜΑ: Διαφορές εσωτερικού εξωτερικού δανεισμού. Η διαχρονική κατανομή του βάρους από το δημόσιο δανεισμό.

ΑΣΕΠ 2000 ΑΣΕΠ 2000 Εμπορική Τράπεζα 1983 Υπουργείο Κοιν. Υπηρ. 1983

ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΕΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ. ΘΕΜΑ 1ο

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)

Ημέρα 3 η. (α) Aπό την εργασιακή διαδικασία στη διαδικασία παραγωγής (β) Αξία του προϊόντος και αξία της εργασιακής δύναμης

{ i f i == 0 and p > 0

ΘΕΜΑ 1ο Α. α) Δίνεται η συνάρτηση F(x)=f(x)+g(x). Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες, να αποδείξετε ότι: F (x)=f (x)+g (x).

Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg)

Παραβολή ψ=αχ 2 +βχ+γ, α 0. Η παραβολή ψ = αχ 2. Γενικά : Κάθε συνάρτηση της μορφής ψ=αχ 2 + βχ +γ, α 0 λέγεται τετραγωνική συνάρτηση.

Ημέρα 4 η (α) Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης. (β) Η απόλυτη υπεραξία. Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Αναγνώριση Προτύπων. Σημερινό Μάθημα

1. Υποθέστε ότι η εταιρεία Α καταθέτει στην εμπορική τράπεζα Χ μια επιταγή 20 εκατ.

Το κράτος είναι φτιαγμένο για τον άνθρωπο και όχι ο άνθρωπος για το κράτος. A. Einstein Πηγή:

Αναγνώριση Προτύπων. Σημερινό Μάθημα

Αναγνώριση Προτύπων. Σημερινό Μάθημα

3. ίνεται ότι το πλάτος µιας εξαναγκασµένης µηχανικής ταλάντωσης µε απόσβεση υπό την επίδραση µιάς εξωτερικής περιοδικής δύναµης είναι µέγιστο.

2 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Εκφωνήσεις και Λύσεις των Θεμάτων

Ευρωπαϊκά παράγωγα Ευρωπαϊκά δικαιώματα

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Αγρίνιο, ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ & ΤΡΟΦΙΜΩΝ Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η

Επίλυση ειδικών μορφών ΣΔΕ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΙΑΚΥΜΑΝΣΗΣ. Επικ. Καθ. Στέλιος Ζήμερας. Τμήμα Μαθηματικών Κατεύθυνση Στατιστικής και Αναλογιστικά Χρηματοοικονομικά Μαθηματικά

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εαρινό Εξάμηνο

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

ΜΑΘΗΜΑ: Πολιτική Οικονομία και Δημόσια Οικονομική

Η εξίσωση Black-Scholes

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΖΗΤΗΣΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ : ΜΙΑ ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Δήμος Σωτήριος Υ.Δ. Εργαστήριο Λογικής & Επιστήμης Υπολογιστών. Τομέας Τεχνολογίας Πληροφορικής & Υπολογιστών Σ.Η.Μ.Μ.Υ. Ε.Μ.Π.

ΣΤΟ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του έχει πρόσβαση στο περιβάλλον του φαρμακείου που παρέχει η εφαρμογή.

ΣΤΟ ΙΑΤΡΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του αποκτά πρόσβαση στο περιβάλλον του ιατρού που παρέχει η εφαρμογή.

Ταξινόμηση των μοντέλων διασποράς ατμοσφαιρικών ρύπων βασισμένη σε μαθηματικά κριτήρια.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εαρινό Εξάμηνο

Ψηφιακή Εικόνα. Σημερινό μάθημα!

Α) Ανάλογα με τη φύση των κονδυλίων που περιλαμβάνουν οι προϋπολογισμοί διακρίνονται σε:

ιάσταση του Krull Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη Χ. Χαραλαμπους (ΑΠΘ) ιάσταση του Krull Ιανουάριος, / 27

Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, Ιδιοτιμές με πολλαπλότητα, Εκθετικά πινάκων. 9 Απριλίου 2013, Βόλος

Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate, εισηγητής Φροντιστηρίων ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

Φροντιστήριο 2: Ανάλυση Αλγόριθμου. Νικόλας Νικολάου ΕΠΛ432: Κατανεμημένοι Αλγόριθμοι 1 / 10

Αναγνώριση Προτύπων. Σημερινό Μάθημα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

τεσσάρων βάσεων δεδομένων που θα αντιστοιχούν στους συνδρομητές

ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Κεφάλαιο 2.3: Marketing Κοινωνικών Επιχειρήσεων. Στο παρόν κεφάλαιο παρουσιάζονται εν τάχει τα βασικά

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Πρώτη Γραπτή Εργασία. Εισαγωγή στους υπολογιστές Μαθηματικά

CSE.UOI : Μεταπτυχιακό Μάθημα

Τρίτη, 05 Ιουνίου 2001 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Ανελίξεις σε συνεχή χρόνο

HY 280. θεμελιακές έννοιες της επιστήμης του υπολογισμού ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ. Γεώργιος Φρ.

του συνεργάτη μας Λογιστή Α Τάξεως Γεωργίου Μακρίδη 1. Ποιο από τα παρακάτω δεν περιλαμβάνεται στο Πραγματικό Παθητικό

Εστω X σύνολο και A μια σ-άλγεβρα στο X. Ονομάζουμε το ζεύγος (X, A) μετρήσιμο χώρο.

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

«ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ»

Συναρτήσεις. Σημερινό μάθημα

ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΗ ΚΡΗΤΗ

Ο Ισχυρός Νόμος των Μεγάλων Αριθμών

Δ Ι Α Κ Ρ Ι Τ Α Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. 1η σειρά ασκήσεων

Εφαρμογές στην κίνηση Brown

ΜΑΘΗΜΑ: ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

Αναλυτικές ιδιότητες

- 1 - Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή αγαθών, ορισμένες φορές, είναι δύσκολο να

Transcript:

Προτεινόμενα θέματα στο μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΟΜΑΔΑ Α Στις προτάσεις από Α.1. μέχρι και Α10 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της καθεμιάς και δίπλα σε κάθε αριθμό την ένδειξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. Α1. Χαρακτηριστικό των συντελεστών παραγωγής είναι ότι για κάθε χρονική περίοδο θεωρούνται δεδομένοι Α2. Η αύξηση της ανεργίας μετατοπίζει την ΚΠΔ δεξιά. Α3. Όταν αυξάνεται η τιμή του αγαθού, μειώνεται η ζήτησή του. Α4. Αν αυξηθεί η τιμή ενός κανονικού αγαθού και αυξηθεί το εισόδημα των καταναλωτών, τότε η τελική ζητούμενη ποσότητα είναι μικρότερη από την αρχική. Α5. Όταν το οριακό προϊόν είναι μεγαλύτερο απ το μέσο τότε το μέσο προϊόν μειώνεται με την αύξηση της εργασίας. Α6. Το μέσο σταθερό κόστος, καθώς αυξάνεται η παραγωγή συνεχώς μειώνεται. Α7. Η βελτίωση της τεχνολογίας ενός αγαθού μετατοπίζει την καμπύλη των συνολικών προϊόντων προς τα πάνω και την καμπύλη προσφοράς προς τα δεξιά Α8. Ο σπουδαιότερος παράγοντας που προσδιορίζει το μέγεθος της ελαστικότητας προσφοράς είναι ο χρόνος.

Α9. Η ανώτατη τιμή πώλησης είναι μεγαλύτερη από την τιμή ισορροπίας. Α10. Όταν το κράτος επιβάλλει κατώτατη τιμή, είναι υποχρεωμένο να αγοράσει στην τιμή ισορροπίας το πλεόνασμα το οποίο δημιουργείται στην αγορά του αγαθού. (10 μονάδες) Στις προτάσεις Α11 και Α15 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης στο τετράδιό σας και δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Α11. Μια πολιτική εφημερίδα για τον αναγνώστη είναι: α. άυλο, διαρκές, καταναλωτικό. β. άυλο, καταναλωτό, κεφαλαιουχικό. γ. υλικό, διαρκές, κεφαλαιουχικό. δ. υλικό, διαρκές, καταναλωτικό. Α12. Όταν μειωθεί η τιμή ενός αγαθού που έχει ΙEDI=0,2, τότε: α. θα αυξηθεί η ζητούμενη ποσότητα και η ΣΔ του. β. θα αυξηθεί η ζήτηση και η ΣΔ του. γ. θα αυξηθεί η ζητούμενη ποσότητα και θα μειωθεί η ΣΔ του. δ. θα αυξηθεί η ζήτηση και θα μειωθεί η ΣΔ του. Α13. Όταν το μεταβλητό κόστος αυξάνεται με αύξοντες ρυθμούς, α. το συνολικό προϊόν αυξάνεται με φθίνοντες ρυθμούς. β. το συνολικό προϊόν αυξάνεται με αύξοντες ρυθμούς. γ. το μέσο προϊόν αυξάνεται. δ. το μέσο προϊόν μειώνεται.

Α14. Αν μειωθούν οι τιμές των παραγωγικών συντελεστών τότε: α. η προσφερόμενη ποσότητα του αγαθού θα αυξηθεί. β. η προσφορά του αγαθού θα μειωθεί. γ. η καμπύλη προσφοράς θα μετατοπισθεί αριστερά. δ. η καμπύλη προσφοράς θα μετατοπισθεί δεξιά. Α15. Για ένα αγαθό με γραμμική καμπύλη προσφοράς η οποία έχει ανελαστική προσφορά σε όλα της τα σημεία και με δεδομένη γραμμική καμπύλη ζήτησης (ED 0, ), η τιμή και η ποσότητα ισορροπίας θα αυξηθούν, με την υπόθεση «ceteris paribus», αν : α. μειωθεί το εισόδημα των καταναλωτών και το αγαθό είναι κανονικό β. βελτιωθεί η τεχνολογία παραγωγής γ. μεταβληθούν αρνητικά οι προτιμήσεις των καταναλωτών για το αγαθό δ. αυξηθεί το εισόδημα των καταναλωτών και το αγαθό είναι κανονικό (15 μονάδες) ΟΜΑΔΑ Β α. Ποιες σχέσεις περιλαμβάνει το οικονομικό κύκλωμα και τι δείχνει; Να περιγράψετε την λειτουργία του οικονομικού κυκλώματος χρησιμοποιώντας και διάγραμμα. (10 μονάδες) β. Να εξηγήσετε με τη βοήθεια διαγράμματος ποιες επιπτώσεις θα έχει στην προσφερόμενη ποσότητα ενός αγαθού η αύξηση της τιμής του και η ταυτόχρονη αύξηση των τιμών των παραγωγικών συντελεστών. (7 μονάδες) γ. Ποιος είναι ο σκοπός του κράτους όταν επιβάλλει κατώτατη τιμή; (8 μονάδες)

ΟΜΑΔΑ Γ ΑΣΚΗΣΗ 1 η Έστω δύο χώρες, η Α και η Β. Καθεμία από αυτές έχει 10.000 εργαζόμενους και παράγει δύο αγαθά, Χ και Ψ. Οι εργάτες σε κάθε χώρα είναι το ίδιο κατάλληλοι στην παραγωγή των δύο αγαθών. Ο βαθμός, όμως, εξειδίκευσης των εργατών διαφέρει μεταξύ των δύο χωρών. Έτσι: Στη χώρα Α ο κάθε εργάτης μπορεί να παράγει είτε 40 μονάδες Χ είτε 8 μονάδες Ψ. Στη χώρα Β ο κάθε εργάτης μπορεί να παράγει είτε 48 μονάδες Χ είτε 24 μονάδες Ψ. α. Να κατασκευάσετε την ΚΠΔ για κάθε οικονομία και να αιτιολογήσετε τη μορφή της. β. Ποια χώρα παράγει με μικρότερο κόστος το Χ και ποια το Ψ; γ. Αν το Χ έχει 10. να βρεθεί το χρηματικό κόστος του Ψ, στις δύο οικονομίες. (10 μονάδες) ΑΣΚΗΣΗ 2 η Σε μια επιχείρηση με άγνωστο αριθμό εργατών το μέσο προϊόν είναι 25. Με την πρόσληψη 3 επιπλέον εργατών το μέσο προϊόν γίνεται 22, ενώ το οριακό γίνεται 20. Αν η αμοιβή κάθε εργάτη είναι 1.000, ενώ το κόστος μίας μονάδας πρώτης ύλης είναι 10, να βρεθούν: α. Ο αριθμός των εργατών. β. Το μέσο μεταβλητό κόστος και το οριακό κόστος στα δύο επίπεδα απασχόλησης. γ. Το μέσο προϊόν των 4 εργατών. δ. Το μέσο μεταβλητό κόστος των 4 εργατών. (15 μονάδες) ΟΜΑΔΑ Δ ΑΣΚΗΣΗ 1 η Στο μέσο Μ (Ρ1, Q1) μιας ευθύγραμμης καμπύλης ζήτησης ΑΒ η ζητούμενη ποσότητα είναι Q1 = 50 μονάδες κα η Συνολική Δαπάνη του καταναλωτή είναι 3.000 χρηματικές μονάδες. Εάν η τιμή αυξηθεί από Ρ1 σε Ρ2, η νέα ζητούμενη ποσότητα γίνεται Q2 = 40

μονάδες. Μετά από μεταβολή του εισοδήματος του καταναλωτή η Συνολική Δαπάνη διαμορφώνεται σε 4.320 χρηματικές μονάδες (ΕΥ = 4). Ζητείται: α. Να βρεθεί η αρχική και η τελική καμπύλη ζήτησης αν λάβετε υπόψη σας ότι οι δύο καμπύλες ζήτησης είναι μεταξύ τους παράλληλες. β. Να γίνει το σχετικό διάγραμμα. γ. Να βρεθεί η ποσοστιαία μεταβολή του εισοδήματος. Το εισόδημα αυξήθηκε ή μειώθηκε και γιατί; δ. Ποια μεταβολή επήλθε στη Συνολική Δαπάνη του καταναλωτή αμέσως μετά την αύξηση της τιμής από Ρ1 σε Ρ2 και γιατί; ε. Σε ποιο σημείο μιας ευθύγραμμης καμπύλης ζήτησης η Συνολική Δαπάνη του καταναλωτή μεγιστοποιείται; ΑΣΚΗΣΗ 2 η (10 μονάδες) Οι συναρτήσεις αγοραίας ζήτησης και προσφοράς ενός αγαθού Χ είναι αντίστοιχα: Q D 400 25P και Q S 100 5P Να βρεθεί: α. Η τιμή και η ποσότητα ισορροπίας. β. Αν για κάθε τιμή η ζήτηση μειωθεί κατά 90 μονάδες να υπολογιστεί το νέο σημείο ισορροπίας και να δειχθεί στο ίδιο διάγραμμα το αρχικό και το νέο σημείο ισορροπίας. γ. Χρησιμοποιώντας τις αρχικές συναρτήσεις ζήτησης και προσφοράς να υπολογίσετε την Ανώτατη Τιμή (ΡΑ) που επιβλήθηκε από το κράτος αν το καπέλο που δημιουργήθηκε στην αγορά ήταν 6 χρηματικές μονάδες. δ. Αν επιβληθεί από το κράτος κατώτατη τιμή (ΡΚ) που δημιουργεί πλεόνασμα 150 μονάδες να υπολογίσετε την επιβάρυνση του κρατικού προϋπολογισμού και τα έσοδα των παραγωγών. (15 μονάδες)

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ Α Α1: Σ, Α2: Λ, Α3: Λ, Α4: Λ, Α5: Λ, Α6: Σ, Α7: Σ, Α8: Σ, Α9: Λ, Α10: Σ Α11: δ, Α12: γ, Α13: α, Α14: δ, Α15: δ ΟΜΑΔΑ Β α) Βλ. σχολ. Βιβλίο σελ. 23 24: 10. Το οικονομικό κύκλωμα β) Βλ. σχολ. Βιβλίο σελ. 85: (iii) «Αν ταυτόχρονα ποσότητα του αγαθού» γ) Βλ. σχολ. Βιβλίο σελ. 101: 5 (ii) ΟΜΑΔΑ Γ ΑΣΚΗΣΗ 1 η α. Χώρα Α: χ ψ Χώρα Β: χ ψ 400.000 0 480.000 0 0 80.000 0 240.000 Ευθεία, επειδή υπάρχουν σταθερές σχέσεις παραγωγής β. ΚΕΧΑ = 0,2 < ΚΕ ΧΒ = 0,5 ΚΕΨΒ = 2 < ΚΕΧΑ = 5 γ. Α: 5 * 10 = 50 Β: 2 * 10 = 20

ΑΣΚΗΣΗ 2 η L Q P MP L Q1 25 L+3 Q2 22 20 Q P = 25 = Q1 = 25L (1) L Q P = 22 = Q2 = 22L + 33 (2) ΔQ Q1 L Q2 L L+3 (22L+33) (25L) MP = 20 = 60 = 22L + 33 25L L=2 ΔL L+3 L L Q P MP VC VC MC 2 4 50 25 Q4=; P4 2000+500=2500 50 5 110 22 20 5000+1100=6100 55,4 60

Q4 50 MP=20 4 2 Q4 = 90 90 P = = 22,5 4 VC4 = 4000 + 900 = 4900 4900 VC = = 54,4 90 ΟΜΑΔΑ Δ ΑΣΚΗΣΗ 1 η α. QD=α+ ( β) *Ρ (αφού είναι στο μέσο Μ το σημείο τότε ΕD= 1) ED= β * 1 = β* β=. Άρα 50= α+ ( ) *60 50 100 άρα QD=100 *Ρ ΣΔ2 = Ρ2*Q2 = 72*40=2.880. ΣΔ3 = 4.320 Ρ2*Q3 = 4.320=72* Q3=4.320 Q3=60 Αφού Q3> Q1, άρα Υ. Για τη νέα καμπύλη ζήτησης ξέρουμε Ρ2=72, Q3=60 και αφού παράλληλη μετατόπιση β=. ρα Q D =150 5/6*P

β. (διάγραμμα) γ. Εy=4. Εy= Δ % Δ % ΔQ%: *100=50% 4= % Δ Y=12,5% Δ % δ. ΣΔ1=Ρ1*Q1=60*30=3.000 ΣΔ αφού ΕD ελαστική ΣΔ2=Ρ2*Q2=72*40=2.880 ε. Στο μέσο Μ της ευθείας max ΣΔ ΑΣΚΗΣΗ 2 η α. QD QS 400 25P 100 5P 300 30P P 10 χρηματικές μονάδες Q 400 25 10 400 250 150 μονάδες D Q 100 5 10 100 50 150 μονάδες S β. Αν η ζήτηση μειωθεί κατά 90 μονάδες η νέα συνάρτηση ζήτησης θα είναι: Q D 1 400 25P 90 310 25P. Άρα το νέο σημείο ισορροπίας είναι: QD Q 310 25P 100 5P 210 30P P 7 1 S χρηματικές μονάδες Q 310 25 7 135 μονάδες D 1 Q 100 5 7 135 μονάδες S

Για την Αν Ρ=0 Q D 400 25P QD=400 Αν QD=0 Ρ=16 Για την QS=100+5Ρ Αν Ρ=0 QS=100 Αν QS=0 Ρ= 20 Για την Q D 310 25P Αν Ρ=0 QD=310 Αν QD=0 Ρ=12,4 γ. Καπέλο= P ' P 6 P' P P' P 6 Στην τιμή P Q S 100 5P ' Για την τιμή στη μαύρη αγορά Ρ 100 5P 400 25P' 100 5P 400 25( P 6) 100 5P 400 25P 150 30P 150 P 5 χρηματικές μονάδες δ. QS QD 150 100 5PK 400 25PK 150 30PK 450 ΡΚ=15 χρηματικές μονάδες. Η επιβάρυνση του κρατικού προϋπολογισμού θα είναι: P ( Q Q ) 15 150 2.250 χρηματικές μονάδες K S D Τα συνολικά έσοδα των παραγωγών: P Q 15 (100 5 15) 15 175 2.625 χρηματικές μονάδες. K S