...Making our world safer ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΚΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 12/12/213 Μ ΠΙΤΣΙΚΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΣΩΠΩΝ
ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΣΩΠΩΝ-ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΗ Ø Η πιστοποίηση προσώπων παρέχει εν γένει τα εχέγγυα, ότι ο πιστοποιηµένος πληροί τις απαιτήσεις του Σχήµατος Πιστοποίησης Προσώπων σύµφωνα µε το οποίο πιστοποιήθηκε. Ø Στην περίπτωση, που η Πιστοποίηση γίνεται υπό διαπιστευµένο καθεστώς, δηλαδή από Διαπιστευµένο Οργανισµό Πιστοποίησης Προσώπων για το εν λόγω σχήµα, τότε η πιστοποίηση αυτή αποκτά ιδιαίτερη αξιοπιστία, συστηµατικότητα και κύρος, διότι ο Οργανισµός Πιστοποίησης Προσώπων,τεκµηριωµένα συµµορφώνεται µε ένα πλήθος απαιτήσεων, αναφορικά µε την ποιότητα των υπηρεσιών του, απαιτήσεις, που υπαγορεύει το διεθνές πρότυπο διαπίστευσης ISO/IEC 1724. IHR TEXT 12/12/213
ΠΙΣΤΟΠΟΗΣΗ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ Το θέµα της πιστοποίησης γνώσεων και δεξιοτήτων (ή προσόντων) τείνει να αναδειχθεί σε σηµαντική παράµετρο τόσο της δια βίου εκπαίδευσης και της επαγγελµατικής κατάρτισης ενηλίκων, όσο και της απασχόλησης Για να λειτουργήσουν οι πολιτικές ενίσχυσης των δυνατοτήτων του ατόµου να διαχειριστεί την απασχολησιµότητά του στη βάση της δια βίου µάθησης είναι αναγκαίο, όλες οι µορφές εκπαίδευσης ή/και µάθησης να αποτυπώνουν τη θετική συνεισφορά τους στην κοινωνική θέση του ατόµου και γι αυτό το λόγο θα πρέπει να αποτιµάται η αξία τους και να πιστοποιείται κατά έγκυρο και γενικά αποδεκτό τρόπο. IHR TEXT 12/12/213
ΠΡΟΤΥΠΑ EN 4513 (1989) ISO 1724:23 ISO 1724:212 UKAS Certification of: 1. Electricians 2. Allied Trades Operatives Certification of gas fitting operatives Certification Personnel engaged in Non-Destructive Testing IHR TEXT 12/12/213
ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ v Cedefop, (the European Centre for the Development of Vocational Training) ιδρύθηκε το 1975 και εδρεύει στην Ελλάδα από το 1995, υποστηρίζει την ανάπτυξη των Ερωπαϊκών πολιτικών (ΕΕΚ) για την επαγγελµατική εκπαίδευση και κατάρτιση και συµβάλλει στην εφαρµογή τους. v Η Στρατηγική της Ευρώπης για το 22 είναι µια διαδροµή για έξυπνη, βιώσιµη και χωρίς αποκλεισµούς οικονοµική ανάπτυξη µέσω της γνώσης και της καινοτοµίας, η οποία θέτει ως στόχο την απασχόληση στο επίπεδο του 75%. v Η επιτυχία αυτής της στρατηγικής εξαρτάται από τις δεξιότητες του εργατικού δυναµικού της Ευρώπης. Οι επιχειρήσεις χρειάζονται άτοµα µε τις απαιτούµενες δεξιότητες για να είναι ανταγωνιστικές και να παρέχουν υψηλής ποιότητας προϊόντα και υπηρεσίες. IHR TEXT 12/12/213
ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Ø Αλλαγή στο πλαίσιο προσόντων : Καθώς τα προσόντα και τα συστήµατα σε όλο τον κόσµο εξελίσσονται για να καλύψουν όλες ή οποιεσδήποτε από τις πιθανές περιοχές αλλαγής, η επικύρωση είναι στο επίκεντρο των συζητήσεων. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι η επικύρωση είναι κεντρικής σηµασίας στην όλη διαδικασίαβαπόκτησης προσόντων : Βρίσκεται µεταξύ της αξιολόγησης των γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων και της πιστοποίησης τους. Η επικύρωση γίνεται καλύτερα αντιληπτή ως η διαδικασία µέσω της οποίας η απόδειξη της µάθησης κρίνεται ως προς αντικειµενικά ή τουλάχιστον, αξιόπιστα πρότυπα. IHR TEXT 12/12/213
ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Η χρήση των συγκεκριµένων προτύπων Η χρήση σειράς προτύπων (επαγγελµατικά, εκπαιδευτικά, αξιολόγησης, πιστοποίησης ) αυξάνεται. Τα µαθησιακά αποτελέσµατα χρησιµοποιούνται όλο και περισσότερο ως βάση για τα προγράµµατα σπουδών, τα προσόντα και την πιστοποίηση. Οι παρακάτω τάσεις είναι πιθανόν να επηρεάσουν τον τρόπο που διεξάγεται η διαδικασία αξιολόγησης προσόντων : ( α) τα πρότυπα στα οποία βασίζονται τα προσόντα ανήκουν σε ένα ευρύ φάσµα ενδιαφεροµένων και αυτό ενδεχοµένως να οδηγήσει σε διεύρυνση της συµµετοχής των εµπλεκοµένων στην απονοµή προσόντων IHR TEXT 12/12/213
ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ( β ) είναι πιθανό να επιβάλλει τη διαδικασία αξιολόγησης προσόντων σε µεγαλύτερο έλεγχο από ενδιαφερόµενους παρατηρητές, συµπεριλαµβανοµένων και εκείνων που επιθυµούν να κάνουν τη σύγκριση µεταξύ των διαφόρων τοµέων της εκπαίδευσης, µεταξύ των επιχειρηµατικών τοµέων και µεταξύ των διαφόρων χωρών ( γ ) η χρήση συγκεκριµένων προτύπων διασφαλίζει πιό αντικειµενικές των µεθόδους αξιολόγησης, βασισµένες σε συγκεκριµένα κριτήρια, γι αυτό η καταλληλότητα των ρυθµίσεων αξιολόγησης που εφαρµόζονται σήµερα µπορεί να αµφισβητηθεί. IHR TEXT 12/12/213
Το πλαίσιο στην Ελλάδα Σε σύγκριση µε τις άλλες χώρες της ΕΕ, η συµµετοχή των ενηλίκων στη διά βίου µάθηση στην Ελλάδα είναι σε ένα από τα χαµηλότερα επίπεδα και λείπουν σε µεγάλο βαθµό οι συστηµατικές και συνεκτικές πολιτικές *Το 21 µόνο το 3% των ενηλίκων (25-64 ετών) συµµετείχαν στη δια βίου µάθηση σε σύγκριση µε το ευρωπαϊκό µέσο όρο του 9,1%. Ο εθνικός στόχος είναι να φθάσει το 6% της συµµετοχής των ενηλίκων στη διά βίου µάθησης έως το 213 Η δηµιουργία δοµών όπως ΕΚΕΠΙΣ και µετέπειτα ΕΟΠΕΠ δεν εχει ακόµη επιφέρει τια προσδοκόµενες εξελίξεις *.{ Ευρωπαϊκή Επιτροπή (211)}. Ανάλυση της εφαρµογής του στρατηγικού πλαισίου για την ευρωπαϊκή συνεργασία στον τοµέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης (ΕΚ 22), ανάλυση για την Ελλάδα, σ.. 59. http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc/joint11/wp2_en.pdf IHR TEXT 12/12/213
ΟΦΕΛΗ Η Πιστοποίηση προσωπικού έχει βρει εφαρµογή σε όλους σχεδόν τους κλάδους για έναν απλό λόγο : Ø Βοηθά την προώθηση του επαγγέλµατος Ø Bοηθά τους εργοδότες να επιλέγουν τους εργαζόµενους µε αντικειµενικά κριτήρια Ø Ενισχύει την απόδοση στην εργασία, γιατί οι πιστοποιηµένοι εργαζόµενοι διαθέτουν προσόντα, ικανότητες και δεξιότητες που έχουν ήδη αξιολογηθεί από ειδικούς Ø Διαφυλάσσει τις εταιρείες που χρησιµοποιούν υπεργολάβους ως προς το αιτούµενο επίπεδο ικανοτήτων και δεξιοτήτων του προσωπικού των τελευταίων IHR TEXT 12/12/213
ΟΦΕΛΗ Ø Η χρησιµοποίηση πιστοποιηµένων εργαζοµένων διαφυλάσσει τόσο την ποιότητα των χρησιµοποιούµενων υλικών/υπηρεσιών όσο και την ποιότητα του τελικού παραδοτέου ( πχ κατασκευή, εγκατάσταση, συντήρηση κλπ) Ø Προφυλάσσει σε θέµατα που αφορούν την Υγεία και την Ασφάλεια στην Εργασία και στη διαχείριση περιβαλλοντικών θεµάτων. Ø Μειώνει τις πιθανότητες ατυχήµατος και κακοτεχνίας στη χρήση υλικών και κατασκευή έργων Ø Δηµιουργεί την προϋπόθεση για την ασφάλιση έργων µε ευνοϊκότερους όρους Ø Μειώνει τα έξοδα για την εκπαίδευση προσωπικού Ø Ενισχύει την εµπιστοσύνη και την αξιοπιστία απέναντι στον πελάτη Ø Διασφαλίζει καλύτερες υπηρεσίες και αύξηση της ικανοποίησης του πελάτη IHR TEXT 12/12/213
ΟΦΕΛΗ Ø Επιπλέον, στοιχεία σχετικών ερευνών δείχνουν ότι, συνολικά, το εκπαιδευµένο και πιστοποιηµένο προσωπικό παρουσιάζει υψηλότερη παραγωγικότητα, κάνει λιγότερα λάθη και διαθέτει περισσότερες δεξιότητες που εκτιµώνται και από τους πελάτες από εκείνο που έχει µόνο εκπαιδευτεί. που απλά πάει µέσω της κατάρτισης. IHR TEXT 12/12/213
ΒΑΣΙΚΑ ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΗ ü Ανάπτυξη Σχηµάτων Πιστοποίησης ü Διαπίστευση Φορέων Πιστοποίησης Προσωπικού ü Πιστοποίηση Προσώπων ü Τήρηση Μητρώου Πιστοποιηµένων Προσώπων ü Επιτήρηση Πιστοποιητικών & Επαναπιστοποίηση ü Εποπτεία και Επιτήρηση Αγοράς ΠΠ IHR TEXT 12/12/213
ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΗΣ ΠΛΑΙΣΙΟ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΗΣ: v v ΕΝ ISO/IEC 1724:212 ΓΙΑ ΦΟΡΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΕΣΥ ΚΟ-ΣΧΗΠΡΟΣ/1/1/11-9-213 ΑΝΑΓΚΑΙΑ ΒΗΜΑΤΑ Ø Μελέτη αναγκαιότητας Ø Επιτροπή σχήµατος Πιστοποίησης Ø Ειδικός Κανονισµός Ø Μέθοδοι αξιολόγησης του υποψηφίου Ø Απαιτήσεις µε τις οποίες συνδέεται η αξιολόγηση της ικανότητας του πιστοποιούµενου (τεχνικά πρότυπα, νοµοθετικές απαιτήσεις κτλ) IHR TEXT 12/12/213
ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Ανάλυση του Επαγγέλµατος ΓΕΝΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Απαραίτητες Γνώσεις ΓΕΝΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ IHR TEXT 12/12/213
TUV HELLAS AE ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΗ ΚΑΤA ΕΝ ISO/IEC 1724. Διαπιστεύτηκε από το ΕΣΥΔ για τα παρακάτω τεχνικά επαγγέλµατα: v Τεχνίτης Εργαλειοµηχανών v Τεχνίτης Ελασµατουργός v Τεχνίτης Σωληνουργός v Τεχνικός Συγκολλήσεων και κοπής µετάλλων v Τεχνικός Μόνωσης-Μονωτής v Τεχνικός Συντηρητής Εγκαταστάσεων Αυτοµατισµού και Αυτοµάτου Ελέγχου v Τεχνίτης Καθαρισµού Μετάλλου v Τεχνίτης Ξυλουργός IHR TEXT 12/12/213
ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΗ ΕΣΥΔ IHR TEXT 12/12/213
ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΝΑΥΣΩΛ/ ΕΒΕΠ Ολοκληρωµένο Πρόγραµµα για ανέργους και επαπειλούµενους ανέργους των βιοµηχανικών κλάδων της ευρύτερης περιοχής του Πειραιά, µέσω της παροχής υπηρεσιών επαγγελµατικής συµβουλευτικής, κατάρτισης/επανακατάρτισης, µε στόχο την αναβάθµιση των επαγγελµατικών τους δεξιοτήτων (MIS 375331) και µε φορέα διαχείρισης την Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης του Επιχειρησιακού Προγράµµατος Ανταγωνιστικότητα και Επιχειρηµατικότητα». Στα πλαίσια προγράµµατος για την εκπαίδευση και πιστοποίηση ανέργων και επαπειλούµενων ανέργων της Ναυπηγοεπισκευαστικής Ζώνης, ολοκλήρωση τη διαδικασία αξιολόγησης, µε γραπτή και πρακτική εξέταση σε περίπου 15 άτοµα IHR TEXT 12/12/213
ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ ΕΒΕΠ «Το ΕΒΕΠ,. σχεδίασε και έκανε πράξη ένα σύνθετο και πρωτοποριακό πρόγραµµα κατάρτισης, συµβουλευτικής αναβάθµισης και Πιστοποίησης Τεχνικών Ικανοτήτων, που απευθύνθηκε και κινητοποίησε 1.5 ανέργους και επαπειλούµενους ανέργους, κυρίως της Ναυπηγοεπισκευαστικής Ζώνης του Πειραιά» «Εκπρόσωποι των εργαζοµένων εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για την άψογη υλοποίηση του Προγράµµατος και ανέφεραν χαρακτηριστικά ότι «για πρώτη φορά έγινε ένα Πρόγραµµα µε ουσιαστικό περιεχόµενο». IHR TEXT 12/12/213
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ Θεωρητική εξέταση Βασικές γνώσεις τεχνικής ορολογίας Βασικές αρχές συγκεκριµένης τεχνογνωσίας Χρήση βοηθητικού εξοπλισµού ελέγχου ποιότητας. Βασικές γνώσεις τεχνικού σχεδίου, των υλικών και τους τρόπους εφαρµογής τους Υγεία και Ασφάλεια, Προστασία περιβάλλοντος Πρακτική εξέταση Η Πρακτική εξέταση συνίσταται στην επαλήθευση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων του υποψηφίου IHR TEXT 12/12/213
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ Αναγνώριση & σχεδιασµός σκαριφηµάτων (βιοµηχανικά σχέδια) Χρήση υλικών Εφαρµογή ειδικών µεθόδων Χρήση Η/Μ εξοπλισµού κατασκευής και ελέγχου Συντήρηση εργαλείων & εξοπλισµού Εφαρµογή µέτρων ασφαλείας για ΥΑΕ και προστασίας Περιβάλλοντος Βαθµολόγηση Έµφαση στην πρακτική IHR TEXT 12/12/213
ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΕΛΑΣΜΑΤΟΥΡΓΟΙ ΣΥΓΚΟΛΛΗΤΕΣ IHR TEXT 12/12/213
ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΞΥΛΟΥΡΓΟΙ ΜΟΝΩΤΕΣ IHR TEXT 12/12/213
ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΑΜΜΟΒΟΛΙΣΤΕΣ ΥΔΡΟΒΟΛΗ IHR TEXT 12/12/213
Βιβλιογραφία ISO 1724 v ΕΝ ISO/IEC 1724:212 ΓΙΑ ΦΟΡΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΣΩΠΩΝ v ΕΣΥ ΚΟ-ΣΧΗΠΡΟΣ/1/1/11-9-213 v Π. Λιντζέρης - Η εκπαιδευτική, επαγγελµατική και κοινωνική διάσταση της πιστοποίησης στην εποχή της «διά βίου µάθησης»: Απόπειρα για µια κριτική προσέγγιση - ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ v CEDEFOP (21) Understanding Qualifications. Ιστοσελίδα: http://www. cedefop.europa.eu/en/understanding-qualifications/index.aspx v CEDEFOP (29) European guidelines for validating non formal and informal learning. Luxemburg: Office for Official Publications of the European Communities v Δηµουλάς, Κ. (26) Η πιστοποίηση των αποτελεσµάτων της δια βίου µάθησης ως µέτρο κοινωνικής πολιτικής. Ιστοσελίδα http://www.adulteduc.gr/1/pdfs/theoritikes/dimoulas.pdf IHR TEXT 12/12/213
ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ IHR TEXT 12/12/213