Δημιουργώντας ένα Μουσικό ή Κινηματογραφικό Βιντεοκλίπ



Σχετικά έγγραφα
1ο Φύλλο Εργασίας. της παλέτας Ήχος. Πώς μπορούμε να εισάγουμε και να αναπαράγουμε έναν ήχο;

sur so ro un un d d 5.1

Αναπαραγωγή και stop/pause έτοιμων ηχητικών clips

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΑΓΓΛΟΦΩΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ» Όνομα Ομάδας: Οι Μικροί Σοπέν. Πειραματικό ΓΕΛ Πατρών Σχολικό Έτος:

7.Α.1 Παρουσιάσεις. 7.Α.2 Περιγραφή περιεχομένων της εφαρμογής

Θέμα: Movie Maker (Windows)

Εγκατάσταση Ήχου & Εικόνας, Διαχείριση Πολυμέσων

Η ιστορία του βίντεο κλιπ. Τα καλύτερα βίντεο κλιπ στην ιστορία.

Movie Maker (Δημιουργία βίντεο)

Σ Χ Ε Δ Ι Ο ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΥΠ ΑΡΙΘΜ.

ΠΕΡΙΠΤΩΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΔΟΚΙΜΗ 2018: ΝΟΜΙΜΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΑΙΝΙΩΝ ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Οδηγός Χρήσης Moviemaker

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ

Η περιβαλλοντική εκπαίδευση είναι μια παιδαγωγική διαδικασία που επιδιώκει αυθεντικές εμπειρίες των εκπαιδευόμενων.

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

ΚΑΝΕ FOCUS ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ!!!

Ψηφιακές Ιστορίες (παρουσιάσεις) - Hardware & Software

Ερωτήσεις Απαντήσεις επανάληψης κεφ.9 (Πολυμέσα).

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Θέμα «Το Τεχνικό Μέρος του Ραδιοφωνικού Πομπού» Σχολικό Έτος : o Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης Τάξη Α

ΧΩΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Βολεύει να επιλέξουμε ένα χώρο προσβάσιμο σε όλους τους μαθητές(πχ σχολείο) ώστε να μην χάνεται χρόνος στις μετακινήσεις

Ο Μπούκλας παίζει και μουσική όταν στην πράσινη σημαία γί νει κλικ. αίξε ήχο _ χρι τέλους περίμενε για _ χρόνους. περίμενε για δευτερόλεπτα.

«DIGITAL STORY TELLING» PROJECT

ΤΑ ΛΕΩ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ ΟΜΑΔΑ: FACEBOOK

Διεθνές Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους της Κύπρου /10/15 23/10/2015

να αντικατασταθεί με τον νεαρό Richard Starkey, ο οποίος έγινε γνωστός ως Ringo Starr.

Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Περιμένης Κυριάκος Καθηγητής Τεχνολογίας Υπ/ντής 3 ου ΓΕΛ Κερατσινίου perimeniskiriakos@windowslive.

Ermis Branded Entertainment & Content

Υποστηρικτικό Υλικό. Υποχρεωτικά: Προαιρετικά:

7 o ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΤΑΙΝΙΩΝ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΑΜΟΡΓΟΥ

ΠΡΟΛΟΓΟΣ...2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...3 ΚΥΡΙΩΣ ΘΕΜΑ...3

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0156/153. Τροπολογία. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas εξ ονόματος της Ομάδας EFDD

Ε Υ Ρ Ω Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Κ Η Α. Ε. ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ

ΑΔΑ: ΒΛ9ΘΓ-Α7Φ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΤΕΒΑΣΜΑΤΟΣ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΑΠΟ YOUTUBE ΚΑΙ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΕ CD-ROM. Στάδιο 1: Κατέβασμα τραγουδιών από το YouTube στον υπολογιστή μας σε μορφή mp3.

7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Β3 ΜΑΘΗΜΑ : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : ΠΟΛΥΜΕΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΧΑΤΖΗΣ ΜΑΘΗΤΡΙΑ : ΣΙΟΥΛΑ ΔΗΜΗΤΡΑ

Αρχιτεκτονική σχεδίαση με ηλεκτρονικό υπολογιστή

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Μουσικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Μουσικού Λυκείου» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ

Πως να εκπαιδεύσετε το προσωπικό σας με τη χρήση VIDEO. Πως να εκπαιδεύσετε το προσωπικό σας...με τη χρήση VIDEO

Σύντοµες οδηγίες χρήσης atube Catcher

ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ DJCONTROL INSTINCT ΚΑΙ ΤΟ DJUCED

Ο τομέας μουσικής τεχνολογίας, παραγωγής και ηχοληψίας της Μουσικής Σχολής του Δήμου Καλαμπάκας, διαθέτει:

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

Ερευνητική Εργασία Α' Λυκείου Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι

Μάθημα 4ο. Προγράμματα

ΨΗΦΙΑΚΗΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑVIDEO ΣΠΟΥ ΑΣΤΗΣ: ΠΑΣΜΑΤΖΙ ΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

Στον κόσμο με την Thalya

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Εισαγωγή 6. Οδηγίες για καλύτερη χρήση του YouTube 12. Δημιουργία λογαριασμού 16. Δημιουργία καναλιού 26. Έσοδα από τα βίντεο 42

ΠΡΟΣ: Η συμμετοχή στον διαγωνισμό είναι προαιρετική.

Α Π Ο ΦΑ Σ Η ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ

Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009

01/05/ /04/2018

Η ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΑΠΟ ΤΟ 1990 ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ

Εισαγωγή. Τεχνολογία Πολυμέσων και Πολυμεσικές Επικοινωνίες 01-1

Κεφάλαιο 4: Κοινωνικές Επιπτώσεις. Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφ. 4 Καραμαούνας Πολύκαρπος

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Βιωματικό εργαστήριο ηλεκτρονικών υπολογιστών. Οργάνωση εκπαιδευτικού υλικού με Η/Υ από δραστηριότητες στο Δημοτικό και στο Νηπιαγωγείο.

Ζητήματα πνευματικής ιδιοκτησίας

Αρ. πρωτ: 2006 Αθήνα, 28 Μαΐου 2014

Χρησιµοποιήστε τύπο καλωδίου: 3x Πλαίσιο ελέγχου πίσω πλευράς Κάρτα ήχου 5.1 Η/Υ. Πράσινο. Μαύρο Πορτοκαλί

Χρήση της αναπαραγωγής ipod

Οι Υδροναύτες στο Port Zero Festival, στο Κατάκολο Ηλείας - 7 & 8 Αυγούστου 2012

Βασικές Έννοιες Υπολογιστών

H Iστορία του Κινηματογράφου:

ταυτότητα έρευνας Η έρευνα καταγράφει αναλυτικές πληροφορίες για την χρήση του internet καθώς και τους βασικούς δείκτες επισκεψιμότητας των sites

MIRfestival 2008 Αθήνα, Σεπτεµβρίου Κανονισµός Συµµετοχής. Προθεσµία υποβολής αιτήσεων µέχρι την Πέµπτη 15 Μαΐου 2008 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚH ΓΙΑ ΤΗΝ ΤEΧΝΗ Η ΕΞAΜΗΝΟ

ΣΥΝΘΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΟΜΑΔΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

Εισαγωγή στη σχεδίαση κινούμενων γραφικών

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2017 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 2 ΣΑΒΒΑΤΟ 3 & ΚΥΡΙΑΚΗ 4 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ BAZAAR

Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Κεφάλαιο 2: Το εσωτερικό του Υπολογιστή. Εικόνα 2.1: Η Κεντρική Μονάδα.

Τεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα # 1: Εισαγωγή Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής

Για έναν Ιδανικό Πολιτιστικό Τουρισμό Με την υποστήριξη του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Ευρώπη για τους πολίτες» Η ΕΕ με μια ματιά

Τεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα4: Επεξεργασία Βίντεο - Avidemux. Νικολάου Σπύρος Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕ

Εισαγωγή στο Libre Office Παρουσιάσεις με το Impress. Bάιος Κολοφωτιάς Επιστημονικός Συνεργάτης Sweng Lab A.Π.Θ

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

Αναγνωρίζοντας το Μουσικό Ταλέντο. Είναι απόλυτα γνωστή και δεκτή η αντίληψη ότι το ταλέντο είναι

Τι είναι τα πολυμέσα;

40 ο Φεστιβάλ Ελληνικών Ταινιών Μικρού Μήκους 2017

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ& ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 2521 /

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ/-ΩΝ ΠΕ17.01

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΣΕ PASCAL: ΑΠΟ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΙΣ ΓΛΩΣΣΕΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΤΑΣΗ Νο3

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΠΑΤΡΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΑΓΓΛΟΦΩΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ»

Ήταν ένα δημοφιλές ελληνικό hip-hop συγκρότημα γνωστό για την πολιτικού περιεχομένου στιχουργική του, για την οποία κατηγορήθηκαν ότι κινήθηκε από

Για να κάνεις είσοδο, πληκτρολογείς στη γραμμή διεύθυνσης του ιντερνετικού περιηγητή τη διεύθυνση που οδηγεί στην παρακάτω οθόνη.

ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ: «ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ» Α.Π. : 4341/230/

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΤΑΙΝΙΩΝ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΔΡΑΜΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΔΗΜΟΣ ΔΡΑΜΑΣ ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Αναπαραγωγή με αρχεία ήχου

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

K9 Γονικός έλεγχος. Εισαγωγή

Το κινητό τηλέφωνο. Θάνος Ψαρράς. Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Transcript:

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΕ1 Δημιουργώντας ένα Μουσικό ή Κινηματογραφικό Βιντεοκλίπ Υπεύθυνος καθηγητής: Δημήτρης Παυλίδης Μαρία Παντοπούλου, Νικόλας Χατζησταματίου, Χρήστος Θεοδοσίου, Γιώργος Γεωργίου 2013 1 Ο Γ Ε Λ Β Υ Ρ Ω Ν Α

Βίντεο κλιπ και..άγνωστα Βίντεο κλιπ (στα αγγλικά music video) είναι ένα μικρό φιλμ ή βίντεο, που συνοδεύει ένα μουσικό κομμάτι (συνήθως ένα τραγούδι). Τα βίντεο κλιπ, στις μέρες μας, χρησιμοποιούνται για την προώθηση (στα αγγλικά promotion ή συντομογραφικά promo) των πωλήσεων των μουσικών κομματιών.η δημιουργία βίντεο κλιπ είναι κάτι παραπάνω από απαραίτητη για την προώθηση και διάδοση ενός τραγουδιού.πολλά τραγούδια άρχισαν να οφείλουν σημαντικό μέρος της επιτυχίας τους στα καλογυρισμένα και ελκυστικά βίντεο κλιπς. Και τώρα...9 πράγματα που δεν ξέρετε για την ιστορία των βίντεο κλιπς. Εννιά στοιχεία, ονόματα και ημερομηνίεςσταθμοί σχετικά με το σημαντικότερο νεανικό πολιτιστικό φαινόμενο των τελευταίων 30 ετών, το βιντεοκλίπ. Το 1958 ο Serge Gainsbourg γυρίζει το πρώτο βιντεοκλίπ στην ιστορία της μουσικής, στο σταθμό του μετρό Porte des Lilas, για το τραγούδι του. Στα 1965 ο αμερικανός D.A. Pennebaker κάνει το πρώτο, πραγματικά, καλλιτεχνικά άρτιο βιντεοκλίπ, αυτό του Bob Dylan. Τον Μάρτιο του 1965, οι Beatles αποφασίζουν να σταματήσουν να γυρνάνε όλο τον κόσμο, δίνοντας συναυλίες και παίζοντας κάθε βράδυ το ίδιο ρεπερτόριο τραγουδιών.έτσι, ανέθεσαν σε διάφορους νέους και ταλαντούχους σκηνοθέτες του Swinging London να τους φτιάξουν μικρά φιλμ για τα τραγούδια τους, τα οποία κατόπιν θα έκαναν τον γύρο του κόσμου. Μεταξυ 1965-'68 κάνουν βιντεοκλίπ οι Who για τα και, οι Kinks, οι Pink Floyd, οι Procol Harum και οι Troggs. Το 1968 οι Rolling Stones αναθέτουν στο «τρομερό παιδί» του Γαλλικού Σινεμά, τον Jean-Luc Godard να φτιάξει ένα μικρό φιλμ για ένα τραγούδι τους.

Την ίδια χρονιά κυκλοφορεί η πρώτη εγχώρια (έστω και γυρισμένη σε γαλλικό έδαφος) απόπειρα δημιουργίας ενός βιντεοκλίπ, των Aphrodite's Child, του συγκροτήματος των Βαγγέλη Παπαθανασίου και Ντέμη Ρούσσου. Ο Bruce Gowers σκηνοθετεί στα 1975 ένα τραγούδι των Queen, το πρώτο βιντεοκλίπ που γυρίστηκε σε σύστημα VHS με σαφή στόχο την εμπορική του χρήση από τις νεανικές μουσικές εκπομπές της αγγλικής τηλεόρασης. Το 1978 οι αμερικανοί Devo κυκλοφορούν το βιντεοκλίπ τους, το πρώτο που γυρίζεται με τη χρήση computer animation. Η ημερομηνία δείχνει 1 Αυγούστου: βγαίνει το ΜΤV, το κανάλι που άλλαξε το πρόσωπο της σύγχρονης ποπ κουλτούρας. Το Billie Jean του Michael Jackson είναι το πρώτο βιντεοκλίπ μαύρου καλλιτέχνη που στα 1983 παίζει το MTV. Το ΜTV το 1989 θεσπίζει ξεχωριστή κατηγορία στα βραβεία του για το καλύτερο βιντεοκλίπ, ενώ απ τον Δεκέμβριο του 1992 αναγράφει στα credit ενός βιντεοκλίπ και τον σκηνοθέτη του και ο ρόλος του (sic) αναβαθμίζεται. Όπως μπορούμε να καταλάβουμε, η δημιουργία των βίντεο κλιπς ξεκίνησε αρκετά νωρίς. Όμως, δε μπορούμε να σταθούμε αποκλειστικά και μόνο στην ιστορία αυτών, αλλά στη συνέχεια θα παρουσιάσουμε με αναλυτικό τρόπο πώς

είναι δυνατόν να δημιουργήσουμε κι εμείς οι ίδιοι ένα απλό, αλλά εντυπωσιακό βίντεο κλιπ. Πώς δημιουργείται πρακτικά ένα βίντεο κλιπ; Τα 4 βασικά βήματα από τα οποία θα ξεκινήσουμε: Επιλογή μουσικής WMA ή MP3 Κατέβασμα μουσικής Συλλογή εικόνων Συγχώνευση εικόνων-μουσικής Γενική ανάλυση των βημάτων: Βήμα 1ο.: Αρχικά θα επιλέξουμε και θα κατεβάσουμε ένα μουσικό κομμάτι το οποίο μας αρέσει για να το εντάξουμε στο βίντεο κλιπ μας. Το κομμάτι αυτό που θα επιλέξουμε να είναι είτε σε μορφή WMA είτε σε MP3. Βήμα 2ο.: Σε αυτό το σημείο απλά θα κατεβάσουμε τη μουσική. Ενδεικτικά θα σας δείξουμε πως μπορείτε να κατεβάσετε μουσική από το youtube. Πρώτα θα κάνουμε αντιγραφή το url του βίντεο και ύστερα θα το επικολλήσουμε στον κονβέκτορα τον οποίο έχουμε κατεβάσει. Π.χ. DVD videosoft to mp3.

Βήμα 3ο: Τώρα σειρά έχουν οι εικόνες που θα πρωταγωνιστήσουν στο βίντεο κλιπ μας. Τις εικόνες αυτές μπορούμε να τις κατεβάσουμε από το internet, να κάνουμε μία περισυλλογή από προσωπικά μας άλμπουμ. Μπορούμε όμως ακόμα και να κόψουμε και να εντάξουμε στο βίντεο κλιπ μας αποσπάσματα από κινηματογραφικές ταινίες.

Βήμα 4ο.: Έχοντας κάνει πλέον όσες αλλαγές χρειάζονται, ήρθε η ώρα να δημιουργήσουμε το τελικό βίντεο. Το μόνο που έχουμε να κάνουμε είναι να συγχρονίσουμε τη μουσική μας με το οπτικό υλικό που έχουμε συλλέξει και αυτό ήταν! Πλέον έχουμε ένα βίντεο κλιπ το οποίο είναι 100% δική μας δημιουργία και μπορούμε να το προβάλλουμε όπου εμείς θέλουμε. Ποιά μπορεί να είναι τα Θεωρητικά και Πρακτικά προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίσουμε σε όλη την πορεία της δημιουργίας του; Όλα ξεκινούν από τα μέλη της ομάδας που θα συμβάλλουν στη δημιουργία του βίντεο κλιπ. Θεωρητικό πρόβλημα αποτελεί η ασυμφωνία του τρόπου δημιουργίας του μουσικού ή κινηματογραφικού κλιπ, αλλά και του είδους του. Η επιλογή του τρόπου δημιουργίας αλλά και του είδους εξαρτάται από την ευκολία καθενός να χειρίζεται διάφορα προγράμματα. Επομένως, απαιτείται η κατοχή αυτής της Τεχνογνωσίας για να δημιουργηθεί επιτυχώς ένα βίντεο κλιπ. Σε περίπτωση,

λοιπόν, που δεν γνωρίζουμε πώς να μοντάρουμε ή να χρησιμοποιούμε με άνεση διάφορα προγράμματα, τα οποία μπορούμε να τα κατεβάσουμε από το Διαδίκτυο, θα δυσκολευτούμε αρκετά. Και αν καταφέρουμε να τα χειριστούμε τελικά, πρέπει στο τέλος να δώσουμε μεγάλη προσοχή στο πώς θα συνενώσουμε τα διάφορα μέρη. Το μοντάζ είναι το σημαντικότερο και το πιο επικίνδυνο σημείο, καθώς πρέπει η διάρκεια της μουσικής που θα επιλέξουμε να συμφωνεί με τη διάρκεια των εικόνων μας. Αλλιώς το βίντεο κλιπ μας θα καταλήξει αδιάφορο για τον θεατή. Συγκεκριμένα: 1) Κατά την δημιουργία ενός video clip θα πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί, γιατί αν το τραγούδι που επιλέξουμε έχει μικρότερη διάρκεια από την διάρκεια των εικόνων που έχουμε επιλέξει, τότε μόλις τελειώσει το τραγούδι θα βλέπουμε τις εικόνες που έχουμε επιλέξει χωρίς καμία μουσική υπόκρουση. 2)Ακόμη, αν το τραγούδι είναι μεγαλύτερο σε διάρκεια από την διάρκεια αλλαγής των εικόνων, τότε θα ακούμε απλά την μουσική χωρίς καμία εικόνα. 3)Η απουσία υπολογιστή είναι επίσης ένα πρόβλημα που μπορεί να αντιμετωπίσουμε κατά τη δημιουργία του βίντεο κλιπ. Χωρίς υπολογιστή δεν θα μπορέσουμε να ενώσουμε την μουσική με τις εικόνες. 4) Χωρίς πρόσβαση στο διαδίκτυο η δημιουργία του βίντεο κλιπ θα είναι αρκετά δυσκολότερη μιας και δεν θα μπορούμε να κατεβάσουμε μερικές εφαρμογές-προγράμματα που θα μας βοηθήσουν. 5)Για την δημιουργία όμως του video clip χρειάζονται και ορισμένες γνώσεις πάνω στην σύγχρονη τεχνολογία. Χωρίς τις βασικές αυτές γνώσεις είναι προφανές ότι δεν υπάρχει περίπτωση να μπορέσουμε να δημιουργλησουμε ένα βίντεο κλιπ.

Γιατί είναι χρήσιμη η κατοχή αυτής της Τεχνογνωσίας; Η συγκεκριμένη τεχνογνωσία βοηθά το νέο αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο πολύπλευρα. Στην εποχή του Διαδικτύου και των νέων τεχνολογιών η μουσική προσλαμβάνει άλλη διάσταση και η δημιουργία ψυχαγωγικών μέσων γίνεται προσιτή στον καθένα. Η μουσική βιομηχανία αποτελεί ένα συνεχώς εξελισσόμενο πεδίο δράσης και δημιουργίας. Η ανάπτυξη των νέων τεχνολογιών, των media και των μέσων διανομής έχει εκσυγχρονίσει το επάγγελμα του μουσικού παραγωγού και προσφέρει έδαφος σε όσους θέλουν να σταδιοδρομήσουν στο χώρο. Στο νέο αυτό χώρο της μουσικής τεχνολογίας χρησιμοποιείται η σύγχρονη ψηφιακή τεχνολογία του Η/Υ, ως μέσο για την παραγωγή και επεξεργασία πρωτότυπης μουσικής. Τα παραδοσιακά μέσα δημιουργίας μουσικής έχουν αντικατασταθεί από εξειδικευμένα προγράμματα. Αυτά αποτελούν πλέον τα νέα εργαλεία σε όλη τη διαδικασία παραγωγής και επεξεργασίας μουσικών δεδομένων. Η έννοια της μουσικής τεχνολογίας είναι συνδεδεμένη τόσο με την καλλιτεχνική όσο και με την τεχνολογική δημιουργικότητα. Οι άνθρωποι προσπαθούν συνεχώς να επινοήσουν νέες μορφές έκφρασης μέσω της μουσικής, και φυσικά τη δημιουργία νέων συσκευών, ώστε να μπορέσουν να το επιτύχουν. Εξαιτίας αυτού η έννοια της μουσικής τεχνολογίας συνεχώς διευρύνεται. Στην εποχή των ηλεκτρονικών υπολογιστών πληθώρα προγραμμάτων επιτρέπουν στο χρήστη να καταγράψει ακουστικούς ήχους που μπορούν στη συνέχεια να οργανωθούν κατά μήκος μιας γραμμής χρόνου. Μουσικά τμήματα μπορούν να αντιγραφούν και να αναπαραχθούν χρησιμοποιώντας ένα πλήθος ηχητικών εφέ. Η μουσική τεχνολογία περιλαμβάνει πολλές μορφές της

μουσικής αναπαραγωγής. Μουσική και τεχνολογία ήχου αναφέρονται στη χρήση της ηχοληψίας τόσο με εμπορικό όσο και με πειραματικό τρόπο. Βιβλιογραφία http://www.queen.gr/ http://el.wikipedia.org/