Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου



Σχετικά έγγραφα
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

T: Έλενα Περικλέους

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για την Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

Εργασίες και Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για τις Παγκόσμιες Ημέρες Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) και Ωκεανών (8 Ιουνίου) ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

Πρόγραμμα Eνημέρωσης κι Ευαισθητοποίησης μαθητών, γονέωνκαι εκπαιδευτικών για τα Απόβλητα Συσκευασίας στο Δήμο μας

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Στην πόλη μας Σχ.έτος:

Καλές πρακτικές σχολείων για τη μείωση των απορριμμάτων. Νομικού Χριστίνα. μέλος της επιστημονικής επιτροπής ΒΑΣ

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

και στο Δημοτικό Αποτυπώνω την περιβαλλοντική στάση των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου:

ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Ανακύκλωση ΣΤ 1 ΤΑΞΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

γυαλί χαρτί χαρτόνι ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Ανακύκλωσε και εσύ! υπόλοιπα απόβλητα πλαστικό μέταλλο βιοαπόβλητα ή οργανικά απόβλητα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ :

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

Εμένα με νοιάζει. Επαναληπτικό μάθημα. Ήρθαν οι μπλε κάδοι. 1 Αντιστοίχισε τις πρώτες ύλες με τα παράγωγά τους:

ΤΙΤΛΟΣ: «Κι εμείς με ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ» ΠΡΟΣΩΠΑ:

ο ροταϊός και ο βασιλιάς της Κάρμεν Ρουγγέρη εικονογράφηση Λαυρέντης Χωραΐτης

1ο τεύχος, Απρίλιος 2018

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ανακύκλωση. Τα χαρτιά, τα γυαλιά, τα μέταλλα, δεν είναι σκουπίδια. Γιατί ανακυκλώνουμε;

«Οικολογικά Σχολεία» ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ

Το παραμύθι της αγάπης

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Η περιβαλλοντική εφημερίδα της τάξης μας

Αειφόρο Σχολείο Φιλοσοφία, δείκτες, καλές πρακτικές. Νομικού Χριστίνα

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

4.2 Ρύπανση του εδάφους

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

Ανακύκλωση! γραφομηχανής, βιβλίο, αυγοθήκη, χαρτοσακούλα, χαρτόκουτο, τετράδιο.

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Ομάδα Α: Ναταλία Αβραάμ, Σίντρα Καουαρίτ, Γκαμπριέλλα Ευριπίδου, Φώτιος Φιλοκύπρου

Ένας θησαυρός στα σκουπίδια μας

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Modern Greek Beginners

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;

Κατανόηση προφορικού λόγου

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Γίνομαι. Φρουρός Αειφορίας. Αειφορία θέλω και μπορώ Να φέρω εγώ στον πλανήτη αυτό! Εγώ και Εσύ Μαζί πιο δυνατοί!

Απ' το Μαρόκο η Εσμέ :: Τούντας Π. - Περπινιάδης Σ. :: Αριθμός δίσκου: AO

Μηνύµατα Οµάδων Προγράµµατος «Παιδική HELMEPA» για τις Παγκόσµιες Ηµέρες Περιβάλλοντος και Ωκεανών ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

«Οικιακή Κομποστοποίηση στο Δήμο Χερσονήσου: Ένα Πρόγραμμα μόνο με οφέλη» Νηστικάκη Νατάσσα, Χημικό Μηχανικό Ε.Μ.Π, ΜΒΑ, Ph.D,

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Τα χαρτιά µη σπαταλάτε, αν το δάσος αγαπάτε! Πρέπει να σωθεί η φύση κι ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ν αρχίσει!

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

Ακονίστε το μυαλό σας περιβαλλοντικά!

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Γ7 : Η ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ ΜΑΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

1. Τα τηγανέλαια της οικογένειας Τηγανοπούλου!

ΚΠΕ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2012 ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Παρουσίαση έρευνας με θέμα την ανακύκλωση

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΗΚΗ. Γραμματοσειρές

«Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης μέσω δράσεων στο σχολείο και στην κοινότητα»

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Η ιστορία του δάσους

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Σκουπιδοεγγραμματισμός: μια σύγχρονη πραγματικότητα; Νεόφυτος Νικολάου, Χρυσόστομος Συρίμης, Ευρυπίδου Αφροδίτη Ευρίσα, Σεργίου Μαρίνα

ΠΥΓΜΑΛΙΩΝ Απόδοση στα ελληνικά ως ΩΡΑΙΑ ΜΟΥ ΚΥΡΙΑ

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ, ΤΩΡΑ ΜΕ ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Μεταφορική Αποβλήτων, τεχνική- Εμπορική Εργοληπτική Εταιρεία Διαχείρισης Ανακυκλώσιμων Και Εν Γένει Απορριμμάτων, Εξοπλισμός Ανακύκλωσης.

Transcript:

Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης, η Χαρτούλα, ο Μπουκάλας και ο Πλαστίκας δεν είχαν πολύ καιρό, που γνωρίστηκαν πεταμένοι στο δρόμο.

Ήμουν ένα χαρούμενο περιοδικό είπε η Χαρτούλα, και στριφογύρισε στον άνεμο. Εγώ είχα στη κοιλιά μου μια δροσερή πορτοκαλάδα είπε ο Αλουμίνης αλλά τώρα τσαλακώθηκα και νοιώθω άδειος. Με πέταξαν είπε ο Μπουκάλας. Κρίμα το κρασί που τους κέρασα. Τι να πω και εγώ είπε ο Πλαστίκας. Ήμουν γεμάτος κρέμα και μοσχοβολούσα.

Ξεχάστε τα αυτά είπε η Χαρτούλα. Τώρα είμαστε σκουπίδια. Θα μας πάνε στη χωματερή μαζί, μια μεγάλη τρύπα σκαμμένη στη γη, όπου μας μαζεύουν και μας θάβουν. Εμείς θα ξαναγίνουμε χρήσιμοι είπε με πείσμα ο Αλουμίνης. Γιατί είμαστε φτιαγμένοι από γυαλί, χαρτί, μέταλλο και πλαστικό. Θα πάμε στην Ανακύκλωση. Είναι πολύ καλή. Προστατεύει το περιβάλλον και τη γη, λιγοστεύει τα σκουπίδια και o,τι μπορεί το ξανακάνει χρήσιμο. Αυτή θα μας σώσει. Έτσι ξεκίνησαν για την Ανακύκλωση.

Στο δρόμο συνάντησαν τη Μπανανούλα. Κάποτε ήμουν πιο γεμάτη και τόσο αρωματική. Αχ, με έφαγαν είπε και άρχισε να κλαψουρίζει. Έλα μαζί μας είπαν τα σκουπίδια κάτι μπορεί να γίνει και με σένα.

Έτσι όλοι μαζί έφτασαν στην Ανακύκλωση. Αυτή τους είδε και χαμογέλασε. Εντάξει είπε, ξέρω γιατί ήρθατε. Πρώτα από όλα όμως θέλω να θυμάστε πως ακόμη και έτσι, βρώμικοι και πεταμένοι είστε ένας θησαυρός. Η ανακύκλωση συνέχισε κοιτώντας τη Χαρτούλα. Ξέρεις στα αλήθεια πόσο πολύτιμη είσαι; Το χαρτί παράγεται από το ξύλο των δέντρων. Αν ανακυκλώνουμε το χαρτί θα κοπούν λιγότερα δέντρα και τα πουλάκια δεν θα μείνουν χωρίς σπίτι. Εσύ Μπουκάλα ξέρεις ότι η κατασκευή σου έχει ιστορία 3.000 χρόνων;

Και εσύ Αλουμίνη ότι μπορείς να ανακυκλώνεσαι συνέχεια χωρίς να χάνεις την ποιότητα σου; Όσο για σένα Πλαστίκα που γίνεσαι από πετρέλαιο καταλαβαίνεις πόσο σπουδαίος είσαι. Όλοι σας είπε η Ανακύκλωση μπορείτε να ξαναγίνετε χρήσιμοι. Όμως κάποιος πρέπει να σας οδηγήσει στους μπλε κάδους, γιατί μόνο έτσι μπορώ να σας ξαναδώσω ζωή.

Εγώ ρώτησε η Μπανανούλα τι θα απογίνω. Εσύ θα πας στη φίλη μου τη Κομποστοποίηση. Πρέπει να πας στο δικό της κάδο. Αυτή θα σε βοηθήσει να γίνεις λίπασμα, απάντησε με χαμόγελο η Ανακύκλωση. Απογοητευμένοι όλοι κοιτάχτηκαν μεταξύ τους. Ποιος άραγε θα μπορούσε να τους οδηγήσει εκεί. Έχω τη λύση, φώναξε ο Πλαστίκας. Θα πούμε τα παιδιά που είναι τα πιο έξυπνα. Αυτά θα καταλάβουν και θα μας βοηθήσουν γιατί θέλουν ένα καθαρό και όμορφο κόσμο.

Ναι! φώναξαν όλοι μαζί. Τα παιδιά θα μας οδηγούν στους μπλε κάδους και θα μάθουν και τους γονείς τους να κάνουν το ίδιο. Έτσι πήγαν στο σχολείο και βρήκαν όλα τα παιδιά. Βοηθήστε μας να ξαναγίνουμε χρήσιμοι. Ναι! είπαν τα παιδιά. Θα σας πάμε στην ανακύκλωση και τώρα που μάθαμε για σας θα φροντίζουμε να δημιουργούμε όσο το δυνατόν λιγότερα σκουπίδια.

Όλοι μαζί λοιπόν το κανόνισαν. Τα παιδιά θα ξεχώριζαν γυαλιά, χαρτιά, αλουμίνιο και πλαστικό θα τα έβαζαν σε ειδικές σακούλες και θα τα πήγαιναν στους μπλε κάδους. Από εκεί η Ανακύκλωση θα τα μάζευε και θα τα έστελνε να ξαναγίνουν χρήσιμα. Όσο για τη Μπανανούλα ήταν και αυτή ευτυχισμένη γιατί είχε το δικό της κάδο όπου μαζί με όλα τα υπολείμματα φαγητού θα ξεκινούσε να γίνει ένα ωραίο λίπασμα για τα φυτά.

Και εμείς για να σας ευχαριστήσουμε θα σας μάθουμε ένα τραγούδι, είπαν τα σκουπίδια και άρχισαν να τραγουδούν Τα σκουπίδια δεν πετώ μα τα ξαναχρησιμοποιώ Και όταν πια θα τα βαρεθώ, πάλι χρήσιμα μπορώ να τα κάνω στο λεπτό Η ανακύκλωση είναι αυτή που τους αλλάζει τη ζωή Πλαστικό, χαρτί, αλουμίνιο, γυαλί είναι θησαυρός μεγάλος Και το ξέρω και μπορώ στο μπλε το κάδο να τα πετώ Γιατί μας νοιάζει όλους πολύ να έχουμε τη πόλη καθαρή.

Αγαπητά μου παιδιά, Στην εποχή μας τα σκουπίδια είναι ένα πολύ μεγάλο πρόβλημα. Για αυτό αποφασίσαμε να έρθουμε στα σχολεία σας, να σας μιλήσουμε για αυτό και να σας εξηγήσουμε πως μόνο αν φροντίσουμε να δημιουργούμε λιγότερα σκουπίδια, θα έχουμε ένα τόπο όμορφο και καθαρό. Η ανακύκλωση των χρήσιμων υλικών είναι πολύ σημαντική. Αν τα πετάμε στους μπλε κάδους που υπάρχουν σε όλη την πόλη μειώνουμε τα σκουπίδια που θάβουμε στο χώμα και τα ξανακάνουμε χρήσιμα. Είμαστε βέβαιοι πως πρώτα από σας, τους μικρούς μας φίλους, θα ξεκινήσει αυτή η καλή συνήθεια που θα μας βοηθήσει όλους μικρούς και μεγάλους να ζήσουμε καλύτερα. Με την ευχή να αγαπάμε και να προστατεύουμε το περιβάλλον μας, σας χαιρετώ Μιχάλης Γεράνης Πρόεδρος Περιφερειακού ΦΟΔΣΑ Κεντρικής Μακεδονίας Πρόεδρος ΔΣ Δήμου Πυλαίας-Χορτιάτη (ΦΟΔΣΑ) Φορέας Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων Κεντρικής Μακεδονίας Φράγκων 6-8, ΤΚ 546 26, Θεσσαλονίκη Τ. 2310 508 800 F 2310 508 787 E. info@fodsakm.gr www.fodsakm.gr