Κατασκευή Ρομπότ. Από τη θεωρία στην πράξη. Μάκης Χατζόπουλος

Σχετικά έγγραφα
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ. ΜΑΘΗΜΑ: ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ (3Ε) Γ τάξη Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ. και Γ τάξη Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.

Εισαγωγή στη Ρομποτική (για αρχάριους) Δημήτρης Πιπερίδης Διαδραστική Έκθεση Επιστήμης & Τεχνολογίας Ίδρυμα Ευγενίδου

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ LEGO MINDSTORMS NXT

Μέρος Α Γνωριμία με το περιβάλλον προγραμματισμού του ρομπότ OTTO

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ LEGO MINDSTORMS NXT. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7ο. Δραστηριότητες για το ΝΧΤ-G και το Robolab

ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Β ΗΝ - Β ΟΧ. Αισθητήρες και συλλογή δεδομένων από τα τμήματα ενός αυτοκινήτου και το περιβάλλον του

Lab 1: Experimenting on Arduino & AI Sense

Β1.1 Δημιουργία Εφαρμογής στο Περιβάλλον Προγραμματισμού EdScratch του Edison ρομπότ

Περιγραφή της 3 ης εργαστηριακής εφαρμογής: ρομποτικό σύστημα LEGO NXT

Συλλογή & Επεξεργασία Δεδομένων Εργαστήριο 3 Μέτρηση Θερμοκρασίας Σύστημα Ελέγχου Θερμοκρασίας. Σύστημα Συλλογής & Επεξεργασίας Μετρήσεων

Παρουσίαση Δραστηριότητας Ρομποτικής

Ανοικτή Κατηγορία Δημοτικού: Εποικισμός του Άρη

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ LEGO MINDSTORMS NXT

Συλλογή & Επεξεργασία Δεδομένων Εξαμηνιαία ΡομποΚαθαριστής Μέρος Β : Το Πρόγραμμα. Σχεδίαση Συστήματος Πραγματικής Εφαρμογής (Prototyping).

Συλλογή & Επεξεργασία Δεδομένων Εξαμηνιαία Σχεδίαση Συστήματος Πραγματικής Εφαρμογής (Prototyping).

ΤΑΞΗ ΣΤ ΕΙΡΗΝΗ ΠΕΤΡΑΚΗ (ΔΑΣΚΑΛΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΧ.Τ.) ΕΝΟΤΗΤΕΣ Α.Π.: ΔΟΜΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ - ΤΡΟΧΑΛΙΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΛΕΓΧΟΥ («EGG BOX»)

Αθήνα 29 ΝΟΕ, 2016 ΘΕΜΑ: ΑΙΤΗΜΑ ΑΓΟΡΑΣ ΥΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΛΛΟΓΗΣ & ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Πτυχιακή Εργασία Οδηγώντας ένα Ρομποτικό Αυτοκίνητο με το WiFi. Η Ασύρματη Επικοινωνία, χρησιμοποιώντας

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ IV. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ IV Ασκήσεις για το Robolab

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ LEGO MINDSTORMS NXT

Ψηφιακά Αντικείμενα Μάθημα 1 Δραστηριότητα 1. Προγραμματισμός Φυσικών Συστημάτων. Νέα Ψηφιακά Αντικείμενα

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΛΕΠIΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ

Αντιστοίχιση Βαθμολογίας

Προγραμματισμο ς σε Arduino

Αντιστοίχιση Βαθμολογίας

ΧΡΩΜΑΤΙΚΟΣ ΤΑΞΙΝΟΜΗΤΗΣ ΜΕ ΡΟΜΠΟΤΙΚΟ ΒΡΑΧΙΟΝΑ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΕΛΕΓΚΤΗ BASIC STAMP ΤΗΣ PARALLAX

Κωδικός Τίτλος Μαθήματος Θ Ε ECTS Κωδικός Τίτλος Μαθήματος Θ Ε

EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ Αριθ. Πρωτ. Φ.1.9β/ΚΔ/14165 ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Συλλογή & Επεξεργασία Δεδομένων Εργαστήριο 8. Μετρώντας Επιτάχυνση με το Accelerόμετρο (ADXL 335) Σύστημα Συλλογής & Επεξεργασίας Μετρήσεων

Arduino applications for drone development & programming. 18 th Panhellenic Conference in Informatics 2 nd 4 th of October, 2014

Αντιστοίχιση Βαθμολογίας

ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ 1 Ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Μια πρόταση διδασκαλίας για το μάθημα του προγραμματισμού Η/Υ στο Λύκειο με τη μεθοδολογία STEM

Αντιστοίχιση Βαθμολογίας

Συσκευές Εισόδου - Εξόδου

Κωδικός Τίτλος Μαθήματος Θ Ε ECTS Κωδικός Τίτλος Μαθήματος Θ Ε

Κωδικός Τίτλος Μαθήματος Θ Ε ECTS Κωδικός Τίτλος Μαθήματος Θ Ε

Κανονιστικά πλαίσια σε διαγωνισμούς ρομποτικής

ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ. 18 Σελίδα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ LEGO MINDSTORMS NXT

Επιμέλεια παρουσίασης: Αριστείδης Παλιούρας ΤΙ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΡΟΜΠΟΤ (ROBOT)?

Μηχανοτρονική Μάθημα 1 ο μηχανοτρονικός σχεδιασμός

ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ

Μετρήσεις και συλλογή δεδομένων (Data acquisition) με μικροελεγκτές. Εισαγωγή στο Arduino. Ηλεκτρομηχανολογικός εξοπλισμός διεργασιών

ARDUINO ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑ. Παρασκευάς Κωνσταντίνος. Υποψήφιος Διδάκτωρ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΝΟΣ ΡΟΜΠΟΤ ΑΠΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ

Πακέτο Lego Mindstorms

ΑΥΤΟΜΑΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΝΑΛΛΑΓΗΣ ΤΑΧΥΤΗΤΩΝ ΣΕ ΠΟΔΗΛΑΤΟ

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ LEGO MINDSTORMS NXT

Συλλογή μεταφορά και έλεγχος Δεδομένων. ΕΙΣΑΓΩΓΗ (μέρος 1 ο ) Γ Ηλ/κών Τεχνικοί Υπολογιστικών Συστημάτων και Δικτύων

1o ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ ΑΙΓΑΛΕΩ

ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ ΚΑΙ ΜΟΤΟΡΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΧΡΗΣΗΣ. Υποψήφιος Διδάκτωρ

min i mal ism sculptures & light sculptures

Συλλογή & Επεξεργασία Δεδομένων Εργαστήριο 1. Arduino + LabVIEW: Μέτρηση Έντασης Φωτός με Φωτοαντίσταση. Σύστημα Συλλογής & Επεξεργασίας Μετρήσεων

Φύλλο εργασίας 6. Αποφυγή εμποδίων. Χωριστείτε σε ομάδες 2-3 ατόμων και απαντήστε στις ερωτήσεις του φύλλου εργασίας.

ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΗΛ. ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

ΑΥΤΟΝΟΜΟΙ ΠΡΑΚΤΟΡΕΣ ΠΛΗ 513

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ I: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ

Εγκατάσταση του LabVIEW

TRIDOX Tools &Technosystems

ΕΙΔΗ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΑΡΧΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥΣ

Arduhand. Μπασάκη Λυδία, Λιάμπας Παναγιώτης, Άγγου Σωτηρία, Βασιλειάδου Αμαζόνα, Κύρμος Θεόδωρος, Τσακάλη Έλλη

Σχεδίαση του αλγορίθμου για το παιχνίδι Rat s Life

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ. Κεφάλαιο 17

Εξοικείωση με το NXT-G

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΟΡΑΣΗ. Όταν ένα ρομπότ κινείται σε άγνωστο χώρο ή σε χώρο που μπορεί να αλλάξει η διάταξή του τότε εμφανίζεται η ανάγκη της όρασης μηχανής.

Σχεδιαστικές προδιαγραφές

ΕΝΟΤΗΤΑ Ο ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚH ΓΙΑ ΤΗΝ ΤEΧΝΗ Η ΕΞAΜΗΝΟ

ΚΑΤΑΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ!

Εισαγωγή στη ρομποτική Εσύ δίνεις τις εντολές

STEM μέσα από το Εργαστήριο και τη Σχεδίαση Συστημάτων

Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ COACH 5 ΣΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ ΤΩΝ Τ.Ε.Ε.

Συλλογή μεταφορά και έλεγχος Δεδομένων ΕΛΕΓΧΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΥ

Γιατί ροµποτική; Ποιοι οι διδαχτικοί στόχοι; Πως θα υλοποιηθεί η όλη εργασία; Ποιο ροµπότ θα χρησιµοποιηθεί; Πως θα χρηµατοδοτηθεί;

ΕΝΟΤΗΤΑ 7: ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ ΥΠΕΡΥΘΡΩΝ

Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Εισαγωγή στη Ρομποτική και τον Προγραμματισμό με τη χρήση του ρομπότ Thymio & του λογισμικού Aseba

Παράρτημα Φύλλο εργασίας 1: Δραστηριότητα 1 : Να αναβοσβήνει η φωτοδίοδος ανά ένα δευτερόλεπτο. Μέλη της ομάδας :

Εξαμηνιαία Εργασία 2013 Προγραμματίζοντας τον Arduino στη C Μέρος Α : Υλικά

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ARDUINO- 01a

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΜΕ ARDUINO - ARDUINO ΚΑΙ ΗΧΟΣ I. Δημιουργός: Δρ.Αθανάσιος Μπαλαφούτης Επιβλέπων: Πετεινάτος Ηλίας Υποψήφιος Διδάκτωρ

ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΤΗΤΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Δ Α Ι Δ Α Λ Ο Σ»

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ «ROBOTICS4ALL»

Πράσινη ευαισθητοποίηση στην πράξη: εφαρμογές του έργου GAIA στην Ελλάδα

Τα ηλεκτρονικά μέρη του ρομπότ Επιλογή των μονάδων εισόδου εξόδου ανάλογα το μοντέλο που θέλουμε να κατασκευάσουμε

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ LEGO MINDSTORMS NXT

Μάθημα 1 ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ Ο Αισθητήρας Δύναμης. Επανεξέταση των βασικών εννοιών της C και του προγραμματισμού.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ-ΤΕΕ

Συλλογή & Επεξεργασία Δεδομένων Εργαστήριο 4. Οδηγώντας έναν DC Κινητήρα. Το κύκλωμα της Λειτουργίας DC Κινητήρα

Εξοικονόμηση ενέργειας, για μία καλύτερη ζωή

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Α τμήμα (γενικά για τη σχολική μονάδα)

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 8 ΛΟΙΠΟΙ ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ

ΜΑΘΗΜΑ: ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΙ, ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ (2Ε) Β τάξη Ημερησίου ΕΠΑ.Λ

Το υποσύστηµα "αίσθησης" απαιτήσεις και επιδόσεις φυσικά µεγέθη γενική δοµή και συγκρότηση

Σχεδιασμός και κατασκευή ενός υβριδικού αμυντικού αυτοματοποιημένου ρομποτικού συστήματος

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Αναλογικά σήματα

Transcript:

Κατασκευή Ρομπότ Από τη θεωρία στην πράξη Μάκης Χατζόπουλος Λέκτορας Εφαρμογών Τμήμα Μηχανικών Βιομηχανικής Σχεδίασης και Παραγωγής Σχολή Μηχανικών - Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

Τι κοινό έχουν αυτές οι συσκευές μ ένα ρομπότ; κλιματιστικό, πλυντήριο ρούχων, ηλεκτρονική ζυγαριά, βιντεοκάμερα, smart phone, ψυγείο, ηλεκτρονικό πιεσόμετρο, smart TV, φούρνος μικροκυμάτων, φωτογραφική μηχανή, κουζίνα,

Μοιράζονται την ίδια αρχή λειτουργίας! Ενεργοποιητές π.χ. λυχνίες, led, μεγάφωνα, κινητήρες, έμβολα, buzzers, κ.α. Μικροελεγκτής. Συνδέεται με τους αισθητήρες και μέσω του προγράμματος που του έχουμε εισάγει οδηγεί τους ενεργοποιητές (εξόδους). Η/Υ. Απαραίτητος για τον προγραμματισμό του μικροελεγκτή. Αισθητήρες π.χ. διακόπτες, buttons, φωτοαντιστάσεις, αισθητήρες θερμοκρασίας, μικρόφωνα, μαγνητικές επαφές, κλπ

Βασικά μέρη ενός Ρομπότ - Τα αισθητήρια που αντιλαμβάνονται το περιβάλλον στο οποίο θα λειτουργεί. Ανάλογα με τη χρήση του ρομπότ επιλέγουμε και τα απαραίτητα αισθητήρια π.χ. Μηχανισμός Servo IR sensors μακρινής απόστασης IR sensors κοντινής απόστασης - για φως επιλέγουμε φωτοαντίσταση, φωτοτρανζίστορ, φωτοδίοδο, - για διαγραμμίσεις επιλέγουμε line followers, - για μέτρηση απόστασης επιλέγουμε sonar ή μετρητή απόστασης IR, - για αφή επιλέγουμε buttons, διακόπτες, Προφυλακτήρας με buttons Camera - για αναγνώριση ήχων επιλέγουμε μικρόφωνο, κλπ. Leds - Οι ενεργοποιητές που αποτελούν μηχανισμούς που παράγουν κάποιο αποτέλεσμα, δράση (π.χ. ήχο, κίνηση, θέρμανση, φωτισμό, κ.α.) π.χ. Servo - αν θέλουμε το ρομπότ μας να κινείται τότε θα χρησιμοποιήσουμε κινητήρες, Controller - αν θέλουμε το ρομπότ να παράγει φωτεινές ενδείξεις τότε θα χρησιμοποιήσουμε λυχνίες, οι led, - αν θέλουμε να παράγει ήχους ή μουσική τότε θα χρησιμοποιήσουμε μεγάφωνα, buzzers, - αν χρειαζόμαστε ιδιαίτερους μηχανισμούς π.χ. να υλοποιήσουμε ένα ρομποτικό χέρι τότε μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε έμβολα, servo, κλπ. - Ο «εγκέφαλος» του ρομπότ που συνήθως αποτελείται από έναν ή περισσότερους μικροελεγκτές. Επιλέξτε Arduino ή Raspberry Pi. - Ένα πλαίσιο, σασί, σκελετό που θα «στεγάζει» όλα τα παραπάνω. Αριστερός Κινητήρας Μικροελεγκτής Δεξιός Κινητήρας

Κατασκευή Ρομπότ από την ιδέα στην υλοποίηση Από που αρχίζουμε; 1 2 Καθορίστε τις προδιαγραφές του ρομπότ σας. Σχεδιάστε το υλικό μέρος (hardware) του ρομπότ. Επιλέξτε τα αισθητήρια, ενεργοποιητές και τον μικροελεγκτή που θα χρησιμοποιήσετε βασιζόμενοι στις παραπάνω προδιαγραφές. 3 4 Σχεδιάστε το λογισμικό πρόγραμμα (software) του ρομπότ. Ένα λογικό διάγραμμα (flow chart) βοηθάει στην αποτύπωση και έλεγχο της σκέψης σας. Κατασκευή ενός πρωτοτύπου (prototype) ρομπότ. Αν δεν λειτουργεί σωστά (ή καθόλου) τότε έλεγχος και απασφαλμάτωση. 5 Λειτουργεί σύμφωνα με τις προδιαγραφές; Συγχαρητήρια!!! Βελτιώστε την κατασκευή σας -> εμφάνιση, ποιότητα, ανθεκτικότητα

Γνωριμία με τα υλικά - Αισθητήρια 1 Αισθητήρια που ανιχνεύουν φως Φωτοαντίσταση Φωτοτρανζίστορ IR Receiver Φωτοδίοδος φωτός UV/IR 2 Αισθητήρια που ανιχνεύουν ήχο Πυκνωτικό μικρόφωνο Πιεζοηλεκτρικός Μετατροπέας Πιεζοηλεκτρικός Μετατροπέας Shield αναγνώρισης φωνής ήχου

Γνωριμία με τα υλικά Αισθητήρια 3 Αισθητήρια χώρου & απόστασης υπερήχων απόστασης IR ανίχνευσης κίνησης απόστασης LIDAR απόστασης Laser 4 Αισθητήρια που ανιχνεύουν κίνηση Επιταχυνσιόμετρο 3 αξόνων Μαγνητόμετρο 3 αξόνων Γυροσκόπιο 3 αξόνων Επιταχυνσιόμετρο γυροσκόπιο μαγνητόμετρο κίνησης

Γνωριμία με τα υλικά Αισθητήρια 5 Λοιπά Αισθητήρια Ακολουθίας γραμμής Line follower εμποδίων στροφών (οπτικός) θερμοκρασίας IR RFID 6 Λοιπά Αισθητήρια δακτυλικών αποτυπωμάτων Στάθμης Στάθμης Υγρών Ροής Υγρών αφής

Γνωριμία με τα υλικά - Ενεργοποιητές 1 Κινητήρες και παρελκόμενα Servo Βηματικόε Κινητήρας Κινητήρας DC Βάση για Κινητήρα Οδηγός για Κινητήρα 2 Λοιποί Ενεργοποιητές Led Addressable Leds Buzzer Speaker Ανεμιστήρας

Γνωριμία με τα υλικά Έτοιμες Ρομποτικές Πλατφόρμες Εμπορίου

Γνωριμία με τα υλικά Έτοιμες Ρομποτικές Πλατφόρμες Εμπορίου

Η εμπειρία μας Σχεδιασμός και Ανάπτυξη του Μήχατρον I Όλα ξεκινούν από ένα πρωτότυπο! Υλικά κατασκευής από hard disks, βίδες και εξαρτήματα από παλιούς Η/Υ, αισθητήρια και κινητήρες servo -> φθηνό κόστος Βελτίωση του πρωτοτύπου Πλακέτα γενικής χρήσης (πειραματισμών), πιο σταθερή κατασκευή -> βελτιωμένη εμφάνιση & αντοχή Τελικό αποτέλεσμα. Μήχατρον V1 Σχεδιασμός και παραγωγή πλακέτας, βελτιωμένη κατανομή χώρου, ευταξία, εμφάνιση & αντοχή!

Η εμπειρία μας Σχεδιασμός και Ανάπτυξη του Μήχατρον ΙΙ Μήχατρον V1 Φθηνό κόστος, ευκολία κατασκευής, όχι «εξωτικά υλικά» Εμφάνιση, περιορισμένος χώρος πειραματισμών Μήχατρον V1.xx Η εξέλιξη. Πειραματισμοί με διάφορα πρωτότυπα και με εικαστικές παρεμβάσεις! Μήχατρον V2 Το αποτέλεσμα. Σχεδιασμός εκ νέου και παραγωγή πλακέτας, βελτιωμένη κατανομή χώρου, ευταξία, εμφάνιση & αντοχή!

Σχεδιάζοντας το Μήχατρον Junior για μαθητές μικρότερης ηλικίας Μήχατρον Junior V1.xx Διάφορα πρωτότυπα κατασκευασμένα με 3D printer.

Πως μπορούμε να σας βοηθήσουμε Μέσω της Ακαδημίας Ρομποτικής του ΠΑ.Δ.Α. 1 Δωρεάν σεμινάρια και εκπαιδευτικές επισκέψεις για μαθητές σχολείων. 2 Επιμορφωτικά σεμινάρια για εκπαιδευτικούς. 3 Υποστήριξη των ομάδων εργασίας σας.

Ρομπότ για έμπνευση

Ρομπότ για έμπνευση

Ευχαριστώ πολύ για το ενδιαφέρον σας! Μάκης Χατζόπουλος Λέκτορας Εφαρμογών Τμήμα Μηχανικών Βιομηχανικής Σχεδίασης και Παραγωγής Σχολή Μηχανικών - Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής Θα χαρώ να απαντήσω στις ερωτήσεις σας Επικοινωνήστε μαζί μας: Robot Academy - Ακαδημία Ρομποτικής Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής ΠΑ.Δ.Α. Πανεπιστημιούπολη ΙΙ Π. Ράλλη & Θηβών 250 Αιγάλεω Τηλ. 210 5381 288 robotsacademy@gmail.com https://robot-academy.gr Email: xatzopoulos@yahoo.com Facebook: http://facebook.com/makis.chatzopoulos Linkedin: http://gr.linkedin.com/in/makischatzopoulos Skype: makis.chatzopoulos