ΣΧΕΔΙΟ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΕΚΤΑΚΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ Το 8ο Γυμνάσιο Περιστερίου υλοποιώντας την οδηγία του Ο.Α.Σ.Π. κατάρτισε Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας. Η σύνταξη σχεδίου έκτακτης ανάγκης έχει ως στόχο την αντιμετώπιση του σεισμού, της πυρκαγιάς ή γενικότερα έκτακτης ανάγκης, τόσο από τους εκπαιδευτικούς όσο και από τους μαθητές με ψύχραιμες και οργανωμένες κινήσεις που θα έχουν αποφασισθεί και σχεδιαστεί εκ των προτέρων. Σκοπός αυτού είναι η προστασία των εργαζομένων και των μαθητών στο Σχολείο αυτό, η προστασία του κτιριακού συγκροτήματος, του εξοπλισμού και του αρχειακού υλικού, σε περιπτώσεις εκδήλωσης εκτάκτων περιστατικών. Στην κατεύθυνση αυτή, στη σχολική μας μονάδα για το παρόν σχολικό έτος 2018-2019 θα υλοποιηθούν τα ακόλουθα: σύνταξη ή/και επικαιροποίηση του Σχεδίου Αντιμετώπισης Έκτακτης Ανάγκης του Σχολείου. διοργάνωση ασκήσεων ετοιμότητας για σεισμό ή άλλο έκτακτο περιστατικό. ενημέρωση του προσωπικού, των μαθητών, των γονέων και κηδεμόνων καθώς και των αρμόδιων φορέων που καλούνται να συνδράμουν στην υλοποίηση του σχεδίου. Το παρόν Σχέδιο Έκτακτης Ανάγκης του 8ου Γυμνασίου Περιστερίου συντάχθηκε τον Σεπτέμβριο του 2018 με ευθύνη της διευθύντριας του σχολείου κ. Σούλη Αικατερίνης σε συνεργασία με τον κ. Καραγιάννη Δημήτριο, Γεωλόγο, σύμφωνα με τις κατευθυντήριες οδηγίες του Ο.Α.Σ.Π. και αφορά στη σχολική περίοδο 2018-2019. Το Σχέδιο αυτό θα επικαιροποιηθεί κατά τη διάρκεια της σχολικής αυτής χρονιάς οποτεδήποτε κριθεί απαραίτητο. Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιείται άσκηση εκκένωσης του κτιρίου και ενημέρωσης των μαθητών. Η άσκηση αυτή θα επαναλαμβάνεται άλλες δύο φορές κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους. Κατά τις προκαθορισμένες συναντήσεις με τους γονείς επικαιροποιούνται τα στοιχεία επικοινωνίας των μαθητών και ενημερώνονται οι γονείς για τις συνθήκες και τους όρους παραλαβής των μαθητών από το σχολείο σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Σε περίπτωση σεισμού, ασφαλής χώρος συγκέντρωσης των μαθητών ορίζεται το προαύλιο του Σχολείου. Θα πραγματοποιηθούν ασκήσεις ετοιμότητας κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και σε διαφορετικές περιπτώσεις εκδήλωσης σεισμού (ώρα μαθήματος ή διαλείμματος), ώστε τα παιδιά να είναι επαρκώς ενημερωμένα. Το σχέδιο περιλαμβάνει τρία στάδια: Α) Ενέργειες πριν από το σεισμό. Β) Ενέργειες κατά τη διάρκεια και Γ) Ενέργειες μετά τη λήξη του σεισμού.
Α. ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΟ ΣΕΙΣΜΟ Ή ΑΛΛΟ ΕΚΤΑΚΤΟ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟ Τα παιδιά έχουν προετοιμαστεί ψυχολογικά για την πιθανότητα αντιμετώπισης σεισμού. Ενημερώνονται όλοι οι εκπαιδευτικοί ότι σε περίπτωση σεισμού το γενικό συντονισμό της εφαρμογής του σχεδίου δράσης έχει η διευθύντρια του σχολείου κ. Σούλη Αικατερίνη και σε περίπτωση απουσίας της την αναπληρώνει η κ. Φιλντίση Ιωάννα. Σε περίπτωση απουσίας των προηγούμενων ατόμων το συντονισμό αναλαμβάνει ο κ. Κόης Ιωάννης. Έχει αναρτηθεί το σχέδιο εκκένωσης του κτιρίου σε κάθε αίθουσα και σε εμφανές σημείο. Έχουν ενημερωθεί οι εκπαιδευτικοί για τη θέση στην οποία βρίσκονται οι γενικοί διακόπτες του ρεύματος, του νερού, για την εγκατάσταση της κεντρικής θέρμανσης, καθώς και για τις θέσεις και τον τρόπο λειτουργίας των πυροσβεστήρων. Γίνεται ενημέρωση των εκπαιδευτικών και των μαθητών για τις ενέργειες στις οποίες θα προβούν σε περίπτωση σεισμού. Έχει τοποθετηθεί πινακίδα, κοντά στο τηλέφωνο, με αριθμούς τηλεφώνων άμεσης βοήθειας, π.χ. της Αστυνομίας, Πυροσβεστικής Υπηρεσίας, ΕΚΑΒ, Δήμου Περιστερίου. Έχει γίνει προμήθεια επαρκούς φαρμακευτικού υλικού και αντικατάσταση όσων υλικών Πρώτων Βοηθειών έχουν εξαντληθεί ή έχει παρέλθει η ημερομηνία λήξης τους. Υπάρχει φορητό ραδιόφωνο με μπαταρίες και σφυρίχτρες. Έχουν τοποθετηθεί σε χαμηλές θέσεις τα αντικείμενα που έχουν μεγάλο βάρος ή όγκο. Έχει γίνει καλή στήριξη των βιβλιοθηκών, ώστε να αποφευχθεί η περίπτωση πτώσης τους προς τα εμπρός. Οι γονείς ενημερώνονται για τον τόπο συνάντησης μετά το σεισμό. Ως χώρος συνάντησης ορίζεται το προαύλιο του Σχολείου.
Β. ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΕΙΣΜΟΥ Β1. Σεισμός κατά την ώρα του μαθήματος. Κατά τη διάρκεια της σεισμικής δόνησης: Ο εκπαιδευτικός φωνάζει «παιδιά, σεισμός». Τα παιδιά μπαίνουν κάτω από τα θρανία και ο εκπαιδευτικός κάτω από την έδρα. Οι μαθητές περιμένουν ψύχραιμοι τις οδηγίες του εκπαιδευτικού. Δεν εγκαταλείπουν το κτίριο χωρίς εντολή. Δεν βγαίνουν στο μπαλκόνι. Δεν πλησιάζουν τα παράθυρα. Δεν προσπαθούν να διαφύγουν από τα παράθυρα. Όσοι βρίσκονται στο προαύλιο δε μπαίνουν στο κτίριο, ενώ ταυτόχρονα απομακρύνονται από τους εξωτερικούς τοίχους του σχολείου. Β2. Σεισμός κατά τη διάρκεια του διαλείμματος. Κατά τη διάρκεια της σεισμικής δόνησης: Όσοι βρίσκονται μέσα στο κτίριο του σχολείου, σε αίθουσες ή κοινόχρηστους χώρους, δεν βγαίνουν έξω και προσπαθούν να απομακρυνθούν από τα επικίνδυνα σημεία, να προστατευθούν από πιθανές ανατροπές επίπλων ή αντικειμένων, καλυπτόμενοι σε ασφαλή σημεία. Όσοι βρίσκονται στο προαύλιο, παραμένουν εκεί αποφεύγοντας τις επικινδυνότητες. Συγκέντρωση στο πίσω μέρος της αυλής του Σχολείου. Αναμονή για την εξέλιξη και την ολοκλήρωση του σεισμικού φαινομένου.
Γ. ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΜΕΤΑ ΤΗ ΛΗΞΗ ΤΟΥ ΣΕΙΣΜΟΥ Μόλις τελειώσει ο σεισμός, αποχωρούμε ήρεμα και με τάξη από το κτίριο. Οι μαθητές ακολουθούν το σχέδιο εκκένωσης. Ο καθηγητής φεύγει τελευταίος από την τάξη με το βιβλίο ύλης και το απουσιολόγιο. Συγκεντρωνόμαστε στην αυλή. Από εκεί θα παραλάβουν οι γονείς τα παιδιά τους. Γίνεται έλεγχος των κτιριακών εγκαταστάσεων, κλείνουμε τους διακόπτες του ρεύματος και του νερού. Αν υπάρχουν φωτιές τις σβήνουμε. Αν υπάρχουν ελαφρά τραυματισμένοι, τους μετακινούμε σε ασφαλές σημείο. Δεν μετακινούμε βαριά τραυματισμένα άτομα. Αν χρειάζεται τηλεφωνούμε στο ΕΚΑΒ ή στην Πυροσβεστική υπηρεσία για βοήθεια. Μένουμε μακριά από κτίρια που έχουν υποστεί βλάβες, γιατί αυτές μπορεί να επιδεινωθούν με τους μετασεισμούς. Ενημερώνουμε τα παιδιά ότι δεν πρέπει να αγγίζουν τα ηλεκτροφόρα καλώδια που είναι πεσμένα στο έδαφος, ούτε τα αντικείμενα που ακουμπούν στα καλώδια. Υπάρχει κίνδυνος ηλεκτροπληξίας. Ανοίγουμε το ραδιόφωνο και ακούμε τις ειδήσεις για οδηγίες και πληροφορίες. Δεν φεύγει κανένας εκπαιδευτικός αν δεν παραδοθεί και τακτοποιηθεί και η τελευταία εκκρεμότητα, σε σχέση με την όλη κατάσταση των μαθητών και του σχολείου. Η διευθύντρια του σχολείου αναλαμβάνει να ειδοποιήσει τις προϊστάμενες αρχές για ζημιές, τραυματίες και οποιαδήποτε άλλη βοήθεια χρειαστεί. Οι μαθητές δεν απομακρύνονται από το χώρο του Σχολείου, παρά μόνο με τη συνοδεία των γονέων τους ή κάποιου συγγενικού τους προσώπου. Καθαρίζουμε αργότερα το σχολείο από σπασμένα και επικίνδυνα αντικείμενα. Αν ο σεισμός ήταν μεγάλος σε ισχύ και διαπιστωθούν εκτεταμένες ζημιές, πρέπει να ειδοποιηθεί η αρμόδια Τεχνική Υπηρεσία του Δήμου για να αποφανθεί για την καταλληλότητα του κτιρίου. Σε περίπτωση πλημμυρών όλοι οι μαθητές θα παραμείνουν στο χώρο του σχολείου. Αντίγραφο του παρόντος Σχεδίου θα αναρτηθεί σε όλες τις αίθουσες και στα γραφεία. Όλοι οι εκπαιδευτικοί παρέλαβαν από ένα αντίγραφο του παρόντος Σχεδίου. ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ Φαρμακεία πρώτων βοηθειών: - Σταθερό φαρμακείο σε κοινόχρηστο χώρο (γραφείο καθηγητών). - Κινητό φαρμακείο στο γραφείο της διεθύντριας (ντουλάπα πολιτικής προστασίας). Το παρόν εφαρμόζεται με τις ανάλογες ενέργειες σε κάθε περίπτωση έκτακτης ανάγκης όπως πυρκαγιά, σεισμός, πλημμύρα, τρομοκρατική ενέργεια και γενικά κάθε συμβάν που απειλεί τη ζωή και την ακεραιότητα των μαθητών και των εργαζομένων στο σχολικό συγκρότημα και επιβάλλει την ασφαλή διακοπή της λειτουργίας του και την εκκένωση-εγκατάλειψη του.
ΟΜΑΔΕΣ ΓΙΑ ΕΚΤΑΚΤΗ ΑΝΑΓΚΗ (ΣΕΙΣΜΟΣ, ΦΩΤΙΑ ΚΛΠ) Γενικός υπεύθυνος για τις ενέργειες διαχείρισης του σεισμικού κινδύνου α. Διευθύντρια (κ. Σούλη Αικ.) β. Υποδιευθύντρια (κ. Φιλντίση Ι.) γ. Αναπληρωτής (κ. Κόης Ι.) Ομάδα σύνταξης του σχεδίου έκτακτης ανάγκης για σεισμό α. κ. Σούλη Αικ. β. κ. Καραγιάννης Δ. Ομάδα παροχής πρώτων βοηθειών α. κ. Τζωρτζής β. κ. Νικολάου γ. κ. Πέτρου δ. κ. Παπαδά ε. κ. Καζαντζόγλου στ. κ. Αθανασίου ζ. κ. Θεοφανίδου η. κ. Γεωργιάδου-Λαμπροπούλου Προσεισμικά: Ομάδα πυρασφάλειας α. κ. Νομικός β. κ. Γαλάτης γ. κ. Καραγιάννης δ. κ. Ζώη ε. κ. Βασιλείου στ. κ. Παπάζογλου ζ. κ. Μητσοπούλου Μετασεισμικά: Όλο το προσωπικό του σχολείου είναι η ομάδα πυρασφάλειας μετά από έναν σεισμό. Όποιος είναι πιο κοντά σε μικροεστία πυρκαγιάς παρεμβαίνει για την κατάσβεση της, έχοντας όμως υπόψη ότι προέχει η ατομική ασφάλεια. Ομάδα ελέγχου δικτύων α. κ. Καλοδίκης β. κ. Κόης γ. κ. Ραουζέος δ. κ. Μουρελάτου 8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ Ο.Α.Σ.Π.
ΠΑΡΑΛΑΒΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ Σας ενημερώνουμε πως το σχολείο έχει φροντίσει για τη μέγιστη ασφάλεια και προστασία των μαθητών κατά τη στιγμή του συμβάντος (σεισμού/πυρκαγιάς), την ασφαλή εκκένωση του σχολείου προς το χώρο καταφυγής και την προστασία των μαθητών μέχρι την παραλαβή τους από τους γονείς/κηδεμόνες. Οι ενέργειες αυτές συμπεριλαμβάνονται στο καταρτισθέν Σχέδιο Αντιμετώπισης Έκτακτων Αναγκών που έχει τα ακόλουθα χαρακτηριστικά: Περιλαμβάνει με λεπτομέρειες όλες τις ενδεικνυόμενες ενέργειες για τη διαδικασία διαφυγής από το εσωτερικό του σχολικού κτιρίου μέχρι την έξοδο από αυτό καθώς και την προσέγγιση και παραμονή στον ασφαλή χώρο καταφυγής. Σας διαβεβαιώνουμε πως η εκπαίδευση επί των προβλεπόμενων διαδικασιών και η επιτυχής υλοποίηση τους αποτελεί βασική προτεραιότητα του προσωπικού του σχολείου. Η εξοικείωση του διδακτικού προσωπικού και των μαθητών του σχολείου με τις διαδικασίες και τις ενέργειες πρόληψης και αντιμετώπισης εξασφαλίζεται από τις προγραμματισμένες δραστηριότητες τόσο σε επίπεδο τάξης όσο και στο σύνολο του σχολείου με τη διεξαγωγή ασκήσεων ετοιμότητας. Ωστόσο, για την αποτελεσματικότερη και ασφαλέστερη διαχείριση οποιασδήποτε ενδεχόμενης κατάστασης είναι απαραίτητη η συντονισμένη δική σας δράση ως εξής: Σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης (π.χ. σεισμός/πυρκαγιά) μην επιχειρήσετε να επικοινωνήσετε τηλεφωνικώς με το σχολείο, διότι θα δυσχεράνετε την προσπάθεια επικοινωνίας του σχολείου με τις αρμόδιες υπηρεσίες για την αντιμετώπιση επειγουσών αναγκών (παροχή Α βοηθειών, πυρόσβεση κ.λπ.). Προσεγγίστε στο σχολικό χώρο κατά το δυνατόν χωρίς αυτοκίνητο ή σταθμεύστε όσο πιο μακριά από το σχολείο γίνεται και σε καμιά περίπτωση πλησίον εξόδου διαφυγής και της κεντρικής εισόδου και προσεγγίστε με τα πόδια, ώστε να εξασφαλίζεται η ακώλυτη διέλευση των οχημάτων (ασθενοφόρα, πυροσβεστικά οχήματα). Η άφιξη σας θα γίνει από την πίσω είσοδο του σχολείου (εικόνα θέση 2). Σε περίπτωση που οι συνθήκες το επιτρέπουν η παραλαβή των παιδιών σας θα γίνει από την κεντρική είσοδο του σχολείου (εικόνα θέση 1). Αναζητήστε τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς που θα σας ενημερώσουν για το χώρο καταφυγής και τη διαδικασία παραλαβής των παιδιών σας. Εισερχόμενοι στο σχολικό χώρο, κατευθυνθείτε αμέσως στο σημείο του χώρου καταφυγής όπου είναι συγκεντρωμένη η τάξη των παιδιών σας, τα οποία θα παραλάβετε μόνο αφού ενημερώσετε τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό και αφού βεβαιωθείτε πως αυτός σημείωσε στη σχετική κατάσταση την αποχώρηση του παιδιού. Αν παραλαμβάνετε παιδί άλλης οικογένειας, ακολουθήστε την ίδια διαδικασία όπως παραπάνω, δίνοντας στον υπεύθυνο εκπαιδευτικό τα στοιχεία σας (ονοματεπώνυμο) καθώς και τηλέφωνο επικοινωνίας (κινητό & σταθερό).
Αν η σωματική και ψυχολογική κατάσταση του παιδιού σας επιτρέπει την αποχώρηση, παρακαλούμε αποχωρήστε από το σχολικό χώρο, έτσι ώστε να αποφευχθεί ο συνωστισμός και να εξασφαλιστεί η αποτελεσματικότερη επίβλεψη των μαθητών και η υλοποίηση των σχετικών ενεργειών μετριασμού των αποτελεσμάτων και των συνεπειών του συμβάντος. Κατά την αποχώρηση σας από το σχολικό χώρο, εφόσον κρίνεται απαραίτητο, θα σας δοθούν πληροφορίες ή διευκρινήσεις για τη λειτουργία του σχολείου τις επόμενες ημέρες. Κανένας μαθητής δεν θα εγκαταλείψει το σχολικό χώρο μόνος του, αν δεν έρθει κάποιος να τον παραλάβει. Σε περίπτωση προσωπικής αδυναμίας να παραλάβετε τα παιδιά σας, επικοινωνήστε με κάποιο άλλο μέλος της οικογένειας σας ή με κάποιον άλλο γονέα στον οποίο θα αναθέσετε την παραλαβή του παιδιού. Τα παιδιά θα παραμείνουν ασφαλή στο χώρο καταφυγής ή σε άλλο καταλληλότερο χώρο, μέχρις ότου παραληφθούν από τους γονείς/κηδεμόνες ή άλλο ορισθέν πρόσωπο. Το σχολείο δεσμεύεται πως θα καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια για την προστασία των μαθητών του. Για το λόγο αυτό σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης μην ενεργήσετε υπό το κράτος του πανικού. Φροντίστε οι ενέργειες σας να είναι ήρεμες και μεθοδικές. Το πλήρες κείμενο του Σχεδίου Αντιμετώπισης Έκτακτων Αναγκών υπάρχει αναρτημένο στο ιστολόγιο του σχολείου http://8gym-perist.att.sch.gr/ στη σελίδα «Αντιμετώπιση κρίσεων», όπου μπορείτε να το διαβάσετε.