διάγραμμα των ρυθμίσεων του νομοσχεδίου για το νέο λύκειο 1 η έκδοση Σεπτέμβριος 2013 ΠΟΛΥΤΡΟΠΗ ΑΡΜΟΝΙΑ

διάγραμμα των ρυθμίσεων του νομοσχεδίου για το νέο λύκειο 1 η έκδοση Σεπτέμβριος 2013 ΠΟΛΥΤΡΟΠΗ ΑΡΜΟΝΙΑ

2

Α ΛΥΚΕΙΟΥ Σχολικό Έτος 2013-2014 α/α χαρακτηρισμός μάθημα κλάδοι ωράριο/ συνολικό και ανά κλάδο μαθήματος 1 κοινό εκπ. πρόγραμμα 2 κοινό εκπ. πρόγραμμα γραπτώς εξεταζόμενο 3 κοινό εκπ. πρόγραμμα 4 κοινό εκπ. πρόγραμμα Ελληνική Γλώσσα Μαθηματικά Φυσικές Επιστήμες Θρησκευτικά α) αρχ ελλην γλώσσα και γραμματεία β)νεοελληνική γλώσσα γ) λογοτεχνία α) άλγεβρα β) γεωμετρία α) φυσική β) χημεία γ) βιολογία 9 ώρες συνολικά α) 5 γ) 2 5 συνολικά ώρες α) 3 6 συνολικές ώρες α) 2 γ)2 βαθμός 5 κοινό εκπ. πρόγραμμα Ιστορία 6 κοινό εκπ. πρόγραμμα 7 ξένη γλώσσα επιλεγόμενη από το μαθητή 8 επιλεγόμενο ή 8 α επιλεγόμενο μη γραπτώς εξεταζόμενο (project) Πολιτική Παιδεία (οικονομία θεσμοί- δίκαιοκοινωνιολογία) Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά Εφαρμογές Πληροφορικής ή Γεωλογία κ διαχ. φυσ. πόρων ή Ελλην και Ευρωπ πολιτισμός ή Καλλιτεχνική Παιδεία 9 μη γραπτώς εξεταζόμενο Ερευνητική Εργασία 3 ώρες 10 μη γραπτώς εξεταζόμενο Φυσική Αγωγή ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 35 ώρες 3

Αξιολόγηση και προαγωγή των μαθητών της Α ΛΥΚΕΙΟΥ 1.Βαθμός Προαγωγής (ΒΠ) είναι ο της βαθμολογίας όλων των μαθημάτων (προφορικής + γραπτής) 2. Τα θέματα των γραπτών εξετάσεων του Ιουνίου για όσα μαθήματα εξετάζονται γραπτώς (όλα με α/α 1-8 εκτός από το 8 α ) επιλέγονται σε ποσοστό: 50% από τον διδάσκοντα 50% από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας 3.Ο μαθητής προάγεται από την Α στη Β τάξη εφόσον: α) Ο Βαθμός Προαγωγής (ΒΠ) 10 ΚΑΙ β) Ο προφορικών και γραπτών στο μάθημα της Ελληνικής Γλώσσας (σε κάθε διακριτό κλάδο) είναι 10 και στα Μαθηματικά (σε κάθε διακριτό κλάδο) είναι 10 ΚΑΙ γ) Ο προφορικών και γραπτών στα υπόλοιπα μαθήματα είναι 8 (σε καθένα από αυτά) 4. Ο μαθητής παραπέμπεται σε επανεξέταση εάν: α) Ο προφορικών και γραπτών σε κάποιο κλάδο - μάθημα της Ελληνικής Γλώσσας είναι < 10 ή σε κάποιο κλάδο μάθημα των Μαθηματικών είναι < 10 (προϋπόθεση β) ή β) Ο προφορικών και γραπτών σε κάποιο από τα υπόλοιπα μαθήματα είναι < 8 ΚΑΙ ΜΟΝΟ για το μάθημα ή τα μαθήματα ή τον κλάδο μαθήματος που υπολείπεται του 10 ή του 8 5. Ο μαθητής επαναλαμβάνει την τάξη όταν δεν πληροί τις προϋποθέσεις προαγωγής α, β και γ 4

Β ΛΥΚΕΙΟΥ Σχολικό Έτος 2014-2015 α/α χαρακτηρισμός μάθημα κλάδοι ωράριο/ συνολικό και ανά κλάδο μαθήματο 1 κοινό εκπ. πρόγραμμα 2 κοινό εκπ. πρόγραμμα γραπτώς εξεταζόμενο 3 κοινό εκπ. πρόγραμμα 4 κοινό εκπ. πρόγραμμα Ελληνική Γλώσσα α) αρχ.ελλην γλώσσα και γραμματ β)νεοελληνική γλώσσα γ) λογοτεχνία Μαθηματικά α) άλγεβρα β) γεωμετρία Φυσικές Επιστήμες Θρησκευτικά α) φυσική β) χημεία γ) βιολογία 6 ώρες συνολικά α) 2 5 συνολικές ώρες α) 3 6 συνολικές ώρες α) 2 γ)2 βαθμός 5 κοινό εκπ. πρόγραμμα 6 κοινό εκπ. πρόγραμμα 7 κοινό εκπ. πρόγραμμα 8 κοινό εκπ. πρόγραμμα Ιστορία Πολιτική Παιδεία (οικονομία θεσμοί- δίκαιοκοινωνιολογία) Εισαγωγή στις αρχές επιστήμης των Η/Υ φιλοσοφία 1 ώρα 8 α ξένη γλώσσα επιλεγόμενη από το μαθητή Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά 9 μη γραπτώς εξεταζόμενο Ερευνητική Εργασία 1 ώρα 10 μη γραπτώς εξεταζόμενο Φυσική Αγωγή 1 ώρα ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΚΑΙ 30 ώρες Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π) Ανθρωπιστικών Σποδών 1. Αρχαία Ελλ. Γλώσσα και Γραμμ 3 2. Βασικές Αρχές Κοιν. Επιστημών 2 ΣΥΝΟΛΟ 5 Oμάδα προσανατολισμού (Ο.Π) Θετικών Σπουδών 1. Φυσική 3 2 Μαθηματικά 2 ΣΥΝΟΛΟ 5 5

Αξιολόγηση και προαγωγή των μαθητών της Β ΛΥΚΕΙΟΥ 1.Βαθμός Προαγωγής (ΒΠ) είναι ο της βαθμολογίας όλων των μαθημάτων (προφορικής + γραπτής) 2. Τα θέματα των γραπτών εξετάσεων του Ιουνίου για όσα μαθήματα εξετάζονται γραπτώς επιλέγονται σε ποσοστό: 50% από τον διδάσκοντα 50% από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας 3.Ο μαθητής προάγεται από τη Β στη Γ τάξη εφόσον: α) Ο Βαθμός Προαγωγής (ΒΠ) 10 ΚΑΙ β) Ο προφορικών και γραπτών στο μάθημα της Ελληνικής Γλώσσας (σε κάθε διακριτό κλάδο) είναι 10, στα Μαθηματικά (σε κάθε διακριτό κλάδο) είναι 10, στα μαθήματα της Ο.Π (Ομάδας Προσανατολισμού) (σε κάθε διακριτό κλάδο) είναι 10 ΚΑΙ γ) Ο προφορικών και γραπτών στα υπόλοιπα μαθήματα είναι 8 (σε καθένα από αυτά) 4. Ο μαθητής παραπέμπεται σε επανεξέταση εάν: α) Ο προφορικών και γραπτών σε κάποιο κλάδο - μάθημα της Ελληνικής Γλώσσας είναι < 10 ή σε κάποιο κλάδο μάθημα των Μαθηματικών είναι < 10 (προϋπόθεση β) ή σε κάποιο από τα δύο μαθήματα της Ο.Π. είναι < 10 β) Ο προφορικών και γραπτών σε κάποιο από τα υπόλοιπα μαθήματα είναι < 8 ΚΑΙ ΜΟΝΟ για το μάθημα ή τα μαθήματα ή τον κλάδο μαθήματος που υπολείπεται του 10 ή του 8 5. Ο μαθητής επαναλαμβάνει την τάξη όταν δεν πληροί τις προϋποθέσεις προαγωγής α, β και γ 6

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Σχολικό Έτος 2015-2016 α/α χαρακτηρισμός μάθημα κλάδοι ωράριο/ συνολικό και ανά κλάδο μαθήματο 1 κοινό εκπ. πρόγραμμα- γ.π. κοινή εξέταση 60%- 40% 2 κοινό εκπ. πρόγραμμα γ.π. Ελληνική Γλώσσα α)νεοελληνική γλώσσα β) λογοτεχνία Θρησκευτικά 1 6 ώρες συνολικά α) 4 βαθμός 3 κοινό εκπ. πρόγραμμα γ.π. Ιστορία 2 4 ξ. γ επιλεγόμενη κοινό εκπ. πρόγραμμα γ.π 5 κοινό εκπ. πρόγραμμα γ.π. Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά Εισαγωγή στις αρχές επιστήμης των Η/Υ 6 μη γραπτώς εξεταζόμενο Φυσική Αγωγή 1 ώρα 2 2 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 1 η Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών 1 Αρχ Ελλ Γλώσ και Γραμ 10 2 Λατινικά 4 3 Ιστορία 6 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 20 ή 2α η Ο.Π. Επιστημών Υγείας 1 Βιολογία 8 2 Φυσική 6 3 Χημεία 6 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 20 ΚΑΙ ή 2 η Ο.Π. Θετικών Σπουδών 1 Μαθηματικά 8 2 Φυσική 6 3 Χημεία 6 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 20 ή 3 η Ο.Π. Οικ. Πολ. Κοιν Επισ 1 Μαθημ και στοιχ στατι 8 2 Αρχ Οικ Επιστ 6 3 Στοιχ Κοιν και Πολ Επ 6 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 20 ή 14 ώρες 3α η Ο.Π. Παιδαγ. Σπουδών 1 Μαθημ και στοιχ στατι 8 2 Αρχές φυσικών επιστ 6 3 Ιστορία 6 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 20 Επιστημονικά Πεδία Εξειδίκευσης (ΕΠΕ) 1 ο Ανθρωπιστικές Σπουδές - Νομικές 1 η Ο.Π. 2 ο Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες 2 η Ο.Π. 3 ο Επιστήμες Υγείας 3 η Ο.Π. 4 ο Επιστήμες Οικονομίας Διοίκησης, Πολιτικές Επιστήμες 4 η Ο.Π. 5 ο Παιδαγωγικές Επιστήμες 5 η Ο.Π. 7

Αξιολόγηση και απόλυση των μαθητών της Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1.Βαθμός Απόλυσης (ΒΑ) είναι ο της βαθμολογίας όλων των μαθημάτων (προφορικής + γραπτής) 2. Τα θέματα των γραπτών εξετάσεων του Ιουνίου για όσα μαθήματα εξετάζονται γραπτώς επιλέγονται σε ποσοστό: 50% από τον διδάσκοντα 50% από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας 3.Ο μαθητής απολύεται από τη Γ τάξη εφόσον: α) Ο Βαθμός Απόλυσης (ΒΑ) 10 ΚΑΙ β) Ο προφορικών και γραπτών στο μάθημα της Ελληνικής Γλώσσας (ως ενιαία εξεταζόμενο μάθημα) είναι 10 και στα μαθήματα της Ο.Π (Ομάδας Προσανατολισμού) (σε κάθε διακριτό κλάδο) είναι 10 ΚΑΙ γ) Ο προφορικών και γραπτών στα υπόλοιπα μαθήματα είναι 8 (σε καθένα από αυτά) 4. Ο μαθητής παραπέμπεται σε επανεξέταση εάν: α) Ο προφορικών και γραπτών στο μάθημα της Ελληνικής Γλώσσας είναι < 10 ή σε κάποιο από τα τρία μαθήματα της Ο.Π. είναι < 10 β) Ο προφορικών και γραπτών σε κάποιο από τα υπόλοιπα μαθήματα είναι < 8 ΚΑΙ ΜΟΝΟ για το μάθημα ή τα μαθήματα ή τον κλάδο μαθήματος που υπολείπεται του 10 ή του 8 5. Ο μαθητής επαναλαμβάνει την τάξη όταν δεν πληροί τις προϋποθέσεις προαγωγής α, β και γ 8

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΙΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ 2015-2016 α/α Επιστημονικού Πεδίου Εξειδίκευσης (ΕΠΕ) Ονομασία ΕΠΕ 4 εξεταζόμενα μαθήματα Ομάδα Προσανατολισμού (ΟΠ) 1 ο Ανθρωπιστικές Σπουδές Νομικές 1 Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία 2 Αρχαία Ελλ. Γλώσσα και Γραμματεία 3 Λατινικά 4 Ιστορία 1 η Ο.Π. 2 ο Θετικές Επιστήμες Τεχνολογικές Επιστήμες 1 Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία 2 Μαθηματικά 3 Φυσική 4 Χημεία 2 η Ο.Π. 3 ο Επιστήμες Υγείας 1 Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 2 Βιολογία 3 Φυσική 4 Χημεία 2 η Ο.Π. 4 ο Επιστήμες Οικονομίας Διοίκησης Πολιτικές Επιστήμες 5 ο Παιδαγωγικές Επιστήμες 1 Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία 2 Μαθηματικά και Στοιχ. Στατιστικής 3 Αρχές Οικονομικής Επιστήμης 4 Στοιχεία Κοινωνικών και Πολιτ Επιστ. 1 Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία 2 Μαθηματικά και Στοιχ. Στατιστικής 3 Αρχές Φυσικών Επιστημών 4 Ιστορία 3 η Ο.Π. 3 η Ο.Π. 9

Εξετάσεις και βαθμός πρόσβασης για την τριτοβάθμια εκπαίδευση Οι εξετάσεις διεξάγονται μετά την απόλυση του μαθητή από το Λύκειο Είναι πανελλαδικές εξετάσεις με θέματα που επιλέγονται με ποσοστό: α) 50% με κλήρωση από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας β) 50% από κεντρική επιτροπή εξετάσεων Κάθε μαθητής επιλέγει μία ομάδα μαθημάτων προσανατολισμού (Ο.Π.) και συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο Εξειδίκευσης (ΕΠΕ) θεσπίζεται συντελεστής βαρύτητας για ένα μάθημα από τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα ανά Σχολή ή Τμήμα ΒΑΘΜΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Στο βαθμό πρόσβασης προσμετρώνται : α) ο βαθμός στα τέσσερα (4) πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα (80% της συνολικής βαθμολογίας) και β) ο Βαθμός Προαγωγής και Απόλυσης (Β.Π.Α) δηλαδή το άθροισμα του Β.Π. της Α Λυκείου πολλαπλασιαμένου επί 0,4 και του Β.Π. της Β Λυκείου πολλαπλασιαμένου επί 0,7 και του Β.Α. της Γ Λυκείου πολλαπλασιαμένου επί 0,9. διαιρούμενο διά δύο (ο Β.Π.Α. λογίζεται ως 5 ο μάθημα και αποτελεί το 20% της συνολικής βαθμολογίας) σχηματικά:.. ί 0,4.. ί 0,7.. ' ί 0.9 Β.Π.Α.= 2 ΑΝΑΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ 1. Αν κάποιος από τους Β.Π (Βαθμός Προαγωγής) ή ο Β.Α (Βαθμός Απόλυσης) είναι μεγαλύτερος της μίας μονάδας από το των 4 πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων αναπροσαρμόζεται ώστε να μην απέχει περισσότερο από μία μονάδα από το. των 4 πανελλαδικώς εξεταζομένων και στη συνέχεια πολλαπλασιάζεται με τον αντίστοιχο συντελεστή. 2. Αν κάποιος από τους Β.Π ή ο Β.Α είναι μεγαλύτερος μέχρι μία μονάδας από το των 4 πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων δεν αναπροσαρμόζεται. 3. Αν κάποιος από τους Β.Π ή ο Β.Α είναι μικρότερος σε σχέση με το των 4 πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων αναπροσαρμόζεται προς τα άνω το πολύ μία μονάδα και μέχρι του ορίου του. των 4 πανελλαδικώς εξεταζομένων και στη συνέχεια πολλαπλασιάζεται με τον αντίστοιχο συντελεστή. Μόρια για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση= βαθμός α παν. εξ μαθ. + βαθμός β παν. εξ μαθ. + βαθμός γ παν. εξ μαθ. + βαθμός δ παν. εξ μαθ + Β.Π.Α (όπως ενδεχομένως αναπροσαρμόζεται) 10

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ: Οι βαθμοί στα 4 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα έχουν απόλυτη βαρύτητα γιατί α) αποτελούν το 80% της συνολικής βαθμολογίας β) κάποιο από αυτά θα έχει συντελεστή βαρύτητας (οπότε αυξάνεται αντιστοίχως και η βαρύτητα του προηγούμενου 80%) γ) με βάση το Μέσο Όρο τους προσδιορίζεται τελικά ο Β.Π.Α που συνιστά το 5 ο μάθημα ΠΗΓΕΣ: 1. Ο νόμος για το Νέο Λύκειο (www.minedu.gov.gr αλλά και όπως τελικώς ψηφίστηκε στη Βουλή: http://gseremetakis.blogspot.gr/p/blog-page_28.html) 2. Παραδείγματα και πίνακες του Σχολικού Συμβούλου Μαθηματικών Δωδεκανήσου Γ. Καραγιάννη (www.likio.gr) 3. Ποια η συνεισφορά των προφορικών στις 3 τάξεις του Νέου Λυκείου για την εισαγωγή στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση του Δ. Καλοδήμου υπεύθυνου ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμίας (sep4u.gr) 4. www.agathi.pbworks.com, Αγάθη Γεωργιάδου, Παναγιώτης Τσουκαλάς 11