Open Science Clinic. Μαρίνα Αγγελάκη, Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης

Σχετικά έγγραφα
OpenAIRE. Implementing Open Science. Υποδομή για την Ανοικτή Επιστήμη στην Ευρώπη. Ναταλία Μανωλά. Natalia Manola

Ανοικτή Πρόσβαση στο Πρόγραμμα

Ανοικτή Πρόσβαση στο Πρόγραμμα «Ορίζοντας 2020»

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΗΣ ΑΛΑΜΠΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΚΤΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ

Ανοικτή Πρόσβαση στον Ορίζοντα 2020

Εθνική Πολιτική Ανοικτής Πρόσβασης στην Κυπριακή Δημοκρατία

Ανοικτή Πρόσβαση στο Πρόγραμμα «Ορίζοντας 2020»

Η πορεία προς την υιοθέτηση μιας εθνικής πολιτικής Ανοικτής Πρόσβασης: Το παράδειγμα της Κύπρου

Ενισχύοντας το οικοσύστημα της ανοικτής γνώσης στη χώρα

Εθνική Πολιτική Ανοικτής Πρόσβασης στην Επιστημονική Πληροφόρηση. Ειρήνη Κυριάκου Λειτουργός Προγραμματισμού

EcoMentor Project No: PL01-KA

Υποστηρίζοντας την Ανοικτή Επιστήμη

ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΑΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ

Οι πολιτικές Ανοικτής Επιστήμης στην Ευρώπη σήμερα και οι συνέπειες για το ερευνητικό οικοσύστημα στην Ελλάδα

Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών

OpenAIREplus : Ευρωπαϊκό πρόγραμμα διασύνδεσης δημοσιεύσεων και ερευνητικών δεδομένων

Έκθεση Προοπτικής Διερεύνησης Δημόσιας Πολιτικής (Policy Foresight Report) Δράση 4.4. Ioύλιος 2015

Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 3 Νοεμβρίου 2017 (OR. en)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΜΕΝΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥΣ / ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΩΝ. που συνοδεύει το έγγραφο

EuroRIs-Net. European Research Infrastructures Network of National Contact Points

Δίκτυο Παραγωγικότητας για τη Λειτουργική Ευελιξία και την Οργανωτική Καινοτομία

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΕΣΠΑ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

Υπηρεσίες ΕΚΤ για την υποστήριξη Έρευνας & Καινοτομίας

Η προώθηση της Διασφάλισης Ποιότητας στο πεδίο της Διά Βίου Μάθησης

Η ΚΟΙΝΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΜΕΤΑ ΤΟ 2020

Προοπτικές συνεργασίας και καινοτομίας στο νέο ΠΑΑ

ΥΔΑΤΙΝΕΣ ΓΕΦΥΡΕΣ Ενώνουμε τη φωνή μας για το νερό! Πλαίσιο Στόχοι Δράσεις

ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL

ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΩΝ. Που συνοδεύει το έγγραφο

Η Αξιολογηση του Εκπαιδευτικού Έργου- Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη σχολική μονάδα

ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΑΑ

EuroRIs-Net. European Research Infrastructures Network of National Contact Points

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

«Μάθημα INNOVENTER» Γιώργος Ησαΐας

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για την παραγωγικότητα και βιωσιμότητα της γεωργίας

Research Community Dashboard

Χαιρετισμός της ΓΓΙΦ, Φωτεινής Κούβελα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ΠΕΣ)

Εκπαίδευση για την Ανοικτή Επιστήμη

ΔΙΚΤΥΑ FRANCHISE & ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Γεωχωρικές συλλογές τοπικών παραγόμενων δεδομένων σε ιδρυματικά αποθετήρια: απόψεις των Βιβλιοθηκονόμων Χαρτών/ΓΠΣ

Υπηρεσία Υλοποίησης Οριζοντίων Δράσεων και Προγραμμάτων

Η Έξυπνη Πόλη Μέσα από τα Μάτια των Ελληνικών Δήμων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΕΣΩ ΕΡΕΥΝΑΣ - ΔΡΑΣΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ

ΙΕΚ Πειραιά. Ιούνιος 2015

Το Πρόγραμμα Mentoring του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στο σταυροδρόμι της εκπαίδευσης, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. Ευρωπαϊκό πλαίσιο διαλειτουργικότητας - Στρατηγική εφαρμογής. Σχέδιο δράσης για τη διαλειτουργικότητα

Πρότυπα και Μικρές Επιχειρήσεις: προκλήσεις και ευκαιρίες

Η Αξιολόγηση ως συνιστώσα του Στρατηγικού Σχεδιασμού υπό το πρίσμα της 'Αθηνάς'

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΗΣ - NEGOTIATION SKILLS TEMPLATE (NST)

Σεμινάριο στην Πύλο με θέμα: «ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ»

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ο ρόλος της Ψηφιακής Στρατηγικής

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ 2018

Research Data Alliance

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ «ΜΕΝΤΟΡΑΣ» ΕΠΙΠΕΔΟ 5, ΒΑΣΕΙ ΤΟΥ EQF

eie.grψ

Προς: Γενικό Γραμματέα Έρευνας και Τεχνολογίας, κ. Θωμά Μαλούτα

Διαδικτυακή διαβούλευση της ΕτΠ με θέμα τα «Αποτελέσματα των διαπραγματεύσεων για τις συμφωνίες εταιρικής σχέσης και τα επιχειρησιακά προγράμματα»

«Προσχέδιο Διαχείρισης Πολιτιστικών Δομών και Υποδομών Δήμου Κορυδαλλού»

ΣΧΈΔΙΟ RELEASE για τη δια βίου μάθηση και την ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην Κύπρο

Ο ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΜΟΝΙΜΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ TEE/TKM

Αναφορά Δέσμευσης (Communication on Engagement - COE)

«Ολοκληρωμένες πολιτικές διαχείρισης της αστικής ανάπτυξης και αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής».

Μια αποτίμηση του περιβαλλοντικού δικτύου «Σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία Ενεργός πολίτης στο Δήμο Παύλου Μελά» από τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς

Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση. Σχέδιο Δράσης

* ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL. Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο 2015/0809(CNS)

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

Περίληψη Οδηγού Υλοποίησης Προγράμματος Υποστήριξης «ΝΕΑΝΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ»

Ανάπτυξη Δυνατοτήτων στην Εκπαίδευση μέσω της Πρωτοβουλίας GEO

ΠΟΛΥ ΜΕΓΑΛΗ : ΜΕΓΑΛΗ : ΜΕΣΑΙΑ: ΜΙΚΡΗ

Του κ. Κωνσταντίνου Γαγλία Γενικού Διευθυντή του BIC Αττικής

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ Ι ΙΟΚΤΗΣΙΑ: ΗΜΟΣΙΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ. Δομή Στήριξης Φορέων Κοινωνικής Οικονομίας και Επιχειρηματικότητας. Αντώνιος Κώστας, Δρ. Κοινωνικής Οικονομίας

10005/16 ΕΜ/ακι/ΘΛ 1 DGD 2C

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

Creating greater synergy between European and national budgets

Content Provider Dashboard Διαλειτουργικότητα αποθετηρίων και εμπλουτισμός περιεχομένου

Ανάπτυξη εφαρμογών έξυπνης πόλης Σε Δήμους της Κύπρου, της Κρήτης και του Βορείου Αιγαίου Smart Cities Χανιά Δεκέμβριος 2018

Οι εξελίξεις στις πολιτικές Ανοικτής Πρόσβασης και οι κανονισμοί του Ορίζοντα 2020

Open Discovery Space: Αναπτύσσοντας τις υποδομές για τη δημιουργία μίας Ευρωπαϊκής, πολυγλωσσικής εκπαιδευτικής πύλης κοινωνικής δικτύωσης

Έκθεση Παρακολούθησης της Ε.Ε. «Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2018» το εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου

Ανοικτή Επιστήμη: τι είναι και τα οφέλη της για τους Νέους Ερευνητές

Διασφάλιση Ποιότητας στο πεδίο της Διά Βίου Μάθησης. Παυλίνα Φιλιπποπούλου Προϊσταμένη Τμήματος Εθνικού Συστήματος Ποιότητας Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π

1- Έννοιες, στόχοι, υπηρεσίες, δείκτες, πλεονεκτήματα, κρίσιμα ζητήματα και προκλήσεις ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Η υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης στη σχολική μονάδα: Ο ρόλος του ηγέτη

ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΥ 14/6/2017. Επίδοση, Αξιοπιστία, Διαφάνεια

Η Απασχολησιμότητα στην Ελλάδα Αποτύπωση της γνώμης εργαζομένων και υποψηφίων για την αγορά εργασίας

H Περαιτέρω Χρήση Πληροφοριών του Δημόσιου Τομέα

Πανεπιστημιακή - Επιχειρηματική Συνεργασία

ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ. Εισαγωγή

8831/16 ΙΑ/γπ 1 DG C 1

Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 3 Νοεμβρίου 2017 (OR. en)

1 Ος ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Σύνοψη Πρακτικών Εκδήλωσης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

3 η ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΛΚΟΟΛ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ - ΣΤΟΧΟΙ- ΔΡΑΣΕΙΣ

Transcript:

Open Science Clinic Πώς να κρατήσετε την επιστήμη σας υγιή δημοσιεύοντας τα έργα σας σε ΑΠ και μοιράζοντας όλα τα επιστημονικά σας αποτελέσματα Μαρίνα Αγγελάκη, Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης Συμπόσιο για την Ανοικτή Επιστήμη Αθήνα, 29-30 Νοεμβρίου 2018

Τι εννοούμε όταν αναφερόμαστε σε «πολιτική»; Νόμοι που ψηφίζονται από τα εθνικά κοινοβούλια, πολιτική/ κατευθυντήριες γραμμές/ οδικοί χάρτες εθνικών χρηματοδοτών/φορέων έρευνας Περιλαμβάνει πληροφορίες για το σκοπό, τους ρόλους και τις αρμοδιότητες των διαφόρων μερών, περιγράφει τον τρόπο/ μηχανισμούς παρακολούθησης της εφαρμογής των πολιτικών και συμμόρφωσης κτλ. Το περιεχόμενο της πολιτικής επηρεάζεται από παράγοντες όπως η ύπαρξη εθνικής υποδομής, την κουλτούρα, ευρωπαϊκές/διεθνείς εξελίξεις κτλ. Στην περίπτωση των πολιτικών ΑΕ/ΑΠ: Ευρωπαϊκό Επίπεδο (Ορίζοντας 2020), εθνικό (πχ. Κύπρος), ιδρυματικό (Minho), χρηματοδότη έρευνας (UKRI)- Σημασία ευθυγράμμισης (alignment) πολιτικών

Βασικά Σημεία από την Έκθεση της Επιτροπής για την εφαρμογή της Σύστασης 2012 Θετική επίδραση στη διαμόρφωση των εθνικών πολιτικών Η πλειοψηφία των κ/μ θεωρεί χρήσιμη τη μετάβαση από ήπιες πολιτικές σε άλλες επιλογές (μέσω συνεργασίας και όχι νομοθετικών ρυθμίσεων) Εμπόδια περιλαμβάνουν: έλλειψη ευθυγράμμισης (κατακερματισμός εθνικών πολιτικών), ελλιπής παρακολούθηση βαθμού συμμόρφωσης, ανεπαρκής χρηματοδότηση, διάχυση ευθύνης αναφορικά με εφαρμογή και παρακολούθηση

Βασικά Σημεία (II) Δημοσιεύσεις: Εθνικό Επίπεδο η πλειοψηφία των κ.μ έχουν ή είναι σε διαδικασία διαμόρφωσης πολιτικών ΑΠ, τα Πανεπιστήμια είναι πιο «ώριμα» Δεδομένα: DMPs αποτελούν σημαντικό στοιχείο των πολιτικών ή εθνικών στρατηγικών (ωστόσο- ευελιξία στους κανόνες που αφορούν το βαθμό ανοικτότητας) Δεξιότητες: Οι φορείς έρευνας είναι σε πιο «ώριμο» στάδιο, ωστόσο απαιτούνται πρωτοβουλίες/ δράσεις και σε εθνικό επίπεδο E-Infrastructures: Η πλειοψηφία των κ.μ διαθέτει υποδομές που πληρούν κριτήρια ποιότητας (OpenAIRE compliance, FAIR principles) Συνεργασία & Διαφάνεια: Σημαντικός αριθμός κ.μ παρακολουθεί την άνοδο των δημοσιεύσεων ΑΠ, ωστόσο δεν συμβαίνει κάτι ανάλογο για τα δεδομένα. Η διαφάνεια στο πεδίο των διαπραγματεύσεων με τους εκδότες αποτελεί σημαντικό ζήτημα, όπως και η ανάδειξη εναλλακτικών δεικτών αξιολόγησης (με ενιαίο τρόπο)

Πού βρισκόμαστε στην Ελλάδα «Η ύπαρξη υποδομών (στην Ελλάδα) αποτελεί ένα πρώτο σημαντικό βήμα για τη μετάβαση στην Ανοικτή Επιστήμη, το οποίο προκειμένου να μην μείνει μετέωρο οφείλει να πλαισιωθεί από την υιοθέτηση σχετικών πολιτικών. Η υιοθέτηση πολιτικών από φορείς έρευνας τα τελευταία χρόνια (αξιοποιώντας τη διεθνή εμπειρία) αποτελεί ένα ιδιαίτερα θετικό βήμα το οποίο αναγνωρίστηκε από το σύνολο των συμμετεχόντων, όπως και η σημασία έμπρακτης υποστήριξης της ανοικτής πρόσβασης» Ημερίδα «Ανοικτή Επιστήμη: Ζητήματα και Προοπτικές», Αθήνα, 15.06.2017

Θέματα προς συζήτηση κατά τη διαμόρφωση Πολιτικών για την ΑΠ/ΑΕ Σαφής καθορισμός ρόλων και αρμοδιοτήτων ΑΠ σε δημοσιεύσεις & δεδομένα (περίοδοι εμπάργκο, άδειες, στοιχεία για κόστη, συμφωνίες με εκδότες) Υποδομές (ανάπτυξη και χρηματοδότηση υποδομών, συνέργειες με άλλες εθνικές υποδομές) Δεξιότητες (δράσεις εκπαίδευσης/ κατάρτισης- σαφής προσδιορισμός εκπαιδευτών και εκπαιδευόμενων) Κίνητρα (δείκτες/ πρακτικές που σχετίζονται με την ανοικτότητα- σε συνεργασία χρηματοδοτών και φορέων έρευνας) Αξιολόγηση Παρακολούθηση εφαρμογής πολιτικής (αναθεώρηση)

Πώς προχωράμε; Ανάδειξη βασικών φορέων (stakeholders)- Υπουργείο(α), NPR, φορείς και χρηματοδότες έρευνας Παρακολούθηση διεθνών/ ευρωπαϊκών εξελίξεων Διερεύνηση δυνατότητας δημιουργίας Ομάδας Εργασίας για την Ανοικτή Επιστήμη/ Ανοικτή Πρόσβαση (Συνεργασία ως βασικό στοιχείο για τη διαδικασία διαμόρφωσης πολιτικής) Ανάδειξη ζητημάτων προς επεξεργασία: Υιοθέτηση πολιτικών για δημοσιεύσεις και δεδομένα, Big Deals, Διαδικασίες Αξιολόγησης, Επιστήμη των Πολιτών Ανάδειξη ζητημάτων στα οποία θα μπορούσε να βοηθήσει η Ομάδα Εργασίας του OpenAIRE Χρήση υποστηρικτικού υλικού OpenAIRE

OpenAIRE Policy Task Force Ενίσχυση και καλλιέργεια δεξιοτήτων σε πτυχές της ΑΕ/ΑΠ Ευαισθητοποίηση Ανταλλαγή καλών πρακτικών και εμπειριών Mentoring Ενίσχυση δικτύωσης και συνεργειών μεταξύ φορέων με ρόλο στη διαμόρφωση των πολιτικών Εθνικοί Κόμβοι (NOADs) ως σημεία αναφοράς για τη διαμόρφωση των πολιτικών Στόχοι: 1. Ενίσχυση και Ευθυγράμμιση των πολιτικών ΑΕ/ΑΠ στην Ευρώπη 2. Ανάδειξη πολιτικών ΑΕ/ΑΠ των κ.μ ως σημείων αναφοράς για άλλους

Designing Open Science Policies National Level Set of principles on Open Science Country page as main portal for OS related info (policies, trainings, links to national portals, working groups etc.) Funders Template Factsheet Checklist Aggregation of content Institutions Template Factsheet Checklist E-Infrastructures Policies to includes aspects like long-term preservation, funding, quality standards, sustainability, EOSC compatibility 9

Ευχαριστώ mangelaki@ekt.gr