Συμπόσιο για την Ανοικτή Επιστήμη Αθήνα, Νοεμβρίου Πάνος Κωνσταντόπουλος Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και Ερευνητικό Κέντρο «Αθηνά»

Σχετικά έγγραφα
Υποδομές δεδομένων & υπηρεσιών: ωφέλη και προκλήσεις

«ΑΠΟΛΛΩΝΙΣ» Γλωσσικοί πόροι στο ΕΚΠΑ: Υποδομή, χρήση και εργαλεία. Κλεοπάτρα Φέρλα ΕΚΠΑ, 01/03/2019

ανοιχτά γλωσσικά δεδομένα: η υποδομή γλωσσικών πόρων και υπηρεσιών clarin:el

Τι είναι η ψηφιακή υποδομή DARIAH-GR: συστήματα και εφαρμογές

Τι είναι η Ψηφιακή Υποδοµή DARIAH-GR. Ελένη Κατσιαδάκη Ακαδηµία Αθηνών, 8 Απριλίου 2014

COMMUNICATING CULTURE WITH AN INTEROPERABLE PLATFORM FOR CREATIVE REUSE OF DIGITAL CULTURAL HERITAGE

SoDaNet_CESSDA-GR. δρ. Δήμητρα Κονδύλη, ερευνήτρια Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών (ΕΚΚΕ)

Ενιαία Αναζήτηση σε ψηφιακό πολιτιστικό περιεχόμενο

Διεργασίες ψηφιακής επιμέλειας

clarin:el δημιουργώ, επεξεργάζομαι, μοιράζομαι Στέλιος Πιπερίδης, Πένυ Λαμπροπούλου, Μαρία Γαβριηλίδου Ε.Κ. Αθηνά / ΙΕΛ

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Θεωρητική προσέγγιση του Σημασιολογικού Ιστού στο χώρο της πολιτισμικής πληροφορίας: μία πρότυπη εφαρμογή στη βιβλιοθηκονομία

Ψηφιακά Αποθετήρια και Ανοικτή Πρόσβαση: Διάλογος για την Ανάπτυξη της Επιστημονικής Γνώσης

Ψηφιακές πηγές για την έρευνα στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες

Η Πληροφορική ως γνώση και εργαλείο για τον σύγχρονο μηχανικό. Νικόλαος Μήτρου Καθηγητής, ΕΜΠ

Υπηρεσίες Ανοικτής Πρόσβασης. Ηράκλειτος Σουγιουλτζόγλου ΕΚΤ

ΓΛΩΣΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ:

Ο ρόλος της ψηφιακής ερευνητικής υποδομής DARIAH GR

υπηρεσιες προστιθέμενης αξίας Υπηρεσίες προστιθέμενης αξίας

Υποστηρίζοντας την Ανοικτή Επιστήμη

Ενισχύοντας το οικοσύστημα της ανοικτής γνώσης στη χώρα

Χρήση λογισμικού ανοιχτού κώδικα στην υλοποίηση νέων ψηφιακών υπηρεσιών του ΣΕΑΒ

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης- Η ελληνική έρευνα σε ΤΠΕ: η συμμετοχή στο 7ο ΠΠ και Δείκτες για την έρευνα σε ΤΠΕ

Ανοικτή Πρόσβαση στο Πρόγραμμα «Ορίζοντας 2020»

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Ανοικτή Πρόσβαση στον Ορίζοντα 2020

«DARIAH-ΑΤΤΙΚΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ» Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΙΔΕΩΝ


H υπηρεσία αποθετηρίων SaaS του ΕΚΤ. Απρίλιος 2016

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Υπηρεσίες έκδοσης δεικτών ΕΤΑΚ και καταγραφής και οργάνωσης της ερευνητικής δραστηριότητας

ΜΑΘΗΜΑ 6. Σχήµατα ιαλειτουργικότητας Μεταδεδοµένων. Το RDF Το Warwick Framework. Ιόνιο Πανεπιστήµιο - Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας

Πλατφόρµα Επικοινωνίας Εκπαιδευτικών Εικαστικής Αγωγής: Μία Κοινότητα Πρακτικής και Επαγγελµατικής Μάθησης

Ανοικτή Πρόσβαση στο Πρόγραμμα «Ορίζοντας 2020»

Συσσωρεύοντας και αναδεικνύοντας το ψηφιακό πολιτιστικό απόθεμα της χώρας

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ «ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΠΗΓΕΣ ΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΟΥ»

Χρήση, προώθηση και συνεισφορά ΕΛ/ΛΑΚ από το ΕΚΤ

networks across Europe EUROPEANA»

Ήλιος: Το ψηφιακό Αποθετήριο Ανοικτής Πρόσβασης του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

ΓΕΩΤΟΠΟΣ Μια Βάση Γεωγνώσης για την Ενεργητική Εξερεύνηση Γεωεπιστημονικού Εκπαιδευτικού Υλικού

Ανοιχτή Διακυβέρνηση. ο ρόλος των βιβλιοθηκών

Αξιοποίηση και διάθεση ελληνικού ψηφιακού έγκριτου περιεχομένου

Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης

Εθνική Πολιτική Ανοικτής Πρόσβασης στην Επιστημονική Πληροφόρηση. Ειρήνη Κυριάκου Λειτουργός Προγραμματισμού

Απαιτήσεις και χαρακτηριστικά ψηφιακών ερευνητικώνυποδομώνγιατις ανθρωπιστικές επιστήμες. ΗευρωπαϊκήυποδομήDARIAH.

«ΑΠΟΛΛΩΝΙΣ» Γλωσσικοί πόροι στο ΕΚΠΑ: Υποδομή, χρήση και εργαλεία. Διονύσης Γούτσος ΕΚΠΑ, 01/03/2019

ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΑΘΗΝΩΝ Π.Δ. 432/81 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ , FAX:

Γλώσσα και Γλωσσική Τεχνολογία στην Ελλάδα

Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984

Οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι του Αποθετηρίου «Κάλλιπος» του ΣEAB: Οφέλη χρήσης και προοπτικές βιώσιμης ανάπτυξης

Περιεχόμενο & πορεία έργων Ακαδ. Βιβλιοθηκών

e-publishing Υπηρεσίες Ηλεκτρονικών εκδόσεων- Τίτλος παρουσίασης epublishing Open Book Press

Τρίτη 5 Μάρτιου Οι Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες στην Ψηφιακή Εποχή

Γεωχωρικές συλλογές τοπικών παραγόμενων δεδομένων σε ιδρυματικά αποθετήρια: απόψεις των Βιβλιοθηκονόμων Χαρτών/ΓΠΣ

Αλλαγή του τρόπου επιστημονικής πληροφόρησης με τη χρήση δημοσιευμάτων ανοιχτής πρόσβασης και ιδρυματικών αποθετηριών

Κινηματογράφος για την Κοινωνική Ένταξη των Προσφύγων

Έφη Πατσατζή, Αρχαιολόγος-Μουσειολόγος Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνημείων ΥΠ.ΠΟ.Τ. Ψηφιακός πολιτισμός και επιμέλεια

Θεσσαλονίκη, 13 Νοεμβρίου 2014

Ανοικτά δεδομένα & Ανοικτές Συλλογές Η συμβολή του crowdcollεκτ και του Searchculture

ΕΚΤ και καινοτομία με ανοιχτά δεδομένα και APIs

Χρήση, προώθηση και συνεισφορά ΕΛ/ΛΑΚ από το ΕΚΤ

Εθνική Πολιτική Ανοικτής Πρόσβασης στην Κυπριακή Δημοκρατία

Εμπλουτισμός σχολικών εγχειριδίων με μαθησιακά αντικείμενα: το μεθοδολογικό πλαίσιο των ομάδων σχεδιασμού ανάπτυξης

ΑΔΑ: ΒΙΦΦΦ-ΥΧΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ανίχνευση απαιτήσεων χρηστών για υπηρεσίες ψηφιακών βιβλιοθηκών μέσα από ποιοτικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ E-LEARNING ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

Εθνικό Πληροφοριακό Σύστηµα Έρευνας και Τεχνολογίας: Η Εξέλιξη των Yποδοµών Ανοικτής Πρόσβασης- ράσεις και Προκλήσεις

DARIAH και Europeana - Σημασιολογική Συσσώρευση και Διάθεση Περιεχομένου

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

Αγρονόμο Τοπογράφο Μηχανικό

SUPPORT SERVICES EPALE CY

Υλοποίηση συστημάτων ανοικτής πρόσβασης στο Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης

Μοντέλα Κυβερνητικής Πληροφορίας

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Μεταδεδομένα στο Ψηφιακό περιβάλλον

Έξυπνες πόλεις για αποδοτική αξιοποίηση πόρων και βιωσιμότητα Πάνος Φιτσιλής, Καθηγητής ΤΕΙ Θεσσαλίας

H Σχολική Βιβλιοθήκη στην υπηρεσία ενός σύγχρονου, διαδραστικού μαθήματος με τη χρήση του openabekt

Οι δράσεις του ΕΚΤ για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες

Ιόνιο Πανεπιστήμιο - Τμήμα Αρχειονομίας - Βιβλιοθηκονομίας

H Ανοικτή Πρόσβαση στο Ελληνικό Ακαδημαϊκό & Ερευνητικό περιβάλλον: Εμπειρίες, μαθήματα, προτάσεις

Unified search of digital cultural content: Searching culture

Ανοικτή Πρόσβαση στο Πρόγραμμα

Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας στη ΜΕ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΣΧΕΣΗΣ

ΕΘΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο

Το Αναδυόµενο Οικοσύστηµα της Πρόσβασης στη Γνώση. ρ. Εύη Σαχίνη Εθνικό Κέντρο Τεκµηρίωσης

Μαθήματα ανά έτος. Εξάμηνο Α - Χειμερινό Μαθήματα Θεωρία Εργαστήριο Σύνολο Υποχρεωτικά Κατηγορία Μαθήματος. Φόρτος Εργασίας. Ώρες

"Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτοµίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης

Οδηγός υποβολής σε αποθετήριο SaaS

Περιεχόμενο & πορεία έργων Ακαδ. Βιβλιοθηκών

Μονάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης και Επιμόρφωσης

SearchCulture.gr: Ο Ελληνικός Συσσωρευτής Ψηφιακού Πολιτιστικού Περιεχομένου

Τεχνολογίες που θα χρησιμοποιηθούν στο Up2U. Απριλίου

Το ΕΕΥΕΜ Ρόλος και Δραστηριότητες. Βασίλης Σ. Βερύκιος Διευθυντής ΕΕΥΕΜ, Καθηγητής ΕΑΠ

Τεχνολογίες Ανάλυσης περιεχοµένου και Europeana

Βιβλιοθηκονόμος γεωγραφικών συλλογών (GIS Librarian) : υπερβολή ή αναγκαιότητα;

Transcript:

Συμπόσιο για την Ανοικτή Επιστήμη Αθήνα, 29-30 Νοεμβρίου 2018 Πάνος Κωνσταντόπουλος Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και Ερευνητικό Κέντρο «Αθηνά»

Τι είναι η ΑΠΟΛΛΩΝΙΣ Η Απολλωνίς είναι η ελληνική Εθνική Υποδομή για τις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Τέχνες, και τη Γλωσσική Έρευνα και Καινοτομία. Συγκεντρώνει ηγετικούς συντελεστές του εν λόγω πεδίου, παρέχοντας υψηλού επιπέδου υπολογιστικά εργαλεία, διαλειτουργικά σύνολα δεδομένων και υπηρεσίες. Συγκροτείται από τη σύμπραξη δύο εθνικών δικτύων στους τομείς των Ανθρωπιστικών Επιστημών συνιστώσες των αντίστοιχων ευρωπαϊκών υποδομών ESFRI: 2

Εταίροι 3

Άξονες δράσης 1. Εργαλεία και Υπηρεσίες 2. Πόροι 3. Εκπαίδευση και Κατάρτιση 4. Κοινότητες Πρακτικής (Communities of Practice) 4

Άξονες δράσης 1. Εργαλεία και Υπηρεσίες Υποστήριξη όλων των σταδίων του κύκλου ζωής των ψηφιακών πόρων ανθρωπιστικών επιστημών και τεχνών, και των γλωσσικών πόρων: πρόσκτηση, δημιουργία, τεκμηρίωση, εξαγωγή γνώσης, ανάλυση, επισημείωση, επιμέλεια, οπτικοποίηση και δημοσίευση πόρων σε διάφορα επίπεδα. 2. Πόροι 3. Εκπαίδευση και Κατάρτιση 4. Κοινότητες Πρακτικής (Communities of Practice) 5

Άξονες δράσης 1. Εργαλεία και Υπηρεσίες Υποστήριξη όλων των σταδίων του κύκλου ζωής των ψηφιακών πόρων ανθρωπιστικών επιστημών και τεχνών, και των γλωσσικών πόρων: πρόσκτηση, δημιουργία, τεκμηρίωση, εξαγωγή γνώσης, ανάλυση, επισημείωση, επιμέλεια, οπτικοποίηση και δημοσίευση πόρων σε διάφορα επίπεδα. 2. Πόροι Δημιουργία, ενσωμάτωση, επιμέλεια και παροχή πρόσβασης σε ψηφιακά αποθετήρια, μητρώα, σώματα κειμένων, λεξικά, θησαυρούς όρων, σύνολα δεδομένων και μεταδεδομένων, και βιβλιογραφία. 3. Εκπαίδευση και Κατάρτιση 4. Κοινότητες Πρακτικής (Communities of Practice) 6

Άξονες δράσης 1. Εργαλεία και Υπηρεσίες Υποστήριξη όλων των σταδίων του κύκλου ζωής των ψηφιακών πόρων ανθρωπιστικών επιστημών και τεχνών, και των γλωσσικών πόρων: πρόσκτηση, δημιουργία, τεκμηρίωση, εξαγωγή γνώσης, ανάλυση, επισημείωση, επιμέλεια, οπτικοποίηση και δημοσίευση πόρων σε διάφορα επίπεδα. 2. Πόροι Δημιουργία, ενσωμάτωση, επιμέλεια και παροχή πρόσβασης σε ψηφιακά αποθετήρια, μητρώα, σώματα κειμένων, λεξικά, θησαυρούς όρων, σύνολα δεδομένων και μεταδεδομένων, και βιβλιογραφία. 3. Εκπαίδευση και Κατάρτιση Ψηφιακά εργαλεία, πρακτικές, μέθοδοι και υπηρεσίες Εργαστήρια, σεμινάρια, θερινά σχολεία, διαδικτυακά μαθήματα, οδηγίες, εγχειρίδια 4. Κοινότητες Πρακτικής (Communities of Practice) 7

Άξονες δράσης 1. Εργαλεία και Υπηρεσίες Υποστήριξη όλων των σταδίων στον κύκλο ζωής των ψηφιακών πόρων ανθρωπιστικών επιστημών και τεχνών, και των γλωσσικών πόρων: πρόσκτηση, δημιουργία, τεκμηρίωση, εξαγωγή γνώσης, ανάλυση, επισημείωση, επιμέλεια, οπτικοποίηση και δημοσίευση πόρων σε διάφορα επίπεδα. 2. Πόροι Δημιουργία, ενσωμάτωση, επιμέλεια και παροχή πρόσβασης σε ψηφιακά αποθετήρια, μητρώα, σώματα κειμένων, λεξικά, θησαυρούς όρων, σύνολα δεδομένων και μεταδεδομένων, και βιβλιογραφία. 3. Εκπαίδευση και Κατάρτιση Ψηφιακά εργαλεία, πρακτικές, μέθοδοι και υπηρεσίες. Εργαστήρια, σεμινάρια, θερινά σχολεία, διαδικτυακά μαθήματα, οδηγίες, εγχειρίδια. 4. Κοινότητες Πρακτικής (Communities of Practice) Υποστήριξη των αναδυόμενων κοινοτήτων πρακτικής μέσω του διαμοιρασμού, της προώθησης καλών πρακτικών, της εστιασμένης κατάρτισης, του διαρκούς διαλόγου για θεωρητικές και μεθοδολογικές τάσεις και προσεγγίσεις. 8

Ένα αναπτυσσόμενο οικοσύστημα 9

10

Διεργασίες Source: UC Curation Center / California Digital Library, Merritt: An Emergent Micro-services Approach to Digital Curation Infrastructure, Rev. 0.6 2010-03-25 11

Registries Thesauri Repositories Aggregation Extraction Annotation Enrichment Quality assurance Linking Publishing Υπηρεσίες και πόροι ΔΥΑΣ Basic services Value chain services Engagement support ΜΗΤΡΩΑ Μητρώο φορέων Μητρώο συλλογών Μητρώο μεταδεδομένων Μητρώο εργαλείων Resource development services & guidelines Access management Interoperability framework Cloud services Communities of practice Digital Humanities Observatory 12

Προκλήσεις Υποστήριξη των διανοητικών διεργασιών Αξιόπιστα δεδομένα Κλίμακα Βιωσιμότητα F A I R θεωρητικό επίπεδο επιστημολογικό επίπεδο μεθοδολογικό επίπεδο τεχνικό επίπεδο: παραγωγή, αποθήκευση, διαχείριση, επιμέλεια Επαναχρησιμοποιήσιμα Αξιόπιστα Σχετικά 13

NeMO / DARIAH VCC2, Scholarly Ontology ΠΟΙΟΣ; εμπρόθετη δράση Δρώντα υποκείμενα ΓΙΑΤΙ; Στόχοι Δραστηριότητα διαδικασία ΠΩΣ; Μέθοδοι Βήματα ΤΙ; Πληροφοριακοί πόροι Ισχυρισμοί πόροι Εργαλεία 14

Εικονικά ενοποιημένος πληροφοριακός χώρος Οργάνωσης γνώσης: Οντολογία Ταξινομίες Λεξιλόγια Σημασιολογικές περιγραφές πόρων <tag1> <tag2> <tag3> </tag1> Ψηφιακοί πόροι 15

Θεματικές εστιάσεις Συνθήκη ελκυστικότητας Θεματική πιλοτική εφαρμογή: Η δεκαετία του 40 Αρχεία διαφορετικών φορέων, δεκάδες χιλιάδες τεκμήρια Ευρετηρίαση και σύνδεση τεκμηρίων βάσει προσώπων ημερομηνιών τόπων γεγονότων θεμάτων 16

17