«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

Σχετικά έγγραφα
Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Η ιστορία του δάσους

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Διαφέρω αλλά... σε ενδιαφέρω!

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

T: Έλενα Περικλέους

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Εκδρομή στο Μουσείο Εκπαίδευσης στη Βέροια Τρίτη 6 Νοεμβρίου 2012

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

ΣΤΟ ΒΆΘΟΣ ΤΗΣ ΘΆΛΑΣΣΑΣ, κάτω από την επιφάνεια των αγριεμένων κυμάτων, βρίσκεται η κοινωνία των ψαριών. Εκεί, όλα παραμένουν ίδια για αιώνες.

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Η μαμά μου είναι όμορφη και έξυπνη. Το αγαπημένο της φαγητό είναι το παστίτσιο. Το αγαπημένο της χρώμα είναι κόκκινο. Το αγαπημένο της λουλούδι είναι

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΤΑΞΕΩΝ

Γ7 : Η ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ ΜΑΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του

ια φορά κι έναν καιρό, σε μια πολύ μακρινή χώρα, τόσο μακρινή


Το αγαπημένο μας παιχνίδι

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Γονείς

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ KANGOUROU ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2016

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά

Σειρά: ΠΑΙΔΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Τίτλος: ΑΙΣΩΠΟΥ ΜΥΘΟΙ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΒΕ. Copyright Γιάννης Ζουγανέλης, Χρήστος Προμοίρας Copyright 2015:

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Το σπίτι μου. Ένα σπίτι θα χτίσω. στο βουνό στην μοναξιά και στη σιωπή. στα δέντρα και την πρασινάδα με μεγάλη αυλή. Μάλλον δε θα το χτίσω εκεί.

<<ΚΙΒΩΤΟΣ ΟΝΕΙΡΩΝ >> ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΦΑΝΤΟΓΙΑ <<ΜΑΓΙΚΑ ΚΑΛΙΚΑΤΣΑΡΟΜΠΕΡΔΕΜΑΤΑ >>

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:


ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Κατανόηση προφορικού λόγου

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο

Ώρες με τη μητέρα μου

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

σχολείο παραμύθι μπαλόνι αηδόνι πάρκο Δευτέρα τσάντα θάλασσα 1. Χωρίζω τις παρακάτω λέξεις σε συλλαβές.

Πρόγραμμα συνεκπαίδευσης Αναστασία Κελίδου, εκπαιδευτικός ΠΕ ο Δημοτικό σχολείο Ευόσμου

Το αγαπημένο μου ζώο. παπαγάλος. μου το πήρε η μαμά τα Χριστούγεννα έχει χρώμα μπλε και κόκκινο και το κεφάλι του είναι πράσινο.

Το παραμύθι της αγάπης

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

άλλα. Καταλήγουν στην τεχνική της συγγραφής περιγραφής προσώπου «ΕΧΕΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΝΕΙ»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Αγγελική Δαρλάση. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

Δημοτικό Σχολείο Ύψωνα Β

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου

Transcript:

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

Τουλίπες της Ολλανδίας, Κλωντ Μονέ Μια φορά κι ένα καιρό σε μια χώρα μακρινή οι άνθρωποι ζούσαν μια απλή ζωή κοντά στη φύση. Ήταν ευχαριστημένοι με απλά πράγματα και δε ζητούσαν τίποτα το σπάνιο και το φανταχτερό γιατί είχαν «κάτι» σπουδαίο.είχαν τους φίλους τους, τους συγγενείς,τα ζώα που αγαπούσαν και κάτι ακόμα πιο σημαντικό μια ηρεμία στη ψυχή.

Μ.ΚΑΣΣΑΤ-1844-1926-Η ΣΑΡΑ ΚΡΑΤΑΕΙ ΜΙΑ ΓΑΤΑ Τα παιδιά αγαπούσαν τα ζώα τους γιατί ήταν χαριτωμένα,έπαιζαν μαζί τους και είχαν πάντα μια αγαπημένη συντροφιά.κάποια ζώα έφερναν γούρι στα παιδιά όπως οι χελώνες και τα λαγουδάκια και γι αυτό τα φρόντιζαν ιδιαίτερα.

Πίτερ Μπρέγκελ Οι θεριστές-αύγουστος1565

Ο κόσμος περνούσε τη ζωή του ωραία γιατί γλεντούσε και ήταν όλοι μαζί μια μεγάλη παρέα. Την ημέρα πήγαιναν στη δουλειά τους και τη νύχτα μαζεύονταν κάτω από το δέντρο της φιλίας τραγουδούσαν και γλεντούσαν. Τα παιδιά έπαιζαν κυνηγητό κρυφτό,κρυφτομπάλα,αγαλματάκια και άλλα. Τα σπίτια ήταν παραμυθένια και όμορφα.τα δέντρα έδιναν ανάσα στη ζωή και αγκάλιαζαν τους κατοίκους προσφέροντας οξυγόνο και σκιά.οι άνθρωποι χαρούμενοι,γελαστοί, χόρευαν και τραγουδούσαν, έλεγαν τα νέα της μέρας,αστεία και γαλήνευε η ψυχή τους, από την αγάπη και την εμπιστοσύνη που υπήρχε μεταξύ τους.

Πίτερ Μπρέγκελ Χορός στην εξοχή

Γκουέρνικα Π. Πικάσο-1937 Κάποιοι κακοί ζήλεψαν την ησυχία τους και τους έφεραν τον πόλεμο γιατί ήθελαν να τους πάρουν το «κάτι» τους,τα ζώα τους, τη φύση τους,το πλούτο της γης τους. Έτσι ήρθαν μεγάλες καταστροφές,οι άνθρωποι πεινούσαν,τα παιδιά ορφάνεψαν τα σπίτια βομβαρδίστηκαν.παντού επικρατούσε πόλεμος,πόνος,θλίψη και κακία.

Όμως στο τέλος κάποιοι κατάφεραν και έφυγαν απ την χώρα πήραν τα λιγοστά τους πράγματα,τα φτωχικά τους ρούχα και ταξίδεψαν για άλλες χώρες.μέρες κουβαλούσαν τις αποσκευές τους από εδώ και από εκεί.κάποιες στιγμές σταματούσαν και έπαιζαν παιχνίδια απ την πατρίδα τους κουτσό, κρυφτό. Ώσπου λοιπόν έφτασαν σε μια χώρα μακρινή. Το κουτσό Βλ. Κανιάρης-1974

Όταν τα παιδιά έφτασαν στη καινούργια γειτονιά έτρεξαν να βρουν καινούργιους φίλους. Πήραν λοιπόν αγκαλιά τη γατούλα τους, που κατάφεραν και έφεραν από την πατρίδα τους, και βγήκαν στη γειτονιά. Νόρμαν Ρόκγουελ Η πρώτη παρέα που συνάντησαν τους κοίταξε δύσπιστα: «ποιοι είναι αυτοί στη γειτονιά μας ;»,είπαν, «ξένοι!!»ακόμα και τα ζωάκια γρύλισαν το ένα στο άλλο.όλη μέρα τσακώνονταν σαν τον σκύλο με τη γάτα. Η ζωή ήταν δύσκολη για τα παιδιά.ένιωθαν απόρριψη, μοναξιά, θλίψη, και μια πικρή νοσταλγία για την αγαπημένη τους πατρίδα, τους συγγενείς τους φίλους που έχασαν,τη ξεγνοιασιά που στερήθηκαν.

Αστυνομικοί συνοδεύουν μαθήτρια στο σχολείο της Νόρμαν Ρόκγουελ Τα πράγματα ήταν τόσο δύσκολα για τα παιδιά που όταν πήγαιναν σχολείο τους πέταγαν ντομάτες,τους έβριζαν, τους κορόιδευαν. Ένοιωθαν απροστάτευτα. Γι αυτό το κράτος είπε ότι κάποιοι άνθρωποι έπρεπε να συνοδεύουν τα παιδιά στο σχολείο!!!!!

Kορίτσι με το μαυρισμένο μάτι / Σχολικό ματς (1953) Νόρμαν Ρόκγουελ Αλλά και στο σχολείο τα πράγματα δεν ήταν εύκολα.στο διάλειμμα έπεφτε ξύλο,άσχημες κουβέντες, προσβολές. Κάθε φορά που πήγαινες στο γραφείο του διευθυντή βρισκόταν κάποιο παιδί τιμωρία που είχε μπερδευτεί σε καβγάδες με τα παιδιά που τα έβλεπαν σαν ξένους, ή με τα παιδιά που ήθελαν να υποστηρίξουν τους συμμαθητές τους που δεν τους ένοιαζε τι χρώμα έχει το δέρμα τους, τι γλώσσα μιλάνε ή τι βαθμούς παίρνουν. Τους ένοιαζε μόνο η καλοσύνη που έδειχναν στους άλλους,όλα αυτά τα πράγματα που μπορούσαν να φτιάχνουν για να παίζουν όλοι μαζί.

Π. ΠΙΚΑΣΟ-ΤΟΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ Μια μέρα ήρθε στο σχολείο μια καινούργια μαθήτρια,η Αγάπη.Η Αγάπη μπορούσε να κάνει πολλά πράγματα,είχε πάντα τις ωραιότερες,τις πιο αστείες ιδέες για παιχνίδι Μπορούσε μέχρι και να κάνει ιππασία. Η Αγάπη τους τρέλαινε όλους. Όλοι κάθονταν με το στόμα ανοικτό όταν μιλούσε. Έτσι μια μέρα τους μίλησε για αγάπη και αποδοχή. Τους είπε ότι δεν πρέπει να ξεχωρίζουμε κάποιον σε μαύρο ή άσπρο σε όμορφο ή άσχημο,σε ψηλό ή κοντό, σε χοντρό ή αδύνατο σε έξυπνο ή χαζό. Τους είπε ότι όλοι πρέπει να είναι αγαπημένοι, να μην τσακώνονται να μην μειώνει ο ένας τον άλλον να μην διώχνεται κανείς από τις παρέες, να είναι όλοι αγαπημένοι και χαρούμενοι φίλοι γιατί κανείς δεν έχει να μοιράσει τίποτα με τον άλλον. Μπορεί να είμαστε διαφορετικοί αλλά έχουμε τις ίδιες ανάγκες και είμαστε όλοι ίσοι.

4 ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ:ΣΜΥΡΝΙΩΤΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΟΜΑΔΑ Γ: ΜΑΡΙΑ Κ. ΠΑΥΛΟΣ Β.