Μάθημα: Ερευνητική Εργασία Σχολικό Έτος: Σχολείο: 3 ο ΓΕΛ Ευόσμου Τμήμα: Α 3 Τετράμηνο: Β. Θέμα: <<Αθλητισμός και αλληλεπιδράσεις>>

Σχετικά έγγραφα
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑ Α3

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Ιστοσελίδα Τμήματος:

ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ «ΔΕΔΟΜΕΝΟ ή ΖΗΤΟΥΜΕΝΟ»;

Τι δηλώνουν οι υποψήφιοι των πανελληνίων εξετάσεων στην αίτηση Φεβρουαρίου Γ Λυκείου και Απόφοιτοι Γενικού Λυκείου

ΩΡΕΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΥΝ ΣΕ ΚΑΘΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ. Α Τάξη. ΑΘΛΟΠΑΙΔΙΕΣ Καλαθοσφαίριση (7) Πετοσφαίριση (7) Ποδόσφαιρο (7) Χειρ

Πόλεις 1 ος 2 ος 3 ος 4 ος 5

Οργάνωση & Διοίκηση του Αθλητισμού ΤΑΞΥΠ 1, 2, 3 & 4

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2019 Α' ΕΤΟΣ

Εισαγωγή. Παλλήνη, 6 Οκτωβρίου 2014 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ελληνογερμανικής Αγωγής

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Δράσεις και παρεμβάσεις για περισσότερη Φυσική Αγωγή στο σχολείο. Δρ. Ξανθή Κωνσταντινίδου Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Θράκης

ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΚΑΤΩΤΑΤΑ ΟΡΙΑ ΣΤΑ ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΩΣΤΕ ΝΑ ΚΡΙΘΕΙ Ο ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΣ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ

ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΚΕΧΕΙΡΙΑ ΟΝΟΜΑ : ΚΑΡΕΓΛΗΣ ΙΑΚΩΒΟΣ ΤΜΗΜΑ : Α2 ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : ΦΟΡΤΣΕΡΑ ΔΕΣΠΟΙΝΑ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ-ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ

Η εξέλιξη των αθλημάτων μέσα από την τεχνολογία.

Στάδια Ε.Ε. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος. . Ενδιαφέρον θέμα

ΟΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Τ.Ε.Φ.Α.Α.

ΘΕΜΑ: Προγραµµατισµός της Φυσικής Αγωγής στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 Α' ΕΤΟΣ Ημ/νία Μάθημα Τμήματα Ώρα Χώρος Πέμπτη 19/1/2017

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ)

δεν έχουν τη δυνατότητα ή δικαίωμα να εξεταστούν ξανά στις πρακτικές δοκιμασίες για τα ΤΕΦΑΑ.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2012

Καθηγητής: κ.αναγνώστου Στ. Μαθητές:

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ. Επιλογή Αντιπροσωπευτικών Ομάδων Στίβου

ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 3/10/2016/3 η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΩΡΑ ΤΑΞΗ ΤΟΠΟΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. 1 ο Εξάμηνο. Θεωρητικά Μαθήματα(Κορμού) ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (3)

Αναλυτικό Πρόγραμμα Εξεταστικής Ιουνίου 2014

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Στη Γ Λυκείου η Τεχνολογική κατεύθυνση χωρίζεται σε δυο κύκλους: τον κύκλο Τεχνολογίας και Παραγωγής και τον κύκλο Πληροφορικής

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ και

15ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΕΠΑΛ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 2017

Έχοντας υπόψη μας την Αριθ. Πρωτ. Φ.251/76902/Α5/ απόφαση του ΥΠ.Π.Ε.Θ.

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ

Η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΑ

Α Γυμνασίου Β Γυμνασίου Γ Γυμνασίου

ΕΡΓΟΜΕΤΡΙΑ. Τί είναι η εργομετρία;

Ολυμπιακοί αγώνες ΒΙΚΤΩΡΙΑ ΑΝΤΩΝΙΑΔΗ Α2

Μάθημα: Ερευνητική Εργασία. Θέμα: «Αθλήματα, Παιχνίδια, Δραστηριότητες και υγιεινός τρόπος ζωής» Υπόθεμα: «Η Φυσική Αγωγή στο σχολείο»

Αθλητικές ιχνηλασίες: διδακτική μεθοδολογία στη Φυσική Αγωγή της Α Λυκείου. Κωνσταντινίδης Πέτρος ΠΕ11

Ταξιδεύοντας στην Ευρώπη με τους Παραολυμπιακούς

ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΘΡΑΚΗΣ «ATHLETIC CLUB OF THRACE»

Η Επιτροπή δεν θα λειτουργήσει τα Σαββατοκύριακα και την αργία του Αγίου Πνεύματος.

«Τρίαινα»: ένα πλαίσιο εφαρμογής του προγράμματος σπουδών της Φυσικής Αγωγής στο Λύκειο

Καβάλα :

Μιλάμε ΜΕ τους πολίτες για τον αθλητισμό Αποτελέσματα Εργαστηρίων Ιδεών

Α ΛΥΚΕΙΟΥ. ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 1. Θρησκευτικά 2 ώρες 2. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ Μάθημα Ώρα Χώρος

Γ ΧΗΜΕΙΟ ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑ Α (βιντεοπροβολή) ΑΙΘΟΥΣΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ

Αθλητισμός και ποδήλατο

«Αγώνες ΑθλοΠΑΙΔΕΙΆΣ Δημοτικών Σχολείων <<Παπαδόπουλος Νικόλαος>> Σχολικού Έτους »

ΑΘΛΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ AΠΡΙΛΙΟΣ 2019

1.Ποιο είναι το θέµα που θέλουµε να διερευνήσουµε; 2.Γράφουµε τα ερωτήµατα που θα µας απασχολήσουν.

Π ρ ο κ η ρ ύ σ σ ο υ μ ε

Φύλλο1. Σελίδα 1. Ποσοστό επιτυχίας επί των συμμετοχών. Ελάχιστος βαθμός επιτυχόντων. Μέσος βαθμός επιτυχόντων. Μέγιστος βαθμός επιτυχόντων

Γενικό Λύκειο Καλαμπακίου Σχολικό έτος Ερευνητική Εργασία Α τετραμήνου. Εκπαιδευτικός: Παπαδόπουλος Δημήτριος (ΠΕ 11) Τάξη: Β Τμήμα: 1ο

Από την αρχαία Ελλάδα στη σύγχρονη εποχή, ο αθλητισμός και τα φαινόμενα της βίας και του ντόπινγκ

Σχολείο: 20 ο ΓΕΛ Αθηνών Τμήμα: Α3 Σχολικό έτος: Ερευνητική Εργασία. «Οι αντιλήψεις των μαθητών του 20 ου ΓΕΛ Αθηνών για τον αθλητισμό»

Έντυπο Αίτησης - Πρότασης Εκδηλώσεων Π.Α.γ.Ο.

Φύλλο1. Σελίδα 1. Ποσοστό επιτυχίας επί των συμμετοχών. Ελάχιστος βαθμός επιτυχόντων. Μέσος βαθμός επιτυχόντων

405 Επιστ. Φυσ. Αγωγής και Αθλητισμού Θεσσαλίας Τρίκαλα)

4 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΑΜΙΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΕΦΗΒΟΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:

ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΑΓΙΟΥ ΚΟΣΜΑ Σύμφωνα με τον νέο αθλητικό σχεδιασμό Ε.Α.Κ.Ν. Αγίου Κοσμά μετατράπηκε σε ένα σύγχρονο προπονητικό κέντρο που φιλοξενεί και

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τον προγραμματισμό του μαθήματος Φυσικής Αγωγής στο Δημοτικό.

Στόχοι, Ενδεικτικές ραστηριότητες και Πλάνο Μαθήµατος στη διδασκαλία του Κλασικού Αθλητισµού

Φύλλο1. Σελίδα 1. Ποσοστό επιτυχίας επί των συμμετοχών. Ελάχιστος βαθμός επιτυχόντων. Μέσος βαθμός επιτυχόντων

ΤΟΜΕΑΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

12 Μαΐου Εξέταση «Πρακτικής Δοκιμασίας» των Παγκύπριων Εξετάσεων 2016 (Οδηγίες προς Υποψηφίους)

Φύλλο1. Σελίδα 1. Ποσοστό επιτυχίας επί των συμμετοχών. Ελάχιστος βαθμός επιτυχόντων. Μέσος βαθμός επιτυχόντων. Μέγιστος βαθμός επιτυχόντων

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ

Οδηγίες για τον προγραµµατισµό της Φυσικής Αγωγής στο δηµοτικό

ΙΓ' ΜΑΘΗΤΙΑΔΑ Πρώτη Σερρών, Μαϊου 2018 ΣΤΙΒΟΣ. Προκήρυξη Αθλήματος Στίβου

ΝΕΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΑΝΤΙΝΤΟΠΙΓΚ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ» Δρ. ΚΩΣΤΑΣ ΣΧΙΖΑΣ ΙΑΤΡΟΣ ΠΑΘΟΛΟΓΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΑΘΛΗΤΡΙΑΤΡΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΑΕΚ

Σώμα Προσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς ΧΡΥΣΗ, ΑΡΓΥΡΗ, ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

Ερευνητική ομάδα: Οι μαθητές της Στ τάξης του Περιφερειακού Δημοτικού Σχολείου Πολεμίου

ΠΑΤΡΑ, 28/5/2019 ΑΡΙΘΜ. ΠΡΩΤ. 8539

Καβάλα ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ

παγκύπριες εξετάσεις 2017

ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ ΑΓΓΕΛΗ ΕΥΓΕΝΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΒΙΛΛΗ ΕΦΗ ΓΕΩΡΒΑΣΙΛΗ ΤΖΟΥΛΙΑ

ΓΕ.Λ. ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ

Φύλλο1. Σελίδα 1. Ποσοστό επιτυχίας επί των συμμετοχών. Ελάχιστος βαθμός επιτυχόντων. Μέσος βαθμός επιτυχόντων. Μέγιστος βαθμός επιτυχόντων

Λάρισα: Α.Π. : 10908

ΤΕΦΑΑ.

ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ - ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΕΥΖΗΝ. Δρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Φ.Α.

ΠΑΤΡΑ, Φ.251/84607/Α5/ απόφαση του ΥΠ.Π.Ε.Θ., σχετικά με την Υγειονομική Εξέταση και Πρακτική Δοκιμασία των υποψηφίων για την

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 1 ου ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ Α2 1 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΙΑΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΠΑΡΡΑ ΕΛΕΟΝΩΡΑ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ

Πανελλαδικές Εξετάσεις 2017 τα νέα δεδομένα

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΊΟΥΣ ΤΩΝ Τ.Ε.Φ.Α.Α Ιουνίου 2018

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΤΕΦΑΑ. Αναγνωρίζεται 1 από τα 3 μαθήματα (δρόμοι, άλματα, ρίψεις) 5 (ΠΕΝΤΕ) ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΤΕΦΑΑ

Νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα Εξεταστικής Ιανουαρίου Φεβρουαρίου 2015

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τον προγραμματισμό του μαθήματος Φυσικής Αγωγής στο Λύκειο.

«ΝΟΥΣ ΥΓΙΗΣ ΕΝ ΣΩΜΑΤΙ ΥΓΙΕΙ» -

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ερευνητική εργασία Β Τάξης 1 ου Γενικού Λυκείου Πάτρας Σχολικού έτους Ομάδα Α

ΕΘΝΙΚΗ ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ

ΠΡΟΣ: 3. Δ/ντές Δημοτικών Σχολείων Ν. Λασιθίου. ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: «Οδηγίες για τον προγραμματισμό του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο»

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ DOPING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑ : Α2, ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΤΟΣ ΛΥΚΕΙΟ ΝΥΔΡΙΟΥ ΛΕΥΚΑΔΑΣ

Θέμα: «Οδηγίες για τους υποψηφίους των Τ.Ε.Φ.Α.Α. ακαδημαϊκού έτους που θα

Transcript:

Μάθημα: Ερευνητική Εργασία Σχολικό Έτος: 2013-14 Σχολείο: 3 ο ΓΕΛ Ευόσμου Τμήμα: Α 3 Τετράμηνο: Β Θέμα: <<Αθλητισμός και αλληλεπιδράσεις>>

Αθλητισμός Τι εννοούμε με την έννοια του αθλητισμού; Ποια είναι η αξία του αθλητισμού; Ποια είναι η συμβολή του αθλητισμού στην παγκόσμια ειρήνη; Τι είναι το αθλητικό ιδεώδες και ποιες οι βασικές αρχές του; Τι εννοούμε με την κρίση του αθλητικού ιδεώδους; Ποια είναι τα αίτια της κρίσης; Ποιες είναι οι προτάσεις-λύσεις;

Χουλιγκανισμός Τι εννοούμε με την έννοια του χουλιγκανισμού; Ποιες είναι οι αιτίες αυτού του φαινομένου; Ποιες οι επιπτώσεις; Ποιοι είναι οι τρόποι αντιμετώπισης;

Αθλήματα Ποιά είναι τα βασικά 1. Ομαδικά Αθλήματα; 2. Ατομικά Αθλήματα;

Ομαδικά Αθλήματα Πετοσφαίριση: 1. Από πόσα άτομα αποτελείται η κάθε ομάδα; 2. Ποιός είναι ο σκοπός του παιχνιδιού; 3. Ποιοί είναι οι κανόνες του παιχνιδιού; Ποδόσφαιρο: 1. Από πόσα άτομα αποτελείται η κάθε ομάδα; 2. Από τί αποτελείται το γήπεδο; 3. Ποιός είναι ο σκοπός του παιχνιδιού;

Ολυμπιακοί Αγώνες Ποια είναι η σημασία των Ολυμπιακών αγώνων; Ποια είναι τα προβλήματα των Ολυμπιακών αγώνων; Ποιες είναι οι προϋποθέσεις για την αναβάθμιση των Ολυμπιακών αγώνων;

Παραολυμπιακοί Αγώνες Παραολυμπιακοί Αγώνες ονομάζονται οι ιδιαίτεροι Ολυμπιακοί Αγώνες, οι οποίοι διεξάγονται για άτομα με αναπηρία, με νοητική υστέρηση ή άλλες δυσκολίες.

Πρωταθλητισμός Ποια είναι τα θετικά αποτελέσματα του πρωταθλητισμού; Ποιες οι επιπτώσεις; Ποιοι είναι οι τρόποι αντιμετώπισης

Υγεία Διατροφή Ποιότητα της τροφής Διατροφή σε σχέση με τον αγώνα Διαιτολόγοι-Διατροφολόγοι Ισορροπημένη διατροφή Αθλητική απόδοση

Υγεία Αναβολικά Διάφορες φαρμακευτικές ουσίες και οι επιδράσεις τους Χρήση αναβολικών στο πέρασμα του χρόνου Ποιοι τα προτιμούν και γιατί; Επιπτώσεις

Υγεία Φάρμακα Ο στόχος των φαρμάκων Τι είναι και πως επιδρούν; Doping

Υγεία Τραυματισμοί Είδη τραυματισμών Τρόποι αντιμετώπισης και ανακούφισης Πρόληψη και θεραπεία Σωστή συμπεριφορά του αθλητή

Οικονομία Οικονομικές επιπτώσεις: Αυξάνουν την φορολογία καθώς και την τιμή των αγαθών και των υπηρεσιών Αυξάνει την κερδοσκοπία και τις τιμές των ακινήτων Μεγάλο οικονομικό έλλειμμα

Οικονομία Οικονομικές επιδράσεις: Δημιουργούν νέες θέσεις εργασίας Μειώνουν την ανεργία της χώρας γεγονός που προσφέρει στην χώρα πολλά οικονομικά οφέλη Βελτιώνουν επίσης το οικονομικό επίπεδο των πολιτών Αναπτύσσουν το εμπόριο και τον τουρισμό

Πολιτεία Ο αθλητισμός: Βρίσκεται σε άμεση συνάρτηση με την πολιτική εξουσία. Συμβάλλει στην προβολή του πολιτικού συστήματος κάθε χώρας μέσω της συμμετοχής σε διεθνείς αγώνες. Μπορεί να πολιτικοποιηθεί. Πολλές φορές γίνεται μέσο σύγκρισης των λαών. Έχει χρησιμοποιηθεί ως αντικείμενο εκμετάλλευσης ή εργαλείο ανάδειξης κυβερνήσεων.

Πολιτεία Η πολιτεία πρέπει: Να δημιουργήσει τις προϋποθέσεις αθλητικής ανάπτυξης μέσα στα σχολεία. Να εξυγιάνει, να αναβαθμίσει και να ενδυναμώσει το σχολικό αθλητισμό, γιατί το σχολείο είναι απαραίτητο να αποτελέσει την ατμομηχανή της αθλητικής ζωής του τόπου.

Πολιτεία Αίτια κρίσης της φυσικής αγωγής στο δημόσιο σχολείο. Αθλητικές προδιαγραφές στα σχολικά κτήρια. Κλειστοί χώροι άθλησης στα σχολεία. Διδακτικά αντικείμενα - Α.Π.Σ. Φ.Α. Συμμετοχή στους σχολικούς αγώνες. Ενεργοποίηση Μαθητικών Ομίλων Αθλημάτων.

Πολιτεία Αρχαίοι Ολυμπιακοί Αγώνες Πρώτος καταγεγραμμένος εορτασμός των Ολυμπιακών Αγώνων - 776 π.χ. Ήταν τοπικοί 20 αθλήματα Θρησκευτική σημασία Δοξασία νικητών ποιήματα, αγάλματα Έπαθλο - στεφάνι από κλαδιά ελιάς Διεξάγονταν κάθε τέσσερα χρόνια Απαγορεύτηκαν 393 μ.χ.

Πολιτεία Αναβίωση Ολυμπιακών Αγώνων Γιορτή «Ολυμπιακοί αγώνες» - 17 ο αιώνα στην Αγγλία. Εκδηλώσεις μικρής έκτασης ακολούθησαν σε Γαλλία/Ελλάδα Ανακαλύφθηκαν τα ερείπια της αρχαίας Ολυμπίας - 19 ο αιώνα - το ενδιαφέρον για τους Ολυμπιακούς Αγώνες μεγάλωσε.

Πολιτεία Σύγχρονη Ολυμπιακοί Αγώνες Μετά από την αρχική επιτυχία, οι Ολυμπιακοί είχαν σοβαρά προβλήματα: 1. Παρίσι/Σεντ Λούις - οι αγώνες επισκιάστηκαν από διεθνείς εκθέσεις. 2. 1906 - η ΔΟΕ, κήρυξε ότι δεν ήταν επίσημοι. 1904-80% των συμμετοχών ήταν Αμερικάνοι - σηματοδοτείται αρχή ανάπτυξης των αγώνων.

Πολιτεία Τ.Ε.Φ.Α.Α. Όσοι επιθυμούν την εισαγωγή τους εξετάζονται στα εξής αγωνίσματα: 1. Στον δρόμο 400 μέτρων 2. Στην κολύμβηση 3. Στο άλμα σε μήκος 4. Στη σφαιροβολία

Πολιτεία Εισαγωγή σε στρατιωτικές σχολές Οι υποψήφιοι εξετάζονται σε: 1. Δρόμο 100 μέτρων. 2. Δρόμο 1000 μέτρων. 3. Άλμα σε ύψος με φόρα. 4. Άλμα σε μήκος με φόρα. 5. Ρίψη σφαίρας σε απόσταση τουλάχιστον 4,5 μέτρα. Μη ικανοί κρίνονται όσοι αποτύχουν στις προαναφερόμενες δοκιμασίες

Πολιτεία Χρήση αναβολικών ουσιών Η χρήση αναβολικών ουσιών προκαλεί μεγιστοποίηση της σωματικής μυϊκής μάζας, πέρα από το ανθρώπινο όριο

Πολιτεία Αποφυγή χρήσης αναβολικών ουσιών Για να αποφευχθεί η χρήση τους, έχουν δημιουργηθεί διάφοροι νόμοι, οι οποίοι απαγορεύουν: 1. Την αφαίρεση και επαναχορήγηση αίματος από τους αθλητές πριν τη συμμετοχή τους σε αγώνες. 2. Την λήψη μη απαραίτητων για την υγεία του αθλητή φαρμάκων κατά την περίοδο αθλητικών αγώνων. Όσοι αθλητές παραβούν τους παραπάνω νόμους αφαιρείται από αυτούς το δικαίωμα επαγγελματικής άθλησης για 1 χρόνο.

Πορίσματα Ερευνών Σας αρέσει ο αθλητισμός; 90% 10% ΝΑΙ ΌΧΙ

Πορίσματα Ερευνών Γιατί ασχολείστε με τον αθλητισμό; (μη αθροιστικό ποσό) 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 35% 10% 50% 15% 15% ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΓΙΑ ΠΑΡΕΕΣ ΓΙΑ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΑΓΩΝΕΣ ΓΙΑ ΚΑΡΙΕΡΑ

Πορίσματα Ερευνών Έχετε χρόνο για να αθλείστε εκτός σχολείου; 70% ΝΑΙ ΟΧΙ 30%

Πορίσματα Ερευνών Πώς αθλείστε εκτός σχολείου; 50% 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 24% 25% 1% ΣΕ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΣΕ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟ ΜΟΝΟΣ ΜΟΥ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ

Πορίσματα Ερευνών Είστε ικανοποιημένοι με τις εγκαταστάσεις του σχολείου σας; 60% 50% 50% 40% 30% 20% 20% 25% ΠΟΛΎ ΑΡΚΕΤΑ ΛΙΓΟ ΚΑΘΟΛΟΥ 10% 5% 0%

Πορίσματα Ερευνών Εάν υπήρχαν δημόσιες και ιδιωτικές εγκαταστάσεις συγχρόνως ποιες θα διαλέγατε και γιατί; 100% 80% 60% 40% 20% 0% 100% ΔΗΜΟΣΙΕΣ (30%) 40% 60% ΙΔΙΩΤΙΚΕΣ (70%) ΩΡΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΛΟΓΟΙ