Σκορπιός Χειλόποδο Διπλόποδο Ορθόπτερο Ημίπτερο Υμενόπτερο Κολεόπτερο. Φυλογενετικό δέντρο

Σχετικά έγγραφα
(Μερος 2 ο ) Εισηγητής: Ν. Πουλακάκης

(Μέρος 1 ο ) Εισηγητής: Ν. Πουλακάκης

ΦΥΣΙΚΗ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ Στοιχεία της ανθρώπινης Βιολογίας

Από τους Σπόγγους στα σχιζοκοιλωματικά Πρωτοστόμια

ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΠΑΛΑΙΟΝΤΟΛΟΓΙΑ

ΠΑΛΑΙΟΝΤΟΛΟΓΙΑ ΣΠΟΝΔΥΛΩΤΩΝ. Μάθημα 3ο: Η ταξινόμηση των όντων Λινναία Ταξινόμηση Συστηματική

Από τους Σπόγγους στα σχιζοκοιλωματικά Πρωτοστόμια

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΖΩΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ. Το πρώτο σύστημα κατάταξης των ζώων κατά τον Αριστοτέλη

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΩΝ Ι. Εργαστηριακή άσκηση: Εξάποδα

ΦΥΤΟΦΑΓΑ λαγός. ΠΑΜΦΑΓΑ γουρούνι. ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ τσακάλι. ΦΥΤΟΦΑΓΑ αγελάδα. ΠΑΜΦΑΓΑ αλεπού. ΦΥΤΟΦΑΓΑ πρόβατο. ΠΑΜΦΑΓΑ αρκούδα

ΦΥΛΟΓΕΝΕΤΙΚ Α ΔΕΝΤΡΑ

Εισαγωγή στη Ζωολογία (ΒΙΟΛ-101): Εργαστηριακή άσκηση: Μορφολογία και Ανατομία δεκάποδου καρκινοειδούς

Κεφάλαιο 2 ΑΡΘΡΟΠΟ Α. 2.1 Εξέλιξη - Μεταµέρεια

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΩΝ Ι. Εργαστηριακή άσκηση: Αρθρόποδα

ΑΡΘΡΟΠΟΔΑ. Εργαστηριακή άσκηση. Σίνος Γκιώκας Πανεπιστήμιο Πατρών Τμήμα Βιολογίας Τομέας Βιολογίας Ζώων

Τμήμα Βιολογίας Πανεπιστήμιο Κρήτης. Μορφολογία και Ανατομία Δεκάποδου Καρκινοειδούς

ΑΣΚΗΣΗ: ΚΑΡΚΙΝΟΕΙΔΗ ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΓΑΡΙΔΑΣ

Βιοπληροφορική. Ενότητα 15: Φυλογενετική Ανάλυση, 1 ΔΩ. Τμήμα: Βιοτεχνολογίας Όνομα καθηγητή: Τ. Θηραίου

Ανατομία και μορφολογία πτηνού

ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΝΝΕΑ (9) ΣΕΛΙΔΕΣ

Γιατί κατατάσσουμε τα είδη?

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ο. Έντομα (Μορφολογία Κατηγορίες)

2ο φύλο του ζωικού βασιλείου ( ~ είδη) Μεγαλύτερο ασπόνδυλο

ΦΥΣΙΚΗ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΗ 7 ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΠΡΩΤΕΥΟΝΤΩΝ Ι

Κλείδες Τάξεων Εντόμων

Ζωικοί Εχθροί Εργαστήριο

TreeTOPS. ένα εισαγωγικό παιχνίδι για τα φυλογενετικά δέντρα. Teacher s Guide. ELLS European Learning Laboratory for the Life Sciences

XI. Το Βασίλειο των Ζώων. Μέρος 2 ο

Υπέρκλαση Τετράποδα (Tetrapoda) Αμφίβια Ερπετά Πτηνά Θηλαστικά

Βιολογία Ζώων Ι. Σίνος Γκιώκας. Πανεπιστήμιο Πατρών Τμήμα Βιολογίας. Πάτρα 2015

Β ι ο λ ο γ ι κ ά. ε ί δ η

Καρκινοειδή. Τα υδρόβια Γναθωτά. Γ. Κουμουνδούρος ΒΙΟΛ-260 Βιοποικιλότητα - Ζώα

ΦΥΣΙΚΗ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ. Πρωτεύοντα ΙΙΙ Χρήση µοριακών δεδοµένων

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Βιολόγων της Ώθησης

c-sc: µεταξύ costa και subcosta r: µεταξύ γειτονικών διακλαδώσεων του radius r-m: µεταξύ radius και media m-cu: µεταξύ media και cubitus

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013

ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ. 1.4 Αλληλεπιδράσεις και προσαρμογές

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΖΩΩΝ I. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΑΛΑΚΙΑ ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΣΟΥΠΙΑΣ Sepia officinalis. Διδάσκων: Σ. Νταϊλιάνης

ΕΝΤΟΜA. Χρησιμότητα Επικονίαση -Το 1/3 της τροφής μας προέρχεται από φυτά που βασίζονται στα έντομα για τη αναπαραγωγή τους κυρίως στις μέλισσες

Αρχιτεκτονικό πρότυπο ενός Ζώου. Εισηγητής: Ν. Πουλακάκης

πρωτοστόμια δευτεροστόμια Δακτυλιοσκώληκες Μαλάκια Αρθρόποδα Ονυχοφόρα Χαιτόγναθα Εχινόδερμα Ημιχορδωτά Χορδωτά Αμπουλακράρια

Μορφολογία και Ανατομία Δεκάποδου Καρκινοειδούς

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. α Α3. α Α4. β Α5. γ. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1 Β 2 Α 3 Β 4 Β 5 Α 6 Α

Εργαστήριο Συστηματικής Βοτανικής / Ζιζανιολογίας 2 ο Εξάμηνο (Εαρινό) Εισαγωγή. Δρ. Γεωργία Τοουλάκου

ΒΙΟΛΟΓΙΑ A ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Πρόταση για την ενσωμάτωση ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ. στη διδασκαλία διαφορετικών ενοτήτων

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

3 ο Εργαστήριο Γενικής Εντομολογίας

ΚΟΛΕΟΠΤΕΡΑ. (κυριότερα τάξα)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Η ΠΡΟΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ

ΣΥΝΟΜΟΤΑΞΙΑ: ΑΡΘΡΟΠΟΔΑ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) 2013

ΦΥΛΟ ARTHROPODA. Δύο στα τρία γνωστά είδη ζώων είναι αρθρόποδα. Είδη του φύλου Arthropoda απαντώνται σε όλα σχεδόν τα ενδιαιτήματα της βιόσφαιρας

ΤΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΤΩΝ ΖΩΩΝ = 34 ΦΥΛΑ

Μέθοδοι μελέτης εξέλιξης

Εξελικτική Οικολογία: Φυλογένεση

Ο ΣΚΕΛΕΤΟΣ ΤΗΣ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ

Η ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΜΕΛΙΣΣΑΣ

Εξωτερική µορφολογία και εσωτερική οργάνωση οστεϊχθύος. Συστηµατική κατάταξη

Θεωρίες της Εξέλιξης

Μορφολογία εντόμων. Γνωστικό αντικείμενο: Γεωπονία - Τεχνολογία Τροφίμων και Διατροφής (Ε.Ε.) Δημιουργός: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΙΑΦΑΣ

1. Ιδιότητες φακών. 1 Λεπτοί φακοί. 2 Απριλίου Βασικές έννοιες

Μιχαήλ Νικ. Πατσίκας

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών. Βιοπληροφορική. Ενότητα 10: Κατασκευή φυλογενετικών δέντρων

ΜΥΟΛΟΓΙΑ. 1. Σκελετικοί µύες

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΡΧΗ lησ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ

Ζωική Ποικιλότητα. Ενότητα 7. Συγκριτική Θεώρηση της Δομής και Λειτουργίας των Ζώων

Βιοπληροφορική. Ενότητα 16: Μεθοδολογίες (Ανα-) Κατασκευής, 2 ΔΩ. Τμήμα: Βιοτεχνολογίας Όνομα καθηγητή: Τ. Θηραίου

Αναγνώριση Προτύπων Ι

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Πανελλήνιος Μαθηηικός Διαγωνιζμός για ηην επιλογή ζηην 16η Εσρωπαϊκή Ολσμπιάδα Φσζικών Επιζηημών EUSO 2018

ΔΕΛΤΙΟ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ. ΟΝΟΜΑ: Στεγόσαυρος. ΣΗΜΑΣΙΑ ΟΝΟΜΑΤΟΣ: Σαύρα με οροφή. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ:

Η ανατομία της μέλισσας ΞΑΝΘΗ ΛΙΑΝΟΥ - Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΛ ΒΟΥΝΑΡΓΟΥ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΜΒΡΥΟΥ. Ζαρφτζιάν Μαριλένα Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Μακεδονίας

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΛΥΣΗ ΚΕΦ. 5ο

Σας αποστέλλουµε τις προτεινόµενες απαντήσεις που αφορούν τα θέµατα της Βιολογίας Γενικής Παιδείας των Ηµερησίων Γενικών Λυκείων και ΕΠΑΛ (Οµάδας Β ).

Εργαστήριο Ανατοµίας Ιατρική Σχολή Πανεπιστήµιο Αθηνών

Οι φίλοι μας, τα ζώα Σχ. έτος

Η μεταμόρφωση στη Drosophila. Δίσκοι ενηλίκου

ΘΕΜΑ Β Β1. Τι ονομάζεται ομοιόσταση (μονάδες 2) και ποιους ομοιoστατικούς μηχανισμούς γνωρίζετε στον ανθρώπινο οργανισμό (μονάδες 5); Μονάδες 7

A ΤΑΞΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ

Ιχθυολογία. Ενότητα 1 η. Εργαστηριακή Άσκηση Μορφομετρία Οστεϊχθύος. Περσεφόνη Μεγαλοφώνου, Αναπλ. Καθηγήτρια Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Βιολογίας

ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ - ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΔΡΟΣΟΦΙΛΑΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

1. Πατήστε στο ανθρωπάκι, πάνω αριστερά στο παράθυρο και επιλέξτε «ΣΧΕΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ» - ΜΥΪΚΟ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΙΝΑΚΩΝ ΚΑΙ ΣΧΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Μερικές χρήσιμες(;) υποδείξεις. Βασίλης Παυλόπουλος

ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. Στοματικά μόρια, σιελογόνοι αδένες, πεπτικός σωλήνας (πρόσθιο, μέσο και οπίσθιο έντερο)

ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 02/06/2017

ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Βιοπληροφορική. Ενότητα 5 η : Φυλογενετική ανάλυση 2. Ηλίας Καππάς Τμήμα Βιολογίας

ραστηριότητες στο Επίπεδο 1.

ΣΥΝΟΜΟΤΑΞΙΑ: ΝΗΜΑΤΩΔΕΙΣ

φροντιστήρια Θέματα Βιολογίας Γ λυκείου Γενικής Παιδείας

ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Βιοπληροφορική. Ενότητα 4 η : Φυλογενετική ανάλυση 1. Ηλίας Καππάς Τμήμα Βιολογίας

Κινητικό σύστημα του ανθρώπου Μέρος Ι: Ερειστικό, μυϊκό και συνδεσμικό σύστημα. Μάλλιου Βίβιαν Καθηγήτρια ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ Φυσικοθεραπεύτρια

Πολλαπλασιασμός των ειδών - Ειδογένεση. Αλλοπάτρια, παραπάτρια και συμπάτρια ειδογένεση. Μηχανισμοί αναπαραγωγικής απομόνωσης.

Α Μέρος (από 2) Οστά του Κορμού (Σπονδυλική Στήλης, Θώρακα, Κρανίου)

ΘΕΜΑ: ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ Δευτέρα, 20 Μαΐου 2013

ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΕΝΤΟΜΟΛΟΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ Η.Κ.Γ. ΣΩΖΩ ΖΩΕΣ

Transcript:

Σχολές Συστηματικής

Σκορπιός Χειλόποδο Διπλόποδο Ορθόπτερο Ημίπτερο Υμενόπτερο Κολεόπτερο Φυλογενετικό δέντρο

Σκορπιός Χειλόποδο Διπλόποδο Ορθόπτερο Ημίπτερο Υμενόπτερο Κολεόπτερο 14 12 11 7 Φαινόγραμμα

Σκορπιός Χειλόποδο Διπλόποδο Ορθόπτερο Ημίπτερο Υμενόπτερο Κολεόπτερο 1 ζεύγος ποδιών ανά μεταμερές 2 ζεύγη ποδιών ανά μεταμερές Πολύ μεγάλο το 3ο ζεύγος ποδιών Στοματικά εξαρτήματα με μορφή προβοσκίδας Σημαντική περίσφιξη στην κοιλιά Οι πρόσθιες πτέρυγες παχιές, σκληρές όχι διαφανείς Ημιμετάβολη ανάπτυξη Ολομετάβολη ανάπτυξη Σκουληκόμορφο σχήμα Σώμα με διακριτό κεφάλι, θώρακα και κοιλιά 2 ζεύγη πτερών 3 ζεύγη ποδιών Τριμερής θώρακας Ενιαίος κεφαλοθώρακας 4 ζεύγη ποδιών 1 ζεύγος κεραιών Κλαδόγραμμα

Συστηματική Συστηματική: η μελέτη των σχέσεων των οργανισμών. Στοχεύει: α) να κατατάξει τους οργανισμούς σε ταξινομικές ομάδες και β) να προσδιορίσει τις εξελικτικές σχέσεις μεταξύ των τάξων, περιγράφοντας τα πρότυπα εξελικτικών αλλαγών. Ταξινομία: η θεωρία και η πρακτική της κατάταξης των οργανισμών (η ανακάλυψη, η περιγραφή, ο προσδιορισμός, η ομαδοποίηση και η ονομασία ειδών)

Φαινετική Συστηματική ή Αριθμητική Ταξινόμηση Η μελέτη των σχέσεων μιας ομάδας οργανισμών με βάση τον βαθμό ομοιότητας (μοριακή, φαινοτυπική, ανατομική) τους. Απεικόνιση της ομοιότητας γίνεται με τα Φαινογράμματα.

Φαινόγραμμα Κάθε διάγραμμα που δείχνει τη σχέση μεταξύ των οργανισμών, εκφρασμένη σε βαθμό ομοιότητας και δεν προσφέρει καμία άλλη πληροφορία, καλείται φαινόγραμμα.

Φυλογενετική Συστηματική ή Κλαδιστική Η Κλαδιστική δίνει έμφαση στο κριτήριο της κοινής καταγωγής και βασίζεται στο κλαδόγραμμα της ομάδας που ταξινομείται. Όλα τα τάξα πρέπει να είναι μονοφυλετικά. Μία από τις πιο βασικές αρχές της κλαδιστικής υποστηρίζει ότι όσο πιο πρόσφατος είναι ο χωρισμός δύο συστηματικών ομάδων τόσο περισσότερα κοινά γνωρίσματα θα έχουν. Οι σχέσεις των ειδών απεικονίζονται με το Κλαδόγραμμα.

Willi Hennig (1972) Emil Hans Willi Hennig (1913 1976), Γερμανός Βιολόγος που θεωρείται ιδρυτής της φυλογενετικής ή κλαδιστικής συστηματικής.

Κλαδόγραμμα Κάθε δεντρόγραμμα που βοηθά στην κατάταξη δύο ή περισσότερων συστηματικών ομάδων, σύμφωνα με το βαθμό διαφοράς ή τα σημεία διαχωρισμού τους μέσα στο χρόνο, καλείται κλαδόγραμμα.

Φαινετική vs. Κλαδιστική Η παραπάνω εικόνα φτιάχτηκε από τον David Maddison το 1981 όταν "... Η διαμάχη ανάμεσα στην Κλαδιστική και τη Φαινετική ήταν νωπή στα μυαλά των συστηματικών". Η εικόνα μπορεί να ανακτηθεί από την ιστοσελίδα του (website).

Παράδειγμα δημιουργίας φαινογράμματος Φαινετική ανάλυση Άτομα Φύλλο Μουστάκι Χαμόγελο Καπέλο Γυαλιά 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Παράδειγμα 1

Παράδειγμα δημιουργίας φαινογράμματος Φαινετική ανάλυση Άτομα Φύλλο Μουστάκι Χαμόγελο Καπέλο Γυαλιά 1 Α Όχι Ναι Όχι Ναι 2 Θ Όχι Ναι Όχι Όχι 3 Α Όχι Όχι Όχι Ναι 4 Α Όχι Όχι Όχι Όχι 5 Α Όχι Ναι Όχι Όχι 6 Α Ναι Όχι Ναι Όχι 7 Α Όχι Ναι Όχι Ναι 8 Α Όχι Ναι Όχι Όχι 9 Α Ναι Ναι Όχι Ναι 10 Θ Όχι Όχι Όχι Όχι 11 Α Ναι Όχι Όχι Όχι 12 Θ Όχι Όχι Όχι Όχι Μήτρα δεδομένων

Παράδειγμα δημιουργίας φαινογράμματος Φαινετική ανάλυση Άτομα Φύλλο Μουστάκι Χαμόγελο Καπέλο Γυαλιά 1 Α Όχι Ναι Όχι Ναι 7 Α Όχι Ναι Όχι Ναι 10 Θ Όχι Όχι Όχι Όχι 11 Α Ναι Όχι Όχι Όχι 12 Θ Όχι Όχι Όχι Όχι Μήτρα δεδομένων

Παράδειγμα δημιουργίας φαινογράμματος Φαινετική ανάλυση Άτομα 1 7 10 11 12 1 -- 7 5 -- 10 2 2 -- 11 2 2 3 -- 12 2 2 5 3 -- Μήτρα Ομοιότητας Μεταξύ ποιων τάξων παρατηρείται η μεγαλύτερη ομοιότητα; Ομοιότητα = 5 μεταξύ 1 & 7 και 10 & 12

2 3 4 5

Παράδειγμα δημιουργίας φαινογράμματος Φαινετική ανάλυση Άτομα 1 7 10 11 12 1 -- 7 5 -- 10 2 2 -- 11 2 2 3 -- 12 2 2 5 3 -- Μήτρα Ομοιότητας Μεταξύ ποιων τάξων παρατηρείται η αμέσως επόμενη μεγαλύτερη ομοιότητα; Ομοιότητα = 3 μεταξύ 11 & 10 και 11 & 12

2 3 4 5

Παράδειγμα δημιουργίας φαινογράμματος Φαινετική ανάλυση Άτομα 1 7 10 11 12 1 -- 7 5 -- 10 2 2 -- 11 2 2 3 -- 12 2 2 5 3 -- Μήτρα Ομοιότητας Μεταξύ ποιων τάξα παρατηρείται η αμέσως επόμενη μεγαλύτερη ομοιότητα; Ομοιότητα = 2 μεταξύ του 1 με τα 10, 11 & 12 και του 7 με τα 10, 11 &12

2 3 4 5

Πως γίνεται στην πράξη! Μήτρα δεδομένων Πως γίνεται στην πράξη!

Παράδειγμα δημιουργίας κλαδογράμματος Κλαδιστική ανάλυση Βήματα στην κατασκευή κλαδογράμματος 1) Επιλογή της ομάδας που θα μελετηθεί (π.χ. Σπονδυλόζωα). 2) Για κάθε μέλος της ομάδας, καθορίζουμε (παρατηρούμε) μια σειρά χαρακτηριστικών (χαρακτήρες) και σημειώνουμε την κατάσταση κάθε χαρακτήρα (κατάσταση χαρακτήρα). π.χ. για παράδειγμα για τον χαρακτήρα πτερύγια, οι πιθανές καταστάσεις είναι παρουσία και απουσία. Για τον αριθμό των δακτύλων στα πρόσθια άκρα, οι πιθανές καταστάσεις είναι 1, 2, 3, 4 ή 5.

Παράδειγμα δημιουργίας κλαδογράμματος Κλαδιστική ανάλυση 3) Για κάθε χαρακτήρα, καθορίζουμε ποια κατάσταση χαρακτήρα είναι προγονική (αρχέγονη ή πλησιομορφική) και ποια είναι παράγωγη (απομορφική). Αυτό συνήθως επιτυγχάνεται μέσω της σύγκρισης με ένα πιο απομακρυσμένο εξελικτικά οργανισμό, που τον ονομάζουμε παραομάδα ή εξωομάδα. Θεωρητικά καταστάσεις χαρακτήρα που υπάρχουν στον πιο απομακρυσμένο οργανισμό (εξωομάδα) και στα μέλη της υπό μελέτη ομάδας είναι πιθανό να είναι αρχέγονες (ή πλησιομορφικές). Παρομοίως, χαρακτήρες που διαφέρουν ανάμεσα στην εξωομάδα και στα μέλη της υπό μελέτη ομάδας θεωρούμε ότι έχουν αναπτυχθεί αφού η υπό μελέτη ομάδα απέκλινε από τον κοινό πρόγονο που έδωσε γένεση και στην εξωομάδα, και έτσι θεωρούνται παράγωγοι ή απομορφικοί.

Παράδειγμα δημιουργίας κλαδογράμματος Κλαδιστική ανάλυση 4) Ομαδοποιούμε τα τάξα βάσει των κοινών παράγωγων χαρακτήρων (συναπομορφίες). Όταν υπάρχει αμφιβολία, επιλέγουμε το πιο φειδωλό δέντρο. Αν και παρόμοιες δομές μπορεί να εμφανιστούν ανεξάρτητα σε διακριτές γενεαλογικές γραμμές λόγω παρόμοιας επιλεκτικής πίεσης (συγκλίνουσα εξέλιξη), αυτό θεωρείται σπάνιο γεγονός. Οι περισσότερες βασικές δομές (μάτια, κέρατα, ουρά, γούνα κ.α.) θεωρείται ότι έχουν εξελιχθεί (εμφανισθεί ή χαθεί) μόνο μία φορά. Συνεπώς, όταν υπάρχει αμφιβολία, επιλέγουμε το μονοπάτι, που ελαχιστοποιεί τον αριθμό των φορών που ένα χαρακτηριστικό εξελίχθηκε (εμφανίστηκε ή χάθηκε) ανεξάρτητα.

Χαρακτήρας Ψάρι (Εξωομάδα) Βάτραχος Χελώνα Καγκουρό Χιμπατζής Άνθρωπος Νωτοχορδή Ναι Ναι Ναι Ναι Ναι Ναι Τετραποδία Όχι Ναι Ναι Ναι Ναι Ναι Η φύση του αβγού Χρειάζεται νερό Χρειάζεται νερό Δεν χρειάζεται νερό Σκληρό κέλυφος, προστασία από ξηρασία Δεν χρειάζεται νερό Ανάπτυξη εντός της μητέρας Δεν χρειάζεται νερό Ανάπτυξη εντός της μητέρας Δεν χρειάζεται νερό Ανάπτυξη εντός της μητέρας Ανάπτυξη Αβγό Αβγό Αβγό Μάρσιπο Πλακούντα Πλακούντα Τρίχες Όχι Όχι Όχι Ναι Ναι Ναι Παρουσία σάκου Παράδειγμα μήτρας δεδομένων στα Σπονδυλόζωα Όχι Όχι Όχι Ναι Όχι Όχι Δίποδη στάση Όχι Όχι Όχι Ναι Ναι Ναι Στο παράδειγμα αυτό, ο βάτραχος μοιράζεται όλα τα χαρακτηριστικά με την εξωομάδα (ψάρι), με εξαίρεση την τετραποδία. Το τελευταίο είναι μια συναπομορφία που εμφανίζεται μέσα στα χερσαία Σπονδυλόζωα. Ο βάτραχος πιθανά να απέκλινε πρώτος από την κύρια ομάδα των χερσαίων Σπονδυλοζώων στα πρώτα στάδια της εξέλιξης αυτών.

Παράδειγμα 2 Δημιουργία κλαδογράμματος Χαρακτήρας Εξωομάδα Αραχνίδιο Μερόστομα Πυκνογονίδιο Αριθμός ζευγών ποδιών 3 4 4 4 Κεφαλοθώρακας ως θυροειδής ασπίδα Όχι Ναι Ναι Όχι Χηληκεραίες Όχι Ναι Ναι Ναι 1 ος και 2 ος κοιλιακός σωμίτης είναι γεννητικός Όχι Ναι Ναι Όχι Τέλσον Όχι Όχι Ναι Όχι Κοιλιακά προσαρτήματα Παρουσία Απουσία Παρουσία Παρουσία Τραχεία Απουσία Παρουσία Απουσία Απουσία Χαρακτηρισμός χαρακτήρων 1= 3: αρχέγονος 4: παράγωγος 2= Όχι: αρχέγονος Ναι: παράγωγος 3= Όχι: αρχέγονος Ναι: παράγωγος 4= Όχι: αρχέγονος Ναι: παράγωγος 5= Παρουσία: αρχέγονος Απουσία: παράγωγος 6= Απουσία: αρχέγονος Παρουσία: παράγωγος

Μήτρα κοινών παράγωγων χαρακτήρων Αραχνίδιο Μερόστομα Πυκνογονίδιο Εξωομάδα Αραχνίδιο --- Μερόστομα 4 ---- Πυκνογονίδιο 2 2 ---- Εξωομάδα 0 0 0 ----

Μερόστομα Πυκνογονίδιο Αραχνίδιο Εξωομάδα Τέλσον Τραχεία Απουσία κοιλιακών εξαρτ. Κεφαλοθώρακας Γεννητικός σωμίτης Χηληκεραίες 4 ζεύγη ποδιών

Παράδειγμα 3 Χαρακτήρας Εξωομάδα Αραχνίδιο Μερόστομα Πυκνογονίδιο Αριθμός ζευγών ποδιών 3 4 4 4 Κεφαλοθώρακας ως θυροειδής ασπίδα Όχι Ναι Ναι Όχι Χηληκεραίες Όχι Ναι Ναι Ναι 1 ος και 2 ος κοιλιακός σωμίτης είναι γεννητικός Το ίδιο σύνολο δεδομένων βάσει Φαινετικής Όχι Ναι Ναι Όχι Τέλσον Όχι Όχι Ναι Όχι Κοιλιακά προσαρτήματα Παρουσία Απουσία Παρουσία Παρουσία Τραχεία Απουσία Παρουσία Απουσία Απουσία

Μήτρα κοινών χαρακτήρων = συνολική ομοιότητα Αραχνίδιο Μερόστομα Πυκνογονίδιο Εξωομάδα Αραχνίδιο --- Μερόστομα 4 ---- Πυκνογονίδιο 3 4 ---- Εξωομάδα 1 2 5 ----

Μερόστομα Πυκνογονίδιο Αραχνίδιο Εξωομάδα

Παράδειγμα 4 Δημιουργία κλαδογράμματος Χαρακτήρας Μονοσκελή (Εξωομάδα) Ρεμίποδα Κεφαλοκαρίδες Βραγχιόποδα Γναθόποδα Μαλακόστρακα Δύο ζεύγη κάτω γνάθων Τριμερής εγκέφαλος Προνύμφη ναύπλιος Ναι Ναι Ναι Ναι Ναι Ναι Ναι Ναι Ναι Ναι Ναι Ναι Όχι Ναι Ναι Ναι Ναι Ναι Γναθικό πόδι Όχι Ναι Όχι Όχι Όχι Όχι Ελάττωση αριθ. σωμιτών Όχι Όχι Ναι Ναι Ναι Ναι Θυρεός Όχι Όχι Όχι Ναι Ναι Ναι Κοιλιά με < 8 σωμίτες Κοιλιά με 11 σωμίτες Θώρακας με 8 σωμίτες Θώρακας με <6 σωμίτες Όχι Όχι Όχι Όχι Ναι Ναι Όχι Όχι Ναι Όχι Όχι Όχι Όχι Όχι Όχι Όχι Όχι Ναι Όχι Όχι Όχι Όχι Ναι Όχι

Χαρακτηρισμός χαρακτήρων Π.χ. Οι χαρακτήρες 1 και 2 δεν λαμβάνονται υπόψη (είναι παντού η ίδια κατάσταση χαρακτήρα) 3= Όχι: αρχέγονος Ναι: παράγωγος 4= Όχι: αρχέγονος Ναι: παράγωγος 5= Όχι: αρχέγονος Ναι: παράγωγος Μήτρα κοινών παράγωγων χαρακτήρων Ρεμίποδα Κεφαλοκαρίδες Βραγχιόποδα Γναθόποδα Μαλακόστρακα Ρεμίποδα --- Κεφαλοκαρίδες 1 ---- Βραγχιόποδα 1 2 ---- Γναθόποδα 1 2 3 ---- Μαλακόστρακα 1 2 3 4 ---- Εξωομάδα 0 0 0 0 0

Μονοσκελή Ρεμίποδα Κεφαλοκαρίδες Βραγχιόποδα Γναθόποδα Μαλακόστρακα Τα νούμερα υποδεικνύουν τους κοινούς παράγωγους χαρακτήρες

Μονοσκελή Ρεμίποδα Κεφαλοκαρίδες Βραγχιόποδα Γναθόποδα Μαλακόστρακα 4 3 2 1 Τα νούμερα υποδεικνύουν τους κοινούς παράγωγους χαρακτήρες

Μονοσκελή Ρεμίποδα Κεφαλοκαρίδες Βραγχιόποδα Γναθόποδα Μαλακόστρακα 1 1 1 1 1 1 1 1 Τα νούμερα υποδεικνύουν τους κοινούς παράγωγους χαρακτήρες

Φυλογενετικό δέντρο

Μήτρα κοινών χαρακτήρων Φαινετική προσέγγιση Ρεμίποδα Κεφαλοκαρίδες Βραγχιόποδα Γναθόποδα Μαλακόστρακα Ρεμίποδα --- Κεφαλοκαρίδες 7 ---- Βραγχιόποδα 7 9 ---- Γναθόποδα 5 7 9 ---- Μαλακόστρακα 5 7 9 9 ---- Εξωομάδα 8 8 8 6 6

Παράδειγμα 5 Δημιουργία κλαδογράμματος Χαρακτήρας Υδρόζωο που μοιάζουν με Τραχυλίνα (Εξωομάδα) Άλλα Υδρόζωα Σκυφόζωα Κυβόζωα Ανθόζωα Ακτινωτή συμμετρία Ναι Ναι Ναι Ναι Ναι Σώμα μορφής πολύποδα Όχι Ναι Ναι Ναι Ναι Γονάδες με γαστροδερμίδα Όχι Όχι Ναι Ναι Ναι Ροπάλιο Όχι Όχι Ναι Ναι Όχι Στροβίλωση Όχι Όχι Ναι Όχι Όχι Υποτυπώδες κράσπεδο Όχι Όχι Όχι Ναι Όχι Σιφωνογλυφή Όχι Όχι Όχι Όχι Ναι Γαστραγγιακή κοιλότητα με διαφράγματα Όχι Όχι Ναι Ναι Ναι Εξαφάνιση μέδουσας Όχι Όχι Όχι Όχι Ναι Χαρακτηρισμός χαρακτήρων Π.χ. Ο χαρακτήρες 1 δεν λαμβάνεται υπόψη (είναι παντού η ίδια κατάσταση χαρακτήρα) σε όλους τους άλλους = Όχι: αρχέγονος Ναι: παράγωγος

Μήτρα κοινών παράγωγων χαρακτήρων Άλλα Υδρόζωα Σκυφόζωα Κυβόζωα Ανθόζωα Εξωομάδα Άλλα Υδρόζωα --- Σκυφόζωα 1 ---- Κυβόζωα 1 4 ---- Ανθόζωα 1 3 3 ---- Εξωομάδα 0 0 0 0 ----

Άλλα Υδρόζωα Σκυφόζωα Κυβόζωα Ανθόζωα Υδρόζωο που μοιάζουν με Τραχυλίνα 1 1 1 1 2 1 Τα νούμερα υποδεικνύουν τους κοινούς παράγωγους χαρακτήρες

Φυλογενετικό δέντρο