Μαθαίνω τα βασικά εργαλεία του προγράμματος ζωγραφικής για να μπορώ να ζωγραφίζω στον ηλεκτρονικό υπολογιστή.



Σχετικά έγγραφα
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Κεφάλαιο 9: Ζωγραφική

Το περιβάλλον του προγράμματος ζωγραφικής «Ζωγραφική»

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ ΑΡΧΕΙΟΥ ΣΕ ΔΙΣΚΕΤΑ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ ΑΡΧΕΙΟΥ ΑΠΟ ΔΙΣΚΕΤΑ. Από τον κατάλογο που εμφανίζεται επιλέγω: Αποστολή προς Δισκέτα (3,5)

Π.Τ..Ε. Σηµειώσεις Σεµιναρίου «Τα µήλα των Εσπερίδων», Η ζωγραφική (Paint) Τα µενού της ζωγραφικής

Η ΧΕΛΩΝΑ ΠΟΥ ΖΩΓΡΑΦΙΖΕΙ

Σενάριο Μαθήματος με τίτλο: «Εργαλεία Έκφρασης και Δημιουργίας: Ζωγραφική και Επεξεργασία Εικόνας (με το Pixlr και με το Gimp)»

Παιχνιδάκια με τη LOGO

ζωγραφίζοντας µε τον υπολογιστή

Οδηγίες για το CABRI - GEOMETRY II Μωυσιάδης Πολυχρόνης - Δόρτσιος Κώστας

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Ας μετονομάσουμε τη γάτα που εμφανίζεται μόλις ανοίγουμε το Scratch. Επιλέγουμε το εικονίδιο Μορφή1 που βρίσκεται στη λίστα αντικειμένων.

TECHNO ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ A.E. Τηλ

αιδευτι κό υλικό Γιώργος Καινουργιάκης Ιούνιος 2009

Εγχειρίδιο Χρήσης Draw for Children. Περιεχόμενα

«Αβάκιο» Οδηγός χρήσης Μικρόκοσμου που αποτελείται από τις ψηφίδες Καμβάς, Χελώνα, Γλώσσα, Μεταβολέας, Χρώματα.

Pixlr: Ας περικόψουμε τα περιττά

Παρατηρώ, μαθαίνω. και υπολογίζω!

Ενδεικτικό Φύλλο Εργασίας 1. Ορθογώνιο Παραλληλεπίπεδο - Κύβος

Το σκηνικό μας είναι πλέον έτοιμο για εισάγουμε τα υπόλοιπα αντικείμενα του έργου μας.

Λεπτομέριες τοιχοποιίας Σχεδίαση κάτοψης

Εικονογράφηση Λήδα Τσουχνικά ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Δημιουργία δισδιάστατου παιχνιδιού, τύπου Pacman. 1ο μέρος.

Φύλλο Εργασίας: Βασικά Σχήματα σχεδίαση βασικών σχημάτων χειρισμός σχημάτων διάταξη λογικές πράξεις με μονοπάτια γέμισμα και πινελιά

ΜΑΘΗΜΑ 7: ΠΕΡΙΣΤΡΟΦΗ (συνέχεια)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ CLASSBOOK (διαδραστικού ClassBoard)

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ. στη γλώσσα προγραμματισμού. Γκέτσιος Βασίλειος

Γλώσσα Α Δημοτικού Τεύχος 1ο. Οδηγός εκπαιδευτών ή γονέων. Μαρία Ζάππα-Κασαπίδη

Κεφάλαιο 6: Ζωγραφική

Τα σχήματα στη Logo δημιουργούνται με την κίνηση μιας μικρής χελώνας και την κατευθύνουμε με οδηγίες από το πληκτρολόγιο.

Άσκηση 10 KTurtle Αν - Κύκλος

Ενδεικτικό Φύλλο Εργασίας 1. Ορθογώνιο Παραλληλεπίπεδο - Κύβος

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος

ΜΑΘΗΜΑ 3: ΜΕΤΑΦΟΡΑ (συνέχεια)

Κεφάλαιο 1: Κίνηση και γεωμετρικά σχήματα

Αρκετές φορές θα έχεις τυφλώσει τους φίλους σου με τον ήλιο. Μπορείς να εξηγήσεις:

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21

Eικαστικά A & B Δημοτικού. Tετράδιο Eργασιών

Εμφανίζονται 3 επιλογές με 3 εικονίδια, η «ζωγραφική», η «εισαγωγή» και η «κάμερα».

Ενδεικτικό Φύλλο Εργασίας 1. Επίπεδα και Ευθείες Ονοματεπώνυμο:... Τάξη Τμήμα:... Ημερομηνία:...

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ

* Με τη επιλογή Αρχείο --> Δημιουργία ανοίγετε ένα νέο αρχείο με όνομα και μπορείτε να ξεκινήσετε μια ζωγραφιά.

Κεφάλαιο 1.Εντολές κίνησης

ΕΝΟΤΗΤΑ 8 ΔΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ LOGO

Εργαλείο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης για παιδιά µε Αυτισµό στο Γνωστικό τοµέα

Προγραμματισμός με Logo στο MicroWorlds Pro

Eικαστικά A & B Δημοτικού

1 ο Εργαστήριο Συντεταγμένες, Χρώματα, Σχήματα

περιεχόμενα Εισαγωγή 6 Τα βασικά συστατικά του υπολογιστή 10 Η επιφάνεια εργασίας (desktop) 16 Windows 7 Windows 8 Τα πρώτα βήματα στο Internet 84

Περιοχή εργασίας. Τμ. Γραφιστικής (Γραφιστική με Η/Υ - In Design) 2

( Απάντηση: Ο τόνος βρίσκεται δεξιά από το γράμμα Λ. ) ( Απάντηση: Κρατάμε πατημένο το πλήκτρο Shift και πατάμε το πλήκτρο 8. )

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης

ΜΑΘΗΜΑ 5: ΑΝΑΚΛΑΣΗ (συνέχεια)

Οδηγός Χρήστη για το ιαλειτουργικό Χάρτη

Παρουσίαση Libreoffice. Βασίλειος Καραβασίλης Μονάδα Αριστείας ΕΛΛΑΚ ΕΤΕΠΗ 27/04/2015

Πρακτικές οδηγίες για την Επεξεργασία Κειμένου

Inspiration 7 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΜΕ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

Inter IKEA Systems B.V SAGOSKATT Τα παιδιά ζωγραφίζουν για καλό σκοπό

6. Στερεοσκοπική Απόδοση

Ζωγραφική έναντι Κατασκευής

Eικαστικά A & B Δημοτικού. Tετράδιο Eργασιών

Κεφάλαιο 53 : Αριθμοί μέχρι το Κλάσματα και δεκαδικοί

Ιδιότητες αντικειμένων, συγγραφή κώδικα, συντακτικά λάθη

Η εργασία που επέλεξες θα σου δώσει τη δυνατότητα να συνεργαστείς με συμμαθητές σου και να σχεδιάσετε μια εικονική εκδρομή με το Google Earth.

Εγώ και οι υπολογιστές. Ευαγγελία Κοντεμενιώτη

Η γλώσσα προγραμματισμού LOGO

7.Α.1 Παρουσιάσεις. 7.Α.2 Περιγραφή περιεχομένων της εφαρμογής

Για να κάνεις είσοδο, πληκτρολογείς στη γραμμή διεύθυνσης του ιντερνετικού περιηγητή τη διεύθυνση που οδηγεί στην παρακάτω οθόνη.

ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ BLACKBOARD ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΗ ΒΑΣΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ

Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΕ ΤΗ ΓΛΩΣΣΑ MicroWorlds Pro

Σχεδίαση και ανάπτυξη δραστηριοτήτων στο προγραμματιστικό περιβάλλον MicroWorlds Pro

Υλικά, Γραμμές και Τεχνικές στο Ελεύθερο Σχέδιο

1ο μέρος 1. Φτιάχνουμε την πίστα. Μια ενδεικτική πίστα φαίνεται παρακάτω:

Excel 2: Γραφική απεικόνιση αριθμητικών δεδομένων ενός φύλλου εργασίας

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 5 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 5 ετών

Ανέβασμα (upload) φωτογραφιών στο διαδίκτυο

Δοκίμιο Αξιολόγησης Α+ Προχωρημένη Τάξη

Οδοντιατρικό Λογισμικό

Άσκηση 5 Firefox Αποθήκευση αρχείων

Ευ ομή. Εγχειρίδιο χρήσης του περιβάλλοντος LT125-dp

Ο Προγραμματισμός στην Πράξη

Βασικές Εντολές MicroWorlds Pro.

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Γεωμετρικά σχήματα - Η περίμετρος. Ενότητα 8. β τεύχος

Φύλλα εργασίας. MicroWorlds Pro. Πολυμεσικές Εφαρμογές με την χρήση της γλώσσας LOGO Στο Γυμνάσιο. Β. Χ. Χρυσοχοΐδης

Πώς εισάγουμε μια νέα έννοια χρησιμοποιώντας το εργαλείο Create

Προγραμματισμός. Το περιβάλλον του scratch

ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΕΥΧΆΡΙΣΤΕΣ ΏΡΕΣ ΜΕ ΤΑ ΒΙΒΛΊΑ ΤΩΝ ΕΚΔΌΣΕΩΝ ΜΕΤΑΊΧΜΙΟ!

Ενδυμασίες. Μετονομάζουμε την νέα ενδυμασία του αντικείμενου μας και έχουμε ολοκληρώσει τη δημιουργία της.

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Ονοματεπώνυμο:. Σχολείο: ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΩΛΚΟΥ

Piet Mondrian. Η ζωή και το έργο του Piet Mondrian! Ο πίνακάς του.

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ

(ΕΙΝΑΙ ΕΝΤΟΛΗ ΕΞΟΔΟΥ)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΕΙΜΕΝΟΓΡΑΦΟΥ 2007

Φύλλα Εργασίας για το Καρναβάλι

του προγράμματος diagrama_rohs.zip )

1.Puzzle. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΓΕΩΡΓΙΑ ΚΛΩΣΤΡΑΚΗ Σελίδα 1

Αυτό το βιβλίο ανήκει στ : Εδώ γράψε το όνομά σου. Κάθε γράμμα μπορεί να έχει ένα από τα χρώματα της ίριδας. (βλ. σελίδα 36)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

Transcript:

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ 1 ΤΑΞΗ Α Μαθαίνω τα βασικά εργαλεία του προγράμματος ζωγραφικής για να μπορώ να ζωγραφίζω στον ηλεκτρονικό υπολογιστή. 1. Παρατηρώ το πρόγραμμα ζωγραφικής στην οθόνη του υπολογιστή μου. 2. Βλέπω τα τρία βασικά σημεία του προγράμματος και προσπαθώ να τα περιγράψω. Γραμμή μενού Εργαλειοθήκη Πλαίσιο χρωμάτων 3. Βρίσκω το εργαλείο Πινέλο και ζωγραφίζω ένα γελαστό πρόσωπο. 4. Βρίσκω το εργαλείο Μολύβι και ζωγραφίζω ένα σπίτι. 5. Βρίσκω το εργαλείο Αεριογράφος και ζωγραφίζω σύννεφα. 6. Χρησιμοποιώ Πινέλο, επιλέγω το αγαπημένο μου χρώμα και ζωγραφίζω στον υπολογιστή το όνομά μου.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ 2 ΤΑΞΗ Α Μαθαίνω να φτιάχνω γεωμετρικά σχήματα, όπως το τετράγωνο, το ορθογώνιο, το πολύγωνο, ο κύκλος και να τα γεμίζω με χρώματα. Επίσης μαθαίνω να αναιρώ τις ενέργειες που έχω κάνει. 2. Φτιάχνω μια έλλειψη και τη γεμίζω με ροζ χρώμα. 3. Γύρω από αυτό το σχήμα ζωγραφίζω ένα τετράγωνο και το γεμίζω με μπλε χρώμα. 4. Στη συνέχεια φτιάχνω ένα κύκλο γύρω από το γαλάζιο τετράγωνο και το γεμίζω με κίτρινο χρώμα. 5. Τέλος, γύρω από αυτόν τον κύκλο φτιάχνω ένα φούξια στρογγυλεμένο ορθογώνιο. 6. Κλείνω το πρόγραμμα ς.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ 3 ΤΑΞΗ Α Μαθαίνω να φτιάχνω γεωμετρικά σχήματα, όπως το τετράγωνο, το ορθογώνιο, το πολύγωνο, ο κύκλος και να τα γεμίζω με χρώματα. Επίσης μαθαίνω να αναιρώ τις ενέργειες που έχω κάνει. 2. Βρίσκω στην εργαλειοθήκη το εργαλείο Πολύγωνο το επιλέγω και ζωγραφίζω δύο πολύγωνα που να θυμίζουν φοίνικες. 3. Στη συνέχεια χρησιμοποιώ το εργαλείο Ορθογώνιο και φτιάχνω τους κορμούς των φοινίκων. 4. Στο τέλος ζωγραφίζω κάτω από τους φοίνικες χώμα και γύρωγύρω θάλασσα. 5. Κλείνω το πρόγραμμα ς.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ 4 ΤΑΞΗ Α Μαθαίνω να φτιάχνω γεωμετρικά σχήματα, όπως το τετράγωνο, το ορθογώνιο, το πολύγωνο, ο κύκλος και να τα γεμίζω με χρώματα. Επίσης μαθαίνω να αναιρώ τις ενέργειες που έχω κάνει. 2. Ζωγραφίζω ένα χιονάνθρωπο. 3. Φτιάχνω το χιονάνθρωπο ως εξής: Κεφάλι με Έλλειψη. Μάτια και στόμα με Μολύβι. Καπέλο με Ορθογώνιο. Σώμα με Έλλειψη. Κουμπιά με Ορθογώνιο. Σκούπα με Ορθογώνιο και Μολύβι. 4. Κλείνω το πρόγραμμα ς.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ 5 ΤΑΞΗ Α Μαθαίνω να δημιουργώ «κλειστά» και «ανοιχτά» σχήματα και να τα γεμίζω με χρώματα. 2. Φτιάχνω με τη βοήθεια του εργαλείου Γραμμή ένα «ανοιχτό» και ένα «κλειστό» σχήμα. 3. Προσπαθώ να χρωματίσω και τα δύο σχήματα χρησιμοποιώντας το εργαλείο Γέμισμα με χρώμα. 4. Φτιάχνω πολλά «ανοιχτά» και «κλειστά» σχήματα. Για να δω καλύτερα τα σημεία όπου ενώνονται οι γραμμές των σχημάτων, χρησιμοποιώ το εργαλείο Μεγεθυντικός Φακός. 5. Κλείνω το πρόγραμμα ς. Συνεχίστε σε μια νέα σελίδα: 2. Φτιάχνω με τη βοήθεια του εργαλείου Γραμμή τυχαίες γραμμές σε όλη τη σελίδα. 3. Παρατηρώ τη σελίδα και βρίσκω πολλά κλειστά σχήματα. Γεμίζω αυτά τα σχήματα με χρώματα που μου αρέσουν χρησιμοποιώντας το εργαλείο Γέμισμα με χρώμα. 4. Κλείνω το πρόγραμμα ς. Συνεχίστε σε μια νέα σελίδα: 2. Φτιάχνω ένα χρωματιστό τρενάκι. 3. Κλείνω το πρόγραμμα ς.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ 6 ΤΑΞΗ Α Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το εργαλείο Αεριογράφος για να ζωγραφίζω και τη Γόμα για να διορθώνω τις ζωγραφιές μου στον υπολογιστή. Επίσης, μαθαίνω να προσθέτω κείμενο πάνω στις ζωγραφιές και να εκτυπώνω τις εργασίες μου. 2. Φτιάχνω μια μπάλα του ποδοσφαίρου. Για να ξεχωρίζω τη μπάλα που ζωγράφισα, γράφω πάνω της το όνομά μου. Για να γράψω το όνομά μου χρησιμοποιώ το εργαλείο Κείμενο. 3. Στη ζωγραφιά με τη μπάλα ζωγραφίζω με το εργαλείο Αεριογράφος έναν ήλιο. 4. Γράφω το όνομά μου στην πάνω δεξιά γωνία της ζωγραφιάς μου χρησιμοποιώντας το εργαλείο Κείμενο. 5. Αν θέλω να εκτυπώσω τη ζωγραφιά μου, κάνω κλικ στην εντολή Εκτύπωση στο μενού Αρχείο. 6. με τη βοήθεια του εργαλείου Γραμμή ένα «ανοιχτό» και ένα «κλειστό» σχήμα. 7. Προσπαθώ να χρωματίσω και τα δύο σχήματα χρησιμοποιώντας το εργαλείο Γέμισμα με χρώμα. 8. Φτιάχνω πολλά «ανοιχτά» και «κλειστά» σχήματα. Για να δω καλύτερα τα σημεία όπου ενώνονται οι γραμμές των σχημάτων, χρησιμοποιώ το εργαλείο Μεγεθυντικός Φακός. 9. Κλείνω το πρόγραμμα ς.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ 7 ΤΑΞΗ Α Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το εργαλείο Αεριογράφος για να ζωγραφίζω και τη Γόμα για να διορθώνω τις ζωγραφιές μου στον υπολογιστή. Επίσης, μαθαίνω να προσθέτω κείμενο πάνω στις ζωγραφιές και να εκτυπώνω τις εργασίες μου. 2. Ζωγραφίζω ένα καράβι που έχει το όνομά μου μέσα σε θάλασσα, με ουρανό και πουλιά επάνω. 3. Κλείνω το πρόγραμμα ς. 4. Ανοίγω μια νέα σελίδα στο πρόγραμμα ς, κάνοντας 5. Ζωγραφίζω πολλά μπαλόνια διαφορετικού χρώματος και γράφω σε κάθε μπαλόνι το όνομα ενός φίλου μου. 6. Κλείνω το πρόγραμμα ς.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ 8 ΤΑΞΗ Α Μαθαίνω να επιλέγω κατάλληλα εργαλεία για συγκεκριμένες εργασίες και να αποθηκεύω την εργασία μου. 2. Συνθέτω ένα δικό μου έργο χρησιμοποιώντας γεωμετρικά σχήματα. 3. Κάνω κλικ στην εντολή Αποθήκευση Ως από το μενού Αρχείο και αποθηκεύω την εργασία μου ονομάζοντάς την με το ονοματεπώνυμό μου. 4. Κλείνω το πρόγραμμα ς. Μαθαίνω πως να ανοίγω ένα αρχείο εικόνας στο πρόγραμμα ζωγραφικής και, αφού κάνω κάποιες αλλαγές στην εικόνα, να την αποθηκεύω. 1. Κάνω κλικ στην εντολή Άνοιγμα από το μενού Αρχείο και ανοίγω το αρχείο που έχω αποθηκεύσει με το όνομά μου. 2. Γράφω το όνομά μου στη ζωγραφιά μου. 3. Κάνω κλικ στην εντολή Αποθήκευση Ως από το μενού Αρχείο και αποθηκεύω την εργασία μου ονομάζοντάς την με το ονοματεπώνυμό μου και προσθέτω τη λέξη νέο. 4. Κλείνω το πρόγραμμα ς.